“五個方面”個人對照檢查材料及批評意見1
會前，按照縣委組織部對此次民主生活會要求，我學習了十九大精神資料、中央八項規定精神、學習習總書記關于“糾正‘四風’不能止步作風建設永久在路上”的重要指導精神、《紅船精神》等，自覺對照重點查找的6個方面的問題，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富內涵，結合自己的工作實際，自我剖析，如有不妥之處，還請大家批評指正。一、存在的問題
一是在組織生活方面，政治敏感性不夠。對社會上傳播小道消息、詆毀時政的現象有“見怪不怪、不攻自敗”的麻痹大意思想，沒有站出來態度鮮明的公開批判、制止，對這些不講政治、嚴重自由主義的言行，沒有挺身而出，沒有公開進行制止和批評，而是任其所為，以允許言論自由為借口開脫自己的職責，在必須范圍、必須程度上助長了這種不良風氣。實際上這都是政治敏感度不高的體現。
二是在政治紀律和政治規矩方面，從參加工作以來，在政治原則、觀點和黨的路線、方針、政策上都能與黨中央持續一致，能夠對黨忠誠，服從黨的領導，執行請示報告制度，不弄虛作假，但對照自身狀況，還存在隨意性和簡單化現象，尤其是在要求很急的工作決策上，有臨時動議現象，發揚民主不夠充分，結合實 專業的公文寫作平臺際貫徹落實的還很不到位。
三是在學習貫徹習總書記新時代中國特色社會主義思想方面，有時把工作當成硬任務，學習轉成軟任務，總認為自己是做實際工作的，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行，導致理論指導實踐和日常工作的潛力還有差距，在牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識方面還有不足。
四是在擔當作為方面，存在不敢擔當，不愿負責的思想。今年的工作任務較往常要重，因此在應對繁重復雜的工作時，個人會存在有畏難情緒，對出現的問題不能靜下心來認真專研，沒有及時擺正位置，調整狀態，認為自己只是一名副職，不由地就降低了對自己的標準，不愿意去承擔更多的職責，存在有多一事不如少一事的思想。
五是在“四風”問題方面，工作作風不夠扎實。一是在“快”字的體現上還不夠，只爭朝夕的要求還未到達，工作效率還需提高;二是在“深”字的體現上還不夠，超前服務、及時服務、細致服務和耐心服務的工作還不到位;三是在“嚴”字的體現上還不夠，高標準、嚴要求、高效率的意識還不到位;四是在“實”字的體現上還不夠，工作抓細、抓實、抓具體實干精神不夠;五是在“韌”字的體現上還不夠，自己辦事急，忙起來或工作上不去或不被理解時有急躁情緒。
六是在嚴格執行廉潔自律準則方面，將黨風廉政建設要求融入到業務工作中的力度不夠。在具體工作中，履行“一崗雙責”的意識還不夠強，有時還存在黨風廉政建設與自己關系并不大的片面認識，沒有真正把“一崗雙責”、“守土有責”放在心上、落實在行動上。尤其是在自己分管的民政、殘聯工作中，業務工作專業的公文寫作平臺強調得多，沒有真正做到將黨風廉政建設工作和業務工作統籌起來一齊部署、一齊落實、一齊檢查。二、存在問題的原因剖析
1、宗旨觀念減退，為民情懷有所淡化。作為一名在鄉鎮干部，只有把自己工作融進到為群眾服務中，才能實現自身價值。此刻思想上總想著干出成績得到單位的表彰，于是思考群眾的疾苦少了、思考自己的利益多了。群眾反映的問題，有些涉及到的部門很多，有些又不在自己的職權之內，怕給自己惹麻煩，與群眾感情漸漸疏遠，淡化了全心全意為人民服務的意識。反思自己，主要因為淡漠了群眾感情，淡化了宗旨意識，模糊了“我是誰，為了誰，依靠誰”的愛民情懷。
2、理想信念松懈，奮斗精神有所淡化。隨著年齡增長、職務和環境變化，為黨的事業奮斗終身的誓言有時不那么清晰了，當初的志向也慢慢淡忘了，奮斗的激情逐步消退了，思考自己的職級待遇、進退得失多了。對照入黨的誓言、對照組織的重托、對照“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的高尚境界，自己問題的出現就在于放松了對理想信念的堅守，放松了對艱苦奮斗精神的堅持。
3、主觀主義滋長，求實作風有所淡化。工作中缺乏主動性和勇于創新的膽識。錯誤地以為，只要循序漸進，按照上級要求處理好平常事務就完事大吉，不需要創新。基于這種想法，不知不覺地產生了不求有功、但求無過的思想，因此學習放松了、工作松勁了、標準下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主動性、創新意識有了差距。產生這種問題，主要原因就在于黨的實事求是的思想路線在自己思想深處淡化了，求真務實的內涵在專業的公文寫作平臺工作實踐中“失守”了，沒有把凡事探求就里、多到群眾中聽意見找辦法的求實作風傳承好、實踐好。 三、整改措施及今后努力的方向
一是改善工作作風、抓好問題整改。把維護和實踐人民的利益放在首位。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一。一是想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發，遵循客觀規律，迎難而上，增強工作的實效性。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創新、擔當負責、攻堅克難、身體力行，不斷研究新問題、解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。
二是嚴守黨的規矩，做好黨的干部。始終持續清醒堅定的政治立場，模范遵守黨章，堅決維護黨紀，在政治上講忠誠、在組織上講紀律、在行動上講原則，始終站在黨的立場上想問題、辦事情，對黨忠誠。在路線原則上立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻和風險挑戰中經得起考驗。嚴格執行廉潔自律準則，遵守中央八項規定，自覺抵制“四風”問題，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”、做到“四個服從”，要樹立規矩意識，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事;真正把守規矩當作一種職責。
三是加強政治學習，打好理論基礎。做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高理論和工作水平;結合工作實際，不斷拓寬知識專業的公文寫作平臺面，努力適應新的形勢，新的變化。要提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改善自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，個性要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
“五個方面”個人對照檢查材料及批評意見2
根據市交通局關于加強作風建設有關要求，以及這次“怕慢假庸散”問題專項整治，現結合工作實際，圍繞“怕、慢、假、庸、散”五個方面問題，進行對照檢查。
一、作風建設存在的主要問題
（一）在“怕”的問題方面。有時怕得罪人，特別對一些棘手難題，思想上存在顧慮，怕抓多了，大家反感，費力不討好，影響大家積極性。有時怕引火燒身，特別是處理一些利益問題，牽著上上下下、連著左鄰右舍，牽一發而動全身，怕刮到這個、碰到那個，不愿意捅馬蜂窩，給自己惹一身羅亂。有時怕揭短亮丑，處理一些人和事上還有手腕不硬、執紀不嚴的現象，擔心暴露出問題，有風險、捅婁子、擔責任，個人受影響。
（二）在“慢”的問題方面。在落實工作要求時，我能夠盡職盡責，全心努力干好工作，堅決把工作落實到位，但是還存在辦事效率不高，有事未及時督促，有關工作落實進度偏慢的問題。
（三）在“假”的問題方面。盡管工作中堅持實事求是的原則，但是工作中存在報喜不報憂，敢于揭短亮丑的勇氣還不夠。與群眾交流不夠深入，有時滿足于做好上級交辦的工作，對群眾的期盼和要求考慮的不夠多，設身處地的為群眾著想不夠到位。有時對群眾提出的意見建議，不能虛心傾聽。對群眾接待上客客氣氣，回復起來拖拖拉拉，總覺得多一事不如少一事。
（四）在“庸”的問題方面。理念更新不快，還按老經驗處理問題，沒有學習新辦法，新理念。交通運輸隨著網絡的發展，情況變化萬千，但是我們在管理服務方面還老是用舊辦法處理新情況，存在思想保守，未能解放思想，創造性的開展一些工作。
（五）在“散”的問題方面。工作只求過的去，不求過得硬，標準不高，要求不嚴，總認為工作做得越多，錯的就越多。學習缺乏主動性、自覺性，方式方法比較單一。工作多工作重的時候不能靜下心來學習知識、思考問題。未能夠用科學的觀點去分析解決面臨的實際問題。
二、存在問題原因
一是思想改造還不夠自覺。實事求是地講，對照一個共產黨人應有的理想信念和純粹的黨性要求來衡量自己，也有表態與心態、會上講的與心里想的、理論上的認可與實踐上的認同不一致的時候。自己在改造思想、完善自我上存在的首要問題不是學習少，而是思考淺。雖然這幾年也在不斷地學習，以適應新形勢的需要，但由于缺少理性思考的深度和系統性，思想深處還存在一些模糊認識和不良心理，比如說，或多或少存在認為關系多是有能耐，吃點喝點是感情，強調些個人利益是人之常情等模糊認識。
二是精業意識還不夠牢固。能力強、素質高既是履行好職責的基礎，也是黨員干部先進性要求的根本體現。反思自己，感到在工作中，思想觀念與時代的變遷、社會的進步、形勢的發展、實踐的深化，還存在著許多不適應的地方。主要表現在：工作中慣性思維多于創新思維，怕承擔風險；經驗套路多于理性的思路，怕否定自己；穩中求進多于勇闖先進，怕走彎路。工作主動性與創造性不夠，還存在工作跟著任務走，完成工作標準不高的問題。總覺得自己在機關工作多年，業務素質也算全面，放松了要求，降低了標準，“充電”意識不強，學習深化不足，能力轉化不夠。
三是工作作風還不夠扎實。工作作風是指導思想的外在表現，是機關干部素質和形象的一種具體展示。從工作作風的角度來反思自己，深入調查研究不經常，浮在上面多，下基層調查研究少，圍繞分管業務有份量的創新工作不多。對于有些工作，總覺得電報轉發了，工作部署了，下去檢查了，就可以了，對于如何貫徹落實，具體指導的不多，特別是深入一線幫助解決實際困難做得還不夠。為基層服務的思想有，但還停留在一般的了解上，總感到自己手中無錢無權，解決不了什么困難，深入群眾當中不經常，關心體貼幫助不夠。
四是自警自律還不夠嚴格。雖然在大的方面能夠把握住自己，但個別時候要求還是不夠嚴格，不同程度地存在攀比心理、偏激心理和補償心理，自覺不自覺地放松了對自身要求。剖析思想根源，還是沒有把小事當做大事來看待。在堅持從小處做起，從小節嚴起，時刻注意防微杜漸，自覺做到警鐘長鳴上做的還不夠。
三、下步整改方向及打算
一是強化學習提高。牢固確立終身學習的意識，在學習上要求新、求深、求實、求結合。在“真”字上下功夫、在“會”字上尋方法、在“行”字上有表現、在“忙”字上擠時間；真學、真信、真用、真下功夫；用創新理論武裝頭腦，開拓思維。學以致用，著重于實際問題的理性思考，提高運用科學理論解決實際中存在的問題。
二是切實轉變思想觀念，努力在作風建設上爭當表率。繼續發揚求真務實精神，增強工作的責任感和緊迫感。
三是始終堅持嚴于律己，毫不含糊扛起自己的職責。嚴格要求自己，始終保持清醒頭腦，堅決做到違規的事情不做、違規的事情不辦，違規的活動不參加，從眼前做起，從小事做起，自覺接受黨組織的監督，管住自己，守住小節，以實際行動樹立自身良好形象。
“五個方面”個人對照檢查材料及批評意見3
根據市紀委機關、市委組織部關于開好2020年度黨員領導干部民主生活會的通知要求，會前，在日常政治學習的基礎上，我再次深入學習了黨章、《習近平談治國理政》第三卷、《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》等規定篇目以及黨的xxx精神和總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會、紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰70周年大會等重要講話精神，進一步提高政治站位，夯實理論基礎。同時，結合思想和工作實際，緊扣2020年度民主生活會的主題，廣泛征求意見，開展談心談話，批評和自我批評，制定整改落實措施。在五個方面征求意見40余條，重點從學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、充分發揮黨組織政治功能和黨員先鋒模范作用、履職盡責和擔當作為、學習貫徹黨的xxx精神、落實全面從嚴治黨責任等五個方面進行對照檢查，查找出了存在的問題。現將我局領導班子對照檢查情況匯報如下：
一、存在的問題及表現
（一）上年度民主生活會梳理問題整改情況
2019年的民主生活會上，共梳理出六個方面12個問題，其中6個問題已經整改到位，還有6個問題列了清單、建了臺賬，通過一年多的持續整改，目前也已全部銷號。具體情況是：針對“學習不深入、不系統”的問題，我制定了日學習計劃，堅持每天學習1個小時以上，認真學黨章、學系列講話、學業務知識，先后攥寫心得體會12篇、參加交流研討6次，忙而忘學、以干代學現象得到有效克服。針對“理想信念不夠堅定”的問題，我認真學習了黨規黨史，學習了十九大及十九屆二中、三中、四中、全會精神，講了2次專題黨課，強化了宗旨意識、強化了黨性修養，堅定了共產主義理想信念。針對“貫徹黨的方針政策存在不到位現象”的問題，我認真學習了黨章黨規及黨員干部廉潔從政系列要求，堅持以更高、更嚴的標準要求自己，不折不扣地貫徹執行各項方針政策，增強了推動發展的能力。針對“推動工作有急于求成表現”的問題，我堅持進一步熟悉社情民意，在安排工作中，盡量做到既能結合工作實際、又能加快追趕超越步伐，工作的針對性、指導性、操作性進一步增強。針對“遇到問題比較棘手的時候，有緩一緩、放一放的想法，沒有持之以恒地推動落實”的問題，我牢固樹立克難攻堅、跟蹤問效的工作理念，每周列出工作清單，逐項協調解決、跟蹤問效，確保難點問題能得到及時破解。
（二）2020年梳理的主要問題
1.在學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想，堅決做到“兩個維護”方面。我能認真領會習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”、堅持做到“四個服從”。但與習總書記：“必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習”的要求相比，還存在三個方面的問題，一是學習的恒心毅力不夠，沒有真正把學習作為硬任務、硬目標擺上重要位置，缺乏主動學、持續學。二是學習不夠全面。更多的時候是就報告本身、就自己分管領域的內容進行學習，存在孤立地、零散地、局部地理解十九大精神的情況。三是理解不夠深刻。存在淺嘗輒止現象，沒有作深入、系統的消化和領會，有些內容學而不精、知而不透。四是學習實效不夠。對新思想新理論新政策的學習有時仍停留在一般性的認識和理解上，思考性學習、研究性學習還不夠，有時有走形式、走過場的現象。五是運用不夠充分。沒有將十九大及十九屆歷次全會精神的實質和內涵充分運用到實際工作中，工作上存在憑經驗抓安排、抓落實的現象。
2、在堅持黨的全面領導，堅決落實黨中央決策部署方面。我能認真貫徹執行上級各項決策部署，始終同黨中央和省、市、縣委保持高度一致，做到政治立場不含糊、落實決策不折扣。但對照習總書記：“要把分管方面的工作同黨中央重大決策部署銜接起來、統一起來”的要求相比，我還存在兩方面問題。一是大局意識有待加強。總愛強調自己分管工作的特殊性、重要性，把主要精力用在分管領域，不能站在全縣大局上想問題、看問題，沒有處理好分管工作與全局工作之間的關系。二是沒有牢固樹立科學發展觀。希望盡快出成績，遇到一些耗時較長的難題，心比較急，老是想著法子打擦邊球來越程序、趕進度，沒有督促部門嚴格按法規程序辦事，比如分管領域的個別項目存在未批先建現象。三是有好老好人思想。工作生活中，不愿觸及深層次矛盾，對于不屬于自己分管的工作，能夠不管的就盡量不管，該提醒的時候礙于情面沒有及時提醒。
3.在積極履職盡責，服務疫情防控和經濟社會發展方面。一是統籌全局開展工作的意識，需要進一步提高。對疫情防控工作的認識局限于自己分管領域，工作的重點放在自己管轄的范圍內，認為只要做好重點部位重點人員的防控管理工作就可以，而對有交集的單位和人員的關注和考慮不夠，導致防控工作存在漏洞。二是對新形勢新情況的學習需要更加深入。由于疫情期間工作頭緒繁多，不能主動利用業余時間系統深入的學習研究黨中央上級單位對疫情防控的文件指示精神，通常是上級要求學什么就著重學什么，與現崗位工作聯系緊密的就多學，聯系少的就少學或不學。三是狠抓防疫工作的魄力不夠，在一些工作細節上存在著抓而不細的現象。我在每日統計上報個人體溫和軌跡的時候，有個別人員沒有發熱評，感覺上報一個正常的體溫數字，而不是實際測量，對此我沒有做到細致到底，認為只要正常就沒有問題。
4.在收官“十三五”，謀劃“十四五”方面。參加工作二十多年來，我一直兢兢業業、勤勤懇懇，較好地履行了崗位職責。但對照習總書記“要敢于旗幟鮮明，敢于較真碰硬，對工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善成”的要求，我做的也不夠。一是存在求穩怕亂思想。我分管工業經濟等工作，面對有些多年積累、問題交織的突出矛盾，雖然想盡各種辦法去協調推動，但抓協調多、下猛藥少，破解難題的新思路、新舉措不多，導致遺留問題遲遲得不到有效解決。二是執法問責不夠嚴厲。比如，我分管國土工作，對一些違法亂建問題巡查不夠到位、執法不夠嚴格、強拆不夠經常，導致城區個別群眾亂占亂建問題時有發生，周邊居民反映比較強烈。
5.在落實全面從嚴治黨責任，履行“一崗雙責”和遵規守紀、糾四風轉作風方面。我能嚴格筑牢拒腐防變防線，帶頭執行《準則》、《條例》，但與習總書記“把從嚴治黨責任承擔好、落實好，堅決防止‘一手硬、一手軟’”的要求相比，我做的也不夠到位。一是“一崗雙責”仍有差距。雖然對分管部門黨風廉政建設等工作年初有安排、定期有檢查，但對經濟指標要求的嚴、對廉政指標要求的松，沒有及時做好教育警示、防微杜漸，分管領域內出現了個別干部違規受處分的問題。二是部分方面還存在官僚主義現象。主動下基層調查研究不夠，與基層干部群眾直接溝通交流不夠。比如，我分管工業已經有一年多的時間，有3戶規上工業企業一直想去看看、但至今沒有去成，多是聽經貿局的同志匯報企業經營情況，實地調研不夠。三是服務意識淡化、對待群眾不夠熱情。把群眾看作衣食父母的初衷有所淡化，干工作更多的是迎合上級領導意圖，對一些百姓反映的問題轉辦、交辦多，親自深入一線不夠。四是有家長作風。對干部批評有時候不講究方式，直來直去，語氣嚴厲。比如，在XX督查脫貧攻堅工作時，遇到完成任務較差的村組，就不講情面地嚴厲批評，沒有顧慮到基層干部的辛勞和情緒。
二、產生問題的原因分析
（一）學習松懈，思想認識不夠到位。隨著工作崗位的不斷變化，約束自己的人少了，直接需要自身去完成的事務也越來越少了。因此，心浮氣躁、浮于事務性工作，逐漸養成了當“二傳手”、當“甩手掌柜”的習慣，學習的緊迫感有所松懈，學習過程中也沒有真正沉下心去，雖能按時學、經常學，但學習不深不透，對一些本該熟知的理論、政策、工作，知而不精。
（二）精神懈怠，嚴格自律不夠到位。我出生在一個農民家庭，家里十分困難，上學時奮發學習，目標是考上大學，脫離農村；工作后，奮力拼搏，總想圖個好的工作環境。但工作了將近30年后，突然不知道自己追求的是什么，沒有了自己的理想和追求。尤其看到黨內和社會上的一些不正之風時，對照初心的少了、隨波逐流的多了，艱苦奮斗的意識下降了，對自己的要求也降低了。
（三）宗旨淡化，服務群眾不夠到位。自己從小在農村吃苦長大，對農民的疾苦感受很深，也立志要親民、愛民、服務人民。但走上領導崗位后，逐漸脫離了群眾，干工作更多的是迎合上級領導的意圖，對上級要求看的越來越重，對群眾困難卻未全力解決，忘了自己也是從農民過來的，忘了自己當初辦事的艱難。說到底是為民服務的宗旨淡化，是政績觀出了問題，沒有真正把群眾看作衣食父母，沒有把他們當做服務對象，對群眾感情有所淡化，產生了距離。
（四）激情消退，擔當進取不夠到位。我先后從鄉鎮科員一步一步走過來，但隨著崗位的變化、時間的推移，不知不覺滋長了自我滿足的情緒，入黨之初和提拔伊始的決心和信心淡化，奮斗的激情隨之消退。這些都說明自己黨性鍛煉松懈了，黨性修養放松了，沒有很好地在黨組織的熔爐里鍛煉提高自己，也沒有很好的為廣大黨員干部作出表率。
三、整改措施
針對查擺出的新問題，我將逐一列出清單、建立臺賬、認真整改，努力做一名合格的黨員、稱職的公仆、廉潔的干部。
（一）學習上再深入，解決好理想信念弱化的問題。一是學好政治理論。積極推動理論學習規范化、持續化，認真學習十九大和十九屆歷次全會精神暨習近平新時代中國特色社會主義思想，堅決做到向中央基準看齊，向省、市、縣委看齊。二是學精業務知識。加強對深化改革、促進發展等業務知識的學習與研究，提高政策理論水平，增強推動工作能力，不斷用新的知識開啟思維、改進方法、指導工作，努力解決好理想信念問題、解決好工作能力問題。
（二）自律上再嚴格，解決好規矩紀律松散的問題。一是嚴守紀律規矩。牢記習近平總書記對各級干部的諄諄教誨，保持清醒頭腦、清醒認識，強化自我約束，嚴格遵守“八項規定”和省市縣相關紀律規定，時刻把手中的權力作為一種責任、一種擔當、一種約束，筑牢防線、不觸紅線。二是管好交往圈子。積極從凈化周邊環境入手，減少不良影響。正確處理人際關系，下決心減少應酬，杜絕不良嗜好，抵制不正之風，切實做到為民、務實、清廉，永葆共產黨員的先進性、純潔性。
（三）宗旨上再強化，解決好擔當作為不強的問題。一是增強大局觀念。牢記初心、不忘使命，堅持在實干中破解難題、在作為中服務群眾，堅決拋棄“管好自己一畝地、不耕別人半分田”的錯誤認識，努力把自己擺在全局的高度，主動謀劃工作、主動承擔任務，做好組織的參謀員、戰斗員。二是強化服務意識。堅持深入基層與干部群眾打成一片，爭取做一個基層通、民情通，努力為群眾多辦一些修路、架橋、發展產業等實事，贏得干部群眾的信任、理解和支持。
（四）責任上再夯實，解決好從嚴治黨不夠扎實的問題。一是做到兩手都硬。在管好自己、家屬、親朋及身邊工作人員的同時，認真履行好“一崗雙責”，堅持將分管部門黨風廉政建設與經濟社會發展同部署、同督查、同考核，確保抓經濟的手和抓廉政的手都硬起來。二是堅持防微杜漸。堅持定期深入分管部門開展調查研究、談心談話活動，2021年力爭與分管部門所有科級領導干部至少談心談話一次，對離崗干部、新任職干部、群眾有反響的逐一談心，及時了解干部動態，努力營造風清氣正、廉潔勤政的干事創業環境。
以上對照檢查，可能問題查找的還不夠準確、原因剖析的還不夠透徹，我一定虛心接受大家的意見和建議，并在今后認認真真補課、扎扎實實整改，努力做一名信仰堅定、堪為表率的黨員干部，努力為商南經濟社會發展做出應有的貢獻。
“五個方面”個人對照檢查材料及批評意見4
第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，縣委督導組領導多次與我談心談話，廣大干部群眾真誠提出了批評意見。按照鄉黨委的布署，我參加了學習教育，虛心聽取批評意見，堅持聚焦“四風”問題，重點查找，深入剖析，現將個人對照檢查情況匯報如下：
一、遵守黨的政治紀律和落實中央八項規定精神情況
我畢業于省衛生學校，16年來先后在5個鄉鎮機關工作。20-年我走上鄉副職領導崗位，因為是女同志，各方面都給予了極大理解和包容，上級領導對我也是鼓勵多、引導多，同志們之間也很少面對面的批評指出缺點。有時不自覺地以為自己在農村基層工作，政治理論水平、黨性修養能適應當前的工作需要。同志告誡我們，“用革命先烈的標準來衡量我們的作風，還能找不出差距？”這句話敲響了警鐘，促使我反省。
（一）政治敏銳性不夠強。對群眾反映問題處理不力，遇事不善于從政治上思考和認識，缺少前瞻性。20-年我掛點村，村民對本村自來水管理和水利設施建設兩個方面的意見一直反映強烈，曾多次跟我反映。作為包村領導，我只是交待村書記、村主任要去抓好落實，未曾親力親為抓落實到位。后來因問題久而未決，群眾因爭占水資源發生了4起糾紛。在這次村的征求意見活動中，群眾對此也還是反映強烈并時有上訪。反思自己，如果在20-年對此問題高度重視，幫助村干部向上爭取資金、督促村干部建立完善自來水管理制度，現在這兩個民生問題就可能已得到解決，以后發生的一系列矛盾糾紛就可能消滅在萌芽狀態了。
（二）對黨內政治生活的認識不深刻。作為一名黨員，不善于運用批評與自我批評的武器。自己過去參加的鄉鎮領導班子民主生活會，對每個班子都只提出一兩點意見，也只是泛泛而談，很少列具體事例印證，批評流于形式。主要是自己擔心批評尖銳影響領導權威、影響班子團結，缺少揭短亮丑的勇氣和動真碰硬、敢于交鋒的精神。在前期的活動中，我們班子成員間認真開展了談話談心，大家“紅了臉”、“出了汗”，形成了思想碰撞，同志間的團結反而加深了。回過頭來看，原來的顧慮和擔心恰恰反映了自己缺乏政治生活經驗，根本原因還是政治修養薄弱、底氣不夠。
（三）貫徹落實中央八項規定精神認識跟進慢。中央八項規定出臺后的一段時間，有觀望、從眾心理。擔心公務接待、迎來送往等方面不熱情，使大家對自己產生看法，誤以為剛當上一個副職領導就擺架子。有時村干部安排的一些超標準接待、贈送的土特食品，認為就是一點吃吃喝喝的農家菜，也不值錢，坦然接受，沒有嚴格履行勤儉節約有關規定。上個月下村入戶到村村民梅高占家中，他說：“凌鄉長，我一看你開的車子過了林業檢查站，就知道你們又下羅浮吃飯了，肯定又是村里請客。”這說明我平時認為的吃吃喝喝小問題在群眾中產生了不良影響，使群眾對我們缺乏信任感，總以為干部一出門就是花天酒地、公款消費，破壞了公仆形象。
我一直在鄉鎮政府機關工作，家住縣長寧鎮金茂花園小區，20-年按揭貸款購置商品房一套136平方米，價款16.5萬，沒有其他房產；愛人李健在縣公安局刑警大隊任副大隊長，兒子李凌翔就讀于縣城城關小學，均沒有其他從業行為。來工作后，居住在單位宿舍，住房面積15平方米。鄉政府只有工作用車一輛，工作需要用車時先報辦公室登記，由辦公室統一調度出車和司機，不存在公車私用的行為。因為在農村基層一線工作，沒有出入私人會所的現象，以后無論身處什么崗位，也將嚴格遵守“黨員領導干部不出入私人會所”的規定。
二、“四風”方面存在的突出問題及具體表現
（一）形式主義方面
1、學習只保留在表面上，被動參加上級組織的學習多，自己主動學習少，只是實際工作碰到問題時查查資料，沒有形成每周定期主動學習的習慣，導致對各項工作缺乏系統深入學習，總體工作水平難以提升。在第一環節的活動中，我在撰寫分管的人口計生工作的調研報告時，無從下手。發覺自己缺乏思考，缺乏總結，今后工作開展思路模糊不清。我在反復思考3天后才動手，花了2天時間才完成。平時的學習不深入，工作思路不清晰是導致自己如此被動的主要原因。
2、工作上開會交待布置多，具體抓落實不夠，工作效率不高。工作交待下去了，對是否落到實處沒有細化跟蹤，對干部提出的工作中遇到的困難沒有及時想辦法出點子解決問題，分管人口計生工作以會上點評多，實際個案幫助少，工作不夠深入，導致全鄉計生工作整體進度排位在全縣靠后。
（二）官僚主義方面
1、全局觀念欠缺，對自己所掛的村和所分管的工作熱心，對其它領導干部分管工作的支持不夠。思想上認為自己是一名女同志，工作上要求不高，目前分管的人口計生工作業務多，壓力大，能做好就行了，對其它領導干部的工作平時不夠關心，主動支持少，被動參與多，沒有站在全鄉發展的高度去最好發揮群團作用，全面做好各項工作。
2、工作作風不夠扎實，沒有帶著感情真正融入人民群眾之中。平時的下村工作，都是帶著領導交辦的各項工作任務下村，與群眾的交流都是宣傳政策法規條例，落實具體工作任務。下村后與群眾心貼心的交流少，比如群眾反映的產業結構轉型的問題，一直沒有提出實際可推廣的“一村一品”，服務群眾和解決農村實際問題能力較差。
3、按步就班，缺乏擔當意識。工作中存在得過且過的思想，特別是對轉型時期的人口計生工作存在畏難情緒，幫助指導各村解決問題、破解困境不夠，不愿過多的承擔工作責任，自己所包村的工作過得去就行了，認為其它村還有別的領導掛點會抓好落實。
4、溝通協調能力不夠，團結同事、聽取意見做得不到位。認為自己在計生崗位上工作了十多年了，業務熟悉，能很好的處理相關事務。工作時很少事先聽取他人意見，憑經驗行事，缺少與鄉村兩級干部的溝通協調，作為分管領導來說發揮協同作戰能力不夠。分管人口計生工作以來，主動聯系鄉其他包村領導協同作戰的次數少，力度不大，導致計生工作被動，說明自己在分管協調、群團作戰方面未能發揮有效作用。
5、性格急躁，對干部關心指導不夠。習慣了用點評、會議通報等方式來抓工作進度，對工作中上不去的，總認為是干部不用心或能力不足。有時在計生檢查或工作進度落后時，批評干部不顧場合，不留情面，使干部接受不了，認為是分管領導對他有看法，打擊了工作積極性。作為我鄉唯一的女班子成員，缺少包容的心態去耐心的關心干部生活，交流彼此情感，促使大家共同進步。
（三）享樂主義方面
1、吃苦耐勞精神不夠，工作壓力大時會發火訴苦。認為自己作為一名女同志，在邊遠鄉鎮和大鄉鎮持續工作了16年，不能很好的照顧家里的老人孩子，在家庭生活和工作壓力大時就表現出煩躁情緒，認為組織關心自己不夠，不安心基層工作，工作激情減退，存在當一天和尚敲一天鐘的得過且過思想。
2、爭先創優的進取意識不強，思想上追求安穩享樂的生活。在各種紛繁復雜的情況下理想信念不夠堅定，經常有貪圖享樂、隨遇而安的思想，認為自己目前在邊遠小鄉鎮工作，出不了大成績，放松了對自己的工作要求，導致整體工作水平提升不大。
（四）奢靡之風方面
1、請過吃、吃過請，有時習以為常。八項規定出臺之前，對吃請、請吃一直不認為是問題，經常參與，甚至以自己人緣好而沾沾自喜，有時以工作需要給自己找理由。
2、人情往來庸俗化。過去逢年過節，經常向一些有業務聯系的上級機關送點土特產，領導來檢查工作時總想往車上裝點東西。有時相關單位贈送的土特產、茶葉等禮品一般也不上交，帶回家是常事。有時看望上級領導的紅白喜事等特殊情況會送去100元禮金，費用作公務開支，人情記在自己頭上。
三、產生問題的原因分析
對照“三嚴三實”要求，對照焦裕祿精神，對照同志們提出的批評，深刻反思，我自身“四風”問題的出現和形成，根源在于修養不夠、自律不嚴。
（一）放松了主觀世界的改造。
1、黨性不強。我分管的人口計生工作是常態化動態管理工作，7天一通報，一月一排名，一季度一考核，是鄉鎮的老大難問題。長期的檢查評比使我產生了厭戰心理，工作上看眼前、重排名、顧慮個人仕途，缺少做定期政策宣傳培訓、優質服務轉型等長遠的打基礎工作的耐心，沒有樹立正確的政績觀。
2、信念不堅。對享樂主義問題，過去一直認識不深，以為自已是農村基層干部，哪有什么享樂主義問題。現在看，沒有積極的人生觀、沒有崇高的理想追求，必然導致不敢擔當、放松自我。長期以來，對“四風”問題，一直沒有一個清醒的認識，沒有站到黨性、理想信念的高度來審視反思。
（二）宗旨意識淡化。
1、為民服務意識淡薄。我做了十多年的鄉鎮干部，為什么這幾年與群眾的感情遠了，問題的根源還是沒有把人民群眾當作考官，沒有把群眾利益作為謀事創業的出發點和落腳點。來工作之后，的確感受到這里的老百姓淳樸善良，工作量小，內心中有一種輕松感，對群眾工作的壓力感減輕了，對“水能載舟，亦能覆舟”的道理考慮得少了，對人民群眾的敬畏感降低了。這種思想上的偏差，導致行動上的迷失：對各級群眾反映的民生問題，比如低保調整、自來水管理等，都是交待村干部或者相關部門去落實，沒有親力親為參與其中，細化抓好落實，導致群眾意見較大，時有上訪情況發生。
2、紀律意識弱化。有時和同事朋友一起談論問題，不自覺的會比較單位待遇問題，過分追求物質享樂、對精神食糧卻沒有及時補充，總覺得鄉鎮邊遠、待遇差。前幾天到“三送”聯系戶梅月先家中走訪，他家種果六年，還未回本就因感染黃病果樹已經砍光了，一下子斷了生活來源，年輕人只好外出務工，把老人孩子留在家中，老人的養老和孩子的教育都成了心頭病。看著群眾對自己殷切期盼的目光，而自己作為一名黨員干部，每月有穩定的工資收入還在攀比生活水平，沒有把全部心思用在幫助群眾做好工作上，心中有愧。
（三）事業心責任感不強，胸懷境界不高。
1、擔當不足。我分管人口計生工作，平時因為進度排名和督促調度面對著諸多的矛盾和誤解，下村入戶工作也經常受到計生對象的漫罵打擊，工作情緒時有低落波動，自認為沒有得到相應認可和滿意，于是滿足于坐穩當前位置，保持工作樣子。
2、能力不強。因為自己多年一直從事計生技術服務工作，其它工作接觸較少。走上副職領導崗位以后，發現自己的知識面狹窄，除了計生知識外很多方面不了解，不適應當前復雜的農村工作。
3、境界不高。認為自己是一名小鄉（鎮）的女副職領導，排名靠后，工作中縮手縮腳，期望由男領導挑重擔，時有等待、觀望思想，未站在全局的高度全力開展工作。
四、今后的努力方向和改進措施
針對以上存在的問題，我要進一步深入學習焦裕祿精神，堅持為民務實清廉，把貫徹落實“三嚴三實”落實到具體行動上，落實到實際工作中。
（一）嚴格要求自己，腳踏實地工作。要進一步端正學習態度，牢固確立終身學習的理念，堅持每周三次、每次1小時以上的學習制度，在時間、內容和效果上狠抓落實，增強理論功底。在學習中充實自我，增長才干，提高本領，努力提高自身素質和業務工作水平，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
（二）提升工作要求，增強擔當意識。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平；把維護和實踐人民的利益放在首位。在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系。
（三）堅定理想信念，開拓創新發展。要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。堅持與時俱進，及時調整思想、工作上的不適應，搶抓發展機遇，積極破解工作中的難題和薄弱環節，對分管的計生辦和民政所兩個基層所站要堅持每月例會制度，加強平時的工作調度和業務培訓，使大家樹立強烈的服務群眾意識和改革發展意識，提高工作質量。要深入研究新形勢下人口計生工作特點，積極推進計生示范點創新創特工作，努力提升新時期計生工作水平。
（四）加強統籌兼顧，增強團隊作用。要做到以下幾點：一是樹立和發揚優良作風，堅決落實“三嚴三實”，理順工作機制，進一步加強與領導干部之間的溝通協調，幫助干部解決在工作生活中碰到的困難，充分調動鄉村兩級干部抓好人口計生工作和積極性，使全鄉的計生工作整體水平得到提升。二是要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞鄉的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨委政府的各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。
（五）堅持廉潔自律，落實“八項規定”。要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。要正確對待人情世故，嚴格落實“八項規定”。
“五個方面”個人對照檢查材料及批評意見5
根據本次專題民主生活會具體要求，對照黨員標準結合本人思想和工作情況，我學習了黨的十九大報告、新黨章及XXXX系列講話精神，緊緊圍繞六個方面的內容，結合自身工作實際，認真開展了對照檢查，總的來說，自己在思想上嚴格要求，在遵紀廉政上能夠自律，在履行崗位職責上認真負責。但同時也感到，自己的一些思想和行為與新形勢、新任務要求還有較大差距，現將對照檢查情況報告如下，懇請大家多提寶貴意見：
一、存在的問題
(一)在學習貫徹XXX新時代中國特色社會主義思想方面。
雖然能夠牢固樹立四個意識，堅定四個自信，做到四個服從,自覺在思想上政治上行動上同以XXX同志為核心的黨中央保持高度一致，但也存在不少問題。主要表現在：
1、學習的自覺性和主動性不夠。由于平時忙于應付日常事務，真正用于學習的時間和精力很少，學習缺少自覺性和主動性。基本上只滿足于支部開展的活動，很少主動去學習。
2、學習上的深度和廣度不夠。對XXX新時代中國特色社會主義思想，滿足于學習了、理解了，但在系統把握學、拓展延伸學、聯系實際學上下功夫還不夠，思考得不深不透，存在著知行不一、學用脫節的現象。
(二)在認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面帶頭堅持請示報告制度方面。
有時過多地考慮個人實際，強調客觀條件。在工作中的重大問題、臨機處置的突發情況、個人的有關事項上，能按規定按程序請示報告，但對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠，唯恐請示得多了給領導造成不肯擔責的印象，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現象。
(三)在對黨忠誠老實，對黨組織講實話、講真話方面。
主要表現在：對一些自認為無關緊要的事情，即使有主張、有建議，也遵循不說好、不好說的原則，看到問題還習慣于睜一只眼閉一只眼，聽到反映也有左耳進右耳出的情況，認為與自己無關的事，就有多一事不如少一事的思想。不同程度存在多栽花，少挑刺;多說是，少說不的好人主義現象。
(四)在擔當負責，攻堅克難方面。
主要表現在：
1、缺乏擔當意識。在工作中，有時滿足于現狀。在工作任務非常繁重，面臨較大壓力時，尤其在面對一些難以解決的問題時和處理一些不是自己分管工作的時候，產生過畏難情緒，沒有主動向前，缺乏擔當意識。
2、工作作風還不夠扎實。在工商聯工作也有六年了，時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔。
(五)在“四風”方面。
主要表現在：
1、還存在浮在機關多，走進企業少。例如每年的省市百強企業評選，主要是在辦公室打電話讓基層商會辦、企業按要求上報，沒有下到企業去了解企業的實際情況。
2、對分管工作用心多，對其它工作關注少。認為只要做好了自己的分管工作就可以了，自我要求不高，對其他工作不愿花時間去做。
3、紀律觀念有所松懈。存在上班遲到早退的現象，認為只有把工作做好了，其他方面可以馬虎點。
(六)在嚴執行廉潔自律方面。
雖然一直能夠嚴格遵守廉潔紀律、生活紀律，但有時也想現在社會發展了，物質豐富了，條件也比過去好得多了，對堅持艱苦奮斗、勤儉節約的作風有所動搖，感覺吃得好一點、穿得好一點、住得舒適一點也無可厚非;偶爾有同學朋友來訪，為了面子也存在接待大手大腳的情況，雖然都是自己花錢，但事后想想也是不應該的;在一些生活細節和健康情趣的培養上做的不是十分到位，還有小節無妨大礙的模糊認識，在單位上的電燈、電腦、有時存在人走不關等浪費現象。
(七)個人事項情況：1、關于“三公經費”支出。不存在超標準接待情況。2、關于職務消費。沒有違規報銷差旅費和車輛交通費。3、關于人情消費。本人沒有借婚喪嫁娶、喬遷新居、生病住院、過生日等機會請客斂財，按有關規定向組織報告為小兒辦百日宴有關情況。4、關于住房情況。20-年在耶溪福城購買了一套124㎡的商品房，當時購價27萬元;20-在金領國際西雅苑購買了一套130㎡的商品房，當時購價53萬元，符合相關房產政策規定。5、關于家屬從業情況。妻子蔡婷是縣市監局藥品股副股長，女兒周梓靈在縣幼兒園讀書，兒子周梓淵幼兒，不存在“吃空餉”的情況。
二、產生問題的原因分析
深刻剖析自己存在的不足，雖然問題在表面，其實根子在思想。經過認真剖析，自己感到主要有以下幾個原因:
一、理想信念不夠堅定
主要表現在：理論學習缺乏自覺性、主動性，在理論學習和業務學習上缺乏系統性，學習的廣度和深度有所欠缺，學以致用做得不夠好。在具體工作遇到困難時，戰勝艱難險阻的動力和精神支柱有不牢的苗頭，在面對較大難度時，有困惑、有猶豫，戰勝困難的動力不足，理想信念堅守不夠。
二、宗旨意識有所淡化
主要表現在：深入企業了解情況，解決實際問題不多;存在“緩口氣”的想法，認為進城了，應該休息休息，這屬于黨的宗旨意識不強的具體表現。
三、黨性修養有所欠缺
主要表現在：缺乏系統學習新理論、新方法的強烈愿望，常把業務工作當成硬任務，政治理論學習變成軟任務，從而運用理論知識指導工作實踐的能力就不夠強。
四、政治紀律有所松懈
主要表現在不重視黨性鍛煉、放松了主觀世界改造，致使黨性不純，大局意識弱化，公仆意識弱化。
三、整改措施
一、強化學習，在政治上做一個明白人。自覺把學習XXX新時代中國特色社會主義思想作為思想建設的必修課，努力在學深弄懂、學用結合上下功夫。時刻對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進四面鏡子，始終與黨中央思想同心、目標同向、步調同拍。
二、堅持把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去，做一個能干人。時刻注意擺正自己的位置，進一步轉變自己的工作作風，腳踏實地，做好自己的分管工作。改變等領導安排、等基層催問的被動應對狀態，對于分管工作要主動上前、主動擔當，認真履行好自己的工作職責，以高度負責的態度，盡心盡力把自己分管的事情做好，當好領導的參謀助手，真正把工作抓實抓細抓到位。
三、做老實人、說老實話、干老實事，做一個貼心人。放下架子，沉下身子，與非公企業家交朋友，主動下到企業去，下到扶貧點上去，學會在群眾的實踐中汲取智慧，善于從群眾的拍磚中查找不足，面對面傾聽群眾訴求，心貼心感知群眾冷暖，手握手破解群眾難題，切實讓群眾的愁容越來越淡，怒容越來越少，笑容越來越多。
四、清清白白做人、干干凈凈做事，做一個干凈人。在我看來，干凈是我們每個人生命的底色。在工作中，我會從嚴落實中央八項規定，校準價值坐標，堅守理想信念，凈化自己的生活圈、交際圈、朋友圈，正確處理好公和私、義和利、是和非、苦和樂的關系，切實做到修身慎行、懷德自重。嚴格要求自己，認真做好表率，同時要減少紙質文件數量，倡導節水、節電、光盤行動等好習慣。在生活中，要養成文明健康生活方式，不做表面文章，不講求排場，不追求面子，不貪圖享受，不大手大腳，做一個清清白白干干凈凈的人。
“五個方面”個人對照檢查材料及批評意見6
按照市紀委、市委組織部文件精神和縣委統一安排，本人堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導思想，深入學習貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中全會及習近平總書記視察XX重要講話精神，對照習近平總書記關于嚴肅黨內政治生活的重要指示精神，圍繞學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想、堅決落實黨中央決策部署、擔當盡責投身疫情防控和經濟社會發展、主動作為收官“十三五”謀劃“十四五”和遵規守紀糾四風轉作風等方面，深入剖析了存在的問題，反思了問題產生的根源，明確了整改措施，現將有關情況進行對照檢查，請大家批評指正：
一、存在的突出問題及表現
（一）在學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想，堅決做到“兩個維護”方面。一是學習主動性不高，學習內容不夠全面。表現為：上面有安排才學、工作有需要才學，沒有真正把學習作為一種境界、一種習慣、一種修養來對待，主動學自覺學的勁頭不足。對用得上的知識還能夠認真學、深入學，但對系統性的理論知識研讀不夠，只停留在淺嘗輒止的層面上。二是學用結合不夠密切，存在學用脫節現象。表現在：無論是個人學習還是抓機關學習方面，都存在學習方式單一，專題研究少，不善于將政治理論學習貫穿于政法工作始終，用理論指導工作實踐還有差距，沒有真正達到學以致用的目的；三是學習成效不夠明顯，存在重工作輕學習的思想。在工作比較繁忙的時候，就會產生政法工作才是主業，政治理論學習差不多就行了的思想。
（二）在堅持黨的全面領導，堅決落實黨中央決策部署方面。一是存在老好人思想。制度執行不夠嚴格到位，導致出現的問題沒有從根本上得到解決。比如說對機關日常管理方面出現問題的人和事，有失之于寬，失之于軟的現象。二是工作創新不夠有力。由于政法綜治維穩工作量大面廣，雖然自己自任職以來能夠勇于擔當，開拓思維，大膽創新，在平安建設、信訪維穩、社會治安等重點領域進行了積極的探索和嘗試，但由于財力、人力等方面條件的限制，創新的力度還不夠大，培養的工作亮點還不夠多，創新的意識、創新的思維、創新的舉措還不夠強。三是對決策部署落實情況跟蹤問效不夠。盡管工作安排的很扎實、很具體、很到位，但由于平時工作頭緒太多，自己親自督促檢查不夠，導致有些工作落不實，推進不力，影響了工作成效。
（三）在積極履職盡責，服務疫情防控和經濟社會發展方面。一是統籌全局開展工作的意識，需要進一步提高。對疫情防控工作的認識局限于自己管轄范圍，工作的重點放在自己管轄的范圍內，認為只要做好重點部位重點人員的防控管理工作就可以，而對有交集的單位和人員的關注和考慮不夠，導致防控工作存在漏洞。二是對新形勢新情況的學習需要更加深入。由于疫情期間工作頭緒繁多，不能主動利用業余時間系統深入的學習研究黨中央上級單位對疫情防控的文件指示精神，通常是上級要求學什么就著重學什么，與現崗位工作聯系緊密的就多學，聯系少的就少學或不學。三是舍我其誰的沖鋒意識還需提高。在工作中有時存在著一般群眾的思想，作為一名共產黨員應當不忘初心，以優秀黨員的標準嚴格要求自己，牢記使命，以所有人員的安全健康敦促自己。四是守土擔責的擔當精神還需加強。當前形勢嚴峻，人手不足，領導工作任務繁重，在這次疫情大考面前，作為單位副職，我應當主動向前多是一步多走一步，既要保質保量完成領導安排的部署的工作，更應當積極思考可能存在的防空漏洞，并加以完善。五是改革創新意識不高。沒有積極探索疫情防控的新措施新辦法，一味按照上級的指示執行，也沒有主動與其他單位進行交流，學習借鑒其他單位的先進經驗。
（四）在收官“十三五”，謀劃“十四五”方面。一是參謀助手作用發揮不夠。在工作中，盡管自己對分管工作能盡職盡責，但對一些不屬于自己分管的事關全局的重大問題，沒有及時給主要領導提出意見和建議，存在“事不關己、高高掛起”的現象。比如常委會在研究重大問題時，既使自己有時有不同意見，往往出于怕傷其他領導面子，沒有及時發表個人的意見和建議。二是分管工作與全局工作之間關系處理不夠。有時總愛強調自己分管工作的重要性、特殊性，對全局工作思考不夠、謀劃不夠、參與不夠。三是追責問責力度不夠。對政法干警的管理還不夠嚴，盡管自己能認真履行“一崗雙責”，帶領政法干警嚴格遵守“十不準”規定，并結合全縣政法系統干警隊伍實際，深入開展了警風警紀大整頓、政法干警素質提升年活動，但在對個別警風警紀存在問題的人員追責問責過程中有礙于情面、黑不下臉的為難情形，多數以批評教育為主。
（五）在落實全面從嚴治黨責任，履行“一崗雙責”和遵規守紀、糾四風轉作風方面。一是深入基層不夠。平時總以工作忙、頭緒多為由，不能積極深入基層政法部門，深入村組農戶，第一手資料了解和掌握的不夠全面。比如在脫貧攻堅工作中，作為XX鎮的工作團團長，到鎮上強調的多，進村入戶調研不夠，會議安排的多，檢查指導不夠；下基層調研政法工作時，和基層政法干警面對面交流較少。二是解決具體問題不夠。盡管自己在面對涉及政法綜治維穩工作的一些具體問題上能夠積極出主意、想辦法，盡心竭力、跑前忙后，但由于各方面條件的限制，導致在具體工作中顯得力不從心，特別是在維穩信訪問題上，一些應該解決的問題沒有得到及時有效的解決，一些本該落實的事項沒有得到很好的落實。比如綜治維穩工作安排部署的多，提要求多，抓落實、樹典型、做樣板較少；網絡安全監管和打擊力度不大；再比如紅袖章義務巡邏隊由于沒有報酬，巡邏沒有做到經常化，“三官一律”進農村、進社區存在形式主義現象。三是關心同志不夠。雖然自己平時能夠保持隨和、低調、樸實的態度為人處事，但在具體工作生活中主動了解干警疾苦、掌握下屬思想動態、幫助同志解決實際困難不夠深入、不夠細致，沒有做好干警的良師益友。
二、產生問題的原因分析
（一）理想信念弱化，黨性修養水平不高。
在政治理論學習方面，對學習的重要性認識不夠，學習不足，自我感覺政治是堅定的，是經得起考驗的，錯誤地認為理論功底、理想信念是對高級干部的要求，縣處以下干部主要是抓落實，做具體工作，從而淡化政治理論學習，只滿足于看看報紙、學學文件，導致精神上缺“鈣”，理想信念的弱化。在政治生活中，對組織生活重視不夠，以普通黨員身份參與支部活動較少，批評和自我批評不經常，不嚴格，沒有做到觸及問題，觸及靈魂，長此以往，導致思想認識與行為實踐脫節，知多行少，知行脫節，難以實現黨性修養的自我教育、自我改造、自我革新、自我提高。
（二）宗旨意識不牢，為民服務意志減退。
隨著職務的升遷和工作環境的變化，與群眾打成一片的時候少了，促膝談心、噓寒問暖的時候少了，久而久之，對群眾的疾苦感受不深，站在群眾立場想問題不夠，在決策過程和工作落實上考慮群眾意愿不夠，自覺不自覺地把精力放在了完成上級交辦的任務上，考慮工作本身成效比考慮群眾的利益多一些，對群眾期盼解決的問題重視不夠，解決不夠。對“為了誰、依靠誰、我是誰”的黨性問題認識不深，對全心全意為人民服務的宗旨意識有所松懈。
（三）責任擔當不強，履職盡責不夠到位。
因忙于工作，平時學習不夠，實踐鍛煉不多，應對各類特殊、復雜、突發事件所具備的知識、經驗和技能不足，敢于擔當的勇氣不高。特別是當遇到疑難復雜且涉及重大責任的工作時，有時有畏難情緒，存在怕出事、怕擔責的心理，導致在個別工作中有時履職盡責不夠到位，影響了工作的整體效果。
（四）自我約束不嚴，拒腐防變定力松懈。
對黨的十九大提出的全面從嚴治黨方針政策學習不透、認識不夠到位，習慣于把防線設置在反不廉潔上，錯誤地認為只要沒有不廉潔問題，沒有犯原則性錯誤，其他問題都不算什么，導致隨著經濟條件的改善和社會環境的變化，自己對人情往來的抵制意識、生活習慣的節約節儉意識都有所淡化。
三、今后努力的方向和整改措施
本人上年度專題民主生活會上查擺的六方面XX個問題，截止20XX年X月底已全部整改到位，并進行了審議銷號。針對理想信念方面存在的問題，通過制定學習計劃，明確學習內容，每天自學2小時，每月撰寫1篇學習心得或理論調研文章，每年記讀書筆記不少于3萬字等措施，進一步堅定理想信念，錘煉黨性修養；針對政治紀律和政治規矩方面存在的問題，通過主動參與全局工作，認真落實臨時任務，正確處理分管工作與全局工作之間的關系等方法，全面增強守紀律、講規矩、顧大局的行動自覺性；針對作風不實方面存在的問題，通過踐行“一線工作法”，每月下基層不少于10天，每年走訪村組社區和基層政法單位60個以上，親自協調解決民生問題等措施，有效提高工作效率，密切干群關系；針對擔當作為方面存在的問題，通過擺脫思想束縛，破除急躁情緒，開拓思維、創新舉措，主動作為、迎難而上等舉措，全面提升了政法綜治維穩工作水平，我縣政法工作考核位居全市第一名；針對組織生活方面存在的問題，通過轉變思想觀念，加大黨建工作力度，堅持黨建工作與其他業務工作同安排、同部署、同檢查等方法，逐步形成了“抓黨建就是抓政治”的正確思想，全面提升了政法系統黨建工作水平；針對落實全面從嚴治黨責任方面存在的問題，通過認真履行“一崗雙責”，全面落實黨風廉政建設“兩個責任”等措施，徹底杜絕了政法系統執法不公、執法不嚴、廉而不勤、嚴而慢為等現象。
針對本次查找存在的問題，我將在今后的工作和生活中決心從以下幾方面進行整改和提高：
一要注重學習提高，錘煉黨性修養。政治上的堅定來源于理論上的武裝。面對飛速發展的社會需求，我將在今后的工作和生活中牢固樹立終身學習理念，向書本學、向同志學、向實踐學，靜下心來、苦下功夫、全面學習，切實解決忙而忘學、以干代學和現用現學、學習不夠系統等問題，真正把學習作為一種情趣和追求認真對待，常抓不懈。尤其是要深入學習黨章黨規、習近平同志系列講話、以及十九大精神，不斷用先進的理論成果武裝頭腦、錘煉黨性；同時，還要系統學習政法綜治維穩方面的業務知識、法律法規和先進經驗，不斷用新的知識開啟思維、改進方法、指導工作。
二要注重開拓創新，做好本職工作。隨著社會法治化進程的不斷加快，廣大人民群眾對政法工作的要求越來越嚴、越來越高。作為一名基層政法領導干部，我將緊跟時代發展步伐，不斷轉變觀念、創新思維，履職踐諾、加壓奮進，帶領全縣政法系統，緊緊圍繞維護人民合法權益、促進社會公平正義、維護社會大局和諧穩定、保障人民安居樂業四大任務，想辦法、探路子，創舉措、求實效，重點在平安宣傳、特殊人群管理、公正廉潔執法、網絡輿情監控、信訪矛盾糾紛調處五方面狠下功夫，培養亮點，創建品牌，不斷提升公眾安全感、司法公信力和人民群眾幸福指數。
三要注重作風轉變，強化宗旨意識。優良的作風是干好本職工作的前提和基礎。我將克服一切困難，圍繞基層轉，多下基層、勤下基層、深入基層，做到多看、多學、多問、多記，及時掌握基層群眾在盼什么、干什么；圍繞群眾轉，樹立為民服務的宗旨意識，把群眾的愿望訴求當作努力方向；圍繞問題轉，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，真正做到“進百家門、認百家人、知百家事、解百家憂”。只有這樣才能贏得群眾的理解和支持，也只有這樣才能體現全心全意為人民服務的宗旨意識。
四要注重廉潔自律，維護良好形象。按照十九屆中紀委二次全會的新要求，認真踐行黨風廉政建設責任制和“一崗雙責”，嚴以律己，拒腐防變，廉潔從政，帶領全縣政法系統進一步建立、完善各項議事規則和民主、科學決策機制，公正廉潔，執法為民。同時，自己作為一名政法系統領導干部，更要潔身自好、清廉自守，警鐘長鳴、防微杜漸，時刻牢記“立黨為公、執政為民”的根本宗旨，時刻繃緊拒腐防變這根思想道德防線，耐得住寂寞、經得起誘惑、守得住清貧，堅決摒棄僥幸心理，丟掉私心雜念，清清白白做人、明明白白做事、堂堂正正為官，永葆共產黨員的良好形象。
“五個方面”個人對照檢查材料及批評意見7
按照這次民主生活會要求，我深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列重要講話精神，認真學習領會《習近平談治國理政》第三卷、《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》等有關會前必讀文獻，切實打牢思想基礎。在廣泛征求意見、真誠談心交心的基礎上，我認真落實“三個對照”“三個擺進去”要求，從五個方面查病灶挖病根，逐項查擺自身存在的問題，明確了整改措施。現將對照檢查情況報告如下。
一、存在的問題
（一）在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力方面。
作為組織部長，雖然能夠帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。但經對照檢查，還存在一定差距。
一是學習淺表化。雖然認真參加部理論學習中心組和所在黨支部的集中學習，但真正靜下心來學深悟透不夠，對習近平新時代中國特色社會主義思想學得還不深入、不系統、不扎實，僅僅滿足于知道了、學過了、記住了，學習存在淺
表化、碎片化現象，刻苦鉆研的勁頭不足，對其中蘊含的精髓要義沒有完全掌握。
二是學習不全面。比較注重總書記關于黨的建設和組織工作的重要論述的學習，但是，對習近平新時代中國特色社會主義思想的其他方面知識，學習的不夠，掌握的不多，對總書記的重要講話、重要批示指示結合起來學習、聯系起來思考、融合起來領悟做得不到位。
三是學用結合有差距。雖然堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大及五中全會精神，作為組織部門頭等大事來抓，通過劃領域、分系統層層組織，不斷把學習宣傳貫徹工作引向深入，但把科學理論轉化為謀劃、推動工作的思路和方法不多，運用學習成果指導組織工作實踐不夠，從習近平新時代中國特色社會主義思想這一“金鑰匙”中尋找破解復雜問題的能力不強，在學思用貫通、知信行統一上還有很大差距。
（二）在堅持和加強黨的全面領導方面。
習近平總書記指出，堅持和加強黨的全面領導，必須旗幟鮮明講政治，把政治建設貫徹到工作全過程和事業發展各方面。雖然工作中生活中要求自己時時刻刻從政治上、從大局上考量，但在對標跟進上還有需要提升的地方。
一是政治領悟力尚待提升。組織部是政治機關，講政治是第一位的要求，對標總書記的指示要求，自己政治“統領”的這根弦繃得還不緊。比如，在貫徹政治標準這第一位的標準上，雖然探索建立了政治考察的重要內容和干部記實工作，也在考察考核中進行了運用，但在實際考察中，
有些時候混同于黨建考察、工作考察，干部思想深處的政治標尺難以考準考實。
二是政治判斷力有待加強。在學習習近平總書記關于增強斗爭精神的要求時自己是熱血澎湃的，思想上情感上都是高度認同的，能夠認識到黨內不良風氣和現象、損害黨的利益，以及動搖黨的執政根基的行為都是斗爭對象，只有通過斗爭才能實現我們黨的自我革命。但現實中，對中央通報的、已經定性的問題開展斗爭能夠態度堅決、行動自覺，但在面對身邊熟悉同志的不當言行時甚至工作中的官僚主義、形式主義行為時，很多時候也僅是作善意提醒，沒有真刀真槍開展斗爭，咬耳扯袖都沒做到。三是政治執行力需強化。雖然能夠牢牢抓住省委《關于貫徹落實習近平總書記視察XX重要講話精神支持XX革命老區加快振興發展的若干意見》等政策機遇，但在強化黨內政治要件執行力方面仍有差距，就事論事多，還沒完全站在政治的高度、全局的高度來謀劃推動工作，對組織系統如何對接“十四五”規劃的創新突破不夠，辦法措施不多，成效不夠顯著。
（三）在履職盡責擔當作為方面。
我能夠認真貫徹落實黨中央各項重大政治任務的決策部署，聚焦主責主業，擔當盡責，攻堅克難，但對照習近平總書記前不久在中共中央政治局民主生活會上提出的“知責于心、擔責于身、履責于行”的目標，還存在一些差距。
一是守正有余創新不足。對工作的方向性、原則性、法規性、政策性看得比較重，能夠堅持堅守，但總體上看，自己內心里還是比較保守的，對一些創新
做法有時不太容易接受，感到有的創新花里胡哨，甚至有“搞盆景”的嫌疑，由此形成了“基層創新難成氣候”的錯誤觀念，認為抓好落實就可以了，對基層原創性、差異性改革探索支持不到位。比如對新型農業經營主體上建支部、退役軍人服務中心建支部都曾持過疑慮的態度，對功能性支部的一些探索未能在一豆之實時予以呵護支持。
二是重視基礎但在樹典型上畏首畏尾。自己對“基礎不牢、地動山搖”有深刻認識，認為基礎的才是根本的，所以工作中比較看重，但是在發揮典型示范引領作用上做的不夠。一方面，自己不太擅長表揚激勵措施；另一方面，在樹典型上總有怕樹錯的心理。
三是問題導向意識強，但辦法較少。自己深刻認同“為官避事平生恥”，面對問題敢于迎難破解，但有時面對一些難題，管用的招數捉襟見肘。比如在干部管理體制上，“三支隊伍”相互打通還沒有完全打破壁壘，“一盤棋”停留在理念提法上；在干部隊伍結構上，年齡老化比較嚴重，有些班子成員閱歷、氣質、知識等結構需要進一步優化；在干部考核上，“指揮棒”的功能發揮不夠好，結果運用還停留在向干部發個“優秀率”的紙條，沒有明確指出問題和不足，也沒能明確結果運用的主體和責任。對這些問題，都還未找到很好的破解辦法。
四是標準較高但抓手不夠有力。自己多少有點理想主義，工作標準定的很高，但有時又缺乏“牽一發動全身”的抓手，扎穩底盤、行穩致遠的載體，寬領域廣覆蓋的項目，往往因抓手不力達不到預期效果。五是面上工作投入精力多部內建設投入精力少。作為組織
部長，想盡快成長為縣域發展的中流砥柱，對區委中心工作下的功夫較大，但對機關內部建設做的不夠。比如，機關黨建還存在“燈下黑”問題，業務與黨建“兩張皮”問題，這說明自己及時謀劃機關黨建工作不到位，指導部機關開展思想政治工作不夠。比如，在建設模范部門、打造“兩個絕對”組工干部隊伍方面無論認識上還是站位上、工作推動上都還有差距，關心干部職工切身利益和家庭困難、進一步營造“家”的氛圍還有心到身未到的現象。比如，部機關“三定”方案早已確定，但由于感到干部壓力大，總想有個調動更多人積極性的良好結果，導致人崗至今還沒有調整到位，這在客觀上也造成了融合還不夠。
（四）在學習貫徹黨的十九屆五中全會精神和省委XX屆屆XX次全會、市委XX屆屆XX次全會部署要求方面。
雖然能夠做到把學習貫徹黨的十九屆五中全會精神與省委十屆十一次全會、市委五屆十一次全會部署結合起來、貫通起來，通過劃領域、分系統層層組織，不斷把學習宣傳貫徹工作引向深入，但在方式方法、推動落實上仍有差距。一是對農村普通黨員教育培訓力度不夠。能夠充分利用區委黨校、大別山干部學院等教育資源，多次多輪組織鄉鎮黨委書記、黨務干部、村黨組織書記等進行專題培訓，第一時間把黨中央精神和省市委決策部署傳達到基層一線，但對農村廣大普通黨員安排的培訓較少，近兩年雖然結合“萬名黨員進黨校”活動也組織開展過學習活動，但跟蹤督導不夠，一些鄉鎮培訓質量和覆蓋面還不高，一定程度上影
響了農村黨員隊伍素質能力提升。下步，將進一步創新形式、加大力度，認真落實好《黨員教育培訓規劃》，持續擴大覆蓋面、提高培訓質量。
二是深入基層少、調查研究深度不夠。雖然自己在思想上重視深入基層、聯系群眾，但工作中常常是花大量精力在辦公室里處理各種事務性工作，對“十四五”期間實現經濟社會發展目標和2035年遠景目標時的落腳點和著力點把握不準，對“群眾所急所想所盼”“發展不平衡不充分”等問題如何破解，缺乏第一手資料，對基層情況掌握得不夠全面、不夠深入、不夠細致。
（五）在落實全面從嚴治黨責任方面。
通過逐段逐句重溫黨章和《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等黨內法規，反觀自身，認為自己能夠自覺遵守中央八項規定精神和市委市政府實施辦法，遵守領導干部廉潔自律各項規定。但嚴格對照標準要求，自己還有很多方面做得不夠，主要表現在：
一是用好批評與自我批評這個武器還不夠。雖然能夠認真參加“三會一課”，認真開展黨內政治生活，但在自我批評時，談共性問題多，留有余地，不夠深刻，在批評他人時存在老好人思想，擔心影響團結不愿多說，怕得罪人、礙于情面，在組織生活會上對同志們表揚肯定的多，建議批評、指出意見的少，與習近平總書記提出的蘭考標準有一定的差距。
二是有時候存在好人主義問題。認為把自己的工作做好、自己管的事管好最重要，對一些不是明確自己分管的就關注不夠，存在事不管己、高高掛起
的情況，有的時候擔心別人說自己越位、攬權、手伸得太長不愿多說。三是對自身要求還不夠嚴格。隨著生活水平的提高，自己主觀上逐漸產生提高一下生活質量也無可厚非的想法，艱苦奮斗精神逐漸淡化；外出工作時，對隨行工作人員和陪同人員數量控制不嚴，對個別超標準接待礙于面子沒有堅決拒絕，反而認為這樣做是隨大流、入鄉隨俗、不傷感情。
二、存在問題原因剖析
一是政治站位高度還有差距。我深刻認識到，作為黨員領導干部必須旗幟鮮明講政治。自己也始終把講政治作為最根本和第一位的要求，但在實際工作中，從政治的高度和全局的視野把握形勢、分析問題、謀劃工作做得還不到位，還沒有做到時時處處從政治上想問題、做決策、辦事情，這就需要自己進一步提高政治站位，切實增強政治的堅定性、敏銳性、鑒別力，把牢政治方向、站穩政治立場，把準大局大勢。
二是黨性鍛煉純度還有差距。雖然自己牢記初心使命，堅守黨的理想信念宗旨，自覺按照黨性原則進行自我教育、自我完善。但理論功底還不扎實，對貫穿習近平新時代中國特色社會主義思想的靈魂和精髓理解把握領會還不夠到位，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來看待和分析新情況新問題的能力和水平還有待提高，主觀世界的改造不夠徹底、不夠到位。踐行黨的根本宗旨，在艱苦奮斗、甘于奉獻、擔當作為、力戒形式主義和官僚主義等方面存在的問題，主要原因還是黨性修養不嚴格。
三是作風建設力度還有差距。作為組工干部，應當用更高的標準嚴格自我要求，但在實際工作生活中離更高的標準、更嚴的要求還有差距。對黨章和黨內法規學習不系統，遵規守紀的基礎不堅實；工作上在落實落細落小上下得氣力不夠；沒有做到時時刻刻自警自省，距離習近平總書記反復強調的“三嚴三實”要求還有差距。
四是擔當作為強度還有差距。工作中雖能兢兢業業、履職盡責，較好地完成各項工作任務，但勇于創新、開拓進取的勁頭不足，主要是怕出錯，推進工作中往往是按傳統、找依據、用慣例辦事的多，說到底還是存在不敢擔當作為和能力不足的問題。有很多工作的難題還沒有破解，這都要求自己加強學習、思考、研究，繼承和堅持好的做法，以改革和創新的精神開拓思路、破解難題、推動落實。
三、整改措施
我將以此次民主生活會為契機，在今后的工作和生活中，堅持問題導向，對照問題清單，從嚴從實做好整改，推動各項工作落到實處。
（一）樹牢理想信念，增強政治定力。
要始終保持理論上的清醒，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神當做一種政治責任，在學懂弄通做實上下足功夫。要時刻保持政治上的堅定，始終把旗幟鮮明講政治作為一切工作的第一位要求。進一步牢固樹立“四個意識”，
堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。要永遠保持信仰上的堅守，自覺加強黨性修養，堅定中國特色社會主義信念不迷茫，自覺用黨的最新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
（二）牢記初心使命，踐行為民宗旨。
以焦裕祿同志為榜樣，在思想上，時刻注意提醒自己，始終牢記共產黨人的初心和使命，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨。在方法上，進一步完善舉報信訪工作機制，暢通群眾訴求表達渠道，結合分管工作，有針對性地進行調研，深入群眾及時聽取基層黨員干部群眾的意見和建議，解剖麻雀，向群眾學習，不斷提升從群眾中發現問題的本領。
（三）堅持政治標準，抓好專項整治。
按照區委黨的建設領導小組部署，牽頭做好“領導干部配偶、子女及其配偶違規經商辦企業”等專項整治，進一步規范領導干部配偶、子女及其配偶違規經商辦企業行為，嚴肅查處領導干部利用職權或職務影響為其配偶、子女及其配偶經商辦企業謀取非法利益問題，明確整治責任，掛圖作戰、真查實改，做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手，確保整改事項落地落實。同時，在部機關開展的違反中央八項規定精神突出問題專項整治方面，配合好區紀委監委開展好整治領導干部違規參加各類“圈子”等問題。
（四）嚴守紀律規矩，堅持廉潔從政。
牢固樹立黨規黨紀不可逾越的紅線意識，堅持用黨規黨紀來規范履職、干事、做人各個環節，從小事小節上加強約束，始終保持“如履薄冰、如臨深淵”的政治自覺和思想警醒，切實做到廉潔從政、廉潔用權。嚴格要求和管理家屬、子女，要求別人做到的自己首先做到，按照“一崗雙責”要求，履行好管黨治黨的主體責任，從苗頭性、傾向性問題抓起，層層傳導壓力，切實把全面從嚴治黨的要求落到實處。
“五個方面”個人對照檢查材料及批評意見8
根據教育局黨委的要求，本次民主生活會的主題是：認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”。對照黨員標準深刻剖析自身存在的問題，深挖思想根源，進行對照檢查，現匯報如下。
一、存在主要問題
(一)關于學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面
1、學習不深入不系統。對習近平談治國理政等重要思想和十九大精神的學習重視程度不夠，對黨的十九大報告和新黨章學習的主動性不夠，黨員的先鋒模范帶頭作用發揮的還不夠充分，比如在集中學習時，學習筆記記得不全，理解上不系統不深入，小組學習時，領讀抄寫較多，聯系實際反思少，學習的深度不夠，8小時以內集中學習多，業余時間系統的全面的自學時間少。
2、理論學習與工作實踐聯系的不夠緊密。學習貫徹十九大精神，關鍵要學懂弄通做實，要落實到工作中，自己在用習近平新時代中國特色社會主義思想指導學校的實際工作中，還不夠深化，還不夠緊密，運用新理論解決深層次問題的能力還有較大差距，比如十九大召開。
(五)關于糾正“四風”不止步方面
1.工作作風不扎實。抓教師紀律教育方面，日常檢查警示提醒沒有跟進，問責不多，導致教師工作紀律意識淡化，有懶惰現象。
2.深入教研不夠。對新常態下如何更好地開展校本教研工作，主動研究協調不夠，存在懶惰心理，參與教研少。
(六)關于嚴格執行廉潔自律準則方面
1.克己奉公方面存在不足。大多數情況下能夠做到公私分明、先公后私，但是克己奉公方面還是做得不徹底，認為人都是有私心的，還不能做到絕對的大公無私，對有難度的工作，不愿意付出太多，克己復禮的精神不足。比如對領導安排的難度比較大的工作任務，比如多項合一的具體舉措，招法少，跟進差。不見結果不罷休的工作韌性不足。
2.艱苦奮斗的精神有所減弱。隨著生活環境和條件的改善，艱苦奮斗的作風有所淡忘，一定程度上不自覺的產生了追求舒適安逸的思想，對一些浪費現象習以為常、見怪不怪，由于平時工作緊張忙碌，到節假日有時也想放松一下，周六周日加班也會心存不愿、有抵觸情緒，無形中滋生了“惰性”，這都是艱苦奮斗精神有所減弱的表現。
二、產生問題的原因分析
(一)思想認識上不到位。
四個意識樹立的不夠牢固，還沒有在頭腦中深深地扎根，守舊思想還沒有真正的徹底的轉變，世界觀改造得不夠徹底，導致履職盡責意識不強，自我要求不高，創新意識不足、擔當意識不強，缺乏改革創新意識，刀刃向內自我完善、自我提高的意識不足。
(二)理論學習不深入。
在日常學習和工作中，政治理論學習不深入，不系統，缺乏深入的解讀，在學原文、悟原理上下的功夫不多，單位集中學習往往是讀文件，看視頻，真正的理論聯系實際的講解很少，理論學習的不到位，不深入，導致用理論、用十九大精神指導實踐，推進工作還沒有找到很好的突破點。
(三)為人民服務宗旨觀念不夠牢固。
對教師反映的問題重視與關心不夠，特別是一些事關教師切身利益的問題沒有想教師之所想，急教師之所急。對于教師所反映的問題，缺乏主動的思考探討，有求穩怕亂的思想，管理理念跟不上形勢發展需要。
(四)缺乏壯士斷腕的精神。
主要是從眾心理在作怪，不愿意過多的得罪人，擔心民主評議班子成員受影響。由于頂層設計有些方面還沒有細化到可操作的程度，怕創新效果不好帶來問責，故此創新方面存在顧慮，另外業務能力不夠專業化，不能發現存在的問題，提出好的建議，導致無法創新，因此缺乏壯士斷腕的銳氣，滿足于表面上的工作不出問題。
(五)責任擔當意識不強。
艱苦奮斗、擔當作為的精神有所淡化，尋求突破、敢于創新、務求實效的工作干勁不足。面對當前工作、生活水平的不斷提升，自己在自覺加強主觀世界的改造上自覺性和緊迫感仍不足。特別是對于黨的偉大事業的追求不夠堅定，在實際工作中沒能充分融入進去。同時，在黨性修養上有所放松，雖然能在大是大非面前保持立場堅定、態度堅決，但在一些細枝末節上存在隨眾心理，自我約束不夠嚴格，堅決抵制“四風”問題這根弦繃得不夠緊，標準沒能提高到一定的程度，催生了行為上的不足和工作中的問題。
三、努力方向和整改措施
(一)強化政治理論學習、用習近平新時代社會主義思想武裝頭腦。
克服工學矛盾，學會彈鋼琴的工作方法，每天擠出2個小時學習政治理論知識，克服重業務，輕理論的思維模式，調整業務和理論精力的投入比例，壓縮處理業務的時間，把更多精力投入到理論學習中，用“三嚴三實”的標準嚴格要求自己，認真對照反思，用照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的方法，認真查擺自身在理論知識方面存在的缺陷和問題。把理論學習長期堅持下去，堅持基礎在學，關鍵在做的思維模式，注重理論成果的轉化，以理論指導實際工作，提升思想認知和政治占位，提升工作水平和理論水平。
(二)規范組織生活，不斷推進工作上水平。
充分發揮領導干部模范帶頭作用，通過小組學習，集中學習，黨支部三會一課制度的落實，破除思想上的弊端，深入貫徹落實中央和上級黨委決策部署。
“五個方面”個人對照檢查材料及批評意見9
按照中央和省市縣關于認真開好專題民主生活會的統一部署。圍繞此次學習我的收獲深刻剖析問題產生的原因和根源，明確了改進方法與努力方向，現將有關情況對照檢查如下：
一、學習的主要和內容概要
認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學習貫徹習近平總書記關于西藏工作的重要理論和新時代黨的治藏方略，加強政治建設，提高政治能力，堅守人民情懷，奪取決勝全面建成小康社會，實現第一個百年奮斗目標的偉大勝利，開啟全面建設團結富裕文明和諧美麗的社會主義現代化新拉薩新進程。
二、對照五個方面剖析存在的問題
1、在理論學習方面存在的問題是：理論與實踐不夠緊密，盡管自己堅持不懈學習黨建理論，但是所學廣度深度、掌握領會的程度、運用理論解決問題的靈活度，與黨章對一名黨員領導干部應該具備的較高理論素養要求還有差距，在理論成果轉化、知行合一上還不夠有力，學習方法不夠靈活有效，還沒有真正做到“內化于心，外化于行”。
改進方法：需要花費更多的時間，對《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《習近平論“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》和《習近平論“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》，對十九屆四中全會精神，對黨章黨規學深悟透。應該理論與實踐相結合從思想投入到行動上，把理論知識和實際行動結合起來印記在心。
2、在思想政治方面：形態管理存在薄弱環節，在思想鉆研上投入時間不夠，導致在自我批評和與他人相互指導上溝通不足。
改進方法：在樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”方面還有一定距離，思想政治需要進一步成熟度，政治立場需要進一步堅定性，政治斗爭需要進一步果敢，奮斗意志需要進一步頑強，只有加強在思想上自我的有力約束，才能解決的了棘手的問題和難辦的事情。才能真正做到；充分發揮各級黨組織的政治功能，團結帶領各族群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署。建設美麗和諧拉薩。
3、在履行職責方面：自身雖然能夠對職責之內的任務和需要協作的工作全力以赴，但也存在一些問題，在工作落實上結合各部門的溝通和推進力度不夠，有些工作不能按時推進滯留在口頭和商議階段，針對性和操作性不夠強，督促落實欠佳，從而工作標準也就沒有達到語氣的效果。
改進方法：自己今后會在這些方面不斷探索，借鑒他人好的經驗和好的方法，加強自身的積極性、主動性和在工作上的協調性。尤其在今年新冠疫情的嚴峻形勢下，黨和人民付出了具有巨大成效的措施，嚴格把控疫情期間的各種問題，更進一步體現了團結共進才是最優的手段。統籌做好疫情防護工作，促進經濟更好的發展。在屬于自己的崗位上做好本職工作之余也要協作同事一起防范出現的問題的和挑戰，扎實做好“六穩”工作全面落實“六保”任務，心里始終堅守“穩定、發展、生態、強邊”的理念跟信心，攜手共進，團結一致在工作崗位上充分發揮自己的力量，堅守自己的職責。
4、在落實目標方面：在各級部門帶頭學習貫徹黨的十九屆五中全會精神中，對照黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標，加強科學謀劃，推動高質量發展方面。個人覺得不足的是思想深度發展方面不足，眼光不夠長遠，在這種只注重眼下的情況中，自己忽略了自身和職業方向更長遠的發展。
改進方法：堅定理念信念，把學習的腳步走的踏踏實實，做到真學實干，深刻認識習總書記新時代中國特色社會主義思想的時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義，牢牢把握基本路線，以量變引起質變的思維防止去約束自己，高瞻遠矚。
5、堅持嚴守黨章黨規方面：作為一名黨員，應當依法行政依規辦事，做清正廉潔的表率。可能是因為自己的成長和人生閱歷原因，進取精神和責任心還不是很強，會因為一些條框的東西忽略現下的矛盾以及不足，在正確使用權利，秉公用權，廉潔做事，言行舉止方面表現的有些欠缺，既然能夠深刻認識到這些，就應該做出改變。
改進方法：嚴守政治紀律和政治規矩，不抱僥幸心理，遵守《黨章》，切實做到“五個必須”、“五個絕不允許”，嚴禁“七個有之”，帶頭做到自律自省，時刻嚴格要求自己，只有完善自己，才能做到對別人的約束，才能相互約束，處理好公私的界限。將《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規定》銘記于心，反對官僚形式主義。以自身規范弘揚黨的清風正氣。
三、接下來的方向
（1）加強學習，提升能力。（2）勤奮敬業，扎實工作。（3）強化責任、勇于擔當。（4）務實作風，做好表率。
夯實工作資本，做到政治堅定、黨性純潔、業務精通，樹立正確的政績觀，為黨和人民的事業兢兢業業，腳踏實地、扎實工作、堅忍不拔，不懈奮斗。
“五個方面”個人對照檢查材料及批評意見10
根據縣委的統一部署，我認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，以貫徹中央“八項規定”和縣委實施辦法為切入點，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求落實到教育實踐活動的全過程，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。圍繞為民務實清廉資料，踐行教育實踐活動的全過程，認真參加團體學習討論，群眾路線專題交流會，聽取意見，查找存在問題。現就對照檢查情景報告如下：
一、堅持黨的領導，遵守黨的紀律
執行黨中央的決定長期以來，我認真貫徹黨的群眾路線，嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的的基本綱領、基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場上，始終同黨中央和上級黨委堅持高度一致。堅決擁護中央和省、市、縣委的決策和部署。同時，我正確處理好黨和國家、人民群眾及個人的利益關系，一向把黨和人民的利益放在首位，做到個人利益堅決服從黨和百姓的利益。
二、堅決執行中央八項規定
落實省、市、縣委有關規定對照中央八項規定和省30條、市委、縣委有關規定，我嚴格遵守用車住房、“三公”經費，職務消費等規定，沒有違規使用公車，沒有違規公款消費，沒有違規使用住房及辦公用房。我牢記“兩個務必”克己奉公，清正廉潔，堅守節儉光榮、浪費可恥，拒絕揮霍享樂和驕奢淫逸的不良作風，堅持艱苦樸素，勤儉辦事的作風。在工作中，端正作風學風，改善文風會風，在大是大非面前，維護黨的權威，敢于擔當，堅持原則，把心思用在xx工作的事業上。辦公室作為xx的辦事機構，是溝通上下的橋梁，聯系左右的的紐帶，肩負著參與政務、管理事務、搞好服務等職責。我始終以搞好服務為核心，認認真真扎扎實實地把教育實踐活動開展好，針對存在的工作標準不高、調查研究不夠深入、管理不夠規范等突出問題，采取堅決措施加以整改，以更好地服務機關、服務群眾。為xx工作供給有力的保障。
三、“四風方面”存在的突出問題
作為xx，我主要分管xx工作，本人自覺擺正位置，加強與班子其他同志的團結協作，共同推動工作開展。經過近一階段的讀書學習，對照黨史黨章，尤其是領導點、同事談和群眾提，詳實梳理出了自身在“四風”方面存在的突出問題。
（一）在形式主義方面
在工作中仍存在形式主義，實際上是必須程度上黨的“全心全意為人民服務”的宗旨意識有些淡薄。存在問題的具體表現為：一是在推進發展中，調研不深。為進一步拓寬合作的領域，開展應對社會相關單位的調研，幫忙相關單位拓寬通道的同時，深入到一線、了解團隊、重點項目進展情景不夠，直接幫忙解決實際問題不多，而是經過會議了解基層情景，更多的是經過協調有關科室幫忙解決實際問題，具體“服務群眾”工作原則落實不夠、有調研不專、不深現象。
二是日常工作中會議過多，落實不夠。工作中有過于注重程序和執行規范，致使程序過多。如在工作中，因從零開始，各種工作都需研究解決，工作效率有待提高。
（二）在官僚主義方面
在工作中存在官僚主義表現，實際上是必須程度上黨的夢想信念不夠堅定，黨的優良傳統“理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評”落實不到位，堅守共產主義社會夢想的實踐不夠。存在問題的具體表現有：
一是存在長官意識、聽取意見不夠。雖然注意決策前的意見的聽取，但有時在研究久議不決的事情時，有時急于推進工作，過早證明自我的觀點，在民主集中制中，民主不足、集中過早，有機關官僚作風、有長官意識的傾向。應對薄弱的實際情景，推進建設過程中，深入需求一線了解需求不夠，就事論事的解決多，
未能實事求是地整體系統解決問題，牽領各方提升工作效率的努力不到位，實質是密切聯系群眾不足。
二是經驗主義傾向、存在脫離實際。對待一些事情的處理時，不經意地按以往其它環境下、成功經驗的邏輯思考，有脫離現實的現象，有經驗主義傾向。在推進快速戰略發展的過程中，處理質量與數量關系時，戰術上有“數量快上、質量跟上”的思想傾向，現行激勵機制不夠完善。
三是批評不注意場合、批評方式簡單。雖然堅持“批評具體事、不針對人”，但存在具體分類指導少、就事論事批評多。但在工作中出現批評不注意場合、未顧及對方的感受，批評過于嚴厲，批評方式過于簡單，批評與自我批評方式開展有待提高。
（三）在享樂主義方面
在日常工作中享樂主義仍存在，艱苦奮斗優良傳統淡化，實際上是必須程度上黨性修養存在偏差，存在問題的主要表現為：一是艱苦奮斗淡化。存在“緩口氣”的想法，也屬“享樂”傾向，艱苦奮斗的精神有所淡化，“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁有所減弱，艱苦奮斗優良傳統有些淡化。
二是職責感有懈怠。在工作上，以“分工”為主，思想上必須程度也存在“抓好分管、力求穩進、防止出錯”、“管好自我一畝三分地，萬事大吉”，“不分家”的職責感有懈怠傾向。
三是親歷親為減少。在工作中布置任務多、嚴格要求多，親歷親為地解決困難次數有所減少，認為只要安排好任務，下級具體解決就能夠了。
（四）在奢靡之風方面
在日常工作中享樂主義仍存在，實際上是必須程度上忽視政治紀律的約束，工作中存在“只要能促進發展，就大膽做”的思想，有急于求成的思想。未能全面、系統、深入地掌握的現實情景和實際本事。存在問題的主要表現有：
一是“緊日子”思想有所淡薄。為了發展，擴大影響力，為了辦
成事、辦好事，在安排接待外單位時，有參加人員過多的現象。二是急于求成思想有所抬頭。認為自我退休前還是要多做一些事，存在急于求成思想，急于得到大家認可，工作中要求的步子偏大。
四、存在問題和原因分析
經過開展黨的群眾路線教育實踐活動，我在思想認識和開展群眾工作本事方面，雖然有較大的提高，但按照教育實踐活動的要求，檢查剖析深層次問題原因，還需要在以下方面進一步改善：一是理論學習不夠深入。平時雖然能夠注重學習，但自覺學習時間較少，持續性不夠，疏密不均，學習欠主動，系統鉆研理論不夠深入，近年來，社會經濟發展出現了很多的新情景，要求黨員領導干部必須加強學習，在透徹理解政策的基礎上，結合實際，把認知轉化為措施，創造性地加以運用貫徹和落實。對當前出現的一些新問題，我理解不深入，理論水平沒有盡快得到提高，沒有把理解和實踐很好地聯系起來。
二是仍需進一步提高聯系群眾的認識。對群眾實際關心的問題需要加強深入細致的了解。平時工作接觸的多是基層群眾，自我認為群眾的疾苦和訴求已經得到了經常性地了解，所以就放松了在思想上緊貼群眾，感情上密切群眾、行動上靠近群眾的自覺性。
三是思想仍不夠解放，開拓創新進取探索的本事需要進一步加強。日常忙于事務性的工作，而忽略了謀發展、促創新的深入思考，使得在具體工作中，不夠解放思想，工作方法和創新力度需要加強。[由Www.QunZou.Com整理]
五、今后的努力方向和改善措施
（一）自覺根植群眾觀念，當好人民的公仆。群眾觀點是我們黨的出發點與歸宿點，新時期新問題層出不窮，僅有緊緊地依靠群眾，密切地聯系群眾，隨時聽取群眾的呼聲，了解群眾的情緒，
代表群眾的利益，從群眾中來，到群眾中去，想問題從群眾出發，才能出實招見實效，完成好各項任務。要加強職責意識、強化公仆意識、服務意識，帶著深厚地感情服務群眾，為群眾利益謀發展干事業，更加牢固樹立以人為本的理念，發揮黨員干部的表率作用，經過加強作風建設，根植群眾觀念，讓尊重群眾、依靠群眾、為了群眾成為黨員領導干部的自覺追求和永恒主題。
（二）深入研究群眾工作的新情景，更好地為群眾服務。經濟發展帶來了社會的巨變，群眾工作出現了各種新情景新問題，對人大工作提出了更高的要求，我們必須要立足實際，深入調研，把握新時期群眾工作的特點和規律，勇于開拓，進取創新，對社會弱勢群體要求改善生產生活條件的合理訴求，要用發展和法律的手段，從情感和機制上給予長效的保障和支持，使我們的群眾工作更具時代性，真正實現為了人民，代表人民。
（三）提升素質，提高群眾工作的水平和本事。打鐵還要自身硬，堅決按照教育實踐活動的要求，心系群眾，廉潔從政，當好表率并團結大家共同做好人大機關的各項工作，重點提高四個方面的群眾工作本事：一是提高有針對性地做好思想政治工作的本事，善于經過釋疑解惑幫忙群眾正確認識改革發展的形勢和任務；二是要提高解決和化解矛盾問題的本事，善于使群眾經過共享改革發展成果更加相信并依靠黨和政府；三是要提高主導思想文化陣地的本事，善于經過加強正面宣傳引導把群眾團結在黨的周圍；四是提高發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和...員模范作用的本事，善于組織群眾推進科學發展，全面建成小康社會。堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。
（四）心里裝著群眾，實實在在為群眾辦實事。應對新形勢下群眾工作的新特點和要求，更要在密切聯系群眾上下功夫，要深入基層，深入群眾，深入淺出宣傳黨的路線方針政策，在總結運用成功經驗和有效做法的基礎上，不斷創新，綜合運用法律、政策、行政、教育、協商等手段，了解群眾疾苦，了解群眾所思、所盼、所憂，開展與群眾心連心的工作，既要解決群眾思想認識問題，又要在解決實際問題上下功夫，不斷改善群眾的生產生活條件。對群眾要求合理，但沒有明確的規定或規定不完善的，要抓緊研究制定完善，并想辦法解決；對群眾提出應當解決，但客觀條件不具備，一時難以解決的問題，要主動向群眾說明情景，向群眾解釋清楚，取得群眾的理解和支持，同時進取爭取創造條件適時解決；對群眾提出的不合理要求，要耐心說服，進取引導，切實做好解釋疑惑、疏導情緒、化解矛盾的工作。切實把幫忙群眾正確解決問題的過程作為思想教育和政策法制宣傳的過程。引導群眾正確處理個人利益問題，自覺維護改革發展穩定的大局。要發揮人大優勢，增強法制觀念，主動向群眾宣講法律知識和政策規定，依法保障人民群眾的合法利益。人民群眾的幸福是中國夢的全部資料，中國夢歸根到底是人民夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福。
“五個方面”個人對照檢查材料及批評意見11
會前，我認真學習了中央八項規定精神、十九大精神內容、學習了習總書記關于“糾正‘四風’不能止步，作風建設永遠在路上”的重要指示精神等，針對中央巡視組反饋意見指出的問題，對照《關于開展好人主義、圈子文化、碼頭文化等問題專項治理工作的通知》精神，對照嚴明政治紀律、全面凈化黨內政治生態、徹底清除孫政才、令計劃惡劣影響的整改要求，對照區委《關于中央第七巡視組反饋意見整改落實方案》確定的整改任務，自覺對照重點，查找到了5個方面的問題，并進行了自我剖析，如有不妥之處，還請大家批評指正。
一、存在的突出問題及表現
一、在貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神方面。學習不到位，不全面，不系統、不深入。有時把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認為自己是做實際工作的，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行，導致理論指導實踐和日常工作的能力還有差距,在牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識方面還有不足。
二、在管黨治黨政治責任落實方面。我作為支部書記，切實落實全面從嚴治黨各項任務，讓黨支部實實在在地擔負起教育黨員、管理黨員、監督黨員作用，但在具體工作中，還存在對制度重視不夠，制度建立完善不健全、不及時，制度落實有差距；對個別黨員的日常要求不夠嚴格，導致支部成員和全體黨員在日常工作中發揮模范引領作用不夠明顯的問題。
三、在落實意識形態工作責任制方面。落實意識形態工作，領導責任不到位，主體責任意識不強，未按要求研究意識形態工作，導致工作上出現了不足之處。長清大學城、山東大學、山東建筑大學周邊都發現了“團契”、私設聚會點現象；山東大學齊魯軟件園新疆籍學生留學埃及期間接受“圣戰”培訓并學習制爆技術，回流山東大學繼續上學時被公安部門抓獲。這都是由于落實意識形態工作，領導責任不到位所造成的。
四、在杜絕好人主義、圈子文化、碼頭文化方面。在杜絕好人主義、圈子文化、碼頭文化方面的決心不夠堅定。雖然能夠主動要求增強黨內生活的戰斗性，但自己更多的是在自我批評上多做文章，對于批評，有時候還不太能夠說出口。
五、在“四風”問題方面，工作作風不夠扎實。一是在“快”字的體現上還不夠，只爭朝夕的要求還未達到，工作效率還需提高;二是在“深”字的體現上還不夠，超前服務、及時服務、細致服務和耐心服務的工作還不到位;三是在“嚴”字的體現上還不夠，高標準、嚴要求、高效率的意識還不到位;四是在“實”字的體現上還不夠，工作抓細、抓實、抓具體實干精神不夠;五是在“韌”字的體現上還不夠，自己辦事急，忙起來或工作上不去或不被理解時有急躁情緒。
二、產生問題的原因剖析
對于以上存在的突出問題，我進行了深刻的黨性分析和全方位透視，發現問題產生并非空穴來風，而是有其深層次的根源。認真剖析問題產生的根源，具體表現在以下幾個方面:
（一）學習自覺不夠強。認為只要能把工作正常推進，不求有更高的作為，以至于學習動力不足，沒有養成好的學習習慣，缺乏學習主動性。
（二）理想信念不夠堅定。不忘初心，就是不能忘記一名共產黨員最初的理想信念，我作為一名老黨員，理想信念不夠牢固，放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。
（三）黨性修養不夠深。由于自己黨性修養把關不嚴，為“四風”問題滋生、滋長提供了溫床，精神上缺了鈣，丟棄了黨員吃苦在前、享受在后的優良傳統。
（四）宗旨意識不牢固。有時感覺工作壓力大、責任重，時而產生畏難情緒，工作上有時缺乏干勁和闖勁，擔當精神不強，最終形成全心全意為人民服務的宗旨意識有所淡化，未能真正做到在思想上關心群眾，感情上貼近群眾，工作上聯系群眾，行動上照顧群眾。
三、努力方向和整改措施
（一）強化理論學習，做到深學篤用。堅持把加強學習作為提高政治素質、磨煉意志、增長才干、推動工作的第一需要，擺在突出位置。認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，提高自己的理論修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。自覺地加強黨性修養，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風。努力培養全局眼光、增強戰略思維能力，不斷豐富自己的知識體系，開拓自己的視野，力爭成為一名行家里手、專業干部。
（二）強化“四個意識”，提高政治站位。以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署。切實增強“四個意識”，自覺在政治定力、擔當精神、工作方法、敬業精神、清正廉潔上向黨中央看齊，堅決服從于中央重大決策、省委重要部署、縣委重大安排。強化自我修煉、自我約束、自我塑造，在忠誠敬業、廉潔自律上作出表率，堅持用黨性原則和紀律規矩來約束規范言行，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，確保在大是大非和利益誘惑面前立場堅定，永葆政治本色。
（三）強化糾正“四風”，突出責任擔當。深入踐行“兩學一做”學習教育常態化、制度化，堅持學做結合、知行合一，把糾正“四風”真正落實到具體行動上。在謀事創業上要遵照實際情況、符合客觀規律，不唱高調，不搞花架子，不當老好人，真正做到腳踏實地、真抓實干。
（四）落實全面從嚴治黨，強化廉潔自律。我作為黨支部書記，切實落實全面從嚴治黨各項任務，要自覺把黨風廉政建設主體責任記在心上、扛在肩上、抓在手上、落實在行動上，努力讓干部清正、單位清廉、政治清明蔚然成風。要把黨風廉政建設納入重要議事日程，作為黨支部書記，帶頭堅持“一崗雙責”，既要抓好主管、分管的業務工作，又要加強對主管、分管的部門黨風廉政建設的指導和監督，對苗頭性、傾向性問題，要及時發現、督促糾正，切實做到守土有責、守土盡責。加強同班子其他成員的溝通、配合、補臺，對上級交辦的工作，不推諉，不馬虎，認真負責、不折不扣地按照要求去完成。在工作中做到正確的認識自己，甘做老實人，不做老好人。在生活中嚴格遵守廉潔自律的有關規定，耐得住艱苦，管得住小節，擋得住誘惑，要堅守自己的人格魅力，老實做人，踏實做事，快樂生活。
“五個方面”個人對照檢查材料及批評意見12
按照市紀委、市委組織部文件精神和縣委統一安排，本人堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導思想，深入學習貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中全會及習近平總書記視察XX重要講話精神，對照習近平總書記關于嚴肅黨內政治生活的重要指示精神，圍繞學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想、堅決落實黨中央決策部署、擔當盡責投身疫情防控和經濟社會發展、主動作為收官“十三五”謀劃“十四五”和遵規守紀糾四風轉作風等方面，深入剖析了存在的問題，反思了問題產生的根源，明確了整改措施，現將有關情況進行對照檢查，請大家批評指正：
一、存在的突出問題及表現
（一）在學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想，堅決做到“兩個維護”方面。一是學習主動性不高，學習內容不夠全面。表現為：上面有安排才學、工作有需要才學，沒有真正把學習作為一種境界、一種習慣、一種修養來對待，主動學自覺學的勁頭不足。對用得上的知識還能夠認真學、深入學，但對系統性的理論知識研讀不夠，只停留在淺嘗輒止的層面上。二是學用結合不夠密切，存在學用脫節現象。表現在：無論是個人學習還是抓機關學習方面，都存在學習方式單一，專題研究少，不善于將政治理論學習貫穿于政法工作始終，用理論指導工作實踐還有差距，沒有真正達到學以致用的目的；三是學習成效不夠明顯，存在重工作輕學習的思想。在工作比較繁忙的時候，就會產生政法工作才是主業，政治理論學習差不多就行了的思想。
（二）在堅持黨的全面領導，堅決落實黨中央決策部署方面。一是存在老好人思想。制度執行不夠嚴格到位，導致出現的問題沒有從根本上得到解決。比如說對機關日常管理方面出現問題的人和事，有失之于寬，失之于軟的現象。二是工作創新不夠有力。由于政法綜治維穩工作量大面廣，雖然自己自任職以來能夠勇于擔當，開拓思維，大膽創新，在平安建設、信訪維穩、社會治安等重點領域進行了積極的探索和嘗試，但由于財力、人力等方面條件的限制，創新的力度還不夠大，培養的工作亮點還不夠多，創新的意識、創新的思維、創新的舉措還不夠強。三是對決策部署落實情況跟蹤問效不夠。盡管工作安排的很扎實、很具體、很到位，但由于平時工作頭緒太多，自己親自督促檢查不夠，導致有些工作落不實，推進不力，影響了工作成效。
（三）在積極履職盡責，服務疫情防控和經濟社會發展方面。一是統籌全局開展工作的意識，需要進一步提高。對疫情防控工作的認識局限于自己管轄范圍，工作的重點放在自己管轄的范圍內，認為只要做好重點部位重點人員的防控管理工作就可以，而對有交集的單位和人員的關注和考慮不夠，導致防控工作存在漏洞。二是對新形勢新情況的學習需要更加深入。由于疫情期間工作頭緒繁多，不能主動利用業余時間系統深入的學習研究黨中央上級單位對疫情防控的文件指示精神，通常是上級要求學什么就著重學什么，與現崗位工作聯系緊密的就多學，聯系少的就少學或不學。三是舍我其誰的沖鋒意識還需提高。在工作中有時存在著一般群眾的思想，作為一名共產黨員應當不忘初心，以優秀黨員的標準嚴格要求自己，牢記使命，以所有人員的安全健康敦促自己。四是守土擔責的擔當精神還需加強。當前形勢嚴峻，人手不足，領導工作任務繁重，在這次疫情大考面前，作為單位副職，我應當主動向前多是一步多走一步，既要保質保量完成領導安排的部署的工作，更應當積極思考可能存在的防空漏洞，并加以完善。五是改革創新意識不高。沒有積極探索疫情防控的新措施新辦法，一味按照上級的指示執行，也沒有主動與其他單位進行交流，學習借鑒其他單位的先進經驗。
（四）在收官“十三五”，謀劃“十四五”方面。一是參謀助手作用發揮不夠。在工作中，盡管自己對分管工作能盡職盡責，但對一些不屬于自己分管的事關全局的重大問題，沒有及時給主要領導提出意見和建議，存在“事不關己、高高掛起”的現象。比如常委會在研究重大問題時，既使自己有時有不同意見，往往出于怕傷其他領導面子，沒有及時發表個人的意見和建議。二是分管工作與全局工作之間關系處理不夠。有時總愛強調自己分管工作的重要性、特殊性，對全局工作思考不夠、謀劃不夠、參與不夠。三是追責問責力度不夠。對政法干警的管理還不夠嚴，盡管自己能認真履行“一崗雙責”，帶領政法干警嚴格遵守“十不準”規定，并結合全縣政法系統干警隊伍實際，深入開展了警風警紀大整頓、政法干警素質提升年活動，但在對個別警風警紀存在問題的人員追責問責過程中有礙于情面、黑不下臉的為難情形，多數以批評教育為主。
（五）在落實全面從嚴治黨責任，履行“一崗雙責”和遵規守紀、糾四風轉作風方面。一是深入基層不夠。平時總以工作忙、頭緒多為由，不能積極深入基層政法部門，深入村組農戶，第一手資料了解和掌握的不夠全面。比如在脫貧攻堅工作中，作為XX鎮的工作團團長，到鎮上強調的多，進村入戶調研不夠，會議安排的多，檢查指導不夠；下基層調研政法工作時，和基層政法干警面對面交流較少。二是解決具體問題不夠。盡管自己在面對涉及政法綜治維穩工作的一些具體問題上能夠積極出主意、想辦法，盡心竭力、跑前忙后，但由于各方面條件的限制，導致在具體工作中顯得力不從心，特別是在維穩信訪問題上，一些應該解決的問題沒有得到及時有效的解決，一些本該落實的事項沒有得到很好的落實。比如綜治維穩工作安排部署的多，提要求多，抓落實、樹典型、做樣板較少；網絡安全監管和打擊力度不大；再比如紅袖章義務巡邏隊由于沒有報酬，巡邏沒有做到經常化，“三官一律”進農村、進社區存在形式主義現象。三是關心同志不夠。雖然自己平時能夠保持隨和、低調、樸實的態度為人處事，但在具體工作生活中主動了解干警疾苦、掌握下屬思想動態、幫助同志解決實際困難不夠深入、不夠細致，沒有做好干警的良師益友。
二、產生問題的原因分析
（一）理想信念弱化，黨性修養水平不高。
在政治理論學習方面，對學習的重要性認識不夠，學習不足，自我感覺政治是堅定的，是經得起考驗的，錯誤地認為理論功底、理想信念是對高級干部的要求，縣處以下干部主要是抓落實，做具體工作，從而淡化政治理論學習，只滿足于看看報紙、學學文件，導致精神上缺“鈣”，理想信念的弱化。在政治生活中，對組織生活重視不夠，以普通黨員身份參與支部活動較少，批評和自我批評不經常，不嚴格，沒有做到觸及問題，觸及靈魂，長此以往，導致思想認識與行為實踐脫節，知多行少，知行脫節，難以實現黨性修養的自我教育、自我改造、自我革新、自我提高。
（二）宗旨意識不牢，為民服務意志減退。
隨著職務的升遷和工作環境的變化，與群眾打成一片的時候少了，促膝談心、噓寒問暖的時候少了，久而久之，對群眾的疾苦感受不深，站在群眾立場想問題不夠，在決策過程和工作落實上考慮群眾意愿不夠，自覺不自覺地把精力放在了完成上級交辦的任務上，考慮工作本身成效比考慮群眾的利益多一些，對群眾期盼解決的問題重視不夠，解決不夠。對“為了誰、依靠誰、我是誰”的黨性問題認識不深，對全心全意為人民服務的宗旨意識有所松懈。
（三）責任擔當不強，履職盡責不夠到位。
因忙于工作，平時學習不夠，實踐鍛煉不多，應對各類特殊、復雜、突發事件所具備的知識、經驗和技能不足，敢于擔當的勇氣不高。特別是當遇到疑難復雜且涉及重大責任的工作時，有時有畏難情緒，存在怕出事、怕擔責的心理，導致在個別工作中有時履職盡責不夠到位，影響了工作的整體效果。
（四）自我約束不嚴，拒腐防變定力松懈。
對黨的十九大提出的全面從嚴治黨方針政策學習不透、認識不夠到位，習慣于把防線設置在反不廉潔上，錯誤地認為只要沒有不廉潔問題，沒有犯原則性錯誤，其他問題都不算什么，導致隨著經濟條件的改善和社會環境的變化，自己對人情往來的抵制意識、生活習慣的節約節儉意識都有所淡化。
三、今后努力的方向和整改措施
本人上年度專題民主生活會上查擺的六方面XX個問題，截止20XX年X月底已全部整改到位，并進行了審議銷號。針對理想信念方面存在的問題，通過制定學習計劃，明確學習內容，每天自學2小時，每月撰寫1篇學習心得或理論調研文章，每年記讀書筆記不少于3萬字等措施，進一步堅定理想信念，錘煉黨性修養；針對政治紀律和政治規矩方面存在的問題，通過主動參與全局工作，認真落實臨時任務，正確處理分管工作與全局工作之間的關系等方法，全面增強守紀律、講規矩、顧大局的行動自覺性；針對作風不實方面存在的問題，通過踐行“一線工作法”，每月下基層不少于10天，每年走訪村組社區和基層政法單位60個以上，親自協調解決民生問題等措施，有效提高工作效率，密切干群關系；針對擔當作為方面存在的問題，通過擺脫思想束縛，破除急躁情緒，開拓思維、創新舉措，主動作為、迎難而上等舉措，全面提升了政法綜治維穩工作水平，我縣政法工作考核位居全市第一名；針對組織生活方面存在的問題，通過轉變思想觀念，加大黨建工作力度，堅持黨建工作與其他業務工作同安排、同部署、同檢查等方法，逐步形成了“抓黨建就是抓政治”的正確思想，全面提升了政法系統黨建工作水平；針對落實全面從嚴治黨責任方面存在的問題，通過認真履行“一崗雙責”，全面落實黨風廉政建設“兩個責任”等措施，徹底杜絕了政法系統執法不公、執法不嚴、廉而不勤、嚴而慢為等現象。
“五個方面”個人對照檢查材料及批評意見13
按照這次民主生活會要求，我從五個方面查擺自身存在的問題，現將對照檢查情況報告如下。
一、存在的問題
（一）學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
一是學習不深入。2020年個人學習上雖然能夠按照要求學習新思想、五中全會精神等，但是學習深度思考不夠，相比于2019年寫出來的東西更少，上半年疫情期間計劃寫的一些東西到現在也還沒有完成。
二是學習上有一定的形式主義存在，將學習的東西應用到工作中貫徹的不夠，比如說教育部關于《本科畢業論文（設計）抽檢辦法（試行）》，目前為止還沒有組織黨員學習貫徹。
三時刻牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，但是“四個意識”不夠牢固、“四個自信”不夠堅定，感到自己深鉆細研的勁頭還不足，對“學了什么”比較了解，但在“學到什么”上收獲不大，也就是理解上還有一定的差距。
（二）堅持和加強黨的全面領導，充分發揮各級黨組織的政治功能，團結帶領廣大師生不折不扣貫徹落實黨中央決策部署。
對比其他人，個人感覺吃苦精神不夠，完成任務標準降低了，特別是一些突發性的臨時性工作，有抱怨情緒。具體講，一是抓黨建方面還存在一些不足，對待對學生工作投入的精力多，而對教師思想工作投入的精力相對少。個別工作還停留在紙上、墻上，沒有注重發揮黨組織團結集體，提升戰斗堡壘作用的真正效能。
二是抓工作力度不夠。推進支部標準化建設，形式上大概滿足，而在內涵上工作不扎實，對于有些工作過程監督、指導不夠，認為安排了即是落實，存在追求形式、忽略實效，怕引起教職工的反感，缺乏一竿子到底精神。
三是工作創新動力不足。創新形式推進支部標準化建設方面，通過黨組織提升科研水平、教學成果方面也希望取得成績，但是辦法不多，效果有限。
四是主動作為意識不強。實際工作中，忙于應付各個部門的部署，學院的工作主動思考的深度不夠，比如學風建設，過去兩年一直追求不及格率，但是目前學生不及格率已經得到一定程度的控制，還要從哪些方面促進學風建設，思考不深刻。實驗室建設方面認為主要是院長的事情，說的多，參與的少。另外學院黨政聯席會議參加的人數比較多，總是考慮大家都能充分發表意見，可是不能調動大家積極性，黨政聯席會質量不高。
（三）履職盡責，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰，統籌做好新冠肺炎疫情防控和防災減災教育事業改革發展工作，全力抓好脫貧攻堅等工作。
面對突出起來的新冠疫情，能夠嚴格落實上級部署，實現“零感染”，雖然沒有出現大的紕漏，但是小事情不少，如健康打開很多學生不理解，甚至教師也有一定的情緒，還有部分學生隱瞞外出事實，不遵守學校疫情防控紀律，說明在疫情防控中對黨中央的政策和學校的要求宣傳不到位，思想工作不到位。
應急管理外部環境變化很快，對工作提出可更高的要求，雖然能夠認識到制約學院發展的一些突出問題，但是解決問題的手段和措施軟弱，效果不明顯。有時工作中有一些新想法、新觀點，但受制于求穩思想，崗位意識，有些工作停留在口頭或者號召。如教師數量和隊伍不穩定、實驗室現狀不能滿足教學科研需求，著力破解突出矛盾和問題的能力和行動不強。
落實“兩個堅持、三個轉變”、“提高自然災害防治能力和防范化解重大風險”，促進防災減災教育事業改革發展工作方面，認為本來就是基層，統籌全局的意識不強，政治站位不夠。2020年工作雖然基本上完成了預期的目標，但是工作質量、工作內容與防災減災工作需求還有一定的差距。
對習近平總書記關于扶貧工作重要論述和黨中央脫貧攻堅決策進行了學習，但學習不及時、不扎實，與幫扶對象溝通交流不多，對于扶貧對象提出的困難和要求，不能圓滿回應。學生資助工作分配的資助名額沒有用完，是不是存在覆蓋面不全，不夠“精準”一直也在思考，也有待檢驗，但是受資助學生又浪費現象確實存在。
思想工作是我黨的優勢和生命線，但是在具體工作中講制度多，按制度辦事多，在推進工作中與教師做思想工作還有不到位的地方，給學院的工作增加困難。本來黨組織是基層攻堅克難的利器，但是黨組織的戰斗堡壘作用發揮有限，擰成一股繩干事創業的恒心不夠，對于信息管理與信息系統在學院的發展與作用，探討的不夠，始終存在一定混亂思想。
（四）學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，對照黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標，加強學校事業發展的科學謀劃，查找短板弱項。
一是存在學用脫節現象。雖然學習了十九屆五中全會文件，但停留于表面，結合學校十四五實際，謀劃學院工作方面思考不足，存在學用脫節。二是深謀遠慮不足。針對應急管理學科建設工作十四五思考不足、謀劃不多，存在“等靠要”的思想。三是矛盾應對不力。寒假期間也思考過學院發展定位和發展思路問題，也與班子進行過小范圍的討論，但是對發展中的矛盾分析不全面，對遇到的挑戰準備不足。在一定程度上簡單地把教師隊伍建設、實驗室建設緩慢的原因歸因為學校整體規劃原因。對于新專業的人才培養方案，總是認為個人學習不到位，不敢大膽提出個人的想法。
（五）落實全面從嚴治黨責任，貫徹執行《黨委（黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規定》，帶頭嚴守政治紀律和政治規矩，旗幟鮮明地批評和糾正違規違紀言行，鍥而不舍落實中央八項規定精神，堅決反對形式主義官僚主義。
一是落實黨風廉政建設責任力度不強。廉政教育方面雖然沒有出現問題，但是對一些小問題有麻批思想，如學校的制度的宣講不到位，部分教師兼職輔導員、班主任選聘有意見；對于學校的一些制度，會上講得硬，但是實際執行中把握不夠藝術，落實制度中導致教師有一定的情緒。
二是在落實黨建責任上有明確責任分工，有工作計劃，但是具體工作落實不夠細，相對于2019年對支部的工作指導的有些少，支部標準化建設還有待提高。支部委員在一定程度上還存在“掛名委員”現象。
三是在貫徹落實上級要求方面存在一定形式主義現象，工作中各個部門要求的總結報告多，有時習慣于用陳舊的思想，希望盡快提交，盡快完成，只求速度，質量上有所降低。2020年計劃組織學生參加調研河北，但是團省委沒有這項工作安排，已經改為其它，導致耽誤了不少時間，也沒有趕上工作節拍。今年學院黨建工作和個人考核比較靠后，超出了個人底線，與個人對待工作的態度有相關，比如工作中也有一些可以總結的東西，但是靜下心來思考，深刻總結不多。參加了河北省校園文化競賽，原來的初衷是朝著二等獎去的，可是只是三等獎，在在某種程度上輕敵了。
二、產生問題的原因分析
之所以出現這方方面面的問題，究其原因，主要是：
一是理論學習方面。沒有認識到到學習的重要性，通讀的不全面，重要的文件學習深度不夠；學習方法不對，學思結合不夠，領悟新思想的精髓不到位；理論與實踐結合不夠，學習到的東西僅僅是停留在讀過看過，切合實際不夠。比如關于依法治國、治國理政的學習，站在新發展理念的高度不夠，學院發展的新環境、新困難，思考不夠認識。
二是拼搏進取的精神還不足。工作中不求有功但求無過的思想在一定程度上存在，對待工作，大膽創新、開拓進取的勁頭不如從前，距離組織和群眾期盼要求還有一定差距。
三是率先垂范的標準還不夠高。對于一些硬問題，如教師隊伍引進，實驗室建設，學生創新創業等棘手問題，釘子精神不夠，認為不屬于個人直接工作范圍，攻堅克難的勇氣不大。
三、今后努力方向和改進措施
一要帶頭做好理論學習，從學習內容、學習方式、學習效果上深入學習五中全會、十四五規劃等，調整好精神狀態和工作心態，擺正自己的位置；把理論學習和講黨課的做到有意義和有成效相結合，力爭促進實際工作成效。通過學習提高認識，強化“四個意識”，把一些不清楚的問題搞清楚，有效推進工作，不當“糊涂蟲”、“墻頭草”、“兩面人”。
二要落實好黨建責任制，加強制度建設，避免制度空轉，有效促進工作；加強黨風廉政建設，推進作風建設，堅持談話制度，及時發現思想、作風、紀律等方面苗頭性、傾向性問題。
三是敢于責任擔當。做好工作謀劃，同時克服“重計劃安排、輕跟蹤問效”，既抓具體，又具體抓，以最大的努力把每一件事抓緊抓好；全力抓好支部標準、學風建設，把防災減災知識技能大賽做成品牌，既體現出效果又體現出影響，支持院長大力開展教師隊伍建設、實驗室建設，鼓勵和支持教師開展科研研究，學科建設。
四是踐行服務宗旨。真正把學生的發展、教師的發展作為學院發展的基礎，提高做好群眾工作的本領。把教職工的所思所想、所急所盼作為干事情、做工作的首要問題，推動學院整理實力的增強。
五是堅持嚴于律己。做守規矩、明紀律的表率，從嚴落實中央八項規定精神，發揚艱苦風斗的精神，以實際行動為教職工、為學生作出表率。
“五個方面”個人對照檢查材料及批評意見14
按照《XX市開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案》規定，對照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”主題教育總要求，本人圍繞“理論學習、思想政治、干事創業、為民服務、清正廉潔”五個方面，認真查找了自身存在的問題和不足，深刻分析了問題產生的原因，明確了整改措施和努力方向。現將對照檢查情況報告如下:
一、存在的問題和不足
(一)理論學習方面。主動學習少，被動接受多;筆記抄的不少，聯系實際不夠，還停留在“一張報紙、一杯茶，圍在一起聽報告”的傳統模式。缺乏“寬”度。制定個人學習計劃比較粗糙，學習內容范圍較窄，學習內容沒有考慮到政治理論學習的系統性、全面性，導致自身政治理論知識面窄，從而使得學習的效果不理想。缺乏“深”度度。平時只注重學習內容、學習任務的完成，忽視了學習方法、學習效果，對知識深入消化，吸收不夠，不能很好地結合到實踐，落實到行動，致使在實際工作中政策水平較低。缺乏“速”度度。覺得只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，從而對時事政治學習不及時，不能及時改造思想，行動不夠迅速。缺乏“高”度度。對意識形態領域的復雜斗爭認識不足，對一些敏感的問題反映遲鈍，鑒別能力不強，不善于從講政治高度去認識和分析問題。缺乏“強”度度。平時抓業務工作抓得緊，抓黨務工作抓得松，存在時緊時松“三分鐘”熱度，沒有充分認識到學習也是一項制度，還沒有把學習當作一條鐵紀來抓，導致學習的強度不夠。比如，雖然參加了上級組織的學習，也制定了學習計劃，但落實的不好，有幾次都是上級要檢查了，才發現黨員組織生活紀實手冊還沒有完成，心得體會還少幾篇，理論筆記字數還不夠，導致手忙腳亂，補筆記、補心得，忙成一鍋粥。
(二))思想政治方面。自己始終把思想政治建設作為立身之本，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，但對標反思，仍有一些差距和不足。一是政策理解不深入。。雖然自己能夠按時參加集體學習，理論學習缺乏連續性、系統性、全面性。特別是對一些新理論、新戰略、新要求，缺乏深層次的思考研究，學習不透徹，掌握不具體，研究不到位。二是學用結合不緊密。在貫徹落實中央和省市的部署上，緊緊滿足于學習了、理解了，但在結合工作實際、謀劃推動工作上，還存在用老經驗、老辦法干工作的情況，運用新理論指導實際工作做得還不到位。三是心胸格局不夠寬。。自己所處的單位和科室屬于綜合科室，工作量很大，別的單位和科室不愿干、干不了的工作經常“移交”過來，經常會接到一些“超出能力”“超出職責”“超出職權”的工作，經年累月，疲憊不堪。于是有時就有了一些怨言、怨意，覺著為什么別人可以與家人享受親情，而自己卻要加班熬夜，有時感到很迷茫、很彷徨、想放棄。這一段時間看了張富清老人的事跡，才覺得自己政治站位還不高、心胸襟懷還不廣，還需進一步堅定理想信念。
(三)干事創業方面。一是不愿擔當。總覺著“槍打出頭鳥”“木秀于林，風必摧之”，擔任新職務后，雖然心中干事創業這股勁沒有松，但在上任之初，工作千頭萬緒、冗雜繁多，想一點點來，多聽聽、多看看，客觀地講影響了工作效率。二是不想擔當。。在平時遇到一些事情時，害怕管得太多給自己帶來不必要的麻煩，有了“遇到困難繞著走，棘手矛盾向上交”的“太極拳”，有時甚至把事情能推出去作為一種資本和經驗，引以為榮、引以為傲。三是不敢擔當。面對新形勢、新任務有了“本領恐慌”心理，擔當作為的主動性和積極性不足，害怕承諾了的工作、答應了的事情如果辦不好別人會笑話，害怕別人質疑和低估自己的能力，還不如四平八穩、按部就班，這樣別人也摸不著自己的深淺，有了“寧可不干、也要不犯”的錯誤心理，缺少了攻堅克難的勇氣。
(四)為民服務方面。一是聽不進意見。下級和職工群眾的話聽不進去，有時下級和職工群眾匯報工作、反應情況時，不是耐心細致聽取對方的陳述，不讓下級把話說完，就劈頭蓋臉的把下級和職工訓斥一頓。結果是下級有話不敢說，有不同意見不敢反應，干群之間的鴻溝也就越來越深。二是調研不深入。在工作遇到特別棘手的問題時，不是深入基層、深入實際、深入職工群眾中，摸清問題的原因，找準問題內在關系，從而研究出解決問題的方法和措施，而是盲目的拍腦袋定板，拍板的方案即缺乏科學性，讓執行者左右為難不說，嚴重時帶來不應有的損失。三是對下負責少。實際工作中，不折不扣的完成上級組織和領導交給的各項任務，不差分毫的貫徹領導的意圖，領導一句話語、一個眼神自己就知道該干什么、該怎么干、怎樣能干好，但是，有時對于職工和群眾反映的情況卻是“猶抱琵琶半遮面，千呼萬喚始出來”，有時甚至不顧大多數群眾的利益，去滿足對領導的高度負責。
(五)清正廉潔方面。自己所在的部門是個“清水衙門”，沒有獨立的財權、事權，也沒有“經受考驗”的機會。但從內心深處來看，還是有享樂主義在作祟。一是自律意識不強。在工作中嚴格執行中央八項規定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同時嚴格要求自己的家庭成員，但在工作和生活中還存在需要改進的地方。比如，在紅白喜事人情走動上，礙于老同志老感情關系，參加一些吃請活動。二是節約意識不夠。電腦辦公的好處是自己有更多機會和打印紙打交道，有時一份文件本來正反面出就可以，但有時嫌麻煩就單面打印，無形之中增加了耗材使用量，造成了資源浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。三是艱苦奮斗衰退。。隨著經濟發展和家庭生活水平不斷提高，個人在吃住行用等方面，比以前講究檔次、講究質量了。這種意識不自覺地也帶到了工作中，總希望工作環境、辦公用品、生活條件等檔次高一些、質量好一點，希望食堂飯菜好一些，看見別人買了輛新車，自己也想換一下;看見同事背了個名牌包，自己也想著攢點錢換個新包但由于工資所限，有時還要刷信用卡，淪為“卡奴”，這些都是享樂主義的具體表現。
二、問題產生原因及分析。經過認真查擺分析，產生問題的根源主要有以下幾個方面:
一是理論學習放松。只把學習當成一項任務，沒有真正當成一種習慣。主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足，自認為自己工作經驗豐富，知道具體工作實踐足夠了，忽視了對政治理論學習的重視。雖然對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想進行了學習，但對深層次問題研究還不夠，用理論指導實踐的工作能力有待加強，抓思想政治學習的力度不夠，學習掌握的內容只能“撐撐門面”。
二是黨性修養放松。對照習近平總書記記記在“不忘初心、牢記使命”工作座談會上對全體黨員干部的要求，我認真反思自身工作這么多年來做人、做事的行為準則，雖然自己能夠保持清廉的從政操守，在大是大非面前能夠堅定立場，在各式各樣的誘惑下能夠經受得住考驗，但是隨著時間的推移，習慣于以工作代替黨性鍛煉，實際上自己的黨性還遠遠未達標，導致自身“抵抗力”有所下降，對自己的要求不嚴、標準不高，自身黨性修養有所放松。
三是理想信念弱化。隨著工作性質和崗位的變化，大多時間在辦公室“昏天黑地”，與群眾直接接觸的機會越來越少，與群眾的距離逐漸拉大，對群眾感情越來越淡。對自身世界觀、人生觀、價值觀的認識和改造還不到位，對比黨章規定和黨員標準，自己還是有不小的差距，在思想上、工作中有了懈怠、放松，存在“只要自己做好本職工作、不去觸碰黨紀國法的紅線就可以”的錯誤認識，導致自己的行為沒有達到標準要求，對群眾反映強烈問題沒有做到馬上辦理。
三、今后的努力方向和整改措施。針對以上問題，我將認真對待，一項一項抓好整改落實，主要從以下方面入手。
一是做強化理論學習的表率。認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規黨紀，深入研究上級相關精神，樹立終身學習的理念，把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣，養成科學的思維方式，提高戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維的能力，以新思想武裝頭腦、指導實踐，引領發展。
二是做堅定政治立場的表率。樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在關系和決定黨和國家前途命運的關鍵問題和關鍵時節，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態度，始終保持堅定的政治立場，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
三是做一心為民的表率。牢固樹立“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”的宗旨意識，堅持把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，著力解決老百姓最關心、最直接、最現實的利益問題堅持多到基層走訪，多了解第一手情況，掌握最基層信息，多向群眾學習，深入實際了解群眾的困難和疾苦，通過解決實際問題來親近群眾、聯系群眾、服務群眾，持續開展幫扶企業、幫扶群眾工作，切實維護黨在群眾中的形象。
四是做廉潔自律的表率。嚴格落實中央八項規定，堅決反對“四風”特別是形式主義、官僚主義的新表現，主動報告個人有關事項，管住自己、把住小節，在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到“忠誠干凈擔當”，永葆共產黨員清正廉潔本色。
“五個方面”個人對照檢查材料及批評意見15
學習貫徹黨的十九屆五中全會精神、落實全面從嚴治黨責任”等五個方面深入查找了自身思想、政治、組織、作風、紀律上存在的差距和不足存在的問題，深入進行了黨性分析,深刻剖析了問題根源,逐一明確整改方向。現具體報告如下：
一、存在的主要問題
（一）在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想,把握正確政治方向,提高政治能力方面。雖然堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大及歷次全會精神，作為組織部門頭等大事來抓，通過劃領域、分系統層層組織，不斷把學習宣傳貫徹工作引向深入。但作為組織部長，在學習貫徹上率先垂范不夠，學以致用、推動工作的效果還不夠明顯，突出表現在融會貫通、知行合一上做得還不夠好，運用習近平新時代中國特色社會主義思想去觀察、分析、解決實際問題的能力還不足，把理論武裝的成果轉化為破解難題、化解問題的思路辦法不多，對新形勢新任務新問題深度思考和研究還不透徹，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作的能力還要進一步提高。比如：2020年為脫貧攻堅決戰決勝之年，但自己在如何做到“抓黨建”與“促脫貧”兩項工作深度融合、互促共進上思路不寬、辦法不多，導致一些基層黨組織在執行脫貧攻堅決策部署方面還存在措施不實、力度不夠、甚至打折扣的問題，反映出通過深學細讀習近平新時代中國特色社會主義思想以及總書記重要論述把握正確政治方向,提高政治能力還不夠。
（二）堅持和加強黨的全面領導,帶頭貫徹落實黨中央決策部署方面。能夠帶頭貫徹落實黨中央決策部署，對上級安排的重點工作部署，能夠堅定執行，但從嚴從實、抓常抓細的標準還不高，緊盯不放、跟蹤落實力度不夠，有時導致工作
成效與上級要求、與群眾期盼相比存在一定差距。比如，針對上級多次反饋的村集體經濟薄弱等問題，雖然通過積極開展“掃黑除惡、固本培元、增收減負”集中行動取得明顯成效，下轄經濟空殼村存量日趨減少，但由于工作上缺乏一竿子插到底的精神，導致在破解基層基礎薄弱等問題上提前研究謀劃、親力親為做得還不夠到位，對如何引導村級黨組織拓寬增收渠道、提升“造血”能力上用心用力不夠，在今年的省委脫貧攻堅“回頭看”專項巡視中被指出。
（三）履職盡責,擔當作為,統籌做好疫情防控,扎實做好“六穩”“六保”工作,全力抓好脫貧攻堅等工作方面。本人始終堅持把脫貧攻堅、六穩六保、統籌做好疫情防控和經濟社會發展等工作與組織系統重點工作統籌結合，但慣性思維、等靠思想較重，有時一味求穩怕亂，改革創新、攻堅克難的勁頭不足，導致平時對基層組織建設中的難點問題缺乏系統思考謀劃，創新突破不夠，辦法措施不多，成效不夠顯著。比如：在抓黨建促脫貧方面，對推動扶貧政策落地生根辦法不多、力度不大，部分村黨組織活動與脫貧攻堅工作結合不緊密，沒有圍繞抓黨建促脫貧做好宣傳發動，脫貧攻堅工作氛圍不濃。
（四）學習貫徹黨的十九屆五中全會精神,對照“十四五”規劃和2035年遠景目標,查找短板弱項方面。雖然及時跟進學習黨的十九屆五中全會精神，深研細讀全會確定的“十四五”規劃和2035遠景目標，但運用報告會、讀書班等傳統方式比較多，方式方法過于保守，吸引力和感染力不夠強，導致在全縣層面上推動黨的十九屆五中全會精神入腦入心上做得還不到位，部分黨員干部存在對五中全會和2035遠景目標的內涵掌握不精不透、實施不到位等問題，部分群眾對十四五規劃關注關心不夠，整體社會氛圍不夠濃厚。同時，面對“十四五”規劃
和2035遠景目標確定的重點工作部署，存有拈輕怕重心理，“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”的勇氣有所欠缺，理論自信需繼續加強。
（五）落實全面從嚴治黨責任,帶頭嚴守政治紀律和政治規矩,鍥而不舍落實中央八項規定精神,堅決反對形式主義官僚主義方面。在壓緊壓實管黨治黨重大政治責任方面，“一崗雙責”意識還需要繼續增強，全面從嚴治黨壓力傳導不夠，黨風廉政建設和反腐倡廉教育抓得還不細、不夠經常，方法途徑單一，多是開會提要求，缺乏有針對性和實效的落實措施。在執行中央八項規定精神、反對“形式主義官僚主義”方面，對“四風”隱身變形、花樣翻新等問題，抵觸、批評和反擊不夠，沒能很好地把八項規定要求融入到分管工作中，對分管單位和人員的廉政、作風、履責等情況督促檢查不經常。同時，自身示范表率作用發揮不夠，作為部門負責人，知道自己的一言一行對本部門干部隊伍作風建設有著潛移默化的影響，也十分注重在面對各種誘惑時保持政治定力，守住紀律底線，但沒有在黨性黨風黨紀方面為自己樹立一個更高標桿，有時滿足于不踩紅線、不犯錯誤，對一些小事小節的危害性認識不足，存在遵守工作紀律“嚴”不起來的問題。
二、產生問題的原因剖析針對查擺出的以上問題，深刻反思了產生上述問題原因，主要有以下幾點：
（一）理想信念不夠堅定堅決。雖然思想上對理論學習的重要性有深刻認識，也積極做好集體學習研討和個人自學，但沒有真正做到學思結合、入腦入心，運用科學理論解決實際問題的能力還有較大差距，導致“四個意識”樹得還不夠牢，自覺置于“十四五”即將開啟的大局大勢下來思考和謀劃工作不夠，對標“學在深處、謀在新處、干在實處”的總體要求還有較大差距。
（二）黨性錘煉還不夠及時經常。還沒有完全站到黨性、理想、信念的高度嚴格要求自己，工作上向先模人物看齊做得不夠，黨員先鋒模范作用發揮不夠充分，對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等思考研究不深，沒有自覺地把群眾的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，對思想作風存在的問題和不良傾向缺乏斗爭勇氣，對歪風邪氣、錯誤言行堅持原則不夠，對不良思潮、不良現象批評糾正不力，這說明自己黨性修養和黨性鍛煉還需要進一步提高。
（三）政治站位還不夠清醒堅定。政治紀律和政治規矩這根弦有時繃得不夠緊，政治警覺性和鑒別力需要進一步增強，對“五個必須”“五個絕不允許”“七個有之”危害性的認識還要進一步深化，對中央查處重大違紀違法案件的理解，以及對政治生態建設嚴峻性、復雜性的認識還不夠深刻。有時候存在本位主義思想，沒有全面站在全局的高度，以政治的眼光和思維想問題、做決策、辦事情，對一些問題和不良傾向，思想上認為不是大問題、大錯誤，沒從黨性原則高度認識其危害，缺少防微杜漸、慎獨慎微的思想作風。
（四）實干勁頭還不夠充足有力。沒有在黨性黨風黨紀方面為自己樹立一個更高標桿，對新時期組織工作的新要求、新任務認識不夠清晰，定位不夠準確，對新時期日新月異形勢下組織工作的復雜性、艱巨性認識不足，面對繁重的工作壓力，有時會有急躁情緒，使得對新形勢下的一些新問題、新困難沒有從治本上理出思路、拿出辦法，工作缺乏敢抓敢管的精氣神，缺乏擔當作為的真功夫，缺乏創新突破的新業績，迎難而上、擔當作為、動真碰硬的勇氣不足，知難而進、啃“硬骨頭”的精神和韌勁不足。
三、下一步努力方向和改進措施
（一）進一步提高政治站位，深化思想認識。及時跟進學習黨的十九屆五中全會精神和“十四五”規劃和2035遠景目標蘊含的深刻內涵，繼續深入學習貫徹習近平總書記重要指示批示和重要論述精神，不僅系統學、跟進學，更要深刻體會蘊含其中的立場、觀點、方法，更加自覺地經常化、常態化對標對表，找差距、補短板，經常性檢視自己，真正做到內化于心、外化于行。同時，堅持學用結合、知行合一，自覺運用習近平新時代中國特色社會主義思想解決思想上困惑、工作中難題、發展中矛盾，切實在學懂弄通做實上下功夫、見成效，不斷提升新時期工作能力。
（二）從嚴正身律己，持續改進工作作風。堅持嚴細深實，自覺弘揚“勤勉敬業、敢于擔當、馬上就辦、持之以恒”的工作作風，帶頭貫徹落實中央八項規定精神新的實施細則，堅決抵制形式主義、官僚主義，持續增強紀律規矩意識，以更高標準、更嚴要求帶頭遵守黨章黨規黨紀，自覺做到求真務實，說實話、辦實事、求實效，推動各項工作爭創一流、走在前列。堅持打鐵必須自身硬，始終把黨的政治紀律和政治規矩挺在前面，帶頭嚴格遵守黨章黨規黨紀，自覺接受各方面監督，正確行使人民賦予的權力。繼續堅持“四不兩直”調研工作法，改善新形勢下群眾工作方式、方法，多到村居與群眾面對面交流，真正深入一線了解實情和問題，經常性聽取群眾意見建議，全面系統地自我反思、自我批評，主動接受同志們批評和意見建議，發揮調研服務領導決策的作用，提升組織工作整體質量。
（三）堅持履職擔當，推進工作高質量發展。深入查擺、深度聚焦與工作高質量發展不相適的薄弱環節，堅持好干部標準，大膽提拔使用擔當作為的好干部，果斷建議調整落實上級要求不力、侵害群眾利益的干部，激發干部投身基層一線擔當作為的熱情。用心用情用力持續抓好帶頭人隊伍建設、軟弱渙散村黨組織集中整治、發展壯大村級集體經濟等工作，全域提升基層黨建水平，筑牢堅強戰斗堡壘。認真落實“一崗雙責”要求，加強對干部的日常教育監督管理，防微杜漸，警鐘長鳴，筑牢思想防線，打造過硬隊伍。
“五個方面”個人對照檢查材料及批評意見16
針對本次查找存在的問題，我將在今后的工作和生活中決心從以下幾方面進行整改和提高：
一要注重學習提高，錘煉黨性修養。政治上的堅定來源于理論上的武裝。面對飛速發展的社會需求，我將在今后的工作和生活中牢固樹立終身學習理念，向書本學、向同志學、向實踐學，靜下心來、苦下功夫、全面學習，切實解決忙而忘學、以干代學和現用現學、學習不夠系統等問題，真正把學習作為一種情趣和追求認真對待，常抓不懈。尤其是要深入學習黨章黨規、習近平同志系列講話、以及十九大精神，不斷用先進的理論成果武裝頭腦、錘煉黨性；同時，還要系統學習政法綜治維穩方面的業務知識、法律法規和先進經驗，不斷用新的知識開啟思維、改進方法、指導工作。
二要注重開拓創新，做好本職工作。隨著社會法治化進程的不斷加快，廣大人民群眾對政法工作的要求越來越嚴、越來越高。作為一名基層政法領導干部，我將緊跟時代發展步伐，不斷轉變觀念、創新思維，履職踐諾、加壓奮進，帶領全縣政法系統，緊緊圍繞維護人民合法權益、促進社會公平正義、維護社會大局和諧穩定、保障人民安居樂業四大任務，想辦法、探路子，創舉措、求實效，重點在平安宣傳、特殊人群管理、公正廉潔執法、網絡輿情監控、信訪矛盾糾紛調處五方面狠下功夫，培養亮點，創建品牌，不斷提升公眾安全感、司法公信力和人民群眾幸福指數。
三要注重作風轉變，強化宗旨意識。優良的作風是干好本職工作的前提和基礎。我將克服一切困難，圍繞基層轉，多下基層、勤下基層、深入基層，做到多看、多學、多問、多記，及時掌握基層群眾在盼什么、干什么；圍繞群眾轉，樹立為民服務的宗旨意識，把群眾的愿望訴求當作努力方向；圍繞問題轉，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，真正做到“進百家門、認百家人、知百家事、解百家憂”。只有這樣才能贏得群眾的理解和支持，也只有這樣才能體現全心全意為人民服務的宗旨意識。
四要注重廉潔自律，維護良好形象。按照十九屆中紀委二次全會的新要求，認真踐行黨風廉政建設責任制和“一崗雙責”，嚴以律己，拒腐防變，廉潔從政，帶領全縣政法系統進一步建立、完善各項議事規則和民主、科學決策機制，公正廉潔，執法為民。同時，自己作為一名政法系統領導干部，更要潔身自好、清廉自守，警鐘長鳴、防微杜漸，時刻牢記“立黨為公、執政為民”的根本宗旨，時刻繃緊拒腐防變這根思想道德防線，耐得住寂寞、經得起誘惑、守得住清貧，堅決摒棄僥幸心理，丟掉私心雜念，清清白白做人、明明白白做事、堂堂正正為官，永葆共產黨員的良好形象。
“五個方面”個人對照檢查材料及批評意見17
按照學院黨委的統一部署和要求，機關四支部在學院黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的領導下，用心的開展了教育實踐活動，組織全體黨員參加了學習活動，支部每個黨員做好了學習筆記，結合自身實際撰寫了心得體會，撰寫了對照檢查材料。按照通知要求，在聽取系群眾意見的基礎上機關四支部召開了黨的群眾路線第一階段總結討論會，對前一階段的教育實踐活動進行了總結和梳理，又透過填寫對部門領導班子及成員個人的征求意見表、三進三訪調研、學生代表座談會、宿管工作人員座談會等形式，征求群眾意見，仔細分析群眾意見，對照教育活動要求，對“四風”方面存在的問題等進行深入剖析、詳細分析原因、制定了下一步的整改措施。
一、遵守黨的政治紀律狀況
機關四支部全體黨員干部在學院黨委、行政的正確領導下在政治原則、政治立嘗政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央持續高度一致。能夠按照黨章的要求，踐行黨的群眾路線，堅持講黨性、講大局、講紀律，遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，完成黨的任務，樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，部門沒有出現與黨員身份不相貼合的行為和言論的狀況。但是也存在許多不足，主要表此刻三個方面：
1.政治敏銳性有待加強。機關四支部在進行學生思想政治教育和日常管理工作時，重日常管理署輕思想引領，重突發狀況處理輕德育制度的落實，對上級領導和有關部門對新時期青年思想政治教育工作新指示、新要求的學習貫徹停留在表面，落實不力。
2.政治學習制度執行不力。基層黨組織的生活和活動堅持的不好，學習沒有系統深入。如以前的支部黨內組織生活會存在認識上會占用工作時間，存在敷衍應付，走過場的現象，開展批評與自我批評礙于面子，留下全面，沒有觸擊靈魂，產生共鳴，互促共進，沒能到達預期效果。有關文件精神的宣傳、傳達方面盡止于領導干部層面，有理解不深刻、落實不到位的現象。
__.細節堅持不夠。如對支部的工作作風建設存在雷聲大、雨點少的現象，對嚴抓政治紀律的細小環節堅持不夠。個別黨員認識不到位不夠強，參與用心性不高。“門難進、臉難看、事難辦”的現象未完全杜絕。
二、貫徹執行中央八項規定、省委九條規定精神，轉變作風方面的基本狀況
㈠貫徹執行規定狀況
中央八項規定、省委九項規定和學院二十項規定出臺后，機關四支部堅決貫徹執行，嚴格執行辦公用房、人情往來、公務消費等方面的工作和生活待遇規定。未發現班子成員存在職務消費、利用公-款進行人情消費、公車私用、違規配備秘書、違規占用住房和辦公用房、為家屬及身邊工作人員謀取私利等現象。同時，冷靜反思本支部也存在執行規定不嚴格、不到位的問題。主要表此刻：
一是思想認識不到位。對八項規定、九條規定的重要性認識不足、廉政風險防范意識不強，有的黨員干部存在對待工作不用心只想提高待遇的思想，講客觀、講條件、找借口，工作不主動。
二是以前存在一些鋪張浪費現象整改還不到位。在執行中央八項規定、省委九項規定、學院“20條”規定、轉變作風等方面時緊時松，沒有持續貫徹，抓落實到底。有時存在畏難情緒，致使一些有關改善作風的規定和紀律沒有完全執行到位。
㈡關于三個問題的自查
1.是否存在把作風建設同改革發展對立起來的問題：黨的群眾路線教育實踐活動將反“四風”問題作為抓手，切實到達改變干部作風問題的目的。對于正在強化依法治校、提高精細化管理水平的我院來說，是對各級黨員干部教育和提高，這將有利解決好我們的思想認識問題，樹立學院可持續發展學生健康成長的政績觀，與學院的改革發展不是對立的。本支部不存在將作風建設同改革發展對立起來的問題。
2.是否存在消極對待作風建設新的規章制度的問題：中央“八項”規定、省委“九條”規定出臺后，學院先后出臺《加強作風建設、服務師生員工的20條規定》，《學院領導班子進一步改善工作作風“七不準”》等規定。支部黨員均能自覺遵守，并利用支部會議、學生處周工作例會等形式將上級和學院有關決定、精神及時貫徹到本支部本部門全體同志，不存在消極對待作風建設新的規章制度的問題。
__.“為官不為”方面：本支部經過近幾年大力改變工作作風，提高工作執行力，著力打造一支“召之即來、來之能戰、戰之能勝”的學生工作隊伍。支部黨員認為服務群眾，做師生的貼心人是一個崇高的目標，也是一項高校全體教職員工務必為之奮斗的事業，沒有“為官不為”的心態和行為發生。
三、“四風”方面的主要問題
(一)形式主義方面
1、理論學習不系統。支部成員和部門負責人對理論學習的重要性、迫切性和自覺性的認識不深，理論學習的整體意識不強，很多還停留在形式學習上，簡單的傳達文件通知精神應付了事，求真務實的學風尚未真正樹立和構成;理論學習的深度、廣度不夠，掌握理論一知半解，處在不深入、不系統、不透徹的狀態，支部成員和部門負責人整體理論素養還有待提高;運用理論指導工作實際不足，在工作中較少運用理論學習成果來推進工作實踐。比如部分部門領導干部對政治理論學習不重視，有借口工作忙，不參加支部活動的現象。
2.工作重部署輕落實，制度執行不嚴。發現了學生思想政治教育和日常管理中的矛盾問題沒有及時深入化解矛盾，而是透過會議研究再簡單布置，處理問題速度慢，效果不理想;職責擔當意識不強，有時過多思考部門利益，矛盾和問題能推則推，都期望本部門不出差錯;在處理問題過程中缺乏大局意識和全局觀念。仍存在著重建章立制、輕認真落實的現象，具體的制度執行力度不夠。比如近年來支部建立了科級以上干部聯系學生公寓區制度、輔導員入住學生公寓值班制度，發文之初堅持了一段時間，后面就思想松懈執行走樣了。
(二)官僚主義方面：
1、調查研究不深入不細致。支部成員深入學生宿舍、教室、食堂等活動場所一線調查研究不夠，存在走過嘗圖表現的傾向。一是組織開展調查研究不扎實，比如每年都要求學工系統的全體同志結合工作實際進行調研，至少撰寫一篇學生思想政治教育和日常管理的案例分析，但缺乏對案例分析主題、資料、真實性的把握，有價值的案例分析論文不多，理論研究成果較少，雖然有些同志做了一些探討，但轉化為理論成果的不多。
2、主動服務意識不強。雖然有“立德樹人”的認識和“一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切”的意識，但有的同志的宗旨意識還不夠強烈和牢固，主動關心學生學習和生活做的不夠，切實幫忙學生解決實際困難和問題做的不多。有時存在重管理輕服務、重處罰輕鼓勵的現象存在;有時漠視學生的正當訴求，有安于現狀求穩求安的思想出現。比如學生宿舍緊挨農田，學生夏天被隱翅蟲咬后皮膚腐爛的問題沒有引起足夠的重視，簡單了打了一次殺蟲藥后就沒有做進一步的處理，導致問題越來越嚴重。
__、存在重眼前輕長遠的政績觀。主要表此刻較重視短期見效的工作，而對于需要長期堅持、長期投入的工作重視不夠;比較重視吸引眼球、形式好看的面上工作，而對于精細管理、建設上的工作重視不夠;比較重視解決具體事務性工作，而對于政治思想、作風建設、精神禮貌等務虛工作不夠重視。比如在學生習慣養成教育和校園清潔工程專項治理值班工作中，領導重視經常檢查時做的比較好，日子一久就松懈了，值班缺勤現象偶有發生，專項治理的效果也就打了折扣。
(三)享樂主義方面
1、精神懈怠，動力不足。個別同志工作激-情和艱苦奮斗的精神不如以前了，因各種原因，在工作上常有懈怠思想有的同志不思進娶安于現狀，不愿意吃苦受累、加班出勤，不愿意深入思考謀劃本職工作，滿足于現有的工作，埋頭苦干、用心進取的創業精神有所缺乏，干事激-情有所下降，前進動力不足。在學生開學畢業、突發狀況、迎評臨檢等關鍵時期，大局意識、危機意識不強，奉獻精神、配合精神不夠。比如在緊張繁忙的畢業生離校期間，有的同志只想下班打指紋早點回家，不愿加班值班，或者安排了通宵值班，到了晚上2、__點看狀況好多了，就悄悄的回家了。
2、不想謀劃、不愿擔當。支部有的同志不愿“多事”擔責，習慣于按部就班憑經驗辦事，攻堅克難意識不強，遇事不敢動真碰硬，只想當老好人。缺乏敢闖、敢試、敢擔當的精神，正視客觀存在的發展短板的勇氣不夠足，抓難題突破、抓難事協調的潛力不夠強。對群眾普遍反映的一些熱點難點問題，存在畏難情緒。比如學生對改善學生公寓住宿條件的呼聲十分強烈，卻一向得不到的回應，有的同志總擔心怕惹猜疑、對協調各職能部門有畏難情緒。
(四)奢靡之風方面
從奢靡之風的根源而言，廉潔自律的要求班子成員都比較注意，但個別黨員、干部存在艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節約意識不夠強烈。比如天氣稍微熱一點或者冷一點就在辦公室開空調、使用取暖器;辦公用紙浪費現象時有發生。
三、產生問題的原因分析
㈠理想信念不夠堅定，存在安于現狀、不思進取的想法。
一是支部黨員在日常工作和生活中，往往把工作放在第一位，工作一忙起來，就忽視了世界觀人生觀價值觀的改造，沒能把政治理論學習同自己的工作緊密地結合起來，沒有及時用理論去指導和解決工作中出現的新問題、新狀況。
二是個別黨員干部大局觀不強，思考個人榮辱的多了，思考學生利益少了，在工作中怕這怕那、畏手畏腳，關鍵時刻萎靡不振、不敢向前。
㈡宗旨意識不夠牢固，職責擔當意識淡薄。
一是在工作中了解學生困難、解決實際問題不夠。往往把開展大型活動、處理突發事件作為頭等大事，深入課堂、食堂、宿舍做的不夠，沒有想學生之所想、急學生之所急。在一些學生突發事件處理過程中，職責擔當意識、沖鋒打硬仗的精神有所退卻，沒有真正做到為學院分憂為學生解難。
二是坐在辦公室的時間多，深入一線時間少;與一線輔導員和學生的交流不多、關系不近、感情不深，工作主動性欠缺。在處理一些學生切身利益問題時，很少能真正做到換位思考，總是喜歡先入為主，主觀臆斷。
三是缺乏主動服務的動力和意識。存在學生反應的問題久拖不決、應付了事的現象，在快速和有效解決學生學習生活的突出問題上做得不多。
㈢黨性修養錘煉不夠，存在敷衍塞責的思想。
一是工作進取心不足。支部成員很多從事學生工作多年，產生了一些厭煩情緒，工作的熱情、做工作的干勁有所減退。
二是存在明哲保身的思想。在一些問題上不敢碰硬，尤其在一些學生違紀、安全管理等重大問題上怕言多必失，怕追究職責，給自己造成不利影響。
三是存在必須懈怠思想。有些同志總是按照以前的老路子、老辦法解決新問題，按經驗做事，工作的創新和開拓不夠，干事創業的激-情有所減退。這些都是等和靠的消極思想，黨性修養有待提高的具體表現。
㈣理論學習有所放松，系統的學習做得不夠。支部的部分同志對理論學習自覺性不高，忙于事務性的學生工作，久而久之沖淡了自主學習的用心性。學習分心，精力分散，刻苦鉆研學生工作的理論不夠深入，在學習上，個性是在理論學習方面存在表面應付、完成任務的現象，理解精髓不夠。忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習。在學生工作會議上剖析問題少、部署工作多，在主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足。
㈤存在紀律執行不嚴、執行力不強問題。
一是政治紀律方面。個別支部黨員對自己的要求有點放松，有些隨波逐流的思想，自我定位不正確，崗位職責理解不透徹;只要求自己遵守黨的政治紀律，沒有帶好隊伍做好表率，出現一些紀律松懈的現象。
二是財經紀律方面。學院制定了相關規章制度，在實際執行過程中，支部存在預算制定不合理，個別事項有超預算現象，在勤儉節約、精打細算方面做的不好。
三是在執行力方面。重部署輕落實，部門分工不合理，責權不對等，從而出現工作上“吃大鍋飯”現象，干好干壞一個樣，干得越多犯錯越多的現象。
㈥對照“三嚴三實”要求，缺乏落實立德樹人的具體舉措。對照“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”的“三嚴三實”要求還存在必須差距。一是對當代高職學生的思想特點、出現的新狀況、新問題，缺乏深入調研和研究，全員育人、全過程育人、全方位育人的“三全育人”還停留在會議布置層面上，在教職員工中氛圍不濃，不同程度地存在“講起來重要、做起來次要、忙起來不要”現象，導致學生反映較集中、反映最普遍、呼聲最高的學習環境改善、生活條件提升問題未能及時有效解決。
四、今后努力方向和整改措施
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的總要求，支部全體黨員更加清醒的認識到了自身存在的問題和產生這些問題的根源，在群眾的期盼和組織的信任中汲取動力，堅決清除自身的病灶。
㈠今后努力的方向
1.學習焦裕祿精神，沉下去服務師生員工。對照黨章，對照群眾路線教育實踐活動的要求，支部感覺到對黨員的要求還不夠嚴，做的還不夠好。當前，我院處于三并轉型的關鍵時期，作為學生部門的負責人，支部全體黨員就應心里裝著_多名學生，擺正自己的位置，理清自己的職責，沉下去服務師生員工，真正做好服務無極限、溝通無距離。從自身做起，做到深入學生不放松，勇于實踐不折騰。支部全體黨員將學習弘揚焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操，深入查擺在思想境界、素質潛力、作風建設等方面存在的問題和不足。
2.遵守政治紀律、嚴格執行中央“八項規定”、省委“九條規定”。作為學生教育、管理、服務的職能部門窗口單位，我們沒有絲毫懈怠和“為官不為”的理由，只有兢兢業業、加倍努力的工作才能報答領導和師生員工的信任，支部黨員將堅持用黨的政治紀律、組織紀律和財經紀律嚴格要求自己，為黨委、行政分憂，為師生員工解難。不論在工作上，還是生活中都將自覺嚴格遵守黨的紀律、國家的法律法規以及學院的規章制度。
__.加強黨的理論學習，學用結合。
一是克服以干代學的問題，把提高自身的理論武裝作為主抓手，持續思想上行動上與黨中央持續一致。
二是增強學習的系統性和針對性。深入學習黨的十_大精神，不斷提高理論水平和執政潛力。
三是增強學以致用的實效性。堅持理論聯系實際，與時俱進，開拓創新，提高運用科學理論解決學生工作各種復雜矛盾和問題的潛力。
__.進一步明確宗旨意識，堅持為民務實。支部全體黨員將在以后的工作中堅持服務導向，秉承“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的理念，堅持學生工作無小事的工作原則，時刻持續謙虛謹慎的作風，低調做人，踏實做事，時刻發揚“耐得煩”的精神，以用心的心態應對紛繁復雜的學工工作突出問題，以強烈的職責感、良好的心態、高昂的斗志應對千頭萬緒的學生工作事務，以實際行動維護學生部門和學工干部的良好形象。
5.謹記廉政準則，做到廉潔從政。
一是嚴格遵守廉潔從政的相關規定，經常性的學習黨紀法規和廉政建設的有關規定。不斷增強自律意識，提高自身思想修養，以此端正工作作風、生活作風。支部黨員將嚴格按照黨風廉政建設有關要求開展工作，做到制度之內“不缺位”，制度之外“不越位”，清清白白做人，勤勤懇懇做事，切實履行好自己工作職責，嚴格執行廉潔自律規定。
二是自覺理解上級領導和干部群眾的監督，始終以最強的黨性原則要求自己，以身作則，率先垂范。
㈡改善措施
1.扎實做好本職工作，力避形式主義。
一是根據學院整體整改意見，梳理學生工作的有關規章制度，在分別召開各種座談會和調研的基礎上，修訂和完善現行學生思想政治教育和日常管理制度。堅持從大處著眼，從小處著手，大事講原則，小事講風格，遇到違背組織原則的事情要堅決說“不”，遇到問題要開誠布公，遇到矛盾要心平氣和，以靈活的方法，敏捷的反應，務實的態度，提高工作效率。
二是深入基層開展“三進三訪”活動，主動問需于師生，及時解決師生反映的突出問題，解決和改變過去習慣于被動服務、敷衍了事等問題。
2.牢固樹立群眾意識，杜絕官僚主義。
一是今后將加強與一線輔導員和學生的聯系，主動到師生員工中去了解狀況，不搞先入為主，虛心聽取各方面意見，摸清事實，解決問題。支部黨員首先要解決好深入群眾調研不夠，不善于聽取群眾意見的問題。
二、加強團結協作，增強互信。在今后的工作中，對于黨委行政安排的工作，做到主動擔當，多支委成員與部門黨員干部要多商量、多分析，不搞一言堂。主動向分管院領導請示匯報，消除工作協調、溝通不夠的現象發生。
__.樹立職責擔當意識和苦干思想，遠離享樂主義。
第一、做到堅持理想信念不動搖，振奮精神;不貪圖名利，講究實效;做到密切聯系群眾，聯系實際，牢固樹立職責意識;遠離以權謀私、腐化墮落的陷阱，在工作中做到用心開拓創新，去除畏難心理，以滿腔正氣，敢于擔當的實際行動助推學院可持續發展和學生的健康成長。
第二、根據發展，用心思考新形勢，應對新問題，不計較部門利益和個人得失，而要將學院的發展重任放在肩上，加強對學生工作薄弱環節的思考與整改。
__.嚴格要求，不折不扣執行規定，消除奢靡之風。
嚴格執廉政準則8禁止52不準，嚴格執行中央8條規定，省委9條規定，學院20項規定。透過制度的執行把權力關在籠子里。按照學院的規定執行相關制度。把支部和學生處、團委的工作置于師生員工的陽光監督之下，慎重對待黨委、行政賦予手中的權力，不存非分之想、不取不義之財、不做違規之事，以身作則，自覺筑牢反腐防線。
