第1篇: 民警忠誠教育個人剖析材料
——XX一人民醫院xxx
按照中共xx市委辦公室關于開展“忠誠、干凈、擔當”自查自糾暨黨風廉政建設突出問題集中專項整治行動的實施方案（福委辦字„2015?117號）文件精神，結合市衛計局8月18日上午召開的全市衛計系統專題學習教育動員部署會議要求及醫院黨總支的工作安排，本人進行了徹底自糾自查，現將自查自糾情況匯報如下：
一、“兩個責任”方面
根據中共xx市委印發《關于落實黨風廉政建設主體責任和監督責任的實施方案》的通知(福委„2015?8號）及省、州、市有關文件精神，本人切實牢記和落實“兩個責任”，把“兩個責任”牢牢扛在肩上。在遵守黨的政治紀律、執行中央八項規定和踐行“三嚴三實”方面，我始終堅定“熱愛黨、擁護黨、忠于黨、為黨的事業奮斗終生”的政治信仰。我始終如一的尊敬黨的領導，遵守黨的章程和紀律，執行黨的決議，對黨忠誠。在政治原則、政治立場、政治觀點上始終同黨中央保持高度一致，能夠堅定不移地貫徹執行黨的基本路線，遵守黨的政治紀律，特別是在堅持黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求及在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。正確認識和堅定維護黨和國家工作大局、改革發展穩定大局、黨的領導和社會主義政權安全大局、全黨全國團結大局，自覺在大局下想問題、做工作。從工作
到生活，時刻將自己融入到黨的組織之中，能夠自覺遵守黨的政治紀律，服從黨支部和院長的工作安排，時刻按照黨員的標準要求自己，從黨員義務的履行到模范帶頭作用的發揮，自己時常警示著自己：“我是一名共產黨員，必須履行應盡的職責。”基于此，我將一如既往的堅定政治信念、遵守黨的紀律、勤勉履職工作，奉獻我的全部精力和能力。我能夠在原則性問題上堅定立場，對各級黨組織做出的重大方針政策、決議無不同意見，也無與其相悖的言論，更沒有與之相違的行為。
二、“四風”方面情況
經過“四風”回頭看的自查和學習，在“四風”雖然無明顯抬頭現象，但仍存在一些小問題，如在工作就餐接待中存在無公函，無接待清單，偶在簽單時未注明事由及就餐人數等情況，偶爾有接待超標的情況，其原因主要是礙于情面，怕客人吃不好。在學風方面安于現狀，尤其在周末主要把時間安排在運動和朋友聚會，淡化了業務政治學習精神，這也是在享樂主義方面的精神懈怠問題。反思其原因主要是思想觀念淡泊，奢靡之風、享樂主義仍未徹底根除。通過此次自查我深刻認識到四風的危害，在今后的工作中我將嚴格執行省州市關于公務接待的有關規定，嚴格執行就餐標準，達不到接待要求的堅決不接待，絕不讓“四風”反彈。在學風、工作作風方面堅持以“嚴于律已，寬以待人”為宗旨，嚴格執行醫療衛生行風建設“九不準”和省州市的標準和要求，為創“三好一滿意”醫院，平安醫院塑造良好的行業形象。
三、損害群眾利益方面
本人分管醫政、內科系統醫療及護理院感工作，每月每季度都在安排各職能部門及各科室主任護士長對醫療質量、醫療安全、慢性病管理、“三好一滿意”、平安醫院建設等工作進行檢查，但檢查及獎懲沒有嚴格執行標準，仍然存在“失之于寬、失之于軟”的現象，致使一些問題整改不力，醫護人員服務病人的意識達不到要求，未嚴格掌握住院標準等損害群眾利益的現象。另外門診醫師特別是高職稱、高水平醫師相對緊缺，達不到老百姓的看病需求，科主任不準時上門診等都不同程度損害了群眾的利益。下一步將嚴格按照標準完成各項醫療護理指標，對不合理住院、大檢查、大處方、大治療，不準時上門診、亂收費的科室及個人，采取警告、通報批評、罰款、暫停處方權等手段加強管理，嚴格杜絕上述現象發生，同時加強動態監測，嚴格執行檢查標準、規范診療行為、及時查處不合理住院、用藥、檢查和治療等行為。切實做到“一切以病人為中心”的服務宗旨。
四、廉潔自律方面
本人嚴格遵守國家的各項法律法規，嚴格遵循我院的各項規章制度和組織紀律，經常關注和學習國家各級紀委查處的各種腐敗案件，以此為誡，隨時提高警惕，嚴格要求自己，不為家人和朋友謀利益，不為家人和朋友亂原則。但有時仍有脫不了情面，礙于面子對親人朋友家的婚喪嫁娶有送禮現象。今后逐步杜絕該現象發生。
五、個人“不嚴不實”方面
第2篇: 民警忠誠教育個人剖析材料
忠誠教育始終是部隊思想政治教育的永恒主題，也是思想政治建設的基礎性工作。思想的清醒和過硬才能帶來行動上的自覺。當前，國際局勢復雜多變、對敵斗爭形勢依然嚴峻，在這種意識形態領域斗爭尖銳復雜的情況下，要開展好忠誠教育，引導官兵自覺抵制各種錯誤思潮的侵襲和思想多樣化帶來的不良影響，永葆部隊“打得贏、不變質”的政治本色。
增強官兵自覺性，變“冷”為“熱”，解決認識不到位的問題。針對當前少數官兵思想上存在“教育活動年年搞，作用不大、沒有必要”等錯誤認識，深入做好思想發動，幫助官兵充分認清“四反”和保密教育是隱蔽斗爭工作的重要內容，是確保部隊純潔穩定的迫切要求。教育活動開展之初，對“四反”及保密工作進行全面檢查，及時將問題通報，點到具體單位和個人，切實讓官兵看到自身存在的隱患和問題，增強憂患意識，杜絕麻痹思想。同時，通過分析內部案件發生的原因及慘痛教訓，使官兵認識到不重視“四反”和保密工作，對國家、對軍隊、對個人造成的嚴重危害，增強參與教育的積極性和主動性。
改進教育手段，變“死”為“活”，解決效果不明顯的問題。首先，根據對象的不同采取不同的形式。對干部，注重理論灌輸，重點學習保密、四反等有關文件和法律法規，提高對忠誠內涵、忠誠原則、忠誠規范的認識，努力實現忠誠原則和忠誠規范向個人品質的轉化，完善忠誠人格。通過有目的、有計劃、有組織地系統影響和學習，使干部從理論上明確忠誠的對象，在實踐中理順忠誠關系，以理論的清醒保證政治上的堅定；對戰士，通過集中授課、觀看警示教育片、背誦保密條文、參加社會實踐等方式，使他們熟悉防間保密的基本知識和法規；對要害部位人員，嚴格政審和思想考核，堅定理想信念，確保不發生任何問題。其次，根據內容的不同采取不同的形式。在闡述“四反”工作的重要意義時，各級領導干部親自授課輔導，組織官兵開展討論，撰寫心得體會；開展敵情觀念教育時，采取觀看“四反”教育片，通報駐地敵社情，邀請國家安全局工作人員授課等形式進行。再次，根據階段的不同采取不同的形式。學習動員階段，通過召開動員部署會、掛橫幅、出黑板報、宣傳櫥窗進行廣泛宣傳，大造聲勢；查擺問題階段，通過開展大排查、大討論活動，認真查擺保密和“四反”工作中的漏洞，增強官兵的保密意識、安全意識、政治意識，強化部隊的凝聚力、向心力、戰斗力。
加大檢查指導力度，變“軟”為“硬”，解決組織不嚴密的問題。制定周密計劃，健全領導機構，加強督促檢查，確保教育活動的落實。堅持動態跟蹤，經常性地對教育活動情況進行定期檢查和隨機抽查，及時聽取工作匯報，深入開展交心談心和調查摸底活動，廣泛收集官兵意見和建議。根據收集掌握的情況，總結活動經驗和做法，定期下發督導通報，查找問題和不足，研究制定加強和改進的具體措施，明確下一階段的工作任務和要求。在教育內容的實施過程中，對擬定的活動方案、學習配檔把關審查，將教育內容細化到小時，確保教育計劃的可行性。組織官兵重點學習黨章，學習中央、公安部領導關于加強隊伍建設的一系列指示、批示，學習郭鐵男局長、傅宏裕政委在公安邊防部隊忠誠教育電視電話會議上的講話精神，學習保密工作有關法規、全國公安機關“增強敵情觀念維護政治紀律”座談會精神，真正吃透精神，切實領會意圖。狠抓集中授課效率，對遲到、早退、缺課人員進行登記。成立補課小組，統一組織補課，對住院人員派人補課到床頭，對探親休假人員分批補課到人頭，對在外執行任務人員結合檢查指導補課到崗位，堅持教育內容一項不少，人員一個不缺，確保教育100％覆蓋面。
注重抓好滲透結合，變“虛”為“實”，解決學用不一致的問題。邀請國家安全局工作人員及時將駐地敵社情情況通報部隊，揭露境內外間諜機關向我滲透破壞的手段和途徑，讓官兵看到對敵斗爭的尖銳性、復雜性，自覺提高政治警惕性。通過入黨宣誓、知識競賽、報告會、辯論會、座談會、社會實踐等形式多樣的活動，營造濃厚的教育氛圍，明辨是非、陶冶情操、提高覺悟，樹立官兵忠誠意識。針對有可能出現的官兵隨意談論訓練、演習內容、暴露部隊職能等問題，適時提出“既要達到訓練目的，又要隱蔽保密”的要求，將上級有關保密工作等文件整理下發，組織官兵學習領會，打好“預防針”。建立健全忠誠教育體制和機制。忠誠教育是一個長期復雜的系統工程，需要各級部門團結合作，從政治建警、落實邊防部隊重大社會責任的高度組織忠誠教育，把忠誠教育與政治責任結合起來，落實到各級部門的政治考核之中，使忠誠教育有具體制度的保證。在教育制度保障下，逐漸使官兵的忠誠觀念在本職崗位中得到升華，形成自覺的價值選擇。真正把黨和人民的事業與本職工作聯系在一起，憑借精神力量的驅動，使崇高的理想信念與對黨的無限忠誠形成一種高度自覺的價值選擇。干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在本職崗位兢兢業業爭創一流，在崗位實踐中不斷提升思想境界、激發內在動力、規范行為方式、保持正確方向，從而實現人生價值的最大化。
第3篇: 民警忠誠教育個人剖析材料
人民警察忠誠教育必須堅持以理想信念教育為核心，以鑄就忠誠警魂為根本，以忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的忠誠教育為重點，以思想道德建設為基礎，以人民警察全面發展為目標，努力做好人民警察的思想政治教育工作，只有這樣才能為國家培養政治上忠誠可靠的公安專門人才。
一、忠誠教育勢在必行
回顧人民公安事業的歷史，在不同的歷史時期，盡管公安機關所肩負的使命不同，但是人民警察的忠誠本色始終未變。從瑞金到延安，從新中國建立，直到現在建設中國特色的社會主義，許許多多的人民警察和保衛干部為了黨和人民的利益用自己的生命和鮮血捍衛了這條驚天地泣鬼神的“忠誠道路”。據有關部門統計，僅1980年以來，全國公安系統共有7000多名公安民警因公犧牲，13萬多名公安民警因公負傷。“天天有犧牲，時時有流血。”新時期的人民警察以巨大的犧牲和奉獻，捍衛了中國共產黨的堅強領導，維護了國家的長治久安，保障了人民群眾的根本利益，無愧于堅強的“共和國之盾”。
但190萬人的公安隊伍的一小部分人在社會轉型期無可避免地沾染上了負面的東西，如果不及時地在廣大民警以及作為預備警官的公安院校大學生中開展忠誠教育，保衛國家建設的目標將很難實現，所以加強民警及公安院校大學生忠誠教育迫在眉睫，勢在必行。
目前，一部分民警在思想和工作方面存在的主要問題有：
1、政治觀念淡薄：從總體上看，目前民警中學習理論的風氣不是很濃，有不少民警對理論學習的重要性認識不足，缺乏學習理論的自覺性、主動性，甚至一提理論學習就表現出一種反感。有的民警不關心政治，認為政治離自己比較遙遠，與自己沒有多大關系。
2、理想信念動搖：一些民警對當前國際共產主義運動遭受嚴重挫折、暫時處于低潮的形勢，不能用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論進行科學分析，對社會主義、共產主義前途悲觀失望，對改革開放的政策產生懷疑。
3、宗旨觀念淡薄：一些民警淡忘了全心全意為人民服務的根本宗旨，公仆意識淡化，擺不正自己與人民群眾的關系，對待群眾冷、橫、硬、推，有些地方公安機關的衙門作風依然存在，有的民警對具體工作挑肥揀瘦，怕苦，怕累，不求有功，但求無過，缺乏愛崗敬業精神，責任心不強。
4、價值觀念錯誤：受享樂主義、拜金主義和極端個人主義思想影響，一些民警片面追求金錢和物質享受，人生觀、價值觀出現嚴重偏差，身在警營，心在“經營”，整天琢磨如何撈錢，有的民警千方百計結交大款，搞權錢交易，不給好處不辦事，給了好處亂辦事。
5、法制觀念不強：有的民警缺乏依法行政的自覺意識，不尊重犯罪嫌疑人的人格，打罵、體罰、虐待犯罪嫌疑人，甚至搞刑訊逼供致人傷殘、死亡。有的民警執法不嚴，執法不公，甚至執法犯法，徇私舞弊，貪贓枉法。
6、特權思想嚴重：有些民警頭腦中特權思想根深蒂固，常常以管人者自居，耍特權，抖威風，甚至利用職權欺壓群眾，造成很壞的影響。有的民警由于自己的不冷靜行為，直接激化了矛盾，使人民內部矛盾逐步向敵我矛盾的方向演化，造成了一些影響極為惡劣的群體性事件，不僅沒有為社會穩定工作做出貢獻，反而起了負面作用。
7、懷疑公安改革：有少數民警對公安改革心存顧慮，他們不能正確對待公安改革，過多考慮個人利益，患得患失，變得消極被動；有的民警甚至包括一部分公安機關領導干部，怕機構撤并，怕減少領導職數，怕現有的“官位”不保，怕丟了“位子”丟“面子”，在一定程度上影響了正常的公安工作的順利進行。
8、政治修養不夠：有些民警不善于或不注意從講政治的高度觀察和分析問題，缺乏應有的政治判斷能力，政治敏銳性和政治鑒別力不強，對西方敵對勢力宣傳的政治多元化和軍隊、警察“非黨化”、“非政治化”等觀念缺乏清醒認識，沒有看到他們實際上是要取消共產黨的領導，取消無產階級專政，進而推翻社會主義制度的險惡用心。
殘酷的現實告訴我們，忠誠教育不僅十分必要，而且迫在眉睫，勢在必行。
二、發揮政治課在忠誠教育中的重要作用
在對民警及公安院校大學生開展忠誠教育過程中，“兩課”發揮了重要作用。加強和改進民警及大學生的忠誠教育，就必須充分發揮“兩課”的重要作用。
1、必須要讓“兩課”的課堂成為忠誠教育的主渠道。要按照充分體現當代馬克思主義最新成果的要求,全面加強“兩課”的學科建設、課程建設、教材建設和教師隊伍建設,進一步推動鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及胡錦濤總書記的科學發展觀、和諧社會、以八榮八恥為核心的社會主義榮辱觀等思想進教材、進課堂、進民警及大學生頭腦的工作。要重視對在職民警及大學生的“兩課”教學,將其作為加強在職民警和大學生思想道德修養、提高政治覺悟、開展忠誠教育的重要陣地。對于“兩課”教師，在講課過程中，應該注意避免過去的那樣一種照本宣科的說教，而應該改革教學內容、改進教學方法、改善教學手段，在創新中提高“兩課”的教學水平。
2、對在職民警和大學生開展忠誠教育還要注重開辟“第二課堂”。理論的學習是抽象的，只有把理論和實踐相結合，才能進一步深化他們對理論知識的認識，加深他們對理論的理解。所以，要認真組織大學生參加軍事訓練、社會調查、生產勞動、公益活動、勤工助學以及公安工作等實踐活動,使大學生在社會實踐活動中受教育、長才干、做貢獻,增強社會責任感。
3、在忠誠教育工作中，要重視把握大學生自身成長的規律。大學生注重獨立、個性、自尊和自信，善惡分明，正義感強，而且大學生的自我意識趨于成熟與完善。他們更多地把目光從外部世界轉向自己的內心世界，注重對內心的分析和體驗，力圖了解自己的情感和心理，關心別人對自己的評價，他們十分注重塑造自身形象，渴望得到尊重和理解。所以，在對大學生開展忠誠教育時，應當充分考慮他們的這種規律，充分調動他們的主動性和積極性，尊重他們的自我意識和感受，這樣才能得到大學生的尊敬，取得較好的忠誠教育效果。
4、要充分重視網絡在大學生忠誠教育中的重要作用。互聯網的出現，給忠誠教育工作帶來了極大的挑戰。由于互聯網的出現，打破了原來分級傳達信息的方式，學生和教師獲得信息是同步的，有的甚至比教師知道得還早、還多。現在的忠誠教育工作難就難在這里。過去教師要有一桶水，才能給大家一杯水，現在教師應是自來水，大家要什么，教師就要給什么。但是與此同時，互聯網也使忠誠教育工作有了一種全新的手段。網絡所具有的新穎高超的技術特性，是傳統教育工作的技術、手段和方法都無法比擬的。它速度快捷，人們通過網絡足不出戶隨時能知天下大事。這種迅速、及時的傳播方式，有利于各網站及時傳播健康、科學、正確的忠誠教育信息。第二個優勢是其廣泛性。憑借迅速擴散的信息網絡開展黨的忠誠教育工作，范圍大、輻射面廣、沖擊力強，受教育對象非常廣泛。第三，互聯網的娛樂性優勢也非常明顯。信息網絡運用了多媒體和虛擬現實技術，可使忠誠教育工作的政治性、思想性和娛樂性緊密結合，這樣就大大增加了忠誠教育工作的滲透效果。因此，要把網絡充分利用起來，使之成為加強對大學生開展忠誠教育工作的一個有力的工具，要使校園網絡建設成為開展忠誠教育的主陣地，并可以通過網絡，實現與大學生的交流與溝通，切實把加強大學生忠誠教育工作做得更好。
當然，對于對在職民警和大學生開展忠誠教育來說，僅僅依靠學校的力量還是有限的，更重要的是全社會都要關心公安隊伍的健康成長，支持在職民警和大學生忠誠教育工作，這樣，才能為在職民警和大學生的忠誠教育工作營造良好的社會輿論氛圍，為受教育者提供豐富的精神食糧。
第4篇: 民警忠誠教育個人剖析材料
忠誠教育始終是部隊思想政治教育的永恒主題，也是思想政治建設的基礎性工作。思想的清醒和過硬才能帶來行動上的自覺。當前，國際局勢復雜多變、對敵斗爭形勢依然嚴峻，在這種意識形態領域斗爭尖銳復雜的情況下，要開展好忠誠教育，引導官兵自覺抵制各種錯誤思潮的侵襲和思想多樣化帶來的不良影響，永葆部隊“打得贏、不變質”的政治本色。
增強官兵自覺性，變“冷”為“熱”，解決認識不到位的問題。針對當前少數官兵思想上存在“教育活動年年搞，作用不大、沒有必要”等錯誤認識，深入做好思想發動，幫助官兵充分認清“四反”和保密教育是隱蔽斗爭工作的重要內容，是確保部隊純潔穩定的迫切要求。教育活動開展之初，對“四反”及保密工作進行全面檢查，及時將問題通報，點到具體單位和個人，切實讓官兵看到自身存在的隱患和問題，增強憂患意識，杜絕麻痹思想。同時，通過分析內部案件發生的原因及慘痛教訓，使官兵認識到不重視“四反”和保密工作，對國家、對軍隊、對個人造成的嚴重危害，增強參與教育的積極性和主動性。
改進教育手段，變“死”為“活”，解決效果不明顯的問題。首先，根據對象的不同采取不同的形式。對干部，注重理論灌輸，重點學習保密、四反等有關文件和法律法規，提高對忠誠內涵、忠誠原則、忠誠規范的認識，努力實現忠誠原則和忠誠規范向個人品質的轉化，完善忠誠人格。通過有目的、有計劃、有組織地系統影響和學習，使干部從理論上明確忠誠的對象，在實踐中理順忠誠關系，以理論的清醒保證政治上的堅定；對戰士，通過集中授課、觀看警示教育片、背誦保密條文、參加社會實踐等方式，使他們熟悉防間保密的基本知識和法規；對要害部位人員，嚴格政審和思想考核，堅定理想信念，確保不發生任何問題。其次，根據內容的不同采取不同的形式。在闡述“四反”工作的重要意義時，各級領導干部親自授課輔導，組織官兵開展討論，撰寫心得體會；開展敵情觀念教育時，采取觀看“四反”教育片，通報駐地敵社情，邀請國家安全局工作人員授課等形式進行。再次，根據階段的不同采取不同的形式。學習動員階段，通過召開動員部署會、掛橫幅、出黑板報、宣傳櫥窗進行廣泛宣傳，大造聲勢；查擺問題階段，通過開展大排查、大討論活動，認真查擺保密和“四反”工作中的漏洞，增強官兵的保密意識、安全意識、政治意識，強化部隊的凝聚力、向心力、戰斗力。
加大檢查指導力度，變“軟”為“硬”，解決組織不嚴密的問題。制定周密計劃，健全領導機構，加強督促檢查，確保教育活動的落實。堅持動態跟蹤，經常性地對教育活動情況進行定期檢查和隨機抽查，及時聽取工作匯報，深入開展交心談心和調查摸底活動，廣泛收集官兵意見和建議。根據收集掌握的情況，總結活動經驗和做法，定期下發督導通報，查找問題和不足，研究制定加強和改進的具體措施，明確下一階段的工作任務和要求。在教育內容的實施過程中，對擬定的活動方案、學習配檔把關審查，將教育內容細化到小時，確保教育計劃的可行性。組織官兵重點學習黨章，學習中央、公安部領導關于加強隊伍建設的一系列指示、批示，學習郭鐵男局長、傅宏裕政委在公安邊防部隊忠誠教育電視電話會議上的講話精神，學習保密工作有關法規、全國公安機關“增強敵情觀念維護政治紀律”座談會精神，真正吃透精神，切實領會意圖。狠抓集中授課效率，對遲到、早退、缺課人員進行登記。成立補課小組，統一組織補課，對住院人員派人補課到床頭，對探親休假人員分批補課到人頭，對在外執行任務人員結合檢查指導補課到崗位，堅持教育內容一項不少，人員一個不缺，確保教育100％覆蓋面。
注重抓好滲透結合，變“虛”為“實”，解決學用不一致的問題。邀請國家安全局工作人員及時將駐地敵社情情況通報部隊，揭露境內外間諜機關向我滲透破壞的手段和途徑，讓官兵看到對敵斗爭的尖銳性、復雜性，自覺提高政治警惕性。通過入黨宣誓、知識競賽、報告會、辯論會、座談會、社會實踐等形式多樣的活動，營造濃厚的教育氛圍，明辨是非、陶冶情操、提高覺悟，樹立官兵忠誠意識。針對有可能出現的官兵隨意談論訓練、演習內容、暴露部隊職能等問題，適時提出“既要達到訓練目的，又要隱蔽保密”的要求，將上級有關保密工作等文件整理下發，組織官兵學習領會，打好“預防針”。建立健全忠誠教育體制和機制。忠誠教育是一個長期復雜的系統工程，需要各級部門團結合作，從政治建警、落實邊防部隊重大社會責任的高度組織忠誠教育，把忠誠教育與政治責任結合起來，落實到各級部門的政治考核之中，使忠誠教育有具體制度的保證。在教育制度保障下，逐漸使官兵的忠誠觀念在本職崗位中得到升華，形成自覺的價值選擇。真正把黨和人民的事業與本職工作聯系在一起，憑借精神力量的驅動，使崇高的理想信念與對黨的無限忠誠形成一種高度自覺的價值選擇。干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在本職崗位兢兢業業爭創一流，在崗位實踐中不斷提升思想境界、激發內在動力、規范行為方式、保持正確方向，從而實現人生價值的最大化。
第5篇: 民警忠誠教育個人剖析材料
人民警察忠誠教育必須堅持以理想信念教育為核心，以鑄就忠誠警魂為根本，以忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的忠誠教育為重點，以思想道德建設為基礎，以人民警察全面發展為目標，努力做好人民警察的思想政治教育工作，只有這樣才能為國家培養政治上忠誠可靠的公安專門人才。
一、忠誠教育勢在必行
回顧人民公安事業的歷史，在不同的歷史時期，盡管公安機關所肩負的使命不同，但是人民警察的忠誠本色始終未變。從瑞金到延安，從新中國建立，直到現在建設中國特色的社會主義，許許多多的人民警察和保衛干部為了黨和人民的利益用自己的生命和鮮血捍衛了這條驚天地泣鬼神的“忠誠道路”。據有關部門統計，僅1980年以來，全國公安系統共有7000多名公安民警因公犧牲，13萬多名公安民警因公負傷。“天天有犧牲，時時有流血。”新時期的人民警察以巨大的犧牲和奉獻，捍衛了中國共產黨的堅強領導，維護了國家的長治久安，保障了人民群眾的根本利益，無愧于堅強的“共和國之盾”。
但190萬人的公安隊伍的一小部分人在社會轉型期無可避免地沾染上了負面的東西，如果不及時地在廣大民警以及作為預備警官的公安院校大學生中開展忠誠教育，保衛國家建設的目標將很難實現，所以加強民警及公安院校大學生忠誠教育迫在眉睫，勢在必行。
目前，一部分民警在思想和工作方面存在的主要問題有：
1、政治觀念淡薄：從總體上看，目前民警中學習理論的風氣不是很濃，有不少民警對理論學習的重要性認識不足，缺乏學習理論的自覺性、主動性，甚至一提理論學習就表現出一種反感。有的民警不關心政治，認為政治離自己比較遙遠，與自己沒有多大關系。
2、理想信念動搖：一些民警對當前國際共產主義運動遭受嚴重挫折、暫時處于低潮的形勢，不能用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論進行科學分析，對社會主義、共產主義前途悲觀失望，對改革開放的政策產生懷疑。
3、宗旨觀念淡薄：一些民警淡忘了全心全意為人民服務的根本宗旨，公仆意識淡化，擺不正自己與人民群眾的關系，對待群眾冷、橫、硬、推，有些地方公安機關的衙門作風依然存在，有的民警對具體工作挑肥揀瘦，怕苦，怕累，不求有功，但求無過，缺乏愛崗敬業精神，責任心不強。
4、價值觀念錯誤：受享樂主義、拜金主義和極端個人主義思想影響，一些民警片面追求金錢和物質享受，人生觀、價值觀出現嚴重偏差，身在警營，心在“經營”，整天琢磨如何撈錢，有的民警千方百計結交大款，搞權錢交易，不給好處不辦事，給了好處亂辦事。
5、法制觀念不強：有的民警缺乏依法行政的自覺意識，不尊重犯罪嫌疑人的人格，打罵、體罰、虐待犯罪嫌疑人，甚至搞刑訊逼供致人傷殘、死亡。有的民警執法不嚴，執法不公，甚至執法犯法，徇私舞弊，貪贓枉法。
6、特權思想嚴重：有些民警頭腦中特權思想根深蒂固，常常以管人者自居，耍特權，抖威風，甚至利用職權欺壓群眾，造成很壞的影響。有的民警由于自己的不冷靜行為，直接激化了矛盾，使人民內部矛盾逐步向敵我矛盾的方向演化，造成了一些影響極為惡劣的群體性事件，不僅沒有為社會穩定工作做出貢獻，反而起了負面作用。
7、懷疑公安改革：有少數民警對公安改革心存顧慮，他們不能正確對待公安改革，過多考慮個人利益，患得患失，變得消極被動；有的民警甚至包括一部分公安機關領導干部，怕機構撤并，怕減少領導職數，怕現有的“官位”不保，怕丟了“位子”丟“面子”，在一定程度上影響了正常的公安工作的順利進行。
8、政治修養不夠：有些民警不善于或不注意從講政治的高度觀察和分析問題，缺乏應有的政治判斷能力，政治敏銳性和政治鑒別力不強，對西方敵對勢力宣傳的政治多元化和軍隊、警察“非黨化”、“非政治化”等觀念缺乏清醒認識，沒有看到他們實際上是要取消共產黨的領導，取消無產階級專政，進而推翻社會主義制度的險惡用心。
殘酷的現實告訴我們，忠誠教育不僅十分必要，而且迫在眉睫，勢在必行。
二、發揮政治課在忠誠教育中的重要作用
在對民警及公安院校大學生開展忠誠教育過程中，“兩課”發揮了重要作用。加強和改進民警及大學生的忠誠教育，就必須充分發揮“兩課”的重要作用。
1、必須要讓“兩課”的課堂成為忠誠教育的主渠道。要按照充分體現當代馬克思主義最新成果的要求,全面加強“兩課”的學科建設、課程建設、教材建設和教師隊伍建設,進一步推動鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及胡錦濤總書記的科學發展觀、和諧社會、以八榮八恥為核心的社會主義榮辱觀等思想進教材、進課堂、進民警及大學生頭腦的工作。要重視對在職民警及大學生的“兩課”教學,將其作為加強在職民警和大學生思想道德修養、提高政治覺悟、開展忠誠教育的重要陣地。對于“兩課”教師，在講課過程中，應該注意避免過去的那樣一種照本宣科的說教，而應該改革教學內容、改進教學方法、改善教學手段，在創新中提高“兩課”的教學水平。
2、對在職民警和大學生開展忠誠教育還要注重開辟“第二課堂”。理論的學習是抽象的，只有把理論和實踐相結合，才能進一步深化他們對理論知識的認識，加深他們對理論的理解。所以，要認真組織大學生參加軍事訓練、社會調查、生產勞動、公益活動、勤工助學以及公安工作等實踐活動,使大學生在社會實踐活動中受教育、長才干、做貢獻,增強社會責任感。
3、在忠誠教育工作中，要重視把握大學生自身成長的規律。大學生注重獨立、個性、自尊和自信，善惡分明，正義感強，而且大學生的自我意識趨于成熟與完善。他們更多地把目光從外部世界轉向自己的內心世界，注重對內心的分析和體驗，力圖了解自己的情感和心理，關心別人對自己的評價，他們十分注重塑造自身形象，渴望得到尊重和理解。所以，在對大學生開展忠誠教育時，應當充分考慮他們的這種規律，充分調動他們的主動性和積極性，尊重他們的自我意識和感受，這樣才能得到大學生的尊敬，取得較好的忠誠教育效果。
4、要充分重視網絡在大學生忠誠教育中的重要作用。互聯網的出現，給忠誠教育工作帶來了極大的挑戰。由于互聯網的出現，打破了原來分級傳達信息的方式，學生和教師獲得信息是同步的，有的甚至比教師知道得還早、還多。現在的忠誠教育工作難就難在這里。過去教師要有一桶水，才能給大家一杯水，現在教師應是自來水，大家要什么，教師就要給什么。但是與此同時，互聯網也使忠誠教育工作有了一種全新的手段。網絡所具有的新穎高超的技術特性，是傳統教育工作的技術、手段和方法都無法比擬的。它速度快捷，人們通過網絡足不出戶隨時能知天下大事。這種迅速、及時的傳播方式，有利于各網站及時傳播健康、科學、正確的忠誠教育信息。第二個優勢是其廣泛性。憑借迅速擴散的信息網絡開展黨的忠誠教育工作，范圍大、輻射面廣、沖擊力強，受教育對象非常廣泛。第三，互聯網的娛樂性優勢也非常明顯。信息網絡運用了多媒體和虛擬現實技術，可使忠誠教育工作的政治性、思想性和娛樂性緊密結合，這樣就大大增加了忠誠教育工作的滲透效果。因此，要把網絡充分利用起來，使之成為加強對大學生開展忠誠教育工作的一個有力的工具，要使校園網絡建設成為開展忠誠教育的主陣地，并可以通過網絡，實現與大學生的交流與溝通，切實把加強大學生忠誠教育工作做得更好。
當然，對于對在職民警和大學生開展忠誠教育來說，僅僅依靠學校的力量還是有限的，更重要的是全社會都要關心公安隊伍的健康成長，支持在職民警和大學生忠誠教育工作，這樣，才能為在職民警和大學生的忠誠教育工作營造良好的社會輿論氛圍，為受教育者提供豐富的精神食糧。
第6篇: 民警忠誠教育個人剖析材料
依據市局統一部署，我所領導高度重視，結合工作實際，實行積極措施，深刻扎實展開了查擺剖析活動，順當的完成了查擺剖析階段的工作任務，現將工作展開情況如下：
一、普遍征求建議
我所領導高度重視，趕緊組織全部民警召開會議，緊緊圍繞忠誠教育活動方案要求，仔細組織學習，進行逐項爭辯，仔細查擺班子在思想觀念、工作作風、工作效率等方面存在的問題和不足，深刻剖析了問題產生的原因，向全部民警全面征求觀點建議。
二、深刻剖析原因
在整個學習過程中，對照忠誠教育的要求仔細反思，查找不足，深刻剖析了問題產生的原因，主要是理論和政策學習不夠深刻，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀等理論和黨的方針政策的學習存在著不求甚解，沒有深刻的去理解其思想內涵和精神實質，宗旨意識不夠強，建立“立黨為公、執法為民”的服務意識不夠結實的問題。
三、下一步整改措施
針對查擺出來的問題，經班子仔細研究，下一步將從三個方面整改：
一是制定切實可行的學習制度和計劃，實行業務學習與政治學習、白學和集合學習相結合的形式，不斷提高全所民警的思想政治素質和業務理論素養。通過建立健全增強內部
考察管理和責任追究制度，督促全所民警端正觀點，轉變作風，切實增強民警的的責任意識和責任心。
2、增強培育民警對新學問新事物的認得和學習，進一步解放思想，更新觀念，突破傳統舊思想的約束，始終保持與時俱進、開辟創新的精神狀態。增強愛崗敬業教育，進一步規范和完善各項管理、督查機制，接受群眾監督，將群眾評論作為干警考評指標。增強社會主義法治理念教育，不斷增強社會主義法制意識。
3、做到深刻基層，深刻群眾，切實做好人民調解、兩勞安谿幫教、社區改正、法制宣傳等工作，堅持把服務群眾、群眾滿足作為一切工作的動身點和落腳點。
