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                  新學期開學計劃范文(通用7篇)

                  時間:2023-04-21 模板范例 點擊:
                  開學,漢語解釋有開設學校、啟作學者、學期開始三個釋義。但在日常生活中用的比較多的是學期開始。現代漢語中開學通常指學生們經過假期的休息之后,重新返回學校繼續學習。 以下是小編為大家收集的新學期開學計劃范文(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

                  【篇1】新學期開學計劃

                    開學我就是一名初中生了,初一是初中的第一個臺階,如果想要邁出扎實的第一步,就要把一切精力全部都用在學習上,但是一定要快樂學習。所以,可以為自己量身定做一個適合自己的計劃,此計劃一定要適合自己,才能達到目標。
                    最大目標:無論哪次考試,都要保持在班級1-10-20-30名之間。
                    學習目標:
                    1、上課認真聽講、不走神,做好筆記,如有不懂的及時問老師,做到當天的知識當天弄懂。
                    2、作業認真完成,不馬虎,如有不對的題,看看自己是不認真還是不會,如果是不認真,要汲取教訓,如果是不會,就得及時問家長。
                    3、每天及時復習當天學完的知識,寫完作業再預習第二天要學的。
                    4、每周休息日,在完成作業的情況下,要把一周學習的知識,全部總結一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學習心得。
                    5、每天要聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
                    6、數學、語文、英語這樣的主課,課上一定要仔細傾聽老師的解析,每天都要做幾道練習題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內容要及時背熟,直到全部都會為止。
                    7、每次測驗完老師講卷子要認真聽,找到自己出錯的原因,及時改正,必須是真的明白、真的會了才行。
                    8、利用課余時間,看一些有用的課外書,開闊眼界。
                    行為習慣目標:
                    1、開始重視學習,認真改正犯懶習慣,每次考試都要盡自己最大努力考出最好成績。
                    2、上學不遲到,不早退。
                    3、和其他同學搞好關系,與別人友好相處,有事沒事都常聯系一下。
                    4、積極參加學校和班集體組織的各種活動,不做性格孤僻的孩子。
                    5、體諒父母,尊敬老師,做一個懂事的孩子。
                    6、及時告訴父母自己的去向,不叫他們為自己擔心。
                    以上內容就是我的計劃,我要積極按照計劃堅持下去,爭取有新的改變!

                  【篇2】新學期開學計劃

                    新的學期開始了,很多學生面臨著這樣一個問題:我如何更快地適應新學期,更快地擺脫“假期綜合征”?建議可以從以下幾個方面著手。
                    一、從思想上重視
                    一定要在腦海中形成這樣一個意識:我已經開始上學了,假期已經結束。我應該集中所有的力量來面對新的一個學期。不斷地強化這個意識,會取得事半功倍的效果。
                    二、讓自己的行為變得利落
                    因為放假期間會讓自己變得拖拉,而且會有些散漫,如果從行為上變得利落就會讓自己更快地適應學習生活應有的快節奏。聽好每一堂課,做好筆記、作業,認真預習、復習,不懂的要敢于向老師、同學請教。
                    三、把誘惑收起來,比如電腦、手機
                    假期,絕大多數的同學上網是為了打發時間,或聊qq、或玩游戲等等。開學后,暫時把它們收起來,有助于你遠離誘惑,能更快地進入學習狀態。
                    四、制定本學期的學習計劃
                    這里,我針對即將進入初三的同學提一點建議。
                    首先,為自己制定一個總計劃。斟酌好自己這一年的目標,即你想要的高中是哪所高中,這一步非常重要,它決定了你初三這一年奮斗的方向。因此要非常慎重,最好與爸爸媽媽一起探討。不要把目標定得太高,太高會讓你覺得遙不可及,進而放棄計劃。也不要把標準放得太低,否則目標就沒有意義了。這樣做的目的只有一個:激勵你發揮出自身最大潛能。
                    然后,將其分成若干個短期目標。可以以月為單位。這些短期目標就好比是一個個階梯,將現在的你和未來你想做的連接起來。它可以令你感受到計劃實施的進程。能否達到最終的目標,就要看你是否按進度落實。
                    最后,詳細地制定出每周計劃。給自己制定一個時間表,表中的安排一定要具體。注意不要把所有的時間填滿,留出一定的空間,保*留有充足的時間去完成學習計劃,要結合老師的教學進度,懂得勞逸結合。時間的選擇也是有講究的。每人可根據自己的不同情況,將自己精神最飽滿的時間用在學習上。
                    總之,學無定法,要懂得選擇適合自己的方法,盡快地暢游在知識的海洋里。

                  【篇3】新學期開學計劃

                    在這個新的學期里,努力并且盡快的適應初中的新的生活。容入這個大集體之中。和同學們一起來探討知識的海洋。積極的參加課外活動,爭取為班級爭光。做個德智體美勞全面發展的學生…………

                    懷著激動的心情,迎來了一個人生新的階段,自己從一個小學生變成了一個初中生。期待著新的生活,結交新的朋友,掌握新的知識。

                    1、每天早上5點起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1-2遍,6:40從家出發。

                    2、上課認真聽講,積極發言,做好筆記。

                    3、認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。

                    4、寫完作業后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

                    5、對于副課及歷史,地理,生物每學完一課后,作文庫要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

                    6、對于主課及數學(代數,幾何),語文,英語,物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

                    7、遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

                    8、每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

                    莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼,新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途……

                    我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內容是基矗在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。

                    在復習中應該提倡務實精神,也應該重視規范化和格式化,要養成科學,嚴謹的態度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。

                    1、因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上。

                    2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

                    3、每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真識記考綱后面的`單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。

                    4、根據考綱認真復習歷史知識點,在未來的1個多月里循環復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發生的時事,聯系時事與中學歷史的聯系。

                    5、根據考綱與全品上面的題目和知識點循環復習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。

                    以上的學習計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃。我要確定學習的目標,努力學習的方向就是我的目標,正確的學習目標更能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我的目標就是進入全班前25名。

                    首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習,娛樂,休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

                    “學而時習之”預習重要,復習也不可輕視。盡量抽出時間復習舊的知識。遇到自己不能解決的問題,應及時虛心地向同學,老師請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人。以上是最基本的學習計劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平和年級排名,爭取向最高的境界奮進,創造一個屬于自己的初中四年。快樂學習也能成果輝煌,自信微笑,將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道……

                    時間就像那無情的流水,流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。

                  【篇4】新學期開學計劃

                    班級是學校教育教育的基本部門,在初一新學期的教育教育中,我要提高學生的綜合素質,使他們在德、智、體、美、勞等各方面全面發展。同時在教學過程中培養學生正確的人生觀、價值觀。引導學生成為人,學習,學習生活,真正成為新世紀的四個新人。適當地對學生進行環境保護教育,逐步提高學生的環境保護意識。現在制定初一新學期的工作計劃如下。

                    一、目的要求。

                    加強學員的思想素質教育,培養學員正確的人生觀。工作中要以理服人、德服人,加強班級管理,充分發揮班干部、團員的作用,創造良好的班風、學習環境促進學風。努力使學生全面健康發展。

                    二、工作的重點。

                    以全面推進素質教育實施為主,加強學生前途理想教育,樹立明確目標。建設良好的學習環境,使學生有效學習,形成良好的學風、班風。及時了解學生的思想動向,及時排除不良習慣,引導他們向正確的方向發展。培養學員良好的學習方法和學習態度。

                    三、思想素質教育。

                    穩定學生的感情,引導思想。針對學進行前途理想教育,舉出身邊實際案例結合當前社會發展形勢,激發學員學習信心。多與學生接觸,了解自己的思想動向,及時做好引導和輔導工作,讓老師感到對自己的關心和愛護。學生違反紀律時,應立即引導,分析錯誤原因,盡量理解人。利用班會課定期對學員進行環保教學。

                    四、紀律管理。

                    組織培養班級干部,明確分工責任,調動積極性及時反映問題,處理問題。利用班會和課馀時間組織學生繼續學習中學生規則,加強中學生日常行為規范教育,貫徹在家做孩子,在學校做好學生

                  社會做個好公民”的主題教育,多開展系列有益身心的活動,活躍學生的課余生活,促進班風的建設。尊師守紀,勤奮學習,安全守紀教育。多組織學生座談會及時了解學生的思想動向,并征求學生的意見共同搞好班集體。

                  五、其他工作

                  衛生工作要常抓、細抓,使之成為制度。經常對學生進行健康意識教育,使其認識到衛生工作的重要性。組織學生探討各科的學習方法,談學習心得。加強學法指導,提高學習的效率。組織學生開展文體活動,如籃球賽、拔河賽、書法等活動,促進學生團結合作。

                  【篇5】新學期開學計劃

                  伴著清爽的秋風,一個新的學期又如期而至。新學期伊始,特制訂如下計劃:

                    一、自身發展。

                    在工作中,通過多種渠道提高自身專業素質和教育教學能力。積極參加學校組織的各項教育活動,積極參加政治業務等學習,按要求記錄學習筆記;利用課余時間主動學習學習新的教育教學理論材料,書籍,認真記錄自學筆記;教學中虛心向他人請教,學習,汲取他人的教學精華為我所用,借以促進提升自我,以便更好地完成教育教學工作。

                    二、班級管理。

                    1、衛生清掃靠大家。指導學生認真做值日,不留衛生死角。

                    2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會,充分發揮小助手的作用,協助老師管理班級。

                    3、精心設計布置班級墻壁,為學生創設一個清新、有競爭意識,充滿歡樂的班級環境。

                    三、教育教學。

                    1、備好課是上好課的前提條件。本學期,我將合理運用標、增、刪、改、調的原則。進行二次備課,力爭使教學設計更具合理性和時效性,實現預設詳細,生成精彩。

                    2、上課是學校教育教學工作的核心環節。課堂上用生動、詼諧,富有感染力的語言調動學生的積極性,準確把握教材,駕馭課堂,營造愛學、樂學的課堂氣氛。注重分層教學,關注學生的個體差異,巧設不同層次問題,讓成功光顧每一個學生。

                    3、持之以恒,規范學生的學習習慣,即課前預習,課上質疑,課后拓展、提高的習慣。

                    4、課后及時認真書寫教學反思,以便在教學過程中能發揚亮點,彌補不足。

                    5、作業批改及時認真。對學生的輔導要時時處處。早自習是一天中最好的時光,要充分利用,做到有布置,有檢查。輔導更要關注差生,重點輔導對象為:郭美玲、劉鎵萁。

                    有目的、有計劃,工作才會有序、井然進行。以上是我對本學期工作的初步計劃。在實際工作中,我將努力遵循,并對不足之處加以改進。

                  【篇6】新學期開學計劃

                    新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:
                    一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。
                    二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重理解。
                    三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
                    四、做作業。1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
                    五、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量。
                    做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

                  【篇7】新學期開學計劃

                   一、教學工作

                    教學質量是我校的生命線,我們要通過“一盯四抓”,向科學化、精細化和小班化要質量。

                    (一)切實改進和強化目標管理。各年級、各班級、各教研組、各備課組、各教師、各學生都必須確立自己的質量目標,以奪取新的質量制高點。

                    (二)切實改進和加強教學計劃管理。組和個人都要緊盯目標,制定含有針對性改

                    進措施的操作性強的計劃,認真實施。本學期共22周(含節假日和復習考試),各備課組和教師要合理安排好教學進度。

                    (三)狠抓教學常規,做到有規必循,加強檢查(含自查),違規必究,懲前毖后,堅決落實。

                    1、堅持“三級備課”和“三次備課”(備一改一后記一)制度,認真抓好提高教學質量的前提——備課。

                    (1)加強對教師參加區、市集體備課活動的管理。每位教師都應堅持參加區、市教研活動,對缺勤者要及時批評并限期改正。

                    (2)進一步完善備課組的集體備課活動。各備課組要在教務處固定的集體備課時間認真開展備課活動。各備課組所訂的教學工作計劃中,要單獨制定出集體備課計劃,并明確寫出每次備課的內容、時間和主備人。集體備課要致力于“研、說、論、授、評、改”六結合,要和公開課結合起來。

                    校領導、處室領導要主動參加、深入了解、盡力指導集體備課活動。

                    (3)教師個人備課是備好課的基礎,務必認真。每類課型、每一課時,都要有規范完整的教案,中青年教師要有詳案。撰寫教案時,要圍繞“八字授課法”精心設計每個環節,精心設計教法和學法,以增強課堂的魅力和有效性。

                    2、認真落實候課、授課和上下課式的常規。

                    3、認真落實作業常規,堅決做到“十必”,即必布置,必精選,必分層,必收齊,必細批、面批(部分),必加批語,必及時發,必講評,必輔導,必改錯。

                    4、認真落實聽課常規,互相學習,共同提高。

                    5、加強學法指導,夯實學習常規。

                    要求并指導學生激發學習的內動力,掌握科學的學習方法,養成良好的學習習慣,提高學習效率和成績。主要要求并指導學生嚴格按《學習十認真要求》進行學習,其重點是:認真預習、復習,專注聽講、記好筆記,獨立作業,在《不貳過本》上按照“五步糾錯法”訂正錯誤。

                    (四)狠抓教學觀的轉變。樹立科學的現代教學觀,追求教學的有效、高效,在新形勢下尤為重要。

                    1、自覺學習改進,突破舊理念的瓶頸,堅決摒棄死揪高耗低效的陳舊觀念和套路(其典型病癥是目中無生,填鴨式滿堂灌,輕候課重拖堂,題海戰術)。

                    2、大力推進校本教科研

                    (1)我校校本教科研的總課題仍是:如何致力于科學化精細化來提高教育教學的有效性?

                    (2)各組和個人的計劃中都要有探索上述總課題的舉措。

                    (3)深入開展課堂教學有效性的研究

                    課堂是教學的主陣地,我們要從目標確立、內容設定、方法選擇、步驟設置、時間分配、效果反饋等方面來探求有效性的提高。為此,要積極推行具有我校特色的互動的課堂教學模式——“八字授課法”(查、導、讀、論、講、練、結、測)。

                    (4)增強公開課的導向作用,提高其水平。

                    無論是匯報課、研究課,還是示范課,都要按照“六結合”的備課模式,探索并踐行“八字授課法”,以扎扎實實地促進課堂教學有效性的提高。

                    (5)認真研究怎樣更有效地培養學生的學習力,牢牢抓住并開發這一教學質量的新增長點。

                    (6)堅持開展中青年教師的“五個一”活動。

                    (7)提高認識,進一步實施并開發好校本課程。

                    (五)高度重視并堅持抓好教學細節和教學全過程。

                    1、細節決定成敗,科學化精細化必須從細節入手,我們必須切實抓好各教學環節的細節,杜絕疏漏和差錯,同時密切關注學生學習各環節的細節,以身作則地培養其嚴謹的學風。

                    2、狠抓教學全過程,重點是:

                    (1)抓緊抓嚴,堅持不懈,克服畸輕畸重的思想和做法。

                    (2)強化目標意識,改進達標方法,確保教學任務堂堂清、日日清、周周清、月月清、段段清。在新形勢下,我們更應向張桂芳老師學習,向“清”字要成績。

                    (3)教學各階段、各環節,大至學年,小至課堂一環,都要精心設計、實施、調控,切忌大而化之。

                    (4)要善于組織階段性的系統復習,并培養學生相應的良好習慣。各備課組在堅持抓好階段性調研測試的同時,還要認真抓好年級的“雙基周達標競賽”。

                    (5)各備課組各教師在堅持寫好原有的考試質量分析總結的同時,還要認真抓好學生的考試質量自我分析總結,在認真審閱分析學生所寫的總結的基礎上,寫出有針對性有指導性的“寄語”,對優生和學困生更要因人而異地制定促其進步的可操作的個案,爭取做到考一次進一步。

                    (六)組織好各類考試的復習、考務、講評和分析總結工作。重中之重是初三的工作。

                    (七)搞好對教學工作的檢查、分析和學生問卷調研。

                    (八)改進和加強對

                    實驗室、圖書館和電腦教室的管理,進一步發揮其作用。

                    (九)更加重視教學資料、檔案的收集、歸納和整理工作,按時記載教師業務檔案。

                    (十)進一步做好其他日常教務工作。

                    二、德育工作

                    (一)認真學習深刻理解著力實施“五全(全員投入,面向全體,全面育德,全方位開展,全過程引導)四主(以愛國主義教育為主旋律,以學生為主體,以課堂為主渠道,以活動為主載體)三性(針對性、及時性、有效性)二突破(以《中學生日常行為規范》的養成教育為德育的突破口,以‘禮儀常規’為《行為規范》的突破口)”的德育方略。

                    (二)加強德育隊伍建設,提高其整體素質。

                    1、加強德育處和團隊建設,進一步發揮其功能,為此要定期召開德育口全體人員的例會。

                    2、加強班主任隊伍建設,創建更多的“優良班風示范班”。

                    (1)進一步調整充實班主任隊伍。要幫助新班主任盡快進入角色,適應并勝任工作;要指導老班主任總結經驗教訓,揚長避短,更上層樓。

                    (2)對班主任采取進一步的傾斜政策,多關心其疾苦,為其排憂解難。

                    (3)強化對班主任各項常規工作的關心、指導、檢查、考評和助改。

                    (4)健全班主任“十到場制度”,即班級跑步、做操、體檢、自習、課間、午間、集會、沖突、外出和學生住院時,班主任必須到場管理或檢查或探視。

                    (5)定期組織班主任工作會、研討會、學習會和經驗交流會,也可將若干內容結合起來召開。

                    3、健全以班主任為組長的班級導師組,進一步發揮育人合力。

                    4、指導、幫助年級組長,更好地履行職責,發揮作用。

                    (三)狠抓常規,進一步夯實基礎文明養成教育。學生一報到,各班即要開展“學習、查改、落實常規”活動,重點是落實《一日常規》、《十項戒律》、《學習十認真要求》,此活動要與班級和學生的目標管理、計劃管理結合起來,要和小班會制、學生品行量化考核結合起來。

                    (四)要進一步改進和強化后進生的轉化工作。要樹立轉化一個后進生跟培養一個尖子生同樣光榮的觀念,以誠心、熱心、細心和耐心,想方設法、對癥下藥地助其進步。

                    (五)改進和加強學生干部的培養和班級建設。例如。進行培訓,明確職責,班、團、隊干部例會,每組都設學科代表等。又如,按合作學習的需求調整班級小組,合理安排座位,開展班級文化建設,制定班訓和班級文明公約等。

                    (六)密切家校聯系,強化文明共建力度,要堅持按時填寫每周《家校聯系本》,簽訂《師生、家長共建文明協議書》,《協議書》要明確寫入《十項戒律》。“凈、靜”二字是班級文明的基本的體現,各班要從細節入手,狠抓落實。

                    (七)各年級的德育重點

                    1、初一年級:抓緊搞好中小學銜接工作,行之有效的有關工作一要堅持,二要創新,使學生盡快熟悉、牢記、理解并遵守各項常規,營造朝氣蓬勃、奮發上進的集體氛圍,縮小原有的差距,力促每個學生進入我校后都有新起點、新進步。

                    2、初二年級:夯實各項常規,有針對性地指導學生邁好青春第一步,進行理想目標教育,力防因生理心理變化、情緒波動、學習畏難而導致的行為失范和成績下滑,使其穩定進入生物地理中考備戰狀態,積極進取,獲得新發展,為升入畢業年級奠定堅實基礎。

                    3、初三年級:進一步夯實各項常規,強化理想目標教育,過細地做好提優補差促中分層推進的工作,指導學生制定切實可行的達標計劃,以07屆南京高考狀元梅燕青學姐、08屆下關區中考狀元程珊學姐和09屆優生為榜樣,調好心態,不驕不躁不餒,鍥而不舍地穩步達標,力求全年級爭先進位,創出近年來的最佳成績。

                    (八)本學期主要的德育活動見校歷。

                    (九)組織好一次抗災演習。德育處和語文教研組要辦好一期慶祝新中國60華誕的《祖國頌》墻報。

                    三、隊伍建設

                    (一)扶正祛邪,強化師德建設。旗幟鮮明地表彰各類先進,反對違背師德規范、違反市教育局“三要八不準”規定的錯誤思想和言行。

                    (二)進一步發揮民辦學校在體制和機制上的優勢,在人事安排、考評制度、激勵機制等方面予以加強和改進,首先在班主任隊伍管理上進行試點。

                    (三)師生員工新學年伊始即開展“學習、檢查、整改、落實常規”活動,并輔以表揚、批評和獎懲。

                    四、體育、藝術、衛生工作

                    (一)體育

                    1、加強體育課的紀律性,繼續提高體育課的效率。

                    2、確保學生每天陽光體鍛一小時以上。為此,除進一步上好體育課和體育活動課外,還要堅持晨跑和上、下午大課間體鍛制。

                    3、進一步提高課間操和武術操的質量,德育處、體育組和班主任要強化對做操的管理。初一新生要盡快學會學好兩種新操。

                    4、進一步強化體育中考項目的教學和訓練,要有前瞻性,以確保優異的中考成績。

                    5、組織好第四屆校田徑運動會和其他競賽活動。

                    6、增強安全意識和安保措施,確保體育課、體育活動和體育比賽的安全。

                    (二)藝術

                    1、美育具有不可替代的育人作用,必須堅持開齊開足音美課。

                    2、音美教師要主動學習,開展教研,致力于提高音美課的效益和質量。

                    3、音美教師要自覺地積極地參與校園文化建設。

                    4、音樂教師要協同德育處、班主任,進一步抓好中午的“音樂之窗”。

                    5、美術教師要盡快辦出“慶祝新中國六十華誕”書畫展。

                    6、音美教師要協助德育處組織好迎新文藝匯演。

                    (五)衛生

                    德育處、總務處要共同負責,進一步改進和加強環境衛生、飲食衛生、心理衛生和個人衛生的管理,要切實抓好細節,不留任何死角。環境衛生是一個學校文明面貌的最直觀最基本的體現,必須凈化,而且凈得過硬。我們還要不斷改進心理咨詢和青春期衛生教育工作。開學即要啟動晨檢、消毒等預防措施,嚴防甲流感。

                    五、治安安全工作

                    (一)堅決杜絕任何事故,保持校園平安、文明。

                    (二)警鐘長鳴,做到每月領導班子至少研究一次安全問題,教職工大會和學生集會至少強調一次安全,以增強全體師生員工的安全意識和責任感。

                    (三)舉行一次全校性抗災演習。

                    (四)由總務處、德育處、教務處分別按所管范圍與有關人員簽訂《安全責任書》。

                    (五)狠抓細節,堵塞漏洞,夯實各類各種安全制度,包括教學課堂安全、課間安全、運動安全、活動安全、交通安全、校舍安全、設施設備安全、維修施工安全等。要不放過任何事故苗頭,嚴格防火、防毒、防傷害。德育處要抓緊《十項戒律》的落實。

                    (六)克服任何僥幸和麻痹心理,改進和加強防盜措施,要堅決糾正不鎖門關窗的陋習。

                    六、總務后勤工作

                    (一)加強學習,不斷提高總務人員素質,主動及時高效地為教育教學服務,提供后勤保障。

                    (二)繼續強化后勤隊伍的思想建設,進一步健全管理制度,狠抓制度落實。

                    (三)切實加強安全保衛工作。在加強門衛的同時,對計算機室、庫房、商店、圖書館、實驗室和教室、辦公室的安全,也要進行檢查,并將檢查情況通知有關處室,納入考核。

                    (四)進一步強化校產管理,嚴格考核制度,對班級財物的檢查要及時通報給德育處,以便考核。

                    (五)開源節流,查漏補缺,杜絕浪費。

                    (六)改進和加強財務管理,嚴格收費制度,及時準確搞好預、決算,更合理地使用經費。

                    (七)及時完成物品采購和校舍、設施設備的維修工作。

                    (八)主動配合教務處、德育處,積極做好相關工作。

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