實驗室各項安全管理工作規章制度7篇 實驗室各項安全管理工作規章制度大家寫好了嗎。制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用；以下是為大家整理的實驗室各項安全管理工作規章制度范文匯總四篇,歡迎品鑒!
實驗室各項安全管理工作規章制度1
一、進入實驗室上課的老師及同學必須先學習并遵守此實驗室規章制度；
二、進入本實驗室的老師和學生在做實驗前，必須熟悉實驗內容、操作步驟及各類儀器的性能，嚴格執行操作規程，并做好必要的安全防護；對易出事故的操作步驟，實驗老師提醒同學注意，以確保人身與設備安全；
三、實驗前要全面檢查安全，實驗要有安全措施，如有運行中的儀器設備，實驗人員不得離開現場；使用電器設備時，應特別細心，不用時應及時切斷電源；切不可用濕潤的手去接觸啟電閘和電器開關；
四、在實驗室內不得高聲喧嚷，不得隨便串走，不準搬弄與本實驗無關的儀器設備；
五、實驗室內嚴禁吸煙、飲食；如遇火警，應根據起火的原因進行針對性滅火；除采取必要的消防措施滅火外，應馬上報警（火警電話為119）；火警解除后要注意保護現場；
六、在實驗過程中，儀器設備如發生故障，應立即報告指導人員及時處理；
七、學生在實驗室做實驗時，應嚴格遵守操作規程，服從實驗老師的安排和指導；如違犯操作規程或不聽從指導而造成人身傷害者應自負責任，造成實驗儀器設備損壞需按學校有關儀器設備損壞賠償規定進行處理；
八、儀器設備使用完畢后，將儀器設備各部分旋鈕恢復到原來位置，拔去電源插頭；
九、實驗完畢后，清點數量，如有缺失應及時補齊；并對實驗場地進行清理，個人實驗區域的衛生由學生本人負責，公共區域的清潔衛生由值日生負責；經實驗教師同意后，方可離開實驗室；
十、離開實驗室前，要認真檢查儀器設備是否斷電，必須將實驗室內的電、門、窗等關好。
實驗室各項安全管理工作規章制度2
一、實驗室是教師及學生完成教學任務的重要場所，所有教師及學生應自覺維護和遵守實驗室規則；
二、任課教師和實驗員要密切配合實驗室管理人員開展工作；
三、實驗室內所有儀器、設備、實驗用品，未經負責實驗的教師同意，一律不得隨意挪動，儀器、設備外借必須經總務處同意；
四、學生在進行實驗前應按照“實驗指導”教材充分預習和準備，實驗結束后，應按照實驗室教師的要求，規整各類實驗器物和用品；
五、實驗室內所有儀器、設備、實驗用品，不能隨意損壞或丟失，應加以愛護，以保證下次實驗的延續進行，如有損壞，丟失應酌情按價賠償；
六、實驗室是課堂教學場所，不得喧嘩、互相干擾和影響，保證實驗過程的順利進行；
七、實驗室應保證整潔、衛生，每次實驗結束后，應有值日學生負責清理和打掃；
八、實驗室應嚴格遵守安全、管理規則，實驗結束后要及時關閉水、電、門窗，并做好實驗記錄。
實驗室各項安全管理工作規章制度3
（1）積極主動配合教學工作，了解并掌握化學學科在各年級的教學工作和教學進度，并訂出化學實驗室每一學期的管理工作計劃；
（2）實行坐班制，嚴格執行上下班制度；有計劃并按時開放化學實驗室；
（3）配合學校完善化學實驗室的實驗設施器材，訂出每學期化學實驗器材的采購和更新計劃，建立各種儀器藥品設備的帳目，建立健全入帳、借用、賠償、報廢等制度，定期清點，做到帳物相符；
（4）實行嚴格的化學實驗設施器材的使用、保養和保管制度，經常清潔和檢查實驗器材并及時保養維修，保證實驗器材設施在化學實驗教學中的正常使用；
（5）搞好化學實驗室、準備室的衛生；保持實驗室的整潔；
（6）各種儀器、設備、藥品、掛圖等均要分類編號，定點存放，有條不紊；
（7）根據安全規則管好有毒易燃化學物品，定期檢查，注意防火、防潮、防毒、防爆、防盜，每日下班前應檢查水閥、門窗，保證實驗室的安全，對危險品及有毒藥品要專柜存放，嚴格遵守保管和領用制度；用后及時妥善處理殘渣；
（8）認真準備化學實驗室課的實驗器材，注意實驗器材在實驗課中的使用情況，及時更換不合格或不合用的器具。
實驗室各項安全管理工作規章制度4
1、生物教師、實驗員是學生進行各類生物實驗的指導者和監護者，每次實驗課前，教師必須進行先期實驗，以確認實驗的成功率和安全性，確保學生的人身和健康不受到傷害；
2、每次實驗課，教師必須強調安全注意事項和操作程序，落實指導措施； 如果教師未強調注意事項和操作程序，一旦出現意外，由教師承擔；如果學生違反安全注意事項和操作程序，一旦出現意外，責任由學生承擔；
3、學生進行實驗過程中，在使用刀、剪等利刃器械時，教師務必囑咐學生正確使用器械的方法，告誡學生不要相互爭搶或動作粗魯，以防被利刃扎傷、劃傷；一旦出現意外，輕者速送醫務室進行診療包扎，重者速送學生到醫院進行治療；并視其情節作出處理決定；
4、在使用乙醇時，教師應嚴格控制劑量和告誡學生正確的操作方法，并采取良好的通風措施，防止發生過敏或被麻醉的事故，一旦發生意外，教師應立即采取必要的補救措施；
5、在使用乙醇過程中，教師一定要嚴格控制乙醇的濃度和數量，防止高濃度乙醇的丟失；一旦發現丟失，應立即追查，避免誤飲造成中毒事故；
6、在觀看各類標本時，對易碎、有毒等有礙學生身體健康的標本，教師務必反復強調注意事項，防止發生意外；
7、實驗課結束之前，教師應關好總電源，囑咐學生關好窗戶，最后由教師鎖好大門，確保實驗室的安全。
