該方案在目的、要求、方式、方法、進度等方面具體、周密、可操作性強。 以下是為大家整理的關于小學黨史國史教育活動實施方案的文章3篇 ,歡迎品鑒！
第1篇: 小學黨史國史教育活動實施方案
一、活動意義
學生是祖國的未來和希望，把青少年一代培養好、教育好，對我們堅定不移地走中國特色社會主義道路，堅持和發展中國特色社會主義事業，實現“中國夢”，具有重大意義。
青少年時期正是人生觀、世界觀和價值觀形成的時期，通過開展黨史、國史教育培養青少年學生愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感，牢固樹立社會主義核心價值觀念，自覺做中國特色社會主義事業的建設者和保衛者，具有重大意義。
20XX年6月25日中共中央總書記習近平在主持中央政治局第七次集體學習時強調指出，“歷史是最好的教科書，學習黨史、國史是堅持和發展中國特色社會主義，把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。”為認真貫徹落實習近平總書記的重要指示，切實把立德樹人作為關愛教育青少年學生的根本任務，根據縣教育局要求，決定在全校學生中深入開展黨史、國史教育活動。請各班級根據實際，認真貫徹執行。
二、活動對象
全校學生
三、活動主題
黨在我心中，成就中國夢
四、活動目的
中國共產黨的歷史和中華人民共和國的歷史是一部內容極為豐富、極其感人的教科書。在全校學生開展黨史、國史教育就是要用中國共產黨和中華人民共和國的光輝歷史去教育、培養青少年一代，使他們繼承革命傳統，發揚優良作風，培養他們忠于黨、忠于祖國、忠于人民，堅定不移走中國特色社會主義道路的思想情感和高尚品德。
各班級要通過多種形式和途徑開展黨的歷史和共和國的歷史知識，革命傳統和優良作風，以及英雄模范人物事跡的教育。要聯系實際，講得生動具體，富有感染力。要采用適合學生年齡特點和為學生喜聞樂見的形式，以增強教育效果。要不斷豐富和深化教育內容，創新教育形式，使教育活動常講常新。
五、活動時間
20XX年9月-20XX年9月
六、活動措施
1、加強組織。
建立以校長為主的閱讀組織機構;班級要有閱讀組織，班主任、語文老師要負主要責任，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。(1)、創建黨史國史教育活動領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
(2)、創建黨史國史教育活動實施小組
組長：xxx
副組長：xxx、xxx、xxx
組員：各班班主任及全體語文教師
2、營造氛圍。
加強“黨史國史教育活動”環境建設，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫“黨史國史教育活動”的宣傳畫、警示語、口號等。班級要加強“黨史國史教育活動”環境建設，要有閱讀園地，各類表冊制度，黑板報、圖書角等符合班級的特點，給學生創設寬松、愉悅的閱讀環境。
3、落實活動。
(1)建設班級圖書角。
各班語文教師和班主任(以語文教師為主)相互配合，協作建設好自己的圖書角，要充分利用學生的圖書資源，圍繞黨史國史相關閱讀主題充實書柜，并建立健全相關閱讀制度。
(2)保證閱讀時間。
固定讀書時間，一般為：晨讀、午間閱讀、雙休日、假期大閱讀，提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。
(3)明確閱讀要求。
要求學生：讀后把頁碼或標題記錄下來，有家長簽字證明;摘抄精美詞句、名人名言等;最好做好讀書筆記(內容可以是摘抄精美詞料。
七、時間安排：
“黨史國史教育活動”分三個階段進行。
第一階段：活動發起階段(20XX年10月)
主要任務是：制定公布方案、計劃，召開“黨史國史教育活動”啟動儀式，在全校師生中掀起學習黨史國史的熱潮。同時向各年級和班級推薦讀書目錄，下發倡議書，制定具體要求標準。各班級建立圖書角，開辟一快“黨史國史專著專柜”。
第二階段：積極開展讀書活動階段(20XX年11月-—20XX年4月)：
主要任務是：
(1)20XX年11月起—20XX年3月下旬，要求學生充分利用周末和寒假時間進行有計劃、有選擇地讀黨史國史書。每名學生建立“采擷集”，收集積累好詞好句。
(2)建立學生“讀書記分卡”制度。分年級、班級記錄學生的讀書情況，并對學生的讀書情況在期末予以評價。
(3)開展豐富多彩的活動，為參加縣級征文演講比賽做好準備
第三階段：20XX年5月，為總結評估表彰階段。
主要任務是：總結本次活動的具體做法(含各班總結)，好的經驗在全校交流推廣，參加縣組織的相關展示、評比、總結和評估活動。
八、活動要求：
1、加強領導。
各班要把黨史國史教育活動作為推行校園文化建設、促進學生全面發展、促進學校特色形成的一項重要舉措，切實加強對黨史國史教育活動的組織實施，成立專門的“黨史國史”活動小組充分調動班干部和學生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。
2、規范管理。
學校把此項活動納入常規工作進行分級管理，明確職責。各班要有創建計劃、相關制度、活動記載、成果匯報等，協助各科組和教導處做好檔案管理工作。
3、確保落實。
各班級要以“內容充實、形式多樣、不斷創新、長抓不懈”為原則，各個科組，各個班級、各個學生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發動，輻射家長，力求黨史國史教育活動收到實效。
4、讀書陣地建設
學校要加強圖書室建設，定期更新書籍，并提高圖書室的使用率;開放閱覽室;每年定期組織購書、贈書、捐書等活動;班級建好班級圖書角，組織好“捐一本黨史好書”、“讀一本國史好書”活動;家庭建設家庭小書房，培養良好的讀書習慣，合理進行家庭教育投資，積極參與學校讀書活動。
5、課程建設
各班制定學期(年)班級讀書計劃，每學期確定兩本黨史國史共讀書目，布置導讀提綱，精心指導閱讀，適當安排師生共讀;根據學生興趣，每學期推薦6本以上黨史國史圖書，組織一次讀書交流會或開展一次具有本班特色的讀書活動，設置“讀書”課，每周午間及每周一節課(初一、二年級利用一節自習課;三年級利用小作文課)進行讀書活動。
6、開展黨史國史具體活動
(1)開展以黨史、國史教育內容為主題的讀書、演講、征文比賽活動，
(2)利用重大節日和紀念日開展黨史、國史專題教育活動，例如座談會、講座之類。
(3)組織“五老”報告團、講師團開展黨史、國史教育活動的專題報告會。
(4)充分發揮青少年活動中心和愛國主義教育基地的作用，組織學生參觀湖西公園或者羊山愛國教育基地等。
(5)通過“老少共話”、大手牽小手，開展黨史、國史教育活動。
(6)通過幫困助學、關愛特殊困難學生群體開展黨史、國史教育活動。
(7)要抓住假期這一有利時機，要求學生看幾部關于黨史、國史方面的教育電影電視。
(8)定期舉行升國旗儀式
5、考試評價
我校將在開展讀書的基礎上根據班級開展的活動情況以及學校組織的黨史國史征文演講比賽等一系列活動認真組織評選校級“五星班級”、“書香家庭”、“讀書之星”等，以更好地激發學生的讀書興趣，體驗成功的快樂。并選出優勝班級、個人和征文參加縣級比賽活動
6、長效管理
黨史、國史教育是一項長期思想教育任務，要建立在全校學生中開展黨史、國史教育的長效機制。將讀書活動納入學校常規工作，要將其列入學校的年度工作計劃，作為工作重點。以一年為周期，每年舉辦一次讀書現場會。將每年的4月、10月份作為學校讀書節的活動月，公布重點推薦黨史國史書目，表彰一批“五星家庭”、“書香班級”、“讀書之星”，并對下一階段工作提出要求。
要不斷總結，及時推廣先進經驗，以點帶面，扎實推進，把黨史、國史教育深入持久開展下去，為培養造就中國特色社會主義事業的建設者和接班人做出新的貢獻。
第2篇: 小學黨史國史教育活動實施方案
為深入學習貫徹習近平總書記關于“中國夢”、“學黨史、學國史”重要講話精神，更好的發揮黨史、國史“資政育人”的作用。我校決定根據省、市、區關工委統一部署，開展“學黨史、國史”主題教育活動，加強青少年思想道德教育。為全面做好此項工作，特制定此實施方案。
一、指導思想
開展“學黨史、國史”主題教育活動，認真學習習近平同志的講話精神，緊密結合當前實際，運用青少年喜聞樂見的方式，深入引導廣大青少年學黨史、學國史，打牢思想根基，堅定理想信念，進一步匯聚實現“中國夢”的強大力量。
二、目標任務
通過此次活動，引導全校學生全面了解、正確認識黨的光榮歷史、偉大成就、寶貴經驗、革命傳統和優良作風；了解國家光輝的革命歷程和燦爛的歷史文化，使青少年真正感受到黨的偉大、祖國的偉大，堅定青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念，樹立報效祖國的遠大理想，為實現偉大的“中國夢”貢獻力量。
三、活動內容
1、黨史、國史宣講報告會
學校五老宣講團利用班隊會走入課堂，為學生講述共產黨的發展歷史及發展過程，通過“紅色故事我來講”等少年兒童喜聞樂見的形
式，結合黨史、國史講述自己童年時期的故事，圍繞兩代人的經歷開展討論，形成“黨史、國史記心中，以史為鑒，共圓中國夢”的統一價值觀。
2、依托“育德樹人工作室”開展黨史、國史體驗教育
在學校成立“育德樹人工作室”，作為學校的黨史、國史的教育陣地。充分利用我區已有的“紅色教育”，帶領學生參觀周村古商城、周村檔案館，對廣大青少年進行愛國主義和革命傳統教育。
3、開展黨史、國史教育主題征文活動
學生圍繞“黨史、國史”撰寫學習心得，題目自擬，內容詳實。
4、開展“學黨史、學國史先進集體和個人“的評選活動
5、利用手抄報、黑板報及櫥窗專欄加強黨史、國史的教育力度，營造濃厚的學習氛圍。
6、把學黨史、學國史與推行文明禮儀教育結合起來，加強學校文化建設管理；把學黨史、學國史與評選校園之星結合起來，不斷提高學生德育素質；把學黨史、學國史與加強師德修養結合起來，增強人人都是德育工作者的意識。
第3篇: 小學黨史國史教育活動實施方案
為深入貫徹落實黨的十八大會議精神，引導少年兒童積極踐行社會主義核心價值觀，按照濰坊市教育局和昌邑市教育局開展黨史、國史教育系列活動的通知要求，我校決定在2015——2016學年全年組織開展黨史、國史教育系列活動。現將近階段開展系列活動的有關情況匯報如下：
我校高度重視在少年兒童中開展黨史、國史教育活動，切實將系列活動按要求開展起來。這是引導少年兒童踐行社會主義核心價值觀的有效載體。開展黨史、國史教育系列活動，通過少年兒童喜聞樂見、易于接受的形式，豐富多彩的活動，有力推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦。
學校制定了切實可行的方案，結合工作實際，發揮職能優勢，切實履職盡責，形成工作合力。按照通知要求，組織各類相應的活動。并在完成規定活動的同時，開展富有特色的自選活動。做到了注重活動形式與活動效果的統一，注重活動資料的積累和保存。
近階段我校重點開展了以下活動：
1、進一步完善了“開展黨史、國史教育活動實施方案”，使實施方案更貼近我校實際。
2、學校通過座談會、主題班會等適合少年兒童特點的生動形式，對學生進行“兩史”教育。
3、組織收看經典影片，瞻仰革命烈士墓，學習革命英烈和革
