享受快樂作文600字15篇
享受快樂作文600字(1)
享受快樂作文600字
享受快樂作文600字（一）
樂趣，在生活中無處不在，去尋找，去體驗，你會發現，原來生活中是存在著這么多樂趣！
對于悲觀者來說，活著是無比艱難，活著就是一種痛苦，一種磨難，生活這個詞對他們來說，太沉重，甚至就像一個魔鬼一般可怕！那是因為，他們沒有看到生活中樂趣，所以，一遇到一點小困難，就垂頭喪氣，覺得自己活得多么痛苦，生活是陰暗。
對于樂觀者來說，生活是多姿多彩，生活中充滿了樂趣。哪怕僅僅只是一件小小事，他們也能從中尋找樂趣。他們臉上每天都洋溢著最燦爛笑容，哪怕是生活讓他們摔跤，他們也會重新站起來，因為他們始終堅信，生活不可能輕而易舉就把他們打到。生活為他們提供了那么多樂趣，他們應該努力地去尋找，去發現，從而體驗快樂，積極面對生活。
不錯，生活中確存在著很多樂趣，它們就在你眼前，但它們又很喜歡跟你玩“捉迷藏”游戲，總是躲在某一個角落里，需要你自己去尋找－－
帶個帳篷去野外露營，夜晚時候，抬頭仰望天空：星星、月亮再加上充滿神秘感天空，構成了一幅美麗自然圖畫……眼前一切是否讓你感到很愜意，心中一切雜念都消失了呢？如果真是這樣話，那就說明你已經感受到生活樂趣了！不用驚訝，生活中樂趣就是這么簡單，它并不像你想象中那么復雜。只要你自己能從生活中某一件小事中體驗到快樂，那份快樂源于生活，就是生活中樂趣……
去感受吧！與小孩子嬉戲；侍弄一些花草；打一場球；下一盤棋；擁抱一下大自然……你能體驗到生活中樂趣，你能擁有更多快樂！要記住，不是生活中缺少樂趣，而是你自己不會去發現樂趣。從現在開始，去吧！去尋找，去發現，去體驗，生活中樂趣在等著你！
享受快樂作文600字（二）
我看見了窗簾里射進一絲絲亮光，聽見雞鴨在叫。于是，我馬上起了床。抬頭一看，才六點。媽媽也緊追其后，也起了床。他幫我弄了菜，來到學校大家都東張西望，看著別人帶來東西。
焦急心情隨著時間愈來愈多，吳老師一句話打破了這種心情——“我們差不多該走了。”但我十分擔心——自己能做好嗎？
來到食堂，大家馬上到了位子上，吳媽也來了還帶來了準備好面粉，大家一起去洗手了。我們把保鮮膜撲在桌子上。吳媽拿出了面團，她把面團一個一個弄下來，大家拿起搟面杖，試了吃奶勁把面團向下壓，可是太半，我也無能為力，大家拿起面團，仔仔細細做起來。（）我和錢干干拿了餡，到另一個桌子上去了，我把準備好餡放進一個乘著肉大盤子里，拿了雙筷子，來回攪拌，原來分開兩樣東西像雙胞胎兄弟相認了一樣，“皮來了！”我學著媽媽樣，拿起不圓皮，然后放進餡，重疊，一只活生生餃子出現在我眼前。不知道什么時候，皮越來越多，壓得我喘不氣來。因為前面成功，我站得挺了挺。可是，有一張皮十分干，我二話不說，拿起面片，加上餡，然后重疊，可是，面片像個不聽話小孩，就跟我作對，我也不甘失落。在這緊急萬分時刻，我看見了一碗水，“莫非天助我也”，我自言自語到。我拿著手指沾了沾，然后我把水沾到面皮周圍，面皮似乎干敗下風，合上了嘴。
老師叫著：“餃子好了，大家來吃吧！”大家蜂擁而至，里一層，外一次，在電飯鍋外。
大家一起吃，我們很快樂。我從中知道了分享。
享受快樂作文600字（三）
人一生，需要很多物質。它包括吃、穿、住、用、行，我們固然不能缺少它。
人活著，就是為了更好地生活。每一個人都希望自己擁有更多東西為己所用，但往往這是不能如愿以償。
人生，不如意事，十之八九。許多人喝同一口井水，但，不同是，有人用是金杯玉盞盛著喝，有人用瓷碗泥杯盛著喝，有人索性用手捧著喝。大家都為了解渴，只是取之辦法不同而已，卻有人認為這也體現了人地位。用金杯玉盞之人覺得自己富貴了許多，用泥瓷之人則會覺得自己貧賤了許多，只有那個用手捧著喝才痛快地說：“好解渴啊！”其實，盛水器具并不能顯示了地位高貴與貧賤。真正高貴是你喝上更甘甜水。
社會在進步，時代在發展。物質越來越豐富，人們精神物質卻越來越貧乏。有人喜歡享受實物帶來樂趣，這樂趣并非是心靈琴弦上發出優美樂音帶來。它是短暫，不能永貯心間。有人喜歡享受精神物質帶來樂趣，這樂趣才真正顯示了人高尚品質。“不為五斗米折腰”之所以被傳為佳話，是因為陶潛喜歡享受精神樂趣，是他愛丘山，不愿與世人同流合污而做出壯舉，回歸自然，體驗本真。
生活本就是這樣，有人為了名利，拼得你死我活，為了名利，有人不惜犧牲友情、親情，這種執著，這種不達目誓不罷休執著則足以讓世人仰仗。但，有人，卻拋棄庸俗想法，放逐名利，淡泊寧靜。或許只有拋棄世俗雜念，才能不為名利熏心。就算日子過得清貧，但過得自在、輕松，雖然會為了生活而愁悶。
生活，不論高貴與低賤，它同樣會容納每一個人。生活，就像喝水，不同人則會有不同體會或感受。只要你能品出生活原汁原味，你就真正活過，否則，活著軀殼，就如行尸走肉軀體。只要能喝上更甘甜醇烈水，你就能真正享受生活。生活附屬品不能彰顯真正高貴，真正高貴不是舉起酒杯。
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甘肅省景泰縣第三中學八（6）班任洋洋
一張普通臉上，一雙略顯疲憊大眼睛，額頭上刻著數不清皺紋，頂著一頭有點凌亂頭發，整天忙碌著，有時嘴里也哼幾句不知名小調。
這個人，就是我媽媽。
記憶里，爸爸身體一向不好，不怎么管教我們。媽媽則一直充當著一個兇悍無理又小氣人。她會為了一件極其細小事大吵大叫，讓人心煩不已：她會為了一兩塊錢而跟小販討價還價；她會為了少得可憐一點工資守在她崗位上……
記得，那是小學三年級一天。那天是周末，我和弟弟很快寫完了作業，一起出去玩了。快到中午，我便先回家。媽媽已做好了飯，等著我們倆。見我回來，便叫我去喊弟弟回家吃飯。
我歡快地答應著，一陣風似跑了。弟弟他們在不遠處一個小花園里捉蝴蝶，我心也癢癢了，也跟著他們一塊捉了起來。
媽媽左等右等，不見我們回來，便出來找我們。一看我們在捉蝴蝶，氣不打一處來。她快步走到我倆跟前，不由分說，一左一右，兩手分別揪著我倆耳朵，嘴里不住地教訓著我們，幾乎是拽著回家。到家后，媽媽取出板子，抽我和弟弟手，一下，兩下……疼得我們齜牙咧嘴，“嗷嗷”地叫著。
還有一件事，我至今記憶猶新。有一年暑假，早晨，我們和雷倩一起出去玩。雷倩不知從哪搞到了一輛車子，說她會騎。我們興致很高，便讓她帶著我們騎車兜風。
我們來到一處大坡，把車子推上去。我和弟弟剛坐上去，車子便箭一般沖了下去，車頭左搖右擺，嚇得雷倩大聲喊：“跳，趕緊跳！”可我們那會兒已經嚇傻了，只能眼睜睜地看著車子沖下去，最后撞到了路邊，結果我們都摔傷了，好在沒什么大問題。回家后，媽媽看到我們這副嘴臉，嚇壞了，不斷地追問：“這是咋啦？這是咋啦？”等我吞吞吐吐地說明原因，剛才疑問與擔憂，一下子從她臉上消失了。瞬間，她臉都氣青了，嘴唇一直在哆嗦。（作文大全）她問也沒問，就照我們屁股上一人幾巴掌，疼得我們一句話也說不出來，只有不住地跺腳。媽媽如此兇悍形象，在我腦海里存留了多年。在我們看來，媽媽是個不懂關心自己孩子人，一個沒有愛心人。直到那一次我生病，媽媽形象才發生了徹底改變。
六年級寒假一天，我半夜發燒了，十分口渴，不停地喘氣。一向警覺媽媽醒了，發覺我發燒了，顯得十分著急。她翻箱倒柜地給我找藥吃。又取來毛巾，拿來暖壺，倒上熱水，麻利地將毛巾敷在我額頭，給我退燒。折騰完了，天都快亮了。第二天早上，我看見媽媽眼睛紅紅。由于我燒還不見退，媽媽又趕忙騎車帶著我去看醫生。醫生耐心地問，媽媽仔細地答。她生怕漏掉一個細節，眼睛不住地瞅瞅醫生，又瞅瞅我。待醫生開了藥方，媽媽趕緊劃價取藥。回到家，她馬上按醫生要求給我吃藥。先是抓西藥給我吃，可西藥卻不見療效，媽媽便又帶我云看中醫，抓了中藥后，每天熬給我喝。中藥那味太難喝了，媽媽就每次都準備好漱口水和白糖，待我喝完后，趕快讓我漱口，然后讓我含上糖。奇苦后甘甜就像媽媽愛一樣，讓我如沐春風。半個月后，我病終于好了，可我發現媽媽似乎一下子老了許多……
原來媽媽還是愛我們，不過愛方式不同罷了。她一直任勞任怨，為了這個家，一直堅守著我們這么多年。隨著年齡增長，我漸漸明白：她小氣，是為了節省；她兇，是為了我們聽話，以便讓我們更好地走上正確生活之路……
我們每天都在喊“媽媽”，可你想過沒有，“媽媽”二字透著多少不易，包含著對子女多少關愛啊！
【老師說】
寫人一定會涉及寫事。事要典型，要有詳略。此文小作者都做到了。改變媽媽在作者心中形象是最后一件事，她寫得很細，這是文章應該突出內容。對比手法運用很成功，讓讀者看出了這位母親不易，看到了作為一個母親是怎樣關愛自己孩子。另外，文章開頭外貌描寫也與人物性格品質相得益彰，使讀者全面地了解這位母親。
八年級作文：被時光藏匿著童年
陳雁南，廣東省普寧市華美實驗學校八（1）班（515300）
我童年記憶是大片大片空白，很多人，很多事，都被時光這把剪刀裁剪得支離破碎。
我試圖用自己殘存點滴記憶拼湊起曾經畫面，為自己勾畫出一座理想童年之城。一回首過往，才發現，其實我有很多東西都未曾遺失，至少，那些熟悉味道，依然還在……
柑橘
由于父母工作忙碌等原因，我小時候寄宿在鄉下姑媽家。這里風景秀美，還是一個小有名氣“瓜果之鄉”，盛產南方著名水果——柑橘。
這里，一年四季都是我樂園。
春風拂動下，我和伙伴們一起上山摘野花，把一種不知名草做成降落傘形狀；
夏天太陽很毒，可我腳丫子一刻也閑不住，叫上幾個鄰家小孩一塊兒到家附近溪里摸魚。多數時候，我們一條魚也沒逮到，卻在水中玩起了游戲。清涼溪水浸透了全身，回到家總是迎來姑媽嗔怪。
豐收金秋是我最愛季節，碩大柑橘掛滿了枝頭，壓得枝丫幾乎要斷了。姑丈經常敏捷地扶著梯子爬上樹，摘個最大柑橘扔給我。我伸出小手緊緊接住，迫不及待地要姑媽剝給我嘗嘗。“哎喲，你這只小饞蟲！”姑媽輕輕地敲敲我額頭，熟練地剝開柑橘，撕下一瓣塞進我嘴里。我興奮地嚼著，甜甜味道觸動了我味蕾，我心中也不由得升起一團團溫暖。“姑媽，真好吃！”我仰起頭，再次張大了嘴巴，姑媽又撕下一瓣放入我口中。一天下來，我們一共收獲了滿滿幾大籮筐柑橘，姑丈分幾次才把它們全部運回家。
南國冬季并不是很冷，我腦海里冬天記憶很淡，只模糊地憶起在田野里撿拾枯草場景。
昔日一切記憶，都隨著歲月離去而漸行漸遠了，我童年生活幻化成了一個遙不可及夢，只可追憶而無法觸及。
可能是孩子通常會忽略些什么，只知吃喝玩樂，而尚未體會到勞動艱辛。如今，每每想到柑橘，我腦海里總會浮現出姑丈姑媽忙碌情景。
破曉時分，天空剛剛泛白，姑丈便扛著鋤頭下地了，而這時我往往處于睡夢中。正午，熱辣辣太陽無情地蒸發著姑丈體內水分，我和姑媽提著菜籃給姑丈送飯。姑丈坐在田邊那棵柏樹濃蔭下，狼吞虎咽地吃著，姑媽在一旁和他閑言幾句，我則在田埂上蹦蹦跳跳自尋其樂。有時，姑媽和我也跟著姑丈下地，我就一整天都在田里玩。直到夜幕降臨，我們三人才拖著疲憊身體回家。晚霞映著我們，在每個人臉上涂抹了一層胭脂。姑丈騎著自行車載著我們，姑媽坐在車后座上，我躺在她懷里睡著了。
這幾年，故鄉柑橘不結果了。姑丈說，這片土地上柑橘種了將近30年了，土壤沒有了肥力，柑橘不再存活，要想再吃到柑橘，恐怕要等幾年了。我落寞地走在那片昔日長滿了橘樹田野上，看著它滿目荒蕪和蒼涼。農民們砍掉老樹，準備種上莊稼，好讓土地恢復肥力。我默默地看著，把眼淚貯藏在心底。
多少個血色黃昏在那輛老自行車“咔啦咔啦”運轉聲中逝去，陪伴了我整個童年一排排橘樹成為我不可磨滅記憶，柑橘獨有清香早已深深地滲入我心中……
柑橘，是我童年最可愛伴侶。
炒茶
姑丈姑媽愛喝茶，特別是傳統炒茶，我也喜歡。
到了漫天繁星夜晚，洗過澡后這段時光，我總是和姑丈一起待在二樓小起居室里。
起居室里有一臺小彩電，畫面不甚清晰，還經常發出“沙沙沙”噪音。電視正對面是我和姑丈小天地一一張茶幾和兩張紅木沙發。茶幾上電爐，沸騰開水“咕嚕咕嚕”作響。水開后，姑丈嫻熟地提起水壺，將茶杯沖洗一番。我早早地倒了包茶葉在茶碗中，待煮開山泉水倒入其中并浸泡一小段時間后，一股股熱氣便冒了出來。茶香刺激著我嗅覺神經，我一邊分泌著唾液，一邊迫不及待地拿起茶杯：“姑丈，咱們干一杯！”這時，姑丈總會搖搖頭，無奈地絮叨著此前告誡過我無數遍話：“小心別燙著了。”隨后也舉起茶杯，在響亮碰撞聲過后，我們不顧茶熱度，一飲而盡。“姑丈，再來一杯！”于是，姑丈又樂呵呵地再度泡茶，跟我講潮汕功夫茶技法和典故。我耐心地聽著，時不時摻和兩句，觀察著從姑丈嘴里呼出一個個煙圈。那段品茶時間，恰逢電視里播放當年頓火電視劇《還珠格格》。其實，片子里故事內容我已淡忘，只隱約記得劇中有一個我和姑丈姑媽經常談論“小燕子”……
時過境遷，已到城里居住我失去了細品茶香機會，每天必做喝茶“功課”已停止了多年。風能帶走人許多情思和依戀，但我相信，風一定會記得炒茶味道，而那幽遠溫潤香氣也會一直縈繞在我身旁……
酥餃
每逢過年過節，姑媽總會用她那雙粗糙而靈巧手做出一個個美味酥餃。那日寸我并沒有去注意做酥餃工序，只是安靜地坐在一邊等待，幻想著立刻就能吃到香噴噴酥餃。
酥餃外嫩內脆，里面餡和了黑芝麻和花生，甜味適中，可口喜人。酥餃造型也很好看，跟水餃差不多，唯一不同是，酥餃旁側捏有一條波浪狀花邊。
一個個酥餃出鍋后，姑媽將它們整整齊齊地擺在幾個大紅盤子里，等第二天帶到附近神廟里祭拜。許多個被露水潤濕黎明，姑媽牽著我手，挎著裝了酥餃菜籃子去伯公廟里祭拜。
廟堂里香霧繚繞，我喜歡聞那種味道。姑媽取出酥餃放在供臺上，拿著三炷香在伯公像前毯子上跪下，閉起眼睛，嘴里不住地念叨著什么。后來，當我問姑媽跪拜時許了什么愿望時，姑媽微微一笑，說：“不就是希望家里人平平安安，你將來長大后有出息嘛。”我似懂非懂地點點頭：“姑媽，我長大后要掙一大火車錢，給你和姑丈，還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶花！”姑媽聽了我純真童言，欣慰地拍拍我頭：“好啊，我等著！”
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心靈作文（一）
感動是心靈舞動，是靈魂飛舞，是內心震撼，是心中最最柔軟之出一絲顫動。
那是一個炎熱下午，我迫不及待地等著公交車。過了一會兒，一老爺爺一拐一拐地向車站走來。我奇怪地打量著他，他留著一頭非常短短發，身上穿了一件已經洗得有點縮水白色背心，下身穿著一條褪了色迷彩褲，看了忍不住讓人有些心酸。那位老爺爺見我奇怪地打量著他，便對我憨憨一笑，我看見了也對他笑了一下，可皮笑肉不笑，我馬上收斂了笑容。
上車時候很擠可我還是搶到了座位，車上還有許多人站著，那位老爺爺也不例外，我心里很猶豫是讓座還是不讓座，這時在我腦海中浮現出了上次有一個年輕人和他弟弟給老人讓座畫面，那位年輕人讓他弟弟給老人讓座，那個弟弟很乖，很快就跟老人讓了座，車上還有一位老爺爺沒座，弟弟哥哥也給老爺爺讓了座，那時我感到很羞愧，那個男孩比我還小就懂得尊老愛幼，而我。
后來，我才知道那位年輕人是一直要坐到終點站，而那一站才是第五站，后面還有十幾站呢。我們也坐到終點，我看到年輕人一直站到終點。我想：這樣青年值得我們去敬佩，他告訴了我一定要以實際行動去尊敬老人。
心靈作文（二）
××年是汶川同胞刻骨銘心一年，那一年他們經歷了一場大地震，瞬間天塌地裂、樓塌人亡，到處彌漫著失去親人、失去摯愛痛哭聲。汶川那座和諧安寧城市在那一刻徹底毀了。可是俗話說：一方有難，八方支援。國家紛紛派出管兵進行全力搜救，只為了讓死亡概率減到最低。這難到不是觸動心靈力量嗎？這些汶川人民與那些官兵沒有任何關系，但是官兵卻不顧一切，甚至賭上生命也要救出汶川同胞們，這只為一句“人間有愛”。
雖然無情地震讓汶川人們失去了家園，失去了親人。可是地震無情，人間有愛。在無數次搜救中，我們看見了一件又一件令人無比感動，看見了一件又一件令人黯然落淚感人事跡。譚千秋老師在地震來臨那一刻，他不顧一切撲向四個學生，用他那并不結實肩膀，為學生們擋住了從上往下落下一塊有一塊重石，為了能夠讓學生好好活著，為了他們將來能夠成為國家棟梁，（）而犧牲了自己生命。這不是觸動心靈力量嗎？有人說那是老師本能，但是這已經不重要啦……
其實生活中處處都有著觸動心靈力量，那怕是一件微不足道事。在公交車上，一次真心讓位。在馬路邊上，扶一下老小過馬路。做錯事，一句真誠道歉。母親節、教師節里，送上溫暖祝福……生活中一些小事都有著觸動心靈力量。
生活中一點一滴都有著觸動心靈力量。
心靈作文（三）
美無處不在，他們在跟我們躲貓貓，一會兒躲在一草一木，一會兒躲在某個人身上，一會兒躲在建筑物上……只要我們善于觀察，總能“捉住”它們。
在生活上，我們經常能遇見許多人，可是我們忽略了那些“美”，它們職業是那么使人崇敬，而他們更讓我們崇敬。
戰士、八路軍……聽到這些詞一股使人崇敬聲音可在你耳畔響起？當我們生活在幸福中，而他們卻在與敵人戰爭，當我們生活處在歡歌笑語，而他們卻把血染紅全身，他們保家衛國，才有了我們美好家園，他們不顧親人、不顧自身，才使得敵人撤退，那一條條紅領巾是由他們鮮血染成，那鮮亮無比五星紅旗，更是由他們精神組建而起，如果沒有他們，我們幸福生活會在哪里？如果沒有他們，我們“中國”也沒有現在響亮！
老師，是多么優美動聽，他由如我們父母，來讓我們成長，當我們考試成功時候，老師嘴角微微翹起，給我們一個甜美微笑，當我們考試失敗時候，老師沒有批評我們，而是鼓勵我們。當我們下課玩耍時，老師則安靜批改著我們作用，當我們已經進入了甜蜜夢鄉，老師還在不停地批改著我們試卷，可是老師還露出一絲絲欣慰笑容。我們理想成績離不開老師辛勤“澆灌”。我們發達祖國是老師給我們付出心血，老師是多么偉大，把我們這些幼小樹苗輕輕栽培。
美，要讓我們發現，美，要去捕捉，那些美可以讓我們去崇敬，美精神需要我們去打造，讓更多美在我們身邊。
心靈美作文美麗心靈作文觸動心靈風景作文
享受快樂作文600字(2)
享受快樂作文600字
享受快樂作文600字（一）
樂趣，在生活中無處不在，去尋找，去體驗，你會發現，原來生活中是存在著這么多的樂趣！
對于悲觀者來說，活著是無比艱難的，活著就是一種痛苦，一種磨難，生活這個詞對他們來說，太沉重，甚至就像一個魔鬼一般的可怕！那是因為，他們沒有看到生活中的樂趣，所以，一遇到一點小困難，就垂頭喪氣，覺得自己活得多么痛苦，生活是陰暗的。
對于樂觀者來說，生活是多姿多彩的，生活中充滿了樂趣。哪怕僅僅只是一件小小的事，他們也能從中尋找樂趣。他們臉上每天都洋溢著最燦爛的笑容，哪怕是生活讓他們摔跤，他們也會重新站起來，因為他們始終堅信，生活不可能輕而易舉的就把他們打到。生活為他們提供了那么多樂趣，他們應該努力地去尋找，去發現，從而體驗快樂，積極面對生活。
不錯，生活中的確存在著很多的樂趣，它們就在你的眼前，但它們又很喜歡跟你玩“捉迷藏”的游戲，總是躲在某一個角落里，需要你自己去尋找--
帶個帳篷去野外露營，夜晚時候，抬頭仰望天空：星星、月亮再加上充滿神秘感的天空，構成了一幅美麗的自然圖畫……眼前的一切是否讓你感到很愜意，心中的一切雜念都消失了呢？如果真的是這樣的話，那就說明你已經感受到生活的樂趣了！不用驚訝，生活中的樂趣就是這么簡單，它并不像你想象中的那么復雜。只要你自己能從生活中的某一件小事中體驗到快樂，那份快樂源于生活，就是生活中的樂趣……
去感受吧！與小孩子嬉戲；侍弄一些花草；打一場球；下一盤棋；擁抱一下大自然……你能體驗到生活中的樂趣，你能擁有更多的快樂！要記住，不是生活中缺少樂趣，而是你自己不會去發現樂趣。從現在開始，去吧！去尋找，去發現，去體驗，生活中的樂趣在等著你！
享受快樂作文600字（二）
我看見了窗簾里射進一絲絲亮光，聽見雞鴨在叫。于是，我馬上起了床。抬頭一看，才六點。媽媽也緊追其后，也起了床。他幫我弄了菜，來到學校大家都東張西望的，看著別人帶來的東西。
焦急的心情隨著時間愈來愈多，吳老師的一句話打破了這種心情——“我們差不多該走了。”但我十分擔心——自己能做好嗎？
來到食堂，大家馬上到了位子上，吳媽也來了還帶來了準備好的面粉，大家一起去洗手了。我們把保鮮膜撲在桌子上。吳媽拿出了面團，她把面團一個一個弄下來，大家拿起搟面杖，試了吃奶的勁把面團向下壓，可是太半，我也無能為力，大家拿起面團，仔仔細細的做起來。我和錢干干拿了餡，到另一個桌子上去了，我把準備好的餡放進一個乘著肉的大盤子里，拿了雙筷子，來回攪拌，原來分開的兩樣東西像雙胞胎兄弟相認了一樣，“皮來了！”我學著媽媽的樣，拿起不圓的皮，然后放進餡，重疊，一只活生生的餃子出現在我眼前。不知道什么時候，皮越來越多，壓得我喘不氣來。因為前面的成功，我站得挺了挺。可是，有一張皮十分干，我二話不說，拿起面片，加上餡，然后重疊，可是，面片像個不聽話的小孩，就跟我作對，我也不甘失落。在這緊急萬分的時刻，我看見了一碗水，“莫非天助我也”，我自言自語到。我拿著手指沾了沾，然后我把水沾到面皮周圍，面皮似乎干敗下風，合上了嘴。
老師叫著：“餃子好了，大家來吃吧！”大家蜂擁而至，里一層，外一次，在電飯鍋外。
大家一起吃，我們很快樂。我從中知道了分享。
享受快樂作文600字（三）
人的一生，需要很多物質。它包括吃、穿、住、用、行，我們固然不能缺少它。
人活著，就是為了更好地生活。每一個人都希望自己擁有更多的東西為己所用，但往往這是不能如愿以償的。
人生，不如意事，十之八九。許多人喝同一口井水，但，不同的是，有的人用的是金杯玉盞盛著喝，有的人用瓷碗泥杯盛著喝，有的人索性用手捧著喝。大家都為了解渴，只是取之辦法不同而已，卻有人認為這也體現了人的地位。用金杯玉盞之人覺得自己富貴了許多，用泥瓷之人則會覺得自己貧賤了許多，只有那個用手捧著喝的才痛快地說：“好解渴啊！”其實，盛水的器具并不能顯示了地位的高貴與貧賤。真正高貴的是你喝上更甘甜的水。
社會在進步，時代在發展。物質越來越豐富，人們的精神物質卻越來越貧乏。有人喜歡享受實物帶來的樂趣，這樂趣并非是心靈琴弦上發出優美的樂音帶來的。它是短暫的，不能永貯心間。有人喜歡享受精神物質帶來的樂趣，這樂趣才真正顯示了人的高尚品質。“不為五斗米折腰”之所以被傳為佳話，是因為陶潛喜歡享受精神樂趣，是他愛丘山，不愿與世人同流合污而做出的壯舉，回歸自然，體驗本真。
生活本就是這樣，有人為了名利，拼得你死我活，為了名利，有人不惜犧牲友情、親情，這種執著，這種不達目的誓不罷休的執著則足以讓世人仰仗。但，有人，卻拋棄庸俗的想法，放逐名利，淡泊寧靜。或許只有拋棄世俗的雜念，才能不為名利熏心。就算日子過得清貧，但過得自在、輕松，雖然會為了生活而愁悶。
生活，不論高貴與低賤，它同樣會容納每一個人。生活，就像喝的水，不同的人則會有不同的體會或感受。只要你能品出生活的原汁原味，你就真正的活過，否則，活著的軀殼，就如行尸走肉的軀體。只要能喝上更甘甜醇烈的水，你就能真正享受生活。生活的附屬品不能彰顯真正的高貴，真正的高貴不是舉起的酒杯。
享受快樂作文600字(3)
品味閱讀,享受快樂600字作文
本文是關于閱讀的話題作文文章，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。
迎著和煦的春風，伴著美麗可人的鮮花，隨著同學們熱烈的掌聲，在4月7日下午，兒童文學作家商曉娜姐姐來到了我們常州市實驗小學，給我們實小的小書迷們帶來了精彩的講座--《從閱讀開始的童年》。 商曉娜是80后新銳兒童文學作家，卻是小朋友們喜歡的“大朋友”。她擁有眾多的小學生粉絲，被我們親切地稱為“曉娜姐姐”。特別是“小豌豆”、“小蜜瓜”成了低年級小朋友的“最愛”。《絕佳拍檔》、《同桌冤家對對碰》等書籍則是我們中高年級學生的最愛。這天中午午飯剛過，同學們便把賣書的乒乓臺圍了個水泄不通，爭相挑選自己喜歡的文學作品。 當聽說我們班能到階梯教室現場聽講座時，我幾乎跳了起來，早早地便催促楊老師帶我們前往。在同學們的翹首期盼中，一頭長發的曉娜姐姐終于出現在了我們的視線中。頓時，階梯教室掌聲雷動，“粉絲們”可真激動呀！曉娜姐姐很親切，始終帶著甜美的笑容。她與我們這些小書迷分享了自己生活中點點滴滴的閱讀經歷和寫作經歷，并告訴我們書就是人類的好朋友。她還告訴我們這些小讀者：只有細心觀察生活中的點點滴滴，并用心去體會身邊所發生的事情，才能寫出生動的好文章。另外，曉娜姐姐還建議大家準備一本日記本，這樣既能養成寫日記的好習慣，又能提高作文水平，真是一舉兩得。我們聽了頻頻點頭。 講座一完，一些熱情的小讀者就捧著曉娜姐姐的作品請她簽名留念，曉娜姐姐認真地在每本書上留下了她的名字，也留下了她對小書迷的祝福。 我們就像還在成長的花兒一般，而書呢，就像是溫暖它的陽光、滋潤它的雨露，只有我們懷著熱情去閱讀，去享受，才能茁壯成長。感謝閱讀，希望能幫助您！
享受快樂作文600字(4)
享受生活作文600字【第1篇】 生活在這個快節奏的城市里，無時無刻都能感受到無形的壓力在壓迫你，早上，從不顧周圍的風景只是埋頭的在那背書。每天行走的路線就是學校、家、補習班，相信與我相同的學生也一定有很多。所以我決定放下書本好好的觀察身邊的事物，享受這美好的生活。 清晨的第一縷陽光透過窗戶灑在金黃色的書頁上，反射了滿目的光芒。窗外公雞伯伯也開始鳴叫，我披上大衣隨便捋了捋頭發。這時我不由感嘆道；“夏天天亮的真早。”便匆匆出門了，飛奔到了小區前的饅頭店買了兩個饅頭便上路了。穿過那條小巷，墨綠色巨大的公交車牌線路在眼前。上了公交后，熟悉的聲音又響起了：“小家伙，昨天沒看到你上車，我還以為你睡過了頭呢。昨天冬至，這人上公交車的擠得不得了啊！”“呵呵，我只是乘了早一班的車子。”我不好意思的撓了撓頭，習慣性的貼近在窗邊的位子上坐下。不一會兒，車子便發動了，陣陣的轟鳴聲響起，椅子也在震動，我拿出饅頭開始一口一口的啃著。甜滋滋的奶味充斥在空氣中，再加上了一些樹葉沙沙的活力聲，我頓時產生了朦朧的睡意。 “共和新路站到了！”“什么？到站了。”我飛奔而下，迅速跨步在充滿活力的大街上。一路上，我又遇到了一些熟悉的朋友“高師傅，早上好啊！”“小家伙，早飯下次到我這兒買，給你打八折。”高師傅笑著說。頭戴著白白的高帽，圍著一條潔白的如饅頭一樣的圍裙。肥大的手靈巧地用塑料袋包著一塊塊糕點。蒸籠里熱騰騰的白色氣體慢悠悠的升上天，再升到那店門的招牌時便猶然消失了。帶有一點歲月的蒸籠也依然任憑主人操控，卻依舊挺著厚實的面孔。在這裊裊的白煙下，高師傅的笑是一道溫暖的日子，讓人心中不由涌動起陣陣暖流。 萬籟無聲，只有那暖夜沉默的愛將你團團包圍。做巢在薔薇花和忍冬花里的反舌鳥，偶然從夢中醒來，聽見牧童再唱山歌，然后仿佛經過了山間小路，被路邊的鮮花，天空中的星辰所吸引的就是生活中的美。 我們不要經常抱怨生活中的不平，睜開眼睛觀察身邊的事物，用心去體會，享受生活，生活會便得非常美好。 【第2篇】 生活蕩滌著矯飾和浮躁，生活詮釋著純樸與淡泊生活凝聚著內涵與睿智，生活提升人的品位與境界。 生活就像一面鏡子，又如空谷回聲，一個人的生活究竟如何，他的心態尤為重要。“他人即地獄”，薩特如是說。在他的小說《禁閉》里，男主人公加爾散是一個膽小怕事的人，他因為在反法西斯戰爭中堅持反動的和平主義而遭槍決。然而到了地獄后，他還欲找人來證明他不是一個膽小鬼。加爾散的失敗之處就在他對待生活錯誤的態度。他過分追求他人對他的贊美，結果適得其反。 “高貴的靈魂，使自己尊重自己。”尼采如是說。作為西方現代哲學的先驅者之一，這個偉大的思想家一生孤獨。他甚至感嘆自己生錯了時代。他對西方新現代社會的批判未得到過一聲回應，直至他死后的20世紀才開始有了回聲。然而尼采并沒有因此放棄他的哲學，他依舊積極地道出人類的真諦、本質——盡管在當時沒有一個人能夠理解他。 “我不是黑色，我不是白色，我是愛的顏色。”奧巴馬如是說。作為一個黑人，他也曾迷惘，他也曾為自己的膚色感到自卑。然而他意識到以樂觀積極的心態面對生活的重要。他調整了自己的心態，并不再為自己的膚色而受困擾：“我的父親像瀝青一樣黑，我的母親像牛奶一樣白。”在他不懈的努力下，他成為美國史上第一位黑人總統！ 古希臘神話中有一位叫西西弗斯的天神，他被判在山下滾一塊大石頭上山。當他好不容易將石頭滾到山頂時，那塊石頭又重新滾下去，他不得不重復地干這件事。但竟然有人曾看到他哼著小曲兒，快樂地推石頭。是什么導致他如此樂觀呢？我想，這一定是他對待生活的心態吧。他的心中充滿花香與陽光，因而爽朗而樂觀。 當孤獨不可避免地來了，請享受它吧；當痛苦不可避免地來了，請享受它吧；當生活到來了，請享受并熱愛它吧！ [老師的評語] 有人說：態度決定一切。我們不能選擇改變天氣，但我們可以改變自己的心情。“心態和生活”，這是一個永恒的話題，本文以新穎的事例，深刻地分析了心態和生活兩者間的關系。作者超越了一般同齡人的認識高度，透過現象深入本質，觀點具有啟發性。本文的成功告訴我們：心靈的深度才是寫好作文的關鍵。
享受快樂作文600字(5)
享受快樂作文500字
【篇一：享受快樂作文500字】 今天是星期天，好一個風和日麗的日子。我嚷著要媽媽帶我去外婆家玩。 我們坐上了快巴車，迎著溫暖的春風，聞著菜花的清香，好舒服呀！我情不自禁地哼起了剛學的《春來了》這首歌的旋律。 突然，我感到有絲涼意，定睛一看，原來，不知什么時候竟下起了蒙蒙細雨，車門上有塊玻璃破了，微風夾雜著雨點飄進車子。春天的天氣真像小孩兒的臉，說變就變了。剛才還是笑呵呵的，這會兒怎么又哭起來了呢？真是！我正埋怨著，意外地看見坐在那破玻璃下的是位白發花白的老奶奶，她額前的頭發已濕了。 此時，一個人的影子跳進了我的腦海，啊！是雷鋒叔叔！他在火車上做好事的情景一幕幕浮現在我眼前。學校不是號召我們都做雷鋒式的好少年嗎？前天下午我們還舉行了“學雷鋒，樹新風”的中隊活動呢！想到這里，我連忙站起來準備和老奶奶換個座位。就在這時，我發現坐在老奶奶旁邊的那位漂亮的小妹妹脫下了外衣，干嗎呢？明明天氣變冷了還減衣服！只見她用胖胖的小手撐起衣服擋住那風口。老奶奶很吃驚，不知說什么好，只知道去撥開她的衣服。小妹妹歪著頭調皮地說：“沒關系，我里邊穿的是件新毛衣，還漂連亮些呢！”我被小妹妹這種舍己為人的精神深深感動了，毫不猶豫地脫下自己的外套，給小妹妹披上，并說：“我比你大，我來撐著衣服吧。”不等她回答，我就去扯開了她的手。“好像又出太陽了！”不知誰驚奇地喊了一句。我松開手，果然看到了太陽公公那微笑著的臉。我與小妹妹相視而笑，老奶奶也望著我們笑了，全車人都笑了 這次坐車，讓我真正享受到了快樂，這種快樂就蘊藏在無限地助人為樂之中。于是，我輕輕地哼起了《學習雷鋒好榜樣》這首歌，車子在歌聲中繼續前進。 【篇二：享受快樂作文500字】 “如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個歡樂，而如果你把憂愁想一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁”這句話，是出自培根之口。事實的確如此。 人生不免有些酸甜苦辣，如果沒有人和你分享或替你分擔，那便會再增添一絲枯燥的心酸。 對待歡樂，我毫無保留地與我的好友分享，也一齊分享好友的歡樂；對待憂愁，我也毫無顧慮地與別人分擔，當然，我也接受別人把自己的憂愁向我傾訴。分享是一種享受，分擔是一種解脫。就拿我對待歡樂來說吧。上一次，我在網上投稿，一一被錄用，并刊登在網上。因為是第一次，所以，那時的心情真是難以形容，恨不得把這件事告訴我的家人，告訴我的朋友，告訴所有的人。 為了較好地抑制我當時的心情，我找了一位知心好友分享。談到剛投稿時的心情時，她和我一樣，抱著希望和追求等待著結果的到來。談到等待結果那矛盾的心情時，她為我緊張，為我坐立不安。談到稿子被錄用后的心情時，她為我驕傲，給予我肯定……分享過程中，我與朋友互換經驗，交流觀點，各抒己見。懷著同樣的心情走完全程，那種起伏的心情，飛快的心跳，把我和朋友的友誼基層堅固了，也把我和朋友的心拴在了一起。同樣的感受給了我們同樣的渴望，是怎樣的感受，是怎樣的渴望？是由于，是焦急，是急迫，是激動，是自豪，是……千萬種感受都出自于各自的歡樂和友誼。 【篇三：享受快樂作文500字】 每個人生長環境不同，價值觀不同，對于享受快樂的認識也不同。有人說，享受快樂就是辛苦耕作到收獲后的舒服感；有人說，享受快樂就是在和朋友玩游戲時真切的大笑；也有人說享受快樂就是認真學習后取得成績的滿足感。而對于我來說，享受快樂就是做數學的過程。 也許你看到這個詞就頭疼：哎，數學真是枯燥無味啊，還談什么享受，但我就喜歡這做題的過程，時而可以享受而輕松，時而又會緊張，如在大海中航行一般，其間你可以享受旅游的樂趣，也可以有獨自一人捕魚的爽快感，但也會遇到暗礁，巨浪。但注重的是過程，享受其中的樂趣。這種有趣感很微妙。 快樂是感到生活有巨大樂趣，并希望自然而然持續的心境，而享受是生命在存活過程中，通過身體器官、思想意識的作用，使生命自身產生愉悅、美好的一種體驗與感覺，物質上或精神上得到滿足。兩者都有愉悅的感覺，連起來，簡單說就是通過思想意識，感受到生活的巨大樂趣，對于我來說，就是做數學題目。 做數學的過程，是一個充實的過程，每當遇到一道看似簡單的題目，我會更加警惕，防止出錯，每當遇到一道真正的難題，我會認真不懈的思考，即使消耗的時間很多，但只要做出來就會感到很有成就感。成就感是金錢，贊美所替代不了的。做題的過程令我感到很快樂。 中考那段時間，是緊張的一段，也是我快樂的一段時間，因為當時有做了很多的數學習題。試想，在寂靜的夜晚，手捧上一杯香茗，細細品味之時有專注地做著那道題目，拋開一切煩惱，這個過程是多么的舒服、快樂啊。 人生在世應該享受快樂，做快樂的事，做快樂的人。 【篇四：享受快樂作文500字】 當你感到快樂時，你要找個人和你一起分享，這樣，你會從中感到有一種說不出的滋味；當你擁有一些好玩的玩具時，請不要吝嗇，把它拿出來和大家一起玩，這樣，你會嘗到真正的快樂滋味。 小時候，媽媽給我買了好多玩具，今天玩這個，明天玩那個，每天都是自己一個玩，有種說不出的孤獨，直到她出現，這種孤獨才消失得無影無蹤。那天我像往常一樣獨自一人玩著各式各樣的玩具，一個清純可愛和我同齡的女孩映入我的眼簾說：“可以和我一起玩嗎？”我驚呆了，沒有跟我說這句話，即使是最親愛的爸爸媽媽也不曾說過，過了許久我才斷斷續續的回答：“可——可以啊！”我露出了久違的笑容，趕緊把玩具箱從房間里拖出來高興地說：“這是我的玩具，你隨便挑啊，我們做朋友吧！”她笑了，水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力說：“好啊，那我們以后就是好朋友了！”于是，便一起玩耍起來了，邊玩邊聊天才知道，原來，她就住在我家旁邊，因為父母臨時有事，才讓她來我家玩，我不禁暗想：“今天可真幸運啊！”那天我真的好開心，好快樂啊！ 此后，每天我都會拿著心愛的玩具去她家玩，和她分享我的快樂，她也會從她那玩具箱里拿出玩具和我分享。剎那，我心中燃起一團火焰，那光，好柔和，好溫暖，讓人很快樂，原來，分享是一種快樂！ 當你把快樂與別人分享時，你就擁有兩份快樂；當你敞開心扉，把自己的珍貴東西拿出與別人分享時，你會明白：分享是快樂的！ 【篇五：享受快樂作文500字】 快樂，很好發現，只要你細心你就能發現生活中的快樂。不知道你有沒有發現，如果發現了，記得要和大家分享啊。 快樂很簡單，快樂就在你身邊。同學手的一句笑話是快樂，玩游戲是快樂，踢足球是快樂，打籃球對于我來說更是快樂，大家分享快樂時也是快樂……分享快樂，是件美好的事。有笑話，大家一起笑；有游戲，大家一起樂；有足球，大家一起踢，有籃球大家一起打。這一切，都是分享快樂，也許，快樂就是這么簡単。每天打籃球是我的快樂，和同學沒一起打，是在分享快樂；每天繪畫，是小維的快樂，教別人繪畫，是在分享快樂；每天練書法，是小馳的快樂，教別人練書法，是在分享快樂；每天打乒乓球，是小王和小鑫的快樂，挑戰別人，是在分享快樂。 以樂觀的心態看待世界，世間處處是快樂；以平靜的心態看待事物，你會看到事物的兩面，其實，時時刻刻我們都在分享快樂，有時，只是因為你沒有細心品味罷了。分享快樂很簡單，你一言我一語，處處是快樂，遍地是笑聲。 分享是心與心的交換；分享，是情與情的傳遞；分享，讓我們從此多了一個世界，多了一份愛；多了一份情；讓我們分享快樂；分享情；分享這個美好的世界吧…… 【篇六：享受快樂作文500字】 “唉，又是一個無聊的晚上，”我悲傷地說。又只能獨立在家看著這可惡的書。為什么我的人生這么悲慘啊！“我哀聲嘆氣的說。 我隨手從七八糟的書堆里抽出了一本書，又嘮叨一番，說：“只能與書打交道，嗨，書。”我i看，是我最喜愛的奧數書，我被它吸引住了，二話沒說，立即拿起筆。剛開始，只是一些小題，我三五倆下就搞定了，順利進入下一大題。我開始有的緊張，直冒冷汗，它們開始發威，題越來越難。可是我不能放棄，我靈機一動，想出了一條好計，一下就把這可惡的題給搞定了，我哈哈大笑，這時，一個大將勇猛沖過來，我頓時束手無策，被他殺得措手不及，我發怒似的說；“這家伙太狂妄了，”我沖過去，與他決一死戰，沒有想到還是無事不補，我只能重做，我心神不定，浮躁不安，仿佛聽見孔明爺爺在說：“心靜自然涼，要沉著冷靜。”，聽了孔明爺爺地話，一下就搞定了。 這時他們好像在說：“游戲才剛剛開始。”我那出我的獨門法寶來對付他們，不管我怎么進攻，就是進攻不了。敵人的進攻越來越猛，時間飛奔的流走，我更加緊張。孔明爺爺說的話忘得干干凈凈。我就像一只無頭蒼蠅，亂轉，我仿佛聽見敵人在哈哈大笑。 我怎么也靜不下心，慢慢的想，一步步的來，我心想：這道題應該只是轉了一個彎，我立即跳出原來的思維，從另一角度入手。我頓時豁然開朗，如同東方起升一道曙光，一下就破解了，我高興地跳起來享受著屬于我的快樂。 從這件事，我知道了快樂是要靠自己去爭取，快樂才會來，快樂只會向勤奮的、有上進的人進發。 【篇七：享受快樂作文500字】 生活像個五味瓶，快樂便如冰糖，悄悄地在瓶里積攢著，等你向外倒時，它們又多又甜。一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂！分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。分享快樂很簡單，也很難。主要是你愿意分享，如果你連這也做不到，那么你就永遠也不會得到真正的快樂，永遠交不到知心的朋友！ 你奉獻了一份快樂，便等于多了一個人與你分享快樂。在生活中，你可以奉獻之后再分享：比如，捐書活動中，你捐出了一本書，你奉獻了知識，此后，便有更多的人與你一起分享知識。或者在抗震救災中，你捐出了一件棉衣，奉獻了溫暖，那么災區的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻了什么，分享的什么。在這之后，你也會感受到快樂。所以，分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識后，填滿了精神的蒼庫，得到了快樂。在朋友需要幫助的時候，我們給予了他幫助，我和他也都得到了快樂。 一個人的快樂分享開來，別的朋友也能得到快樂。老師們把自己的知識分享給我們，我們也以最好成績去回報老師。分享是奉獻的果實。分享是快樂的前提。從今天起，從現在起，讓我們與他人分享吧！ 【篇八：享受快樂作文500字】 現在自己的生活很空虛吧！很不切實際，是吧。看到身邊的玩伴日益完善他們的關系網，我也萌生了一個奇怪的念頭…… 好的家庭教育下，父母會堅決打掉，可你們越是要打掉我就越是要做，頂多學習成績退了，自己再補回來。 若能像他們一樣，那生活就會像他們那樣有挑戰性和期待性，那樣的亢奮每天都會受用不盡(貶義詞就不用了)。雖然他們不全都是成績好的，但他們獨有的個性及不一般的逢遇完全可以勝過學習上的樂趣(目前我是這么認為的)。 我認為人可以分兩種。一種人就是積極攻書，把所有的時間，從小到大，都放在學習上，以至于念書時總想爭第一，工作時總想做到最好。到最后，老了，空得一疊疊厚厚的證書，榮譽；大不了會是芳留百世。難道人生來就是為了這些？另一種，則是學習一般，時進時退，不僅是在學習時，而且在生活各個方面都有著強烈興趣的人。他們總愛做一些自己喜歡做，自己覺得高興的事。即使他們不是名牌大學畢業，不是什么公司經理，但他們卻活的自在，活的灑脫；他們享受到的終生夠用，到老的時候也會坐在木滕椅回憶著美好的過去，沒有遺憾。 請原諒我這涉世未深的小毛孩的妄語吧。我僅僅只是個初中畢業生。但那不重要，重要的是，我在闡明自己的想法。我是比較看好后者了。我不是要反對什么，我只覺得我應該享受自己所有的快樂，別等到老了，回憶小時侯的事，全沒了頭緒。 我在盡力鼓動自己跨越，盡管這被叫做叛逆。應該不到那種程度吧。
享受快樂作文600字(6)
享受作文600字：享受的樂趣
當初讀書,并不知道讀書的重要.那么勤奮刻苦地學,為的只是超越別人,捧回那張可以做為資本的炫耀的獎狀,尋求一種心理上的滿足.這一切都是心中那份要強的自尊在支持著自己.但在默默的成長中,在痛苦與煩惱的沖擊下,逐漸厭倦了這種心理上淺薄的滿足.是書這無聲的摯友使我明白,讀書是為了使自己獲得更多的知識,不斷地充實自己. 而今,閑來無事,便愛讀書. 來讀讀語文課本吧!它會使你感到母語的準確、生動、形象、豐富,你會在母語的熏陶下變得言可達意、華能由衷了.來讀讀數學課本吧!漫游在一個由數字、符號、圖形組成的神奇有趣的世界,你會感到思維活躍,分析能力迅速提高.來讀讀外語課本吧!你會認識異域的風土人情,多戴上一幅看清世界、溝通他人的眼睛.來吧,來讀讀歷史、地理、生物......你定能暢飲水思源知識的瓊漿,獲得巨大的能力!讀書好啊讀書的樂趣真好. 也來讀讀課外書吧!魯迅的書,讓你感受到冷峻下的熱烈；曹雪芹的數,讓你認識到偶然中草藥必然；巴爾扎克的書,假、惡、丑令你生厭,你會懂得不該做什么,或者怎么做；泰戈爾的書,真、善、美令你心動,你會懂得應噶i做什么、應該怎么做......讀了這些書啊,就會凈化我們的心靈,令我們自覺構筑起一個個美好的精神家園!讀讀《十萬個為什么》、《有趣的數學》、《二十一世紀的電腦技術》......讀了這些書啊,就會擦亮你我的眼睛,激起我們探尋無數未知世界的強烈欲望.人類,也就是在讀書中登上了不斷進步的階梯. 讀書需要閑心、閑情、閑致,忙忙碌碌、心煩意亂是讀不進書的.看古人在澤畔行吟,在月下操琴,在松篁里讀書,不受絲毫的干擾,這是一種何其風雅的人生......可是,這樣的人生已隨昔人一起遠去了,而其內核已化為一種優美的思念留存于進人的心中.所以,在現世擁塞的塵緣里,我們只要擁有了一份恬雅曠達的胸襟,完全可以忙里偷閑,而不必非等到你有許多時間時采取領略讀書的趣味.只要你偷得片刻的閑暇,一樣可以充分吟味書的溫蘊.而一旦當你步入了書的心扉,則那種心境,同樣令你無所止追,與書沉浮此間的滋味,也只有讀書者方能領會. 我的成長離不開書,書使我成長的更快. 讀書好啊讀書的樂趣真好！
享受快樂作文600字(7)
享受書香作文600字
導語：文人是天生的嗜怪主義者，書香那種“難以形容的怪味”，總是讓他們甘愿沉迷，興奮不已，甚至整個生命與其相融也渾然不覺，樂此不疲。享受書香作文600字 人生最大的享受，莫過于避開喧囂，拋開煩惱，在夜深人靜時，泡一杯清茶，執一卷文字，慢慢的賞讀，細細的品味，感受其濃濃的書香。 我常幻想自己歸隱于山林，過那遠離塵囂，與世隔絕的生活。與陶淵明一同“采菊東籬下，悠然見南山”;與李清照一起“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”;與李白同賞“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。幻想自己與各代文人騷客共同欣賞著變幻奇異的風景，享受著人生的幸福與樂趣。 因此我一直愛書，愛得癡醉。 一個深秋的夜晚，我從世界名著中抬起疲憊的眼睛，伸個懶腰，略微休息一下，卻無意中瞥到床頭的鬧鐘，不禁倒吸了一口涼氣：竟然是晚上十點五十分了!原來這段時間中，我把一切都置于身后，只是自顧自的，一味的讀寫去。絲毫沒有發現時間的流逝。困意漸漸侵襲了我整個身軀，雙眼似乎怎么也睜不開，沒辦法，只好放下了書，極不情愿的走向臥室。 躺在床上，于安靜中，我突然一聲清脆的關燈聲，樓下爸爸媽媽想必是休息了吧。整個房子一片黑暗，只剩下從窗口照射進的明亮的月光和我這臥室中的小夜燈。透過窗戶，我清晰地看到了那皎潔的明月——似銀盤一般，散發著淡淡的，優柔的光芒。獨顯出一番品味，沐浴其中，感覺格外舒適。銀白色的月光灑在對面的屋頂上，襯得夜空格外明亮，深邃。那種美，讓人陶醉。享受書香作文600字 避開喧囂，拋開煩惱，獨自享受溫馨的書香，會別有一番幸福的滋味在心頭。書猶如浩瀚無邊的大海，時而風平浪靜，時而波濤澎湃。我仿佛是書海里的一葉扁舟，在閱讀中欣賞著變幻奇異的風景，感受著人生的幸福與樂趣。 那天，在安靜中，我突然聽見“啪”一聲響，樓下爸爸媽媽的臥室已經熄了燈。整個房子一片黑暗，只剩從落地窗照射的雪白的月光和閣樓上我這臥室中的小夜燈。透過天窗，我看到了那皎潔的明月——銀白色的月光飄灑在對面的屋頂上，襯得夜空更加明朗，更加深邃。突然，在明月中，我仿佛看到了書中的小男孩為了生存而隨師傅到處賣藝的場景。月亮越爬越高，漸漸地，月光照到了我的臉上，使我心中有一種癢癢的感覺，那種感覺，應該就是對書的渴望吧。現在，剛才的決心已經沒有用了。我決定了。往樓梯的方向瞅了一眼，見沒有燈光透上來，又豎起耳朵仔細聽，只聽到了爸爸深沉的鼾聲和媽媽均勻的深呼吸。我放心了。于是偷偷下床，像小貓一般輕聲走到書柜前熟悉的地方，悄悄取出那本綠色的《苦兒流浪記》，又輕聲走進臥室，上了床，鉆進了那溫暖的被窩里。但是，我手中那本厚重的書突然從手中滑落，“咣當”一下子砸到地上，這回把樓下的爸爸媽媽都驚醒了。只聽媽媽生氣地喊道：“都多晚了，還不睡覺!”然后是爸爸的附和聲：“對啊，明天你怎么起得來嘛!快睡吧!”面對這樣的埋怨，我只好“有一聲沒一聲”地“嗯……哈”答應著。待到他們重新睡著，我便重新開了燈，坐了起來。 輕輕打開書，那厚實的紙張，清晰的字跡，捧在手里有一種怪舒服的感覺。慢慢尋找那小巧玲瓏的書簽，翻到熟悉的那頁，心仿佛與故事一起回到了幾百年前——“寒風呼嘯，瘦弱的雷米只得坐在別人家的臺階上，依靠著獵犬卡比給予他的一點熱氣維持生命”我的心不禁打了一個寒戰，感到好冷好冷。但這寒冷中，卻也包含著一點奇異的感覺。這奇異的感覺一直伴隨我讀了好久好久…… “當——當——當——”我讀到節日鐘聲這一段時，窗外的午夜鐘聲也敲響了。我又一次從書中抬起疲憊的眼睛，環望四周，從另一扇天窗外能看到皎潔的，銀白色的月光。月亮仍在散發著美麗的熒光，我的心情此時也是無比暢快。在閱讀中，我真的欣賞到了變幻奇異的風景，并與書進行了一次心靈對話。原來，讀書，才是世界上最幸福的事情。享受書香作文600字 每每走進書店，我總會油然而生一種神圣感、崇敬感。今天，我再次懷著這種情感，來到了新華書店，享受讀書的樂趣。 剛走進書店，空調的冷氣夾雜著清新的書香便撲面而來，放眼望去，書的種類琳瑯滿目。我走到初二物理類，精選了一本書，看了起來。瞧，我時而眉頭緊索，口中念念有詞;時而一邊點著頭，一邊輕聲說道：“哦!”;時而凝望著天花板，思考著什么。這時，有兩個人走了過來。他們嘻嘻哈哈，聲音很大，和整個安靜的書店極不協調。可他們仍毫無感覺，聊個沒完。既然如此，我便退到奧林匹克書架旁，離他們遠點。時間一分一秒地過去了，我無意間一瞥，呵，不少人看得津津有味。有的人捧著書，站著一動不動;有的人椅著書架，翻動著紙頁;有的人蹲坐著看得輕松自在。 一個多小時過去了，我又來到了“經典名著”的書架旁。呵，這里的人也不少。由于擠著太熱，有的人就直接癱坐在涼快的地上。我挑選了一本《子夜》，坐在人少的地方，看了起來。 快要到6點了，我也該回去了。離開書店，總有一種莫名的不自在，好象離開了一位摯友似的。是啊!書是人類進步的階梯，書店當然也是神圣的地方。一覽現代史，無數能臣干將經常來到書店、圖書館讀書學習。周總理也經常在書店里看書看到深夜。 我喜歡書店，朋友，你呢?
享受快樂作文600字(8)
享受音樂作文600字
樂像黑夜里的燭光，像冬日里的溫暖，像風雨中的一把傘……音樂的魅力使我無法擺脫，讓我深深沉醉其中。小編收集了享受音樂作文，歡迎閱讀。? 第一篇：享受音樂 音樂無處不在，而又有幾個人懂得去享受音樂給我們帶來的樂趣?什么?你不認為音樂中能找到樂趣?那你就往下看吧! 可能有時心情會比較煩，這時你需要音樂了!放上帶有積極向上的搖滾樂，跟著音樂“哼哼哈哈”!再扭兩下屁股，或者再來上一杯“中國制造”的“威士忌”!(當然，你得滿十八歲。)在音樂中盡情放縱，任何煩惱都會隨著音樂煙消云散! 如果你是一個學生，可能會更喜歡輕柔的抒情歌一點，或許放上卡篷特的《昨日重見》怎么樣?再喝上一杯小朋友應該喝的牛奶!這應該很不錯! 有些時候家人或者朋友聚會，放上點兒什么帶有民族特色的樂器演奏曲應該很不錯吧?比如什么《一剪梅》《濤聲依舊》?或許你也會喜歡來一首“重金屬”演奏的山歌?親人朋友在一起一定都會很開心的! 喔!如果你得開一個什么雞尾酒會來宴請你的商業伙伴，我不是很喜歡這個!不過你也可以嘗試著來點“輕金屬”交響樂，或者是那個《黑鴨子組合》的那些“沒有唱腔”的輕音樂，保證效果不錯的!或許你的大生意就這么成了呢? 第二篇：享受音樂 輕輕戴上耳機，按下按鈕，隔絕這世間的嘈雜，感受這無以用語言來形容的美——音樂。 那美妙的感覺，注定在那按鈕的瞬間就已開始。聽高山，聽碧水，聽奇幻，聽仙境，聽輪月，聽古色古香，聽美輪美奐，聽余音繞梁。 聽，一段悠揚的木吉他聲響起。它訴說著天空上的一座城，野花芬芳，百果飄香，鳥兒們自由飛翔。它的曲調，是如此凄涼、悲傷，卻隱隱有一絲絲追求夢想的意愿。它就是《天空之城》。 聽，一段中國風的古典古箏曲響起。它的彈奏仿佛帶我來到了春天的夜晚里。一輪孤月高懸空中，月下有江流，有芳花。有竹林，它們相相呼映，那么唯美。過了一陣子，春江的潮水涌起，氣勢磅礴，那輪孤月與江潮互相輝映，波光粼粼，哪一處春江不在明月朗照之中。江水彎彎曲曲，繞過花草遍地的春之原野，花林閃著銀光，江畔白沙與月光融為一體，白茫茫一片。這是皓月當空光照江天一派空明的幽美景色，這樣的良辰美感景，除了《春江花月夜》能演繹，還能有誰呢? 聽，一段輕快活潑的交響樂響起。我仿佛又置身于一片湖畔中，在我眼前，有四只小天鵝正在戲水打鬧，十分可愛。曲調干凈利落，質樸動人的旋律還富有田園般的詩意。它就是著名芭蕾舞樂曲《四小天鵝》。 音樂像黑夜里的燭光，像冬日里的溫暖，像風雨中的一把傘……音樂的魅力使我無法擺脫，讓我深深沉醉其中。 耳機里的音樂換了一首又一首，但美妙的感覺仍舊還在……讓音樂洗滌你的心靈，澄清你的靈魂，啟迪我們的人生! 第三篇：享受音樂 風輕輕吹過，鳥兒悄悄飛過，奏起了簡單的音符。 音樂無處不在，只要靜心傾聽，便能欣賞風吹動小草的輕柔之聲，鳥兒拍翅的節奏音律，以及水波蕩漾的微妙。這一個個音符組成了優美、純潔的大自然之歌。 真正懂得享受的人，才能享受這種自然之歌的樂趣。當你感到煩悶不安時，將自己融入大自然的音樂中去，用心去感受，它所表達的感情，這種情感雖然無法言語，但它的節奏和曲調會滲透到你的靈魂，你的煩悶不安便會慢慢消退。 當你感到緊張不安時，可以聽輕松、愉快的自然音樂，緊繃的神經會漸漸松弛，心情也會隨著音樂而變得輕松、愉快。 當你遇到失敗而失落時，去聆聽歡樂的大自然之歌，它會使你忘記失敗，重新鼓起勇氣，應對艱巨的挑戰。 音樂，是神秘之聲，它感染了氣氛，彌漫了情調。它是大自然的歌聲，久久纏繞人們的心靈。 音樂，總會讓你在不知不覺中被陶醉，無論是怎樣的音色，都有屬于它自己的特點。 春季，花香鳥語，小蟲的呢喃聲，鳥兒的歌唱聲……無處不是生機勃勃，熱熱鬧鬧。 夏季，夜晚，萬籟俱寂，青蛙們的合唱，紡織娘的演奏……更是組成了美妙的旋律。 秋季，樹葉的摩挲，成熟果實的炸裂，收獲的快樂，又是一片歡聲笑語。 冬季，當純潔的雪花落下，當刺骨的寒風吹過……那是生命飄落的曼妙，是不可摧毀不可動搖的堅強。這一個個音符，形成了陰柔與陽剛的對比，它啟發我們，凡事寵辱不驚，得失泰然。 一年四季，我們無時無刻不在享受音樂給予我們的樂趣。這歌聲無法用筆來描繪，只能用心去感受。但卻那樣美，讓人如癡如醉，宛若天籟。 第四篇：享受音樂 “每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……” 第一次聽到這首歌，是我在張韶涵的歌友會上聽到的。聽到這首歌時，我總是覺得歌的旋律似曾相識，再加上張韶涵那獨特的嗓音，就是覺得這歌蠻好聽的，其余沒有什么了。 第二次聽到這首得，是我在電腦上聽到的。我一邊打文章，一邊聽著這首歌，我靜靜地聽著。直到文章打完。我不知道是我懶得搜尋那些好歌，還是怎么著，我只點了這首歌。我那文章大概有六千字，所以我打的時候電腦就一直放著這首歌。我仍舊靜靜地聽著，似乎也被那美妙的歌聲所吸引，所陶醉。畢竟，現在能讓我覺得好聽大歌實在太少了。 我呆坐著聽，全心全意領會音樂帶給我的樂趣。 突然，我似乎記起了什么似的，抓起鼠標，點擊到《隱形的翅膀》的歌詞。因為不知什么著，我聽歌如果不看歌詞，我能聽懂的歌詞只有百分之六十，不過，像周杰倫、潘瑋柏的，我可能連百分之二十也聽不懂。 我把唱的歌詞與電腦上的歌詞一一對照，總算知道在唱些什么了。原來這首歌不僅旋律好。就連歌詞都這樣棒。這么好的旋律，這么棒的歌詞，再加上張韶涵那獨一無二的嗓音，絕啊! 我重復地聽著歌詞，難免會有感而發。 其實，我覺得每個人都有雙隱形的翅膀。 堅強，隱形的翅膀，帶我們飛過失敗的痛苦，飛到振作的起點;自信，隱形的翅膀，帶著我們飛過別人的議論，別人的眼神，飛到“走自己的路，讓別人去說吧”的起點;開心，隱形的翅膀，帶著我們飛過愁慮的憂傷，飛到開懷大笑的起點…… 隱形的翅膀永遠插在每個人身后，只是看你懂不懂得去擺動它，讓它帶你飛了。
享受快樂作文600字(9)
【享受快樂作文600字篇一】
今天是星期天，好一個風和日麗的日子。我嚷著要媽媽帶我去外婆家玩。
我們坐上了快巴車，迎著溫暖的春風，聞著菜花的清香，好舒服呀!我情不自禁地哼起了剛學的《春來了》這首歌的旋律。
突然，我感到有絲涼意，定睛一看，原來，不知什么時候竟下起了蒙蒙細雨，車門上有塊玻璃破了，微風夾雜著雨點飄進車子。春天的天氣真像小孩兒的臉，說變就變了。剛才還是笑呵呵的，這會兒怎么又哭起來了呢?真是!我正埋怨著，意外地看見坐在那破玻璃下的是位白發花白的老奶奶，她額前的頭發已濕了。
此時，一個人的影子跳進了我的腦海，啊!是雷鋒叔叔!他在火車上做好事的情景一幕幕浮現在我眼前。學校不是號召我們都做雷鋒式的好少年嗎?前天下午我們還舉行了“學雷鋒，樹新風”的中隊活動呢!想到這里，我連忙站起來準備和老奶奶換個座位。就在這時，我發現坐在老奶奶旁邊的那位漂亮的小妹妹脫下了外衣，干嗎呢?明明天氣變冷了還減衣服!只見她用胖胖的小手撐起衣服擋住那風口。老奶奶很吃驚，不知說什么好，只知道去撥開她的衣服。小妹妹歪著頭調皮地說：“沒關系，我里邊穿的是件新毛衣，還漂連亮些呢!”我被小妹妹這種舍己為人的精神深深感動了,毫不猶豫地脫下自己的外套，給小妹妹披上，并說：“我比你大，我來撐著衣服吧。”不等她回答，我就去扯開了她的手。“好像又出太陽了!”不知誰驚奇地喊了一句。我松開手，果然看到了太陽公公那微笑著的臉。我與小妹妹相視而笑，老奶奶也望著我們笑了，全車人都笑了
這次坐車，讓我真正享受到了快樂，這種快樂就蘊藏在無限地助人為樂之中。于是，我輕輕地哼起了《學習雷鋒好榜樣》這首歌，車子在歌聲中繼續前進。
【享受快樂作文600字篇二】
初三的學習生活真是太緊張了，除了學習寫作業和吃飯睡覺外，幾乎都沒有休閑一下的時間，所以我們要學習“沒事偷著樂”的“精神”……
上學路上“偷”著樂
“唉，又該上學了，啊啊啊——緊張的一天又該開始了!”。“呼呼——呼呼……”耳邊的風聲好似唱歌,我一想：今天是我的生日啊，這風聲是不是在給我唱生日歌啊?我要快一點結束這緊張的學習，回家好好地慶祝一番!我心里想著，可嘴里不禁地笑出聲了：嘿嘿嘿——嘿嘿……
體育課上的笑料
“太好了!終于可以上體育課了，緊張的學習終于可以放松一下了……”隨著大家的高興地歡呼，我們下了上午緊張的第三節課。我們不約而同地跑到了操場，奔向那久違已久的籃球場……叮鈴鈴——打了上課鈴，我們都很“乖”地站好了隊，老師說完了注意事項，我們便瘋了似地奔向了器材室……我剛要邁進器材室，只見我眼冒金星，原來我進門地時候被門檻給絆了一跤，只聽見同學們的哈哈聲布滿了整個地器材室，我不好意思地嘿嘿了起來，到了最后整個器材室都回蕩著我們的笑聲，之后我們便開心地打起了籃球比賽……下課了，雖然我們都大汗淋淋，可是我們都享受了這籃球比賽的快樂了!
吃飯時的“機關槍”
“哎呀，累死了。終于下課了，終于可以吃飯了，終于可以休息一會了……”隨著我心里的抱怨，我拿著飯盒走到了我的座位上無聊地吃起了飯。只見我們班地開心果小A登上了“舞臺”說道：“下面請明星小A給大家表演一場太空步!”“不要啊啊啊啊啊，你要走的話，我我——我殺了你——”邁克迷小B著急地都結巴了，可他太遲了，小A已經開始了……當他“秀”完以后，我的嘴里含著N顆米粒，但都以每小時八十邁的速度“射”了出去，之后我又開始狂笑了起來，笑得我肚子都疼了。小B也笑得前仰后合，眼淚都笑出來了，好像他哭了似地……
總而言之，言而總之，緊張地學習就像一張樂譜，而那些快樂就像音符，享受快樂便像是欣賞音樂，然而那些不懂得欣賞音樂的人，是根本體會不到那美妙的音樂給人帶來的樂趣。
【享受快樂作文600字篇三】
今天是星期天，好一個風和日麗的日子。我嚷著要媽媽帶我去外婆家玩。我們坐上了快巴車，迎著溫暖的春風，聞著菜花的清香，好舒服呀!我情不自禁地哼起了剛學的《春來了》這首歌的旋律。突然，我感到有絲涼意，定睛一看，原來，不知什么時候竟下起了蒙蒙細雨，車門上有塊玻璃破了，微風夾雜著雨點飄進車子。
春天的天氣真像小孩兒的臉，說變就變了。剛才還是笑呵呵的，這會兒怎么又哭起來了呢?真是!我正埋怨著，意外地看見坐在那破玻璃下的是位白發花白的老奶奶，她額前的頭發已濕了。此時，一個人的影子跳進了我的腦海，啊!是雷鋒叔叔!他在火車上做好事的情景一幕幕浮現在我眼前。
學校不是號召我們都做雷鋒式的好少年嗎?前天下午我們還舉行了“學雷鋒，樹新風”的中隊活動呢!想到這里，我連忙站起來準備和老奶奶換個座位。就在這時，我發現坐在老奶奶旁邊的那位漂亮的小妹妹脫下了外衣，干嗎呢?明明天氣變冷了還減衣服!只見她用胖胖的小手撐起衣服擋住那風口。老奶奶很吃驚，不知說什么好，只知道去撥開她的衣服。小妹妹歪著頭調皮地說：“沒關系，我里邊穿的是件新毛衣，還漂連亮些呢!”我被小妹妹這種舍己為人的精神深深感動了,毫不猶豫地脫下自己的外套，給小妹妹披上，并說：“我比你大，我來撐著衣服吧。”不等她回答，我就去扯開了她的手。“好像又出太陽了!”不知誰驚奇地喊了一句。我松開手，果然看到了太陽公公那微笑著的臉。我與小妹妹相視而笑，老奶奶也望著我們笑了，全車人都笑了這次坐車，讓我真正享受到了快樂，這種快樂就蘊藏在無限地助人為樂之中。
于是，我輕輕地哼起了《學習雷鋒好榜樣》這首歌，車子在歌聲中繼續前進。
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享受快樂作文600字(10)
享受奮斗的快樂作文600字導讀: 你要相信，風雨只是洗禮，只要努力奮斗，就還有成功的希望。小編收集了享受奮斗的快樂作文，歡迎閱讀。? 第一篇：享受奮斗的快樂 我喜歡看雨后的青山，我把翠綠的顏色帶給我的愉悅看作珍寶;我喜歡讀古典的書籍;我把永恒的真理對我靈魂的洗刷看作珍寶;我喜歡品位成功的甘甜,我把奮斗,會帶來成功的奮斗看作珍寶。 奮斗是實實在在的，不像夢幻，使我們感到虛無縹緲。成功應該也是實實在在的我們通過奮斗。一步一步地向成功靠近。 徐志摩說：“尋夢，撐一支長蒿，向青草更青處漫溯。”我正是在撐這樣一支長蒿，不斷地向前，前面的青草總會更青。 我聞到青草發出的芳香氣息，一邊撐蒿，一邊感受到迎面吹拂來的輕柔的峁前面的陽光斜射過來的溫曖的光線。我的額上滲出了汗珠，有微風為我拭去;我的手腳酸痛，有陽光為我撫摩。我想，這就是奮斗的快樂吧。 當我到達了成功的一個小小彼岸，我坐下來，閉上眼，回味著青草的芳香，重溫那陽光的溫暖，我很高興，因為我又長大了一些。我的身體將變得強壯，我的每一個動作都強勁有力。我說奮斗是珍寶。我所追求的成功，還要在更遙遠的地方，也許我是像夸父追月吧，竭盡全力去追趕太陽。成功太咬牙，奮斗依然實實在在，有了奮斗，就好像觸摸到了成功。 我繼續前進，前是當中定會有暴風雨，定會有冰封河面的時候，也許我因此不能再前行，我就回味著那青草的芳香，重溫那陽光的溫暖。奮斗的快樂時時圍繞在我身國，我感受生活實實在在。我說，壓力奮斗是珍寶。 第二篇：享受奮斗的快樂 我喜歡看雨后的青山，我把翠綠的顏色帶給我的愉悅看作珍寶;我喜歡讀古典的書籍;我把永恒的真理對我靈魂的洗刷看作珍寶;我喜歡品位成功的甘甜，我把奮斗，會帶類成功的奮斗看作珍寶。 奮斗是實實在在的，不像夢幻，使我們感到虛無縹緲。成功應該也是實實在在的我們通過奮斗。一步一步地向成功靠近。 徐志摩說：“尋夢，撐一支長蒿，向青草更青處漫溯。”我正是在撐這樣一支長蒿，不斷地向前，前面的青草總會更青。 我聞到青草發出的芳香氣息，一邊撐蒿，一邊感受到迎面吹拂來的輕柔的峁前面的陽光斜射過來的溫曖的光線。我的額上滲出了汗珠，有微風為我拭去;我的手腳酸痛，有陽光為我撫摩。我想，這就是奮斗的快樂吧。 當我到達了成功的一個小小彼岸，我坐下來，閉上眼，回味著青草的芳香，重溫那陽光的溫暖，我很高興，因為我又長大了一些。我的身體將變得強壯，我的每一個動作都強勁有力。我說奮斗是珍寶。我所追求的成功，還要在更遙遠的地方，也許我是像夸父追月吧，竭盡全力去追趕太陽。成功太咬牙，奮斗依然實實在在，有了奮斗，就好像觸摸到了成功。 我繼續前進，前是當中定會有暴風雨，定會有冰封河面的時候，也許我因此不能再前行，我就回味著那青草的芳香，重溫那陽光的溫暖。奮斗的快樂時時圍繞在我身國，我感受生活實實在在。我說，壓力奮斗是珍寶。 奮斗能帶給我成功，我堅信，因為李白說：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。” 奮斗帶給我的快樂，有時很難感受到，不像成功給人帶來巨大的喜悅。我卻始終為了聚成這巨大的喜悅而奮斗著。 我把奮斗當作珍寶，我在奮斗的微小的快樂中收集我的寶藏，最后，我就是世界上最快樂的人! 第三篇：享受奮斗的快樂 如果命運給你一萬個絕望的理由，你一定要找出一萬零一個理由來微笑，你要相信，風雨只是洗禮，只要努力奮斗，就還有成功的希望。 ——《花落未央》 一位哲人曾說：“獲得成功的過程就好像不斷向天平上加砝碼，左盤放著成功，只要你的奮斗砝碼越多、越重，成功的天平就會向你傾斜。即使不能，但奮斗的過程不也是一種享受嗎?當沒能獲取成功時，回望過去的漫漫人生奮斗之路，你會發現一點也沒有白走。” 事實正是如此： 施瓦辛格，一個被榮譽光環所籠罩著的名字。早年的他，是一名健美先生，一身結實的肌肉為他拿下了無數大大小小的健美獎項，他也因此成為世界上所有男人的偶像，但它沒有在健美方面停留太久，而是把目光投向了好萊塢。在那里，他成了著名的明星演員，創造了好萊塢票房的前無古人后無來者的奇跡，在影視上創造了輝煌之后，他又把目光投向了政壇。于是他又轉身一變變為美國政壇舉足輕重的人物，在那里叱咤風云。他的經歷告訴我們：不停的奮斗，就會獲得更大的成功…… 還記得他嗎?戊戌六君子之一的他——譚嗣同，他是為期103天的“百日維新”中維新派的重要成員，在維新失敗后，許多人為躲避災禍而逃走，他卻愿當中國變法流血第一人，他高吟著“有心殺賊，無力回天。死得其所，快哉快哉”而倒在了劊子手的屠刀之下。他，為維新盡了自己的力量。用自己的生命演繹著奮斗的真諦，雖然他沒有成功，但縱觀他的奮斗之路，他無愧于“民族英雄”這一稱號…… 奮斗，就有了成功的希望，即使失敗了，也雖敗猶榮!就讓我們共同奮斗吧!
享受快樂作文600字(11)
享受閱讀的快樂作文600字
閱讀，是我的老師。它帶我看遍大千世界，更讓我了解社會的人情冷暖。從報紙上我找到典范，也找到令人厭惡的壞蛋。當然，我也透過報紙了解許多資訊，可隨時跟學校的同學分享、討論，腦袋里的資料庫也會一直不停的更新，永遠不落人后。報紙里的漫畫欄也在我最無聊時，讓我發出會心一笑，永遠不會很無聊。在奇文共賞欄里，我也學習到許多之前不會的寫作技巧及名言佳句，更讓我知道許多人的糗事，使我笑到肚子痛。 閱讀，是我的良友。它帶我進入富有想像、創造力的世界。它帶我進入被人遺忘許久的大晴國鬼部，和小侍郎一起使用符咒降魔伏妖，擊敗百鬼塔，揪出幕后操縱者，讓大晴國得以平安；它帶我駕著觔斗云飛至九重天上，和齊天大圣一起大鬧天宮，又下到地府，大鬧陰曹，接著又和他一起進入龍宮，大鬧四海龍王，把全世界搞得雞犬不寧；它帶我一起與公正不阿的包公，一起審判烏盆，洗刷它多年來的冤屈；它也帶我一起與名探福爾摩斯，合作解開疑點重重的謎團；它更帶我了解許多生命斗士的故事，讓我感到自己有健全的身體是多么幸福。 記得有句話：“書中自有黃金屋”這句話對小時候朦朧無知的我，相當具有吸引力。當時，我以為每看完一本書，就會得到一棟黃金做的房屋，我后來才發現，并不是。但那時，我已被閱讀各項事物所獲得的充實感吸引住了！現在，我才了解此話真正的含義，也許黃金很重要，但閱讀卻比黃金更吸引人、更重要。
享受快樂作文600字(12)
享受奮斗的快樂作文600字
你要相信，風雨只是洗禮，只要努力奮斗，就還有成功的希望。我收集了享受奮斗的快樂作文，歡迎閱讀。
第一篇：享受奮斗的快樂
我喜歡看雨后的青山，我把翠綠的顏色帶給我的愉悅看作珍寶;我喜歡讀古典的書籍;我把永恒的真理對我靈魂的洗刷看作珍寶;我喜歡品位成功的甘甜,我把奮斗,會帶來成功的奮斗看作珍寶。
奮斗是實實在在的，不像夢幻，使我們感到虛無縹緲。成功應該也是實實在在的我們通過奮斗。一步一步地向成功靠近。
徐志摩說："尋夢，撐一支長蒿，向青草更青處漫溯。"我正是在撐這樣一支長蒿，不斷地向前，前面的青草總會更青。
我聞到青草發出的芳香氣息，一邊撐蒿，一邊感受到迎面吹拂來的輕柔的峁前面的陽光斜射過來的溫曖的光線。我的額上滲出了汗珠，有微風為我拭去;我的手腳酸痛，有陽光為我撫摩。我想，這就是奮斗的快樂吧。
當我到達了成功的一個小小彼岸，我坐下來，閉上眼，回味著青草的芳香，重溫那陽光的溫暖，我很高興，因為我又長大了一些。我的身體將變得強壯，我的每一個動作都強勁有力。我說奮斗是珍寶。我所追求的成功，還要在更遙遠的地方，也許我是像夸父追月吧，竭盡全力去追趕太陽。成功太咬牙，奮斗依然實實在在，有了奮斗，就好像觸摸到了成功。
我繼續前進，前是當中定會有暴風雨，定會有冰封河面的時候，也許我因此不能再前行，我就回味著那青草的芳香，重溫那陽光的溫暖。奮斗的快樂時時圍繞在我身國，我感受生活實實在在。我說，壓力奮斗是珍寶。
第二篇：享受奮斗的快樂
我喜歡看雨后的青山，我把翠綠的顏色帶給我的愉悅看作珍寶;我喜歡讀古典的書籍;我把永恒的真理對我靈魂的洗刷看作珍寶;我喜歡品位成功的甘甜，我把奮斗，會帶類成功的奮斗看作珍寶。
奮斗是實實在在的，不像夢幻，使我們感到虛無縹緲。成功應該也是實實在在的我們通過奮斗。一步一步地向成功靠近。
徐志摩說："尋夢，撐一支長蒿，向青草更青處漫溯。"我正是在撐這樣一支長蒿，不斷地向前，前面的青草總會更青。
我聞到青草發出的芳香氣息，一邊撐蒿，一邊感受到迎面吹拂來的輕柔的峁前面的陽光斜射過來的溫曖的光線。我的額上滲出了汗珠，有微風為我拭去;我的手腳酸痛，有陽光為我撫摩。我想，這就是奮斗的快樂吧。
當我到達了成功的一個小小彼岸，我坐下來，閉上眼，回味著青草的芳香，重溫那陽光的溫暖，我很高興，因為我又長大了一些。我的身體將變得強壯，我的每一個動作都強勁有力。我說奮斗是珍寶。我所追求的成功，還要在更遙遠的地方，也許我是像夸父追月吧，竭盡全力去追趕太陽。成功太咬牙，奮斗依然實實在在，有了奮斗，就好像觸摸到了成功。
我繼續前進，前是當中定會有暴風雨，定會有冰封河面的時候，也許我因此不能再前行，我就回味著那青草的芳香，重溫那陽光的溫暖。奮斗的快樂時時圍繞在我身國，我感受生活實實在在。我說，壓力奮斗是珍寶。
奮斗能帶給我成功，我堅信，因為李白說："長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。"
奮斗帶給我的快樂，有時很難感受到，不像成功給人帶來巨大的喜悅。我卻始終為了聚成這巨大的喜悅而奮斗著。
我把奮斗當作珍寶，我在奮斗的微小的快樂中收集我的寶藏，最后，我就是世界上最快樂的人!
第三篇：享受奮斗的快樂
如果命運給你一萬個絕望的理由，你一定要找出一萬零一個理由來微笑，你要相信，風雨只是洗禮，只要努力奮斗，就還有成功的希望。
——《花落未央》
一位哲人曾說："獲得成功的過程就好像不斷向天平上加砝碼，左盤放著成功，只要你的奮斗砝碼越多、越重，成功的天平就會向你傾斜。即使不能，但奮斗的過程不也是一種享受嗎?當沒能獲取成功時，回望過去的漫漫人生奮斗之路，你會發現一點也沒有白走。"
事實正是如此：
施瓦辛格，一個被榮譽光環所籠罩著的名字。早年的他，是一名健美先生，一身結實的肌肉為他拿下了無數大大小小的健美獎項，他也因此成為世界上所有男人的偶像，但它沒有在健美方面停留太久，而是把目光投向了好萊塢。在那里，他成了著名的明星演員，創造了好萊塢票房的前無古人后無來者的奇跡，在影視上創造了輝煌之后，他又把目光投向了政壇。于是他又轉身一變變為美國政壇舉足輕重的人物，在那里叱咤風云。他的經歷告訴我們：不停的奮斗，就會獲得更大的成功......
還記得他嗎?戊戌六君子之一的他——譚嗣同，他是為期103天的"百日維新"中維新派的重要成員，在維新失敗后，許多人為躲避災禍而逃走，他卻愿當中國變法流血第一人，他高吟著"有心殺賊，無力回天。死得其所，快哉快哉"而倒在了劊子手的屠刀之下。他，為維新盡了自己的力量。用自己的生命演繹著奮斗的真諦，雖然他沒有成功，但縱觀他的奮斗之路，他無愧于"民族英雄"這一稱號......
奮斗，就有了成功的希望，即使失敗了，也雖敗猶榮!就讓我們共同奮斗吧!
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享受快樂作文600字(13)
享受快樂作文700字
【篇一：享受快樂作文】 每個人生長環境不同，價值觀不同，對于享受快樂的認識也不同。有人說，享受快樂就是辛苦耕作到收獲后的舒服感；有人說，享受快樂就是在和朋友玩游戲時真切的大笑；也有人說享受快樂就是認真學習后取得成績的滿足感。而對于我來說，享受快樂就是做數學的過程。 也許你看到這個詞就頭疼：哎，數學真是枯燥無味啊，還談什么享受，但我就喜歡這做題的過程，時而可以享受而輕松，時而又會緊張，如在大海中航行一般，其間你可以享受旅游的樂趣，也可以有獨自一人捕魚的爽快感，但也會遇到暗礁，巨浪。但注重的是過程，享受其中的樂趣。這種有趣感很微妙。 快樂是感到生活有巨大樂趣，并希望自然而然持續的心境，而享受是生命在存活過程中，通過身體器官、思想意識的作用，使生命自身產生愉悅、美好的一種體驗與感覺，物質上或精神上得到滿足。兩者都有愉悅的感覺，連起來，簡單說就是通過思想意識，感受到生活的巨大樂趣，對于我來說，就是做數學題目。 做數學的過程，是一個充實的過程，每當遇到一道看似簡單的題目，我會更加警惕，防止出錯，每當遇到一道真正的難題，我會認真不懈的思考，即使消耗的時間很多，但只要做出來就會感到很有成就感。成就感是金錢，贊美所替代不了的。做題的過程令我感到很快樂。 中考那段時間，是緊張的一段，也是我快樂的一段時間，因為當時有做了很多的數學習題。試想，在寂靜的夜晚，手捧上一杯香茗，細細品味之時有專注地做著那道題目，拋開一切煩惱，這個過程是多么的舒服、快樂啊。 人生在世應該享受快樂，做快樂的事，做快樂的人。 【篇二：享受學習的快樂】 “讓思考成為一種習慣，讓學習成為一種習慣。”邵老師說過的這句話一直縈繞在我的心頭，久久不能散去。 是呀，要想有一個好的成績，就必須讓學習成為一種習慣，享受學習中的快樂。 雖然說，學習是辛苦的。學習的過程似乎就是痛苦的過程，根本沒有什么樂趣可言，更談不上什么享受了，什么“學海無崖苦作舟”啦，什么“學習要刻苦”啦，都是用來形容學習要下苦功的，特別是古時候的“頭懸梁，錐刺股”，更是向我們說明了學習的辛苦。 但是，學習真的讓人如此煩悶、傷痕累累嗎？ 不，有失就有得，有苦就有甜。學習是“苦”還是“甜”它全在于你對學習的認識和態度。如果你認識到了學習的重要性，并不斷努力，不斷地在學習中獲得成功，那么，學習就會變成一種享受，一種樂趣，你也會擁有一個光明的未來。 難道不是嗎？學習帶給我們的樂趣真的很多。學習，讓我們能夠激揚文字寫出更美妙的篇章；學習，讓我們能夠親眼目睹名家的大師風范；學習，讓我們能夠足不出戶就能知曉天下事——書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，學習何不是一種莫大的快樂。 再比起那些渴望學習，卻又沒有條件學習的孩子，我們至少有一個寬敞明亮的教室，有一個博學多才的老師，有一群關心自己的同學；比起那些從小身患惡疾的孩子，我們至少有一個聰明的腦袋，健康的身體，和一顆充滿朝氣的心。我們擁有別人所沒有的，這本身就是一種崇高的享受，一種幸福。 讓我們盡情享受學習帶來的快樂，更穩地邁上成功之路！ 【篇三：享受快樂作文】 今天是星期天，好一個風和日麗的日子。我嚷著要媽媽帶我去外婆家玩。 我們坐上了快巴車，迎著溫暖的春風，聞著菜花的清香，好舒服呀！我情不自禁地哼起了剛學的《春來了》這首歌的旋律。 突然，我感到有絲涼意，定睛一看，原來，不知什么時候竟下起了蒙蒙細雨，車門上有塊玻璃破了，微風夾雜著雨點飄進車子。春天的天氣真像小孩兒的臉，說變就變了。剛才還是笑呵呵的，這會兒怎么又哭起來了呢？真是！我正埋怨著，意外地看見坐在那破玻璃下的是位白發花白的老奶奶，她額前的頭發已濕了。 此時，一個人的影子跳進了我的腦海，啊！是雷鋒叔叔！他在火車上做好事的情景一幕幕浮現在我眼前。學校不是號召我們都做雷鋒式的好少年嗎？前天下午我們還舉行了“學雷鋒，樹新風”的中隊活動呢！想到這里，我連忙站起來準備和老奶奶換個座位。就在這時，我發現坐在老奶奶旁邊的那位漂亮的小妹妹脫下了外衣，干嗎呢？明明天氣變冷了還減衣服！只見她用胖胖的小手撐起衣服擋住那風口。老奶奶很吃驚，不知說什么好，只知道去撥開她的衣服。小妹妹歪著頭調皮地說：“沒關系，我里邊穿的是件新毛衣，還漂連亮些呢！”我被小妹妹這種舍己為人的精神深深感動了，毫不猶豫地脫下自己的外套，給小妹妹披上，并說：“我比你大，我來撐著衣服吧。”不等她回答，我就去扯開了她的手。“好像又出太陽了！”不知誰驚奇地喊了一句。我松開手，果然看到了太陽公公那微笑著的臉。我與小妹妹相視而笑，老奶奶也望著我們笑了，全車人都笑了作文 這次坐車，讓我真正享受到了快樂，這種快樂就蘊藏在無限地助人為樂之中。于是，我輕輕地哼起了《學習雷鋒好榜樣》這首歌，車子在歌聲中繼續前進。 【篇四：享受快樂作文】 初三的學習生活真是太緊張了，除了學習寫作業和吃飯睡覺外，幾乎都沒有休閑一下的時間，所以我們要學習“沒事偷著樂”的“精神”……上學路上“偷”著樂“唉，又該上學了，啊啊啊——緊張的一天又該開始了！”。“呼呼——呼呼……”耳邊的風聲好似唱歌，我一想：今天是我的生日啊，這風聲是不是在給我唱生日歌啊？我要快一點結束這緊張的學習，回家好好地慶祝一番！我心里想著，可嘴里不禁地笑出聲了：嘿嘿嘿——嘿嘿…… 體育課上的笑料 “太好了！終于可以上體育課了，緊張的學習終于可以放松一下了……”隨著大家的高興地歡呼，我們下了上午緊張的第三節課。我們不約而同地跑到了操場，奔向那久違已久的籃球場……叮鈴鈴——打了上課鈴，我們都很“乖”地站好了隊，老師說完了注意事項，我們便瘋了似地奔向了器材室……我剛要邁進器材室，只見我眼冒金星，原來我進門地時候被門檻給絆了一跤，只聽見同學們的哈哈聲布滿了整個地器材室，我不好意思地嘿嘿了起來，到了最后整個器材室都回蕩著我們的笑聲，之后我們便開心地打起了籃球比賽……下課了，雖然我們都大汗淋淋，可是我們都享受了這籃球比賽的快樂了！ 吃飯時的“機關” “哎呀，累死了。終于下課了，終于可以吃飯了，終于可以休息一會了……”隨著我心里的抱怨，我拿著飯盒走到了我的座位上無聊地吃起了飯。只見我們班地開心果小Ａ登上了“舞臺”（其實只是講臺）說道：“下面請明星小Ａ給大家表演一場太空步！”“不要啊啊啊啊啊，你要走的話，我我——我殺了你——”邁克迷小Ｂ著急地都結巴了，可他太遲了，小Ａ已經開始了……當他“秀”完以后，我的嘴里含著Ｎ顆米粒，但都以每小時八十邁的速度“射”了出去，之后我又開始狂笑了起來，笑得我肚子都疼了。小B也笑得前仰后合，眼淚都笑出來了，好像他哭了似地…… 總而言之，言而總之，緊張地學習就像一張樂譜，而那些快樂就像音符，享受快樂便像是欣賞音樂，然而那些不懂得欣賞音樂的人，是根本體會不到那美妙的音樂給人帶來的樂趣。 【篇五：享受快樂】 對酒當歌，人生幾何？短暫的人生經歷在多的事也都將成為過眼煙云。因此，對我來說，享受快樂是最為重要的事，也是最簡單不過的事！ 在樂聲中快樂 作業終于寫完了，放下筆，我揉揉酸痛的手腕，打開MP3想要放松片刻，傳入耳中的是Sand of Piano那婉轉的旋律，如山間清泉般叮叮咚咚。我站在窗前，仰望縹緲夜空，仿佛看到了優雅的黑色鋼琴前，鋼琴家靈巧的手指在琴鍵上歡快地跳躍著，那無數的音符也像是在夜空中輕舞！悠揚的樂聲使這喧囂的世界一下子安靜了下來，任音樂徜徉，我的心也不由得飛揚起來，快樂起來！在樂聲中，我享受著放松的快樂。 在畫筆下享受快樂 閑暇之時會兒畫是多么愜意的一件事。一個周末的下午，被陽光曬得疏懶的我忽然發現窗外那座大樓已快竣工，腳手架上的工人們也坐下來在休息。不知怎么的，這景象深深吸引了我。我支起畫板，迅速畫出了他們的輪廓，“淡淡的神情，微皺的眉頭”，我仔細觀察著，心想：定是在思念遠方的親人……捕捉著這一細節，我沉浸在畫畫帶給我的快樂中。忽然覺得畫筆就是自己心靈的寄托，所想所見都由它綻放在紙上。這各快樂是不可名狀的，是只有自己才能體會得到的……在不知不覺中，我享受著創造的快樂。 在思考中享受快樂 我覺得學習的樂趣在于思考。一天，我正在知識的海洋中戰斗，真是“所向披靡”。忽然，一道復雜的幾何題如攔路虎般截住了我。各種形狀的圖案套在一起，讓我不知從何處下手，只得絞盡腦汁，苦思冥想。我拿著尺子做出所有有可能的輔助線，仔細思考著。啊哈，居然有一條證出了答案，我興奮極了，忙往下寫過程。之前的疲倦也全都因此一掃而光。就是在思考過程中那靈光一閃的剎那間，帶給了我快樂。這種快樂需要細細品嘗回味！在認真的思考中，我享受著拼搏的快樂！ 享受快樂就是這樣簡單。只要用心去親近生活，即便是陽光普照大地，微風拂過面龐，也都讓人無時不享受著快樂！此時才發覺，原來這世間萬物都是為讓我們享受快樂而存在的！ 【篇六：在讀書中享受快樂_700字】 讀書乃人生一大樂趣，讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。書中有樂，它讓我沉醉其中。 在讀書中享受快樂，每當我站在書架前時，我總會覺得在我面前展開的是一個浩瀚的海洋，一個廣闊的世界，一個蒼茫的宇宙。它婉如一把智慧的鑰匙，為我開啟了文學殿堂的大門；它婉如精神的食糧，幫我充實了空虛的大腦；它婉如黑夜中的路燈，為我照亮了前進的道路。 我與書籍是最好的朋友，不悅時，他將帶走我的憂愁，帶給我無比的快樂。當生活中遇到困難時，他都會毫不吝嗇的給與我戰勝困難的勇氣和信心，使我激情四射，樂觀向上。難怪英國著名戲劇家威廉·莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”此話言之有理啊。蘇聯著名作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基即使在雙目失明的情況下仍堅持讀書，把書籍當成了自己精神的支柱。被譽為“讀書巨人”的毛澤東也非常喜愛讀書，閑暇時間，便捧起書本津津有味地看了起來，在讀書中享受著快樂。 皓月當頭，我倚在躺椅上，靜靜地翻開一本書時，內心如同一面潔鏡，沒有半點污穢，讀書凈化了我的心靈，此時的我是多么的快樂啊。當我細細品讀書中的內容時，我感到自己情隨書生，醉入佳境，猶如自己就是書中的主人公。當我在感受作者的思想情感時，我發現，我的魂靈已與作者的思想情緒沉浮。我喜歡去鉆研一本書的背景，體會作者的思想感情，從而了解到各國的風土、人情、文化內涵。再從中摘抄一些優美的語句，以充實自己的文章內容。這一切都讓我樂以忘憂，樂在其中。 我認為人生就猶如一本書，每天都是嶄新的一頁。在這本書中，包含著酸、甜、苦、辣各種滋味。然而最終的結局將由我們自己編寫。 我愛讀書，讀書乃人生一大樂趣，我在讀書中享受快樂。 【篇七：享受家庭的快樂】 小草享受著雨姐姐沐浴的快樂；花兒享受著蝴蝶妹妹采蜜的快樂；我也享受著家庭的快樂。 記得在我四年級暑假的一天，我們全家，爸爸單位上部分老師，乘坐鄰居的中巴車去新疆巴里坤游玩，從敦煌到那兒的路凹凸不平，坐在車里像蹦蹦床一樣。草原一望無際，爸爸邊看邊指著遠處的山水給我們講解。中午，我們下車休息，游玩，爸爸“咔、咔、咔”為我和媽媽拍了許多張照片，爸爸樂了，能在這么美好的環境中游玩真好！下午，我們去爬天山，這山比鳴沙山還高，我想也許是因為山非常高，才起名為天山吧。剛開始，我們一個勁兒往前沖，過了一會兒，年老點的不行了，開始往下走，不少人只爬到半山就爬不上去了我堅持著心中的目標：一定要爬到山頂。努力向上沖，1個小時過去了，還沒爬到山頂，爸爸媽媽累得拄著棍走，鞋底沾滿了潤濕的泥土，由于泥土濕潤，我摔了不少跤，滑過幾次，但我爬起來繼續走，就這樣跌跌撞撞到達了山頂，看看時間，用了整整兩個多小時！到達山頂我真高興，最后爸爸為我們拍了張勝利照。 不僅是全家旅行使我感到快樂，在家里，也有許多快樂。 在家里，我是最小的，爸爸有好東西讓給我，媽媽有好吃的給我吃，都讓我感到了家庭的快樂。 過年前幾天，我們全家總動員大掃除，爸爸擦陽臺，媽媽擦廚房，我擦瓷磚，掃地。爸爸順便幫陽臺上的花“理發”，我當他的助手打掃垃圾。媽媽擦廚房，我整理房間，把不需要的東西扔掉……一天過去了，工作做完了，我們坐在沙發上高興地欣賞著自己的勞動成果。享受著家庭成員間合作的快樂。 因為奮斗，所以快樂，快樂的事應該和大家分享，讓大家分享我的家庭中的快樂。 【篇八：享受成功的快樂作文】 人生的道路上有很多種快樂，有喜悅的快樂，有戰勝困難后的快樂，還有一件事物帶來的快樂。但就在那時，我真正地感悟到了快樂的真諦，享受到了成功帶給我的快樂。 在去年的十一長假中，同學們約定好了去爬平頂山，而我卻從來沒有登上過頂端，這次決定去試試。早上八點，大家在充滿陽光的小路上向平頂山出發。一路上，我們歡聲笑語，一路嘻嘻哈哈。而我卻不曾料到，后面的路卻很長很長，結果把體力耗費掉了一大半。終于到了平頂山腳下，剛開始登上去還興致勃勃。過了十來分鐘就沒力氣了，盡管有人幫自己拿包，但還是覺得很累。坐下歇一會兒后，恢復了體力，又繼續上前去爬。抬頭望望天空，真可謂“藍藍的天上白云飄，白云下面我登山”呀。陽光好像在和我捉迷藏，時而看得見，時而看不見。 我走在最后面，好不容易趕上了隊伍，過了一會兒卻又差了一大截。我邊走走歇歇地一步一步往上挪。 終于，我看到了久違的陽光，這時的陽光好像灑在腳下，形成一片海洋；灑在身上，暖暖的；灑在頭頂，甜甜的。它似乎是在鼓勵我，在支持我，在贊揚我。這時的淚水是酸的，是苦的，是辣的，更是甜的。因為這是成功的淚水，是勝利的淚水，更是喜悅的淚水。因為心中有一種信念“我要爬上去，我一定要爬上去”。所以我成功了，感悟到了快樂的真諦，享受到了成功的快樂。 相信自己，你會成功，因為沒有什么是不可以的！不管遇到多大的困難，也絕不能向困難低頭，一定要選擇勇往直前，戰勝困難，因此真正地感悟到了快樂的真諦，享受到了成功帶給我的快樂。
享受快樂作文600字(14)
享受奮斗帶來的快樂600字作文
導讀： 篇一
沒有狂暴的風沙，就沒有壯觀的沙漠;沒有洶涌的波浪，就沒有沒有宏偉的大海;沒有努力地奮斗，就沒有絢麗的人生。
常言道“不經歷風雨怎能看見彩虹”，在我們生活中也同樣如此“不經歷奮斗怎能嘗到快樂”;面對困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發抖，而應該站起來，拍拍身上的泥土，努力地奮斗。
別被困難所迷惑，別被困難所擊倒，別對自己喪失信心;沒有過不去的坎，沒有打不破的困難，沒有經歷不了的事，只要你努力去做了，努力奮斗了，就一定是最棒的!
雛鷹在懸崖中學會翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存，我們難道就不能在逆境中奮斗嗎?居里夫人制造鐳，萊特兄弟制造飛機，他們的成功都是白來的嗎?當然不是，他們的成功來自千百次的努力和堅持不懈的奮斗。古往今來，那些功成名就的大人物那個沒有經過困境呢?偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。凡事欲其成功，必須付出代價——奮斗，奮斗并不困難，但如果你連奮斗的勇氣都沒有，那么你只能被困難所擊倒。所以，我們應當努力奮斗，有所作為。這樣，我們就可以說我們沒有虛度年華，并有可能在時間的沙灘上留下足跡。
“世上無難事，只怕有心人”。風雨之后，便是彩虹;付出之后，便是收獲;奮斗之后，便是絢麗的人生!現在就行動起來吧，不要再猶豫，別到了白發鬢鬢時，才垂頭低嘆，低嘆這逝去的青春!
篇二
逆水行舟，拼搏中享受快樂
小和尚不解逆水而游的魚，為何要那般費力辛苦，經過通曉世事的老和尚的指點迷津，會明白的是奮斗的.人生才是最精彩的人生的道理。生活中，我們也逐漸明白了，不做那死去的落葉，隨波逐流，而是要像逆流前行的魚那樣，在逆境中努力拼搏，在奮斗中享受快樂，在追求中體驗精彩。這就是我們青年人的價值觀吧!
拼搏人生，造就事業輝煌。現實生活中，我們無時無刻不再追求完美，渴求優秀，可成功從來都不是容易的事。正因為如此，人們才去奮斗拼搏，用自己的努力，來證明我們的人生不曾虛度年華，蹉跎歲月，因此，就不會留下遺憾。在亞運會上出盡風頭的寧澤濤，從剛進游泳隊起就是最刻苦的隊員。他年齡比別人大，腳不如別人靈活，但他比別人更懂得拼搏的意義，也正是他的拼搏，造就了他在游泳職業生涯的成功，取得了輝煌的成績。向世人證明了自己的實力。如若他每天不給自己加訓，回休息室時不是汗流浹背、渾身酸痛，安閑享受，他也只會終生做一個普通游泳運動員，甚至被游泳隊淘汰，永遠不會迎接他事業輝煌的到來。可見，事業上的拼搏，能造就人生的輝煌。
奮斗人生，譜寫生命華章。生命是人生再美麗不過的禮物，可誰曾想過，再美麗的東西，也有轉瞬即逝的時候。如何對待這一美麗的生命呢?沈陽盛京醫院兒童血液內科住院部的醫生護士們，就是用自己精湛的技術，奮斗不懈的精神，在與死神抗爭，用自己的愛心和汗水，挽救那些美麗而又脆弱的生命。那里的護士，平均一個看護十個白血病兒童，每天要扎200多次針。那里的護士長，六年沒給上小學兒子開過家長會，甚至不知道自己孩子的班級在哪里。那里的主任，記得住每一個孩子的喜好，飲食習慣……他們用自己的生命之火，去點燃別人的生命之火，為美麗的生命譜寫著精彩的華章。稱她們為天使，再恰當不過的贊譽。因此，他們奮斗的人生，是最美麗的人生，是對生命最美麗的尊重。
隨波逐流，怎來安逸舒適?古人說，哀莫大于心死，只有心死，才會在流水中享受悲哀的安逸，可我們卻偏偏是有血有肉的人，順風順水的生活，只會蒙蔽一些人的雙眼，那是生活的假象，讓一些人喪失嗅探危險的能力。那些富貴不過“三代”的魔咒，又怎不是這最好的證明?那些“富三代”們，整天無所事事，享受著長輩們辛辛苦苦賺來的金錢，躺在安樂窩了，不知道生活的艱辛。于是吃吃喝喝膩了，便開始玩名車、豪車;車玩夠了，便開始玩飄，在縷縷白煙的升騰中，以為自己是活神仙，最后玩得傾家蕩產。結果，不是犯罪進監獄、就是自我毀滅，導致人生之燈漸漸熄滅。還是孟子說得好：生于憂患，死于安樂。歐陽修也說：禍患積于乎微，智勇困于所溺。
逆水行舟，拼搏向前，奮斗人生最精彩。生活不怕艱難困苦，它會讓我們更加的堅強。從而證明我們的年華不曾虛度，光陰不曾蹉跎。只有在逆流中奮進拼搏，才能享受人生的快樂與精彩。
篇三
蘇格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”但我的理想卻是朦朧的。小學時，大部分時間都用在了“玩”上，對“理想”根本沒有概念。現在置身于人生的一個小轉折點，隨著父母、老師的教導，“理想”似乎有了些輪廓。 其實我的理想很簡單，應該和很多人的理想一樣-就是拼出自己的一片天，讓父母過上好日子。我覺得我可以什么都不要，但我絕不會拋棄我的父母。因為我的命都是他們給的，還有什么不可以為他們做。
說到這里，想起一件事。班里從外地轉來一個同學，有一天我們聚在一起聊天，聊到理想、聊到父母。我們和她說父母就是我們前進的動力，我們應該也必須為他們努力，她說：“你們為什么要想這么多，難道不累嗎?”我沒有說什么，但我在心里問自己，累嗎?心告訴我不累，對，不累。因為我的理想是讓父母過上好日子，這就是我的奮斗目標、或許表面上看起來拼死拼活很累，但心里是甜蜜的。
我真的無法想象那些沒有理想的人的生活，他們連個盼頭都沒有，又怎么讓生活煥發光彩呢?沉思細想一下：沒有童年為人治病的壯志，也許就不會有李時珍和舉世聞名的《本草綱目》;沒有少年打敗侵略者的志愿，也許就不會有偉大的領袖毛澤東和他的千秋偉業;沒有幼時熱愛繪畫的基礎，也許就不會有迪斯尼創造的米老鼠……可見，理想的力量多么偉大啊!
不過追求理想的道路并不是一帆風順的。“今天很殘酷，明天更殘酷，但后天很美好。可是大多數人都死在明天晚上。”這是馬云時常說的一句話。我們都風雨兼程的為理想努力著，但是，總有人挺不到理想實現的那一刻。所以，光有理想是不夠的，還要有一顆不畏挫折、堅持到底的心。
你們知道山茶花嗎?它的花語是理想。我的山茶花在迷霧后等待著綻放。不過，我不會讓它等太久。
抬頭仰望天空，想象撥開迷霧后，山茶花開的絢麗。
【享受奮斗帶來的快樂600字作文】
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享受快樂作文600字(15)
享受快樂作文600字
今天是星期天，好一個風和日麗的日子。我嚷著要媽媽帶我去外婆家玩。我們坐上了快巴車，迎著溫暖的春風，聞著菜花的清香，好舒服呀！我情不自禁地哼起了剛學的《春來了》這首歌的旋律。突然，我感到有絲涼意，定睛一看，原來，不知什么時候竟下起了蒙蒙細雨，車門上有塊玻璃破了，微風夾雜著雨點飄進車子。春天的天氣真像小孩兒的臉，說變就變了。剛才還是笑呵呵的，這會兒怎么又哭起來了呢？真是！我正埋怨著，意外地看見坐在那破玻璃下的是位白發花白的老奶奶，她額前的頭發已濕了。此時，一個人的影子跳進了我的腦海，啊!是雷鋒叔叔！他在火車上做好事的情景一幕幕浮現在我眼前。學校不是號召我們都做雷鋒式的好少年嗎？前天下午我們還舉行了學雷鋒，樹新風的中隊活動呢！想到這里，我連忙站起來準備和老奶奶換個座位。就在這時，我發現坐在老奶奶旁邊的那位漂亮的小妹妹脫下了外衣，干嗎呢？明明天氣變冷了還減衣服！只見她用胖胖的小手撐起衣服擋住那風口。老奶奶很吃驚，不知說什么好，只知道去撥開她的衣服。小妹妹歪著頭調皮地說：沒關系，我里邊穿的是件新毛衣，還漂連亮些呢！我被小妹妹這種舍己為人的精神深深感動了,毫不猶豫地脫下自己的外套，給小妹妹披上，并說：我比你大，我來撐著衣服吧。不等她回答，我就去扯開了她的手。好像又出太陽了！不知誰驚奇地喊了一句。我松開手，果然看到了太陽公公那微笑著的臉。我與小妹妹相視而笑，老奶奶也望著我們笑了，全車人都笑了這次坐車，讓我真正享受到了快樂，這種快樂就蘊藏在無限地助人為樂之中。于是，我輕輕地哼起了《學習雷鋒好榜樣》這首歌，車子在歌聲中繼續前進。
篇二：享受快樂
今天是星期天，好一個風和日麗的日子。我嚷著要媽媽帶我去外婆家玩。
我們坐上了快巴車，迎著溫暖的春風，聞著菜花的清香，好舒服呀！我情不自禁地哼起了剛學的《春來了》這首歌的旋律。
突然，我感到有絲涼意，定睛一看，原來，不知什么時候竟下起了蒙蒙細雨，車門上有塊玻璃破了，微風夾雜著雨點飄進車子。春天的天氣真像小孩兒的臉，說變就變了。剛才還是笑呵呵的，這會兒怎么又哭起來了呢？真是！我正埋怨著，意外地看見坐在那破玻璃下的是位白發花白的老奶奶，她額前的頭發已濕了。
此時，一個人的影子跳進了我的腦海，啊!是雷鋒叔叔！他在火車上做好事的情景一幕幕浮現在我眼前。學校不是號召我們都做雷鋒式的好少年嗎？前天下午我們還舉行了學雷鋒，樹新風的中隊活動呢！想到這里，我連忙站起來準備和老奶奶換個座位。就在這時，我發現坐在老奶奶旁邊的那位漂亮的小妹妹脫下了外衣，干嗎呢？明明天氣變冷了還減衣服！只見她用胖胖的小手撐起衣服擋住那風口。老奶奶很吃驚，不知說什么好，只知道去撥開她的衣服。小妹妹歪著頭調皮地說：沒關系，我里邊穿的是件新毛衣，還漂連亮些呢！我被小妹妹這種舍己為人的精神深深感動了,毫不猶豫地脫下自己的外套，給小妹妹披上，并說：我比你大，我來撐著衣服吧。不等她回答，我就去扯開了她的手。好像又出太陽了！不知誰驚奇地喊了一句。我松開手，果然看到了太陽公公那微笑著的臉。我與小妹妹相視而笑，老奶奶也望著我們笑了，全車人都笑了
這次坐車，讓我真正享受到了快樂，這種快樂就蘊藏在無限地助人為樂之中。于是，我輕輕地哼起了《學習雷鋒好榜樣》這首歌，車子在歌聲中繼續前進。
篇三：享受快樂
今天是星期天，好一個風和日麗的日子。我嚷著要媽媽帶我去外婆家玩。
我們坐上了快巴車，迎著溫暖的春風，聞著菜花的清香，好舒服呀！我情不自禁地哼起了剛學的《春來了》這首歌的旋律。
突然，我感到有絲涼意，定睛一看，原來，不知什么時候竟下起了蒙蒙細雨，車門上有塊玻璃破了，微風夾雜著雨點飄進車子。春天的天氣真像小孩兒的臉，說變就變了。剛才還是笑呵呵的，這會兒怎么又哭起來了呢？真是！我正埋怨著，意外地看見坐在那破玻璃下的是位白發花白的老奶奶，她額前的頭發已濕了。
此時，一個人的影子跳進了我的腦海，啊！是雷鋒叔叔！他在火車上做好事的情景一幕幕浮現在我眼前。學校不是號召我們都做雷鋒式的好少年嗎？前天下午我們還舉行了學雷鋒，樹新風的中隊活動呢！想到這里，我連忙站起來準備和老奶奶換個座位。就在這時，我發現坐在老奶奶旁邊的那位漂亮的小妹妹脫下了外衣，干嗎呢？明明天氣變冷了還減衣服！只見她用胖胖的小手撐起衣服擋住那風口。老奶奶很吃驚，不知說什么好，只知道去撥開她的衣服。小妹妹歪著頭調皮地說：沒關系，我里邊穿的是件新毛衣，還漂連亮些呢！我被小妹妹這種舍己為人的精神深深感動了，毫不猶豫地脫下自己的外套，給小妹妹披上，并說：我比你大，我來撐著衣服吧。不等她回答，我就去扯開了她的手。好像又出太陽了！不知誰驚奇地喊了一句。我松開手，果然看到了太陽公公那微笑著的臉。我與小妹妹相視而笑，老奶奶也望著我們笑了，全車人都笑了
這次坐車，讓我真正享受到了快樂，這種快樂就蘊藏在無限地助人為樂之中。于是，我輕輕地哼起了《學習雷鋒好榜樣》這首歌，車子在歌聲中繼續前進。
篇四：放飛不悅，享受快樂
雨，沒有終點地掉落；等候陽光的日子，在記憶中如此漫長。想像每一個清晨，45度射來的那道陽光，誠懇的守望著每一枚清新，而世界正如熟睡的嬰兒，漸漸地蘇醒，與陽光相遇
然而清晨的第一顆晨露，在葉尖閃耀，研磨細膩的情緒，等候著陽光；一起悠悠揚揚，化作一道清風，在空中流連
陽光象征著活力，然而雨何嘗不是象征著自由呢？如精靈般從天而降，化作一朵朵可愛的小花，柔柔的，不受拘束。它可以將自己埋沒在土地里，也可以匯聚在一起，到更美更遠的地方旅游。
陽光和雨滴，兩個看似相反的詞語，可是其實，它們也可以擁有一樣的性格。它們時而活潑，時而文靜，聚集了大自然的精髓，純真而不做作，從不夾雜其它的東西。
光就是光，雨就是雨，這好比我就是我！無論清晨降落的是第一道陽光，還是第一顆晨露，我的心情永遠也不會受陰霾的影響！
聽見心臟在躍動的聲音嗎？感受到生命的氣息嗎？主宰世界不可能，可是，我們的心情也不是世界可以主宰的，放飛心中的不悅，享受快樂的滋味！
篇五：享受快樂
初三的學習生活真是太緊張了，除了學習寫作業和吃飯睡覺外，幾乎都沒有休閑一下的時間，所以我們要學習沒事偷著樂的精神
上學路上偷著樂
唉，又該上學了，啊啊啊緊張的一天又該開始了！。呼呼呼呼耳邊的風聲好似唱歌,我一想：今天是我的生日啊，這風聲是不是在給我唱生日歌啊？我要快一點結束這緊張的學習，回家好好地慶祝一番！我心里想著，可嘴里不禁地笑出聲了：嘿嘿嘿嘿嘿
體育課上的笑料
太好了！終于可以上體育課了，緊張的學習終于可以放松一下了隨著大家的高興地歡呼，我們下了上午緊張的第三節課。我們不約而同地跑到了操場，奔向那久違已久的籃球場叮鈴鈴打了上課鈴，我們都很乖地站好了隊，老師說完了注意事項，我們便瘋了似地奔向了器材室我剛要邁進器材室，只見我眼冒金星，原來我進門地時候被門檻給絆了一跤，只聽見同學們的哈哈聲布滿了整個地器材室，我不好意思地嘿嘿了起來，到了最后整個器材室都回蕩著我們的笑聲，之后我們便開心地打起了籃球比賽下課了，雖然我們都大汗淋淋，可是我們都享受了這籃球比賽的快樂了！
吃飯時的機關槍
哎呀，累死了。終于下課了，終于可以吃飯了，終于可以休息一會了隨著我心里的抱怨，我拿著飯盒走到了我的座位上無聊地吃起了飯。只見我們班地開心果小Ａ登上了舞臺（其實只是講臺）說道：下面請明星小Ａ給大家表演一場太空步！不要啊啊啊啊啊，你要走的話，我我我殺了你邁克迷小Ｂ著急地都結巴了，可他太遲了，小Ａ已經開始了當他秀完以后，我的嘴里含著Ｎ顆米粒，但都以每小時八十邁的速度射了出去，之后我又開始狂笑了起來，笑得我肚子都疼了。小B也笑得前仰后合，眼淚都笑出來了，好像他哭了似地
總而言之，言而總之，緊張地學習就像一張樂譜，而那些快樂就像音符，享受快樂便像是欣賞音樂，然而那些不懂得欣賞音樂的人，是根本體會不到那美妙的音樂給人帶來的樂趣。
篇六：享受快樂
又是星期天。星期天的早上，是我一星期中最快樂的時候。
早晨，不管是陰天還是晴天，我都會早早地起床，坐在桌子前，看一些不知名的小說。看到滿意了，再去吃早飯吃完飯呢？坐在電視機前，看周杰倫聲嘶力竭地唱《雙節棍》，聽張韶涵溫柔地唱《隱形的翅膀》。之后，鉆進我的快樂天地房間，在錄音機里放入SHE的磁帶，捧起雨果的《笑面人》，在哀傷的音樂中，為可憐的主人公哭泣。
有時，我會去圖書館看書。一看就一早上，看巴金的《家》，看小仲馬的《茶花女》，一遍有一遍地看，不會有人打擾我，安靜是我最好的朋友。
這種簡單的快樂比任何東西都要美麗，雖然很平淡，卻很充實。我喜歡這種淡淡的生活，猶如一杯香茶，只有細細品味之后，才能嘗出真正的味道。
快樂有許多種：刺激的快樂、瘋狂的快樂、玩耍的快樂......而我喜歡的快樂，是那種很特別的、充實的、簡單又平淡的快樂。
在夏日的陽光下，在音樂與知識的交匯中，我沉醉在這份簡簡單單的快樂中......
表達愛情幸福的句子享受愛情比喚起愛更加令人幸福愛的歡樂寓于愛之中，享受愛情比喚起愛更加令人幸福。有一種愛，明明是深愛，卻說不出來。有一種愛，明明想放手，卻無法離棄。有一種愛，明知是煎熬，卻又躲不開...
