這樣的人讓我敬佩作文范文6篇
這樣的人讓我敬佩作文范文(1)
這樣的人讓我敬佩
我們的生活中有許許多多故事發生，也有許多平凡的人穿梭在其中，最靚麗的風景就是這是這些形形色色的人們，留心觀察，也能發現“美”。
火熱毒辣的陽光穿過樹梢撒下一地斑駁，蟬鳴在悶熱的夏風里聒噪。我穿著清爽的連衣裙和媽媽并肩走在林蔭間，路過的雜貨店傳出老電視和“嘎嘎”電風扇的響。我一邊拿著快融化的冰棒一邊和媽媽抱怨著沉悶的夏天如此漫長，猛地，看見在馬路綠化帶旁掃著垃圾的清潔工。
清潔工穿著黃橘相間的服裝，頭上戴著一頂遮陽帽，可這帽子在陽光的暴曬下顯然沒有起到它自身的作用，之間汗水順著清潔工那黝黑的額頭滑落，花白的兩鬢夾雜著星星點點，而她自己仿佛還不知疲倦似彎腰掃
她走到林蔭處，放下手里提著的清潔工具，先是拿出衛生紙擦了擦那早已爬滿汗水的臉側，再用剩下的紙巾擦干手。
坐公交車回到家中，吹著空調，一陣舒爽，也吹走了我心頭的浮躁，下午看到的一幕歷歷在目，不禁馬上跑到陽臺前，只見遠處正有一名清潔工，我一直注視著她，直到她消失在夕陽的余暉中……
清潔工這種樸實、勤勞，在驕陽下不畏，堅守職責的品質打動了我，我對社會的平凡人的敬佩之情油然而生，職業不分貴賤！
這樣的人讓我敬佩作文范文(2)
這樣的人讓我敬佩
讓我敬佩的人有許多，但是最讓我敬佩的還是那位頂著草帽，戴著口罩的清潔工。記得那是一個星期三的晚上，我吃過晚飯，便跑到馬路旁焦急地等待著從縣城趕回家的媽媽。這時，一陣滾滾的灰塵向我撲來，我趕緊用手捂住鼻子。我知道是清潔工人在打掃衛生，于是我故意大聲喊道：“哎呀，打掃衛生也不必掃得那么賣力吧！看，灰塵滿天飛的，也不知道灑點水！”我趕緊從骯臟的馬路旁跑到了一家商店門口。我知道我說的話有點過分，可話已經說出去了，我真有點后悔。只見那漫天的灰塵中有一個模糊的影子在移動著，隱隱約約可以看到她低著頭，蓬亂的頭發上頂著一個草帽，戴著潔白的口罩，一雙枯瘦的手緊握著掃把，默默地掃著。還不時傳來一陣陣咳嗽聲。她聽了我的話之后，突然停住不掃了，那張沾滿灰塵的臉朝著我這邊望，她那雙布滿血絲的眼睛緊緊地盯著我。我卻不敢對著她的眼睛看，因為我知道，剛才我說的話她都聽見了。她沒有埋怨我，只是埋頭輕輕地掃，最后深深地嘆了一口氣。我慚愧地低下了頭，那雙捂著嘴巴的手也不知不覺地放了下來。盡管她沒有責罵我，盡管她沒有怨恨我，可我還是覺得臉上火辣辣的。滿天彌漫的灰塵漸漸散開了，我偷偷地看了那位女清潔工那即將消失在夜色中的高大的身影，細細地體會著她那至高無上的品格。是呀，她整天就是在馬路上這樣默默地工作著。她從早掃到晚，從街頭掃到街尾。馬路上灑落了她多少汗水。卻從不叫苦叫累，而是不知疲倦地默默地工作著。為的就是讓行人能夠呼吸到新鮮的空氣，讓人們懷著愉快的心情走在這干凈的馬路上。自己卻得不到人們的贊揚，受不到人們的尊敬。想到這里，我真想向那位女清潔工說聲對不起，可我卻沒有。我想：何不把她那種高尚的精神移植到自己的身上來呢？園丁、老師、父母固然值得敬佩，但是那位默默奉獻、心胸寬廣的清潔工不是更值得我們敬佩嗎？
這樣的人讓我敬佩
那是炎熱的一天，老師領著一個扎羊角辮的小女孩進了教室。老師用溫和的目光望了望大家，笑瞇瞇地說：“今天，我給大家介紹一位新同學。來，文欣。” “大家好，我叫文欣，希望大家多關照。” “文欣？名字挺老土，人應該也很老土。”我心里暗暗地想著。
下午，輪到我們組值日了。我心不在焉地掃完地后，跳到座位上津津有味地看起了漫畫書。這時，文欣慢吞吞地走過來：“你趕快把教室重掃一遍，老師就要來檢查了！” 我不動聲色地說：“教室里這么多人，為什么偏偏讓我去掃？” 她看勸不動我，就自己不聲不響地掃了起來。
一天，下雪了。我們全班都到雪地里玩。突然，一個大雪球飛到我的脖子里，我禁不住打了一個重重的寒顫。文欣看到后，匆匆忙忙地為我找目標，為我報仇。過了一會兒，她找到目標后，揪住他：“你以后還敢欺負女生嗎？” 過了好久，她才松開手。
過了幾天，班上要選出中隊長。但最后，文欣以一票之差落選了。這件事過后，文欣對我說：“沒事，不就是落選了嗎？沒關系。下次還有機會。” 著好像我落選，她來安慰我似的。
“嗚——”火車的長鳴聲打斷了我的回憶。我向前望了望，快到了。我真想馬上見到讓我敬佩的文欣。
這樣的人讓我敬佩
我有一個好朋友，她的名字叫李遠利，她讓我很敬佩，她長著烏黑發亮的頭發，眼睛水靈靈的，像兩顆美麗的鉆石在閃爍，她一笑起來，臉上就會出現兩個小酒窩，非常可愛。
李遠利同學常常樂于助人，不求回報。有一次，我和李遠利吃完了午飯，去找兩個小同學玩。她們無精打采地說：“今天我們把錢丟了，沒有去吃飯，。”我聽了不以為然。李遠利二話不說地拉著她們就往食堂跑。到了食堂，李遠利把自己的零用錢和車費都給了老師，她寧愿自己不坐車，不用零花錢，也不讓別人餓肚子。要知道，她家到學校可足足有一個小時的路程呢！
李遠利同學很熱情。一天，老師布置的作業有點難，有個新同學算不出來，其他的同學都說新同學笨，不動腦筋。李遠利同學不但沒有嘲笑她，還很熱心地去幫助那位同學。她把新同學當作自己最好的伙伴、朋友，耐心地給那位同學講每一道題，直到那位同學聽懂了為止。看著那股熱心勁兒，真讓我有些嫉妒。
李遠利性格開朗活潑，你別看她平時在我們學習很緊張的時候，她顯得很空閑。可是她的學習成績在班上一直名列前茅，她常常利用空余的時間看課外書。一天，我把作業做完了，就迫不及待地想找她和我一塊兒出去玩。我看見李遠利還在看那一本又舊又破的書，就滿懷好奇心地問：“小利，這是什么書呀？又舊又破，不如扔了吧，買一本新的看。”李遠利笑著說：“這一本書對我有用，扔了太可惜了。”說著，頭也不抬地繼續看著那本書。我不解地問：“可是你已經讀了幾百遍了呀，看不夠，不嫌煩嗎？”她說：“這本書寫的文章頭有趣了，既生動又具體，書中的文章與我的作文相比，真是天壤之別。”聽了她的話，我只好一個人到操場上玩去了。
李遠利就是這樣一個熱心而又上進的女孩，我由衷地敬佩她，她是我學習的好榜樣。
這樣的人讓我敬佩
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”這兩句詩是魯迅先生所寫的，魯迅是他的筆名，他原名周樹人，同舉世聞名的列夫？托爾斯泰一樣，都是批判現實主義的作家。
他，對朋友和敵人涇謂分明，寫下了許多如匕首、投槍一般的文章，給帝國主義和封建社會有力的打擊。比如《孔乙己》，就批判了古代的科舉制度。而《阿Q正傳》則說出了人們的愚笨，在阿Q將要被砍頭時，竟然還在說自己沒有畫好那個圓！
他曾想成為一名醫生，為此他曾赴日本留學。但他發現，即使讓國人強健起來，可他們的思想還是腐朽的，他要用自己的筆來喚醒國人。為了祖國而放棄自己的理想，這是我敬佩他的原因之一。
在我們的課本上，還有這樣一個故事。
一天晚上，魯迅遇上了一個黃包車車夫，已是深秋，車夫只穿了一件單衣，沒有鞋子，腳不小心踩在了一堆碎玻璃上，鮮血直流。魯迅見狀，忙回家取了藥箱，給黃包車夫取出了玻璃片，并給傷口上好藥，纏上繃帶。還給黃包車夫一些錢，讓他買衣服買鞋。
這，就是我敬佩魯迅的原因之二，他可以關心和他毫無關系的人，親自給黃包車夫包扎，這種精神同樣值得我們學習。
魯迅，是我們學習的榜樣。
這樣的人讓我敬佩
在一個秋冬的早晨，我和媽媽去車站搭去重慶的車。一路上寒風凜冽，刮得我的臉像針刺一樣疼。
到了車站，溫度明顯暖和了一點，我坐在椅子上，舒舒服服地打起盹來。就在這時，我旁邊的一位叔叔打了個噴嚏，打破了車站的寧靜，也打破了我的夢，我不由得抱怨起來：這個人在公共場合怎么這么不講衛生啊！我開始有點討厭他了。“滴滴”汽車響著氣笛進站了，乘客們見車到站了，便蜂擁而上，把車門擠得水泄不通，我還在車下，便看見那個男子坐到了一個緊挨著車窗的好位子上，我厭惡的瞪了一眼就上車了。在車上，我舒舒服服地躺在座位上睡覺，暖和極了。就在這時，一位老婆婆上車了，我原以為那位叔叔會讓位，可那位叔叔卻又往窗戶挪了挪，絲毫沒有讓座的意思，他不讓座，那就只有我讓座了，誰叫我是小學生呢。這樣一來，我就更討厭他了。車到站后，那位叔叔下車了，此時，暖和的車里卻夾著絲絲寒意，我冷的打了一個寒顫，不經意間，我看了那位叔叔座位旁的玻璃，看完后使我大吃一驚，原來那片玻璃上破了個大洞，這個洞一直是由那位叔叔擋著的，難怪車里這么暖和，這時，我的心里油然升起對那位叔叔的敬佩之情。我注視著那位叔叔，目送他消失在人海。
天底下的好人多的數不勝數，而我偏偏敬佩這個人，或許是因為他那種無私的精神打動了我吧！
這樣的人讓我敬佩
她，留著長發，一雙水靈靈的大眼睛，充滿信心，整個人煥發出青春的活力。她的臉上還有一些小斑點，像是一棵棵小星星。高高的鼻梁下有一張不會說話的嘴巴，但她不但不悲觀，而是很樂觀，時時面帶微笑，那笑容像春天般溫暖。每當她要和我們交流時，我們就用簡單的手語交流著。我們不會用手語表達的就寫在紙上。 記起我第一次來的時候，欣賞著這些美麗的畫，心里猜測這一定是一位不同凡響的人大的佳作，本想好好稱贊一下這位佳人，可我放開喉嚨說，她也茫然不知。我愣住了，怎么她一言不發呢？直到一位大姐姐告訴我她（他）是聾啞人。我大吃一驚，怎么也沒想到是這種情況，我心中油然而生出一種敬意，一種贊嘆，比照自己生出一種慚愧，我有她那種頑強拼搏的精神嗎？ 我和哥哥各買了一幅共16元，我們認真地畫了起來，畫著這幅可愛的畫，心里想著這對聾啞人，真是不簡單，不知不覺我就把畫畫得一邊厚一邊薄，阿姨馬上給了我一張紙條，上面寫著“要平衡！”我滿懷驚喜地收下了這張紙條，按照她的指導，畫好了，她會心的笑了，我也笑了。她用詞不是很恰當，但我還是很感謝她。 我的思緒又回到那一回，媽媽帶我出去玩兒，我看見地上有一個人，他跪在地上，手拿著一枝粉筆，在地上寫字，哇！那字好漂亮，從左到右豎排排列，整整齊齊，寫的是古文，我怎么也看不懂。更讓我奇怪的是：他，一個才華橫溢的他；他，一個身體健康的他；可他，不用自己的本領去獲取財富，而在此乞討！他與這對殘疾人相比真是天壤之別！ 一個人身體的殘疾并不可怕，可怕的是心靈的殘疾！我再次欣賞著這些畫，花泥畫很美，但最美的是這對奮發向上的殘疾人。
這樣的人讓我敬佩
原來，魯迅先生是一個只會替別人著想，而卻從來不會為自己著想的人。魯迅先生常常半夜三更地寫文章，寫累了，就趴在桌上小睡一會兒，睡醒了又繼續寫下去。偉大的魯迅先生就是這樣日以繼夜地寫文章，務求讓讀者讀到最好的文章。魯迅先生也非常地珍惜時間。在他的一生中，曾經翻譯過許多外國經典的名著，使我們的閱讀更加的方便。而他自己也寫下了許多的小說，為他的人生創造輝煌。我記得很清楚，在2003年的10月11日星期六，我去了深圳書城看書。那里根本就是“書海”嘛！不過，我在無意中發現有一個地方有許多人圍在一起，有的人笑瞇瞇，像是在地上撿到了金元寶似的；有的人則全神貫注地不知道在看些什么。想到這里，我再也忍不住了，便飛快地跑過去探個究竟。原來，是寫魯迅先生的一本書，是講名言警句。哦，怪不得，魯迅先生的名言警句是出名了的好！也難怪剛剛那些讀者會這樣。我隨手就拿起一本來看，那本書就像是磁鐵一樣地“吸引”著我。這本書實在是太厚了！一本語文教科書大概也只有它的三分之一頁而已。另外，我還發現魯迅先生的名言警句讀起來特別有親切感，（大概是因為我剛剛剛才學習完了有關于他的課文吧！）也難怪有那么多的讀者喜愛他的文學作品！
這樣的人讓我敬佩
朱慶安是一個學習不好的人，經常被老師批評。可每當為窮人捐款時，都慷慨地將零用錢及一些舊學具捐出來。
一次學校組織“手拉手”捐款。我們于是趕回家中取錢，我到家就向父母伸手要錢，得到1．5元錢后我立刻跑回學校，看到小賣部里的小零食太誘人了于是忍不住花去了1元錢，我想：回家就交代全捐了，反正父母不知道；而他呢？從自己的儲蓄罐里掏出十元錢，放進文具盒就背起書包飛快的去學校。上課了同學們都紛紛將錢交給老師。輪到他了，他走上講臺小心翼翼地將10元錢好好地放在老師手中，生怕它回象一只小鳥從老師手中飛出去，落在亂花錢的小朋友手里邊。之后，老師表揚了一些同學〔其中就有他〕，從那時起我感到我和他相比簡直一個在天一個在地。
此后，我想如果我少吃一根冰棍兒、一包零食，喝一杯飲料，少花錢那么可以捐出多少錢？如果人人都這樣，那么可以供多少人讀書啊！
這樣的人讓我敬佩
我有一個和藹可親的奶奶就是讓我敬佩的人，在我小的時候爸爸和媽媽因為做生意比較忙，所以我小的時候是奶奶帶我，我為什么敬佩我的奶奶就讓我告訴你吧。
奶奶雖然年紀大了身體活動不方便，但是每一年奶奶都要為我織上兩三件毛衣，奶奶帶著一副老花鏡，拿著織針來回穿梭把線團漸漸地變成一件毛衣，奶奶織的毛衣比買來的毛衣要溫暖許多，就算在十分寒冷的時候也非常暖和，就像春天一樣。
奶奶有一個好習慣，奶奶平常吃飯的時候非常節省，但是我和爸爸媽媽去到奶奶家時卻拿出大魚大肉來給我們吃。
這就是我敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩作文范文(3)
這樣的人讓我敬佩
我班的班長小明，個子不高，黝黑的臉堂長的濃眉闊目的眼睛，大的和銅鈴差不多，但是黑白分明，炯炯有神，他要一嚴肅起來，黝黑的臉往下一沉，就跟宋朝的包公差不多。 他是一個有威信的人。 早晨，老師從教室里離開后，班級里的同學們就像脫了韁的野馬似的，在教室里炸開了鍋。忽然，一個皮膚黝黑的男生邁進了教室，正是班長小明，只見他停在了教室的門口，用犀利的目光掃視了整個班級，教室立刻靜了下來，班級里靜的連掉根針的聲音都能聽得一清二楚，他沒說什么，徑直走到了自己的座位，開始自習。 他是一個認真的人。 一天上午，數學老師留了一套難題給我們做練習，我絲毫沒有頭緒，心里打著退堂鼓，再看小明，眼睛還在不斷地掃描著題，不停的揮動著手中的筆，我勸他別費力氣了，反正這種題在期末考試里也不一定考，他馬上表情嚴肅起來說：難道學習只是為了考試嗎？學習是用來提高自身涵養的，而不是用來充當考試的工具的說著他又開始思考起來，手中的筆又不斷的在紙上躍動起來。 子夏曰：與朋友交，言而有信，雖然未學，吾必謂之學矣，其實誠信也是樹立威信的重要基礎。 他是一個有誠信的人。 寒假的一天早晨，一陣鬧鐘劃破了我的夢境，我揉揉惺忪的眼睛，忽然想起了約小明今天早上七點在樓下一起去圖書館看書，可是現在都已經七點半了，我猛的從床上跳起來，穿好衣服，以迅雷不及掩耳之勢沖下樓。只見小明的臉被如同刀子一樣的寒風割得通紅，樓外積雪的泥磚上，滿是他等待的腳印。他正擦拭著被凍僵的鼻子，看見我連忙向我招手，我不好意思的跑過去，他沒說什么，只是微微笑了笑，和我一起去圖書館了。 小明是優秀班級干部，他是我最好的榜樣，也是我努力的方向，他的優秀品質和認真學習的態度怎能不讓人肅然起敬呢？ 這樣的人讓我敬佩不已。
這樣的人讓我敬佩作文范文(4)
這樣的人讓我敬佩
讓我敬佩的人有許多，但是最讓我敬佩的還是那位頂著草帽，戴著口罩的清潔工。記得那是一個星期三的晚上，我吃過晚飯，便跑到馬路旁焦急地等待著從縣城趕回家的媽媽。這時，一陣滾滾的灰塵向我撲來，我趕緊用手捂住鼻子。我知道是清潔工人在打掃衛生，于是我故意大聲喊道：“哎呀，打掃衛生也不必掃得那么賣力吧！看，灰塵滿天飛的，也不知道灑點水！”我趕緊從骯臟的馬路旁跑到了一家商店門口。我知道我說的話有點過分，可話已經說出去了，我真有點后悔。只見那漫天的灰塵中有一個模糊的影子在移動著，隱隱約約可以看到她低著頭，蓬亂的頭發上頂著一個草帽，戴著潔白的口罩，一雙枯瘦的手緊握著掃把，默默地掃著。還不時傳來一陣陣咳嗽聲。她聽了我的話之后，突然停住不掃了，那張沾滿灰塵的臉朝著我這邊望，她那雙布滿血絲的眼睛緊緊地盯著我。我卻不敢對著她的眼睛看，因為我知道，剛才我說的話她都聽見了。她沒有埋怨我，只是埋頭輕輕地掃，最后深深地嘆了一口氣。我慚愧地低下了頭，那雙捂著嘴巴的手也不知不覺地放了下來。盡管她沒有責罵我，盡管她沒有怨恨我，可我還是覺得臉上火辣辣的。滿天彌漫的灰塵漸漸散開了，我偷偷地看了那位女清潔工那即將消失在夜色中的高大的身影，細細地體會著她那至高無上的品格。是呀，她整天就是在馬路上這樣默默地工作著。她從早掃到晚，從街頭掃到街尾。馬路上灑落了她多少汗水。卻從不叫苦叫累，而是不知疲倦地默默地工作著。為的就是讓行人能夠呼吸到新鮮的空氣，讓人們懷著愉快的心情走在這干凈的馬路上。自己卻得不到人們的贊揚，受不到人們的尊敬。想到這里，我真想向那位女清潔工說聲對不起，可我卻沒有。我想：何不把她那種高尚的精神移植到自己的身上來呢？園丁、老師、父母固然值得敬佩，但是那位默默奉獻、心胸寬廣的清潔工不是更值得我們敬佩嗎？
這樣的人讓我敬佩
那是炎熱的一天，老師領著一個扎羊角辮的小女孩進了教室。老師用溫和的目光望了望大家，笑瞇瞇地說：“今天，我給大家介紹一位新同學。來，文欣。” “大家好，我叫文欣，希望大家多關照。” “文欣？名字挺老土，人應該也很老土。”我心里暗暗地想著。
下午，輪到我們組值日了。我心不在焉地掃完地后，跳到座位上津津有味地看起了漫畫書。這時，文欣慢吞吞地走過來：“你趕快把教室重掃一遍，老師就要來檢查了！” 我不動聲色地說：“教室里這么多人，為什么偏偏讓我去掃？” 她看勸不動我，就自己不聲不響地掃了起來。
一天，下雪了。我們全班都到雪地里玩。突然，一個大雪球飛到我的脖子里，我禁不住打了一個重重的寒顫。文欣看到后，匆匆忙忙地為我找目標，為我報仇。過了一會兒，她找到目標后，揪住他：“你以后還敢欺負女生嗎？” 過了好久，她才松開手。
過了幾天，班上要選出中隊長。但最后，文欣以一票之差落選了。這件事過后，文欣對我說：“沒事，不就是落選了嗎？沒關系。下次還有機會。” 著好像我落選，她來安慰我似的。
“嗚——”火車的長鳴聲打斷了我的回憶。我向前望了望，快到了。我真想馬上見到讓我敬佩的文欣。
這樣的人讓我敬佩
我有一個好朋友，她的名字叫李遠利，她讓我很敬佩，她長著烏黑發亮的頭發，眼睛水靈靈的，像兩顆美麗的鉆石在閃爍，她一笑起來，臉上就會出現兩個小酒窩，非常可愛。
李遠利同學常常樂于助人，不求回報。有一次，我和李遠利吃完了午飯，去找兩個小同學玩。她們無精打采地說：“今天我們把錢丟了，沒有去吃飯，。”我聽了不以為然。李遠利二話不說地拉著她們就往食堂跑。到了食堂，李遠利把自己的零用錢和車費都給了老師，她寧愿自己不坐車，不用零花錢，也不讓別人餓肚子。要知道，她家到學校可足足有一個小時的路程呢！
李遠利同學很熱情。一天，老師布置的作業有點難，有個新同學算不出來，其他的同學都說新同學笨，不動腦筋。李遠利同學不但沒有嘲笑她，還很熱心地去幫助那位同學。她把新同學當作自己最好的伙伴、朋友，耐心地給那位同學講每一道題，直到那位同學聽懂了為止。看著那股熱心勁兒，真讓我有些嫉妒。
李遠利性格開朗活潑，你別看她平時在我們學習很緊張的時候，她顯得很空閑。可是她的學習成績在班上一直名列前茅，她常常利用空余的時間看課外書。一天，我把作業做完了，就迫不及待地想找她和我一塊兒出去玩。我看見李遠利還在看那一本又舊又破的書，就滿懷好奇心地問：“小利，這是什么書呀？又舊又破，不如扔了吧，買一本新的看。”李遠利笑著說：“這一本書對我有用，扔了太可惜了。”說著，頭也不抬地繼續看著那本書。我不解地問：“可是你已經讀了幾百遍了呀，看不夠，不嫌煩嗎？”她說：“這本書寫的文章頭有趣了，既生動又具體，書中的文章與我的作文相比，真是天壤之別。”聽了她的話，我只好一個人到操場上玩去了。
李遠利就是這樣一個熱心而又上進的女孩，我由衷地敬佩她，她是我學習的好榜樣。
這樣的人讓我敬佩
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”這兩句詩是魯迅先生所寫的，魯迅是他的筆名，他原名周樹人，同舉世聞名的列夫？托爾斯泰一樣，都是批判現實主義的作家。
他，對朋友和敵人涇謂分明，寫下了許多如匕首、投槍一般的文章，給帝國主義和封建社會有力的打擊。比如《孔乙己》，就批判了古代的科舉制度。而《阿Q正傳》則說出了人們的愚笨，在阿Q將要被砍頭時，竟然還在說自己沒有畫好那個圓！
他曾想成為一名醫生，為此他曾赴日本留學。但他發現，即使讓國人強健起來，可他們的思想還是腐朽的，他要用自己的筆來喚醒國人。為了祖國而放棄自己的理想，這是我敬佩他的原因之一。
在我們的課本上，還有這樣一個故事。
一天晚上，魯迅遇上了一個黃包車車夫，已是深秋，車夫只穿了一件單衣，沒有鞋子，腳不小心踩在了一堆碎玻璃上，鮮血直流。魯迅見狀，忙回家取了藥箱，給黃包車夫取出了玻璃片，并給傷口上好藥，纏上繃帶。還給黃包車夫一些錢，讓他買衣服買鞋。
這，就是我敬佩魯迅的原因之二，他可以關心和他毫無關系的人，親自給黃包車夫包扎，這種精神同樣值得我們學習。
魯迅，是我們學習的榜樣。
這樣的人讓我敬佩
在一個秋冬的早晨，我和媽媽去車站搭去重慶的車。一路上寒風凜冽，刮得我的臉像針刺一樣疼。
到了車站，溫度明顯暖和了一點，我坐在椅子上，舒舒服服地打起盹來。就在這時，我旁邊的一位叔叔打了個噴嚏，打破了車站的寧靜，也打破了我的夢，我不由得抱怨起來：這個人在公共場合怎么這么不講衛生啊！我開始有點討厭他了。“滴滴”汽車響著氣笛進站了，乘客們見車到站了，便蜂擁而上，把車門擠得水泄不通，我還在車下，便看見那個男子坐到了一個緊挨著車窗的好位子上，我厭惡的瞪了一眼就上車了。在車上，我舒舒服服地躺在座位上睡覺，暖和極了。就在這時，一位老婆婆上車了，我原以為那位叔叔會讓位，可那位叔叔卻又往窗戶挪了挪，絲毫沒有讓座的意思，他不讓座，那就只有我讓座了，誰叫我是小學生呢。這樣一來，我就更討厭他了。車到站后，那位叔叔下車了，此時，暖和的車里卻夾著絲絲寒意，我冷的打了一個寒顫，不經意間，我看了那位叔叔座位旁的玻璃，看完后使我大吃一驚，原來那片玻璃上破了個大洞，這個洞一直是由那位叔叔擋著的，難怪車里這么暖和，這時，我的心里油然升起對那位叔叔的敬佩之情。我注視著那位叔叔，目送他消失在人海。
天底下的好人多的數不勝數，而我偏偏敬佩這個人，或許是因為他那種無私的精神打動了我吧！
這樣的人讓我敬佩
她，留著長發，一雙水靈靈的大眼睛，充滿信心，整個人煥發出青春的活力。她的臉上還有一些小斑點，像是一棵棵小星星。高高的鼻梁下有一張不會說話的嘴巴，但她不但不悲觀，而是很樂觀，時時面帶微笑，那笑容像春天般溫暖。每當她要和我們交流時，我們就用簡單的手語交流著。我們不會用手語表達的就寫在紙上。 記起我第一次來的時候，欣賞著這些美麗的畫，心里猜測這一定是一位不同凡響的人大的佳作，本想好好稱贊一下這位佳人，可我放開喉嚨說，她也茫然不知。我愣住了，怎么她一言不發呢？直到一位大姐姐告訴我她（他）是聾啞人。我大吃一驚，怎么也沒想到是這種情況，我心中油然而生出一種敬意，一種贊嘆，比照自己生出一種慚愧，我有她那種頑強拼搏的精神嗎？ 我和哥哥各買了一幅共16元，我們認真地畫了起來，畫著這幅可愛的畫，心里想著這對聾啞人，真是不簡單，不知不覺我就把畫畫得一邊厚一邊薄，阿姨馬上給了我一張紙條，上面寫著“要平衡！”我滿懷驚喜地收下了這張紙條，按照她的指導，畫好了，她會心的笑了，我也笑了。她用詞不是很恰當，但我還是很感謝她。 我的思緒又回到那一回，媽媽帶我出去玩兒，我看見地上有一個人，他跪在地上，手拿著一枝粉筆，在地上寫字，哇！那字好漂亮，從左到右豎排排列，整整齊齊，寫的是古文，我怎么也看不懂。更讓我奇怪的是：他，一個才華橫溢的他；他，一個身體健康的他；可他，不用自己的本領去獲取財富，而在此乞討！他與這對殘疾人相比真是天壤之別！ 一個人身體的殘疾并不可怕，可怕的是心靈的殘疾！我再次欣賞著這些畫，花泥畫很美，但最美的是這對奮發向上的殘疾人。
這樣的人讓我敬佩
原來，魯迅先生是一個只會替別人著想，而卻從來不會為自己著想的人。魯迅先生常常半夜三更地寫文章，寫累了，就趴在桌上小睡一會兒，睡醒了又繼續寫下去。偉大的魯迅先生就是這樣日以繼夜地寫文章，務求讓讀者讀到最好的文章。魯迅先生也非常地珍惜時間。在他的一生中，曾經翻譯過許多外國經典的名著，使我們的閱讀更加的方便。而他自己也寫下了許多的小說，為他的人生創造輝煌。我記得很清楚，在2003年的10月11日星期六，我去了深圳書城看書。那里根本就是“書海”嘛！不過，我在無意中發現有一個地方有許多人圍在一起，有的人笑瞇瞇，像是在地上撿到了金元寶似的；有的人則全神貫注地不知道在看些什么。想到這里，我再也忍不住了，便飛快地跑過去探個究竟。原來，是寫魯迅先生的一本書，是講名言警句。哦，怪不得，魯迅先生的名言警句是出名了的好！也難怪剛剛那些讀者會這樣。我隨手就拿起一本來看，那本書就像是磁鐵一樣地“吸引”著我。這本書實在是太厚了！一本語文教科書大概也只有它的三分之一頁而已。另外，我還發現魯迅先生的名言警句讀起來特別有親切感，（大概是因為我剛剛剛才學習完了有關于他的課文吧！）也難怪有那么多的讀者喜愛他的文學作品！
這樣的人讓我敬佩
朱慶安是一個學習不好的人，經常被老師批評。可每當為窮人捐款時，都慷慨地將零用錢及一些舊學具捐出來。
一次學校組織“手拉手”捐款。我們于是趕回家中取錢，我到家就向父母伸手要錢，得到1．5元錢后我立刻跑回學校，看到小賣部里的小零食太誘人了于是忍不住花去了1元錢，我想：回家就交代全捐了，反正父母不知道；而他呢？從自己的儲蓄罐里掏出十元錢，放進文具盒就背起書包飛快的去學校。上課了同學們都紛紛將錢交給老師。輪到他了，他走上講臺小心翼翼地將10元錢好好地放在老師手中，生怕它回象一只小鳥從老師手中飛出去，落在亂花錢的小朋友手里邊。之后，老師表揚了一些同學〔其中就有他〕，從那時起我感到我和他相比簡直一個在天一個在地。
此后，我想如果我少吃一根冰棍兒、一包零食，喝一杯飲料，少花錢那么可以捐出多少錢？如果人人都這樣，那么可以供多少人讀書啊！
這樣的人讓我敬佩
我有一個和藹可親的奶奶就是讓我敬佩的人，在我小的時候爸爸和媽媽因為做生意比較忙，所以我小的時候是奶奶帶我，我為什么敬佩我的奶奶就讓我告訴你吧。
奶奶雖然年紀大了身體活動不方便，但是每一年奶奶都要為我織上兩三件毛衣，奶奶帶著一副老花鏡，拿著織針來回穿梭把線團漸漸地變成一件毛衣，奶奶織的毛衣比買來的毛衣要溫暖許多，就算在十分寒冷的時候也非常暖和，就像春天一樣。
奶奶有一個好習慣，奶奶平常吃飯的時候非常節省，但是我和爸爸媽媽去到奶奶家時卻拿出大魚大肉來給我們吃。
這就是我敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩作文范文(5)
這樣的人讓我敬佩
作者：易靖波
來源：《作文·初中版》2019年第03期
????????生活中我們會遇到形形色色的人，經歷各種各樣的事，很多人和事就像一粒粒微不足道的沙子，很快就被我們忘記了，而有的人和事卻深深地印在我們的腦海里。
????????這已經是我第三次在奧數班的院門前見到這個乞丐了。說實話，我討厭他。他整天蓬頭垢面，頭發簡直就是個雞窩，身上散發出讓人厭惡的餿味兒。每次見到他，他那雙眼睛總緊緊地盯著我手里熱氣騰騰的食物，我恨不得插上翅膀迅速飛走。
????????那天，我邊吃早餐邊踢著腳下的小石子，一不小心將小石子踢到了那個乞丐身上，我飛快地跑進院子里，不敢回頭看他的表情。
????????臨近放學，一場暴雨“嘩嘩嘩”地落下，盡管帶著雨傘，我們還是碰到了無法逃避的難題——小院前的小路泥濘不堪，還有許多積水，許多同學站在走道里焦躁不安。
????????雨越下越大，水越積越深，我心一橫：豁出去了！干脆蹚過去吧！正在這時，那個乞丐又出現了，他伸出雙手似乎想把被積水攔住去路的一個同學抱過去，可那個同學捂著鼻子跑了過去。他訕訕地收回手，似乎意識到了自己的難堪，思忖片刻，便快速朝院子外走去。
????????不一會兒，他又出現了，手里抱著幾塊紅磚。他又想做什么呢？我不解地看著他。只見他淋著雨，艱難地把磚放進積水里，擺成一條直線。碼好磚后，他的臉上露出難得一見的笑容，而他那條破褲子和看不出顏色的鞋子早被泥水泡得不成樣子。他退后了幾步，示意同學們踩著磚走過去，同學們一臉詫異，陸續踩著磚走了過去。
????????一個令人心生厭惡的乞丐，竟然如此樂于助人，令人刮目相看！同學們魚貫而出，卻很少有人對那個乞丐說一聲“謝謝”。他們可能也和我一樣，覺得對一個乞丐說“謝謝”是一件難為情的事。不過，我打算下次來上課時向爸媽多要幾塊錢，給那個乞丐買一份溫暖的早餐。
????????這樣一個不起眼的乞丐，讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文范文(6)
我敬佩的人作文900字 這樣的人讓我敬佩
隔壁班有位“鄭大學霸”。
我認識這位學霸約莫有兩年時光了吧。他長得挺秀氣，總把頭剃得光光的——這倒突顯了他躲在鏡片后的一雙眼中閃動的靈氣以及彎彎的嘴角里流露出的書卷氣。不過，他令我刮目相看的地方可不在于薛之謙式的眼與華晨宇式的嘴。我敬佩他，另有緣由。
（一）
初識他是在六年級時。他剛轉來我校的第一次考試，就拿了滿分——好像還是語文。在他接二連三地斬獲各科滿分，贏得“大滿貫”后，我們的英語老師對我們感嘆道：“剛轉來的那個學霸太強了，你們上次考砸的那張卷子，人家得了滿分，而且讓他講選擇題時他竟然講得那么有理有據，真的是‘別人家的孩子’啊！”于是那時，我就自動將他定義為了強勁的競爭對手。
后來在一次課間，他從我身旁呼嘯而過，還哈哈笑著，神情頗快樂；而被他追逐的那位同學也是。詢問同學后方知，他便是那位學霸——這令我著實吃了一驚。本以為像他那樣強的人應當不茍言笑地走“高冷”路線才對，哪承想他居然和平常少年沒兩樣，那么親切，那么爽朗，低調得很。我對他，不禁有了某種敬意。
（二）
升入初中后，或是因體育課要一塊兒上的緣故，我和鄭大學霸關系更近了不少，我也漸漸想明白了一件往事。
那還是六年級時的一次考試。在成績出來的那天，我惴惴地走著。忽的，一個同學竄了出來，擠眉弄眼地對我說：“知道不？那個一直考滿分的學霸剛剛掉眼淚了。”我驚道：“嗯？怎么回事？”他撓撓頭：“好像考了80多分......接近90。”我遂疾行至學霸的班門口，果見他紅著眼、鼻，正拭著淚呢。他似乎不愿讓人見到他這樣子，拿著張紙，在角落里頭很輕、很輕地啜泣著，不時深呼吸幾下，以平復心情。我當時覺得簡直好笑：以那張卷的難度，考那個分很正常啊，哭什么呢？直到跨入初中的大門后，我們的語文老師如是說：“我以前有個學生，對自己要求特別高，考的分一旦低于他自己定的標準，便會傷心到哭；哭罷重振精神，一抹‘恥辱’。最后，他考上了一所極好的中學。”我這才明白學霸的心吶。
老話說得好，不怕比你優秀的人，就怕比你優秀還比你努力的人。鄭大學霸就是這樣的人：低調，而努力。
（三）
其實，像鄭大學霸這樣的人不少。只可惜多數人的眼會把他們誤看成被命運眷顧的“高冷”天才，殊不知世上真正天生即“大神”的人只占了%左右——那剩下的那么多優秀的人呢？我想，他們大抵是都曾以汗水、以時間、以精力，制成輝煌雙翼，奮不顧身地向著高天上那閃亮的星河飛去，終飛越銀河，翱翔穹蒼。他們不因飛得高遠而變得冰冷；他們決不懈怠分毫；他們即使不慎跌入群星之下，亦會于黑暗中拭去涕淚，重振翅，復飛翔！正是這樣的人，深深地，令我敬佩！
