嘉獎令就是一個獎勵文件，是軍隊紀律條令規定的一種獎勵。分別采取隊前、會議、書面的方式宣布，并登記存檔。 以下是為大家整理的關于個人嘉獎事跡材料的文章20篇 , 歡迎大家前來參考查閱！
第一篇: 個人嘉獎事跡材料
上學的時候經常和同學玩警察抓壞人的游戲，我常扮的是地主壞蛋分子，而心里卻惦記著同學不知從哪弄來的那頂軍帽。夢想著有一天成為一名穿著橄欖綠的解放軍或者人民警察。
長大一些了，看到電影里的警察用擴音器喊著:“你們被包圍了……”總是有些激動不已。警察，總是和正義、勇氣、奉獻、智慧、力量這些詞聯系在一起。這是一個男性的、讓人有點熱血沸騰的詞。
學校畢業后在社會這所大學校里摸爬滾打了三年。兩個月前加入維揚巡防大隊，成為一名輔警隊員。
輔警與民警是不一樣的。輔警的制服沒有臂章，編號是32開頭……在日常執勤執法過程中，沒有執法資格，許多活動必須要在民警的帶領之下才能完成，我們只能跟在后面做，沒有自己的主張。
難道夢想是豐腴的，現實是……
不，不對。
輔警與民警也是一樣，我們也時常被老百姓稱為警察同志。我們的身上也系著黨和人民的重托，打擊犯罪、維護一方平安的重要責任。我們的身上同樣要體現出正義、勇氣、奉獻、智慧、力量這樣的精神。
“控制案件高發、抓獲違法犯罪嫌疑人員、處置突發事件”是上級領導機關賦予我們巡防大隊的重要職責，作為一名巡防大隊的輔警隊員，只有練就一雙火眼金睛、熟練掌握盤查技巧、提高自身的訓練素養，才能出色地完成領導交給的各項工作任務。當前平安揚州建設進入新的時期，我們也會與民警一樣，努力工作，確保巡區內平安穩定，確保隨時拉得出、打得響，以自己的辛勤勞動創造良好的治安秩序、和諧的社會環境迎接每一天的朝陽。
第二篇: 個人嘉獎事跡材料
XX，女，1974年5月生，漢族，中共黨員。1990年參加公安工作，現任出入境管理大隊民警。
在出入境大廳，XX主要承擔窗口警力調配、大廳秩序運維以及辦證群眾日常接待咨詢和受理等工作。有著多年窗口經驗的她，憑借不斷學習和改進工作方式方法，總結了一套“你冷若冰霜，我熱情如火；
你愛答不理，我句句有理”的工作法，無論群眾多著急上火，她都始終保持微笑服務，用飽滿熱情的服務換來群眾一片贊譽；
曾為軍人的她也有著剛強如鐵的意志，“輕傷不下火線”是她的口頭禪，今年暑期高峰期間，本就瘦弱的她被頸椎病、頭痛病經常折磨得大汗淋漓、面色慘白，堅強的她總是帶病上崗，堅持在窗口接待辦證群眾。
眾所周知，出入境管理是一項政策性、專業性、知識性很強的工作。“工欲善其事，必先利其器”，“最多跑一次”改革工作開展以來，出入境領域業務內容多次調整，XX將學習做為貫穿改革工作始終的第一任務，自我加壓充電，不斷提升素質，堅持結合工作學、帶著問題學、針對需要學，遇到不懂的地方，不僅向經驗豐富的老同志請教，還利用業余時間鉆研業務材料，將自己在工作實踐中遇到的各種情況與專業理論相互印證。正是憑著這種肯吃苦、肯鉆研的勁頭，她迅速掌握了各類出入境證件的辦理規定及流程，并不斷成長為理論豐富、業務過硬、能夠獨擋一面的窗口能手。
自“最多跑一次”改革開展以來，她充分認識到“以人民為中心”這一改革實踐的重要性，注重用更高標準規范要求自己，她高度樹立大局意識，認真履職，微笑服務，耐心解釋，熱情做好窗口接待工作。今年以來，其累計受理出國境申請14022人次，為135名群眾提供“容缺受理”，為216名群眾提供“延時服務”；
自查糾錯200余個，滿意度回訪數據1萬多條，通過細致的審核把關，拱墅出入境制證質量8個月無差錯，被市局多次通報表揚，收到錦旗2面，感謝信封4封。
因窗口工作成績突出，XX同志曾榮獲2013年、2014年拱墅“巾幗建功”先進個人以及2016年全區“十佳運河衛士”等多項榮譽稱號。
第三篇: 個人嘉獎事跡材料
xx同志自XX年參加工作以來，始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，在思想和行動上同局黨委保持高度一致，堅決同不法行為做堅決的斗爭。能夠認真學習鄧小平理論、“xxxx”重要思想，積極參加保持共產黨員先進性教育活動，通過學習，不斷提高思想理論水平。自覺抵制各種不正之風，清正廉潔，胸懷坦蕩。能夠較好地遵守五條禁令等人民警察職業紀律，聽從命令，服從指揮，團結同志，愛護同志間良好的工作關系。有強烈的工作責任心和事業心，兢兢業業，努力肯干，參加了許多重特大案件的偵破，在一些案件中發揮了重要作用。
從警七年來，xx把對黨和對人民無限忠誠的樸素情感化作實際行動融入所摯愛的公安事業上，較好地完成了自己崗位的職責，實現了從一個公安院校畢業生向一名合格刑事偵查員的轉變。按時、按質、按量地完成領導交給的各項任務。并敢于提出自己的意見，按自己的思路和思路去偵破每一起疑難、復雜的刑事案件，為刑偵工作奉獻自己的力量。他用對黨和人民的忠誠，對警察這個神圣職業的無比熱愛，抒寫著自己公安工作的每一步軌跡，奉獻自己的力量，沖鋒陷陣，積極參與一系列大案要案的偵破及犯罪嫌疑人的抓捕工作，為刑偵工作做出了自己貢獻。XX年10月，xx縣公安局根據公安部、省公安廳和州公安局的部署，結合實際開展了“清網行動”百日攻堅會戰。在“清網行動”百日攻堅會戰中，xx同志吃苦耐勞、認真嚴謹、連續作戰，為成功抓獲公安部a級逃犯吳老二起到了重要作用。
XX年，xx縣公安局將販賣嬰兒案件十分突出，農村群眾反映強烈的楊柳井、八寶、板蚌等鄉鎮列為重點，經過近三個月的摸底調查，發現家住xx縣楊柳井鄉西洋村委會坡兄小組的吳老二等人有拐賣兒童犯罪嫌疑。在9.13打擊拐賣兒童的專項行動中，犯罪嫌疑人吳老二等人被抓捕歸案。經審訊，犯罪嫌疑人吳老二供述了在XX年間，伙同他人在楊柳井、八寶等地以低價購買得嬰兒后，又把嬰兒送到廣東、湖南、廣西等地以高價販賣共12次的犯罪事實。吳老二被抓獲后，正處于哺乳期，于是民警將其變更強制措施為監視居住。
犯罪嫌疑人吳老二為逃避法律制裁，在監視居住期間外逃，xx縣公安局將吳老二列為網上在逃人員進行緝捕。XX年4月29日，公安部發出a級通緝令，在全國公開通緝吳老二。吳老二被列為公安部a級通緝后，xx縣公安局黨委高度重視，多次組織對吳老二實施抓。對吳老二可能落腳的廣東、山東、廣西、湖南等地開展相關緝捕工作，對其家屬做思想工作，物色特情帖靠，在附近村寨張貼通緝令，應用各種偵查手段，全面細致排查收集線索，但兩年多以來，一直未發現吳老二的真正下落。
“清網行動”開始后，xx縣公安局將吳老二列為“一號”抓捕對象，縣人民政府副縣長、縣公安局局長許有勝親自負責追捕吳老二的包案工作，并擔任追捕組組長。“9·20”清網行動百日攻堅會戰開始后，xx縣公安局專門成立抓捕吳老二的專案組，xx被抽調為專案組抓捕成員，再次對犯罪嫌疑人吳老二有可能落腳的地區進行秘密調查，發現蹤跡并實施抓捕。xx被抽調到專案組后深感壓力大，但身為人民警察，服從命令是天職，很快就全身心地投入到專案組的工作中，從犯罪嫌疑人吳老二基本情況進行分析研究，吳老二文化程度不高，經濟條件不寬裕，在她外逃時，隨身攜帶的現金有限，外逃后為了求得生存，應該以打工為生。考慮到吳老二是苗族，根據苗族的生活習慣，吳老二在其丈夫被判刑后帶其最小的女兒外逃，很可能吳老二已經又改嫁為人妻。在對吳老二的基本情況作出綜合的分析后，專案民警不放棄任何一條與吳老二有關的信息。
在調查中專案民警獲知在曙光鄉有一苗族男子從廣東領得一個苗族女子回來，有可能是吳老二的重要線索，xx和專案組的其他民警得到此消息后，心里十分激動，專案民警經過各方面的信息分析，此線索很符合犯罪嫌疑人吳老二的個人生活特點。為了進一步核實信息的真實性，XX年10月7日，農副局長帶領xx、李某某等專案民警趕到曙光進行秘密調查，經過兩天的努力，專案民警已找到該女子后及時排除了是犯罪嫌疑人吳老二。隨后專案組民警在農副局長的帶領下，連夜驅車趕到北海對曾經有人提供吳老二在北海做工的消息進行調查，經過兩三天的調查沒有獲得任何結果后，xx再次對吳老二的哥哥吳正光進行秘密偵查，對與吳正光有聯系的人員再次進行了全方位的排查，發現有到廣東省珠海市打工人員與吳正光聯系過。這條線索與之前分析的吳老二外出打工就只能投靠親屬朋友的情況相吻合，并且云南人到廣東打工的比較多，根據這些條件，xx提出建議，在其親屬朋友上下功夫，營造追捕逃犯的強大聲勢，農副局長和其他專案民警同意了xx的建議。于是專案民警就立即趕到珠海市，在珠海市公安局刑偵支隊的協助下，調起那兩個號碼的通話情況，查找與吳正光聯系的人，并對這些關系人進行調查和詢問，在排除受調查的這些人中與吳老二有關系后，逐一進行秘密偵查。經過五個晝夜的工作后，發現吳老二的二姐吳文芬和二姐夫楊某某。吳老二有可能會去投靠其二姐，在獲取吳文芬和楊某某的打工地點和住址后，專案組為了不打草驚蛇，xx提議，由自己和另外的一個民警先到楊某某家的住處附近熟悉地形、觀察動向，并在楊某某家的居住地房屋周圍進行秘密蹲點守候，又將其居住地的方位勾畫在圖紙上，經過近三天兩夜的蹲點守候，除了吳文芬和楊某某外，未發現有可疑人員出現。在對楊某某居住地的周圍群眾進行訪問得知，從未見過有疑是吳老二的人來過。后專案組就直接與楊某某夫婦接觸，并做好楊某某夫婦的思想工作，但楊某某夫婦均稱
第四篇: 個人嘉獎事跡材料
xxx同志參加公安工作以來，始終保持了良好的政治本色和警察品格。他貌不驚人，語不豪邁，用對黨和人民的忠誠，對警察這個神圣職業的無比熱愛和滿腔熱血，抒寫著自己無悔的人生!回報見證輝煌業績，同志從昭通人民警察學校畢業后，被分配高速公路交巡警支隊工作，先后在昆曲、昆玉、大隊擔任領導職務，開始擔任大隊內勤中隊長職務。
在此期間，被評為優秀公務員先進工作者;05、被支隊評為優秀交通警察隊長;先后被交警總隊、交巡警支隊評為大練兵工作先進個人。這一個個榮譽后面無不傾注著同志的智慧、艱辛以及對工作的滿腔熱血，這一個個榮譽無不折射出同志對黨對人民，對公安事業始終忠貞不渝的人生軌跡。在同志擔任內勤中隊長后，他深知內勤工作是承上啟下、聯系支隊和各個中隊的橋梁;是溝通左右，協調各個職責崗位關系的紐帶;是上傳下達，保證各項工作正常運轉的中樞。于是同志從最基礎的規章制度入手，建立和完善了文稿起草、公文辦理、公文校核、值班、公安網絡信息化工作、檔案管理等各項日常工作規章制度。使內勤基礎工作都要做到有章可循、井然有序、周密嚴謹。同時針對內勤各個崗位的要求，建立層層把關、層層負責的責任制度，把責任落實到每一個人，做到一級抓一級，一級對一級負責。在“三基”工作中帶領中隊全體民警苦練基本功，幫助內勤民警轉變觀念，增強服務意識，牢固樹立吃苦耐勞，敬業奉獻精神，很好的完成內勤各項工作，得到了大隊、支隊一致好評。在以“關愛生命，平安出行”為主題的道路交通安全宣傳“五進”活動中，根據大隊的統一部署，同志和其他民警深入到對大隊轄區的4個縣、市(區)，有13個鄉(鎮)，10家客運單位、30家企業、6個服務區(加油站)、20所中小學校和1個共建單位等共138個單位，走村串校，入站進廠，建立了交通安全宣傳服務上門制，摸清了轄區基本情況。昆楚高速公路是連接滇西八個地州的重要通道，客運車輛是交通管理的重中之重，“五在進”工作中，同志帶領大隊宣傳小分隊去到沿線14個客運站點，和客運站點建立了客運管理信息通報制度，對途徑大隊轄區的余輛客運車輛建立了從客運單位到客運車輛、客運駕駛員的詳細臺帳，做到底數清，情況明。以來，同志帶領巡邏民警累計進轄區行政村58次，上交通安全課10余次，播放交通事故光盤12場次，巡展事故掛圖10場次，發放宣傳材料2萬余分，受教育群眾達2萬余人次，受到了廣大群眾的廣泛歡迎，收到了良好的社會效果，“五進”為工作打下堅實的基礎。
初為充實路面警力，加強道路交通管理，預防重特大交通事故，大隊決定將讓同志到大紅田執勤點負責全面工作，大紅田執勤點地處易門縣和祿豐縣交界處，自然氣候惡劣，工作、生活條件艱苦，所管轄的路段是昆楚大隊事故多發路段。同志到執勤點工作以后，沒有怨天尤人，喊苦叫累，而是緊緊圍繞“降事故、保安全、保暢通”中心任務，一如既往的兢兢業業、踏踏實實的開展好工作，建立了執勤點的各項勤務考核工作制度，做到以身作則、廉潔自律、沖鋒在先，積極主動的投入到路面巡邏工作中，在奧運安保期間，同志忘我工作、無私奉獻，“立警為公、把執法為民”的思想貫穿于自己的一言一行。僅1月至10月就上路巡邏200余天，巡邏里程達1.2萬公里，指揮、參與道路交通事故勘查70余起，救助傷員20余人。在大練兵期間，圍繞干什么、練什么，缺什么、補什么的原則，立足基層、面向實戰，克服了工作生活條件差，設施簡陋的困難，積極組織執勤點民警開展練兵活動，做到了戰練合一，已練養戰，以戰促練，切實提高了政治業務素質、執法水平以及警務實戰技能，增強了自我防衛能力和保護意識，在支隊組織的大練兵抽考中取得了第六名的好成績，在總隊組織的第三期大練兵輪訓班中被評為先進個人。9月8日凌晨，同志赤手空拳面對偷油盜賊時，毫無懼色的與犯罪分子展開搏斗，繳獲了一輛盜搶機動車，為人民群眾挽回了經濟損失。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。同志的努力得到了大家的認可，當面對贊揚和榮譽時，他沒有驕傲自滿，而是以更飽滿的工作熱情，全身心地投入到新的工作中去，以實際行動報答黨和人民的教育和培養。以更扎實的工作態度，全心全意投入到為人民服務中去。在平凡的警察崗位上，他將自己比做泥土，以泥土的品質和胸襟，牢記宗旨，永葆本色，以人民群眾的心愿為自己最大的心愿，把自己的心愿化作千家的歡樂，萬家平安!
第五篇: 個人嘉獎事跡材料
我叫××*，屬于××*部隊，我是2009年入伍的一名新兵，雖然入伍時間僅僅只有一的，但是我到部隊后認真開展政治理論學習，熟悉本職業務，積極履行職責，在今年的業務工作中充分發揮主觀能動性，團結同志，擺正位置，虛心好學，在領導的教誨和同志們的幫助下我感覺自己在政治上是清醒的，理想信念是堅定的，工作作風
是深入扎實的，貫徹執行上級的命令指示態度堅決，自身要求比較嚴格，有較強的事業心和責任心，軍人立功事跡從而較好地發揮了一名基層黨員骨干的作用。現將我在部隊這一年的工作情況匯報如下，請與評議。
一、認真打牢理論基礎，保持政治上的清醒和堅定。
我認為理論是實踐的先導與指南，在工作中，我能夠注重政治理論的融會貫通，深入學習鄧小平理論及其新時期軍隊建設思想、“三個代表”重要思想，切實運用所學理論知識指導工作的開展與實踐，注意時刻用“三個代表”重要思想來規劃和檢驗工作，時刻要求自己在思想上、行動上與中央保持高度一致。
二、掌握熟悉本職業務，擺正位置，踏踏實實干好本職工作
我作為一名基層黨員，能堅持學習，退伍軍人先進事跡范文認真研讀黨的理論著作和“三個代表”思想，不斷用先進的理論武裝頭腦，在思想上找差距，努力提高政策理論水平，提高思想道德素質和政治鑒別力，牢固樹立正確的世界觀，人生觀，保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，堅持以“德”為重，以“誠”求信的原則，始終擺正自己的位置并保持寧靜淡泊的心境，堅持原則，公道正派。平時工作中能認真領會政策精神，主動為領導決策當好助手作好參謀，積極為單位建設提出合理化建議。認識到自身存在的諸多不足與欠缺，我覺得不加強業務知識的學習就無法勝任工作要求，就無法達到新時期軍人應該具備的素質，就會辜負組織上的信任領導的期望，所以，我堅持學以治用的原則，在較短的時間內掌握了工作開展中必須具備的基本素質要求，適應了工作需要，為圓滿完成上級交給的各項任務，奠定了堅實的理論基礎。
三、積極履行自身職責，注重工作作風的培養
我個人敬業精神比較強，堅決貫徹領導的指示精神，注重吃透上情、準確把握本單位實際，動腦子，用心思，切實增強工作的針對性、有效性，確保上級指示精神得以貫徹。每當領受任務時，都能夠充分發揮主觀能動性，堅決服從、盡快落實，從不馬虎。躬身實干，善始善終，軍人感人事跡在完成上級交給的各項任務過程中，能不顧個人得失，珍惜集體榮譽，堅持個人服從組織，用良好的形象感染和帶動其他同志干好工作;堅持實事求是的原則，大膽工作，敢于碰硬;堅持從敏感問題、棘手問題入手，樹立起了嚴謹的工作作風。作為一名基層黨員，我能牢固樹立為官兵服務的思想，幫助他們解決現實問題。并把解決思想問題和解決實際問題結合起來，把耐心教育與嚴格管理結合起來，多做得人心、暖人心、穩人心的工作，真正讓戰士們感受到部隊大家庭的溫暖。
第六篇: 個人嘉獎事跡材料
最近上級組織觀看了特戰尖兵--劉珪同志的先進事跡報告會。劉珪同志帶頭錘煉過硬軍事素質，熟練掌握攀登越障、擒拿格斗、多能射擊等20多項特戰技能，被稱為“三棲尖兵”、“全能連長”。他始終堅持學習，潛心研究國外特種部隊戰訓法成果，收集整理20余萬字文字資料、200余分鐘視頻資料，寫出6萬多字的心得體會，并結合實際，創新10余種戰訓法;他瞄準一流創先爭優，帶領官兵出色完成各項重大任務，他帶領的連隊成為所在部隊的第一個“全優連”。在他身上，我看到了一個模范踐行當代革命軍人核心價值觀的光輝形象。
古往今來，軍人作為國家的保衛者，從來都是與國家唇齒相依、存亡與共。在國家的生存和發展利益需要時，軍人必然首先挺身而出，為國家建功，為民族赴義。軍人的這種使命感是軍人核心價值觀的外在表現，更是核心價值觀對軍人職業道德的內在要求。學習劉珪同志的先進事跡，就是要學習他模范踐行當代革命軍人核心價值觀。結合劉珪同志的先進事跡和自己的工作實際，我主要有以下幾點體會：
一、堅定理想信念，是踐行當代革命軍人核心價值觀的基本前提。理想信念是奮斗目標，是精神支柱。劉珪同志正因為有著堅定的報效國家的理想信念，才能如此嚴格地要求自己，成為我們學習的榜樣。“夫志，氣之帥也”，崇高的理想信念，始終是一個共產黨人和一個革命軍人的力量源泉和精神支柱。學習劉珪同志的先進事跡，首先就應該堅定理想信念，把青春和熱血，揮灑在祖國的國防事業上，尤其是作為一名邊防軍人，更應該堅定“扎根邊防、建功立業”的理想信念，“守土，國土不丟一寸;拒惑，尊嚴不降一分”。
二、愛軍精武，是踐行當代革命軍人核心價值觀的具體體現。新世紀新階段，我軍不僅要維護領土、領海和領空安全，還要維護海洋、太空和電磁空間安全;不僅要維護國家的生存利益，還要維護國家的發展利益;不僅要執行戰備任務、處理突發事件、打擊恐怖主義，還要應對危機、維護和平、遏制戰爭和打贏戰爭，可謂任務艱巨、使命光榮。愛軍，就是熱愛人民軍隊這個戰斗集體，珍惜軍人的榮譽，維護軍人的形象，自覺發揚人民軍隊的優良傳統。精武，就是努力學習、刻苦訓練，不斷提高政治、軍事、文化和身體素質，掌握過硬的殺敵本領，履行軍人的神圣職責，不辜負黨和人民的重托與厚望，堅決捍衛國家的主權、安全、統一和發展利益。劉珪同志帶頭錘煉過硬軍事素質，也就是愛軍精武具體表現。作為一名邊防軍人，愛軍精武，就是要求我們把愛軍的情感轉化為獻身邊防的堅定信念，把精武的責任轉化為練兵習武、守邊固防的實際行動，始終牢記使命重于生命、職責重于泰山，用自己的智慧和力量、生命和汗水守護好祖國的南大門。
三、愛民服務，是踐行當代革命軍人核心價值觀的內在要求。一部人民軍隊的成長史，就是一部為人民服務的奮斗史。頭頂邊關月，心系天下安。作為一名和平年代的邊防軍人，我們不僅要保衛祖國，而且要支援國家重點建設，協助地方扶貧開發，積極參加搶險救災，主動承擔急難險重任務。正是由于我軍堅持把人民利益放在高于一切的位置，始終保持同人民群眾的血肉聯系，才贏得了人民群眾的衷心擁護和全力支持。愛民，就是尊重人民、關心人民、向人民學習，永遠與人民同呼吸、共命運、心連心。服務，就是為了人民利益樂于犧牲、甘于奉獻。愛民服務，要求軍人無論社會環境發生什么樣的變化，都始終銘記全心全意為人民服務的宗旨;無論利益格局出現什么樣的調整，都始終把維護好人民的利益作為一切行動的歸宿;無論前進道路上遇到什么樣的困難，都始終恪守人民利益高于一切的行為準則。
模范就在眼前。學習劉珪同志先進事跡，要堅持從現在做起，從本職崗位做起，從身邊點滴做起。我相信，只要堅持模范踐行當代革命軍人核心價值觀，持之以恒、日積月累，就一定會成為一名合格的邊防軍人，一名有益于人民的人。
第七篇: 個人嘉獎事跡材料
xxx，26歲，中共預備黨員，大學文化，現任公安南開分局指揮室民警。曾榮獲2次個人嘉獎。作為青年民警，xxx憑著求知進取的精神和勤奮好學的毅力，很快適應了崗位需求，并熟練掌握了崗位技能，成為獨當一面的“青年骨干”。
工作中，她沉穩練達、不事張揚、踏實肯干、嚴謹細致，體現出一名優秀內勤應有的素質。她充分發揮個人特長，參與建立了分局分色預警研判系統，為系統設計了數字和圖形自動生成功能，使每日數據分析至少節省2個小時的工作量。該系統的研制成功，使公安防范打處工作更具針對性，基層單位可遵循發案規律，科學投放警力，最大限度地提高警務效能，實現了警力跟著警情走的工作目標。同時，她承擔著社會治安綜合信息分析研判基礎調研工作，一年來，先后撰寫各類分析報告100余篇，為領導正確決策帶給了有力依據。她不忘職責，心系群眾。在擔任學府街派出所內勤民警時，結識了一位行動不便的孤寡老人。
多年來，她視老人如親人，經常幫忙解決各種困難。2009年底，老人急需辦理戶籍手續，但由于年代久遠，一些證明很難調取。急切間，老人撥通了xxx的電話。xxx二話沒說，多次放棄公休，替老人四處查找檔案，最終在春節前及時為老人辦妥了戶籍手續，讓老人過上一個舒心年。
第八篇: 個人嘉獎事跡材料
***，女，1964年10月出生，高級教師，2017年河南師范大學教育碩士研究生畢業，獲碩士學位。現為***市*中數學教師，初中數學組組長，國家骨干教師。從教17年來，***教師堅持教學一線工作，兢兢業業，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。17年來，她熱愛學習，刻苦鉆研，先后取得大學本科、碩士學歷，成為新一代學習型研究型學者型教師。17年來，她矢志教學改革，求實創新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結協作，憑著強烈的事業心和嚴謹的治學態度，取得了令人矚目的成就，在新鄉市教育界異常是初中數學教學界擁有很高的聲譽和威望，為***市初中數學教學改革發展作出了突出的貢獻。
一、學者之路多坎坷孜孜不倦收獲多
最年輕的教研組組長，最高學位，最優秀的教師，學者型教師……***教師以高尚的人格、淵博的知識和獨特的教學方法在*中享有很高的聲望，是青年教師的偶像。然而誰明白她學者之路上付出了多少辛勤的汗水……
1986年7月，**教師從**師專數學系畢業，分配到十二中工作，從此踏上了教育征程。年輕漂亮的她工作進取負責，為人謙虛進取，贏得了學生的愛戴，領導同事的贊揚，并很快成為學科教學骨干。1987年她開始代表學校多次參加省市各項教學大賽，在新鄉初中數學教學界嶄露頭角。
她出色的表現贏得新鄉市各個學校的注意，1990年***教師被**中領導“挖”到這所重點中學，并擔任數學教研組組長。
然而，潛存于思想深處的那份緊迫感、危機意識卻不時撞擊著她的思緒，這份焦灼、不安來自于對飛速發展、日新月異的社會生活的強烈感受，更來自于對教育教學的深刻反思。回想過去幾年的教育教學實踐，她思考的問題越來越深。隨著時間的推移，課講得越來越多，教材也越來越熟，然而應對自我越來越大的名氣，應對組里一張張年輕的面孔，應對學生和年輕教師的期待的目光，她卻常常深感知識的日顯陳舊、僵化，數學究竟該怎樣教究竟應如何對學生實施素質教育
“要做學者型研究型的教師，這是優秀教師永葆活力的妙方。”1994年她走進了河南師范大學，從攻讀本科到攻讀碩士學位。從1994年秋到1997年夏，從1999年夏到2017年夏，整整6年的時間，***教師走上了充實而又繁忙的求學之路，開始了她艱難而又最有價值的優秀教師學者之路的探索。
初回大學，學校里濃濃的文化氛圍讓她激動興奮不已。圖書館豐富的藏書，閱覽室各種各樣的期刊，各個知識門類的講座，教授們獨具風采的授課以及自由爭鳴的學術氣氛，都深深地抓住了她的心。借閱了一摞又一摞書籍，做了一本又一本讀書筆記，一桌一椅、一盞小小的臺燈，伴她度過了一個又一個靜讀的夜晚、忙碌的周末。總感到時間腳步的匆匆，惟恐時光飛逝，機會不再，總想多讀快讀。6年的學習生活，專業的、教育教學的甚至其他社會科學的各類知識，積聚著沉淀于心底，眼前的路越來越亮了。
研究型教師，并不是要求一線教師像教育理論工作者那樣去追求理論、學術，而是要求教師擁有教學研究的態度與本事，提升教師特有的“教學實踐性知識”。***教師深深清楚這一點，為此她沒有放棄日常教學活動，異常是攻讀碩士學位期間，按文件要求能夠帶薪脫產學習，然而為了真正的學以致用，提高實踐本事，她充分利用河南師大在本市的便利條件，不辭勞苦，邊教學邊學習邊研究。學校領導和教師都被她這種學習精神深深感動，河師大的教授更是感嘆，“有這樣的優秀教師，中國的教育有期望”。
求學的路很苦，但苦的汗、苦的淚換來的卻是肩上行囊飽滿、胸中氣慨昂揚。教育理論開闊了劉麗教師的視野，她一邊鉆研理論，一邊總結教學中存在的問題，寫出了五十萬字的教學經驗總結和論文，她又想，要是把這些成果讓同行們分享，避免教學中走彎路，不是更有價值嗎于是，她開始系統總結自我的教學研究成果。10年來，她的論文在省級以上刊物發表120多篇。她的《合作討論式數學教學法實證研究》也正在處于結題階段，受到很多專家的贊賞，并準備結集出版。此外，她還出版各種數學輔導書籍15本，受到全國中學生的熱烈歡迎。
十年辛苦不尋常，***教師以她的實際行動探索出了一條新一代學者型教師的成長之路。
二、投身教育天地寬矢志教改譜新篇
20世紀80年代末期，***教師開始嘗試教學改革，她把布魯納“課堂教學與創造本事培養”的理論運用于教學中。“從事數學教學的教師，應高度重視發展學生對數學結構或順序的理解。因為結構性地理解問題，有助于提高學生直覺思維本事，當學生不斷地嘗試尋求直覺問題的結論時，他們事實上已從整體上、結構上把握了對象。”教學中，她一改過去數學教學過分強調證明、驗算別人的發現與發明的做法，把學生從習題和知識細節中解放出來。在教學中，她不一味給結論，而是讓學生自我用嘗試、試驗、討論等辦法尋求結論，從發展學生的自信和勇氣中培養學生的直覺思維，讓學生學會學習。
減輕學生負擔是***教師的另一個重要課題。[由Www.QunZou.Com整理]
***教師認為：“學生課業負擔重是普遍存在的問題，這個問題困擾了教育多少年，苦無良策。能夠說產生課業負擔的主要原因在教師。教師的教育思想、教學方法決定了學生的學法。”愛因斯坦的名言也是她的口頭禪：“負擔過重必然導致膚淺”，她要把這句話滲透到學生的靈魂中去，讓班主任、家長和學生從思想上松綁，為自我教學方法上改善供給條件。把學生沉重的課業負擔減下來是她永遠的追求。
作為市*中學一名站在教改前沿的數學教師和主導學校數學教學方向的教研組組長，劉麗常常在思考這樣一個問題：“究竟是培養健康而杰出的高素質人才，還是只追求教學重壓下的高分效應”他說，不是不要分數，而是應當給學生創設一個寬松、愉快的學習環境，使他們用不一樣的方式，簡便自如地獲得高分，到達成功的彼岸。
***認為，不能正確地對待解題，將學生的手腳束縛在題海之中，這是當前中學數學教學中亟待解決的問題。
在數學教學中，她率先試行以學生為主的“合作討論式”數學教學教學模式，打破教師講、學生聽的“一言堂”教學陳規。她的數學課一般只講20分鐘，她把很多的時間和空間還給學生，問題學生提，疑難師生共同討論，課余時間學生自我安排，真正體現了學生的主體地位。教學中，她一貫實行民主教學，充分相信學生。她常向學生滲透“弟子不必不如師”的觀點，打破傳統的師道尊嚴，鼓勵學生大膽質疑，師生平等討論。她從不擔心學生的腦子夠不夠使，比如教三角形內角和定理的證明時，課本上只是延長三角形底邊并做出一邊的平行線引導學生做出證明，而她則是把問題交給學生，上來就讓學生猜想三角形內角和是多少，再讓學生提出自我的證明。幾種證法出來后，她再問“那么多邊形內角和是多少”，學生答“(n—2)180，”并把幾種證法寫在黑板上，她做總結說這就是數學歸納法的思想。數學歸納法是高二才接觸的東西，可是，求三角形內角和的初一學生就明白了，這么教學生受得了嗎可跟著劉教師學下去腦子就會“強大”起來。
“讓不聰明的學生變聰明，讓聰明的學生更聰明。”充分調動學生學習的主動性和自覺性。學生們說，我們從劉教師的課中嘗到了數學的樂趣!
新課程改革是她的一個新的課題。
2017年，新課程改革實驗試行。憑著多年的教學經驗和深厚的教育理論根底，她大刀闊斧投入改革實驗。親自動手主持制定全市新課程實驗的實施方案，編寫《新課程實驗目標叢書》，注意學生個性特長的發展，為學生構建開放的學習環境，對教師的本事、水平也是一次檢驗。
以研究性學習為核心的綜合實踐活動課程成為必修課程后，她又主持制定了研究性學習的評價標準，明確提出這種全新教學模式的評價原則，堅持學生學習的自主性、探究性、實踐性、開放性、過程性、社會性原則，詳細制定了評價資料及標準。經過評價機制規范評價行為，發揮正確評價的激勵導向作用，促進研究性學習真正收到效果。
她帶頭上研究性學習示范課，親自帶領學生觀察、實驗、記錄、分析、預測、歸納、論證，使教師“導”的藝術、“引”的技巧、“幫”的熱情得到最大限度的發揮，師生關系充滿了真情、友情。研究性學習的教學實踐使他進一步改變教育觀念、改變教學行為和教學模式，和學生打成一片，融為一體，邊指導邊學習，教學相長，共同提高，成為學生的學習伙伴和探索未知世界的朋友。
她把研究性學習定位在面向全體學生，培養研究意識、體驗研究方法上。經過學科研究性資料的滲透和延伸，培養學生檢索信息、分析信息、處理信息的本事。經過自主學習、合作學習、探究性學習，實現學習方式的根本性轉變。
研究性學習是對傳統理解式學習的理性批判，對創新精神和實踐本事的具體描述，也是對終身主動學習的一種構建。她帶領下數學組在數學方面有數十個課題組，師生完成了100多項研究性學習課題。這種學習方式培養了學生科學、嚴謹、求是、合作的精神和職責心，這些恰恰都是過去教學模式所欠缺的，正是此刻學生所需要的實踐本事和創新素質。
**教師的改革贏得省市教育界一致肯定，1999年5月她的一元一次方程的應用相遇問題獲得新鄉市觀摩課獎，2000年11月她的近似數與有效數字獲新鄉市創優課一等獎，2017年6月她參加河南省優質課大賽獲得一等獎。多項課題獲新鄉市優秀教研成果獎。
三、愛心鋪就成功路智慧沐浴新教壇
“人格是最高學位”，這是***教師的另一個口頭禪，也是她人格的真實寫照。
成功的***教師以其高尚的人格感染學生，更影響了*中甚至全市的數學教師。作為數學教育界的知名人士，她擔任市說課和優質課評委。應對參賽教師，她從來是知無不言，言無不盡，是最受市里教師信任的教師之一。對前來請教的教師，她為他們出謀劃策，查找資料。然而，對那些想投機取巧者，她又會毫不客氣地給予他們痛斥。“做優秀教師要先學做人”，這是她的原則。
作為教研組組長，對待組里的新教師，她更是進取指導，悉心培養，從思想上進行敬業精神教育，培養他們具有良好的師德。組織他們探討教學方法，提高教學水平。在她的指導下，年輕教師很快成熟，成為業務骨干，其中***、***還獲得市優質課一等獎。
忠于黨的教育事業，無私地奉獻自我，***教師是教師的楷模。經全校教職工民主評議，一致推薦***教師參評**市優秀教師。
第九篇: 個人嘉獎事跡材料
**同志，系**大隊代訓連連長，19**年*月入伍，大學學歷。在擔任連長以來，工作積極進取，關心愛護戰士，帶領全連官兵積極完成上級交給的各項任務，成績突出，受到上級首長的好評。火熱的軍營鑄就了他鋼鐵般的毅力，所以，能取得這些部隊宣傳工作先進事跡成績，與其是分不開的，也與上級首長的深切關懷和幫助是分不開的。下面，是他的主要事跡。
嚴格要求，扎實工作。作為一名帶兵人和共產黨員，他時刻沒有忘記自己的身份和職責也清楚認識到只有素質高才能樹立形象于廣大戰士中。年初他發現，骨干自身形象做得不夠，于是他仔細研究，在連業務會上以自己“開刀”，以普通一兵所要求的來管理自己，要求戰士做到的自己絕不去犯，還宣布了互相監督的措施。從而，在全連骨干和戰士中影響極大，收到了明顯的效果。全連戰士的積極性和自覺性大大提高，帶動人全連工作的順利開展。
他根據戰士的不同特點和心理從不同的角度去做戰士的思想工作，收到明顯的時效，有一名新兵不適應環境的變化，產生了戀家思想，逃訓而導致想逃跑，他得知這種情況，馬上找到這位新戰士，和他談人生，談理想，經過一段時間的交流，使他認識到自己錯了重新回到了訓練場。這次的思想工作也深深感觸了他的一些靈感，連隊人員多，思想復雜，骨干素質偏低，干工作時缺乏思想上的管理，連隊黨支部對此聽之，認之，放任自流從而導致了工作下滑，針對一系列的問題我在思想骨干會議上首先提議：進行思想骨干培訓。明確責任和義務，培養良好的素質對戰士進行曲思想負輸。為了搞好思想工作的開展，協助抓好連隊經常性思想工作，他曾六次與思想骨干一起分析全連官兵思想形勢，找干部戰士談心200多次，之外，為了加強對戰士三位一體的思想教育，他主動向困難戰士家中寫信，從思想上給予戰士幫助，從而穩定了戰士的思想，煥發了戰士的熱情，工作蒸蒸日上。事跡材料網
嚴格管理，效果明顯。班長，排長部隊戰士先進事跡材料等各級帶兵人都有自己明確的職責，他從訓練著手抓管理，排長、班長各盡其責站好排頭兵，制定獎勵措施，明確任務進行評比。在連隊上下形成了比勁十足。你追我趕的良好勢頭。各項工作開然有序，得到上級一致好評，也許是有那么一些經驗，在擔任連長期間，他改進管理方法，并且根據連隊實際情況和任務特點。制定一系列措施搞好連隊全面建設，他剛到連隊時，連隊由于長時間的管理不當，戰備訓練各種秩序相當混亂。他結合連隊這種實際找到了突破口，以訓練帶動一日生活制度的嚴謹性。從而為一年的管理工作的遠航儲備了力量。再一個從“三相入手抓隊到養成，哨兵形象和禮節禮貌，抓完成任務的標準和實效和全連人員的精神風貌和歌聲口號，抓內務設施，通過一年的努力，連隊工作和發展趨勢成穩步上升，得到了上級首長的一致肯定。
第十篇: 個人嘉獎事跡材料
隨著我國軍事變革的大潮涌動,新一代地方大學畢業生已經歷史性地加入到軍人的行列。他們融入軍營,大有作為。太原理工大學畢業入伍的北京軍區某機械化步兵旅4營炮兵連指導員屈曉勇就是他們的杰出代表。
屈曉勇以新知識、新理念、新視角帶兵育人,從軍6年,帶出兩個先進連隊,榮立一等功,被評為某集團軍優秀政治教員、北京軍區基層干部標兵、全軍“優秀共產黨員”,被官兵們譽為“士兵靈魂的工程師”。
慧眼看兵
指揮班戰士周章軍生性清高、自負,連隊進行炮兵訓練時,精通炮兵計算專業的周章軍不按照教材的要求做,受到班長批評,他反說班長的訓練方法落后,班長說:“咱倆比試比試!”結果班長40秒完成的題,他20秒就完成了,弄得班長下不來臺。
“非得殺殺他的傲氣不可!”班長、排長都建議連隊把周章軍調出指揮班。屈曉勇卻認為周章軍雖然性格孤傲,但腦瓜聰明,專業技能好,只要加以正確引導,肯定是個好兵,不僅沒有把周章軍調出指揮班,還在全連推廣他的計算方法,使連隊的訓練成績提高一大截。
不久,屈曉勇利用一次訓練機會給周章軍出了一道專業題。周章軍埋頭研究半天也沒做出來,屈曉勇不到十分鐘就算出了答案,周章軍服了。屈曉勇抓住機會委婉地告訴他，要實現自己的人生價值,必須謙虛為人,而不是孤芳自賞,以技壓人。
從那以后,周章軍變得虛心了,合群了。營里組織專業課目示范訓練,屈曉勇推薦他擔任小教員;上級組織軍事訓練比武競賽,屈曉勇鼓勵他積極參加。有了施展本領的舞臺,周章軍先后帶出6名專業骨干,被旅里評為訓練尖子。
屈曉勇慧眼看兵,摸透了兵員成分的新變化,尋找出思想政治工作的新規律。在別人眼里的“刺頭”兵,屈曉勇卻認為是“寶”。他隨身裝著一本“知兵錄”,每個戰士的成長經歷、愛好特長、個性特點、入伍動機、人生追求等,他都了如指掌。他用系統分析法總結出一套思想工作的招法和體會:內向的戰士多善于思考,外向的多富有組織才能,“炮筒子”戰士集體榮譽感強,鉆牛角尖的戰士往往見解獨特。屈曉勇就像一名技藝高超的工匠,善于從戰士的個性中發現閃光點,精心雕琢,先后將70名精靈古怪的戰士帶成優秀士兵。
知識育兵
屈曉勇寫過一幅對聯鼓勵戰士成才:士官非官,能刻苦善鉆研士可超官;兵才是才,樹雄心立壯志兵亦成才。
戰士們愛聽屈曉勇講課,稱他是“有魅力的教育專家”。可屈曉勇第一次給戰士上政治輔導課時并不受戰士歡迎,當時他剛從太原理工大學獲得學士學位,入伍到連隊任排長。他覺得挺委屈,為了這堂輔導課,他準備了好幾天,可戰士們卻不感興趣。
到了晚上連隊看電視,他發現中央電視臺李詠主持的“幸運52”深受戰士歡迎,白天打瞌睡的幾名戰士圍著電視機看得眉飛色舞。屈曉勇從中受到啟示:思想活躍、追新求異是社會進步和知識型士兵的特點,思想政治教育只有適應教育環境和教育對象的新變化,才能煥發活力。他重新備課后,又登上了連隊的講臺。
屈曉勇把衡量社會生活水平標準的恩格爾系數引入課堂,從恩格爾系數的概念、換算公式,講到聯合國糧農組織提出恩格爾系數衡量生活水平的標準;從改革開放20多年來我國城鄉居民恩格爾系數的變化,講到建設小康社會的現狀和前景。他講得生動形象,論證句句在理,戰士們聽得目不轉睛。從此,屈曉勇注重向戰士傳遞新信息、新觀點。在我軍新的歷史使命教育中,他向戰士大講海洋、太空和電磁空間的有關科學知識;在強化戰斗精神教育中,他利用歷史典故暢談軍人培養尚武精神的重要性;他還用大學時學到的化學分子、物理電子和數學不等式解答官兵日常訓練、生活遇到的一些疑難和困惑。
屈曉勇還注重利用新技術創新政治教育的新手段。他借用心理學和心理分析軟件研究戰士情緒和思想變化曲線;借助互聯網、連隊局域網、影視廣播進行教育引導;從大量的音像、圖書資料中采集信息,堅持每堂政治課都有多媒體教學課件,使政治教育視野廣闊、形象直觀。他還創建“歡樂在軍營”、“每月說法”等活動,使戰士們在娛樂中受教育、長知識。
屈曉勇在繼承我軍傳統思想政治工作方法的同時創新發展了思想政治工作方法。他可圈可點的創造、發明似一股清新之風,拓展了我軍思想政治工作思路,是廣大帶兵人的共同財富。
真情愛兵
4年前屈曉勇所在團搞了一個“誰是你最喜歡的帶兵人”的民意測驗,出人意料,排長屈曉勇以高出兩票的得分超過了愛兵老典型楊指導員。于是,全師開展關于“屈曉勇現象”的討論。討論的結果是:廣大士兵認可屈曉勇的新型愛兵方式。
談及屈曉勇帶兵,戰士鮑志國說:“在他身上我們看到了新時代帶兵人的形象。”
屈曉勇對兵愛得長遠。他認為戰士把青春獻給了軍營,部隊有責任為他們的今后打算,因此無論他當排長還是當指導員，他都十分注重用知識育人。屈曉勇在連隊辦起文化補習、微機操作、財會入門、新聞寫作、實用英語、法律常識等培訓班,并從戰士本職工作和未來發展需要出發,為每名戰士設計了學習成才規劃。
屈曉勇繼承了我軍愛兵的老傳統。屈曉勇當排長時,一連三天,發現同住一個宿舍的戰士李濤每天總是比別人早起20分鐘,偷偷洗床單。屈曉勇耐心詢問原因，李濤紅著臉說:“我有尿床癥,當兵前到許多大醫院看過,還是根治不了。”李濤怕戰友發現自己尿床,每天晚上至少要起來上兩次廁所,這樣一來,經常是半睡半醒。怕睡眠不足,影響訓練,李濤干脆找了塊塑料布,每天晚上熄燈后把它鋪到床上,第二天早晨提前起床,把塑料布藏起來,換一塊床單,再清洗尿濕的床單。
聽完小李的訴說,屈曉勇對他說:“你不要著急,從今晚起,你就不要再鋪塑料布了,由我給你當鬧鐘。”從此,每天午夜12時和凌晨3時,屈曉勇都準時叫醒李濤,一連堅持了兩個多月。直到有一天,李濤悄悄在他耳邊說:“排長,你的定時鬧鐘已經裝在了我的腦海里,到時我準醒,你可以安心睡覺了!”
第十一篇: 個人嘉獎事跡材料
xx，男，壯族，生于20xx年，系云南省文山壯族苗族自治州廣南縣蓮城鎮北寧中心學校落松地小學教師。從20xx年9月至今，農加貴不顧世俗偏見，忍受冷言冷語，默默無私奉獻，堅守在這個特殊人群聚居的小村莊任教(復式班教學)，已近30年。
剛踏進落松地，農加貴成了當時村子中唯一的知識分子，村民要讀信寫信、村組長寫個通知、閱讀農用機械使用說明書都要請他幫忙。20xx年，全國掀起掃盲運動，為提高村民的知識文化水平，農加貴開辦了一個成人技術班。白天，兩個班級的復式教學已累得精疲力竭，晚上還要教學技術班，農加貴要忙到半夜才能批閱完作業，備好明天的課程，可他一聲不吭，因為他明白，這是有意義的，這樣的生活充實而無憾。
農加貴是善良的，他從不厲聲呵斥學生;他是慈愛的，在他講臺上從未見過能夠挪作教訓學生工具的教棒;他是親近的，學生都樂意把他當作能夠傾訴心里話的知心朋友;他是嚴謹的，從不遺棄一個孩子，也從沒忘記批評每一位遺漏了作業的學生。在28年的教學中，農教師注意對學業生的本事培養，從兩方面做，一是對學生進行思想教育，思想端正，態度自然會好，目標有了，學習積極性就高;二是注重學生的自我管理。他不設班干部，讓每一位學生參與班務管理，每位學生都很珍惜這難得的機會，工作異常認真周到，管理井井有條，即使教師不在也一個樣。學校里一切都顯得井然有序，每個學生都在教室專心致志學習，不管教師是否在場，都是那樣的認真刻苦，或默讀課文，或埋頭做練習，或預習課文。
原先在教學中，農教師只能上語文、數學、品德、科學，數字教育資源全覆蓋項目實施后，農加貴積極學習利用寶貴數字化教育資源給學生上音樂、體育、美術。農加貴嘗到甜頭后說：“這套設備，對于農村邊遠山區學校來說是太有用了。我以后要管好用好這套設備，多跟中心校、教育局教師聯系，以獲取更多資源來教這些孩子，讓他們將來成為對社會有用的人。”
在近30年的教學生涯中，農加貴一向擔任復式教學，共招收了10個教學班(每3年招生一次)101名學生，送走小學畢業生8屆，共96人。學生不算多，但對于落松地村來說，已經是充裕的了，許多學生已走出寨子，懷揣長輩們一生未能如愿的美麗夢想融入了社會，如：學生王建萍，畢業于長沙民政學校，現任廣南縣教育局黨委紀委書記;王建貴，畢業于昆明冶金工校，現任個舊市錫礦某礦區區長;黃兆中，畢業于西南農業大學，此刻文山州科技情報所工作;余學莊，畢業于臨滄教育學院，現是一名公務員，在廣南縣政府工作;馮正江，畢業于州民族師范學校越語專業，此刻廣南財產保險公司工作;學生馮正海，現為壩美派出所干警;楊素芹，篆角中心學校教師;陸貴蓮，蓮城衛生院護士長;王琪仙八寶鎮中心校教師等。留在村里的學生董相國，組織村里富余勞動力到周圍村寨承包建設工地，帶領村民積極創收。
30年來，農加貴的工作也得到了肯定。20xx年，他由一個代課教師轉正成了一名正式的人民教師;20xx年9月、20xx年9月、20xx年9月三次被評為蓮城鎮先進教師;20xx年和20xx年兩次被評為廣南縣先進教育工作者;20xx年4月中央電視臺《鄉約》欄目組到學校拍攝短片;20xx年8月，《中國教育報》云南站記者到落松地采訪農加貴;20xx年9月，農加貴被評為“云南省教書育人楷模”，并于教師節出席了在昆明召開的表彰會。農家貴說：“這一點成績的取得，是和領導的關心和群眾的支持分不開的，今后將更加努力，爭起取得更好成績。”
如今，落松地小學有3個年級21名學生，農家貴既是這些孩子的教師，也是他們的家長。“學生營養改善計劃”實施后，縣里研究落松地村的特殊情況，給21個學生每人每一天3元的營養補助，并特批了10個寄宿生生活補助。農加貴每一天天不亮就要起來做早點給學生吃，8點開始上課，中午11點下課后，還要帶著幾個年齡大的學生生火做飯，每餐兩菜一湯，但他從不說一聲苦，也從未向中心學校提出要增加人手。落松地，這個曾被人們歧視和充滿恐懼的小山村，已漸漸遠離了傳染病，村民們的臉上露出了幸福的笑容。
第十二篇: 個人嘉獎事跡材料
一年就快過去了，時間如流水飛快流逝，自轉改士官以來，在工作中沒有什么可歌可泣的英雄壯舉，但始終在平凡的工作崗位上實踐著自己申請入黨的誓言，默默無聞，盡職盡責的奉獻著。正是平凡的工作崗位鍛造了自己吃苦肯干的品格，過硬的素質，嚴謹的作風。始終跟著組織走，在組織的關懷中、培養中，使我有了更進一步的提高。工作中始終以高度的政治責任感和強烈的事業心對待本職工作，愛連如家，甘愿奉獻。現將我一年來的情況匯報
一、半年來完成的主要工作
1、完成了日常后勤保障工作
2、完成了咸寧“心連心”活動臨時性勤務后勤保障任務。
3、做好了“夏季預防食物中毒”時期后勤保障工作。
4、搞好了新兵下連、重大節假日時期的伙食保障。
5、完成了部隊演習期間的后勤保障工作。
二、主要做法
(一)注重政治理論和業務知識的學習，不斷提高自身綜合素質。
學習是人生永恒的主題。社會飛速發展，現代知識不斷更新，知識平面進一步拓寬，并且相互滲透，互相作用，這就給我們提出了更高的要求，明確了更高的標準，素質亟需得到提高已顯得刻不容緩。作為司務長，我深知不但要加強思想政治理論學習，而且還要不斷提高業務素質。在這一點上，我感到很有壓力。在學習方面，我首先注重思想改造，不斷提高自己的政治理論水平，用與時俱進的態度去對待平時的每一次理論學習，認真領會____精神實質，用“科學發展觀”的深刻內涵來武裝自己的頭腦，在參加學習的同時，時刻不忘自己的理論學習，在學習書本知識的同時，注重向實踐學，不斷總結實踐中的經驗;在完成任務的同時，不斷提高自我適應工作崗位的能力。第二是加強本職業務學習，在本職業務上求突破。作為司務長工作，業務性非常強，范圍非常廣，任務也非常多。每項工作既很具體，又很實在，如果思想上不重視，應付了事，勢必就會出現這樣或那樣的問題。平時我能夠依據條令標準和有關制度，有針對性的干好每一項工作，不斷精通本職所需要的基本知識，掌握相關技能，提高勝任本職的能力。第三是掌握應知應會的內容，我深知，一個好的司務長相當于中隊的半個指導員，因此我不但要干好本職工作，還應具備更全面的素質和能力。也只有精通本職的，掌握應會的，熟悉常用的，了解相關的，才能提高自己觀察問題、分析問題和解決問題的思維能力。
(二)愛崗敬業，以隊為家，牢固樹立為兵服務、當好貼心人的思想。
后勤工作是部隊建設的重要組成部分，司務長工作的好壞直接影響到部隊全面建設的水平。在上半年的工作中，我始終做到把崗位當作事業干，始終堅持業精于勤這個道理，明確自己肩負的重要責任，從不小視自己的工作。并且牢固樹立以隊為家，為兵服務的思想，對事關官兵利益的事情，我總是思慮再三，想方設法幫助士兵解決生活和工作中的困難。多注重士兵思想動態，尤其是勤雜兵在想什么、干什么、有什么困難，總是主動靠上去做好思想轉化和教育鼓動工作，激發他們熱愛中隊，安心工作，積極向上的熱情。在對待有疾病的戰士上，我總是想全想細，定期去看望他們，做做病號飯，并主動將飯菜送到他們手中，使他們感受到家的溫暖。
(三)當好助手勤持家，堅持原則嚴治家。
司務長工作是在黨支部的領導下進行的，脫離了組織就什么也干不成。在工作中，我總是認真履行職責，加強請示匯報，盡量爭取中隊主官對后勤工作的支持。積極配合中隊長、指導員開展工作。通過辛勤勞動，為官兵服務，我發現在一定條件下，后勤保障所發揮的作用是巨大的。比如，在官兵生病、饑渴、疲勞等情況下，搞好服務保障，更能夠融洽、密切內部關系。在服務保障上，我總是注重精打細算，時刻告訴自己要增強節儉辦事的觀念，真正做到能干的自己干，省下一點是一點;能修的自己修，多用一天是一天，從大處著眼，小處著手，防止鋪張浪費等不良現象發生;在治家上，我總是嚴而有度，堅持按后勤工作的標準制度辦事，堅持原則不當老好人，真正做到敢管、公正、廉潔。
(四)落實制度，增強經費開支透明度。
凡是后勤工作干的好，成績蒸蒸日上的單位，首當其沖是落實制度。在今年上半年的工作中，我狠抓了后勤各項制度的落實，堅決不讓其放松。特別是在落實伙食管理五項制度上，更是下大力氣，花真功夫去抓，總是親自督促、親自過問、親自檢查。教育后勤人員和其他官兵在落實制度上來不得半點虛假。比如在伙食賬目公布制度的落實中，每天督促給養員認真填寫，如實公布，在經費的開支上，不搞暗箱操作，每月實行財務公開，每天公布經費開支情況，很好地增強了經費開支的透明度。
(五)圍繞中心抓紅暈，立足條件搞保障。
后勤工作事關各項工作，其重要性不言而喻。俗話說：“兵馬未動，糧草先行”，基層所有工作沒有后勤工作，再談也是一句空話，吃不飽，穿不暖，而要想官兵干好工作那也只是夸夸其談，更主要的是它還會影響到部隊的安全和穩定。因此，在今年上半年的后勤保障工作中，我總是從部隊建設出發，精心調劑好伙食，心系官兵衣、食、住、行，每天保證官兵吃到可口的飯菜，真正使官兵有飽滿的熱情和足夠的體力去從事部隊工作。當然在工作開展過程中難免會遇到這樣或那樣的問題，這就給后勤保障提出了考驗。比如，部隊在外訓練期間，由于爐灶經常出現問題，加上后勤人員懂這方面的人少，給保障工作帶來了很大的困難，但我沒有氣餒，總是心平氣和地去對待，想方設法解決在工作中遇到的客觀困難，盡量保證官兵吃飽吃好，真正做到不影響部隊工作。
(六)加強后勤人員管理，強化后勤人員作風建設。
由于后勤人員工作的特殊性，在管理過程中難免會有難度，但只要用心去抓、去管，就不會出現問題。在對后勤人員的管理過程中，我始終做到嚴而不過火，使他們既安心工作又不會出現任何問題。在培養后勤人員的作風建設上，堅持一切從實際出發，做到教育為先，摸實情，講實話，不讓他們搞形式主義，做表面文章。一是培養他們艱苦奮斗的作風，二是抓好他們求真務實的作風，真正將每項工作做實、做細、做到位。
三、存在問題
上半年的工作即將過去，回顧這段時間的工作，我認為在取得成績的同時，還存在以下不足：
(一)在對后勤人員的教育管理，了解官兵困難上做的還不夠。
(二)后勤人員工作時，秩序還不夠正規，總是有遷就的思想作怪。
(三)對發現出來的問題在改進、落實上不堅決，存在等靠思想，沒能很好地做到跟蹤解決。
(四)在自身學習上，還存在時冷時熱的現象，惰性思想有時還較為突出。
四、下一步改進措施
俗話說：“成績不說跑不了，問題不說不得了”，知道自己存在的問題而不采取改進措施那就更可怕，下半年的工作已全面鋪開，如何使下半年工作做得更好、更扎實，我個人訂措施如下：
(一)繼續抓好自身理論學習，不斷提高自身業務素質，始終以上級的指示精神統攬自己后期工作。
(二)抓好后勤人員管理，正規后勤工作秩序，始終保證工作有計劃、有秩序地開展。
(三)堅持不懈地落實標準、制度這根生命線，使工作不打“擦邊球”。
(四)深入官兵，積極參加中隊舉行的每一項教育活動。
經過半年來的教育與學習、分析與總結，我個人認為作為一名黨員我是合格的，作為一名士官我是稱職的。
以上是我對半年來的工作、訓練、學習、生活等方面進行的一個小小總結，不足之處望領導、戰友們批評指正。
第十三篇: 個人嘉獎事跡材料
，男，中共黨員，大學本科文化，2005年從治安警轉到交警中隊工作。現任市公安局交警大隊中隊科員內勤組組長，主要負責交通安全宣傳、行政案件辦理、違法行為前臺處理、電子測速等工作。該同志從警十年來，能夠發揮共產黨員的模范帶頭作用，熱愛黨的交通管理事業，克己奉公，無私奉獻，無論在治安警察崗位還是在交通警察崗位，能盡快適應新的崗位，具備較強工作能力，獨當一面，做到干一行、愛一行、專一行、精一行，業務工作方面尤其在今年創建交通安全村（居）活動中取得了突出的成績，得到領導和同志們的好評。現將主要事跡介紹如下：
一、政治業務學習刻苦，不斷提高自身綜合素質
多年來，該同志始終堅持把加強政治思想和業務知識學習放在首位，以“三個代表”重要思想及黨的十七屆五中全會精神為指導，堅持科學發展觀，以交警大練兵活動為載體，學習好警官任長霞同志先進事跡為契機，加強公安業務知識、交管業務知識及相關學科知識學習，努力提高自身的政治素質和業務素質。牢記公安部“五條禁令”和《公安機關人民警察內務條令》等紀律規定，養成良好職業習慣，自覺遵從職業操守。通過政治學習，不斷提高思想覺悟，牢固樹立“立警為公，執法為民”的意識，不斷改進工作作風，轉變執法觀念。堅持嚴格執法，熱情服務，廉潔奉公，以自己的實際行動踐行了“立警為公、執法為民”的根本要求，用青春與汗水塑造了交警隊伍的良好形象。
同志負責交通違法處理和內勤工作。面對組里繁重的業務工作，他深知“打鐵還須自身硬”的道理，堅持與時俱進，刻苦鉆研業務知識，不斷提高執法水平。雖然他從事交警工作多年，所有交警業務基本上都做過，可他不滿足于現有的知識，先后自學了法律專業和文秘專業等課程。在平時工作中，他更是嚴格要求自己，發揚雷鋒同志的“釘子”精神，一有時間就鉆進圖書館，鉆研法律法規、公安心理學、社會管理學等一切與業務工作相關的學問，并且他勤于思考，勇于實踐，探索做好交警工作的新途徑、新方法，運用于交通執法過程中。
二、組織交通安全宣傳，營造交通秩序整治氛圍
根據轄區內道路改建后，公路等級也在提高，交通事故迅速上升的現狀。為了找到具體防范事故對策，他深入實地，進行了大量艱苦細致的調查研究，調查中發現交通事故上升的主要原因是村民交通安全意識薄弱，還不適應公路等級的完善等等，于是，他便進一步加強宣傳教育工作力度。去年以來，他帶領宣傳民警以宣傳開道，進行了強大的宣傳攻勢，在全區范圍內開展了巡回宣傳，不斷擴大宣傳覆蓋面，營造濃烈的宣傳態勢，把宣傳教育深入人心、家喻戶曉，收到良好的效果。印制交通安全宣傳資料余份，在轄區沿途各個村莊散發和巡回宣傳，同時在各主要交通要道及繁華地帶懸掛交通安全宣傳標語余條。營造整治氛圍，提高交通參與者的安全意識。
在對轄區小學的大走訪活動中他了解到一個情況，每到學生放學時，學校門口秩序較亂，老師和學生家長比較擔心學生安全。同志進行實地調研，積極聯系社區警官，派出治安隊員，抽調專人在學生上放學的高峰期聯合學校開展助崗活動。同時，定期到學校為學生及學生家長上交通安全課，教授交通安全知識，開展“小手拉大手”安全教育活動。活動開展以來，不管刮風下雨，每當學生上學、放學時總能夠看到城區交巡警在校園周邊路段有條不紊地指揮疏導交通，確保了師生的出行安全，受到師生、學生家長以及社會各界的一致稱贊
三、情系一方群眾安全，及時排除轄區事故隱患
隨著經濟快速發展，開發區建設如火如荼，一些廠礦企業投資項目紛紛進入開發區，根據投資商和群眾反映，開發區平交路口的車速較快，沒有紅綠燈指示，事故隱患較多，企業安全生產和百姓生命財產安全隨時受到威脅，急需增設燈控路口。聽到群眾的心聲，同志聽在耳里，放在心中，迅速對這一情況進行認真細致地調查，并逐級匯報這個緊急情況。經過當地政府的調研論證，撥出專款專項資金用于交通設施改造。專項資金到位后，燈控工程很快竣工。一批“電子警察”的出現，事故隱患得到有效的處理。
同時，在日常行政案件辦理、違法行為前臺處理等工作中，他能夠堅持全心全意為人民服務的宗旨，熱情接待各方面的人民群眾，耐心宣傳各項政策和辦法、程序，堅持為基層多辦事、辦實事。對于個別的提出要辦一些違反政策法規的現象給予了堅決的抵制，自覺地維護了國家機關工作形象，具備了工作崗位及社會活動中應有的職業道德和社會公德。中隊人員少、工作較繁忙，一些交通違法人常因找不到執勤民警或等候處理時間長而怨聲載道，針對部分交通違法當事人對處理程序不清楚，對所處罰的額度有異議的情況，熱情接待群眾咨詢,耐心解答群眾疑問，并在處理大廳懸掛宣傳橫幅、擺放宣傳展板、播放宣傳影像、發放宣傳資料，變被動宣傳為主動宣傳，轉變了當事人“交了罰款就了事”的觀念，自覺接受交通法規教育，不但化解了當事人的怨氣，而且實現了執法效果與社會效益“雙贏”。提升了窗口服務質量，滿足人民群眾的新需求、新期待。
年月日晚，在國道村路段發生一起機動車撞死1人的交通事故，肇事者已逃逸。接到報警后，他立即前往現場進行細致的調查走訪，經過對現場的擴大排查，初步確定車輛型號為福特類型轎車為肇事車輛，根據這些情況，辦案民警確定為肇事嫌疑車。月日肇事者懾于法律的威嚴來大隊自首，此案告破。能為外勤民警提供后勤保障，當好領導的左右手，發揮與當地政府和各企業的橋梁作用，被稱為“和諧大使”。
四、發揮帶頭作用，大力開展創建交通安全村（居）活動
開展創建交通安全村（居）活動，可以培養民警在工作中學會走群眾路線，讓民警真真正正走到群眾中去，體會群眾的感受，聆聽群眾的心聲。在管理和服務中尋找最佳的融合點，切切實實地為群眾辦實事、做好事，更好地把執法工作匯入服務之中，是踐行“科學發展觀”重要思想的具體體現，是堅持以人為本，落實科學發展觀，建設和諧社會的必然要求。
為了做好自己所掛點村的創建交通安全村工作，同志發揮自身業務嫻熟、宣傳精通和與群眾容易溝通的優勢，采取“五強化”的辦法，積極投身這項活動：
(一)強化組織機構。建立健全組織機構和各項責任制，以確保安全村建設有序運作。創建交通安全村是一項艱苦而又細致的群眾性工作。經過他和村兩委干部的共同努力，建立起由公安交警、安監、文明、工商、教育等部門和各鄉鎮、街道居委會負責人參加的安全村、安全社區建設聯席會議制度，及時解決創建工作中存在的困難和問題，形成齊抓共管的格局，最終把創建工作納入全社會系統工程，使創建活動遍地開花。同時，建立起交通安全協管組，由村治保主任擔任組長，聘任責任心強和業務能力強的青年積極分子擔任交通安全協管員，使農村的交通安全創建工作得以落實。
在此基礎上，他與村委干部開展了轄區道路交通安全隱患大排查，對轄區道路交通的基本情況，包括3米以上村級道路的路名、路號、里程、類型、路況、安全設施、安全隱患情況進行全面排查，通過排查，對不符合工程技術標準和規定要求或安全隱患突出的點段要落實責任單位和責任人，及時整改。
(二)強化硬件建設。總體上講，交通安全村的建設要做到軟硬件設施完善，組織機構健全，離不開資金作后盾。同志深入掛點村、村、村進行調查，解決實際問題，有力推動了新農村建設。由于掛點村的資金較為緊張，許多村民對平安村居工作不理解，認為道路交通建設是交通部門的事，為什么要由村里來承擔。為了做通村干部和村民的思想工作，他耐心細致地向村民宣傳了花小錢保平安的道理，并協助制定祥細的村居道路建設方案，多方聯系施工單位，貨比三家，花小錢辦大事，終于，使利國利民的筑路工程進入實施階段。農村交通道路的改善，使當地農村新農村建設又邁出了可喜的一步。
(三)強化教育工作。針對農民的自身特點，廣泛開展形式多樣創建活動，使宣傳教育進村入萬家。同志經常組織開展群眾喜聞樂見的交通安全宣傳活動。通過舉辦交通安全對聯征集、有獎交通安全知識競猜等形式，使交通安全村建設越辦越活，不斷增強創建活力。并且，重新編制了一系列切合農民口味，可讀性強的交通安全宣傳教育讀本、掛圖、幻燈片，確保創建活動中農民學有讀本、教有材料。
(四)強化服務功能。發揮自身部門優勢，積極開展各種便民、利民活動，及時為村民辦理摩托車年檢業務。在農村的交通安全管理工作中建立起“五簿”管理制度，即建立機動車登記簿、駕駛員登記簿、已達報廢標準的機動車登記簿、逾期未年檢的機動車登記簿以及逾期未審驗駕駛員登記簿。從機動車和駕駛員源頭管理入手，及時掌握轄區內機動車和駕駛員數量、異地變更等第一手資料，把安全村的駕駛員和車輛全部納入規范化管理之中。
(五)強化素質培訓。加強交通安全聯絡員的業務素質培訓，全面提高創建質量。對聘請的名交通安全管理員和安全聯絡員進行業務培訓，實行“持證上崗”制度，成為全市交通安全村創建工作的生力軍。交通安全管理員和安全聯絡員的配備，和有效發揮作用，既解決了創建工作中目前存在警力嚴重不足，部分地區管理失控等問題，同時也是一種有益的探索，有助于推進全市交通安全社會化的管理進程。
由于他所掛點的村創建交通安全村（居）活動開展得比較扎實，效果明顯，變化較大，農村交通事故實現明顯下降，交通安全呈現出前所未有的嶄新局面。
近年來，同志先后被評為，被評為，被評為，多次被工作單位評為先進工作者和優秀黨員。在眾多的榮譽面前，他沒有自滿自足，而是依然鞭策自己。他總是說自己所做的工作應該做的事情，一分耕耘一份收獲，通過自己的努力能夠使更多的人懂得珍愛生命、安全出行，他感到莫大的幸福。未來的發展道路上，他決心和他的戰友們，繼續不懈努力為社會創造一個安全、有序、暢通的交通環境。
第十四篇: 個人嘉獎事跡材料
【個人簡介】____，男，____年6月生，中共黨員，____學院機械與電氣工程學院副教授、碩士生導師、博士。____學院機械與電氣工程學院教學委員會及學術委員會委員;車輛與動力工程教研室黨支部書記;車輛工程教研室主任;江西省科學技術協會第七次代表大會代表;中國機械工程學會高級會員;江西省汽車工程學會會員。自參加工作以來，先后承擔了汽車構造、汽車理論等車輛工程專業主干理論課程及實踐教學工作，積極參加學科建設及校內外實踐教學基地建設。曾獲____學院優秀共產黨員、____學院青年教師講課比賽三等獎、____學院挑戰杯科技作品競賽優秀指導老師、____學院評建工作積極分子、____學院就業工作先進個人等榮譽稱號。
【主要事跡】____積極進取，孜孜以求，教書育人，以強烈的事業心、責任感，始終把自己的事業和教書育人緊緊地聯系在一起，在平凡的崗位上默默耕耘、勤奮工作。他把“業精于勤，行成于思”作為自己的座右銘，在教學、科研、學科建設、實驗室建設及實訓基地建設等方面發揮了共產黨員的模范帶頭作用，贏得了師生的贊揚和好評。在教學過程中，平時做到認真備課，課堂授課做到有條不紊，認真負責，課后做到認真、嚴格批改學生作業，每周均安排固定時間、固定地點進行輔導答疑。初____始終認為教師不僅要傳授知識，更要培養信念，使學生成長為建設中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。
20____年6月，他由于長期超負荷工作身體突感不適被送到了江西省腫瘤醫院，經醫生檢查為急性闌尾炎需立即動手術。醫生在咨詢他本人意見時，他說等有時間再來做手術吧，明天是他所帶的第一屆本科班07車輛工程專業答辯的時間，他不想錯過。他堅持采用保守治療方法，輸液達12個小時之多，天亮后帶病回到學校堅持主持學生的答辯工作。作為汽車專業負責人，他圓滿完成汽車專業學生的校內外實習、技能訓練及社會實踐活動，年均授課500學時以上。學生到堂率在90%以上，學生評教成績優秀。20____年參加____學院教學水平評估，獲得優秀。
科研方面，他主持完成或在研省部級項目2項，參與完成或在研省部級及以上項目8項;發表論文十余篇，其中EI檢索論文6篇，專利3項。他積極參與指導大學生科技創新活動，近3年來指導學生積極參加挑戰杯、機械創新設計大賽、汽車創新設計賽等多項賽事，獲得省部級以上大學生科技創新獎勵8項。在剛剛舉行的第六屆全國大學生機械創新設計大賽江西賽區比賽中，他參與指導的兩件作品分獲一等獎和二等獎。初____在自身崗位上用實際行動詮釋了新時期人民教師的高尚師德，他樂教愛校，精彩演繹著自己的教師生涯，用一顆赤誠的心去鋪就學生的成才之路!
個人先進事跡材料篇二
鄭____，19____年4月生，籍貫________，碩士文化程度。該同志自20____年____月起在____省人大會研究室工作，歷任綜合調研處副處長、處長;20____年9月起任研究室宣傳處處長，并按照組織安排分管____人大網、《____人大》雜志編輯部和省人大機關信息化工作，同時根據工作實際需要，參與省人大機關重要文稿材料起草工作。
該同志工作認真負責、兢兢業業，始終保持良好的精神狀態，注意團結同志，帶領所在處室同志高質量、高標準地完成等各項工作任務，工作成績比較突出，20____年、20____年終考核為優秀，20____年被省直機關工委評為省直機關優秀黨務工作者。
一、加強學習，不斷提高自身素質和工作能力
鄭【人名】同志一貫堅持刻苦學習，深入廣泛學習各種理論知識和業務知識。認真自學通過了國家司法考試，取得法律職業資格證書;在職攻讀中南財經政法大學MBA學位，獲得工商管理碩士學位;20____年5月至20____年8月，被選拔至美國猶他大學MPA班學習，獲得公共管理碩士學位。在加強學習的同時，注意加強實踐鍛煉，結合人民代表大會制度建設和人大工作實際進行鉆研，不斷提高自身工作能力和工作水平，為高標準高質量地完成工作任務打下良好基礎。
二、發揮帶頭作用，組織領導所在處室同志做好工作
在實際工作中，不論是在做文稿材料還是負責宣傳工作，鄭【人名】同志都始終保持高度負責的態度，起好帶頭示范作用，既注意發揮處室每一位同志的主動性、積極性，又主動承擔比較重要或難度比較大的工作任務，保證各項工作按時保質完成。如在20____省人大會黨組黨的群眾路線教育實踐活動中，為保證會黨組專題生活會情況通報材料能按時上報省委，該同志在“十一”國慶長假期間放棄休息，主動加班撰寫材料，反復修改，幾易其稿，保證了材料的高質量。
在做好分管的網站、雜志和信息化工作上，該同志能夠承擔好分管職責，根據工作多、責任重、人員有限的特點，明確分工，確定各個崗位職責;制定工作制度，規范工作程序，創建高效運行的工作機制;發揚團結協作精神，工作中多通氣、多鼓勵，加強各個部門同志之間的相互配合，形成了工作合力。
三、任勞任怨，高質量完成文稿材料工作
研究室綜合調研處是省人大機關主要的文字材料工作部門，承擔省人大會重要文件、領導講話、總結交流材料等起草任務。鄭【人名】同志在綜合調研處工作時，每年都帶領全處同志一起，認真完成各項工作任務，努力提高文稿質量，每年完成的重要文稿材料都在30篇以上，材料較多的年份達到50篇以上，包括每年提交省人民代表大會審議的省人大會工作報告以及省人大會年度工作要點、年度監督工作計劃、會領導同志在各種場合和活動的講話稿等。在完成這些文稿的過程中，鄭【人名】同志不但發揮了組織作用，而且大多數時候是承擔主要執筆人的職責，為了高質量的完成這些任務，經常放棄節假日、周末休息或利用晚上加班，任勞任怨，精益求益，工作態度和質量得到了領導和同志們的肯定。
轉崗至研究室宣傳處后，根據工作需要，鄭【人名】同志還繼續承擔了大量文稿任務。20____年至20____年，每年都擔任省人大會工作報告起草組副組長，負責牽頭起草會工作報告、工作要點、監督工作計劃和省人大會主任在省人代會上的講話等文稿材料。在20____省人大會黨組黨的群眾路線教育實踐活動中，擔任活動辦公室秘書組副組長，先后牽頭起草了會領導在教育實踐活動動員大會上的講話、黨組對照檢查材料等____余篇重要材料。
四、勤奮工作，高標準做好人大宣傳工作
擔任宣傳處處長以來，鄭【人名】同志把地方國家權力機關依法履職的工作情況及人民當家作主的生動實踐作為宣傳工作的核心內容，通過多種途徑和方式，不斷推動省人大宣傳工作邁上了新臺階。
一是加強了與新聞單位的溝通聯系，有計劃地組織記者對人大工作進行采訪，主動向新聞單位提供人大工作的新聞線索，提出報道要求，提供采訪便利條件，建立了良好的工作關系。對新聞媒體記者采訪工作中提出的各種要求和問題，鄭【人名】同志都在職責范圍內積極主動地幫助解決，當好新聞媒體和人大工作之間的溝通橋梁。如20____年全國人大會領導率隊到____開展旅游法執法檢查，鄭【人名】同志認真做好檢查活動新聞宣傳的統籌協調工作，在與執法檢查組進行全面細致的溝通后，聯系省電視臺為檢查活動拍攝視頻資料，組織新華社____分社、____日報、省電視臺對執法檢查進行宣傳;9月25日執法檢查匯報會后，為做好匯報會消息稿第二天的見報工作，當天晚上一直加班至凌晨一點，對稿件進行把關，就稿件起草多次與執法檢查組聯系人電話溝通并及時向____日報記者反饋，保證了活動宣傳的準確、到位。
二是認真做好省人大會會議和主任會議的宣傳報道。在每次會會議前，根據會會議的具體情況和不同要求，形成詳細的新聞報道計劃呈報會分管領導審批同意后，提前印發新聞單位采訪記者;會中做好組織管理工作，為記者提供會議材料和采訪線索，積極為記者做好采訪服務，對會議有關稿件進行審查把關。20____以來共組織____日報、____廣播電視臺等____家媒體報道全年會會議，拓寬了宣傳輿論領域。
三是精心策劃組織，提升立法、監督等重要工作的宣傳報道水平。對會會議通過的地方性法規，及時聯系《____日報》全文刊登，電臺、電視臺摘要及時播發，并將法規解讀材料提供給新聞單位，對重要法規進行廣泛宣傳;按照會監督工作計劃的安排，加強與監督項目承辦部門的聯系協調，落實監督活動對宣傳工作的要求;對會組織的調研活動，主動與承辦部門聯系，將調研報告交新聞單位采寫稿件，及時反映人大工作動態，擴大了人大工作的影響。如20____年9月省人大會第十次會議修訂了《____經濟特區土地管理條例》、《____省旅游條例》等4個重要法規，該同志與法工委、____日報有關同志溝通研究后，認真策劃安排,及時就法規宣傳工作提出意見并報請省人大會領導同志同意后，發函____日報對4個法規的文本刊登、解讀宣傳作了安排，特別是用一個專版對土地管理條例進行的宣傳，宣傳效果良好。
五、大膽管理，高度負責地做好分管的網站、雜志和信息化工作
____人大網是省人大機關的站戶網站，《____人大》雜志是公開發行的月刊，是省人大機關刊物。作為研究室分管網站、雜志工作的負責人，鄭【人名】同志認真抓好抓實這兩項工作。督促網站的同志合理規劃和設置網站欄目，及時上傳、更新信息，對需要上傳網站的信息進行審核把關。每月都組織雜志編輯部的同志，召開編前會對當月雜志進行策劃，安排采訪任務和稿件收集，在需要時還親自動筆起草雜志評論員文章;在雜志清樣編排出來后，認真進行審核，與編輯部的同志一起反復研究，嚴把雜志政治關、質量關。經過努力，____人大網和《____人大》雜志辦網辦刊質量越來越高，全面及時地反映了全省人大工作情況，政治性、理論性和可讀性都得到增強，受到了讀者的好評。
信息化建設是省人大機關建設的一個重要方面。鄭【人名】同志在分管信息化工作時，敢于大膽推進工作，積極推動機關內部辦公網絡建設、辦公自動化建設和信息化建設規劃等。特別是在推動機關辦公自動化建設過程中，充分發揮組織協調作用，多次就辦公自動化建設向會領導、辦公廳領導請示匯報，掌握領導意圖，爭取領導的支持;及時與機關各部門溝通聯系，了解各部門的實際需求;督促信息中心的同志加快工作進度，幫助協調解決遇到的困難和問題。省人大機關辦公自動化系統已于20____年____月8日正式上線運行，有效地提高了機關的工作效率和工作水平。
六、嚴格要求自己，認真做好黨務工作
鄭【人名】同志熱愛黨務工作，作為研究室黨支部副書記，積極協助配合支部書記，全力推進研究室黨支部思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，積極組織支部黨員開展理論學習、參觀考察活動，不斷增強黨支部的活力，提高了支部黨員隊伍整體素質，促進了研究室各項工作的健康發展。今年“七一”前夕，該同志被省直機關工委評為20____-20____年度優秀黨務工作者,獲得大會表彰。
木壘局中心營業廳現有員工9人，其中：少數民族4人，女職工5人，榮獲中級技能鑒定證書的2人，榮獲初級技能鑒定證書的5人。該支局在20____年度工作中，能深刻領會上級文件精神，以飽滿的熱情和良好的精神面貌積極參與到企業發展中，全身心投入，本著“趕、比、超”的原則，立足本職崗位，注重實效，熟練掌握本職崗位應知應會的基本知識、基本技能，努力提高員工自身素質、服務水平和營銷能力。
第十五篇: 個人嘉獎事跡材料
入伍兩年來，經過組織的培養和自身的嚴格要求，xx同志已經成長為一名政治思想堅定，專業素質過硬，作風紀律嚴謹，完成任務出色的優秀戰士!
一、認真學習政治理論，不斷提高思想認識水平
他始終把理論學習作為加強思想改造和提高自身能力素質的有效途徑，利用點滴時間學習黨的先進理論以及立身做人的道理。特別是在學習實踐科學發展觀活動和今年的“學習實踐當代革命軍人核心價值觀，積極為建設全面過硬戰略預備力量做貢獻”的核心價值觀教育期間，他課上認真聽講做筆記，課下加班加點寫體會，遇到疑惑及時向連首長和戰友們請教，扎實的理論功底使他能夠堅持理論與實際相結合，不斷用先進的理論來指導學習、訓練和生活，對開拓工作思路、轉變思想觀念、提高個人素質和工作標準都起到了很好的指導作用。
二、刻苦訓練專業技能，熟練掌握真抓實干硬本領
入伍初，部隊嚴謹的作風，嚴格的管理，嚴酷的訓練，嚴明的紀律，讓他無所適從，單調的軍營生活更是困擾著他，他也曾畏難甚至退縮過，在班長的教育幫助下，他知道作為一名軍人只有面對，不能退縮。由此他告訴自己別人能行的他也一定能行，又能力做好也一定能做好經過新兵連三個月的磨練，思想認識水平有了根本提高，體能素質有了明顯進步，自律意識有了明顯增強，在新兵連被評為全優新兵。下連后他積極參加訓練不斷增強自身專業素質，并時刻提醒自己可以做的更好!報務專業枯燥無味，他沒有因此而厭倦，面對專業上的難點和疑惑，他積極向老班長和戰友們學習，并虛心向他們請教方法，經過刻苦鉆研和不懈努力，他很快成為一名技術能手，身為列兵，就能夠獨自完成通信值班任務!
第十六篇: 個人嘉獎事跡材料
我叫趙帥，20XX年12月從山東日照應征入伍。新訓結束后調整到服務中心工作,先后擔任過加工員、出納。自入伍以來，能夠安心服役，塌實工作，認真學習專業知識。在部隊各級組織和首長的關心培養下，通過自身的不斷努力，逐步由一名地方青年成長為一名合格的武警戰士。入伍兩年以來，我嚴格要求自己，苦練軍事技能，認真鉆研業務知識。不斷加強學習，提高自身素質。在去年被評為優秀士兵，我時刻以部隊建設為己任，充分發揮自身的能動作用，為部隊建設貢獻自己的力量。
一、堅持理論聯系實際，在學習實踐中不斷提高工作能力。
學習是進步的階梯，沒有學習就不會進步。入伍以來始終堅持理論學習，不斷強化理論素養，學習部隊的條令條列和規章制度，規范自己的言行。學習政治理論豐富自己的知識底蘊和拓寬文化視野。尤其是調到服務中心后，在擔任加工員、出納期間，更是加強了對自身的學習，為自己更好的開展工作奠定了良好的理論基礎和較強的說服能力，主動要求參加學習培訓，不懂之處及時請教，并自購書籍學習財務會計專業的知識，不僅豐富了知識，還為以后開展工作奠定了堅實的基礎，擔任出納期間，各類經費帳目明確，嚴格制度。同時自購書籍學習豆制品加工技能，自學豆腐腦制作。上班時間堅守崗位，下班之后刻苦鉆研業務，認真核對帳目，隨著計算機知識的普及和應用，辦公自動化的開始，針對自己電腦知識的貧乏，自己在閑暇時間里認真學習電腦知識，通過自己的努力，今年順利通過了國家計算機一級考試。
二、愛崗敬業，以強烈的主人翁精神和高度的責任感干工作。
我自從去年到服務中心工作以來，無論讓我干什么工作，我都盡全心盡全力，把服務中心當作自己的家，各項工作都盡職盡責，事業心強。自擔任出納以來，能夠嚴格要求自己，嚴格執行上級財經紀律，完成任務信心足，意志堅強，能處處時刻保持清醒的頭腦，扎扎實實的落實好各項經費開支制度。在平時的工作中，我能夠做到不怕麻煩，將工作做深做細，在核算帳目的時候，為了保證不出任何差錯，我往往將帳目核算好多遍才上報，一年來在我自己管理的工作中沒有出過任何問題，其工作成績得到首長的一致好評。
三、注重專業、刻苦學習、細心鉆研不斷提高自身素質。
財務工作是一項對專業要求特別高的專業，只要出現一點點馬虎就會對全團造成嚴重的影響，做為一名出納員，我深感自己肩負的責任重大，為了更好的掌握專業技能，我主動向身邊的同志請教，總結他們的經驗，領會他們在工作中的一些好的做法和方法，并將其撰寫成心得體會;另外我還花了近2000元錢購買了關于財務會計方面的書籍，來提高自己的專業理論水平。記得我剛當出納的時候，對計算器掌握的不是很熟練，計算的速度也很慢，為了提高對工作效率，我在別人休息的時候，加班加點練習操作計算器，經過長時間的苦練加巧練，我的效率得到了很大程度的提高，并總結出了一些很科學的操作方法。
四、顧全大局，在本職崗位上克盡職守
服務中心是一個集體，是為全團官兵服務的，它靠的不是某一個人或某一部分人的力量。“不積小流，無以成江海，不積跬步，無以至千里”。服務中工作要開展好，靠的是大家的幫助和支持。作為出納員，在平時的工作中，我能夠做到不擺架子，在管好財務的同時，還嚴格遵守財務紀律，不搞“情面化”工作，只要是違犯財務紀律的事堅決不干。曾經有個別司務長為了和我搞好關系，也想給我送東西，但是都被我婉言謝絕了。就這樣，服務中心在我們大家的共同努力下，連連取得好的成績，曾多次受到師團領導的好評。
當出納以來，是組織對我的信任，取得這些成績也是我應該做的，成績只屬于過去，我會在今后的工作中再接再厲，牢固樹立為全團官兵服務的思想，努力提高自己的思想水平和專業知識，爭取做到在新的一年中再創佳績。
第十七篇: 個人嘉獎事跡材料
政治信念是派出所輔警政治是否成熟的具體表現，起著決定和導向作用。所謂信念，是指一個人對一種思想、一種理論或一項事業堅定的信仰和長期的堅守。派出所輔警的政治信念，是其世界觀的客觀反映，它決定著每名同志的政治主張、政治立場和政治態度，決定著為誰工作、為誰服務。忠誠是政治信念的集中體現。“忠誠帶來信任，你將被委以重任，獲得夢寐以求的廣闊舞臺”。作為派出所輔警要忠誠于組織、忠誠于公安事業、忠誠于本職工作崗位，更要忠于人民、忠于群眾。實踐證明，一個人沒有信仰和忠誠，就不會有良好的品質，政治就不合格，組織就不會重用，你個人越有能力，越與組織的需要背道而馳。所以，派出所輔警要始終圍繞“服務轄區、服務人民”的要求，做到心中有組織、工作為人民、辦事顧大局，在大是大非面前不糊涂、在政治原則上不動搖，始終做一名讓群眾歡迎的人，做一名讓同事信得過的人，做一名讓領導放心的人。
第十八篇: 個人嘉獎事跡材料
尊敬的xx：
今年以來，在生活中受到了xx無微不至的關心和幫助、工作中得到了xx的指導和點化，我深感榮幸!結合工作實際，我對我這一年的工作作以下總結，總結不當的地方，請xx批評指正!
一、回顧一年來，工作表現好的方面：
(一)政治思想穩定。在工作中不斷加強自身學習，堅持用政治理論知識充實自己，使自己在思想認識和能力素質上有了很大的進步，學習中，使我開闊了視野、拓寬了知識、堅定了政治立場，政治思想素質和理論水平有了明顯提高，鑒別是非能力也得到了很大的提高。今年以來，共在《xx報》、《xx日報》上稿20余篇，xx電視臺上稿7篇，主持本團新聞3臺，播《軍營之聲》500余篇，3至9月份在政治處工作。
(二)作風紀律嚴。工作和日常生工作總結活中嚴格要求自己，不做違紀違規的事，嚴格按條令條例辦事。作為機關公勤人員，我清楚的知道貫徹落實條令條例是打牢部隊基礎的經常性工作，是確保部隊秩序正規、安全穩定的根本保障。所以我時刻遵守團隊的規章制度，從點滴入手、從小事做起，絕不忽冷忽熱，把條令條例所規定的落到實處，確保團隊建設穩步前進。
(三)思想素質好。首先是尊重領導、團結戰友。工作中時刻服從命令、聽從指揮，時刻聽招喚認真完成領導下達的各項任務。工作中能夠擺正自己的位置時刻保持清醒的頭腦做到不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問、不該說的不說，堅決不在背后議論領導、戰友。在生活中同戰友相互關心、相互幫助、共同健康成長;在工作中同戰友相互學習相互鼓勵共同進步，時刻把戰友當兄弟。其次是個人形象樹得好，不拖團隊整體形象的后腿。無論何時何地都不放松自己，時刻按條令條例規范自己的一言一行，時刻遵守社會公德等，時刻把團隊的集體榮譽裝在心里。
(四)工作能力強。到機關工作以來積極學習本職業務，奮發向上、力求上進，不斷提高工作能力。精通本職業務，高標準完成本職工作任務。能夠做到認真完成上級領導交給的各項任務和指示。
二、回顧一年來工作中存在不足的方面有以下幾點：
(一)參加學習的積極性還不夠高;
(二)參加鍛煉的積極性不夠熱;
(三)對自身的管控要求還不嚴格;
(四)在日常的生活中不注意細節和個人養成;
(五)在服從命令方面不堅決。
三、下步打算
(一)加強自身學習與養成，提高自身能力素質;
(二)加強自身管控力度，確保不違規違紀;
(三)堅決落實上級的指示命令;
(四)加強自身的為人處世。以上是我一年來的工作總結，還有存在許多問題與不足，請xx批評指正，我將誠懇接受并堅決改正。
第十九篇: 個人嘉獎事跡材料
邵xx，注水隊22號增注站站長。他在心里默默立下諾言:“為在平凡的崗位上實現夢想而不斷努力的工作”。工作中，他不放過每一個學習的機會，碰到不明白的就向別人請教，在休息的時候還不忘抽時間翻閱各類相關資料，他以飽滿的工作熱情，扎實的工作作風，受到了領導的認可和同事的稱贊。功夫不負有心人，在今年的廠技術比武中他榮獲了注水泵工二等獎。在廠季一度基礎檢查中22號增注站榮獲全廠第二名的榮譽。并且他和同事共同發明的創新創效在廠里科技評比中獲得了殊榮。
22號增注站四臺增注泵全是寧波泵。和其他增注站的增注泵完全不一樣。這使得在技術方面和其他增注站無法達成共識。他僅有自我慢慢的摸索。在無數個日日夜夜他查找了無數份資料，最終弄清了寧波泵的構造，原理或性能。此刻22號增注站的增注泵在他的眼里就像透明的一樣。內部的問題他確定準確率都在百分之九十以上。
“在務實中求發展，在探索中求實踐”是邵養建的座右銘。多年的生活和工作歷程不僅僅磨練了他的意志，也增加了他戰勝困難的信心。如今的邵養建，正以更加飽滿的熱情，扎扎實實，奮力拼搏，書寫著自我燦爛的人生篇章!
一年來，我圍繞建設“五個好”村支部目標，堅持包村工作和學教活動相結合，把進一步提高村黨支部的凝聚力和戰斗力當作首要任務來抓。
