發音是“shigrave”jì漢語的意思是過去做過的更重要的事情。 以下是為大家整理的關于先進基層黨組織事跡材料的文章5篇 ,歡迎品鑒！
【篇1】先進基層黨組織事跡材料
黨的基層組織，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。黨的領導能不能得到加強和改善，從嚴治黨的方針和干部隊伍建設的任務能不能落到實處，歸根到底取決于黨的基層組織建設狀況。滄州市第一中學黨委，是以干部、教師為主的基層黨組織。現有黨員100人，其中正式黨員89人，預備黨員15人，教師黨員67人。近年來，滄州市第一中學黨委，在上級黨組織的領導下，從嚴要求，從學校實際出發，認真履行黨章規定的職責，在健康、有序、規范發展青年教師黨員和學生黨員上下功夫，切實改進和加強對黨員的教育、管理和監督。
2020年,在上級黨委的正確領導下,在基層黨組織和全體黨員的共同努力下,上海市第一中學黨委以黨的十九大精神為指針,認真貫徹落實中國特色的社會主義重要思想，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育的原則，加強黨組織建設，充分發揮組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，較好地完成各項工作任務。
*一、加強學習提高素質全面加強黨的思想建設
*對于黨員來說，理論上的清醒和堅定是政治上清醒和堅定的前提。一個黨員若在社會主義現代化進程中出現搖擺、迷茫，則往往源于理論上的模糊不清；而政治上的堅定、實踐上的進取，則往往得益于理論上的清醒堅定。針對于此，學校黨委克服了其他一些基層黨支部在理論學習上重視不夠、抓得不緊、要求不嚴、態度不端、淺嘗輒止、敷衍應付、理論學習不能聯系實際等缺點與不足，創新思維，開拓性地開展了黨員理論學習活動，把黨的思想建設放在首要地位，在全校黨員和積極分子中掀起學習《中國共產黨章程》、《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、“三個代表”等重要思想的高潮，并推動學習向廣度和深度發展。對教育學習活動內容、方法、步驟和時間進行了統一安排。堅持學用結合，要求全體黨員既用理論改造客觀世界，同時又用理論指導改造主觀世界，不斷增強黨性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
校黨委嚴格黨的組織生活會制度，做到加強教育，健全制度，注重效果，督促檢查。通過嚴格黨的組織生活，全體黨員提高了參加黨的組織生活的自覺性，能夠自覺接受黨組織的教育、管理和監督。用黨章規范黨委工作，堅持“三會一課”制度和學習制度等。校黨委通過堅持“三會一課”制度，經常組織黨員學習黨的有關方針方針政策、時事政治和科學文化知識，不斷提高了黨員的政治覺悟和工作水平，并利用此制度先后組織學習了毛澤東、鄧小平、江澤民和胡錦濤同志關于黨的思想、作風、組織建設等理論文章；同時通過“三會一課”制度定期討論黨委工作，發揚黨內民主，揭露和糾正工作中的缺點錯誤，保證了我校基層黨組織的健康發展。積極支持各支部開展活動，讓黨員和入黨積極分子在活動中接受教育增進了解，增強了黨支部的凝聚力和吸引力。積極調動廣大黨員和入黨積極分子第二課堂學習鄧小平理論和黨的知識的自覺性和主動性。
二、實行規范化、制度化管理，推進黨的組織建設
校黨委建立了一套完善的規章制度，認真執行黨章及中央下發的各項條例，結合實際制定了具體的工作制度和實施辦法，使黨的生活和組織建設有章可循，以規范和制度來保證黨建工作和黨組織作用的發揮。一是加強支部班子建設，選配好支部書記。把思想政治素質高，熟悉全校學生情況，業務能力強，群眾信任，熱心黨務工作，具有奉獻精神和犧牲精神的同志選出來擔任支部委員。二是建立“推優”制度，充分發揮團組織的作用，做好“推優”考察工作。每學期1-2次向黨支部推薦表現突出的優秀團員作為培養考察對象，充分發揮團組織在學生黨員發展和培養中的作用，認真聽取他們的推薦考察意見，使校黨委能夠了解真實情況，提高發展質量，也促進了團委工作開展。建立入黨積極分子的培養、教育和考察制度，做好發展黨員的基礎工作。校黨委在入黨積極分子培養教育方面，學校每學期舉辦一期業余黨校學習班。與此同時，教師黨支部也加強了對入黨積極分子的教育與考察工作，確定兩名黨員對一名積極分子進行聯系，加強指導，每6個月寫一份考察記錄，并定期向黨委匯報考察情況。要求入黨積極分子每季度向支部寫一份思想匯報，做到及時了解，及時教育。確立“制定發展計劃嚴格發展標準”制度，確保發展黨員的質量。2020年學校黨委制定了《中共滄州市第一中學發展學生黨員細則（試行）》。學校各黨支部每年都要根據入黨積極分子培養情況，制定出下一年度的發展計劃，及時上報校黨委，做到有計劃地發展黨員，在發展工作中嚴格按照黨章規定的黨員標準和中組部《發展黨員工作細則》的要求確保黨員的質量。完善預備黨員的繼續考察教育制度，采取多種形式加強預備期的教育。組織預備黨員參加黨支部開展的各項活動，讓他們在活動中接受教育，增進了解，進一步升華思想，確保了預備黨員在預備期的思想一如既往，健康向上的成長態勢。在制度化發展黨員的同時，校黨委還充分發揮了原有基層黨建制度化管理的優勢，如學習制度，“三會一課”制度，民主生活會制度等。通過實行規范化、制度化管理，校黨委建設一直處于一個健康、有序、規范、良性的發展狀態。
三、加強領導班子建設，提高干部隊伍素質
1、加強學校領導班子政治理論學習。堅持政治學習制度，積極開展民主集中制學習教育活動，使黨員干部認真系統地學習了“三個代表”重要思想，胡錦濤同志的重要講話等理論文章，深入開展批評和自我批評。提高了班子成員理論修養和道德修養，增強了事業心、責任感。使班子成員能緊緊圍繞學校的中心工作，盡職盡責，盡心盡力，互相尊重，互相支持，團結向上，起到了模范帶頭作用。
2、加強對干部的教育與管理
按照《黨政領導干部選拔任用條例》的要求，校黨委認真做好領導干部的教育與管理工作。組織領導干部學習十六大精神，加強警示教育。在領導干部管理方面，每年對領導干部進行一次年度考核。通過民主測評和個別談話，了解領導干部在政治思想素質、業務能力、團結協作、工作政績等方面的內容，并注重對領導班子的情況進行分析。
3、改善結構，提高素質，調整充實領導干部隊伍。
2004年,校領導班子有較大變動。在校黨委的領導下，新班子成員職責明確，不推諉扯皮，不搞內耗，重大事項經民主討論，反復斟酌，安排科學、合理，力求工作的實效性、計劃性、科學性和民主性。新班子成員帶領全體師生繼續發揚我校“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能團結、特別能戰斗、特別有作為”的一中精神，推動了學校各項工作的長足發展。
四、注重發揮共產黨員的先鋒模范作用，促進黨的作風和紀律建設
黨風體現著黨的性質和宗旨，是黨的世界觀在行動中的具體表現。無疑，黨風的好壞將直接影響著黨的性質和宗旨，影響黨的路線方針政策的制定、執行和黨的領導的實現。黨風問題是關系到黨的生死存亡的大問題。在社會主義市場經濟新形勢下，加強黨的作風建設，根本的是堅持全心全意為人民服務的宗旨，充分發揮黨密切聯系群眾的優勢。校黨委從戰略的高度認識發展青年教師黨員和學生黨員的重要意義，把發展青年教師黨員和學生黨員同培養和造就新世紀合格人才的戰略任務結合起來，從小事抓起，從日常學習生活抓起，培養青年教師黨員和學生黨員服務于學生、同學，以自身優秀的品質，帶動他人，進而形成良好的學風和校風。校黨委2004年發展青年教師黨員2名，學生黨員4名，全部為優秀教師，畢業生、優秀學生干部。1年來獲得省、市表彰的黨員有20人次，在學習、工作、生活各方面都起到先鋒模范作用，對我校各項工作的開展起到了積極推動作用。
黨的紀律建設是黨的作風建設的重要保障。黨的紀律是無產階級政黨性質的重要體現，是黨性的重要內容，是維護黨的團結統一，完成黨的各項任務，保持黨的先進性和純潔性的重要保證。從嚴治黨，是我們黨加強自身建設的優良傳統、寶貴經驗和一貫方針，是黨的性質和宗旨決定的。我們黨能否保持黨的先進性和純潔性，能否實踐黨的根本宗旨，在很大程度上靠的是從嚴治黨，嚴肅執紀。只有嚴格執行黨的紀律，才能規范黨員和黨組織的行為，保持黨的優良傳統，維護人民群眾的利益，只有嚴肅執行黨的紀律，查處違紀者才能密切黨群關系，提高黨的威信，保持黨的性質，堅持黨的宗旨。在紀律建設方面，校黨委委員以身作則，從嚴要求，講學習、講政治、講正氣，在發展學生青年教師黨員、學生黨員中始終堅持講黨性、講原則、不計較個人得失、不講面子、不講人情、不怕得罪人，做到組織發展公開、公正、公平、透明，嚴格發展程序，使發展的黨員，真正為群眾中的優秀分子，確保為黨組織輸送了新鮮血液。強化黨員干部遵守黨的紀律的自覺性，嚴格黨紀，從嚴要求，做到有問必查，有錯必咎，從而使校黨委的全體黨員呈現出極強的凝聚力和戰斗力。到目前為止，我校發展的黨員沒有出現嚴重的政治思想問題，錯誤處分率為零人次。
校黨委的全體黨員，能夠自覺、主動、按時、足額上交黨費。在黨費管理上，做到統一管理，專人負責，及時上交黨委。
五、認真做好群團工作及老干部工作
工會組織加強自身建設，按照《中國工會章程》規定按期換屆，教職工入會率達95%以上，學校工會健全各項工作制度，成立工會活動小組，定期開展工會活動。建立和完善了教職工民主管理和民主監督機制，推進了學校民主管理工作制度化、經常化、規范化進程，認真落實教育局下發的《關于在教育系統開展民主管理質量年活動方案》，深入開展校務公開工作。建立和完善勞動關系協作機制，認真地執行國家規定的工資、福利政策及人事政策。建立健全職工生活保障機制。積極組織職工開展教育教學競賽活動。注重加強教職工的思想道德和科學文化教育，開展豐富多彩的文體活動，提高職工的身體素質，增強凝聚力。
團委認真貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，在廣大團員學生中開展了道德實踐日記活動，以培養學生道德觀念為重點，增強對道德實踐的管理和規范，對于進一步提高團員學生的道德實踐觀有重要意義。
認真做好關工委和老干部工作。認真落實老干部的各項政治待遇和生活待遇，關心老干部的生活，積極組織老干部開展活動，充分發揮老干部的余熱。
六、認真做好社會治安綜合治理工作和計劃生育工作。
進一步加強中小學生的法制教育，開展了禁毒知識講座及《中華人民共和國預防傳染病防治法》等法制教育活動，通過聘請法制副校長和法制輔導員對學生進行專題法制講座。注重做好后進生的轉化工作，大力開展青少年心理咨詢活動。繼續做好校園周邊環境整治工作，加強自我管理，加大力度整治學生進網吧等現象，注重搞好警民共建活動，加強對學生的安全教育和學校的安全工作檢查，做好學校的安全工作。
認真做好計劃生育工作。與全體教職工簽定計劃生育工作責任狀，明確工作目標和責任，對計劃生育工作實行嚴格管理，加強對計劃生育政策和計生知識的宣傳教育工作，2020年計劃外生育為零。
【篇2】先進基層黨組織事跡材料
縣鄉現有農戶、人、名黨員。全村共有集體耕地面積15000畝，集體固定資產150萬元，全村共有小四輪185臺，大型農機18臺，收割機16臺，全村農民住房磚瓦化率100%，閉路電視入戶率100%，程控電話入戶率98%，少年兒童入學率100%，計劃生育率100%。2007年來人均收入達4000元，同比增長15%，成為全縣十強村之一，全市50個小康村之一。2000被省委、省政府命名為省級文明村標兵，2003年、2006年被省委命名為省級五好村黨支部，2007年被命名為國家級管理法制示范村。
幾年來，村黨支部堅持物質文明與精神文明一起抓、協調發展，在進行種植業格局調整、大力發展畜牧業的同時，注重提高農民的思想道德素質和科學文化素質，建立穩定的思想陣地，優化生活環境，開展健康向上的文化活動，為促進村經濟發展和社會進步，提供精神動力和智力支持。
一、以支部為核心，把握發展總方向。
村里總是把兩委班和黨員隊伍的建設作為重要的工作抓住，決不放松。一是發揮黨員的領導作用。提出樹形象，留下口頭傳播，提出業績的班級建設標準，堅持以表率的作用影響帶動班級，放手鼓勵班級照整章建設規范約束班級，要求班級成員不要特別化。在工作中前進，先工作，影響自己的模范行為，帶動全體黨員干部和村民，圍繞經濟建設，積極動腦筋，制定計劃，真正成為村民的領袖雁。第二，配強村班。在村班建設中，按照有能力的人、平者讓步、庸者下的原則，選擇強村班，把黨員干部培養成有錢的名人，把有錢的名人培養成干部的做法，把政治堅定，做法正派，把大眾有錢的人帶到村班。三是建立健全的獎懲機制。為了加強村班建設，建立了各項工作制度，健全了民主評議、民主決策制度等，規范了村干部的行為。嚴格目標管理，根據實際工作完成情況實現工資和獎懲。激勵先進，鞭策后進，使村班建設形成了比、學、趕、超的工作局面。村里的兩個委員會班的工作得到了全村人民的認可，2005年兩個委員會換工作的時候，支部班的票連選，村委員會班的票連選。
二、以致富為主曲，構建經濟新結構。
村黨支部始終以經濟建設為核心任務，積極尋求經濟增長點。幾年來，村黨支部在鞏固提高大豆產業的基礎上，帶領大眾在產業結構調整上做大文章。一是搞好種植業調整，引導農戶擴大雙高黃豆種植面積，擴大優質小麥面積，同時增加市場前景看好的黃豆面積。2007年全村糧食總產量達250萬公斤，農業生產總值380萬元。二是發展小屋經濟，村黨支部以城鎮居民菜籃為目標，引導農民發展蔬菜隧道栽培，出現了柿子王李洪升等財富典型。全村溫室大棚面積達到5000多平米。2004年開始種植反季節蔬菜和山菜大棚，只有小屋每年全村收入可增加18萬元。三是大力發展牧業，幾年來，村里相繼融資150萬元以上，用于發展牧業生產，相繼有25戶村民走上牧業財富之路。2003年，利用省財政廳支援的契機，贏得了重點支援項目育肥牛場，2004年正式運營，當時育肥牛100多頭，2005年新增糖化飼料項目，每年年底育肥牛場實現收入5萬元。目前，村溝浪河牧業園區規模首次，黃牛飼養量達200頭以上，羊飼養量達1500頭。四是引導農民利用農閑時間，做好勞動能力轉移工作。五是招商引資，支持企業發展。引進能人，創辦木材加工廠、大豆收購公司、亨通農副產品有限公司等企業，每年為村集體實現收入10萬元。六是信息網進村，為村民提供信息服務。2003年3月村里開通了信息網，配備了微機、打印機，建立了信息網站受到大眾的歡迎。三年來，鄉村二級信息站共發行農業信息80多期，800多條，村級信息站共下載實用信息160多條。七是積極開展科技培訓。每年選擇文化基礎好的青年3~5人到農業大學學習，每年從縣、鄉農技部門邀請科學技術專家到村里接受農業技術，讓農家掌握1~3門實用技術。七是起到典型的示范作用。全村35戶科技示范戶通過引進良種，培育新品種，拓寬了大眾發展農業生產的思路和視野。
三、以文明為靈魂，弘揚社會新風尚。
村子總是把精神文明建設和物質文明建設放在同等重要的位置，以建設高標準的五好村、文明村和小康村為目標。首先，黨支部致力于為大眾實事、做好事。2005年村黨支部組織村民整治田間路9000延米，建涵兩座，建四條7米寬5公里長的水泥路，建550平米綜合寫字樓，建6000平米休閑廣場，建沼氣池，建180個衛生間，規劃村民生活區、生產加工區、舍飼養殖區、文體生活區。硬化邊溝1760延長米，在水泥路的兩側和主要街道統一建設磚圍墻，村里各街道整齊。徹底改善了全村人民的生活條件。其次，全村廣泛開展評優樹模推典型活動和十星級文明家庭活動，截至2007年，全村出現了五好家庭76戶、十星級文明家庭106戶。每年選擇表揚財富的名人、黨員示范家、好媳婦。
、好婆婆等各5戶，并大力宣傳他們的典型事跡。三是常抓公民道德建設。每年都組織認真學習《公民道德建設實施綱要》，自編“公民道德建設格言”，印制了道德建設標語，制作了道德建設墻報、宣傳畫等，并且村委與每戶家庭簽訂了“道德規范建設”目標責任書，進一步推動了創建文明村工作不斷向廣度和深度發展。四是大力發展公益事業。2001年，經過不斷充實內容，村史館保存了自村建村以來各項事業發展的珍貴資料。并建立了村史館，用于強化村民“五愛教育”、培養“四有”村民;投資18萬元建起了165平方米的標準化活動室、文化活動大院，配備文體器材，修建了圖書室。建起了全縣第一支農民樂隊，豐富了村民業余文化娛樂生活;同時，還為村里3名孤寡老人免費買了人壽保險和醫療保險，解決了他們的后顧之憂。2006年投資2萬多元，購買了架子鼓、薩克斯等樂器，成立了20人的文藝小分隊，群眾自發的組織了書法、繪畫、根雕比賽，形成了遠近聞名的“文化”。村民在2006年省十一屆冬季運動會上，一舉奪得了越野滑雪、傳統五公里、自由五公里、十公里、短距離五項冠軍，村民的文體活動得到了進一步的升華。
【篇3】先進基層黨組織事跡材料
XX省XX市XX機關黨支部現有黨員14人，支部成員5人。主要負責起草市委重要稿件，調查重要課題，提供重要信息；完成市委交辦的綜合協調，指導全市政治研究體系。XX市XX黨支部自，XX市XX黨支部堅持以機制創新為主，探索建立了以內生績效管理為核心的黨政機關創優長效機制，極大地激發了黨員干部創優的內在動力，有效促進了黨建與政治研究業務的有機融合和同步，有效實現了整體工作的創優。
以機制創新推進創先爭優。
其核心理念是內生型的績效管理。其主要特點是：工作流程。把所有工作科學分類，流水線設計，做到有章可循，自動運行。評估常態化。實行一事一結，即時評估，月度排名，將評估融入日常工作的全過程，實現從事后評估到即時評估的轉變。管理自治化。充分發揚民主，每個人都是制度的全權制定者和自覺執行者，實現了自我管理和自我評估。打造公平競爭平臺。將現代企業管理機制引入機構，建立工作招標制度，使指令性的工作變成積極的工作。推進科學評價。圍繞反映工作數量、工作質量和工作作風，設置了工作量、書記表揚、主任表揚、領導批評、請假量和群眾滿意度六項指標，既簡潔明了，又反映了干部工作的全貌。以起草500字稿件支付的勞動力為基礎，按月對干部完成的工作量進行核結果與利益分配直接掛鉤，在工作業績和個人獎懲之間開通直通車。得到上級的充分肯定。建立以內生績效管理為核心的管理為核心的黨政機關，實行批評和自我批評制度化、正常化的經驗和做法，中央領導小組、中央黨建領導小組中共XX省委分別發文總結推廣。中共中央政治局委員、中央書記處書記、中央組織部部長、中央組織部常務副部長沈躍躍分別兩次作出指示或表揚。XX省委書記張慶黎、省長張慶偉等省領導也相繼指示在全省總結推廣。國務院研究室、國家行政學院、北京XX等全國60多個單位來函考察學習。
以機關創先促進業務創優；
管理機制的主動創新有效促進了起草稿件主營業務的全面推進。他們科學設置了工作流程，推出了起草稿件的三步曲:前期積累。創辦反映XX市委工作思路的黨內出版物《重要觀點》，將市委主要領導在各種場合閃爍思想火花的即席講話整理、總結、提煉成政論短文，發布各級各部門，成為市委重要的施政工具。創建《重要信息》，為稿件起草準備足夠的精細原料。中期討論。建立了周末研討會制度，全體成員堅持每周五召開業務研討會。通過集體討論市委主要領導一周來的新思想和重點，準確把握領導思想動態和全市重點工作方向。精品迭出。自201X年以來，在人員編制不增加的情況下，平均每人每年完成30萬字的有效文字。起草的XX市委第四屆三、四、五次全會報告和XX市第五次黨代會報告成為指導全市經濟社會發展的綱領性文件。20多份研究報告，如《走向同城化時代》、《華為總部為什么定居XX》，被省領導指示參考。201X年得到中央、省、市領導的肯定指示。
第三，以團隊建設引領團隊建設。
加強思想建設。先后開展了一系列思想討論和主題教育活動，如做什么、要不要‘爭論’、要不要‘創造’、學雷鋒、做老實人、做老實事，提高了大家的專業素質和政治道德，內化了創先爭優的理念。經常開展支部成員與黨員干部一對一、多對一的談心活動，解決了作風浮躁、工作疲勞、缺乏合作精神、組織紀律性差等突出問題。拿起批評武器。探索新時期批評和自我批評的新途徑，促進批評和自我批評的正常化、制度化和公開化。常態化是指一旦工作出現錯誤，黨支部立即指出問題并給予批評。制度化就是把批評作為一個重要的指標納入績效考核，督促大家克服不足，保持先進。公開化是指批評一產生，立即記入批評登記簿，并在月底通報會上通報，擴大批評效應，警告他人教育。做好培訓工作。內部培養復合型人才，通過會代訓、老帶新、選樹標兵、定期輪崗等方式。讓擅長寫作的人增加工作能力，專門做事的人學會寫作，實現從單練一門到能文能武的轉變。建立外部干部輪訓制度。面向各縣(市、區)和市級部門，選擇政治研究干部學習思路、文字和管理。為其他單位培養了30多名優秀的政治研究干部。弘揚政治研究文化。在全市政治研究體系中，唱響同為千秋事，共享家的共同理念，建立團結和諧的政治研究家庭。創辦特色政治研究期刊《廊研通訊》，設立工作導向、業務討論、工作演講等欄目，大力打造頑強、嚴謹、高效、探索真知、求卓越、樂于奉獻的政治研究文化。
201X年5月，省委、省政府決策咨詢委員會、省政府研究室授予XX市XX省政府研究系統紅旗單位稱號。201X年7月，被省政治研究室授予省政治研究工作優勝單位稱號。201X-201X年，連續四年被市委、市政府授予市級優秀領導小組稱號。201X-201X年，連續三年被XX市委授予市級先進基層黨組織稱號。201X年12月，經市委批準，XX市政府成立雙星品牌工程領導小組授予XX市五星級機關稱號。
【篇4】先進基層黨組織事跡材料
我校黨支部按照局黨委的要求，緊密結合學校實際，圍繞工作中心抓黨建，依靠廣大黨員先鋒模范作用，以黨員為核心的學校管理、教育教學力量成為學校發展的基石。以主題活動為依托。全面推進班子建設，提高工作效能。
黨支部在實行校長負責制的過程中，發揮黨組織的先鋒模范作用和監督作用。在學校，黨支部既是融合劑，又是催化劑，是校園和諧發展、校園文化意識形成的主要倡導者和領導者。
學校先后被評為xx教育系統先進黨支部、教學質量優秀學校、文明單位，首批縣級示范中學、xx市優秀學校。
幾年來，在學校黨支部的領導下，學校以前瞻的理念實踐科學管理，積極創導“勤奮、文明、求實、創新”的校風和“嚴謹、求實、敬業、奉獻”的教風。按照“培養穩定優秀的教師隊伍為基礎，實施優質的課堂教學為中心”的辦學思路，堅持推行素質教育，堅持質量立校，為所有孩子的健康成長創設寬松的支持性環境，培育全面發展的合格人才。
廣大黨員以崇高的理想和堅定的信念帶領全校教師，堅定不移地貫徹黨的路線、方針、政策，堅定信念，深化改革，務實創新，追求發展，在各自的崗位上體現帶頭作用，使學校在近幾年中取得了可喜的成績。
德育方面，學校充分發揮活動的育人優勢，注重活動的針對性、主動性、實效性，積極探索活動育人的新路子，形成系列化的德育活動，促進學生的健康成長。學生作品、課題成果屢獲獎勵。科技創新比賽、電腦教育普及迅速，進步喜人。學生在各級各類競賽中獲獎xx多項，習作發表xx多篇;讀書教育活動多次獲全國、省、市級優秀組織獎。這一系列成績的取得，正是保持黨員先進性，服務人民群眾，促進各項工作的實際體現。
一、加強學習，提高素質，形成良好師德師風
根據教育局黨委的統一部署，結合學校的工作實際，學校黨支部不斷增強學習新時代中國特色社會主義思想的自覺性，創新形式，組織黨員通過搞課題研究、開講習會、上黨課、自學等方式開展理論學習，積極學習黨的最新理論成果，深刻領會黨的這些重大活動的精神實質。
我們始終把學習放在第一位，學習做到制度化、經常化、規范化。通過學習，使每一位黨員更新觀念，堅定信念，不斷地完善自我、發展自我、超越自我，從而全面提高黨員的理念素質、思想素質、文化素質及其各種能力素質。使全體黨員始終展現時代性，始終維護純潔性，始終保持先進性，使黨支部始終充滿生機和動力。
二、嚴格程序，完善制度，不斷提升組織建設水平
長期以來，黨支部通過積極發展黨員來促進教職工的共同進步，對積極分子進行全面培訓，對預備黨員進行認真考察，廣泛征求黨員群眾意見，積極組織召開支部大會進行討論，在黨員發展中保證成熟一個發展一個。
同時，黨支部努力把每次黨員發展大會都策劃組織成為一次思想碰撞、觀念交流、業務研討、工作協調的會議，極大地推動了支部的組織建設和辦公室的日常工作。黨支部堅持民主生活會制度和民主評議黨員制度，并結合黨支部工作特點開創講習會制度，以講習的形式開展理論學習和業務探討。
同時，支部大力支持黨員參加各種形式的學習培訓活動，多渠道全方位地打造“學習型”黨支部，通過學習來不斷增強黨組織的創新力和戰斗力。目前，我校教職工共xx名，其中黨員xx名，占總人數的xx%，全體黨員中本科及以上學歷者達到xx%，平均年齡xx歲，成為一支年輕化、知識化、充滿戰斗力的堅強集體。以黨員教師為主導，他們立足課堂，潛心鉆研教育教學;學習教育科研，并用科研指導教學。
近五年，學校累計省、市、縣獲獎教育教學論文xx余篇，獲獎優質課、公開課xx余節。培養出市骨干教師x人，市優秀教師x人，市優秀班主任x人，市青年教學能手x人，縣青年教學能手x人，縣優秀教師xx人，這其中，黨員教師占xx%以上。許多教師在黨的教育下，進一步認識到自己的價值，從而更加熱愛教育事業，為培養更多、更好的新世紀需要的人才開始了更加執著的追求，用他們的無窮智慧和靚麗青春為xx學校的美好明天默默耕耘。
黨支部堅持不懈地抓黨的建設和學習創新，積極組織支部成員開展社會實踐活動，通過多種形式加強對黨員同志的思想政治教育，鼓勵他們在各自的崗位上發揮模范帶頭作用。弘揚更高更強的體育精神，進一步為弘揚中華優秀傳統文化，鼓勵支部成員努力學習掌握校情校史，培養對學校、對黨務工作的摯愛之情。
近五年來，在各類評優活動中，先后有x人被評為校級優秀黨務工作者，xx人被評為校級優秀共產黨員。支部每年都堅持召開黨建工作會議，總結經驗、表彰先進、樹立典型。充分發揮先進典型的示范帶動功能，用先進典型帶動隊伍整體素質提高。在先進典型的帶動下，我校黨建工作不斷邁上新臺階。
三、廉潔自律，民主管理，促進學校作風建設邁上新臺階
黨支部認真貫徹執行中共中央國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》和《xx教育局黨風廉政建設和反腐敗工作規定》，進一步明確了每位班子成員在反腐倡廉工作中所擔負的責任，為黨風廉政建設提供堅強的組織保證。發揮支部保證監督作用，把好方向關，做到事前參議，事后保證監督。
學校支部堅持定期召開民主生活會，學校領導班子成員能夠正確處理個人與組織的關系，做到集中領導和個人分工負責相結合。班子成員本著解放思想、實事求是的原則，認真開展批評與自我批評，敢于暴露問題，深挖思想根源，不敷衍塞責，不文過飾非，增強班子的凝聚力和戰斗力。
實行校務公開和辦事公開制度，順應民意。做到公平、公正、公開，杜絕不正之風。對社會、家長、學生及廣大教師關注的財務、政務等熱點問題要按規定要求及時予以公開，增強決策透明度和公開性，增強民主監督力度。
四、與時俱進，轉變觀念，實施優質義務教育
我們學校要體現為人民群眾服務的宗旨，能否與時俱進，教育觀念能否適時改變，直接關系到一代新人的健康成長和遠大前程，因而我們一直以育人為工作的第一要旨，以為學生的未來發展打好基礎作為一貫追求。
黨支部在關于學校發展的討論中認為，在形勢發展日新月異的今天，不進則退。解放思想、實事求是，與時俱進，開拓創新，是學校發展的思想基礎。我們每一位黨員都能順應時代召喚，本著“以人為本”原則，解放思想，堅持與時俱進，樹立了敢想、敢干、敢為人先的開拓創新意識，始終走在教改的前沿，做開拓創新的“頂梁柱”和“排頭兵”，讓每一個孩子在這里學本領，學做人，為培養全面發展的合格人才打下基礎，把學生培養成為具有創新精神和實踐能力的一代新人。
學校領導和黨員教師不僅是教育教學的骨干，在其它各方面也都能成為榜樣模范，近三年教師義務獻血，黨員人人報名，學校領導帶頭參加。另外，每年為貧困地區捐款，黨員也總是一馬當先。
回顧工作，在黨支部的引領下，教師敬業進取、學生勤奮學習，團隊欣欣然的生命狀態已經呈現。展望未來。我們還將繼續貫徹局黨委的指導精神，為教育事業發展，為辦人民滿意教育，發揮政治核心和堡壘作用，我們支部將進一步激活教師生命夢想，更一步塑造優秀支部文化。
【篇5】先進基層黨組織事跡材料
XX社區是XX市推進城鄉統籌發展中形成的以拆遷安置居民為主體的多元復合型“村改居”農村新型社區。轄區1.2萬余人，失地農民9500余人，外來人口2500人。社區黨委下設3個黨支部，黨員95人，外來流動黨員64人。創先爭優活動中，社區黨委堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾”的導向，以“黨員作示范、支部創先進、爭當新市民、共建新家園”為目標，以“共建新家園黨員示范行動”為載體，全面推行“群眾主體工作法”，通過黨員先鋒模范作用引領激發群眾共同參與社區建設，讓群眾共享城鄉發展成果。
一、深化共建新家園黨員示范行動
創先爭優活動中，社區黨委提出了“黨組織要成為服務群眾的堅強堡壘，黨員要成為做群眾工作的表率標桿”口號，全面開展“共建新家園黨員示范行動”。一是建立“黨員網格化責任區”，第一時間收集民意。社區黨委將轄區劃為6個網格責任片區，將社區工作者、黨員群眾骨干等93人全部細化到網格，網格責任人每周不低于3天深入責任區進行轄區單位拜訪、院落拜訪、住戶拜訪和弱勢群體拜訪。201X年以來，累計入戶拜訪1.2余萬人次。二是建立“社區民情臺賬”，第一時間對接需求。社區黨委以“一戶一檔”為基礎，建立了社區民情臺賬，每日進行一次民情研判，每周進行一次分類處置情況通報，每月進行一次處理情況總結，明確具體責任人、完成時限、完成進度、結果反饋、群眾滿意度等，進行銷號管理。201X年以來，黨員網格責任人將社保繳費、就業培訓、物業管理、權證辦理等16類突出問題納入“民情臺賬”，全部予以解決。三是組建“黨員先鋒隊”，第一時間處理問題。社區黨委成立了以黨員為骨干的治安巡邏、應急搶險、看護孤老、文藝演出等4支“黨員先鋒隊”，自201X年來為群眾快速處理問題320余個。
二、踐行新家園惠民服務公開承諾
創先爭優活動中，社區黨委開展了“新市民需求大調查”活動，向群眾作出安居惠民、就業惠民、文化惠民等方面17個具體項目的“新家園惠民服務公開承諾”。一是安居惠民。通過建立與上級黨委政府和拆遷安置主體的“民情溝通綠色通道”，及時收集黨員群眾意見，按城市居民區標準規劃建設新型集中居住區，水、電、氣、視、訊、寬帶等基礎設施“六通到戶”，學校、醫院、幼兒園、農貿市場同步配套到位。二是就業惠民。針對新市民就業率不高的問題，一方面，鼓勵支持黨員帶頭并帶領群眾創業就業，先后引導培育了31名失地農民“黨員創業就業明星”，提供就業崗位120余個;另一方面，積極為群眾搭建就業創業平臺，先后入戶調查3279人，舉辦大型招聘會6次，幫助就業53人，動態消除了“零就業家庭”。三是文化惠民。積極加強新市民自我教育，開展文明樓棟、文明單元、文明家庭創建活動，先后培育成立了秧歌隊等11支群眾文藝隊伍，編演了《XX•和諧的家園》社區之歌，創辦了《XX家園》社區報，開辦了“美容師現場教化妝”等“社區講壇”，形成了一批群眾喜聞樂見的文化品牌，促進了失地農民向新市民的轉變。
三、構建群眾主體工作法長效服務機制
社區黨委根據基層社會管理創新的新要求，結合社區實際，將服務群眾和做群眾工作中的成功做法上升到制度層面，構建了“群眾主體工作法”長效服務機制。一是組建“區域化黨建理事會”，引領社會協同參與社區建設。社區黨委牽頭吸納了4名轄區單位代表、6名院委會代表、41名黨員群眾骨干作為理事會成員，有效整合轄區資源，為社區居民解決問題38個，安置失業人員36人次，募捐善款8.6萬元。二是建立“民主議事決策六步工作流程”，讓群眾參與社區重大事務議事決策。按照“收集需求——審議議題——民主票決——全程監督——實施決策——群眾評議”步驟，通過黨員、居民代表、議事會成員入戶征求意見，社區黨委進行議題審議，書記召集議事會進行民主決策，居委會、公共事務所執行落實，黨員群眾進行滿意率測評，確保了群眾的事情群眾定，群眾的事情群眾辦。三是建立“群眾主體立體監督機制”，讓群眾全方位監督社區的“人”與“事”。社區黨委牽頭選舉成立了以黨員為主體的社區常設監督機構——監事會。對社區干部每年度組織開展“雙述雙評”，社區“兩委”成員測評“不滿意”率達到或超過30%的，責令其辭職或啟動罷免程序;社區專職工作者考核結果“不稱職”或連續兩年為“基本稱職”的，不發績效獎金，不予續聘。對社區事務開展民生項目“一事一評”和院落整改“三色管理”監督，對群眾不滿意率超過30%的民生項目限期整改。創先爭優活動以來，社區群眾對社區黨委、社區黨員干部贊不絕口，社區連續3年群眾滿意度測評達98.5%以上。
XX社區先后被評全國文化先進社區、XX省省級文明村(社區)，省、市、區先進基層黨組織，社區黨委書記周成軍被XX省委表彰為全省優秀基層黨組織書記。
