主題教育對照檢查存在問題匯總6篇
主題教育對照檢查存在問題匯總(1)
品德合格方面存在的問題對照檢查材料
品德合格方面存在的問題對照檢查材料一
一、共產黨員應當具備的道德品行
“講道德、有品行”其關鍵詞就在于道德品行。那么什么是道德呢?
(一)什么是道德?道德是一種特殊的社會意識形態。它通過社會輿論、傳統習俗和人們的內心信念來維系，是對人們的行為進行善惡評價的心理意識、原則規范和行為活動的總和。有時專指道德品質或道德行為。舉一個生活中的實際例子。我們在日常生活中經常看到父母子女很多，卻沒有人贍養老人的現象。對于這種現象，我們都會從道德的角度來評價。先是判斷這種不贍養老人的行為是不道德的，是不對的。評判的標準來自哪里?一是傳統習俗，百善孝為先，孝敬和贍養老人是為人子女天經地義的事情。二是社會輿論，社會普遍對這種不贍養老人的行為持否定態度。三是發自內心熱愛父母的向上向善的本能，就是所謂的良心或良知。所以說基于以上三點，人們就對社會上不贍養老人的行為做出一種善惡的判斷。道德包含著品行，道德和品行我們經常聯在一起說，因為人的行為受思想的支配，有什么樣的道德標準就會產生什么樣的品行。那么道德有什么用處呢?
(二)道德的功能和作用。道德通過確立一定的善惡標準和行為準則，來約束人們的相互關系和個人行為，調節社會關系，并與法一起對社會生活的正常秩序起保障作用。2000年6月，江澤民《在中央思想政治工作會議上的講話》中指出：“法律與道德作為上層建筑的組成部分，都是維護社會秩序、規范人們思想和行為的重要手段，它們互相聯系、互相補充。法治以其權威性和強制手段規范社會成員的行為。德治以其說服力和勸導力提高社會成員的思想認識和道德覺悟。”由此可見，在人們的社會生活中，主要有兩種調節方式，一種是道德，另一種是法律。道德和法律之間是什么關系呢?習近平指出：“法律是成文的道德，道德是內心的法律，法律和道德都具有規范社會行為、維護社會秩序的作用。”法規是顯露的道德，道德是隱藏的法規。所以說道德的主要功能在于約束個人行為，調節社會關系。
在人類社會交往中，在人的能力、智慧和道德同樣重要，但在這三個方面，人們往往把道德品行擺在首要位置，成為評價一個人的為人處事的主要標準。意大利詩人但丁有一句格言：道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。美國前總統林肯有一名言：能力將你帶上巔峰，但德行讓你常駐那兒。中國老百姓常說：“有德有才是精品，無德無才是廢品，有德無才是半成品，有才無德是危險品。”我們黨的用人原則是德才兼備，以德為先。一般的人才使用原則是有德有才提拔重用，無德無才堅決不用，有德無才，培養使用，有才無德限制使用。由此可見一個人道德品行對一個黨員干部的影響有多么大。
(三)共產黨員的道德品行包括哪些方面?
習近平總書記要求，黨員干部要明大德，守公德，嚴私德。作為黨員首先要明大德。明大德對于共產黨員來說，講政治品德。政治品德主要包括共產黨員在政治方向、政治立場、政治態度、政治紀律、黨性原則等方面的表現。習近平總書記指出，忠誠是共產黨人政治品質的本質和核心，入了黨，就要一輩子一心一意跟黨走，就要知恩感恩報恩。佛家有云：不忘初心，方得始終。作為一名共產黨員，要時常想一想，當初為什么要向黨組織遞交申請書?時常想一想，在鮮紅的黨旗面前，自己作出了什么莊嚴宣誓?時常想一想，在日常生活中，是否還保留著那份對黨的赤誠之心?對黨忠誠、永不叛黨是寫在入黨誓詞里的。作為共產黨員就要在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。這是最基本的政治品德。
守公德即遵守社會公德和職業道德。沒有規矩不成方圓。共產黨員在社會交往和公共生活中應該遵守全體公民約定俗成的最起碼的道德準則。使用文明語言，遵守公共秩序，愛護公共財物，保護生態環境，遵紀守法等。行有行規，從事具體職業的黨員也要模范遵守行業操守、行業紀律規定。黨章中規定，共產黨員永遠是普通勞動人民的一員，不得搞特權。所以共產黨員要模范地遵守社會公德和職業道德。
嚴私德中的私德即指個人品德和家庭美德。俗話說：正人先正己。共產黨員在品德修養上首先要管住自己，管好家人。古人講修身齊家治國平天下。其中修身、齊家是治國平天下的基礎的起點，如果一個黨員干部連自己和家人都管不住怎么能治理國家呢?
二、共產黨員講道德、有品行的時代意義
“兩學一做”學習教育中提出合格共產黨員的標準就是做到“四講四有”:“講政治、有信念”“講規矩、有紀律”“講道德、有品行”“講奉獻、有作為”。“講道德、有品行”無論是針對黨的組織建設還是針對社會建設都有一定的時代意義。我們為什么要求全體黨員要“講道德、有品行”呢?我認為有主要有以下三個原因。
一是“講道德、有品行”體現了共產黨員實現自我價值的精神追求。古希臘思想家、哲學家蘇格拉底說過一句話：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”我們共產黨的偉大理想就是實現共產主義，實現人的自由全面發展，帶領人民過上幸福美好的生活。作為黨組織的一員，黨的理想就是我們個人的理想，為黨的理想而奮斗的過程，就是實現我們自身價值的過程。國無德不興，人無德不立。道德修養是做人做事最基本的修養。儒家傳統文化認為，人性本善，人生就是不斷追求向上向善的過程。于是古人修身提出了“立德、立功、立言”三不朽的人生追求，其中將立德視為三不朽之首。中國共產黨是中華民族優秀文化的傳承者，更要弘揚中華傳統美德，崇德揚善、積善成德。無論是從組織一員的角度，還是個人角度來看，“講道德、有品行”都是我們共產黨發自內心的愿望，體現了共產黨員對一種理想人格狀態的追求。
二是強調共產黨員“講道德、有品行”彰顯了我們黨發揮以德治黨軟實力的重要作用。習近平在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上指出，堅持思想建黨和制度治黨緊密結合。從嚴治黨靠教育，也靠制度，二者一柔一剛，要同向發力、同時發力。制度的重要性不言而喻，鄧小平同志早就總結過，制度建設帶有根本性、全局性、穩定性和長期性。但制度建設是不是萬能的呢?事實證明，黨規黨紀再健全、體系再完備，最終還要落在人身上，靠人來執行。面對利益誘惑，道德修養高的人能夠心無旁騖不為所動，而道德低下的人則極容易被捕獲。也就是說，在同樣的制度漏洞下，有的人犯了錯誤，而大多數人卻沒犯錯誤，這是因為什么?就是因為大多數沒犯錯誤的人對制度心有敬畏，雖然沒人監督，但自己知道有的事不能做，這就是個人道德修養的作用。從制度的角度來講，制度最大的作用就是不讓人干壞事，但是要讓人自覺地做好事，光靠制度也是不夠的。
因此，從嚴治黨要兼具道德感召力和制度約束力，才能達到內外兼修、標本兼治的效果。2015年10月中共中央辦公廳印發的《中國共產黨廉潔自律準則》中增加了廉潔修身、廉潔齊家的內容，就為共產黨員劃出了一條道德高線，就是要發揮黨以德治黨這種軟實力的作用。
三是講道德、有品行是發揮共產黨員引領社會風向標作用的具體要求。王岐山指出，黨風政風與社風民風緊密相連、相互影響、相互作用。黨風決定民風，民風影響黨風。人們常說的上梁不正下梁歪，中梁不正倒下來就是這個意思。如果黨員，尤其是領導干部自身道德水平不高，還會使一些群眾產生失望情緒，從而降低對自身的道德要求，導致“官德毀而民德降”的不良后果，給國家、社會和人民帶來災難。如果每一名共產黨員都能加強自身道德修養，在社會生活中踐行社會主義核心價值觀，發揮中流砥柱的作用，一定能夠引領社會風氣，成為引領民風的風向標。
三、共產黨員如何做到講道德、有品行
廣大黨員干部如何通過自身修養來擁有好的道德品行呢?習近平總書記在河南考察時，給出了答案：“自覺從中華優秀傳統文化中汲取營養，老老實實向人民群眾學習，時時處處見賢思齊，以嚴格標準加強自律，接受他律。”這段簡短的講話，道出了“四種資源：歷史傳統、人民群眾、榜樣典型和制度標準。
(一)培養崇高政治品質明大德。
一要對黨忠誠。對黨忠誠，就要對黨的事業忠誠，對履行的政治任務忠誠，對崗位職責忠誠，像入黨誓詞中講的那樣，對黨忠誠，永不叛黨，特別是在嚴峻復雜的形勢下，必須做到絕對忠誠，決不能受西方敵對勢力影響而對黨三心二意，政治上要永遠堅定。習近平總書記強調，共產黨員無論是領導干部，還是普通黨員，要時刻牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作。
二要增強四個意識。政治合格，最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。這“四個意識”集中體現根本的政治方向、政治立場、政治要求，是檢驗黨員政治素養的試金石。黨章黨規遵守得好不好，習近平同志系列重要講話學得好不好，重要的也是看這“四個意識”有沒有牢固樹立起來。“四個意識”的落腳點是“看齊意識”，向誰看齊?我們要經常主動全面地向以習近平同志為總書記的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權威、維護黨的領導核心，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。看齊意識強不強，關鍵看行動，就是要始終做到黨中央提倡什么我們就積極踴躍地參加實踐，黨中央禁止什么我們就旗幟鮮明地反對什么，做到令行禁止。我覺得，共產黨員講政治品德用最核心的一句話概括就是對黨絕對忠誠，聽黨話，跟黨走。
三要增強政治定力。當今時代，是信息大爆炸時代，數據被捧為21世紀的黃金和石油。每天我們要接觸大量的信息，同時我們每個人又都會產生大量信息。可以說每個人都是信息的消費者，同時也是信息的生產者的傳播者。這些信息，承載著各種思潮和觀點。如何看待這些信息，信什么、不信什么，對于黨員來說，就是一場黨性考驗。很多網絡謠言中有的散播違背中央政策的觀點等等，說穿了，無非是想瓦解中國人的信仰，顛覆中國共產黨的領導，改變中國特色社會主義道路，把中國搞亂，分裂中國，唱衰中國。思想混亂，不打自亂。當年蘇聯是怎么倒下去的?不就是從丑化蘇聯領導人，否定蘇聯歷史開始下手的嗎?共產黨員在這個問題上一定要擦亮眼睛，敢于亮劍，自覺抵制，堅決斗爭。
(二)增強自律意識守公德。
什么是自律?簡單地說就是自己約束自己，換句話說，也就是要“自己要求自己按一定的規范去做。作為共產黨員要有強烈的自律意識，要求群眾做到的我們必須首先做到，要求群眾不做的，我們堅決不做。對于群眾來說，每個黨員就是一面旗幟，群眾就是從身邊所能接觸到黨員的一言一行，去感受、去認識、去評價我們整個共產黨的。近日，有媒體稱7月1日起，機動車駕駛人實施交通違法行為后，公安交通管理部門在對交通違法作出行政處罰時，被處罰人的政治面貌和職業信息將被調查，涉及中共黨員和國家工作人員的將被通報紀檢監察機關。這就意味著我們黨員在平時日常生活中的表現將納入黨組織監督考察的范圍，如果違章行為嚴重也將會受到黨紀處分。所以作為一名共產黨員，我們必須在社會生活中一定要增強自律意識，自覺遵守社會公德，為百姓樹立好榜樣。
(三)增強自省意識嚴私德。
從善如登，從惡如崩。所以要想修煉道德品行，需要時刻的反省自己，發現自己有問題，就要立即改正。習近平同志講，要時刻反躬自省，就像古人講的“吾日三省吾身”，自重、自省、自警、自勵，潔身自好，存正祛邪，注重修身養德，增強防腐拒變的“免疫力”。
一要慎獨。一般來說，在別人看得見的地方，大家的言行都會差不多。因此，更關鍵的是在別人看不見的地方，也要做得好。我們要把這種遵守規則的意識植生在自己的內心中。劉少奇同志主張把“慎獨”作為共產黨人修養的方法加以運用。他指出，共產黨人即使在他個人獨立工作、無人監督、有做各種壞事的可能的時候，他能夠“慎獨”，不做任何壞事。
二要慎微。關鍵要注意小節。習近平同志強調，于細微處見精神，于細微處也見品德。小事小節是一面鏡子，能夠反映人品，反映作風。小事小節中有黨性，有原則，有人格。大多數腐敗分子是從不注意小事小節開始的，在推杯換盞中放松了警惕，在小恩小惠面前丟掉了原則，在輕歌曼舞中喪失了人格，這樣的例子并不鮮見。所以，對于我們共產黨員，尤其是黨員干部來講，小事當慎，小節當拘，真的是金玉良言。每個領導干部都應慎微，從小事小節上加強自身修養。
三要慎交友，凈化三圈(朋友圈、生活圈、工作圈)。古人云：近朱者赤，近墨者黑。人一般情況下，離不開社會交往，也往往容易受到周圍環境的影響。所以作為黨員干部一定要慎重交友。要凈化朋友圈，交益友，自覺抵制吃喝玩樂的庸俗之交、互相利用的勢利之交。門可羅雀的典故最能說明朋友間的勢利之交。黨員領導干部一定要慎重交友，所謂的朋友大都是奔著你手中的權力來的，你也就成為他們逢迎、圍獵的對象。要凈化生活圈，要管好自己的家人。周恩來總理在處理家庭關系上給我們樹立了典范。他生前為自己的家人親屬定了“十不準”，包括晚輩不準丟下工作專程來看他;來者一律住招待所等等。“十不準”既是周恩來對親屬的要求，更是他自己嚴格自律的真實寫照。要凈化工作圈，建立正常的上下級之間、同事之間的工作關系，決不能搞親親疏疏、人身依附，防止工作關系庸俗化，營造良好的風氣。
品德合格方面存在的問題對照檢查材料二
當前，我國已進入全面建成小康社會的決定性階段，世情、國情正在發生深刻變革，機遇與挑戰并存，困難與希望同在，任重道遠。面對世界紛繁復雜的變化、信息時代各種思潮的相互激蕩和魚龍混雜泥沙俱下的社會現象，領導班子和領導干部的能力建設和素質提升直接關系黨的執政形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。
德才兼備是領導力的前提
領導力是領導班子和領導干部履職的能力，據《辭海》解釋，指領導干部根據組織、團隊的目標，履行領導責任，實施領導行為，組織整合人財物資源，有效解決問題、實現目標的能力。領導力是影響力、號召力、凝聚力，領導力越強，團隊成員凝聚力越強，組織實現目標的可行性就越大。領導力基本要素概括起來有四點：一是政治意識、大局意識、責任意識強，善于把握正確的政治方向和發展方向，思維敏銳，眼力獨特;二是決斷指揮、組織協調、控制駕馭能力強，工作思路清晰，工作效率高，實力超群;三是思想解放、奮發有為、敢抓敢管、求新求變、勇于開拓;四是人品官德正，人格修養好，素質過硬，示范作用強。
隨著科學技術變化和社會發展，世界已經從“權利本位”進入到“能力本位”的時代。無論是國家、政府還是高校、公司，人們觀察領導的視角，評價領導干部的標準已經發生根本性的變化，人們越來越看重領導干部人品、視野、能力、業績。在領導力的諸種要素中，德才兼備是前提。“德者，才之帥也”，“德”是領導力之帥。領導干部的“德”具體指什么?習近平總書記在中組部組織工作會上指出好干部的四條標準準確界定了領導干部“德”的內涵：政治上靠得住，工作上有本事，作風上過得硬，人民群眾信得過。并把標準具體化為20個字——信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。這五個方面是新的歷史時期領導干部提升領導力的必備素質。
信念堅定是第一標準。理想信念是共產黨人精神上的鈣，領導干部必須堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對改革開放社會主義建設的信心，對中國共產黨事業的忠誠，明確價值判斷的標準，端正價值取向。堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法認識問題分析問題和解決問題，樹立正確的權力觀、業績觀。忠于黨和人民的事業，忠于學校的事業。為人民服務是黨的宗旨。黨員領導干部更應牢記宗旨，無論做到什么位置上都要謙虛謹慎為人民服務。只有一切從群眾利益出發才能代表大多數人的利益。勤政務實是黨員領導干部的第一要求，做事不圖虛名，不圖虛功，腳踏實地，實實在在，如習近平總書記所提倡的謀事要實、創業要實、做人要實。敢于擔當是領導干部必備的素質。責任是人與生俱來的份內事。樹立責任重于泰山的意識，面對難題要敢于承擔，敢抓敢管，善于集中大家的智慧，抓住關鍵環節。清正廉潔要求領導干部有自己的道德底線，修身律己。
價值觀是影響領導力的關鍵要素
現代社會中，人與人、人與物、人類自身、人與他人、人與社會等各方面的沖突與危機表面上看是“關系”問題，實質上是價值問題。價值從哲學意義上是“存在對人所具有的意義”。“存在”不僅包括已經存在的事實，還包括將成為現實的事實，它不僅是物質形態，也包括精神形態。在回答人類生活的重大問題中，最難確定的就是什么是好，什么是壞，什么是有價值的，什么是沒有價值的，什么是值得追求的，在所追求的目標當中，什么是最有價值的，在最有價值的目標當中，什么是可以舍棄一切去追求捍衛的，什么樣的生活值得追求，什么樣的社會制度、什么樣的社會道德規范合理……價值觀回答了人類生活的重大問題，是人對事物、對世界的價值和價值的秩序判斷的基本觀點、基本看法和基本態度。核心價值觀是指在人的價值判斷中最重要最關鍵最不可替代的觀點、看法和態度。
習近平總書記5月4日在北大師生座談會上指出，“人類社會發展的歷史表明，對一個民族、對一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認可的核心價值觀，核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現了一個社會評判是非曲直的價值標準”，“我國是一個有著13億多人口、56個民族的大國，確立反映全國各族人民共同認同的價值觀‘最大公約數’，使全體人民同心同德、團結奮進，關乎國家前途命運，關乎人民幸福安康”。習近平總書記在講話中第一次全面立體地論述社會主義核心價值觀，指出這是一個理論問題也是一個實踐問題，包括三個層面價值要求：國家層面要富強、民主、文明、和諧;社會層面要自由、平等、公正、法治;個人層面要愛國、敬業、誠信、友善。
那么核心價值觀和領導力是什么關系呢?優秀的領導力是后天培養，通過有意識有目標持續不斷地修煉，一點點積累的，經歷失敗——成功——失敗——成功螺旋式提升。在有意識地修煉和提高領導力過程中核心價值觀最重要。領導干部的水平不完全取決于領導干部的能力，還取決于領導干部的價值取向。比如用什么人、辦什么事、哪些原則必須堅持、哪些利益必須放棄等等，都取決于領導干部本人的價值理念。領導干部個人在實施領導行為過程當中的判斷、策劃、決策、用人、資源配置、協調溝通、檢查、評估等方方面面都受領導干部本人價值觀的指引。比如用什么樣的人，取決于要干什么，大學里抓學科建設是用喜歡的人，看著順眼的人，還是學科帶頭人?這就是價值取向。像評先進個人，有的人早來晚走，兢兢業業，一天工作12個小時，如果沒有創新精神，時代發展了還在用原來的東西，即使評成先進也當不了先進，為什么?因為他不能引領時代的潮流，不能引領先進的文化，這就是價值判斷。比如把稀有資源用在什么地方?有的人覺得應該放在最能產生價值的地方，這是一種判斷;有的人覺得應該放在對個人利益最好的地方，怎么來配置，也是一個價值判斷。因此，領導干部只有具備社會主義核心價值觀，才能心明眼亮，做出客觀公允的判斷與決策。
品德修煉是提升領導力的重要途徑
習近平總書記說：“核心價值觀，其實就是一種德，既是個人的德，也是一種大德，就是國家的德、社會的德。國無德不興，人無德不立。”優秀的領導干部七分做人三分做事，只有把人做好了，官才能做好;人要是做不好，為官從政遲早要出問題。提升領導干部的領導力必須抓住“德”，抓住領導干部的核心價值觀培養。
“各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”，習近平總書記提出的作風建設“三嚴三實”是領導干部品德修煉的具體要求。品德修煉是提升領導力的必修課，在此基礎上，領導干部應注意以下幾個方面。
第一，樹立面向市場的思維方式。市場在資源配置中起決定性作用，領導干部應樹立市場導向的思維方式，具有領導團隊發展的能力和產生價值的能力。領導干部能力發展目標是隨著社會實踐發展動態發展的價值體系，包括不同層次不同內容，一定要學習，干什么學什么，缺什么補什么，優化知識結構，增加對本職工作本崗位工作規律性總結和前沿趨勢的分析和認識，優化知識和能力結構。
第二，從被動執行向主動創新轉變。領導干部應在決策基礎上主動創新，實現目標會面臨不同的利益群體和動態變化的外部環境，因此要開拓創新，開動腦筋，尋找解決問題的最佳方案。
第三，由一維化的能力結構向多維化的能力結構轉變。市場決定資源配置過程中不確定因素很多，領導干部應主動調整自己，既實現目標又不違反大的原則。這就需要領導干部多維度思考，跳出問題看問題，整體分析，運用博弈論的方法。否則越認真越糟糕，越勤奮浪費越大。在飛速變化的21世紀更要看準目標，分清各個要素的動態整合，推動這些要素的良性互動，求得“最大公約數”。在這個過程中，要特別注意尊重各方利益，全盤考慮，互利共贏。
第四，要解決問題。有句老話，“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”。考察一個班子一個領導要看他做成什么了，給人民群眾帶來什么利益，只有“為民務實清廉”，切實為人民群眾辦實事求實效帶來實惠才能得到廣大人民群眾的擁護，產生凝聚力、號召力和領導力。
品德合格方面存在的問題對照檢查材料三
人力資源社會保障部部長、國家公務員局局長尹蔚民在全國公務員考試錄用工作會議上指出，根據當前公務員隊伍建設的實際情況，要特別重視在“德”的方面把好關。
品德是指人的內心品質、情感和信念，是一個人內在素質、情操、修養等日常體現。它是衡量人們行為善惡的尺度，是評價人們行為是非的標準。
當前，隨著改革開放的深化和各種思潮的涌入，加之一些干部長期忽視“內功”修煉，以致黨性修養、思想作風和道德品行成了他們的高危漏洞，很多干部出問題不是出在才能上，而是壞在品德上;不是出在干事上，而是壞在做人上。修補道德漏洞，當務之急就是要發揮好選人用人的風向標作用，始終堅持“以德為先”這個標準不動搖。
以德為先、德才兼備，是我黨選人用人的一貫標準。貫徹這一標準，要求我們在選人用人時，一定要用“品德標尺”對選拔對象量一量，看一看他們是否合格。只要把品德這個軟實力變為選人的硬標準，就一定能教育引導人們把品德放在更加突出的位置，將品德作為立身行事的根本。樹立選人用人的正確導向，從而讓社會公德、從政官德、傳統美德深入人心，流淌在國人的血液里。
公務員考錄工作特別重視在“德”的方面把好關，釋放出不簡單以分數取人的積極信號，可以有力糾正重才輕德、以才蔽德的選人用人錯誤觀念，可以有效防止有才無德者混入公務員隊伍。不以分數論優劣而以品德定取舍，讓那些政治堅定、品德高尚、才能突出、作風正派的人脫穎而出，符合公眾對高學歷、高品德、高素質人才的期許。
才者，德之資也;德者，才之帥也。將德才兼備者選拔上來，相關部門必須要把好“品德”檢測關，一問其父母兄弟，考察他的家庭美德;二問其妻子兒女，考察他的個人品德;三問其朋友鄰居，考察他的社會公德;四問其領導同事，考察他的職業道德。確保考察質量，形成以德修身、以德服眾、以德領才、以德潤才的良好氛圍，使組織放心讓群眾滿意。
事業興衰,唯在用人;用人之要,重在導向。公務員考錄側重考“德”，是對“以德為先、德才兼備”用人導向的傾力踐行。堅持下去、落實到位，則中國特色社會主義事業就有了合格的接班者，實現中華民族偉大復興就有了忠實的圓夢人。
主題教育對照檢查存在問題匯總(2)
主題教育個人對照檢查材料1
借此次到市委黨校脫產培訓的機會，我又一次認真、系統地學習了黨的十九大精神，使我對這一要求的重要意義有了重新認識和理解。同時，我以為衡量標尺，結合在黨校的學習收獲、黨性分析要求以及自身思想、工作實際，對對自己進行了一次深刻的對照檢查，并深入剖析了存在問題的原因，同時提出了今后的努力方向。現將具體情況總結如下：
一、重新認識的重要意義
黨的十九大報告以為主題，開宗明義地指出，中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這是歷史上第一次系統總結了中國共產黨人的初心和使命，這一主題的確立，契合黨的執政理念，順應時代潮流，符合發展大勢，為全黨同志奮勇前進提供了思想總遵循、行動總指南和根本原動力。我認為，不單單是一句話，更是共產黨人的政治宣言，是對全體黨院的黨性要求，也是中國共產黨人對人民群眾的莊嚴承諾。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前行的根本動力。
結合**工作，最有感觸的就是“**強國”四個字，這四個字必將激起我國**系統的壯闊波瀾。黨的十九大把“**強國”納入創新型國家建設體系，這是對**工作的巨大鼓舞，為我國**事業快速發展指明了奮斗方向、開啟了全新征程。我們已經站立潮頭，唯有繼續中流擊楫、奮力同舟，不斷提高**服務和科技發展水平，才不辜負這個美好的時代，才不辜負人民對美好生活的期盼。
作為一名**部門的領導干部，最緊迫的就是要深入、細致地學懂、學透黨的十九大精神，并深入貫徹落實到實處，推動**事業趕超發展，不折不扣的完成好黨托付的“**強國”重任。
二、對照“初心、使命”，存在的問題
（一）理論學習沒有持之以恒。一是思想認識不夠到位。通過近期對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的深入學習，使我的思想境界再一次有了質的飛躍，對改革發展有了更深的認識，但對深層次的問題研究考慮還不夠，用理論指導實踐的工作能力有待加強。認為工作只要過得去就行，沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎么說就怎么干，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。二是在學習上存在實用主義的態度。整天忙于事務，放松了政治理論學習，對理論學習缺乏緊迫性，不連貫不系統。業務書籍看得多一些，經濟和法律等知識學得少一些，與自己工作相關，用得上的學得多一些，相關不緊密或目前用不到的學得少一些，存在“先用先學、急用急學、不用緩學”的現象，視野不寬闊，知識不全面，導致在工作中往往不能站在更高的層次來總攬全市**工作。
主題教育對照檢查存在問題匯總(3)
扶貧干部主題教育個人對照檢查材料
按照縣紀委、縣委組織部《關于認真開好X年度黨員領導干部民主生活會的實施方案》的部署，作為駐村第一書記，我在村委會的黨支部學習活動中參與了討論，認真反省了自己存在的主要問題。我緊扣主題，重點從通讀《關于“X”論述摘編》情況、對照黨章黨規和群眾意見建議、發揮黨員先鋒模范作用X個方面檢視問題，深刻剖析問題產生的原因與根源，明確了整改措施與努力方向。現對照檢視如下：
一、主要收獲和提高。利用駐村的業余時間，我通讀了《關于“X”論述摘編》，進一步深入的學習了《黨章》、《準則》、《條例》，理論學習收獲是蠻大的。一是思想意識有所提高，從開始覺得扶貧工作麻煩思想上有抵觸的情緒，到自己開始認同著想去做那件事情，開始認識到幫助別人是一件很有意義的事情。二是在學習中對自己開展幫扶工作更加的有信心了，覺得做一件事情就要用心去將那件事情做好，不管遇到什么困難都不放棄，積極解決遇到的難題。
二、存在的主要問題。（一）通讀《關于“X”論述摘編》情況。X、學習簡單化，學習成效不明顯，學習的收獲不夠多，只注重抄筆記，而沒有真心去解讀。由于現在檢查的比較嚴，所以就只是忙著做一些筆記，應付上面的檢查，沒有經過自己的大腦認真的進行思考。X、學習沒用到工作中，學習的時候只是單純的學習，真正去解決問題的時候沒有從學習中創新方法，做事情還是習慣于按部就班、墨守成規。遇到工作難題的時候，就想著上級領導來幫忙，缺乏獨立解決問題的能力。
（二）對照《黨章》《準則》《條例》和群眾意見建議方面。X、理想信念不夠堅定，覺得自己下了基層做扶貧工作，就相當于是工作上降職了，心思沒有完全用在扶貧工作上，總是存在得過且過的心理。X、是工作中責任擔當不夠，有時存在不求有功、但求無過的現象，有求穩怕亂的思想。有的時候存在僥幸心理，遇到檢查就規規矩矩做事情，但是平時對自己的要求不嚴，遇到問題常常不會獨自尋找解決問題的辦法，而是推給上級領導。X、服務貧困戶和非貧困上做的不到位。在聯系村民方面，雖然積極開展了非貧困戶的大走訪活動，但是走訪的不夠全面，進行政策宣傳的力度還不夠，沒能很好的建立起群眾關系。X、工作的標準不高，往往覺得自己的基層工作經驗不足，只要做到檢查不出問題就好，沒有做到精益求精的精神，有時感覺疲于應付，放松了對工作標準
主題教育對照檢查存在問題匯總(4)
“不忘xx、牢記xx”專題民主生活會
個人對照檢查材料
按照這次縣委常委會專題民主生活會的統一安排，近期，我深入學習xx新時代中國特色社會主義思想和xxxx關于“不忘xx、牢記xx”的系列重要講話精神，圍繞“守xx、擔xx，找差距、抓落實”，結合自己的思想、工作、作風實際，認真開展了對照檢查，查擺剖析問題，制定整改措施。現將有關情況報告如下。
一、存在的主要問題
（一）守xx方面
1、為民用權意識還需加強。在工作決策部署和精力投放上，偏重招商引資、項目建設等經濟工作，對民生改善、社會事業投入精力偏少；在想問題、作決策、辦事情上，還沒有完全從群眾的需求和實際情況出發，設身處地為群眾著想不夠。對群眾反映的問題，被動解決多、主動解決少，解民難、紓民困、化民憂的工作力度還需要加大。比如，對脫貧攻堅，也明確了工作領導小組，但更多的是協調分管同志或縣直部門解決問題，親自深入貧困戶家中實地走訪不多、幫助貧困戶脫貧舉措不多，這實際上也是缺少與群眾融為一體的深厚感情。對全縣困難群體，還停留在解決基本生活保障層面，多數是安排有關部門按政策搞好救助，逢年過節走訪慰問，深入跟蹤幫扶少，“群眾提出要求、黨政解決問題、群眾進行評價”的機制還需進一步完善。
2、群眾路線踐行不足。調查研究不夠深入，雖然也經常深入村居，但是由于調研時間限制，與群眾溝通交流不深入細致，有時候只注重自己想要了解的問題，沒有關注群眾所思所想所盼，對一些深層次問題挖掘不夠，分析不透，沒有真正做到解剖麻雀、舉一反三。同時，群眾立場出現偏差，對群眾反映比較強烈的問題用心用力不夠，設身處地考慮群眾意見不到位，特別是對精準扶貧工作的關注力度還需進一步強化。如易地扶貧搬遷涉及群眾多、工程體量大，面對工程進度與時間要求有差距的現象，片面強調環保督察、原材料上漲等客觀因素，真正站在貧困群眾需求和實際情況看待問題、謀劃工作、推動落實做得不夠好。
（二）擔xx方面
1、大局觀有待加強。在具體工作中，沒有站在進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的高度，沒有站在為人民謀幸福、為民族謀復興的高度，加深對xx新時代中國特色社會主義思想的理解把握，對xxxx系列重要講話精神，以及新形勢下管黨治黨、改革發展的重要理論、重大部署理解和把握還不夠深刻、不夠到位。比如，對“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局、新發展理念、推進供給側結構性改革等新理論新要求，進行深入研究、及時銜接、有效落地不夠，沒有真正將所學所得用于推動實踐、指導工作上，與新常態新要求新期盼還有一定差距。
2、政績觀存有偏差。面對經濟總量小、在全市排名靠后的實際，總想著快出成績，快見成效，缺乏理性思考，從全局性、戰略性、前瞻性上研究不夠。在工作安排上，考慮眼前任務多、短期利益多。在改進和完善領導經濟社會發展的觀念、體制、方式方法等方面辦法還不夠多。我們的資源、區位、交通等優勢沒有充分發揮出來，發展成效與干部群眾的期盼還有一定差距。比如，在招商引資工作中，存在“拾到籃子就是菜”的思想，只要企業有投資意向，在沒有經過嚴格審核和科學論證的情況下，就千方百計極力招引，導致一些項目從一開始就埋下隱患，實施后很快造成工作被動。
（三）找差距方面
1、克難攻堅的精神需強化。工作境界不高、缺乏追求，對經濟總量小、社會問題多、民生任務重等現狀，自我加壓的緊迫感不強，徹底改變的措施不力，缺乏敢于擔當、勇于負責的精神。對經濟社會發展中的一些重大問題，過多強調歷史原因和客觀條件，在剖析原因、研究對策、破解瓶頸上做得不夠。對一些困難問題，態度不積極，不愿觸及深層次矛盾。比如，對解決城市建設中的遺留問題，決心不大、措施不硬、辦法不多。像在拆違拆臨工作中，對于多年來的違法建筑，始終沒下定決心予以拆除，廣大群眾反映強烈。去年才借助創衛契機，累計拆除X萬平方米違法建筑，拖了很長時間，說明工作中敢于擔當攻堅克難的勇氣不夠。
2、存有畏難發愁情緒。對加快新舊動能轉換、大力發展戰略性新興產業等重大問題，面上開會提要求多，坐下來深進去研究重點突破事項少，對一些影響發展的重大制約因素，用改革的辦法破解力度小，對一些重大決策擔心出亂子，不敢拍板決策。比如，過去我們對資源型產業依賴較強，低層次開發山石、河砂等資源，破壞了道路，污染了環境，群眾意見很大。一直想著要進行規范整治，但遲遲沒有具體行為，直到環保突出問題整改，才開展具體行動。
（四）抓落實方面
1、推動落實力度不夠。上級決策部署都能認真貫徹執行，但對上面考核的、領導關注的、關乎經濟社會發展全局的工作關注的更多一些，投入精力更多一些，但是對上級沒有具體完成時限和考核標準的工作，有時存有消極思想，抓不緊、抓不實，擰不緊“螺絲”，致使沒有取得預期的理想效果。比如，對有的重點項目建設用地和資金難題缺少有效的解決辦法，造成有的項目簽了合同遲遲不能落地，有的項目舉行了啟動儀式而不能按時開工建設。
2、存在本位主義觀念。面對上級決策部署，想問題、作決策、抓工作，習慣于考慮自己“一畝三分地”，偶爾做“選擇題”、撥“小算盤”，沒有很好地從發展大局進行統籌考慮，沒有很好地處理整體利益與局部利益關系。比如，對一些不是需要立即完成的工作任務，有時考慮縣里財政比較緊張的情況，等到有的兄弟縣（市區）開始行動后，才參照去做，雖然都完成了，但是不夠果斷和及時。
二、產生問題的原因分析
1、為民宗旨“最初之心”樹立不牢。認為自己在基層工作多年，對基層了解比較透徹，不缺少與群眾的感情。雖然常說“別把自己當官”，但實際上沒有從思想深處解決好“我是誰、依靠誰、為了誰”的問題，沒有把基層群眾置于至高無上的地位。由于這種心理和認知上的偏差，導致對基層和群眾的實際困難了解的還不及時、回應的還不迅速、解決的還不到位，為民意識有所淡化。
2、理想信念“思想之舵”把控不穩。從參加工作開始一直身處基層，負責的具體事務多，總覺得必須以實干為本，只有撲下身子埋頭苦干，事業才能干得好，群眾評價才能高，對于理論知識的學習也就時緊時松，沒有將強化思想武裝，堅定理想信念提升到講政治的高度去謀劃和推進，導致人生觀、世界觀和價值觀這個“總開關”擰的不緊，思想的警覺性、政治的敏銳性降低。
3、黨性修養“精神之鈣”補充不足。反思自身存有的問題，一個深層次的原因，就是缺乏一以貫之嚴格黨性鍛煉的誠心，缺乏一以貫之改造“三觀”世界的恒心，缺乏一以貫之自我反思的耐心，沒有以最大的決心和毅力發現問題、解決問題。用科學態度指導實踐，用兢兢業業良好作風克服自身不足的意識還不夠強烈，不自覺降低了主觀世界改造標準，出現了“鈣流失”的現象。
三、今后努力方向和改進措施
1、堅定理想信念，筑牢立身之本。把加強理論學習作為強化黨性修養的有效舉措和提高工作能力的重要途經，推進學習工作化、工作學習化。認真學習貫徹xx新時代中國特色社會主義思想，堅決維護xxxx在全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，在思想上政治上行動上同以xx同志為核心的黨中央保持高度一致。始終牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，不斷提高貫徹執行黨中央決策部署和省市委決議決定的執行力。
2、轉變工作作風，夯實成事之基。聚焦“走在前列、位次前移”這一要求，身體力行，率先垂范，緊緊圍繞縣域經濟發展，開展有情況、有分析、有對策的調研，拿出解難題、破瓶頸、促發展的辦法，把為群眾排憂解難、為發展添油助威工作落到實處。同時，繼續查問題、挖根源，下狠茬、出重拳，切實解決自身存在的問題。對作出的決策、部署的工作、定下的事情，立說立行、馬上就辦，全面提高執行力。
3、強化宗旨意識，踐行為民之本。在工作之余抽出盡可能多的時間深入到群眾中去，深入研究和把握新形勢下群眾工作的特點和規律，掌握群眾工作的主動權，多為群眾排憂解難，提高組織群眾、宣傳群眾、服務群眾的本領。繼續堅持一線工作法，圍繞群眾關心的熱點難點焦點問題，解決好群眾最關心最直接最現實的利益問題，真正把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上。
4、堅持廉潔自律，凝聚清正之風。堅決落實全面從嚴治黨責任，嚴格黨內政治生活，落實好“三會一課”等制度。嚴格執行廉潔自律準則，嚴守政治紀律和政治規矩，認真貫徹《準則》《條例》，帶頭落實中央八項規定和實施細則精神，馳而不息糾正“四風”，以更高標準對照檢查，以更實舉措解決問題，以更嚴要求改進作風，始終堅守為人底線，筑牢思想防線，身體力行，以上率下，在埋頭苦干中永葆共產黨員政治本色。
主題教育對照檢查存在問題匯總(5)
主題教育個人對照檢查材料13
按照中央和省市委統一部署，我圍繞本次民主生活會主題，從“理論學習、思想政治、干事創業、為民服務、清正廉潔”五個方面深入查擺問題、剖析根源，并制定整改措施。現將對照檢查情況匯報如下：
一、存在問題
（一）在理論學習方面
我始終把加強理論學習放在首位，積極主動參加縣委中心組理論學習會、縣政府黨組中心組理論學習會和省市委舉辦的有關理論知識培訓，但認真對照查擺，還存在一些不足。一是理論學習淺層化。雖然參加的學習次數和類別較多，學習停留表面較多，深入研究較少，一定程度上存在忙中簡學現象，導致在學習的效果上打了一定折扣，對習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵、核心要義掌握和理解不夠。二是學習形式單一化。學習多是以學習理論文章、聽黨課報告等形式的理論知識學習，形式過于單一，沒有聚焦解決思想根子問題開展多元化、多層次的革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育。三是學以致用簡單化。在面對當前縣域改革發展穩定工作中紛繁復雜的矛盾和問題，運用習近平新時代中國特色社會主義思想破解難題、推動工作的能力還不夠，比如分管的脫貧攻堅工作，有時站位還不夠高，沒有深刻把握習近平總書記關于脫貧攻堅重要論述精神，對一些上情吃不透、把不準，脫貧攻堅成效有待提升。
（二）在思想政治方面
我始終堅持把對黨絕對忠誠作為第一標準、首位要求，在貫徹落實黨中央和省市委決策部署上態度是堅決的，行動上不打折扣、不做選擇、不搞變通。但認真對照查擺，還有一些不足。一是政治敏銳性和鑒別力還有待加強。從關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全的高度上看，政治敏感性還有待提高，對網絡、手機上一些帶有片面性的言論，特別是對社會輿論、網絡傳媒、街頭巷尾中的錯誤思潮、不當言論等，沒有做到旗幟鮮明、態度堅決，有理有力有節地開展斗爭。二是重部署輕落實現象還存在。有時很多工作積壓到一起, 忙不開，尤其是年初和年終時，對黨中央和省市委的一些決策部署能夠第一時間召開會議、部署安排，但持續跟蹤問效還不夠，導致一些工作在工作時間、工作成效上與上級要求還有差距，如分管的文明創建工作，在近兩個季度的通報中，我縣名次靠后。三是向黨組織請示報告上還有欠缺。在請示報告事項中，有時對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠。
主題教育對照檢查存在問題匯總(6)
主題教育檢視問題對照檢查發言范文
主題教育檢視問題對照檢查發言
按照中央關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題的要求，我重點從黨員意識、擔當作為、服務群眾、遵守紀律、作用發揮等方面深入開展自檢自查，清楚地看到了自己身上存在的問題與差距，進一步增強了黨章意識、紀律意識和規矩意識。現就自己對照檢查情況，向同志們作以報告。
一、存在問題
(一)黨員意識方面
1.雖然積極參加理論中心組學習，也在工作之余堅持自學，但在理論知識的活學活用方面還相對欠缺，用理論來指導思想和工作實際上還有待進一步深入。學習停留于表面多，入心入腦少，記在筆端多，對習近平總書記系列重要講話精神，特別是新時代中國特色社會主義思想的深刻內涵和實質，還不能做到學用一致、融會貫通。
2.在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距。在貫徹落實黨的十九以來黨中央重大決策部署上，存在措施不夠精準、成效不夠顯著等問題，缺少體現地方特色的創新性招法和舉措，特別是貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想與***發展結合得不夠緊密。
(二)擔當作為方面
1.有時存在“重部署、輕落實，重形式、輕實效，重宏觀、輕微觀”的現象，有些部署停留在會議、文件層面上，督促落實不夠，推動工作的力度有待加大。落實過程中缺少“釘釘子”精神，導致一些決策落實的效果不好。
2.擔當意識、擔當能力還遠遠不夠，與我們所肩負的責任有很大差距。有時光考慮官難做，考慮困難多、考慮客觀多，缺少了應有的擔當。在工作中有“軟怕躲退”的現象，對矛盾不敢觸及、怕擔責任，對問題不敢批評、怕丟選票。
(三)服務群眾方面
1.調研不深入、走馬觀花的問題。主要表現為為了調研而調研，主動調研的少，調研中到項目工地多、到部門村組少，找干部多、找群眾少，聽匯報多、看實地少，看“門面”較多，看“后院”較少。同時，事先打招呼、“被調研”現象普遍存在，走的路線、看的點、見的人、聽的話一般事先作了安排。
2.群眾觀念不強，沒有牢固樹立為民服務的宗旨意識，習慣于在辦公室想事做事，習慣于常規式、本本式地工作，有時深入基層不夠，與群眾、職工交流，更多是討論工作上面的事情，真正溝通思想的少，了解面上情況多、發現深層次問題少，對重點工作研究多、對群眾及服務對象切身利益關心不夠。文會會風有待進一步精簡，“文山會海”現象一定程度存在。
(四)遵守紀律方面
1.規章制度落實還不嚴。缺乏對等的系統研學，對政治紀律和政治規矩還沒有完全做到“內化于心、外化于行”;在黨內生活方面，開展批評和自我批評不深入，以普通黨員參加組織生活會檢討自我還不夠主動。
2.能夠嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，但政治敏銳性和政治鑒別力還不夠強，習慣就事論事，不善于從政治上觀察問題、分析問題。比如，對身邊同志的一些不當言行，缺乏斗爭精神，認為無礙大局、無關緊要，不能挺身而出嚴肅地給予批評和糾正。再如，平時對黨員的教育管理監督不夠，只注重從工作上提要求、定任務，而對黨員的思想政治教育重視不夠、措施乏力。
(五)發揮作用方面
1.對黨員的八項義務雖然知道但沒有完全做到，在踐行入黨誓言上存在一定差距。比如，在黨費的繳納上不主動不自覺，存在等人催收、不能按月及時繳納的問題。再如，有時把自己混同于普通群眾，發揮黨員的先鋒模范作用不夠。
2、對照黨員干部六項基本條件，大部分都能做到，但還有做得不夠好的地方。比如，在調查研究上存在不經常不深入的問題，在用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力欠缺。再如，在抓工作中缺乏頂真碰硬的擔當精神，思想上有多一事不如少一事的惰性心理，作風上偶然還有官僚主義和形式主義現象。
二、原因剖析
(一)宗旨意識有所淡化 工作上有畏難情緒。在矛盾和困難面前，存在一定的畏難情緒，對縮小發展差距、推動跨越發展的勇氣不足，敢于擔當的精神有待提升。聽取群眾意見不充分。在面對一些突出的矛盾和問題，特別是面對群眾遇到的困難和問題時，總擔心處理不當會影響黨群干群關系，因此在協調處理時畏首畏尾、顧慮太多，導致過于注重走程序，聽取群眾意見建議不充分，致使部分群眾反映事項辦處不及時。
(二)政治意識有所淡化 在一些具體問題上敏銳性不強，講政治的具體能力不夠高，對社會上一些似是而非的錯誤觀點見怪不怪，對不健康甚至有損黨的形象的一些灰色思想，觀點見怪不怪。狠抓落實，勇于擔當意識不足，部分工作仍存在拖拉現象，少數部門庸政懶政之風未滅。大部分班子成員都來自農村，基本上都是從基層一步一步走上來的，但隨著工作環境的變化，逐步淡化了對黨和人民忠誠的政治意識和宗旨意識。
(三)理想信念不牢 以上存在的問題，根子在于放松了對主觀世界的改造，沒有從根本上解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”。自認為長期受黨的教育培養，理想信念是堅定的、黨性修養是牢固的。時間久了，對政治理論學習看的輕了，沒有真正入心入腦、觸及靈魂，沒有真正做到深學、細照、篤行，致使思想蒙了灰塵，考慮個人得失多，考慮大局少。
(四)自我要求不嚴 隨著職務升遷，生活水平的提高，放松了自我要求，降低了自律標準，淡薄了勤儉節約、艱苦奮斗的意識，認為只要原則上不出事，就沒有事，滿足于不違規、不觸線、不出事。認真反思，主要是自我要求不嚴、自律意識不強、防微杜漸不夠。
三、整改措施
(一)加強理論學。思想建設是黨的基礎性建設，革命理想高于天。理想信念是共產黨人的精神支柱和政治靈魂。堅定理想信念是黨的思想建設的首要任務。用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨，是黨員干部補鈣壯骨、固本培元的基礎工程。要切實增強政治責任感和歷史使命感，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步筑牢同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致的思想根基，推動黨員干部把忠誠核心、擁戴核心、維護核心的要求轉化為思想自覺、黨性觀念、紀律要求、行為規范。要在學懂弄通做實上下功夫，“聽原聲、讀原文，悟原理”。通過專家宣講、研討交流、微黨課等形式，使黨員干部深刻領會黨的十九大精神實質和豐富內涵，牢牢把握習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線和靈魂，掌握精髓、深領要義、學以致用，切實落實到推進*國際化中等發達城市建設和美麗、幸福、創新、智慧、和諧**建設的具體行動上來，在實踐中深化理解，以理論上的清醒，行動上的一致，做到政治方向堅定。
(二)嚴守紀律和規矩。堅決做黨的利益和保持黨的先進性純潔性的堅定捍衛者，高度自覺遵守黨章黨規，踐行宗旨維護核心。牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅決維護黨中央權威，堅決服從黨中央集中統一領導，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。時刻牢記黨的根本宗旨，講團結不講“一團和氣”，不當“好好先生”，面對損害黨和人民利益的行為，面對各種歪風邪氣，立場堅定，旗幟鮮明，敢于碰硬，敢于拿起斗爭的武器。牢固樹立“聽黨話、跟黨走”的鐵律意識，牢記黨的宗旨、黨的立場，自覺與黨站在一起、保持一致，真正做到“是非面前不含糊，考驗面前不動搖”，用堅定的政治信念匯集弘揚愛黨、信黨、為黨、護黨的浩然正氣。
(三)勇于擔當重擔。要從講政治的高度深刻認識新時代艱苦奮斗的極端重要性，并使之轉化為個人的堅定意志和自覺行動。要樹立正確的權力觀，堅持立黨為公、執政為民，真正為人民掌好權、用好權，做到夙興夜寐、勤奮工作。無論在成績面前還是在困難面前，領導干部都要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風和艱苦奮斗的作風。繼承和發揚艱苦創業精神，解放思想、實事求是、積極探索、勇于創新，永遠把艱苦奮斗精神作為前行的精神力量，使之代代相傳。
(四)堅決反對“四風”現象 。把“持續動真格”當作常態，沒有半個臺階可下、沒有一點面子可留，從小處入手，剎住歪風邪氣，破除沉疴痼疾。要徙木立信、以上率下，鍥而不舍落實中央八項規定精神，一個節點一個節點堅守，一個問題一個問題解決，抓具體、補短板、防反彈，重點糾正形式主義、官僚主義問題，堅決反對特權思想、特權現象，使黨員干部知敬畏、人民群眾有信心。對不收斂不收手不知止、仍然頂風違反中央八項規定精神的黨員干部，一律從嚴處理，持續釋放越往后對“四風”問題盯得越緊、執紀越嚴的強烈信號。
(五)堅守廉潔從政底線 始終牢記“作風建設永遠在路上”“底氣來自廉潔”的道理，堅持做到廉潔自律、立德修身，自覺培養高尚情操，管住生活交往，管住貪心私欲，吃苦在前、不計名利;不忘入黨從政初衷，正確行使手中權力，確保人在法紀中、崗在規矩內、權在籠子里，真正守好廉潔自律底線，補足謀事干事底氣，永遠與人民同呼吸、共命運、心連心，永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，真正贏得人民群眾的擁護和支持。
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