朗誦，指大聲朗讀。就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。朗，即聲音的響亮有力；誦，即背誦。朗誦，就是用響亮有力的聲音，結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術。 朗誦是口語交際的一種重要形式。朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強藝術， 以下是為大家整理的關于透過歷史的眼眸朗誦詞7篇 , 供大家參考選擇。
透過歷史的眼眸朗誦詞7篇
【篇一】透過歷史的眼眸朗誦詞
透過歷史的眼眸 我們站在歲月的肩膀上遠眺 在黃河壺口的驚濤里 我們聽到一種經久不息的激情 在珠穆朗瑪峰的雪海中 我們凝視一種千年未變的真純 在秦兵馬傭的坑道里 我們感悟一種雄渾與深沉 啊，祖國 你就是腳下這片土地 曾經是金戈鐵馬狼煙四起的山河 曾經是秦漢雄風大唐屹立的巨人 曾經是八國洗劫崗樓林立的瘡痍 曾經是赤地千里吃糠咽菜的土地 你是百折不撓自強不息的熱土啊 你是生我養我的母親 透過歷史的眼眸 我們站在歲月的肩膀上遠眺 在南湖蕩漾的波光中 我們看到一個巨人的誕生 一把鐮刀呼嘯著要割斷舊世界的一切枷鎖 一把鐵錘吶喊著要砸出一個新中國的黎明 看，井岡山上滿山的紅杜鵑啊 是一個令楚辭離騷驚嘆的篇章 聽，南昌上空清脆的槍聲 是一種令青銅秦傭凝望的神韻 長江，給予我力量，讓我長大 黃河，給予我智慧，讓我成熟 長城泰山，給予我偉岸的身軀 給予我無限的力量 讓我把黑暗的世界一掃光 在祖國母親那溫暖的懷抱里 我學會了如何面對艱苦和困難 是祖國母親那堅實的臂膀 將我托起 就像騰飛的蛟龍 屹立在世界的東方 啊，祖國 你就是這樣偉大 你用乳汁養育了千千萬萬英雄的兒女 你用汗水澆灌了這富饒的土地 你用勤勞培養了我們堅定的信念 你用吶喊宣布了舊時代的滅亡 你是我們生命永不停息的動力 你是兒女們遠航歸來的避風港 透過歷史的眼眸，我們站在未來的彼岸回望 在媽祖廟裊裊的香火里 我們聽到了《七子之歌》在吟唱 在淡水灣湛藍的海水中 我們聞到了紫荊花的芬芳 在世紀壇巍峨的造型里 我們感受到了新世紀的腳步正鏗鏘 春天，正邁者矯健的步伐向我們走來 它讓鄉村披上綠的盛裝 山綠了，水也綠了 空氣中都有一絲絲的春意在飄蕩 它讓城市披上了綠的盛裝 樹木蔥翠，遍地花香 就連我們的歌聲中 也有許多的青春旋律在回響 祖國的春天 正在把民族復興的大門打開 祖國的春天 正在把喚醒酣睡的號角吹響 祖國的春天 讓鄉村披綠，讓城市喧鬧 祖國的春天啊 你正敞開胸襟 接納著兒女們驛動的青春和堅定的信念 這是一個承前起后的時代 新的機遇，新的挑戰 這是一個日新月異的時代 知識創新，與時俱進 這是一個繼往開來的時代我們肩負沉甸甸的囑托 我們憧憬美好的未來 祖國在花海中前行 我們吹起號角敲響鑼鼓 祖國在春風中前行 我們把祝福寫在臉上 把期盼寫在心里 祖國在新世紀的大道上前行 我們用歌聲串成一顆顆星星 穿過時空的隧道 將它掛在天空 愿您每時每刻都能聽到兒女們的心聲 祖國啊，我們偉大的母親 您向新世紀走來 又大踏步地走向屬于您的明天 祝福你啊，祖國 您的人民祝福您
【篇二】透過歷史的眼眸朗誦詞
詩朗誦《八一贊歌》串詞朗誦詞《八一贊歌》朗誦詞
詩朗誦《八一贊歌》串詞朗誦詞 南昌起義第一聲槍響，我們有了自己的軍隊。 人民軍隊忠于黨，人民軍隊所向無敵！84年漫漫歷程，一路雄風一路飛歌。歷史留下豐碑，人民銘刻在心。首先川妹子到給我們晚會的詩朗誦：《八一贊歌》； 《八一贊歌》 這是一個溫暖的初冬 在洞庭湖廣闊的平原上 刮起一股排球旋風 這是一個收獲的季節 在百年南縣的體育運動史上 首次迎來國內大賽的盛典 感謝你們 八一女排的大姐姐們 你們的到來 給美麗的南洲大地 增添了一道靚麗的風景 感謝你們 八一女排的大姐姐們 你們的征戰 在百里湖鄉奏響了前進的最強音 聽爸爸說過 中國女排曾經在世界大球發展史上 創造了五連冠的殊榮 聽媽媽說過 八一女排高手如云 繼承了國手頑強拼搏的精神 那天，我在南縣體育館的主場比賽中 目睹了八一女排凌厲的球風 重扣、背飛、魚躍、攔網 你們生龍活虎 一路斬棘披荊 那晚，我在新浪博客網站里 領略了李穎姐姐豐富的感情 分享了成功的歡樂 也分擔了失利的疲憊 有的姐姐還是花季般的年齡 竟要承受太多的傷痛 八一女排，我為你而感動 在賽場上縱橫馳騁的身影中 看到了你們奮力拼搏的精神 八一女排，我為你感動 在聯歡會笑語歡歌里 看到了你們與南縣攜手發展的信心 親愛的女排姐姐 相見時難別亦難 明天，你們又要踏上新的征程 請記住，從此以后 你們的身后多了67萬人為你們鼓勁 親愛的女排姐姐 人生能有幾回拼 只要信念永存 我們相信，王者之師一定屬于你們 八一女排，我要贊美你 你們是一道風景 更是一種精神 南縣，這塊年輕的土地 因為你們而更加耀眼 因為你們而更加迷人 因為你們而更加和諧 因為你們而更加繁榮 今晚歌舞起 明朝好前程
20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃
指導思想 以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。 主要工作 一、教研組建設方面： 1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。 、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。 、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。 2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。 （1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。 （2）上課關。 （3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。 （4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。 （5）質量關。 3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。 二、常規教學方面： 1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。 2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點. 3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。 4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。 5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。 我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。 校內公開課活動計劃表 日期周次星期節次開課人員擬開課內容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4趙夕珍動物的行為 12月114五4趙夕珍生態系統的調節 12月2818四4朱光祥動物的生殖 鎮江新區大港中學生物教研組 xx-9 20XX下學期生物教研組工作計劃范文 20XX年秋季生物教研組工作計劃 化學生物教研組的工作計劃 生物教研組工作計劃 下學期生物教研組工作計劃 年下學期生物教研組工作計劃 20XX年化學生物教研組計劃 20XX年化學生物教研組計劃 中學生物教研組工作計劃 第一學期生物教研組工作計劃
20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃 一．指導思想： 本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。 二．主要工作及活動： 1．加強理論學習，推進新課程改革。 組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。 2．加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。 強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。 3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。 組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。 制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。 三．具體安排： 二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。 三月份：1、組織理論學習。 2、高一英語教學研討活動。 3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 四月份：1、組織好高三英語口語測試。 2、高三英語復習研討會。 五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 2、協助開展好我校的區級公開課。 六月份：1、組織好高考的復習迎考工作。 2、收集課題活動材料。
2019學年春季學期小學語文組教研計劃
一、指導思想 堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。 本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學習動機。 二、工作目標 1、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動探究意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。 2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。 3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。 4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。 5、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。 6、 加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。 三、主要工作及具體措施 （一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。 1、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。 2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。 （二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。 1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1
一、指導思想 高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。 高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。 按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。 二、教學依據和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內容。能跟上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。 二、教材分析 本冊的教學內容：（1）混合運算和應用題；（2）整數和整數四則運算；（3）量的計量；（4）小數的意義和性質；（5）小數的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形 本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。 三、教學目標 （一）知識與技能： 1、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。 2、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。
③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。 （3）教學目標： ①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。 ②具體目標： 運動參與：a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。 運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。 身體健康：a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。 心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。 社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。 （4）教學措施： 采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。 二、教學研究的計劃 （1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動。 （2）校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。 （3）論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫。 （4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。 高二下學期語文備課組工作計劃 高二下學期化學教學計劃 高二下學期語文教學工作計劃 關于高二下學期班主任工作計劃范文 20XX學年高二下學期班主任工作計劃范文 20XX高二下學期班主任工作計劃 高二下學期工作計劃范文 20XX年高二下學期地理教學計劃 高二下學期物理教學計劃2 高二下學期語文教學計劃
生積極性，要求作業在課堂上完成，并及時反饋。 4. 做好后進生的輔導工作，實施“課內補課”的方法，組織互幫互學。 5.培養學生的分析、比較和綜合能力。 6. 培養學生的抽象、概括能力。 7. 培養學生的遷移類推能力。 8. 培養學生思維的靈活性。 五、課時安排 四年級下學期數學教學安排了72課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排 一、混合運算和應用題（11課時） 1、混合運算2課時 2、兩、三步計算的應用題8課時 3、整理和復習1課時 二、整數和整數四則運算（18課時） 1、十進制計數法2課時 2、加法的意義和運算定律3課時 3、減法的意義和運算定律3課時 4、乘法的意義和運算定律4課時 5、除法的意義4課時 6、整理和復習2課時 三、量的計量（6課時） 1、常用的計量單位2課時 2、名數的改寫4課時 四、小數的意義和性質（17課時） 1、小數的意義和讀寫法2課時 2、小數的性質和小數的大小比較3課時 3、小數點位置移動引起小數大小的變化4課時 4、小數和復名數3課時 5、求一個小數的近似數 2課時 6、整理和復習2課時 五、小數的加法和減法（3課時） 小管家1課時 六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時） 1、角的度量1課時 2、垂直和平行2課時 3、三角形2課時 4、平行四邊形和梯形3課時 5、整理和復習2課時 七、總復習（6課時） XX年2月26日
向縱深發展。 6、做好論文的撰寫、參評工作。 活動安排： 二月份：課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 三月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，程中華、戴輝文、孫小娟上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 四月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，劉華波、曹輝、錢蕓上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 五月份：課題研究小結
2、組織年輕教師開展會診式課堂教學診斷活動、同課異構活動、同構異教活動，有效，切實提高我校年輕語文老師的專業水平，獲得快速成長。 3、選拔教齡2——3年新教師參加區教研室組織的區新生代課堂教學比賽，并做好指導、培訓工作。 （三）教研形式穩中有變，踏實而生動。 1、繼續組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍，結合教研活動的主題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內容進行精心、系統的評點，寫成評課稿，在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動評課活動開展同時，不影響正常教學，本學期安排8次集體評課活動，其他評課通過qq群來交流、研討。
【篇三】透過歷史的眼眸朗誦詞
朗誦詞-中國夢朗誦詞
第一篇:《“我的夢,中國夢”朗誦稿》 我的夢，中國夢 A：從夸父追日，到精衛填海；B：從愚公移山，到開鑿紅旗渠；C：從神話到現實，從古代到如今；D：我們的國家雖歷盡坎坷，受盡磨難，卻總能劫處重生，闊步向前；合：這是因為堅毅的中華兒女們，哪怕在最危險的時候，心靈的深處都堅守著一個夢，一個勇于奮斗，不甘屈辱，不甘落后的中國夢。 A：當國家面臨強敵的入侵，危在旦夕，年少卻不失勇猛的霍去病，擲地有聲地發出“匈奴未滅，無以家為！”的強音。朗誦詞一掃三軍將士頹喪的士氣，舉國亦為之鼓舞。合：“愿將腰下劍，直為斬樓蘭”，這是一個武將的夢，這是一種不屈的衛國夢。 B：當北國淪喪，萬民慘遭荼毒，志匡國家的祖逖，北渡大江，中流擊楫，憤然曰：“祖逖不能清中原而復濟者，有如大江！”天地為之色變，江水亦為之翻滾，合：這是一個鎮西將軍的夢，這是一種豪邁的匡復夢。 C：當一個少年，蜷縮在狹小的床上，憑借著一盞昏暗的油燈，手捧著《盛世危言》，細細咀嚼著，那油燈發出微光，就像是被烏云遮住的天空，像被列強踐踏的祖國，毫無生氣。D：那飄搖的燈芯，就像是被撕碎了的國民的心，沒有依靠。他再也按捺不住憤怒的心，寫下了“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山。”！合：這是一個少年的夢，這是一種悲壯的憂國夢。 A：當日本帝國主義的鐵蹄踐踏了東北三省，又向關內步步進逼，亡國滅種的威脅迫在眉睫，“悲觀失望”的情緒主宰了部分人的頭腦。《大公報》哀嘆：“民族的自尊心與自信力，既已蕩然無存，不待外侮之來，國家早已瀕于精神幻滅之域。” B：然而，動蕩的年代也有不屈的靈魂，普通的一支筆桿子也能喊出時代的最強音！魯迅，中國最硬的“脊梁”，他以冷峻的目光，鞭笞著時弊,剖析著現實!“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅！”“不在沉默中爆發,便是在沉默中滅亡！”以此來喚醒世人，共建民主富強之國家！合：這是一個文人的夢，這是一種自信的強國夢！ ?? ?? A和B：時光荏苒，六十四載，彈指一揮間，那個實現了夢想的少年，也早已作古，但歷史的車輪卻繼續向前，中華民族的事業也絕不能止步！C和D：我們依然需要這樣的少年，依然需要夢想的指引，這個夢存在于千千萬萬的中華兒女的心中，他們雖然各自以不同的形式呈現著，但卻擁有一個相同的名字——中國夢！ 合：中國夢！強國夢！！我的夢！！！ 我的夢是??；我的夢是??；我的夢是??；我的夢是??；我的夢是??；我的夢是??；我的夢是??，我的夢是??； 第一排：我們的夢是青年學生能努力學習，充盈自己，盡匹夫之責，為社會貢獻力量！第二排：我們的夢是各級領導能居安思危，櫛風沐雨，帶領全國人民，奔赴小康！第三排：我們的夢是祖國人民能團結互助，艱苦奮斗，幸福安康，生活充滿正能量！第四排：我們的夢是偉大祖國青春永駐，國力騰飛，續創豐功偉績，終成世界脊梁！ 合：我們的夢是偉大的中國夢，我們的夢是能夠傲首挺胸的唱出：“手牽著手不分你我，昂首向前走，讓世界知道我們都是中國人。” 第二篇:《中國夢朗誦稿》 《書香夢 少年夢 中國夢》 旁白：清晨，我們迎著朝陽來到書香校園，這里有敬愛的老師，親愛的同學，這里是我們放飛夢想的起飛坪。 個人誦讀 可愛的 蜻蜓屬于池塘 美麗的 蝴蝶屬于森林 金色的 童年屬于書香 沁潤書香味道， 品唐詩宋詞元曲，啟迪智慧 書香校園伴隨我成長 窗外陽光普照 是一片湛藍天空 書香夢想也許遙遠 但 有了夢想，有了書香， 就有了邁向成功的階梯 夢想跟希望成長起來 旁白：金色的童年，少年的夢想！ 分小組誦讀 少年夢，一夢千里策馬玉門關； 少年志， 拿云攬月契闊飲冰蟾。 少年膽，乳犢糾糾奮威景陽巔； 少年氣，吞吐九洲四海興鯨瀾。 少年嘆，青鋒三尺久煉待若冠； 少年恨，吳鉤銹了胡膻仍關山。 少年癡，百煉鋼化纖柔繞指尖； 少年戀，郁郁心事付與瑤琴弦。 少年路，路長漫漫我輩正少年！
【篇四】透過歷史的眼眸朗誦詞
《少年中國說》朗誦稿
甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
乙：中華兒女的心跳歷經了多少個暮暮朝朝。
丙：多少英雄豪杰為了華夏不惜疆場上把熱血拋灑
丁：多少文人墨客為了人民筆底底狂瀾呼聲震天
甲：歷史的塵埃淹沒不了祖國的熠熠光輝
丁：時代的印記承載著顆顆滾燙的雄心
丙：風骨遒勁的中華民族啊，終于跨過一道道沉重的門坎
丁：穿越世紀風云巨人般挺起
甲：這是一個承前啟后的時代。
乙：這是一個日新月異的時代。
丙：這是一個繼往開來的時代。
甲乙丙丁：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
甲：我們會將璀璨的歷史永遠凝結在一起
乙：我們會將嶄新的時代輝煌演繹
丙：讓中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
丁：讓中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。
甲乙丙丁：請欣賞《少年中國說》
第二幕：
齊：天地蒼蒼，乾坤（qián kūn ）茫茫，中華少年，頂天立地當自強。
甲：制出將來之少年中國者，則中國之責任也，
乙：使舉國之少年而果為少年也,則?吾中國為未來之國,其進步未可量也;
丙：使舉國之少年而亦為老大也,則吾中國為過去之?
國,其澌亡可翹足而待也
丁：.故今日之責任,不在他人,而全在我少年.少年智則國智,?
甲：少年中國者, 則中國少年之責任也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
乙：少年智則國智，少年富則國富；
丙：少年強則國強，少年獨立則國獨立；
丁：少年自由則國自由，少年進步則國進步；
甲：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
甲乙丙丁：少年智則國智，少年富則國富；
少年強則國強，少年獨立則國獨立；
少年自由則國自由，少年進步則國進步；
少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
甲：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪（zhǎo）飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
乙：鷹隼（yīnɡ sǔn ）試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞（yù yù）皇皇。
丙：干將（gān jiāng）發硎（fā xíng），有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
丁：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
?? ?潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
?? ?鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
? ??干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
? 縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
甲：美哉（zāi）我少年中國，與天不老！
甲乙丙丁：壯哉我中國少年，與國無疆！
齊：美哉我少年中國，與天不老！?壯哉我中國少年，與國無疆！
【篇五】透過歷史的眼眸朗誦詞
[《國家》串詞 朗誦詞 《國家》歌詞下載] 朗誦的串詞
《國家》串詞 朗誦詞主持人：祖國是我們每個人共同的母親，共同的家，
主持人：國是榮譽的毅力，家是幸福的洋溢
主持人：國與家連在一起創造國家的奇跡
主持人：下面請欣賞初二（16）班同學給我們帶來的 《國家》
《國家》歌詞
一玉口中國 一瓦頂成家
都說國很大 其實一個家
一心裝滿國 一手撐起家
家是最小國 國是千萬家
在世界的國 在天地的家
有了強的國 才有富的家
國的家住在心里 家的國以和矗立
國是榮譽的毅力 家是幸福的洋溢
國的每一寸土地 家的每一個足跡
國與家連在一起 創造地球的奇跡
一心裝滿國 一手撐起家
家是最小國 國是千萬家
在世界的國 在天地的家
有了強的國 才有富的家
國的家住在心里 家的國以和矗立
國是榮譽的毅力 家是幸福的洋溢
國的每一寸土地 家的每一個足跡
國與家連在一起 創造地球的奇跡
國是我的國 家是我的家
我愛我的國 我愛我的家
國是我的國 家是我的家
我愛我的國 我愛我的家
我愛我.........國家
【篇六】透過歷史的眼眸朗誦詞
透過塵封的歷史看舊上海商會
作者：尚聯
作者機構：無
來源：現代工商
ISSN：1004-7417
年：2004
卷：000
期：012
頁碼：28
頁數：1
中圖分類：F203
正文語種：CHI
關鍵詞：上海;企業代表;工商業聯合會;同業公會
摘要：解放前的上海商會歷史依其主線大致可分為兩個階段，即上海總商會(1912年2月-1929年)和上海市商會(1930年6月-1949年5月)。
【篇七】透過歷史的眼眸朗誦詞
男1透過歷史的眼眸
我們站在歲月的肩膀上遠眺
女1在黃河壺口的驚濤里
我們聽到一種經久不息的激情
男2在珠穆朗瑪峰的雪海中
我們凝視一種千年未變的真純
女2在秦兵馬傭的坑道里
我們感悟一種雄渾與深沉
合啊，祖國，你/就是腳下/這片土地
男1曾經是金戈鐵馬狼煙四起的山河
女1曾經是秦漢雄風大唐屹立的巨人
男2曾經是八國洗劫崗樓林立的瘡痍
女2曾經是赤地千里吃糠咽菜的土地
合啊,祖國,你/是百折不撓/自強不息的
熱土啊你/是生我養我的/母親
男2透過歷史的眼眸
我們站在歲月的肩膀上遠眺
女2在南湖蕩漾的波光中
我們看到一個巨人的誕生
男1一把鐮刀呼嘯著要割斷舊世界的
一切枷鎖
女1一把鐵錘吶喊著要砸出一個新中國的黎明
女2看，井岡山上滿山的紅杜鵑啊
是一個令楚辭離騷驚嘆的篇章
男2聽，南昌上空清脆的槍聲
是一種令青銅秦傭凝望的神韻
男合長江，給予我力量，讓我長大
黃河，給予我智慧，讓我/成熟
長城泰山，給予我/偉岸的身軀
給予我/無限的力量
讓我/把黑暗的世界/一掃光
女合在祖國母親那溫暖的懷抱里
我學會了如何面對艱苦和困難
是祖國母親那堅實的臂膀
將我托起
就像騰飛的蛟龍
屹立在世界的東方
合啊，祖國
你就是/這樣偉大
女1你用乳汁養育了千千萬萬
英雄的兒女
男1你用汗水澆灌了這富饒的土地
女2你用勤勞培養了我們堅定的信念
男2你用吶喊宣布了舊時代的滅亡
合你是我們/生命永不停息的動力
你/是兒女們/遠航歸來的/避風港
女1透過歷史的眼眸，
我們站在未來的彼岸回望
女2在媽祖廟裊裊的香火里
我們聽到了《七子之歌》在吟唱
男1在淡水灣湛藍的海水中
我們聞到了紫荊花的芬芳
男2在世紀壇巍峨的造型里
我們感受到了新世紀的腳步正鏗鏘
女1祖國的春天
正在把民族復興的大門打開
男1祖國的春天
正在把喚醒酣睡的號角吹響
女2祖國的春天
讓鄉村披綠，讓城市喧鬧
男2祖國的春天啊
你正敞開胸襟
接納著兒女們驛動的青春
和堅定的信念
男1這是一個承前起后的時代
新的機遇，新的挑戰
女1這是一個日新月異的時代
知識創新，與時俱進
女2祖國在花海中前行
我們吹起號角敲響鑼鼓
男2祖國在春風中前行
我們把祝福寫在臉上
把期盼寫在心里
男女1祖國/在新世紀的大道上/前行
我們/用歌聲/串成一顆顆星星
穿過/時空的隧道
將它/掛在天空
愿您/每時每刻/都能聽到
兒女們的/心聲
合祖國啊，我們/偉大的母親
您/向新世紀走來
又/大踏步地/走向屬于您的/明天
祝福你啊，祖國
祝福你啊,我們/偉大的/母親!
