作文（composition）是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說明文、應用文、議論文， 以下是為大家整理的關于初二作文關于成長的作文6篇 , 供大家參考選擇。
初二作文關于成長的作文6篇
【篇1】初二作文關于成長的作文
心靈的成長
從小讀到大的故事在不同的時間有不同的感受，那些故事里的人是讓我仰望的，敬佩的，書讀百遍，其義自現。這經典的故事伴我成長。
在上下五千年的歷史天空里穿梭，許多熟悉或陌生的故事在腦海里浮現。有一個故事在這里停格——《聞雞起舞》。
晉朝，祖逖和劉琨在司州做主薄，每天晚上他倆都會談論國家大事，時常談論到半夜。他們意識到要救國家于水火之中光讀書是不行的。一天夜里祖逖和劉琨睡得正香卻聽到一陣雞叫。那時候，半夜聽到雞叫是不吉利的，但祖逖叫醒了劉坤說：“這可不是壞聲音啊。它在催我們起床了。”于是他倆每日聽到雞叫就起床練劍。日復一日，年復一年。不論寒風是否如尖銳的刀片刮過臉龐，不論夏日的烈陽是否如火般炙烤著萬物，不論習武帶來的疲勞或傷痛，依然堅持著……后來祖逖被封為將軍，劉琨被封為并州刺史，他們抗擊著侵略者，為守護家園一次次浴血奮戰后殉戰……
小時候讀到這個故事只理解了堅持的意義，幾年后，再讀到這個故事時，心里除了告訴自己堅持才能成功以外，還有那份愛國之情在燃燒，更有對所有愛國戰士的頑強斗爭的敬佩之情。他們那種不怕吃苦，不畏險
許多學生都會迷茫：“我為什么要學習？為中華之崛起而讀書跟我有什么關系？國家大事又輪不到我操心。”但是我想說：“身邊的每一件小事都關乎著國家，當你說出自己是中國人時，你就代表了中國。當你的身份證上顯示出你的國籍時，你就代表了中國。祖國是我們的第二個母親，作為她的孩子，不應該報答她們嗎？就個人來講，讀書是為了自己的前途與命運，不因該努力爭取嗎？”也有很多學生會抱怨，想放棄，對于現在的壓力而不堪重負，可看看你身旁，多少人與你處在同樣的境地，可他們卻還不是迎頭向上，在努力著。
《聞雞起舞》這個故事點醒了在處于迷茫，疑惑，思考中的我，從古至今，多少人都沒有選擇的余地卻依然樂觀向上，面對這么多選擇的我們，為什么要選擇逃避和墮落呢？在這些人的面前，我們的所有懦弱都羞愧難當。
讓堅持成為灌溉成長種子的一股甘泉，讓鮮紅的顏色與激情成為我們特殊的光芒，讓我們鮮紅的血液在吶喊與歷史中那些人的奉獻中翻騰，奔涌。
那雄雞在我的腦海里，生活里，為了她，盡自己的最大的努力，去貢獻。
【篇2】初二作文關于成長的作文
成長的味道
成長的過程中充滿了酸甜苦辣和喜怒哀樂，只有經過了這些，我們才從依賴親人走向獨立，打造出一片屬于自己的天地。 記得在我小時候，對許多東西充滿了好奇，常常要打破沙鍋問到底。但隨著年齡的增長，漸漸的懂得了許許多多的事理。每當他人問我的事情我可以直接完整的答出來時，心中就感到十分的滿足和興奮。那時我感覺到：成長的滋味就是快樂的。 上小學時，我結識了許許多多的好朋友。在學習中，我們相互競爭，你追我趕；生活中，我們相互幫助，共同進步；傷心時，我們相互安慰，同甘共苦；開心時，我們一起慶祝，有福同享。再進過六年的學習后，我們相互鼓勵的走進考場，為自己六年的學習交上一份滿意的答卷，之后，我們相互送上最后一次道別和祝福。那時我感覺到：成長的滋味就是香甜的。 步入初中，我又跨過了人生的一道門檻。剛進入了新的環境，，認識了新的同學和老師，又結識了新的朋友。但不變的是競爭，而且更加的激烈。不但要學的科目增加了，而且難度也增加了，同時作業量也增加了。每天面對著公式概念，背著英語古文，沒有了雙休日，取而代之的是上不完的補習班，寫不完的作業與背不完的書。此時我感覺到：成長的味道是苦的。 成長就是自己在努力實現理想的過程，它有著好似五味瓶的滋味，痛并快樂著，但我相信只有經歷過成長，才有美好的將來。 對話小編
【篇3】初二作文關于成長的作文
成長的滋味
曾經以為，成長是離我很遙遠的事，不需要去煩惱。曾經幻想，一輩子都不要長大，可以永遠依賴父母。 可當我不再是爸爸媽媽懷里撒嬌的孩子，不再是怕生畏畏怯怯的小女孩，不再是遇事任性斤斤計較的小公主時，我猛然意識到：我，已經長大。而成長的煩惱也接踵而來。 不知何時，摔倒了，不再有人扶我，遇到困難，不再有人幫我解決；闖了禍，不再有人替我承擔。于是，我開始害怕成長，害怕獨立、面對與承擔。甚至，我有時會有些埋怨父母，埋怨父母為什么在我投去求助目光時狠心撇開頭去；埋怨父母為什么要我一個人面對我從未面臨的困難；埋怨父母為什么要我承擔所以的責任卻不來安慰一句。 為什么要長大？ 但是，不知不覺，我開始學著摔倒后掙扎著自己努力爬起；摸索著在遇到困難后靜靜地思考并面對；嘗試在闖禍后一個人勇敢地承擔。 漸漸地，連我自己都驚訝地發現，我變了，我長大了。我不再是完全依賴父母師長的小米蟲，我可以自己面對風雨，承擔責任。而這一切的變化來自于父母師長的放手。突然的，我釋懷了，一種無名的興奮與開懷溢滿了我，我開始讀懂父母師長鼓勵的目光。明白為什么父母會讓我學習獨立、面對與承擔。因為這些都是成長的過程，是長大的第一步，是沒有人能夠代替我學會的。 于是，先前的埋怨蕩然無存，我開始感激他們明智地放了手，感激他們讓我在困難中成長，從學習中長大。 不知何時，我開始喜歡來自父母師長的磨練，并滿心歡喜地期待迎接新的挑戰。的確，沒有經過風雨的雛鷹永遠不會飛翔；沒有學會捕食的幼狼只有挨餓的份；沒有啄破保護殼的小雞永遠不會出世，是歷練讓人成長。 于是，不再有煩惱，不再有埋怨，有的只是滿心的期待與釋懷。 成長的滋味，真好。
【篇4】初二作文關于成長的作文
成長的滋味
多彩的人生有著豐富的滋味。翻開生命的日記，你會感到酸甜苦辣一并向你襲來，滋味全在其中，使你不得不感嘆人生的精彩。 感動的滋味 冬天早晨上學，“哐啷”的關門聲總會蓋住母親的祝福聲。直到有一天，我依舊起得很晚，吃了兩口母親為我準備的早餐，便匆匆上學。身后傳來母親的聲音：“天冷，多加件衣服……”但她的聲音卻被響亮的關門聲蓋住了。走到樓下，一陣寒風刮過來，凍得我直打哆嗦。我正欲回家加件衣服，轉身卻發現母親已站在門口…… 其實，我當時并未做出任何特別的反應，可后來靜下來想想，卻感動得流淚了。自從那次之后，我似乎學會了感動，不再用關門聲淹沒母親的祝福。 學會感動，會使你過得更有滋味。因為我會為我的每一次成功與失敗而感動，為別人的每一個微笑而感動，為大樹的每一片綠葉而感動……所以我活得精彩，活得有滋味。 友情的滋味 記得小時候，我曾經寫過多篇紀念友情的作文，像《我的同桌》《我最要好的朋友》等。現在我已記不起文章中朋友的名字了，只能模糊地在畢業照中“對號入座”…… 靜下來想想，友情不單單是用一篇文章或是一首歌就能表達出來的，友情的滋味也不是輕易就能品味完全的。兒時的朋友一個個離去了，沒了音訊。我們的友情只能深藏在心底，但友情的滋味讓人覺得生活異常精彩。 電腦的滋味 一個嶄新的事物對我來說總是充滿誘惑力的，電腦的出現就使我的生活多了一種新奇的滋味。要說起電腦來，就不得不提到游戲。其實，我最初玩電腦就是從玩游戲開始的。最初覺得那些充滿趣味的游戲玩起來很有意思，但漸漸我的想法改變了。當我接觸到編程時，我簡直癡迷了。每當辛辛苦苦設計出自己的程序時，我便覺得有種莫大的滿足感，讓我品味到成功的滋味。而如今的網絡世界更是令人感到驚奇，可以說，電腦改變著世界，改變著我。讓 本來就五彩繽紛的世界又多了一些新奇的滋味。 體驗生活，感受滋味，你就會活得更加精彩。權威解讀用并列的三個小標題，從不同側面來表現生活，是本文的一大特色。第一部分寫得比其他部分詳細，它細膩地描寫了母親送衣的細節，“哐啷”聲與母親的叮嚀聲形成對比，讓人難以忘懷。相比較而言，其他部分的感染力就弱了些。
【篇5】初二作文關于成長的作文
初二有關成長的作文：成長路上有導師
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黯淡的烏云纏綿了整片天空，蕭條的寒風肆虐，無力的樹葉發出簌簌的哀鳴聲，我的心也是灰暗的。
我與好朋友有了矛盾，無法化解，兩人都不肯首先妥協，關系也因此日益冷淡。失去好朋友，生活也似乎少了許多精彩，我只能經常坐在窗前發呆。只有一只螞蟻與我相伴，伸長了觸角，昂起胸膛，一份神氣顯露無疑，看著它，成了我唯一的樂趣。
又是一個陰天，我靠著窗戶呼吸著外面新鮮的空氣，那只螞蟻一如既往地出現在窗臺上，只不過他沒有了之前的趾高氣揚的雄風，反而顯示出幾分憔悴，“興許它餓了?還是病了?”我猜道。我急忙起身跑進廚房邊匆匆拿出面包，邊暗暗祈禱道：“希望只是餓了。”
急忙地湊到它跟前，可它聞了聞后，非但不吃，反而轉身離開了，我疑惑地看著它漸行漸遠，又癱坐在椅子上，為剛剛的事依然苦想著，一陣失望過后，抬頭望望灰暗的天，不知何時卻在椅子里睡著了。當我被驚醒時，正準備起身離開，不經意間扭頭看見面包上有幾個黑點，走近細細觀察，原來是幾只螞蟻!此刻我才明白原來先前的那只螞蟻……看著它們和睦的樣子，我不由露出微笑，也不禁贊嘆螞蟻懂得團結。瞬間一絲熟悉的感覺閃過腦海，我終于懂得了和睦的美好。陽光也在此刻沖破烏云的禁錮，灑滿了每一片土地，也灑在了我身上，更溫暖了我原本灰暗的心。
隨后我主動向朋友提出和解，朋友也爽快地答應，想必他也早想和解了。矛盾就此被化解，我們再次成為了好朋友，那一刻我又感受到了那份遺失的美好。
成長路上總會有黑暗，阻隔著我們前進的道路。不過，總會有各種各樣的導師點起一盞盞明燈，照亮我們前行的道路。螞蟻，就是我成長路上的其中一名導師。謝謝它用自己的實際行動，教導我和睦共處，讓我體味到團結的美好，讓我走得更遠。
成長路上有導師，而它們將幫助我們成長。
【篇6】初二作文關于成長的作文
成長的煩惱
隨著年齡的增大，成長的煩惱不斷伴隨著我們。
成長，似乎是一個不可逆轉的話題。處在這個階段的我們總是十分興奮，十分叛逆，十分迷茫。我們會偷偷注意身邊的人的一言一行;我們開始狂躁，不再是父母身邊乖巧的安琪兒;我們失去了那份“初生牛犢不怕虎”的勇氣，變得唯唯諾諾。
當第一縷陽光照耀大地的時候，我們便和千千萬萬的中學生一樣，開始了漫長的求學之路。走進教室，再也找不見小時候踏入這里的欣喜，取而代之的竟是無比的壓抑。看著那一張張陌生的臉，心中又升起點點惆悵。昔日那熟悉的臉龐，如今早已不知去向。
成長中的種種困惑如石頭般吵我砸來，處在迷茫中的我，來不及躲閃。只好帶著遍體傷痕，獨自去品嘗身心的痛楚。
還好上天及時的把我眷顧，賜予我一個知己。在遇見她之后，成長似乎變得不再如此糟糕。心頭的惆悵如冰川遇見了暖陽，漸漸的融化了。原本陌生的臉，因她的降臨，不在石化，變得如此燦爛。
她叫帆。就是這個人，在我原本無趣味的中學生活添上了一個絢麗的光環。她笑的時候很好看，很燦爛，仿佛這個世界已沒有事沒事可以是她的笑容僵硬;她的聲音很空靈，仿佛不帶任何雜質的風;她的頭發卷卷的，很可愛處處充滿著成長的朝氣。
我常常帶著一大堆的煩惱向他傾訴。如，今天的考試卷為何這么難?老師今天講的知識真沒勁，我爸為什么老訓我等諸類無厘頭的問題。料到這，帆便那么的健談，用搞怪的邏輯賜予我那些無厘頭問題一個最不尋常的解釋，而那個最不尋常的解釋恰恰滿做了我一個個接踵而至的疑惑。我感覺，帆就像是一個大口袋，大到可以裝下我所有的煩惱。
向帆傾訴的時間長了，我感覺自己像是變了一個人似得。我也開始學著為自己成長中的煩惱自定義一個樂觀的解釋。漸漸地，我的笑聲大了起來，我不會再認為那是不矜持的表現，我的話多了起來，我不會再認為那是不淑女的行為。活脫脫的，我變了，自信，樂觀是我最形象的代言詞!
其實成長，就是一顆美味的糖果，那唇齒留香的滋味回味我們無窮無盡的遐想。可是如果不加以節制，我們便嘗不到那最初的那份甜蜜，取而代之的必定將是陣陣疼痛。所以成長中的我要學會排解煩惱，保護好我們的“牙齒”。只有這樣，我們才會品味到更多的甜蜜與快樂!
其實成長的煩惱并不是那么惹人討厭。每一個人都可以驕傲的大聲說：我的成長不煩惱!沒有煩惱的成長還算完整嗎?
