國家級非物質文化遺產太極拳[[1-3]是以太極拳和中國傳統儒、道的陰陽辯證觀為核心思想，集修身養性、強身健體、格斗等多重功能于一體的中國傳統拳術，將易學、經絡、古道陰、推拿技法中陰陽五行的變化結合起來，形成柔、緩、輕、柔的中國拳法。 以下是為大家整理的關于太極拳論文:太極拳論文3000字的文章3篇 ,歡迎品鑒！
【篇一】太極拳論文:太極拳論文3000字
摘 要：隨著時代的發展，我國的教育水平產生了巨大的提升。體育是高中課程體系的重要組成部分，其能夠幫助學生形成完整的終身鍛煉意識以及對于體育學習的興趣。太極拳作為我國傳統武術運動的核心，其有必要成為我國高中體育教學的組成環節，用以促進太極文化的傳承及學生的成長。本文主要分析了如何推動太極拳融入學校體育課程之中。
關鍵詞：太極拳 體育課程 融合發展
中圖分類號：G852.11 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2020）03（a）-0220-02
太極拳具有頗為漫長的發展歷史，被喜歡武術的人們所熱捧。太極拳以柔克剛，同時攻守兼備，頗具強身健體的功效，其并不僅僅是一項運動，更是我國傳統文化的結晶。由于太極拳自身沉穩柔和的特征，因此導致高中生難以領會其精髓，面對此種情況，教師有必要在高中體育教學之中融合太極拳知識，以此來提高學生對太極拳的認識。
1 掌握教學資源，促使學生形成初步認識
就目前我國高中教育單位下的學生來看，其對于太極拳的認識普遍存在不足之處，學生接觸太極拳的來源普遍是網絡或者電視之中，這就導致學生對于太極拳的理解會出現些許偏差。而且在某些影視作品之中的太極拳鏡頭受到了特效的渲染加持，變得極為高深莫測，使得學生對太極拳的認知越發偏離正軌。由此可見，如果想要推動太極拳融入到學校的體育課程建設之中，那么明顯需要克服諸多困難，首要目標就是全方位地改善學生對于太極拳的認識，讓學生能夠更為深刻地理解太極拳活動的意義以及相應方法。面對此種情況，我國高中教育單位有必要全方位地深化體育課程的建設，在其中融合有關于太極拳的相關知識內容，以此來全方位地強化學生對于太極拳的理解，促進學生成長。此外，在體育教師開展太極拳教學課程的時候需要盡可能地采取多元化的教學形式，通過圖片或者視頻等方式來更為有效地引入有關于太極拳的知識內容，以此來全方位地促進學生成長，激發學生群體學習太極拳的主動性以及積極性。與此同時，在開展具體教學活動的過程中，教育單位需要為體育課程安排更多課時，其根本原因在于太極拳的招式過多，因此往往需要大量課時支撐才能夠讓學生群體形成更為深入的了解，這不僅僅是學生群體學習的需要，更是建設體育校本課程的必經之路。在開展平時教學活動的過程中，如果教學課程安排不夠合理的話，那么將會嚴重影響學生對于相關動作的記憶，無法切實有效地完成太極拳學習這一重要目標，同時也無法讓學生對太極拳形成更為深刻的認識，導致太極拳教學失去其本源上的意義。
2 采用多種手法，激發學生學習太極拳的興趣
正所謂“興趣是最好的老師”，如果想要推動太極拳融入到高中體育課程，那么教師就有必要先行激發學生群體的學習興趣，教師在開展教學活動的過程中需要通過多種手法，以此來全方位地激發學生的學習熱情，引領學生自主地融入到教學課程之中，只有這樣才能更為有效地促進體育課程建設，推進太極拳的整體教學進程。
首先，教師有必要不斷提高自身的教學水準，促進高中體育課程校本建設的一大重要前提就是構建出足夠專業的教師團隊，因此這就要求教師能夠不斷提高自己的太極拳教學能力，這樣有助于教師在開展體育教學的時候為學生示范相應的太極拳動作，通過動作示范的過程來讓學生充分領會到太極拳的魅力所在。所以教師需要明確太極拳的意義，在深度挖掘其體育精神的同時進行準確而又合理的示范，以此來全方位地強化學生群體對于太極拳的喜愛。優秀的太極拳教師往往能夠為學生學習興趣的提升提供諸多推進作用。
其次，教師在平時教學的過程中需要為學生滲透有關于太極拳本身供方所具備的重要特征，以此來全方位地激發學生想要學習太極拳的熱情與動力。太極拳的攻防形式和散打、跆拳道、柔道等運動形式存在本質上的不同，其更為注重于攻防兼備，并非是單純地進攻套路。鑒于此，教師在為學生示范太極拳的過程中有必要為學生講解相應的攻防知識，用以引導學生自主地融合到教學活動之中。
再次，教師在開展太極拳教學活動的時候可以將太極拳和音樂相互融合，太極拳的最核心特點就是沉穩，高中學生無論是在心理亦或是審美方面都存在諸多跳躍性，其對于太極拳特征的理解尚且還有諸多上升空間，因此在進行練習的過程中，學生將會不由自主地加快自己的動作，這樣一來就失去了太極拳本身具有的獨特色彩。鑒于此，教師有必要讓學生慢下來，利用音樂輔助則能夠有效完成此項工作，其能夠幫助學生更好地控制自己的速度，同時還能夠極大程度上地緩解學生的身心，強化學生對于太極拳學習的興趣。
最后，教師則是需要利用聯想記憶的方法來幫助學生更為深刻地記憶太極拳的各種招式，讓學生能夠在自己的大腦之中形成更為深刻的記憶。這并非是一蹴而就的，而是需要在激發學生興趣的情況下進行反復練習方可，而非是在教師的硬性要求之下死記硬背。
3 設置實踐活動，在體育課程之中融合大量太極元素
在將太極拳融合到高中體育教學課程的過程中不難發現，太極拳所強調的量力而行，在不斷地練習之中實現自身能力的升華，并不是和他人進行競爭，太極拳更為注重于促進學生的健康成長，同時還能夠放松學生的心靈，因此將其融入到高中體育課程之中并不能操之過急，而是要慢慢進行。
首先，教學初始階段為學生傳授相應的簡單招式。太極拳存在五大派別，任何一大派別都存在其相應的招式，但是教師必須要予以主義的是，太極拳教學并非是要讓學生學習多少招式，而是要看招式是否能夠為學生成長提供幫助。在太極拳教學的初始階段，教師可以僅僅為學生講解有關于太極拳的基本招式，讓學生學習透徹少數招式，通過專精的形式來促進學生成長，深度提高學生的身體素養。
其次，教師在進行太極拳教學的時候有必要為學生提供相應的實踐空間，用以讓學生明白太極拳并非是花拳繡腿的招式，而是一種實實在在的功夫。教師在體育課上可以要求學生群體兩兩分組，進行一對一的對抗，引導學生充分展現出自己學習的招式。教師可以先行為學生進行相關的示范，而后再引領學生進行對抗，此后教師則是充當學生群體的評委，對學生的具體表現情況進行打分，充分貼合學生群體的爭強好勝的心理特征，促使學生更為積極主動地進行相應的練習，讓學生明白一板一眼的太極招式的內涵所在。例如，“摟膝拗步”就是非常普遍的攻守兼備的方法，如果教師僅僅為學生演示講解的話，那么學生往往無法充分領會其作用，因此教師有必要引領學生進行實踐探索，用以幫助學生充分展現出太極拳的價值所在，全方位地促進學生群體的成長發展。
最后，教師可以在開展體育教學活動的過程中和其他班級進行有效溝通，用以舉辦相應的班級對戰，讓學生群體互相切磋，共同進步，以此來全方位地激發學生群體的主觀能動性，引領學生在團隊精神的引導之下茁壯成長。
4 結語
總之，在高中體育教學之中融合太極拳的核心方法就是讓學生了解太極拳并且形成對太極拳運動的愛好，讓學生在教師的引領之下充分感受到太極拳的魅力所在。太極拳是我國優秀的傳統文化，其無論是在我國經濟、政治，還是藝術等多方面都具有頗為深遠的影響，將太極拳引入高中體育教學課程之中能夠全方位地促進學生成長，使學生成為社會主義的接班人。教師在開展體育教學活動的過程中需要借助于文化的形式來滲透相應的體育教學內容，以此來讓學生充分領會到太極拳的重要作用，為太極文化的傳承與發展提供源源不斷的推進作用。
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【篇二】太極拳論文:太極拳論文3000字
摘要：太極拳是中華武術文化的集大成者，其精髓博大精深，其氣勢奧妙無窮，其招數千變萬化。作為中國傳統武術之精華，太極拳最本質的屬性是技擊，是一項武術性極強的拳法。但隨著眾多支流的涌入我國現今的太極拳運動開始出現功能異化的現象。文章開展對太極拳功能異化問題做探究，分析太極拳的發展現狀，列舉四大功能異化現狀問題，探究異化現象的原因，進而提出了相應的策略分析，以期能讓大眾更客觀的認識太極拳。
關鍵詞：太極拳發展現狀功能異化
二十一世紀以來，隨著時代的進步社會經濟的蓬勃發展，人們的日常生活有了新變化，生活節奏開始不斷加快，人們對自身健康管理也開始重視，怎樣才能養生保健修身養性是人們關注的重點。
太極拳運動成為人們的首選運動，太極拳作為我國傳統體育項目，由于太極拳的練習有利于強身健體，這一點與我國中醫強調的養生之道非常符合，所以一直受到人民群眾的歡迎，太極也因此得以流傳至今。但在太極拳流傳的同時，也出現了許多與時代不相適應的問題，太極拳功能異化的問題愈發嚴重。為了保護這項民族傳統體育項目，探究其功能異化現象就顯得尤為重要。
1
太極拳的發展現狀
太極拳作為中國傳統武術的拳種之一，早在民國時期就開始風靡與大江南北，并已經得到了一定的推廣。
在民國時期，以歷史為時代背景，社會出現幾次的大變革，在清朝末年西方教會進行教育活動，中國開始引進大量的西方體育項目。這引起了當時部分愛國志士的憤怒，開始提倡有民族特色的傳統體育，太極作為傳統體育的重要組成部分，也在這一時期得到了推廣，使得太極在當時得以發展起來。第二個熱潮是在新中國成立之后，此時的太極拳運動的發展到了一個新高度，開啟了全民太極熱。接著又在改革開放的推動下，太極風開始吹向大江南北，還延伸至國外。如今，不僅在公園晨練看得到爺爺奶奶們打太極，還可以在許多影視劇作中看到太極的影子，更是在國外也掀起一陣太極風。這種現象反映出太極還是較受歡迎的一種運動。
然而，太極拳在發展過程中仍存在著不少問題，這些問題值得我們深思。首先是太極拳教學痛點，學校武術作為武術存活和發展的重要傳遞方式和場所，武術進校園一直國家倡導的模式。所以一些太極拳學校相繼創辦，但是這些學校的規模和檔次普遍偏低，學校的穩定性極差，這種小規模教學和零散數量的群體，遠不能滿足太極文化和太極產業發展的需要。其次是太極拳群體的“老齡化”現象。
現在的太極拳習練者以中老年人居多.青壯年非常少。青少年是一個國家和民族的未來，長此下去，就很難繼續將這項民族體育傳承下去。最后是西方體育的強大影響力，改革開放以后，西方體育大范圍進入我國，成為了中國健身市場的主力軍，中國傳統武術在中國群眾體育項目風光不再，傳統武術已位列10名之后。反之，越來越多的民眾更傾向于學外國傳人的項目，如跆拳道、瑜伽。相比之下，傳統武術的市場就顯得太小，特別是像太極拳這類的市場就更少了。
太極拳在這種發展現狀下，也開始出現更嚴重的太極功能異化現象需要我們去探究并解決。
2
太極拳的功能異化
2.1從“武”到“舞”的異化
太極拳的本質是“拳”，本家是“武”。太極拳屬于武術。武術講究的是勁力和技巧，不僅要攻還要注意有防。沒有攻防就稱不是武術，就沒有武術的生命力。而今出現的一種異化是將太極的“武”縮小，而是擴大了太極的“舞”。太極拳招式柔美習者形態優美，故被稱為“東方芭蕾”，正因為這一特征，所以現在很大一部分的太極拳愛好者是女性，因為女性喜舞善舞，更傾向形態優美的運動。也正是所風行的太極拳以女性居多，女性打的太極拳太柔美，再配上音樂很像是舞蹈。很多民眾這種“搖肩扭臀”的柔軟操有了偏見，認識不到太極拳的真諦。更是有些人學習太極拳，都沒有明白其中的內涵，只是一味地學習招式，邯鄲學步地將太極拳改編為健身舞，再教授給更多的女性習者，將太極拳從習武變成習舞。這是一種從“武”到“舞”的異化。
2.2從“防身”到“養生”的異化
在中國武術發展最興旺的古代時期，由于國家不統一，六國之間常年戰火紛飛的環境因素，這一時期士兵學習武術是為了保家衛國、戰勝敵人、擴充國土;老百姓學習武術、太極拳主要是為了保護家人、防身自衛。發展到近代世界大戰時期，外國入侵中國使用的都是槍、炮，此時中國武術在槍、炮面前沒有施展的余地，也沒有時間和環境去學習和傳承我們的中華武術，這樣的環境原因抑制了中國武術的發展;時至今日，世界和平，祖國日益強大，人民的生活水平不斷提高，更多的人關注的是白身健康，太極拳發展到今天，其主要作用就是為老年人養生提供載體，這就是太極拳從“古代防身”到“現代養生”的異化。
2.3從“身隨意動”到“身隨樂動”的異化
太極拳講求的是力由內發。內發要先有“意領”，即先有意動，繼而內動，然后形動。要能有里面不動，外面不發的控制。
要做到以內促外，以外演內，內外合一，神形兼備。特別是要注意“默識揣摩”“意領身隨”。即把意識，思想，體悟放在主帥位置。心無旁鶩，用“心”練拳。練習太極講求的是手眼身法步的結合，精神氣力功的運用。其間任何干擾和誘惑，包括聲、光、色、氣等一切外界的東西都在被摒除之列。持續練習下要形成習慣思悟的定勢，才能逐漸摸索出其中套路和招式的奧秘得以掌握其中神髓。
現在的狀況是，許多練太極的地方都會有配樂，一邊播放著音樂一邊打太極拳，這樣就會不白覺的跟著音樂的節奏來控制打拳的速度，這是一項常識性錯誤。如果打的拳法和音律對不上，就會被稱為=“不會打拳”，“沒樂感”。這種太極拳習練都不再講求招數，而是由音樂控領，已經從“身隨意動”異化到“身隨樂動”。
2.4從“少壯”到“老年”的異化
中國作為“太極”的發源地，習拳熱情卻遠不及國外。表面上身邊有很多人在打太極拳，但仔細一看都是中老年人在練習，極少有年輕人參與。早期的太極拳更多的是少壯年輕人，最佳的學太極拳時間就是少年期間。但是現在縱觀全國上下練拳者全是中老年，青壯年很少。 如前所述，太極拳是古代中國人發明的一種能夠調節人體機能健身拳法。鄧小平專門提詞“太極拳好”。在太極拳傳人各國后，國外趨之若鶩，日本人更是如獲至寶。
回觀國內太極拳現象，青少年體質下降，很多疾病開始呈低齡化發展。我們不禁發問，既然我們的太極拳有強身健體和增強體質的奇特功效，甚至有些現代醫學解決不了的難題，都有機會由太極拳解決。這么神奇的太極拳，為什么我國的青少年就不去練習呢？所以如何將太極拳推廣到青少年群體中，讓青少年走出宿舍走出游戲，強身健體，習練太極這是值得我們宣傳的，也是各教育部門，體育部門的領導者們深思的問題。
3太極拳功能異化的原因探究
3.1對于太極拳的經典認識不足
太極拳是傳統武術的經典之一，太極拳有悠久的歷史，有眾多流派，較為流傳的就有陳式、楊式、吳式、孫式等，每種都有白己的風格，出現太極拳功能異化的現象，一個很大的原因是對太極經典的認識不夠。太極拳在中國武術中具有舉足輕重的地位，在中國武術中，太極拳最能體現中國人的性格和氣質。太極拳是一種拳法，雖然有調理身心的輔助作用，但并不意味著太極拳就是養身操，也不是健身操。缺乏對太極拳的認識，必會出現異化發展現象。
3.2缺乏正確的太極拳理論指導
隨著越來越多的民眾開始接觸太極拳，如何學太極拳成了一個重要問題。在現今的太極拳教學中往往缺少標準化的教學體系。但是由于現代社會生活節奏快，許多人都喜歡速成。往往三四天學完招式就開始練習，忽視了太極拳的理論指導作用。在太極拳內，也沒有一個正確系統的太極拳理論，這導致太極拳內有各種不同派別的太極拳爭奇斗艷。學任何一項事務，都離不開理論指導，更何況太極拳是一項實踐練習性的武術。
3.3太極拳隊伍缺乏有效管理
一種武術想要穩定發展，那就需要個部門一同努力。現在傳統太極拳的生存與發展都是靠民眾白發組織，政府部門在政策上的支持和管理力度不夠，所以傳統太極拳的組織形式仍處于無序的混亂的發展狀態。即使有的傳統太極拳流派發展得比較好，也僅僅局限于某些局部地區。民眾越來越重視養身，越來越多的人選擇了太極拳。
正是在這種市場下，有一部分人看準武術市場，打著“三天包會”的旗號，大肆收學徒教太極。這雖有利于太極拳的推廣，但卻給太極拳隊伍造成污濁不清的氛圍。缺少政府部門的管理和指導，各門派只能自己摸著石頭過河找出路。這種現象必將造成太極拳功能異化，使其平民簡單化、商業化。
3.4太極拳文化缺乏傳承和弘揚
從近年來太極拳文化的發展的現狀看，不管是政府還是民間文化，都在極力保護本民族留下的優秀文化遺產資源，特別是對非物質文化遺產的保護力度在不斷加大，大家都注重對優秀傳統的繼承發揚，增強民族文化。
時代變革太快，外來文化在不知不覺中就侵入我們的生活，文化自信逐漸缺失，尚有不計其數的文化遺產正處于瀕危狀態。
相比其他優秀傳統文化而言，太極拳是幸運的，傳統的楊式太極拳和陳氏太極拳已經受到了保護被列入非物質文化遺產名錄之中。但現代太極拳與傳統太極拳在當今社會不同的發展狀況還是令人堪憂，今后是否還有新一輩的人來繼承太極拳，是否還能推動太極拳發展，這些問題都讓我們對太極拳的傳承和弘揚感到擔憂。
4促進太極拳健康發展的策略分析
4.1提高對太極拳經典的認識
學一門技藝，就要學最經典的才能學的通透。習練太極拳，就必須了解太極拳的性質，是學武而不是學舞，是注重其意動而不是樂動。尤其要了解太極拳的陰陽平衡、相互轉換、中庸思想、入靜清心、以柔克剛、四兩撥千斤等經典理論思想，欲要健身，先要養性，身心合一、內外兼修。學經典太極拳，更能領會其中深意，習練起來更有效益。如果學的是小派支流的太極拳，花拳繡腿真假難辨，免不了帶著浮躁的心理，那就進入不了太極的境界，追求身心健康只能是一句空談。
4.2加強太極拳的理論指導
學習太極拳的理論知識有助于快速了解太極拳，知道太極拳是什么，了解太極拳的歷史，進一步學習招式供后期實戰過程使用。通過對該太極拳的理論知識學習，先理清思路，學習前人經驗，才有助于習練。太極拳的理論指導更注重的是建構傳統太極拳技術和理論體系，進一步加強傳統太極拳健身功能和傳統太極拳人才培養模式。盡早對太極拳做理論指導整理，可以進一步的繼承中國武術的博大精深，也可以發掘傳統太極拳健身功能。所以應該大力提高科研人員白身的素質，加強高素質武術科研人員的培養;建立武術科研基地，加強多學科，多方面人才的合作與交流;完善傳統太極拳科研管理，才能確保太極拳的地位和推動太極拳的發展。
4.3全面整頓太極拳隊伍的建設
單憑一己之力是很難將太極拳發揚壯大的，所以必須要組織太極拳隊伍。而一個隊伍的建設離不開管理和指導，因此太極拳想要有更好的發展，就要讓國家加強管理和指導力度。政府和有關機構應該要加強對傳統太極拳的保護管理和宏觀指導，在宏觀上要有正確的領導方向，在組織上給充分的支持和指導建議。對于太極拳隊伍的管理問題，可以采用層級保護體制，這樣不僅可以健全協會組織，還可以擴大隊伍建設。由于現在的太極拳都是民間小支流組織，內部管理統籌較差，大多以盈利為主，所以應該對小支流的統一化組織化。從下至上，一起找出最好的管理體制和機制，一起來保護太極拳的傳承，實現保護與發展的良性循環。
4.4大力宣傳和弘揚太極拳文化
傳統武術的發展，一定少不了發揚和傳承，太極拳也不例外。太極拳的推廣首先要重視宣傳，要鼓勵民眾參與太極健身。宣傳的方式可以由上至下，從大范圍的集體推廣，如在中小學開設傳統武術太極拳課，也可以是小范圍的社區推廣。再結合現下流行的互聯網文化，將太極拳的宣傳和網絡結合起來，曝光更大，民眾接受力就更大。
在弘揚太極拳文化上，更要注重太極拳的經典和內涵，只有優秀的文化才能被接受，所以太極拳文化自身要有正統的發展。希望通過一些推廣措施，讓中國的太極拳走近群眾，在國內得到升華，再走出國門，綻放異彩。
5結論
太極拳作為中國傳統武術項目，我們更應該增強對其保護傳承和推廣。太極拳不能因為一味追求順應時代發展趨勢和養身保健需要，就忘其根本出現異化現象。針對異化現象的探究的同時也分析了原因并提出了幾點發展策略：提高對太極拳經典的認識、加強太極拳的理論指導、全面整頓太極拳隊伍的建設、大力宣傳和弘揚太極拳文化。
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【篇三】太極拳論文:太極拳論文3000字
[摘要]太極拳乃中國武術之精粹，是極具鮮明中華民族特色的文化符號.但作為一種產業，太極拳還存在著巨大的市場發展空間，如何在當今經濟全球化背景下更好地發展太極拳產業，走可持續發展的道路，目前的研究還相對薄弱。作為太極拳中最重要的教學環節，教練資源的強大才是真正提高太極拳質量的根本，也是太極拳永葆青春的關鍵。研究好教練團隊、教學以及管理，對于我們發展太極拳產業具有重大的意義。
[關鍵詞]太極拳;產業;人力資源管理
[作者簡介]王慧君，北京服裝學院（北京）基礎部體育教研室教師，主要從事體育健身、體育管理學研究;李春花，西雙版納職業技術學院體育部教師，主要從事體育健身、體育管理學研究。
[中圖分類號]G642.0 [文獻標識碼]A [文章編號]1674-9324（2020）17-0017-02 [收稿日期]2019-10-25
一、走“產業化”道路是我國體育事業發展的必然趨勢
隨著社會的發展，人們對享受資料和發展資料的需求越來越大。作為文化、休閑、娛樂業的重要組成部分——體育在強健人們身體和促進社會經濟發展方面發揮著巨大作用。但隨著社會主義市場經濟和改革開放的不斷深入，社會大環境發生了巨大變化，原有的管理模式及運行機制越來越難以適應當前中國社會經濟的發展和競技體育自身孕育的改革需求，運行中存在的問題與缺陷也日益暴露出來。單就各項體育賽事獲得金牌的數量來看，毫無疑問，我國是一個體育大國，但與體育強國的目標還相去甚遠。長期以來，我們一直奉行的“舉國體制”曾經發揮了它的巨大作用，但從本質上看，這種“官本位”的體育體制是對體育精神的扭曲、對于國民運動資源的透支，違背了經濟規律。它不計代價調動一切資源，甚至不惜犧牲絕大多數運動員的受教育權和工作的權利來實現國家的“金牌戰略”，最終會因缺乏后備力量而與自己的初衷漸行漸遠。要使我國實現由體育大國到體育強國的轉變，首先要從產權入手進行制度的設計，使體育真正走向市場化、產業化。自20世紀80年代以來，體育已經逐漸成為極具發展前景的朝陽產業。隨著人們收入增加和消費水平的提高，參與體育鍛煉的人也越來越多。這就為與體育產業相關的體育消費提供了極大的發展空間。但在世界體育產業迅速發展之際，國人翹首企盼的中國武術產業的發展卻不盡如人意，特別是更具代表性的太極拳，盡管不乏眾多的愛好者，但其產業化發展過程十分緩慢。因此，對我國太極拳產業化發展現狀和趨勢進行研究，從理論上尋找問題產生的根源，提供切實可行的政策建議，對我國太極拳產業化發展甚至整個體育產業的發展有著重要的現實意義。
二、當前我國武術產業的研究現狀
關于武術產業的概念，目前學術界有兩種不同的理解：一部分學者認為，進入市場實行商業化經營的部分才叫武術產業;而以栗勝夫教授為代表的多數人認為，武術產業包括與武術直接相關的一切經營和生產活動。市場化、產業化已經成為中國武術生存和發展的必然趨勢。
關于武術產業的分類，學者們提出的觀點，可謂眾說紛紜、見仁見智。不少學者將武術產業劃分為核心、中介、外圍等領域。從我國武術產業的發展歷程來看，大致經歷了上世紀80年代武術培訓班“遍地開花”、到“以武養武”的“自我發展”、再到今天武術產學研相結合三個階段。實踐證明，中國武術產業經過最近20多年的探索，已初步形成了自身的區域特色，如浙江永嘉（散打護具）、河北定州（訓練競技器材）、江蘇南京（武術服裝）等地，都已成為武術產品的生產、銷售集散地。武術之鄉——河南也靠“武林風”“少林武術節”等活動帶動了當地旅游業的發展，而且為河南省的招商引資做出了巨大貢獻，成為武術文化產業的成功典范。當然，中國武術產業發展也面臨著一些難以破解的問題，如思想不解放，管理體制落后，懂武術又懂市場開發的管理人才十分缺乏，武術市場發育不成熟，等等。
三、當前我國太極拳產業的研究現狀
太極拳作為一項重要的體育健身項目，在中國可謂歷史悠久。太極拳是中華民族特有的傳統體育項目和優秀文化遺產，是中國優秀體育文化的一個重要組成部分。在長期的歷史發展過程中，太極拳融匯了中國傳統哲學、倫理學、醫學、美學、兵法學、養生學等多種思想觀念，形成了自己獨特而精深的養生、健身拳理。太極拳具有修身養性、祛病延年、增強體質和陶冶情操的功能，已經成為我國最具有群眾基礎的民族傳統健身項目之一，并且廣泛流行于大江南北，傳播至世界各地，以強勁的姿態屹立于民族武術之林。在國外，雖然習練太極拳的人數眾多且呈上升趨勢，但卻很難學到太極拳的精髓。因為太極拳是土生土長的中國傳統武術，它在長期的發展演變過程中，融入了中華幾千年文明的精髓，具有鮮明的民族特色。其內容涵蓋了諸子百家的思想，海納百川、博大精深。外國人很難理解諸如“天人合一”“中庸”“和諧”理念的真正含義。
在國內，隨著社會經濟的發展和人們生活水平的提高，越來越多的人更加重視自身的健康。因此，極具養生保健功能的太極拳得到各界民眾的喜愛。目前，國內對太極拳進行研究的大致有三類人：太極拳的傳人和愛好者，社科界、教育界的研究人員，各武術俱樂部的從業人員。他們各自結合自身的工作，從理論到實踐，對太極拳這一武術項目進行了大量的、深入的研究。據統計，從1979年到2011年，30多年間，在公開刊物上發表的有關太極拳的學術論文有2714篇，也有諸多種太極拳的教材、專著出版發行。不少著名專家學者對太極理論、太極流派、太極人物、太極文化、太極規則和太極產業等提出了仁者見仁、智者見智的見解。如：河南大學體育學院栗勝夫教授認為，“傳統武術陷入今天的困境即有其歷史的原因，也有其本身的原因”，隨著社會的發展和進步，人類文明程度的提高，“武”在現實生活中實踐的舞臺越來越小，武術技擊性在淡化并受到西方體育運動的沖擊。對太極拳活動現狀調查數據與分析，結果表明21-30歲，從事私企工作、政府機關事業單位的人群，對太極拳運動比較感興趣。 經問卷調查，對“太極拳運動了解程度”的提問，許多人都選擇了“一般了解，知道其發展歷程、現狀”。說明太極拳運動在我們生活中有著或深或淺的存在感，但普及率還有待于進一步提高。對于“太極拳能否促進人們的身體健康”這一問題，幾乎所有的人都持肯定看法。人們普遍相信，通過太極拳鍛煉，可以強身健體。并且在中老年人的認知中，太極拳的影響力是積極健康的。一半的人選擇愿與太極拳愛好者交流分享，并觀看甚至親身參與太極拳愛好者賽事活動。隨著社會的演變和人們生活水平的不斷提高，體育產業也在多元化發展。根據人們偏愛的太極拳活動，體育產業應進行有針對性的調整與規劃。促進體育消費，激發太極拳產業發展，更增強人們對太極拳活動的參與熱度。
四、結論和建議
太極拳作為武術的一個項目，是一項幾乎完美的運動。一方面，要滿足人們健康身體追求更美好生活的精神需求，注重社會的公益性;另一方面，作為一種產業，還要具備市場意識，要注重經濟效益，為更好的生存與發展奠定堅實的物質基礎。這就需要根據市場的需求，進行改革和創新，走產業化的路子。由于社會大環境的變化及太極拳運動本身的局限性，目前這項運動的發展嚴重滯后。要促使太極拳產業持續健康的發展，必須從制度經濟學入手對太極拳產業進行深入研究，在產權明晰的基礎上加以市場化運作，強化企業化管理，滿足消費者需求，提高賽事觀賞性，吸引更多愛好者參與其中，才能使這項傳統的體育項目煥發青春活力，走上可持續發展的道路。
當前，同產業化發展較為成功的體育項目相比，太極拳的市場定位相對模糊。這需要科研人員深入研究，以科學的數據昭示民眾，才能吸引更多的人熱愛太極拳、習練太極拳、傳播太極拳。在太極拳的宣傳上，也要改變過去那種晦澀難懂的中醫養生理論，揭開太極拳高深莫測的神秘面紗，使太極拳更易于理解、普及和推廣。
參考文獻
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