黨課是中國共產黨組織的教育黨員和積極分子的課程。各級黨組織定期通過黨課向黨員和積極分子宣傳黨的路線、方針、政策黨性、紀律和黨的基本知識都要教育。黨課是每個共產黨員的必修課，是嚴格黨的組織生活制度的重要方面。 以下是為大家整理的關于國慶黨課講稿-學習歷史，堅定信念的文章3篇 ,歡迎品鑒！
第1篇: 國慶黨課講稿-學習歷史，堅定信念
習近平總書記指出，理想如燈，信念是帆。理想信念是共產黨人永葆先進性的精神動力，是精神家園最核心、最關鍵的要素，是影響世界觀、人生觀、價值觀的根本因素，決定著黨員干部的價值追求，支配著黨員干部的思想和行動。新形勢下黨員干部堅定理想信念，是每一名共產黨員終身必修之課。有了堅定的理想信念，就能夠增強政治定力、站穩政治立場，就能夠樹立群眾觀念、堅持群眾路線。正確的理想信念不是自發產生的，必須靠教育，靠思想灌輸，靠不斷的學習。通過學習，樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀，不斷加強黨性鍛煉，提高黨性修養，努力將實踐全心全意為人民服務的宗旨作為自身準則。樹立正確的理想信念，就是對我黨共產主義具有深刻的把握和理解，堅信共產主義事業的正確性和必然性，對共產主義理想有著執著的追求。
一、要牢固樹立共產主義理想和中國特色社會主義信念
共產主義理想和中國特色社會主義信念是無產階級世界觀的核心。黨的十八大報告指出：“對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受任何考驗的精神支柱。”這一重要論斷，深刻闡明了共產黨人不懈的精神追求。中國特色社會主義是馬克思主義基本原理與中國具體實際相結合的創新，是現階段中國各族人民的共同理想，最終目標是要在中國實現共產主義。昌黎縣全面建成小康社會的航船已揚帆起航，實現基本現代化宏偉藍圖正徐徐展開，我們必須認清歷史方位、把握時代脈搏，堅定的共產主義理想和中國特色社會主義信念，繼往開來、奮勇前進，全面開啟創新驅動、轉型發展的新征程，為建成全面小康先行縣，建設生態昌黎、實力昌黎、活力昌黎、美麗昌黎而努力奮斗。
二、要始終明確并堅定自己的政治方向
始終保持明確堅定的政治方向，是對理想信念的進一步檢驗。“疾風知勁草，板蕩識誠臣”。在革命戰爭年代，判斷一個黨員干部是否合格，需要經過血與火、生與死的考驗。如今，在全面建成小康社會的航程上，我黨面臨著更加復雜和嚴峻的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗。面對新的挑戰，黨的十八屆六中全會，正式提出“以習近平同志為核心的黨中央”，我們必須自覺維護、絕對服從、堅決捍衛習近平總書記在全黨的核心地位，全面貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，牢固樹立“四個意識”，統一思想行動，凝聚奮進力量，把時刻堅定政治方向作為終生的要求。
三、要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨
全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾。所以在開展任何工作時都要時刻牢記服務宗旨，做人民的公仆。作為一名黨員干部，要吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉獻，這是種“性情美”的體現，也是成為一名優秀共產黨員的基本要求。在平時的工作中，要注重培養求真務實的工作作風，處處堅持重實際、說實話、務實事、求實效，想群眾之所慮，急群眾之所難，謀群眾之所求，以改善民生、保障民安、促進民和為重點，大力發展社會事業、擴大民生覆蓋群體、全面提升市民素質，建成共享小康的“幸福昌黎”。
四、要保持清正廉潔的干部作風
廉潔從政是為官做事的紅線和底線。要慎初、慎微、慎獨、慎友。作為黨員領導干部，凡是黨紀國法禁止的，就必須放在“高壓線”的高度，自覺“畫地為牢”，永遠不要給自己放縱的機會;必須注意克服小節無大礙的麻痹思想，嚴格遵守黨紀國法和各項規章制度，警鐘常鳴，防微杜漸;必須敬畏法紀、敬畏組織、敬畏群眾，堅持不該做的事不做，不該伸的手不伸;必須凈化自己的生活圈、社交圈，堅持擇善而交，學會簡單做人、簡單生活、簡單交往，樹立廉潔從政的良好形象。無論做事和做人，都要做到大公無私、公私分明、先公后私、公而忘私，做到坦蕩做人、謹慎用權。
第2篇: 國慶黨課講稿-學習歷史，堅定信念
習近平總書記告訴我們“志不立，天下無可成之事”。理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡，一個政黨的衰落，往往從理想信念的喪失或缺失開始，我們黨是否堅強有力，既要看全黨在理想信念上是否堅定不移，更要看每一個黨員在理想信念上是否堅定不移。
從革命戰爭年代到改革開放建設時期，既有堅定理想信仰的楷模，如焦裕祿、蘭輝、張思德、雷鋒等革命意志堅定不移、理想信念堅定不移的共產黨人;也有思想不堅定，意志不堅強，戰爭年代的“墻頭草”“軟骨頭”，一旦危機個人生命財產安全就成了叛徒。
在改革開放的今天，意志薄弱，見利忘義，把理想信念放置腦后的黨員干部，就會墮落變質，被人民唾棄，被黨清理出隊伍，甚至走上了犯罪的道路。
所以，習近平總書記要求我們“希望大家對黨絕對忠誠，始終同黨中央在思想上政治上行動上保持高度一致，堅定理想信念，堅守共產黨人的精神家園，自覺踐行社會主義核心價值觀，自覺執行黨的紀律，真正做到頭腦始終清醒、立場始終堅定。”
對于如何堅定理想信念，習近平總書記這樣告訴我們：要始終把黨和人民的事業放在心中最高的位置，用生命踐行黨的群眾路線，做新時期共產黨人的楷模，要向榜樣學習，要有信仰堅定、對黨忠誠，心系群眾、為民盡責的公仆情懷，樹立忘我工作、務實進取的敬業精神，克己奉公、敢于擔當的崇高品格，牢固樹立宗旨意識，自覺做到為民務實清廉，更好地發揮表率作用，不斷做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
在如何提高自身政治意識精神境界上，習近平總書記指出：要堅持學而言、學而思、學而行，堅定的理想信念，必須建立在對馬克思主義的深刻理解之上，建立在歷史規律的深刻把握之上，全黨要深入學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，科學發展觀，深入學習黨的十八大以來，黨中央治國理政新理念、新思想、新戰略，不斷提高馬克思主義思想覺悟和理論水平，保持對遠大理想和奮斗目標的清醒認識和執著追求。
綜上所得：作為新時代的一名共產黨員，在新形勢下，如何堅定黨的理想信念，應從以下幾個方面做起：
第一，帶頭學習，入心入腦，閱讀原文。學習是一個人、一個政黨、民族，不斷進步不斷發展的源泉和動力。當今世界，科技日新月異，知識技術不斷發展。作為一個共產黨員，要改變過去那種簡單的學習階段、工作階段的理念和認識，自覺地學習政治、學習知識，提高理論水平，活到老、學到老、奮斗到老，使自己的人性更豐富，積極投身學習，在學習機關中做表率，勤于學習、勇于探索，勤于實踐、勇于創新，帶頭學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，帶頭學習習近平新時期中國特色社會主義思想，帶頭學習黨的路線、方針、政策，提高政治覺悟、提高學習思考、分析的能力，提高為人民服務，為人民謀利的能力，這也是“不忘初心、牢記使命”的掌握的體現。
第二，要強化黨性鍛煉，堅定正確的黨性立場。新的形勢下，我們黨面臨環境更復雜，國際國內都面臨新的考驗，某些腐朽思想也會乘虛而入，封建主義殘余也會沉渣泛起，在“八項規定”的嚴格紀律約束下，許多的不良風氣并沒有消失，有損形象地案例在我們身邊現象時隱時現。嚴峻的形勢警示我們，在新的歷史條件下，作為一名黨員干部必須始終堅持講政治、講正確政治方向，站穩政治立場，嚴守政治紀律，自覺加強黨性鍛煉，努力做到理論上清醒、政治上堅定、作風上清正，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，時刻保持一個共產黨員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。
第三，立足本職，重在腳踏實地。既要強化立足本職，胸懷全國，放眼世界，放眼未來，腳踏實地的從我做起，從現在做起，從每一件工作的事情做起。只有這樣，才能把崇高的理想、遠大的目標，作為具體的實踐和當今工作實際結合起來。立足當前，做共產主義遠大理想和新時代中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者，忠實踐行者，和堅強捍衛者，鑄就矢志不渝的堅定信仰和理想追求，以實際行動詮釋心中的信仰，為更好地扎實工作、服務人民、為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
第3篇: 國慶黨課講稿-學習歷史，堅定信念
2020年，是全面建成小康社會的關鍵之年，也是新中國成立71周年。71年臥薪嘗膽，中華民族挺起了脊梁;71年奮發圖強，中華兒女譜寫了詩章;71年砥礪前行，神州大地豐收了碩果;71年攜手并進，中國夢播下了希望。那么今天，我要跟大家探討的題目的是“回顧革命歷史，感悟光輝歷程，筑夢偉大復興”。
歷史是最好的教科書，歷史也是最好的營養劑。黨的十八大以來，習近平總書記站在黨和國家事業發展全局的戰略高度，多次就學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史作出重要論述。今年“七一”前夕，習近平總書記在給復旦大學青年師生黨員回信中強調：“希望廣大黨員特別是青年黨員認真學習馬克思主義理論，結合學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發有為中踐行初心使命”。這為我們加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育，進而加強學校思想政治工作、筑牢師生思想根基指明了方向、提供了遵循。
深刻認識重要意義
習近平總書記指出：“歷史是最好的老師。”加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育，對于落實好立德樹人根本任務、解決好“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這個根本問題具有重要指導意義。
推動習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心、落地生根的重要途徑。黨的十八大以來，以習近平同志為主要代表的中國共產黨人，順應時代發展，從理論和實踐結合上系統回答了新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義這個重大時代課題，創立了習近平新時代中國特色社會主義思想。習近平新時代中國特色社會主義思想是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發展。加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育，不僅能讓廣大師生弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去，更有助于廣大師生深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想高揚馬克思主義旗幟、堅持發展科學社會主義，對黨和國家事業具有根本指導作用，進而不斷加深對其歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯的把握，加深對其時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義的領會，從而不斷推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走。
堅定理想信念的內在要求
、。習近平總書記指出：“堅定的理想信念，必須建立在對馬克思主義的深刻理解之上，建立在對歷史規律的深刻把握之上。”加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育，既可以拓展對馬克思主義理論科學性、共產主義運動歷史性、中國革命道路選擇必然性、中國特色社會主義道路探索艱巨性等一系列重大理論和現實問題的理解，也有助于深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，從而幫助廣大師生由理論的清醒走向行動的自覺。歷史是鮮活的、生動的、具體的。偉大歷史人物、革命先輩、英雄模范的人生故事、奮斗故事，可以讓廣大師生深切感受到“頭可斷、血可流，革命意志不能丟”的堅定信仰，“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”的英雄氣概，“大道之行，天下為公”的價值追求，“黨讓去哪就去哪，打起背包就出發”的忠誠擔當，從而在不斷檢視自己、完善自己、提升自己中堅定理想信念。
加強學校思想政治工作的寶貴財富。
思想政治工作是學校各項工作的生命線，思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育為加強學校思政工作、辦好思政課提供了堅實基礎。我們要不斷挖掘其中的思想政治教育元素，推動思政工作內涵式發展。比如，世界社會主義500年跌宕起伏的歷史，反映了人類對美好社會制度的執著追求;中國共產黨近百年接續奮斗的足跡，彰顯了我們黨始終不變的初心和使命;新中國70多年波瀾壯闊的歷史畫卷，是我們黨始終堅持以人民為中心的生動寫照;改革開放40多年日新月異的時代變化，證明了中國特色社會主義道路是實現中華民族偉大復興的正確道路……這些都是黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育的重要內容，能為我們講清楚中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等重大問題提供豐富素材和鮮活案例。
準確把握目標任務
習近平總書記指出：“今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經驗、把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量。”通過黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育，汲取不斷前行的力量，需要準確把握學習教育的目標任務。
貫通遠與近，引導師生學史以強思明辨。
習近平總書記指出：“歷史、現實、未來是相通的。”加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育，要堅持歷史唯物主義，把握歷史的遠與近、長與短的辯證法，分清歷史的主流和支流，正視前行路上的困難與曲折，在不斷汲取歷史智慧中自信地走向未來。一方面要引導廣大師生“明大道”。歷史之中有未來。當今世界正經歷百年未有之大變局，只有善于察大勢、明大道，才能開啟未來之門。另一方面要引導廣大師生“辨是非”，堅決抵制歷史虛無主義等錯誤思潮，把諸如“如何應對百年未有之大變局”“如何實現中華民族偉大復興的中國夢”等重大現實問題放在黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史中進行全面把握，激發廣大師生永葆奮發成才、矢志報國的決心和定力。
圍繞知與信，引導師生學史以立心鑄魂。
堅守對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現中華民族偉大復興中國夢的信心，是貫穿黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育的一條紅線。要把握信仰、信念、信心，引導師生“知其然”，通過了解馬克思主義是如何傳播的、中國革命的星星之火是如何形成燎原之勢的、新中國是如何由弱變強的、改革開放是如何在深層次改變國家面貌的等歷史，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。同時，要引導師生“知其所以然”，不斷從黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史中汲取思想之光、精神之鈣、力量之源，深刻認識“無論過去、現在還是將來，對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對實現中華民族偉大復興中國夢的信心，都是指引和支撐中國人民站起來、富起來、強起來的強大精神力量”。
立足情與行，引導師生學史以矢志奮進。
馬克思指出：“人們自己創造自己的歷史，但是他們并不是隨心所欲地創造，并不是在他們自己選定的條件下創造，而是在直接碰到的、既定的、從過去承繼下來的條件下創造。”習近平總書記在給復旦大學青年師生黨員的回信中強調學習馬克思主義理論，學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的目的是“努力為實現‘兩個一百年’奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量”。這就要求我們在加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育中，一方面要引導師生以史為鑒修煉“小我”，深刻認識到愛國主義的本質就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一，不斷增強對中國特色社會主義的思想認同、情感認同、理論認同，努力為擔當民族復興大任練就過硬本領、錘煉品德修為;另一方面要引導師生繼往開來融入“大我”，不斷把自己的理想同國家的發展、把自己的人生同民族的命運緊密聯系在一起，始終站穩人民立場，主動投身強國偉業。
深入推進學習教育
加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育是教育系統當前和今后一個時期的重要政治任務。要將其作為學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述的重要抓手，作為加強愛國主義教育的重要途徑，在全國師生中廣泛掀起學習教育的熱潮。
堅定主心骨。
習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果，是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義。要把加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育同推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦結合起來，引導師生不斷加深對習近平新時代中國特色社會主義思想核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求的把握，進一步在學懂弄通做實上下足功夫。
用好主渠道。
學校教育是黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育的主渠道。要結合建立完善全員、全程、全方位育人體制機制，把學習教育貫穿立德樹人全過程，融入教育教學各環節、師生學習生活各方面，在校園中營造時時學、處處學的濃厚氛圍。結合思想政治理論課改革創新，把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育融入思政課程講授和課程思政教學。
打造主陣地。
互聯網是師生工作、學習、生活的重要組成部分，也應當成為全天候、跨區域開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育的主陣地。要推動學習上網，通過打造“云課程”，讓師生能夠隨時隨地在網上開展學習。推動活動上網，通過舉辦網絡知識競答、網上重走長征路等活動，不斷增強學習教育的吸引力和實效性。推動宣傳上網，利用新媒體等平臺載體，積極宣傳師生學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的所思所想、所感所悟。
