談心是同志之間交換思想和意見的一種形式。是黨的組織生活不可缺少的手段。 以下是為大家整理的關于黨支部談心談話記錄內容范文的文章8篇 ,歡迎品鑒！
【篇一】黨支部談心談話記錄內容范文
根據市委《關于“不忘初心、牢記使命”主題教育中深入開展檢視問題的通知》要求，按照州局黨委工作部署，我作為部門分管領導，本著對組織負責，對同事負責，對自己負責的態度，講真話，道真情，出真招，做到平等交流誠心交心，和你面對面進行一次談話，有什么想法都可以說一說。
___：此次開展“不忘初心牢記使命”主題教育學習，談談你的認識?
___：我作為一名老黨員，認識到此次開展的主題教育是深入推進黨的建設新的偉大工程的必然要求。此次開展的主題教育有助于我們保持黨的先進性和純潔性。保持黨的先進性和純潔性最重要的是要做到“不忘初心、牢記使命”。新時代，面對新的機遇和挑戰，只有牢記共產主義遠大理想、堅定中國特色社會主義共同理想、堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終保持謙虛謹慎不驕不躁的作風，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，才能激發黨員領導干部的生動力。
___：再談談如何改進你個人的工作作風?
___：我將堅持黨建和黨風廉政建設工作述職制度，認真落實“兩個責任”，從嚴規范黨員干部從政行為，建立倒逼問責機制，嚴明黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律和工作紀律等，確保政令暢通。不忘初心，清白做事，守住廉政底線。始終用黨紀條規嚴格約束自己，牢記宗旨，廉潔從政。自覺接受各方監督，做到自重、自省、自警、自勵，堅持按制度和規程辦事，努力做抵制歪風邪氣、樹立新風正氣的帶頭人。
___：你的認識十分到位，通過這次談心，我們加強了溝通，增進了團結。以后有機會要多交流，多學習。
【篇二】黨支部談心談話記錄內容范文
時間：
地點：支部黨建室
談心人：姜
談心對象：米
姜：在平時你有沒有主動進行黨建內容的學習？
米：我經常會主動進行學習，尤其是通過學習強國軟件的學習，我覺得學習強國是一個很好的幫助大家學習的軟件，它里面包含了很多內容，有關于黨的，事實政治，還有關于生活的。
姜：你在學習中有何收獲？
米：通過不斷學習，我感到提高很快，收獲很大，真是不學不知道，不學不得了。
姜：從你的談話中，能真切地感受到。你的學習態度很認真、提高很明顯，收獲也很大。咱做黨員的要讓人家看到處處比別人先進才行。
米：您說的對，我還想借此機會給您建議。我感到我支部發展和組織建設步子太慢。
姜：對于這個問題，支部已引起高度重視，我們要積極做好黨員發展工作，使在冊黨員的人數不斷增加。
思想狀態分析：
該同志能夠認真學習黨的政策理論知識，在理論學習上，做的比較扎實，工作態度認真，能夠如實的履行一個共產黨員的先鋒模范作用。
【篇三】黨支部談心談話記錄內容范文
時間:201*年4月8日下午
地點:物價檢查所
談記人:A、b、c、d、e、f
談話內容:
A:開展黨員談心活動是做好先教活動第二階段的重要一環，我們必須從思想上重視。今天我以一名普通黨員的身份和大家一起交流思想、聊聊天，大家都不要拘束，工作、學習、生活各方面都可以談，也可以說說自己對這次先進教育活動的認識以及自己缺點和不足等等。
b:通過這次先進性教育活動，把我的認識提高到了一個新的境界，接受了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自己的缺點和不足:以前在學習上我存在著就會思想，態度不夠認真,缺乏自覺性;自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退的現象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。
A：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高。
C：我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增黨性的鍛煉。
D:我在的突出問題是:責任意識差，有時滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意行罪人，不想得罪人，沒有從大局上考慮問題。
E:我也存在工作主動性差等問題，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后要向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改進工作作風，完善自我。
F:所我存在的突出問題是業務、文化知識的學習不夠、水平不高，工作的主動性差等，都要在今后加以改正。
A：今天和大家談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，大家有這樣的認識，說明我們的先進性教育取得了預期的效果，黨員隊全建設初見成效，剛才大家討論的大多是自己的缺點和不足，其實同志們平時的思想和工作到現都是不錯的，都能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為物價事業作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時，也不能忘記同志們的優點和取得的成績。
【篇四】黨支部談心談話記錄內容范文
時間：2016年7月10日
地點：六樓外科值班室
談話人：A職務：副院長
談話對象：B職務：無
A：開展“兩學一做“以來，你從“兩學一做”學習教育中認識到了什么？
B：“兩學一做“是學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。透過開展“兩學一做“教育活動，把我的認識提高到了一個新的境界，理解了一次深刻的黨性教育。我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在學習上我存在著應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性；自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現象今后我要堅決加以改正。
A：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。
B：院長批評的對，我以后要加強理論學習，制定有效的學習制度，深入學習衛生業務知識、管理知識，努力做到學以致用，確保學習效果。還要改善工作作風，增強宗旨意識，樹立全心全意為人民服務的思想。
王軍：其實既往我對醫院職責意識差，有時滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上思考問題。
A：能發現自身問題，并正視這些突出問題，還要在理想信念上對自己設有高標準、嚴要求，業務學習要專心，不能半途而廢。堅持學習“兩學一做”，就是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。
B：這天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，增強了我對黨的理想信念和紀律意識，忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織，樹立清風正氣看牢自己，絕不放縱妄為，立足崗位作貢獻、有作為。
【篇五】黨支部談心談話記錄內容范文
“我是___(職務+姓名)，我受黨總支委托與你進行入黨談話。這是入黨的必要程序之一。這次入黨談話主要圍繞這樣幾個問題：______。”
一、入黨談話的三個主要問題
(一)入黨動機問題。談入黨的緣起，比如自身的考慮、家庭的影響、身邊黨員的影響等可能因素。關鍵目的的是要了解學生真實的入黨動機，并予以正確引導。
(二)對黨的認識問題。包括黨取得的成就、存在的問題、自己的觀點等。可以以時下最熱門的話題來切入。
(三)自身優缺點和今后努力的方向。可以結合發展會上黨員討論時所提出的優缺點展開，引導學生入黨以后不僅獨善其身，更要主動關心幫助他人，作為黨組織成員獻計獻策，積極完成黨組織分配的工作任務，發揮黨員的模范帶頭作用，從自身做起，從小事做起，讓身邊的每一個人感受到黨員的精神風貌和先進性。
二、談話結束語
“此次談話之后，黨總支將召開大會對你的入黨問題進行審批。審批通過后，你就成為一名預備黨員。預備期以發展大會日期為準，并從入黨當月開始算黨費，要每月初及時向黨支部交黨費(每月0.2元)。正常的預備期是一年，這一年中要按照黨員標準嚴格要求自己，按照發展會上黨支部的決議來發揚優點，克服缺點，不斷進步，定期向黨支部提交思想匯報。預備期滿之前，要向黨支部提交轉正申請書。”
【篇六】黨支部談心談話記錄內容范文
談心人XX職務XX
談心對象XX職務XX
1.班子的問題：
形式主義方面：
①學風不實，對新知識學習理解不透，學用脫節，解決實際問題的能力不強，
組織生活會談心談話記錄。
②學習拓展面不寬，知識結構不合理，跟不上形勢發展和工作需要。
③抓落實的力度不夠、招數不多，缺乏過硬的措施，在執法監督等工作中發現的有關執法部門的問題，以文件要求改正的多，后期抓落實的少;推進法制政府建設的措施大多限于喊口號、寫計劃、找原因。
談官僚主義方面：
①群眾觀念和公仆意識不強，對基層和群眾反映的問題，被動解決多，主動化解少。
②深入基層不夠，與群心眾接觸少，與群眾走訪談心出于目的性多，與群眾溝通思想少，求穩怕亂，對有把握的交了解面上情況多，發現深層次問題少。
③事情敢抓敢管，對有風險的事情敷衍推脫;在政府決策、執法監心督、行政復議等工作方面，對維護行政機關的形象和權威考慮得多一些，維護群眾的合法權益考慮得少一點。
主享樂主義方面：
①工作缺乏主動性，缺乏雷厲風行的作風，規章制度落要工作效率不高，有些工作不能在最短時間內辦結。
②實得不夠，衛生、值班、學習等制度執行得不好。
奢靡之風方面：對公共財物不珍惜，用水、用電、用油、電容話費不注意節約，公務活動中也有浪費現象發生。
2.對方幫助自己找的問題：
①學習抓得不緊，學風不實，學用脫節，解決實際問題的能力不強。
②缺乏雷厲風行、立說立行的作風，工作效率不高，有拖沓現象。
③工作不能做到嚴謹扎實，精益求精，不能較真，工作質量不高。
3.幫助對方找的問題：
①學習上存有現學現用、急學急用的問題，對行政法律法規學習得不透，理解的不深，掌握得不夠。
②存有求穩怕亂思想，對有把握的事情敢抓敢管，對有風險的事情敷衍推脫，對政府部門考慮得多一些，對基層和群眾考慮得少一些。
③缺乏“釘釘子”精神，有些工作不能持之以恒，制定的工作安排、工作計劃，放在柜子里的時間多，用于推進工作落實的少。
4.擬在專題組織生活會上對對方提出的批評意見：
①辦案就事論事，不能從群眾角度出發考慮問題，在了解群眾需求、關心群眾疾苦上考慮得不多，行政復議渠道不暢，不能最大限度方便群眾表達訴求。
②對重點工作研究多，對群眾身邊的問題關心少、解決不夠。
③艱苦奮斗精神弱化，存在好面子、講排場的思想。
5.改進措施：
①樹立終身學習意識，培養肯鉆、能擠的學習習慣，拓寬學習的視野，使自己成為一專多能的干部。
②建立健全督辦催辦機制，對每項工作明確責任目標、完成時限，定期檢查，確保工作按時高質量完成。
③落實學習計劃，堅持每周學習制度，突出學習重點，保證學習質量。
④增強責任意識，對工作認真負責，努力做到精益求精。
⑤抓好制度落實，落實好衛生、值班、學習、請示匯報等制度，確保單位規范有序高效運轉。
⑥強化大局意識，時時處處以大局為重，努力增強應對復雜問題的能力。
⑦樹立爭創一流的思想，更新觀念、創新思路，對照先進找差距、定座標，努力提升分管工作再上新的臺階。
⑧強化以人為本意識，以換位思考理解同事感受，以真誠態度了解同事訴求，努力形成互相關愛、團結奮斗的和諧局面。
【篇七】黨支部談心談話記錄內容范文
一、聚焦重大意義，增強思想自覺、行動自覺
為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大部署，意義重大、影響深遠。要深化認識，增強思想自覺、行動自覺。
——“不忘初心、牢記使命”是信心所在。信心是信仰之心、信任之心。中國共產黨從誕生之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上，一路走來從未動搖對馬克思主義的堅定信仰。習近平新時代中國特色社會主義思想，是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義，是黨和國家必須長期堅持的指導思想。有以習近平同志為核心的黨中央堅強領導，有習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引，我們對實現新時代黨的偉大使命充滿必勝信心。開展主題教育，就是要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅定不移走中國特色社會主義道路，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
——“不忘初心、牢記使命”是黨心所系。先進性和純潔性是馬克思主義政黨的本質屬性，是永遠不能改變的黨心。堅守初心是維護黨心的永恒主題。中國特色社會主義進入新時代，各項事業蒸蒸日上，但要看到，我們黨面臨著諸多風險挑戰，務必時刻銘記“趕考”永遠在路上。開展主題教育，就是要貫徹新時代黨的建設總要求，強化自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性問題作堅決斗爭，把我們黨建設得更加堅強有力。
——“不忘初心、牢記使命”是民心所向。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。民心是最大的政治，民心不可違。始終與人民同呼吸、共命運、心連心，始終把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，我們黨就有了戰勝一切風險挑戰的無窮力量。開展主題教育，就是要教育黨員干部永葆對人民的赤子之心，堅持以人民為中心的發展思想，把群眾觀點和群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
——“不忘初心、牢記使命”是決心所至。實現“兩個一百年”奮斗目標，是當代中國共產黨人最重要最現實的使命擔當。我們要堅持在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，下定決心、排除萬難，鞏固和發展中國“兩大奇跡”，不斷奪取新時代中國特色社會主義新勝利。開展主題教育，就是要教育黨員干部勇擔職責使命，煥發昂揚斗志，堅持實干興邦，在新長征路上披荊斬棘、奮勇前進，把黨的十九大確定的目標任務落到實處，把宏偉藍圖一步一步變為美好現實。
二、聚焦目標要求，確保方向正確、任務落地
黨中央明確提出了這次主題教育的總要求和目標任務，要堅決貫徹落實好，并自始自終貫穿于主題教育全過程。
——要緊扣“守初心、擔使命，找差距、抓落實”總要求。守初心，就是要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，以堅定的理想信念堅守初心，以真摯的人民情懷滋養初心，以牢固的公仆意識踐行初心。擔使命，就是要牢記我們黨肩負的實現中華民族偉大復興的歷史使命，保持斗爭精神，勇于擔負責任，積極主動作為，履行好維護國家政治安全、確保社會大局穩定、促進社會公平正義、保障人民安居樂業的職責任務。找差距，就是要對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民群眾新期待，對照政法英模和身邊榜樣，查找自身問題和工作短板，有的放矢抓整改。抓落實，就是要以扎實過硬的作風，推進習近平新時代中國特色社會主義思想在政法領域的深入實踐，推動黨的路線方針政策和各項決策部署在政法領域得到不折不扣貫徹落實。“守初心、擔使命，找差距、抓落實”是一個相互聯系的整體，要全面把握，貫穿主題教育全過程。
——要緊扣主題教育的根本任務和具體目標。這次主題教育的根本任務是：深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，為實現偉大夢想共同奮斗。具體目標是：理論學習有收獲，重點是教育引導黨員干部學深悟透做實習近平新時代中國特色社會主義思想，增強貫徹落實的自覺性和堅定性，提高運用黨的創新理論解決實際問題的能力。思想政治受洗禮，重點是教育引導黨員干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅持黨對政法工作的絕對領導，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。干事創業敢擔當，重點是教育引導黨員干部敢于斗爭、善于斗爭，苦干實干、開拓進取，知重負重、攻堅克難，著力防范化解各種重大風險，以釘釘子精神推進各項政法工作任務的落實，努力維護國家政治安全和社會大局穩定。為民服務解難題，重點是教育引導黨員干部堅持以人民為中心，著力解決群眾“最恨最怨最煩”的問題，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。清正廉潔作表率，重點是教育引導黨員干部保持為民務實清廉的政治本色，增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力，努力營造風清氣正的政治生態。這一目標任務，體現了黨對新時期黨員干部思想、政治、作風、能力、廉政方面的基本要求，我們在主題教育中一定要充分體現、全面落實。
三、聚焦學習教育，力求學深悟透、學以致用
開展主題教育，最根本的就是要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為“不忘初心、牢記使命”的鑄魂之本、實踐之基、動力之源，切實在學思用貫通、知行信統一上下功夫見成效。
——要真學促深化。要沉下心來讀原著、學原文、悟原理，深入學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，跟進學習習近平總書記最新重要講話文章，學習習近平總書記關于政法工作的重要講話和指示精神。要采取理論學習中心組學習、舉辦讀書班等形式，分專題進行研討交流，學深悟透、融會貫通。
——要真信促消化。要聚焦解決思想根子問題，自覺用學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想來“補鈣強身”，深刻領悟、消化吸收貫穿其中的堅定信仰信念、鮮明人民立場、強烈歷史擔當、求真務實作風、勇于創新精神和科學方法論，進一步強化政治認同、思想認同、情感認同，始終保持共產黨人的政治本色。
——要真用促轉化。要弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，把習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平總書記關于政法工作的重要思想轉化為做好政法工作的思路舉措，把初心使命變為改革創新、破難攻堅的精氣神和真抓實干、服務奉獻的自覺行動，提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力。
四、聚焦調查研究，切實摸清實情、拿出實招
調查研究既要“身入”，更要“心入”。要把調查研究置于查擺問題之初、貫穿主題教育始終，摸實情、出實招、求實效，使調查研究的過程成為加深領悟黨的創新理論、密切同人民群眾血肉聯系、推動政法事業發展的過程。
——要帶著任務“走下去”。要圍繞貫徹落實黨中央決策部署和習近平總書記重要指示批示精神，圍繞解決政法工作中存在的突破問題和群眾反映強烈的熱點難點問題，圍繞解決黨的建設面臨的緊迫問題，圍繞打好三大攻堅戰、防范化解各種重大風險，圍繞中央政法委第三批“十大課題”研究，圍繞改進作風、改進工作，堅持問題導向，深入基層、深入群眾、深入實際，扎實開展調查研究。
——要懷著誠心“蹲下來”。要堅持分片調研制度，采取“蹲一省帶一片”方式，摸清情況、總結經驗、研究問題、提出對策。要把40個市縣聯系點作為政法工作創新“試驗田”。調查研究要接地氣，多開展隨機調研，不事先打招呼、不預設線路，深入一線發現問題，掌握第一手材料。主題教育期間機關領導班子成員調研不少于10天，各業務單位也要加強調研。
——要謀得良策“提上來”。要善于在調研中發現先進典型，及時集成推廣基層創造的新經驗并上升為頂層設計。要善于發現問題、找準癥結，拿出破解難題、補齊短板、防控風險、服務發展的創新思路和管用舉措。要在學習調研基礎上舉辦專題黨課，班子成員特別是主要負責同志帶頭講。要高度重視調研成果轉化應用，切實把調研成果轉化為工作成果、制度成果、理論成果。
五、聚焦檢視問題，真正查到毛病、找準癥結
查擺問題實不實、剖析根源深不深，是對主題教育針對性和深刻性的重要檢驗。要堅持自查與他查相結合，攬鏡自照，敢于揭短亮丑;開門納諫，廣泛聽取意見。
總的看，機關干部隊伍主流是好的，但問題也不少，特別是“四風”問題樹倒根在，形式主義、官僚主義問題依然存在，特別是存在理論學習不用心、工作作風不務實、制定措施不接地氣、推進發展不善于創新、干事創業不擔當、遵紀守法不過硬等突出問題。在這次主題教育中，我們必須對機關作風之弊、行為之垢來一次大排查、大掃除，班子成員和局級領導干部要帶頭自覺把自己擺進去。每位領導干部都要找一找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的差距，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距，找一找在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在的差距，找一找在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面存在的差距，深刻檢視反思，明確努力方向。領導班子要聚焦黨的政治建設、思想建設、作風建設存在的突出問題進行檢視反思、抓好整改。檢視剖析要一條一條列出問題，不搞官樣文章、不硬性規定字數，以好文風體現好作風。
六、聚焦整改落實，推動邊查邊改、真查真改
抓好整改是硬道理，解決問題是真功夫。我們要把“改”字貫穿始終，堅持邊學邊查邊改、即知即改真改，推動作風問題與工作問題、共性問題與個性問題、顯性問題與深層問題一起解決，確保整改落實有實效長效。
——要明確整改內容。按照黨中央部署要求，重點開展“五項整治”：整治對貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應付了事、弄虛作假、陽奉陰違的問題;整治干事創業精氣神不夠，患得患失，不擔當不作為問題;整治違反中央八項規定精神的突出問題;整治形式主義、官僚主義，層層加重基層負擔，文山會海突出，督查檢查考核過多過頻的問題;整治領導干部配偶、子女及其配偶違規經商辦企業，甚至利用職權或者職務影響為其經商辦企業謀取非法利益的問題。
——要創新整改方式。要堅持即知即改、限期整改，制定整改方案，列出問題清單，一項一項抓好整改，真正落細落實。要開好高質量的領導班子民主生活會，認真開展批評和自我批評，來一次“紅臉出汗、排毒治病”，起到改進學習、改進作風、改進工作的效果。
——要建立整改機制。要把整改落實與建章立制結合起來，促使整改措施制度化、整改成果長效化。要通過問題整改，舉一反三，建立完善管用的規章制度，堵塞漏洞，形成硬約束。要把主題教育中形成的好經驗好做法用制度形式固定下來，運用好、堅持好，形成長效機制。
七、聚焦“五大專題”牽引，注重系統安排、聯動推進
黨中央明確提出，這次主題教育不劃階段、不分環節，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程。我們要認真貫徹黨中央要求，體現政法工作實際，精心謀劃“五大專題”，以問題為導向，以專題為牽引，整體設計、系統安排、聯動推進。
——“堅定理想信念”專題。重點是加強學習習近平新時代中國特色社會主義思想，邀請《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》編寫組成員作輔導報告;開展革命傳統教育，追尋紅色記憶、弘揚革命精神;檢視理想信念、理論學習方面存在的問題，落實整改措施。舉辦“堅定理想信念”專題展示會。
——“牢記黨的宗旨”專題。重點是深入學習習近平總書記關于以人民為中心的發展思想，將為人民服務的宗旨內化于心、外化于行;全面梳理基層政法單位和基層群眾的意見建議，深入查找服務基層干部群眾方面的差距，有的放矢進行整改;謀劃召開掃黑除惡專項斗爭推進會，以掀起強大攻勢和顯著成效回應人民群眾新期待。舉辦“牢記黨的宗旨”專題展示會。
——“改進機關作風”專題。重點是深入學習習近平總書記關于力戒形式主義、官僚主義重要論述和黨中央關于解決形式主義突出問題為基層減負的部署;全面梳理貫徹落實習近平總書記重要指示批示和黨中央決策部署情況，深入查擺機關形式主義、官僚主義突出問題，從思想觀念、工作作風、領導方法、制度機制等方面剖析根源;列出問題清單、整改“施工圖”和時間表，逐一整改落實。舉辦“改進機關作風”專題展示會。
——“勇于擔當作為”專題。重點是開展形勢政策教育，弘揚政法英模的時代正氣和擔當精神，激勵黨員干部勇擔新時代新使命;深入查找機關干部不擔當不作為問題，列出清單，抓好整改。舉辦“勇于擔當作為”專題展示會。
——“保持清正廉潔”專題。重點是深入開展反腐倡廉警示教育，引導黨員樹立正確權力觀、利益觀、道德觀;深入檢視在貫徹落實中央八項規定精神、遵守黨紀黨規方面存在的苗頭性問題，剖析原因、立行立改。舉辦“保持清正廉潔”專題展示會。
用“五大專題”來牽引推進，并召開“五大專題展示會”，是開展這次主題教育的創新特色。每個專題告一段落后，機關各單位要圍繞專題及時提交展示報告，從中篩選一批單位負責同志在展示會上作交流發言，領導班子率先講，局級干部帶頭講，副局級干部跟著講，處級干部選代表講。專題展示會要貫穿“學、講、查、改、比”的工作鏈條，作為黨員干部學理論、談體會、查問題、亮整改、比干勁的展示平臺，作為檢閱主題教育階段性成果的重要窗口，形成領導帶頭、全員參與的良好局面，營造互學互比、創先爭優的濃厚氛圍。
八、聚焦組織領導，做到一分部署、九分落實
開展主題教育是當前的一項重大政治任務。我們必須以又嚴又實的態度，精心組織、周密部署，統籌推進、狠抓落實，確保主題教育有聲勢、有特色、有成效。
——要強化責任落實。中央政法委成立主題教育領導小組，下設辦公室。領導小組對機關主題教育負總責，機關各單位主要負責同志要切實負起責任，各支部要發揮主體作用，形成協調配合、齊抓共管的良好工作局面。
——要堅持領導帶頭。要發揮領導干部“關鍵少數”的作用，以上率下，形成“頭雁效應”。領導干部要既掛帥又出征，做到“六帶頭、六引領”：帶頭參加學習，引領機關干部掀起理論學習熱潮;帶頭深入基層群眾，引領機關干部踐行群眾路線;帶頭查擺剖析作風問題，引領機關干部擔當作為;帶頭開展批評與自我批評，引領機關干部加強黨性鍛煉;帶頭抓好整改，引領機關干部真查真改;帶頭制定落實各項制度，引領機關干部提高工作規范化水平。
——要講究方式方法。主題教育從6月初開始、8月底基本結束，不少于3個月，時間緊、任務重。要堅持統籌謀劃、分類指導、整體推進，使學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實成為相互聯系、相互促進的有機整體。要把主題教育同推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、同做好當前各項中心工作結合起來，堅持兩手抓兩促進。要弘揚創新精神，既要把握原則要求、確保“規定動作”做到位，又要開拓思路、創新“自選動作”，力求出亮點出經驗。
——要強調嚴格要求。這次主題教育不劃階段、不分環節，不是降低標準，而是提出更高要求。必須一刻不耽誤地落實好黨中央部署要求，用高標準把好質量關，用嚴要求把好責任關，用管用制度把好長效關，確保主題教育高質量。要加強督促檢查考核，注重從領導干部自身素質提升、解決問題成效、群眾評價反映等方面，評估主題教育效果。要加強宣傳引導，選樹先進典型，營造良好氛圍。要嚴明紀律，以好的作風開展主題教育，堅決防止形式主義;對主題教育走過場的，要嚴肅問責。
【篇八】黨支部談心談話記錄內容范文
A：今天我們進行一次正式的談心談話，主要是溝通思想、形成共識，也想認真的聽取一下你對南港海巡執法大隊以及對我的意見和建議，以及自己的打算和想法。
B：去年11月我剛剛被提拔為南港海巡執法大隊副隊長，深感身上責任之艱巨，我會在各方面做好帶頭作用，盡心盡力做好副隊長的工作。思想上，我會始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，加強學習，在廉政方面著重加強自律。在業務工作上，作為港口國監督檢查員，我要加強學習，盡快熟悉掌握國際公約要求，提升業務水平。
A：作為南港執法大隊副隊長，有什么想法么?工作、生活中有什么困難么?
B：我來到***工作已經11年了，工作上一直保持虛心好學的態度，不斷提升自己業務水平，盡快適應新的崗位要求。因***離家距離遠，生活上不能很好地照顧家庭，心里對家人比較愧疚，我會努力平衡好自己的工作和生活。
A：對整個南港海巡執法大隊、對我個人有什么意見和建議么?
B：我們大隊面臨“人少、事多、面廣”的挑戰，如何在現有人員情況下完成海事監管是一項迫切需要研究的工作。同時，希望您能夠多給年輕人培訓和鍛煉的機會，提升他們的執法水平。
A：好的，非常感謝，還有別的要談的么?
B：沒有了。
