作文是經過人們的思想思考和語言組織，通過文字表達主題意義的一種敘事方式。作文分為小學作文、中學作文和大學作文論文。寫作體裁包括：敘事性、說明文、實用性和議論文。 以下是為大家整理的關于下雪了小學生作文的文章6篇 ,歡迎品鑒！
第1篇: 下雪了小學生作文
今天，冬爺爺感冒了，他很生氣，覺得不公平，也想把我們也弄感冒，于是，他抖了抖胡子，一場大雪就下起來了。
那雪，似鵝毛一般，紛紛揚揚，晶瑩如玉、潔白無瑕。雪有柔和而又美麗，它慢慢的飄落下來如同鵝毛又如同棉花。把大地弄得滿身白色;把光禿禿的樹弄了一件白銀色的衣裳;把紅紅的屋頂染了一層銀白;還給小孩們帶來了許多樂趣，讓小孩打雪仗堆雪人，在冰上滑冰，還可以滾雪球。雪還有兇暴、兇殘的。隨著暴風推倒樹木，冷死植物讓小動物們無處可回，淹沒房屋，讓人們連門都出不了。冰凍馬路讓車子打滑撞車。讓同學們的手凍得通紅通紅的，它把整片地球弄得銀銀白白的。
我最喜歡的是柔和的冬天，因為那時我們就可以打雪仗堆雪人，滾雪球。我們有一次堆雪人把一個大人氣得渾身冒火。我們把一手的雪捏成一個小雪球;再慢慢地在地上有雪的地方亂滾一團，把大雪人的身體滾好了還要滾她的頭，也是用同樣的辦法。再用一個胡蘿卜頭插在頭的正中間，再用兩個乒乓球大小樣的果子放在“鼻子”的上。再用一個掃把插在身體的左邊，再用木頭插在身體右邊，再用一個鐵放在頭上。一個大人走了出來他氣得鼻子里面噴火來追著我們亂罵一通，因為用的工具全是他家的。
下雪了!下雪了!我盼望下雪。
第2篇: 下雪了小學生作文
下雪了。大地爺爺白茫茫的一片。好漂亮啊！
我興高采烈的跑到了屋外觀看雪景。只見雪花紛紛揚揚地從空中飄下來，雪花落在大樹爺爺的身上，大樹爺爺好像披上了一件雪白雪白的婚紗；雪花落在屋頂上，屋頂好像帶上了雪白雪白的帽；雪花落在了馬路上，馬路好像系上了雪白雪白的哈達。
雪花落在了大地爺爺上，大地爺爺好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯。我的手一接近晶瑩的雪花，想數一數它有幾朵花瓣，誰知它一到手上就不見了，變成了小水珠。過了一會兒，我的全身落滿了雪，像一個小雪人似的。
啊！我愛這美麗的雪景！
第3篇: 下雪了小學生作文
下雪了!下雪了!長著白胡子的冬爺爺來了，它帶著許多小精靈來做客。這些小精靈是誰呢?是雪姑娘們。這些雪姑娘是來幫冬爺爺裝扮冬天的。冬爺爺把禮物打開，天上下起了雪。
紛紛揚揚的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子，飛向各地。我像外望去，雪花像魔術師，把大地變得認不出來了;雪花像小畫家，它大筆一揮，大地就變成銀白的世界。看到外面的景色，我情不自禁地跑了出去。雪花飄落在臉上，癢癢的，有的還調皮地鉆進了我的衣領，涼絲絲的。我把手伸出去，雪花落在我的手上，我剛要仔細端詳一下，雪花便和我玩上了捉迷藏，只留給我一滴小水珠做禮物，自己卻不見了影子。
雪后，太陽公出來了，天變亮了，地面鋪上一層“雪毯”。太陽照到雪地上，映出了一道道七彩的光。我走在雪地上，雪發出了“吱吱”的聲音，仿佛在和我說悄悄話。
孩子們都出來了。他們在一起打雪仗，你不讓我，我不讓你，好快活。有的孩子在堆雪人，他們帶上了手套工作了起來。先做身子，在做腦袋，最后做鼻子，眼睛。看，那個孩子還把自己的小紅帽戴在了雪人頭上，還歪帶著，多可愛啊!
家鄉的雪多么美麗，迷人。我最愛家鄉的雪了，因為它把世界打扮得更加妖嬈。
第4篇: 下雪了小學生作文
下雪了!下雪了!長著白胡子的冬爺爺來了，它帶著許多小精靈來做客。這些小精靈是誰呢?是雪姑娘們。這些雪姑娘是來幫冬爺爺裝扮冬天的。冬爺爺把禮物打開，天上下起了雪。
紛紛揚揚的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子，飛向各地。我像外望去，雪花像魔術師，把大地變得認不出來了;雪花像小畫家，它大筆一揮，大地就變成銀白的世界。看到外面的景色，我情不自禁地跑了出去。雪花飄落在臉上，癢癢的，有的還調皮地鉆進了我的衣領，涼絲絲的。我把手伸出去，雪花落在我的手上，我剛要仔細端詳一下，雪花便和我玩上了捉迷藏，只留給我一滴小水珠做禮物，自己卻不見了影子。
雪后，太陽公出來了，天變亮了，地面鋪上一層“雪毯”。太陽照到雪地上，映出了一道道七彩的光。我走在雪地上，雪發出了“吱吱”的聲音，仿佛在和我說悄悄話。
孩子們都出來了。他們在一起打雪仗，你不讓我，我不讓你，好快活。有的孩子在堆雪人，他們帶上了手套工作了起來。先做身子，在做腦袋，最后做鼻子，眼睛。看，那個孩子還把自己的小紅帽戴在了雪人頭上，還歪帶著，多可愛啊!
家鄉的雪多么美麗，迷人。我最愛家鄉的雪了，因為它把世界打扮得更加妖嬈。
第5篇: 下雪了小學生作文
盼星星，盼月亮，總算把我日思夜想的雪給盼來了。
睡夢中，我就感到一股涼氣，睜開眼睛，只見窗外白茫茫一片。不會下雪了吧，我欣喜地想到。頓時，我感覺心跳加速，來不及穿上衣服，就跳下床，向窗外眺望，天哪，真的是雪！我立即已迅雷不及掩耳之勢穿上衣服，把爸爸媽媽搖醒，告訴他們這個喜訊。
吃完飯，我跑到樓上的露天陽臺上，打開門，我被眼前的景象驚呆了：地上的雪厚的我一腳下去踩不著地，我只好裝備雨靴，來到這白雪皚皚的世界。首先，我想到了堆雪人，我便把許多雪塊堆在一起，可是堆來堆去還是那么一小層，我并不氣餒，在互聯網上找到了正確的方法：先捏一個小雪球，再放到雪地里一直滾，就可以做成一個大雪球了。可是在我滾雪球的時候，并不這么順利，才滾了一會兒，我就感覺力不從心了，只是覺得雪球越來越重，已經超過了我所能承受的范圍，我的手上越來越沒勁，有一次，我用盡全身的力氣，想把雪球翻個身，但此時的雪球似乎已有千斤重，我的臉頰便和大雪球來了個親密接觸，真是透心涼啊！沒辦法，這能弄這么大了。下一步是做眼睛鼻子嘴巴了。我找來兩個大核桃核，鑲嵌在雪人的臉上，又在鼻子哪里插了跟螺絲，再把一個水桶扣在雪人頭上，一個完整的雪人就做好了。
望著我費盡心血才搭成的雪人，我心里簡直比吃了蜜還甜。
第6篇: 下雪了小學生作文
早晨，還沒有下雪，但天越來越黑了，我想：今天特別冷，而且天又黑，一定會下雪。后來，果然不出所料，下課后，一些同學說，下雪了。我就急忙去看雪，又告訴一些同學中午去打雪仗，那些同學答應了。
中午，我們就一起來到了操場上打雪仗。我們分好邊后，就開始打雪仗了。一開始，另一邊總是打中我們，所以他們士氣旺盛。而我們這一邊卻士氣低落，被打得像落湯雞。我不甘示弱，拿起四五個雪球狂打，那一邊的人招架不住，都被我打中了。他們火冒三丈，拿起幾個雪球左扔一個，右扔一個來回擊我們。可這些雪球并沒打中我們，反而被我接住，扔中了他們。他們生氣地跳了起來，拿起二三十個雪球來扔我們。我們見敵強我弱，就拿起幾十個雪球躲到一棵大樹下。我們又趁對方不注意，就悄悄走到對方后面，拿起幾十個雪球打得他們措手不及。一個小時后，游戲結束了。我們這邊獲得了勝利。我們高興得一蹦三尺高，另一邊的同學不服氣地說：“這有什么了不起的，下次下雪再來比。”
我希望天天下雪，我們就可以天天打雪仗了。
