五年級詩歌作文350字【6篇】

作文（composition）是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說明文、應用文、議論文， 以下是為大家整理的關于五年級詩歌作文350字6篇 , 供大家參考選擇。

五年級詩歌作文350字6篇

第一篇: 五年級詩歌作文350字

第二篇: 五年級詩歌作文350字

五年級作文350字大全

【篇一：五年級下冊第一單元作文350字】

五年級下冊第一單元作文350字：給遠方同學的一封信

親愛的遠方同學：

你好！收到這封信你

一定感覺很驚訝吧？

我先做一下自我介紹：

我是南寧市上堯小學

五年級三班的學生，名

叫杜航。

我生活在廣西壯族自

治區，這里的景色可美

麗啦！到處都是雄偉的

高樓大廈;街道兩旁都栽上了一棵棵高大挺拔的樹木，種著一叢叢翠綠的灌木；街道干凈的一塵不染；行駛在馬路上的車有條不紊。你生活的地方也一定很美吧？

你喜歡什么季節呢？我喜歡春天和秋天。因為一到春天，還在睡夢

中的花兒都蘇醒了，都紛紛綻開美麗的笑容。柳樹姐姐也揚起了翠綠的長發。暖和的春風輕輕地吹過臉龐讓人產生一種心曠神怡，倍感愜意；一到秋天，葉子都變成黃色的了。涼爽的秋風吹過，黃燦燦的樹葉紛紛從樹上飄落下來，隨風舞動，就

像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這樣美麗的景色真像一幅雅致的名畫。 你知道嗎，我特別喜歡看課外書，爸爸非常支持我，但媽媽卻說看課外書沒有什么好處，簡直就是在浪費時間，要看也得看關于課堂知識的書。從這以后，

我再也不敢在媽媽面前看課外書。

已經是深夜了，我明天還要上學，這封信就到此結束了吧。

我可以和你做朋友嗎？遠方的同學，我等著你給我回信哦！

祝

身體健康！

【篇二：五年級下冊三單元作文350字】

五年級下冊三單元作文300字：一件讓我感動的事

在我記憶的長河里，浮現著無數令我感動的事，最令我記憶猶是幾年前發生的那一件事，每當在下雪天，我眼前總是會浮現出那一幕幕情景。記得那是一個寒冬的早晨，天空中飄著鵝毛般的大雪，我正在上課的路上，因為上課要遲到了，所以把羽絨衣落在了家里。

我一個人走在路上，只穿了件毛衣和一件單薄的外套，冷得直哆嗦，嘴唇凍的發紫。

正當我快要絕望的時候，大雪中出現了一個我熟悉的身影——是媽媽，她拿著一件黑色的羽絨衣，在這銀裝素裹的世界里顯得各外耀眼，一股暖流在我心中漫延開來，頓時感覺全身都熱乎起來了。媽媽跑了過來，她只穿了一件單薄的毛衣，望著媽媽那張蒼白的臉，我感動極了。

媽媽說：“不要著涼了，說著把羽絨衣披在了我的身上，看到我的手凍得發紫，她連忙用她的大手握著我的小手，渴望用她身體那僅存的一點溫暖來捂熱我的雙手。”

這件事或許在別人眼里微不足道，但卻在我幼小的心靈中留下了深刻的印象。母愛就像冬日里那一縷和煦的陽光，時時刻刻地照耀著我的心靈，直到永遠。 我得到了教訓

在我八歲那年,曾經發生過一件震撼人心的事,那就是痛的教訓。

那時的我只曉得玩，一天24小時吃了就睡，睡了就玩，就像那躺在豬圈里的懶豬頭，無端地消耗了寶貴的時間，還闖下了不少禍。

就在那一天，家人忙得很，沒有人陪我玩，我看見了那輛自行車，好奇心就油然而生了，不由得爬上去玩。于是，我趁家人不注意時，便躡手躡腳地爬了上去。由于不知哪里發出了“吱吱”的響聲，把偷偷摸摸的我嚇住了，不小心踏了個空，連滾帶爬地摔了個四腳朝天，這輛自行車也搖搖晃晃地跟著倒下了，壓住了我的腳。雖然這輛自行車很輕，但對于我這個皮包骨的小女孩來說，卻是鋼鐵般的千斤重啊！于是，只覺得眼冒金星，暈了過去。

待我醒來，身邊一張張焦慮的面孔瞪大眼睛望著我，我已在醫院。眼淚嘩嘩地從我的眼眶傾注下來，只感到全身都劇烈般的疼痛，腿腫起來了，額頭流血了，還有點頭昏腦脹的感覺。都怪自己貪玩了，如果乖乖地坐在那里，就不會發生這樣慘痛的悲劇。我不想再承受打針的疼痛，不想再嘗試服藥的苦味道，不想再躺在那不舒服的病床上，只想快快回家。

我得到了教訓，原來它是那樣的可怕，我更明白了做事要考慮后果，三思而后行。我不想再重蹈覆轍，這次教訓我將永遠銘記于心。

我敬佩的一個人

我敬佩的人—不管嚴寒酷暑，都堅守在自己的崗位上。指揮來來往往的車輛和行人，維護人民的安全。他，就是大家安全的守護神“交警叔叔”。

夏天，天氣炎熱。人們熱得像蒸籠里的包子，知了在樹上叫個不停，小狗趴在樹下耷拉著舌頭。舅舅開車帶我們一家回老家，路上，我看見了那個熟悉的身影—交警。他在指揮來往的車輛，我想：“這么熱的天氣，交警叔叔不怕熱嗎？”仔細一看，交警叔叔額頭上的汗珠像斷了線的珍珠直往下掉。可他卻沒有松開領帶，也沒有脫下服裝，更沒有到樹蔭下去乘涼，而是在火爐似的烈日下堅守崗位，維護交通秩序。在烈日的狂曬下，交警叔叔的皮膚都有些黑了。

冬天，天氣嚴寒。人們穿得像個大胖熊，也冷得發抖。動物都冬眠了。我想：“交警叔叔一定冷得躲在被窩里吧！”我迎著寒風，身子收縮著，雙手緊握著，嘴里不停地吹氣取暖。走到路旁一看，真讓我大吃一驚，交警叔叔正攙扶著老奶奶過馬路呢！他好像不怕冷似的，竟然挺胸抬頭，一點也不收縮，真像一位威嚴的將軍。看著交警叔叔那威嚴的樣子，我仿佛看到了萬縷溫暖的陽光，突然我感覺不冷了。

交警叔叔你為民服務，不管在什么時候，在什么季節，你也在馬路上指揮交通，一絲不茍地履行職責，讓人民安全出行。你是人民心中的天使，安全的保障。我想對你說：“你辛苦了，你是我心中永遠的榜樣，也是我最敬佩的人。”

美麗校園作文400字（二）

我們的校園是個美麗的校園，讓人看了還想再看幾眼，簡直是一塊圣地。

一進校園，最先看到的就是一排木瓜樹。遠看，木瓜樹像一個巨大的蘑菇，像一片撐開的降落傘。木瓜樹的葉子密得陽光都難以穿過它們，在夏天簡直是個避暑圣地，難怪同學們都喜歡在樹下乘涼。葉子的顏色很有規律，長期朝陽的一面是深綠色，反之則是淺綠色。

一到秋天，木瓜就生長的很大了。大如鴨梨，小似核桃。很多枝頭都被木瓜壓得彎彎的，好像一刮風就會砰然落地。可愛的木瓜還形態各異，有的木瓜像小娃娃，有的木瓜像大鴨梨。而且，木瓜的果肉還能散發出濃郁的清香，似乎比百合花還香！

木瓜樹的北邊就是操場，操場呈長方形，而操場外圍的跑道是橢圓的，包圍著里面很大一塊地方。這有我們很多的回憶：每周一的升旗儀式，整個操場莊嚴肅穆；體育課上，比賽跑步，跑出新的記錄；“陽光體育”，每周三下午的慢跑，鍛煉身體；運動會上，全班一起創佳績。可以說，在這里我們快樂無限。

學校特色校園環境文化建設。我們的校園，從春到夏，從夏到秋，充滿生機，美麗如畫，如一塊圣地！

我最尊敬的人

我吐完以后，人也舒服多了，就慢慢往家走。快到家門口的時候，我下意識的用眼睛的余光掃了一下剛嘔吐的地方，只見清潔工爺爺正拿著掃把慢慢地打掃我剛吐出的臟東西。不一會，地面又潔凈了，絲毫看不出有人吐過的痕跡。我見了很感動，并對他產生了強烈的好奇心，從那以后我就悄悄地關注他。

半年多時間過去了，無論刮風下雨，他都會準時出現在小區里清理運送垃圾。他除了做好份內事，還不厭其煩地向人們宣傳要保護環境，對被毀壞的草地及時采取補救措施。為了美化小區環境，他還經常發動小朋友一起種花種樹。當有人遇到困難的時候，他總會不計報酬，熱情幫助。我被爺爺這種默默無聞、無私奉獻的精神所感動。他是一個社會責任感強的人，他是一個愛崗敬業的人，他是一個樂善好施的人。他是一個多么令我尊敬的人啊!

美麗校園作文400字（二）

我們的校園是個美麗的校園，讓人看了還想再看幾眼，簡直是一塊圣地。

一進校園，最先看到的就是一排木瓜樹。遠看，木瓜樹像一個巨大的蘑菇，像一片撐開的降落傘。木瓜樹的葉子密得陽光都難以穿過它們，在夏天簡直是個避暑圣地，難怪同學們都喜歡在樹下乘涼。葉子的顏色很有規律，長期朝陽的一面是深綠色，反之則是淺綠色。

一到秋天，木瓜就生長的很大了。大如鴨梨，小似核桃。很多枝頭都被木瓜壓得彎彎的，好像一刮風就會砰然落地。可愛的木瓜還形態各異，有的木瓜像小娃娃，有的木瓜像大鴨梨。而且，木瓜的果肉還能散發出濃郁的清香，似乎比百合花還香！

木瓜樹的北邊就是操場，操場呈長方形，而操場外圍的跑道是橢圓的，包圍著里面很大一塊地方。這有我們很多的回憶：每周一的升旗儀式，整個操場莊嚴肅穆；體育課上，比賽跑步，跑出新的記錄；“陽光體育”，每周三下午的慢跑，鍛煉身體；運動會上，全班一起創佳績。可以說，在這里我們快樂無限。

走過圓廳，我們未到噴泉，但已經聽到水聲。來到噴泉前，有些同學便耐不住性子，在水下鉆來鉆去，好不快活。噴泉的背景是一艘輪船在破浪前進，還刻了一些字。雖然它并不像龍城廣場的音樂噴泉那樣壯觀，但我校以“水之德 師之魂”為主題，打造校園“水性”文化，全面推進學校特色校園環境文化建設。我們的校園，從春到夏，從夏到秋，充滿生機，美麗如畫，如一塊圣地！

我得到了關心作文400字（篇3）

在暑假里，我得了一次重感冒，又是發燒，又是流鼻涕，又是咳嗽。這個時候，偏偏爸爸又出差了，這下可忙壞了媽媽！我天天看病、吃藥、掛針、側溫度……都是媽媽一個人在干。

每天，媽媽都忙得沒有自己的時間。到了吃藥的時候，媽媽就把我從床上叫起，端來一杯水，每次我都不情愿的搖頭，媽媽安慰我說：“你得了感冒，自己也很難受，吃了藥才好的快呀！”我聽了，只好把這些討厭的藥吃掉。晚上睡覺了，媽媽更是不得安寧，時不時的來摸摸我的額頭，用體溫計來量，有一次竟然測出體溫高達40度。媽媽著急了，趕緊起來，給我服下退燒藥，把我的洗臉毛巾泡在冰水里，擠干后輕輕敷在我的額頭上。還用酒精棉花在我的手心里來回擦拭。這樣一來，我的燒慢慢退了下來，媽媽也幾乎一夜沒有睡著。過不了幾天，媽媽眼睛上有了黑眼圈。因為天天和我睡，所以她也感冒了，在家休息了一個星期才去上班。啊！媽媽是多么關心我呀！

篇三：我得到了教訓

我的壞習慣是經常會粗心大意。為此，媽媽經常責備我，可我總是改不掉。上學期期末考試，使我受到了深刻的教訓。

那天，同學們都在緊張地復習著，而我卻顯得無比悠閑。第一場是數學考試。拿到試題后，我邊迫不及待地做了起來，竟花了三十分鐘就做好了。覺得無聊，便玩起了自己的筆，早已把爸媽的叮囑拋之腦后。就這樣，我一直玩到了考試結束。休息半小時后，緊接著迎來了英語考試，雖然有些難，但我的大筆一揮，很快也做完了。中午回到家，我拍拍胸脯對爸爸媽媽說：“數學、英語太簡單了，我這次肯定考得好！”爸媽聽后，樂開了花。這讓我更加“自信”了。

下午的考試，我根本沒有當回事，因為語文是自己的強項，再加上好多題目都是周老師平時上課說過的，答案我是早已爛熟于心，所以答題便心不在焉，草草了事。

幾天后，我終于得知了自己的成績，原以為可以好好慶祝一番，但讓人大跌眼鏡的是，我最拿手的語文居然只考了78分，簡直不可思議，數學和英語也不是太理想。面對這樣的成績，我欲哭無淚，猶如五雷轟頂。仔細想想，都是自己粗心、驕傲惹的禍。為此，我還被老爸狠狠地教訓了一頓。

這件事已經過去了很久，而它卻像用刀子一樣永遠刻在我的心中。它讓我懂得了要做一個細心、虛心的好學生。

五年級下冊三單元作文300字：一件讓我感動的事

我有一位姐姐，她比我大整整十歲。姐姐處處為我著想，生日前幾天，她跟媽媽商量好了。她在網上訂了個大大的生日蛋糕，還故意讓媽媽不要提生日的事，準備給我一個大驚喜。

生日那天，是爸爸來接我的。到家門口，我敲敲門，只聽里面傳來媽媽的聲音：“等一下！”爸爸等不及了，用鑰匙打開了家門。我剛進去，媽媽就說：“寶貝祝你生日快樂！”這時我看到客廳的餐桌上，擺著一個大大的生日蛋糕，這才知道，今天是五月七日，是我的生日呀！媽媽說：“本來想點蠟燭。你來早了，就你點燃蠟燭吧！”說著拿出打火機，點燃火柴，我拿著火柴點燃了音樂盒。這時音樂盒里冒出了煙花，接著“花”開了，每片花瓣上都有一個小蠟燭，《祝你生日快樂》的歌響了起來。

這時媽媽說：“這是姐姐的計劃，”接著又說道：“到六一節你姐姐還要送你禮物，是一副兵乓球拍。”哇：“太好啦！”我樂不可支。

那天，我吃著生日蛋糕，心里非常感動。

美麗校園作文400字（二）

我們的校園是個美麗的校園，讓人看了還想再看幾眼，簡直是一塊圣地。

一進校園，最先看到的就是一排木瓜樹。遠看，木瓜樹像一個巨大的蘑菇，像一片撐開的降落傘。木瓜樹的葉子密得陽光都難以穿過它們，在夏天簡直是個避暑圣地，難怪同學們都喜歡在樹下乘涼。葉子的顏色很有規律，長期朝陽的一面是深綠色，反之則是淺綠色。

一到秋天，木瓜就生長的很大了。大如鴨梨，小似核桃。很多枝頭都被木瓜壓得彎彎的，好像一刮風就會砰然落地。可愛的木瓜還形態各異，有的木瓜像小娃娃，有的木瓜像大鴨梨。而且，木瓜的果肉還能散發出濃郁的清香，似乎比百合花還香！

木瓜樹的北邊就是操場，操場呈長方形，而操場外圍的跑道是橢圓的，包圍著里面很大一塊地方。這有我們很多的回憶：每周一的升旗儀式，整個操場莊嚴肅穆；體育課上，比賽跑步，跑出新的記錄；“陽光體育”，每周三下午的慢跑，鍛煉身體；運動會上，全班一起創佳績。可以說，在這里我們快樂無限。

走過圓廳，我們未到噴泉，但已經聽到水聲。來到噴泉前，有些同學便耐不住性子，在水下鉆來鉆去，好不快活。噴泉的背景是一艘輪船在破浪前進，還刻了一些字。雖然它并不像龍城廣場的音樂噴泉那樣壯觀，但我校以“水之德 師之魂”為主題，打造校園“水性”文化，全面推進學校特色校園環境文化建設。我們的校園，從春到夏，從夏到秋，充滿生機，美麗如畫，如一塊圣地！

我得到了關心作文400字（篇3）

在暑假里，我得了一次重感冒，又是發燒，又是流鼻涕，又是咳嗽。這個時候，偏偏爸爸又出差了，這下可忙壞了媽媽！我天天看病、吃藥、掛針、側溫度……都是媽媽一個人在干。

每天，媽媽都忙得沒有自己的時間。到了吃藥的時候，媽媽就把我從床上叫起，端來一杯水，每次我都不情愿的搖頭，媽媽安慰我說：“你得了感冒，自己也很難受，吃了藥才好的快呀！”我聽了，只好把這些討厭的藥吃掉。晚上睡覺了，媽媽更是不得安寧，時不時的來摸摸我的額頭，用體溫計來量，有一次竟然測出體溫高達40度。媽媽著急了，趕緊起來，給我服下退燒藥，把我的洗臉毛巾泡在冰水里，擠干后輕輕敷在我的額頭上。還用酒精棉花在我的手心里來回擦拭。這樣一來，我的燒慢慢退了下來，媽媽也幾乎一夜沒有睡著。過不了幾天，媽媽眼睛上有了黑眼圈。因為天天和我睡，所以她也感冒了，在家休息了一個星期才去上班。啊！媽媽是多么關心我呀！

我敬佩的一個人

我敬佩的人—不管嚴寒酷暑，都堅守在自己的崗位上。指揮來來往往的車輛和行人，維護人民的安全。他，就是大家安全的守護神“交警叔叔”。

夏天，天氣炎熱。人們熱得像蒸籠里的包子，知了在樹上叫個不停，小狗趴在樹下耷拉著舌頭。舅舅開車帶我們一家回老家，路上，我看見了那個熟悉的身影—交警。他在指揮來往的車輛，我想：“這么熱的天氣，交警叔叔不怕熱嗎？”仔細一看，交警叔叔額頭上的汗珠像斷了線的珍珠直往下掉。可他卻沒有松開領帶，也沒有脫下服裝，更沒有到樹蔭下去乘涼，而是在火爐似的烈日下堅守崗位，維護交通秩序。在烈日的狂曬下，交警叔叔的皮膚都有些黑了。

冬天，天氣嚴寒。人們穿得像個大胖熊，也冷得發抖。動物都冬眠了。我想：“交警叔叔一定冷得躲在被窩里吧！”我迎著寒風，身子收縮著，雙手緊握著，嘴里不停地吹氣取暖。走到路旁一看，真讓我大吃一驚，交警叔叔正攙扶著老奶奶過馬路呢！他好像不怕冷似的，竟然挺胸抬頭，一點也不收縮，真像一位威嚴的將軍。看著交警叔叔那威嚴的樣子，我仿佛看到了萬縷溫暖的陽光，突然我感覺不冷了。

交警叔叔你為民服務，不管在什么時候，在什么季節，你也在馬路上指揮交通，一絲不茍地履行職責，讓人民安全出行。你是人民心中的天使，安全的保障。我想對你說：“你辛苦了，你是我心中永遠的榜樣，也是我最敬佩的人。”

【篇三：有趣的漢字作文350字】

中國的漢字真有趣，因為看書讀報、寫信作文，都離不開漢字。但是，你對漢字的了解深嗎？要是你學了遨游漢字王國，你對漢字的了解會更加深刻的。 在遨游漢字王國中，我學到了許多知識，也收獲了不少，比如：字謎中有會意法、組合法、等；諧音歇后語讓我懂得了，我們不因該寫錯別字；諧音笑話弄出了許多誤會；倉頡造字這個神話讓我非常敬佩他；第一個發現甲骨文的日是清朝光緒年間，一個叫王懿榮的學者；一點值晚金，讓我知道了寫錯別字的不良后果；汪竹柏的贊漢字，更能表現出大對漢字的喜愛；王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書有多么的流暢，柳公權的《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書有多么端莊 啊！漢字真是奇妙無比。有的漢字軀干彎曲，末梢放縱；有的漢字兩邊修長，軀干矮小；還有的漢字不方不圓，若行若飛。我真是想學習更多有趣的漢字！廣東深圳寶安區深圳市觀瀾第二小學五年級:朱子敬

第三篇: 五年級詩歌作文350字

竹子

　　自古以來，松，竹，梅被人們稱為“歲寒三友”，其中我最喜歡竹，因為它與眾不同。
　　竹子雖然沒有野薔薇那樣濃烈的香氣，也沒有杏仁桉樹那樣高大的樹干，但竹子像站在山頭的哨兵，它綠色的外表，修長、筆直竹的身姿，已深深地印在我的腦海里。
　　竹子的用途可多了！竹筍是人們餐桌上的美味佳肴，竹子是我們人類生活中的一種好的材料：竹籃，竹簍，竹筐和竹篩等等竹制品都是用天然的竹子做成的，可見我們的生活離不開竹子。
　　竹子它默默無聞，無私奉獻，就像我們身邊的老師，醫生，消防員……他們都具有竹子這樣的品格，愿意為他人奉獻自己的所有。我印象最深刻的是我們的老師，他們默默無聞，無私奉獻，把自己的知識傳授給我們，對我們噓寒問暖，為國家培養出一批又一批人才……
　　竹子的品格值得我們學習。我喜歡竹，更喜歡它的精神和品格。

第四篇: 五年級詩歌作文350字

蜂鳥

　　蜂鳥，是世界上最小的鳥，差不多就五六厘米長，比蜜蜂大一點。蜂鳥可以倒著飛，小爪子很靈活，可以抓住樹枝。蜂鳥的嘴長長的，可以吸食花蜜。蜂鳥的顏色很多，也很漂亮。
　　蜂鳥的家在大樹的樹枝上。它的家很小，用小樹枝和小樹葉建成。可以容下一兩只蜂鳥。蜂鳥的蛋也很小，只有綠豆的大小，是世界上最小的鳥蛋，孵出來的小鳥也是世界上最小的幼鳥。
　　蜂鳥的種類很多，有五千多種，很不規律。有些蜂鳥有冠，有些沒有冠。有些蜂鳥大，有些蜂鳥小。我覺得可以按照大小和有沒有冠來給蜂鳥分類。
　　蜂鳥愛吃花蜜、小飛蟲。蜂鳥差不多整天都餓著肚子，需要不斷的進食。
　　有時候，蜂鳥進食也有危險。比如說：蜜蜂采蜜時，一只蜂鳥飛了過去，吸了一口花蜜，蜜蜂就會毫不猶豫的飛過去蟄蜂鳥，如果被蟄到心臟，就可能會死。
　　中國沒有蜂鳥，可是，會有一些人總把飛蟲當作蜂鳥。希望長大以后，我能去國外看到真正的蜂鳥。

第五篇: 五年級詩歌作文350字

老師五年級作文350字

我們的一生中會遇到許許多多的老師，哪個老師讓你印象最深刻呢？下面是為你準備的老師五年級350字，希望對你有幫助！

她是個和藹可親又耐心的老師，也是一個比較會生氣的老師。

她總是綁著一頭黃色的頭發，穿著平底鞋，洋溢著一副笑臉。那笑臉比媽媽的笑臉更親切，比爸爸的笑臉更真實。

老師上課時，總會帶著笑容給我們講課。同學們發言時，有的同學說出的答案不對，這時，老師便會親切地說“沒關系，坐下來再想一想”。這樣子說出的答案是錯的同學就不會感到尷尬。就讓我們的同學更踴躍的回答問題了，不管對還是錯。這就是讓我感到老師和藹可親的地方。

我們在寫作業時，有些題目不會做，便會問老師。老師雖然不會告訴我們答案，但老師會開導我們，如果我們還是不懂的話，老師就會細心地慢慢地跟我們講，讓我們能夠聽得更明白。這就是我認為老師耐心的地方。

我們同學老是會吵架，打架。但只要這些壞消息傳到我們老師那里，嘿嘿，這些吵架，打架的人就該聽老師的教訓啦。只要那些人一到老師面前，就會乖的像一只兔子。同學都這樣，只要老師一到班級里，我們立刻會停止手上的“工作”跑回到各自的座位上坐好。因為我們很怕老師會生氣，那樣我們會遭到“秦天霹靂”的。老師就是會這樣生氣。

這就是我們的顏老師，一個我敬佩的老師。

我有一個非常可敬的老師。她總愛穿一件藍色的衣服，文靜的臉上常帶著一副既嚴肅又可愛的表情。每當看到她那眼鏡后邊閃動的目光時，一件難忘的事情便浮現在我眼前。

一次測驗，有道題把我難住了。看到其他同學做得那么順利。于是，我東瞧瞧，西望望，想撈個便宜。然而，老師看透了我的心，心想，沒有機會了。當老師的眼睛投向了另一邊時，我趁機偷看了同桌的答案。做好了試題，心里舒坦多了。

老師發下卷子來了，結果我得了100分，心里樂滋滋的。

下課了，我剛走出教室，就聽到后面有人叫我。回頭一看，是老師。她平時那么嚴厲，準不會放過我。

我慌慌張張的跟著老師來到辦公室，我不敢接近她，也不敢抬頭看她。老師說：“做錯事不敢抬頭，只要你改正錯誤，我會原諒你的。”聽了老師的話，心里輕松了許多。我誠懇的說：“老師，我錯了！”“雖然你偷看了別人的答案，但是你還是不懂。”老師停了停說，“我還是講解給你聽吧。”這時的我的臉已經通紅了。

過后，老師仔細地講給我聽。臨走前，老師還叫我不懂多問，錯的作業要改正。我感動極了，深刻地會到老師對我的關心。

老師啊！您真是一位可親而又可敬的老師。

我有一個嚴格而幽默的老師——吳鴻巧。

第一次上課時，有一位高個子男士穿著黑色的西裝，健步如飛的走進教室，輕輕的把書放在桌子上后，立即拿起筆，在白板上寫了三個字——吳鴻巧。他用洪亮的聲音介紹道：“你們可以叫我吳老師，也可以叫我‘無’老，因為‘無’老的諧音是：吳老、吳老長生不老。”話音剛落，全班哄堂大笑。“你們還可以稱呼我高富帥，”吳老說。全班又大笑起來。我細細地打量了一下他，他身高1米7左右，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子上戴著一副黑色的眼鏡，一張小小的嘴巴。他說的話逗得我們全班哈哈大笑。

有一次，吳老師講題的時候我沒聽懂也沒有及時問他，做題時，我在那兒冥思苦想，他走過來，我馬上假裝寫起來，吳老師似乎看出了我的心思，他不但沒有罵我，還和藹可親的給我講解。最后吳老師說：“老師相信你能學好奧數。”說完轉身走了，我回憶著吳老的話，發誓一定要學好奧數，在以后的日子里我聽課更認真了。

還有一次我被家庭作業難住了，打電話問吳老，吳老還是不厭其煩的給我仔細講解，聽了之后我恍然大悟。吳老也開心極了。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”——我愛我的老師！

我們班有一位語文老師。

她蘋果般的臉蛋，濃濃的眉毛，大大的鼻子，鐮刀似的大耳朵上架著一副明亮的眼鏡，什么東西也逃不過她的眼睛。一張厚厚的小嘴唇時時刻刻都在給我們講解著無數有趣的知識和道理，難怪同學們都那么聽語文老師的話，喜歡讓語文老師給我們上課。

老師對我們沒個人都很重視，如：一次。班里一個叫史超逸的同學寫的字老是亂七八糟的，很不整齊，老師見了，就在一節語文課里，給我們布置好任務后，坐在史超逸身旁，看者他整整寫了一節課。在老師的幫助下，史超逸的字跡雖說還有些不工整，但他已經進步多了，這還不是老師的功勞嗎？

老師對我們要求嚴格，在同學們中也很有威信呢！一次，體育老師眼睜睜地看著我們在操場上散亂地跑著，她一直喊也沒有用。當我們經過教學樓時，語文老師恰巧下來了，見我們跑得拖拖拉拉的，只喊了一聲：“跑齊點兒，快！”我們就整整齊齊地跑了起來……

不光是這樣，此外，老師還很聰明，時常用反話或獎品來引導同學們愛學習……

她費盡心血地教我們知識，伴我們成長，我們真應該好好地謝謝她！

老師，您是辛勤的園丁，培育著我們美麗的花朵；老師，您是一盞明燈，照亮我們前行的道路；老師，您是一縷陽光，溫暖我們的心靈。老師，無論學生走到天涯海角，我永遠都不會忘記您對我的諄諄教導。

我的老師姓龐，留著一頭短發，一雙炯炯有神的眼睛好似會說話。每當我上課不聽講時，您的眼睛好像在說："不要分心，好好聽講。"每當我犯了錯誤的時候，您的眼睛好像在說："以后要注意，不要再犯錯了。"每當我的作業得到了優秀時，您的眼睛好像在說："做的不錯，繼續努力。"

記得有一次，期末考試后，我們反校聽分。當您念到："王昆，85分。"時，我的臉通紅通紅，羞愧不已。低著頭走到您的面前，以為您一定會大發脾氣。可是沒有想到您竟然輕風細語的對我說：“下次考試一定細心，這次錯了很多不該錯的，下次千萬不要再犯了。”我驚呆了，連忙點頭。您的臉上露出了會心的笑容。

老師，您是我的老師，是我一輩子的老師，無論學生我走到天涯海角，我永遠都不會忘記您！

內容僅供參考

第六篇: 五年級詩歌作文350字

人生總是會遇到各種困難和挫折，在這些困難和挫折中會遇到很多不如意的事情，有的是可以戰勝的，有的卻是讓自己受到委屈的。但是人不能總是占便宜，吃虧也是人生的一部分。而對于我來說，受過委屈也戰勝過委屈，因為我是一個堅強的人。
今年六年級的我，在五年級的時候曾經在家里的店里幫忙。我知道不能雇傭童工，但是爸爸媽媽就是想鍛煉我一下，所以讓我在周末的一個下午在家里的超市幫忙。超市里很多都是老顧客，還有一些過路人，他們有的是老人，每買一樣東西都非常仔細，有時我跟他們解釋很多遍他們都聽不清楚或者聽不明白。有的老人說我，孩子這么小怎么連基本的表達都不會。有的是年輕人，他們嫌我做事慢，算賬也慢，埋怨了幾句。我真的覺得很委屈。為什么我為別人服務，他們還埋怨我。雖然我年紀還小，但是他們作為大人，不應該理解我這個小孩子嗎。
聽到他們的訓斥，我覺得雖然很委屈，但是也不免是一種鼓勵。因為經歷過各種事情的時候才會成長。這種委屈可能也是一件好事。