作文（composition）是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說明文、應用文、議論文， 以下是為大家整理的關于中考滿分作文恒5篇 , 供大家參考選擇。
中考滿分作文恒5篇
第1篇: 中考滿分作文恒
2018 年廣東中考滿分作文：恒 (六篇 )
導讀： 本文 2018 年廣東中考滿分作文：恒 (六篇 )，僅供參考，如果
能幫助到您，歡迎點評和分享。
2018 年廣東中考完美落幕，中考欄目為您整理了《 2018 年廣東中考滿分作文：恒 (六篇 )》，希望給您帶來幫助 !祝您取得優異的成
績 !
2018 年廣東中考滿分作文：恒 (六篇 )
【篇一】
卓越的人的一大優點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。
——題記《貝多芬》
梅的堅貞不屈構成了寒冬里又一道亮麗的風景線 ;微不足道的種子長成了為人們遮風擋雨的大樹 ;蠟炬成灰淚始干，照亮了前行者的道路。然而，作為人類的我們呢 ?何嘗不應該讓我們的生命得以升華，也成為自然界中一道亮麗的風景線呢 ?
既然選擇了，就要走到最后。小水珠的力量雖小，卻引有出了滴水穿石的成語。小算什么 ?堅持了，奮斗了，最后巖石上那一個個透著光的小洞就是它的杰作。 水滴石穿形成的天然乳洞， 自然的文化遺產，那可不是一天兩天的事。
正所謂“有志者，事竟成”而我要說“有恒心者， 事竟成”，5.12汶川大地震中， 處于困境中的災民有存活到七天以上的， 更奇跡的是在救災挖掘的第二個星期居然還有存活的人。 當記者采訪這位在地震
中僥幸活下來的人時，他很簡明的一句話，在那種惡劣的條件下，缺水、缺吃、隨時都有可能被死神奪取生命，他的心里只有一個信念，那就是：我要活著 ! 就這樣，憑著這個信念，他靠一瓶礦泉水和一個稻殼做的枕頭活了下來，也許在其他人眼里的他是個幸運兒。可是，如果沒有持之以恒的毅力， 他沒有堅持活下去的信心， 那他還會是上天的幸運兒么 ?
不經風雨，怎見彩虹 ?人生之路注定是艱辛的，既然我們選擇要
將這條路走下去，那就必須付出，必須流 血、流汗。不要對得起祖宗父母，最起碼要對得起自己吧 !就像奧斯特洛夫斯基所說的，“當我們回憶往事的時候，不會因過去的碌碌無為而悔恨。”是啊，當我們以后慢慢老去，回憶往事時，不會覺得沒什么值得留戀，在生命的征程中會有那么一些值得回憶、美好的東西。
學古人的“有志者， 事竟成”一旦立下目標就應堅持到底。 換句話說就是：有恒心者，事竟成。
【篇二】
“只要功夫深，鐵杵磨成針”，這一成語已是家喻戶曉的了。它告訴人們，恒心是事業取得成功的必要條件 !要想在學習與事業上取得成功，必須經過長期的堅持不懈，這，需要有恒心，沒有恒心，即使有遠大的理想，到頭來還是一事無成。
翻開史冊，古今中外有所成就的人，哪一個沒有恒心 ?
明朝的醫學家李時珍，為了寫《本草綱目》 ，走遍山川河流，遍嘗百草，歷經千辛萬苦。用了 27 年，參閱 800 多種書籍，終于寫成
舉世聞名的《百草綱目》。
偉大的革命導師馬克思， 50 多歲了，還堅持學習俄文，就是在
他逝世前也依然在看書， 正因為有恒心，他花費了 40 年心血寫出《資
本論》這一巨著。
從現在來看，我國數學家陳景潤，在向數學高峰攀登，“衣帶漸
寬終不悔，為伊消得人憔悴”，終于證明了“ 1+1=2 ”。他在十分
困難的條件下，艱苦探索了十幾年，如果沒有恒心，是不可能取得成
功的 !
我國女排連續五次獲得世界冠軍， 在這成績背后， 花費了多少精
力，又包含多少汗水啊 !鐵榔頭——郎平，幾度嚴寒，幾經酷暑，練
就這響當當的拳頭 ;孫晉芳，不顧天氣的熾熱，一連托了上百個球，
正是靠著頑強的意志與恒心， 中國女排才能在世界上享有這么高的聲
譽。試想，郎平，孫晉芳等如果沒有恒心，能對祖國作出這樣大的貢
獻嗎 ?
從以上事例，我們不難看出：人生路上沒有平坦的大道，探求真
理的長河中有無數的礁石，險灘，只有不畏艱險，勇于攀登的人，才
能登上高峰。正如俗語所說：“吃盡苦中苦，方知甜中甜”。事業的
成功，需要付出漫長的歲月和超乎尋常的代價。
如果沒有持之以恒的精神， 就不可能獲得成功， 也不可能達到自
己的目的。
而今天，我們的學習也是需要有恒心的，因為知識是從一個字，
一門課，一道題，一本書，日積月累，一點一滴地積累起來的。如果
沒有恒心，不從“一”開始，不進行堅持不懈的積累，想一鳴驚人，那只是空想。有些人幻想一步登天，但是，幻想畢竟不等于現實。哪有一躍而上的高峰，哪有一步登天的先例 ?成功之花，都是用汗水辛勤澆灌出來的，只有鍥而不舍的人，才有希望到達光輝的頂點 !
【篇三】
今天是校運會， 我也參加了比賽， 我拿了第 6 名，我覺的已經很好了，因為我本來以為我不可以拿獎的。我現在終于知道了，世上無難事，只怕有心人。
世界上很難辦到的事情， 只要人們用心去做，總是有可能成功的，也就是堅持就是勝利。
不論做什么事，如不堅持到底，半途而廢，那么再簡單的事也只能功虧一簣 ;相反，只要抱著鍥而不舍、持之以恒的精神，再難辦的事情也會迎刃而解。當然，并不是所有的堅持都會取得勝利。比如，我們做一件事，雖然你盡了努力，沒有一絲松懈，但迎接你的卻仍是失敗。這時，請你不要懊悔。因為你盡管是失敗者，只要你努力去做好你應做的事，只要你盡了自己的力量， 那么即使失敗，你也是強者。
記得有一部日本電視劇， 其中有一個片段： 描寫一位聾啞人在參加傷殘人運動會時，因為攙扶一位摔倒的老者，而落在了最后，但是他依舊頑強地跑完了全程。這時，場上的觀眾響起了熱烈的掌聲，那掌聲是對他頑強精神的鼓勵，更是對勝利者的歡呼 ! 雖然他聽不到，但那臉上卻分明顯示出勝利者的喜悅。 因為他畢竟憑著自己不懈的努力取得了成功。一個人盡努力。獲得他能力范圍之內的限度的成功，
他就是成功的人。 原蘇聯作家奧斯特洛夫斯基在半身癱瘓、 雙目失明的情況下，寫出了不朽的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》 。美國女作家海倫從小雙目失明，耳朵又聾。但是她憑著堅強的意志， 成了的文學家。萬事貴在堅持。一個人具備了堅強的意志、耐心和恒心，他就取得了成功的一半，那么另一半成功在頑強努力下也就不難獲得了。
“水滴石穿，繩鋸木斷， ”小小的水滴經過常年累月尚可將石頭滴穿，那么我們還有什么事情做不到呢 ?所以我們說，堅持就是勝利，堅持一定能勝利 !
我希望我以后能繼續堅持，再接再厲 !加油 !
【篇四】
我是一個愛釣魚的孩子。 只要一到假期沒有作業的時侯， 我便提著個小桶，一袋子蚯蚓來到附近的河邊釣魚。
那是星期六的早上，空氣無比新鮮。我和爸爸懷著舒暢的心情，來到清澈的小河邊釣魚。 我們快速穿好魚餌， 同時把魚鉤往河的遠處一拋，便席地而坐，等待著魚的上鉤。
等了將近三十分鐘， 魚的影子還是沒有浮出水面， 我有些不耐煩了，可看看爸爸，依然一動也不動，全神慣注的盯著水面。“該死的魚”，我忿忿的低聲說道。我一連換了好幾個地方，魚都沒有上鉤，我生氣的把桶往地上一摔，“沒戲了”，我滿臉失落的說。我抬頭眺望遠方，嘆了口氣。就在這時，爸爸的一條大鯉魚上鉤了， 隨著“嘩”的一聲，我終與如夢初醒，意識到了自己的問題。于是，我又撿起了小桶，重新回到了河邊，把魚桿往水里猛的一扔，又一如繼往耐心的
等待著。
轉眼間，二十分鐘過去了，可對我來說，又似乎熬過了半個嚴冬。魚還是沒有上鉤。而此時， 強烈的陽光正火辣辣的烤著我，汗珠也簌簌的往下淌，我的手腳也開始麻木起來， 可我還是咬了咬牙，沒有動。工夫不負有心人， 憑借著我堅韌的耐力和頑強的毅力， 魚兒似乎
也被我這種精神所震驚，軟綿綿的上了鉤。“哈哈，還是我比你有耐力”我高興的拍手叫道
這件微不足道的小事使我深刻地體會到了一句話： 恒則成，靜則
勝。
【篇五】
德國詩人席勒說： “只有恒心可以使你達到目的。 ”一個人在確定了奮斗目標以后，若能堅持不懈，持之以恒，始終如一地為著心中的目標奮斗，那么你的目標就將會達到。那天觀看了一部名為《生死羅布泊》的 *，故事中的情節讓我感動，故事中接連不斷地意外更讓我震撼，也讓我更加相信：只有恒心可以使你達到目標。
為了祖國，為了全國的億萬人民， 八名地質隊員又一次來到了這荒涼的地帶：沒有一絲生命跡象、令人望而生畏的羅布泊。在這神秘的羅布泊中艱難地尋找著可以救活人民，可以救活一個民族的鉀鹽。但在向羅布泊中心行進的途中， 幾名隊員壯烈的犧牲了在這樣令人悲痛而又艱難的情況下他們冒著生命危險依然堅持走下去， 這是怎樣的勇氣和毅力啊 !
恒心，不單單是一個詞，它包含著許多方面， 信心、毅力、勇氣。
杰克 ? 倫敦，一位外國名人，是他的恒心鑄就了他的輝煌。他一直堅
持著把好的字句抄在紙上， 有的插在鏡子縫里， 有的別在曬衣繩上有
的放在衣袋里，這樣他就可以隨時記誦。多少個日日夜夜，他始終如
一的堅持著。終于，他成功了，他勝利了，他成為了一位名人。我不
禁佩服杰克 ? 倫敦有這一顆持之以恒的心。我不禁反問自己 ; “我們
代這些學生缺少不正是這樣的恒心嗎 ? ”
1832 年，林肯失業了，于是他下決心要當政治家。可是他接二
連三的競選都失敗了，這對他來說無疑是痛苦的，但他并沒有氣餒，
而是再次鼓起勇氣開辦企業，克不到一年，企業有倒閉了。在以后的
17 年間，他不得不為償還企業的債務到處奔波，可林肯沒有放棄。
1842 年，他又一次參加競選國會議員，又一次失敗了。如此反反復
復，在 1846 年時，他終于當選了美國總統。在這期間，倍受打擊的
他何曾放棄過 ?他考著自己的恒心與毅力得到了成功的果實。在他身
上，我看到了一種不可磨滅的精神， 這種精神使林肯一步步達到了自
己的目的，實現了自己的夢想 ! 寫到這里，我又想到了方才我提出的
問題。現代社會發展的越來越快了，我們這些 90 后什么也不缺了，
該得到的都有， 但不該失去的卻在一天天的離我們而去。 在我們面對
失敗的時候，只有抱怨，只有一次次地垂淚懊悔??持之以恒、堅持
不懈的努力就像落花一樣失去了它的蹤跡??
有了恒心，我們有什么目的達不到呢 ?我們有什么困難可畏懼呢 ?
有了恒心，便可鑄就成功 !
【篇六】
要有排除困難的毅力和決心， 就會創造出奇跡， 作到別人做不到的事情。要有恒心才能做好事情，得到成功，不然就會一事無成。在生活中沒有理想叫蠻干，沒有恒心叫空想。
成功是為有恒心準備的， 像愛迪生一樣， 他在發明電燈里的燈絲的時候一共作了 6000 多種實驗，在這期間他一共用了 20 多年的時間，如果他沒有毅力的話， 那他就不會成功。還有名揚天下的無臂畫家杜滋納，他沒有手，但是他用腳畫出的畫依然十分好，這背后付出了多大的努力呀 !也許沒有恒心的支持，杜滋納就不會名揚天下。
我是一個沒有恒心的人， 在我以前媽媽給我報了一個國畫班， 剛開始我的興趣還很大， 可是沒過幾天便不想學了， 因為畫國畫太不容易，每次累的手指都疼了，于是便不練了，我和愛迪生。杜滋納比起來我差遠了，他們為了實現愿望一直堅持了 20 多年，最后終于成功了。我認為恒心是人們成功的秘訣，沒有恒心再大的愿望也是空想。德國作曲家貝多分曾經說過： “涓滴之水可以磨損大石， 不是由于他
的力量強大，而是晝夜不舍的滴墜。 ”恒心好比一座通往成功的小橋。
恒心是一個大家都知道的詞，可真正擁有他。使用他的人并不多。恒
心是什么 ?恒心是培養成功之花的肥料， 恒心是摘到成功之果的梯子，
恒心是到達成功比岸的小船，沒有恒心，就得不到成功。如果一個人
失去了只能忙忙碌碌， 干什么都無法堅持到底， 到頭來還是一事無成。
恒心——成功的法寶， 我希望沒一個人都擁有他， 作好每一件事。
第2篇: 中考滿分作文恒
中考滿分作文(一)
著名作家畢淑敏說，人可能沒有愛情，沒有自由，沒有健康，沒有金錢，但我們必須有心情。如果你渴望健康和美麗，如果你珍惜生命的每一寸光陰，如果你愿為這世界增添晴朗和歡樂，如果你即使倒下也面向太陽，那么，請鍛造心情。讓我們沉穩寧靜廣博透明的心，覆蓋生命的每一個清晨和夜晚。 請以“有個好心情”為話題，寫一篇不少于550字的文章。題目自擬，文體不限（若寫詩歌則不得少于25行），要有自己的體驗和感悟，不能抄襲，文中也不可出現真實的校名和人名
1.透過風雨見彩虹
一輛遠行的火車上，兩個旅客各磕一堆瓜子，悲觀者從大磕到小，哀嘆曰：“我的瓜子越來越少，越來越癟。”樂觀者從小磕到大，驚喜道：“還有如此多瓜子且一個比一個大。”同樣事件，不同心情于是就有了南轅北轍的人生，我感嘆：“好心情哪里造！”
佛家曰：“生亦何歡，死亦何苦。”的確，茫茫人生，如一葉偏舟在汪洋漂泊，從浪尖到谷底，從孤島至荒山，風風雨雨：“不如意事常八九！”古有東施效仿西施而受嘲笑，有一代英雄項羽自刎烏江，有司馬遷受腐刑而茍且求生；今有***三起三落，有中東戰火紛飛，有工作升學的巨大壓力······雖寧靜無難以至遠，雖是英雄卻少用武之地，人人身在一切現代化之中，卻心中無法釋懷，人人擁有衣食住行之便卻無親近自然之閑，萬貫家財在手，卻無一份好的心情。小舟在風雨中被吞吐，人生在爾虞我詐中倍受煎熬，于是悲觀者隨處可見。
然而造物主總喜愛受創造兩極，美好與丑惡，快樂與痛苦，有悲觀者，更不乏樂觀人。
范仲淹雖見那濁浪排空卻不滿目蕭然感兒悲，而是透過這“陰風怒號，濁浪排空”去“處廟堂，高則憂其尺，處江湖之遠則憂其君”，于是我明白“不以物喜，不以己悲”是穿過迷霧的拐杖。
歐陽修雖是仕途坎坷去不為陰翳的樹林感，卻能從這“醉能同其樂，醒能述從之”的豁達體味“醉翁之意不在酒，在乎山水之間。”終于我感到“樂其樂”使撥開烏云的雙手。
杜甫雖被卷走屋上三重茅依然不為吾廬破床頭沾濕而痛恨，卻渴望“得廣廈千萬之間，大庇下寒士據歡顏，風雨不動安如山。”最后我理解了闊胸懷是承變風雨得保證。
還有憂國憂民得辛棄疾，為國獻生得文天祥，忠貞不渝得屈大夫……從他們風風雨雨人生中，卻見到了曙光。
難忘那悲觀者的傷痛，更佩服這樂觀者的氣概。好的心情源自窺見那伸手不見五指的夜空，一絲星光，發自那荒涼的大地上一縷花香，更是密不透風的心靈中的一絲成功。
透過這風風雨雨我窺見了那一道彩虹，讓我們擁抱它，擁抱自己，擁抱明天吧！
2.尋
我背起行囊，出門尋找我的好心情。
我尋向那清越鳴響之源，在樹叢中涌動一股小溪，唱著歡快的歌兒，不斷遠行。“為何你如此快樂？”我問。“有前進，就有好心情！”小溪回答。
我攀上威嚴雄偉的高山，滿上的郁郁蔥蔥包圍著我，我開口問那幽深的山谷：“你因何而快樂？”山谷回答：“有生命，就有好心情！”
我沿時間的大河逆流而上，來到一間破茅屋前，一位詩人懷抱菊花，吟誦著：“采菊東離下，悠然見南山。”走來，面對他爽朗的笑容，我不禁開口：“你為何心情如此好呢？”“有自由有清雅，遠離喧嘩，遠離糾紛，就有好心情！”詩人笑道。 我繼續著我的旅程，天上的鳥兒鳴叫：“有自由就有好心情。”老人們說：“女兒們的陪伴帶給我好心情。”商人們頭也不抬地回答：“點錢最讓人開心了！”
可是沒有我的，只有我的，令我心曠神怡，熙熙而了地好心情在哪兒呢？
我終于放棄，回到故里。孩子們纏著我講故事，于是我向他們敘述高山地壯麗以及那滿山的綠意，小溪的不知疲倦的奔忙，以及夕陽西下時如同頑童隨意點畫揉捏的美麗斑斕的云彩……
有人輕輕拍肩，回頭一看，是久違的朋友。 “心情不錯啊！”淡淡的的問候我的朋友眼中難掩重逢的喜悅。
我微微愣住，最后終于釋然一笑。
原來我的好心情在這兒，我早就有了自己那份好心情。近在眼前，卻讓我追尋已久。
每個人，都有個好心情。
3.擁有美好心情
漫漫人生路總有無盡的坎坷，但只要我們擁有一個美好的心情，就總能看到路旁清澈的小溪，枝頭歡歇的鳥兒，天邊絢麗的彩虹。抖落身上的浮塵，重裝理想的食糧，向理想進發。
擁有美好心情能讓我們享受生活，去發現美好，并賜予我們最強勁的動力，去追尋夢想。
擁有美好心情才有了“達則兼濟天下，窮則獨善其身”的豁達開朗，才有了“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的暢快淋漓，才有了“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的忠誠純正。 要用有美好心情就要把心放寬，豁達大度。陶淵明久經官場昏暗，在仕途上幾遇挫折但正因為他的豁達，才擁有了一份美好心情，使他遠離官場，也使他的麗藻華詞傳遍大江南北，擁有美好心情讓他終成一代宗師。
本新聞共2頁,當前在第1頁??1??2
第3篇: 中考滿分作文恒
中考滿分作文范文：堅守_中考滿分作文成功是與挫折較量后的堅守。堅守信念，成功愈發輝煌。
繭蛹里的飛蛾堅守住了的信念，才有了破繭為蝶那一刻的美麗；石縫里的松子堅守住了的毅力，才有了蒼翠挺拔的骨干：嚴冬里的臘梅堅守住了的志氣，才有了迷人傲骨的風姿。淤泥里的蓮藕堅守住了的品質，才有了人人所贊嘆的......
人生漫漫長路，唯有堅守，才能活出真正的自己，才能享受堅守所帶來的一切快樂。
試問，史上又有多少名人因為堅守，從此永垂青史。
司馬遷因為堅守，寫出了宏篇巨著--《史記》被魯迅喻為。愛迪生因為堅守，創造了一個個驚動世界，造福全人類的發明，被世人喻為。居里夫人因為堅守，才發現了釙和鐳具有放射性，獲得諾貝爾獎。毛主席因為堅守，才建立了新中國，被世人喻為......
無數個古今中外的名人成功的例子都在向我們詮釋著這么一個道理：唯有堅守，才能走出一條屬于自己的成功之路。
我們每個人都知道這個道理，可在真正的生活中我們堅守過的又有多少。
當在酷暑里埋頭做題時，我們沒有堅守，才有了試卷發下來的懊悔。當在嚴冬里頂著寒風跑步時，我們沒有堅守，才鑄成了半途而廢的習慣。當在明朗的早晨，我沒沒有堅守，才浪費了一個又一個學習的好時光。
正是因為我們的不堅守，所以才在別人都豐收累累的秋日，背著一個空包袱肚子傷心黯淡的離去。在別人都享受著自己的成果時，獨自蜷曲在冰冷的角落。
所以，朋友如果你不想成為上面那種人，就請堅守吧！因為只有堅守，才能收貨人生的
第4篇: 中考滿分作文恒
★中考滿分作文—— 呵護作文_中考滿分作文：中考滿分作文——呵護
揚州卷
（中考回放）
呵護中有溫情，呵護中有智慧，呵護中有境界。我們在呵護中成長，成長的我們也將呵護傳遞……請以“呵護”為題，寫一篇文章。
要求：（1)文體自選，不少于（詩歌不少于20行）。（2)感情真摯，不得抄襲。⑶文中不得出現真實的人名、校名、地名。
滿分作文1
呵護
揚州考生
我會用物理公式算出電壓和電流值，卻不會安裝一個簡單的電燈泡，因為父親告訴我那很危險；我能熟練地寫出磷、鉀E的化學式及功用，卻種不好一棵仙人掌，因為媽媽告訴我那不是我該做的；我想和同學去爬山，可父母如臨大敵乘錯車怎么辦？遇到壞人怎么辦？受傷了怎么辦？”
面對這一切，我只能說是父母很愛我，很愛、很愛……在中國每所小學的門口，都能看到這樣的盛況！家長們默默地站在校門兩側孩子們蹦蹦跳跳地跑出門來，幾乎頃刻間孩子們背上的書包轉移到家長手中。頭發花白的爺爺奶奶把手中早已準備好的巧克力、糖葫蘆塞至U自家寶貝手中，像仆人一樣跟在孩子的后面走著。
這對于尚未抵達青春彼岸的童心來說，是無比的幸福和陶醉。它猶如一把美麗的傘、一把舒適的搖椅。
但是，當我們踏上青春之路時，這呵護會像我們頭上的雨云，揮之不去。這舒適的搖椅怎么搖也搖不走一步阿！
當脆弱、早戀、離家出走這一系列詞擺在你面前時你會睜著那雙迷茫的眼睛說：“媽，我該怎么力、？”
家長當然會竭盡全力來幫你，可你總有一天要走上社會，這時你還說！“媽，我該怎么辦？”你將被新世紀所淘汰。
我要走出呵護我不要在呵護的陰影下成長。在風雨中一個人的意志將會受到洗禮和考驗這能讓我更加堅強勇于面對挫折和考驗。
我要走出呵護遇到風雨向前沖，摔倒了，爬起來。我相信，我的未來無限光明，明天的世界會更精彩！
【點評】
這篇作文道出了當代中學生的心聲，也提出了值得大家尤其是廣大家長思索的問題，那就是如何培養中學生的能力，如何提高中學生自身的素質。立意高遠，情真意切。小作者由自身談起，進而寫到父母的過分呵護是一個社會現象，由點到面，層次轉換輕松自然；行文流暢，語言純熟、老練，議論抒情巧妙結合，使文章在真摯動人中發人深思。
(中考回放）
請以“我很幸運”為題，寫一篇文章。
文體自選；不少于；不得出現真實人名校名地名。
滿分作文1
我很幸運
江西考生
曾經記得有人問我幸運是什么？若是以前我會查過字典后一本正經地告訴他！碰到好的運氣。可是現在我不會了我會帶些哲理地告訴他！是通過努力而實現的喜悅是成功的快樂。可能會問我是什么改變了我的看法。那么我告訴你，是同學們在一起聊天時的溫馨與快樂！
那還是五年級的時候。要評選干部，通過民主投票。當時我很自然地想自己會成為中隊長，我的學習成績不錯，老師也很喜歡我。可是結局卻讓我驚呆了，我只有5票，5票！全班48個人，只有5個人投了我的票。我的心一下子冷了下來。下課，老師把我叫到辦公室，問我是不是和同學沒處好關系……末了，說！“雖然你落選了，但我還是讓你當中隊長……”
“不，不要！”我哭著跑出了辦公室。一向驕傲的我難道讓老師這樣可憐我嗎？回到教室竟空無一人。只有我的桌子上靜靜地躺著一封信上面寫著“爽收”三個大字一看就知道是我唯一也是最好的朋友小瑩的筆跡。說實在的，我在班級里沒幾個朋友。我喜歡安靜，又不太會交際。于是同學們漸漸地疏遠了我，只剩下小瑩了。拿出信紙，粉色的，字不多，散散地鋪在上面，我很是喜歡，讓人感到溫馨。信是這樣寫的！
小爽，真的很抱歉我們沒投你的票，其實你應該樂觀一點，開朗一點，會有的人接受你哦！好好享受青春，我可不想現在就看到一個、爽老太太哦！）（下面是許多的簽名，我數了數，差不多有40個）我笑了又哭了。我開始試著用全新的眼光看自己我開始試著多和同學聊聊我開始試著把自己的心打開……在的我已經變得樂觀、開朗了。當我被一群同學們圍著，大家一起笑，一起哭時我在心里默默地說道！
“我真的很幸運！”
【點評】
文章著重寫了落選中隊長一事，設置懸念，人入勝。可是把它與“幸運”聯系起來，很牽強。“我很幸運”，也是一筆帶過。“幸運”到底是什么？還是不甚了然。
第5篇: 中考滿分作文恒
中考滿分作文范文：生命_中考滿分作文生命當負重，因為負重的生命異常絢麗。
成功之花，開在負重的生命枝頭!
一桅桿，剛降下了初春的殘云淡月，又升起了晚秋的白荻勁風，歷史的煙云融進古銅色的香爐，青煙繚繞著蒼老的記憶。淚流盡，心破碎，原以為你已悲赴黃泉；身體殘，心盡鎖，原以為你已服藥自盡；朋友棄，親人離，原以為你已引刀自刎。可是，你卻堅強地活了下來，意志似山，巍然不動，剛毅如鐵，臨危不懼，你沒有將悲痛和恥辱寫在臉上，懷揣著一份責任和信念，你決定這段坎坷的人生，抗起這場負重的生命。于是，《史記》鑄就；于是，名垂青史；于是，留下了的傳世美譽。
司馬遷，你寄希望于你負重的生命，不在乎拋棄與背叛，不在乎挫折于失敗，將悲痛于苦難化作一縷縷繚繞青煙，飄散于人生的漫漫長河，你輕輕拂袖，留下一脈馨香，千古留芳。
豪邁之花，開在負重的生命枝頭!
赤壁懷古，冷觀蕭蕭暮雨。歷史的洪鐘已消逝在時光的滌蕩中，歲月的痕跡已湮沒在來來往往的車轍里，而前人與先哲的智慧卻越過了時光的沖洗和歲月的刷新，愈發閃爍著熒熒光華。孟德曾在這里痛吟悲歌，周瑜曾在這里把酒臨風，談笑風生，而真正把赤壁的豪邁上演得淋漓盡致的卻是你，蘇軾。你心境澄澈透明如冰，目光平靜淡泊如水，官場上的險惡沒有侵蝕掉你樂觀向上的心，豁達豪邁的情，你坐笑于此，伴著涓涓細流聆聽習習古風。對待官場上的排斥，你一笑而過；對待貶謫的遭遇，你淡漠不語。你寄鄉思，但你不抒的惆悵；你才華橫溢，遭人妒忌；你身正不阿，遭人排擠但你卻始終做你自己，無所謂世人的閑言碎，無所謂事物的悲喜，無所謂自己的遭遇，你只愿坐觀庭前花開花落，笑看天上云卷云舒。
故園神游中蒼銀白發于皎潔月光交相輝映，一樽還酹明月。這豪邁的舉杯淡逝了多少憂傷，卻成就了你的豁達與灑脫！
悲壯之花，開在負重的生命枝頭!
殘陽如血，大浪淘沙，風蕭蕭兮易水寒。萋萋烏江畔，金戈鐵馬殘。你手持寶劍，目光決絕，毅然割斷心愛之人的咽喉，隨即拔劍自刎，只留下兩行清淚暗自滴墜。多想奏一曲哀婉的琴瑟為你送行，換來的卻是淚眼婆娑；多想譜一篇悼念的詞曲為你永世吟唱，卻寫不出只言片語。西楚霸王，你承載著江東父老的心愿，你背負著家族傳遞的使命，你所向無敵，你英勇蓋世。你決然吟唱：漫天殘云，楚歌聲里，你吟唱生命的壯麗，你用你的生命為世界添了一朵悲壯之花，它傲立于你負重的生命，你用淋淋鮮血將它澆灌，它為你怒放，回報你曠世的壯美絢麗。
你浩然正氣響徹萬里，拋頭顱，血可滴，撒下男兒淚，映出天地輝。
空船易翻，負重之船最穩當。被風刮倒的是無基之樹，只有根深干粗之樹才能屹立于萬峰之顛。生命當負重，因為負重的生命回報我們勇敢、穩健、悲壯、豪邁，還有成功！
