作文是經過人們的思想思考和語言組織，通過文字表達主題意義的一種敘事方式。作文分為小學作文、中學作文和大學作文論文。寫作體裁包括：敘事性、說明文、實用性和議論文。 以下是為大家整理的關于精選學習作文的文章9篇 ,歡迎品鑒！
第一篇: 精選學習作文
記得上初中的時候，一首余光中的《鄉愁》，將我帶到了那個憂傷的夢境，也仿佛感觸到了詩人對故鄉刻骨銘心的思念。語言的魅力讓我百感交集，心潮起伏。從那一刻起，我對詩歌有了一種莫名的陶醉。一次上語文課的時候，老師拿出來我的作文本，把我的一篇小短文《清晨》，在班級里當做范文來讀，并當著全班同學的面表揚了我：
“用擬人的手法把一只小鳥，寫得活潑可愛，同學們也應該像她一樣，善于觀察生活，寫出富有情感的作文！”就是老師的這幾句贊揚，為我平靜的心空打開一扇光明的窗口，讓我與文學從此結下了不解之緣。老師每次留的作文題，我都是仔細斟酌并用心去完成。功課不忙的時候，把自己一天里所要表達的思想感情，用寫日記的方式，認真地描繪出來，再仔細地玩味。生活中的酸甜苦辣，青春期的困惑和迷茫，學習中的煩惱和憂慮，父母親臉上的疲憊，老師的專注和嚴厲……這些大事小事的，都一一在我的日記里呈現出來，構成了我學生時代一幅精彩的圖畫。
貧困的生活像寒冷的風步步緊逼，再沒有退路可言，最后我不得不選擇輟學回家，在貧瘠的土地上年復一年的耕耘。當青春一點一點消耗殆盡，當孩子一個個像離巢之燕要起飛的時候，家里缺少的就是經濟來源，我不得不離開苦苦操勞了二十多年的家園，到外面的世界獨自闖蕩。餐風露宿的日子，不是誰都會親身經歷和體驗到的。輕快和體面的工作崗位，再不是我們這樣一族人所能干得來的，沒有高深的文化和技能，不會操作電腦，在某種程度上讓我的擇業成了大難題。
在行色匆匆的日子里，精神的匱乏和勞頓日復一日，2016年秋天剛剛到來，女兒把她換下來的手機拿來給我用，并為我申請了一個賬號，教我怎樣使用微信和QQ，從此掀過去我不會上網的一頁。剛開始只是在空間里，學習轉發一些心靈雞湯什么的，慢慢的，經過一位文學好友點拔，寫一些東西來抒發一下自己的情感，試著寫分行的文字，并仿照詩歌的形式表達出來。
當訂閱號里面的文章和詩歌，進入了我的視野，從前對于詩歌的愛戀重新被點燃，我像一個在黑暗中走路的人，突然感覺見到了光明。當我忙完了手里的活計，當我在寂靜的夜里想念家鄉和親人，當我被生活的鎖鏈羈絆，詩歌成了我精神上最好的寄托。一遍一遍地徜徉在電子書海，它填補了我靈魂的空虛，拓寬了我思想的視野，陪伴我走出了生命的沼澤，讓我貧乏的人生，有了一種追求和信念，為我打開了生活的枷鎖，掙脫了一切的束縛，又一次回歸了精神世界的樂園。
那時，稚嫩的手筆只會表達一些對人，對事，對物的看法與感懷，抒發一些美好的情感，語言膚淺而單薄，但我依然樂此不疲。感謝詩歌讓我變得充實而富有，思想也越來越深沉。兩年多的時間，帶我走出了心靈的誤區，不再停留在那些小的事物上，開始用敏銳的眼睛審視生命，審視世界。在打工的路上，生活借給了我一把利斧，一路披荊斬棘，用時光之刀去雕琢生命的苦樂，人性的真偽。
經過一位好友的引薦，我結識了盤錦市作協一位德高望重的老師，他把我領到了盤錦市藝術館。那天下午，陰雨連綿，我們頂風冒雨，一起來到了市藝術館大講堂，來聽盤錦市非常有名望的詩評家、詩人的講座，關于詩歌的體裁，詩歌的形式以及詩人的風骨。他講到打工詩人鄭小瓊，講到余秀華那首一夜成名的詩歌，讓我真正了解了一首詩的意境。從開始摸索著寫作到現在，沒有真正聽過一堂講座，更別說是關于詩歌的課程，這次讓我感到特別榮幸。
為了這些，我忘記了一場春雨所帶來的不便，泥濘的路面上，風夾雜著雨迎面襲來，把我手里的雨傘，吹得朝后背了過去，讓人猝不及防。雨水打濕了衣服和鞋子，這些都令我無怨無悔。
是一場初夏的小雨，把我領到了市藝術館，讓思想和靈魂安靜下來，從一個章節到另一個章節，時間如地上的流水，無聲無息地流過了一個下午的時光，讓愛好詩歌的我聽得如醉如癡。一位詩人將平生所學、關于詩歌寫作的精髓和要點，傳授給了生活在盤錦大地上的詩歌愛好者們，也傳授給了我。
通過不斷地讀書與學習，我在寫作的道路上成長起來，詩歌不再是文字的分行，它融入了一個人的思想和靈魂。打工路上的辛酸和坎坷，這些親身經歷，成了我取之不盡、用之不竭的寫作素材，我把它們小心地揀選，再經過精心醞釀，成為我精神世界的一道營養大餐，內心也開始變得無比柔韌和堅強。
世界上的事都不是一成不變的，當你的生活圈子發生了改變，你接觸的人和事物已走出了那個狹小的空間，眼界和思想越來越開闊，內心的門窗也隨之打開，陽光就會照耀進你的心房，生活也跟著走出憂郁，多雨的季節，變得豁然開朗，人生也就登上了又一個階梯。
讀書可以讓一個久居他鄉的人，在獨對明月的夜晚，把一行行思鄉的詩句吟詠。孟德斯鳩說過：“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光，換成巨大享受的時刻。”在舉目無親的城市，在貧富懸殊的高檔豪宅，身邊刮過的風都帶著戲謔的嘲諷，我們沒有能力改變這一切，但我們不會向命運低頭。
因為愛上了閱讀，所以遠離了一些俗世的糾纏，和一些無謂的煩惱，把一顆浮躁的心趨于平和，讓自己徹底回歸一粒塵土。
因為愛上了閱讀，它讓自己順境不喜，逆境無畏，命運的坎坷與生活的荊棘，是一個人的逆海行舟，即使浪濤襲來，洶涌而澎湃，心中有了一座永恒的燈塔，依然不懼風雨與雷電，再大的挫折與磨難，也無法阻擋一艘航船抵達彼岸。
第二篇: 精選學習作文
黨史是中國共產黨自誕生以來領導中國人民為實現中華民族偉大復興而進行的探索史、奮斗史、創業史，是全體中國人民智慧的結晶。認真學習黨史，能讓我們從黨發展壯大的歷史中汲取養分和智慧。
一是錘煉絕對忠誠的政治品格。要從黨史中汲取強大的真理力量、思想力量、實踐力量，不斷夯實絕對忠誠的思想根基，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實踐行者，始終同以習近平同志為核心的黨中央步調一致、行動統一。
二是矢志為人民群眾謀利造福。要強化堅守初心的自覺，努力把群眾期盼的事變成我們要干的事，把我們在干的事變成群眾支持的事，把我們干成的事變成惠及群眾的事，千方百計解決好群眾的急難事、揪心事、煩心事，不斷滿足人民群眾對美好生活的向往。
三是強化義不容辭的使命擔當。要進一步深刻認識一代人有一代人擔當的本質內涵，把組織的重托、人民的信任看得比泰山還重，以事業為重、以擔當為榮，自覺頂起自己該頂的那片天，擔起自己該擔的那份責，答好時代之問，創造出無愧歷史、無愧時代、無愧人民的更大業績。
四是汲取繼往開來的精神力量。要從黨史中汲取敢闖敢試、拼搏進取的智慧力量，繼承我們黨守正創新的優良傳統，用革命先烈先輩的感人事跡和不屈不撓的奮斗精神鼓舞士氣、激勵自己，不斷升華思想境界、陶冶道德情操、涵養浩然正氣，把工作干得更好。
第三篇: 精選學習作文
20_年，由中央宣傳部主管的“學習強國”平臺正式上線，紛紛入駐全國各地每位黨員的通訊設備，全面鋪開并展現了一種全新的黨員學習形式。神木富油能源科技有限公司黨員干部把其作為理論武裝的“加油站”，通過PC端和手機客戶端隨時隨地學，目前，公司全部黨員實現了平臺注冊率100%，使用率100%，不少黨員總積分在1000分以上。
點擊進入該平臺，只聽一聲清脆的滴水音，隨之一句摘自《論語》的“學而時習之，不亦說乎”詩句便躍入眼簾，書未學，墨香味已濃。平臺PC端有“學習新思想”“環球視野”等17個板塊180多個一級欄目，手機客戶端有“學習”“視頻學習”兩大板塊38個頻道，聚合了大量可免費閱讀的期刊、古籍、公開課、歌曲、戲曲、電影、圖書等資料，不僅包括了重大會議精神和重要講話文件，更包含了黨、政、軍在全國各方面建設上的要聞時事，具有很高的思想性、新聞性、綜合性和服務性，每一條信息都主題鮮明、重點突出，可以說是一個全面呈現了習近平總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍重要思想，幫助黨員學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想的信息庫。
不僅如此，黨員干部還可以通過客戶端的“學習”和“視頻學習”兩大板塊下的諸多頻道中，選擇自己感興趣的類型，有針對性地進行學習和閱覽。頻道中還聚合了大量可免費閱讀的期刊、公開課、歌曲、電影、圖書等資料，以多樣的呈現類型吸引黨員的學習興趣，更好地引導黨員們在日常生活中進行自主學習。
除此之外，客戶端還具有極強的互動性。黨員們可以在學習、瀏覽之后通過發表評論，與他人共同討論學習內容，分享學習感受。這也使得這一軟件為黨員們提供了一個更加自由的交流互動平臺，促進了黨員之間的交流，也使黨支部的學習活動更加豐富多彩。
第四篇: 精選學習作文
二O二一年，是我黨歷史上極不平凡的一年，它是中國共產黨建黨第100年!
翻開近百年的歷史可以看見，我黨是在血與火的洗禮中一路走來!最近，中央號召全黨學習黨史、國史，具有重大意義。
近一百年前，中國共產黨以馬克思主義為指導，在帝國主義、封建主義和官僚資本主義殘酷壓迫的白色恐怖中創立，從誕生之日起即歷經磨難、飽經風霜。千千萬萬革命前輩拋頭顱撒鮮血，奮不顧身地喚起災難深重的積弱民眾，帶領全國人民，始終堅守為人民的宗旨，一切從人民的利益出發;堅持相信群眾、依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的工作路線;堅持建立廣泛的統一戰線;堅持革命的武裝斗爭;不斷加強黨的自身建設，領導全國各族人民推翻了“三座大山”的統治，建立了人民民主專政的國家制度;民主集中制的人民代表大會制度;統一的多民族國家和單一制國家中的民族區域自治制度;中國共產黨領導的多黨合作和協商制度。這些新基本政治制度的確立，標志著我國取得了新民主主義革命的勝利，建立了中華人民共和國，經過生產資料的社會主義改造后，我國從新民主主義革命順利地過渡到社會主義革命和建設。
在社會主義革命和社會主義建設時期，我們黨始終站在革命和建設的前列，在不斷糾正黨內右的和“左”的錯誤路線以及同西方帝國主義反動勢力的復雜斗爭中，帶領全黨、全軍和全國各族人民，在曲折的道路上前進并不斷取得了巨大成績!在革命和建設實踐中，也把我黨建設成為領導社會主義現代化建設的堅強核心;不斷提高黨的領導水平、執政水平;提高拒腐防變和抵御風險能力;推進黨的先進性、創新性建設和反腐倡廉的制度建設，尤其是進入社會主義初級階段的社會主義現代化建設的新時期，更加注重教育全黨，不斷從實踐中認識社會主義初級階段的長期性、復雜性、艱巨性。
從黨的“十八大”以來，為了使我黨更好的適應社會主義建設初級階段的新時期、新特點、新任務，先后開展了“黨的群眾路線教育實踐活動”、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、“不忘初心，牢記使命”的專題教育和今年開始的“學習黨史、國史”等活動，都是為了使全黨更加自覺地以馬克思主義理論為指導，提高廣大黨員的黨性覺悟，加強黨員的黨性修養，學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法看待問題，解決問題，把我們黨建設成為更加堅強，更有戰斗力的無產階級政黨，現在我黨已經是有9900多萬名黨員的世界第一大黨。
就在今年，我黨領導全國人民為實現第一個建黨百年奔向小康目標的關鍵時刻，“新冠肺炎疫情”的到來及其迅猛的蔓延，向我們黨，向我們國家，也向全世界提出了挑戰。措手不及中，習近平總書記親自指揮、親自部署、統攬全局、果斷決策，為全國人民抗擊疫情堅定了信心、凝聚了力量、指明了方向。面對“疫情”，以習近平同志為核心的黨中央，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，迅速科學做出決策，實行高效有力的應對，把初心落在行動上，把使命擔在肩膀上。中國力量、中國精神、中國效率充分展現，黨心民心空前凝聚。在疫情危及人民生命安全的關鍵時刻，黨中央一聲令下，廣大黨員干部挺身而出，從重癥病房爭分奪秒的救治，到社區挨家挨戶的排查、生產、攻關……，3900多萬黨員干部，夜以繼日的奮戰在抗疫前線，460多萬黨組織高效運轉。實踐再一次證明，中國共產黨是一個愈挫愈奮戰的政黨，具有脫離險境的神奇力量，能創造出讓人難以置信的傳奇業績，帶領全國14億人民，嚴防死守，用最全面、最嚴格、最徹底的防控措施，阻斷疫情的傳播。各級黨的組織和廣大黨員充分發揮戰斗堡壘作用，在復工復產戰斗中，黨員仍然起到帶頭作用，在全世界“疫情”還在急速大面積擴散的情況下，使我國的經濟、生產，逐漸走向了軌道。
通過重溫黨的歷史，通過今年“新冠肺炎疫情”的親歷，使我更深刻地認識到，沒有共產黨就沒有新中國;共產黨的領導是我國民族復興的根本保障;共產黨一定能夠肩負歷史重任，不負人民重托，帶領中華民族繼續書寫輝煌的明天!
第五篇: 精選學習作文
作為一名中國人，新型肺炎與我們息息相關。而這種新型冠狀病毒的來源卻是野生動物。這就不得不說起人和動物乃至大自然的關系了。
人類，本是動物。只是因為人的智慧高于動物，便將人從動物中脫離出來，化為一類。而如今，竟有人濫捕、濫殺野生動物，還肆無忌憚地吃掉它們，作為自己炫耀的資本。為什么中國人什么都吃呢?這源于中國人的特色——愛面子。對一部分中國人來說，吃別人吃不到的東西，就是有面子。所以，一些人為了博人眼球，竟生撕蝙蝠，當了著名的主播。
而如今，大自然發威了，2003年的非典，2020年的新型肺炎，人類陷入了大自然的報復。有人說，這是天災，我們都無可奈何。事實上，這只是我們自作自受罷了。人類無盡的貪欲，使大自然變得滿目瘡痍。終于，人類引起了大自然的憤怒，這“天災”就降臨到了人類的身上。歸根結底，這些都是人類咎由自取，應被視為“人禍”才對。
中國有句老話：“人定勝天”，而人類卻誤解了這句話。這本是荀子的思想：無論天命如何，只要一個人肯努力，就一定會成功。他提出，在天面前，應該“錯天而思人”。意即不能將罪過推到老天爺的身上，而應該自我反省。2003年的非典平息后，鐘南山院士預言：“非典會卷土重來的。”他的預言是正確的。17年后，新型冠狀病毒來了。
對于這次的疫情，我相信在我們共同的努力下，不久之后便會平息，但我們人類應該進行自我反省，鐘南山院士的預言為什么會實現，為什么多年后災難再次來臨?我們要齊心協力抗擊疫情，也要抓住問題的關鍵。否則，大自然的攻勢會更加猛烈!
第六篇: 精選學習作文
隨著社會不斷發展，各種思潮的涌現，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們校園，我們小學生變壞真是太容易了，比如網吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學業甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。有的同學愛打架或盜取別人的錢財。小小的年紀，就沾上了許多惡習。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在我們這個階段、我們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應該引起社會的高度重視。我們完全有必要學習有關的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。借此機會，我特別向大家提出幾點建議：
一、不帶通訊工具進入校園，不準沉迷于網絡。要充分地認識現代通訊和互聯網給我們生活帶來的利弊，認識小學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長、給成就學業帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進校園，糾正網絡游戲、網上養寵、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。
二、不亂拋亂扔，不準損壞公物。潔凈的環境、完好的設施，能體現一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養水平。潔凈的環境不能僅依靠打掃，完好的設施不能僅依靠裝備，而要靠同學們的愛護。
三、不"說謊、小偷小摸、義氣用事".在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發展的青少年犯罪中，消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學生一味在生活上互相攀比，比高檔、用，過度的高消費使他們產生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生。
四、不要因為"相互之間磕磕碰碰，就出現打架斗毆"只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發生許多惡性事件，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢?而案件中因為講義氣出手幫忙的同學，同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實就是我剛才所說的"義氣用事",沒有約束好自己的行為，導致發生如此后果。
總之，人，不可能自然而能變得優秀，是內力自我約束和外力強制作用所然。沒有規矩，不成方圓;沒有紀律，不成體統。同學們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們同學都能學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，從而平安、健康、茁壯地成長。
第七篇: 精選學習作文
高度重視黨的歷史，注重從歷史經驗中汲取開拓前進的智慧和力量，是我們黨在革命、建設、改革長期實踐中形成的優良傳統和政治優勢。黨的十八大以來，習近平總書記進一步弘揚和發展了我們黨的這一優良傳統和政治優勢，發表了一系列關于中國共產黨歷史的重要講話。講話登高望遠、清晰透徹、意蘊深刻，通篇洋溢著馬克思主義的思想光輝，對于我們夯實馬克思主義理論功底，樹立科學的歷史觀，掌握科學的方法論，并以此為指導進行黨的歷史研究和黨的歷史經驗總結，具有特別重要的意義。
比如，習近平總書記講：“歷史就是歷史，歷史不能任意選擇。”“對歷史人物的評價，應該放在其所處時代和社會的歷史條件下去分析，不能離開對歷史條件、歷史過程的全面認識和對歷史規律的科學把握，不能忽略歷史必然性和歷史偶然性的關系。不能把歷史順境中的成功簡單歸功于個人，也不能把歷史逆境中的挫折簡單歸咎于個人。不能用今天的時代條件、發展水平、認識水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的業績來。”這些重要論述，要求我們必須堅持實事求是的思想路線，堅持用歷史的觀點，來正確評價重要黨史人物、正確看待我們黨的走過的道路。
又比如，習近平總書記講：“馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想。背離或放棄馬克思主義，我們黨就會失去靈魂、迷失方向。”“同時，面對新的時代特點和實踐要求，馬克思主義也面臨著進一步中國化、時代化、大眾化的問題。馬克思主義并沒有結束真理，而是開辟了通向真理的道路。”“時代是思想之母，實踐是理論之源。實踐發展永無止境，我們認識真理、進行理論創新就永無止境。”這些重要論述，要求我們必須具備與時俱進的理論品格，堅持用實踐的觀點，來全面認識和把握我們黨的不懈奮斗史、自身建設史和理論發展史。
還比如，習近平總書記講：“我們黨領導人民進行社會主義建設，有改革開放前和改革開放后兩個歷史時期，這是兩個相互聯系又有重大區別的時期，但本質上都是我們黨領導人民進行社會主義建設的實踐探索。”“對改革開放前的歷史時期要正確評價，不能用改革開放后的歷史時期否定改革開放前的歷史時期，也不能用改革開放前的歷史時期否定改革開放后的歷史時期。改革開放前的社會主義實踐探索為改革開放后的社會主義實踐探索積累了條件，改革開放后的社會主義實踐探索是對前一個時期的堅持、改革、發展。”這些重要論述，要求我們必須掌握唯物辯證法的基本觀點和方法，堅持用聯系的觀點、發展的觀點、全面的觀點，科學總結我們黨的歷程進程和經驗，正確對待黨經歷的失誤和挫折，通過研究歷史來更好地把握歷史。
第八篇: 精選學習作文
武漢嚴重的疫情牽動著全國人民的心，這個寒假注定過得不安穩。原本公路上奔流不息的車輛，現如今仿佛消失了一樣，原本熱熱鬧鬧的公園和廣場也變得冷冷清清，原本可以和親戚朋友一起聚會歡度春節，而現在只能呆在家里“望門興嘆”……
而造成這一切的罪魁禍首，就是新型冠狀病毒感染的肺炎。這種病毒潛伏期最長14天，以飛沫和接觸傳播為主，被傳染的可能性極大。在重大疫情面前，最先挺身而出的就是我們的白衣天使，他們在這場沒有硝煙的戰爭中為患者筑起生命防護之堤，讓大家仿佛看到寒冬里的一縷陽光，灑在每個人的身上，給我們帶來無限的溫暖和希望。白衣天使們恪盡職守、臨危不懼，穿梭在生死之間，用自己的生命挽救他人的生命。
在這個戰場上，還有一位值得我們敬佩的80多歲的老爺爺鐘南山教授。已經耄耋之年的他，依然掛帥親征，奔波在抗戰一線，與新型冠狀病毒戰斗，真令人佩服。
我們也要像鐘南山教授那樣，做一個有知識、有學問、刻苦鉆研的人。知識不僅能改變我們的生活，還能救人于水火。當遇到困難，勇往直前，用知識戰勝困難。
第九篇: 精選學習作文
新春伊始，一場突如其來、態勢兇猛的新冠肺炎疫情陰影籠罩荊楚大地，并迅速蔓延波及全國。面對戰“疫”，全國人民站在一起、心手相連、同舟共濟、共同堅守、全力應對。在這場看不見硝煙但生死攸關的激烈戰斗中，許多90后、甚至00后挺身而出，勇做“逆行者”，當好“守門人”，為打贏疫情防控阻擊戰踐行著“青春擔當”。
20歲大學生志愿者：“不讓青春留遺憾!”
疫情發生后，許多剛進入象牙塔、平均年齡20歲的大學生，挺身而出、沖鋒在前，勇敢逆行點亮“志愿紅”。他們身著紅馬甲，佩戴紅袖章，穿梭在每一個小區樓棟，奔走在每一條公路干道，活躍在城鄉的每一個角落，防疫檢查、信息登記、體溫測量、知識宣傳、物資派發、心理疏導，他們有的是追隨父母長輩的步伐，有的是兄弟姐妹同戰“疫”，有的是朋友同學齊上陣。摘下口罩，他們是青春洋溢、稚氣未脫的在校學生;戴上口罩，他們用逆行者的身姿詮釋著“小戰士”的勇敢與堅毅，彰顯出青年一代的使命與擔當。
24歲護士請戰：“我是汶川人呀!”
“這幾天的新聞，讓我想到了汶川地震的場景，我覺得我應該去。”“因為我和其他護士不一樣，我是汶川人呀!”今年24歲的佘沙是四川省第四人民醫院的一名護士，同時也是2008年汶川地震幸存者。疫情爆發后，她連續兩次報名請戰馳援武漢，終于如愿。2008年的汶川地震，年幼的佘沙見證了全國各地對災區人民無私的援助。12年后，面對來勢洶洶的新冠肺炎，在疫情防控的緊急時刻，她不懼風險、不忘恩情、義無反顧、奔赴一線，用飽含深厚情誼的行動詮釋著感恩奮進的時代內涵。
27歲博士：“每一代人都有每一代人的擔當。”
疫情發生后，電子科大“90后”博士黃山第一時間聯系政府，希望可以提供幫助。作為“網紅”羽毛球機器人的研發者，黃山及其團隊成員根據防疫實際，投運自主研發的機器人在醫院門診大廳、隔離病區進行24小時的防疫宣教、物資配送和便民服務工作，大大降低了交叉感染，緩解了一線醫務人員工作強度。“每一代人都有每一代人的擔當，我們到了這個年齡，處在這個崗位，現在正是我們上的時候。”在全民抗“疫”中，許許多多如黃山一樣的青年人才，勇于擔當、各顯所長，用專業力量筑牢疫情防控鋼鐵屏障。
29歲醫生：“推遲婚禮，請戰一線。”
如果沒有這場疫情，“正月初八應該是彭銀華醫生最值得期盼的日子，辦公桌抽屜里還沒來得及分發的請柬，是對未過門妻子最大的愧疚!”面對疫情，彭銀華與妻子約定“疫情不散，婚期延遲”，他主動請纓留在醫院，與時間賽跑、與死神對決。然而，婚禮未辦，彭銀華卻不幸感染，因病情惡化，經搶救無效去世。他還沒來得及將請柬發出，還沒來得及擁抱等待婚禮的妻子，還沒來得及看看即將出生的孩子，就這樣永遠地離開了我們。他用醫者仁心在抗疫最前線交出了自己29年的人生答卷。
哪有什么“超級英雄”?只不過是一群孩子，換了一身衣服，學著前輩的樣子守護大家。他們是誰的兒女?又是誰的父母?是誰的妻子?又是誰的丈夫?他們很普通卻不平凡。疫情面前，一頁頁摁滿紅手印的“請戰書”，一聲聲不計回報的“宣誓詞”，一張張奔赴一線的“背影照”，青年一代用血肉之軀筑起長城堡壘，用實際行動彰顯出時代擔當。
魯迅先生曾說，“青年所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的。”正是有千千萬萬中國青年，如螢火一般，緊握“最初的夢想”、揮動“隱形的翅膀”，有一分熱，發一分光，在狂風暴雨中，在艱難險阻中，用稚嫩的肩膀驅散疫情陰霾，扛起了希望，照亮了前方。
