作文（composition）是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說明文、應用文、議論文， 以下是為大家整理的關于小學生游記作文400字4篇 , 供大家參考選擇。
小學生游記作文400字4篇
第一篇: 小學生游記作文400字
小學生寫景游記作文400字 美麗的蘇堤小學生寫景游記作文400字美麗的蘇堤 記得那天，我激動地和媽媽一起去蘇堤上玩 遠遠的望著蘇堤，它就像一條長長的綠絲帶，由南自北漂浮在西湖的水面上。 很快，我們來到了蘇堤上，只見堤上一片蔥綠，里面還夾著美麗的花兒，有玉蘭、櫻花、木樨、桃花……但最引人注目的還得是桃花。我站在蘇堤中間的游步道上，看著兩邊的桃花，有的含苞欲放，像快要炸開了一樣；有的還是個小花苞，花瓣緊緊地裹著，生怕里面的花蕊受到一點兒傷害;有的早已是心花怒放，張開了燦爛的笑臉；有的花瓣隨風飄揚，地上早已是星星點點的紅…… 我心想：這太美了！這就是一幅精美的畫，大自然把這幅畫畫得天衣無縫，美妙極了。我都舍不得將目光從這兒移開了。 沿著蘇堤往前走，臨湖的柳樹隨風舞動著長長的柳枝，讓我不禁想起了唐代詩人賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。” 我們慢慢沿著堤向北走去，一路上聽媽媽說：原來西湖里的水并不干凈，蘇東坡來到杭州做官，帶領大家清理污泥、水草。在清理過程中把水草和污泥堆在湖中心，形成了長長的堤，也就是現在的蘇堤。 時間過得飛快，馬上就要走了。我依依不舍地向蘇堤告別，心里對自己說：下個星期我還要來！
第二篇: 小學生游記作文400字
嶗山覓天洞 小學生游記作文400字
覓天洞，顧名思義就是可以尋覓天的山洞。 今年暑假爸爸帶我到青島玩。第三天，我們去爬了道家勝地的嶗山，我們去玩的是仰口景區，要上山頂就必須經過覓天洞。 覓天洞是一個非常險要的山洞，從外面看就好像兩座山峰之間用很多大石頭壘起來的山洞。想著要從這些石頭縫里爬山頂，我的心都揪起來了，但是上山只有一條路，沒辦法只有拼了。 我們先武裝了自己，都穿上雨衣把手機上的手電筒都打開。然后爸爸帶頭，我中間，媽媽結尾，開始我們的覓天洞之行。 覓天洞好黑啊，里面除了我們手機發出的光只有山頂縫隙中漏進來的一點陽光，覓天洞好濕啊，滴答滴答的山水打在雨衣上又濕又冷，覓天洞好滑啊，我都差點掉到一個大水坑里去，還好媽媽拉住了我，覓天洞好陡啊，有些地方都要手腳并用才能爬上去，爸爸的腳都在肩膀上了，覓天洞好窄啊，最窄的地方，爸爸都要深深的吸氣，把他的大肚子吸緊了才能擠過去。 在一塊大大的巖石上，我們終于可以休息了。我往下一看。哇！云層都在我們腳下，真如同仙境一般！ 嶗山，我一定會回來的！
第三篇: 小學生游記作文400字
小學生公園游記作文400字
導讀： 小學生公園游記作文400字1 早晨，當太陽噴薄欲出的時候，我和爸爸媽媽去公園游玩。 我們一進公園，就被眼前的風景迷住了：一片片五顏六色的花涌進了我們的眼底，一下子把我們融進了花的海洋。一朵朵群芳吐艷的花兒，有的花瓣含苞待放，像害羞的小姑娘;有的花瓣全都展開了，看見了小小的花蕊;還有的才展開三四片花瓣兒。鮮花泌人心脾，讓我仿佛走進了香水的世界。繼續往前走，我又發現了一座水池，池水清澈見底，清得能看見幾條銀白色的小魚，它們一會兒調皮地向我們吐著泡泡，一會兒在水中游來游去，一會兒突然躍出水面，嚇你一大跳…… 來到了公園的盡頭，遠遠地，我看見了一座座崇山峻嶺的山峰，讓我感覺到了大自然的神奇與美麗。如果把眼前的大山看作一幅畫，那畫家肯定是大自然。 不知過了多久，當夕陽西下的時候，爸爸媽媽一直催我回家，我只好戀戀不舍地離開了公園。 小學生公園游記作文400字2 走進公園的大門，首先步入眼簾的是一座巨大的花壇，花壇正中有一塊形狀像小山的巖石，上面雕刻著“人民公園”的字樣。花壇里開滿了鮮花，巖石兩旁各有一個用鮮花組成的大蝴蝶，漂亮極了。 繞過花壇進入公園，前面是一個很大的池塘。水面靜的像一面鏡子，倒映著垂柳和游船，在霞光的映襯下，池水顯得五彩斑斕、絢爛多彩。池塘里的小魚不時探出頭來，在水面上留下一圈圈漣漪。 池塘被一座小石橋分成兩個水域。小橋彎彎的，從遠處看，好似一條游龍正在水面上棲息。橋欄桿上有各種雕刻圖案，走在橋上，水在腳下，使人有一種身處仙境的感覺。 走過石橋，不遠處是游樂場，這里是小朋友們的好去處。過石橋，不遠處是游樂場，這里是小朋友的好去處。過山車、滑梯、碰碰車……應有盡有，許多像我一樣的小孩，正玩的開心。 最后看到的是一個三層建筑，它的外形很像是一個海螺。它建在一座小山上，小山的路是用石專鋪成的臺階，沿石階而上，這只大“海螺”就在面前了：兩條石椅、一圈圍墻，這就是第一層，二三層也和一層差不多。別看它簡樸，站在上面可以一眺公園全景。 人民公園，在鬧市中獨有一份寧靜，是個休閑健身的好地方。 小學生公園游記作文400字3 陽春三月也是個踏青的好季節，今天在老師的帶領下，同學們帶著興致勃勃的心情，邁著春天的足跡來到了美麗的人民公園。 一進公園的"大門，首先映入眼簾的是金雞報曉，金雞腳下踩著一個圓形的繡球，繡球的四周是用五顏六色、多姿多彩的鮮花擺成的圓形。 老師帶領我們順著石頭小徑，沿著湖邊往前走，只見小路旁有一排整齊的楊柳，柔軟的樹扭動著它那纖細的腰枝，像是那婀娜多姿的少女翩翩起舞呢！我們先后參觀了革命烈士紀念碑、海獅劇場、海底世界等許多景點。 我最喜歡看的是海底世界，這是我第二次看海底世界了，里面有美麗的獅子魚、有各種各樣顏色的魔鬼魚、會吃人的食人魚、巨大無比的鯊魚，真是形態萬千、品種多不勝數，好看極了！最精彩的是兇惡的鯊魚還給我們表演許多節目呢！ 時間過得可真快，來接我們的車已經到了，我們戀戀不舍地離開了人民公園。【小學生公園游記作文400字（精選3篇）】1.公園游記精選作文2.濱江公園的游記作文「精選」3.山頂公園游記精選作文4.精選中山公園游記作文5.森林公園游記作文「精選」6.福州左海公園的游記作文精選7.公園游記作文500字「精選」8.小學生公園游記作文3篇
上文是關于小學生公園游記作文400字，感謝您的閱讀，希望對您有幫助，謝謝
第四篇: 小學生游記作文400字
小學生游記作文-小學生游記作文寫作技巧
小學生游記作文范文寫作技巧。
一、 按游覽的順序描寫景物。
寫作時，要在認真觀察和記憶游覽的景物的基礎上，按照見到景物的次序，來寫所看到的景物。這樣才能做到條理清楚、自然、明白，不致于雜亂。觀察景物，通常有兩種方法。一種就是定點觀察。如站在公園某一角，對公園進行由遠及近的觀察。又如我們登上塔頂，從東南西北四個方向對塔下景物進行觀察。二就是移動觀察，它又叫移步換位法。就是隨著腳步的移動變換位置，一處一處地進行觀察。選好了觀察點，就是確定好了寫作的順序。
二、 抓住游覽重點，詳寫過程。
一次參觀游覽活動，看到的景物很多，我們不能記流水帳。要把看到的景物中印象較深的寫下來，其余地可以寫得簡略些。小學生游記作文我們要一邊參觀游覽，一邊要抓住景物的特點，進行仔細觀察。比方說，我們要寫游覽看到的景物為主的記敘文，寫作的重點就是把看到的景物重點寫下來。對于我們看到的特別好的景物，我們要進行具體地描寫，突出重點。對于重點的景物，要注意詳細描寫出它們的位置、大小、動態、靜態、顏色等。如我們寫菊花，顏色就有紅的如楓葉、白的如冰霜、黃的如麥穗等等，菊花的形狀就有像小姑娘的卷發，毛茸茸的小雞，繡球等等。小學生游記作文我們要把過程寫詳細、具體，做到主次分明，詳略得當，寫出來的文章才能突出重點，清楚明白，才能寫出游覽的意義，才有教育意義。
三、略寫前后，情、理、景相結合。
我們在寫游記時，應把開頭和結尾寫得簡略些，作文指導《小學生游記作文范文寫作技巧》。開頭要交待清楚時間、地點和人物。如《游善卷洞》的開頭我的故鄉江蘇宜興有一處著名的游覽勝地——善卷洞。結尾應用議論或抒情的方式寫下自己的感受。如《天然動物園漫游記》的結尾寫道‘哈哈……’我們在歡笑聲中結束了這次愉快的野游。朱庫米天然動物園行的樂趣是無窮的，無怪乎世界各地前去游覽的人絡繹不絕。這樣，寫的文章有頭有尾，讀起來給人一個完整的印象。我們要把感情融化于景物中，寫出真意。寫作時，我們要傾注自己的思想感情。還有，我們在寫景的同時，或探索人生真諦，或談論思想問題，治學精神，使讀者在領略自然風景的同時，受到啟迪和教育。
切忌：
一、游記作文不要寫成旅游路線圖;
二、針對你游覽的某一地留下深刻印象的景點來作文;
三、必須考慮游記的順序，空間，時間，角度(遠到近);
四、描寫不必面面俱到，要懂得刪減枝葉;
五、選著留有深刻印象的點來做發揮，其中一定要有詳略，那幾個略寫哪幾個詳寫要想清楚;
六、注意歷史事物和歷史事件，傳說的巧妙結合，更能凸顯出游覽的意義和文章的深度;
七、借景抒情的手法應該運用;
八、人文景觀的描寫中，環境烘托是必要的，選著恰當的景色進行烘托;
九、自然景觀的描寫中，修辭手法應該運用，但是不要落俗套，好好自己去用心感受，最好有些貼切的修辭創新。
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