作文（composition）是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說明文、應用文、議論文， 以下是為大家整理的關于小學生作文500字4篇 , 供大家參考選擇。
小學生作文500字4篇
第一篇: 小學生作文500字
小學生溫暖作文500字
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小學生溫暖作文500字 浙江省平湖市東湖小學602班 鄭漪瀾 記得那天，我和媽媽去大潤發購物。那天，天氣晴朗，陽光燦爛。我的心情也似金色的秋陽那般明朗，溫暖。 車來了，我和媽媽上了車。駛向大潤發的路上，有幾位老奶奶上了車，其中有一位老奶奶沒有位子坐。當時，我心中百般矛盾：我該不該讓座呢？這個疑問就像一善一惡兩個精靈在干架，卻始終分不出勝負，我真是糾結極了。 "老奶奶，您坐吧。"一個清脆響亮的聲音打破了車中的短暫寧靜。 我抬起頭來，打量著這位說話的女孩。一頭烏黑的秀發，一直披到腰間，一雙寫滿真誠的大眼睛，讓人感到她的熱情友善。一個雙肩包背在她的身上，讓人一看就知道她的身份：一名正準備去上興趣班的學生。 老奶奶聽了，微笑地說："不用了，謝謝你啊。" 女孩說："老奶奶，您就坐著吧，我站著沒事的。" 女孩用手理了一下包，又說："老奶奶，您站著會累的，坐這兒吧。"說完，便站了起來，握住了扶手。 看到這兒，我不禁在心中贊嘆道：這個女孩的心腸真好。 老奶奶坐在位子上，笑成了一朵盛放的菊花，陽光般燦爛 女孩站著，露出了紅紅的笑靨，陽光般純真。 看向窗外，秋日的陽光，依然是那般明麗，灑下一片金色的暖暉，世間的萬物仿佛都被鍍上了一層暖色的金邊。 忽然，我感到了一絲歉疚和不安：當時，如果我沒有讓"猶豫"占上風，而是爽快果斷地讓座，那該有多好！然而，這個女孩的善舉和愛心，就如一片秋日的暖陽，一掃我心頭的陰霾，讓我明白了以后努力的方向。 看著看著，我也笑了，笑得似陽光般坦然。 車上的氣氛歡快起來，因為秋日的陽光，因為愛心的涌動…… （指導老師：馮春華） 簡評： 本文以景襯情，以景襯人，講述了生活中的一件小事：一個善良的女孩為一個老奶奶讓座。女孩的行為讓秋日的暖陽灑滿整個車廂，也讓作者明白：生活有愛才溫暖。 感謝閱讀，希望能幫助您！
第二篇: 小學生作文500字
小學生記事作文500字
引出下文 在我盼星星盼月亮的期盼下，終于讓我盼到今年2010年的升學暑假。雖然我考上了我夢寐以求的中學——三中，但這也意味我的旅游機會也會減少，這時，我的腦海中不禁閃出生態園的回憶……回憶聯想 記得當時，我，表弟和姑姑一起去了生態園。我們來到了大門口，先是映入眼簾是一盞盞紅彤彤的燈籠，那紅燈籠高掛在燈柱上，似乎是在對我說“歡迎光臨，歡迎光臨！” 當我們來了溫室看奇花異果。哇！真是打開眼界哦！以前都只是在電視上看到過甚至看也沒看過，沒想到今天可以在這目睹一下它的風采。有的果實像一只雞蛋，如果雞媽媽來了肯定會很心疼，因為拿果實是掛在樹上的，一不小心就會掉下來的哦。有的仙人掌比我還高，表弟還問我是不是假的，還有瓜可有意思啦！表面上還長了一些類似痘痘的東西，這還有人敢吃嗎？還有這些…… 我們看完奇花異果之后，我們來到了樂園玩。嘿！這兒可真像軍人培訓基地似的。有培訓攀巖的。有訓練團結心的三人二足游戲。有獨木橋等等的設備。于是我和表弟來了一場比賽，表弟不假思索地答應了。雖然我的年齡比表弟大，但是這并沒有成為我的優勢。靈活的表弟像一只剛出山的猴子一樣靈活，順利地通過了各各難關。但我也不是吃素的，在千鈞一發之際，在最后的關卡——獨木橋超越了他，贏得了勝利。但是表弟可不能輕視，畢竟辣椒還是小的辣嘛。點題結尾 就這樣不知不覺中，就到了吃午飯的時間了。我在美食的誘惑下，開始狼吞虎咽起來。這一美好的回憶將永遠留在我腦海的深處，永遠、永遠……
第三篇: 小學生作文500字
小學生遺憾作文500字
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小學生遺憾作文500字 時間如流水，一去不復返，在六年小學生活中，發生過許多事，有令人高興的，也有讓人失望、遺憾的。 一年級入學不久后，聽說語文老師打算考試，我得好好準備，迎接我人生的第一場考試。“a,o,e……”我下課有事沒事就開始背聲母和韻母表。無聊的時候還會翻看語文書后面的內容，為以后學習做準備。回家后，我還經常纏著媽媽，要她輔導我寫作業，作業寫完后，我也沒有再去碰那令人著迷的電視機了。 考試前一天，我把鉛筆削好，和橡皮擦放在一起，整整齊齊地放進鉛筆盒。晚上，我很遲才睡著，我期待著明天的考試，希望能考一個好成績，讓別人對我刮目相看。第二天考試前，我拿出語文書復習，看見旁邊的同學都在聊天，心中暗暗竊喜，覺得自己一定能考過他們。卷子一發下來，我一看，腦子里立刻蹦出三個大字：小兒科！不等老師讀題，我已經飛快地做了起來。見老師還在讀第五題時，我已經做完了。我沾沾自喜地把試卷交上去，老師竟然還表揚了我兩句。 下午，老師便把試卷批改完了。發試卷時，分數如一個晴天霹靂，讓我反應不過來。72.5分！這是怎么回事？我看了一遍試卷，發現我在“韻母”里寫了聲母，“聲母”里寫了韻母，并且有個拼音忘了寫聲調。真是太粗心了！ 原本我期待的考試竟成了讓人失望的事。我人生的第一場考試居然才得了這么點分，真讓人遺憾。感謝閱讀，希望能幫助您！
第四篇: 小學生作文500字
小學生作文400字大全【小學生作文500字素材】
寫作是學生認知能力和語言文字表達能力的綜合體現,是衡量學生語文水平高低的主要標志。小學階段,是培養學生寫作能力的關鍵時期,因此,小學作文教學顯得尤為重要。下面是的關于小學生作文500字素材的內容，希望對您有所幫助!
她，和我形影不離。自從與她相識以來，我便認定她是美的化身……
初中的女孩，總喜歡把自己打扮得花枝招展，而她，卻總是一身校服，甚至在課外輔導班上也是如此。一次，我開玩笑說：“全年級屬你最愛校了。”她卻不屑一顧地說：“那怎么了?不緊，不露，干干凈凈，我看誰會說這有傷大雅!”真的，細細品品，好好看看，她確實流露著那么自然的一種美，是花花綠綠的服飾所無法代替的。從此，在她身上，我看到了樸素的自然美。
初三畢業體育統考的800米，可是我們每個女生都恨得咬牙切齒的項目。對于這些從小在父母掌心兒里長大的嬌嬌女，哪里禁得住在烈日下向極限挑戰的苦?我也是其中一個，總在最后“掉鏈子”。年級把每天上下午的課間操改成了跑步，天啊，真夠我受的!可她非但一點兒不急，反而還很高興。我最怕和她一起跑，其一是路程太長，體力不允許;其二是她最后沖刺時痛苦的表情，真叫人心疼;其三就是她說一定要讓我緊跟著她，要把我的成績帶上來。我怕吃苦，但她又一定要讓我吃，為了我那可憐的自尊--不能讓她看扁我，就只能硬著頭皮跑了下來。終于在體育考試那天，我跑出了驚人的成績，她笑了，拍著我肩說：“小妹妹，值了吧!”在她的身上，我又感到一種堅強的剛毅之美。
其實，生活中、學習上的她，處處在給美做著代言，認識她后，我對美有了更深的理解和認識。
她對我來說，就是炎炎夏日中一杯清涼的綠茶，凜凜冬日里一朵綻放的梅花，美得自然，美得堅強。這份美，就在我身邊。
夏丐尊先生在《生活的藝術》中寫道：在弘一法師的世界里，百衲一，破毛席，毛巾一樣好;青菜，蘿卜，白開水同樣好。咸也好，淡也好，樣樣都好。能在瑣屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味，能以歡愉的心情關照出人生本來面目。這種自在的心境，宛如一輪明月，是何等的境界。
生活百態，只能由自己去體會，生活的千滋百味也只能由自己去品嘗。在生活之余，獨自悠閑在鄉村的小道上，感受夏天那夾雜著泥土的氣息，伴隨著一絲草花香，閉上雙目。任心靈的翅膀翱翔于廣闊的天空，孤獨猶然而生。但也因為這樣，才會有獨立的空間來感受生活的旋律。
當你嚼著可口的食品香甜襲來但你可知道香甜的背后卻是那不辭的辛勞，因此你學會為此而感動，因為如果沒有辛勤的勞動，哪來那豐收的果實。從此你知道人生的不意，你學會了珍惜自己，不讓自己輕易的受傷，因而你知道了穩重的含義，要記住在感受香甜的同時也要學著體會被那熾熱的日光刺傷的感覺。
辣，是人們生活中不可缺少的，它仍激情得以綻放，展現青春的活力。正如 __厄爾曼說言：“歲月讓人衰老，但如果失去激情，靈魂也會蒼老。”假如人間沒有所謂這樣的“辣”，也許就沒有那光彩動人的歲月。失去激情，世界將黯然無味。
其實，生活中的酸甜苦辣，各有其意，只要你認真去品嘗就一定會感受到它特殊的滋味。
微笑，是神奇的，它能使人身心健康，它能使人心曠神怡，它是使人長壽的秘方，它還是友誼的橋梁，它也能使一切誤會迎刃而解。在我的生活中，我時常收到別人的微笑。
記得有一次下課時，我慢悠悠地下樓梯，想去操場玩。走到拐彎處時，一個小弟弟正對著我飛快地沖過來，因為事發太突然，我還沒來得及躲閃，就與他撞了個滿懷。我向后退了幾步，他也險些摔倒。我心中暗想：這應該是他的錯吧，可是他年紀小，不太懂事，我就向他道歉吧。我正要張口，只見那個小弟弟抿著嘴，眉毛一彎，嘴再一咧，露出一排潔白的牙齒，并輕輕發出了“呵呵”的聲音。那清脆的笑聲與他那可愛的微笑，使我越聽越好聽，越看越舒暢，一下子，我的“有些生氣”消失了。因為那微笑好似在說：“對不起，姐姐。”看到那笑容，我不禁在想：那小弟弟可真聰明呀，他知道微笑能使我們消除心中的怨恨。想著，想著，我便輕聲對他說：“沒關系的，誰叫你我都是會微笑的人呢。”說完，我回敬了他一個微笑。
微笑能使人理解，在發生矛盾的時候，微笑的作用更是不言而喻的。讓我們人人都來微笑吧!讓我們都做一個時常收獲與送出微笑的人吧!
讓我們人人都來微笑吧!讓我們都做一個時常收獲與送出微笑的人吧!
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