作文（composition）是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說明文、應用文、議論文， 以下是為大家整理的關于中考作文愛4篇 , 供大家參考選擇。
中考作文愛4篇
【篇一】中考作文愛
愛與責任中考作文
本文是關于責任的話題作文，僅供大家參考！
什么是愛?什么是責任?什么時候懂得感恩?這些問題相比人人都知道，但未必人人都遵守。小編收集了愛與責任作文，歡迎閱讀。? 第一篇：愛與責任 很小的時候，我喜歡坐在爸爸的肩膀上，讓他把我扛得高高的。記憶中他的肩膀好寬好寬，會讓我感到踏實。那時，我就常常會想：要是一輩子都待在上面不要下來，該有多好啊! 記得我曾經很傻氣地問爸爸：“為什么你的肩膀會這么寬呢?”他笑了笑，說：“因為責任很重，我要把它們都扛起來。”他的聲音很厚重，給人一種很有力量的感覺。而此后，我就再也沒有坐過爸爸的肩膀，我怕把它壓壞了。 后來，稍大一些，又和爸爸談到這個話題。當他知道了我幼稚的想法后，說了一句將令我終生難忘的話。他說：“其實，負有責任也是一種幸福，因為愛與責任同行。” 慢慢地，我長大了，我開始在生活中體會到自己肩上的責任。 家里并不富裕，爸爸媽媽每天都在奔波忙碌。這讓我很難過。爸爸是一個那么有抱負的人，如今卻不得不面對一些平凡而瑣碎的事情。盡管他從不埋怨命運沒有給他太多的眷顧，但那些說不出的話，我都明白。我在心里暗暗發誓以后要賺好多好多的錢，讓爸爸媽媽過上最好的生活。我會拼命學習，努力成為他們的驕傲，做好一切事情不再讓他們擔心，為他們分憂，使他們快樂，讓他們成為人人羨慕的父母。因為，這是我的責任。因為我愛他們。 我做不出什么大的貢獻，但我也在盡自己的力量去讓身邊人感受溫暖。在集體中，我認真地做著作為一個普通同學應該做的每一件事：同學學習上遇到困難時全力幫助，朋友生病時送出聲聲關懷，運動場上端上一盆清水……在校外，我也會時刻告訴自己要多做好事多幫助他人，做一個優秀的中學生。因為，這是我的責任。 于是，就在這似水的光陰間，我漸漸明白了爸爸的話：愛與責任同行，責任與愛同在。 第二篇：愛與責任 當你驚詫于珍珠的圓潤華美、晶瑩剔透時，你可知道蚌忍受了怎樣的苦痛，才將一顆沙孕育成絢麗的珍珠?責任就像心靈的沙粒，它束縛了我們的行動，限制了我們的自由。但終于有一天，你會驚奇地發現，它已經成為了一顆珍珠，給我們的生命增添了無限的光彩! 很小的時候，我喜歡坐在爸爸的肩膀上，讓他把我扛得高高的。記憶中他的肩膀好寬好寬，會讓我感到貼心的踏實。那時，我就常常想：要是一輩子呆在上面不下來，該有多好啊! 記得我曾經很傻氣地問爸爸：“為什么你的肩膀這么寬呢?”他笑笑說：“因為責任很重啊，我要把它們都扛起來。”他的聲音很厚重，給人一種很有力量的感覺。而此后，我就再也沒有坐過爸爸的肩膀了，因為我怕把它壓壞了。 后來，我稍大一些，又和爸爸談到這個話題。知道我的幼稚想法時，他說了一句令我終身難忘的話。他說：“其實有責任也是一種幸福，因為它與愛同行。” 我抬頭，卻捕捉不到他的眼神。我不知道他在看什么，就那樣定定的，望著未知的遠處。那是什么?我猜想也許是爺爺奶奶，也許是媽媽和我，也許是社會，也許是人生。然后我就看到從他的臉上溢出微微的笑。他的那個樣子，竟讓我有一種想要替他承擔的沖動。慢慢地我長大了，我開始在生活洪流中體驗到屬于自己的責任。 感慨于范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。他心懷責任，雖未作宰相，但其成就和名聲，仍不遜于史上任何一位身居相位的人。 漸漸地我明白了一個道理：隨著時間的流逝，境況的改變，責任也不可能一成不變，它需要我們保持清醒的頭腦。我懂得了，愛與責任同行，人生要肩負責任，去播種愛，才會收獲幸福。 我明顯地感到自己的肩膀變寬了，卻一點都不疼。 第三篇：愛與責任 什么是愛?什么是責任?什么時候懂得感恩?這些問題相比人人都知道，但未必人人都遵守。 一個寓言講述了一個小男孩幼兒時期，整天在大樹下玩耍，少年變得愁容滿面，大叔讓他把自己的果子賣了，買了新的玩具完成了學業。青年時，孩子把大樹的樹干砍了蓋了房子娶了新娘。中年時，他把主干鋸了做了獨木舟遨游世界，老年時，孩子回來了一直陪伴在大叔的身邊。這個故事中的大樹就是我們的父母。父母用這樣的方式完成了孩子的一生，而我們懂得感恩的太少了，甚至給家長夾菜都不愿意做，在古代都有正為本，孝為先之說，孝敬父母是做人最基本的，周恩來在繁忙的工作中抽時間該父母喂飯，而自己隨便吃幾口。我們身邊也有許多這樣的人孝敬父母，尊老愛幼，團結同學。這讓我受益匪淺。以前，我總是在家大呼小叫，有時候父母做好了飯，我還挑挑揀揀。一會說這個不好吃，那個不好吃，當我真正開始做飯時，在體會到做一頓飯多么不容易。媽媽做飯時燙了手，我也只說了一句話“沒事，用冰敷一下。”便不再問了。現在我知道了要懂得感恩，感謝父母為我們付出的一切，不要·把父母的心傷透了，從小事做起，從我做起。 在家要感恩爸爸媽媽，在學校要感恩老師和同學。 “仁”這個字很簡單，有倆個人組成的。在人群中樹立一個好榜樣是種責任，一個人能否與社會重合，能否與世界重合，更好的去交流，是人自身的交往能力，倆個人的和諧就構成了仁愛或不仁愛。如果從小到大不會跟人打交道，在社會上是很艱難的。一個孩子不跟同學交往，不和老師交往，那他就會感到孤獨，從而自卑甚至自閉。1991的元旦盧剛打死了同學和老師6人，后自殺。27日黃谷陽殺害了自己的女上司，這些事件都和孩子的人際關系有問題。盡自己最大的努力去幫助別人，你就會得到別人的尊重和喜愛，一次，我們上自習，顧思怡的同桌對馬良辰說“班長，顧思怡肚子疼”馬良辰馬上放下手中的筆走過去，輕輕地問“：怎么樣了?很痛嗎?先喝點熱水吧。”說完，俯下身子，拿起了顧思怡的杯子，擰開蓋子，倒了杯熱水讓顧思怡喝下。說“：要不我把老師找來吧。”“不用了，我一會就好。”“那你趴在桌子上休息會，有什么事叫我。”就這么一件小事卻讓我記住了老班的熱情。 在人群中去學會愛，在山水間去發現永恒，在社會的規則中去勇敢承擔。每一個孩子要懂得愛與責任，讓我們在無憂無慮的環境中成長吧! 第四篇：愛與責任 一天，我從外公家帶回一只可愛的小狗，我給它取名叫貝貝。 我想我既然養了它就要對它負責任，要把它養好。我把它的家安置在我家車庫里。因為我白天要上學，爸爸媽媽要上班，所以我每天早上給它的飯碗里裝上足夠它吃一天的肉湯泡飯，還在旁邊放了一只裝滿清水的碗，這樣它餓了可以吃飯，渴了可以喝水。因為白天一天都把它關在車庫里，這樣非常悶，所以，我晚上回到家第一件事就是打開車庫門，把貝貝放出來，讓它先出去大便，再帶它散散步，讓它玩一會兒，然后再給它喂些新鮮的食物。我還給貝貝做了一個“家”，那個“家”是用硬紙盒做成的，里面還墊著一條小棉被，每天晚上，等貝貝吃飽上“床”了，我也到樓上去了。 后來有一次，我去外公家，看見以前比貝貝大一丁點兒的兄弟姐妹現在都長得有貝貝兩倍大了。我終于明白了，貝貝一直都生活在車庫里，與外界接觸得太少，又不能和同伴一起玩耍，它其實很不開心，我對它的愛其實不是真正的愛。要是真的愛它，應該把它放回屬于它自己的世界去。 后來，我把貝貝送回了鄉下外公家，讓它和它的小伙伴們一起生活，我想它了就回去看它，它現在生活得很開心。感謝閱讀，希望能幫助您！
【篇二】中考作文愛
中考滿分作文：師愛無聲,中考作文
中考滿分作：師愛無聲 夜已經很深了，只有路燈靜靜地散發出柔柔的黃光。一位年輕的女老師挎著包疾步走著，不時地抬腕看看表，似乎有什么急事。 原這位年輕的女老師是一中教數學的李老師，今天晚上是約定好給王丹同學免費補課的日子。王丹這孩子似乎永遠挨不著上帝眷顧的邊兒，生下便沒了媽媽，唯一的親人爸爸又體弱多病。性格很內向，平時不怎么說話，也很少和其他同學交流。由于基礎差，王丹的成績一直不理想，這讓作為班主任的李老師很是著急，于是約定每周五晚上去她家補習功課。 抬頭看見家里的燈還亮著，李老師不由松了一口氣，又想起了臨別時王丹怯怯的小臉，眼前不由浮現第一次去王丹家的情景。那天下課后，王丹帶著李老師七拐八彎地走了很久才到了家。那估計是年代已經很久遠的老房子了，墻上長滿了斑駁的青苔，門上用一根生銹的鐵絲拴著門扣。推門進去，門吱呀一聲開了，王丹的爸爸才從工地回，連忙給李老師讓座。家里的東西很少，狹小的屋子里除了床板、鍋碗等簡單地生活必需品以外實在找不出其它的什么東西，唯一的電器就是屋子中間那盞昏黃的電燈。王丹局促地請李老師在床邊坐，自己拿了一個已經摩擦得發亮的木板擱在床邊，另一頭用七八個磚頭支好，就成了一個簡單的書桌了。李老師的心不由得一陣酸楚。 王丹的手凍得通紅，十個手指像小胡蘿卜一樣，布滿了大大小小的凍瘡。李老師把自己的手套給王丹戴上，然后才仔細檢查王丹的課堂筆記本，這是李老師送給王丹的，粉紅色的本子，她當時拿著高興了好久。本子上面密密麻麻寫滿了公式，邊緣也寫滿了上課筆記的備注。李老師很耐心地給王丹解答每一個問題，仔細地給她查漏補缺。整個小屋里面有了很久都沒有的溫暖，師生的笑聲在小小的屋里回蕩。 今天又是星期五，一下課李老師就急急忙忙地趕往王丹的家。王丹今天沒上課，也不知道是出了什么事情。這大半個學期，李老師的輔導已經讓王丹有了很大的改變，不但成績有了很大的提高，也愿意和其他同學玩兒了，好像上次班上的胖墩過生日的時候王丹還送了他一張賀卡。照理說王丹的情況已經不錯了，千萬不要再出什么事情了。 到了王丹家，李老師松了一口氣。原王丹感冒了，鼻頭紅紅的，不斷地咳嗽著。仔細問了，才知道爸爸的工地最近趕進度，王丹看爸爸太辛苦，就在家洗了衣服。因為家里的煤餅已經不多了，王丹就用冷水洗了衣服。李老師又是心疼，又是責怪，急忙帶王丹去醫院。掛號，繳費，拿藥，打吊針，李老師跑上跑下，等王丹掛上了水，才坐在病床邊休息一下。兩個小時過去了，王丹在藥物的作用下已經睡著了。窗外一片漆黑，天黑已經很久了。瓶里的藥水所剩無幾，再過一會兒王丹就可以回去了，這個孩子總是讓自己很心疼，小小年紀那么懂事，那么……李老師的思緒萬轉，正在這時，電話響了。怕吵醒了王丹，輕手輕腳走到走廊上才接聽了電話，原是女兒玲玲。 玲玲：媽媽，我是玲玲! 李老師：是玲玲呀!(李老師忽然想到了什么……) 玲玲：媽媽，你知道現在是幾點了嗎?今天是玲玲的生日，媽媽你在哪兒啊? 李老師：乖女兒，對不起，媽媽忘了。生日快樂，寶貝。丹丹姐姐病了，媽媽在醫院呢。媽媽一會兒就回去了啊。乖…… 玲玲：媽媽，你答應過要和我一起過生日的，你還說要幫我吹蠟燭的。 你是不是只要姐姐不要玲玲了呀? 媽媽：我的好女兒，媽媽不是不要你，可是姐姐更需要媽媽呀!我一會兒就回去，寶貝等著媽媽啊，媽媽回給你唱生日歌。 玲玲：好的，玲玲和爸爸等媽媽回。 電話的那頭女兒稚嫩的聲音軟軟的，走廊那頭的自水管好像沒有關上，滴滴答答的。寧靜的夜里，那滴滴答答的東西似在向人們講述著什么，又似在向人們暗示著什么。師愛就像那潤物無聲的細雨，是老師對學生真摯的愛，這種愛只愿奉獻，不求回報，甚至超過對自己子女的愛，李老師的故事只是萬千師愛故事中的一個。這種師愛有著墨染講臺吟不盡的堅持，更有為伊消得人憔悴的執著，就像詩人泰戈爾說的那樣天空沒有留下翅膀的痕跡，而我已飛過!師愛就是這樣，蘊藏在平常的點點滴滴中，于細微之處見真情。 有了師愛，老師和學生亦師亦友;有了師愛，學生們在學習生活中有了堅實的依靠;也是有了師愛，便有了無數美麗的鄉村教師，他們將自己的一生奉獻在那神圣的崗位上，為之付出生命亦無怨無悔， 師愛就像是雪上之痕，不一定要有多么偉大的行為，關鍵的是那一顆設身處地為學生著想的心。是他們不懂得愛惜身體嗎?為了學生得不上進而大動肝火。是他們不懂得安逸享受嗎?他們因為半夜找不到學生而心焦如焚，在深夜的街頭痛哭失聲。是他們不懂得品茗舒適，他們為開導學生而絞盡腦汁。是他們不懂得珍惜自嗎?為了學生的不理解而心酸流淚。他們便是老師，此刻的你是否明白了他們心里的話語，感受到了他們的師愛之心。他們的一切行動便是對師愛的最好詮釋：四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋，這便是師愛。 倘若師愛積淀，一本書的沉默，雖無言，字里行間; 倘若師愛沁透，一盞茶的靜謐，雖無語，漫溢語香; 倘若師愛綻放，一枝梅的優雅，雖無詩，半個盛唐。
【篇三】中考作文愛
中考作文素材：愛與責任
愛與責任作文素材1：
很小的時候，我喜歡坐在爸爸的肩膀上，讓他把我扛得高高的。記憶中他的肩膀好寬好寬，會讓我感到踏實。那時，我就常常會想：要是一輩子都待在上面不要下來，該有多好啊!
記得我以前很傻氣地問爸爸：“為什么你的肩膀會這么寬呢?”他笑了笑，說：“因為責任很重，我要把它們都扛起來。”他的聲音很厚重，給人一種很有力量的感覺。而此后，我就再也沒有坐過爸爸的肩膀，我怕把它壓壞了。
后來，稍大一些，又和爸爸談到這個話題。當他知道了我幼稚的想法后，說了一句將令我終生難忘的話。他說：“其實，負有責任也是一種幸福，因為愛與責任同行。”
慢慢地，我長大了，我開始在生活中體會到自己肩上的責任。
家里并不富裕，爸爸媽媽每天都在奔波忙碌。這讓我很難過。爸爸是一個那么有抱負的人，如今卻不得不面對一些平凡而瑣碎的事情。即使他從不埋怨命運沒有給他太多的眷顧，但那些說不出的話，我都明白。我在心里暗暗發誓以后要賺好多好多的錢，讓爸爸媽媽過上的生活。我會拼命學習，努力成為他們的驕傲，做好一切事情不再讓他們擔心，為他們分憂，使他們快樂，讓他們成為人人羨慕的父母。因為，這是我的責任。因為我愛他們。
我做不出什么大的貢獻，但我也在盡自己的力量去讓身邊人感受溫暖。在集體中，我認真地做著作為一個普通同學應該做的每一件事：同學學習上遇到困難時全力協助，朋友生病時送出聲聲關懷，運動場上端上一盆清水……在校外，我也會時刻告訴自己要多做好事多協助他人，做一個優秀的中學生。因為，這是我的責任。
于是，就在這似水的光陰間，我逐步明白了爸爸的話：愛與責任同行，責任與愛同在。
愛與責任作文素材2：
翻開《小王子》的第一頁時，說實話，看到那幅圖，我也認為不過是頂帽子，以我現在的思想看來，“一條巨蟒在消化著一頭大象”，這樣的說法才顯得有點牽強。但是，因為看不到真實，又勉強自己接受現實，童真就是這樣消失的吧。
這個來自b612號小行星上的孩子，憂傷脆弱，嘲諷大人認為的“正經”，堅持著自己的價值觀——愛。即使孤獨，卻活得比任何人都有意義，大人的世界總是與數字打交道，仿佛數字就是他們對世界的衡量尺度。房價，證券……都是大人關心的話題，這或許是為了生活，為了生活精打細算，為了生活拼命加班，于是便麻木，于是便虛榮。
大人的科技與小王子的詩意是對立的，科技理性，詩意感性。理性是生活的錦囊，而感性是享受生活的錦囊。對著一張張報表，一通通電話，誰不曾抱怨，但人們總是本能的將生活排在第一，它終究是一切的前提。小王子在這樣的世界里無疑是怪異的，他嘲笑大人的愚蠢，執著地尋找愛的真諦。
小王子愛著的玫瑰花，她光彩奪目，也任性驕傲，她天真地以為小王子會永遠留在她身邊，直至小王子離開，她還是那樣堅強倔強，但她隱藏的不舍卻比她身上的刺還要扎人。
如果說，離開時，小王子是持有疑惑的，那么回來時，他是幸福的。狐貍告訴了他愛意味著責任，意味著寬容。是的，愛應該包容對方，承擔對方，期限是永遠。當小王子明白之后，卻無法回到自己的星球，回到玫瑰身邊，思念的痛苦迫使他結束自己的生命，蛇的毒液讓他徹底擺脫了軀體的重量，當他像一棵樹一樣倒在地上時，悄無聲息，仿佛他不曾來過。
小王子與玫瑰的未來是一個謎，但無論他們是像王子公主般幸福，還是遺憾地成為一個悲劇，我們都應在心底為他們建起一個新的世界，沒有虛榮繁華，沒有盲目空虛，只屬于他們純凈天真的世界。因為，小王子正是我們潛意識中渴望的自我，如果現實無法替我們實現，就讓他成為心中永恒的秘密。
愛與責任作文素材3：
什么是愛?什么是責任?什么時候懂得感恩?這些問題相比人人都知道，但未必人人都遵守。
一個寓言講述了一個小男孩幼兒時期，整天在大樹下玩耍，少年變得愁容滿面，大叔讓他把自己的果子賣了，買了新的玩具完成了學業。青年時，孩子把大樹的樹干砍了蓋了房子娶了新娘。中年時，他把主干鋸了做了獨木舟遨游世界，老年時，孩子回來了一直陪伴在大叔的身邊。這個故事中的大樹就是我們的父母。父母用這樣的方式完成了孩子的一生，而我們懂得感恩的太少了，甚至給家長夾菜都不愿意做，在古代都有正為本，孝為先之說，孝敬父母是做人最基本的，周恩來在繁忙的工作中抽時間該父母喂飯，而自己隨便吃幾口。我們身邊也有很多這樣的人孝敬父母，尊老愛幼，團結同學。這讓我受益匪淺。以前，我總是在家大呼小叫，有時候父母做好了飯，我還挑挑揀揀。一會說這個不好吃，那個不好吃，當我真正開始做飯時，在體會到做一頓飯多么不容易。媽媽做飯時燙了手，我也只說了一句話“沒事，用冰敷一下。”便不再問了。現在我知道了要懂得感恩，感謝父母為我們付出的一切，不要·把父母的心傷透了，從小事做起，從我做起。
在家要感恩爸爸媽媽，在學校要感恩老師和同學。
“仁”這個字很簡單，有倆個人組成的。在人群中樹立一個好榜樣是種責任，一個人能否與社會重合，能否與世界重合，更好的去交流，是人自身的交往水平，倆個人的和諧就構成了仁愛或不仁愛。如果從小到大不會跟人打交道，在社會上是很艱難的。一個孩子不跟同學交往，不和老師交往，那他就會感到孤獨，從而自卑甚至自閉。1991的元旦盧剛打死了同學和老師6人，后自殺。27日黃谷陽殺害了自己的女上司，這些事件都和孩子的人際關系有問題。盡自己的努力去協助別人，你就會得到別人的尊重和喜愛，一次，我們上自習，顧思怡的同桌對馬良辰說“班長，顧思怡肚子疼”馬良辰馬上放下手中的筆走過去，輕輕地問“：怎么樣了?很痛嗎?先喝點熱水吧。”說完，俯下身子，拿起了顧思怡的杯子，擰開蓋子，倒了杯熱水讓顧思怡喝下。說“：要不我把老師找來吧。”“不用了，我一會就好。”“那你趴在桌子上休息會，有什么事叫我。”就這么一件小事卻讓我記住了老班的熱情。
在人群中去學會愛，在山水間去發現永恒，在社會的規則中去勇敢承擔。每一個孩子要懂得愛與責任，讓我們在無憂無慮的環境中成長吧!
愛與責任作文范文：
當我第一次看到這首小詩的時候，一下子就喜歡上了它。當初，我把它工工整整地抄在日記本扉頁時，“用愛撒播希望，用真誠對待學生”，便成了我對學生永恒的承諾。——受傷的花蕾也能綻放
有一種人生最為美麗
那就是教育
有一種風景最為迷人
那就是放歌飏笑的孩子
不要說我們并不富有
我們擁有同一顆火熱的太陽
我們擁有同一片廣博的天空
我們用愛撒播著希望……
在我所教的初中生中，有一位叫春芳的女同學，披著一頭長發，還有一雙大眼睛，遺憾的是，這雙大眼睛無神，還充滿了憂郁。據了解，她有一個特殊的家庭：父母離異后，各自另組新家，她跟了爸爸，但她爸遠在深圳打工，無暇顧及她。平時，她只得跟著聽力不好的奶奶一起生活。
課堂上，大家都在認真學習、討論、發言，她卻發呆，有時側著身，歪著頭，或趴在課桌上木然，或睡覺。當老師提醒她時，她總是可憐巴巴地望著，不聲不響的，顯出很無助的樣子。下課總是一個人斜坐在座位上，有時用長發把臉遮住，有時無精打采地玩手機。她每天都不做作業，有時在第二天補一些。話說是補作業，其實是抄同學的作業。她參加學校或班上組織的活動總是懶洋洋的，顯出有氣無力的樣子。提起她，每個老師都很頭疼，都感到束手無策。我也教育她很多次了，但她一切照舊，總是一幅無所謂的樣子。她所有功課都是班級倒數第一，同學們也經常取笑她。形成這樣的僵局，使我不得不靜下心來反思：如果不走進春芳的內心世界，連交流都成問題，哪還談得上教育。為了促動其良好個性品質的形成和發展，我持續地提醒自己一定要有耐心。我給自己定了三條原則：1、微笑著走近她;2、從生活上、思想上、學習上多關心她、協助她;3、即時發現并放大她的優點，當眾表揚她，經常鼓勵她。
一天中午，我發現她趴在座位上傷心地哭泣。我關心地把她叫到辦公室，經過耐心地詢問、開導，她終于向我打開了關閉已久的心靈之門。原來，她想媽媽了!她給媽媽打電話說很想見媽媽，但媽媽卻不愿見女兒，并告訴她以后不許再打電話。為此，她痛不欲生，真想馬上離開這個冷漠無情的世界，自己用便小刀在左手腕下面劃了好幾道紅紅的血印，說到這里，她淚流滿面……看到她絕望的眼神，我擔心極了，也心疼極了，便安慰她：“別哭，千萬不要做傻事。我想，你媽媽一定是有苦衷的，請讓老師來協助你，好嗎?”她疑惑地點了點頭。
我一邊暗地里安排兩個女生安慰她，注重她的動向，并把此事向校長作了匯報;一邊與她爸交流溝通，說出了女孩在校的情況及我的擔憂，請她爸在百忙之中到學校看望一下女兒。
第二天下午，她爸爸帶著妻子和兩歲的兒子終于出現在女孩面前，還給她買了很多學習和生活用品。看到女孩臉上露出甜蜜的微笑，我心里寬慰了很多。臨走，女孩的爸爸說了很多感激的話，并說會經常來看女兒，愿與老師一起努力讓女兒恢復以前的聰明、可愛。
接下來，也是最為關鍵的是聯系到女孩的媽媽，讓媽媽來學校看她，鼓勵她，給她母愛，讓她找回自信。幾經周折，我終于打聽到了春芳生母新家所處的位置。我走過蜿蜒的小路，終于在距我校10多公里小路的一戶偏遠農家找到了她媽媽。“精誠所至，金石為開”，經過與她媽媽促膝長談，最后，她媽媽流著淚說：“我對不起春芳啊!我也是沒辦法呀……”到此，她說不下去了。隔了一會兒，她說：“老師，我現在就和你一起去學校看春芳，能夠嗎?”在路上，我們邊走邊聊。我終于深深地理解這位母親的“心狠”與無奈。
母親看見女兒左手腕下一條條自殘的痕跡，那撕心裂肺的哭泣讓人不忍目睹……臨走，媽媽對她說：“為了你，老師真是操碎了心呀!你要好好學習，才對得起老師啊!”“媽，我一定會的!請你放心吧!”春芳下決心說。
自從爸媽看過春芳之后，我對春芳又實行了心理疏導，鼓勵她盡力完成部分較簡單的作業，引導她堅持寫日記，推薦她參加學校文學興趣小組，并鼓勵她向報刊投稿。
后來，春芳在日記中寫道：“唐老師，我非常感謝你，是你讓我明白了人活著不但僅為了自己……我向您保證：今后，我再不會做傻事了。”
經過一段時間，春芳發生了可喜的變化：大眼睛美麗、有神了，性格活潑開朗了。她能接受師生的協助了，學習主動自覺了。課前，她能根據老師的要求認真去預習;課堂上，她能與同學認真交流，也能舉手發言了;課后，每天都能堅持完成作業，能積極參加學校和班級組織的文體活動。在我的指導下，她寫的詩歌、散文在《太極湖》和《廣安日報——川東周末》上發表。她所寫的“感恩征文”獲得省三等獎。前次期末考試總成績，她一下子前進了21名。在今年初三適合性考試中，她考到班級和年級的中等水平，當前，她正與伙伴們以積極良好的心態，認真復習，準備參加六月中旬的中考。見此情景，老師們無不高興地說：“這真是奇跡啊!在愛的春風的吹拂下，連受傷的花蕾也能燦然綻放!”是啊!我對春芳的教育實例，再次證明了“沒有愛就沒有教育”的至理名言。
【篇四】中考作文愛
中考作文奶奶的愛“世上只有媽媽好。”這首歌人人都知道，因為母愛能溫暖孤獨的心，能照亮迷茫的前路，能撫平內心的不安。母愛之所以這么偉大，是因為母親為了生我們受了千辛萬苦，甚至在死神的周圍轉了一圈，面臨死亡。但大家有沒有想到，母愛是天下唯一的愛嗎？
世間的愛千變萬化，在我人生的道路上，另一種愛陪伴了我整整十三年，在這十三年中，她面對我的幼稚、我的倔強、我的無理甚至是我的絕情，她總是一笑而過，無數次悲哀傷心的嘆息中，都是她春風化雨來化解。她就是我慈祥、樸實的奶奶。
十二年前，當時我只有一歲。我媽媽是上班族，我一直和奶奶生活。在教我說話時，都是奶奶在一旁輔導，讓我說：“媽媽！”在奶奶教了我無數遍后的一個早晨，奶奶在為我準備早飯，我剛起床，搖搖擺擺地走到奶奶身邊，奶奶把我抱到椅子上，準備喂我吃早飯。我呆呆地看著奶奶，腦子里一片空白，突然間閃過一道橘紅色的光，使我的心里倍感溫暖，不由自主地說：“奶奶。”當時，奶奶滿臉驚奇，如同一個原始人看見一縷火光時面露驚呆的神情。那全是皺紋，如同被常年踩在腳下的枯枝般的手緊急握住的筷子霎然間掉了，如同全身失去了知覺，在黑白的世界里漫不經心地游蕩。她用仿佛看稀奇動物的眼神看著我，我又叫了一遍：“奶奶。”
奶奶醒了，馬上打電話給正在上班的媽媽，宣布這一重大消息，我清楚地聽到媽媽大叫的聲音。
奶奶教了我無數遍“媽媽”，而我開口的第一聲竟是奶奶。事后，奶奶告訴媽媽當時她呆了，這孩子不叫媽媽叫奶奶，而且沒有教過她，真是太不可思議了！
四年前，我是三年級。那年我生了一場大病，住院了一個月，聽醫生說是一種關于心臟的病。那個月，奶奶嚇得不輕。我先是每天晚上吐，一吃進去就吐，奶奶總說：“怎么了？沒事吧！兒子，你們快想想辦法呀！”爸爸也總是說：“不急，沒事的。”到后來，醫生說：“這個醫院治不好，要到別的大醫院救治。”奶奶急得不得了，急忙催爸爸快點，爸爸也很急，把我帶到南通大醫院，不是忙這個，就是忙那個，一切安頓下來后，奶奶就負責照顧我。這個
月中奶奶對我的照顧是無微不至，就像冬日里暖陽照到身上的溫暖。我感覺自己像一個小公主。一個月后，奶奶瘦了，我的病也有了好轉的跡象。
陽光散入心里，清泉涌過心頭，微風吹過心間，這些都是奶奶給予我的感受。
時光如同流水，在奶奶的臉上散過許多滄桑，奶奶沒有變，依舊是噓寒問暖，對我的健康、學習都極其關心；而我變了，不再像之前一樣無理、絕情，而是孝敬、關心、愛護。
如果還有下輩子，我不會像以前一樣無理取鬧；我不會像以前一樣不喜歡您，叫您“老太婆”；更不會關閉耳朵，任您在一邊嘮叨。我會用一輩子的時間孝敬您，讓您成為世界上最幸福的人。
千言萬語聚成一句話，那就是：“我永遠愛您，奶奶！”
