意識形態是一個抽象的理論，但它不是一個純粹的空洞的東西。它有方向性，總是指向現實。不管是主流的政治思想。它不是主流的意識形態或學說，不是為了維護現有的政治制度，也不是為了批判現有的政治制度。 以下是為大家整理的關于百年黨史概述的文章3篇 ,歡迎品鑒！
百年黨史概述篇1
歷史書太小，裝不下中國共產黨波瀾壯闊的一生，歷史書又太大，裝下了中國共產黨成立至今的百年佳話。回顧黨的歷史，中國共產黨最厲害的是因相信而看見，因信仰而實現。革命的道路千難萬險，共產黨人之所以能直面危險，奮勇向前，讓星星之火呈現燎原之勢，靠的是堅定的共產主義信仰，因為他們堅信，所以他們最終而看見，心有所信，方能遠行。
身為當代青年，我們要堅定理想信念，要有敢為人先的銳氣，有逢山開路、遇河架橋的意志，還要有探索真知、求真務實的態度。我們目前的美好生活都離不開篳路藍縷、手胼足胝的艱苦奮斗。身逢一個好的時代，我們更應該立足本職，居安思危，勇于創新，敢于創造，用勤勞的雙手，譜寫精彩的新篇章。
百年黨史概述篇2
前幾日，我通過xx電臺聽到一檔很好的欄目，借此機會分享給大家，這個欄目的主題是《紅色印記——百年革命文物的聲音檔案》，以“最美聲音”講述黨史，獻禮中國共產黨成立100周年。在節目中，我聽到一位年近80的老文藝工作者，講述李大釗在國民黨“一大”上的講話材料——《北京代表李大釗意見書》，聽著那份洋洋灑灑、言辭懇切的《意見書》，讓我遠離了車窗外的擁堵喧囂，仿佛置身于那熱血的場景。人既發揚踔厲矣，則邦國亦以興起。追溯曾為革命事業英勇就義的先輩們，無不在最美的青春年華將全部熱血獻予了黨的建設事業，我感動于他們追尋真理的那樣一份執著，也感動于他們守護真理，面對危難之時的那樣一種勇敢。一襲紅裝赴疆場，終換得山河無恙，歲月如常。
習近平總書記在“不忘初心，牢記使命”主題教育總結大會上提出要學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的要求。恰逢中國共產黨百年華誕，我想以新中國發展歷程為切入點，和大家共同追憶那段充滿艱辛與感動的崢嶸歲月。
大江流日夜，慷慨歌未央。1921年的中國內憂外患、山河破碎，歷史和人民最終選擇了馬克思主義。從南湖紅船啟航，到南昌城頭的槍響;從井岡山的星星之火，到二萬五千里的慢慢長征;從艱苦卓絕的十四年抗戰，再到解放戰爭的彈雨硝煙。一路走來，真的很難。經過28年的浴血奮戰，我們終于徹底結束了舊中國半殖民地半封建社會的歷史，成立了中華人民共和國，這個無數革命先烈們夢寐以求的可愛中國。
建國初期,民生凋敝，百廢待興。中國共產黨在全國范圍內組織對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，完成“一化三改”的重要過渡。1978年，黨的十一屆三中全會實現了建國以來黨在歷史上的偉大轉折，這一全局性的、根本性的轉折讓中國的發展之路走向正軌，人民的生活水平日益提高。功崇惟志，業廣惟勤。從連生活物資都要進口的"洋火洋釘"到高科技自主研發的核潛艇、航空母艦;從饑荒年代不能解決溫飽到今天的全民生活奔小康，中國經歷了翻天覆地的變化。百年的滄桑巨變,百年的風雨兼程，從開啟新紀元到開辟新時期,從進入新世紀到開創新時代，中國人民建設社會主義現代化強國不斷取得成功,從根本上扭轉了近代以來積貧積弱的命運。正如習近平總書記所言："新中國70年的砥礪奮進，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。無論是在中華民族歷史上,還是在世界歷史上,這都是一部感天動地的奮斗史詩。”
20xx年，一場新冠疫情突襲荊楚大地，由武漢蔓延全國，中國人民迎來了繼非典后的再一次巨大挑戰……面對突如其來的疫情，黨中央積極應對、統籌指揮，全國上下齊心協力、眾志成城，無數逆行者命運交織、休戚與共。“多難興邦，共克時艱”，正是有了黨的正確領導和簇擁著黨的這些可愛戰士們，才讓我們取得抗擊新冠疫情的巨大成效。
常言道，不積跬步，無以至千里;豐碑無言，行勝于言。展望未來，我對農商行乃至金融行業的發展充滿信心，而信心中又平添了一份責任，在黨的領導和指引下，我將照亮自己眼前的路，照亮自己身邊的人，不忘初心，牢記使命，服務群眾，服務社會!
最后，祝愿我們的黨永遠年輕，永遠光輝同日!我愿與她攜手，共同實現偉大的民族復興夢!
百年黨史概述篇3
近日，黨史學習教育動員大會在京召開。習近平總書記出席會議并發表重要講話，深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義，深刻闡明了黨史學習教育的重點和工作要求，對黨史學習教育進行了全面動員和部署，為開展好黨史學習教育指明了方向，提供了根本遵循。
鑒往事，知來者。在繼往開來的歷史性時刻，重溫百年奮斗的恢弘史詩，是對全體黨員的一次深刻思想洗禮，有利于教育引導廣大黨員干部更好地把握歷史規律、堅定理想信念、汲取奮進力量。黨員干部要修好黨史這門必修課，必須要明確重點、把握關鍵、知行合一，做到學有所思、學有所悟、學有所得。
明“來處”，黨史學習要“有熱情”。知所從來，方知所去，學習是知史明理的第一步。革命戰爭時期，一些戰士在行軍的干糧袋中除了放糧食還會放幾本馬列小冊子。毛澤東同志說，“打完仗后，就讀它一遍或者看它一兩句，七看八看就看出味道來了……”新時代背景下，學習工具更加便捷、知識內容更加豐富，越發需要我們發揚這種“干糧袋里放馬列”的精神。當下，極少數黨員干部提到學習就打不起精神，借口“業務忙”“沒工夫”，就是因為缺乏這種如饑似渴的熱情。黨史中蘊含的智慧與力量，不是靠一次集中學習、幾頁讀書筆記就能夠汲取的，必須要充分認識到學黨史的重要性，變“要我學”為“我要學”，將其當做一種習慣和追求，在常學常新、反復重溫中增強理論修養。
重“吸收”，貫通領會要“靜下心”。學而不思則罔，思而不學則殆。學習黨史的重點不是“熱熱鬧鬧”地去看趣聞軼事、逛教育基地、拍學習照片，而是要能夠靜下心來，牢牢把握主題主線，深入思考、貫通領會，向歷史尋經驗，向歷史求規律，向歷史探未來。我們黨為什么能夠在內憂外患中誕生，在磨難挫折中成長，在攻堅克難中壯大?西柏坡為什么是共產黨員的精神家園?張思德、焦裕祿、孔繁森等人的故事為什么總讓人熱淚盈眶?黨史的字里行間，都有著最真實也最深刻的回答。在學習黨史只有結合實際學、帶上問題學，才能夠深刻理解中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，才能夠在追尋革命原點中傾聽歷史回響、在緬懷前輩楷模中傳承紅色基因、在回顧奮斗歷程中堅定歷史自信、在追憶崢嶸歲月中叩問為民初心。
能“轉化”，本領提升要“見實效”。陳云同志在《學習是共產黨員的責任》中寫到：“一天到晚工作而不讀書，不把工作和學習聯系起來，工作的意義就不完整，工作也不能得到不斷改進。”簡單明了地概括出學以知之、思而篤信、用以促行的道理。同樣，觀照現實、解決問題、提升本領、推動工作是黨員干部學習黨史的落腳點，黨員干部要在知行合一、學以致用上下功夫。要注重提高黨史學習的“轉化率”“變現率”，不能“看過就算翻篇”“感動一下就忘”。要力戒學用“兩張皮”，將學習成果切實轉化為堅決聽黨指揮的政治忠誠、提升履職能力的真招實策、立足工作實際的創新實踐、踐行宗旨意識的一言一行，在新時代的長征路上錘煉過硬本領作風、鼓舞攻堅克難勇氣，為續寫百年華章貢獻力量。
