自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內對執行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體， 以下是為大家整理的關于幼兒園教育教學自查報告11篇 , 供大家參考選擇。
幼兒園教育教學自查報告11篇
【篇一】幼兒園教育教學自查報告
民辦幼兒園教育收費自查報告篇一為了嚴格貫徹執行上海市規范教育收費的通知精神，深入治理我園教育亂收費，切實維護人民群眾的利益，創辦讓人民滿意的幼兒園，杜絕教育亂收費現象的發生，現將我園的收費自查如下：
一、 領導重視，貫徹精神，從思想上抓落實
1、 認真貫徹上海市規范教育的通知精神，加強財務監督和管理，嚴肅財經紀律，有工作安排和學習計劃，園領導專門開展了全園教職工會議，傳達上級精神，提高全體教職工的思想認識水平：抓好治理亂收費工作，事關黨和政府形象，事關人民群眾的利益，事關社會和諧的發展，事關教育自身健康發展。
2、 把規范教育收費作為促進教育事業發展、保持社會穩定的大事來抓，切實加強領導，落實校長負責和責任追究制度，防范未然。
二、 嚴格執行國家收費政策，確保無亂收費現象發生。
1、 嚴格執行市物價局收費標準，并大力宣傳收費政策，做到家喻戶曉、人人皆知。
2、 嚴格執行課程教學計劃，不舉辦各種收費的晚間興趣班、補習班。
3、 根據區財政、教育局下發精神，統籌后將所有收費經費全部放入財政收入帳戶中。
4、 書簿征訂按市教委、市新華書店聯合下發的文件規定范圍執行，并嚴格按照“多退少不補”的原則操作。
5、 代辦征訂的幼兒雜志充分體現幼兒家長自愿原則，并以書面形式征得家長簽字為憑證。
6、 幼兒代辦費嚴格按照實際人數操作，與學聯公司結算單結算相符，做到帳物一致。
7、 做好收費公示版面，落實收費公示制度。
三、 制度健全，狠抓落實
建立健全教育收費管理機制，認真落實園務公開和教育收費公示制度。學校通過公示欄、設立舉報信箱和舉報電話等方式，將收費項目、收費標準、收費資金的使用等情況及投訴電話等向家長公開和公示，加大監督力度，實行收費目標管理責任制和責任追究制，按規定所收取的現金全部上解銀行，無坐支現象，規范收費行為。主動接受學生、家長和社會的監督。
通過自查，學校無一列亂收費行為的發生。
篇二我園在上級有關部門的指導下，認真貫徹落實關于規范教育收費的有關文件和會議精神，堅持依法辦學，嚴格規范教育收費行為，努力創建規范教育收費工作的長效機制。現作幼兒園收費自查報告如下：
一、幼兒園收費自查報告之統一認識，健全制度
我園對規范教育收費問題非常重視，把這項工作作為幼兒園的一項重點工作來抓，定期在班子里進行教育和學習，力求達到思想上高度統一，行為上嚴格遵守。通過落實教育收費工作，推進幼兒園管理的法制化和規范化。學期初，領導班子一起學習領會上海市規范教育收費工作的意見，統一思想;同時在教職工大會上積極宣傳有關規范收費的精神;又向廣大家長宣傳黨的方針政策，有關收費工作的意見。使全體教職工明確規范收費的意義，也使家長都了解收費工作的有關政策。
二、幼兒園收費自查報告之完善制度，狠抓落實
在制定的學校財務管理制度匯編的基礎上，根據發展情況，逐年修訂，現已形成了較為完善和科學的管理制度。同時，在制度保障的基礎上，我園加大制度的宣傳、學習、落實、檢查的力度，使制度落到實處。各項收費嚴格按照物價局、財政局、教育局等上級部門的政策、規定執行，做到收費有依據、多少有標準、繳納有票據、不抬高標準收費、不巧立名目亂收費、確保學校的收費行為在政策法規的規定下運行。
學校服務性收費和代收費堅持家長自愿和非營利原則，代收費事先公示，發放征詢表，經幼兒家長自愿選擇同意后，按標準收取并且規范使用。每位家長分項目簽字，自愿清單歸檔保存。每學期結束時向幼兒家長提供結算清單，多退少不補。學校和教師在為幼兒提供服務和代辦的過程中，不收受任何形式的回扣，不向家長加收任何費用，不侵害幼兒家長利益。
三、幼兒園收費自查報告之規范收費，成效顯著
在推進依法辦學，加強行風建設，規范教育收費方面取得了一定的成績，我園不存在違規擅立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍的行為;我園不存在違規擅立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍的行為;我園無任何一起受理家長、居民反映有關教育收費問題、信訪件的情況。因此，我園在家長、社區中的反映一直是比較好，得到了社會的肯定。
我們將繼續努力做好規范教育收費的各項工作，進一步規范和完善各項制度，自查自糾和社會監督相結合，以人為本，為幼兒著想，為家長著想。進一步提高辦學水平，辦學質量，辦人民滿意的教育。
【篇二】幼兒園教育教學自查報告
ⅩⅩⅩⅩ中心幼兒園自查報告
我園根據上級相關文件精神和要求，并綜合本園實際，現將我園情況自查如下：
一、基本情況
#######建于2011年，全園占地面積5350平方米，建筑面積2121.83平方米，綠化面積1200平方米，分別設有大、中、小三個年齡共六個班。在園幼兒221名，教職工20人，其中本科學歷 15人，大專學歷 5 人，工作人員與幼兒數比例搭配合理。幼兒園配有滑滑梯、蹺蹺板、蹦蹦床等大型玩具及各種教學活動、游戲題材玩具。每個教室配有鋼琴、電視、電腦等現代化教學設備。校園文化環境創設主題鮮明、和諧文雅。圖書室有藏書2200余本，其中有卡通、漫畫、詩歌、故事等多種類別書籍，能夠滿足在園幼兒和教師的課外閱讀，豐富了課余生活，增長了見識，開闊了眼界。餐廳有專人管理，內配消毒柜、儲藏柜等設施，保障了幼兒飲食的安全。我園環境優美、設施齊全、活動安排合理科學，使孩子們個性、潛能、藝術天賦充分激發和張揚的理想樂園
二、領導管理
1、學校工作計劃齊全，目標明確，責任落實。
2、堅持政治業務學習，學習了教育法律、法規等文件;認真落實各項制度，其作用發揮得好。
3、行政會、教師會按時召開，重大問題集體研究，記載詳實；執行園務公開。
4、領導班子團結務實，戰斗力、凝聚力強，園長素質高，能力強。
5、教師從教行為規范，無體罰、變相體罰學生，無亂收費行為；師德師風活動有方案、有計劃。
三、保教工作
1、嚴格執行幼兒教育規定，用正確的教學觀、兒童觀、質量觀指導教育實踐和開展保教工作。
2、根據幼兒教育要求，結合實際制定保教結合、有利于幼兒身心和諧發展的課程目標體系，切合實際課程實施方案。
3、體衛藝工作正常開展，心理健康，環境教育得到落實，玩具、用具每周進行消毒，規范執行晨檢及全日健康觀察制度，發現問題及時處理。每學年一次體檢。
4、積極推廣普通話和規范字，將普通話作為教學、生活用語。
5、安全法制教育落實，制度健全，層層簽訂安全責任書。組織學生參加防火應急演練，效果好。
6、安全保衛制度健全。安全保衛干部和護校隊人員到位，作用發揮得好。無安全責任事故發生，師生違法犯罪率為0。
7、嚴格執行免試就近入學;嚴格執行課程計劃開齊課程，開足課時；嚴格執行學生到校、離校時間。
8、教研科研工作，本學年論文評比一次，每周開展教研活動一次；教案規范，上課效果好。
四、后勤管理
1、嚴格執行收費公示制度，票據齊全，無亂收費現象，更無賬外賬、小金庫。
2、教學儀器設備、體育器材、圖書資料及其它教具、園產逐一登記造冊，賬物相符。
五、重點工作
1、積極加強“平安校園”創建工作；“唱讀講傳”等人文教育活動持續開展有成效。
2、校園文化建設有特色，環境干凈整潔，園內文化布置合理，師生精神面貌好，文明禮儀好，普通話氛圍濃。
3、組織開展好寶寶等評比活動，效果好。
六、辦學效益
1、確立辦園理念、辦園目標、辦園宗旨相應的價值標準。
2、本學年度在過去一年的經驗基礎之上，治理薄弱環節等方面有新的舉措，取得突出成績。
七、存在不足
作為新開園，我們從無到有，從有到特，雖然取得一些可喜的成績，但是這次師德師風活動的開展，通過教師的自查剖析、相互評議以及征求座談會意見得知我園存在以下問題：一是幼兒園每學期都制定了計劃方案，也有措施，但貫徹落實力度不夠。二是平時的宣傳發動不夠深入，教師對師德教育的重要意義認識不足，少數教師未能以積極姿態自覺接受師德教育。三是個別教師教育幼兒時有時有過激的言語。四是個別教師敬業精神不夠，不能在教學教研上下大工夫，
總之，通過這次師德師風整頓活動的開展，我們將以更加飽滿的工作熱情和積極的姿態，發揚成績，整改問題，不斷創新，以更加優異的辦園效益回報社會和幼兒家長，為幼教事業的發展做出新的貢獻。???? 以上為我園自查報告，不妥之處，敬請指正。
【篇三】幼兒園教育教學自查報告
幼兒園年檢自查報告
為了進一步促進幼兒園更好的發展，提高幼兒園的辦園質量，幼兒園嚴格按照上級的指示，開展自查工作，嚴格履行所有證件的登記手續，按時參加年檢，做到合法、嚴格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發展規律，促進幼兒身心健康發展。一年來,我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好。現將今年自查工作情況報告如下：
一、我園位于五村，教室5間，有2個大班、2個中班、一個中班，班額人數控制在規定范圍內。每個幼兒均有桌椅，均達安全標準。教學設備包括電子琴，大型活動器械3套，還有飲水機、空調等；我園還備有保健箱及監控器等設備。
二、設施設備。通過不斷努力，幼兒園的辦園條件都有了很大的提高，幼兒園的環境有了明顯的改善。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。每班教室內有電視機、VCD、電子琴、錄音機、消毒柜等硬件設施配備比較齊全。幼兒園衛生間、活動室等布局比較合理，適宜幼兒生活學習。積極為幼兒創造良好的環境。園址附近無污染,噪音及危險,日照充足,排水通暢;建筑設施,布局合理,園內環境達到凈化,美化,兒童化,教育化。
三、行政管理。幼兒園領導配備健全，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長期和短期的發展規劃，具有較完善的規章制度。幼兒園非常重視教師的培訓工作，各類人員培訓有計劃。幼兒園的教師培訓工作措施得力，效果明顯，采取走出去、請進來等多種形式對教師進行培訓。教師隊伍穩定，整體素質較好。全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間，按時到崗并做好班前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。
四、人員資格及配備。教師隊伍優化管理是現代教育科學管理中的重要部分。將教師隊伍由傳統的“金字塔”管理方式向著現代化、科學化、人性化的管理目標邁進。為了達到教師隊伍的優化、素質提高、實施自律，我們將從幾個方面著手，一是先行創建一個優秀的骨干的教師隊伍，真正發揮其作用。二是將優化管理引入一個競爭的管理機制，在工資、實績進行激勵掛鉤制，拉開工資的檔次，充分發揮工資效應的作用，讓每位教師都有自己的奮斗的目標和方面，從而也增強了優化的真正作用。三是加強民主管理，無論是對于教師的管理，還是領導干部都要體現在公平、公正、公開的基礎上，杜絕拉幫結伙，采取公平的民主測評考核，最后形成園長督導和管理教師，教師監督和評價園長。四是加強思想教育工作和業務素養，思想教育工作一直以來是人事管理工作的核心，古人云：知己知彼，百戰不貽。了解了職工的想法，自然而然也就攻破了心理的防線，以了解為前題進行管理，必然會取得更好的效果，同時也要加強教師的業務素質修養，不斷提高教師的覺悟，發揮自律效應，對于管理者而言可能會更加的得心應手。
五、衛生保健。全園教職工應堅守崗位，高度負責，保證幼兒身邊有人，隨時清點人數，嚴防幼兒走失。加強對幼兒的常規教育，培養良好的行為習慣，隨時檢查幼兒鞋帶、衣物，發現不安全因素，及時處理解決。向幼兒進行安全教育，加強自我保護意識，提高自我保護能力。防止意外事故發生。帶幼兒外出活動，必須請示領導，選好安全場地，有組織有紀律地進行。并隨時清點人數，走路時注意不離隊、不掉隊。外來人員經允許方能入園，一般情況當班老師不能會客，建立健全幼兒接送制度，不準陌生人來園接幼兒，防止冒領。凡陌生人來接幼兒，教師必須電話聯系家長，家長同意后方可離園。一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管，熱水、熱湯應放置適當位置，電器設備應安裝合理，嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發生。做好防火、防盜工作，下班后應關好門窗，做好巡視工作，安排好節假日值班人員。
六、辦園方向與保教質量。在教育教學工作中，幼兒園的教師能較好的內化《綱要》新理念，以正確的兒童觀，教育觀，組織豐富多彩的教育活動，促進幼兒的全面發展，具體體現在保教管理工作組織有序，教養常規良好，教育目標明確具體，各項計劃、總結齊全。教師注重創設良好的支持環境與師幼關系，教育筆記、教案書寫認真，檔案資料保存完備，記錄詳實。幼兒園組織開展形式多樣的游戲，尊重幼兒的年齡特點，為幼兒提供更大的創新空間，避免小學化傾向。并有完整的保教工作計劃，月工作重點及周安排。
七、資產和經費運行。我園制定了嚴格的經費管理制度。我們堅持實行收入與成本、費用配比，計提固定資產折舊，合理分攤各種費用，如基建費，大型玩具、電教設備等費用，辦公費，幼兒各種活動經費等等，從而準確完整地核算幼兒園成本。
八、幼兒進步評估情況 。幼兒園的孩子在老師和家長的精心教育下，身體健康、活潑愉快，各項身體指標均達到正常標準，積極參加體育活動，動作靈敏協調，對周圍事物和現象感興趣，有好奇心和求知欲，喜歡動手動腦探究問題，大膽表現自己的情感和體驗。要求幼兒堅持講普通話，教育幼兒講話要有禮貌，加強對幼兒口語表達能力的培養。培養幼兒不怕困難和初步的責任感。
幼兒在園情緒基本穩定。教師重視幼兒的安全防范意識。幼兒在園有基本的生活自理能力。有基本的禮貌、品德教育，有說普通話意識。作為幼兒園的工作人員，從幼兒的自身出發，從幼兒的身心健康發展出發，為幼兒的全面發展做好周密的計劃，采取相應的措施，遵循幼兒的發展規律，為幼兒的全面發展提供機會和空間，使幼兒園更高更快的發展。
【篇四】幼兒園教育教學自查報告
健康小學幼兒園自查報告
為了強化我園的安全工作，增強教師和幼兒的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將自查情況匯總如下：
一、教職工充分重視，提高思想意識
我園成立了以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師會議，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。寒假前對全體教職工進行了安全教育，增強教職工的責任感。認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，牢固樹立幼兒園安全責任重于泰山的思想，切實增強責任感，我們還及時組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道近年來全國發生的各類事故、案例，并進行分析、討論評述，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發生。
2、幼兒欠缺安全防衛知識，自我保護能力弱，我們對幼兒開展了安全教育活動，把安全教育融入正常的教學之中。
首先，在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以經常提示幼兒。
其次，開展一系列安全主題活動。通過圖片、錄像，使幼兒了解交通規則，認識了交通標記，懂得紅燈停、綠燈行，過馬路要走斑馬線等等的基本常識。
再次，讓幼兒掌握簡單的自救技能，讓幼兒認識水災、火災發生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。通過豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動，幼兒的安全防范意識和自我保護能力有了一定的提高
二、消防安全工作管理
根據有關精神及規定，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的隱患。
三、接送、晨檢、工作情況管理
幼兒園做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員管理。如果幼兒無人接送，跟車的教師要負責到底，安全無誤地將幼兒送到家。對于未到園的幼兒，園長要及時做好家園聯系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。
四、食品衛生管理情況
幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，并簽訂食品飲食衛生責任狀。幼兒園加強對食品采購管理，確保所購食品衛生安全。存放食品的場所,外來人員不得接近;飯菜當日制作，當日食用，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。防止各類傳染病的發生。
五、幼兒學習活動玩具管理。
幼兒園對校舍、室內設施玩具，進行檢查。將各種游樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行檢查，室內桌椅進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
六、幼兒安全常識教育情況
各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。
結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
自檢情況：
1、幼兒園房屋、戶外活動場地、玩教具等經檢查符合安全要求。
2、幼兒在活動時，有專人負責看護。
3、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。
4、幼兒食品的采購按照標準嚴格執行。
5、對突發流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。
6、定期組織教職員工學習，提高個人素質，無發生體罰及變相體罰幼兒的行為。
7、制定幼兒食品衛生安全管理制度并嚴格按照制度執行。
8、制定幼兒接送制度，對不認識的人接孩子，老師不放行并與家長聯系保證每位幼兒的人身安全。
9、辦園條件符合有關規定，并持有教育部門頒發的辦園許可證。
健康小學幼兒園
2017年4月
健康小學幼兒園自查報告
健康小學幼兒園
2017年4月
【篇五】幼兒園教育教學自查報告
前石畔幼兒園開學初自查報告
新的學期已開始。為確保本學期的開學及各項工作的順利開展，我園根據縣教育局工作的統一部署，結合我園的實際情況，精心準備，全體教職工齊動手，扎實有效地開展各項工作，現將我園本學期開學情況匯報如下：
一、保育工作
幼兒園的工作性質是保育為先、教育為重。幼兒園的保育工作得到了一定的 重視，從幼兒入園的晨檢、進班、離園，全園的每位保教人員都能做到細心、耐心，讓家長們更安心。
1、開學初，園長帶領老師們重溫了幼兒園教師一日行為規范，強調每位 教師都要用實際行動體現教師的四心：“關心、愛心、耐心、細心”。通過學習，在一日活動中教師或保育員都能十分細心的觀察幼兒，把好晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口，加強護理照顧，關注兒童的成長變化，在生活、學習、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導。
2、值周老師每天檢查，經常匯總，加大了檢查督促力度。各班加強對衛生保健工作的堅持性、規范性，每天教師們都能主動地整理自己的班級，使自己的班級像家一樣溫暖整潔。
3、保護幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的重中之重，由于 家屬房與幼兒園同在院內，安全隱患嚴重，我們加大了預防管理力度，從班級設施、設備到活動場地對教師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發生。本學期有部分幼兒剛入園，每天哭鬧不停，為了不影響其他孩子和班里秩序，老師就把這樣的孩子隨時帶在身邊。
4、努力做好各項保健工作。班里的幼兒一有狀況都及時上報并處理，老師們都能耐心、細心的對待每位幼兒，若發現什么不正常情況及時與家長聯系，讓家長送去治療。做到家長放心、老師自己安心。
二、教育教學工作
1、開學前兩天園內就召開了幼兒園領導會議，強調，幼兒園的教育教學工 作是我們工作中不可缺少的環節，我們要分工協作，抓好日常教育教學活動，形 成園長督察，保教主任主抓、教研組長配合的層層負責管理模式，加強日常教育 教學的管理工作。規范教師行為，創建優良園風。
2、加強常規工作管理及督導。我園在上學期末就把教師使用的各種表格及資料打印、準備好，發給了每位老師，老師們嚴格執行保教管理制度，要求教師在學期初制定保教和班務計劃、教研和各科教學計劃，要求教師周一張貼周計劃，并做到認真的查閱，發現問題及時給予指導。對教師備課周周檢查，加以評價，規范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準備，保證課堂教學的扎實開展。深入班級聽課，檢查一日生活常規管理工作，發現問題及時處理。學期末，要求教師上交教育筆記、教學效果分析小結及各類總結，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學年考核，使各項工作走向制度化，規范化。
3、合理安排幼兒活動，豐富幼兒生活：本學期我們加大幼兒活動的安排，我們發揮集體智慧，群策群力，以班為單位進行幼兒活動，如：訓練幼兒自理能力、講故事、個人才藝表演等，豐富了幼兒的生活。
三、存在的主要問題及整改措施
由于客觀原因，目前幼兒園的師資力量還不夠，教師文化素養參差不齊，師資力量比較薄弱，專任教師的資格證和幼兒園的人均用地、建筑面積還不達標，尤其是幼兒保育室較為緊張。其次由于和家屬房共處一院，從而加大了幼兒管理上的難度。真對這一特殊情況，園長、保教主任、教師、門衛要統籌兼顧，合理細致，不留縫隙地進行妥善安排，避免漏洞。
四、發展規劃
1、教師培訓： 加強師德修養學習， 提高全體教師思想素質；開展外出取經、課堂教學交流、教師幫扶結對及研討等活動；通過自學與集中培訓相結合的形式提高教師的專業理論水平；開展優秀書籍的園內推薦、交流、閱讀、活動，并寫出讀書筆記，營造“愛讀書，讀好書”的氛圍,豐富教師的精神生活。
2、定期開放幼兒園，歡迎家長、孩子來園活動；開展園內示范課，開展豐富多彩的親子活動；借助特殊節日，開展各種有意義的講故事、歌唱、繪畫、舞蹈比賽等活動，教育幼兒做一個有愛心、孝心、懂禮貌，有創意的好孩子。建設 好家長學校。
3、要逐步完善各項規章制度，做到有章可依并嚴格執行，堅持改革創新、因地制宜、完善機構，加強教師隊伍建設，促進幼兒全面健康、和諧發展。使辦園質量不斷提高。
4、認真做好保教工作，教育目標的制定體現體、智、德、美全面發展的要求。每學期都對幼兒進行測評，幼兒各方面發展良好。反映幼兒成長過程的幼兒 個體發展檔案健全。
5、做好安全工作，杜絕一切事故的發生。安全工作是幼兒園的頭等大事， 我們做到“逢會講安全、人人講安全、事事講安全、時時講安全”，把安全工作落到實處，使安全意識深入人心，安全工作檔案健全。各班平時加強對幼兒安全知識教育，做好防電、防水、防暑降溫工作。戶外活動時，教師定崗定位，認真檢查玩具，發現問題及時維修，消滅一切不安全因素。
總之，因為我園教師年齡跨度太大，老教師年齡偏大，新教師存在教育教學經驗和對家長工作經驗的缺乏，對幼兒年齡特點不夠了解，對班級紀律掌控不穩定的情況。老教師對新的理念接受速度教師在學習使用新教材的過程中對教材的認識和運用有困難，主動學習研討的氛圍不夠。另外，家長參與幼兒園工作的積極性不高，對幼兒園的各項宣傳、通知等不重視。應該加大向家長宣傳的力度，幫助家長了解幼兒園發展規劃，根據家長的需求提供相應的服務，爭取家長的支持與配合。面向未來，豪情滿懷，信心百倍，我們一定會以踏實的工作作風，全員上下齊心努力，使幼兒園真正成為孩子們的 樂園、學園、家園。
前石畔幼兒園
二0一五年三月十日
【篇六】幼兒園教育教學自查報告
幼兒園自查報告
一、 基本情況
我園坐落在小學的院內，毗鄰市一中、三中，交通便利，環境優美，是孩子們健康成長的樂園。
為貫徹落實【國務院關于當前發展學前教育的若干意見】和【財政部 教育部關于加大財政投入支持學前教育發展的通知】，我市主管領導和開發區管委會高度重視，并安排專人安排部署幼兒園改建工作。
幼兒園占地面積2000平方米，使用面積600平方米，在短短的三年里，我園隊伍不斷發展壯大，由08年95名孩子發展到現在的190名孩子，分為5個班，一個小班，中、大班各兩個，服務區域內3---5周歲幼兒入園率達到了100%。現今幼兒園崗位人員：主管校長1名、保教主任1名、教師15名，其中本科學歷1人，大專學歷12名，中專學歷4名，所有教師都參加過幼教培訓和學習。
新的幼兒園正在改建中，在領導的關心和支持下，把學校教學樓的一樓安排給幼兒園使用，這就大大地解決了招生區域內的適齡孩子的入園問題。現在我們幼兒園有教職工21人，學歷達標率100%，高級教師 9人，專任教師18人，其中聘用一人，幼教專職教師2人。大、中、小共有6個幼兒班，入園總人數297人，招生區域內的原始居民適齡子女普及程度達到了100%。
二、取得的成績
（一）保育工作
幼兒園的工作性質是保育為先、教育為重。幼兒園的保育工作得到了一定的重視，從幼兒入園的晨檢、進班、離園，全園的每位保教人員都能做到細心、耐心，讓家長們更安心。
1、開學初，張校就帶領老師們重溫了幼兒園教師一日行為規范，強調每位教師都要用實際行動體現教師的四心：“關心、愛心、耐心、細心”。通過學習，在一日活動中教師或保育員都能十分細心的觀察幼兒，把好晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口，加強護理照顧，關注兒童的成長變化，在生活、學習、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導。
2、值班主任每天檢查，經常匯總，加大了檢查督促力度。各班加強對衛生工作的堅持性、規范性，每天教師們都能主動地整理自己的班級，使自己的班級像家一樣溫暖整潔。
3、保護幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的重中之重，由于小學與幼兒園同在一棟教學樓，安全隱患嚴重，我們加大了預防管理力度，從班級設施、設備到活動場地對教師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發生。如：原來的幼兒沒睡過高低床，可如今由于孩子多、休息室地方小，幼兒不得不睡上下床，可有的幼兒根本不適應，膽小、上下危險系數較大，有的老師們生怕孩子從床上掉下，就不停的走來走去，精心照看護理；還有的幼兒剛入園，每天哭鬧不停，為了不影響其他孩子和班里秩序，老師就把這樣的孩子隨時帶在身邊。
4、努力做好各項保健工作。班里的幼兒一有狀況都及時上報并處理，老師們都能耐心、細心的對待每位幼兒，若發現什么不正常情況及時與家長聯系，讓家長送去治療。做到家長放心、老師自己安心。
（二）、教育教學工作
1、開學第二周張校就召開了幼兒園領導會議，強調，幼兒園的教育教學工作是我們工作中不可缺少的環節，我們要分工協作，抓好日常教育教學活動，形成園長督察，保教主任主抓、教研組長配合的層層負責管理模式，加強日常教育教學的管理工作。規范教師行為，創建優良園風。
2、加強常規工作管理及督導。
我提前把教師使用的各種表格及資料打印、準備好，發給了每位老師，老師們嚴格執行保教管理制度，要求教師在學期初制定保教和班務計劃、教研和各科教學計劃，要求教師周一張貼周計劃，并做到認真的查閱，發現問題及時給予指導。對教師備課周周檢查，加以評價，規范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準備，保證課堂教學的扎實開展。深入班級聽課，檢查一日生活常規管理工作，發現問題及時處理。學期末，要求教師上交教育筆記、教學效果分析小結及各類總結，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學年考核，使各項工作走向制度化，規范化。
3、合理安排幼兒活動，豐富幼兒生活：
本學期我們沒有戶外活動場地，在這些活動的組織安排上，我們發揮集體智慧，群策群力，以班為單位進行幼兒活動，如：訓練幼兒自理能力、講故事、個人才藝表演等，豐富了幼兒的生活。
三、存在的主要問題及整改措施
1、來到幼兒園，人不算生，但地不熟。工作起來總覺得不如以前順手，有時這個事想到了，也想按自己的思路去做，但干起來卻不是那么回事，甚至行不通。其原因是總離不開小學的套子。為此要加強學習幼兒園管理的理論、政策、方法等，使自己快速融入新的工作環境。
2、由于客觀原因，目前幼兒園的師資力量還不夠，教師整體年齡偏大，師資力量比較薄弱，專任教師的資格證和幼兒園的人均用地、建筑面積還不達標，尤其是幼兒休息室，兩班共用，幼兒們沒有活動場地，從而加大了幼兒管理上的難度。真對這一特殊情況，校長、主任、教師要統籌兼顧，合理細致，不留縫隙地進行妥善安排，避免漏洞。
四、發展規劃
1、教師培訓：加強師德修養學習，提高全體教師思想素質；開展外出取經、課堂教學交流及研討等活動；通過自學與集中培訓相結合的形式提高教師的專業理論水平；開展優秀書籍的園內推薦、交流、閱讀活動，營造“愛讀書，讀好書” 的氛圍,豐富教師的精神生活。
2、定期開放幼兒園，歡迎家長、孩子來園活動；開展園內示范課，開展豐富多彩的親子活動；借助特殊節日，開展各種有意義的講故事、歌唱、繪畫、舞蹈比賽等活動，教育幼兒做一個有愛心、孝心、懂禮貌，有創意的好孩子。建設好家長學校。
3、新的幼兒園一旦投入使用，要逐步完善各項規章制度，做到有章可依并嚴格執行， 堅持改革創新、因地制宜、完善機構，加強教師隊伍建設，促進幼兒全面健康、和諧發展。使辦園質量不斷提高。
4、認真做好保教工作，教育目標的制定體現體、智、德、美全面發展的要求。每學期都對幼兒進行測評，幼兒各方面發展良好。反映幼兒成長過程的幼兒個體發展檔案健全。
5、做好安全工作，杜絕一切事故的發生。安全工作是幼兒園的頭等大事，我們做到“逢會講安全、人人講安全、事事講安全、時時講安全”，把安全工作落到實處，使安全意識深入人心，安全工作檔案健全。各班平時加強對幼兒安全知識教育，做好防電、防水、防暑降溫工作。戶外活動時，教師定崗定位，認真檢查玩具，發現問題及時維修，消滅一切不安全因素。
總之，因為我園年輕教師不多，教師年齡偏大。新教師存在教育教學經驗和對家長工作經驗的缺乏，對幼兒年齡特點不夠了解，對班級紀律掌控不穩定的情況。老教師對新的理念接受速度教師在學習使用新教材的過程中對教材的認識和運用有困難，主動學習研討的氛圍不夠。
另外，家長參與幼兒園工作的積極性不高，對幼兒園的各項宣傳、通知等不重視。應該加大向家長宣傳的力度，幫助家長了解幼兒園發展規劃，根據家長的需求提供相應的服務，爭取家長的支持與配合。面向未來，豪情滿懷，信心百倍，我們一定會以踏實的工作作風，全員上下齊心努力，使幼兒園真正成為孩子們的樂園、學園、家園。
【篇七】幼兒園教育教學自查報告
關于“教育收費專項檢查”的自查報告
市物價局
為了迎接本次“教育收費專項檢查”，我園根據上級的有關精神和要求，成立了“收費自查”領導小組。針對本學期的各項收費情況進行了全面清查，其具體情況如下：
一、收費情況：
1、保教費：我園根據市局所核準，每人每月收取350元，沒有出現多收或少收行為。
2、伙食費：每人每月收取180元。伙食費我園由后勤統一管理，設立了伙食費臺帳，專款專用。每學期結算一次，將收支情況定期向家長公布，便于家長監督。
3、接送費：上學期接送費每人每月收取80元。由于油價不斷提高，加之維修費用過大，一直是處于亐損狀態。后經長安各民辦幼兒園提議，報請教辦同意：本學期的接送費由原來的每人每月80元提高至100元。
4、課本資料費：按實價每人每學期收取120元。
5、園服費：冬裝每套60元，秋裝每套40元，夏裝每套30元。是由家長根據情況自愿訂購。
二、退費情況：
幼兒園的生源主要是來至外地打工人員的子女，因此流動性較大，經常有中途退學現象。我園根據這一情況，制定了相應的退費制度：
1、凡入學幼兒，學雜費一學期一次性交清者，因特殊情況中途退學，退還尚未讀完整月的保教費、伙食費、接送費。不足一月的則按實際天數退還伙食費、接送費。
2、幼兒病假、事假連續一個星期者，退還伙食費、接送費。
3、國家所規定的法定假日，均按實際天數退還伙食費、接送費。
我園經過“教育收費自查”領導小組查實，沒有發現違規行為。請上級領導核查！
幼兒園
【篇八】幼兒園教育教學自查報告
民辦幼兒園教育收費自查報告
知道怎么寫嗎?我們來看看下面的文章了解一下吧。
篇一
為了嚴格貫徹執行上海市規范教育收費的通知精神，深入治理我園教育亂收費，切實維護人民群眾的利益，創辦讓人民滿意的幼兒園，杜絕教育亂收費現象的發生，現將我園的收費自查如下：
一、 領導重視，貫徹精神，從思想上抓落實
1、 認真貫徹上海市規范教育的通知精神，加強財務監督和管理，嚴肅財經紀律，有工作安排和學習計劃，園領導專門開展了全園教職工會議，傳達上級精神，提高全體教職工的思想認識水平：抓好治理亂收費工作，事關黨和政府形象，事關人民群眾的利益，事關社會和諧的發展，事關教育自身健康發展。
2、 把規范教育收費作為促進教育事業發展、保持社會穩定的大事來抓，切實加強領導，落實校長負責和責任追究制度，防范未然。
二、 嚴格執行國家收費政策，確保無亂收費現象發生。
1、 嚴格執行市物價局收費標準，并大力宣傳收費政策，做到家喻戶曉、人人皆知。
2、 嚴格執行課程教學計劃，不舉辦各種收費的晚間興趣班、補習班。
3、 根據區財政、教育局下發精神，統籌后將所有收費經費全部放入財政收入帳戶中。
4、 書簿征訂按市教委、市新華書店聯合下發的文件規定范圍執行，并嚴格按照“多退少不補”的原則操作。
5、 代辦征訂的幼兒雜志充分體現幼兒家長自愿原則，并以書面形式征得家長簽字為憑證。
6、 幼兒代辦費嚴格按照實際人數操作，與學聯公司結算單結算相符，做到帳物一致。
7、 做好收費公示版面，落實收費公示制度。
三、 制度健全，狠抓落實
建立健全教育收費管理機制，認真落實園務公開和教育收費公示制度。學校通過公示欄、設立舉報信箱和舉報電話等方式，將收費項目、收費標準、收費資金的使用等情況及投訴電話等向家長公開和公示，加大監督力度，實行收費目標管理責任制和責任追究制，按規定所收取的現金全部上解銀行，無坐支現象，規范收費行為。主動接受學生、家長和社會的監督。
通過自查，學校無一列亂收費行為的發生。篇二
我園在上級有關部門的指導下，認真貫徹落實關于規范教育收費的有關文件和會議精神，堅持依法辦學，嚴格規范教育收費行為，努力創建規范教育收費工作的長效機制。現作幼兒園收費自查報告如下：
一、幼兒園收費自查報告之統一認識，健全制度
我園對規范教育收費問題非常重視，把這項工作作為幼兒園的一項重點工作來抓，定期在班子里進行教育和學習，力求達到思想上高度統一，行為上嚴格遵守。通過落實教育收費工作，推進幼兒園管理的法制化和規范化。學期初，領導班子一起學習領會上海市規范教育收費工作的意見，統一思想;同時在教職工大會上積極宣傳有關規范收費的精神;又向廣大家長宣傳黨的方針政策，有關收費工作的意見。使全體教職工明確規范收費的意義，也使家長都了解收費工作的有關政策。
二、幼兒園收費自查報告之完善制度，狠抓落實
在制定的學校財務管理制度匯編的基礎上，根據發展情況，逐年修訂，現已形成了較為完善和科學的管理制度。同時，在制度保障的基礎上，我園加大制度的宣傳、學習、落實、檢查的力度，使制度落到實處。各項收費嚴格按照物價局、財政局、教育局等上級部門的政策、規定執行，做到收費有依據、多少有標準、繳納有票據、不抬高標準收費、不巧立名目亂收費、確保學校的收費行為在政策法規的規定下運行。
學校服務性收費和代收費堅持家長自愿和非營利原則，代收費事先公示，發放征詢表，經幼兒家長自愿選擇同意后，按標準收取并且規范使用。每位家長分項目簽字，自愿清單歸檔保存。每學期結束時向幼兒家長提供結算清單，多退少不補。學校和教師在為幼兒提供服務和代辦的過程中，不收受任何形式的回扣，不向家長加收任何費用，不侵害幼兒家長利益。
三、幼兒園收費自查報告之規范收費，成效顯著
在推進依法辦學，加強行風建設，規范教育收費方面取得了一定的成績，我園不存在違規擅立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍的行為;我園不存在違規擅立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍的行為;我園無任何一起受理家長、居民反映有關教育收費問題、信訪件的情況。因此，我園在家長、社區中的反映一直是比較好，得到了社會的肯定。
我們將繼續努力做好規范教育收費的各項工作，進一步規范和完善各項制度，自查自糾和社會監督相結合，以人為本，為幼兒著想，為家長著想。進一步提高辦學水平，辦學質量，辦人民滿意的教育。
【篇九】幼兒園教育教學自查報告
幼 兒 園 自 查 報 告
我園參照《河北省農村幼兒園分類評定標準》認真進行了逐項自查、自評，我園全體教職工認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》等教育法規條例，根據《評估標準》的各項要求，逐條實施完善改進，一項項達標上臺階，在辦學條件、組織管理、保育與教學、家園與共育等方面有了很大幅度的進展。自評得分為：825分，符合農村一類幼兒園標準。現將自查情況匯報如下：
一、自查評分
1、辦園條件：312分，
（一）基礎設施（40分）本園獨立院落，有規范的園牌，新建樓房共兩層32間，園內地面都用方磚砌成，干凈美觀，布局合理，校舍規范，符合標準，各種安全設施（衛生、安全、消防、供水、排水、供電）、教學設施配備齊全；
（二）教學設施（144分）園內有大型戶外玩具（滑梯、蹦床、秋千等），有沙坑、種植園等。活動室面積達到58平方米以上。照明、通風、采光條件，有紫外線消毒燈和取暖降溫設施齊全。配有圖書、桌面玩具等。有微機和打印機能上網并打印，各個活動室有電子琴，vcd，錄音機、電視。自制玩具有布制、布制系扣等。壁畫與時俱進，集故事性、藝術性與一體。
（三）保育設施（78分）；每個活動室都配備了各種生活設施，每人配備了固定的毛巾、水杯。并配備了消毒柜。每班有飲水保溫桶，有足量且溫度適宜的開水，每日更換新開水。
（四）教職工基本素質（50分）每班配有兩名保教人員，我園全體教職工熱愛幼教事業，有責任感，愛護幼兒，學歷合格，基本功扎實。都認真學習、貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》等教育法規條例，努力提高辦園條件，提升保教質量。
2、組織管理：149 分，
（一）園長素質（26分）.園長身體健康，熱愛幼教事業，熟悉幼教業務，有進取心和管理能力。
（二）辦園指導思想(30分) .園領導和教職工有正確的兒童觀、教 育觀，有正確的辦園方向。全園工作認真貫徹《規程》、《綱 要》等上級文件。
（三）目標管理（22分）幼兒園的發展規劃、各階段的工作計劃科學、合理。定期進行工作總結。各類檔案資料齊全，有人管理，并能充分發揮作用。
（四）制度管理（18分）各項制度能嚴格執行，全園工作和諧、規范、工作效率高。
（五）財務管理（12分）遵守財經紀律，執行本縣(市、區)規定的收費標準，實行收支兩條線管理。合理使用經費，沒有亂收費現象。
（六）安全管理（30分）幼兒園環境、設施均有安全性，定期檢查、維修、消毒，有記錄，大門安全防護措施到位，專人負責，有來人登記制度。日常安全工作管理嚴格，無安全責任事故發生。
（七）管理成效（11分）社會公眾評價高，家長滿意。
3、保育與教學（274分）；
（一）保育（118分）；認真執行《托兒所、幼兒園衛生保健制度》和《托兒所、幼兒園衛生保健管理辦法》，堅持入園和臨時離園體檢制度，預防接種卡建檔率100%，幼兒每半年測身高、視力、體重一次，活動室、寢室、廁所等處及時打掃，消毒、通風，保持空氣清新，幼兒玩具分類擺放，干凈、整齊，每周消毒一次。
（二）教育教學（156分）；幼兒園設有大中小班，班額按規程規定人數。以游戲為基本活動，游戲形式多樣，內容豐富。幼兒一日生活安排科學、合理、有序，盡量減少幼兒無謂等待時間，每班有數量不少于3種以上的活動區，便于幼兒觀察和動手操作，教師能以關懷、接納、尊重的態度與幼兒交往，耐心傾聽，鼓勵他們大膽探索與表達。善于發現幼兒感興趣的事物中所隱含的教育價值，積極引導。能充分利用農村的自然環境和教育資源，開展生動的學習活動。教師每節集體教育活動有教案，有課后評析，有幼小銜接工作計劃和具體活動。教師之間能定期開展互相聽課評課活動。與小學建有聯系制度。
4、家園共育（90分）；
（一）家園聯系（60分）；堅持幼兒入園前家長教育會制度。每班都建有家園共育墻報。教師定期或隨機與家長溝通，定期開展家長開放日活動并能隨時跟家長交流。
（二）服務家長（30分）能運用多種形式對家長進行科學育兒知識的培訓和指導。能根據家長需要延長服務時間 。
自評情況：按照《河北省農村幼兒園分類評定標準》我園進行了自評，結果是825分符合農村一類幼兒園標準。
二、存在的問題和整改措施：
我園在上級領導的關心和支持下，經過不懈努力，通過自評打分符合農村一類園標準。我們還將繼續努力，加大對園內的管理與規劃，爭取達到示范園的標準。
2015年10月16日
【篇十】幼兒園教育教學自查報告
幼兒園資助自查報告
幼兒園資助自查報告1
為加強學校對家庭經濟困難學生的資助工作，根據《省財政廳省教育廳關于下達xx年農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活費補助資金預算的通知》(鄂財教發[xx]84號)和《大冶市教育局關于做好xx年度農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生費補助落實工作的通知》文件要求，結合學校實際，經學校研究，成立了由劉建明校長任組長的學校學生資助工作領導小組。同時，學校對照檢查細則對學校學生資助工作進行了認真細致的自查整改，現將相關自查工作情況匯報如下：
學校基本情況我校現有教學班73個，xx年秋在校學生4951人。教科書退費情況根據大冶市教育局關于教科書免費政策的專題會議精神，xx年秋國家發行的學生教科書全部退款，接上級指示后，我校對xx年秋教科書退費做了以下幾個方面的工作：為了把國家教科書免費政策落到實處，我校根據教育局退費工作會議精神，把會議精神傳達給學校每一個教師和學生，宣傳國家的免費政策，闡明退費工作的現實意義，并布置退費工作的具體事宜，要求成立專班，利用廣播、宣傳欄、家長會、班主任會等進行宣傳，公示國家退費政策，做到學生或家長隨到隨退，并將退費學生名單進行公示，接受社會監督。按照要求做到了應退盡退，學校沒有截留資金。
貧困寄宿生生活補助政策落實情況xx年秋，我校將上級分配的享受對象指標按各年級在校寄宿生數的比例分配到年級。確定享受資助的學生是體現學校工作公平、公正、公開的關鍵所在，因此，在選定享受對象時要求各年級按照以下程序實施：
1、由學生或學生家長提出申請。
2、由學生所在行政村出具該生家庭經濟狀況證明。
3、年級組審核。
4、將審核結果進行公示，對公示無異議的則定為享受對象，有異議的在進行調整。
5、各年級將落實的名單報學校評審組審查復核。資金發放時一律先由班主任簽字證明，再由學生本人和學生家長簽字后領取，堅決杜絕代簽帶領行為。學校對每批次發放的學生資助款組織專班檢查落實情況。國家免費教科書征訂、發行情況根據上級關于教科書免費政策的專題會議精神，我校做到了既不漏訂、少訂，也決不多訂。循環教科書回收、保管、發放使用情況從xx年春季起，學校就開始實行教科書循環使用制度。我校教科書的循環使用有專人負責。
循環使用教科書的科任教師是該書發放、回收的直接責任人，保證課前發書，做到人手一冊，課后如數收回，并督促學生愛護課本，檢查登記課本損壞情況。學期末將課本交圖書保管員存放，并辦好移交手續。存在的問題盡管學校在學生資助和循環教科書使用方面制定了一系列的制度和方法，但總有少數學生在教科書上亂涂亂畫，導致教科書還存在不同程度的人為損壞情況。
以后打算以后，我們要始終把資助貧困學生的工作放在重要位置，完善資助體系，不讓一位學生因貧困而失學，同時通過上級的政策解決貧困學生的基本生活問題，使學生安心學習。對教科書循環使用要加強宣傳和管理，使學生提高認識，保護和愛護課本。
幼兒園資助自查報告2
為認真貫徹落實農村義務教育階段家庭經濟困難學生資助政策，保證貧困學生順利完成學業，學校根據《省財政廳、省教育廳關于調整完善農村義務教育經費保障機制改革有關政策的通知》和《京山縣貧困學生資助工作管理暫行辦法》，全面落實義務教育階段困難學生享受免費教科書、免除雜費、補助寄宿生生活費政策。下面對資助貧困學生工作情況自查如下：
一、基本情況
xx年秋季在籍學生共231人。一年級40人，兩免生9人，收費標準40元/生，收取31人教科書金額1240元，xx年人平退教科書金額17元，共退527元；二年級37人，兩免生6人，收費標準40元/生，收取31人教科書金額1240元，xx年人平退教科書金額17.5元，共退542.5元；三年級39人，兩免生11人，收費標準85元/生，收取38人教科書金額3145元，xx年人平退教科書金額31.2元，共退1154.4元；四年級38人，兩免生8人，收費標準85元/生，收取30人教科書金額2550元，xx年人平退教科書金額31.5元，共退945元；五年級43人，兩免生9人，收費標準85元/生，收取34人教科書金額2890元，xx年人平退教科書金額35.5元，共退1207元；六年級34人，兩免生6人，收費標準85元/生，收取28人教科書金額2380元，xx年人平退教科書金額36元，共退1008元。總計退款5383.9元。
xx年在籍學生236人，住宿生124人，貧困寄宿生生活費補助標準500元/人，貧困寄宿生15人，共發放7500元。
xx年在籍學生228人，住宿生118人，貧困寄宿生生活費補助標準500元/人，貧困寄宿生35人，共發放17500元。
xx年在籍學生218人，住宿生110人，貧困寄宿生生活費補助標準615元/人，貧困寄宿生25人，共發放15375元。
xx年在籍學生140人，住宿生76人，貧困寄宿生生活費補助標準750元/人，貧困寄宿生15人，共發放11250元。
二、主要做法
1、宣傳資助政策。
在校內和學生所在村、組張貼布告宣傳相關資助政策，真正做到家喻戶曉。
2、成立資助貧困學生評審領導小組
資助工作政策性強，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，學校成立由校長任組長、其他領導和班主任等為成員的評審領導小組，健全監管機制，確保專項資金落到實處，順利推進義務教育階段資助政策，體現資助政策的公平、公正、公開的原則，保證貧困家庭寄宿生生活不受經濟影響，能認真學習、完成學業。
3、確定資助范圍和對象。為義務教育階段家庭經濟困難的貧困學生，并優先考慮以下幾類：
(1)、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優撫家庭子女等無直接經濟來源的學生；
(2)、父母一方已亡，生活十分困難的；
(3)、父母雙殘或單殘，造成家庭經濟困難的；
(4)、遭受重大自然災害突發事件，造成家庭經濟困難的；
(5)、家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經濟困難的；
(6)、殘疾家庭子女、殘疾學生；
(7)、家庭被鎮民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。
(8)、雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。
(9)、低收入、家庭經濟絕對貧困，無力支付在校寄宿生活費用成員的子女。
4、資助對象認定程序。
(1)、公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。
(2)、資助申請。貧困家庭學生家長(監護人)填寫《貧困家庭學生資助申請表》交村委會審核后上交學校。
(3)、評審及公示。評審小組對申請資助的學生家庭貧困程度進行審核，擬定受助學生名單并公示；公示期內，如有異議的，評審小組對有關情況進行重新審核。
(4)、上報。學校根據公示無異議的受助學生名單，填寫好《京山縣貧困學生認定匯總表》上報。
(5)、資金發放。資金到位后，學校及時將補助資金足額發放，并履行好領款簽字手續。
5、享受資助的學生每學年評定一次，根據農村貧困家庭脫貧、返貧的實際情況，對受助的貧困家庭學生作出適當調整。
三、存在的問題及改進辦法
1、貧困學生認定難度大。由于種種原因，學生不能如實說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個學生家庭經濟狀況，工作中不易把握。
2、資助名額有限，致使少數貧困學生暫時不能享受資助。
資助工作是一項愛心工程，惠民工程，也是一項十分嚴肅的工作，在今后的工作中，學校將關愛留守生，教師訪萬家活動深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個學生家庭宣傳政策，全面了解學生的家庭情況和經濟狀況，一如既往地嚴格執行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女，讓領導滿意、家長滿意。
內容僅供參考
【篇十一】幼兒園教育教學自查報告
幼兒園自查報告
幼兒園自查報告范文
一、組織學習，強化意識。
組織全園教職工集體學習上級文件精神，領會今年安全教育活動主題內容，并圍繞主題對園內安全教育活動進行部署，各班主任根據不同年級幼兒的特點和班級安全教育重點，制定班級安全教育主題活動方案，要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。
二、高度重視，制度保障，措施到位。
1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責，制定嚴格責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
三、加強宣傳教育，實行規范管理。
1、結合一日教學游戲活動，進行晨間談話、講故事、情景演練（如小一班、中一班的《不跟陌生人走》、小二班的《馬路上的安全》、中二班的《我們不玩火》、大班的《遇到危險怎么辦》）等教育活動，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學會區分“對與錯，好與不好”的行為。
2、通過“家教欄”、“家長園地”等，對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識進行宣傳教育，倡導家長和社會共同關注，做到家園配合一致，讓幼兒在安全氛圍中快樂地成長。
3、針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏事件，各班有針對性的開展應急避險和逃生演練活動，提高師生防災減災意識和防范能力。
4、對幼兒園的各項設施及工作自查自糾，確保師生健康安全。
安全教育月通過開展形式多樣的活動，老師們更加重視健康安全教育，孩子們進一步提高了安全意識，在活動中獲得了一些自衛、防范、逃生、自救的知識。我們將繼續努力讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天！
四、根據時令特點做好甲型h1n1流感等傳染病的防控工作。
當前，甲型h1n1流感依然未得到排除。我園開展了數次預防知識宣傳教育活動，將如何放置甲型h1n1流感的知識分發給家長閱讀，同時請家長配合我園共同做好甲型h1n1流感的防控工作。始終堅持做到早發現，早報告，早隔離工作。
五、加強校園周邊環境整治。
加強校園周邊環境整治，經查看，我園周邊沒有小賣部和污染環境的生產經營活動。
六、我園沒有獨立的教學樓，教學場所不夠規范，小學化，存在一定的安全隱患，所以加大了安全管理工作的難度。
“重安全，保平安”是我園長期抓的一項重要工作，為確保學校師生的平安，我們牢固樹立了“以人為本、安全第一”的觀念，由于安全工作常抓不放，正常的教學、生活秩序得到切實的保障，學校沒有出現安全事故
