報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。報告，在已發布的黨、人大、政府、司法、軍隊機關的公文處理規范中， 以下是為大家整理的關于英文開題報告6篇 , 供大家參考選擇。
英文開題報告6篇
【篇一】英文開題報告
Khaled Hosseini is an Afghan-American writer. Though he has few works, every of his works can move people and gain praise. Because of his experience during childhood, he always uses the war of Afghanistan as the background of his novels. And he is good at giving a symbolic meaning to an objective thing to express profound meanings. If we want to understand his novels deeply, it is essential for us to make a thorough research on the symbols and images in his works. The Kite Runner is Hosseini’s first novel which makes known for us. It also is the first English novel written by an Afghan writer. In this novel, Hosseini use many images to express indictment of the war and revelation of racial and religious issues. More importantly, this novel reflects the human nature and the salvation of humanity, especially the handling of the image of the kite. After reading this novel, the author of the paper develops a deep interest in The Kite Runner. What strikes the author most is the symbolism in this novel. Therefore, the author is going to make a thorough research on the symbolism in The Kite Runner.
【篇二】英文開題報告
英文開題報告范文
下面是一篇英語論文的開題報告范文，雖然不是特別好，但也反應了開題報告的格式和寫法，有一定的借鑒價值。
function and application of descriptive translation studies
1 introduction
will prove to be instructive not only for theoretical probe but also for applied translation practice. i will apply this descriptive method in the case study of this thesis.
a convenient tool has been set up to conduct dts. “norm” is operative at every stage of description and explanation. function, process and product and their relationship as well are skeletal structure of what constitute descriptive studies. translation phenomena are accounted for with the help of norm.
in this regard, my observations are limited to several aspects, i hope in-depth observation and explanation will done in light of dts.
2 outline
2.1 development and major concepts of dts
in this part i will describe holms’ basic map of dts and the relationship between function, process and product. i will also discuss some important concepts such as pseudo-translation, multiple translation, translationese, norm etc.
2.2 methodolgy
i will in this part discuss the methodology of dts before i apply the same to the case study in this thesis with emphasis to be placed on semiotic approach and the concept norm.
2.3 dts in contrast to other theories
a contrast study will be conducted here with the objective to find the difference of dts from other theories such as equivalence theory and the chinese xin da ya criteria. some advantage will possibly be shown in this study.
2.4 case study
in this part, translation of the dream of red mansions (also translated as the story of the stone) will be under investigation in light of dts. translation samples to be quoted here will be selected at random.
2.5 conclusion
based on the above elaboration of dts and the case study, possible conclusion will be on the advantage of dts in specific study of translation. suggestions on further research efforts will be made also.
(note: while the topic will remain the same, the above arrangement of contents is subject to change in the process of writing.)篇二：英語論文開題報告范文例文
英語論文開題報告范文例文
論文題目the application and innovationof gothicism in wuthering
heights
一、選題的意義和研究現狀
1．選題的目的、理論意義和現實意義
長時期以來, 人們視艾米莉?勃朗特為英國文學中的―斯芬克斯‖。關于她本人和她的作品都有很多難解之謎, 許多評論家從不同的角度、采用不同的方法去研究, 得出了不同的結論, 因而往往是舊謎剛解, 新謎又出, 解謎熱潮似永無休止。 本文立足于歐美文學中的哥特傳統研究《呼嘯山莊》的創作源泉, 指出艾米莉?
勃朗特在主題、人物形象、環境刻畫、意象及情節構造等方面都借鑒了哥特傳統, 同時憑借其超乎尋常的想象力, 將現實與超現實融為一體, 給陳舊的形式注入了激烈情感、心理深度和新鮮活力, 達到了哥特形式與激情內容的完美統一, 使《呼嘯山莊》既超越了哥特體裁的―黑色浪漫主義‖, 又超越了維多利亞時代的―現實主義‖, 從而展現出獨具一格、經久不衰的藝術魅力。
2．與選題相關的國內外研究和發展概況
各民族的文學中都有許多驚險、恐怖的故事, 但似乎沒有哪一種文學像英美文學那樣不僅創作出數量眾多、質量優秀的恐怖文學作品, 而且還形成了一個持續發展、影響廣泛的哥特傳統( gothic tradition) 。哥特文學現在已經成為英美文學研究中的一個重要領域。對哥特文學的認真研究開始于20 世紀二三十年代, 到70 年代以后, 由于新的學術思潮和文學批評觀念的影響, 該研究出現了前所未有而且日趨高漲的熱潮。根據在國際互聯網上的搜索, 到2000 年9月為止, 英美等國的學者除發表了大量關于哥特文學的論文外, 還至少出版專著達184部, 其中1970 年以后為126 部, 僅90 年代就達59 部, 幾乎占總數的三分之
一。當然,近年來哥特文學研究的狀況不僅在于研究成果迅速增加, 更重要的是它在深度和廣度方面都大為拓展, 并且把哥特傳統同英美乃至歐洲的歷史、社會、文化和文學的總體發展結合起來。
二、研究方案
1．研究的基本內容及預期的結果（大綱）
研究的基本內容:本文立足于歐美文學中的哥特傳統研究《呼嘯山莊》的創作源泉, 指出艾米莉?
勃朗特在主題、人物形象、環境刻畫、意象及情節構造等方面都借鑒了哥特傳統, 同時憑借其超乎尋常的想象力, 將現實與超現實融為一體, 給陳舊的形式注入了激烈情感、心理深度和新鮮活力, 達到了哥特形式與激情內容的完美統一, 使《呼嘯山莊》既超越了哥特體裁的―黑色浪漫主義‖, 又超越了維多利亞時代的―現實主義‖, 從而展現出獨具一格、經久不衰的藝術魅力。
預期的結果（大綱）:
1．a survey of gothic
1.1 definition of gothic
1.2 the origin of gothic novels
1.2.1 historical reasons
1.2.1.1 folklore in germantic nationality
1.2.1.2 drama in the renaissance
1.2.1.3 the bible and legends in christianity
1.2.2 development of the novel itself
1.2.2.1 challenge of romanticism to rationalism
1.2.2.2 sublime and beautiful
2. emily‘s gothic heritage
2.1 theme
2.1.1 good and evil
2.1.2 revenge
2.2 characters description
2.2.1 villain-hero
2.2.2 delicate young girl
2.3 atmosphere, environment and plot
2.3.1 terror
2.3.2 mystery
2.3.3 supernatural
3.emily‘s gothic innovation
3.1.1 change of the background
3.1.2 use of symbolism
3.1.3 stream of consciousness
3.1.4 illusion and subconsciousness
3.2. description of figure emotion and psychology
reference
2．擬采用的研究方法
主要有資料查找、理論探討研究、閱讀法
3.研究所需條件和可能存在的問題
研究所需條件：紙張、打印設備、圖書館、互聯網上獲取國內外文獻資料； 可能存在的問題：(1)文獻不足;
(2) 由于個人的觀點和能力，使對研究對象分析不夠全面和深入。
三、研究進度安排、參考文獻及審查意見
1．研究進度安排
（1）論文指導第一周（學期第八周）：學生完成初稿。
（2）論文指導第二周（學期第九周）：指導教師審閱論文初稿后發回修改。
（3）論文指導第三周（學期第十周）：學生交論文第二稿。
（4）論文指導第四周（學期第十一周）：指導教師審閱第二稿并發回給學生進一步修改。
（5）論文指導第五周（學期第十二周）：定稿
（6）論文指導第六周（學期第十三周）：交定稿的打印稿和電子文本。
（7）論文指導第六周（學期第十三周）：本周星期五至論文指導第七周（學期第周）星期五，指導教師和評閱教師寫評語，學生做好答辯準備。
（8）論文指導第七周（學期第十四周）：星期三至論文指導第八周（學期第十五周）開展答辯工作。
2. 應收集資料及主要參考文獻（不少于8條）
[1] bronte, charlotte. 1907. charlotte bronte‘s preface to the second edition, wuthering heights. london: j. m. dent sons ltd. p. 20.
[2] gerin, winifred. 1971. emily bronte [m]. new york: oxford university press.
[3] marie, mulvey-roberts. ed. 1998.the handbook to gothic literature [a]. new york: new york university press. p. 83.
[4] punter, david. 1980. the literature of terror [m]. london: longman. p. 6.
[5] 方平. 1993 .希望在人間?論〈呼嘯山莊〉(《呼嘯山莊》譯序) [m]. 上海譯文出版社. 第24頁.
[6] 蓋斯凱爾夫人. 2000 .夏洛蒂?勃朗特傳[m]. 張淑榮等譯. 北京: 團結出版社. 第11?12頁.
[7] 肖明翰. 2001. 英美文學中的哥特傳統[j]. 外國文學評論第3期.
[8] 鮮于靜. 2003. 神秘和怪誕的魅力??福克納小說《八月之光》的哥特藝術研究[ma]. 中國學位論文全文庫.
function and application of descriptive translation studies
1 introduction
the intention of this study is to explore possible advantages of descriptive translation studies as in its application in translation practice and translation analysis.
my attention was first directed to dts by its peculiar characteristic of
observation, description and explanation. the subject is whatever happens in translation practice, from the determination of prospective function of
translation to the process of translator‘s choice of strategies, brainstorming and the revision, to the final product making appearance in the target
in this regard, my observations are limited to several aspects, i hope in-depth observation and explanation will done in light of dts.
2 outline
2.1 development and major concepts of dts
in this part i will describe holms‘ basic map of dts and the relationship between function, process and product. i will also discuss some important
concepts such as pseudo-translation, multiple translation, translationese, norm etc.
2.2 methodolgy
i will in this part discuss the methodology of dts before i apply the same to the case study in this thesis with emphasis to be placed on semiotic approach and the concept norm.
2.3 dts in contrast to other theories
a contrast study will be conducted here with the objective to find the difference of dts from other theories such as equivalence theory and the chinese xin da ya criteria. some advantage will possibly be shown in this study.
2.4 case study
in this part, translation of the dream of red mansions (also translated as the story of the stone) will be under investigation in light of dts. translation samples to be quoted here will be selected at random.
2.5 conclusion
based on the above elaboration of dts and the case study, possible conclusion will be on the advantage of dts in specific study of translation. suggestions on further research efforts will be made also.
(note: while the topic will remain the same, the above arrangement of contents is subject to change in the process of writing.)
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附錄2- 引文范例(僅供參考)
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英(轉載于:英文開題報告范文)語專業畢業論文開題報告范文
---綠色壁壘對中國農產品出口的影響
姓名:侯俊 班級:03544 學號:200305040416 專業:商務英語
一、論文的來源，目的，意義，國內外概況和預測
2001年11月10日深夜,世界貿易組織第四屆部長級會議通過了中國加入世界貿易組織的決定。無論按什么標準來撰寫中國改革開放的歷史,加入世界貿易組織都將會被列入這一時期最重大的事件之一。加入世界貿易組織是中國改革開放的必然結果，中國加入世界組織必將加快改革開放的步伐。
可以說，中國加入世貿對中國絕大部分行業的發展是有利的，但有機遇同樣就會有挑戰，尤其是對中國農業的發展。目前，中國農業正在進入一個新的發展階段，中國加入wto，農業面臨一個新的國際環境，新階段新環境將把中國農業推向市場競爭的巔峰。
中國農業的市場競爭會由國內競爭轉向國內國際雙重競爭，農業資源也會由國內配置轉向國內國際雙重配置。中國入世，綠色壁壘逐步取代了關稅和配額，成為我國農產品出口面臨的最大障礙。在這樣的背景下，中國農業如何應對將會是一個亟待做出抉擇的問題。研究如何有效地利用wto規則和機制來保護和促進我國農業的發展將是一個重要的課題。
鑒于此，我選擇了中國加入wto后的外貿研究這個論文課題，希望通過自己論文寫作的過程，來加深對wto的了解。
二、有關論文課題調查和研究情況，預計論文達到的目的，要求
武漢船舶職業技術學院
畢 業 論 文開 題 報 告
題目：入世后綠色壁壘對我國農產品出口的影響
專 業：商務英語
學 生 姓名：侯 俊
指 導 老 師：肖 莉
武漢船舶職業技術學院經濟管理系
開 題 報 告
---綠色壁壘對中國農產品出口的影響
姓名:侯俊 班級:03544 學號:200305040416 專業:商務英語
一、論文的來源，目的，意義，國內外概況和預測
2001年11月10日深夜,世界貿易組織第四屆部長級會議通過了中國加入世界貿易組織的決定。無論按什么標準來撰寫中國改革開放的歷史,加入世界貿易組織都將會被列入這一時期最重大的事件之一。加入世界貿易組織是中國改革開放的必然結果，中國加入世界組織必將加快改革開放的步伐。
可以說，中國加入世貿對中國絕大部分行業的發展是有利的，但有機遇同樣就會有挑戰，尤其是對中國農業的發展。目前，中國農業正在進入一個新的發展階段，中國加入wto，農業面臨一個新的國際環境，新階段新環境將把中國農業推向市場競爭的巔峰。中國農業的市場競爭會由國內競爭轉向國內國際雙重競爭，農業資源也會由國內配置轉向國內國際雙重配置。中國入世，綠色壁壘逐步取代了關稅和配額，成為我國農產品出口面臨的最大障礙。在這樣的背景下，中國農業如何應對將會是一個亟待做出抉擇的問題。研究如何有效地利用wto規則和機制來保護和促進我國農業的發展將是一個重要的課題。
鑒于此，我選擇了中國加入wto后的外貿研究這個論文課題，希望通過自己論文寫作的過程，來加深對wto的了解。
二、有關論文課題調查和研究情況，預計論文達到的目的，要求
隨著經濟全球化的進程不斷加快,人民生活水平的不段提高，環境與可持續發展得到了人們普遍的關注。經濟、科技、社會、人口和環境的協調發展，已經得到各國的公認。消費觀轉向對提高生活質量的要求，人們不僅要提高生活水平，更重要的是要提高生活質量，當然包括環境質量。然而，為了保護環境所采取的措施往往包含貿易手段，所以環境也不可避免地影響著國際貿易。發達國家為了保護自己的利益，紛紛筑起綠色壁壘。我國農業遭到了嚴重的打擊，損失極大。如何面對綠色壁壘?怎樣發展我國的農業?這是我國現在發展階段要解決的問題之一。
中國加入世貿后，對世界經濟產生了越來越大的影響，中國多年來都保持較大的進口順差，國內gdp指標也不斷上升，加之中國國際貿易出口量排名不斷提高，國際影響力不斷加強。“木秀于林，風必吹之”，中國這樣高速的發展態勢，難免不會受到一些阻礙和困難。中國綜合實力的整體加強的確給產品的出口造成了一定的阻礙，但我們也不可否認，自己在產品生產中的確也存在一些管理和技術上的落后，就以農產品出口為例:有統計顯示，
2001年我國約有70多億美元的出口商品受到綠色壁壘的影響，2002年以來更呈增加趨勢。其中就有部分損失是因為我們對綠色壁壘的認識還不夠造成的。
在剛剛結束的“兩會”中，許多人大代表都提出了“新三農問題”。因此，在這次論文中，我想將重點放在“中國入世，綠色壁壘對中國農產品出口的影響上”。希望通過分析影響，找到一些解決問題的方法和對策。
三、論文課題研究和寫作進展計劃
(一)論文的整體結構安排
第一，入世后中國農業的現狀。只有首先對中國農業的現狀有所了解，才能更好的分析中國入世對農業的影響。因此第一部分簡單介紹中國農業的現狀。
第二，綠色壁壘對中國農產品出口的影響。指出綠色壁壘對中國農產品出口的沖擊，當然有沖擊就有機遇。隨著中國加入wto，中國農業部分農產品的出口同樣也看到了機遇。第三，面對綠色壁壘，中國農業采取的措施和應對政策。這一部分既是全文的重點也是全文的核心。針對論文第一、二部分提出的中國農業的現狀以及存在的綠色壁壘問題，我將在論文中提出解決這些問題的措施。具體措施和應對政策我將分成以下4點進行闡述:
1. 加速制訂和頒布相關法律法規和技術標準
2. 強化政府在應對綠色壁壘時的作用
3. 農產品生產和出口企業應對綠色壁壘的措施
4. 面對入世的中國農業，農民也應提升對綠色壁壘的認識
第四，發表自己的感想，中國農產品出口企業只有勵精圖治，順勢而變，方能縱橫四海，遇強不亂;中國農產品出口企業只有勤勉經營，潛心修煉，方能中流擊水，逐日中天。
(二)時間和相應的內容安排
2006.2.15---3.10 資料與數據收集，整理與分析
2006.3.13---3.19 完成翻譯和開題報告
2006.3.21---3.29 完成讀書筆記
2006.3.31---4.15 完成論文初稿，并請老師修改
2006.4.17---4.27 完成論文二稿
2006.4.29---5.30 定稿及寫實習心得
2006年6月 答辯
四、論文的創新點
通過分析入世后我國農產品的現狀，研究綠色壁壘給中國農產品出口帶來的影響，分析wto給中國農業帶來的機遇與挑戰，相應的提出一些建設性的解決措施與應對政策。
五、論文課題研究的現有條件和參考資料
為了更好的完成這篇論文，我除了在internet上查找資料，還利用了大量的時間在書店和圖書館尋找資料以及閱讀有關wto的外貿書籍，期望能交給老師一份滿意的論文。
【篇三】英文開題報告
湖 南 科 技 大 學 級碩士學位論文
開 題 報 告 書 學 位 類 型: academic degree
擬 定 論 文題 目:
研 究 生 姓 名: tang jingjing 學 號: 0712104 學 科 專 業: english language and literature 研 究 方 向: 指 導 教 師 姓名: professor zeng yanyu
學 院： 開 題 通 過 日 期: 2009 年 6 月 26 日
i． 簡況 篇二：英文開題報告
1. introduction
2 literature review
2.1research background
a language not only expresses facts, ideas, or events which represent similar world knowledge by its people, but also reflects the people’s attitudes, beliefs, and world outlooks etc. people of different cultures structure the world around them differently, at least in the language they use to describe that world. languages differ enormously from one another, and these differences are related to important differences in the customs and behaviors and other aspects of the cultures in which those language reside. in a word, language is a mirror of culture.
when we learn a new word we tend to look for its meaning in the word itself. yet
2.2 research significance
2.3 previous researches in the field
21st century’s color words study should stress the originality on research based on the achievements of the previous scholars, domestic or abroad. the study should
keep track of the latest development of color words, making breakthrough, upgrading the research quality.
the english language is developing constantly, keeping absorbing more color words. what is new in my thesis is that i try to focus my study on color words in modern english, making the research keep pace with the times, with the latest development in loanwords.
3 methods
3.1 materials description
3.2 instruments
4.1 general description of the study
4.2 originality of the research
the study on the translation of english color words has a long history. many
scholars have made deep research on the color words and generally form their own theories which have been accepted by the translation field. these researches includes the research on the basic color words, color words and color concepts, the translation and the pragmatic meaning of color words, the social and cultural connotation of color words, etc. these books or articles have given very detailed explanation on the color words. it is also mentioned in many books about translation. however, from all these books, most scholars’ emphases on the way of translate them.
the first is literal translation. we use this way when we can find the equivalent words in both the chinese and the english. the second way is transliteration. that means when you want to translate, you have to understand the usage and its cultural connotation and know clearly the real meaning, symbolic meaning and deeper meaning. meanwhile, you have to ignore the original meaning of the color words and translate the words according to the text.
these are the ways which we often use to translate the color words. when we translate, we can use the ways accordingly to make the best translation.篇三：開題報告ppt內容的要求
開題報告ppt內容的要求
1、報告時首先匯報自己的姓名、單位、專業和導師。
2、研究背景（2-3張幻燈片）
簡要闡明所選題目的研究目的及意義。
研究的目的，即研究應達到的目標，通過研究的背景加以說明（即你為什么要選擇這個研究題目）。
研究的意義，即選題的價值和作用，包括理論意義、實踐意義、社會效益和經濟效益等。
3、研究現狀（文獻綜述）（2-3張幻燈片）
（1）闡述國內外在該研究方向的歷史、現狀和發展情況，通過文獻綜述描述研究的現狀，分析研究的不足，確定自己研究的起點和創新點。
（2）所列參考文獻應為近5年發表。
4、研究問題（1張幻燈片）
通過分析研究現狀進而明確提出本論文要解決的具體學術問題或實際問題，以及自己準備在哪些方面有所進展或突破，預期的結果或成果。
5、研究內容與方法（重點報告內容10-15張幻燈片）
研究內容指論文擬研究解決的問題。研究方法是針對解決研究問題的具體實施方案和辦法。
（1）詳細闡述論文研究工作的總體安排、擬采取的技術路線、研究方法、步驟和主要研究內容，
（2）列出論文結構框架（要求論文章節至三級標題）。
（3）社會科學類論文均必須附調查（訪談）問卷；自然科學類論文均必須寫出具體的試驗設計和試驗方法。
（4）闡述研究工作可能遇到的困難和問題以及解決問題的方法和措施。
6、論文工作基礎（1-2張幻燈片）
說明研究生本人的學習經歷和工作背景對完成論文研究所做的知識儲備及工作積累、目前儀器設備和其它方面應具備的條件、估算該論文的進度和經費保障等情況。
7、報告結束后要表示感謝。
注：報告時間不超過10分鐘，ppt中文字與背景應選擇對比明顯的樣式，幻燈片要求畫面簡潔，文字內容不宜太多，應以概括性、提綱性文字為主，圍繞研究什么、為什么要研究、怎樣研究等核心問題展開；幻燈片一般文字不超過8行，字號不小于20號，但圖表中文字可以除外。報告時回答問題簡要明確，不要答非所問；專家在提到論文修改意見或現場點評時研究生本人作好記錄（或請同學幫助記錄），方便會后對論文進行相應修改。篇四：畢業論文開題報告ppt該怎么制作
畢業論文開題報告ppt該怎么制作
開題報告ppt的制作一定要圍繞自己所做或準備做的來展開，重點要放在自己的實施方案上，不要放在研究背景和國內外研究現狀方面(但在開題報告中仍要按照上述撰寫注意事項認真寫好)。要記住，老師們是來聽你講你準備如何做的，而不是來聽你作技術報告的。另外，作為一般要求，ppt中原則上不能有大段的文字，一頁中盡可能不要超過10行，一句話最好只占用一行，盡量不要用兩行以上的空間來表述一句話(否則會給聽眾帶來閱讀ppt的不便)。萬不得已要用兩行時也要盡可能使每行成為相對完整的段(比如不要把“研”字放在第一行的末尾，“究”字放在第二行的起始位置)。
開題報告ppt的制作最好按下述要求來完成。
首先用一頁來描述所做研究的目標(寫明研究完成時所期望取得的成果，即本研究到底要做成一件什么樣的事情)。對工程碩士而言，這個成果一般應該是一個軟件(或軟硬件結合)系統或比較大的子系統或某個產品的原型系統，最好不要是純理論研究型的，因為要做出好的純理論研究成果的難度比較大。
其次用一頁來描述所做研究的意義，說明為什么要做此研究、也就是完成該研究能帶來什么樣的效果(即工程應用價值)。 再用1-2頁來說明主要研究內容及關鍵技術。制作ppt時可將開題報告中相應部分截取過來，提煉出其中的要點，表達一定要簡明扼要，不要拐彎抹角，一定要使聽眾對你主要研究內容的核心和關鍵技術的核心能夠一目了然。
接下來是ppt的核心內容——你的實施方案，要用不少于10頁ppt的篇幅來描述。這部分是（核心論文快速發表找論文發表向導網江編輯加扣二三三五一六二五九七）審查開題報告的老師要聽取的重點，要按照自頂向下的方式來說明你的方案。首先要給出自己設計的系統框架圖，說明該系統主要由哪幾個子部分所組成，同時說明各個子部分相互之間的關系。每個子部分用2頁左右的 ppt：說明該部分的主要功能，準備用什么方法或手段來實現;此部分的關鍵問題，自己準備如何解決這些關鍵問題;實現此部分時估計會遇到什么樣的困難，大體準備用什么辦法來克服這些困難。
把這幾個子部分綜合起來應該就可以得到一個整體解決方案。講述時應主要從宏觀出發來說明，要讓在該方向上即使不十分內行的人也能聽懂你的總體思路，不要過分拘泥于較小的細節問題。如果這部分的講述能讓聽眾感到，你提出的這個實施方案是精心考慮過的、在技術（核心論文快速發表找論文發表向導網江編輯加扣二三三五一六二五九七）上沒有太大
的問題，那么這個開題報告就是比較成功的。將來按照你所給出的這個方案去實施，就能夠較好地完成課題所提出的任務。
ppt的頁數在15頁左右為宜，講述要控制在15分鐘以內，正式做開題報告之前最好先練習一下，看看自己時間把握得怎么樣。不要把準備講的內容用紙打印出來照著念，那樣會給人這樣的印象：你對ppt中的這些內容還沒完全掌握。怕記不住的內容可以直接寫到ppt中，但只能是像前面所提到的，用一行一行來寫，不要有大段的文字
總之，只有當實施方案已經基本成熟后再申請開題，而且開題報告和ppt一定要認真完成，寫好后一定要請導師認真幫助審閱，以免在開題時出現不能通過的情況。篇五：做開題報告的ppt要注意的問題
開題報告
參加開題報告會是非常重要的：完成了一個好的開題報告可以說相當于完成了學位論文的一半；因為此時所有的實施方案基本都已設計好，如果實施方案合理，那么下面一步步去實現就可以了。如果實施方案不合理或所定課題份量不夠，那么照此做出來的論文就很有可能達不到學位論文的標準；如果所定課題份量過重，則會有完不成的危險性。參加開題報告會的老師們的主要責任就是幫助同學們在這方面加以把握，同時也給開題的同學們提一些建設性的意見，使得同學們的實施方案盡可能地完善，以保證接下去做的工作能夠較好地達到學位論文的標準。
開題報告ppt的制作一定要圍繞自己所做或準備做的來展開，重點要放在自己的實施方案上，不要放在研究背景和國內外研究現狀方面（但在開題報告中仍要按照上述撰寫注意事項認真寫好）。要記住，老師們是來聽你講你準備如何做的，而不是來聽你作技術報告的。另外，作為一般要求，ppt中原則上不能有大段的文字，一頁中盡可能不要超過10行，一句話最好只占用一行，盡量不要用兩行以上的空間來表述一句話（否則會給聽眾帶來閱讀ppt的不便）。萬不得已要用兩行時也要盡可能使每行成為相對完整的段（比如不要把“研”字放在第一行的末尾，“究”字放在第二行的起始位置）。
開題報告ppt的制作最好按下述要求來完成。
首先用一頁來描述所做研究的目標（寫明研究完成時所期望取得的成果，即本研究到底要做成一件什么樣的事情）。
其次用一頁來描述所做研究的意義，說明為什么要做此研究、也就是完成該研究能帶來什么樣的效果（即應用價值）。
再用1－2頁來說明主要研究內容及關鍵技術。制作ppt時可將開題報告中相應部分截取過來，提煉出其中的要點，表達一定要簡明扼要，不要拐彎抹角，一定要使聽眾對你主要研究內容的核心和關鍵技術的核心能夠一目了然。
接下來是ppt的核心內容——你的實施方案，要用不少于10頁ppt的篇幅來描述。這部分是審查開題報告的老師要聽取的重點，要按照自頂向下的方式來說明你的方案。首先要給出自己設計的系統框架圖，說明該系統主要由哪幾個子部分所組成，同時說明各個子部分相互之間的關系。每個子部分用2頁左右的ppt：說明該部分的主要功能，準備用什么方法或手段來實現；此部分的關鍵問題，自己準備如何解決這些關鍵問題；實現此部分時估計會遇到什么樣的困難，大體準備用什么辦法來克服這些困難。
把這幾個子部分綜合起來應該就可以得到一個整體解決方案。講述時應主要從宏觀出發來說明，要讓在該方向上即使不十分內行的人也能聽懂你的總體思路，不要過分拘泥于較小的細節問題。如果這部分的講述能讓聽眾感到，你提出的這個實施方案是精心考慮過的、在技術上沒有太大的問題，那么這個開題報告就是比較成功的。將來按照你所給出的這個方案去實施，就能夠較好地完成課題所提出的任務。
ppt的頁數在15頁左右為宜，講述要控制在15分鐘以內，正式做開題報告之前最好先練習一下，看看自己時間把握得怎么樣。不要把準備講的內容用紙打印出來照著念，那樣會給人這樣的印象：你對ppt中的這些內容還沒完全掌握。怕記不住的內容可以直接寫到ppt中，但只能是像前面所提到的，用一行一行來寫，不要有大段的文字。
【篇四】英文開題報告
本科生畢業論文（設計）
開 題 報 告
論文（設計）題目： 中英文廣告語的翻譯
系 別： 外語系
專 業 (方 向)： 英語（國際商務）
年 級、 班：
學 生 姓 名：
指 導 教 師：
年 月 日
p
< cla>一、 論文（設計）選題的依據（選題的目的和意義、該選題國內外的研究現狀及發展趨勢等）
1．選題的目的和意義
做外貿，通俗的講就是引進或出口商品并將其售出，銷售是其最終目的，同時也是最重要的環節，沒有銷售，其他環節毫無意義。眾所周知，在市場競爭日趨激烈的今天，想讓自己的商品在眾多同類競爭者中脫穎而出，吸引消費者，除了產品本身的品質外，廣告必不可少，而在市場環境國際化的大背景下，恰當的廣告語言，尤其是面向不同國家，不同語言，不同文化的消費者時如何準確，貼切的宣傳自己的商品，更是重中之重。
作為一名母語為漢語，學習英語的外語系畢業生，研究中英文廣告語的互譯及其差異，將有助于在以后的工作中充分運用所學專業知識，實現自我價值。
2．該題國內的研究現狀及發展趨勢
隨著全球經濟一體化趨勢的日益顯著,國際間的商品流通日漸頻繁，為了開拓國際市場,各個國家競相推銷自己的產品,其中一個重要的促銷手段就是利用廣告將本國的商品和廠商的聲譽向國際推廣。
由于國內不少企業沒有充分認識到英文廣告應當如何創作，將廣告隨便找個懂外語的人來翻譯，而不是交給專業人士進行策劃，因此譯文質量難免不高。部分廣告主對外文一知半解，外行指導外行，使譯文質量更加難以保證。因此有的譯員在處理廣告翻譯時機械對譯，死扣字眼，削足適履，造成各種各樣的錯誤。
二、 論文（設計）的主要研究內容及預期目標
研究內容：
本文從中西方文化差異及廣告語言的特殊性方面入手，集中闡述中英文廣告語言使用的異同以及產生這種差異的原因和避免這種差異的方法。
1.概述
廣告翻譯是一種跨文化的信息再創作，能創作出通俗易懂、易讀易記、又能有力促銷產品的廣告和忠實、通順、優雅的譯文同樣重要。因此，準確恰當的翻譯必須建立在對兩種文化差異深入研究的基礎上。
1.廣告翻譯的國內現狀及發展
隨著全球經濟一體化進程的加快，我國與世界各國的貿易日益擴大。伴隨越來越多的國外產品進入我國的同時，中國的商品也開始走向海外參與國際市場的競爭。面對國際市場激烈的競爭，所有的廠商都面臨著一個問題，那就是如何將自己的產品更好地介紹給目標市場的消費者？對于這樣一個問題，企業的營銷策略很多，廣告便是其中一種重要的策略。一則優秀的廣告能激發消費者的購買欲望，拓寬銷售渠道，爭取更大的效益。所以從某種程度上說，廣告的成功與否直接關系到企業在國際市場上的生死存亡。因此，企業廣告的翻譯就成為一項具有重要現實意義的問題。本文以功能學派的翻譯理論“目的論”為指導，探究企業廣告的翻譯策略和方法。
預期目標：
通過研究能使自己的英語應用水平，廣告用語翻譯技巧，對英美文化的理解以及跨文化商務交際都有一定的認知和提高。
三、 論文（設計）的主要研究方案（擬采用的研究方法、準備工作情況及主要措施）
1.研究方法
通過閱讀相關文獻，查找具體案例的方式，對案例進行分析。
2.準備工作情況及主要措施
a)尋找有關英美廣告文化的相關文獻。
b)進行案例分析并得出結論。
c)把寫作意圖與導師討論，分析方法的可行性；
d)按照討論的結果，著手進行論文初稿的寫作；
e)把論文的初稿與導師討論，對其進行修改；
f)最終確定論文。
四、 論文（設計）研究工作進展安排
一·2009年12月7日前在指導老師的指導下完成論文題目的選定；
二·2009年12月16日前完成論文開題報告；
三·2009年12月20日前完成論文大綱；
四·2010年4月15日前獨立完成論文初稿撰寫；
五·2010年4月30日前完成論文第二稿；
六·2010年5月20日前定稿。
五、 主要參考文獻
[1]楊英明.論功能翻譯理論[J].中國翻譯，2001，(6).
[2] 賈文波.應用翻譯功能論[M].北京:中國對外翻譯出版公司，2005.
[3] 陳宏薇、李亞丹.新編漢英翻譯教程[Z].上海:上海外語教育出版社，2004
[4] 李克興.論廣告翻譯的策略[J].中國翻譯，2004(6).
[5] 曹志耘.廣告語言藝術[M].長沙：湖南師大出版社，1992.98-104.
[6] 趙靜.廣告英語[M].北京:外語教學與研究出版社,1993.2.
[7] 宋玉書、王純菲.廣告文化學[M]. 長沙：中南大學出版社，2004.5.
[8]陳宏薇、李亞丹.新編漢英翻譯教程[Z].上海:上海外語教育出版社，2004.
[9]金惠康 跨文化交際翻譯[M].北京：中國對外翻譯出版公司，2002.9.
[10]崔剛．廣告英語300句[M].北京：北京理工大學出版社，1993．105-110.
六、指導老師意見
內容合理，目的明確，可以開題。
指導老師（簽名）許菁
2009年12月16日
七、系畢業論文（設計）工作領導小組意見
系（蓋章）
年 月 日
【篇五】英文開題報告
畢業設計（論文）英文資料翻譯
the researchs of amt shifting schedules
學 院：西北工業大學機電學院
專 業：機械設計制造及自動化
班 級： 班
姓 名：
學 號：
指導老師：
2014年 6 月
附錄1 外文原文
（例：） Machine design theory
The machine design is through designs the new product or improves the old product to meet the human need the application technical science. It involves the project technology each domain, mainly studies the product the size, the shape and the detailed structure basic idea, but also must study the product the personnel which in aspect the and so on manufacture, sale and use question.
附錄2 中文翻譯
（例：）機械設計理論機械設計是一門通過設計新產品或者改進老產品來滿足人類需求的應用技術科學。它涉及工程技術的各個領域，主要研究產品的尺寸、形狀和詳細結構的基本構思，還要研究產品在制造、銷售和使用等方面的問題。
【篇六】英文開題報告
巢湖學院本科畢業論文（設計）開題報告書
題 目
The study of the English and Chinses Euphemism application under the inter-cultural communication angle
學生姓名
學 號
指導教師
專 業
英 語
職 稱
選題的意義及研究狀況
Euphemism is a kind of " people with many twists and turns in the process of linguistic communication often use to the skills of the language ", it is a more subtle, subtle way to express a kind of can not directly say " embarrassing " words, one meaning more of its cover or polite or taboo. It is not only a common phenomenon of social language, is also a country, a nation, a regional culture of civilization, a symbol of progress； in the process of social interaction and communication between people, euphemism shows great charm of language.
The emergence of euphemism can be traced back to the early seventeen eighties, recognized as one of the world"s first use of the euphemism is a British writer Gorge Blunt； and he is defined as: ( Euphemism ) is a good of favorable interpretation of a bad word. Later on the study of euphemism to attract a large number of scholars ( Menken, Bolinger, Neaman and Sliver ), where Menken in the " historical basis and development of The American Language " in the book is very detailed description of euphemism. Euphemism research system is a British scholar James George Frazer, in his book he " A golden Bough -- A Study in Magic and Religion " using a lot of text, a large number of examples to illustrate the euphemism in different forms and manifestations, and they will make a detailed classification.
In 1981, birth, symbolizes the great achievements have been made in euphemism research. In 1983, American scholar Neaman and Sliver； D.J.Enright； in 1985, 1991, Allen and Burridge have published a monograph on euphemism, made a more systematic explanation of euphemism, provides direction and the research direction of very valuable for later. The study of euphemism by Chinese scholars began to pay attention to in the nineteen seventies, the euphemism books began publishing, which 劉純豹《英語委婉語詞典》；李國南《英語中的委婉語》；彭文釗《委婉語-社會文化域的語言映射》；束定芳《委婉語新探》；束定芳和徐金元《委婉語研究：回顧與前瞻》；徐海銘《委婉語的語用研究》and so on； these monograph study of our national euphemism produced positive effect and far-reaching. Twenty-first Century is the domestic scholars to study English euphemism has reached a very high standard. Representative leader, 王小平、胡海蘭、魏月紅、方平、談媛…… square, etc. on yuan.Previous studies on euphemism mainly focus on the functions of euphemism and purpose. In cognitive linguistics, linguistics, psychology related to artificial intelligence, systems theory and other terms of less. I think, the angle of the depth and breadth of study if you can go further, is a supplement to the study of euphemism.
主要內容、研究方法和思路
Main content: from the perspective of cognitive linguistics, understanding of the history and development of euphemism, through the research of euphemism.Research methods:1, reference, sorting, summary of euphemism data.Analysis of the characteristics and connotation of the . Find out the representative of euphemism, and do a lot of cognition and extract.
2, the existing research results of euphemism. To find out the similarities and differences, and find out the similarities and differences between domestic and foreign euphemism.
3,summary information, and find out the key points and examples will be discussed. Carefully follow the angles to ask questions, and solve the problem in the process of discussion.
Thinking: the way to each other, common to find the euphemism to inspect the domestic and foreign general euphemism expression. To illustrate the problem with a lot of examples. And find the problem, to solve the problem.
應收集的資料、主要參考文獻：
[1] Fernando， C. Idioms and Idiomaticity [M]. Shanghai Foreign Language Education Press， 2000
[2] Halliday， M.A.K.& R. Hason. Cohesion in English [M]. Longman Press， 1985
[3] Makkai， A. Idiom Structure in English [M]. The Hague Press，1972
[4] 林承璋. 英語詞匯學引論[M]. 武漢大學出版社，1987
[5] 陸國強. 現代英語詞匯學[M]. 上海外語教育出版社， 1999
[6]謝軍.英漢委婉語對比初探[J].武陵學刊（社會科學）.1999（24）:P80
總體安排和進度（包括階段性工作內容及完成日期）
2010年3月10日前，完成開題報告書的填寫工作，確定寫作（創作）方案；
2010年3月11日－5月20日，完成畢業論文（設計）的寫作（創作）；
2009年5月21—5月28日前，完成畢業論文（設計）的評閱及鑒定工作；
2009年6月5日前，完成畢業論文（設計）答辯工作以及所有論文材料的整理工作。
指導教師意見（研究的意義、創新點、前期基礎工作、存在的難點和困難、建議等）
指導教師簽字： 2010 年 3 月 10 日
教研室意見
教研室主任簽字： 2010年 3月 15日
