英語名言警句9篇
英語名言警句(1)
述職述廉：________
小學家委會成員述職報告
姓名：______________________
單位：______________________
日期：______年_____月_____日
小學家委會成員述職報告
各位家長晚上好：
不知不覺，我們已經相處了快六年了，孩子長大了、我們卻變老了，每次看到我們班的孩子都很有禮貌的叫我阿姨的時候，我真是很欣慰。在培養孩子方面，很多家長都比我做得好，讓我站在這里說孩子真是很慚愧。首先作為家委會主任我感覺不是很合格，我對班里的事情了解的也不多，組織活動我想盡心盡力，可是能力有限還請各位家長原諒。
下面我就簡單的說一下家委會近一年來的工作情況，我們先后也組織過兩次活動，一次是去壽光，那是我第一次發現我們六一的家長真是太負責任了，當時我很感動，尤其值得表揚的是兩位男士對孩子無微不至的照顧。再就是上次組織對學校的獻計獻策，家長們也很認真都在為學校如何辦好提出了自己寶貴的意見。這讓我們組織者很感動，我們有這么優秀的家長做后盾，相信我們的學校一定會越辦越好。我們的孩子馬上面臨畢業擇校問題，在下一個學期里我們更要緊密聯系，如果有合適的機會我們組織一下到各個學校里看看，更加充分的了解一下。
當前我們面臨的最大問題是期末考試的問題，學校里按著我們的意愿給了我們這么優秀的田老師，作為家長已無話可說，為了考試前不讓我們的田老師著急，我們只能更好的要求自己配合田老師的工作。我希望每一個家長從現在開始每天拿出半個小時的時間來，讓孩子做一套試卷看看出問題比較多的地方，然后出幾道題練習一下，相信一定會有收獲的。我有一個朋友今年他的孩子上初一了，由于眼睛近視的比較厲害，家長就提出了一個大膽的要求，孩子只聽課不做作業，有一陣直接是連課也不聽完全靠自學，關鍵時候做幾套題解決一下難點，一年下來升初中時考了全校第八，如果家長說我不會教不了，那你可以想辦法，買來題先讓孩子做，做了你不會你可以找老師找朋友給你分析，我相信老師是不會反對的，關鍵是看家長有沒有毅力，我們已相處快六年了也都是老朋友了，咱今天就關起門來說話，有不對的地方還請大家包容一下，但是我相信我說的全是實話，我比喻過孩子就是我們的企業，家長就是企業老總。
老師就是我們聘來的職業經理，真正企業的好壞最終受影響的還是老總，今天是田老師比我們還著急這是負責仁，這是工作態度的問題，全班50個孩子有50%以上出成績，老師的教學成果就不低，田老師就能把工作交代下，即使是班級里90%優秀，這個90%里面沒有自己的孩子，我們就是0，作為家長我們不能不著急，我們不能只說著急沒辦法，我們得自己想，只要想了辦法總是會有的。我們如果是一個月沒有收入，一年沒有收入我們可以讓朋友幫忙，可是孩子如果耽誤一個月，一年概念就不一樣了，有可能會影響她一生，現在掙錢解決溫飽不是問題，關鍵還得看生活質量，如果孩子爭氣我們不用給他們很多的錢，孩子不好給再多的錢也沒有用。
其實我們班的孩子都很優秀，知道的東西也很多，今天我們的孩子都長大了再說從小培養也沒有意義了，要說從現在開始當下我們需要做的就是，根據孩子的情況每天給孩子出幾道針對性的問題，幫助孩子分析一下弱項在哪兒，如果感覺能力不夠你可以直接找老師幫忙，老師會很高興給你出謀劃策的，為了孩子多和老師溝通一下，我們不會吃虧的。就這二十幾天相信每一個家長都會做到。在這里我給大家舉一個我們家的例子，我弟弟弟媳做生意沒時間管孩子，三年級以前孩子學習一塌糊涂，沒辦法交給老媽了，一個60多歲的老人從拼音、漢字開始一個一個教，數學題更是從例題開始自己先弄明白，然后看題解給孩子出題找重點，每天出五道題，英語她是一個不會，她只負責每天給孩子開關錄音機，她不會讀可她會聽，時間一長她就知道聽到那兒該結束了，老太太遇到教不了的問題不是找老師就是去問鄰居家的一個小姑娘，今年孩子讀初一了，小學畢業時以全校第一的成績回報了奶奶。
關于多讀書，從現在開始我們家長也要拿起書來讀，可以從簡單的詩詞開始，然后不斷地和孩子交流，我們再問他們的過程中他也會知道更多的東西。時間一長形成了習慣孩子就會主動去讀書了。關鍵是一個習慣的培養過程，我們家長首先堅持住相信孩子一定會堅持下去，孩子在看書做作業的時候，家長一定不要躺著或休息，這在無形中會讓孩子感覺不公平，我們要干點家務什么的。讓孩子感覺我們大人也很忙也很辛苦。這些事說起來簡單，做起來是很難的。首先是在家里不要有事沒事的開電視、電腦，微信上有句話說沒頭腦的男人永遠有抽不完的劣質煙和干不完的體力活，沒頭腦的女人永遠有看不完的電視劇和穿不完的地攤貨，關于電腦，本來發明人的意圖是讓人們減少勞動量，它是一種人們工作的工具，可今天它的作用被大多數人們給扭曲了，玩具的成分更多。一說電腦首先想到的是危害。作為家長首先我們應該提升自己才有權利要求別人。今天我主要是站在家長的立場去說孩子，我是這么做的，我做的也不一定對，我孩子也不是最優秀，因為孩子只有一個我也沒有更多的經驗，孩子的成功與否也沒有見證，有說的不對的還請大家批評，有經驗更好的我們以后電話聯系可以相互探討。
述職述廉
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英語名言警句(2)
酚妥拉明聯合多巴胺治療難治性心力衰竭療效觀察
摘 要 目的：探討酚妥拉明聯合多巴胺在在難治性心力衰竭治療中的臨床療效。方法：68例難治性心力衰竭患者，在吸氧、強心劑、利尿劑等常規治療方法的基礎上，隨機分為兩組，酚妥拉明聯合多巴胺組（觀察組）34例，常規治療組（對照組）34例，治療前后患者評估兩組療效，心率、超聲心動圖、收縮壓、舒張壓、lvds及lvdd等心功能指標變化。結果：酚妥拉明并多巴胺觀察組顯效、總有效率顯著高于對照組（p＜0.05）；聯合用藥組治療后，各心功能指標均得到顯著改善，與治療前相比，具有極顯著性差異（p＜0.01）。結論：酚妥拉明聯合多巴胺治療難治性心力衰竭具有一定的協同效果，可改善心肌收縮能力，減輕心臟負荷，且不會增加不良反應，具有較好應用前景。
關鍵詞 心力衰竭 難治性 酚妥拉明 多巴胺
abstractobjective to investigate clinical effect of using phentolamine and dopamine in refractory heart failure.methods 68 patients with refractory heart failure,treated by conventional treatment methods such asoxygen,digitalis,diuretics and other methods，were randomly divided into two groups:phentolamine with dopamine in 34 cases （observation group）,and normal treatment group in 34 cases （control group）.assessed the therapeutic effect in patients before and after treatment such as heart rate,echocardiography，cardiac systolic and diastolic blood pressure,lvds,lvdd and other indicators in cardiac function.results the effective rate and the total effective rate of observation group was significantly higher（p＜0.05）than those of control group；the cardiac function parameters in combined treatment group were significantly improved,and the difference was significant（p＜0.01）.conclusion phentolamine combined with dopamine in the treatment of refractory heart failure has a synergistic effect which can improve myocardial contractility and reduce cardiac stress，and will not increase the side effects.
英語名言警句(3)
英語名言警句(4)
該企業與外單位發生糾紛的房產依據規定應（）。
A．由上級主管單位納稅
B．由貿易公司納稅
C．由國有工業企業納稅
D．暫不納稅
該企業辦醫院用房（）。
A．免征房產稅
B．減征房產稅
C．征收房產稅
D．根據該省的具體規定執行
某運輸公司擁有車輛30輛，由于公司缺少駕駛員，其中10輛客車有2輛自購入以來一直未曾領取行駛執照，也未曾投入使用；10輛載重量為12噸的機動車掛車5輛租賃給某農場使用，合同中未注明納稅人；5輛載重量為8噸的客貨兩用車已投入正常運營；5輛載重量為20噸的載貨汽車用于對外運輸業務，已知該地區載貨汽車的單位稅額為40元/噸，客車的單位稅額為200元/輛。
根據上述資料，回答下列問題：
下列關于車船使用稅的納稅人的表述，正確的有（）。
A．只要擁有車船，就是車船使用稅的納稅人
B．只要使用車船，就是車船使用稅的納稅人
C．車船租賃的，擁有人與使用人不一致時，應由租賃雙方商妥由何方為納稅人
D．無租使用的車船，使用人為納稅人
下列屬于資源稅征稅范圍的是（）。
A．原油
B．海鹽
C．選煤
D．食鹽
E．有色金屬精礦
列關于資源稅的表述中，正確的有（）。
A．從量定額征收方式，決定了資源稅以課稅數量作為計稅依據
B．軍工單位在我國境內開采礦產品，也需要繳納資源稅
C．納稅人以自產的液體鹽加工固體鹽，按固體鹽稅額征稅
D．納稅人開采不同稅目的應稅產品，應當從高適用稅額
E．資源稅采用從量定額稅率和從價比例稅率
印花稅稅率形式有（）。
A．定額稅率
B．超額累進稅率
C．比例稅率
D．全額累進稅率
E．累退稅率
對城市維護建設稅表述正確的是（）。
A．納稅人所在地為市區的，稅率為7％
B．納稅人所在地為縣城的，稅率為5％
C．納稅人所在地為鎮的，稅率為3％
D．納稅人所在地不在市區、縣城或鎮的，稅率為1％
E．城建稅的計稅依據包括三稅稅額及納稅人違反“三稅”有關稅法而加收的滯納金和罰款
下列應稅憑證中，可免納印花稅的有（）。
A．無息、貼息貸款合同
B．合同的正本或抄本
C．外國政府或國際金融組織向我國企業提供的優惠貸款所書立的合同
D．國家指定收購部門與村民委員會書立的農副產品收購合同
E．權利、許可證照
下列不屬于資源稅的納稅人的是（）。
A．開采有色金屬礦的國有企業
B．生產鹽的股份制企業
C．開采天然氣的私有企業
D．進口礦產品的外商投資企業
車船稅的稅率形式是（）。
A．比例稅率
B．定額稅率
C．累進稅率
D．累退稅率
英語名言警句(5)
英語名言警句(6)
“十三五”規劃重點-體操專用地毯項目建議書（立項報告）
編制單位：北京智博睿投資咨詢有限公司
定義及作用
定義：項目建議書又稱立項報告，是由項目投資方向其主管部門上報的文件，從宏觀上論述項目設立的必要性和可能性，建議書內容包括項目的戰略、市場和銷售、規模、選址、物料供應、工藝、組織和定員、投資、效益、風險等，把項目投資的設想變為概略的投資建議。目前廣泛應用于項目的國家立項審批工作中。
項目建議書通常是在項目早期使用，由于項目條件還不夠成熟，僅有規劃意見書，對項目的具體建設方案還不明晰，市政、環保、交通等專業咨詢意見尚未辦理。項目建議書主要論證項目建設的必要性，建設方案和投資估算也比較粗，投資誤差為±30%左右。對于大中型項目，有的工藝技術復雜，涉及面廣，協調量大的項目，還要編制預可行性研究報告，作為項目建議書的主要附件之一。
作用：項目建議書是項目發展周期的初始階段，是國家選擇項目的依據，也是可行性研究的依據。
項目建議書是項目發展周期的初始階段基本情況的匯總，可以減少項目選擇的盲目性，是國家選擇和審批項目的依據，也是制作可行性研究報告的依據。涉及利用外資的項目，只有在項目建議書批準后，才可以開展對外工作。
項目建議書批準后，可以著手成立相關項目法人。民營企業（私人投資）項目一般不再需要編寫項目建議書，只有在土地一級開發等少數領域，由于行政審批機關習慣沿襲老的審批模式，有時還要求項目方編寫項目建議書。外資項目目前主要采用核準方式，項目方委托智博睿等有資格的機構編寫項目建議書即可。
項目建議書和可行性研究報告的區別
項目建議書和可行性研究是項目前期兩個不同的階段，其內容、深度、作用都是不一樣的。
項目建議書往往是在項目早期，由于項目條件還不夠成熟，僅有規劃意見書，對項目的具體建設方案還不明晰，市政、環保、交通等專業咨詢意見尚未辦理。項目建議書主要論證項目建設的必要性，建設方案和投資估算也比較粗，投資誤差為±30%左右。
一般地說，項目建議書的批復是可行性研究的依據之一。此外，在可行性研究階段，項目至少有方案設計，市政、交通和環境等專業咨詢意見也必不可少了。對于房地產項目，一般還要有詳規或修建性詳規的批復。此階段投資估算要求較細，原則上誤差在±10%；相應地，融資方案也要詳細，每年的建設投資要落到實處，有銀行貸款的項目，要有銀行出具的資信證明。
很多項目在報立項時，條件已比較成熟，土地、規劃、環評、專業咨詢意見等基本具備，特別是項目資金來源完全是項目法人自籌，沒有財政資金并且不享受什么特殊政策，這類項目常常是項目建議書（代可行性研究報告），兩個階段合為一階段。
以上基本是在傳統的項目審批制環境下，項目建議書和可行性研究的大致要求和區別。
隨著我國投資體制的改革深入，特別是隨著《國務院關于投資體制改革的決定》的出臺和落實，除政府投資項目延續上述審批要求外，非政府投資類項目一律取消審批制，改為核準制和備案制。像房地產等非政府投資的經營類項目基本上都屬于備案制之列，房地產開發商只需依法辦理環境保護、土地使用、資源利用、安全生產、城市規劃等許可手續和減免稅確認手續，項目建議書和可行性研究報告可以合并，甚至不是必經流程。房地產開發商按照屬地原則向地方政府投資主管部門（一般是當地發改委）進行項目備案即可。
項目建議書的審批權限
目前，項目建議書要按現行的管理體制、隸屬關系，分級審批。原則上，按隸屬關系，經主管部門提出意見，再由主管部門上報，或與綜合部門聯合上報，或分別上報。
1、大中型基本建設項目、限額以上更新改造項目
委托有資格的工程咨詢、設計單位初評后，經省、自治區、直轄市、計劃單列市發改委及行業歸口主管部門初審后，報國家發改委審批，其中特大型項目（總投資4億元以上的交通、能源、原材料項目，2億元以上的其他項目），由國家發改委審核后報國務院審批。總投資在限額以上的外商投資項目，項目建議書分別由省發改委、行業主管部門初審后，報國家發改委會同外經貿部等有關部門審批；超過1億美元的重大項目，上報國務院審批。
2、小型基本建設項目，限額以下更新改造項目由地方或國務院有關部門審批
A、小型項目中總投資1000萬元以上的內資項目、總投資500萬美元以上的生產性外資項目、300萬美元以上的非生產性利用外資項目，項目建議書由地方或國務院有關部門審批。
B、總投資1000萬元以下的內資項目、總投資500萬美元以下的非生產性利用外資項目，本著簡化程序的原則，若項目建設內容比較簡單，也可直接編報可行性研究報告。
項目建議書撰寫提綱
第一章 總 論
一、體操專用地毯項目概況
1、體操專用地毯項目名稱
2、體操專用地毯項目性質
3、體操專用地毯項目承辦單位
4、體操專用地毯項目建設地點
5、建設規模及內容
二、體操專用地毯項目總投資、資金籌措及效益情況
1、體操專用地毯項目投資及資金籌措
2、體操專用地毯項目經濟效益
三、體操專用地毯項目優勢條件
1、資源優勢
2、產業基礎
第二章 體操專用地毯項目背景及建設必要性
一、體操專用地毯項目提出的背景
二、投資的必要性
三、項目建設的目的意義?
第三章 體操專用地毯項目建設條件
一、選擇原則
二、廠址選擇
三、建設條件
1、氣候條件
2、水文
3、自然資源
第四章 體操專用地毯市場分析與銷售方案
一、體操專用地毯項目市場現狀
二、體操專用地毯項目銷售方案
第五章 體操專用地毯項目建設方案
一、產品方案
二、工藝系統
三、設備方案
四、工程方案
第六章 環境影響與節能評價
一、環境影響分析
1、體操專用地毯項目所在地環境現狀
2、體操專用地毯項目污染及治理措施
3、環境保護綜合評價
二、節能節水
1、節能措施
2、節水措施
第七章 體操專用地毯項目組織與管理
一、體操專用地毯項目實施管理
二、勞動定員
三、人員培訓計劃
四、勞動安全衛生
1、勞動安全
2、職業衛生
五、消防
第八章 投資估算與資金籌措
一、估算結果
1、建設投資估算
2、建設期利息估算
3、流動資金估算
二、資金籌措
第九章 財務評價
一、成本分析
二、銷售收入
三、利潤
四、項目財務評價
（一）動態盈利能力分析
（二）靜態盈利能力分析
五、盈虧平衡分析
第十章 風險分析
一、風險影響因素
（一）可能面臨的風險因素
1、市場風險
2、預測方法風險
3、組織管理風險
4、核心人員流動風險
5、財務風險
（二）主要風險因素識別
二、風險影響程度及規避措施
（一）風險影響程度評價
各種風險對項目的影響分析見下表。
風險影響評價表
（二）風險規避措施
1、市場風險
2、組織管理風險
3、人員流動風險
4、財務風險
第十一章 體操專用地毯項目結論與建議
一、體操專用地毯項目結論
二、體操專用地毯項目建議
關聯報告：
體操專用地毯項目申請報告
體操專用地毯項目可行性研究報告
體操專用地毯項目資金申請報告
體操專用地毯項目節能評估報告
體操專用地毯項目市場研究報告
體操專用地毯項目商業計劃書
體操專用地毯項目投資價值分析報告
體操專用地毯項目投資風險分析報告
體操專用地毯項目行業發展預測分析報告
英語名言警句(7)
小班科學活動《我的身體》
活動目標：
1、初步認識自己的身體，并了解身體各部位的名稱和功能。2. 產生關注自己身體的意識，懂得要愛干凈、講衛生、愛護自己的身體。3.初步懂得要保護自己的身體。活動重難點：了解身體各部位的名稱和功能，懂得要愛干凈、講衛生、愛護自己的身體。活動準備：1.幼兒資源:幼兒用書、操作材料包(人物底紙、部位貼紙2. 教師資源:電子課件、教學掛圖;各部位的圖片(白備)。3.經驗準備:認識五官和軀干;會玩手指游戲“點鼻子”。活動過程：（一）游戲導入
手指游戲:小手點五官。
教師:最近我們的小手和五官玩了一個小游戲，起來玩吧。?(教師發出指令，幼兒聽指令指出對應五宜的位置，帶領幼兒玩2次“點鼻子”的游戲。)教師:剛才我們找到了什么?今天，我們一起到身體王國去看看吧!（二）身體王國來尋寶教師：哇，你在身體王國發現了什么？（教師出示掛圖，幼兒發現）教師：剛才小朋友在身體王國發現了這么多寶貝，那讓我們現在一個一個來認識他們吧。1、出示眼睛圖。
教師，你的眼睛在哪里，用小手摸模你的小眼睛，我們的眼睛可以做什么?教師:我用眼睛看美麗的世界。2、出示耳朵圖
教師:這是什么?你們樓一鎮你們的小耳朵，耳朵可以用來平什么”(聽聲音)(播放爆炸聲)你們聽到了什么?教師:耳朵讓我聽到很多有趣的聲音。3.出示鼻子圖片。
教師:鼻子有什么本領?教師:鼻子讓我聞到很多不同的味道。
4.出示嘴巴圖片。
教師:嘴巴可以干什么?還可以于什么呢?教師:我用嘴巴來說話、唱歌，還可以吃東西。5．找小手。
教師:小朋友，你們的小手在哪里了
教師:你的小手能做什么??(幼兒自由討論)6.找小腳
教師:你們的小腳在哪里?小腳可以做什么了??(走路，跑步。)教師:我用小腳來走路，小腳帶我們去許多地方。7、游戲：送身體部位回家教師：今天小朋友在身體王國玩得很開心，想考驗考驗小朋友，看你們到底有沒有認識這些身體部位，想讓你們幫忙吧這幾個身體部位送回家。（三）身體保衛戰1、小朋友的身上有這么多的寶貝，那么我們該如何更好地愛護它們呢?
3.小結:我們要好好愛護自己的身體，不能讓它受到傷害，做一個講衛生、愛干凈的好寶寶。活動延伸：教師帶領幼兒做身體律動：奧爾夫音樂《我的身體都會響》
英語名言警句(8)
《我用殘損的手掌》導學案
學習目標
1.理解詩中的藝術形象，把握詩歌的感情線索，感情背誦本詩。
2.品味詩歌語言，深層體會變幻多姿的抒情風格。
3.理解詩歌對比手法的運用及其表達效果，培養學生解讀詩歌意象的能力。
4.體會詩人對苦難祖國的深切關注和真摯愛戀，培養學生的愛國情感。
教學過程
第一課時 滿懷激情誦詩歌
一、新課導入
“任腳下響著沉重的鐵鐐，任你把皮鞭舉得高高，我不要什么自白，哪怕胸口對著帶血的刺刀……”讀著這樣的“獄中自白”，我們的心總是對那些為國家為民族堅貞不屈的仁人志士充滿激情。1942年，詩人戴望舒也在獄中受盡折磨，他同樣沒有屈服，而且一樣充滿激情地寫下“獄中題壁”——《我用殘損的手掌》。在抗日戰爭中覺醒和振奮起來的戴望舒，“用殘損的手掌”摸索廣大的土地，是他在困苦抑郁中愛國精神的升華。恰是這一片丹心，撐托起了民族的脊梁。吟詠詩歌，我們在感念中生發的是對祖國母親的一份深情、一份責任。祖國在我心中，讓我們在雄壯激昂的《國歌》聲中唱響心曲。
二、自學指導（一）——預習與交流
1.朗讀全詩，圈畫詩歌的生字詞。
灰燼(jìn) 錦幛(zhàng) 荇藻(xìng zǎo)
蓬蒿(péng hāo) 憔悴(qiáo cuì) 螻蟻(lóu yǐ)
2.理解詩歌的重點詞語。
憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。
螻蟻：螻蛄和螞蟻，用來代表微小的生物，比喻力量薄弱或地位低微的人。
3.激情朗誦全詩，體會詩作的意境和感情。并嘗試劃分詩的節奏和重音。
我/用殘損的手掌
摸索/這廣大的土地：
這一角/已變成灰燼，
那一角/只是血和泥；
這一片湖/該是我的家鄉，
（春天，堤上/繁花如錦幛，
嫩柳枝折斷/有奇異的芬芳）
我觸到/荇藻和水的微涼；
這長白山的雪峰/冷到徹骨，
這黃河的水夾泥沙/在指間滑出；
江南的水田，你當年/新生的禾草
是那么細，那么軟……現在/只有蓬蒿；
嶺南的荔枝花/寂寞地憔悴，
盡那邊，我蘸著南海/沒有漁船的苦水……
無形的手掌/掠過無限的江山，
手指/沾了血和灰，手掌/沾了陰暗，
只有那遼遠的一角/依然完整，
溫暖，明朗，堅固/而蓬勃生春。
在那上面，我/用殘損的手掌/輕撫，
像/戀人的柔發，嬰孩手中乳。
我把全部的力量/運在手掌
貼在上面，寄與/愛和一切希望，
因為只有那里/是太陽，是春，
將/驅逐陰暗，帶來蘇生，
因為只有那里/我們不像牲口一樣活，
螻蟻一樣死……那里，永恒的/中國!
4.作者鏈接
戴望舒，30年代“現代派”的代表詩人。原名夢鷗，浙江杭州人。早期詩作多抒寫個人哀愁、情調比較低沉。抗日戰爭開始后，詩風發生很大變化，《獄中題壁》、《偶成》等詩，具有強烈愛國精神，積極呼喚光明的到來。作品集有《戴望舒詩選》、《望舒草》等。《我用殘損的手掌》收入詩集《災難的歲月》。
5.背景鏈接
這首詩寫于抗日戰爭最艱苦的年代——1942年。1938年，詩人戴望舒從淪陷區的上海來到香港，主編一家報紙的副刊，編發了不少動員抗戰的詩歌。1941年，日軍占領香港后，立即逮捕了幾乎全部的在港知名華人，包括戴望舒在內。戴望舒活躍的抗戰姿態，很顯然引起了日軍的注意。日本憲兵動用酷刑審訊戴望舒，試圖從他口中獲取文藝界抗日人士名單，但他始終沒有屈服。在牢獄里他寫了幾首詩，《我用殘損的手掌》就是其中的一首。
三、自學指導（二）——合作與探究
1.自由誦讀，整體感知詩意，從內容上看詩歌分為幾部分？各部分主要寫了什么內容？
【交流點撥】這首詩，可分為三個部分。
第一部分（我用殘損的手掌∕摸索這廣大的土地）：詩人由“殘損的手掌”展開想象，總起下文。
第二部分（從“這一角已變成灰燼”至“手指沾了血和灰，手掌沾了陰暗”）：詩人想象著用“殘損的手掌”撫摸地圖上的淪陷區。
第三部分（從“只有那遼遠的一角／依然完整”至結束）：詩人想象著用“殘損的手掌”撫摸地圖上的解放區。
2.詩人用“殘損的手掌”“摸索”祖國土地時，內心深處的情感有怎樣的變化起伏？
【交流點撥】詩人先是凄楚憂憤，轉而熱切期盼，對解放區寄予了民族復興的希望。消極的、冷色調的前半部分與積極的、暖色調的后半部分形成明顯對比，使作者的感情傾向更加鮮明。
3.創作此詩，作者身陷牢獄，不可能有中國地圖，那么，詩中“手掌”和“撫摸”分別指什么？
【交流點撥】這首詩以“我”用“無形的手掌”撫摸祖國地圖時的聯想為抒情線索，“無形的手掌”指的是詩人的思緒、聯想、心理和情感；而“撫摸”則是思緒和聯想的展開，心理和情感的流動。
4.配樂朗誦詩歌，詩歌的第二部分描寫淪陷區，描繪了哪些畫面？這些畫面之間有怎樣的關系？
【交流點撥】描繪了六幅畫面：堤上繁花嫩柳；長白山雪峰；黃河夾泥沙的水；江南的水田；嶺南的荔枝花；南海的漁船。第一幅畫面與后五幅畫面形成對比。
5.詩歌兩部分的寫法不同之處在哪里？
【交流點撥】描寫淪陷區，從實處著筆，用一幅幅富有特征的小畫綴連；描寫解放區，側重寫意，用摯愛和柔情撫摸，加之一連串親切溫馨氣息的比喻，凸現和煦明媚的色彩。
四、板書設計
淪陷區：灰色——憔悴——陰暗
我用殘損的手掌—→撫摸
解放區：太陽——蓬勃——溫暖
五、拓展延伸
拓展朗誦戴望舒的《獄中題壁》。
如果我死在這里，
朋友啊，不要悲傷，
我會永遠地生存
在你們的心上。
你們之中的一個死了，
在日本占領地的牢里，
他懷著的深深仇恨，
你們應該永遠地記憶。
當你們回來，
從泥土掘起他傷損的肢體，
用你們勝利的歡呼
把他的靈魂高高揚起。
然后把他的白骨放在山峰，
曝著太陽，沐著飄風
在那暗黑潮濕的土牢，
這曾是他惟一的美夢。
第二課時 深入探究品詩歌
一、新課導入
詩歌史上，戴望舒在探索新詩的音樂性方面有突出的成就，葉圣陶曾稱贊他的成名作《雨巷》，說它為新詩的音節開辟了一個新紀元。這首《我用殘損的手掌》，語言更加口語化，押韻靈活錯綜，讀起來有一種沉郁頓挫的音樂感，很確切地表現了詩人的情懷。請隨我品讀詩歌，探究美點。
二、自學指導（一）——預習與交流
1.填空。
《我用殘損的手掌》是我國現代詩人戴望舒的詩作。詩句“我用殘損的手掌／
摸索這廣大的土地”中， “廣大的土地”象征中國，“殘損的手掌”既是寫實，又表明了詩人堅貞不屈的意志。
2.指出下列各句運用的比喻修辭方法有什么不同，簡要說說其含義。
(1)像戀人的柔發，嬰孩手中乳。
(2)不像牲口一樣活，螻蟻一樣死。
(3)摸索這廣大的土地。
(4)那里是太陽，是春。
【交流點撥】(1)“像戀人的柔發，嬰孩手中乳”是明喻，以情侶關系與母子關系的比喻，把詩人對“這一角”的溫柔感情抒發得細致動人。
(2)“不像牲口一樣活，螻蟻一樣死”是明喻，很形象地描繪出能夠把握自己命運的確民的新生活。
(3)“摸索這廣大的土地”是借喻，用“廣大的土地”借喻整個中國。
(4)“那里是太陽，是春”是暗喻，用“太陽和春天”來比喻解放區的欣欣向榮與勃勃生機。
3.詩中寫自己的家鄉，寫了家鄉春天的哪些景象？是怎樣調動多種感覺器官，使人如同身臨其境的？
【交流點撥】作者寫到了家鄉春天的繁花、嫩柳、荇藻、水；調動了視覺、嗅覺、觸覺，使人如同身臨其境地回到了家鄉。
三、自學指導（二）——合作與探究
（一）文本探究
自由朗讀全詩，合作探究。
1.“我用殘損的手掌/摸索這廣大的土地”，詩歌以這兩行開頭，有什么作用？
【交流點撥】詩的開頭兩行起著統攝全詩的作用。
2.作者對淪陷區的情景進行總體描述的句子是哪些？表明了淪陷區怎樣的情景？寄托著詩人怎樣的感情？
【交流點撥】作者對淪陷區的情景進行總體描述的句子是“這一角已變成灰燼，／那一角只是血和泥”，這是一片凄涼景象。風景如畫的“家鄉”，如今被侵略者強占，作者在詩句中流露出憂憤。
3.詩歌中提到的“長白山的雪峰”、“黃河的水”、“江南的水田”、“嶺南的荔枝花”這些意象共同代表的是什么？詩歌中括號內的文字能不能刪去？為什么？
【交流點撥】代表的是祖國大地（祖國山水）；括號里的文字不能刪，調動了視覺和嗅覺，寫出了家鄉春天的美好，洋溢著濃濃的思鄉之情，與后面的現實形成對比。
4.詩歌哪句話總結了解放區的情況？“遼遠的一角”是指什么？
【交流點撥】“只有那遼遠的一角依然完整，／溫暖，明朗，堅固而蓬勃生春”這句話總結了解放區的情況，“一角依然完整”的土地，那里是沒有被踐踏的解放區。
（二）主旨探究
配樂誦讀全詩，合作研討。
1.詩人用“殘損的手掌” “摸索”到了什么？分別是怎樣的感情？
【交流點撥】“摸索”的內容包括兩個部分：一部分是已經遭受敵人蹂躪、變成灰燼、充滿血和泥的淪陷區的土地；一部分是溫暖明朗、蓬勃生春、依然完整的遼遠的一角，就是解放區的土地。這兩部分并列在一起，構成橫向對照。詩人對敵人恨之切，對祖國愛之深，也就自然地顯示出來了。
2.這兩種對比鮮明的感情是通過哪些詞語來表達的？這些詞語有什么特點？由此產生了怎樣的表達效果？
【交流點撥】“新生、遼遠、溫暖、明亮、堅固、蓬勃、永恒……”，這些詞語是積極的、暖色調的；“殘損、冷、徹骨、寂寞、憔悴、陰暗……”，這些詞語是消極的、冷色調的。這些對比鮮明地詞語更好地表達詩人內心深處的愛與恨。
3.詩人在“摸索”這一動作中容納了極復雜的感覺體驗，請舉例說明。由此而展開的內心情感的變化是怎樣的呢？
【交流點撥】在想象中，詩人的手掌撫過了廣大的國土。先是淪陷區的家鄉，繼而從祖國疆域的北部一直到最南端，最終停留在解放區。對祖國大地上每一處特征性景物的概括，作者突出的是“手掌”的觸覺作用(同時也有視覺、嗅覺、味覺等感覺器官的作用)，如 “微涼”“冷”“滑出”“細”“軟”“蘸”等等。這樣，就把較廣泛的描寫對象相對集中起來，使之貫穿在“手掌的感受”這一條線索上，詩人先是凄楚憂憤，轉而熱切期盼，對解放區寄予了民族復興的希望。
（三）語言賞析
1.“江南的水田……只有蓬蒿”一句用了什么手法，有何作用？
【交流點撥】對比，突出江南大地的破敗。
2.讀“我用殘損的手掌輕撫，像戀人的柔發，嬰孩手中乳”一句，這是詩中第二次出現“我用殘損的手掌”，有什么作用？“戀人的柔發” “嬰孩手中乳”這兩個意象選用得恰如其分，你認為好在哪里？
【交流點撥】詩中第二次出現“我用殘損的手掌”，是強調，因愛國而受到敵人迫害的“我”，在這塊溫暖明朗的土地上找到了安慰。“戀人的柔發”“嬰孩手中乳”，這兩個意象用得恰如其分，喚起了人的生命中最親切的感動。通過人類共通的情感經驗調動讀者的聯想，形象感受到對如戀人般美好、如母親般親切的解放區的向往之情。
3.“因為只有那里我們不像牲口一樣活，/螻蟻一樣死……”用了什么修辭方法？起了什么作用？
【交流點撥】“牲口一樣活”“螻蟻一樣死”兩個比喻，是用水深火熱的淪陷區反襯解放區──那里是將要實現民族復興、誕生“永恒的中國”的地方。作者道出了對解放區的真摯情感，對祖國未來寄與了熱切的希望。很形象地描繪出能夠把握自己命運的人民的新生活。
4.“永恒的中國”應該怎樣朗讀？為什么說那里是“永恒的中國”？
【交流點撥】朗讀時，“永恒的中國”要讀得高亢、激情。說那里是“永恒的中國”，因為那里是民族復興的希望所在，生活在那里的人民能夠掌握自己的命運。
5.這首詩中，很多句子寫得非常生動形象，請同學們用自己喜歡的方式讀詩，從中選擇你最喜歡的一句談談你的理解。（方法提示：可從詞性、修辭、句式、內容感情、詩歌韻律等角度進行品析）
【交流點撥】甲生：“摸索這廣大的土地”----這句詩用“廣大的土地”借指整個中國，用摸索中的想像把對敵人的恨和對中國人民的愛細膩地表現出來。
乙生：從動詞的選用來看，作者用語富于變化，如“觸到”“滑出”“蘸著”“沾”“輕撫” “貼”等詞緊緊扣住“摸索”二字，文章思路清晰明了。
丙生：從比喻句來看，既新穎貼切，又啟人聯想。如“像戀人的柔發，嬰孩手中乳”，通過人類共通的情感經驗調動讀者的聯想，形象感受到對如戀人般美好、如母親般親切的解放區的向往之情。又如“像牲口一樣活，螻蟻一樣死”亦是如此。
四、板書設計
憂郁陰暗 凄楚憂憤
對比 祖國光明未來
溫暖明朗 熱切期盼
五、拓展延伸
詩人往往把情感寄寓在具體的形象上，使抽象的心緒具有可感性。借鑒這種寫法，聯系你的生活體驗，說幾句富有詩意的話，抒發自己的某一種感情(如憂傷、喜悅等)。
【交流點撥】生活是個啥?有時,它像一杯烈酒,只須那么一口,就能讓我們熱血沸騰,豪氣迸發;有時,它像一杯茶,品嘗了當初的恬靜、淡雅,漸漸的,漸漸的,我們才感覺它的濃重、深沉、博大。
英語名言警句(9)
超市周年店慶活動策劃方案
【篇一】
一、超市店慶活動背景及意義
現在超市行業的竟爭非常激烈，借助于本次超市周年慶的活動，開展系列促銷活動，為的是能夠占據市場，擴大品牌影響力，達到提升帶動銷售的目的。
二、超市店慶活動的名稱
“店慶1周年，價格席卷回饋”，通過拉橫幅讓顧客知道周年慶，營造店慶的熱烈氛圍，讓消費者切實感受到實惠和便利。這是參考了廣州慶典公司習慣做法，最直接最直白的方式進行宣傳。
三、超市店慶流程
活動時間:20XX年12月20日--12月21日
活動布置:
1、大門前放彩虹橋一個。可以向廣州活動策劃公司租借一個。
2、活動POP掛牌25張
3、周年慶的海報:基本上是新品的促銷，或者精品超低價。活動期間凡在超市購物滿100元以上的顧客朋友憑當日單張小票，可到活動現場轉獎1次;
4、周年慶當天進行新品發布，該發布會由廣州新品發布會策劃公司負責。
周年慶門店操作:
1、所有的員工一起上陣，做好新品發布，周年慶促銷的活動
2、做好配合營銷部完成內場及外場的裝飾。
3、每天超低價商品以堆樁形式陳列銷售，配上醒目的POP。
4、活動獎品、禮品請門店根據收銀小票進行發放、并登記好。
5、會員卡事先到辦公室領取1000張。
【篇二】
一、主題活動
1、主題:激情從此開始
2、活動時間:20XX、12、15--31
3、內容:購物滿100元，獻愛心1元送當令生鮮商品一份(價值5元左右)，團購不參加，單張小票限送二次。
4、贈品選擇:雞蛋、蘋果、活魚、鮮肉、粽子、吐司面包、牛奶。
5、贈品落實部門:生鮮
6、分工:1)、企劃根據生鮮的談判結果進行贈品準備及贈送現場的裝飾和場地的準備;
2)、理貨組，每天提供人員3名，協助總臺對贈品進行發送及贈品的陳列工作。
3)、總臺根據贈品的量，進行每天的等比分配，保證贈品數與活動期同步進行;
