形式主義，指的是一種只看事物的表象而不加分析其本質的思想方法和工作作風。以下是為大家整理的主題教育開展形式調研報告(合集五篇),歡迎品鑒!
第一篇: 主題教育開展形式調研報告
20XX年，市糧食局黨委按照《20XX年全市黨員教育培訓工作重點任務安排》要求，以“兩學一做”學習教育為抓手，以黨性教育和理想信念教育為主線，以提高黨員干部素質，增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力，發揮好黨組織和黨員干部作用為目的，將黨員教育抓在平常、融入經常，積極開展形式多樣的教育培訓活動，使全系統黨員干部教育培訓工作，取得了較好的效果，現將培訓工作總結如下。
一、基本情況
市糧食局黨委所屬總支2個、支部7個，現有黨員64名，其中女黨員21名，在崗黨員57名，離退休黨員2名，其他黨員5名。
今年以來，結合“兩學一做”學習教育，局黨委不斷加大對黨員的教育管理力度，在黨員干部中相繼開展了“學黨章黨規、學系列講話，堅定理想信念和增強“四種意識”等主題活動，建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員干部理論學習制度，并將黨員的培訓教育納入黨建目標責任制，使全局黨員教育管理基本步入了制度化、規范化的軌道，為發揮黨員的先鋒模范作用，推動糧食事業持續快速發展提供了堅強的組織保證。
二、主要做法
(一)領導重視，措施得力。局黨委把加強黨員的教育培訓工作，當作加強干部隊伍建設、提高部隊伍素質的一個重要環節來抓，做到措施有力，工作到位。一是制定詳細的教育培訓計劃。年初，針對全局的實際情況，以加強十八屆三中、四中、五中、六中全會精神和習近平總書記系列重要講話的學習為首要任務，著眼于黨員的黨性教育、能力培訓和知識更新，制訂了學習計劃。在組織學習時結合工作實際對學習的內容、形式、時間等及時進行充實和調整，保證了黨員的教育培訓工作既落到實處又貼近黨員的思想、工作實際。二是發揮黨員領導干部帶頭作用。局黨委主要負責人按要求參加了市委組織部舉辦的黨委書記、黨務工作者培訓班，認真學習了習近平總書記系列重要講話精神，黨章、黨的基本知識和黨內有關紀律規定等黨務知識，并及時對系統內黨員進行了傳達。6月份，結合“兩學一做”學習教育，對所屬7個支部的支部書記進行了專職培訓。
(二)上好“黨課”，增強黨性意識。我們始終把提高黨員的黨性意識和政治素質、政治紀律作為黨委的重要工作列入議事日程，納入黨建工作責任制。認真落實“三會一課”制度，把組織黨員上黨課作為加強黨員教育管理的治本之策，長久之計，認真抓好落實。特別是“兩學一做”學習教育以來，領導班子成員上專題黨課和開展專題研討的范圍覆蓋到全體黨員，全年，組織全系統講黨課13次，聽黨課人數235人（次）。
（三）豐富學習內容，提高黨員素質。為了保證黨員的教育培訓效果，培訓黨員的學習能力，提高黨員的綜合素質，市糧食局黨委采取形式多樣，內容豐富的學習教育活動。一是狠抓黨委中心組學習，著力建設學習型黨委。制定了《糧食局黨委中心組20XX年學習計劃》，5名縣級領導干部參加局黨委中心組學習討論11次，每次時間不少于2小時。二是狠抓中層黨員干部的學習，把學習與促進糧食改革發展穩定緊密結合起來，與推動糧食工作緊密結合起來，增強了糧食系統各級領導干部謀劃發展、統籌發展、優化發展、推動發展的本領。三是狠抓基層黨支部的學習，堅持周五學習制度，按照把全體黨員干部變成學習型黨員干部的具體目標，營造了自覺學習、刻苦學習、持續學習、終身學習的濃厚氛圍，樹立了真學、真懂、真信、真用的良好學風。全年組織集中學習101次，組織集中討論24次。四是充分利用網絡學習陣地，按照干什么學什么、缺什么補什么的原則，組織黨員干部理論學習和網絡在線學習，機關干部人均學習分數80分以上。五是組織開展了建黨xx周年的紀念活動，在全系統舉辦了“我是一名共產黨員”主題演講比賽，表彰了12名優秀黨務工作者和優秀黨員，重溫了入黨誓詞，開展了黨的知識競答等活動，使黨員接受了一次思想洗禮。
(四)落實黨建責任，強化教育管理職責。我們把加強領導作為黨員教育管理工作的關鍵，認真貫徹“黨要管黨”和“從嚴治黨”的方針。一是落實黨建及黨員教育管理責任制。經常研究并督促檢查，隨時掌握黨員思想狀況，有針對性地做好思想政治工作，將黨員教育管理常抓不懈、持之以恒，避免時緊時松的現象；二是強化教育管理。在對黨員教育管理中，嚴格制度，在明確教育對象、教育時間、教育內容的同時，建立健全黨組織生活、黨員目標管理、民主評議黨員等黨員教育管理制度，并在實踐中不斷探索、不斷完善，從制度上強化了黨員教育、管理、監督工作，為做好黨員教育培訓管理工作提供了有力的保證。
三、存在問題
我局的黨員教育培訓工作，總體上看，已步入了制度化、規范化的軌道，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環節。一是一些黨員參加理論學習不積極，有被動應付的現象。二是黨員教育管理的實效性和針對性不強，形式還不夠靈活。三是學用結合不夠。在今后的黨員教育培訓工作中，我們要做到以下幾個方面：一是要進一步加強黨員的理論教育，以黨的十八大精神和習近平總書記的重要講話精神為主線，用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想信念，從根本上增強貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。二是加強黨章和黨性黨風黨紀教育。把黨章作為加強黨性修養的根本標準和必修課，深入開展黨章和黨的基本知識、黨史國史、黨的優良傳統和作風教育，引導黨員堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求。三是加強黨的路線方針政策和形勢任務教育培訓。圍繞中央重大決策部署、重要會議、重大活動，及時開展形勢政策教育，深入解讀國家重大方針政策，針對社會普遍關注的熱點難點問題解疑釋惑、傳遞正能量，引導黨員把思想和行動統一到黨中央精神上來，立足本職崗位作貢獻。
第二篇: 主題教育開展形式調研報告
督查指導組：
首先，我代表xxx黨支部全體人員，對省局督查指導組第xx組xxx組長、xx和xxx同志能在百忙之中參加我們黨支部主題教育專題組織生活會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
下面，根據省局關于召開“不忘初心、牢記使命”主題教育專題組織生活會的部署要求，xxx處黨支部在會前廣泛征求意見建議，深入基層開展調研、進一步開展談心談話。在此基礎上，對照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”主題教育總要求，緊緊圍繞主題教育專題組織生活會的五個具體方面，深入查擺自身突出問題與不足，深刻分析產生問題的根源，制定了切實可行的整改措施，現將xxx黨支部檢視剖析情況匯報如下。
一、主題教育收獲
主題教育開展以來，通過深入系統的理論學習和參加省局組織的各項主題教育配合活動，從中汲取了營養，收獲頗豐，具體講就是：
(一)只有學思踐悟、知行合一，才能真正實現理論學習有收獲。一是深入持久學，方能理解核心要義。黨支部每名黨員干部都能妥善安排學習時間、精心選定內容，原原本本、原汁原味學習規定篇目和相關文章，深入揣摩、精推細敲。二是躬身踐行學，才能真正體會到實踐要求重要性。推動習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心，必須在實踐中去感悟和體會，做好理論與實踐的結合、統一，只有這樣才能做到學有所思、學有所悟，學以致用、用有所成，才能增強學習的針對性、實效性和感染力。三是及時跟進學習黨的最新理論思想，才能把最新指示要求落實到位。及時跟進學習習近平總書記最新講話精神理解其實質和內涵，特別是跟進學習總書記關于xxx工作的重要講話和指示精神，自覺對標對表中央的思路，才能校準xxx功過的偏差，才能在促進xxx工作的進程中發揮前瞻性作用。
(二)只有對黨忠誠、把準方向，才能真正實現思想政治受洗禮。忠誠，是我們黨員干部干事創業必備的素質。一是對黨忠誠不動搖，才能更好的激勵我們干事創業。每名黨員都要心中有黨、對黨忠誠，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵，才能促進我們的工作向前發展。二是把準方向不搖擺，才能更好的激勵我們干事創業。工作生活中，我們堅定不移聽黨話、跟黨走，不折不扣落實中央決策部署，做到政令暢通、令行禁止，確保事業發展沿著正確方向前進，才能更好的沿著正確的路線向科學發展的道路上持續前進。三是堅定立場不遲疑，才能更好的激勵我們干事創業。鮮明的政治態度，敏銳的政治意識，堅定的政治操守，是我們黨員干部自覺抵御各種腐朽思想侵蝕的法寶，工作中，要有果敢的政治擔當，勇于直面問題、善于解決問題，才能把我們分管的領域做大做強。
(三)只有勇挑重擔、負重奮進，才能實現干事創業敢擔當。
干工作不是做給別人看的，關鍵是要有所為。不采華名、不興偽事，腳踏實地、拼搏進取。不攀比光鮮政績，不計較個人得失，既要做讓群眾看得見、摸得著、得實惠的實事，也要做為后人作鋪墊、打基礎、利長遠的好事。發揚善始善終的精神，克服急躁情緒和冒進心態，摒棄功利思想和短期行為，做到受領任務不打折、執行決策不變通、推動落實不變樣。
(四)只有牢記宗旨、堅守立場，才能實現為民務實解難題。
牢記使命要求，不忘初心使命，在大局上，有宏觀管理、頂層設計、統攬全局的指揮能力;在細節上，有“工匠精神”，從群眾關心的小事做起，從社會關注的難事抓起，扎實做好每一項為人民謀福祉、謀鴻利的工作，才能向人民群眾真正交上一份滿意“答卷”。作為中共黨員，面對各種急難險重的工作任務，要有不破樓蘭終不還的韌勁和“舍我其誰”的氣魄和“打虎上山”的勁頭，敢于、善于面對矛盾，敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任。
(五)只有心存戒懼、秉公辦事，才能實現清正廉潔作表率。
咱們xxx老局長曾說過，“紀律是塊鐵，誰碰誰出血;紀律是塊鋼，誰碰誰受傷”，我認為非常有道理，也應該是黨員干部的行事準則。一是要恪守一個“公”字。公生廉，廉生威。要做表率，就要處事公正、秉公用權，在推進工作中，不謀私利、不徇私情，一把尺子量到底，做到公道正派，在持續堅守公心中，堅持好言行一致、表里如一。二是要恪守一個“清”字。風清才能氣正。要樹立正確的三觀，持續培育健康向上的生活方式和品格高尚的道德情操，在修身律己、尚清守清中，保持高尚的人格，才能保持好我們共產黨員的本色。三是要恪守一個“廉”字。始終將黨的紀律和規矩挺在前面，知紅線、明界線、守底線，依法辦事、依規用權，把廉字融入血脈之中、融入到我們日常工作生活每個角角落落，始終做到警鐘長鳴、不越雷池、不越紅線，積極踐行清清白白為官、干干凈凈做事、老老實實為人準則。
二、梳理檢視的問題
(一)增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的問題，共3個。
一是在理想信念上，支部全體同志能夠學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集體統一領導，但還沒有時刻對照黨章黨規條例來衡量言行、審視思想、改進工作。貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和總書記對xxx工作的重要講話指示精神不夠徹底和全面。
二是在理論學習上，按照“往深里走，往心里走，往實里走”要求，我們雖然也努力抓過，從中汲取了豐富的營養，但理論與工作實際之間的聯系還不夠緊密。對黨的初心和使命，在學習上有一定的認識和理解，但在“學思貫通，知行統一”方面還有一定差距，還沒能在實際工作中做到有機結合應用。
三是在“四個意識”、“四個自信”、“兩個維護”方面，內化于心、外化于形做的還不夠到位，與實際工作聯系還不夠緊密。
(二)知敬畏、存戒懼、守底線方面的問題，共4個。
一是處內人員能夠加強對自身的要求，而忽略了對身邊同志的提醒和監督。對自身和處內人員的監督提醒只注重在組織生活和談心談話時候，忽略了平時日常的提醒和監督。
二是雖然始終心存戒律、嚴格自我管控、嚴格落實各項規章制度，對照黨章黨規和條例約束自己的言行舉止和手中的職權，但對黨章黨規條例學習抓的不緊，還存在現學現用、急用急學現象。
三是對于汲取違規違紀典型案例教訓，不能做到堅持經常警鐘長鳴，工作中還沒能做到舉一反三，隨著時間推移，不能時刻警醒自己，思想上還有麻痹大意的傾向。
四是支部成員能夠嚴格遵守黨章黨規條例，始終把黨的政治紀律作為自己的行動指南，始終做到講政治、聽招呼、守規矩，但對社會上一些錯誤言論、小道消息還沒有與之進行堅決的斗爭，思想上還不太敏銳、不太敏感。
(三)群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面的問題，共3個。
一是處內與各服務對象的密切聯系還需要加強。工作中，更多時間注重在通知、開會上，深入一線調研、服務群眾指導工作比較少。為服務對象辦實事、解難題的方法還不夠多，聯系群眾的方法創新還不夠。主動調研意識還要更強，對基層、企業的需求缺少全面深入細致地了解和掌握。
二是群眾觀點樹的還不牢。“想群眾之所想，急群眾之所急”落實的還不夠到位，俯下身傾聽，沉下心干事還有一些差距和不足，每項業務工作只是強調單純的完成，還沒有深入考慮到群眾支不支持、滿不滿意，獲得感怎么樣。
三是一心為民的舉措還不夠多。工作中，對照先進典型、身邊榜樣，內化為干事創業的行動還存在一些差距。運用群眾觀點來只會的多，但具體落實在實際中的舉措還比較少。比如，我們處共包幫四戶貧困戶，半年來，還存在推一推、動一動的現象，雖說能夠到貧困戶家中共謀致富之路，但對貧困戶的生活疾苦了解的還不夠細微，舉措還不夠到位、得力、有效。
(四)思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面的問題，共5個。
一是工作作風還不是很實。存在對工作標準和質量要求高，跟蹤指導少的問題。比如，對一些上報的材料，業務分管負責同志對其科學合理性和規范嚴謹性的審核還不夠細致入微，對服務對象的業務工作指導還不夠到位。
二是思想覺悟還不夠高。年初機構改革后，我處的職能增強了，但隨之而來的是工作量翻倍增加，但人員只增加了1人，工作頭緒多時，感動應接不暇，疲于應付日常業務工作，乏力現象在同志們的身上多少會有所顯現，導致個別時候的大局意識還不是很強，工作不愿主動牽頭負責。
三是業務能力素質還有待提高。新機構、新職能、新要求，迫切的需要我們不能沿用老思維、老思路來解決新情況、新問題。我們xxx專業領域過于寬泛，處內的同志的能力素質距離省局黨組的要求還有一定差距，缺乏結合本省xxx工作實際深層次的分析與思考。學習傳達國家總局和省委省政府會議文件精神有時還停留在學習文件、傳達精神層面，還沒有完全將上級精神落實到具體工作上來，沒能深入細致地研究出具體舉措。
三、原因剖析
對照梳理檢視黨支部存在的問題，深入分析問題癥結，查擺出四個方面原因。
(一)在思想層面，運用新理論指導實踐不足。用新思想指導實踐、推動工作上，理解還不夠透徹，落實還不夠有效，思想不夠解放，理論與實踐的結合沒有完全找到落腳點和著力點。缺乏持之以恒的鉆研精神，在推動學習往深里走、往心里走、往實里走上還需要持續下功夫。有時沒有正確處理好業務工作與思想政治工作的關系，業務工作多時，對思想政治工作重視程度還有不到位的地方。
(二)在政治層面，政治素養錘煉的還不足。在協調推動工作上，還缺乏工作落實的勁頭和韌性，把樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”與溝通協調、督促落實的實際工作結合得不夠緊密，貫徹得不夠主動自覺主動。落實“一崗雙責”還有不夠到位情況，存在“老好人”思想，對身邊工作人員管理失之于寬、失之于軟。有些時候還局限于說教，習慣于理論灌輸，對其本質要求認識還有提升空間，有時還缺少身體力行、以上率下的思想自覺和行動自覺。
(三)在作風層面，堅持持之以恒的整改還不足。堅持以人民為中心的發展思想樹得不夠牢，群眾路線走得還有不夠到位、不夠徹底的地方，工作中內化于心、外化于行還沒有真正做到位，在對上負責和對下負責、吃透上情和了解下情的結合上還需要下真功夫、下苦功夫，還需要在思想上的高度警醒和工作上的高度自覺，還需要經常性地做到以無履薄冰的心態進行自我凈化、自我完善、自我提高。密切聯系群眾不夠，深入基層調研實際問題少，與基層干部群眾交心談心少，掌握基層實際情況不夠。
(四)在能力層面，刀刃向內的自我革命精神還不足。還是滿足于用老辦法、老步調推進工作，圍繞職能工作開展創新性、系統性、預見性的研究謀劃還不夠，有時還是存在只滿足于干好本職范圍內的工作，存在大家常常講到的只低頭拉車、不抬頭看路的傾向。在完善政策體系和制度籌劃設計上，思考的思路還不夠寬闊，政策措施的硬度還不夠強，指導基層工作的力度還不都具體，在推進貫徹落實的力度上還有一定差距和不足。
(五)在廉政層面，執行黨的紀律情況的監督檢查還不足。沒有形成常態化機制，主動抓業務領域黨風廉政建設的責任意識還不夠強，工作中，對下屬批評教育多、追究問責較少。對落實中央八項規定精神的長期性、艱巨性認識還不夠到位，還存在麻痹松懈的心理，思想自覺和行動自覺還有待提高。對分管領域可能出現偏頗現象的預見性還不夠寬泛，還沒有做到時時刻刻嚴守思想防線，將不利因素遏制在萌芽狀態。
四、改進措施
下一步工作中，黨支部全體人員將堅持把整改貫穿全過程，緊密結合自身實際和分管工作職責，找準著力點，狠抓關鍵點，切實提高整改的針對性和實效性。
(一)不斷強化理論武裝。充分認識理論學習的重要性，切實擺正理論學習位置，把理論學習擺在各項工作的首位，做到主觀上高度重視，行動上扎扎實實學習。學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持全面系統學、深入思考學、聯系實際學，把學習思考與業務工作結合起來，深刻領會習近平總書記關于xxx工作的重要論述中蘊含的群眾觀和方法論，提高運用科學理論推動工作的能力水平。
(二)持續奮力擔當作為。不斷深化擔當意識，牢固樹立“面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭”的意識，在大是大非問題上堅定不移聽黨話、跟黨走，不回避矛盾，以釘釘子的精神抓好各項工作落實。牢固樹立正確政績觀，始終堅持以人民為中心的發展思想，旗幟鮮明反對安于現狀、不思進取，不擔當、不作為現象，對工作中發現的問題進行認真梳理，建立整改臺賬，深挖問題根源，建立完善常態化、系統化整改措施，逐條逐項整改到位，以解決問題促進工作。
(三)堅持做好調查研究。緊跟黨中央、省委省政府和省局的最新部署要求，改進調查研究方法，把開展經常性、接地氣、針對性的調查研究，作為研究謀劃和制定政策的首要前提，把參謀助手的作用發揮好。立足本職工作，梳理對照工作差距和短板，列計劃、分階段、統課題，深入基層、深入群眾、深入服務對象，面對面傾聽群眾的意見建議，全面了解在政策落實中的“中梗阻”，提出務實管用的對策措施，不斷在政策的頂層謀劃上出實招、創新招，破解基層建設中的難題、啃掉制約基層發展的“硬骨頭”，以扎實有效的工作成績檢驗主題教育開展成果。
以上，是我們黨支部主題教育專題組織生活會的匯報，我們將認真進行整改，做到即知即改、立行立改，絕不做語言上巨人、行動上的矮子。匯報就到這里，不足之處，請督查指導組批評指正。
第三篇: 主題教育開展形式調研報告
一、主要做法
1.確定9月為中心黨支部黨員素質強化月，以“強素質、轉作風、優環境、創一流”為工作目標，以“增強本領、提升效能、促進發展”為主要內容，突出問題導向，深化改革創新，強化專項整治。
2.掀起主題教育熱潮。以組織專題教育輔導、知識測試、交流研討等活動，引導支部黨員及群眾深入學習十九大精神，進一步堅定理想信念，增強責任感和使命感，為高新區新材料產業發展增添正能量。
二、工作亮點
1.與兩新黨組織活動緊密結合。中心支部與服務對象企業黨支部建立了長效聯系，通過共同組織觀看影片《豐碑》、廉政大講堂等接受正面教育灌輸和反面教育警醒;通過共同進行座談研討，堅定政治立場，提高黨性修養。
2.與實際工作緊密結合。圍繞主題，深入基層，調研突出問題、短板問題和職工群眾反映的問題，結合中心工作，確定調研課題。
三、取得的初步成效
中心主題教育正按照制定的實施方案穩步推進，目前已召開支部黨員大會1次，觀看影片1部，活動簡報1篇，基層調研1次，確定調研課題1個。
第四篇: 主題教育開展形式調研報告
近年來，x鎮黨委、政府在縣委、縣政府的堅強領導下，在縣教育局等有關部門的關心、指導下，緊緊圍繞“教育強鎮”思路，切實貫徹省、市、縣教育工作目標，凝心聚力，穩步推進教育事業發展，全鎮教育工作呈現健康發展的良好態勢，現將我鎮教育工作情況匯報如下：
一、基本情況
x鎮位于上高縣西南部，距縣城43公里，總面積173平方公里，轄25個村（居）委會，x個村民小組，
我鎮有中心幼兒園1所，中心小學1所，村小x所，中學1所，在職教師x名，在校學生x名。
二、工作措施
一是始終把建章立制作為教育事業發展的重要依據。鎮黨委、政府始終把教育工作放在全鎮工作的重要議事日程上，堅持“百年大計，教育為本”的方針，以培養新時代四有新人為目標，認真貫徹教育有關政策法規，高度重視教育工作，成立由鎮長任組長，分管領導任副組長，中學校長、小學校長、涉及教育相關站所負責人為成員的工作小組，把教育工作分解到各村（居），學校；
堅持把教育工作納入鄉鎮政府和有關部門目標管理考核體系，進一步明確和細化了鄉鎮政府和有關部門的責任，增加了考評的權重，定期對各個學校開展督導評估，年終嚴格按照責任制考核獎懲到位。
二是始終把財政投入作為教育事業發展的重要支撐。
教育發展的重點就在于努力保障對教育經費的投入。鎮黨委、政府堅持教育優先展戰略，在積極落實教育投入“兩個比例”，實現“三個增長”的政策方面，盡了最大努力，基本保證了教育投入總量逐年遞增，保證了預算內教育經費的及時足額到位。截止20xx年10月底全鎮一般公共預算教育支出1928萬元，連續四年一般公共預算教育支出突破1800萬元，已撥付教師工資福利萬元，同比去年全年增加40萬元，今年先后撥付中心小學宿舍工程建設費、幼兒園工程費、中小學鄉鎮工作補貼等資金.24元。
三是始終把尊師重教作為教育事業發展的重要保障。
堅持營造尊師重教、崇尚教育的社會氛圍，為確保教師隊伍的整體穩定，鎮領導多次對各學校進行走訪慰問，每年教師節舉辦教育工作座談會，并在財政困難的情況下，拿出一定的資金對教學教研突出的學校進行獎勵，評選“鎮優秀班主任”、“鎮十佳優秀教師”、“鎮優秀教師”等優秀教育工作者進行表彰。通過此項工作的開展，有效促進了學校管理工作的發展，增強了廣大教師愛崗敬業的信心和決心，提高了教師的職業榮譽感和教書育人的成就感。堅持每年開展大學新生座談會，邀請全鎮考取一本及貧困戶中考取二本的優秀大學新生互動交流、分享經驗、暢談未來，同時發放獎學金及其他助學物資鼓勵大學新生再接再厲，再創佳績。
四是始終把提高教學質量作為教育事業發展的重要抓手。
樹立以師生為中心的辦學理念，改革提升學校分年級管理的方式，實行年級管理和處室管理兩條線考核管理，加強教師值周值日管理；
堅持以“紅色教育”為主題，打造紅色教育基地，把紅色文化引進校園；
深化課程改革，大力開展學生勞動實踐活動，促使學生特長發展和綜合素質的提高。x中學連續三年中考考取上高二中人數超過70人，統招人數超過全縣農村學校的三分之一以上，今年中考有三位同學考入二中零班，創造該校歷史最好成績，學科展示活動連續三年獲得綜合獎；
x中心小學多次榮獲學生核心素養市、縣獎，為縣內各中學輸送多名優秀學生，袁珍老師獲市“支月英式”好黨員殊榮。
三、存在問題
在取得成績的同時，我們也清醒地看到我鎮教育工作存在的不足：一是籌措教育基金的途徑還比較局限。二是教育工作協調上不夠細致。三是各學校在發展上還存在著不平衡的現象。學校的基礎設施建設還沒有跟上，現代化教育裝備較少。這些不足的確是目前教育工作上存在的薄弱環節，也制約了全鎮教育事業的進一步發展，需要全鎮各學校在今后教學實踐中認真加以改進。
今后，鎮黨委政府在經濟社會發展的同時，將積極爭取項目資金來發展教育，以經濟的發展促進教育事業的進步。使x鎮的教育工作再上新臺階，再創新輝煌。
第五篇: 主題教育開展形式調研報告
今年6月份以來，在省局黨委的統一部署下，我處黨支部牢牢把握“xxx”的總要求，在全體黨員干部中深入開展“xxx”主題教育，牢牢把握理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的具體目標，牢牢把握“把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程”的重點措施，以深入學習為抓手，以凝聚共識為導向，用高標準嚴要求的態度檢視存在的問題，用謀發展促發展的決心推進主題教育的深入開展，經過全支部黨員的共同努力，切實做到了學習教育、聽取意見不走過場，調查研究、檢視問題不搞形式，完善措施、整改落實不留死角，為民服務、促進工作不虛不空。現就我處黨支部主題教育開展情況匯報如下：
一、主體教育開展情況
一是組織領導堅強有力。黨支部始終把“xxx”的總要求貫穿始終，把這次主題教育作為最重要政治任務抓緊抓好，根據省局機關主題教育方案，第一時間召開支部委員會，研究部署、明確責任、細化分工，確定支部書記牽頭負責、支部委員明確分工、所有黨員明確任務，及時根據主題教育工作安排事項通知單、主題教育相關工作通知，梳理明確我處黨支部主題教育工作清單，緊跟省局主體教育工作步伐，嚴格按照規定時間、規定動作、規定要求，明確學習任務、時間表和責任人，結合我處工作實際，確定集中學習內容、主題黨日活動方案、黨支部會議議程等，確保各項工作有序展開、扎實推進。
二是學習教育貫穿始終。嚴格抓好落實黨員自學制度，支持續組織集中學習，采取多種形式開展學習活動，如組織黨員觀看主題教育宣傳片、組織專題講座、開展讀書分享會等，全面深入學習習近平總書記系列重要講話和黨的十九屆四中全會精神，加強理論武裝，不斷提升政治素養和思想覺悟。同時，注重與工作實際結合，組織黨員干部分析研究工作中存在的問題，尋找解決問題的途徑和方法。
二、調查研究情況
一是選準研究方向，精心設計調研方案。我處黨支部結合工作實際，選定“xxx”作為研究重點，組織黨員干部深入基層，深入調研、深入交流，認真梳理存在的問題，提出解決問題的對策和建議，采用問卷調查、座談會等方式，深入了解群眾需求和訴求，為解決實際問題提供有力支持。
二是廣泛征求意見建議，反映真實情況。我處黨支部通過多種途徑廣泛征求黨員干部和群眾的意見和建議，建立意見箱、開通留言板、組織座談會等，積極聽取群眾意見，及時反饋處理情況，讓群眾感受到黨的溫暖和關懷，同時也有效地解決了一些實際問題。
三、檢視問題情況
我處黨支部深入貫徹省局主題教育方案，認真開展“三會一課”和主題黨日活動，以“不忘初心、牢記使命”為主題，開展黨員先鋒崗競賽、履職盡責比賽等活動，推動黨員干部深刻反思自身存在的問題，深入查擺工作中存在的問題和不足，確保問題查擺到位、問題清單詳實，為解決問題提供了重要依據。
四、整改落實情況
我處黨支部深入貫徹省局主題教育方案，以整改落實為重點，制定整改方案、明確整改責任、細化整改措施，建立整改臺賬、定期檢查、及時反饋、跟蹤落實，確保整改任務得到落實，并取得了諸多成果。同時，積極推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，加強基層黨組織建設，提高黨組織的凝聚力和戰斗力，推動工作取得了實質性進展。
以上是我處黨支部主題教育開展情況匯報，感謝省局黨委的關心和支持，我們將繼續努力，深入推進主題教育，不斷提高黨員干部的思想覺悟和工作能力，為實現全面建設社會主義現代化國家的宏偉目標貢獻力量。
