調研報告不同于調查報告,調查報告是因為發生了某件事才去作調查,然后寫出報告。以下是為大家整理的討論社區主題教育調研報告四篇,歡迎品鑒!
第一篇: 討論社區主題教育調研報告
習近平總書記在黨的十九大報告中提出：在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用黨的創新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗。這是弘揚馬克思主義學風，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的有效載體。XX中學黨支部嚴格按照XX區委組織部調研通知具體要求，結合本校實際，根據黨組織設立和黨員構成特點，緊扣調研通知設置的五大調研內容，采取以問卷調查、個別走訪和座談調研相結合的方式認真開展本次調研活動，現將調研基本情況報告如下。
?一、基本情況
XX中學校現有教師163人，學生2396人，教學班46個，黨員54人，其中女黨員15名。
二、主要做法及工作成效
（一）加強黨員隊伍建設，發揮先鋒模范作用
1.嚴格實行目標管理。黨支部與黨員簽訂了《黨員目標責任書》，年終每位黨員認真進行履職，并對每位黨員進行民主評議。
2.認真開展爭做“八好”黨員活動。制定了《關于開展爭做“八好”黨員活動的計劃》，緊緊圍繞“學習好、團結好、廉潔好、作風好、服務好、形象好、工作實績好、聯系群眾好”的目標要求，開展爭做“八好”黨員活動。
3.開展以“爭一流、做表率、樹形象”為主題的“黨員示范崗”活動。黨支部確定全區教育系統和學校兩個層面的示范崗黨員，結合崗位職責，開展示范崗黨員上示范課、開展專題講座等活動，充分發揮引領作用。
4.認真開展黨員專題組織生活會和民主評議黨員工作。堅持黨支部組織生活會制度，通過提高生活會質量來提高解決自身問題的能力，每年6月份、12月份召開兩次黨員組織生活會和民主評議黨員大會，揭擺自身存在的問題，開展批評與自批評，達到紅臉出汗治病的效果。
（二）強化黨的組織建設，增強黨組織的凝聚力
1.?加強黨組織陣地建設。建設黨員活動室，征訂了《黨的生活》《中國教育報》《青海日報》《法制報》《海東時報》等報刊雜志，建立健全各種黨建檔案，做到資料齊全，條目清楚、內容詳實。
2.?認真開展“支部建設年”活動。按照教育局機關黨委的要求，突出“五個嚴格”，抓好“五項規范”，通過開展“支部建設年”活動，注重把思想政治工作落到支部、把從嚴教育管理黨員落到支部、把群眾工作落到支部，建立健全基層黨支部的基本組織、基本隊伍、基本活動、基本制度、基本保障，把從嚴治黨落實到每名黨員，全面提高支部的創造力，凝聚力和戰斗力。
3.認真開展“五好”黨支部創建活動。認真開展以“好班子、好隊伍、好制度、好作風、好業績”為主要內容的“五好”黨支部創建活動；
4.認真開展了黨組織和黨員公開承諾工作。學校黨支部、全體黨員在黨員會議上一一進行公開承諾，自覺接受大家的監督，年終將黨員踐諾情況進行對照檢查，并納入黨員民主評議的內容。
（三）加強黨風廉政建設，轉變工作作風
1.明確職責分工。學校黨政領導班子成員根據工作分工，認真履行“一崗雙責”責任，自覺把黨風廉政建設各項要求融入到分管工作中，認真負責地抓好職責范圍和分管領域的黨風廉政建設工作。學校與重點崗位人員、黨員教師簽訂了《黨風廉政目標責任書》，做到目標明確，責任到人。
2.增強廉潔自律意識。開展“廉政文化進校園活動”，在校園營造健康高雅的文化氛圍，充分發揮課堂教學和校園活動主陣地作用，把廉潔教育有機融入學科教學之中，融入校園活動之中，使師生在潛移默化中接受廉政文化的熏陶。
3.規范辦學行為。嚴禁教師利用節假日和課余時間對學生進行收費補課、有償家教；嚴禁教師接受家長請吃和送禮行為；嚴禁教師要求學生購買教輔資料或到指定的地點購買學習用品等。
4．做好黨務、校務公開工作。學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、財務開支等情況，都通過會議、電子顯示屏、公開欄等進行公示，堅持“公開、公平、民主”的原則，增強黨組織和學校工作的透明度，落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、監督權。
（四）深入推進“不忘初心，牢記使命”學習教育常態化制度化，推進全面從嚴治黨
1.結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，認真抓好黨員教師的政治理論學習，學校黨支部確定每周星期五下午為教職工集中政治學習時間，確定學習內容進行集中學習，采取集中學習和個人自學相結合的方式，主要學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習十九大報告，學習全國教育大會、全省教育大會精神，學習《黨章》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習習近平總書記系列重要講話精神，通過學習明確做合格黨員的標準，引導廣大黨員教師向黨中央看齊、向黨的路線方針政策看齊，不斷增強黨員的規則意識、規矩意識，強化擔當精神。
2.?引導黨員爭做合格黨員。在學習教育工作中我們突出問題導向，按照“邊學邊查邊做”的要求，每名黨員結合思想、工作、生活實際，認真查找了自身存在的問題；組織召開黨員專題組織生活會，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面的問題，針對薄弱環節提出整改措施，邊學邊改。
3.?組織開展改進學風、教風和教師精神狀態活動。組織召開“認真貫徹落實十九大精神，爭做人民滿意的教師”“學黨章用黨章，爭做合格黨員”“學習貫徹全國教育大會精神，爭做人民滿意的教師”“堅守初心，勇擔使命，做‘兩個維護’的忠實踐行者”等專題討論會。
（五）認真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育
1.做好安排部署。成立了主題教育工作領導小組，制定了學校主題實施方案，9月22日上午召開了XX中學“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會議，對“不忘初心、牢記使命”主題教育工作進行了思想動員和部署。及時制定了XX中學“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學習計劃和黨員三個月學習計劃，支委班子成員開展了為期七天的集中學習，同時，全體黨員緊緊圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，開展了集中學習和個人自學。
2.開展調查研究，廣泛征求意見堅持在學習期間就著手研究調研工作，著眼解決實際問題，制定了主題教育調查研究計劃，確定了調研主題。學校主題教育領導小組成員深入師生、家長中進行調研，并形成調研報告。通過發放征求意見表、召開座談會等形式征求意見。組召開班子成員、黨員代表、民主黨派人士代表、教師代表參加的座談會，廣泛征求意見，梳理存在問題。
3.?認真抓好整改落實，認真檢視問題。學校支部班子、班子成員、全體黨員認真對照中央決策部署、對照黨章黨規、對照初心使命、對照先進典型認真檢視問題，對照“把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去”和“18個是否”的要求，認真檢視了思想、工作、作風、紀律、廉潔等問題。
對檢視出的問題、征求到意見制定出了具體的整改措施，并明確了責任人和整改時限，堅持邊查邊改。八是努力營造主題教育氛圍。學校黨支部通過條幅、展板、黑板報、電子顯示屏、微信群等宣傳陣地，及時宣傳主題教育的重大意義和工作進展，營造濃厚的氛圍。
（七）以“黨建+”為抓手，推進學校教育教學工作
1.積極推進黨建與學校管理相融合。在研究學校其他工作的同步研究研究黨建工作，在下達教育教學任務的同步明確黨建工作任務，在檢查教育教學工作完成情況時同步檢查黨建工作的完成進度，堅持黨建工作與學校教育教學工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲。
2.積極推進黨建與德育各項工作相融合。學校黨支部積極領導和支持學校德育工作的開展，注重在抓好德育工作的同時提升黨組織的凝聚力。加強教師的思想政治教育，加強對學生的養成教育、文明禮貌教育、心理健康教育，開展“四愛三有”“三愛三節”“學雷鋒，見行動，做雷鋒式的好少年”等主題教育，
3.積極推進黨建與教學教研工作融合。學校黨支部書記、副書記與全體黨員積極參與學校教研教改活動，精心指導教學工作。學校班子成員承包年級，加強教育教學管理，加強教學常規檢查，加強教學研究指導。
4.積極推進黨建與學校安全工作相融合。學校黨支部一直把安全工作當作學校工作的重中之重，倡導“安全第一”“安全重于泰山”思想。在黨支部的領導下，定期對校內、校外安全隱患進行深入、細致的的排查，對排查出的問題及時進行整改。加強交通、用電、用火、飲食、精神、防溺水、防校園欺凌、暴力及其他方面共九個方面的安全教育，筑勞安全防線，為學生健康成長保駕護航。定期開展法制講座、防火知識講座，每月開展一次緊急疏散演練活動。
三、存在的問題
（一）政治理論學習不夠深入。個別黨員對政治理論學習重視程度不夠，對學習的深度要求不高，多停留在字面上，學習效果不佳，對習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵和十九大報告中提到的熱點、焦點等問題理解不深不透。沒有很好地從學習中總結提煉，不能發揮理論指導作用，運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐、推動工作的能力不足，謀劃工作的水平不高、創造性開展工作能力薄弱。?
（二）黨建工作抓的不細不實。黨的組織生活制度落實不夠扎實，組織生活內容單調、形式單一，黨員談心談話、黨員民主評議等制度落實需加強。對黨建工作思考不深不細，黨建部分工作還停留在形式上，浮在表面，工作中有時只求“過得去”、不求“過得硬”，安于現狀，進取心不足。執行上級規定動作多，結合單位實際針對性措施少。
（三）形式主義還不同程度存在。向上級和領導匯報工作時，講成績和亮點多，講存在的問題少，敢于揭短、亮丑的勇氣還不夠。以文件落實文件、以會議落實會議的現象依然存在。
四、今后工作的開展打算
（一）加強對黨務工作者的管理和要求。加強對學校支委班子成員和黨務工作者的管理，要求班子成員和黨務工作者加強黨建業務知識學習，努力提升業務能力，主動謀劃工作，創造性地開展工作。
（二）加強政治理論學習。黨支部認真抓好黨員教師政治理論學習，增強政治理論學習深度，深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵，準確把握精神實質，切實把學習成果轉化為武裝頭腦、指導實踐、推動工作的行動自覺。運用改革的思維和方法，著力破解各項發展難題。
（三）扎實有效開展黨建工作。認真開展主題黨日、“三會一課”、黨員談心談話、黨員民主評議、黨員組織生活會等，扎實落實黨組織生活制度，豐富組織生活內容，對各項工作深入思考，做到有布置有檢查，抓好落實，并結合實際，堅決落實上級規定動作，創造性做好自選動作。?
（四）力戒形式主義。扎實落實上級的各項決策部署，把各項工作抓細抓實抓到位。深入一線，開展調查研究，指導、督促各項工作，對存在的問題敢于揭短亮丑并立行整改。
（五）繼續扎實有效開展好主題教育。高度重視、認真謀劃，繼續深入貫徹“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育的全過程，確保主題教育取得實實在在的成效。
第二篇: 討論社區主題教育調研報告
20xx年，我局黨建工作以習近平新時代中國特色社會主義、“兩學一做”和“不忘初心、牢記使命”主題教育為引領，緊緊圍繞今年黨建工作基本要求，實施黨建提質“六大行動”，認真履行黨建職責，全面落實黨建任務，著力提升黨建水平。
我局現有黨員71人，其中退休老干部黨員4人，入黨積極分子1人，黨員占全體人員的84.5%。機關黨委7人，其中專職黨建干部2人，共9個黨支部。工作中黨委班子成員以上率下，落實黨建規章制度，積極探索黨建引領作用。不斷豐富黨建活動內容和載體形式，做好與業務工作的融合開展，充分用好支部建在股室之上的制度優勢，用好黨員群體數量占總人數大多數的思想先進群體優勢，日常黨建工作做到小處著眼，大道引領。做好規定動作，注重方法創新。用好黨建工作時時抓，處處抓，重點抓的方法措施。認真思考黨建的初心，敢于擔當，擴大格局視野，敢于創新，實事求是，不拘一格運用好單位現有黨建人才。用可用之人，信可用之人，主動排除私心雜音干擾，不斷發揮單位新生力量的創新創造能力。黨建工作不斷取得新的成績。
一、工作開展情況
(一)加強支部班子建設，落實從嚴治黨責任
1.不斷加強自身建設。用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，加強黨建理論知識的學習，強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識;增強“四個自信”，提高“四自能力”;增強抓黨建工作的責任意識和創新意識，提升貫徹執行黨的路線方針政策和區重大決策部署的自覺性。制定了《20xx年黨委中心組年度學習計劃》《20xx年黨支部年度工作計劃》《黨支部建設提升年活動方案》《主題黨日活動計劃》《黨員政治生日活動方案》《主題黨日活動計劃》《黨課工作計劃》《兩個條例學習計劃》等，按照各項計劃圓滿完成了各階段性黨建工作。
2.層層壓實工作責任。各級黨組織班子成員，認真履行“一崗雙責”，對黨建任務明確職責分工，堅持根據規定要求實施召開黨委會、支委會。召開黨建工作推進會，將黨建工作與業務工作統籌推動。支部委員按照各自分工，積極協助書記抓好分管工作，把黨建各項工作落到實處，取得實效。落實支部書記抓黨建工作述職工作。
3.堅持推行“黨群共建”。積極發揮群團組織作用。各黨支部書記牽頭負責抓好1個黨建創新項目調研工作。強化黨組織對工會、婦委會等群團組織的領導，創新開展群團活動，黨建部門每月指導工會、婦委會組織開展活動1次。各類群團活動更加結合基層實際，做到群團活動常態化的經常辦，形式新穎效果好。使得群團活動同志們積極參加，踴躍參與，越辦越好，以活動促進黨建，以黨建促進文明機關、文明單位創建和稅收等各項業務工作更好的融合開展。
4.充分發揮示范作用。支部班子成員抓好自身學習，并帶頭參加支部集中學習教育活動，帶頭講黨課，帶頭遵守黨的政治紀律和改進工作作風，以上率下，充分發揮支部班子領導示范作用。
5.持續推進“兩學一做”學習教育。深入開展“兩學一做”學習教育，并與中心組學習支部學習有機結合，截止目前，組織中心組學習8次，支部各類組織學習活動10余次，做到學習教育常態化、制度化。把思想政治教育作為首要任務，緊密聯系單位和個人實際，堅持用黨章黨規規范黨員行為，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐，推動工作，堅持學思踐悟、知行合一。每季度區局至少集中開展1次集中學習活動。
6.深入學習貫徹黨的十九大精神，做好主體教育活動。今年以來舉辦十九大報告學習輔導講座2次;嚴格按照省、市局要求提前做好“不忘初心牢記使命”主體教育學習活動，邀請市委黨校老師開展主題教育講座1次，每周組織主題教育專題1學習次并做好學習筆記;將學習貫徹十九大精神與每月集中學習《習近平治國理政》、《平語近人》結合起來，與貫徹習近平總書記重要批示指示精神結合起來，在指導推動工作上不斷取得新成效。
7.創新載體開展黨性教育活動。組織一次黨員干部到革命舊址、愛國主義教育或廉政教育基地參觀學習。按要求開展“主題黨日活動”、“黨員集體政治生日”活動，加強黨員黨性修養，按照“四講四有”標準，做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格。并督促黨員干部利用個人時間通過書本、新聞、人民日報等途徑進行自學，記好學習筆記;支部根據工作需要定期開展專題學習，開展向先進模范學習等活動。
8.黨建活動豐富多彩。一是主題黨日的地點選取更加新穎。支部選取扶貧村、電影院、社區單位場館等場所作為主題黨日活動陣地，開展了扶貧幫扶、觀看紅色電影等主題黨日活動。二是積極應用“網上支部”工作方式，充分利用黨建微信群等工具開展在線學習。
9.黨建促各項工作效果好。將黨建工作與稅務日常工作融合，引導黨員干部恪盡職守。一是把主題黨日活動與文明創建工作相結合。上半年6次赴劉莊、柴樓村進行扶貧幫扶，幫助貧困戶解決實際困難，為貧困戶帶去衣物、食品及日常用品。通過開展以多形式多維度黨建活動的開展，引領文明機關和學習型單位全方面位建設。二是將黨建與稅務工作相結合，充分發揮黨員先鋒模范作用，促進業務工作有效開展。三是將黨建工作與信息服務相結合，積極開展信息化黨建建設，將微信、辦公內網的運行作為推進黨建的良好載體，信息渠道更加暢通。四是強化黨建經費保障。為做好黨建工作，提供優良的軟件和硬件資源環境，加強各類積極書刊雜志的訂閱和采購，逐步完善專門的黨建、學習、活動場所設施優化升級，不斷加強新形勢下移動通訊設備或廳院多媒體終端等網絡辦公工具的配備工作等。
(二)抓好基層組織發展，嚴格黨員管理監督
1.抓好黨員發展工作。嚴格執行中央《發展黨員工作細則》，抓好黨員發展。今年發展黨員1名。繼續做好入黨積極分子教育培養工作，組織入黨積極分子參加各級黨組織舉辦的學習教育活動。
2.加強黨員管理監督。認真落實黨支部書記與黨員雙向約談制度，積極開展談心談話活動，加強黨員干部提醒教育工作。加強黨內法規學習教育，嚴肅工作紀律，抓好治理“庸懶散”專項整治活動。對本單位干部提拔、各項評選評優推薦須經班子集體研究同意。加強對執行《準則》《條例》情況的監督，促使黨員干部自覺遵守政治紀律和政治規矩。
3.規范黨員日常管理。嚴格履行黨建第一責任人職責，認真落實黨建工作有關決策部署及指示精神，全面推進黨建工作開展;班子成員以普通黨員身份參加支部組織生活，對黨建工作起到引導性作用;黨員干部牢固樹立“四個意識”，積極參加組織活動，增強自律意識。按要求認真做好黨費收繳工作。嚴格遵守黨員組織關系接轉規定，做到黨員名冊信息準確，并不斷完善黨員相關信息。黨員信息及黨建工作相關資料實行專人管理。
4.做好自查自糾工作。組織開展支部黨建調研活動，組織科室黨建工作自查，形成自查報告。
(三)落實黨建工作制度，規范黨內政治生活
1.嚴格落實“三會一課”制度。今年以來，局屬黨支部分別多次召開支部黨員大會，開展主題黨日8次，集中黨課活動2次，專題學習6次，組織生活會2次，民主評議黨員1次，完成撰寫各類心得體會200余篇。并利用組織生活會認真開展談心談話、批評和自我批評，認真查擺問題，總結問題清單，列出整改措施，現已全部有序整改。
2.嚴格遵守“三重一大”制度。堅持民主集中制，認真落實重大事項議事規則，充分發揚民主，對行政、黨建工作重大事項堅持班子集體研究決策。
3.嚴格落實組織生活制度。按要求開展組織生活會、民主生活會和民主評議黨員工作。要認真抓好征求意見、批評與自我批評、整改落實等環節工作。按要求組織黨員評議支部班子，以增強黨組織凝聚力和戰斗力。
(四)持續改進工作作風，加強黨風廉政建設
1.開展好紀律教育活動。制定教育活動方案，深化黨章黨規學習，開展集中廉政警示教育2次。組織黨風廉政教育輔導講座1次;組織觀看反腐警示教育片2次，并組織座談討論;組織到廉政教育基地參觀學習1次，強化黨員干部守紀律講規矩意識。征求黨員群眾對班子廉政建設的意見建議，暢通黨員群眾反映問題的渠道。
2.持續深入改進機關作風。制定“兩項活動”工作計劃，召開相關專題會議4次。深入貫徹落實中央八項規定，堅持反對“四風”。堅持問題導向，積極查擺本單位作風建設存在問題。防止和解決干部隊伍中存在的“庸、懶、散”、“不作為、慢作為”、“不敢擔當”等不良現象。開展黨風廉政責任制落實情況檢查，定期開展科室負責人關于防范化解風險和作風建設情況自查匯報活動。
3.抓好服務型黨組織建設。年初召開機關黨建工作征求意見座談會，收集意見建議10余條。認真落實領導干部聯系科室、分局工作制度，切實抓好領導干部聯系服務社區、幫扶村工作。每月開展1次在職黨員進社區活動;不定期開展黨員志愿服務活動，全年組織開展10余次志愿服務活動，積極組織對困難黨員慰問及做好對口扶貧工作。
4.堅持推進黨務公開工作。公開黨建工作計劃、黨建動態等信息;及時向黨員傳達貫徹上級重要會議和文件精神，通報黨建工作開展情況，自覺接受黨員監督。
十九大對黨建工作提出了新要求，我局把黨建工作擺上重要位置，堅持黨建工作和業務工作同步研究安排，同時發力抓好落實。緊密結合工作實際，學習教育活動在時間上做到統籌安排。圍繞加強黨員干部隊伍建設，促進目標任務完成加強黨建工作。強化創新意識，積極探索新形勢下抓好黨建工作的新途徑、新舉措，提升黨支部抓好黨建科學化水平。把黨建工作與黨員干部思想工作實際結合起來，以黨員的先鋒模范作用，以優良的工作作風，推動各項工作任務的圓滿完成。
二、存在的主要問題
(一)支部學習氛圍不濃，成效不高。一方面，存在重部署輕督查，重自學輕交流的現象，往往是將學習內容部署下去后未及時驗收學習成果，容易造成事倍功半;另一方面，黨員干部雖做到日常自學，但仍然缺乏學習心得的交流，導致不能很好的將所學和工作相融合。
(二)抓思想工作不到位，有待加強。各級黨組織側重開展理論學習、支部活動等，增強黨員理論知識的同時，弱化了談話提醒、談心交流、開展批評與自我批評，黨員干部有做老好人和怕得罪人的思想。
(三)黨建工作缺乏創新，力度不夠。習慣遵令而行，以上級部署為準，缺乏創新。對于個別黨員對政治學習興趣不濃、自學能力較弱的、自我約束力不嚴的現象，作為黨建工作第一責任人，管理方式方法不夠優化。
三、下一步工作注重做好以下方面
(一)嚴抓黨員干部思想工作。思想決定態度，態度決定成績，要繼續增加談話提醒、談心交流、批評與自我批評次數，及時查擺問題，列出問題清單和整改措施。各級黨組織書記作為第一責任人，在規定的整改時限內對整改結果進行考評，保證每一位黨員干部認識到自身的問題，并及時改正。
(二)不斷提高政治理論素養。加強理論學習，把貫徹落實習主席系列重要講話精神，落實全面從嚴治黨作為一項政治任務。把學習的重點放在提高思維層次上，不斷提高認識問題的能力，尤其是從政治上思考問題、分析問題的能力。
(三)嚴抓黨員干部紀律管理。嚴禁無故缺席支部活動，在每次的支部學習活動前由黨組織書記點名簽到，累積3次不到場，則進行單獨談話。
(四)不斷增強事業心和責任感。以實實在在的工作求得實實在在的成效，不搞“花架子”，不做“面子活”，經常征求大家對自己工作的意見建議，不斷修正工作的思路和改進工作方法，努力提高基層建設的質量。
(五)始終保持思想道德的純潔。時刻用共產黨員的立身做人的標準約束黨員干部，嚴格堅持黨性原則，加強人品官德修養，不斷強化自律意識，正確對待名利得失，以道德為鏡照照自己純潔不純潔，橫不攀豎不比，老老實實做自己，始終保持清正廉潔的良好形象。
(六)積極響應創新黨建工作。繼續按照新形勢下對黨建工作的新要求，利用“黨支部、黨建微信群”等網絡平臺，宣傳黨建知識，交流學習心得，以信息化手段助力我支部黨建工作取得新的進步。
(七)進一步抓好黨務專業隊伍建設。特別是抓好機關黨委等關鍵承上啟下的黨建部門隊伍的建設。緊密集合我局自身實際，充分發掘黨建自身優勢。要想從根本上改變黨建工作不推不動，推也不真心積極行動，達不到切實的效果的被動局面，就要加強調查研究，把合適的人才用在合適的崗位上，減少私心雜念，把最優秀的一流人才用在黨建關鍵領導崗位上，讓不拘一格用人才，提拔人才成為實際行動。把黨建工作真正重視起來。黨建工作要想干好，就需要不破不立，大刀闊斧。通過人盡其用，工作思路得當，黨建工作難題才能得到根本解決。
第三篇: 討論社區主題教育調研報告
按照公司黨委統一安排，我于7月21日至22日，對XXX開展了“不忘初心，牢記使命”的主題教育調研活動。現將調研情況報告如下：
一、調研主題
此次調研以“不忘初心、牢記使命，有序推進xx項目實施”為主題，目的是深入了解和幫助解決XXX在項目推進和黨建等工作中遇到的突出的問題。同時，舉行基層員工座談交流會，收集項目職工集中關注的問題和對公司專業化改造、公司管理工作的意見和建議。
二、調研基本情況
此次調研采取聽取匯報、座談交流、實地走訪等方式行，了解XXX對黨中央決策部署、習近平總書記重要指示精神和上級黨委相關要求的貫徹落實情況，集中對黨的建設面臨的緊迫問題，落實股份公司和公司第一次黨代會精神，推進公司高質量可持續發展，提振干部職工干事創業精氣神，充分調動工作積極性和職工群眾在工作生活中反映強烈的熱點難點問題等六個層面，開展了深入調查研究。
調研期間，為保證基層員工能夠充分、大膽表達意見，累計座談人XX人；并對XX現場進行了實地查看。
三、黨建工作基本情況
經了解，XX黨建工作基本情況如下：
XXXX
四、調研中發現的主要問題
總結和梳理xx分公司、XXX及葛興公司調研反映的情況，主要能夠歸納出以下幾個方面的問題。
1.XXX黨建工作方面的問題
一是XXX黨員總人數未達到成立黨委的人數，需進行相應調整。
二是對新時期如何加強基層黨組織建設研究少、創新少，黨建工作與中心工作融合效果不明顯。
2.公司“一主兩輔”專業化改造背景下，xx團隊未來發展定位問題
XXX所涉及的項目以市政道路為主，在公司“一主兩輔”專業化改造中，xx團隊能否以市政項目為載體，發展成為公司在“市政工程”上的主力軍。
3.項目風險管控問題
一是變更索賠事項，目前政府只同意對XXX進行工期順延，但其他補償、賠償難以確認；二是XXX，交叉干擾巨大，質量風險不可控，需要妥善謀劃。
4.投標所需“十一大員”備案資質問題
目前在xx備案的“十一大員”不能滿足投標所需，備案人員、證件等信息管理分散，統籌協調困難，需要加強人員信息管理和證照的維護升級。
5.XXX人員配備不足問題
XXX現有領導班子成員4人，成員配備不足；施工局專業化人員儲備也不夠，急需補充公路橋梁專業的人才和有經驗的安全管理人員；同時，三合湖濕地公園開工，缺少景觀綠化方面的專業人才，后續的市政項目也需要景觀綠化方面的專業人才儲備。
6.基層員工薪酬福利、休息休假問題
一是墊江項目尚未開工，目前施工局基層員工薪酬水平過低；二是施工局目前人員緊張，不能有效形成AB角互補，員工工作壓力較大，整體休息休假狀況不佳；三是受當地政策約束，職工在xx購房貸款限制較大，有效房源選擇少。
7.員工職業發展的瓶頸問題
一是對基層員工能力提升組織的基礎培訓較少，職業生涯規劃不明確；二是對年輕干部的管理能力培訓較少，且多為在宜培訓，送教上門較少；三是“師帶徒”制度沒有落到實處，對擔任師傅人選標準不明確、管控不足，同時輪訓制度偏離初衷；四是團隊管理放權不夠，給年輕人提供平臺、壓擔子的力度不夠；五是名額限制基層員工的轉短期備案、入黨等方面的有效需求。
8.業務系統有效信息共享問題
公司部分文件辦理效率不高，仍存在重復收集各項數據報表的情況，給所屬單位增加了工作量。
五、已解決問題的情況說明
1.XXX黨建工作方面的問題。
一是關于黨員人數未達到成立黨委人數的問題，公司將統一對各所屬單位黨組織機構進行梳理，對黨員人數未達到100人的黨委進行變更黨組織機構。二是關于新時期如何加強基層黨建工作的問題，各基層單位要抓住基本組織、基本隊伍、基本制度“三基建設”，將黨中央和上級黨委的重大決策部署貫徹落實到公司的每一個神經末梢，讓基層黨組織的戰斗堡壘作用真正得到有效發揮，充分實現黨的建設與中心工作深度融合,逐步形成百花齊放的局面。
2.公司“一主兩輔”專業化改造背景下，xx團隊未來發展方向定位問題
公司的“一主兩輔”專業化改造，計劃到2023年，水利水電工程要力爭占到公司營收的40%；剩余的60%，主要依靠“市政工程”、“建筑工程”，其中“建筑工程”因市場競爭力和政府政策等原因，業務較為復雜；而“市政工程”將是公司的重要增長點。xx團隊經過龍洲灣一期、二期項目的積累，在市政工程方面的經驗可以借鑒；同時xx也可作為公司市政工程方面的人才培養基地，要注重年輕人的培養，多給年輕人壓擔子。
3.xx項目風險管控問題
一是變更索賠相關事宜，有需要公司領導協助的，可以直接和領導溝通；二是關于綜合管廊實施合同邊界確定事宜，請施工局商討一個方案報公司審批，方案盡量考慮細致。
4.xx團隊人員配備不足問題
一是景觀綠化方面的人才引進，施工局這邊根據需要物色，報公司審批；二是開工之后，適當增加一支小團隊，包括技術、質量、安全方面的人員，同時施工局要探索線性工程的管理模式，提高管理效能。
5.基層員工薪酬福利、休息休假方面的問題
一是基層員工休息休假方面，已督促施工局及時調整相應制度，工作中形成AB角，給休息休假創造條件；二是針對薪酬水平過低問題，待墊江項目開工后，由施工局組織，適當對薪酬水平進行調整，公司將對各所屬單位基層員工（科員）月薪應發標準和實發金額進行調查、比較，做出合理調整。
6.員工職業發展的瓶頸問題
一是基層員工能力的提升，主要還要靠個人自學，公司的培訓只能從大需求出發，無法滿足個別需要；每一個基層員工要有自己的目標，同時要有吃苦耐勞的精神去儲備各方面的知識，在工作、生活和家庭之間找到平衡。二是在短期備案和入黨的名額分配上，因為股份公司對公司都是有名額限制的，公司只能盡力溝通爭取，組織也不會遺忘任何一個積極向組織靠攏的人。
五、擬解決問題的情況說明
1.投標所需“十一大員”備案資質問題
針對員工提出的“十一大員”備案無法滿足投標需要，以及備案的證件、人員信息管理分散不便于統籌協調等問題，公司將根據需要，指定一個部門負責“十一大員”證件、人員的統籌協調和日常管理；同時如果xx方面投標在“十一大員”備案有需要，可以向公司提出需求，公司及時組織協調。
2.基層員工購房貸款問題
針對員工在xx購房貸款難的問題，公司將對股份公司政策和解決方案進行咨詢，研究出一套合適的方案，妥善解決員工住房問題。
3.員工職業發展的瓶頸問題
一是針對員工提出的“師帶徒”沒有落到實處，擔任師傅人選標準不明確、管控不足，輪訓制度偏離初衷等問題，公司將對各所屬單位“師帶徒”落實做出要求，對擔任師傅人選進行嚴格把關；同時對“輪訓”制度進行規范，防止以“輪訓”為由，長期借用員工的情況。二是針對員工提出的公司送教上門較少的問題，公司將組織相關部門，根據各所屬單位需求，制定送教上門相關方案，增加送教上門的頻次。
六、業務系統有效信息共享的說明
關于員工提出的公司部分文件辦理效率不高，重復收集各類報表數據的問題，股份公司正在推行信息化，構建信息系統，后續各類數據通過系統填報，公司需要各類報表也由系統數據生成，不再對所屬單位一一收集各類報表，減輕業務量。
第四篇: 討論社區主題教育調研報告
根據局黨組xxx主題教育工作統一安排部署，我高度重視，積極配合，結合工作實際，就我分管的局屬各單位黨支部開展的主題教育工作，認真細致地進行了調查摸底，現就調研情況報告如下。
一、主要工作開展情況
（一）以強化組織領導為關鍵，突出頂層設計，切實做好主題教育的思想發動
一是以更高站位把牢方向。局黨組主題教育動員部署會后，各支部迅速傳達學習會議精神，深刻領會精神。組建了主題教育領導小組，進一步強化了組織領導。組織召開了專題學習會。二是以更高起點謀劃布局。各支部在認真學習領會基礎上，研究制定了主題教育方案和任務分解表，班子成員主動認領任務，帶頭參與活動。結合工作實際，進一步完善了學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四個活動計劃安排，進一步細化了任務，明確了方向。三是以更高效率推動落實。召開了動員部署會，制定下發了學習教育工作安排，匯總編印了理論學習資料匯編，做好了學習準備。舉辦了主題教育讀書班，邀請黨校教授進行了系統輔導，并對習近平總書記重要講話精神進行了專題輔導。召開了專題研討交流會，進一步統一了思想，凝聚起共識，迅速掀起了活動熱潮。
（二）以精準定位為先導，突出自身特色，切實找準主題教育的發力點
作為主題教育的前沿陣地，各支部始終把忠誠擺在首位，把忠于核心、擁戴核心作為隊伍建設的重中之重，持續抓緊抓好。尤其是主題教育部署開展以來，各支部在深刻領會局黨組有關指示要求基礎上，精確把握自身定位，找準主題教育的發力點，切實做到了定位準、步子實、開局穩。（三）以深入調查為基礎，突出問題導向，切實把握主題教育的切入點
各支部在主題教育開展過程中，始終堅持問題導向，以深入調查為基礎，找準癥結所在，把握主題教育的切入點。在調研過程中，各支部積極開展黨員思想狀況調查、黨員工作作風調查、基層黨組織建設調查等工作，深入挖掘問題，找準癥結所在。同時，各支部還積極主動地開展黨員意識形態教育、黨員作風建設等工作，切實做好思想政治工作，推動了主題教育的深入開展。
二、存在的問題及整改措施
在調研過程中，我們也發現了一些問題，主要包括：
一是有些黨員對主題教育的重要性認識不足，積極性不高；
二是有些基層黨組織的建設存在薄弱環節，組織力不足；
三是有些黨員作風存在問題，履職不力，影響了工作效率。
針對以上問題，我們提出了以下整改措施：
一是加強宣傳教育，提高黨員對主題教育的認識和重視程度；
二是加強基層黨組織建設，提高組織力和凝聚力；
三是加強黨員作風建設，提高黨員的履職能力和工作效率。
三、工作總結
通過本次調研，我們對各支部的主題教育工作有了更深入的了解，也發現了存在的問題。我們將結合實際情況，采取有效措施，進一步推動主題教育工作的深入開展，為推動我局各項工作不斷向前發展提供堅強保障。
