匯報,漢語詞語,[釋義](動)綜合材料向上級報告,也指綜合材料向群眾匯報。下面是小編精心整理的政治安全工作匯報范文匯總五篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【篇一】政治安全工作匯報
20__年,我社區在鳳凰路街道辦事處黨工委的領導下,在街道綜治辦的指導下,治理隱患,防范事故,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全工作方針,社區綜治管理工作取得了新進展,轄區無重大刑事案件發生,無群眾集體上訪案件發生,兩名刑釋人員表現良好,轄區治安總體穩定。
一、明確目標、做好工作
1、我社區建立健全了安全管理制度和定期排查制度,組建了由低保人員組成的治安隊伍,書記任一把手,指定專人負責,并與轄區小區業主委員會和小區負責人做好溝通,制定了重大事故預警預案和安全生產實施方案,安全防范工作有部署、有檢查、確保治安綜合治理工作在轄區內順利進行。
2、、為做好安全生產工作,遏制各類事故的發生,我社區在街辦黨工委的組織下,開展了安全生產專項檢查,并對轄區內的居住戶、門面房等等進行了安全排查,并把安全宣傳材料發放到他們手中,與駐社區單位緊密配合,共同把轄區內的治安綜合治理工作做好。
3、為進一步了解轄區內的駐地單位、門面房、居民樓院等安全防范設施情況,我社區工作人員進行了入戶排查摸底,經排查我社區紙廠小區,建秀小區門面房,基本上都安裝了安全設施和防范設施,如:滅火器、防火設施、晚上有保安值班,有部分門面房晚上安排了值班人員,居民樓院門房早、晚都有人員值班,預防了安全事故的發生。
二、狠抓落實、做好宣傳
1、社區利用黑板報,宣傳欄,在轄區內大力開展安全宣傳活動,普及居民安全防范知識和安全法律法規,激發廣大居民“關注安全,關愛生命”的熱情,強化居民消防安全責任意識,全年共出黑板報2塊、并在60周年國慶期間等做好安全維護宣傳,發放宣傳資料,懸掛橫幅,營造了濃厚的安全防范氛圍。
2、全國大會和__周年國慶期間開展“除隱患、保穩定、保平安”宣傳活動,為進一步加強國家重大活動期間“除隱患、保穩定、保平安”宣傳活動,進一步弘揚法治、法律知識,培養公民的國家意識、大局意識、法律意識,增強全國重大活動期間居民的責任感和使命感,培養群眾自發防范的意識。
3、我社區組織低保戶、支部黨員、小區樓棟長組成的志愿者排除安全隱患,并每天安排三人在轄區內進行巡邏,巡邏時注意排查地下室、樓梯通道是否暢通、排查是否存在邪教組織,群眾聚眾鬧事等苗頭,一旦發現及時上報,并做好節假日期間的隱患排查和值班工作安排。總之為社區除隱患、保穩定、保平安進一份我們的力量。
三、組織排查、治理隱患
1、我社區紙廠小區內居民出行道路因年久失修,路面常年坑洼不平,路面形成了十幾個水坑,居民出行非常不安全,社區多次張貼廣告、寫通告,告知居民注意出行安全,為了避免對他人造成不必要的傷害和改善居民的生活環境,社區組織黨員干部和社區居民在6月頂著34度的高溫組織修復路面活動,連續奮戰3天,將坑洼不平的路面墊平,排除安全隱患,為居民創造一個安全生活環境,受到了居民們的好評。
2、我轄區紙廠小區3號樓旁邊有兩個污水井,井底很深,井蓋周邊已破損,一個井蓋在井中央豎立,另一個井蓋丟失,井底露出,正值暑期,學生和行人一旦掉入后果不堪設想,非常危險,存在著很大的安全隱患,我社區多次給區有關部門打電話沒有得到解決。我們便多次和紙廠小區業主委員會領導聯系協商,親臨現場,查看污水井蓋情況,下發了污水井蓋破損丟失通知,聯系小區業主委員會籌資解決,小區業主委員會領導非常重視,指派專人查看污水井蓋,量尺寸,于7月31號完成污水井蓋修復,我們一顆懸著的心終于落地。
3、除隱患、保平安冬季來臨,天氣干燥,是火災事故的高發期,為了做好轄區內的消防安全工作,社區組織人員對轄區內的樓院,地下室等通道進行了排查,只要我們勤宣傳、勤排查,把消防安全工作放在首位,居民安全意識就會提高,隱患就會無處藏身。
【篇二】政治安全工作匯報
尊敬的黨組織:
軍隊必須為維護國家發展的關鍵戰略機遇期提供強有力的安全保障,是胡主席根據國際形勢的發展變化和國家發展戰略的需要,提出的新世紀新階段我軍歷史使命的重要內容,是我黨根據對國家發展重要戰略機遇期的科學分析,著眼于建立有利于國家建設和發展的長期安全環境,對我軍提出的時代要求。
戰略機遇期通常是指國際國內各種綜合因素對某個國家的歷史命運產生全球性、長期性、決定性影響的某個歷史階段,是為某個國家的經濟社會發展提供良好的機遇和環境條件的特定歷史時期。21世紀前20年,對我國來說,是一個必須牢牢把握和發揮作用的重要戰略機會期。這是黨中央站在歷史和時代的高度,科學分析和正確把握國際國內形勢的新變化和未來社會發展的基本方向,得出了正確的結論。從國際戰略背景來看,雖然國際局勢發生了復雜而深刻的變化,但和平與發展仍然是時代的主流,和平力量的增長繼續超越戰力的增長,有利于我國爭取長期的和平環境。經濟全球化的發展為中國充分利用后發優勢,實現國際跨越式發展提供了機遇。這對我國來說,確實是必須牢牢抓住的重要戰略機會期。抓住這個機會期,我國可以積極取得發展,失去這個機會期,就會被動落后。抓住機遇促進發展,全面建設小康社會,加快社會主義現代化建設至關重要。軍隊的一切工作中包含軍事斗爭的籌備工作中,都必須服從這一大局,為維護保養這一關鍵戰略機遇期提供強勁的安全保障。
戰略機遇期來之不易,維持和利用戰略機遇期要更加努力。歷史充分說明,良好的安全環境是國家、民族生存和發展的基本前提,是抓住戰略機遇期的關鍵。沒有可靠的安全環境保障,經濟社會的發展就不能順利進行。軍隊要為維護國家發展的重要戰略機遇期提供強大的安全保障,這是客觀形勢的需要。現在和今后的一個時期,影響戰略機會期的因素不少。今天的世界冷戰結束了,但天下還不太平。西方發達國家通過他們控制的國際經濟、金融組織,主導、控制國際經濟發展的國際各種力量爭奪戰略要地、戰略資源、經濟發展主導權的矛盾復雜的霸權主義和強權政治依然存在,局部戰爭和武裝沖突持續的西方敵對勢力不想看到中國的發展和強大,不放棄控制中國的計劃的中國周邊地區還存在不穩定因素。xx裂變勢力及其活動對國家主權和領土的完整構成嚴重威脅,成為影響國家發展的心腹大患。另一方面,隨著中國社會結構的深刻變化和各種思想文化的沖突,各種社會矛盾不利于社會穩定的因素在增加。總而言之,國家主權面臨的威脅、國家安全面臨的挑戰和社會穩定面臨的問題都可能影響和制約我們對戰略機遇期的把握和全面建設小康社會目標的實現。在新形勢下,軍事安全因素對保障國家安全和發展的作用不僅沒有下降,而且進一步上升。確保國家安全,維護國家發展的重要戰略機遇期,必須努力提高我國防衛和軍事實力。正是根據對國際安全環境、周邊安全環境和國內安全環境變化的深入分析和精確判斷,胡主席提出我軍為國家發展重要戰略機遇期提供強大安全保障的新歷史使命。
將為維護國家發展的重要戰略機遇期提供強大的安全保障作為新世紀新階段我軍歷史使命的重要內容,進一步拓展了我軍的職能。我軍職能任務由維護國家生存安全延伸至維護國家發展的重要戰略機遇期,深刻體現了發展該黨執政興國的第一要務對軍隊建設的要求。維護和運用良好的戰略機遇期,對軍隊來說,最重要的是維護國家安全,維護國家主權和領土,為國家發展創造和平的國際環境、安全的周邊環境、和諧的社會環境。因此,我們必須充分認識到軍隊維持國家發展重要戰略機遇期承擔的神圣責任,把國家主權和安全放在第一位,履行維持國家主權、統一穩定的神圣責任,堅決抵抗外來侵略,確保中國領海、領空和邊境不受侵害我們要密切關注社會形勢,協助國家有關部門嚴格防范和堅決打擊恐怖主義活動,積極支持地方黨委和政府,處理各種社會矛盾和問題,為維持社會穩定做出貢獻。
為維護國家發展的重要戰略機遇期提供強大的安全保障,是時代賦予我軍的重大政治責任。維護國家發展的重要戰略機遇期,也為軍隊自身的發展提供了難得的機遇。我們要記住我軍的根本功能,積極應對世界新軍事變革的挑戰,在加快推進中國特色軍事變革中不斷增強軍事實力,以信息化領導部隊全面建設,有效提高軍隊維持國家發展重要戰略機遇期的能力,全面建設小康社會
社會主義現代化的長期安全環境作出新貢獻。
匯報人:xxx
【篇三】政治安全工作匯報
敬愛的黨組織:
XX年2月29日晚上,我聆聽了學校第65期預備黨員培訓班6班的第一講,深受教益。主講的劉從德老師生動而深刻地闡述了我國當前的國情和面臨的世情,在談到“世情”時指出:“互聯網時代的信息安全問題日益嚴峻,文化安全尤其是中華民族共有的文化家園受到侵襲。”劉老師的講座,激發了我對網絡文化安全與管理問題的深思,增強了我努力學習的使命感、責任感和緊迫感。結合我讀研以來對網絡文化安全的研究,主要從四個大的方面來談談我的感想和認識。
(一)用信息時代的新思維對網絡文化安全進行重構:在信息時代,既要通過各種媒介手段構筑倫理道德制高點,又要借助于包括民主法治建設在內的合力作用。順應網絡文化的主流化趨勢,對網絡文化安全的建設與管理,關鍵在于服務,在于直面問題,在于主動應對。這需要用信息時代的新思維對網絡文化安全進行重構,切實由“以官為本”轉為“以民為本”。例如,湖北省XX年掀起的“治庸問責”風暴,圍繞“強化履責,優化作風,務實高效,開拓創新,庸下能上”主題,開展旨在提高工作效能、優化投資環境的整風運動,在網上網下深受好評。
(二)凝聚社會力量激發維護網絡文化安全的“價值共振”:從網絡社區、論壇等平臺發表和聚攏來的信息與意見,代表了這些階層的利益。只有對這些聲音加以重視維護其合法利益,才能形成“價值共振”,形成維護網絡文化安全的“人民統一戰線”。具體可通過成立相關的網絡文化協會、網絡社區等組織,在加強行業自律建設同時,及時進行社會化服務和引導,并與相關部門溝通和聯動,取信于網民、服務于網民,樹立主管部門和組織的良好形象。
(三)維護網絡文化安全要“弘揚主旋律,提倡多樣化”:在慶祝建黨90周年的新聞宣傳活動中,湖北省首次開展微博傳遞家鄉的紅色記憶活動,吸引了235萬網友積極參與,創造出1.3萬多條原創微博。這得力于主動運用網絡新媒體“弘揚主旋律”,而網絡文化節系列活動,則在“提倡多樣化”過程中讓廣大網民共享網絡文化盛宴。這有利于構建全新的網絡倫理道德,從而彰顯出維護網絡文化安全的標本意義。
(四)在依法治國背景下開展依法治網及其平衡度的把握:1.堅持依法治網。我國雖無專門的傳播法,但憲法、法律、司法解釋、行政法規、特別行政區法律法規,以及批準加入的相關國際公約中,與傳播言行相關條款內在地形成了較為完善的傳播法體系。與互聯網有關的部門規定、辦法、決定等,從1994年至今已有近20個,基本覆蓋了網絡文化傳播的各個方面。2.把握好各階層利益平衡的契合點。華中師范大學出版社總編段維曾經指出:“對版權的必要限制,無論是合理使用、法定許可還是強制許可,都應該盡可能地平衡作者、傳播者和社會公眾之間的利益”。這一“平衡原則”,對依法治網也有頗多啟迪:過于高壓有違網絡的開放性與多元性特征,而過于放任則可能導致網絡環境下的無政府主義。“三個代表”的落腳點是維護最廣大人民的根本利益。因此,依法治網及其平衡度的把握,要以最終是否符合人民根本利益為轉移,而不是部門利益。
(五)在“三網融合”條件下構筑網絡安全技術的“萬里長城”:XX年1月13日,***總理主持召開國務院常務會議,決定加快推進電信網、廣播電視網和互聯網三網融合。
當前和今后,要在三網融合條件下,構筑網絡安全的“萬里長城”:一是可以設立網絡安全研發基金;二是借鑒美國的反黑客部隊經驗,我國應組建網絡安全技術的精英團隊;三是相關部門及時立項,結合職能開發網絡安全檢測、監測軟件;四是在維護國家網絡安全前提下,開展對外合作,借鑒國外先進技術和管理經驗,實施“走出去、請進來”戰略。
***員更有維護網絡文化安全的責任和義務:一個基本的傳播過程,由傳播者、受傳者、信息、媒介和反饋因素構成。從傳播層面上觀照網絡文化安全問題,可以發現網絡文化作為信息在傳遞、共享和互動過程中所遭受的種種風險。對網絡文化安全建設,要敢于和善于在全球化背景下“磨劍”、“亮劍”。不過,網絡本身作為工具是一把“雙刃劍”,關鍵看掌握在什么素養的人手中。就像精通十八般武藝的武林高手那樣,喪失武德者會淪為打家劫舍之徒,而堅守武德者則會成為俠義之士。作為中國***黨員,更有維護網絡文化安全的責任和義務,自覺發揮黨員在網絡領域的先鋒模范作用。要大力倡導網絡倫理、大力構建人文網絡、大力推行依法治網,優化體制機制,才會使和諧網絡、安全網絡、文明網絡的美好圖景變成鮮活的現實。
對網絡文化安全與管理的認識有待于進一步深入:此次參加預備黨員培訓,認真聆聽了劉從德老師的講座后,我結合以往自己對網絡文化安全與管理的學習和研究,談了以上一些膚淺的看法,還存在很多缺陷和不足。我要以一名正式黨員的標準嚴格要求自己,今后更多地鉆研這方面的資料,將理論應用于實踐。總之,我要永葆***員的先進性,以實際行動踐行科學發展觀,爭取在信息時代為維護網絡文化安全作出應有的貢獻。
【篇四】政治安全工作匯報
半年來,我校牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴。學校安全工作做到制度化、經常化、科學化。進一步完善了安全工作制度,確保了學校財產和師生生命安全,學校財產萬無一失,兩千余名學生和100多名教職員工平平安安。下面將所做的工作總結如下:
一、進一步完善制度確保安全措施落實到位
我們建立了在校長直接領導下,以專職安全員為軸心,以學校各部門為主線,橫向到邊,縱向到底的安全工作網絡,對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理,做到責任層層落實,信息及時互通反饋。認真制定學校安全工作計劃,三月份設立了衢州市實驗學校警務室。制定崗位安全責任制,并將崗位責任制懸掛到各崗位辦公室,實行安全工作與崗位工作月考核并舉。從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。
二、認真做好各種值班工作切實抓好學校安全防范
認真制定各種值班的制度與職責,嚴格值班紀律,采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施,如:節假日值班有門衛值班、后勤值班、領導值班、夜巡邏值班;平時值班有各年級教師值班,學校行政值班和學生值勤。各種值班均有記載,發現問題,及時處理解決,有些萌發性的問題,我們及時利用晨會時行教育,把問題處理在萌發階段。值周教師每天早上6點鐘前到崗,晚上21點后離崗,跟蹤掌握學校的教育教學情況和學生的學習活動情況。學校的安全管理達到一環扣一環,環環緊扣。
學生的安全教育做到有的放矢,學校的安全檢查和食堂食品衛生督查做到常抓不懈。我們多次召開臨時工會議,使他們提高安全防范意識;多次召開食品從業人員會議,做到警鐘長鳴,嚴格要求。
對食品加工和食堂采購建立了一套規范的管理制度,以《食品衛生法》為依據,要求認真做好食堂內的環境衛生,嚴格食品衛生制度,切實執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理》,炊事人員做到分工明確,責任到人,嚴格采購、貯存、保管和消毒制度,嚴格實行生熟食分開,切實保證食品衛生,嚴防食物中毒。要求教師常學習勤檢查,始終繃緊安全這根弦,切實做到安全工作時時講、處處講、人人講。我們還制定了各類安全工作預案,確保各類災害事故處理在第一時間。
三、強化教育,增強防范意識。
1、對上級有關安全方面的文件和會議精神,能做到及時地貫徹和學習,并根據其精神結合學校工作的實際,認真組織檢查落實,提出一些防范的具體措施和要求,將各個環節的責任落實到人。
2、以“安全教育周”為契機,加強安全教育。為提高安全教育周的實效,我們專門成立了組織領導機構,制定了安全教育周活動的實施方案,開展了以下內容的活動:
①開展以逃生避險為主題的安全演練日活動。請柯城消防大隊的消防官兵給師生宣講消防知識和實地演練,使師生掌握了消防的一些基本知識和技能。
②邀請下街派出所給學生作以“防拐騙、敲詐、綁架”為主題的安全知識講座。
③全校各班開展一次以安全為主題的大討論,主題圍繞:a、尋找身邊的不安全因素;b、每個同學應該怎樣自我保護;c、每個同學應該怎樣提高自救自護能力。
④每班刊出一期以“安全教育”為主題的黑板報。
⑤每班召開一次以“安全教育”為主題的班隊會,組織學生學習《衢州市學校安全工作手冊》。
⑥組織學生觀看VCD安全教育碟片。
⑦邀請市防疫站專家進行“食品衛生”知識講座。
⑧開展自護、自救安全知識競賽。在安全教育周期間做到每天有教育活動,形式多樣、豐富多彩,收到良好的效果。
四、毒品預防教育富有成效。
我校在市教育局、市禁毒辦的關懷指導下,在預防毒品教育方面取得了一定的成績。我們的做法是:
1、健全組織,加強領導。
根據工作需要,我們學校組建了禁毒教育工作領導小組,聘請市禁毒隊__同志為顧問,__校長擔任領導小組組長,副組長由分管校長擔任,組員由學生管理處負責人、安全保衛處負責人、團隊負責人、年級組長和擔任禁毒教育教學工作的老師擔任,學校禁毒教育工作在組織上得到了有力的保證。學校非常重視禁毒教育工作,把禁毒教育工作列入整體教育范疇,把禁毒教育工作列入學校的重要議事日程,多次召開工作會議,研究禁毒教育計劃、方案、措施等,并保持與市禁毒辦、教育局禁毒辦的聯系,培訓擔任禁毒教育教學任務的教師,選派人員外出學習、觀摩禁毒教育示范課,參觀禁毒教育基地,提高師資隊伍的素質,做到人員落實,隊伍穩定。學校劃撥經費,購買有關圖書資料等物品,做到經費有保障。
2、提高認識,落實責任。
我們組織教職工學習有關禁毒教育方面的法律法規和條例、學習國家禁毒委等四委辦《關于進一步加強中小學生毒品預防教育的通知》,使教職工認識到抓好中小學毒品預防教育是貫徹黨的十六大精神,實踐三個代表重要思想的具體體現,是加強未成年人思想道德建設的重要組成部分,是極大限度的預防青少年犯罪,保護青少年健康成長的重要措施。我們將每年國際禁毒日6月26日所在的星期確立為我校禁毒教育周,使禁毒教育工作做到常規化、制度化,我們建立健全中小學生毒品預防教育責任制,學校領導充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責,繼學校與市教育局禁毒辦簽定了《創建無毒校區目標責任書》,學校禁毒領導小組分別與全校8個年級47個班級簽訂了《創建無毒班級目標責任書》,將禁毒教育列入年級、班級考核內容和衡量班級工作的標準,作為考核評比、晉級的條件之一,全面完成責任目標方可參加先進班級評比,創建未達標的班級班主任要以書面形式說明原因,并給予通報批評,限期整改。
3、寓教于樂,知法守法。
根據中小學生生理、心理特點和課業安排,針對不同年齡段青少年的不同特點,我們開展有所側重、分層次的禁毒教育活動。堅持從小抓,重在防,把普法教育與禁毒教育有機地結合起來,利用現有的普法教育陣地,強化禁毒法制教育;加強對弱勢學生群體、特殊兒童、學困生、困難家庭子女的幫教工作,使他們健康快樂成長;充分發揮課堂教學主泄道作用,安排好課堂教學,增強教育的針對性、科學性和時效性;密切學校與禁毒、公安部門的聯系,互通情報,共商對策,保證教育的具體性和社會性;開展教育實踐活動,調動青少年拒絕毒品的自主性和積極性,讓廣大青少年充分認識到禁絕毒品是每個公民義不容辭的責任,積極主動的參與禁毒斗爭。
我們還充分發揮學校青少年教育活動陣地作用,開展“六個一”活動,即閱讀一本禁毒教育書籍、撰寫一篇禁毒教育心得體會、觀看一部禁毒防毒影視片、編制一分禁毒小報、書寫一封禁毒防毒宣傳信、進行一次禁毒實踐活動。4月16日,學校組織學生參觀禁毒教育基地和禁毒圖片展,舉辦禁毒征文比賽和演講比賽,寓禁毒教育于豐富多彩的活動中,通過各種形式的宣傳教育和社會實踐活動,使學生在喜聞樂、富教于樂的課外和校外活動中接受毒品預防教育,了解毒品危害,掌握預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規,幫助學生知法守法,確立“珍愛生命,拒絕毒品意識,掌握拒絕毒品的方法和技能,養成健康文明的生活方式。6月3日,全市禁毒教育現場會在我校召開,我校作為浙江省禁毒教育示范學校在現場會上作經驗介紹并上示范課。
禁毒教育關系千秋萬代,絕非朝夕之事,禁毒教育任重道遠,我們將把過去取得的成績當作今后工作的基礎,向兄弟學校學習,與兄弟學校探討,不斷積累經驗,忠誠實效搞好禁毒教育。
學校的安全工作方方面面,涉及面廣。我們將不斷研究新情況、新問題,探索新方法,從講政治的高度,以對黨對人民高度負責的態度,警鐘長鳴,常抓不懈,把學校的安全工作做得更好。
【篇五】政治安全工作匯報
“做最好的自己”是我們的不懈追求,“一切為了孩子的成長和發展”是我們的辦學理念,“制度+情感”是我們的管理模式,“規范+特色”是我們的辦學之路,各項工作實行精細化管理,特別是安全工作更加重視“精細”二字。近年來,學校工作圍繞“以教學為中心質量是第一要務,以安全為保障安全是第一責任”的宗旨,認真落實了校園安全管理的各項措施,維護了學校正常的教育教學秩序。現將有關工作情況匯報如下:
第一個方面:學校安全工作的主要措施
1、強化學校安全工作領導小組的職責,構建安全網絡。
安全工作領導小組由學校校務會全體人員組成,校長任組長。負責制定、完善、修訂并落實各項安全制度;負責召開師生專題安全工作會議及安全教育、培訓、宣傳等工作;利用教師會、政治業務學習,向全校教師(含幼兒園)傳達上級安全會議精神,貫徹“內緊外松”的原則,維護大局,消除消極因素的影響,營造和諧穩定的校園環境。學校安全工作領導小組成員定崗定責,做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責,以保證安全工作萬無一失,杜絕安全事故的發生。
2、重新修訂完善各類安全工作制度,提供安全保證。
依據明光市教育局的要求,學校對以前的安全管理制度重新進行了系統的完善與修訂,通過制度約束,提高管理效能。現在,我校的安全管理制度由四大版塊16項細則組成:一是《學校安全工作管理制度》統領全校安全工作;二是《領導小組及各崗位安全工作職責》明確了學校各類人員安全職責范圍;三是《學校一般安全管理制度》細化了各項制度要求;四是《突發性應急處理預案》提高了學校安全事故的應急處置能力。
3、逐級簽訂學校安全工作責任書,落實安全責任。
我們認為抓安全,關鍵就是要抓責任的落實。一方面,我們認真履行與市教育局簽訂的《學校安全工作責任書》中的各項責任,做到軍中無戲言;另一方面,學校與教師、家長、學生自上而下,逐級簽訂了安全責任書,較好地履蓋了學校安全工作的方方面面,提高了全校教師對安全工作的高度認識,做到責任明確、措施落實。
4、對校園安全進行拉網式排查,消除安全隱患。
平時,定期檢查更新各項安全設備設施,做到防患于未然。檢查的內容包括校舍設施、教學設施、水電設施、器材設備、校園環境、教學樓梯、圍墻等。做到不留死角,不漏地段,確保校內設施設備完好,無危漏校舍,無安全隱患。5月4日,學校組織力量配合明西派出所對中心校、村校、幼兒園進行了拉網式排查,發現安全隱患逐一記錄在案、現場分解責任、確定整改措施、及時進行整改:如調整充實了門衛力量,為門衛配備了橡皮警棍等防護裝備;調整了兩個視頻監控攝像頭的角度,加強對學校重點部位的監控掃描;更換了教室里破損電盒4個;對學校的所有塑鋼窗戶更換滑輪滑槽和插銷鎖扣;更新了教學樓上6個滅火器的內液;對教學樓的鐵門的焊接點重新加固;清理了校園門前的小攤小販。
5、加強學校內部常規管理,做細安全工作。
一是實行校園封閉式管理,把好門衛第一關。
認真學習貫徹落實明光市教育局《關于進一步加強學校門衛管理工作的通知》的要求,切實加強了學校門衛的防范工作,修訂完善了《門衛安全工作制度》,做到了“管好自己的人,看好自己的門”,把好“病從口入,禍從門入”的門衛第一關,嚴格落實了外來人員準入登記制度,防止來歷不明人員進入校內;同時,嚴禁學生私自外出,特殊情況需經班主任老師同意后方可出校門。
二是繼續加強教師值班工作,成立教師護校巡邏隊。
為了切實加強校園安全防范工作,多年來,我校一直堅持了這一做法,每天工作時間內組織6名教師(其中有1名中層領導帶班)分樓層、分區域輪流值班巡邏,主要是對學校正常的教育教學活動進行全過程、全方位管理,重點加強對課間在學校內的巡查、上學、放學校門口50米以內環境部位的安全巡邏,讓學生高高興興上學,平平安安回家;我校分部這所學校地理位置緊鄰104國道,交通安全是個隱患,十多年來,我們一直堅持在放學時段全體教師護導學生安全過國道,深得學生家長的贊譽;中午時段,按照市教育局王吉局長的“有學生在學校必須有教師”的要求,每天中午安排3名教師值班巡邏(學校解決值班教師的午餐);夜間有專門護校人員值班,確保學校財產的安全。做到了:“不漏時段、不留死角”。
6、加強安全教育,普及安全常識,提高安全防護意識。
一是學校堅持每年的“中小學生安全教育日”有活動主題;堅持每月一次師生安全教育專題講話,做到逢會必講安全教育;各班每周召開一次以提高學生自護、自救、防災、逃生能力的為主題的班隊會,由教導處和少先隊統一印發安全教育材料,班主任老師進行宣講,讓學生進行討論,以提高師生安全工作意識。
二是學校利用國旗下講話、紅領巾廣播站、安全教育專欄、展板、班級板報、宣傳櫥窗、學校網站、電子顯示屏、vcd光盤等形式,全方位宣傳各類安全教育知識。




