計劃：管理學術語計劃：羅密歐方程式中的純音樂， 以下是為大家整理的關于班助工作計劃3篇 , 供大家參考選擇。
班助工作計劃3篇
第1篇: 班助工作計劃
大學班助工作計劃助班工作計劃
強烈的責任感,會支持我一直保持高昂的工作熱情,團結13級我班班上每個同學,將13級我班學生培養成有道德、有能力、有責任心的人.同時,我相信自己是有能力、有信心、有責任心的,能夠做一名優秀的班助.
開展工作計劃之前,首先談談我對班助工作的認識,有了良好的認識才能夠對工作有更好的開展計劃和方式.工作性質：所謂班助,這既是學生助理的角色,同時也有班主任的功能.
這是一項助人自助的事業,它曾幫助無數的新生在短時間內適應大學環境,并配合學院開展了大量卓有成效的工作,同時也讓更多的在校高年級學生得到了鍛煉和提升.工作任務：
1.協助學院做好新生入學工作,例如新生宿舍安頓、新生入學教育、新生軍訓的開展等等.
2、是新生跟學院、跟老師溝通的橋梁.不但要把學院、老師安排的工作做好,還要及時跟新生溝通,及時向上反映新生動態.
3、協調管理新生班級,幫助新生熟悉校園環境,使新生盡快適應大學生活.
4、協助新生班委開展各項班級工作,幫助解決新生思想、學習、工作等各方面的疑惑,關心新生.
目錄新生來之前的準備
二、迎新階段
三、開學典禮
四、新生體檢
五、新生入學教育
六、
第一次班會七、新生軍訓八、前期新班級氛圍營造九、后期工作規劃十、班級管理方面十
一新生生活指南十
二、學習規劃十
三、大一上學期期末階段
一新生來之前的準備：
1、親自到學校的各處及周邊進行考察,做到詳細了解學校的概況以及各建筑、道路、教學樓、宿舍樓的具體名稱、位置,以便在學生和學生家長問起時能夠回答,或者是有學生由于對校園不熟悉出現迷路時能給他們提供幫助.
2、向輔導員了解學院關于新生接待工作的安排,熟悉新生報到的每一個流程,以便在新生報到時能夠做到有問必答.
3、多與老師、有經驗的助班交流,掌握助理班主任必需的一些技巧與方法,充實自身.
4、總結自己的經驗,了解好各社團的概況,以及考證的相關信息,為以后給新生正確的指引做好鋪墊.
第2篇: 班助工作計劃
學生資助工作計劃
篇一：XX年學生資助工作計劃 官垌中心小學XX年學生資助工作計劃 XX年，我校在全面總結XX年工作的基礎上，緊緊把握好上級關于資助工作的各項政策，落實好相關資助任務，緊緊圍繞教育局關于資助工作的具體安排，提高資助工作的質量和水平，著力實現各項工作責任目標。特制定此工作計劃。 一、工作目標 一是認真細致做好XX年我鎮生源地信用助學貸款的發放工作，在總結XX年發放經驗的基礎上，提前做今年暑期助學貸款發放前期準備工作，為貸款學生提供周到、滿意的服務；全面、足額、按時回收XX年全鎮生源地信用助學貸款的本金和利息，貸款回收率力爭達到100%。 二是進一步加強學前教育階段家庭困難幼兒資助的審核、發放與管理工作。 三是著力寄宿制學校伙食資金的監管，進一步加強寄宿制學校家庭困難寄宿生資助的審核、發放與管理工作。 四是完成上級交給的其它資助工作。 二、工作措施 為實現上述工作目標，我校將采取以下措施，全面完成本年度各項工作。 （一）、完善機制，確保資助工作制度化、規范化 為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執行，確保家庭經濟困難學生資助工作的制度化、規范化開展，在總結上年工作經驗的基礎上，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導性，確保資助工作有規可依、有章可循。今年，我校繼續完善機制建設。 1、完善政策宣傳機制 為了讓老百姓了解國家的各項資助政策，今年繼續完善資助政策的宣傳機制。實施資助政策宣傳月活動，首先繼續做到“四個一”，即在當地公眾處制作一幅永久性學生資助政策宣傳欄，向每個學生發放一份宣傳資料，召開一次主題班會，在每個交通醒目處懸掛一條宣傳橫幅標語；各學校普遍做到“四有”，即有墻報、有橫幅、有標語、有貼畫；各學校組織開展資助“政策助我成長”為主題的感恩活動，收集典型事例。 2、完善制度管理機制 依據國家資助政策，根據我校實際，繼續完善相應的實施細則，規范各 階段學生資助工作。按照上級學生資助文件精神，進一步細化家庭經濟困難學生認定辦法，規范認定程序，建立家庭經濟困難學生檔案庫，繼續堅持“逐級認定、分段審核、分批公示、過程監督”的評審程序和辦法。在各校建立完善學生資助管理體系，具體負責各校的資助工作。認真總結生源地信用助學貸款的工作經驗，研究對策，理順工作關系，建立相應的管理機制，確保今年我鎮生源地信用助學貸款工作順利進行。 3、建立監督檢查機制 加強對各項資助資金的監督、檢查力度，堅決杜絕不規范操作現象。一是加強對學前教育階段和義務教育階段資助審核工作，嚴格按照學生本人申請，并出具村委會貧困證明，班級和學校共同把關的審核申報程序。二是定期對資助經費的發放進行檢查，確保資助資金落實到學生身上，確保資助資金的使用和分配體現“公平、公開、公正”的原則。三是加強對全鎮小學（幼兒園）伙食資金的審計檢查，把伙食資金全部用到學生的生活上，提高伙食質量，讓孩子們在快樂的生活中健康成長。 4、建立上下一致機制，如期完成XX年貸款回收任務 為認真落實財政部、教育部、銀監會《關于大力開展生源地信用助學貸款的通知》（財教XX）196號）和廣西壯族自治區財政廳、教育廳、中國銀行監督管理委員會廣西監管局文件精神，各校要制定好本年度貸款學生的歸集匯總回收獎勵辦法，做好本轄區內貸款學生的本息回收上繳任務。 （二）、善于思考，把握資助工作規律 學生資助工作是一項嶄新的工作，政策性強，工作量大。如何保證資助資金的正確使用，如何保證生源地信用助貸款工作順利開展，如何確保學前教育和義務教育資助經費有序發放，如何構筑順暢的學生資助工作體系，如何對貧困學生既進行資金物質方面的資助，又要加強誠信教育，提供道德精神資助等等，都要求我們勤于思考，善于總結，善于探索,尋找解決問題的新辦法、新途徑。這就要求我們在工作中注重總結自身的典型經驗，注重學習其他地區的好的做法，注重聽取學校和學生的意見和建議。研究生源地信用助學貸款的辦理程序和相關政策，研究學生資助經費的發放機制，研究探索將資助工作進行目標責任制管理的方法和途徑等。做到政策清楚、道理明白、方法得當，并且不斷總結，不斷完善，不斷創新，不斷提高。 （三）、不斷學習，提高資助工作和水平 本年度，學生資助管理中心工作人員要加強學習，提高自身素質。學習 是一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界，也是保持正確的工作方向，提高管理水平，打開工作局面的有效方法。要通過學習提高自己的知識文化水平，提高自身的理論素養，增加對政策的把握，把工作開展得有聲有色，更好地做好資助工作。 （四）、XX年學生資助月工作安排 2-3月份 1）制訂XX年學生資助工作計劃； 2）做好XX年春學前教育階段和義務教育階段幼兒學生異動確認工作； 3）完成生源地信用助學貸款部分學生的提前還款工作； 4）三月份深入開展“學生資助政策”宣傳月活動； 4-7月份 1）對XX年學前教育和義務教育學生資助資金的發放與管理工作進行檢查； 2）對寄宿制學生伙食資金使用情況進行審計、檢查； 3）完成XX年春學前教育和義務教育學困難家庭幼兒學生補助發放工作； 4）做好XX年春期資助工作總結，整理資料歸檔入盒。 9-10月份 1）做好XX-XX學年度學前教育和義務教育困難家庭幼兒學生資助的宣傳教育、申請認定、審批發放等工作； 2）完成生源地信用助學貸款部分學生的提前還款工作； 3）完成本年度生源地信用助學貸款的發放工作； 11-12月份 1）完成本年度生源地信用助學貸款學生的本金、利息回收工作； 2）做好XX年秋季學期學生資助工作總結，整理資料歸檔入盒。 浦北縣官垌中心小學 XX年2月17日 篇二：中學XX-XX年度學生資助工作計劃 諸佛庵中學XX-XX年度學生資助工作計劃 XX年度我校學生資助工作在縣教育局的正確領導下，以鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指針，落實科學發展觀，全面貫徹國家和省對普通高中學校家庭經濟困難學生的各項資助政策，通過獎、助、勤、補等形式開展資助工作，確保每一位家庭經濟困難學生都能夠順利完成學業，為學生創建營造和諧穩定的校園環境。 一、加大力度，認真做好資助政策的宣傳工作 建立健全學校家庭經濟困難學生資助政策體系，充分體現了黨和國家對學校家庭經濟困難學生的關懷，是一項極好的利民政策，是全社會普遍關注的熱點。我們要通過各種渠道，運用學生喜聞樂見的形式，切實抓好宣傳工作，使廣大師生員工人人皆知國家以及學校的資助政策體系，個個熟悉資助程序與辦法，確保我校學生資助工作順利有序地開展。 （一）要利用入學通知、校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式，宣傳國家各項資助政策及學校貫徹落實各項政策具體的實施辦法。在入學教育中組織各班新生進行專門的學習。 （二）在學校墻報上宣傳學校各項資助政策及工作動態，并開展經常性的交流，解決學生提出的問題，隨時接受師生對我校學生資助工作的監督。通過宣傳，正確引導輿論導向，形成良好的輿論氛圍。倡導師生關心弱勢群體，引導家庭經濟困難學生樹立信心、克服困難，積極樂觀地學習和生活。 二、完善制度，規范程序，確保學生資助工作制度化、規范化開展 （一）為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執行，確保我校家庭經濟困難學生資助工作的制度化、規范化開展，本學年將在總結上一學年資助工作經驗的基礎上，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導性，確保資助工作有規可依、有章可循。 （二）緊緊抓住學生資助的貧困認定環節，規范認定程序，堅持班級民主評議、班主任初審認定、學生資助管理辦公室復審，校內公示，確定貧困的認定程序。加強認定過程的規范管理，進一步細化經濟困難學生貧困認定辦法，規范認定程序，建立經濟困難學生檔案庫，為我校學生資助工作的開展奠定堅實的基礎。 （三）要繼續堅持“逐級認定、分段審核、分批公示、過程監督”的評審程序和辦法，做好各類資助的評定工作。要認真總結上一學年資助審核工作的成功經驗，進一步完善分批公示、全過程監督的操作程序，逐步形成具有我校特色的學生資助管理體系，使我校家庭經濟困難學生資助工作真正成為惠及學生的陽光工程。 三、認真部署，扎實推進，做好XX-XX年度學生資助的審核發放工作 國家助學金資金量大，惠及學生數多，故做好XX-XX年秋季國家助學金的審核發放和家庭貧困學生調查了解工作是做好我校學生資助工作的關鍵。 （一）認真做好家庭經濟困難學生的基本信息的收集和管理工作。9月份，學生向班主任上交戶籍復印件、身份證復印件、村里出具的家庭貧困證明等證明材料，并上交《國家助學金申請表》，班主任根據學校統一安排，對本班提出申請的學生材料進行審查核實，并側面了解學生提供材料的真實性，核實學生戶籍性質結合學生的日常表現、生活消費等方面的情況對學生進行全面綜合認定是否為城市家庭困難學生，在《國家助學金申請表》中簽字確認后，報學生資助管理辦公室審查，學生資助管理辦公室逐班進行復審，建檔歸檔后，造冊公示。 （二）堅持公平、公正、公開的工作原則，認真做好學生資助的評定工作。通過查看貧困學生家庭相關證件，調查了解學生日常表現、生活消費等方面情況的基礎上，嚴格規范程序，重點做好受助學生公示和全過程監督，通過公示，有效化解矛盾，了解學生日常生活開支情況等，實現評定工作的合理與公平；同時，要堅持對整個評定工作實行全過程監督，通過下發指導性文件，規范評定程序；通過公布公示監督電話，及時聽取師生對評定工作的意 見及投訴，及時快速地對學生投訴予以協調處理；組織各班主任就評定工作進行研討，總結經驗，形成較為系統的六類學生資助評定規范和模式。 （三）嚴格審核，做好資助信息系統的上填報工作，確保資助信息上報的準確、及時。 1、配合學籍管理人員認真審核，嚴把新生學籍信息的錄入關，確保學生個人信息錄入的準確性、完整性。 2、嚴格按照《國家助學金實施方案》和《關于加強學生國家資助管理的通知》的要求，認真審核，確定受助學生名單及資助資金。每月月底前完成信息系統上的當月受助、當月增加、減少學生的填報，做到不少報、多報、錯報一人，確保信息的準確性。 3、及時提交受助學生名單到縣資助中心，及時為受助學生辦理好銀行卡。加強對各類資助發放的管理。 （四）進一步加大對各類資助資金發放管理的力度，確保各類資助資金及時發放到學生的手中，同時監督學生對助學金的消費情況。 四、開源節流，廣開渠道，統籌好校內外各種社會資源，開展多種形式的學生資助活動 （一）進一步拓寬渠道，逐步加大校內資助通入，為更多需要幫助的同學機會。 （二）組織學生參加課外的實踐勞動，既能讓學生得到鍛煉，又可以讓他們體會生活的艱辛，教育他們常懷對國家的感恩。 以上就是我校對XX-XX年資助工作的計劃，我們會吸取經驗，不斷的努力進步，爭取把資助工作做的更好。 篇三：XX學生資助工作計劃 XX學生資助工作計劃 一、指導思想： 認真貫徹執行市有關學生資助政策，建立學生資助工作體系，加大資助工作宣傳力度，提高資助工作服務質量。確保每個孩子不因家庭經濟困難而失學，促進我校學生資助工作步入正常的軌道。 二、主要措施： 1、做好調查工作。 一是建立工作小組。迅速分解任務，了解學生或家長，知道家庭住址的老師擔任提醒工作，以便提高工作效率。 二是積極與村級領導、派出所聯系協助查找，確保一個不漏，按時完成。 三是講究工作方法。把調查工作作為溝通學校與家庭的紐帶，作為感恩教育的活資源，使家長在有尊嚴的前提下，感受黨和政府的溫暖。 2、做好資助檔案建設工作。 在市資助管理中心的指導下，建立學生資助檔案，列入政府經費與資助范圍的有關以及受資助學生信息檔案、學生資助工作計劃、總結等分學期、分盒存檔，為迎接上級的學生資助工作評價積累基礎資料。 3、做好資助宣傳工作。 學生資助工作是一項陽光工程，惠民工程，做好資助工作，讓每個學生都能正常入學、上學，是學校的一份責任。一是今年將利用學校宣傳櫥窗、班級黑板報大力宣傳資助工作的意義，號召全體師生參加資助工作，營造資助工作的良好氛圍，使困難學生得到資助。集體更溫暖，教育更和諧。二是開展教師“情系孤困”征文活動，受助學生“助學政策，助我成才” 征文活動，形成教師人人開恩、施恩，學生個個知恩、感恩的良好教育氛圍，促進學生勵志成才。 4、做好受資助學生的資格認定工作。 既然學生資助工作是一項陽光工程、惠民工程，那么就必須把溫暖送給最需要的學生，對受助學生的資格認定采取以下步驟。第一步，由班主任根據學生的家庭經濟狀況提出候選人名單報學校學生資助工作領導小組。第二步，由學生資助工作領導小組逐個深入家庭進行調查摸底，進行比對，篩選出受助學生人選。第三步，實行陽光操作，進行公示，接受社會、家長、師生的監督。 篇四：XX年資助工作計劃 新疆科技職業技術學院（中專部）學生資助工作計劃我院學生資助工作將在自治區教育廳、學院領導的正確領導下，以鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指針，落實科學發展觀，全面貫徹國家和省對中職學校家庭經濟困難學生的各項資助政策，通過獎、助、勤、補等形式開展資助工作，確保每一位家庭經濟困難學生都能夠順利完成學業，為學生創建營造和諧穩定的校園環境。 一、加大力度，認真做好資助政策的宣傳工作 建立健全學院家庭經濟困難學生資助政策體系，充分體現了黨和國家對學院家庭經濟困難學生的關懷，是一項極好的利民政策，是全社會普遍關注的熱點。我們要通過各種渠道，運用學生喜聞樂見的形式，切實抓好宣傳工作，使廣大師生員工人人皆知國家以及學院的資助政策體系，個個熟悉資助程序與辦法，確保我院學生資助工作順利有序地開展。 （一）要利用入學通知、校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式，宣傳國家各項資 助政策及學校貫徹落實各項政策具體的實施辦法。在入學教育中組織各班新生進行專門的學習。 （二）宣傳學院各項資助政策及工作動態，并開展經常性的交流，解決學生 提出的問題，隨時接受師生對我院學生資助工作的監督。通過宣傳，正確引導輿論導向，形成良好的輿論氛圍。倡導師生關心弱勢群體，引導家庭經濟困難學生樹立信心、克服困難，積極樂觀地學習和生活。 二、完善制度，規范程序，確保學生資助工作制度化、規范化開展 （一）為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執行，確保我院家庭經濟困 難學生資助工作的制度化、規范化開展，本學年將在總結上一學年資助工作經驗的基礎上，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導性，確保資助工作有規可依、有章可循。 （二）緊緊抓住學生資助的貧困認定環節，規范認定程序，堅持學生資料上報、班主任初審認定、學生資助管理辦公室復審，校內公示，確定貧困的認定程序。加強認定過程的規范管理，進一步細化經濟困難學生貧困認定辦法，規范認定程序，建立經濟困難學生檔案庫，為我院學生資助工作的開展奠定堅實的基礎。 （三）要繼續堅持“逐級認定、分段審核、分批公示、過程監督”的評審程序和辦法，做好各類資助的評定工作。要認真總結上一學年資助審核工作的成功經驗，進一步完善分批公示、全過程監督的操作程序，逐步形成具有我院特色的學生資助管理體系，使我院家庭經濟困難學生資助工作真正成為惠及學生的陽光工程。 三、認真部署，扎實推進，做好學生資助的審核發放工作 （一）認真做好家庭經濟困難學生的基本信息的收集和管理工作。9月份，學生向班主任上交戶籍復印件、身份證復印件、民政部門出具的家庭貧困證明、父母下崗證、失業證等證明材料，并上交《助學金、免學費申請表》，班主任根據學院統一安排，對本班提出申請的學生材料進行審查核實，并側面了解學生提供材料的真實性，核實學生戶籍性質、對城市戶籍性質學生結合學生的日常表現、生活消費等方面的情況對學生進行全面綜合認定是否為城市家庭困難學生，在《貧困生申請表》中簽字確認后，報學生資助管理領導小組審查，學生資助管理領導小組逐班進行復審，建檔歸檔后，造冊公示。 （二）堅持公平、公正、公開的工作原則，認真做好學生資助的評定工作。通過查看貧困學生家庭相關證件，調查了解學生日常表現、生活消費等方面情況的基礎上，嚴格規范程序，重點做好受助學生公示和全過程監督，通過公示，有效化解矛盾，了解學生日常生活開支情況等，實現評定工作的合理與公平；同時，要堅持對整個評定工作實行全過程監督，通過下發指導性文件，規范評定程序；通過公布公示監督電話，及時聽取師生對評定工作的意見及投訴，及時快速地對學生投訴予以協調處理；組織各班主任就評定工作進行研討，總結經驗，形成較為系統的六類學生資助評定規范和模式。 （三）嚴格審核，做好資助信息系統的上填報工作，確保資助信息上報的準確、及時。 1、配合學籍管理人員認真審核，嚴把新生學籍信息的錄入關，確保學生個人信息錄入的準確性、完整性。 2、嚴格按照上級會議、文件的要求，認真審核，確定受助學生名單及資助資金。做到不少報、多報、錯報一人，確保信息的準確性。 3、及時提交受助學生名單到財務科。加強對各類資助發放的管理。 （四）進一步加大對各類資助資金發放管理的力度，確保各類資助資金及時發放到學生的手中，同時監督學生對助學金的消費情況。 四、開源節流，廣開渠道，統籌好校內外各種社會資源，開展多種形式的學生資助活動 （一）進一步拓寬渠道，為更多需要幫助的同學提供機會。 （二）組織學生參加課外的實踐勞動，既能讓學生得到鍛煉，又可以讓他們體會生活的艱辛，教育他們常懷對國家的感恩。 在新的一年里，我們會吸取經驗，不斷的努力進步，爭取把資助工作做的更好。 新疆科技職業技術學院學生資助管理中心二0一五年八月三十一日 篇五：XX年度學生資助工作計劃 宿州學院附屬實驗中學 XX年學生資助工作計劃 XX年3月20日 宿州學院附屬實驗中學 XX年學生資助工作計劃 普通高中“國家助學金”資助工作是黨和國家的一項惠民政策，旨在幫助更多的學生完成高中教育。我校在學生資助管理中將繼續堅持“實事求是、以人為本”的原則，認真落實國家的相關政策，加強科學管理，規范工作程序，突出工作重點，以期使資助工作更科學、公正、完善。 XX年我校學生資助工作的總體思路是：認真貫徹落實安徽省學生資助管理中心XX年工作要點，宿州市教育局教民生4 號、5號文件為指導，以貧困學生資助為重點，以群眾滿意為衡量標準，健全工作機智，加強隊伍建設，提高管理水平，以創先爭優的進取精神，推動我校學生資助工作再上新臺階。 一、完善措施，加強監管，將資助工作貫徹落實到位 1. 進一步完善實施辦法 根據宿州市教育局、財政局、人社局學生資助工作新增內容，修訂完善實施辦法，保證我校學生資助工作落實到位。 2.完善資助對象公示制度，進一步規范資助對象評選程序。采取有效措施，確保資助人數準確真實，嚴禁虛報冒領。 3.規范日常監管，建立健全監督檢查機制。建立學生資助工作巡查制度，檢查情況要簽字確認并存檔備查（包括紙質和電子）；配合上級部門開展資助資金核查工作。 4. 檢查、督促和指導各班進一步做好學生及家長的工作，宣傳國家助學金的政治意義和社會意義。 5.我們將進一步加強學生的學籍管理 利用現有學生電子學籍信息系統，建立完善普通高中學生電子學籍及學生資助信息系統，對學校國家助學金受助學生名單進行比對，確保學生資助信息真實、可靠。 6.規范檔案整理 學生資助檔案是學校學生資助工作的直接反映，也是接受監督的重要依據。本年度逐步完成檔案管理的規范和標準，從嚴、從細、科學的進行歸類、匯總，每個環節可追溯性要強，確保各項工作有案要備、有據可查。 7.加強與上級主管部門的溝通 由于國家資助管理實行紙質和電子報送， 各種上報工作突擊性強、變化性大，學校資助辦要及時與教育局資助中心聯系、溝通，正確領會相關政策精神和操作規程，為我校的學生資助管理提供政策依據和技術支持。 8.重視學生投訴問題的處理，嚴肅查處資助工作中的違規行為。 二、加大宣傳力度，進一步提高全校師生的知曉率 1.抓住重要時間段，組織開展資助政策主題宣傳月活動，通過編印宣傳手冊等多種形式，大力開展資助政策宣傳。 2.精心組織開展全校受助學生“勵志成才”活動，進一步擴大受助學生參與面，突出宣傳國家資助政策育人和勵志效果。 3.指導各班級開展誠信教育，強化履約意識，建立對經濟困難學生和家庭走訪制度，深入困難學生家庭，核實資助落實情況，宣傳資助政策，提高學生資助政策知曉率、支持率和滿意率。 4.在學校高中招生期間，加大對國家助學金的宣傳學生資助政策的宣傳不僅體現了國家對高中教育的重視，學校對貧困學生的關心愛護，而且直接關系到我校的招生宣傳。本學年度計劃以多種途徑宣傳國家的助學政策，如采用專題講座、班主任跟蹤管理等形式開展宣傳工作，為學校以后的招生宣傳打好基礎。 三、 具體工作日程。 3月份 1、發放XX春的助學金。做到發卡簽字，款到簽字，并均有電子存檔。 2、 核對高中學籍變更，對“不在班在籍的受助生”，做好統計及變更工作。變換對象，同樣嚴格遵循申請、兩級證明、證件核實、班級 評議、班級公示、學校復議、學校公示 等程序。 3-4月份 配合上級主管部門做好XX春的助學金發放工作。在前期工作 的基礎上，進一步提高質量和效率，確保國家助學金有效高質的 進行，避免任何形式的套取。 5月份 結合學校的愛國主義宣傳月，進行“助學政策，助我成才”征文 演講等活動，突出宣傳國家資助政策育人和勵志效果。 6月份 對上一學年度的國家助學金工作進行總結，以期下一階段的工作 務實、高質、高效。 7-8月份 對受資助學生進行跟蹤調查，為下一年的工作提供更切實的一手 資料。 做好大學新生入學交通資助工作。 做好高中學生入學家庭經濟特別困難學費減免工作。 9月份1、對新學年的學生進行摸底，同時進行助學金的政策宣傳 2、學生提出申請，開具村、鎮兩級證明，開始啟動XX-XX 學年度國家助學金的工作 10月份 1、各班成立評議認定小組，小組成員要進行班內公示。 2、班級客觀公正的評議受資助學生名單，受資助學生名單 在班級內公示 3、學校進行復審，復審結果全校公示 11月份 1、 將XX秋落實政策情況及學生名單上報市教育局。 2、對學校為每位受助學生分別辦理銀行儲蓄卡。 3、由上級教育、財政部門根據最終確定的受助學生名單，將國 家助學金采取“一卡通”方式直接撥付給受助學生。 12月份 對前期工作進行總結、材料整理歸檔、迎接省市年終考核。 宿州學院附屬實驗中學 XX年3月20日 篇六：大學學生資助工作計劃 大學學生資助工作計劃 XX年，學生資助管理中心將緊緊圍繞學院的中心工作，以黨的“十八大”、“十八屆三中全會”精神為指導，健全工作機制，狠抓隊伍建設，提高管理水平，促進學生資助工作的規范化和標準化建設，進一步提升學生資助工作服務和管理水平。 一、指導思想 以黨的“十八屆三中全會”精神為指導，以全面提升學生資助工作的水平為目標，繼續貫徹省廳年度工作指導思想和總體思路，緊緊圍繞省廳學院中心任務和重點工作，增強服務意識，加強受助學生管理，深化誠信感恩教育，強化貸后管理，全面關注貧困學生。 二、工作目標 堅持“獎助結合、育人為本、助學與育人并重”的原則，進一步增強服務意識，提高服務質量，完善資助體系，拓寬資助渠道，擴大貧困學生資助面；加強受助學生教育管理，關注貧困學生心理狀態，變受助為勵志；科學分析資助工作面臨的新情況、新問題，切實增強工作的預見性、針對性、創新性，努力開創大學生資助管理工作新局面。 三、重點工作和具體措施 （一）夯實工作基礎，為學生資助工作的順利開展創造優質的條件 1、進一步加強學生資助工作人員培訓。繼續對系資助輔導員、班主任、班級生活資助委員進行校本培訓和交流，進一步鞏固和充實工作隊伍，明確工作職能，保證學生資助工作的順利開展。 2、進一步健全學生資助工作制度。根據我院學生資助工作實際，對已有的制度進行修訂，形成比較科學、規范、運轉順暢的學生資助工作制度。進一步完善學生資助工作的咨詢投訴制度、責任追究制度和會議制度，規范全院的學生資助工作。 3、進一步加大宣傳力度，形成良好助學的氛圍。充分利用廣播、絡、報刊、墻報等多種形式，廣泛宣傳黨和政府的資助政策和法律法規，及時通報情況、發布信息、交流經驗、宣傳政策。 （二）做好學生資助各項工作，為家庭經濟困難學生完成學業提供切實的幫助 4、加強家庭經濟困難學生的認定工作，建立和完善家庭經濟困難學生檔案。堅持民主評議，堅持客觀、公正、透明的原則，切實搞清家庭經濟困難學生的真實情況，進行等級認定，建立檔案庫，作為今后對學生進行資助的重要依據。不定期對所報家庭經濟困難學生進行核查，確保檔案庫真實可信，認定等級準確合理。 5、指導學院獎學金評審工作，保證準確發放。學院優勝獎學金和優秀獎學金評審工作量較大，要加強對各系評審工作的指導與監督，讓各系能公平公正公開地進行評審。進一步優化工作流程，及時將優勝獎學金和優秀獎學金發放到學生手中。 6、進一步做好國家獎助學金評審和發放工作。要依據省教育廳下達的指標計劃，明確資助對象、申報條件、政策規定。充分發揮班級、系民主評議小組和評 審委員會的作用，自覺接受廣大師生的監督，確保獎助對象準確。要嚴格按照有關政策規定，將學生受助的金額如實發放到學生手中，不得截留、挪用和延遲發放。 7、為家庭經濟困難學生提供更多勤工助學崗位。通過崗位論證，積極拓展校內勤工助學崗位；組織開展好公開招聘工作，改革招聘程序，擇優錄用，人盡其才；加強對勤工助學用工部門的管理，加強對勤工助學學生的教育與管理，開展評先進創優秀活動。 8、啟動家庭經濟困難學生突發事件資助程序，針對家庭突遇天災人禍致貧、返貧的家庭經濟困難學生給予及時救助。制訂實施細則，使臨時困難補助工作常態化、規范化，幫助受災、受變故的學生渡過經濟難關，確保其基本的生活和學習。 9、做好生源地助學貸款畢業確認和新學年申請辦理工作。6-7月份做好畢業確認的通知、統計等工作，同時對他們進行誠信教育。積極宣傳生源地助學貸款政策，辦理有關證明材料，保證家庭經濟困難學生順利獲得貸款，完成學業。 10、開辟“綠色通道”，讓家庭經濟困難新生和孤兒順利入學。在錄取通知書中提前告知新生學院資助政策，公布聯系電話，力爭實現新生入學前后資助體系的“無縫對接”。在9月新生開學時，設置“綠色通道”辦理處，公布新生辦理“綠色通道”工作流程，特事特辦，簡化報名程序，保證沒有新生因家庭經濟困難而無法上大學。關注孤兒入學問題，減免其學費，解決生活中的困難。 11、扎實做好義務兵役學費補償工作。與武裝部配合協作，全程幫助學生和家長做好學費補償的申報工作，明確流程，簡化手續，減少學生和家長的折返量。及時發放補償學費，耐心答復問詢。 12、配合社會保障部門加強大學生醫療保險政策的宣傳，組織好參保工作，開展好大學生的醫療保險報銷工作。協調學生處、校醫院、賬務處三者之間關系，保證學生醫保有效開展，及時到位，解決學生燃眉之急。適時組織重大疾病省級調劑金的申請。開展工作調研，及時解決大學生醫療保險工作中出現的新情況、新問題。 13、加強信息化建設，充分利用絡平臺，拓展信息獲得渠道，提高工作水平；按時做好省資助民生工程月報工作和生源地助學貸款確認工作。豐富學生處資助頁內容，及時發布信息，通報資助情況，提高頁的利用率。及時發布資助微博，及時向省資助發送資助工作新聞。 14、加強學生的誠信和感恩教育。擴展誠信感恩教育活動，保持常態化，讓誠信感恩教育伴隨學生一舉一動，與學習生活融合在一起，真正發揮作用。樹立自立自強的先進典型，使“自尊、自愛、自立、自強”的示范作用不斷擴大。 15、切實做好學生投訴處理，提升資助工作滿意度。設立學生資助專線電話，認真及時處理有關學生資助的咨詢和投訴。認真處理來信來訪，做到有訪必接，有問必答，有訴必聽，有疑必解，確實為廣大學生排憂解難。召開師生座談會，開展師生滿意度問卷調查，多渠道、多角度了解資助工作開展的效果和存在的問題。 首頁12尾頁 篇七：學校XX年資助工作計劃 學校XX年資助工作計劃 為扎實穩妥地做好XX年度學生資助工作，認真貫徹落實好上級的部署和要求，圓滿完成本年度資助工作任務，現結合我校實際，特制定以下工作計劃： 一、指導思想 以科學發展觀為指導，堅持“公平、公正、公開”原則，建立健全學生資助工作機制，整合各類資助資源，不浪費一分錢，積極創新工作方式，努力拼搏，強化服務，確保每個家庭經濟困難學生都能平等地享受到國家的惠民政策，為促進教育均衡發展做出應有貢獻。 二、目標任務 1、按照縣教育局資助中心要求，制定并完善學校各項資助政策，建立健全學校資助體系，實施各項資助工作。 2、利用學校校園、電子屏、入學通知、校園廣播、宣傳板和櫥窗等方式，切實做好各項資助政策的宣傳工作。 3、做好XX年春和XX秋兩次國家助學生的核查、評定、公示、發放工作。 4、協助教育局做好畢業生生源地貸款工作及其它工作。 5、進一步完善我校貧困學生檔案建設工作，做好家庭貧困學生的統計、調查工作。 6、切實做好貧困學生的社會資助工作。 7、進一步做好貧困生的教育工作，開拓以“感恩教育、誠信教育、成才教育”為主題的貧困學生教育新模式。 8、指導各班級開展資助工作。 9、做好各類資助檔案資料的收集整理工作。 三、工作措施 1、加強領導、落實到人。完善評審機構，執行有力。實行專人、專賬。分工明確，責任到人。 2、強化職能、規范程序。用好用足各項資助政策，明確受助范圍、對象、條件，規范辦理程序，確保各項資助政策落實到實處，使貧困生能真正受到“平等、均衡、優質”的良好教育。 3、進一步規范資金管理系統，規范資金管理。所屬資助款項要按時足額發放給學生。防止虛報、冒領、克扣現象發生。 4、加大監督力度，確保資助效果，努力做到資助對象準，資助效果好，社會評價高。 四、工作安排 （一）4月10月 1、利用各種方式宣傳國家和學校資助政策。 （二）6月12月： 1、做好XX年國家助學金的發放工作。 2、做好XX年國家助學金檔案材料的整理工作。 3、做好XX年其它學生資助情況。 篇八：學生資助工作措施 青峰小學貧困學生資助措施 為規范我校義務教育階段學校貧困寄宿生生活費補助工作，根據縣教育局、財政局有關要求，以及國家資助家庭經濟困難學生的相關政策，結合我校實際，特制定本工作制度。 一、學校在校長領導下，由專人負責資助貧困生工作，成立由學校、學生家長和教師代表組成的評審小組，負責貧困生的初審和申請，研究擬定受資助學生名單和資助形式。 二、資助原則：不得降低條件及標準，不得搞平均分配，不得隨意擴大資助范圍，不得將財政供養家庭和非困難家庭子女列為照顧對象。 三、資助對象的界定標準 1、熱愛祖國、熱愛人民、遵守法律、社會公德和校規，尊敬師長，團結同學，勤奮好學。 2、家住農村地區（持農村戶口）并在農村學校就讀的，確因家庭經濟困難而無力負擔寄宿生生活費的學生。 3、下列情況，品學兼優的學生優先資助： （1）孤兒（含艾滋孤兒）、烈屬、軍屬家庭困難的子女，殘疾家庭子女，殘疾學生。 （2）父母一方死亡、離異的單親貧困家庭子女。 （3）低保或特困家庭子女。 （4）因受災、疾病等原因導致家庭不能維持基本生活的家庭子女等。 四、資助申報審批程序 1、每學年開學初向所有學生、家長宣傳國家的學生資助政策，讓所有的學 生和家長了解政策、參與監督。 2、公開資助信息。學校根據上級下達的資助名額，通過在校內及學生家庭所在的鄉鎮、村、組張貼公告等途徑公開資助信息。 3、貧困生每年核定一次。申請資助的學生于學年開學初，由本人向學校提出申請，并向學校提交由所在村委會出具的家庭經濟狀況證明。 4、學校評審小組對申請資助學生有關情況進行認真審核，按學生家庭經濟貧困程度排序，提出貧困生資助名單，在學校和所在村、組公示，公示期不少于7天。公示無異后，學校將資助名單，公示情況上報縣資助中心審核確定。 5、學校通知受助學生填寫《農村義務教育階段家庭經濟困難學生資助金領取表》，并由學生及其監護人簽字確認。 6、資金的發放。學校在收到縣下撥的資金后，要在三個工作日內將資助的資金發放到學生手中。 五、資助資金實行單設科目、獨立核算，確保專款專用，嚴禁擠占、挪用。 六、受資助學生名單、資助項目和金額應在學校校務公開欄公布，建立檔案，并報上級部門備案。按公開、公正、公平的原則，確保資助資金用于最急需的貧困學生。對于出現問題的嚴肅查處。 篇九：XX年度學生資助工作計劃 龍山高級中學中學XX年度學生資助 工作計劃 XX年度我校學生資助工作將在縣政府、縣教育局資助中心、學校的正確領導下，全面貫徹國家和省對高中學校家庭經濟困難學生的各項資助政策，通過獎、助、勤、補等形式開展資助工作，確保每一位家庭經濟困難學生都能夠順利完成學業，為學生創建營造和諧穩定的校園環境。 一、加大力度，認真做好資助政策的宣傳工作 建立健全學校家庭經濟困難學生資助政策體系，充分體現了黨和國家對學校家庭經濟困難學生的關懷，是一項極好的利民政策，是全社會普遍關注的熱點。我們要通過各種渠道，運用學生喜聞樂見的形式，切實抓好宣傳工作，使廣大師生員工人人皆知國家以及學校的資助政策體系，個個熟悉資助程序與辦法，確保我校學生資助工作順利有序地開展。 （一）要利用入學通知、校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式，宣傳國家各項資助政策及學校貫徹落實各項政策具體的實施辦法。在入學教育中組織各班新生進行專門的學習。 （二）在學校墻報上宣傳學校各項資助政策及工作動態，并開展經常性的交流，解決學生提出的問題，隨時接受師生對我校學生資助工作的監督。通過宣傳，正確引導輿論導向，形成良好的輿論氛圍。 倡導師生關心弱勢群體，引導家庭經濟困難學生樹立信心、克服困難，積極樂觀地學習和生活。 二、完善制度，規范程序，確保學生資助工作制度化、規范化開展 （一）為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執行，確保我校家庭經濟困難學生資助工作的制度化、規范化開展，本學年將在總結上一學年資助工作經驗的基礎上，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導性，確保資助工作有規可依、有章可循。 （二）緊緊抓住學生資助的貧困認定環節，規范認定程序，堅持班級民主評議、班主任初審認定、學生資助管理辦公室復審，校內公示，確定貧困的認定程序。加強認定過程的規范管理，進一步細化經濟困難學生貧困認定辦法，規范認定程序，建立經濟困難學生檔案庫，為我校學生資助工作的開展奠定堅實的基礎。 （三）要繼續堅持“逐級認定、分段審核、分批公示、過程監督”的評審程序和辦法，做好各類資助的評定工作。要認真總結上一學年資助審核工作的成功經驗，進一步完善分批公示、全過程監督的操作程序，逐步形成具有我校特色的學生資助管理體系，使我校家庭經濟困難學生資助工作真正成為惠及學生的陽光工程。 三、認真部署，扎實推進，做好XX年度學生資助的審核發放工作 國家助學金資金量大，惠及學生數多，故做好XX年國家助學金的審核發放和家庭貧困學生調查了解工作是做好我校學生資助工 作的關鍵。 （一）認真做好家庭經濟困難學生的基本信息的收集和管理工作。3月份，學生向班主任上交戶籍復印件、身份證復印件、村里出具的家庭貧困證明等證明材料，并上交《國家助學金申請表》，班主任根據學校統一安排，對本班提出申請的學生材料進行審查核實，并側面了解學生提供材料的真實性，核實學生戶籍性質結合學生的日常表現、生活消費等方面的情況對學生進行全面綜合認定是否為城市家庭困難學生，在《國家助學金申請表》中簽字確認后，報學生資助管理辦公室審查，學生資助管理辦公室逐班進行復審，建檔歸檔后，造冊公示。 （二）堅持公平、公正、公開的工作原則，認真做好學生資助的評定工作。通過查看貧困學生家庭相關證件，調查了解學生日常表現、生活消費等方面情況的基礎上，嚴格規范程序，重點做好受助學生公示和全過程監督，通過公示，有效化解矛盾，了解學生日常生活開支情況等，實現評定工作的合理與公平；同時，要堅持對整個評定工作實行全過程監督，通過下發指導性文件，規范評定程序；通過公布公示監督電話，及時聽取師生對評定工作的意見及投訴，及時快速地對學生投訴予以協調處理；組織各班主任就評定工作進行研討，總結經驗，形成較為系統的六類學生資助評定規范和模式。 （三）嚴格審核，做好資助信息系統的上填報工作，確保資助信息上報的準確、及時。 1、配合學籍管理人員認真審核，嚴把新生學籍信息的錄入關， 確保學生個人信息錄入的準確性、完整性。 2、嚴格按照《國家助學金實施方案》和《關于加強學生國家資助管理的通知》的要求，認真審核，確定受助學生名單及資助資金。每月月底前完成信息系統上的當月受助、當月增加、減少學生的填報，做到不少報、多報、錯報一人，確保信息的準確性。 3、及時提交受助學生名單到財務科，及時為受助學生辦理好銀行卡。加強對各類資助發放的管理。 （四）進一步加大對各類資助資金發放管理的力度，確保各類資助資金及時發放到學生的手中，同時監督學生對助學金的消費情況。 四、開源節流，廣開渠道，統籌好校內外各種社會資源，開展多種形式的學生資助活動 （一）進一步拓寬渠道，增設勤工助學崗位，為更多需要幫助的同學提供勤工儉學的機會。 （二）組織學生參加課外的實踐勞動，既能讓學生得到鍛煉，又可以讓他們體會生活的艱辛，教育他們常懷對國家的感恩。 以上就是我校對XX年資助工作的計劃，我們會吸取經驗，不斷的努力進步，爭取把資助工作做的更好。 篇十：XX中職資助工作計劃 XX學年資助中心工作計劃 XX學年我校學生資助工作將在市、縣教育局正確領導下，以鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指針，落實科學發展觀，全面貫徹國家和省對中職學校家庭經濟困難學生的各項資助政策，通過獎、助、勤、補等形式開展資助工作，確保每一位家庭經濟困難學生都能夠順利完成學業，為學生創建和諧穩定的校園環境。XX學年資助工作計劃如下： 一、加大力度，認真做好資助政策的宣傳工作 建立健全中職學校家庭經濟困難學生資助政策體系，充分體現了黨和國家對中職學校家庭經濟困難學生的關懷，是一項極好的利民政策，是全社會普遍關注的熱點。我們要通過各種渠道，運用學生喜聞樂見的形式，切實抓好宣傳工作，使廣大師生員工人人皆知國家以及學校的資助政策體系，個個熟悉資助程序與辦法，確保我校學生資助工作順利有序地開展。 （一）要利用入學通知、校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式，宣傳國家各項資助政策及學校貫徹落實各項政策具體的實施辦法。在入學教育中組織各班新生進行專門的學習。 （二）在學校站上宣傳學校各項資助政策及工作動態，并開展經常性的交流，解決學生提出的問題，隨時接受師生對我校學生資助工作的監督。通過宣傳，正確引導輿論導向，形成良好的輿論氛圍。倡導師生關心弱勢群體，引導家庭經濟困難學生樹立信心、克服困難，積極樂觀地學習和生活。 二、完善制度，規范程序，確保學生資助工作制度化、規范化開展 （一）為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執行，確保我校家庭經濟困難學生資助工作的制度化、規范化開展，本學年將在總結上一學年資助工作經驗的基礎上，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導性，確保資助工作有規可依、有章可循。 （二）緊緊抓住學生資助的貧困認定環節，規范認定程序，堅持班級民主評議、班主任初審認定、學生資助管理辦公室復審，校內公示，確定貧困的認定程序。加強認定過程的規范管理，進一步細化經濟困難學生貧困認定辦法，規范認定程序，建立家庭經濟困難學生檔案庫，為我校學生資助工作的開展奠定堅實的基礎。 （三）要繼續堅持“逐級認定、分段審核、分批公示、過程監督”的評審程序和辦法，做好各類資助的評定工作。要認真總結上一學年資助審核工作的成功經驗，進一步完善分批公示、全過程監督的操作程序，逐步形成具有我校特色的學生資助管理體系，使我校家庭經濟困難學生資助工作真正成為惠及學生的陽光工程。 三、認真部署，扎實推進，做好XX年學生資助的審核發放工作 國家助學金資金量大，惠及學生數多。故做好XX年秋季國家助學金的審核發放和家庭貧困學生調查了解工作是做好我校學生資助工作的關鍵。 （一）認真做好家庭經濟困難學生的基本信息的收集和管理工作。學生向班主任上交戶籍復印件、身份證復印件、民政部門出具的家庭貧困證等證明材料，并上交《中等職業學校國家助學金申請表》，班主任根據學校統一安排，對本班提出申請的學生材料進行審查核實，并側面了解學生提供材料的真實性，核實學生戶籍性質、對城市戶籍性質學生結合學生的日常表現、生活消費等方面的情況對學生進行全面綜合認定是否為城市家庭困難學生，在《中等職業學校國家助學金申請表》中簽字確認后，報學生資助管理辦公室審查，學生資助管理辦公室逐班進行復審，建檔歸檔后，造冊公示。 （二）堅持公平、公正、公開的工作原則，認真做好中職六類學生資助的評定工作。通過查看貧困學生家庭相關證件，調查了解學生日常表現、生活消費等方面情況的基礎上，嚴格規范程序，重點做好受助學生公示和全過程監督，通過公示，有效化解矛盾，了解學生日常生活開支情況等，實現評定工作的合理與公平；同時，要堅持對整個評定工作實行全過程監督，通過下發指導性文件，規范評定程序；通過公布公示監督電話，及時聽取師生對評定工作的意見及投訴，及時快速地對學生投訴予以協調處理；組織各班主任就評定工作進行研討，總結經驗，形成較為系統的六類學生資助評定規范和模式。 （三）嚴格審核，做好中職資助信息系統的上填報工作，確保資助信息上報的準確、及時。 1、配合學籍管理人員認真審核，嚴把新生學籍信息的錄入關，確保學生個人信息錄入的準確性、完整性。 2、嚴格按照《衡南縣職業中專中職學生國家助學金政策管理辦法》、《衡南 縣職中專農村家庭經濟困難學生免學費政策管理辦法》和《衡南縣職中專城市家庭經濟困難學生免學費政策管理辦法》的要求，認真審核，確定受助學生名單及資助資金。每月月底前完成信息系統上的當月受助、當月增加、減少學生的填報，做到不少報、多報、錯報一人，確保信息的準確性。 3、及時為受助學生辦理好銀行卡。加強對各類資助發放的管理。 （四）進一步加大對各類資助資金發放管理的力度，確保各類資助資金及時發放到學生的手中，同時監督學生對助學金的消費情況。 四、開源節流，廣開渠道，統籌好校內外各種社會資源，開展多種形式的學生資助活動 （一）進一步拓寬渠道，增設勤工助學崗位，為更多需要幫助的同學提供勤工儉學的機會。 （二）組織學生參加課外的實踐勞動，既能讓學生得到鍛煉，又可以讓他們體會生活的艱辛，教育他們常懷對國家的感恩。 以上就是我校對XX年中職資助工作的計劃，在新的一年里，我們會吸取經驗，不斷的努力進步，爭取把中職資助工作做的更好。 ******資助中心 XX年9月5日
第3篇: 班助工作計劃
社會救助工作計劃
根據州社會救助局的安排和我縣實際情況，20**年縣社會救助工作計劃如下。
一、切實抓好城鄉低保工作
（一）4月底前完成城鄉低保保障線指導文件出臺（縣級文件）。
為保障貧困群眾基本生活，提高城鄉居民最低生活保障水平，根據上級要求和我縣的城鄉居民生活水平，全縣低保保障標準每年發布一次，確定城市低保標準以上年度全省最低工資標準的33%為參考，農村低保標準為城市低保標準的５0%，切實做到救助保障真實、準確。
（二）4月底前完成城鄉低保信息系統啟用。
切實做好全國低保信息系統相關工作，積極做好我縣城鄉低保系統數據庫的更新工作，并加強對縣級、鄉鎮、社區系統操作人員的業務指導，以使系統操作人員盡快熟悉、掌握系統基本功能，確保我縣能全面實現使用全國低保信息系統進行城鄉低保信息在線辦理和查詢統計。
（三）爭取5月底前出臺縣城鄉低保動態管理實施細則（縣級文件）。
針對我縣當前低保工作中存在的一些突出問題，進一步規范城鄉低保申報審批制度，切實加強社會救助工作制度化、標準化、信息化建設，堅持應保盡保，應出盡出，提高保障水平，規范工作程序，推動全縣城鄉低保工作上臺階，管理上水平，維護社會大局穩定。城市低保一個季度進行一次動態調整，農村低半年進行一次動態調整。
（四）從9月份開始對農村低保進行一次動態管理調整，清退家庭條件好轉的低保對象，將符合低保條例的農村困難家庭納為低保對象，爭取在9月底前在開展農村低保動態管理同時將農村低保年檢工作一并完成。
（五）從11月份開始對城市低保開始年檢，爭取在12中旬完成城市低保年檢工作，以便低保對象辦理水電優惠手續。
（六）完成上級下達的各項指標任務。
二、積極推進農村五保規范化管理和加強敬老院管理與建設
（一）推進農村五保供養年檢制度規范化管理。
規范五保對象年檢流程，嚴格年檢制度，逐一核對五保對象信息，確保100%的年檢率，切實杜絕供養資金被虛報冒領現象。
（二）完成小章敬老院改擴建工作。
完善我縣農村敬老院基礎設施建設，積極籌措建設資金，加強質量監管，確保小章敬老院的改擴建工程順利完成。
（三）加強敬老院日常管理。
1、5月底前出臺敬老院工作人員考勤及值班細則。
2、加強敬老院臺賬及資產管理。
3、在7月份前對所有敬老院工作人員分批進行一次業務技能培訓。
三、繼續探索完善醫療救助的運行管理方式
本著務實為民、高效便捷的原則，結合我縣的實際情況，繼續探索一站式醫療救助管理制度。切實加強對定點醫院和五保對象住院治療的管理，防止小病大治的現象發生，確保救助資金的使用準確有效。
1、在2月底前完成我局與定點醫療機構簽訂協議工作，定點機構為我縣各鄉鎮衛生院、州精神病醫院、州腫瘤醫院、州榮復醫療。
2、爭取3月底前完成《縣城鄉醫療救助實施辦法》的修改工作，我縣城鄉醫療救助工作按新修訂《縣城鄉醫療救助實施辦法》從4月份開始執行。
四、認真做好臨時救助及其他工作
（一）繼續探索我縣的臨時救助方式和規程
為進一步規范城鄉困難群眾臨時救助工作，完善申請審批和救助資金發放程序，結合我縣實際情況，繼續摸索科學規范的臨時救助方式和操作規程。
（二）探索低保收入人群的認定制度
探索研究出一條可行的路子，由民政部門牽頭，會同人保局、住建委、公安局、工商局、公積金中心、地稅局等多部門，建立、完善社會救助對象家庭經濟狀況的長效聯動核對機制，定期核對社會救助對象的家庭經濟狀況，同時對低保家庭擁有高檔消費品、隱瞞收入騙保等情形也將作出明確規定，及時清退不符合救助標準的家庭。除現有的核查家庭收入外，將逐步擴大至對全部家庭財產的動態核查，實現社會救助工作的規范化、精確化管理，真正實現低保等社會救助工作的公平公正，以確保政府救助資金發放給真正的貧困居民。
（三）推動我縣收入對比平臺的前期建設工作
居民家庭經濟狀況核對作為準確認定社會救助對象的關鍵環節，是社會救助體系建設的基礎性工程，是社會救助工作規范操作的重要前提。社會救助部門根據相關部門或機構提供的居民家庭經濟狀況信息，與社會救助申請人申報的家庭收入等信息進行比對，從而準確核算和掌握申請人家庭收入和財產狀況，有效遏制在救助對象認定過程中的不正之風，真正實現社會救助制度的公開、公平、公正。
