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                  房屋建筑學實習報告(通用5篇)

                  時間:2018-10-04 工作計劃 點擊:

                  報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以取得上級領導部門的指導。報告,在已發布的黨、人大、政府、司法、軍隊機關的公文處理規范中, 以下是為大家整理的關于房屋建筑學實習報告5篇 , 供大家參考選擇。

                  房屋建筑學實習報告5篇

                  【篇1】房屋建筑學實習報告

                  房屋建筑學的實習報告范文

                  ----WORD文檔,下載后可編輯修改----

                  下面是小編收集整理的范本,歡迎您借鑒參考閱讀和下載,侵刪。您的努力學習是為了更美好的未來!

                    房屋建筑學的實習報告范文一  一、概述
                    房屋建筑學是研究房屋的構造組成、構造原理及構造方法的一門課程,同時還包括介紹建筑設 計的一般原則的教學內容。因此本課程在土建類專業的課程體系中占有重要的地位。構造組 成研究房屋的各個組成部分及作用。構造原理研究房屋各個部分的構造要求及符合這些要求 的構造理論。構造方法研究在構造原理的指導下用性能優良經濟可行的建筑材料和建筑制品的 構成建筑結構配件以及構配件之間的連接方法。建筑設計知識研究建筑空間的構成組織功能和 外觀形象的基本概念及一般原則。
                    二、實習目的
                    1、通過參觀實際建筑,加強了我們對建筑施工圖的認識,了解了建設項目的總體設計,建筑物和構筑物的平面布置、立面形式、結構布置、裝飾構成等特點 。2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,還在老師的引導閱讀了整套圖紙,進一步提高識讀工程圖的能力。
                    3、通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。
                    4、通過實習,將所學理論知識與實踐知識相結合,同時為以后的專業知識的學習打下了基礎。
                    三、實習安排
                    按照建筑工程管理的實習計劃和日程安排,我們進行了為期五天的認識實習,其具體實習安排如下表:
                    四、實習過程及單位
                    A 動員大會
                    上午八點,全體06級建筑工程管理的同學都聚集在教三401教室,召開動員大會。會上,實習指導老師就實習做了指導性報告,介紹了實習的目的,實習內容,實習具體的工作安排,要求每天寫實習日志,實習完后要寫實習報告,還簡單的介紹了實習要注意的地方。
                    下午兩點,先由優秀畢業生馬瑞敬學姐介紹了自己的學習歷程,和在學習中應注意的地方及她的一些感觸。接著是秦皇島三信建筑安裝工程有限公司的總工程師做了報告。主要介紹了建筑業以后的發展方向,需要什么樣的人才,我們畢業后應具備那些能力等等。可以說這兩次報告為我們以后的學習指明方向。使我們的以后的學習能更好的有的放矢。
                    B 施工現場
                    我們第一天去了橋東里1號公寓住宅樓,該工程由秦皇島宏揚建筑安裝有限公司承包,建筑面積達10126.7平方米,全高35.05米,結構為框架---剪力墻結構,地上為12層,地下一層。承重墻為鋼筋混凝土墻,隔墻為空心砌塊墻。另外一個是旭還大廈,該樓為辦公樓,它的結構形式是鋼筋混凝土框架結構,地下一層做車庫用,采用剪力墻結構,地上7層是辦公和住宅用。
                    C看錄象
                    我們在老師的引導下利用多媒體,識讀了一個工程的全套圖紙,使我們對工程語言---圖紙有了全面的理解,并具有了一定的識讀能力。
                    老師還給我們放了一些施工錄象,具體有架子工、磚瓦工、鋼筋工等片斷。我們還看了一些老師在現場拍回的照片。這使我們對工程有了一個較全面、較完善的認識,圖片彌補了我們在施工現場的遺漏和沒有注意的內容,老師并對其特點、施工工藝做了介紹,從而達到了真正的認識實習的目的。
                    五、實習收獲匯總
                    下面就實習與理論知識結合及得到的收獲做一些總結
                    (1)結構形式
                    當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構,磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架---剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側力性能。 這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻,構成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點,是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結構中的框架,剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。
                    (2)構造柱
                    磚混結構設計中 ,為了加強建筑物的空間剛度和整體性 ,使建筑物在地震中避免或減輕破壞 ,根據抗震規范 ,我們設置一定數量的圈梁和構造柱 ,來增強和
                    提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規定:規范規定無論房屋的層數和地震烈度是多少,均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。.樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。.跨度比較大的梁,如果不設置墻垛或墊塊,也應有構造柱。
                    而在框架剪力墻結構中,為了加強砌塊隔墻的整體性,應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁,具體設置位置和磚混結構的一樣。
                    (3)砌塊墻構造
                    A 增加砌塊墻的整體性措施
                    ⑴塊墻的接縫處理
                    砌塊在厚度方向大多沒有搭接,為了加強砌塊墻在水平的整體性,因此砌塊的長向錯縫搭接要求較高。具體做法參見施工手冊。另外砌塊建筑還應在適當的位置設置圈梁。當圈梁與過梁位置接近時,往往用圈梁取代過梁。
                    ⑵設置構造柱
                    砌塊墻的豎向加強措施是在外角、墻的轉角以及外墻交接處增設構造柱,將砌塊墻在垂直方向連成整體。
                    B 門窗框與墻體的連接
                    砌塊墻與門窗框的連接一般是砌體中預埋木磚,用釘子將門窗框固定,或在砌體中預埋鐵件與門窗框焊牢。門窗框與墻體的連接除了以上,還有利用膨脹木楔,膨脹螺栓,鐵件錨固等做法。我們參觀的橋東里1號公寓住宅樓用的是固定處砌幾皮建筑黏土磚,以后用鋼釘加以固定。
                    C 防潮構造
                    砌塊的吸水性強,易受潮。在易受水的部位,如檐口、勒腳、窗臺、近應做好防潮處理。我們參觀的公寓住宅樓就是在砌塊墻的下部砌了5皮粘土磚,以做防潮。
                    D 不承重設置
                    為了保證砌塊墻不承重,應在砌塊墻的頂部與樓板相接處,應用粘土磚斜砌一皮或留20毫米的空隙,用木楔打緊,后用砂漿填縫。
                    (4)施工縫、變形縫和后澆帶
                    施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫。混凝土結構由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質量問題,因此,不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。
                    變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。縫中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩定時,一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構,這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。
                    后澆帶的施工工藝具體是1、由于施工原因需設置后澆帶時,應視工程具體結構形狀而定,留設位置應經設計院認可。
                    2、后澆帶的保留時間。應按設計要求確定,當設計無要求時,應不少于40天;在不影響施工進度的情況下,應保留60天。
                    3、后澆帶的保護。基礎承臺的后澆帶留設后,應采取保護措施,防止垃圾雜物掉入。保護措施可采用木蓋覆蓋在承臺的上皮鋼筋上,蓋板兩邊應比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護。樓層面板后澆帶兩側的梁底模及梁板支承架不得拆除。
                    4、后澆帶的封閉。澆筑結構混凝土時,后澆帶的模板上應設一層鋼絲網,后澆帶施工時,鋼絲網不必拆除。后澆帶無論采用何種形式設置,都必須在封閉前仔細地將整個混凝土表面的浮漿鑿除,并鑿成毛面,徹底清除后澆帶中的垃圾及雜物,并隔夜澆水濕潤,鋪設水泥漿,以確保后澆帶砼與先澆搗的砼連接良好。地下室底板和外墻后澆帶的止水處理,按設計要求及相應施工驗收規范進行。后澆帶的封閉材料應采用比先澆搗的結構砼設計強度等級提高一級的微膨脹混凝土(可在普通混凝土中摻入微膨脹劑UEA,摻量為12%--15%)澆筑振搗密實,并保持不少于14天的保溫、保濕養護
                    變形縫
                    沉降縫:為克服結構不均勻沉降而設置的縫。如上部結構各部分之間,因層數差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發生不均勻沉降時,都需要設縫將結構分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結構中產生額外的應力,該縫就是“沉降縫”。須從基礎到上部結構完全分開
                    伸縮縫:若建筑物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的緣故,可能導致在結構中產生過大的溫度應力,需在結構一定長度位置設縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不同的結構體系,伸縮縫間的距離不同,我國現行規范《混凝土結構設計規范》GB50010-2002對此有專門規定。伸縮縫在基礎可不斷開;
                    抗震縫:為使建筑物較規則,以期有利于結構抗震而設置的縫,基礎可不斷開。
                    后澆帶是指在現澆整體鋼筋混凝土結構中,只在施工期間留存的臨時性的帶形縫,起到消化沉降收縮變形的作用,根據工程需要,保留一定時間后,再用混凝土澆筑密實成為連續整體的結構。根據筆者體會,將現澆混凝土結構中后澆帶的施工方法作一介紹。
                    (5)五零線
                    在墻身砌起1米以后,就在室內的墻身上定出+0.500米標高線也稱五零線,以作為地面施工和室內裝修用的基準線。
                    五領線的另外的一個作用是作為每層樓的標高向上傳遞的基準線。對于高程傳遞精度要求較高的建筑物,通常用鋼尺直接丈量來傳遞高程,對于二層以上的各層,每砌高一層就從樓梯間用鋼尺從下層的+0.500標高線向上量出層高,測出上一層的+0.500的標高線。
                    六、總結
                    通過這一次認識實習,我對相關的專業知識有更進一步的了解,也學到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合,系統地鞏固所學的理論知識,深化了對所學理論知識的理解,初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點,熟悉了工程設計與施工現場的各種技術和管理工作,在實習中,我發覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養,為未來走向工作崗位做好思想準備。此外,通過實習,我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性認識。
                    房屋建筑學的實習報告范文二  實習目的及任務: 目的是通過參觀典型建筑,建筑工地,使我們對所學知識有一個感性認識,對本專業的概貌有一個系統全面的了解,增強我們學習本專業的興趣。具體目的及任務是: 1、通過參觀實際建筑,進一步提高我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認 識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。 2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現場比較,進一步培養我們的空間想象能力,提 高識讀工程圖的能力。 3、通過參觀,運用所學知識品評建筑的優缺點,提高自身的觀察能力和欣賞水平,為下面的課 程設計打下基礎。 4、通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。 5、通過實習,培養我們勞動的觀點,發揚理論聯系實際的作風,為今后從事生產技術管理工 作奠定基礎。
                    實習地點:平頂山市新城區鄭營安置小區,衛生局辦公樓,平頂山市文化藝術中心,平頂山市迎賓館,中心商城,建材市場。
                    實習時間:2010年6月12日到18日。
                    實習計劃及進度:1,參觀平頂山市新城區鄭營安置小區(6月12日上午)2,衛生局辦公樓(12日下午)3,平頂山市文化藝術中心(13日上午)4,迎賓館(13日下午)5,參觀中心商城(17日上午)6,建材市場(17日下午)7,參觀教師公寓(18日上午)8,整理實習報告(18日下午)
                    實習內容及要求
                    (一)建筑學知識 參觀單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內容: 1、根據所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。 2、參觀建筑物外觀及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。 3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。
                    (二)房屋構造 通過去參觀在建工程現場情況,了解以下內容 1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等; 2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法; 3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點; 4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了 解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點; 5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造; 6、了解建筑物的建筑裝修構造。
                    (三)建筑材料 通過去建筑工地和工廠實地參觀,了解以下內容: 1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求; 2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求; 3、了解各種鋼筋加工情況; 4、了解火電廠發電的工藝過程
                    (四)建筑施工 通過去施工現場參觀,要求了解以下內容: 1、了解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況; 2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序; 3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求; 實習收獲和總結: 在李曉東老師的指導下,了解了工地相關的規章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。
                    (一)建筑學知識 1參觀參觀鄭營小區的單體建筑及建筑組群,屬居住建筑,分析如下:小區的整體布局有利于居民的居住和生活。樓面臨街,1~2層可做店鋪,3~7層為居民住宅。總建筑面積108258.38 ,造價1.2億。框架結構,戶型為三室一廳,分A.B兩種布局,面積為120 .門窗安裝用塞口法,樓梯為現澆樓梯,無變形縫。2參觀教師公寓 5層,戶型為四室二廳和三室二廳,兩衛一廚。為磚混結構,勒腳整體貼面磚。樓梯為不銹鋼扶手和欄桿。
                    (二)建筑施工通過參觀1衛生局辦公樓,屬公共建筑,主體施工已基本完成。建材主要有鋼筋,水泥,塊材磚,框架結構,預留后澆帶供甲方驗收。隔墻為塊材隔墻,多用壁柱,增加墻體的穩定性。墻身防水層為卷材防水層,鋪兩層防水油氈。2平頂山市文化藝術中心,屬公共建筑,建筑面積27777 ,高23.5m,四層,高分別為7.2m,3.6m,3.6m,4.5m,一二層間有夾層,另設地下室。內設中央空調。外墻為玻璃幕墻,框架結構。填充墻上端磚塊斜砌壓實。南北兩條沉降縫,多用輕質隔墻,防震等級8級。屋頂為上人屋頂,鋪防水卷材,上設永久性排氣管。演播廳高19.9m,鋼結構梁,多用圈梁,壁柱,屋頂為主次梁結構。可供400人觀看。
                    通過四天的實習,系統地認識了房屋建筑學在施工過程中的應用,了解并學習了建筑施工的方法,進一步加強了對房屋建筑學的認識。了解了各種建筑的基本結構,其交通聯系部分與房間的相互關系,防水,防潮等防護措施的應用,以及建筑的細部構造。同時了解了建筑材料及其他相關知識。感謝李老師及另外兩位老師的指導!
                    房屋建筑學的實習報告范文三  房屋建筑學是適合土木工程類專業人員了解和研究建筑設計的思路和過程、建筑物的構成和細部構造以及它們與其有關專業,特別是與結構專業之間密切聯系的一門專業基礎學科。作為一門內容廣泛的綜合性學科,它涉及到建筑功能、建筑藝術、建筑規劃、工程技術、工程經濟等諸多方面的問題。
                    本學期通過10周的課堂知識的學習,為更好的掌握所學知識第17周我們在學院老師的組織和領導下進行了為期三天的房屋建筑學的課程實習。在大學生活中,實踐是極為重要的第二課堂,是知識強化和發展的源泉,也是大學生鍛煉成熟的最佳途徑。我們的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。因此對于房屋建筑學的課程實習,也就是土木專業的認知實習我們更應該引起足夠的重視,下面對這次實習的收獲與感想做詳細的總結,特此報告如下:
                    一 實習目的
                    通過參觀典型建筑、施工工地、生產車間,使我們對所學《房屋建筑學》知識有一個立體的認識,同時進一步的擴大了本專業的知識涉及面,有助于我們對《房屋建筑學》所學知識與實際施工狀況的認知結合,提高我們掌握鞏固本專業知識的能力。具體目的及任務是:
                    1、通過參觀實際建筑場地以及生產車間,進一步提高我們對建筑施工、建筑材料的生產以及建筑結構實體的認識,同時將書本理論與實際結合,在實踐與知識的融合中提高學習積極性和學習效率。
                    2、通過參觀在建工程,將所學房屋建筑的基本理論與在建工程進行現場比較,從而進一步培養我們的空間想象能力,提高實際施工過程方面的認知能力。
                    3、通過實習,了解建筑工程施工工藝,施工注意事項,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。
                    4、通過實習,培養我們提出問題解決問題的習慣,不懂就問,不會就學,為今后從事生產技術管理工作奠定基礎。
                    二 具體安排
                    1、實習時間: 20XX年12月27日到20XX年12月30日
                    2、實習計劃及進度:
                    27日(星期一)上午 大學生創業基地
                    下午 南寧機械廠
                    28日(星期二)上午 體育館 、1080集資樓
                    下午 榮和大地、經濟適用房
                    30日(星期四)上午 體育中心、南寧大橋、民族博物館
                    下午 金質仙葫、觀瀾溪谷
                    三 實習期間主要的內容
                    (一)建筑部分上。注意觀察建筑物外觀及內部,了解各層平面格局及房間布置,觀察建筑外觀特點,以及建筑的防火與安全疏散設計。
                    (二)構造部分上。參觀在建工程現場時多注意建筑物的結構形式、構造特點、承重方式、施工方式以及地基、基礎、墻體、梁、板、柱等基本構造和建筑的內外裝修。
                    (三)施工部分上。了解施工布置以及施工組織。參觀工地現場,多注意各施工工種的工藝過程,生產特點和各種結構施工的工序等內容。如基坑的開挖、模板的支護與拆除、鋼筋的布置等。
                    四 實習收獲與總結
                    在實習前的動員大會上,帶隊老師就已經通過許多實例講明了在施工過程中安全的重要性。當我們到達集合地點時,同學們頭上都戴著安全帽,同時工地的生活區與施工區的門上也寫著:不戴安全帽者不得進入施工現場,并且在施工工地的現場也標示著“安全重于泰山”的字樣,由此可見在建筑施工當中首先要注意的問題就是安全問題。
                    此次我門認識實現主要分為工業廠房、在建建筑、已建建筑三大類。其中工業廠房:南寧機械廠。 在建建筑:大學生創業基地、1080集資樓、榮和大地、經濟適用房、金質仙葫、觀瀾溪谷。 已建建筑:體育館、體育中心、南寧大橋、民族博物館。
                    現在我就以這三大類來分別進行我的總結:
                    (一) 工業廠房
                    27日下午,我們乘車來到了南寧機械廠參觀,前來迎接我們的是一位十分熱誠的廠長,他首先向我們介紹了一下整個廠的情況以及一些注意事項。該廠成立于1952年,是一家國有企業。剛開始建廠時只有9臺機臺和29名員工,到了90年代初中期是該企業發展達到高峰的時候,當時生產了15到18萬臺機器設備。但由于基金和技術含量問題,現在就沒有那么景氣了,一年只生產幾萬臺。現在有退休員工1600多人,上崗員工也有1600多人。可見該廠確實年代已久,老師說讓我們來此參觀就是為了讓我們了解一下以前的建筑跟現在的建筑有和區別,進行一下對比從而有個感性的認識。南寧機械場廠的廠房大多為比較舊的單層廠房。根據參觀所見分為按結構來分可分為磚木結構廠房以及鋼混結構廠房如下圖所示:
                    (鋼混結構裝配式單層廠房)
                    通過參觀我了解了單層廠房的基本結構以及類型。歸納了一下幾個方面的內容,現將其要點歸納如下:
                    1.單層廠房屋面基層分有檁體系和無檁體系兩種。
                    2.屋面排水方式基本上可分為無組織排水和有組織排水兩大類。有組織排水又可分為內落水、內落外排水、檐溝外排水、長天溝外排水等。
                    3.單層廠房屋面防水有卷材防水、剛性防水、構件自防水和瓦屋面等幾種。
                    4.矩形天窗的跨度是屋架(或屋面梁)跨度的1/3~1/2。由于屋架上下弦的節點距離一般為3 m,天窗的跨度相應為6,9,12 m。天窗架的高度是根據所需天窗扇的排數和每排窗扇的高度來確定的。
                    5.矩形避風天窗是由矩形天窗及其兩側的擋風板組成,為了增大通風量,可以不設窗扇。解決防雨的措施是采用挑檐屋面板,水平口擋雨片、垂直口擋雨板。
                    6.立柱式擋風板支承在大型屋面板縱肋處的柱墩上,懸挑式擋風板支承在天窗架上。
                    7.單層廠房外墻構造按其材料類別可分為磚墻、砌塊墻、板材墻等;按其承重型式則可分為承重墻、自承重墻和框架墻等。
                    8.承重墻的構造與民用建筑類似,只是更加重視其剛度和穩定性。自承重墻應注重墻與柱子的連接關系和拉結構造。在大型板材墻中,墻板布置以橫向布置為主。板柱連接有剛性和柔性兩類。板縫的處理的首要任務是防水。輕質板材墻有石棉水泥波瓦墻和壓型鋼板墻兩種。開敞式外墻主要用在南方炎熱地區的一些熱加工車間。
                    9.工業建筑的側窗根據開啟方式的不同可分為中懸窗、平開窗、立轉窗和固定窗等類型;側窗材料主要采用鋼材和木材。由于單層廠房的側窗面積較大,因此一個側窗往往是由幾個基本扇拼框組成。
                    10.單層廠房地面面層的選擇、墊層的設置與選擇以及地基都應滿足生產的要求。其細部構造有變形縫、交界縫、地溝和坡道等。
                    (二) 在建建筑
                    27日上午,我們來到了高新區大學生創業基地。此項目基地整體地形平坦,規劃總用地面積12339.4㎡;建筑基底面積5513.82㎡(其中1#樓4046.9㎡,2#樓1466.92㎡);地上總建筑面積21905.55㎡(其中1#樓20909.9㎡,2#樓1695.65㎡);地下車庫總建筑面積8715.5㎡;綠地率20%;建筑密度45%;容積率1.8。建設內容包括:一棟綜合樓(1#樓),包括了科技展示廳、辦公室、建筑面積20909.9平米(不含地下停車庫),結構為框架結構;一棟活動中心(2#樓),建筑面積1695.65平米(不含地下停車庫),結構為鋼結構。
                    在老師的帶領下我們首先進入了建筑物內部,這是我第一次進入正在施工的工地現場,確實讓我激動萬分,建筑整體澆注基本完工,還差頂層屋面板還在搭接鋼筋。此建筑采用框架結構,樓蓋采用整體澆注,具有良好的剛度以及抗震能力,整體性好。在現場可以明顯看到明梁和暗梁的對比交錯,為提高多層建筑砌體結構的抗震性能,在樓梯間的休息平臺處,縱橫墻交接處,大樓設置了構造柱,構造柱是種構造配筋的柱,用于砌體結構或框架結構填充墻中,只承受豎向力不承受水平力或彎矩,是砌體承重的的建筑中為了增加建筑剛度和穩定性設置的鋼筋混凝土構造柱,使它和各層圈梁連接,形成空間骨架,加強墻體抗彎,剪能力。構造柱結構形式為馬牙槎,以此來增加多兩邊墻的穩固性。在實習的過程中也學到了鋼筋的錨固長度是指梁、板、柱等構件的受力鋼筋伸入支座或基礎中的總長度,也包括直線及彎折部分。同時在參觀的過程中我注意到在砌筑隔墻的時候,最上一層磚是斜砌的,問老師后明白那不是承重的,為了使砌筑磚墻與頂層梁的有效連接。在墻體上我還看到了抹灰層上一些結構連接處布置了鋼絲網,老師說那是為了防止抹灰砂漿開裂,起到了防裂的作用。在樓層變化處我看到了變形縫。我們在房屋建筑學中知道,建筑物在外界因素作用下常會產生變形,導致開裂甚至破壞。變形縫是針對這種情況而預留的構造縫。變形縫可分為伸縮縫、沉降縫、防震縫三種。
                    伸縮縫:
                    變形縫未作防護
                    建筑構件因溫度和濕度等因素的變化會產生脹縮變形。為此,通常在建筑物適當的部位設置豎縫,自基礎以上將房屋的墻體、樓板層、 屋頂等構件斷開,將建筑物分離成幾個獨立的部分。伸縮縫要求把建筑物的墻體、樓板層、屋頂等地面以上部分全部斷開,基礎部分因受溫度變化影響較小,不需斷開。
                    沉降縫:上部結構各部分之間,因層數差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,總之一句話,可能使地基發生不均勻沉降時,需要設縫將結構分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結構中產生額外的應力,該縫即稱之為“沉降縫”。 沉降縫與伸縮縫最大的區別在于沉降縫非但將墻、樓層及屋頂部分脫開,而且其基礎部分亦必須分離。
                    防震縫:它的設置目的是將大型建筑物分隔為較小的部分,形成相對獨立的防震單元,避免因地震造成建筑物整體震動不協調,而產生破壞。其基礎可分離也可不分離。
                    由此可見,運用房屋建筑學所學的知識,我可以判斷那是一個伸縮縫,因為此處基礎并沒有斷開,真是一次完美的理論和實踐的相結合啊!
                    28日上午,參觀的是西大的1080集資樓。現場正在進行地下基礎的施工,我們可以清楚的看到一臺很大的新型靜壓樁機正在向地基送樁,這是我第一次看到了整個送樁的全過程,如此龐大的壓樁機看似如此笨重,卻在操作員的手中活動自如,而且居然還能在地基上行走,以保證迅速而準確的在指定的位置打樁,打一根樁的時間就10分中這樣,讓我對基礎打樁有了一個新的認識。
                    現在送樁用的是一種預應力高強度樁材,該樁體是空心結構,其橫截面的外輪廓是圓形以外的形狀。進一步,該橫截面的外輪廓是多邊形;該橫截面的外輪廓是對稱的多邊形;該多邊形的各邊長度不相等;該橫截面的外輪廓是正多邊形。本實用新型的單樁承載力相對較高,施工周期短,成樁質量易于符合設計要求;工廠預制樁投資少,生產工藝控制及模具制作相對簡單;能避免運輸及施工過程中樁材損壞導致樁身混凝土耐久性不良;樁材與土層的接觸面積大,摩擦力大;配筋方式靈活,節省原材料,降低了生產成本。
                    在現場我還發現了一個奇怪的現象,地上有很多像上右圖一樣的錐形樁洞,可是怎么看不到樁呢?隨后我問了現在施工員蘇工,他解釋說樁已經打進去了,只是打樁時深處產生負壓將上部泥土吸入洞內而形成了我們所見的錐形樁洞。可是樁不是應該高出地面嗎,然后長出的部分最后才截斷嗎,現在樁都打到了地基以下怎么承載基礎呢?蘇工繼續解釋說由于考慮現場做的是滿堂基礎,樁基密集,為了不影響施工場的交通運輸等活動,使施工能夠順利進行,基坑只挖至設計標高以上1.5米,待樁全部打入后再繼續開挖,之后樁自然就露出地面了。在現場我們還看到了現場荷載試驗機,這是在學工程地質學上學到的,現在也能在現在看到了更加深了我的認識。
                    28日下午,我們先來到了位于快環的榮和大地的一個工地上。這里也進行基礎施工階段,可是與早上看到的1080集資樓所不同的是,這里采用的是人工挖孔樁。人工挖孔樁,是用人力挖土、現場澆筑的鋼筋混凝土樁。人工挖孔樁一般直徑較粗,最細的也在800毫米以上,能夠承載樓層較少且壓力較大的結構主體,目前應用比較普遍。樁的上面設置承臺,再用承臺梁拉結、連系起來,使各個樁的受力均勻分布,用以支承整個建筑物。比較大型機械設備,挖孔樁要比木樁、混凝土打入樁抗震能力強,造價比沖錐沖孔、沖擊錐沖孔、沖擊鉆機沖孔、回旋鉆機鉆孔、沉井基礎節省。從而在公路、民用建筑中得到廣泛應用。但挖孔樁井下作業條件差、環境惡劣、勞動強度大,安全和質量顯得尤為重要。場地內嚴禁打降深抽水,當確因施工需要采取小范圍抽水時,應注意對周圍地層及建筑物進行觀察,發現異常情況應及時通知有關單位進行處理。
                    值得主意的當我仔細觀察坑內護壁的時候,發現在了一個與多數同學一樣的問題,那就是第一意識就是樁坑直徑是上大下小的結構,結果當我向現場施工員提起的適合,他堅決的否定了我這個想法,說這是錯覺,裝坑直徑沒有變化上下坑底與坑口是一樣大的。當時我很不可思議,想了很久都沒想過來到底是什么回事。因為樁坑的護壁是以米為模數的,每一米做一護壁,因此從上往下看是逐漸減小的。后來我終于想明白了,造成錯覺的原因是因為每一米護壁都是上小下大的結構,從而總的來說樁坑直徑并沒有發生整體的變小,而是保持不變的。從這也深深的讓我上了一課,做什么事情不要被起表面所蒙混了,要不懂就問,這樣才能解決問題,才能讓自己得到更大的提高。回想當時要是不問不去深究,那我可能至今都還認為樁坑是上大下小的呢,那豈不成了笑話。在現場我還看到了樁所配的螺旋鋼筋,了解了螺旋鋼筋的制作已經焊接過程。
                    接著當日下午我們又來到了位于(三塘)南悟路的經濟適用房,參觀了由廣西大學設計院設計的三層樓的磚混結構建筑。簡單了解了一下圈梁和構造柱的布置,以及房間的布置情況。
                    30日下午,我們來到了仙葫區的金質仙葫以及觀瀾溪谷參觀。在金質仙葫我們看到了明顯標識的各種公示牌,在此我首先要申明一下其實每個建筑工地都會有公示牌,我只是以這個工地的來做舉例說明。公示牌一般是貼與外墻面,一般包括工程概況、項目管理網絡圖、質量管理體系網絡圖、安全生產牌、文明施工牌、保衛消防牌、環境保護牌、施工現場平面圖。舉例如下圖
                    此建筑結構施工基本竣工,整個工程采用的是以框架剪力墻為主,局部框支剪力墻的結構形式。框架-剪力墻結構也稱框剪結構,這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻,構成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點,是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結構中的框架,剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。因為,在下部樓層,剪力墻的位移較小,它拉著框架按彎曲型曲線變形,剪力墻承受大部分水平力,上部樓層則相反,剪力墻位移越來越大,有外側的趨勢,而框架則有內收的趨勢,框架拉剪力墻按剪切型曲線變形,框架除了負擔外荷載產生的水平力外,還額外負擔了把剪力拉回來的附加水平力,剪力墻不但不承受荷載產生的水平力,還因為給框架一個附加水平力而承受負剪力,所以,上部樓層即使外荷載產生的樓層剪力很小,框架中也出現相當大的剪力。框支剪力墻是指在框架剪力墻結構(在轉換層的位置)上部布置剪力墻體系.部分剪力墻應落地.。一般多用于下部要求大開間,上部住宅、酒店且房間內不能出現柱角的綜合高層房屋。 同時我們參觀了大樓的內部結構,以及各大小房間衛生間的布局、防火設備的安裝位置,學到了許多課本上沒有的實踐知識。在進入大樓之前,施工員給我們介紹了一個叫后澆帶的地方,這是我曾經聽說過卻從未認識的地方。后來聽了施工員的解說我才知道后澆帶是在建筑施工中為防止現澆鋼筋混凝土結構由于溫度、收縮不均可能產生的有害裂縫,按照設計或施工規范要求,在基礎底板、墻、梁相應位置留設臨時施工縫,將結構暫時劃分為若干部分,經過構件內部收縮,在若干時間后再澆搗該施工縫混凝土,將結構連成整體。
                    后來我們又來到了觀瀾溪谷,結構層為11+1。也是由施工員帶領著我們觀察了整個建筑的建設。從這里開始,我已經對整個建筑結構,空間布置,施工等有了一個較為系統的了解,感受收獲了許多、學到了許多。總的來說從在建建筑中,能夠更真實更直接的了解整個建筑的建設過程以及施工組織等,能讓自己的理論知識在實踐中得到迅速的升華。馬克思說得好實踐是檢驗真理的唯一標準。
                    (三)已建建筑
                    28日上午,我們參觀了西校區體育館。老師介紹說屬于排架結構,結構形式類似與工業廠房。主要有橫向支撐,縱向支撐。兩面山墻設計了抗風柱,用于抵抗風荷載。屋面板用的是單項板,其底部分布著肋形次梁。
                    30日上午,我們首先參觀了南寧體育中心,由于不能進入場地我們只在外面觀看了其設計外表以及周邊的附屬建筑。廣西體育中心工程總占地1143畝,總建筑面積達19.8萬平方米。該工程位于五象新區核心區五象大道南側,工程包括體育場、體育館、游泳跳水館以及現代化的網球中心。體育中心主體育場建筑采用具有飄逸感的多曲線屋面,充分呈現出現代氣息。廣西體育中心計劃于2010年底建成。廣西體育中心工程是南寧市有史以來規模最大、設計功能最全、建設標準最高的現代化體育設施,體育中心工程位于五象新區核心區五象大道南側,與青秀山風景區一江之隔。工程包括體育場、體育館、游泳跳水館以及現代化的網球中心。體育場擁有6萬個座位,體育館擁有10000個座位,游泳跳水館和網球中心分別設有3000個座位。廣西體育中心項目總投資為21.6億元,是集體育比賽、文藝演出、集會展覽、健康娛樂等多功能為一體的標志性建筑綜合體。一期工程主體育場用地500畝,建筑面積約為12萬平方米。建筑有田徑場、足球場、看臺、運動員室、教練室、裁判室、貴賓室和新聞報道室等,投資約為10.94億元。主體育場按照能承辦全國性運動會主體育場館、區域性國際運動會和部份國際、國內重大單項賽事的標準規劃設計。訓練場區內,就設有訓練場和五人制的足球運動場;網球中心區就設有1個決賽和2個半決賽場,建筑面積約為2萬平方米,它同時可以容納得下3000多名觀眾;而由主體育館、副館和相關輔助空間組成的體育館區,能滿足室內田徑、體操、排球、手球等比賽,可以容納近1萬名觀眾;游泳跳水館區也可以容納3000名觀眾。廣西體育中心廣西體育中心主體育場的建筑設計從綠城南寧中得到靈感,提煉出“綠葉”的含義,結合體育運動的奔放,動感的氣勢,東西兩片看臺罩棚向南、向北和向上、向下翹展現出很強的“飄動”和運動感,仿佛兩片綠葉在綠城南寧中盡情飄動、舞動。(見下圖,為體育中心鳥瞰圖)該項目采用的是鋼結構形式,2片巨型葉子又內部的鋼作為桁架支撐,整個建筑的支撐柱子是由吊車將鋼制箱型柱吊起,放至預定位置。為了趕工,施工方放棄了投標時的流水作業方式,改用全面鋪開的方式施工,在土建工程已完成的工作面及時提交給鋼結構施工,按土建工程的北、南、西、東等工作面移交計劃。
                    接著我們參觀了南寧大橋。位于南寧市青秀山風景區西側的世界上首座大跨徑斜吊拱曲線橋梁-南寧大橋,是南寧市“136”重點工程之一,既是南寧實施“重點向南,加快五象新區建設,再造一個新南寧”戰略的一項重點工程,也是推進北部灣建設,建設區域性國際城市的重要交通樞紐。南寧大橋路線設計總長1314.773米,橋梁總長734.502米,設置雙向六車道,設計行車速度為50公里/時,現已建成,成為南寧市標志性建筑。當我們踏上南寧大橋邊岸觀察它時,真是被它的宏偉壯觀所震撼了,美麗的蝴蝶狀斜吊拱讓人嘆為觀止,真是為此設計師而驕傲。
                    接著我們來到了廣西民族博物館。廣西民族博物館是建國以來廣西壯族自治區建設規模和投資規模最大的文化設施項目,是一座自治區級、全民所有、公益性、專業性的民族文化博物館,以收藏、研究和展示廣西12個世居民族的傳統文化為主要工作任務,同時兼顧對廣西周邊省份各民族以及東南亞各民族的文化研究、文物資料收藏和宣傳展示。館址位于南寧市青秀山風景區青環路,占地130畝,建設總投資約2.5億元。主體建筑外形取材于富有廣西地域特色和民族特色的銅鼓,整個建筑如一只展翅的鯤鵬,遨游于青山綠水之間。建筑面積29370㎡,其中展廳面積約8,000㎡。整個館區設有公共服務區、露天展示區、文物保護研究中心、業務與行政管理區、后勤服務區等五個功能區。內部設有高科技電影廳、多功能會議廳、文物標本觀摩室、專題圖書館、網上博物館等。2008年廣西壯族自治區成立五十周年之際將作為重大獻禮工程正式對外開放。開館時將展出大型的廣西民族文化陳列、東盟10國風情文化展示“東盟文化展”、五個少數民族自治區的聯合邀請展“中國少數民族自治區文物精品特展”和特色鮮明的小型個人收藏展,可滿足年接待觀眾100萬人次的需要。廣西民族博物館的藝術特色很多!首先他的主建筑造型是根據南方最具代表性的歷史文物銅鼓(銅鼓中的石寨山型)為原型設計建造的;其次是在館的后邊是各民族民居展示;再次就是展覽,有很多的地方都很有民族特色,基本的展覽是根據廣西的民族文化為出發點的,所以在三樓會看到廣西的居住環境,民族服飾,民族手工藝,民俗節慶,而二樓則是廣西最具代表性的歷史文物銅鼓展廳了。
                    短短3天的實習生活中,讓我學會了不少東西,這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。使我得以充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中。
                    此次學校安排的專業實習,在社會這個大學校中學習實踐行動,使我受益匪淺!
                  房屋建筑學的實習報告 關于房屋建筑學實習報告范文

                  【篇2】房屋建筑學實習報告

                  房屋建筑學實習感悟

                  上個星期天班級舉行了一次認識實習,去了馬鞍山的城市規劃館和大劇院參觀了一下。

                  早上八點從學校出發,大家坐在校車上一起向著目的地進發。第一個目的地是馬鞍山城鄉規劃展示館。

                  規劃展示館是一棟三層建筑,正面是一道玻璃幕墻,兩側是采用混凝土建筑而成的高厚外墻。展示館用空間語言詮釋了馬鞍山城市特色,注重將建筑元素、地域文化與空間藝術的完美結合,體現馬鞍山山水生態城的性質,突出城市形態與生態環境相輔相成的城市特征。展示內容緊扣城市性質,圍繞馬鞍山市的重點、熱點、亮點工作。作為規劃館的核心展項,馬鞍山城鄉規劃總體模型面積達668平方米,覆蓋了馬鞍山市“1255”城市發展戰略的主體范圍。為了更好地幫助市民和來賓了解馬鞍山的發展遠景,該館在三樓還設計了一座別致新穎的半球影院,用虛擬現實的手段描繪出馬鞍山城市規劃的美好未來。

                  進入展館,一種現代化科技人文氣息撲面而來。

                  展館的第一層主要展示的是城市綜合內容主要設城市足跡、城市風貌、城市規劃演變歷程等6個展廳。不看不知道,一看還真的是嚇一跳。在新中國成立以來,馬鞍山這片土地曾被多位黨和國家重要領導人踏足過。甚至連咱們偉大的毛主席都來過。在那段時期,馬鞍山鋼鐵股份有限公司;也就是俗稱的馬鋼。馬鋼是我國特大型鋼鐵聯合企業之一,對于當時的中國來說,是國家的重要支柱產業之一。除此之外,現在的馬鞍山也是一塊極其具有發展潛力的熱血土地:位于皖江城市帶,承接產業轉移示范區;同時也是長三角城市和經濟協調會成員城市;更重要的是馬鞍山也是南京都市圈核心圈層城市。馬鞍山具有優越的地理位置;往西距離安徽省會城市合肥120公里,往東距離江蘇省會城市南京僅45公里。馬鞍山區位優越,臨江近海,承東啟西,橫跨南北,對外交通形成航空、公路、鐵路、水運等高效的立體化交通運輸體系,距離南京祿口國際機場僅30分鐘里程,與京滬高速鐵路南京站僅20公里,寧安城際鐵路途經馬鞍山,馬鞍山長江大橋與滬寧、寧杭、寧馬高速公路連接。長江馬鞍山港為長江十大港口之一,是國家一類口岸。

                  此外,馬鞍山也具有極其濃厚的歷史底蘊。最早在先秦時期就有馬鞍山的記載,其后在秦漢、魏晉南北朝、隋唐、宋元明清以及之后的中華民國都有過馬鞍山的記載。新中國成立后,于1956年10月12日經國務院批準后正式設立馬鞍山市。此外,馬鞍山還具有著名的四大中心-----重型裝備制造中心、江海聯運樞紐中心、運動健康休閑中心以及綠色食品供應中心。

                  重型裝備制造中心-----馬鞍山因鋼設市,在現代產業體系中,馬鋼繼續保持產業領先優勢,引領鋼鐵、汽車、裝備制造等優勢主導產業發展。國家級經濟技術開發區,省級慈湖、博望高新區,堅持自主創業,實施區域聯動,培育鐵基新材料高技術產業集群等戰略型新興產業,積極推動優勢加工制造產業發展。雨山、花山、當涂、和縣、含山以及承接產業轉移示范園區六個省級經濟開發區,利用國家促進中部地區崛起支持政策及皖江城市帶承接產業轉移示范區配套政策優勢,推動產業集聚,培育特色主導產業,成為支撐全市經濟快速增長的重要載體。

                  江海聯運樞紐中心----馬鞍山地處中部和東部的結合點,橫跨長江東西兩岸,擁有豐富的長江岸線資源;水路、公路、鐵路交通運輸體系完備。利用交通便利等條件可大力發展交通物流業。

                  運動健康休閑中心----馬鞍山市六朝畿輔、京都要地、歷史文化積淀深厚。歷代文人墨客鐘情于馬鞍山的山水,在此流連駐足,留下許多雋語華章。自然風光與人文歷史的結合,使得馬鞍山具有豐富的旅游資源,在旅游業發展推動下,馬鞍山正在形成面向長三角地區的運動健康休閑中心。

                  綠色食品供應中心----馬鞍山實施都市現代農業提升計劃,立足于打造綠色食品供應中心,大力推進農業規模化、產業化、特色化、品牌化發展。

                  第二層注重總體規劃,集中展示重要建筑、重要城市設計等。我覺得對于一個城市,特別是一個擁有巨大發展潛力的新興城市來說,發展規劃是有必要的且是有重要意義的。對于我們土木工程專業的學生來說,我覺得我們的眼光不應該只聚焦于建筑的建設、構造;應該對于規劃用地和合理利用城市土地這方面加大投入我們的注意力。隨著城市的發展,城鎮化進程的加大,提前規劃就顯得尤為重要。

                  馬鞍山市是新中國成立后崛起的一座新興工業城市,五十多年來,順著成長軌跡與發展歷程,共經歷了十五次城市總體規劃的編制,每一次規劃的修編對于推動城市的建設都功不可沒。就拿最近的一次規劃來說,2009年修改的城市總體規劃。其修改的原因是國家戰略與應對區域環境重大變化的需要對馬鞍山城市提出了新的要求。修改的思路也非常清晰:為了貫徹落實科學發展觀,強調生態優先,立足區域視角,著力轉型發展,關注民生保障,構筑馬鞍山市域城鄉、經濟、社會一體的:“組團式、網格化、田園城市”城鄉新格局,促進馬鞍山市全面可持續發展。其修改重點在于強化空間管制,構建生態安全格局,承載區域職能,合理確定城市規模;加強區域協調,整合城市體系布局;融入區域網絡,構建綜合交通體系;轉變發展方式,優化用地布局結構;優化資源配置,完善公共服務體系。市域構建“二帶一軸”的城鄉空間布局結構:“二帶”即南沿江城鎮發展帶、沿江城鎮發展帶。南沿江城鎮發展帶:05道、馬高速,慈湖高新區、鞍山主城區、經濟技術開發區、姑孰新城 、 示范園區新城,年陡鎮組成。北沿江城鎮發展帶: 347 國道,江鎮、歷陽新城、鄭蒲港新城( 含姥橋鎮 )、白橋鎮組成。“一軸”即 東西向城鎮發展軸。劃314省道沿釜山路過江,12在含山西部與346過道國道連通,形成由環峰新城、鄭蒲港新城、姑孰新城、博望新城組成的,西連合肥、東過南京溧水至長三角地區的、縱貫東西的城鎮發展軸。不僅僅是對于城市構建做了修改,對于城鎮發展,交通以及市域文化等都作出了適當修改。這份期限到2020年城市總體規劃,相信會給馬鞍山帶來質的飛越。

                  三層著重突出馬鞍山市“1255”城市發展戰略及新馬鞍山全域地圖。

                  本次實習的第二站是馬鞍山保利大劇院。

                  大劇院位于馬鞍山市太白大道2006號,臨永豐河,南至印山路,西鄰圖書館,北面花園路,是馬鞍山市三大標志性文化地標工程之一。大劇院總建筑面積2.5萬平方米,主要由歌舞劇廳、音樂廳和多功能小劇場三大主體功能區組成。 其中,歌舞劇廳可容納1153人,為全機械自控化舞臺。音樂廳擁有684座,可實現無擴音設備現場演出。多功能小劇場擁有408座,可滿足劇目演出、新聞發布、品牌服裝展示等多項功能需求。大劇院置身于開放式園林景觀之中,市民可在娛樂休閑的同時,步入文化殿堂,領悟高雅、濃郁的藝術氛圍。其中歌舞劇廳擁有全自動伸縮椅,可隨時隨地收縮或放開使用,對節省空間有巨大益處。在大劇院中,音樂廳讓我的印象尤為深刻。音樂廳內部呈現扇形,這樣可以既可以在視角上擴大空間,也可以盡可能多的容納觀眾。屋頂向舞臺方向依次下降,光線明亮,照度合理,使觀眾能看得親切。座椅呈圓形排列,使聲音達到個個席位距離基本接近。座位墊加橡膠墊,避免噪聲。內部裝飾選材也很講究,要求材料和結構、構造吸音,避免回聲。吸收噪聲。此外,大劇院作為一個大型公眾建筑,這就要求在緊急情況下可以盡快的疏散觀眾,對逃生設施也提出了很高的要求。

                  結束了半天的參觀,我深刻體會到了建筑的藝術感和不易。建筑不是說簡簡單單的隨便劃地而建,這其中包含了在許多方面的考慮、評測。這提醒我們在以后的工作中要時刻保持清醒的頭腦,不能想當然的認為怎么樣去工作。要時刻謹記遵循科學規律。

                  ?

                  【篇3】房屋建筑學實習報告

                  同學們好,我們這門課程呢叫做房屋建筑學。房屋建筑學這門課程呢主要的授課對象呢是跟建筑有關的非建筑學專業的學生。那么這些專業通常有,如工程管理 工民建 房地產等。那么這些專業 呢在今后工作中都是以甲方的身份出現或者是施工單位。這些同志將來都會與建筑有關,對建筑呢應該有一定的了解。那么也就是說我們這門課的授課目的就是讓大家能夠了解建筑設計的內容還有過程方法及建筑學專業的特點。盡管不要求你們進行設計,但對建筑學設計人員 建筑師 對他們的工作應該有一定的了解和認識。這樣才能在今后的工作中呢便于你們做出一些抉擇。另外呢還可以有些專業可能還要跟建筑師打交道,那么就牽扯到和建筑人員的配合。那么這是我們為什么上這門課的目的。那么建筑學專業都有一些什么特點呢,那么我們說建筑學專業跟一般的純工程技術類的專業有不同的地方。那么我們說工程技術專業呢它是1+1=2的這種專業,而我們建筑學這個專業呢跟他不同,建筑學專業呢是工程技術與藝術結合的一個專業,它不僅要有工程技術方面的知識,同事它還要藝術方面的修養。同事它還跟社會科學 人類學以及涉及到的一些自然科學,那么他的面還是非常的廣,那么這個專業呢要求我們學員會有一些形象思維的能力、人文知識還有藝術修養。那么這是一方面同事呢建筑學專業的他在建筑設計在建筑工程里邊呢主要還是處理問題的能力,以為我們說建筑學專業它往往是整個設計過程的領頭羊,建筑要協調各個專業所以它綜合處理問題解決問題的能力也是非常強的,那么還有一個就是在我們設計的過程中呢,設計本身不是一個純技術,因為他有藝術的成分在里邊,那么在設計的過程中呢,我們不可以說它是絕對好或者絕對不好的,對一個方案來講。在一個設計過程中呢它是一個優化優選的過程。一個方案的好壞都是相對的,而不是絕對的。往往好和壞都是同時并存的。它只是相對于某一方面會好一些。所以它跟純工科的學科有區別。那么開設房屋建筑學這門課呢就是要希望我們非專業的學生呢了解到建筑學這個特點。那么在今后實際工作中呢能夠理解設計人員和建筑師們的一些 想法。那么有利于建筑專業人員呢配合進而協同工作。這是非常重要的,因為一個好的設計業離不開和甲方的配合,離不開與施工單位的配合。那么你了解建筑學這個專業的特點以后呢,你在整個工程中呢會比較順利的進行。可以比較順利的和建筑師溝通思想。這是非常重要的一個方面,也是為了幫助我們保質保量的完成整個設計。

                  那么我們整個課程的安排呢是這樣的,

                  我們的房屋建筑學使用的是這本教材, 接下來我沒來學習一下教材的第一部分 緒論。那么我們知道作為建筑設計,作為建筑本身它是有一個發展過程的,那么從最初的建筑設計也就是原始社會,我們建筑的最初的目的就是遮風避雨,非常簡單。納悶它最初的形式我們可以看一下圖,這些最原始的建筑形式用的都是現有的自然材料,樹枝類的,是吧。它是坐在地上的用枝條搭成的房子。還有呢就是利用石材,用當地的石材建造的石屋。那么在一些北方地區她的雨水不是很多,那方多用地上建筑,而在北方它的雨水相對比較少,那么他會做一些穴居似的半穴居室的,向我們這個半坡村的一些遺址可以看出,他是有地上部分有地下部分,他是在地面排水量不是很大的地方會這樣做。那么這是從最原始的建筑來講,它的目的主要是遮風避雨,建筑形式相對來說比較簡單。也可以說它主要考慮的是物質生活方面的需要,但是隨著人類的發展,現代建筑就不是僅僅滿足物質生活的需要,它需要精神方面的需求。我們可以看看現代建筑的形式,從他的造型,從他所用的材料,從他的形式上,比原始社會它有非常非常大的進步,不是原始的材料可以達到的,他有大量的工程技術,它有功能性的問題,是吧。一洗了的問題在里邊是吧,需要建筑師來解決。不是一般的簡單的設計能完成的。那么也就是我們建筑的發展從最初的原始形態變為現代建筑的綜合性。那么所說的綜合性就是考慮建筑的功能,就是使用上的功能,它使用是否合理,是否能滿足人類的生活。這就是建筑使用方面的要求。還有呢一個大的建筑,比如咱們國家大劇院,它需要工程技術的支撐。同時呢還要有一定的經濟能力,所以說一個建筑它牽扯的面還是非常的大的,它光有功能,光有技術室不夠的,經濟達不到它同樣不能順利的完成。所以它對經濟又較高的要求。那么不同的建筑它所受的經濟制約也是不相同的。那么它還受到藝術方面的影響。我們不僅要求物質方面的滿足,它還有精神方面的需求。一個建筑物的外觀,建筑內的使用環境,以及建筑物在城市環境中的關系,會影響你的視覺,影響到你對城市景觀的注意。這是咱們說的藝術,同時呢它還受到環境規劃的制約,一個建筑作為單體它是要放到整個城市里邊的。那么整個城市它有一個整體的規劃。一個城市它什么地方是居住性建筑,省么地方是公共建筑。一條馬路的周圍,周邊是吧,它都有不同的規劃要求,方位要求,造型要求,所以我們說建筑是一個綜合性的問題。

                  民用建筑的分類,按使用性質分我們可以分為:生產性建筑和非生產性建筑。生產性建筑主要就是農業建筑和工業建筑。非生產性建筑呢就是民用建筑。我們這個課程呢主要是針對民用建筑而來的。民用建筑呢按其使用功能可以分為居住建筑和公共建筑兩大類。居住建筑大家是比較熟悉的,居住建筑里頭像住宅 公寓 別墅 宿舍都是屬于居住類的建筑,那么公共建筑類的就比較多了,各類公共建筑都有不同的設計要求和設計規范。文教建筑像教學樓、圖書館,研究所呢屬于研究類建筑,體育館 體育場呢屬于體育類建筑。

                  【篇4】房屋建筑學實習報告

                  房屋建筑學的實習報告總結

                  一、實習目的

                  通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后做畢業設計及大學畢業后從事工程時間打下良好基礎。

                  二、實習內容

                  參加測量工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施工規范及質量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的處理方法。

                  三、實習概況

                  實習地點在徐東岳家嘴附近,遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教,善于發現問題,并運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。實習期間完成了實習任務,達到了實習目的。

                  四、工程名稱

                  ****項目部

                  設計標準:建筑防火等級為二級;建筑耐火等級為二級;構建結構為框架剪力墻結構,建筑面積約為10萬平方米

                  五、整個實習的情況和內容

                  1).基礎工程

                  基礎工程的主要對象是地基和基礎。現場工地采用的是樁基礎,這樣可以減少土方量、節省降排水設施、改善施工條件,并且具有良好的經濟效果。施工方采用的是鋼筋混凝土預制樁,通常的打樁順序有:由一側向單一方向進行;自中間想兩個方向對稱進行;自中間向四周進行。打樁施工工藝樁機就位-吊樁-打樁-接樁-送樁-截樁。

                  基礎工程是隱蔽工程,一旦發生事故,難于補救和挽回。影響基礎工程的因素很多,稍有不慎,就可能給工程留下隱患,造成地基基礎工程事故。這不僅是基礎工程事故,它還使得上部建筑物發生破壞、倒塌。由此可見,基礎工程的重要性是顯而易見的。

                  2).模板工程

                  模板是新澆混凝土成型用的模型板,模板系統由模板和支架兩部分組成。模板的作用就是使混凝土構件按設計的形狀和尺寸澆注成型;支架則是用來保持模板的空間設計位置。模板是混凝土構件成型的一個重要的組成部分,現澆混凝土結構中模板工程的造價約占鋼筋混凝土工程總造價的30%,其搭設和拆除約占混凝土結構工程施工70%的周期,因此模板的選材和構造的合理性,以及模板制作和安裝的質量,都直接影響混凝土結構工程的質量、工期及成本。

                  模板的基本要求:

                  1)保證工程結構和構件各部分形狀、尺寸和相互位置的正確;

                  2)具有足夠的強度、剛度和穩定性,能可靠地承受新澆混凝土的重量和側壓力以及施工過程中所產生的荷載;

                  3)構造簡單,裝拆方便,能多次周轉使用;

                  4)接縫應嚴密,不得露漿。

                  1.模板的類型

                  模板是使混凝土構件按幾何尺寸成型的模型板。模板的種類較多,就其所用的材料的不同,可分為木模板、竹模板、鋼木模板、鋼模板、塑料模板、鋁合寸準確,接縫嚴密,有足夠的剛度、強度,穩定性好,并且裝拆方便、靈活,能夠多次周轉使用。而且對于現澆結構來說,常用的模板有基礎模板、柱模板、梁模板、板模板、墻體模板、樓梯模板。

                  2.模板安裝前準備

                  (1)模板進入現場后,依據配板設計要求清點數量,核對型號。

                  (2)吊裝模板是應平穩操作人員嚴禁隨同模板一同起吊。

                  (3)合模前必須將模板內雜物清理干凈。

                  (4)模板與混凝土接觸面應清理干凈,涂刷隔離劑,刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷。

                  (5)模板安裝時遵循先內側后外側,先橫墻后縱墻的原則安裝就位。

                  (6)模板安裝就位后,對縫隙及連接部位可采取堵逢措施(梁鋼模板采用膠條外粘,柱模板采用雙面不干膠粘連)防止漏漿,錯臺現象。

                  3.模板的安裝

                  (1)墻、柱模板安裝:

                  在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線,然后將模板就位。先將模板臨時固定,按模板控制線調整模板下口,并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調整模板的垂直度,然后對模板進行最后加固。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查,確保尺寸準確無誤。

                  (2)梁、板模板安裝:

                  在墻、柱上彈出標高控制線(50線),根據標高控制線,在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線。安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,嚴格按設計的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板。梁、板起拱:先在梁兩端和板的四周,根據設計標高調整好支撐高度,然后拉一條水平線;根據起拱的高度(梁、板跨度的1‰~3‰)和每個中間支撐的位置,計算出每根支撐的起拱高,最后調整每根支撐高度后,鋪設梁底模或板主龍骨。

                  4.預埋件、預留洞

                  在已完成的梁、板模板上,根據圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置,并彈線標識清楚,然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。

                  5.梁板后澆帶模板處理

                  支頂板后澆帶處模板時,與整個梁板模板斷開,拆除模板時,保留后澆帶處的模板不拆除,混凝土澆筑完成后,從上部加蓋竹編板對鋼筋進行保護。

                  6.混凝土澆筑時模板檢查:

                  混凝土澆筑施工時,設專人模板進行

                  【篇5】房屋建筑學實習報告

                  房屋建筑學實習報告【三篇】

                  房屋建筑學實習報告【一】
                    (一)建筑學知識 參觀單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內容: 1、根據所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。 2、參觀建筑物外觀及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。 3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。
                    (二)房屋構造 通過去參觀在建工程現場情況,了解以下內容 1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等; 2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法; 3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點; 4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了 解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點; 5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造; 6、了解建筑物的建筑裝修構造。
                    三)建筑材料 通過去建筑工地和工廠實地參觀,了解以下內容: 1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求; 2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求; 3、了解各種鋼筋加工情況; 4、了解有關裝飾材料的情況。
                    (四)建筑施工 通過去施工現場參觀,要求了解以下內容: 1、了解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況; 2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序; 3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求; 實習收獲和總結: 在李曉東老師的指導下,了解了工地相關的規章制度,了解各種工程程序;通過閱 讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發生的實際問題, 并學習切實可行的解決方法等。

                  房屋建筑學實習報告【二】
                    一、 實習目的:
                    為了加強我們對建筑工程的理解,學校在開學之初安排我們進行了專業認識實習。通過參觀實際建筑,進一步提高學生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。培養學生勞動的觀點,發揚理論聯系實際的作風,為今后從事生產技術管理工作奠定基礎。
                    這個實習不僅是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐環節,同時也讓我鞏固和深入理解了以前學過的理論知識,并為以后的課程學習有了初步的認識和和以后的工作積累了經驗。這次實習目的是通過參觀典型建筑,建筑工地,使我們對所學知識有一個感性認識,對本專業的概貌 有一個系統全面的了解,增強我們學習本專業的興趣。具體目的是:
                    1、通過參觀實際建筑,進一步提高我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認 識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。
                    2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現場比較,進一步培養我們的空間想象能力,提 高識讀工程圖的能力。
                    3、通過參觀,運用所學知識品評建筑的優缺點,提高自身的觀察能力和欣賞水平,為下面的課 程設計打下基礎。
                    4、通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。
                    5、通過實習,培養我們勞動的觀點,發揚理論聯系實際的作風,為今后從事生產技術管理工 作奠定基礎。
                  房屋建筑學實習報告【三】
                    一、 實習目的:
                    為了加強我們對建筑工程的理解,學校在開學之初安排我們進行了專業認識實習。通過參觀實際建筑,進一步提高學生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。培養學生勞動的觀點,發揚理論聯系實際的作風,為今后從事生產技術管理工作奠定基礎。
                    這個實習不僅是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐環節,同時也讓我鞏固和深入理解了以前學過的理論知識,并為以后的課程學習有了初步的認識和和以后的工作積累了經驗。這次實習目的是通過參觀典型建筑,建筑工地,使我們對所學知識有一個感性認識,對本專業的概貌 有一個系統全面的了解,增強我們學習本專業的興趣。具體目的是:
                    1、通過參觀實際建筑,進一步提高我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認 識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。
                    2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現場比較,進一步培養我們的空間想象能力,提 高識讀工程圖的能力。
                    3、通過參觀,運用所學知識品評建筑的優缺點,提高自身的觀察能力和欣賞水平,為下面的課 程設計打下基礎。
                    4、通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。
                    5、通過實習,培養我們勞動的觀點,發揚理論聯系實際的作風,為今后從事生產技術管理工 作奠定基礎。

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