黨史學習教育一般是指中國共產黨的黨史學習教育。 以下是為大家整理的關于黨史學習自學匯報材料的文章15篇 ,歡迎品鑒！
【篇1】黨史學習自學匯報材料
**縣把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務，按照中央、省委、市委統一部署，對標做好規定動作，創新做實自選動作，扎實推動黨史學習教育高質量、有特色、見實效。
一、工作開展情況
一是精心謀劃，高位推動，實現良好開局。結合**實際，加強頂層設計，確保黨史學習教育高起點謀劃、高標準推進、高質量落實。理清工作思路。黨史學習教育動員會召開以來，我縣迅速行動，主動謀劃黨史學習教育工作，提出“四個一”工作思路。即，準一個定位：即爭當全省全市黨史學習教育的排頭兵；圍繞一個目標：力求“三效”，即學習的實效，辦事的成效、制度的長效；找明確一個要求：即學史悟思、增信崇德、模范為民、開創新局；推行一個機制：即“一表一單”，“一表”為學習計劃表，要求各地各部門結合實際特點制定本單位集中學習計劃表及個人學習計劃表，使集中學習與個人自學互為補充，確保學習入腦入心；“一單”為民辦實事清單，包括縣級實事清單、摸排清單、落實清單、群眾評議清單。
二是周密部署，以上率下，狠抓工作推進。成立縣委黨史學習教育領導小組及辦公室，內設工作協調、指導督導、實踐活動、材料簡報和宣傳報道等五個工作組，落實辦公場所及專門工作經費，抽調干部集中辦公，成立了臨時黨支部。領導小組辦公室集中辦公以來，堅持每周召開工作例會，不定期召開工作調度會，組織開展專題學習。黨史學習教育啟動以來，縣委中心組組織專題學習研討，縣委常委會每月聽取進展情況匯報，縣四套班子及縣級領導干部堅持以身作則，示范引領全縣各級黨組織、黨員干部深入開展黨史學習教育。
三是突出重點，強化調度，提升工作實效。下發《**縣黨史學習教育<學習計劃表>（第一階段）》的通知，各鄉鎮區、單位、部門結合工作實際相應制定了集中學習計劃表，廣大黨員也根據自身特點制定了每周個人自學學習計劃表。根據學習計劃表安排，在全縣范圍內掀起集中“夜讀黨史”、個人自學黨史的學習熱潮。圍繞“我為群眾辦實事”“我為企業優環境”“我為基層減負擔”，發揮黨員“十帶頭”作用，扎實開展“大走訪、大調研、大落實”活動，通過屋場會、鄉間夜話、微信小程序線上征集的“互聯網+鐵腳板”模式，全縣黨員干部深入群眾進行走訪調研，廣泛聽取、收集群眾“急、難、愁、盼”問題，縣級民生實事項目46個，鄉級民生實事項目1000余個，其中**縣教科體局“暢通縣外教師返興任教綠色通道”實事，得到了社會廣泛關注與點贊，長岡鄉被市列為“我為群眾辦實事”市級試點。成立縣委黨史學習教育巡回指導組，對標市第一階段督導要點，梳理了我縣近期黨史學習教育工作任務清單，下發了《縣委黨史學習教育巡回指導工作方案》、《關于報送黨史學習教育推進情況的通知》、《關于做好黨史學習教育宣傳素材報送的工作提示》、《關于黨史學習教育近期工作及督察要點的工作通知》等相關工作文件，指導各鄉鎮區各部門各單位抓好黨史學習教育落地見效。
二、特色亮點
一是用活紅色資源，開展“體驗式”情景教學。開展“紅色走讀”教育實踐活動，組織廣大黨員、干部瞻仰參觀革命遺址舊址、革命展覽館、紀念館，切身感受艱辛歷程、巨大變化、輝煌成就；利用方石嶺戰斗舊址，通過“當一日紅軍、走一段紅軍路、唱一首紅軍歌、上一堂紅軍課”，黨員干部重走了紅軍反“圍剿”勝利之路，到賀堂村萬壽宮進行第三次反“圍剿”勝利祝捷大會情景，引導全縣廣大黨員干部在今后的工作和生活中傳承紅色基因，踏著革命先烈的足跡，以更加飽滿的熱情投入本職工作中。3月13日，我縣組織全縣黨員干部分批次在崇賢鄉賀堂村方石嶺戰斗舊址開展體驗式黨史教學活動的先進做法在中央人民廣播電臺《新聞和報紙摘要》節目播出。
二是送學上門，推動百年百課進百站。按照基層實踐站點單需求，組織宣講小組輪流深入農村、機關、企業等新時代文明實踐中心（所、站）開展宣講，采取流動黨校的形式，做到送學上門，著力推動“百場黨課”進新時代文明實踐中心（所、站），用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格，使新時代文明實踐站成為黨員干部群眾的“加油站”，截止目前已開展20余場。
三是舉辦系列活動，弘揚紅色文化。打磨提升大型原創山歌劇《蘇區干部好作風》，舉辦《長征組歌》合唱節暨全省高校《長征組歌》合唱比賽總決賽，邀請各地合唱隊伍赴**唱響《長征組歌》；舉辦全國紅色文創設計大賽，開展“黨的故事我來講”——第二屆贛州市青少年微視頻征集活動，進一步彰顯文化魅力、弘揚革命精神；舉辦紅色文化講解員演講比賽、紅色歌曲傳唱、紅色文藝輕騎兵巡回演出等群眾性主題活動。
四是創新宣傳載體，有聲黨史進萬家。深入挖掘**革命先烈英雄事跡，推出和用好可視化教材，梳理一批重點學習書目劇目，組織觀看《蘇區精神放光彩》《十三根金條》等特色音像教材，制作《蘇區干部好作風自帶干糧去辦公》等10個短視頻。跟通信公司合作，為全縣黨員干部統一開通了黨史學習教育宣傳視頻彩鈴。在**縣新時代文明實踐廣播系統開設“黨史知識大家學”專欄，播報內容以不同時期黨的歷史事件和歷史人物為主線，回顧黨的百年歷史歲月中發生的故事，重點圍繞新中國成立以來，特別是改革開放以來我國社會主義現代化建設的重大成就和人民群眾生活的新變化，讓有聲黨史走進千家萬戶。
三、存在問題
1.特色亮點挖掘還不夠。對我縣黨史學習教育過程中的好做法、好經驗和典型案例總結提煉還不夠，在中央、省、市黨史學習教育簡報上稿數量不多、質量不高。
2.料收集歸檔不夠規范。少數未按照要求及時把相關材料歸檔入檔。
四、下一步工作打算
下一步，我縣將堅決貫徹中央、省委、市委統一部署，按照市委“高標準高質量開展黨史學習教育”要求，細化學習安排、創新形式、豐富內容，確保“規定動作”不走樣，“自選動作”有特色，項目化、清單化推動我縣黨史學習教育走深走實。
一是高質量開展專題學習。舉辦黨史學習教育專題讀書班，引領全縣黨員干部做到學有所思、學有所悟、學有所得。同時，要求各地各部門各單位參照縣委做法開展專題學習，廣泛開展以黨史為重點的“四史”宣傳教育，引導廣大黨員干部和青少年知史愛黨知史愛國。
二是精心組織專題宣講。組織10個縣委宣講團深入各鄉鎮區各相關單位集中開展30場黨史專題宣講，并組織開展好“學黨史感黨恩一一學習貫徹《國務院關于新時代支持革命老區振興發展的意見》”專題宣講活動
三是開展系列紅色文化活動。深入挖掘我縣豐富的紅色資源，推出一批黨史學習教育重點書目劇目，采拍制作《紅土地上望夫石》、《馬前托孤》兩個黨史故事新聞，深入開展“黨的故事我來講”、百年百課進百站活動，舉辦**縣首屆《長征組歌》合唱節，引導人民群眾永遠聽黨話跟黨走。
四是深化“我為群眾辦實事”實踐活動。結合民情民意和縣46件民生實事，圍繞“我為群眾辦實事”、“我為企業優環境”、“我為基層減負擔”，扎實開展“大走訪、大調研、大落實”活動，提出“我為群眾辦實事”項目清單，形成“了解需求、解決問題、評估效果”的工作閉環，確保為群眾辦實事活動真正取得實效
五是做好對各地各單位的指導督導。對接市委巡回指導組有關要求，召開專題培訓會議，進行思想動員和業務培訓，采取巡回指導、隨機抽查、調研訪談、巡聽旁聽等方式，對各鄉鎮區及各單位進行全覆蓋調研督導，推動各層面黨史學習教育深入開展。
【篇2】黨史學習自學匯報材料
今年是黨的十x大召開年，為了讓廣大干部職工對黨有清楚的認識，xx開展了“黨史教育學習月”活動，我們單位為將學習活動開展的有聲有色、富有實效，我局黨工委及時制定學習實施方案，明確要求、周密部署，采取“三結合三深入”的方式，創新形式、與時俱進、務求實效。
一是“結合讀一本好書，深入開展新形勢思想教育”。在“學習月”期間，我局陸續購買了《與時俱進的馬克思主義》、《國民經濟和社會發展“十x五”規劃大參考》、《中國新政》和《執政黨建設的新視野》四本針對性較強的書籍，充分開展學習討論，明確在新形勢下我黨的事業要求和發展方向。
二是“結合基層黨校建設，深入開展時政宣講活動”。基層黨校是加強基層黨的思想建設、組織建設、作風建設的重要載體，是基層黨員干部和入黨積極分子集中培訓教育的主要陣地。我局積極聘請了市委黨校教授給全體黨員和積極分子上了一堂黨課教育，深入淺出地分析、講解了我市第八次黨代會精神。
三是“結合預警機制建立，深入開展反腐倡廉教育”。“學習月”期間正逢全區上下開展關于“公共權力規范運行預警機制”回頭看工作，我局紀工委積極組織黨員干部，集中開展了“全面履職盡責，深化反腐倡廉”的廉政教育。通過學習中央、市、區紀檢會議精神，部署我局紀工委全年工作計劃和要求，牢固樹立了黨員干部的廉政意識和盡職意識。
通過以上讀書、學習、教育等多種形式活動的開展，我局“學習月”活動確實取得了增強黨員干部的工作責任感和使命感的實效，進一步以飽滿的熱情投入到日常的工作中。
【篇3】黨史學習自學匯報材料
“黨史”學習教育開展以來，xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”，結合“迎花博、治五棚”專項行動，推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量，把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
堅持“實”字為要，黨史學習教育活起來。學習教育形式全。新安村黨支部精心設計新安村老街、xx文化長廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉村振興展示館等黨史學習教育紅色路線，組織黨員群眾參觀學習；在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動，提高黨員群眾的學習參與感。同時，利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程，各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源，引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命，積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4D立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式，推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾，黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量，繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前，新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方，清理垃圾1000多噸，打造精品三園100余戶。
堅持“干”字當頭，黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議，明確工作內容和方向，根據驗收時間，倒排時間節點，收集匯總各片區任務進展并上墻公示，督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案，定標準、定時間、定質量，引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園，鼓勵農戶主動作為，另外，還對自理有困難的弱勢群體，采取集中清理，體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際，科學劃分五棚整治的四個片區，成立工作專班，由村兩委干部擔任片區長，層層傳導壓力，壓緊壓實責任。同時，選取群眾基礎好，威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸，做到底數清、情況明、數據準，發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體，深入宣傳xx籍優秀人物事跡，引導群眾主動向榜樣學習，將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落，形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
堅持“效”字著力，激勵機制建起來。學習“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。新安村通過探索建立長效激勵機制，引導黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務專項積分，加深黨員和戶長的榮譽感、使命感，激勵黨員群眾以“主人翁”的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將“迎花博、治五棚”專項整治行動納入村委長態化管理，制訂“二清一美”相關村規民約，每月上墻公示各片區每家每戶整治進度和整治數據，通過樹立榜樣、統一思想、明確目標，讓“五棚”整治成為群眾行動自覺，形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現象的農戶，在戶組和片區進行先進宣傳；對于積極配合村委、整治成果突出的群眾，通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上墻公示，確定優秀農戶并給予家庭志愿服務積分獎勵；對拒不配合、整治后回潮反復的農戶，在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現，激發農戶參與專項整治行動的熱情。
【篇4】黨史學習自學匯報材料
自中央決定開展黨史學習教育以來，xx市認真貫徹落實中央決策部署和上級黨委工作要求，從加強組織領導入手，注重調動全市黨員干部的參與熱情，重點提高黨史學習教育質量，積極促進為群眾辦實事解難題的效果，大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。
一、提高政治站位，強化責任擔當。市委將黨史學習教育作為一項重大政治任務，及時召開市委常委會學習貫徹中央、自治區黨委黨史學習教育動員會議精神，研究安排工作任務。x月x日，市委召開黨史學習教育動員會議，對全市黨史學習教育進行全面系統動員部署。及時組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關領導任副組長、市直有關部門主要負責人為成員的領導小組，下設由市委宣傳部部長任主任的辦公室，擰緊壓實責任、逐級傳導壓力，推動各項任務落實。抽調xx名精干力量組建綜合協調、宣傳引導、實踐指導等x個工作組，向各旗縣區和市直部門派出x個巡回指導組。各旗縣區黨委、市直各部門黨組黨委切實擔負起主體責任，強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措，為學習教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。
二、嚴格對標對表，推動學習教育深入開展。市委領導小組認真對照中央、自治區黨委關于開展黨史學習教育的有關要求，列出任務清單，明確責任主體、目標任務和時限要求，研究制定我市初步實施方案，并將工作任務、時間節點、步驟要求，細化為xx項具體舉措，制定了“流程圖”和“行事歷”，實現了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學習教育動員大會召開后，各工作組和巡回指導組迅速啟動、下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領域、不同對象提出具體工作要求，在完善好規定動作的基礎上，鼓勵各地各部門創新創造一批務實管用的載體活動，不斷增強學習教育的針對性、實效性。各級黨史學習教育機構充分發揮牽頭抓總作用，推動各成員單位各盡其責、密切配合，形成工作合力。
三、科學統籌謀劃，確保各項工作落到實處。為進一步擴大黨史學習教育的廣度深度，我市從高校、政策研究機構、各級黨校精挑細選xx名政治素養高、政策理論功底扎實的專家教授講師，組建專職市委黨史學習教育宣講團，加緊做好宣講準備。充分兼顧黨員干部自學和組織系統學，制定了黨委（黨組）理論學習中心組學習、讀書班等計劃方案。基層黨組織結合“三會一課”和主題黨日等，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動，確保黨史學習教育全年不斷線、持續往深走。在抓好黨中央、自治區黨委規定篇目學習的同時，針對領導干部和普通黨員的不同特點和學習需求，列出學習推薦書目，不斷激發黨員干部的學習積極性和主動性。大力組織各級文藝文化工作者深入開展研究研討、創作交流，力爭推出一批優秀文藝作品。進一步強化正面宣傳和輿論引導，積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行，樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求，制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育工作計劃，引導他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。以縣處級以上干部為重點，將黨史學習教育納入黨校學習培訓主體班次，發揮線上教育優勢，開發制作一批易于傳播的微黨課、微網課，不斷提升網絡學習培訓的引導力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源，將在清明節、“七一”、國慶節等重要時間節點，精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動，深化黨員干部黨史學習教育。堅持學習實踐同步推進，把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實事”暨全市“強黨建、促振興、惠三農”集中服務示范活動，立足各行業各單位實際，切實為群眾辦實事解難題，把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時，讓廣大黨員干部在實踐中學、在為民服務中學，真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲，更加堅定理想信念，更好地把學習成果轉化為干事創業的動力。
下一步，我市將在自治區黨委的領導下，緊緊依靠自治區黨史學習教育巡回指導組的指導支持，牢牢把握黨史學習教育目標方向，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作，嚴把標準關、質量關，進一步加大統籌協調、指導督導力度，堅持不達標不放過、不見效不松手，切實把中央、自治區黨委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處，不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。
【篇5】黨史學習自學匯報材料
自中央決定開展黨史學習教育以來，xx市認真貫徹落實中央決策部署和上級黨委工作要求，從加強組織領導入手，注重調動全市黨員干部的參與熱情，重點提高黨史學習教育質量，積極促進為群眾辦實事解難題的效果，大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。
一、提高政治站位，強化責任擔當。市委將黨史學習教育作為一項重大政治任務，及時召開市委常委會學習貫徹中央、自治區黨委黨史學習教育動員會議精神，研究安排工作任務。x月x日，市委召開黨史學習教育動員會議，對全市黨史學習教育進行全面系統動員部署。及時組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關領導任副組長、市直有關部門主要負責人為成員的領導小組，下設由市委宣傳部部長任主任的辦公室，擰緊壓實責任、逐級傳導壓力，推動各項任務落實。抽調xx名精干力量組建綜合協調、宣傳引導、實踐指導等x個工作組，向各旗縣區和市直部門派出x個巡回指導組。各旗縣區黨委、市直各部門黨組黨委切實擔負起主體責任，強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措，為學習教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。
二、嚴格對標對表，推動學習教育深入開展。市委領導小組認真對照中央、自治區黨委關于開展黨史學習教育的有關要求，列出任務清單，明確責任主體、目標任務和時限要求，研究制定我市初步實施方案，并將工作任務、時間節點、步驟要求，細化為xx項具體舉措，制定了“流程圖”和“行事歷”，實現了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學習教育動員大會召開后，各工作組和巡回指導組迅速啟動、下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領域、不同對象提出具體工作要求，在完善好規定動作的基礎上，鼓勵各地各部門創新創造一批務實管用的載體活動，不斷增強學習教育的針對性、實效性。各級黨史學習教育機構充分發揮牽頭抓總作用，推動各成員單位各盡其責、密切配合，形成工作合力。
三、科學統籌謀劃，確保各項工作落到實處。為進一步擴大黨史學習教育的廣度深度，我市從高校、政策研究機構、各級黨校精挑細選xx名政治素養高、政策理論功底扎實的專家教授講師，組建專職市委黨史學習教育宣講團，加緊做好宣講準備。充分兼顧黨員干部自學和組織系統學，制定了黨委（黨組）理論學習中心組學習、讀書班等計劃方案。基層黨組織結合“三會一課”和主題黨日等，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動，確保黨史學習教育全年不斷線、持續往深走。在抓好黨中央、自治區黨委規定篇目學習的同時，針對領導干部和普通黨員的不同特點和學習需求，列出學習推薦書目，不斷激發黨員干部的學習積極性和主動性。大力組織各級文藝文化工作者深入開展研究研討、創作交流，力爭推出一批優秀文藝作品。進一步強化正面宣傳和輿論引導，積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行，樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求，制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育工作計劃，引導他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。以縣處級以上干部為重點，將黨史學習教育納入黨校學習培訓主體班次，發揮線上教育優勢，開發制作一批易于傳播的微黨課、微網課，不斷提升網絡學習培訓的引導力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源，將在清明節、“七一”、國慶節等重要時間節點，精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動，深化黨員干部黨史學習教育。堅持學習實踐同步推進，把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實事”暨全市“強黨建、促振興、惠三農”集中服務示范活動，立足各行業各單位實際，切實為群眾辦實事解難題，把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時，讓廣大黨員干部在實踐中學、在為民服務中學，真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲，更加堅定理想信念，更好地把學習成果轉化為干事創業的動力。
下一步，我市將在自治區黨委的領導下，緊緊依靠自治區黨史學習教育巡回指導組的指導支持，牢牢把握黨史學習教育目標方向，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作，嚴把標準關、質量關，進一步加大統籌協調、指導督導力度，堅持不達標不放過、不見效不松手，切實把中央、自治區黨委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處，不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。
【篇6】黨史學習自學匯報材料
**縣把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務，按照中央、省委、市委統一部署，對標做好規定動作，創新做實自選動作，扎實推動黨史學習教育高質量、有特色、見實效。
一、工作開展情況
一是精心謀劃，高位推動，實現良好開局。結合**實際，加強頂層設計，確保黨史學習教育高起點謀劃、高標準推進、高質量落實。理清工作思路。黨史學習教育動員會召開以來，我縣迅速行動，主動謀劃黨史學習教育工作，提出“四個一”工作思路。即，準一個定位：即爭當全省全市黨史學習教育的排頭兵;圍繞一個目標：力求“三效”，即學習的實效，辦事的成效、制度的長效;找明確一個要求：即學史悟思、增信崇德、模范為民、開創新局;推行一個機制：即“一表一單”，“一表”為學習計劃表，要求各地各部門結合實際特點制定本單位集中學習計劃表及個人學習計劃表，使集中學習與個人自學互為補充，確保學習入腦入心;“一單”為民辦實事清單，包括縣級實事清單、摸排清單、落實清單、群眾評議清單。
二是周密部署，以上率下，狠抓工作推進。成立縣委黨史學習教育領導小組及辦公室，內設工作協調、指導督導、實踐活動、材料簡報和宣傳報道等五個工作組，落實辦公場所及專門工作經費，抽調干部集中辦公，成立了臨時黨支部。領導小組辦公室集中辦公以來，堅持每周召開工作例會，不定期召開工作調度會，組織開展專題學習。黨史學習教育啟動以來，縣委中心組組織專題學習研討，縣委常委會每月聽取進展情況匯報，縣四套班子及縣級領導干部堅持以身作則，示范引領全縣各級黨組織、黨員干部深入開展黨史學習教育。
三是突出重點，強化調度，提升工作實效。下發《**縣黨史學習教育<學習計劃表>(第一階段)》的通知，各鄉鎮區、單位、部門結合工作實際相應制定了集中學習計劃表，廣大黨員也根據自身特點制定了每周個人自學學習計劃表。根據學習計劃表安排，在全縣范圍內掀起集中“夜讀黨史”、個人自學黨史的學習熱潮。圍繞“我為群眾辦實事”“我為企業優環境”“我為基層減負擔”，發揮黨員“十帶頭”作用，扎實開展“大走訪、大調研、大落實”活動，通過屋場會、鄉間夜話、微信小程序線上征集的“互聯網+鐵腳板”模式，全縣黨員干部深入群眾進行走訪調研，廣泛聽取、收集群眾“急、難、愁、盼”問題，縣級民生實事項目46個，鄉級民生實事項目1000余個，其中**縣教科體局“暢通縣外教師返興任教綠色通道”實事，得到了社會廣泛關注與點贊，長岡鄉被市列為“我為群眾辦實事”市級試點。成立縣委黨史學習教育巡回指導組，對標市第一階段督導要點，梳理了我縣近期黨史學習教育工作任務清單，下發了《縣委黨史學習教育巡回指導工作方案》、《關于報送黨史學習教育推進情況的通知》、《關于做好黨史學習教育宣傳素材報送的工作提示》、《關于黨史學習教育近期工作及督察要點的工作通知》等相關工作文件，指導各鄉鎮區各部門各單位抓好黨史學習教育落地見效。
二、特色亮點
一是用活紅色資源，開展“體驗式”情景教學。開展“紅色走讀”教育實踐活動，組織廣大黨員、干部瞻仰參觀革命遺址舊址、革命展覽館、紀念館，切身感受艱辛歷程、巨大變化、輝煌成就;利用方石嶺戰斗舊址，通過“當一日紅軍、走一段紅軍路、唱一首紅軍歌、上一堂紅軍課”，黨員干部重走了紅軍反“圍剿”勝利之路，到賀堂村萬壽宮進行第三次反“圍剿”勝利祝捷大會情景，引導全縣廣大黨員干部在今后的工作和生活中傳承紅色基因，踏著革命先烈的足跡，以更加飽滿的熱情投入本職工作中。3月13日，我縣組織全縣黨員干部分批次在崇賢鄉賀堂村方石嶺戰斗舊址開展體驗式黨史教學活動的先進做法在中央人民廣播電臺《新聞和報紙摘要》節目播出。
二是送學上門，推動百年百課進百站。按照基層實踐站點單需求，組織宣講小組輪流深入農村、機關、企業等新時代文明實踐中心(所、站)開展宣講，采取流動黨校的形式，做到送學上門，著力推動“百場黨課”進新時代文明實踐中心(所、站)，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格，使新時代文明實踐站成為黨員干部群眾的“加油站”，截止目前已開展20余場。
三是舉辦系列活動，弘揚紅色文化。打磨提升大型原創山歌劇《蘇區干部好作風》，舉辦《長征組歌》合唱節暨全省高校《長征組歌》合唱比賽總決賽，邀請各地合唱隊伍赴**唱響《長征組歌》;舉辦全國紅色文創設計大賽，開展“黨的故事我來講”——第二屆贛州市青少年微視頻征集活動，進一步彰顯文化魅力、弘揚革命精神;舉辦紅色文化講解員演講比賽、紅色歌曲傳唱、紅色文藝輕騎兵巡回演出等群眾性主題活動。
四是創新宣傳載體，有聲黨史進萬家。深入挖掘**革命先烈英雄事跡，推出和用好可視化教材，梳理一批重點學習書目劇目，組織觀看《蘇區精神放光彩》《十三根金條》等特色音像教材，制作《蘇區干部好作風自帶干糧去辦公》等10個短視頻。跟通信公司合作，為全縣黨員干部統一開通了黨史學習教育宣傳視頻彩鈴。在**縣新時代文明實踐廣播系統開設“黨史知識大家學”專欄，播報內容以不同時期黨的歷史事件和歷史人物為主線，回顧黨的百年歷史歲月中發生的故事，重點圍繞新中國成立以來，特別是改革開放以來我國社會主義現代化建設的重大成就和人民群眾生活的新變化，讓有聲黨史走進千家萬戶。
三、存在問題
1.特色亮點挖掘還不夠。對我縣黨史學習教育過程中的好做法、好經驗和典型案例總結提煉還不夠，在中央、省、市黨史學習教育簡報上稿數量不多、質量不高。
2.料收集歸檔不夠規范。少數未按照要求及時把相關材料歸檔入檔。
四、下一步工作打算
下一步，我縣將堅決貫徹中央、省委、市委統一部署，按照市委“高標準高質量開展黨史學習教育”要求，細化學習安排、創新形式、豐富內容，確保“規定動作”不走樣，“自選動作”有特色，項目化、清單化推動我縣黨史學習教育走深走實。
一是高質量開展專題學習。舉辦黨史學習教育專題讀書班，引領全縣黨員干部做到學有所思、學有所悟、學有所得。同時，要求各地各部門各單位參照縣委做法開展專題學習，廣泛開展以黨史為重點的“四史”宣傳教育，引導廣大黨員干部和青少年知史愛黨知史愛國。
二是精心組織專題宣講。組織10個縣委宣講團深入各鄉鎮區各相關單位集中開展30場黨史專題宣講，并組織開展好“學黨史感黨恩一一學習貫徹《國務院關于新時代支持革命老區振興發展的意見》”專題宣講活動
三是開展系列紅色文化活動。深入挖掘我縣豐富的紅色資源，推出一批黨史學習教育重點書目劇目，采拍制作《紅土地上望夫石》、《馬前托孤》兩個黨史故事新聞，深入開展“黨的故事我來講”、百年百課進百站活動，舉辦**縣首屆《長征組歌》合唱節，引導人民群眾永遠聽黨話跟黨走。
四是深化“我為群眾辦實事”實踐活動。結合民情民意和縣46件民生實事，圍繞“我為群眾辦實事”、“我為企業優環境”、“我為基層減負擔”，扎實開展“大走訪、大調研、大落實”活動，提出“我為群眾辦實事”項目清單，形成“了解需求、解決問題、評估效果”的工作閉環，確保為群眾辦實事活動真正取得實效
五是做好對各地各單位的指導督導。對接市委巡回指導組有關要求，召開專題培訓會議，進行思想動員和業務培訓，采取巡回指導、隨機抽查、調研訪談、巡聽旁聽等方式，對各鄉鎮區及各單位進行全覆蓋調研督導，推動各層面黨史學習教育深入開展。
【篇7】黨史學習自學匯報材料
近日，黨史學習教育動員大會在北京召開，習近平總書記發表重要講話指出，在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。“以史為鑒，可以知興替”，透過黨史這面鏡子，可以照出我們自身的缺點不足，要刀刃向內深改實改。更可以照出寶貴經驗歷史營養，能汲取力量啟迪未來。
黨史如燈、照亮初心，譜好主題教育成果的“繼續篇”
百年黨史是一盞指引方向的指南明燈，以信仰之光照亮前行道路。在百年風雨蒼黃路上，無數共產黨人用鮮血鐫刻對黨的赤子之心、對人民的滾燙初心，鑄就出一部氣壯山河的百年波瀾壯闊史詩。學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要，開展黨史教育，是傳承黨內教育優良傳統。從黨的群眾路線教育實踐活動到“三嚴三實”專題教育，從“兩學一做”學習教育到“不忘初心、牢記使命”主題教育，無一不引導廣大黨員干部把初心薪火相傳，將使命勇擔在肩。黨員干部在主題教育中不斷成長，在旗幟鮮明講政治上凸顯高度，在大戰大考中彰顯力度，在“六穩”“六保”中體現溫度，在凝聚共識上展現了廣度。黨史教育既是一次理論武裝的新加強，更是一次重整行裝的再出發。
黨史如炬、凝聚偉力，錘煉黨員使命擔當的“必修課”
百年黨史是一把燃燒的耀眼火炬，用如磐初心凝聚奮斗偉力。黨的百年風雨路是一部堅毅奮斗的血汗史，無論是革命年代小米加步槍、吃樹皮邁萬里長征，還是如今九章速算問世、奮斗號深潛萬米，每一個輝煌成就的背后離不開共產黨人百折不撓的潛心奮斗。習近平總書記曾指出：“歷史是最好的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。”修好這門課需要敢于用思想“破冰”跳出思維定勢，善于用方法“破題”擺脫陳規束縛。堅持正確政治方向、掌握根本思想工具，永葆“入山問樵，入水問漁”的求知精神，一刻不停地學習新知、提升本領。進入新發展階段，貫徹新發展理念，構建新發展格局，要向歷史研過往、向歷史探未來，求真務實學以致用答好新時代人民答卷。
黨史如泉、洗滌心塵，夯實共同思想根基的“奠基石”
百年黨史是一汪清冽的純凈泉水，持續凈化思想根基。黨的成長歷史就是一部與腐敗現象的斗爭史，為反腐倡廉工作提供了“原動力”。中國共產黨從成立之初面對一窮二白的艱難環境，不拿群眾一針一線，到打響新中國“反腐第一槍”，再到黨的十八大以來嚴厲“打虎”“拍蠅”絕不手軟，都彰顯中國共產黨從嚴治黨的恒心與決心，也說明新形勢下黨治理腐敗、嚴懲腐敗的強大決心。一方面要強化人民監督，廣泛地以人民群眾展開監督是科學有效地的，這在黨的歷史上早已驗證。另一方面要重視黨員干部自身修養，奠定清廉思想根基。一個人廉潔自律不過關，做人就沒有骨氣，做事就沒有硬氣。要時刻以先進典型為榜樣、以反面典型為鏡鑒，常懷敬畏之心，做到心有所戒、心中有民，永葆純潔干凈底色。
【篇8】黨史學習自學匯報材料
xx區xx街道郭家婁居民區有兩個住宅小區，居民來自四面八方，不同職業、多種語言，居住人群呈現“一高兩乏三強”特點：即文化層次較高、居民之間交往貧乏、人情味和鄰里情匱乏、規則意識強、法治意識強、自治意識強，社區管理難度大。郭家婁居民區黨支部立足實際，聚焦短板，努力將黨史學習教育成果轉化為強化社區治理的不竭動力，進一步完善社區治理模式，優化社區治理體系。
“三駕馬車”并駕齊驅，體現“家人般”的全心投入
郭家婁黨支部為不斷提升社區管理服務，使民生“小事”走上“大”臺面，努力推動黨建引領下的“三駕馬車”xx，持續強化社區共治管理，以問題為導向，以方法為引領，建立健全聯席會議制度，及時解決群眾的急、難、愁問題，積極探索和開創社區治理新局面。
疫情期間，黨支部多次同業委會召開聯動協商會議，就如何加強綠地林肯小區疫情防控進行聯合布控。業委會主動請纓，招募近20位志愿者，自發排班排查外來人員信息，不分晝夜為進出小區的居民測量體溫，參與疫情防控，助力社區防疫。在物資短缺時期，業委會自發籌集口罩、食品，免費為居民發放，以“家人般”的關懷安撫居民的焦慮心情，成為小區疫情防控的強大助力。通過黨建引領“三駕馬車”齊驅并進、相互協作，不僅實現了管理“全覆蓋”、民需“全響應”，也讓各項服務真正實現了“零距離”，為居民創造宜居樂居安居環境。
“紅色物業”溫暖人心，實現“家門口”的全情服務
對于物業公司的選聘，居民區黨支部以培育“紅色物業”為目標，跨前協調業委會對物業的選聘工作，擇優招聘黨員，啟動物業服務的“紅色引擎”。物業公司為每500戶居民設置一名“紅色管家”，配備24小時服務專線，居民可通過管家微信、APP等數字化平臺隨時隨地進行登記、報修、咨詢，完成活動報名、線上生活繳費等各項事務，將社區的軟性服務與物業企業的硬件服務有機融合起來，打造指尖上的服務“微陣地”，讓“有事找管家”逐步成為居民的生活習慣，給居民提供高效、便捷、全方位、無縫對接的服務。真正做到打通服務居民“最后一公里”，實現“家門口”的全情服務。
“黨建引領”多方參與，提供“家庭式”的全新體驗
以解決難題為契機，居民區黨支部搭建議事平臺，引導居民共同協商解決小區治理難題。針對小區大門怎么改造問題，黨支部通過組織黨員和志愿者調研、征集居民意見，業委會研制協商公約；針對大門改了怎么管、小區治安如何保障、環境品質如何提升等諸多社區治理細節問題進行充分討論，提出代表性意見，通過業主大會整改方案達成共識，推動整改方案的順利執行。
黨支部還以多方參與為推手，拓寬協商路徑，培育共治體系。為滿足居民多樣化需求，郭家婁黨支部為社區治理引入社會組織并成立服務站，為居民提供便民服務、愛心課堂、科普宣傳、戲曲表演等多項服務。對于居民更多的個性化需求，黨支部通過多項調研，針對性提供服務，發揮資源平臺作用，滿足居民需求。
在社區治理的探索和實踐中，郭家婁居民區黨支部將不斷轉化黨史學習教育成果，努力實現共建共治共享的社區治理格局，匯聚起更多力量，共同助力社區xx。
【篇9】黨史學習自學匯報材料
2月20日，黨史學習教育動員大會在京召開，習近平總書記出席會議并發表重要講話。在迎接建黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的新發展階段，在全黨開展黨史學習教育，將進一步激勵全黨不忘初心、牢記使命，讓廣大黨員干部進一步從黨史中鼓舞斗志、明確方向，堅定信念、凝聚力量，啟迪智慧、砥礪品格。歲月不居，時節如流，從播下革命火種的小小紅船，到領航復興偉業的巍巍巨輪，黨的歷史為我們提煉出克敵制勝的三件“法寶”，為我們開展黨史學習教育指明了方向，提供了遵循。
堅定“聽黨話、跟黨走”的政治立場，黨的全面領導是戰勝一切艱難險阻的“制勝法寶”。“萬山磅礴，必有主峰;龍袞九章，但挈一領。”黨政軍民學、東西南北中，黨是領導一切的。回顧黨史，中國共產黨成立100年來，中國得以發展的最根本原因是中國共產黨的領導，中國特色社會主義最本質的特征是中國共產黨的領導，1921年建黨、1927年建軍、1949年建國、1978年改革開放，黨領導全國人民歷經土地革命、抗日戰爭、解放戰爭、社會主義改造、改革開放、現代化建設，創造了“當驚世界殊”的巨大發展成就，實現了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。在中國共產黨的領導下，中華民族經受住種種考驗，克服重重困難，跨過座座高山，迎來了新中國的毅然崛起，沐浴著改革開放的春風，推動起小康社會的全面建成，朝著中華民族偉大復興的中國夢奮力前行。“只有中國共產黨才能救中國，只有中國共產黨才能領導中國”，有了中國共產黨，實現國家富強、民族振興、人民幸福就有了主心骨、領路人。
堅定“心有所信、方能行遠”的精神追求，理想信念始終是共產黨人安身立命的“核心法寶”。“石可破也，而不可奪堅;丹可磨也，而不可奪赤。”一百年來，共產黨人櫛風沐雨、砥礪前行、創造輝煌，最重要的原因就是對理想信念的堅守，對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義和共產主義的信仰，對黨和人民的忠誠。回顧“四史”，有了“一心只為救百姓”的信仰，才有了紅軍兩萬五千里長征的偉大勝利;有了“保衛祖國安全”的信仰，才有了“兩彈一星”事業的巨大成功;有了“各民族團結奮斗”的信仰，才有了青藏鐵路的建成通車;有了“心系武漢，心系同胞”的信仰，才有了援鄂醫療隊的沖鋒陷陣……正因為有了信仰，我們才取得了這些偉大成就。奮進路上，焦裕祿帶領百姓治沙防沙，與蘭考人民同甘共苦;袁隆平解決了百姓吃不飽的問題，幾十年如一日奔波于田間地頭;張富清在解放戰爭時浴血奮戰、視死如歸，轉業后主動到條件艱苦山區奉獻余生;戰士陳祥榕與外軍殊死搏斗，守護著祖國山河無恙……這些偉大的英雄精神引領著黨員干部為共產主義奮斗終身的堅定信念，激勵著一代又一代共產黨人風雨無阻、砥礪前行。
堅定“根基在人民，血脈在人民”的人民立場，群眾路線是中國共產黨執政的“根本法寶”。“樂民之樂者，民亦樂其樂;憂民之憂者，民亦憂其憂。”人民群眾是歷史的創造者，是推動社會發展的決定力量，是我們黨執政的最大底氣，是我們強黨興國的根本所在。中國共產黨從成立之日起，就把“人民”二字銘刻在了鮮紅的旗幟上，正因始終將“人民至上”作為一切工作的出發點和落腳點，我們黨才獲得深厚的土壤和不竭的動力。土地戰爭時期帶領群眾“打土豪、分田地”，新中國成立初期帶領群眾“搞建設、抓發展”，新時代下帶領群眾“戰貧困、奔小康”，這都是為了人民的美好生活而努力奮斗。追憶黨的崢嶸歲月，從毛澤東同志“我聽不得窮苦百姓的哭聲，看到他們受苦，我忍不住要掉淚”的愛民之心，到鄧小平同志“我深情地愛著我的祖國和人民”的深厚情感，再到習近平總書記“我將無我，不負人民”的真情告白，體現了黨的領導人對廣大人民群眾矢志不渝的赤子之心、始終如一的為民初心，是我們黨“一切為了人民，一切依靠人民，從群眾中來，到群眾中去”群眾路線最生動的體現，是我們黨“我是誰、為了誰、依靠誰”問題最深刻的回答。
百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。黨史如明燈，如清泉，如號角，在黨史學習教育中，廣大黨員將會滋養初心、淬煉靈魂，筑牢信仰之基、補足精神之鈣，以更加昂揚的精神狀態和奮斗姿態，建功新時代、奮進新征程。
【篇10】黨史學習自學匯報材料
1.導師帶學：依托“導師帶學”的學習模式，建立傳幫帶學習機制，結合分管領域的具體工作，有針對性地進行研究討論，促進年輕干部的盡快成長。
2.班子領學：建立XX鄉黨校和XX鄉青年干部學校，以集中學習為主要形式，鄉班子成員通過領讀、領看、領誦、領研討等方式進行領學。
3.分散自學：通過“三會一課”、主題黨日活動等形式結合學習強國、領導干部網絡學習城、網上學習測試、知識競賽等學習方式，全面開展自學。
4.上門送學：針對年老體弱、重病、殘疾等特殊情況無法參加集中學習老黨員，下一步鄉黨委將采取“黨員一聯一”的幫扶學習模式，包扶黨員負責將學習內容送到家中，使老弱病殘干部能夠及時掌握政策，積極參與到學習活動中。
5.遠程寄學：全鄉共有外出黨員人，寄去黨史學習教育資料，有效解決流動黨員在工作和學習時間上的沖突。
6.論壇講學：鄉黨委每個季度開展一次“XX鄉鄉村干部論壇”活動，圍繞黨史學習任務和學習內容，鄉村干部結合自身分管工作談體會、談感受，相互考評，共同學習、共同提升。
7.集中研學：舉辦鄉黨委理論學習中心組學習會，聚焦學習貫徹習近平總書記關于黨史學習教育的重要講話精神，圍繞重點專題進行研討交流。
8.參觀見學：全年分批次帶領黨政班子成員、各村黨組織書記前往外地參觀學習。
【篇11】黨史學習自學匯報材料
自黨史學習教育開展以來，xx縣衛生健康工作黨委第一時間組建黨史學習教育領導小組，第一時間制定系統具體實施方案，第一時間組織召開部署推進會，使系統各基層黨組織準確把握黨史學習教育的目標任務、基本要求和核心要義，做到“責任實、任務清、目標明”，同時注重立足行業實際，在主題黨日、黨課開講、重溫初心等環節中融入衛生行業特色，學深學實，學思踐悟，為高質量推進健康xxxx貢獻智慧和力量。
對標對表學習行業榜樣人物
敘衛生史。在首場黨史學習會上，區衛生健康工作黨委邀請原xx縣衛生局黨委書記為全系統1400名黨員作專題報告，在共同回顧xx衛生改革發展的精彩歷程的同時，激勵和鼓舞新一代衛生人不忘初心、勇擔使命，傳承紅色基因和黨的優良傳統，更加堅定走好新時代區域衛生健康事業發展xx路。學衛生人。委屬單位黨組織通過觀看專題影片、分享學習心得感悟等方式，學習呂炳奎、葛成慧、陳龍等xx名醫大家的故事，從學習先輩事跡及精神過程中，感受優秀共產黨人的黨性光輝，感悟背后蘊藏的革命傳統和革命精神，并以此激發自己的黨性修養及行動自覺，引導黨員見賢思齊，弘揚醫者職業精神，把學習教育引向深入。聽抗疫事。xx縣中心醫院黨委、xx縣中醫醫院黨總支以及xx工業區社區衛生服務中心黨支部等，通過邀請本區援鄂醫生分享馳援武漢的戰疫經歷，從前線視角為大家展現一線醫護人員舍生忘死、日夜奮戰、頑強拼搏的崇高精神，從而讓與會黨員們深切感受到英雄們為守護人民生命健康負重前行、頑強拼搏的大愛精神。此外，各基層黨組織通過組織觀看抗疫文藝作品展、舉辦詩會、參觀紅色資源現場教學基地等形式，激勵廣大黨員始終把人民群眾生命安全和身體健康放在首位，以擔當踐行醫者使命。
貼合實際凸顯行業特色動作
“今天黨課我來講”凸顯衛生特色。區衛生健康工作黨委在全系統開展“今天黨課我來講”活動，各醫療衛生單位根據“小切口、大格局、正能量、易傳播”的思路，充分運用好xx以及xx衛生事業改革發展進程中蘊藏的豐富紅色資源，重點圍繞政治理論、黨性宗旨、黨史學習教育、黨紀黨規、形勢任務、創新實踐等六大主題，采取豐富多樣的黨課形式，開發制作一批黨課課程，在40余項黨課清單項內定期遴選出的一批優質黨課在“健康xx”微信號上設置專欄進行展播，內容貼近實際、內涵豐富深刻，觸及黨員靈魂、引起大家共鳴，推動廣大黨員切實把黨課學習教育成果，轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。
重溫初心匯集青年衛生人才智慧。七一前，區衛生健康工作黨委組織系統內近兩年新發展黨員代表、年輕后備干部和“嘉醫新星”青年人才代表前往xx鎮社區黨群服務中心開展“讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩”青年黨員重溫入黨誓詞暨紅色研學活動，重溫黨的輝煌歷史和奮斗歷程，緬懷黨的優良傳統，同時立足工作實際，重點就如何增強青年干部人才的政治素養，充分發揮年輕干部和青年衛生人才的生力軍作用，進一步健全完善公共衛生體系xx、深化醫療衛生體制改革、改善醫療服務質量、提升為民服務能力等方面展開深入交流討論，用行動詮釋著青年黨員干部的擔當和責任。
把握主線為行業發展貢獻智力
把黨史學習教育與推動衛生健康事業高質量發展相結合。圍繞“從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利提供強大思想保障”，區衛生健康工作黨委在全系統組織開展“我為‘十四五’獻一計”主題黨日活動。全體黨員圍繞“十四五”規劃編制和發展，聚焦“如何提升公共衛生服務能級，滿足人民群眾健康需求”“如何提升醫療衛生機構服務能力，使現有醫療服務體系更高效、更便捷、更精準，提升患者滿意度”以及衛生健康事業發展過程中面臨的重點難點問題等開展討論。通過交流互動、思想碰撞、出謀劃策，形成為“十三五”收官做貢獻，為“十四五”規劃獻良策的濃厚氛圍，共收到28家黨組織的286條意見建議，為指導科學編制“十四五”規劃，為譜寫新時代衛生健康事業發展新篇章指明了發力方向。
把黨史學習教育與統籌推進疫情防控和日常工作相結合。隨著疫情防控常態化后，各醫療衛生單位一手抓防控，一手抓日常醫療服務工作。為進一步提升服務百姓的實效與能力，積極構建黨建工作新格局，xx縣中心醫院第十三黨支部與xx縣農技中心行政黨支部以“黨建凝聚力，攜手共進步”為主題開展結對共建簽約活動，雙方黨組織將以開展“黨史”學習教育為契機，圍繞組織共建、資源共享、隊伍共建三個方面，定期交流經驗，共享工作信息，提升黨建工作水平，同時通過開設健康知識講座、開展急救技能培訓等共建活動，不斷延伸服務百姓的觸角，持續深化黨建共建內涵；xx鎮黃渡社區衛生服務中心黨員志愿者走進黃渡派出所、黃渡敬老院開展“擺攤義診”，為全所民警、輔警開展包括量血壓、測血糖、家庭醫生健康咨詢、中醫三伏貼理療等健康服務，為280余名老人上門床邊體檢，以實際行動學習“黨史”、踐行初心。
【篇12】黨史學習自學匯報材料
為深入認真學習貫徹落實習近平總書記2月20日在黨史學習教育動員會講話精神，深入開展黨史學習教育活動，學黨史，悟思想，辦實事，開新局，把黨史學習教育與學校立德樹人根本任務相結合，堅定理想信念，傳承紅色基因，弘揚偉大長征精神。***黨支部黨史學習教育開展情況匯報如下:
一、黨史學習教育開展情況
召開黨史學習教育動員會
為深入開展黨史學習教育活動，認真貫***黨組黨史學習教育動員會工作部署。我校黨支部3月20日召開了黨史學習教育動員會，會議圍繞習近平總書記黨史學習教育動員會重要講話精神深入學習討論。會上，支部書記張洪亮就如何開展黨史學習教育，結合學校黨支部實際，要準確把握好“為什么學”、“怎么學”的問題，開展黨史教育，與學校中心工作有效結合，是貫穿學校全年的一項重要政治工作。會議強調，黨員教師要提高政治站位，明確學習目標和學習任務，黨員先學，開好頭，帶頭學習好“四史”，特別是黨史的學習。同時，我們學習黨史要學以致用，結合黨史學習教育，與我們的教育教學工作相結合起來。
制定黨史學習教育方案
結合學校工作實際，制定我校黨支部黨史學習教育方案，方案緊緊圍繞學懂弄通黨史學習教育，讀原文，學原著，以學史明理，學史增信，學史崇德，學史力行，為主要目標，以銘記光輝歷程、認識偉大貢獻、感悟初心宗旨、掌握重大理論成果、傳承偉大精神，為重要學習內容，嚴格按照3+X模式學習，結合“大學習、大調研，大攻堅”集中學習和黨史學習活動，讓全體黨員學有所思、學有所悟、學有所得，學出堅強黨性、學出信仰擔當。
(三)結合“三會一課”深入黨史教育
學校黨支部將開展黨史學習教育與“三會一課”緊密結合，深化學習效果，強化理論武裝。學校黨支部每周組織黨員教師黨史學習教育非工作時間不少于2.5小時學習，支部書記帶頭講黨課，上好思政課，起到良好的帶頭作用。同時依托學習強國的資源平臺將黨史學習融入日常。支部為每位黨員配發黨史學習教育活動筆記本，讓每位黨員能夠將在黨史學習過程中的心得體會及時記錄下來，真正做到黨史學習教育入腦入心。
(四)開展紅色教育活動
結合黨史學習教育活動，我校黨支部開展黨員教師講紅色故事活動，黨員教師在班上講述一個紅色故事，分享車溪鄉著名將軍段德彰的故事等等。學校組織學生講紅色故事，唱紅色歌曲，讀紅色書籍，傳承紅色基因，弘揚偉大長征精神。
(五)學黨史，悟思想主題教育活動
3月21日，我校黨支部組織了“學黨史踐初心”主題黨日活動，本次活動嚴格按照“3+X”模式開展，在中央紅軍長征出發紀念碑前重溫入黨誓詞，接著到祁祿山重走長征路紅軍小道，特別是邀請縣政協副主席袁尚貴上了一堂豐富多彩的黨課《讀懂長征從“心”出發》，部分黨員同志分享了心得體會。4月15日，深入開展黨史學習教育活動，組織全體黨員、村小校長、園長，為“五美”鄉村振興點烈士遺孀段某某老人家旁守望廣場捐款，以實際行動開展我為群眾辦實事，本次活動豐富多彩，讓每一名黨員收獲滿滿，更加堅定了全體黨員的理想信念，進一步激發了黨員了解黨史的信念，讓我們銘記光輝歷史，傳承紅色基因，發揚紅色傳統，以優異的成績慶祝建黨100周某某。
二、經驗做法
(一)思政課進入課堂
于都是紅色教育的搖籃，緊緊圍繞習近平總書記視察江西贛州于都的講話精神，深入開展黨史學習教育，學校支部書記帶頭上好思政課，帶頭講好于都的紅色故事，在學生心靈種下紅色的種子，進行愛國主義教育，讓青少年兒童感受老一輩革命先烈艱苦奮斗和堅持理想信念的精神。同時要求黨員教師進入課堂講述紅色故事，充分利用車溪的紅色文化，講述段德彰將軍和烈士遺孀段某某老人的故事，激發青少年兒童的紅色力量，傳承好紅色基因。
(二)營造濃厚學習氛圍
開展形式多樣的“走出去”黨史教育活動，讓黨員在輕松的氛圍當中領悟黨史中的力量，學校自黨史學習教育活動以來組織全體黨員到祁祿山紅軍小鎮開展“學黨史 悟思想”主題黨日活動，4月15日開展“學黨史 悟思想 辦實事 開新局”黨史學習教育活動。通過每一次的活動讓黨史學習教育活動煥發閃亮的光芒，通過每一次黨史學習教育活動讓黨史教育真正在黨員心底升華。學校校史館的建立為黨史學習教育提供了很好的學習陣地，帶領黨員教師參觀學校發展史，學生了解學校的發展，優秀學子為學校做出的貢獻，段德彰將軍的家鄉情懷。
三、下一步打算
1、提高思想認識。黨史學習教育是提升和改進每一名黨員思想認識和工作作風的的最重要途徑。全體黨員要充分認識這一點，把黨史學習教育放在重要的高度，深刻提煉黨史背后的理論信念。真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以傳承紅色基因，奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周某某。
2、緊抓學習實效。黨支部結合“大學習、大調研、大攻堅”集中學習活動將繼續把黨史學習教育活動當做一項重大政治任務來抓，持續堅持組織學習好。深入結合工作實際，全面總結經驗，查找不足。對已取得的成效，采取鞏固措施，對效果不明顯的，查明原因制定整改措施，做實黨史學習教育活動。
3、加大宣傳力度。習近平總書記指出：“歷史是最好的教科書”“學習黨史、新中國史，改革開放史和社會主義發展史，把黨和國家各項事業推向前進的必修課”。因此為做好黨史宣傳工作，一方面充分利用黨史學習教育活動，組織黨員學習好黨史，為黨員購買黨史學習教育有關書籍。另一方面通過學校宣傳欄，充分有效宣傳好黨史學習教育，懸掛宣傳標語，營造黨史學習教育氛圍，組織唱紅色活動比賽，提高黨史教育的質量和影響力。
【篇13】黨史學習自學匯報材料
自黨史學習教育開展以來，xx縣衛生健康工作黨委第一時間組建黨史學習教育領導小組，第一時間制定系統具體實施方案，第一時間組織召開部署推進會，使系統各基層黨組織準確把握黨史學習教育的目標任務、基本要求和核心要義，做到“責任實、任務清、目標明”，同時注重立足行業實際，在主題黨日、黨課開講、重溫初心等環節中融入衛生行業特色，學深學實，學思踐悟，為高質量推進健康xxxx貢獻智慧和力量。
對標對表學習行業榜樣人物
敘衛生史。在首場黨史學習會上，區衛生健康工作黨委邀請原xx縣衛生局黨委書記為全系統1400名黨員作專題報告，在共同回顧xx衛生改革發展的精彩歷程的同時，激勵和鼓舞新一代衛生人不忘初心、勇擔使命，傳承紅色基因和黨的優良傳統，更加堅定走好新時代區域衛生健康事業發展xx路。學衛生人。委屬單位黨組織通過觀看專題影片、分享學習心得感悟等方式，學習呂炳奎、葛成慧、陳龍等xx名醫大家的故事，從學習先輩事跡及精神過程中，感受優秀共產黨人的黨性光輝，感悟背后蘊藏的革命傳統和革命精神，并以此激發自己的黨性修養及行動自覺，引導黨員見賢思齊，弘揚醫者職業精神，把學習教育引向深入。聽抗疫事。xx縣中心醫院黨委、xx縣中醫醫院黨總支以及xx工業區社區衛生服務中心黨支部等，通過邀請本區援鄂醫生分享馳援武漢的戰疫經歷，從前線視角為大家展現一線醫護人員舍生忘死、日夜奮戰、頑強拼搏的崇高精神，從而讓與會黨員們深切感受到英雄們為守護人民生命健康負重前行、頑強拼搏的大愛精神。此外，各基層黨組織通過組織觀看抗疫文藝作品展、舉辦詩會、參觀紅色資源現場教學基地等形式，激勵廣大黨員始終把人民群眾生命安全和身體健康放在首位，以擔當踐行醫者使命。
貼合實際凸顯行業特色動作
“今天黨課我來講”凸顯衛生特色。區衛生健康工作黨委在全系統開展“今天黨課我來講”活動，各醫療衛生單位根據“小切口、大格局、正能量、易傳播”的思路，充分運用好xx以及xx衛生事業改革發展進程中蘊藏的豐富紅色資源，重點圍繞政治理論、黨性宗旨、黨史學習教育、黨紀黨規、形勢任務、創新實踐等六大主題，采取豐富多樣的黨課形式，開發制作一批黨課課程，在40余項黨課清單項內定期遴選出的一批優質黨課在“健康xx”微信號上設置專欄進行展播，內容貼近實際、內涵豐富深刻，觸及黨員靈魂、引起大家共鳴，推動廣大黨員切實把黨課學習教育成果，轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。
重溫初心匯集青年衛生人才智慧。七一前，區衛生健康工作黨委組織系統內近兩年新發展黨員代表、年輕后備干部和“嘉醫新星”青年人才代表前往xx鎮社區黨群服務中心開展“讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩”青年黨員重溫入黨誓詞暨紅色研學活動，重溫黨的輝煌歷史和奮斗歷程，緬懷黨的優良傳統，同時立足工作實際，重點就如何增強青年干部人才的政治素養，充分發揮年輕干部和青年衛生人才的生力軍作用，進一步健全完善公共衛生體系xx、深化醫療衛生體制改革、改善醫療服務質量、提升為民服務能力等方面展開深入交流討論，用行動詮釋著青年黨員干部的擔當和責任。
把握主線為行業發展貢獻智力
把黨史學習教育與推動衛生健康事業高質量發展相結合。圍繞“從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利提供強大思想保障”，區衛生健康工作黨委在全系統組織開展“我為‘十四五’獻一計”主題黨日活動。全體黨員圍繞“十四五”規劃編制和發展，聚焦“如何提升公共衛生服務能級，滿足人民群眾健康需求”“如何提升醫療衛生機構服務能力，使現有醫療服務體系更高效、更便捷、更精準，提升患者滿意度”以及衛生健康事業發展過程中面臨的重點難點問題等開展討論。通過交流互動、思想碰撞、出謀劃策，形成為“十三五”收官做貢獻，為“十四五”規劃獻良策的濃厚氛圍，共收到28家黨組織的286條意見建議，為指導科學編制“十四五”規劃，為譜寫新時代衛生健康事業發展新篇章指明了發力方向。
把黨史學習教育與統籌推進疫情防控和日常工作相結合。隨著疫情防控常態化后，各醫療衛生單位一手抓防控，一手抓日常醫療服務工作。為進一步提升服務百姓的實效與能力，積極構建黨建工作新格局，xx縣中心醫院第十三黨支部與xx縣農技中心行政黨支部以“黨建凝聚力，攜手共進步”為主題開展結對共建簽約活動，雙方黨組織將以開展“黨史”學習教育為契機，圍繞組織共建、資源共享、隊伍共建三個方面，定期交流經驗，共享工作信息，提升黨建工作水平，同時通過開設健康知識講座、開展急救技能培訓等共建活動，不斷延伸服務百姓的觸角，持續深化黨建共建內涵;
xx鎮黃渡社區衛生服務中心黨員志愿者走進黃渡派出所、黃渡敬老院開展“擺攤義診”，為全所民警、輔警開展包括量血壓、測血糖、家庭醫生健康咨詢、中醫三伏貼理療等健康服務，為280余名老人上門床邊體檢，以實際行動學習“黨史”、踐行初心。
【篇14】黨史學習自學匯報材料
xx區xx鎮黨委堅持把解決問題、推進社會治理現代化作為衡量“黨史”學習教育成效的重要標尺，學習貫徹習近平總書記關于“堅持將非訴訟糾紛解決機制挺在前面”重要指示精神，認真踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念，不斷深化“非訴村居”創建活動，牽住“牛鼻子”、下好“先手棋”、織密“防護網”，全面推進“非訴村居”創建工作落地落實，不斷增強社會治理的前瞻性、主動性和有效性，加快推進基層社會治理現代化。
牽住“牛鼻子”，建立“指揮部”
抓關鍵少數，強示范引領。壓實各級黨組織和書記社會治理主體責任，將基層社會治理工作納入黨支部重點工作，同部署、同推進、同落實。抓系統協調，促縱深推進。堅持在黨史學習中汲取奮進的智慧和力量，成立由鎮黨委書記任組長的鎮市域社會治理工作領導小組，建立工作專班，下設1個辦公室和多個專項工作組，辦公室作為“發動機”抓統籌協調，工作組作為“作戰部”抓好工作落實，全面推進“非訴”村居創建工作落細落實。抓督導考核，提創建質效。將黨史學習成效納入綜合考核體系，根據“非訴村居”創建工作細化制定各級村居黨支指標，將考核結果與年終獎勵、評優評先、職級晉升等掛鉤，確保創新創建工作在基層取得實效。
下好“先手棋”，打開“突破口”
全力以赴抓好源頭防范。將基層社會治理工作與黨史學習教育緊密結合，堅持實事求是，進一步強化訴源治理，縱深推進12個村居“非訴站”xx，打造自治、共治、德治、法治“四治一體”基層社會治理實踐新載體，積極培育村居“法律明白人”“法治帶頭人”隊伍xx，堅持把非訴調解挺在訴訟前，推動形成多元糾紛化解工作機制，促使矛盾糾紛不出埭、不出村。以點帶面夯實基層自治。積極發揮群眾在市域社會治理中的主體作用，依托覆蓋全鎮77個巷鄰坊黨群服務點，打造學習教育集中點、民生事務受理點、村民自治議事點、社情民意反映點、代表委員聯絡點、志愿公益匯聚點、綜治平安守護點“七點合一”的基層黨群陣地，推動民事民議、民事民辦、民事民管，及時化解矛盾糾紛。
織密“防護網”，打好“主動仗”
當前，xx鎮正處于快速轉型發展期，土地征用、宅基地審批等方面的矛盾糾紛較多。鎮黨委推動學習教育、服務群眾有機融合，深化人民調解“出診法”，堅持維穩工作重心下移，將“實現早排摸、早知道、早出診、早解決”作為“人民調解出診法”的目標；完善“一聽二攻三調四書五訪”的五步特色“出診”法，變被動“門診”為積極“出診”，始終站穩群眾立場，打通服務群眾“最后一公里”。狠抓決策風險評估，堅持控源頭、治末病、防未然，積極推進重大事項實現風險評估，發揮政府專職律師作為政府決策合法、合規性審查的“主力軍”作用，深度參與政法決策、社會治理等各項事務，提前預測化解矛盾糾紛，以法治推動基層治理體系和治理能力現代化。
【篇15】黨史學習自學匯報材料
一、工作開展情況
一是精心謀劃，高位推動，實現良好開局。結合**實際，加強頂層設計，確保黨史學習教育高起點謀劃、高標準推進、高質量落實。理清工作思路。黨史學習教育動員會召開以來，我縣迅速行動，主動謀劃黨史學習教育工作，提出“四個一”工作思路。即，準一個定位：即爭當全省全市黨史學習教育的排頭兵；圍繞一個目標：力求“三效”，即學習的實效，辦事的成效、制度的長效；找明確一個要求：即學史悟思、增信崇德、模范為民、開創新局；推行一個機制：即“一表一單”，“一表”為學習計劃表，要求各地各部門結合實際特點制定本單位集中學習計劃表及個人學習計劃表，使集中學習與個人自學互為補充，確保學習入腦入心；“一單”為民辦實事清單，包括縣級實事清單、摸排清單、落實清單、群眾評議清單。
二是周密部署，以上率下，狠抓工作推進。成立縣委黨史學習教育領導小組及辦公室，內設工作協調、指導督導、實踐活動、材料簡報和宣傳報道等五個工作組，落實辦公場所及專門工作經費，抽調干部集中辦公，成立了臨時黨支部。領導小組辦公室集中辦公以來，堅持每周召開工作例會，不定期召開工作調度會，組織開展專題學習。黨史學習教育啟動以來，縣委中心組組織專題學習研討，縣委常委會每月聽取進展情況匯報，縣四套班子及縣級領導干部堅持以身作則，示范引領全縣各級黨組織、黨員干部深入開展黨史學習教育。
三是突出重點，強化調度，提升工作實效。下發《**縣黨史學習教育<學習計劃表>（第一階段）》的通知，各鄉鎮區、單位、部門結合工作實際相應制定了集中學習計劃表，廣大黨員也根據自身特點制定了每周個人自學學習計劃表。根據學習計劃表安排，在全縣范圍內掀起集中“夜讀黨史”、個人自學黨史的學習熱潮。圍繞“我為群眾辦實事”“我為企業優環境”“我為基層減負擔”，發揮黨員“十帶頭”作用，扎實開展“大走訪、大調研、大落實”活動，通過屋場會、鄉間夜話、微信小程序線上征集的“互聯網+鐵腳板”模式，全縣黨員干部深入群眾進行走訪調研，廣泛聽取、收集群眾“急、難、愁、盼”問題，縣級民生實事項目46個，鄉級民生實事項目1000余個，其中**縣教科體局“暢通縣外教師返興任教綠色通道”實事，得到了社會廣泛關注與點贊，長岡鄉被市列為“我為群眾辦實事”市級試點。成立縣委黨史學習教育巡回指導組，對標市第一階段督導要點，梳理了我縣近期黨史學習教育工作任務清單，下發了《縣委黨史學習教育巡回指導工作方案》、《關于報送黨史學習教育推進情況的通知》、《關于做好黨史學習教育宣傳素材報送的工作提示》、《關于黨史學習教育近期工作及督察要點的工作通知》等相關工作文件，指導各鄉鎮區各部門各單位抓好黨史學習教育落地見效。
二、特色亮點
一是用活紅色資源，開展“體驗式”情景教學。開展“紅色走讀”教育實踐活動，組織廣大黨員、干部瞻仰參觀革命遺址舊址、革命展覽館、紀念館，切身感受艱辛歷程、巨大變化、輝煌成就；利用方石嶺戰斗舊址，通過“當一日紅軍、走一段紅軍路、唱一首紅軍歌、上一堂紅軍課”，黨員干部重走了紅軍反“圍剿”勝利之路，到賀堂村萬壽宮進行第三次反“圍剿”勝利祝捷大會情景，引導全縣廣大黨員干部在今后的工作和生活中傳承紅色基因，踏著革命先烈的足跡，以更加飽滿的熱情投入本職工作中。3月13日，我縣組織全縣黨員干部分批次在崇賢鄉賀堂村方石嶺戰斗舊址開展體驗式黨史教學活動的先進做法在中央人民廣播電臺《新聞和報紙摘要》節目播出。
二是送學上門，推動百年百課進百站。按照基層實踐站點單需求，組織宣講小組輪流深入農村、機關、企業等新時代文明實踐中心（所、站）開展宣講，采取流動黨校的形式，做到送學上門，著力推動“百場黨課”進新時代文明實踐中心（所、站），用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格，使新時代文明實踐站成為黨員干部群眾的“加油站”，截止目前已開展20余場。
三是舉辦系列活動，弘揚紅色文化。打磨提升大型原創山歌劇《蘇區干部好作風》，舉辦《長征組歌》合唱節暨全省高校《長征組歌》合唱比賽總決賽，邀請各地合唱隊伍赴**唱響《長征組歌》；舉辦全國紅色文創設計大賽，開展“黨的故事我來講”——第二屆贛州市青少年微視頻征集活動，進一步彰顯文化魅力、弘揚革命精神；舉辦紅色文化講解員演講比賽、紅色歌曲傳唱、紅色文藝輕騎兵巡回演出等群眾性主題活動。
四是創新宣傳載體，有聲黨史進萬家。深入挖掘**革命先烈英雄事跡，推出和用好可視化教材，梳理一批重點學習書目劇目，組織觀看《蘇區精神放光彩》《十三根金條》等特色音像教材，制作《蘇區干部好作風自帶干糧去辦公》等10個短視頻。跟通信公司合作，為全縣黨員干部統一開通了黨史學習教育宣傳視頻彩鈴。在**縣新時代文明實踐廣播系統開設“黨史知識大家學”專欄，播報內容以不同時期黨的歷史事件和歷史人物為主線，回顧黨的百年歷史歲月中發生的故事，重點圍繞新中國成立以來，特別是改革開放以來我國社會主義現代化建設的重大成就和人民群眾生活的新變化，讓有聲黨史走進千家萬戶。
三、存在問題
1.特色亮點挖掘還不夠。對我縣黨史學習教育過程中的好做法、好經驗和典型案例總結提煉還不夠，在中央、省、市黨史學習教育簡報上稿數量不多、質量不高。
2.料收集歸檔不夠規范。少數未按照要求及時把相關材料歸檔入檔。
四、下一步工作打算
下一步，我縣將堅決貫徹中央、省委、市委統一部署，按照市委“高標準高質量開展黨史學習教育”要求，細化學習安排、創新形式、豐富內容，確保“規定動作”不走樣，“自選動作”有特色，項目化、清單化推動我縣黨史學習教育走深走實。
一是高質量開展專題學習。舉辦黨史學習教育專題讀書班，引領全縣黨員干部做到學有所思、學有所悟、學有所得。同時，要求各地各部門各單位參照縣委做法開展專題學習，廣泛開展以黨史為重點的“四史”宣傳教育，引導廣大黨員干部和青少年知史愛黨知史愛國。
二是精心組織專題宣講。組織10個縣委宣講團深入各鄉鎮區各相關單位集中開展30場黨史專題宣講，并組織開展好“學黨史感黨恩一一學習貫徹《國務院關于新時代支持革命老區振興發展的意見》”專題宣講活動
三是開展系列紅色文化活動。深入挖掘我縣豐富的紅色資源，推出一批黨史學習教育重點書目劇目，采拍制作《紅土地上望夫石》、《馬前托孤》兩個黨史故事新聞，深入開展“黨的故事我來講”、百年百課進百站活動，舉辦**縣首屆《長征組歌》合唱節，引導人民群眾永遠聽黨話跟黨走。
四是深化“我為群眾辦實事”實踐活動。結合民情民意和縣46件民生實事，圍繞“我為群眾辦實事”、“我為企業優環境”、“我為基層減負擔”，扎實開展“大走訪、大調研、大落實”活動，提出“我為群眾辦實事”項目清單，形成“了解需求、解決問題、評估效果”的工作閉環，確保為群眾辦實事活動真正取得實效
五是做好對各地各單位的指導督導。對接市委巡回指導組有關要求，召開專題培訓會議，進行思想動員和業務培訓，采取巡回指導、隨機抽查、調研訪談、巡聽旁聽等方式，對各鄉鎮區及各單位進行全覆蓋調研督導，推動各層面黨史學習教育深入開展。
