意識形態是一個哲學范疇，是思想的集合。 以下是為大家整理的關于2020年禁種鏟毒踏查工作方案的文章11篇 ,歡迎品鑒！
【篇一】2020年禁種鏟毒踏查工作方案
一、總體要求
認真貫徹黨的十x屆x中全會以及習近平總書記系列重要講話精神，突出全面從嚴治黨這個主題，以開展“基層黨建提升年”活動為契機，大力推進學習型、服務型、廉潔型黨組織建設，全面提高黨員隊伍的建設水平和服務能力，為全面深化改革，助力惠州盡快進入珠三角第二梯隊提供堅強的組織保證。
二、推進學習型機關建設，不斷提升黨員綜合素質
(一)加強政治理論學習。把理論學習擺上突出的位置扎實抓好，深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，通過學習、開展黨課教育等形式，深化以中國夢為主題的學習教育。黨員干部要認真研讀《習近平談治國理政》、《習近平關于實現中華民族偉大復興的中國夢論述摘編》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《習近平論黨的群眾路線》、《習近平總書記系列重要講話讀本》等，各級領導干部要帶頭學習、帶頭授課，帶動黨員的理論學習。
(二)扎實推進學習型機關建設。一要堅持正常的學習制度，保證學習任務的圓滿完成。二要創新學習方式方法，形成濃厚的學習氛圍，不斷增強廣大黨員干部學習的自覺性。通過制作宣傳欄、印發“學習卡”，以及利用遠程教育平臺、微博微信等現代信息手段組織開展學習，進一步提高黨員干部的理論和業務素質。三要加強對學習的組織領導，做到有組織、有計劃、有檢查、有評比，確保黨員學習的正常有序開展。
(三)凝聚共識，加強黨性修養。以高度的思想和行動自覺，加強對中央關于全面從嚴治黨，加強黨性修養的理解和教育，培育黨員干部對黨絕對忠誠的政治品格，教育引導黨員干部忠誠信仰、嚴于律己、勇于擔當，認真學習并自覺按照黨章、黨內政治生活準則和黨的各項規矩辦事。進一步把握黨建的特點和規律，努力把學習成果轉化為推動黨建工作的新思路、新舉措，轉化為服務基層、服務群眾的實際行動。
三、以“基層黨建提升年”活動為抓手，全面推進服務型機關建設
以開展抓好教育實踐活動成果鞏固工程、基層服務型黨組織建設工程、基層黨建工作規范化工程、基層領導班子提升工程、基層黨組織保障工程以及基層治理工程等“六大工程”活動為重點著力提升黨組織服務改革、服務發展、服務民生、服務群眾、服務黨員能力，切實提高黨建工作水平。
(一)實施教育實踐活動成果鞏固擴大工程
1.深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神。將學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神納入黨員干部理論學習的重要內容。黨支部每季度至少召開一次集中學習會，黨員干部要充分利用業余時間自主學習，記好學習筆記，撰寫心得體會。領導干部要帶頭學習、帶頭宣講，推動學習貫徹工作不斷推進。
2.開展教育實踐活動“回頭看”。圍繞提高工作效率、解決作風問題，以“五查五督”為主要內容，繼續深化教育實踐活動“回頭看”工作。要對“兩方案一計劃一清單”中的各項任務進行一次再梳理，對整治不徹底、成效不好、群眾不滿意的要及時補課，確保“祛病除根”。要加強調查研究，更深層次地發現和解決問題，推動各項整治工作落到實處。堅持“作風建設永遠在路上”，以反“四風”的要求和標準，實現抓作風建設的常態化和制度化。出臺進一步提高效率、狠抓落實相關制度，堅決糾正工作熱情減退、進取意識淡化、工作責任心不強等問題。結合201X年度黨員領導干部民主生活會和組織生活會，對整改落實工作和深化作風建設情況進行檢查。
3.扎實開展“三嚴三實”專題教育。制定方案，精心組織活動開展，使領導干部深刻認識“三嚴三實”的豐富內涵，按照要求加強黨性修養、改進作風。“七一”前后，以踐行“三嚴三實”為主題召開專題民主生活會和組織生活會，支部書記要圍繞“三嚴三實”主題為全體黨員上一次黨課。要從實踐工作中挖典型、找先進，加強對踐行“三嚴三實”先進典型的宣傳，充分發揮示范帶動作用，掀起領導干部積極踐行“三嚴三實”的熱潮。
(二)切實加強基層服務型黨組織建設工程
1.抓好黨支部“六有”為目標的基層服務型黨組織。推行以“規范服務為核心，提升效能為重點，公開監督為保障”的服務標準化建設，按照“六有”標準抓好黨支部規范化建設。進一步提高基層黨組織的戰斗力，發揮好黨支部的堡壘作用。
2.著力打造基層黨建示范點。圍繞“先行先試、培育典型、示范帶動、輻射推廣”的工作思路，通過規范化建設具有鮮明特色、影響較大、示范效果好的黨建示范點。
(三)實施黨建工作規化工程
1.嚴格落實黨內政治生活制度。強化黨員的政治紀律和政治規矩，總結運用教育實踐活動經驗，嚴格執行“三會一課”、黨員領導干部雙重組織生活、民主評議黨員等制度，按照黨支部“六有”規范化要求落實黨內生活制度。解決好在思想認識上的問題，扭轉重業務輕黨務的錯誤思想，改進個別黨務工作者對黨建工作得過且過、應付了事，徹底消除對黨的理論學習存在“怠學”、“厭學”、和“逃學”的現象。
2.全面推進黨員普遍直接聯系群眾工作。按照區委“一線工作法”、“五融五聯”活動要求和開展黨員干部駐點普遍直接群眾工作部署，開展黨員責任崗活動，組織機關黨員到掛點村開展服務，推動解決聯系服務群眾“最后一公里”的問題。發揮好機關志愿者服務隊作用，創新服務新舉措，推動黨員志愿服務規范化、常態化。
3.發展黨員規范化。落實《中國共產黨發展黨員工作細則》和發展黨員流程，嚴把黨員入口關，嚴格按照計劃發展黨員。加強對入黨積極分子培養力度，并將對年度發展黨員工作進行檢查，確保嚴格按質量按計劃按標準發展黨員。
4.加強對黨員的關愛服務工作。落實好黨組織對基層困難黨員、老黨員的關愛服務機制，做好困難黨員的扶持工作。積極探索關愛服務黨員的有效途徑。
5.加強黨費收繳、管理和使用工作。認真組織黨員學習有關黨費工作的文件精神，確保黨費工作做到收繳及時、足額，管理認真、規范，使用合理、嚴肅。通過進一步加強管理，搞好黨費的收繳工作，確保黨費收繳工作納入正常化、規范化、制度化的軌道。
(四)實施基層黨組織班子建設提升工程
強化各黨支部書記作為黨建第一責任人的意識。牢固樹立“抓好黨建是政績”的觀念，認真貫徹落實好中央關于全面從嚴治黨的各項要求，著力健全黨建工作述職考評機制、書記向上級黨組織報告黨建工作制度;進一步明確黨支部抓黨建的責任，推動班子成員認真執行“一崗雙責”、落實好副書記分管黨建工作的責任。形成一把手負總責，一級抓一級、層層抓落實的黨建工作格局。
(五)切實加強機關黨建保障力度
以開展“基層黨建提升年”活動為契機，著力解決制約機關基層黨建的保障問題。要積極爭取人力物力，保障黨建各項工作順利推進。
(六)實施基層治理工程
按照區委全面深化改革工作要求，抓好黨組織黨的制度改革，應改新常態下黨建工作要求，不斷提升基層黨建工作相關制度的科學性、針對性、有效性和執行力度。
四、切實轉變機關作風，全面推進效能型機關建設
(一)強化引領和示范，實現機關服務提質、提速、提效
加強對黨員的學習教育，形成講效率抓落實的良好氛圍，開展服務標準化建設，提升辦事效率，按照決策目標化、執行責任化、監督考核化的要求，加強績效管理，完善考核辦法，初步建立起科學合理、考核監督體系、有效提升工作績效，促進辦事效率的提高。
(二)全面提高內部運轉效率，爭當講效率抓落實的排頭兵
各部門要充分運用信息化辦理公文，提高辦文效率，切實精簡會議，堅持開套會、開短會，確保政令暢通、高效運行。進一步落實好工作例會制、工作臺賬制，確保各項工作有效有序推進。
五、加強懲防體系構建，建設廉潔型機關
(一)進一步推進懲防體系構建。一是嚴格落實黨風廉政建設責任制，機關各黨組織紀檢工作分管領導要落實好主體責任，加強對責任落實情況的檢查考核和責任追究。二是深化權力公開透明運行，大力推進黨務政務公開，擴大黨員的知情權、表達權和監督權。深化“三公”經費管理公開，嚴格執行厲行節約、反對鋪張浪費相關規定。三是加強日常廉潔從政教育和明查暗訪，加大對制度落實的監督檢查，做到以制度管人管事。
(二)進一步筑牢反腐倡廉思想防線。一是深入開展廉政教育，充分利用廉政黨課、專題報告會、黨員民主生活會等多種形式和載體強化黨員意識、宗旨意識和廉潔自律意識。二是著力開展廉潔從政教育，開展廉政提醒教育和警示教育活動，強化廉政風險教育，推進機關警示教育常態化。三是深化機關廉潔文化建設，及時總結和推廣先進經驗和做法。
六、加強自身建設，提高黨務干部履職盡責能力
(一)選好配強黨務干部，確保層層工作抓落實。貫徹落實《中國共產黨員和國家機關基層組織工作條例》要求，按照區直工委的統一部署，今年進行換屆選舉，以此為契機，選優配強黨支部班子，確保換屆工作順利完成。配齊配強專職黨務干部，要有1名領導分管黨建工作，要根據工作量配備相應的專職黨務干部，確保黨建工作層層有領導分管，處處有專職黨務干部抓落實。
(二)加強黨務工作人員教育培訓，提高黨務干部的黨建業務能力。黨務干部是“管黨員的黨員”,“打鐵先得自身硬”,黨務干部要有良好的素質和形象,要有強烈的責任心和敬業精神，要不斷的加強學習培訓，提高整體素質和業務指導水平。
(三)樹立抓黨建促發展的意識，推動各項中心工作任務的落實完成。支部負責人，黨務工作者，要牢固樹立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建不稱職”的理念，圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心，努力推動各項工作圓滿完成，黨建工作要緊密圍繞黨的中心工作，圍繞發展這個主題來開展。要認真總結工作經驗，不斷研究新問題，改進工作方法，不驕不躁、扎實工作,為黨建思想政治工作更好地服務社保中心工作而努力，為助力惠州盡快進入珠三角第二梯隊作出更大的貢獻。
【篇二】2020年禁種鏟毒踏查工作方案
為了進一步提高教師實施素質教育的能力與水平，全力打造一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍，特制定如下校本培訓計劃。
一、指導思想
基礎教育課程改革的不斷深入，對教師素質的提高提出了更高、更深層次的要求，校本培訓是推進課程改革和促進教師專業發展的有效途徑。教師應該從實踐中反思，在反思中進步，盡快提高實施新課程的專業化水平。
二、成立校本培訓領導小組
組 長：
副組長：
成 員：全體教師
三、培訓目標
全員教師
1、師德方面：加強師德建設，樹立新型教師行業形象；重溫《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》等教育法規，強化依法治教意識，樹立現代教育思想和良好的道德風尚，使教師師德素質合格率達100%。
2、繼續教育
總體培訓目標：
通過理論學習，技能訓練和教育教學方法的研究與實踐以及讀書活動的深入開展，使全體教師愛崗敬業、為人師表，掌握現代教育思想與技術，更新教育觀念，具備較為扎實的教育教學素養，富有改革創新意識，不斷提高其學習能力，教育科研能力和教育教學能力。通過培訓，增強教師業務功底，達到“新教師要過關、青年教師要過硬”的要求。
具體培訓目標：
（1）通過培訓，進一步更新教師教育觀念，樹立現代教育思想。
（2）通過培訓，幫助教師進一步掌握教育科研理論和方法，增強教師教育教學研究意識，深入開展課題研究工作，不斷總結科研工作經驗，提高教師自我反思、自主發展能力。
（3）通過培訓，使教師充分認識讀書的意義，使教師樂讀書、讀好書、多讀書，開拓視野，豐富底蘊，促進教師專業發展。
（4）通過培訓，強化學校基本功訓練活動，在全體教師中開展以信息技術為主要內容的現代教學技能訓練，使教師普遍達到現代教育技術的初級應用水平，提高教師獲取、處理和利用教育信息的能力，逐步養成上網查找教育資料的習慣，具有應用現代教育技術開展課堂教學的能力，提高教師的現代信息素養。
重點培訓目標：
（1）注重新教師的培訓工作，以課堂教學為主陣地，努力提高他們的課堂實踐能力。
（2）注重班主任隊伍建設，加強理論培訓和實踐能力指導，提高我校班主任工作水平，更好的為教學服務。
四、培訓內容
以學校發展和教育改革需要為原則，把加強師德修養、更新業務知識和提高業務能力相結合，著重培養教師師德修養，教學基本功，課堂教學，教科研，實施新課程，班級管理，現代教育技術等方面的能力。
1、師德培訓
以《中小學教師職業道德規范》為依據，理論聯系實際，加強師德師風建設，樹立新型教師形象。努力激發教師熱愛教育、獻身教育的責任感和使命感，并且學習泰興市第四期“銀杏師德大講堂”。
2、基本功培訓
教師基本功培訓是校本培訓的基礎性工作。教學基本功訓練包括板書設計、教案設計、教師語言基本功、課堂教學典型環節的處理與設計等，老師們要在日常工作中自覺加強練習和訓練。
3、課堂教學能力培訓
開展教學實踐和技能培訓，幫助教師不斷提高教學技能，優化課堂教學結構，改革課堂教學方法，提高課堂教學效益。同時，注意引導教師對教育教學問題進行分析、反思、實踐、總結，對教育教學信息進行收集、整理、共享，促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性的特點。
4、教科研能力培訓
學校既要開展教育科研基本理論及方法的培訓，又要組織教師開展教科研活動，不斷探索實施素質教育的新方法，實施教—研—訓有機整合、以科研促教改的新路子。
5、新課程培訓
重點學習《新課程標準》，明確培訓目的（掌握新理念、實踐新理念、優化教育過程，為全面課改打實基礎）；形成培訓系列（重點圍繞說課、上課、評課開展教研組活動）；派教師外出學習、觀摩，并在返校后及時向教研組、學校傳達先進思想、理念，相互學習，共同提高。
6、班主任培訓
選派班主任、年青老師參加上級部門組織的各級班主任培訓，并加強校內班主任工作交流。評選優秀班集體，優秀班主任，組織學習先進班主任典型材料。
五、培訓措施
堅持以人為本，以校為本，更新培訓觀念，創新培訓模式。我校校本培訓采取個人自學、觀摩學習、組織培訓、集中學習、經驗交流、以會代訓、以研促訓等各種形式，嚴格考核制度，實行過程監控、結果考核、資料歸檔。成立校本培訓領導小組，負責校本培訓計劃的制定與實施各項培訓統籌安排，統一協調，列出培訓對象、內容、時間、形式，及早公布，使培訓明確有序，進展順利。
校本培訓是一項長期而艱巨的工作，要使這項工作逐步走向科學化、規范化、系列化，就必須在實踐中逐步探索，積累經驗，不斷調整，充實內容，逐步建立校本培訓的體系，構建校本培訓機制。
分學期培訓重點項目：
1、4——5月份
教育科研培訓，教師基本功培訓，新課程培訓
2、6——7月份
課堂教學能力培訓，師德師風培訓，班主任培訓
【篇三】2020年禁種鏟毒踏查工作方案
為推動習近平新時代中國特色社會主義思想在南湖落地生根，進一步加強改進宣傳思想文化工作和精神文明建設，打通宣傳群眾、教育群眾、關心群眾、凝聚群眾、服務群眾的“最后一公里”，滿足人民群眾對美好生活的精神文化需要，根據《浙江省建設新時代文明實踐中心試點工作指導方案》要求，決定在我區開展建設新時代文明實踐中心試點工作。現就推進全區新時代文明實踐中心建設工作，制定如下實施方案。
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大和習近平總書記南湖重要講話精神，大力弘揚紅船精神，緊緊圍繞統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局，牢固樹立和貫徹落實新發展理念，堅持以人民為中心的發展思想，堅持“兩手抓、兩手都要硬”的戰略方針，著眼凝聚群眾、引導群眾、以文化人、成風化俗，調動各方力量，整合各種資源，創新方式方法，用中國特色社會主義文化、社會主義思想道德牢牢占領基層宣傳思想文化陣地，為南湖區以奔跑的狀態奮力推進“首善之區”建設提供豐潤的道德滋養和強大的精神動力。
二、總體目標
南湖區新時代文明實踐中心緊緊圍繞“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命任務，鮮明一條紅色主線，凸顯“城鄉一體、智慧治理”兩大特色，構建區、鎮(街道)、村(社區)三級聯動網絡，打造“實踐中心—實踐所—實踐站(文化禮堂、文化家園)—實踐點”四級服務陣地，開展“新思想筑紅色高地、新素質鑄紅色力量、新文化強紅色基因、新風尚展紅色形象、新關愛揚紅色風采”“五新五紅”文明實踐內容。以志愿服務為基本形式，整合人員隊伍、資金資源、平臺載體、項目活動，把陣地打造成為面向基層黨員群眾，深入宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重要載體，集思想引領、道德教化、文化傳承、便民服務等功能于一體的城鄉基層綜合宣教服務平臺，建設“傳播思想、實踐文明、成就夢想”的百姓之家。
三、工作原則
——堅持正確方向。加強黨的領導，注重發揮基層黨組織作用，注重思想政治引領和價值引領，大力弘揚紅船精神，突出紅色主線，牢牢把握意識形態領導權。
——堅持需求導向。聚焦群眾所思所想所盼，對接群眾精神文化新需求、新期待，突出志愿服務功能，幫助解決實際問題、生活困難和精神困惑，在服務群眾中教育引導群眾，在解決問題中做好思想政治工作。
——堅持資源整合。按照“黨委主導、各方參與、群眾互助”的模式，整合公共服務資源，聚焦農村文化禮堂、社區文化家園提檔升級，突出“城鄉一體”協同推進，打造覆蓋城鄉的文明實踐陣地。
——堅持實踐育人。注重開展宣傳教育與引導群眾實踐參與相結合，理論宣講與技能傳授相統一，群眾點單與志愿者接單相銜接，既學習又實踐，既明理又躬行，實現教育與實踐的良性互動。
——堅持探索創新。充分發揮基層首創精神，在建設模式、內容形式、管理方式上，鼓勵探索創新，因地制宜、務求實效，目標是建一個成一個，發揮作用一個，不搞一刀切。
四、組織架構
(一)構建“三級”聯動網絡。加強組織領導，構建區、鎮(街道)、村(社區)三級聯動機制，上下協同、齊力推進新時代文明實踐中心建設。其中，區級新時代文明實踐中心由區委書記任主任，區委副書記、政法委書記任第一副主任，區委常委、宣傳部長任副主任，實踐中心成員由相關單位主要負責人組成(詳見附件1);中心下設秘書處，負責文明實踐工作的統籌協調、工作指導和督促檢查，指導鎮(街道)、村(社區)開展工作，研究制定工作規劃、培訓教材、志愿隊伍建設、人員培訓、活動組織等工作。鎮、街道新時代文明實踐所由鎮、街道黨委(黨工委)書記任所長，黨群副書記任副所長，宣傳委員任秘書長;做好向上對接、向下傳導，負責對轄區文明實踐活動和村、社區級文明實踐站的規劃建設、統籌指導、人員培訓、活動開展、日常運轉等工作。村、社區新時代文明實踐站(文化禮堂、文化家園)由村、社區黨組織書記擔任負責人，文化專管員負責日常管理和服務;結合群眾的生產生活和實際需求，運用本地資源優勢，用群眾喜聞樂見的形式開展特色活動。
(二)打造“四級”服務陣地。按照“實踐中心—實踐所—實踐站(文化禮堂、文化家園)—實踐點”四級體系架構，全區層面建設實體化運作的新時代文明實踐中心;各鎮(街道)依托本地黨群服務中心、綜合文化站等設施，統籌資源建設新時代文明實踐所;各村、社區新時代文明實踐站建在具有浙江特色的文化禮堂(文化家園)中，結合實際打造亮點;依托黨員先鋒站、文明單位、創業基地等陣地，廣泛設置新時代文明實踐點，串點成線形成各具特色的新時代文明實踐精品線，打通文明實踐的“最后一公里”。
(三)培育“5+X”志愿隊伍。區級成立新時代文明實踐志愿服務總隊，負責整合各部門志愿服務組織資源，制定全區志愿服務活動計劃，培育孵化志愿服務組織和其它公益性社會組織，培訓輔導鎮(街道)、村(社區)志愿者，下設紅色南湖同心支隊、惠民南湖連心支隊、文化南湖明心支隊、風尚南湖正心支隊、幸福南湖暖心支隊等5個支隊，每個支隊中再設多支分隊，每支分隊有明確的服務項目、服務對象(詳見附件2)。各鎮(街道)分別成立新時代文明實踐志愿服務大隊，結合本地實際成立志愿服務分隊，定期征集、發布志愿服務項目，做好供需對接。各村(社區)建立新時代文明實踐志愿服務小隊，成立以民主協商議事會、文化禮堂理事會、鄉風民風評議會、文體活動展演隊等為主要內容的志愿服務小隊，常態化開展志愿服務活動。
(四)搭建“e智慧”互動平臺。依托智慧治理大聯動平臺，開設“e志愿”和“e網絡”智慧互動平臺，形成“文明實踐清單”和“信息數據庫”，實時呈現各類工作要求、信息、志愿活動互動、傳播。引入社會組織參與管理，發揮96345志愿者聯盟和大學生志愿者聯盟作用，激活民間志愿力量，實現服務資源從“小綜合”向“大綜合”轉變，實現文明實踐活動網上網下同頻共振、相映成輝。配置志愿者自助兌換機，聯通“志愿匯”益幣兌換系統，做好對志愿者的嘉許反饋工作。
五、主要內容
緊緊圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持學思用相結合、知信行相統一，著力培養擔當民族復興大任的時代新人，大力弘揚共筑美好生活夢想的時代新風。
新思想聚人，筑紅色高地。打通黨群服務中心、基層黨校、黨員電教中心、南湖論壇、道德講堂、人文講堂等，建立新思想引領平臺。
1.打造紅色陣地。做實做強紅船旁南湖論壇三級講學體系、南湖人文講堂、道德講堂等活動載體和基層黨校、紅廉館等紅色陣地建設;持續開展南湖讀書月活動，依托圖書分館、農家書屋等陣地，打造基層讀書品牌，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、教育群眾、推動工作，讓黨的旗幟在紅船圣地高高飄揚。
2.豐富宣講形式。打造“百支宣講團、千名宣講員”，培育“宣講名師”“百姓名嘴”，組織開展習近平新時代中國特色社會主義理論、紅船精神、形勢政策宣講進農村、進社區、進機關、進企業、進學校、進軍營、進網絡等活動。以“主題黨日”“微型黨課”等載體，普及黨的理論政策，廣泛宣講黨史、地方史，喚起鄉愁記憶，讓黨的創新理論“飛入尋常百姓家”。
3.加強網絡傳播。開通“南湖新時代文明實踐中心”專網，融合推進“南湖新聞網”“南湖文明”等傳統網站建設，不斷拓展“南湖聲音”APP、“南湖發布”“紅廉南湖”“南湖先鋒”等“兩微一端”新媒體網絡陣地建設，鞏固拓展網絡宣傳宣講陣地，提升黨員遠程教育系統等使用效率，進一步擴大習近平新時代中國特色社會主義思想在基層的受眾面和影響力。
4.弘揚主流價值。廣泛開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，深入宣傳弘揚紅船精神和新時代嘉興人文精神，引導廣大群眾堅定理想信念，傳承弘揚中國人民的偉大創造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神。深入開展愛國主義教育，大力弘揚中華傳統美德，大力倡導社會主義道德。
5.推行道德教化。深化“道德模范”“身邊好人”主題宣傳活動，結合道德模范、身邊好人、最美家庭、行業標兵、鄉村典型等遴選，推選一批群眾認可度高、示范引領性強的“道德標桿”。組織開展“道德模范宣講會”“百戶家庭講最美”等活動，廣泛設立“善行義舉榜”“紅黑榜”“道德點評臺”等載體，大力宣傳典型事跡，引導群眾“評好人、議好人、學好人、當好人”。
6.提升綜合素質。依托智立方、法治教育基地、科技示范基地等各類平臺，整合機關黨員志愿服務力量下基層開展專題宣傳，宣傳闡釋黨中央大政方針、為民利民惠民政策。綜合運用基層走親、現場咨詢、廣場活動、點單服務等方式，宣傳普及法律、環保、農業、保健、科學知識。深化“平安南湖”大宣傳，推動禁毒禁賭、防盜防騙等安全知識普及。
(三)新文化育人，強紅色基因。打通基層文聯組織、文化館、非遺館、圖書分館、綜合文化站、農村文化禮堂、社區文化家園、文化公園、企業文化俱樂部、中小學校等，建立新文化培育平臺。
7.根植傳統文化。深化拓展“我們的節日”主題活動，組織開展具有地域特色的民俗文化活動。用好非遺館、家風館、鄉賢館等場所設施，多渠道傳播優秀傳統文化，大力弘揚耕讀文化、慈孝文化和鄉賢文化。加強鄉土文化傳承與保護，注重傳統工藝、文化遺產、歷史文化村落等保護與利用。實施文化精品工程，注重現實題材文藝創作。
8.拓展品牌活動。常態化開展“送”“種”“賽”群眾性文化活動，通過舉辦南湖合唱節、城鄉文體十大聯賽、365天天歡樂大舞臺、一鎮(街)一品(節)、我們的村晚、我們的禮儀、農民豐收節等活動，打造群眾文化特色品牌。培育扶持基層文藝骨干、業余文體團隊和民間文藝社團，形成“以團帶團、以團管團”團隊化管理模式。推進村(社區)文化結對走親，增強農村文化的內生動力。
9.培植體育文化。結合農村文化禮堂、社區文化家園、城市文化公園、企業文化俱樂部等文化陣地建設，建好用好基層體育健身場館，推動公共文體場館和中小學體育設施對外開放，為市民日常健身鍛煉提供更多可選場地。注重發揮體育賽事的引領帶動作用，著力培育本土品牌體育賽事，舉辦千人毅行、全民運動會等賽事，引導廣大群眾自發參與全民健身。
(四)新風尚化人，展紅色形象。打通三治會堂、道德講堂、農村文化禮堂、社區文化家園等，建立新風尚傳揚平臺。
10.涵育文明素養。大力弘揚科學精神，倡導科學文明健康的生活方式，宣傳文明出行、文明餐桌、文明旅游、文明上網、文明養犬等知識，開展垃圾分類、巡河治水等行動，倡導綠色節約生活理念。開展以“垃圾不落地、出行講秩序、辦酒不鋪張、鄰里講和睦”為主要內容的小城鎮文明行動，推進文明小區、文明小巷、文明樓幢、文明街路、文明窗口等特色文明細胞創建活動。
11.傳承家風家訓。挖掘、整理、編寫好家訓，開展“傳家訓、立家規、揚家風”活動，讓好家訓好家風代代相傳。廣泛開展文明家庭、最美家庭、優美庭院等創建，選樹一批“好女兒”、“好媳婦”、“好婆婆”等系列典型，組織開展“家風榜”“家風廊”等活動，建設村(社區)級特色家風館，推動全社會注重家庭、注重家教、注重家風。
12.深化移風易俗。把“反對鋪張浪費、推進移風易俗”作為美麗鄉村與農村精神文明建設的重要任務，以點帶面、分步推進，充分發揮村規民約和道德評判團、紅白理事會、村民議事會等作用，大力倡導婚事新辦、喪事簡辦，破除封建迷信和陳規陋習。鼓勵和引導村民到文化禮堂舉辦宴席，推廣“流程規約制、標準菜單制、金牌廚師制”，遏止鋪張浪費。
(五)新關愛暖人，揚紅色風采。打通96345志愿者聯盟、大學生志愿者聯盟、紅立方、“紅管家”平安志愿者工作站、社會心理服務中心(站、咨詢室)、未成年人心理健康輔導中心(分中心)等，建立新關愛惠民平臺。
13.聚力志在南湖。建立區、鎮(街道)、村(社區)三級聯動志愿服務網絡，發揮96345志愿者聯盟、大學生志愿者聯盟、社會組織培育發展中心等作用，壯大各類社會志愿服務力量，做優做強“紅船領航志在南湖”志愿服務品牌，全力打造紅色志愿之城。力爭到2020年，各類志愿服務組織達700個以上，注冊志愿者超15萬人，每年開展志愿服務活動4000場次以上。
14.發揮網格優勢。深化網、組、片聯系機制，發揮“全科網格”建設優勢，在完善固化網格制度體系的基礎上，充分發揮網格志愿者的便利優勢，落實骨干黨員志愿者聯系農戶制度，收集上報基層群眾對于文明實踐活動的意見建議和相關訴求。利用網絡平臺和手機APP實現信息實時上報、實時交互、實時處理。
15.實施暖心工程。把志愿服務作為推動鄉村振興戰略、創新社會治理的重要抓手，組織各級志愿服務團隊及志愿者參加美麗鄉村建設、鄰里守望、扶老救孤、助殘助學、精準扶貧等活動，高標準實施“暖心工程”。注重發揮社會心理服務中心(站、咨詢室)和未成年人心理健康輔導中心(分中心)等功能作用，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態。持續實施“春泥計劃”，加強對農村困難兒童的思想道德教育和救助保護，組織開展學業輔導、特長教育、親情連線等志愿服務。
六、實施步驟
(一)啟動階段(2018年12月底至2019年2月底)。開展新時代文明實踐中心調研，制定《南湖區新時代文明實踐中心建設工作實施方案》，統一部署，合理規劃，明確各地各部門職責任務，成立南湖區新時代文明實踐中心，召開動員部署會議。
(二)實施階段(2019年3月至5月)。完成區新時代文明實踐中心，新時代文明實踐示范所(嘉興科技城、湘家蕩、新豐鎮、余新鎮、鳳橋鎮、東柵街道、新興街道、南湖街道)，新時代文明實踐示范站、點(各鎮、街道各打造2個)的硬件建設。發揮示范帶動作用，合理配置志愿服務資源，使全區建設新時代文明實踐中心試點工作取得明顯實效。
(三)總結提升階段(2019年6月以后)。總結新時代文明實踐中心建設工作經驗，完成試點任務，做好實施評估，迎接上級部門對我區試點工作的驗收。在試點基礎上進一步完善工作體制機制，評選表彰優秀志愿組織和個人，延伸拓展基層文明實踐所(站、點)建設，于年底前實現鎮(街道)、村(社區)全覆蓋，推動長效化、常態化開展文明實踐活動。
七、相關要求
(一)加強統籌協調。加強資源整合，統籌協調各級志愿服務隊伍、各類社工組織和社會組織的力量，密切配合、通力協作，明確責任、強化措施，把新時代文明實踐中心工作與精神文明創建、城鄉融合發展、美麗鄉村建設等工作有機結合起來，實現資源共享，切實提高廣大群眾對品質生活的獲得感和滿意度。
(二)加強規范推進。新時代文明實踐中心成員單位要發揮主導作用，切實轉變作風，加強面對面的服務指導。要深入調查研究，采取針對性措施，幫助基層解決實際問題，按照“有場所、有隊伍、有制度，有計劃、有項目、有活動，有記錄、有培訓、有成效”“9個有”的標準持續推進工作。各鎮、街道要大膽探索，在服務資源的合理配置、基層陣地的精細化管理運作、人文關懷的長效提質等方面探索創新，創造各有特色的“9+”運作模式。
(三)加強考核監督。要把新時代文明實踐中心建設工作納入鎮(街道)、區級部門目標責任制考核中，納入意識形態工作責任制中，納入文明村鎮、文明單位、文明校園、文明窗口、文明家庭測評標準中，引導全域化推進新時代文明實踐工作。新時代文明實踐中心秘書處要組織力量對各地各部門推進落實情況進行督查指導。
(四)加強氛圍營造。綜合運用各類宣傳陣地和載體，加強對新時代文明實踐中心建設試點工作的宣傳報道，努力營造各級重視、各界支持、群眾參與的良好氛圍。及時總結推廣新時代文明實踐活動的有效做法和鮮活經驗，生動反映活動帶來的新氣象新成效，反映廣大群眾的新生活新風貌，引導文明實踐工作深入開展。
【篇四】2020年禁種鏟毒踏查工作方案
為貫徹落實XX黨組關于廣泛深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史（以下簡稱“四史”）的工作部署要求，把“四史”學習教育與探索建立“不忘初心、牢記使命”長效機制結合起來，從學習“四史”中加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，加深對黨的初心使命的感悟，做到不忘歷史、不忘初心、知史愛黨、知史愛國，助力譜寫......（上級單位的頂層目標之類）主旋律。現就公司黨委深入開展“四史”學習教育制定如下活動方案。
一、學習教育的意義
歷史是最好的教科書。學習“四史”，就是重回歷史原點中找尋初心，了解我們黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，堅定黨的理想信念，堅定干事創業的信心，筑牢守初心擔使命的思想根基，不斷提升黨組織的思想引領力、組織感召力和工作凝聚力，進一步發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，在公司改革發展進程中開拓創新、勇擔使命。
二、學習教育的目標
通過學習“四史”，引導全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去，總結歷史經驗、把握歷史規律，汲取開拓前進的強大勇氣和力量，為公司改革發展奠定堅實的思想基礎。
（一）堅定理想信念。
要把學習“四史”作為堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業推向前進的必修課，以勇挑重擔、啃硬骨頭的韌勁，“向發展要效益，向發展要未來”，為推動新發展理念不斷取得新進步、交出新答卷。
（二）永葆奮斗精神。
以史為鑒、以史為師，學習革命先輩不畏艱險、頑強拼搏、敢于獻身的精神，繼承黨的優良傳統和作風，以“艱苦奮斗再出發”的決心和意志打好2021年......（公司年度重大項目）攻堅戰。
（三）密切聯系職工。
緊緊依靠職工群眾，充分激發職工群眾中蘊藏的智慧和力量，充分發揮黨建引領作用，在實現企業健康可持續發展與職工個人素質提升上取得雙贏。
（四）勇于擔當作為。
要堅決服從于集團公司的戰略目標和決策部署，把“四史”學習教育與做好當前工作緊密結合起來，從歷史經驗中汲取智慧力量，堅持“實干、會干、快干”的工作作風，勇于擔當，主動作為，敢于創新，努力構建公司新發展格局。
三、學習教育的內容
（一）學習習近平總書記重要論述。
組織引導黨員、干部把學習“四史”同學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習習近平總書記重要講話、重要指示批示中有關“四史”的重要論述結合起來，不斷深化對初心使命的認識和理解。
（二）學習“四史”有關著作。
組織全體黨員、干部重點學習《論中國共產黨歷史》《中國共產黨的九十年》與《中華人民共和國簡史（1949-2019）》，在“七一”期間重點組織學習黨史，在“十一”國慶期間重點學習新中國史、社會主義發展史，在紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰70周年、在深圳經濟特區建立40周年、在慶祝浦東開發開放30周年、進口博覽會期間重點學習改革發展史等。
（三）學習宣傳“四史”故事。緊密結合XX市豐富的紅色資源、改革開放的生動實踐、國資國企改革發展成就，向公司全體黨員、干部和員工宣傳介紹黨史故事、領袖故事、英雄故事等，組織開展讀書會、座談會、理論學習、紅色尋訪、輔導報告、專題黨課、圖片展覽、主題征文、知識競賽、主題黨日活動等，濃厚讀書學史氛圍。
四、學習教育安排
（一）聽取主題輔導報告。參加集團公司黨史國史專家等作的專題輔導報告會。
（二）舉辦專題黨課。由公司黨委書記為全體黨員上一堂紅色歷史專題黨課。
（三）組織紅色尋訪。組織黨員瞻仰紅色場館和革命遺址遺跡，現場接受革命教育和紅色洗禮，重溫黨的初心和使命。
（四）舉辦學習活動。開展誦讀演講、知識競賽、攝影比賽等多種形式的“四史”誦讀學傳活動，豐富活動載體，濃厚學習氛圍。
（五）開展專題座談。組織與成員單位黨組織開展座談交流，學習借鑒典型，深化學習成效，激勵黨員在企業改革發展中齊心協力、主動作為。
（六）主題黨日活動。結合公司“奮進新時代，崗位新貢獻”黨建主題活動，組織開展“從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅定人民立場的定力，為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利提供強大思想保障”系列主題黨日活動。
（七）開展主題征文。開展“堅守初心，肩起時代擔當”的主題征文，圍繞新時代背景下如何踐行初心使命、推進企業創新發展、加快城市有機更新平臺建設等內容開展征文。
（八）形成紅色案例。各基層黨組織形成“四史”學習教育紅色案例。
五、學習教育組織
（一）精心組織學習教育
一是加強組織領導。建立公司黨委“四史”學習教育領導小組，黨委書記、董事長任組長，黨委副書記、總經理，黨委副書記、紀委書記任副組長，下設“四史”學習教育辦公室，XX同志兼任主任，XX為副主任，黨委辦公室、綜合管理部相關工作人員為辦公室成員。
二是層層傳導責任。各基層黨支部要切實履行主體責任，黨組織書記要承擔起第一責任人責任，結合實際制定學習計劃，落實學習任務，從嚴從實抓好學習。
三是納入黨員日常管理。學習活動開展情況將作為黨員積分管理、年度基層黨建工作考核以及評先評優的重要內容。
（二）創新學習教育方式
一是充分用好當地豐富的紅色資源優勢，突出紅色資源、革命遺址遺跡、紀念場館在“四史”學習教育中的作用；
二是充分挖掘身邊的“四史”資源，如老一輩黨員參與改革發展的奮斗故事，用活身邊故事、傳承奮斗精神；
三是開展線上、線下教育方式，用好學習強國、微信公眾號、新報等新媒體平臺，開展黨員干部“四史”學習教育的學習培訓；四是總結學習教育案例，適時開展學習座談交流、教育案例梳理，形成“四史”學習教育案例。
（三）結合中心工作統籌推進
突出企業特色，結合年度重點任務，策劃組織專題學習線路，豐富學習教育內容，引導黨員從歷史中找答案，從現實中找參照，同企業改革發展、城市更新綜合平臺建設目標緊密結合起來，把推動事業發展作為衡量學習教育成效的重要標尺。
【篇五】2020年禁種鏟毒踏查工作方案
按照省委關于專項整治工作部署、開灤集團公司《關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》和國和集團公司《關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育重點工作方案》安排，為全面查擺并持續整治形式主義、官僚主義突出問題，現制定基層減負專項整治工作方案如下：
一、指導思想
深入貫徹習近平總書記關于堅決整治形式主義、官僚主義的一系列重要講話和指示批示精神，認真落實中央、省委、省國資委、開灤集團公司和國和集團公司工作部署,把持續整治形式主義、官僚主義作為一項重要的政治任務，對照中辦發〔2019〕16號、中紀辦發〔2018〕8號文件明確指出的形式主義、官僚主義突出問題，聚焦省委巡視“回頭看”反饋意見，深挖細查，靶向治理，久久為功，正風肅紀，努力為基層減負，為推動國和集團公司高質量發展提供保障。
二、主要任務
(一)全面調研，深挖細查。3月份以來，各級各單位按照國和集團公司黨委部署，深入開展深化糾正“四風”和作風紀律專項整治活動，在前期整治工作基礎上，要以深入貫徹落實中共中央辦公廳印發的《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》《關于統籌規范督查檢查考核工作的通知》文件精神以及國和集團公司關于貫徹落實中央八項規定精神有關規定為重點內容，由辦公室、黨委組織部、紀檢監察室牽頭組織開展文風會風、檢查考核、深入聯系點和追責問責等方面制度執行情況專題調研和檢查，對2018年以來召開會議、下發文件、檢查考核、有關制度執行情況進行全面梳理、形成目錄清單，對調研中發現的問題，逐一建立整治臺賬，制定整改措施，明確完成時限。
(二)突出重點，靶向治理。按照專項整治部署，結合專題調研，突出四個方面，深化專項整治。一是進一步管控各類會議。在前期梳理的基礎上，國和集團公司及所屬單位要形成年度會議計劃清單，未列入年度計劃的會議，須經分管領導同意后報請主要領導批準后方可召開;堅持做到能一次性傳達部署到基層的不層層開會，能以視頻形式召開的會議不集中開會，能合并召開的不分別召開，確保2019年比2018年各類會議有所減少。二是進一步精簡文件簡報。在貫徹落實中央和上級文件，可結合實際制定務實管用的舉措，除有明確規定外，不再制定貫徹落實意見和實施細則。非工作必需，一般不在文件中籠統要求下級出臺配套文件。嚴控會議講話印發形式和篇幅，一般性專項工作會議領導講話不印發正式文件。科學界定文件密級和印發范圍，能公開的要盡量公開，以便于指導工作落實。三是進一步規范檢查考核。各單位辦公室組織上報匯總年度考核事項，建立年度考核清單，并經單位領導班子審定后組織實施。全面實施聯合考核，在加強日常考核和過程控制的基礎上，統籌安排集中性綜合檢查考核，堅決杜絕多部門重復考核同一事項的現象。四是進一步改進調查研究。各級領導人員到基層單位調研，嚴格控制調研陪同人員和工作人員，不搞層層陪同，不干擾基層正常工作。國和集團公司領導到基層調研由辦公室統籌安排，一般不同時到同一單位調研。調研期間，輕車簡從、簡化接待，不安排迎送，不安排超規格接待。
(三)嚴明紀律，形成震懾。紀檢監察部門要從嚴明黨的紀律的高度，嚴肅查處中紀辦發〔2018〕8號文件中明確的集中整治形式主義、官僚主義四個方面12類突出問題，對不依規問責，問責泛化簡單化，對問題整改不重視、流于形式，不認真核查、不據實報告、不嚴肅整改等問題，嚴肅精準問責，馳而不息正風肅紀，不斷推動干部作風持續向好。要進一步暢通信訪和問題線索發現渠道，注重在工作督導、審計、效能監察、監督檢查和突發事件中，發現對國和集團公司工作部署不敬畏、不在乎、喊口號、裝樣子的傾向問題和案件線索，嚴肅查處空泛表態、應景造勢、敷衍塞責、出工不出力等突出問題。強化警示震懾，對典型案例要進行深入剖析，點名道姓通報曝光，開展警示教育，保持懲處的高壓態勢。
三、保障措施
(一)加強學習，提高站位。各級各單位要結合貫徹國和集團公司“不忘初心、牢記使命”主題教育和巡視整改警示教育大會精神，深入學習領會習近平總書記關于堅決整治形式主義、官僚主義的一系列重要講話以及中央、省委、省國資委、開灤集團公司黨委和國和集團公司黨委有關工作部署，進一步從思想上認清形式主義、官僚主義的危害和表現形式，不斷增強力戒形式主義、官僚主義的思想、政治和行動自覺，真正把反對形式主義、官僚主義作為重要的政治紀律、政治規矩來看待、來堅守、來遵循。
(二)強化擔當，狠抓落實。各級黨組織和紀檢監察部門要履行好主體責任和監督責任，對今年開展的深化糾正“四風”和作風紀律專項整治自查中發現以及專項整治調研摸排出的現象和問題，全面梳理，深入分析，重點關注形式主義、官僚主義的問題查擺、問題整改是否到位，著重發現和解決問責不力、問責泛化簡單化和清理不徹底等問題，逐項整改并不斷鞏固整改成效，推動國和集團公司全面從嚴治黨向縱深發展。
(三)完善機制，鞏固成果。專項整治工作中，要堅持標本兼治，既有效解決突出問題，又要強化建章立制，對現有相關制度，開展調查研究，找出帶有普遍性、苗頭性、傾向性的現象，分析根源，查漏補缺，健全機制，堵塞漏洞，系統性提高制度的約束力，以制度機制建設鞏固專項整治成果。
各單位、機關各部門要建立專項整治工作臺賬，制定整改措施，明確完成時限，同時對基層減負專項整治工作進行全面總結，于整治完成后，各單位、機關各部門在匯總后報國和集團公司辦公室。
【篇六】2020年禁種鏟毒踏查工作方案
全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情最終得到遏制。居家隔離多日的師生不久將重返校園，開始正常的學習生活。為確保師生生命健康，確保校園安全，學校將面臨“一手抓防疫，一手抓教學”的新常態。為確保萬無一失，保質保量完成教學計劃，特制訂本工作方案。
一、總體思路
堅持安全第一、生命至上的原則。強化安全意識，落實安全工作。校長是學校安全復學準備工作的第一責任人。全體教師均有相關分工，班主任，教師，門衛責任必須落實到位。杜絕疫情防控絕一陣風，對學校衛生保健工作要常抓不懈、形成常態。在確保安全防護扎實到位的情況下，有計劃開展教育教學工作，圓滿完成本期教育教學任務。
二、工作目標
確保全校師生健康安全第一的前提下，學生德、智、體、美、勞諸方面素質全面協調發展并養成良好的學習、生活和行為習慣，期中、期末考試各學科三率達到良好以上，畢業班成績繼續保持前列。
三、工作要點及措施
(一)建立疫情防控機構，落實強化工作責任 學校成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組，副組長由分管安全副校長承擔，全體班主任及教師為組員。強化學校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學校要定期做好安全排查工作，開學前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學校安全排查，消除隱患。開學第一天講好安全第一課，學校與各部門、教師、家長簽訂好安全目標責任書，各司其職，各負其責。 校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況。進一步完善疫情防控工作方案制度：學校關于新型冠狀病毒肺炎疫情防控預案、關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開學安全的工作預案、學校新型冠狀病毒肺炎防控開學工作方案;學校傳染病觀察室制度、學校傳染病病例復課查驗制度、學校傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度、學校健康教育制度、通風換氣消毒制度、學生晨午檢制度、學生健康管理制度、學生因病缺課、病情追蹤制度。學校加強與縣疾控中心、當地村衛生服務中心、就近醫療機構、派出所的溝通協調，取得專業技術支持，配合有關部門積極開展聯防聯控。繼續落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向中心校報送信息。
(二)、做好復學前摸排、健康教育培訓，嚴防死守，堅決把疫情拒之校門之外 開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學校在開學前匯總學生家庭住址、聯系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發熱咳嗽等癥狀、主要活動區域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發地區居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發地區后，居家或在指定場所醫學觀察14天。如有發熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學校或由監護人報告學校，及時就醫，待痊愈后再返校。 學校根據在校學生人數，學校食堂、餐廳、宿舍、教室等設施情況，合理規劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學生養成良好衛生習慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛生，個個懂防疫的氛圍。
(三)、堅持，例會制度、日報告、零報告制度 建立例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現的新情況，新問題，及時總結，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學生要逐個認真進行體溫監測，仔細填寫，登記造冊，定時向學校匯報。學校有專人匯總，逐日向上級報告。
(四) 、做好校園疫情發生預案，發現疫情及時上報，做好科學應對出現的校園疫情，要第一時間啟動應急預案，科學處置，并及時上報上級部門。決不能出現瞞報、謊報等不實事求是的現象發生，貽誤病情，造成不可挽回的損失。
(五)、加強學生課堂防護措施，確保師生上課安全 課堂教學是師生容易聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學習尤為重要。要加強課堂防疫有關知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學生也要佩戴口罩，避免教師講課、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內課桌凳應盡量拉開，盡量讓學生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓學生每天入教室前，每個學生進行全身消毒，每節課活動之后洗手。全天消毒應不低于四次，上下午各兩次。根據所處的農村學校實際，可以采用室外授課方式，盡可能讓學生保持距離，以避免疫情發生。
(六)增強時間觀念，科學把握教學進度 由于受疫情影響，學校根據上級部署，不得不推遲開學時間，讓學生在家里“停課不停學”期間，接受教師網上統一輔導學習。這種師生不見面的隔空教學方式，雖對于學生學習有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規的課堂教學效果。一些學生受設備制約，或者其他因素，包括在家學習的自覺性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。 開學后，各班要做好疫情防控其間教學情況與效果的詳細摸排，并根據教學內容，設計一定針對性的測試，對學生學習效果進行詳細的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學生都能跟上。杜絕以延期開學中間教學內容替代已經算講授過內容，要按照教材，有計劃的重新開始，認真講授，使學生弄懂弄會，學有所得。 針對延遲其間，教學時間相應縮短，學校要組織各科教師認真研究，合理規劃，科學決策，制定方案，有計劃進行教學。珍惜時間，把握春季美好時光，在不增加學生負擔的情況下，不失去的時間補回來。
(七)、加強常規教學管理，向過程管理要質量 1、進一步明確常規教學管理實施細則，認真總結本校常規教學管理規章制度和實施細則，修訂完善本單位常規教學管理辦法，使之更加科學實用，通過常規教學管理，規范教師教學行為，提高教學質量。 2、強化常規教學管理力度，狠抓教學常規落實。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規教學工作，尤其要認真檢查教師備課和作業設計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規教學抓得細、落得實、有成效。 3、認真組織質量調研工作，加強對教學質量監控和管理。本期學校將根據上級精神，科學組織期中、期末質量調研和月清工作。認真組織六年級期末質量評估，穩步提高我校教學質量。
(八)創新教研方式，提高校本教研質量 1、扎實開展小學中心學區片教研活動。本學期，認真組織小學學區片教研活動，整合教研力量，建立學片教研組，發揮中心小學教研工作輻射和引領作用，提高小學教研活動的質量。 2、繼續開展周教研日活動，豐富周教研日活動的內容，提高周教研日活動的質量。本學期，周教研日活動突出以下主題：小升初試題研究及信息采集交流，經典誦讀、聽評課、專家講座等內容。學校領導要深入學科教研組參加活動，每次活動要有主題、有內容、有主講人、有記錄、有成果。周教研日活動要充分準備，嚴密組織，確保周教研日活動扎實有效開展，不流于形式，不走過場。 3、發揚專業引領功能，建立學習型教師專業群。各校要以打造學習型教師專業群為教研工作抓手，提高教師專業水平，提高教育教學質量。
(九)、開展書香校園活動。教育部2017年工作要點明確要求把立德樹人當作學校工作重點，認真踐行社會主義核心價值觀，加強中華優秀傳統文化教育。本學期，學校在開展讀書活動時，要把中華傳統經典和反映中國共產黨革命及建設歷程內容的書籍作為閱讀內容，同時，也要把反映改革開放生活的書籍引入課堂，塑造學生高尚的靈魂，培養學生健全的個性和高雅的情操。各學繼續開展課外閱讀考級活動，通過閱讀考級，擴大學生閱讀面，同時要鼓勵學生踴躍向報刑雜志投稿，爭取在《作文指導報》等CN刊物發表文章。本期縣局在期中、期末考試中以10分權重加入《中華經典誦讀》國學啟蒙讀本內容，考察學生背誦和閱讀情況。
(十)加強畢業班工作的領導和指導，突出重點，抓好畢業復習備考工作，提高畢業班教學質量 加強畢業班領導，強調畢業班復習必須做到八個到位： 一是畢業班以教學為中心的思想觀念必須到位;二是對畢業班的師生思想情緒、生活情況掌握必須到位;三是檢查計劃、教案作業、單元題、過關卷必須落實到位;四是教師之間相互聽評課必須落實到位;五是專題研究，集體備課，必須落實到位;六是開好班級教導會，明確目標任務，培優補差必須落實到位;七是后勤保障，教學資料，獎勵基金，特別是省中招考試資料供應必須落實到位;八是領導深入教學第一線，以教導教，包班包科，必須落實到位。 總之，在新的學期，擺在我們面前的是時間較短、工作繁重，任務艱巨，希望廣大師生釋放正能量，堅定信心，振奮精神，積極進取，務實拼搏，以飽滿的激情、昂揚的斗志、扎實的行動，凝聚新活力，合力推進我校教育工作再上新臺階、譜寫教育新篇章!
【篇七】2020年禁種鏟毒踏查工作方案
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發展觀、深入貫徹十八大、十八屆六中全會會議精神和習近平總書記系列重要講話精神為指導，在縣委、縣政府的正確領導下，在縣信訪局的指導下，堅持立黨為公、執政為民，暢通信訪渠道，整合信訪資源，統籌兼顧，從源頭妥善處理，最大限度地減少越級上訪、重復上訪、集體上訪、非法進京上訪，努力營造和諧穩定的社會環境。
二、加強組織領導，成立信信訪維穩工作機構
為加強全鎮信訪維穩工作努力營造和諧安定的社會環境，經鎮黨委研究，決定成立**鎮信訪維穩工作領導小組，負責研究并協調解決信訪維穩問題;解決重大、典型的信訪案件、各類突發性、群發性事件應急處置。確保第一時間到現場或指定地點接訪調處化解矛盾。其組成人員名單如下：
組長：**（黨委書記）
副組長：**（鎮長）**（紀檢書記）
成員：**
信訪工作領導小組全面領導和指揮全鎮信訪維穩工作。各村、各單位按照“屬地管理、分級負責”和“依法、及時、就地處理信訪問題”的原則，做好各自范圍內的矛盾疏導化解工作，及時處理信訪問題。領導小組下設辦公室，辦公室主任由**、**同志兼任，成員由紀檢、信訪、司法全體工作人員組成負責整理上報全鎮信訪事件和處理日常信訪事項等。
三、組織實施階段（**年**月**日—**年**月**日）
（一）摸排調查階段（**年**月**日—**年**月**日）針對我鎮具體情況，各駐村領導、網格員、村干部密切配合對網格內的土地糾紛、土地征遷、墳墓搬遷和歷史遺留問題等各類矛盾糾紛進行一次徹底拉網式的摸排清查。
（二）分類匯總、組織上報階段（**年**月**日—**年**月**日）各網格員將區域內摸排出的矛盾糾紛進行分類登記，并上報村委。村委將化解不了的矛盾糾紛進行梳理匯總統一上報鎮信訪維穩工作小組辦公室，由辦公室進行統一分類匯總登記造冊，將全鎮的信訪維穩納入動態管理，。
（三）提出對應調處措施階段（**年**月**日—**年**月**日）工作領導小組對上報的難以化解的各種復雜矛盾糾紛，及時與上級業務部門進行政策上的探討，進行分類認真研究、討論尋找問題癥結所在，從快、從穩、依法、依規進行調處。把經常性上訪人員進行建檔立卡并納入常態化的監控范圍內并因事、因人、因區域的實行班子成員分工包抓穩控機制。對于歷史遺留問題和無法答復的問題，積極做好歸檔上報，并采取代訪或者引導群眾依規上訪、有序上訪。
（四）切實加強督查督辦
根據群眾信訪問題，本著群眾利益無小事的原則，要切實加強信訪問題清理督促檢查，確保工作正常實施。按照各村委、各單位的職能進行分工負責，鎮主要領導把握信訪維穩工作全局，各分管領導向主要領導負責，并在分管范圍內負責處理信訪維穩工作，對遇到的無法解決的困難，鎮主要領導根據事件具體情況給予政策上的支持，幫助制定切實可行的方案和措施，不斷推進信訪維穩工作有效開展。
四、分類總結、建立長效工作機制
在深入開展信訪維穩工作中要始終堅持黨委領導、政府負責、齊抓共管的原則，把定期排查、敏感期排查、重點問題專項排查，建立健全分區域分系統的社會矛盾糾紛情報動態信息管理平臺作為一項長效機制，真正的落實在今后的日常工作中。把綜合運用法律、政策、經濟、行政等手段和教育、協商、疏導等辦法統籌結合起來，綜合治理**鎮的信訪維穩工作。努力把矛盾糾紛解決在基層、化解在初始階段，全力避免和控制民轉刑案件或非正常死亡事件以及由于矛盾糾紛激化而引發的越級上訪和群體性事件。
信訪問題的處理必須堅持有法必依，違法必究的原則。對群眾集體上訪和越級上訪反映的合法問題，各村委、各單位要相互密切配合解決，一時難以解決要說明情況，認真做好思想工作；對堅持要求過高的要做好政策解釋工作；對依法解決的，應做好法律宣傳教育工作，引導上訪者走法律訴求渠道，通過法律解決；對少數串聯、組織、煽動群眾集體上訪和越級上訪的要給予批評教育，違反法律、法規的要依法進行嚴肅處理，切實把我鎮群體上訪和越級上訪事件降到最低線。
各村委、各單位的主要負責人為鎮信訪維穩網絡信息員。使信訪維穩網絡化管理落實到基層第一線，做到基層信訪工作層層有人抓，力求“小事不出村，難事不出鎮”；確保信訪信息準確、及時、順暢，發現問題及時報送，確保信息快、準、穩，從而使信訪問題依法及時進行調處。
切實加強宣傳教育，要繼續加強法制宣傳教育工作，通過微信平臺、廣播電視等多種渠道向群眾宣傳學習《信訪條例》的有關規定和信訪行為規范，以進一步增強群眾依法上訪、有序上訪的意識，自覺遵守信訪秩序，自覺維護安定團結的社會環境。
【篇八】2020年禁種鏟毒踏查工作方案
xx年，“訪惠聚”駐村工作開展以來，xxx駐xx縣xx村工作隊以推進xxx常態化長效化和開展“學轉促”專項活動為契機，緊緊圍繞“1+2+5”八項任務，結合xx村實際，擼起袖子加油干，不斷深化傳幫帶，著力在理清發展思路、注重學習教育、加強隊伍建設、健全規章制度、提升服務能力、為民辦好實事上下真功，工作隊隊員主動與村干部結對互學互幫，實現了工作隊員和村干部能力、水平素質的雙提升，村級組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的能力明顯增強。
一、在理清發展思路上幫帶。深入調研，精心繪就農村發展新前景。工作隊進村駐點后，第一時間召開村“兩委”干部、全體黨員和村民代表座談會，主動聽取對xx村穩定發展和經濟社會等各方面意見，橫向與村“兩委”班子成員結對子，縱向與“四老”人員、無職黨員、入黨積極分子、共青團員、致富帶頭人、貧困戶結對幫帶，在“深訪、精訪”上下功夫，定期入戶走訪與各族群眾面對面、心貼心、肩并肩同心筑夢話發展。在廣泛征求意見建議的基礎上，積極幫帶理清工作思路，制定加強支部建設、壯大集體經濟、精準扶貧攻堅、建設美麗鄉村等工作規劃，明確具體措施、推進工作時間表、確定責任人，確保農村各項工作抓緊抓實抓到位、落細落小落具體。實施“和諧村務”工程，落實駐村干部兼任村黨的工作委員會、村“兩委”、村組職務和聯席會議制度，指導村黨支部規范和發揮好村民代表、黨員代表、村民議事會和村務監督委員會作用。堅持一對一的帶、面對面的幫、手把手的教，定期召開例會，相互分析點評，提出意見建議，促進工作隊與村“兩委”融為一體，相互學習、取長補短、共同提高。通過在干中學、學中干，村干部在工作實踐中進一步明晰發展思路，促進了工作思路具體化、工作安排統籌化、重點工作項目化、辦法措施務實化、跟蹤問效經常化、督促檢查常態化、整改落實公開化。
二、在注重學習教育上幫帶。工作隊以推進“兩學一做”學習教育常態化長效化和開展“學轉促”專項活動為契機，落實黨支部“三會一課”制度和“三合一”活動要求，深入學習xxx講話精神和xxx新理念新思想新戰略以及關于xxx重要講話指示精神，堅持讀原著、學原文、悟原理，全面學、深入學、持續學，做到學而知、學而信、學而思、學而用、學而行，自覺用xxx重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作、凝聚力量、解決問題，以工作隊思想到位、認識統一、行動對標，引領真抓實干保穩定促和諧，以解決突出問題為突破口和主抓手，統籌和帶領干部聚焦xx總目標，深入貫徹落實中央和自治區黨委各項決策部署及xx地委各項要求，以堅定的理想信念，扎實的工作作風，管用的工作措施，推動各項工作落地見效，不斷增強基層黨組織服務群眾的自覺性、鞏固民族團結的堅定性、維護社會穩定的創造性。
在加強隊伍建設上幫帶。打造一支永不走的駐村工作隊，讓好思想、好做法、好作風永遠留在村里。工作隊與村“兩委”干部在工作中擰成一股繩，帶好黨員干部隊伍，切實培養一批堅定跟黨走、群眾威信高的優秀黨員干部。落實“25154”農民黨員發展機制，轉“坐等上門”發現黨員為“主動上門”培養黨員的觀念，推進“多對一”聯系幫帶計劃、農民黨員“孵化”工程，動員村組有知識有文化、政治上堅定的年輕人和致富能手積極向黨組織靠攏，為黨員隊伍注入新鮮血液。凝聚年輕人的青春力量，組建志愿服務隊，開展黨群活動，幫助貧困家庭，宣傳政策法規，走訪慰問群眾，參與村級事務，年輕人在積極參與村級事務管理的同時，幫助了別人，鍛煉了自己。一批農村青年向黨組織靠攏，也為優化村級班子扎實了基礎。
在健全規章制度上幫帶。幫助制定聯合學習、聯合會議、聯合辦公制度，工作隊通過與村“兩委”召開日晨會、周例會、月小結會，及時傳達上級文件、會議精神、領導指示，總結近期工作、安排下步任務、提煉經驗做法。協助村“兩委”修訂完善《村民議事規則》、《村級財務管理》、村規民約、“一事一議”、“四議兩公開”、“黨務村務財務公開”等制度，明確村“兩委”班子主體責任，完善工作流程，狠抓制度落實，強化執紀問責，形成“以制度管人、按制度辦事、自覺受監督”的工作機制，基層黨支部和村干部想事干事自覺性顯著增強。
在提升服務能力上幫帶。堅持“四位一體”干部對群眾反映問題分析研判制度，共同協商討論應對措施辦法，建立問題臺賬，實行整改銷號，常態督促檢查，確保群眾實際困難、矛盾糾紛和訴求“件件能解決、事事有回音”，進一步增強基層干部處理各類矛盾問題和突發事件的能力。目前，化解鄰里、鄰村矛盾糾紛多件，開展應急處突演練百余場(次)，對外展示形象宣傳報道上百篇(次)。與村組干部實行交叉任職，結對子、交朋友，一起學習、一起勞動、一起吃飯、一起走訪，互相幫助、互相學習、共同提高，在潛移默化、潤物無聲中促進村黨員干部強思想、換思路、提能力、變態度、轉作風，點燃干事創業的激情，增強必勝的決心信心，為群眾辦結承諾事項上百件。
在為民大辦實事上幫帶。工作隊以匠心贏人心，以真心贏民意，以真情換民心，逐家挨戶了解家庭情況、群眾思想狀況，掌握群眾關心的熱點、難點問題，及時關心幫助解決群眾的訴求，真心實意給群眾辦好事實事，切實拉近黨群干群關系。積極開展“走親戚、送溫暖、獻愛心”活動，工作隊入駐后，對村干部、“四老”人員、高齡、孤寡、空巢老人、貧困戶等進行慰問，為之送去大米、面粉、清油、雞蛋、羊肉等慰問品和慰問金，讓群眾感受到黨和政府的關懷與溫暖。修整鄉村機耕道路，加固村委會大門圍墻設置，改造粉刷村委會辦公樓，鋪設涵管清理渠道保春耕，幫助村民小額貸款購化肥，為村民夏收小麥給予補貼、替無勞動力家庭收割小麥、拉運麥秸，等等。動員社會各界力量為村民捐贈衣物50余包1300余件、化肥20噸、種鴿1200羽和小學生書包、玩具等用品136套。自覺把推進精準脫貧攻堅作為增強“四個意識”的具體表現，作為落實總目標的具體實踐，作為爭取人心、凝聚人心重大的政治任務，采取有力措施，拿出過硬辦法，放在駐村工作的重要位置加以推進。匯民意、集民智、聚民力，著力打好以強化班子建設為統領，以文化引領、教育扶貧、轉移就業、種植養殖、庭院經濟為抓手的脫貧攻堅“組合拳”。截至目前，工作隊會同村“兩委”謀劃xx村低產田改造、道路硬化、水渠防滲、科技入戶、畜牧養殖等近中期惠民項目。依托xx作為堅強后盾，爭取更多的社會力量開展多種形式的到村到戶惠農幫扶項目。
【篇九】2020年禁種鏟毒踏查工作方案
局各科室、下屬各單位：
為進一步落實機關生活垃圾分類工作，提高工作成效，根據《中共**縣委辦公室 **縣人民政府辦公室關于全面推進農村生活垃圾分類處理工作的實施意見》(*委辦發〔201*〕17號)及《**縣公共機構生活垃圾分類工作實施方案》(*公節能辦〔201*〕4號)文件精神，結合我局實際，制定本實施方案。
一、 組織領導及職責分工
為加強工作領導，成立機關生活垃圾分類工作領導小組，由**任組長，**任副組長，*******任成員，推進機關生活垃圾分類實施工作。領導小組下設辦公室，負責機關生活垃圾分類日常各項工作開展，包括制定方案、配置設施、監督檢查、宣傳指導等。
二、分類及投放要求
(一)有害垃圾
1.主要品種。包括電池(蓄電池、紐扣電池等)。廢舊燈管燈泡，過期藥品、過期日用化妝品及包裝物，染發劑、殺蟲劑容器、除草劑容器及包裝物，廢棄水銀溫度計、血壓計，廢打印機墨盒、硒鼓等。
2.投放收運。按照便利、快捷、安全的原則，設置專門場所或容器，對不同品種的有害垃圾進行分類投放、收集、暫存，并在醒目的位置設置有害垃圾標志。對列入《國家危險廢物名錄》(環境保護部令第39號)的品種，按要求設置臨時貯存場所。切實將有害垃圾交由具備資質的機構進行收運處置并根據有害垃圾的品種和產生數量，合理約定收運頻率。
(二)餐廚垃圾
1.主要品種。包括剩菜剩飯與西餐糕點等食物殘余、菜梗菜葉、動物骨骼內臟、茶葉渣、水果殘余、果殼果皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。
2.投放運輸。設置專門的容器單獨存放，明確專人清理，避免混入餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續處理的雜物。建立臺賬制度，記錄餐廚垃圾數量、去向、做到“日產日清”。
(三)可回收物
1.廢棄電器電子類產品
(1)主要品種。包括廢棄計算機、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、電視機、空調機等。
(2)投放收運。嚴格廢棄電器類資產管理，建立臺賬制度，記錄電器電子類資產數量、去向。電器電子類產品超過規定使用年限或經專業技術部門鑒定無法修復的，履行資產處置程序后，交由具備資質的再生資源回收企業進行環保回收處理，并符合規定和要求。
2.其它可回收物
(1)主要品種。包括紙類(報紙、傳單、雜志、舊書、紙板箱及其他未受污染的紙制品等)、金屬(鐵、銅、鋁等制品)、玻璃(玻璃瓶罐、平板玻璃、啤酒瓶及其他玻璃制品)、除塑料袋外的塑料制品(可樂罐、塑料飲料瓶等)等。
(2)投放收運。應當根據可回收物的種類和數量，設置專門容器或臨時儲存空間，實現單獨分類、定點投放、標識明顯。要與專業回收企業合作，構建集中管理、規范高效的廢舊商品回收網絡，將可回收物納入再生資源回收利用渠道。涉密的廢舊資料，按照保密規定和要求進行收運處置。
(四)其他垃圾
1.主要品種。除去以上三種垃圾之外的所有垃圾，包括受污染與無法再生的紙質品(紙杯、照片、復寫紙、壓敏紙、收據用紙、明信片、相冊、衛生紙、尿片等)，受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品，不可回收的紡織品，破舊陶瓷品、婦女衛生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。
2.投放收運。在辦公室和公共區域按照可回收垃圾、其他垃圾配置分類垃圾桶(簍)，引導干部職工形成主動分類、自覺投放的良好習慣。
三、實施步驟
1.制定實施方案。根據局機關實際情況，制定生活垃圾分類工作實施方案，成立領導小組，明確工作職責和任務要求。
2.召開動員會議。召開局機關生活垃圾分類動員會議，提出實施方案，落實任務要求，并組織觀看《**縣生活垃圾分類指導視頻》。
3.開展宣傳活動。完善局機關及各下屬單位生活垃圾分類相關標識，完成各分類點位的設施布置，保障分類設施統一規范。擺放生活垃圾分類宣傳展板，營造濃厚氛圍。
4.實施分類投放。按照分類要求，將生活垃圾中的可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對應的投放點，確保垃圾不落地，垃圾投放正確。
5.檢查分類成效。領導小組辦公室定期檢查及不定時抽查垃圾分類效果，及時通報結果。
四、設施配置
1.樓層內：每層樓各設置一個可回收物、其他垃圾雙拼垃圾桶和易腐垃圾桶。
2.大院內：在機關大院內設置一處集中投放點，集中放置可回收物垃圾桶、其他垃圾桶、有害垃圾桶和廚余垃圾桶一套。
3.各辦公室：設置一個可回收物、其他垃圾雙拼垃圾桶。
【篇十】2020年禁種鏟毒踏查工作方案
為深入貫徹落實省、市、縣推進“四抓兩整治”向全領域延伸拓展的工作要求,進一步深化學校黨支部建設標準化,全面提升學校黨組織建設整體水平,根據《**縣推進“四抓兩整治”向全領域延伸擴展推進計劃》及宕教工委(2020)6號文件精神要求,結合我校黨支部工作實際,制定本實施方案。
一、目標要求
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面落實新時代黨的建設總要求,深入貫徹習近平總書記對甘肅重要講話和指示精神,認真落實黨中央和省委、市委、縣委及教育工委加強改進基層黨組織建設的部署要求,按照抓主抓重、強弱補短全面提升的工作思路,以深化黨支部建設標準化和基層黨建強弱項補短板提質量攻堅行動為抓手,以推進“四抓兩整治”為主要措施,深入推進教育系統“四抓兩整治”工作,更好地解決當前教育系統各級黨組織建設存在的突出問題。通過創新思路、改進方法,補齊短板、夯實基礎,努力建設高素質黨組織帶頭人隊伍,嚴肅黨組織黨內政治生活,進一步夯實黨組織發揮作用的基礎,不斷增強黨組織的政治功能、提升組織力,為全面打贏教育脫貧攻堅戰,促進我校教育教學質量提升提供堅強的政治和組織保證。
二、重點任務
(一)抓黨組織帶頭人隊伍 1.選優配強學校黨組織書記及成員。深入推進學校黨組織帶頭人隊伍整體優化提升行動,堅持“政治合格、素質過硬、群眾認可”原則,通過黨員推選、上級黨組織選派等途徑,建設一支高素質的學校黨組織帶頭人隊伍，配齊配強支部組織成員。
2.加強黨組織后備力量建設。對學校黨組織后備人員進行一次分析研判,堅持標準。要落實“雙帶頭人待遇保障,根據其承擔的工作情況,將黨務工作納入績效管理(工作量)。
3.積極參加全縣教育系統黨組織書記培訓，提高組織書記黨性修養及能力。
4.強化黨組織管理。按照《甘肅省事業單位黨支部建設標準化手冊》“組織建設標準”要求,嚴格落實黨支部設置規范和黨支部換屆選舉程序,按期開展換屆選舉或改選工作,選出的黨支部書記要及時上報縣教育黨工委批準。
(二)抓黨組織陣地建設。
5.加強黨組織活動場所建設各級黨組織要扎實推進基層黨建強弱項補短板提質量攻堅行動,堅持因地制宜,結合教育教學工作實際,按照《甘肅省事業單位黨支部建設標準化手冊》“基礎保障標準”要求,積極創造條件建立健全黨員活動室,統籌設置并做到辦公設備齊全、基礎設施完備、功能布局合理、標牌懸掛規范。
6.切實發揮黨組織活動場所功能。要充分發揮陣地功能,嚴格按程序規范開展“三會一課”等黨的組織生活,認真開展“主題黨日”活動,扎實開展批評與自我批評,按期組織開好組織生活會并民主評議黨員。
7.充分發揮“甘肅黨建”信息化平合作用。利用 “甘肅黨建”信息化平臺,不斷提高使用率,充分發揮信息化平臺的六大功能,引導黨員在線學習教育、在線開展服務,各學校黨支部要按照標準化建設要求,運用信息化平臺規范開展各項活動,在線反映工作情況。
(三)抓黨內政治生活 8.強化政治理論武裝,充分利用“甘肅黨建”信息化平臺和主題黨日、主體班次培訓等途徑,組織廣大黨員認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆四中全會精神,深入學習習近平總書記對甘肅重要講話和指示精神,不斷增強“四個意識”,堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
9.加強民主集中制建設,全面推行黨務公開,健全黨內情況通報、情況反映、黨務信息發布等制度,落實黨員的知情權建立健全黨內基層民主議事決策機制,自覺接受黨員和群眾監督 。
10.嚴格落實組織生活制度。鞏固和拓展主題教育成果,扎實做好整改落實、專項整治后續工作,探索建立**長效機制。充分利用“甘肅黨建”信息化平臺統計功能,建立并落實“月通報、季調度”制度,規范落實“三會一課”、談心談話、主題黨日、組織生活會、民主評議黨員等組織生活制度,重點在豐富內容、拓展形式、創新載體、提高質量上下功夫,加強黨員黨性鍛煉,切實規避少數人做、多數人沒有參與的現象,確保黨內組織生活常態化、規范化、實效化。
11.不斷提升政治功能和組織力,學校支部要持續加強基本隊伍、基本活動、基本陣地、基本制度建設,不斷提高領導學校改革發展、引領教育教學、宣傳教育群眾的能力,更好地組織動員廣大黨員在打贏教育脫貧攻堅戰、推進學校各項工作、提高教育教學質量中發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。
(四)抓基礎保障工作 12.加強黨建工作和黨組織活動經費保障,健全以財政投入為主、持續穩定的黨建工作經費保障制度,學校黨建工作經費般按上年度職工工資總額的1%的比例安排。結合黨建工作要求和實際,按年度編制黨建活動經費使用計劃,并納入年度預算,并加強對經費使用情況的日常監督。
13構建網格化黨建體系。總結疫情防控工作經驗,探索推行網格化學校黨建工作體系。
(五)精準整治軟弱渙散基層黨組織 14.抓好整治工作的開展。嚴格對標《甘肅省事業單位黨支部建設標準化工作手冊》,量身定制整治任務。
15.嚴格進行評估，重點看突出問題是否得到解決,整治是否取得成效、黨員群眾是否滿意等。
16.強化結果運用,學校黨支部將把黨員教育管理寬松軟、基層黨建主體責任缺失等工作作為學校黨建工作的重點內容進行整治。
(六)大力整治黨員信教和涉黑涉惡問題 17.治信教參教問題。在平時加強對黨員不得信仰宗教參加宗教活動的紀律要求的基礎上,理直氣壯嚴明黨員不得信仰宗教、參加宗教活動的紀律要求,全面開展排查工作,對提排出的信教參教黨員,建立“一對一”幫教關系,幫教責任人每周至少聯系1次,每月開展1次走訪談話,每季度與幫教對象共同參加1次黨內生活,切實靠實幫教責任,做到不轉化不脫鉤;對拒不改正和經黨組織教育仍不轉化的,按照黨內有關規定堅決進行組織處置。6月底前完成第一輪排摸,12月底全面完成已排摸出黨員的轉化和處置,持續加強教育管理和監督。
18.整治涉黑涉恐問題,結合掃黑除惡專項斗爭,對存在涉黑涉惡問題的黨員堅決予以處理。認真分析涉黑涉惡問題的新形勢、新動向,對涉校黑惡線索深挖細查,跟蹤到底,切實維護學校的穩定。
19.加強黨員教育管理,認真落實黨員教育管理工作《條例》堅持集中教育和經常性教育、集中培訓和黨員自學相結合,強化政治訓練,增強黨員意識。認真執行發展黨員《細則》,嚴格政治標準,從嚴抓好發展黨員工作。實行“雙培養”機制,培養高素質黨員進一步規范黨籍管理、組織關系管理。
三、推進步驟
(一)調研摸底,安排部署(4月下句),要按照“四抓兩整治”的目標要求,進行一次全面的排查摸底,結合黨支部建設標準化、強弱項補短板提質量攻堅行動,認真分析研究,對照19項重點任務分類別制定具體的推進計劃,建立工作臺賬,扎實推進,制定的推進計劃和摸底臺賬4月30日前報縣教育黨工委備案。
(二)推進落實,建章立制(5月-10月),要按照推進計劃和工作臺賬,認真落實“四抓兩整治”各項措施,在10月底前基本完成各項任務,并認真總結經驗,對需要建立健全的制度及時建立,對需要修訂完善的制度及時完善,全面提升學校黨建工作水平。
(三)自查自驗,查缺補漏(11月-12月),學校支部要對照任務臺賬對落實“四抓兩整治”情況認真進行自查自驗,逐項查缺補漏,整改提升。接受縣教育黨工委對學校推進“四抓兩整治”情況進行綜合驗收。
四、組織保障
(一)加強組織領導。學校黨支部要把從嚴落實“四抓兩整治”作為全面加強學校黨組織建設的重要載體,細化到黨建責任清單和任務清單,加強組織領導,壓實工作責任,黨組織書記要直接抓謀劃抓部署,定期召開會議研究、協調、解決問題,全力以赴盯住目標任務和時間節點抓落實,切實推動學校黨建工作整體提升,成立由黨支部書記冉俊偉為組長，組織委員曹小蘭、宣傳委員牛文選為成員的**小學黨支部深入推進“四抓兩整治”領導小組，有力推進“四抓兩整治”穩步推進。
(二)加強調度指導。特別對學校在實踐中探索的新經驗新做法進行總結并推廣,形成學校黨組織建設創新發展的新局面。
(三)加強督促檢查，支部要切實改進工作作風和方法,注意用科學統籌的方法抓落實,緊盯推進工作的時間節點和質量要求,一項一項抓推動,件一件促落實,確保“四抓兩整治”落到實處、見到實效,推動我校黨建工作全面進步、全面過硬。
【篇十一】2020年禁種鏟毒踏查工作方案
為進一步加強黨內民主,促進和諧**建設,按照黨的十七大關于“完善黨的代表大會制度，實行黨的代表大會代表任期制，選擇一些縣（市、區）試行黨代表大會常任制”的要求，在市委組織部的指導下，縣委12屆13次常委會議研究通過了《**縣黨代表大會常任制試點工作方案（試行）》和《**縣黨代會代表任期制實施意見（試行）》，現結合工作實際，針對開展縣黨代會代表視察、調研、提議、提案等活動，制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的十七大精神，以《中國共產黨章程》和黨內有關規定為依據，以探索黨代會常任制和代表任期制的途徑和辦法為目標，以完善工作制度為基礎，充分調動黨代會代表參政議政的積極性，發揮代表在重大事項決策中的參謀智囊作用，在黨群干群關系中的橋梁紐帶作用，為我縣經濟社會又好又快發展提供堅強有力的組織保證。
二、基本原則
以保障黨代會代表行使權利、履行義務為核心，堅持在縣委的統一領導下開展活動，堅持權利與義務相統一，堅持民主集中制，堅持廣泛聯系群眾，尊重和保護黨代會代表在發揮作用過程中的權益，最大限度地調動代表發揮作用的主動性和積極性。
三、實施步驟
以代表團（組）為單位，全面總結**年度黨代表大會閉會期間發揮代表作用工作，并在認真學習《**縣黨代表大會常任制試點工作方案（試行）》和《**縣黨代會代表任期制實施意見（試行）》的基礎上，安排部署**年度縣黨代會代表活動。
第一階段：以提高思想政治素養為重點，組織開展代表學習培訓活動。(4月下旬至5月下旬)
在縣委依托各類干部培訓班，有組織、有計劃地開展代表培訓活動的基礎上，各代表團（組）要采取代表集中學習與代表自學相結合的方式，通過遠程教育網站觀看黨教片和愛國主義影片、代表論壇、思想匯報、現場講演、專題報告等途徑，組織黨代會代表認真學習黨的十七大精神、新黨章、中國特色社會主義理論體系以及黨執政興國的方針政策，學習省、市、縣委黨代會精神、縣情縣策以及黨代會常任制的相關知識。同時，采取座談交流和現場參觀等方式，圍繞提高代表素質和提高代表履行職責的能力，對代表進行培訓，切實增強代表責任意識，增強參政議政能力。各代表團（組）要認真擬定學習培訓計劃，確立學習重點，代表要做好筆記，字數不少于10000字，并撰寫心得體會3-4篇。5月下旬，各代表團（組）要向縣黨代會常任制工作領導小組辦公室（以下簡稱縣常任辦）上報組織代表開展學習培訓情況。
第二階段：以提高參政議事能力為重點，組織開展代表聯系、視察、調研、提案及參與基層黨建活動。（5月下旬至11月中旬）
1、代表聯系活動。各代表團（組）根據實際情況以及代表構成情況，組織代表深入基層，到農村、機關、社區和企業開展“代表與群眾面對面，傾聽社情民意”活動。要建立“三聯制度”，按照“常委聯系委員、委員聯系代表、代表聯系黨員”的要求，每名常委聯系兩名縣委委員，每名縣委委員聯系一個代表組，每名代表重點聯系一個基層黨組織、聯系幫助一名困難黨員。聯系對象要經常參加所聯系黨組織的活動，通報縣委的重大決策和重要活動，收集黨員群眾對縣黨代表大會決議和縣委重要工作部署的意見和建議，關心黨員的學習、工作和生活，每年積極幫助基層黨組織或黨員群眾解決1－2個實際問題。6月下旬，各代表團（組）要向縣常任辦上報代表聯系活動安排部署情況及代表聯系名單、征求上來的意見和建議。8月下旬，要上報代表幫扶情況、解決的實際問題等情況。
2、代表視察活動。組織黨代會代表按照縣十二次黨代會實施“六項戰略”的要求，參觀視察新農村建設、邊陲名城建設、以及縣重點項目工程建設等情況。各代表團（組）要深入生產生活一線,深入具體工作,深入基層群眾,要把發現問題,解決實際困難作為視察的重中之重，對視察中發現的問題,要分清輕重緩急,有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就重點解決什么問題。對于發現的問題,各代表團（組）不能解決的,可以向所在村(社區)、鄉鎮、部門反映，所在村(社區)、鄉鎮、部門不能解決的,可以向縣常任辦反映。各代表團（組）要認真做好視察記錄，從第二季度開始，每個季度末要向縣常任辦上報代表視察活動開展情況，11月中旬，上報年度代表視察活動總體情況。
3、代表調研活動。調研活動由各代表團長或副團長負責召集并組織,由聯絡員按團長要求負責溝通協調,組織服務。調研活動結束后,各代表團要撰寫活動小結,內容主要包括在調研中發現的問題,征集到的意見和建議,工作中涌現出的好典型,好事跡,幫助基層解決的實際困難等,并至少形成2篇高質量的調研文章。調研課題主題要突出，觀點要鮮明，內容要切合實際，剖析要深刻，要有一定可行性、針對性和指導性；代表要以高度的政治熱情，主動參與調查研究活動，積極承擔有關調研工作，認真撰寫調研報告。要分別于6月下旬與11月中旬，向縣常任辦上報調研活動開展情況及調研文章。
4、代表提案活動。各代表團（組）要緊緊圍繞全縣經濟社會發展和“六項戰略”宏偉目標，推進“社會主義新農村和邊陲名城建設”進程，提出成熟合理的意見或建議。代表團秘書長及聯絡員負責整理、匯總提案并及時上報，為縣委、縣政府科學決策提供參考和依據，切實推動全縣經濟建設和各項社會事業協調發展。各代表團每個季度末要上報一次提案，每次1－2個，提案涉及的問題由縣常任辦向領導小組匯報后，協調相關部門通過上下聯動，共同予以解決。
5、代表參與基層黨建活動。各代表團（組）要組織黨代表列席基層黨委和總支、支部會議，積極參與基層黨建活動。黨代表根據本職工作實際，對基層黨組織建設、黨員干部隊伍建設、黨風廉政建設等工作提出建設性的意見，為做好新形勢下基層黨建工作出謀，為創新基層黨建活動的內容、形式劃策。要圍繞建立健全基層黨的先進性建設長效機制，探索完善基層黨建工作責任制和“一把手”考核評價機制等，組織黨代表開展研討，形成一批可行性研討成果，使基層黨組織更好地服務大局、服務基層、服務群眾，促進基層各項工作的順利開展。各代表團（組）要作好相關活動記錄和研討記錄，半年進行一次工作總結，并上報工作開展情況和理論研討成果。
第三階段：以增強履職行責意識為重點，組織開展代表述職評議活動。（11月中旬至12月下旬）
黨代表述職評議活動由各代表團組織，以各代表小組為單位，安排代表向所在選舉單位和黨員開展述職評議，總體要求每位代表在任期內每年向所在選舉單位黨員述職評議一次。代表述職的內容，主要是學習貫徹黨的十七大精神、貫徹執行縣黨代會和縣委決議決定情況，自身生產工作情況，遵紀守法、廉潔勤政以及履行代表職責、反映黨組織和黨員意志、維護黨組織和黨員正當權益情況。述職評議的方式，首先由代表采取口頭書面相結合的方式向黨員述職，然后由黨員對述職代表進行民主評議，提出意見、建議和批評，并按照優秀、稱職、不稱職三個檔次進行打分。參與述職評議的黨員應不少于該選舉單位黨員總數的五分之四。述職代表獲出席會議黨員三分之二以上優秀打分的，為優秀等次；獲得半數以上不稱職打分的，為不稱職等次；其余為稱職等次。獲優秀等次的代表，報縣委審定后，適時予以表彰，被黨員評議為不稱職的黨代表，責令其引咎辭職或依照法定程序罷免其代表資格。各代表小組要將代表年度述職報告及評議結果及時上報代表團，各代表團將代表履責和評議情況整理后，于12月下旬上報，縣常任辦對黨代表履責情況每年進行一次通報。?
四、具體要求
一是精心組織，創新工作思路。各代表團（組）要對開展各項活動作出科學細致的安排，明確責任人及有關要求，確保代表的參與率，真正通過開展活動，達到了解情況、發現問題、提出建議、推進工作的目的。在此基礎上，要緊緊圍繞縣委的工作總體部署，創新工作思路，豐富工作載體，拓展工作渠道，形成實踐中的新特點、新亮點、新品牌。各代表團（組）長、副團長、秘書長、聯絡員要切實履行好職責，牽頭抓總，協調各方，組織黨代表結合部門特點和行業實際，積極為做好全縣各項工作出謀劃策。
二是切實履職,充分發揮作用。黨代會代表要正確行使代表權利，切實履行義務，自覺接受選舉單位黨組織和黨員的監督；不斷提高自身素質，堅持黨性原則，嚴守黨的紀律，有大局意識，積極維護社會穩定；積極宣傳和帶頭貫徹黨的代表大會的決議和縣委決定，關心黨的建設；經常聽取和反映所聯系的基層黨組織和黨員的要求，及時向代表團和黨代表大會提出改進工作的意見、建議，維護本選舉單位黨組織和黨員正當權益；向本選舉單位的黨組織和黨員通報縣委重大決策和黨內重大事務。
三是加強溝通，扎實推進工作。各代表團要切實加強與各黨代表的溝通與聯絡，通過完善相關制度、豐富活動內容，確保本代表團各項工作扎實推進，不走過場，力爭使各項活動制度更加健全，形式更趨多樣，內容更為豐富，活動更具聲色。縣委將代表開展活動和發揮代表作用情況作為基層組織建設“三進一”工程考核的重要內容，組織人員定期或不定期的對各代表團（組）的工作進行檢查，對活動開展扎實有效的代表團（組）和作用發揮突出的代表，在“七一”期間予以表彰獎勵；對敷衍應付、開展活動流于形式、走過場的代表團（組），將給予通報批評；對無正當理由不熱心參加黨代會或在代表團組織的活動，履行職責和發揮作用不夠好的代表，對其進行誡勉談話，限期改進。
