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                  黨費自查報告【10篇】

                  時間:2020-08-26 工作計劃 點擊:

                  這份報告被廣泛使用。根據上級的部署或工作計劃,每完成一項任務,都要向上級提出報告,反映工作的基本情況、工作中的經驗教訓、存在的問題和今后的工作思路。 以下是為大家整理的關于黨費自查報告的文章10篇 ,歡迎品鑒!

                  【篇1】黨費自查報告

                    我園在上級有關部門的指導下,認真貫徹落實關于規范教育收費的有關文件和會議精神,堅持依法辦學,嚴格規范教育收費行為,努力創建規范教育收費工作的長效機制。現作幼兒園收費自查報告如下:

                    一、統一認識,健全制度

                    我園對規范教育收費問題非常重視,把這項工作作為幼兒園的一項重點工作來抓,定期在班子里進行教育和學習,力求達到思想上高度統一,行為上嚴格遵守。通過落實教育收費工作,推進幼兒園管理的法制化和規范化。

                    學期初,領導班子一起學習領會上海市規范教育收費工作的意見,統一思想;同時在教職工大會上積極宣傳有關規范收費的精神;又向廣大家長宣傳黨的方針政策,有關收費工作的意見。使全體教職工明確規范收費的意義,也使家長都了解收費工作的有關政策。

                    二、完善制度,狠抓落實

                    在制定的學校財務管理制度匯編的基礎上,根據發展情況,逐年修訂,現已形成了較為完善和科學的管理制度。同時,在制度保障的基礎上,我園加大制度的宣傳、學習、落實、檢查的力度,使制度落到實處。

                    各項收費嚴格按照物價局、財政局、教育局等上級部門的政策、規定執行,做到收費有依據、多少有標準、繳納有票據、不抬高標準收費、不巧立名目亂收費、確保學校的收費行為在政策法規的規定下運行。

                    學校服務性收費和代收費堅持家長自愿和非營利原則,代收費事先公示,發放征詢表,經幼兒家長自愿選擇同意后,按標準收取并且規范使用。每位家長分項目簽字,自愿清單歸檔保存。

                    每學期結束時向幼兒家長提供結算清單,多退少不補。學校和教師在為幼兒提供服務和代辦的過程中,不收受任何形式的回扣,不向家長加收任何費用,不侵害幼兒家長利益。

                    三、規范收費,成效顯著

                    在推進依法辦學,加強行風建設,規范教育收費方面取得了一定的成績,我園不存在違規擅立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍的行為;我園不存在違規擅立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍的行為;我園無任何一起受理家長、居民反映有關教育收費問題、信訪件的情況。因此,我園在家長、社區中的反映一直是比較好,得到了社會的肯定。

                    我們將繼續努力做好規范教育收費的各項工作,進一步規范和完善各項制度,自查自糾和社會監督相結合,以人為本,為幼兒著想,為家長著想。進一步提高辦學水平,辦學質量,辦人民滿意的教育。

                  【篇2】黨費自查報告

                    堅持和完善領導干部談心談話制度,定期與每位常委交心談心,用好批評和自我批評這個武器,提高個人和班子解決自身問題的能力。始終加強黨對一切工作特別是經濟工作、意識形態等工作的領導,為推動全縣經濟社會高質量發展提供堅強保障。

                    根據省委的統一安排和考察組的要求,現將本人政治建設對照檢查情況報告如下:

                    一、政治建設基本情況

                    1.堅持對黨忠誠,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威。一是始終把“四個意識”“四個服從”作為立身之本。時刻銘記自己的第一身份是共產黨員,第一職責是為黨工作,第一使命是愛黨、信黨、護黨、聽黨的話、跟黨走,對黨忠心耿耿,時時處處以大局為重,始終與黨中央保持高度一致,自覺向黨中央和習近平總書記看齊。嚴格按照組織規矩、組織原則、組織程序、組織紀律做決策干工作,正確處理保持中央政令暢通和立足實際創造性開展工作的關系,不搞陰奉陽違,不做兩面派。二是自覺把學習貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務。我完全贊同、堅決擁護習近平新時代中國特色社會主義思想。黨的十九大召開后,第一時間組織各級各部門學習、宣傳、貫徹黨的十九大精神,邀請xxxxx到xxx作了專題輔導,黨的十九大精神在xxx家喻戶曉、深入人心。主動按照“弄懂、學通、做實”的要求,帶頭學、帶頭用,去年以來,我參加了全省xxxxx學習貫徹黨的十九大精神第x期集中輪訓,組織了縣委中心組集中學習,工作之余堅持讀原文、悟原理,進一步對準了“航向標”、夯實了“壓艙石”。三是堅持把調查研究作為基本工作方法。針對縣情實際抓重點、補短板、強弱項,我領銜xxxxxxx。

                    2、黨性修養不夠強,在堅持發揮表率作用上有差距。我參加革命工作25年,黨齡22年,在不同的時段經歷了政治上和組織上的各種考驗。二十多年來,我伴隨著改革開放的深入推進而逐步成長,看到孩提伙伴外出淘金榮歸故里而自己依然清貧,看到工作能力并不比自己強的同事屢屢高就而自己依然原地踏步,內心偶爾會有一絲不平衡。曾經一度時間,我對黨內和社會上出現的種種不良現象,如法與權的關系問題,跑官要官比打基礎干實事的人強、弄虛作假比實干強、經商辦企業比當官強等問題,有時感到迷茫,有時感到困惑,在認識問題上沒能更好發揮黨員領導干部的表率作用。通過此次學習,我充分認識到,這些問題是被一些表面現象遮蓋了事物本質造成的,認識不清是黨性修養不強的具體表現。

                    3、學習水平不夠高,在掌握系統知識上有差距。廣采博聞方能做到耳聰目明,鉆深學透方能做到融匯貫通。在日常學習和工作中,自己有實用主義思想,與自己工作相關、用得上的學得多一些,聯系不緊密或目前不用的學得少一些,存在先用先學、急用急學、不用緩學的現象,導致在工作中往往不能站在更高的層面、更遠的角度來把握全局、科學謀劃。通過這次保持共產黨員先進性教育學習,特別是對照三代領導集體所作出的加快經濟發展、樹立和發展社會主義和諧社會以及黨章對每名黨員的要求,深感自己在學習上還有巨大差距,也充分認識到作為一名黨員領導干部放松系統學習是一種政治上短視的表現,也是一種不警醒的表現。

                    4、深入基層不夠多,在解決群眾實際困難上有差距。作為服務一方的黨員領導干部,在日常工作中,定思路、搞規劃、作決策等具體工作擠占了很大一部分時間,深入一線了解情況、征求意見、解決問題的時間相對較少。特別是今年以來,我工作日忙于同縣委一班人按照市委王寧書記在**調研時的講話精神和市委三屆三次全會精神,制定今年及今后一段時間的發展思路和工作目標,及早安排部署落實今年的各項工作;雙休日又忙于親自帶隊外出招商引資,為全縣經濟發展奠定產業基礎,所以用于先進性教育學習討論、交心談心、分析評議的時間相對較少,工學矛盾比較突出。平常雖然盡量想方設法抽出一部分精力和時間深入到鄉鎮、村社、企業、社區調研,但基層群眾一些具體情況的反映、具體問題的處理、具體困難的解決,多是聽分管領導匯報,根據情況做出決策,沒能抽出更多時間深入一線傾聽群眾呼聲,了解群眾疾苦,解決群眾實際困難。

                    5、交流溝通不夠廣,在關心幫助各級干部上有差距。與縣四套班子成員和部門、鄉鎮領導干部在工作上相互交流較多,在思想、生活等方面交流相對較少。在這次評議分析階段,通過相互談心活動的開展,特別是與身邊工作人員相互交流,我感覺到經常與同志們交流思想、談認識是很有必要的,從中找到了一些自己沒有覺察到的缺點和不足,也有利于自己工作的更好開展。縣委一把手始終處在各種關系交織的旋渦之中,在干部任用、人事調動、資金審批等關鍵環節上,總有一些人利用各種關系通過各種途徑來干擾工作,自己在堅持按原則辦事的同時,沒能及時與這些人加強溝通、曉以厲害,為此得罪了不少領導和朋友,也給工作帶來了一些不便。同時由于我性格比較直率,有時對工作出了差錯的個別干部批評不留情面,傷害了一些同志的感情。

                    二、存在問題及原因

                    (一)政治理論學習不夠系統深入。雖然平時也非常重視學習,但是由于經常忙于事務性工作,總是將學習放在“說起來重要,忙起來不要”的位置,對學習的要求不夠高,學習的內容較淺,學習的范圍較窄,系統性、專業性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。缺乏學習的主動性。主要表現在:一是學習的自覺性不強。自己較注重單位安排的各種政治、業務學習,而對其他學習的主動性不夠;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會內涵,全面貫徹;三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,結果忽視了直接相關工作需要的重點學習

                    (二)政策理論水平不夠高對政策理論的學習不夠,對各種政策的精神實質還沒有吃透,工作中,難免會碰到這樣或那樣的新情況、新問題,處理起來時就不得不臨時找文件、查資料,學習政策,研究精神。

                    (三)運用辯證唯物主義的觀點與方法去分析和處理問題的能力不夠強。盡管我學習過辯證唯物主義,但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運用發展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題。

                    (四)深入基層幫助基層解疑力度不夠大。我雖然也經常在基層走訪調研,但在幫助基層群眾解決疑難問題上力度還不夠大,措施還不夠多。總認為需要騰出更多的精力抓大事,辦實事,從而導致自己在思想上放松了學習,對黨的群眾路線,密切聯系群眾的優良傳統理解不深刻,沒有真正領會和理解其實質,在為群眾辦實事、為群眾謀利益上達不到全心全意、做細做實,平時又忙于具體事務性工作太多,對廣大群眾急需解決的問題了解不深不透,工作精力投入不夠,沒有真正把群眾利益放在高于一切的地位,從根本上解決好勤政為民,真正做人民公仆的問題。根本原因在于思想解放程度還不夠高,創新意識還不夠強,沒有及時反思總結出幫助群眾解決疑難問題的好方法好措施。

                    (五)思想解放程度不夠。干起工作來仍有些默守陳規,拘泥于老觀念、老經驗,不能放開思維,用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務。創新意識不強,處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種規章制度不加辯證分析地貫徹執行。

                    (六)廉潔從政和黨的優良傳統上需要進一步強化。在廉潔自律方面,始終保持職務行為的廉潔性,嚴格執行個人重大事項報告制度,做到了克己奉公、勤政廉潔,但對照黨的優良傳統作風深入剖析,在個別方面還存在一定差距。仍存在表率意識不強和對自己要求標準低的現象,比如有時礙于情面,在杜絕吃請上不夠堅決等。在黨性修養上,對自己的要求不夠高,有滿足于現狀的傾向。這幾年一直擔任紀委書記,雖然自己也經常自我反思,但聽到的贊揚多,批評意見少,不自覺的放松了思想改造,對自己沒有按高標準來嚴格要求,黨性修養有待加強。同時,隨著經濟飛速發展,生活水平大幅提高,自力更生、艱苦奮斗的作風發揚的不夠好,自我要求不嚴,對干部隊伍的教育和管理也有所松懈。

                    三、整改措施

                    (一)加強學習,提高自身的思想素質和工作能力。要全面認真系統地學習黨的方針政策,特別是深入學習貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,深刻領會其中所包含的新思想、新觀點、新論斷,不斷增強貫徹落實會議精神的自覺性和堅定性,努力提高運用馬克思主義立場、觀點分析解決問題的能力。特別是要立足工作實際,主動發揮職能,加強保駕護航,積極化解改革發展穩定中出現的各種社會矛盾,正確處理各方面的分配關系,確保靈山高速公路平穩較快發展。

                    (二)強化宗旨意識,牢固樹立以人為本、執政為民理念。要堅持以人為本,把實現人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益,貫穿于工作的全過程,作為想問題、辦事情的出發點和落腳點,做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾,真心實意地為群眾謀利益。要堅持執政為民,加強與群眾的密切聯系,深入基層,傾聽群眾呼聲,了解群眾疾苦,切實解決群眾反映的困難和問題。二是要服務基層、服務群眾,著力抓好走下去的問題,主動深入基層調查研究,真正為基層、為人民群眾辦實事,解決實際問題。要針上級提出的要求和重大工作,針對日常工作中發現和反映出的問題,主動深入基層調查研究,更加關注基層單位一線問題,關心群眾冷暖,解決群眾疾苦。

                    (三)切實加強黨風廉政建設。認真踐行廉潔從政承諾,帶頭遵守廉潔自律各項規定,時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己,認真貫徹執行《關于黨員領導干部報告個人有關事項的規定》,做到勤政務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派,努力抵制不正之風侵蝕,不搞特權,不謀私利。自覺接受黨組織和群眾的監督,管住自己,守住小節,防微杜漸,以實際行動樹立自身良好形象。在實際生活中要求別人不做的,自己首先不做,要求別人做到的自己首先做到,努力使自己成為弘揚新風正氣、抵制歪風邪氣的模范。作為主要領導干部,我在今后要更加嚴格要求自己,從嚴從細從實落實各項廉潔自律制度,以身作則,做勤政廉政的帶頭人,為推進靈山高速公路跨越發展做出新的貢獻。

                  【篇3】黨費自查報告

                    按照中央紀委《印發<關于貫徹落實習近平總書記重要指示精神集中整治形式主義、官僚主義的工作意見》的通知》精神,我局對照形式主義、官僚主義四方面12種突出表現,認真開展自查自糾、整改落實、建章立制工作,查擺和糾正形式主義、官僚主義問題工作取得了明顯成效。現將情況匯報如下:

                    一、認真傳達學習,加強對照檢查。

                    我局將文件精神列入黨組理論中心組學習和支部學習內容,立即組織全體干部職工進行集中傳達學習,會后組織局機關中層以上領導干部開展了學習討論,支部組織黨員結合工作實際進行了學習討論。大家一致認為(中紀辦發〔2018〕8號文列出了4類重點問題,12個具體內容方面的表現,形式主義、官僚主義新表現值得警惕貼合實際,講出了當前形式主義、官僚主義的典型表現。大家紛紛表示,要嚴格按照中央和省、市委要求,對照官僚主義、形式主義存在的12大表現,認真剖析反省自身,切實把加強干部作風建設放在突出位置,查擺和糾治提供形式主義官僚主義突出問題,積極樹立高效廉潔務實的工作作風。

                    二、加強組織領導,強化責任落實。成立由黨組書記、局長任組長、其他黨組成員、副局長任副組長,辦公室、支部參與的查擺和糾正形式主義、官僚主義問題工作領導小組,對查糾中出現的新情況、新問題,及時組織研究,提出解決辦法。

                    三、在組織全局干部職工開展學習討論的基礎上,認真籌劃部署,明確要求認真對照形式主義官僚主義突出問題及具體表現進行查擺,強調要著重從以下幾方面切實開好年底的民主生活會和組織生活會。

                    一是要把貫徹落實黨的路線方針政策、中央重大決策部署方面,重點整治嚴重影響黨中央權威和集中統一領導、影響中央政令暢通的形式主義、官僚主義的突出問題。特別是貫徹落實黨的十九大精神,落實新發展理念,打好防范化解重大風險、精準脫貧、污染防治三大攻堅戰,以及思想政治、宣傳輿論和土地權屬安全等工作和領域中發生的形式主義、官僚主義問題。

                    二是在聯系群眾、群眾服務方面,重點整治群眾身邊特別是群眾反映強烈的形式主義、官僚主義突出問題。

                    三是在履職盡責、服務經濟社會發展方面,重點整治不擔當、不作為、慢作為、亂作為、假作為等嚴重影響改革發展高質量的突出問題。

                    四是在學風會風文風及檢查調研方面,重點整治頻次過多過濫、浮于表面等突出問題。貫徹落實中央八項規定精神、轉作風改作風情況作為對照檢查的重要內容,并立即組織全體干部在全局范圍內開展一次針對形式主義、官僚主義新表現的自查自糾活動,要求全體干部職工對照官僚主義、形式主義存在的12大表現,認真開展自我剖析并撰寫個人對照檢查材料。

                    經認真查擺,我局無發現形式主義官僚主義突出問題的現象。但我局將以此次學習討論和自查自糾活動為契機,進一步加強對全體干部職工的教育,督促“兩個責任”落實,防止“四風”問題反彈,號召全局干部職工發揚求真務實、真抓實干的工作作風,保質保量完成年度各項工作任務。

                  【篇4】黨費自查報告

                    生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責任。自新冠病毒肺炎疫情發生以來,我校領導高度重視,密切關注,積極響應,迅速行動,全面加強疫情防控工作。我校制定了周密的方案,強化值班值守、加強宣傳引導,積極投身此次疫情防控阻擊戰中,以最嚴格的科學防控措施,維護全校師生的健康安全。至目前,我校未出現新冠肺炎確診或疑似病例。現將相關工作自查情況匯報如下:

                    一、完善組織機構,責任落實到位

                    1、成立領導小組。學校把做好疫情防控作為當前首要的政治任務,緊急召開黨委會,傳達上級關于疫情防控的指示精神,成立以校長為組長、分管副校長為副組長、辦公室、教學處、教育處、總務處負責人為成員的防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組。

                    2、制定工作方案。制定了《學校新型冠狀病毒疫情應急處置預案》、《春季開學工作方案》、《疫情期間學校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預案,統一思想和行動,加強領導,未雨綢繆,密切關注疫情發展變化,研究部署落實防控措施,及時指導學校防控相關工作,引導師生科學理性認識,依法依規有序管控。各部門之間分工合作,嚴密部署、責任到人,堅決遏制疫情蔓延勢頭。

                    3、壓實工作責任。建立“疫情防控群”,由校長擔任群主,靠前指揮、親自部署,利用微信平臺、釘釘等線上平臺召開手機視頻會議布置防控工作,提高工作時效性。同時開展現場督導檢查,由校領導親自帶隊,深入檢查工作落實情況,對督導中發現的問題要求立即整改,確保疫情防控工作萬無一失。

                    二、加強宣傳,提高思想認識。

                    1、開展思想政治教育。充分認識疫情的嚴峻性和復雜性,及時發布疫情知識及科學防控措施,我校發放了《關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》,指導家長及學生在家做好疫情防控,力爭做到可防、可控,消除師生的盲目恐慌心理。

                    2、開展疫情防控宣傳。各班主任寒假期間通過微信公眾平臺、官網、QQ(群)、微信群、短信等線上平臺為載體,發布疫情防控日常知識手冊等信息,做到疫情防控知識宣傳全覆蓋。

                    3、開展心理援助熱線。為因疫情印發負面情緒的師生提供心理支持和援助熱線,密切關注關心湖北籍和往返湖北(武漢)的教職工、學生健康狀況,通過電話、短信展開慰問活動,做好情緒穩定工作,提醒做好居家醫學觀察和疫情防控,做到科學預防、消除恐慌、合理應對。

                    三、強化責任,防控措施落實。

                    下發《關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》,將疫情防控責任落實到人,確保各項防控措施精準有效落實。

                    1、防控網絡細化構建。實施網格化管理,細化聯系網絡,按照學校疫情防控工作方案要求,人事處總體負責教職工健康狀況排查,各部門負責人負責本部門職工的健康排查,后勤處負責宿舍管理人員、食堂員工及外聘人員健康狀況排查。學生處總體負責學生健康狀況排查工作。

                    2、校園環境全面整治。開展校園環境衛生整治和消毒工作,特別是對教室、宿舍、食堂等關鍵部位進行消毒消殺,做到重點區域每日消毒一次、其他公共區域每兩天消毒一次,切實防止了輸入性疫情的傳播。餐廳、衛生間均配備足夠數量的消殺設備和洗手液,保證水龍頭等供水設備正常工作,能夠滿足學生使用要求。制定學校餐廳新冠肺炎疫情防控預案,在分區錯峰就餐的基礎上,采取外帶就餐形式,防范集中用餐風險。

                    3、師生信息精準排查到位。認真排查師生員工健康狀況和動向情況,建立動態化信息數據庫,精準區分來自疫情防控重點區域的人員、到過疫情防控重點區域或與重點區域人員有接觸的人員、被確診或留觀的3類重點人員,目前全校xxx名學生均排查落實到位,其中有xx名學生在武漢、xxx名學生到過疫情防控重點區域,xx名學生親屬因新冠肺炎去世,均自覺接受屬地管理,嚴格落實隔離要求。教職員工xxx人,xx人有過武漢人員接觸經歷,目前已安全度過隔離期。

                    4、防控物資貯備到位。做好開學準備,提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資,學校現已配備空氣消毒設施設備專用噴霧器x套、抗菌消毒液xxx瓶、體溫計xx支,紅外測溫儀xx把,一次性橡膠手套xx雙、一次性醫用口罩、N95口罩xxx個、長效抗菌消毒劑xx瓶,基本滿足開學一個月的使用量。

                    5、做好輿情管理工作。引導師生科學認識疫情防控工作,密切關注各級政府和衛生健康部門有關疫情通報,不信謠、不傳謠,不在微信群、朋友圈、QQ、抖音等所有媒介上發布傳播不可靠信息,共同維護社會公共秩序。

                    6、做好開學前后準備。為減輕疫情對課堂教學的影響,學校嚴格落實教育部“停課不停教、停課不停學”的要求,制訂出臺學校《“延遲開學不停學”的實施方案》等多項線上教學文件,提供網絡教學技術培訓和服務,指導各教學部門有序有效開展網絡教學工作。出臺網絡教學標準,做好網絡教學質量監控。擬定延遲開課課程和實訓課程的教學方案,做好開學后的教學銜接,并要求各系部科學安排好學生返校后教學實訓方案,確保延期開學期間教學工作有序開展,開學后有序銜接。

                    7、做好確診學生的休學、復學管理。對確診病例,要嚴格執行休學、復學管理制度,并密切跟蹤其治療情況。按照相關規定,根據傳染病定點醫療機構開具的疾病證明和校附屬醫院簽署的同意休學的意見,為確診病例辦理休學手續。根據傳染病定點醫療機構開具的復學診斷證明,為符合復學條件的學生辦理復學手續。要開展全校師生,尤其是確診病例學生及其家長,隔離觀察學生及其家長的心理疏導工作,及時消除其恐慌心理。

                    8、安全管理工作到位。按照學校安全管理應急預案和各部門簽訂的《安全工作目標責任書》,在做好疫情聯防聯控工作的同時,統籌做好學校安全工作,計劃于開學前后開展安全大排查,重點對校舍、消防、危險化學品、特種設備、食品、校車、校園周邊環境、反恐、掃黑除惡等進行全覆蓋、拉網式排查,著力防范化解重大安全風險,保證疫情防控期間不發生安全事故。

                    四、巡防檢查到位,落實報告制度。

                    1、加強校園出入管理。學校啟動了《關于嚴格校門管控的通告》工作方案,對校園進行全封閉管理,嚴禁外來人員進入校園。在學校入口設置測溫點,實行憑證放行,對車上人員逐一進行身份核驗、信息登記、體溫檢測,未佩戴口罩及體溫≥37.3℃的人員不得進入,做到不漏一車一人。

                    2、嚴格落實值班制度。嚴格落實院系兩級值班制度,積極發揮校園110指揮中心作用,做到發現疫情,及時協調處置,并按規定報告學校領導和市相關部門,確保防疫期間校園安全。

                    3、強化疫情動態監測。根據上級要求,落實人員健康日報告、零報告制度,嚴格每日報送相關情況匯總表。重點排查教職工、學生往來湖北(武漢)以及本人及親屬與湖北等外地人員接觸情況。目前,我校無疑似病例、確診病例。

                    當前是疫情防控的關鍵時期,我校將持續重視新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,不折不扣地執行中央、省委和市委關于疫情防控決策部署,以對師生生命健康安全極端負責的態度,增強大局意識,沉著應對,積極行動,切實做好各項防控工作,堅決防止疫情傳入和擴散,確保全校師生的身體健康和生命安全。

                  【篇5】黨費自查報告

                    為了認真貫徹執行《民辦教育促進法》及其實施條例,根據《市教育局關于做好20xx年度民辦中小學幼兒園年檢工作的通知》精神,本學年度,我校十分重視民辦幼兒園工作,堅持“用心鼓勵,大力支持,正確引導,依法管理”的原則,以規范辦園行為為目標,以建章立制、安全管理為重點,促進我鎮幼兒教育健康發展,取得了較好的成效。現將自查狀況匯報如下:

                    一、基本狀況

                    我鎮現有幼兒園8所,在園幼兒395人,有教職員工44人,其中,教師32人,共有專用校車4部,校車手續齊全,貼合接送幼兒要求。

                    二、主要作法

                    規范辦園行為,理順管理關系。幼兒園都具有合法的辦園資格,《辦園章程》資料完備,依法辦園。能自覺理解中心校園和教育行政部門的領導和管理。我們把8所幼兒園按照屬地管理的原則,劃歸各中心小學進行管理,中心小學指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛生院協商,校車由派出所進行管理,疾病防疫和食品衛生由衛生院防疫站進行管理。

                    落實職責,強化管理。為了使幼兒園的管理經常化、規范化,我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍,同分管領導和幼兒園園長簽訂各項管理職責狀,進一步明確他們各自的目標和職責,使他們管理有目標,工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細則》,每學期對幼兒園進行一次綜合檢查,檢查結果,不僅僅作為衡量幼兒園工作的依據,同時作為評價分管領導工作的依據。

                    加大投入,改善辦園條件。加強園舍建設,做到堅固、實用、夠用,堅決不使用危房,清除園內危險建筑物。按照要求不斷添置、更新設備設施,保障教學活動的需要。添置足夠的幼兒生活用品,做到一生一杯、一生一巾,擺放科學,消毒嚴格。校園實行封閉管理,出入人員要嚴格把關,進行出入登記。添置必要的安全設備,如消毒柜、滅火器等。

                    做好衛生防疫,注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度,采購務必索證,務必建立臺帳。建立幼兒疾病晨檢制度,建立疾病幼兒登記冊,對重病幼兒要及時送診,并與家長及時取得聯系。保證幼兒飲用水和食品的絕對衛生與安全,飲用水務必由衛生部門檢驗。幼教工作人員務必每年進行一次體格檢查,不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。

                    加強校車管理,做好接送登記。建立接送學生車輛的管理制度,接送學生的車輛務必檢驗合格,定期維修與檢測,并到交警部門備案。校園沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生。校車司機都身體健康、有3年以上相應車的駕齡、無交通職責事故記錄。中心校園統一印制了《幼兒接送簽字表》,規范了幼兒接送手續。

                    加強檔案建設,落實安全職責。幼兒園都建立了安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全職責落實、安全檢查、安全隱患消除等狀況,作為實施安全工作目標考核、職責追究和事故處理的重要依據。

                    注重師資建設,組織園長培訓。中心校園十分重視幼兒園的教師隊伍建設,嚴把教師聘任關,從今年起,不貼合學歷條件的不能聘,不貼合師德要求的不能聘。本學期,我們還組織了一次園長培訓,請衛生防疫站進行食品衛生培訓,收效很大。愛心幼兒園還迎接了全市衛生系統校園食品衛生工作現場會。

                    三、主要問題

                    1、幼兒園布局還不太合理,辦園規模太小,不能充分發揮規模效益。

                    2、保育員未受過專業培訓。

                    3、財務管理還要進一步規范。

                  【篇6】黨費自查報告

                    按照中共**委組織部《關于開展選人用人專項檢查的通知》文件精神,**局高度重視專項檢查工作,對照選人用人專項檢查八個方面的主要檢查內容進行了自查,現將自查情況匯報如下:

                    一、開展選人用人專項檢查自查工作情況

                    xx年10月換屆以來我局按照干部選拔任用工作規程,調整干部30名:含平調交流19名,其中正科級領導干部11名,副科級領導干部5名,主任科員2名,副主任科員1名,女干部8名,平均年齡40歲,大專及以上學歷18名;提拔任用科級干部11名,其中正科級干部4名(其中副高2名),副科級7名(其中副高2名),女干部6名,平均年齡37歲,大專及以上學歷10人。

                    經自查我局干部選拔不存在拉票賄選、跑官要官、說情打招呼等問題;干部選拔任用程序符合條例規定,選拔任用過程中無任何異議出現,沒有出現程序不規范、突擊提拔、超職數配備、擅自提高職級待遇、無違規違紀選拔任用干部情況;不存在違規開展人事調動、違規聘用人員和在編不在崗“吃空餉”等問題;干部檔案材料齊全、完整,內容客觀真實,無錯裝、漏裝情況,檔案整理符合要求,“三齡兩歷”真實,不存在干部檔案造假等現象,中組部、人事部、公安部出臺認真做好干部出生日期管理工作的通知后,不存在更改干部出生年月的情況;經自查我局領導干部無違規兼職、經商辦企業的情況。

                    二、機構編制情況

                    根據人民政府辦公室《關于印發**局主要職責內設機構和人員編制規定的通知》文件,核定我局行政編制37名,其中局長1名,副局長4名;*紀委、*監察局派駐紀檢組長1名;*文化市場掃黃打非辦公室專職副主任1名;正科級領導職數12名(含監察室主任1名),副科級領導職數12名,科級非領導職數12名;機關工勤人員編制6名。我局機關現在編在崗行政人員33人,其中局長1人、副局長4人、紀檢組長1人、掃黃打非辦副主任1人,調研員1人、副調研員3人,正科級領導11人、副科級領導5人、主任科員5人、副主任科員2人;機關工勤6人。

                    三、主要做法

                    (一)高度重視,深入學習

                    局黨組高度重視《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《省干部選拔任用工作規程》和“四項監督制度”的貫徹落實,將此項工作納入黨組工作重要議事日程,加強干部選拔任用工作的領導,堅持“一把手”負責制,為建設高素質的干部隊伍,推動**事業的不斷前進增添措施,積極組織集中學習《黨政領導干部選拔任用工作條例》精神,在廣大黨員干部中開展反面警示教育,全面把握《黨政領導干部選拔任用工作條例》的內容和要求,切實增強貫徹執行的自覺性。

                    (二)建立健全機制,強化監督管理

                    一是加強制度建設。為了保證提拔任用干部工作的純潔性、嚴肅性,我局圍繞選好人、用好人,加強制度建設,認真落實群眾對干部選拔任用工作的知情權、參與權和監督權。二是進一步嚴格干部選拔任用監督。在完善制度的基礎上,嚴格執行“四項監督制度”,不斷強化選拔任用干部監督機制,加強對干部選拔任用工作的監督,有效的防止了違反選拔任用干部原則、程序和紀律的現象發生。真正用科學的制度、民主的方法、良好的作風、嚴格的紀律,把人選準用好。三是嚴格執行科級干部選拔任用工作月報告制度。

                    (三)堅持選拔任用程序,提高選人人用人公信度

                    在干部選拔任用工作上,我局按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》和《省干部選拔任用工作規程》的要求,堅持民主集中制原則,嚴格選拔任用程序,自覺遵守干部任免“十不準”紀律,堅持群眾路線與組織考察并舉的原則,注意全面考察干部的德、能、勤、績、廉。按照干部任免權限履行黨組動議、民主推薦、確定候選人、發布考察預告、組織考察、個別醞釀、討論決定、公示、任命等程序,做到了堅持程序一步不缺,履行程序一步不錯,不斷提高選人用人公信度。

                    四、下一步工作打算

                    以這次自查為契機,我局將加大對新修訂《干部任用條例》的學習、宣傳力度,強化工作措施,加快推進干部人事制度改革步伐,繼續加強新修訂《干部任用條例》的學習宣傳工作,進一步統一思想認識,把新修訂《干部任用條例》作為干部教育培訓的一項重要內容認真組織學習,真正做到領導干部熟悉條例、組織人事干部精通條例、廣大干部群眾了解條例,不斷提高干部選拔任用工作水平。

                    今后,我們將繼續按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》和《省干部選拔任用工作規程》的總體要求,抓重點、抓關鍵,努力形成人盡其才、風清氣正的用人機制,自覺接受群眾監督,確保把人選準、用好。

                  【篇7】黨費自查報告

                    在鎮黨委、政府的領導下在旗文體局的關心支持下以及各有關部門的密切配合下以科學發展觀為指導,認真貫徹黨的十八大三中、四中、五中、六中全會精神、踐行先進文化、推進社會主義新牧區建設步伐。積極探索和研究本鎮文化活動特色,開拓創新大力發展公益文化事業和文化產業切實加強文化資源的保護和利用,豐富群眾文化生活,提高全鎮人民的道德素質和文化素質,為全鎮經濟快速發展和社會全面進步提供了強大的思想保障和精神動力,充分體現了文化工作的重要性。在工作中不斷解放思想、更新觀念、開拓創新群眾文化工作,充分發揮了文化站的職能作用。為使我站今后的工作更好地能夠滿足廣大人民群眾日益增長的精神文化生活需求,現將一年來的工作自查如下
                    一、 加強理論學習、提高業務素質。
                    一直以來按照鎮黨委、政府和上級業務主管部門的部署和要求,以“科學發展觀”重要思想為指導充分貫徹學習黨的十八大三中、四中、五中、六中全會精神,通過學習認清了形勢、明確了任務,改進和加強了工作作風,建立健全各項規章制度,積極配合鎮黨委、政府開展中心工作,并把文化工作與中心工作有機地結合起來,提高業務素質使群眾文化更好地服從和服務于全鎮經濟社會建設。在理論學習中,政治意識、改革意識和發展文化的觀念得到了增強,從而更加堅定了群眾文化工作者投身于文化事業的信心和信念,為我站的文化工作順利開展打下了較好的基礎。
                    二、加強組織領導、打造草原書屋
                    嚴格按照上級要求以解決群眾讀書難,全面提高廣大牧區群眾的精神文化生活質量為原則,扎實推進“草原書屋”建設工程,將之作為推進新牧區文化建設的重要內容,采取積極措施認真落實建設任務。我鎮高度重視牧區文化建設把草原書屋工程建設作為一項重要內容,精心組織、認真規劃抓好落實加強對草原書屋工作的領導,加強對草原書屋管理員業務培訓。
                    至今年完成了XX個嘎查草原書屋的建設,各嘎查圖書、電子音像制品1000余冊均以上架,完成了鎮文化陣地的建立。全鎮初步形成了以鎮文化站為主,XX處草原書屋為輔,輻射周邊XX個嘎查6000多名牧區群眾的服務網絡,為建設社會主義新牧區建設構建新牧區和諧社會打下了良好的文化基礎。
                    三、存在的問題
                    文化站基礎設施相對滯后牧區文化工作比較薄弱,文化事業經費投入少,文化活動規模小、檔次低,由于我站缺乏活動經費難于舉辦有一定規模和影響的文化活動,在一定程度上滿足不了人民群眾日益提高的精神文化需求。
                    到目前,我站圓滿完成了鎮黨委、政府及上級部門下達的各項工作任務,在工作中取得了一定的成績。這些成績的取得與鎮黨委、政府和上級部門的關心、支持及各部門的配合是分不開的,但工作中仍存在不足,有待于加以完善。在今后的工作中我們將以“科學發展觀”重要思想為指導堅持先進文化的前進方向,扎扎實實地做好工作,努力開創全鎮文化工作的新局面。

                  【篇8】黨費自查報告

                    本人感到做為一名教師所擔負的職責重大,以下是個人的自查報告:

                    工作不夠主動

                    除了做好本職工作以外,我對學校的發展不夠關注,工作缺乏主動性,常常是上完課改完作業就離開了,很少與領導、同事溝通交流,常常囿于自我個人的天地,追求一種平靜而單純的生活,倒也怡然自得。經過學習科學發展觀,我明白這是一種自私的本位主義思想。

                    工作不夠深入

                    夢想主義思想常占據我的內心,使我對一些不合理的現象深惡痛絕,導致我只能“冷眼向陽看世界”。在對學生的教育管理上,對于一些行為習慣較差、品行不端的學生,我有些缺乏耐心,做學生的思想工作不夠深入,轉變后進生的工作還需繼續努力。

                    專業發展意識不強

                    科學發展觀,第一要義是發展。可我在很長時間以來,都只是在盡職盡責的工作,力求把課上好,把學生管好,不出什么差錯就滿足了,從根本說缺乏專業發展意識。學無止境,教亦無止境,走近教育大師時,才發現自我的淺薄。專業發展,是一個教師成長的命脈。缺失專業發展,我們便只能淪為一個名副其實的“教書匠”,干一輩子重復勞動。

                    缺乏堅持精神

                    堅持是一種品質,繩鋸木斷、水滴石穿,并不是由于力量強大,而是能堅持不懈。可我正缺乏這種品質。我做事情總是忽冷忽熱,屬于“看了激動,聽了感動,回去不動,想起來一陣子干幾天,放下了長時間埋怨”的典型。每一天堅持讀書做不到,堅持寫日志做不到……這都是不求進取的惰性思想在作怪。行動才有收獲,堅持才有奇跡,道理最簡單,可做起來卻很難。

                    缺乏反思精神

                    曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”教學中的反思是十分重要的,可讓我們盡快成長起來,而一個人,不經過不斷的反思,就很容易盲目,容易自大,他的思想,只能是別人思想的跑馬場。教學反思,最好的方法是勤寫教學日志。遺憾的是,自我在現實生活中忙忙碌碌,并未做到。

                    鑒于以上不足,在以后的工作中,我將從以下幾方面嚴格要求自我:

                    1、加強學習,提高素質。以科學發展觀武裝自我的頭腦,注重專業發展,多讀專業書籍,多反思自我的教學,勤寫教育隨筆,讓發展落到實處。

                    2、確立楷模,錘煉堅持的品質,逼迫自我去努力,堅持不懈,堅持到底!

                    3、工作更加進取主動,進取關注學校發展。

                    4、對待學生力求“以人為本”,播種愛,收獲愛。

                  【篇9】黨費自查報告

                    習近平總書記在十八屆中央紀委二次全會上的重要講話中強調,反腐倡廉建設,必須反對特權思想、特權現象。這個論斷,是深刻總結人類反腐敗斗爭史得出的重要結論,是中國特色社會主義制度的本質要求,對于加強政府建設、履行政府職能具有重要意義。

                    所謂特權,一般是指不受法律制度約束的權力。新中國成立以來,盡管黨和政府一貫反對特權,但由于舊社會習慣勢力和思想的影響,社會主義制度尚不健全和完善,所以一部分領導干部仍然存在“想”特殊的心理,并積極創造“能”特殊的條件,千方百計地把法定之權演變為法外之權,即特權。目前,一些干部的特權思想、特權現象主要表現在:居官位而自傲,言論和行動不受黨紀國法的約束;獨斷專行,實行家長制;用人唯親,排斥異己;開后門,拉關系;以權謀私、權錢交易以及種種特殊化等。廣泛存在的特權現象對現實生活造成多方面的負面影響,其中最突出的,就是腐敗現象的嚴重滋生和蔓延。腐敗是特權惹的禍,反腐敗必須反特權。不反特權,反腐敗就是隔靴搔癢,無濟于事;不反特權,制度建設就是竹籃打水,白費力氣。

                    怎樣防止一些干部把公共權力變為以權謀私的特權呢?最好的辦法,就是習近平同志講的,加強對權力運行的制約和監督,把權力關進制度的籠子里,形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。

                    加強黨紀國法和正確權力觀教育,破除特權思想。只有領導干部增強法律制度意識,樹立正確的權力觀,才能自覺地把權力關進制度的籠子里。現在有些領導干部自認為是“大領導”,想怎么辦就怎么辦,不把法律制度放在眼里。這個認識是錯誤的,必須改變。應該懂得,國家的一切權力來源于人民;一切權力的行使必須依照法律制度的規定,置于人民的監督之下,保證權力始終用來為國家和人民謀利益。對公共權力和法律制度有了正確認識,就有了不搞特權、遠離腐敗的思想基礎。

                    加強權力的規范和制約,防止權力惡性膨脹。反特權的核心是管住權力。為此,必須使所有的權力得到合理、有效的制約,為權力設置邊界,確保決策權、執行權、監督權既相互制約又相互協調,使任何權力都成為有限的、有效的權力。對權力的制約主要是以權力制約權力、以權利制約權力、以輿論制約權力這三種方式。對權力進行科學規范和有效制約,是預防特權的重要途徑。

                    加強對權力運行的監督,減少權力“暗箱操作”。在當前法律制度不夠健全、權力結構不夠合理的情況下,尤其要加強對權力運行的公開和監督。在一定意義上說,沒有公開就沒有監督。公開可以補救制度的缺陷。要用好公開這個有力武器,完善各項施政行為公開制度,提升公開的范圍和質量。與此同時,要整合社會監督資源,實現有效監督。還要健全發現特權問題的機制,著力加強事前和事中監督,力爭防止特權在其運行之前發生;健全糾正錯誤的機制,發現問題迅速解決,防止小錯釀成大錯;健全責任追究的機制,一旦特權顯露,決策或權力運行出現失誤,必須嚴肅追究相關人員的責任,防止有錯不改。只要多管齊下加強監督、“管住”權力,就能夠保證公共權力不被異化為特權,保證領導干部做到位高不擅權、權重不謀私。

                    依紀依法嚴懲腐敗,為防止特權作出有效警示。防止公共權力的異化,懲治這一手段決不能放松。不論什么人,不論其職務多高,只要觸犯了黨紀國法,都要受到嚴肅追究和嚴厲懲處。要堅持“老虎”、“蒼蠅”一起打,堅持黨紀國法面前沒有例外,不管涉及到誰,都要一查到底,決不姑息。只有懲處有力,才能預防有效,使更多的“想”搞特權和腐敗的人望而卻步,最大限度地減少各級干部犯錯誤的機會。

                  【篇10】黨費自查報告

                    為認真貫徹三個規定的有關要求,防止領導干部和司法行政機關內部人員違反規定干預司法活動、插手具體案件處理,確保司法機關依法獨立公正行使職權,院黨組要求各部門及每位干警把“三個規定”的各項要求落實到法院具體工作中去,采取有效措施確保貫徹落實到位。

                    一是開展專項教育,落實制度要求。xx縣人民法院在全體干警會上集中學習“三個規定”內容,認真領會精神,充分認識“三個規定”重大意義,使全體干警準確把握規定內容,加強自我約束,嚴格自覺遵守并認真落實各項要求,杜絕違反規定為案件當事人及其關系人傳遞涉案材料、打聽案情和打招呼說情等現象發生,依法維護人民法院的良好形象。按照上級法院和縣委政法委關于貫徹執行《領導干部干預司法活動、插手具體案件處理的記錄、通報和責任追究規定》和《司法機關內部人員過問案件的記錄和責任追究規定》的文件要求,每位干警都簽訂了《xx縣政法系統領導不干預、不插手案件辦理承諾書》,要求辦案人員不得與當事人、律師、特殊關系人、中介組織不當接觸,影響公正辦案,切實發揮其在案件辦理過程中的指導作用,形成制度約束合力,確保鐵規發力、制度生威。

                    二是加大宣傳力度,爭取多方支持。利用各種宣傳平臺積極宣傳“兩個規定”精神,取得社會各界的有力支持與配合,帶頭自覺遵守“兩個規定”。通過法院官方網站、微博平臺發布“兩個規定”相關內容和舉措,擴大社會影響力。在法院門口設立舉報箱,公開舉報電話,設立監督崗,主動接受人民群眾和案件當事人及社會各界對xx縣人民法院落實“兩個規定”監督,促進“兩個規定”全面貫徹落實。

                    三是打消思想顧慮,如實全面記錄。打消部分干警怕得罪人、怕受到打擊報復等思想顧慮,根據規定建立、落實相關記錄、通報和責任追究機制。對領導干部干預司法活動、插手具體案件處理的,或以組織名義向司法機關發文發函對案件處理提出要求的,或者領導干部身邊工作人員、親屬干預司法活動、插手具體案件處理的,要求干警全面、如實記錄并留存相關材料;對司法機關內部人員違反規定干預、說情、打探或過問案情的,或不依正當程序轉遞涉案材料或者提出其他要求等情況,辦案人員應嚴詞拒絕,并如實記錄,做到全程留痕、有據可查,經得起法律和紀律的考驗。

                    四是加強紀檢監察,守住規定紅線。一方面,從法院內部、從干警自身做起,加強司法作風建設,持續開展正風肅紀活動,真正做到“講紀律、守規矩”,不折不扣地抓好“兩個規定”中各項具體措施的落實,不違規講人情、干預辦案,更不能向其他政法部門的辦案人員講人情干預辦案。另一方面,充分發揮法院紀檢監察部門和廉政監督員的作用,加強內部監督和紀律約束,運用審判管理系統等有效形式,摸排本院干警在一審、申請再審等環節中插手辦案或是有避不回等違反“兩個規定”的情形,一經查實,將依照規定對有關人員嚴肅追責,強化干警紅線底線意識。

                    經過認真學習,加大宣傳力度,全院干警沒有出現違反“兩個規定”的情況,也沒有出現其他領導違規過問案件、插手案件處理情況。

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