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                  小學“學雷鋒活動月”活動方案【2篇】

                  時間:2021-11-28 工作計劃 點擊:

                  制定工作計劃有利于提高經濟效益:為下屬提供明確的工作目標和實現目標的最佳途徑,提高工作效率和效益。 以下是為大家整理的關于小學“學雷鋒活動月”活動方案的文章2篇 ,歡迎品鑒!

                  第1篇: 小學“學雷鋒活動月”活動方案

                    雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發揚傳統弘揚雷鋒精神,本學期在3月開展“學雷鋒 獻愛心”系列活動,具體安排如下:
                    一、營造學雷鋒氛圍
                    1、課間音樂播放學雷鋒歌曲
                    2、書寫學雷鋒標語
                    3、周一(3月5日)升旗儀式進行學雷鋒動員。
                    二、了解雷鋒
                    學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
                    三、學雷鋒見行動
                    1、將愛心獻給社會,全校師生為社會服務
                    時間:周一下午第二節課
                    (1)一、二年級撿取校園雜物
                    (2)三至六年級清掃校門口東西路和南北路。
                    2、將愛心獻給媽媽
                    以“三八婦女節”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
                    3、將愛心獻給地球
                    以“植樹節”為教育契機,寫一條環保標語、植一棵樹等。
                    4、將愛心獻給他人
                    開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣活動”。3月上旬和中旬為準備階段,月底舉行義賣。教師也參與到義賣中,與學生同擺攤。
                    5、將愛心獻給自己
                    (1)像雷鋒一樣珍惜時間
                    (2)像雷鋒一樣勤奮學習
                    (3)像雷鋒一樣勤儉節約
                    學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合,三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。

                  第2篇: 小學“學雷鋒活動月”活動方案

                    雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十七年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動和深入持續開展,弘揚中華民族傳統美德,引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設,為共建“和諧社會,和諧校園”作出新的貢獻,少先大隊決定積極響應學校的號召,于2014年3月集中開展紀念學習雷鋒活動四十七周年活動。制定方案如下:
                    指導思想:在全社會進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,引導廣大少先隊員在奉獻中體現作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明、促進和諧,從而帶動廣大社會公眾積極參與志愿服務,促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高,為構建“和諧社會,和諧校園”發揮積極作用。活動主題:弘揚雷鋒精神傳遞愛心火炬
                    活動口號:雷鋒就是你、我、他
                    活動時間:3月
                    活動地點:我校校園內或校外各公益場所
                    活動內容:
                    一、切實做好學雷鋒的宣傳發動工作
                    利用升旗儀式、“校園之聲”廣播、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動,加大宣傳力度,結合“感動中國”人物事跡介紹,做好宣傳工作,重點從增強愛國情感做起,在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念;從規范行為習慣做起,培養良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起,促進學生的全面發展。
                    二、認真開展好學雷鋒的系列活動
                    1、開展向“感動中國十大人物”學習活動,發揚自強自立精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,不斷地去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈,在奉獻中體現作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象,如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模范作用這一中心,各班班主任主持召開一次主題班會,會議內容要有記錄,材料于3月16日前上交。
                    2、各班出一期以“弘揚雷鋒精神,傳遞愛心火炬”為主題的板報。學校將于3月16日組織開展對板報檢查,檢查結果加入第三周校園文明督導評比。
                    3、各年段、各班級要成立“學雷鋒行動小組”,各年段、各班級要在廣泛發動的基礎上,切實行動起來,并長期持續有效地開展學雷鋒活動,影響和輻射整個社會。

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