我的同學7篇

我的同學7篇

我的同學(1)

我的同學

　　我們班級的有一個人非常喜歡罵人，那就是大名鼎鼎的小軍。他一張口就會罵人，而且罵得很厲害，沒人是他的對手，可謂罵遍天下無敵手。據說，他一天不罵人心里就不舒服，所以他每天都會無事生非，老師、同學一提起他就頭疼。他平常安靜的時候就是畫畫，而且他畫的還真不錯，畫什么像什么。但一般情況下他的畫是不讓別人看的，因為他畫的畫幾乎全是罵人的。所以，在班里，小軍幾乎沒有朋友，大家都不和他玩。

　　直到和小軍一起去補課，我才發現他爸爸和媽媽幾乎都不管他，不管是晴天還是雨天，總是讓他獨自一人騎自行車來。媽媽說：他的媽媽怎么放心讓他一個人騎車來啊？要是我肯定放心不下。我聽了挺不是滋味的，覺得他爸媽太不關心他了。后來，我得知他媽媽又給他添了個小妹妹，很忙，沒時間管他了。我心里在想，他的媽媽一定是老照顧他的妹妹而忽視了小軍吧，所以小軍才那么喜歡罵人！

　　我嘗試著和小軍接觸，交朋友，希望他能快樂，改掉罵人的壞毛病。我看見小軍在畫畫，就湊過去和他聊天，幫他出主意，趁機勸他不要罵人。他說因為上幼兒園的時候經常被罵，所以他現在是以牙還牙，決不受欺負了。說著，他激動起來，有開始罵開了，我怎么勸也沒用，只好灰溜溜的走開了。

　　唉，這真是一次失敗的嘗試，不但沒成功，反而變本加厲了。看來，要改掉他的壞習慣，還得另想辦法啊！

東莞云崗五年級:黎浩杰五年級:黎浩杰

我的同學(2)

　　在我來到華美學校之前，我在執信南路小學讀書。我有一個好朋友，他叫高子軍。他個子比我高一些，身體很強壯，黑黑的臉上有兩個小酒窩，笑起來很可愛。
　　他是我們班的班長，學習成績很好，愛好廣泛，上課專心聽講，每次積極舉起手發言，都回答得非常好，說明他聽課認真而且愛動腦筋。有一次，上自然課，老師講海洋生物，由于不是要考試的內容，有些同學就開起小差來，但他卻聚精會神地聽課。當聽見老師說鯨魚是魚類的時候，他突然眉頭一皺，立刻舉起手來。老師問他有什么事，他站起來，很肯定地說：“老師，鯨魚是哺乳類的，不是魚類的。”老師頓時意識到自己講錯了，說：“噢，對。鯨魚是哺乳類的，是我弄錯了。”老師擺了擺手，示意他坐下來，并表揚了他認真學習的態度，高子軍帶著害羞的笑容坐了下來。對于他知識面之廣，我內心佩服得不得了。
　　高子軍和我一樣是學校的田徑隊的隊員。學校舉行校運會前2月前，體育老師要求田徑隊隊員每周有三個早上六點去操場集訓，因為怕辛苦，很多隊員都會不去訓練或遲到，但他卻是每次來得最早，而且在訓練開始之前已經繞操場跑了一圈，自己給訓練加碼，他這樣努力訓練汗水結出了甜果實，不但在校運會上取得多個第一名的好成績，而且在區小學田徑運動會上也取得了兩個第一名的好成績，為學校和班級爭了光，成為全校同學的偶像。
　　我媽媽很高興我有這么一個好朋友，經常教育我向他那樣的努力學習和刻苦訓練。直到今天，雖然我離開了原來的學校已經快一年了，但每個周末回家仍去找他，和他一起玩和做功課，因為他是我的好朋友。

---來源網絡整理，僅供參考

我的同學(3)

我的同學作文評語我的同學作文加評語

每一個人都有同學，我也是。這些同學中，有聰明的，有機靈的，有可愛的，有活潑的，他們性格和習慣都不一樣。下面是的關于我的同學作文加評語的內容，希望對您有所幫助!

方瑋長著一頭烏黑的秀發，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，從幼兒園開始就是我的同班同學，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧。

那是一年級時，有一天，我邀請方瑋到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現。我和方瑋異口同聲地說：“我們也來畫畫吧。”于是我們取來筆和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看方瑋的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是方瑋畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上，我的畫和她相比可真是相差十萬八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡直和真的沒有什么兩樣。此時的方瑋正細心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的。“畫得太好了!”我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。方瑋被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕!由于我的疏忽，把方瑋辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，方瑋一定會把我罵得狗血淋頭。怎么辦，怎么辦?我連忙道歉：“對不起，對不起!我不是故意的。”“我知道，沒關系的，我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料，方瑋竟寬容地說出了這樣一句話，她不僅沒有責怪我，反而安慰我。我連忙又拿來一張紙，陪方瑋一起開心的重新畫。

“宰相肚里能撐船” 方瑋真像這樣一位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷，她那寬大的心胸成了我學習的榜樣，讓我受益匪淺。

教師評語：此文選取了一件生活小事——畫荷花，來體現“我”的同學：方瑋的大方，交代了“我”敬佩她的原因。“荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的”運用了夸張的手法，突出方瑋的畫之逼真，也與下文方瑋沒有責怪“我”形成對比，突出方瑋的大度。

他有著短短的小平頭，兩只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在閃爍。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨頭了。他還愛和一幫女生一起玩。他就是我的同學——徐子楠。

徐子楠可是一個兩面派。上課時他很文靜，平時很少舉手。其實，她心里想舉，可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的，怎么也舉不起來，嘴巴想掛上了鎖似的，怎么也張不開來。要是老師叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起來，吞吞吐吐地說出正確答案，然后再緩緩地坐下來。

“叮鈴鈴”!下課鈴響了，這時的徐子楠從座位上一躍而起，像出籠的小鳥似的，奔出教室。操場上的他蹦跳。個不停，一會兒跳繩，一會兒踢毽子，比上課麻利多了，跟上課時的他完全是判若兩人。

別看他上課時那么沉默，其實他的話可多了!有一次，我盛好菜回來，只見他一臉嬉笑，邊指手畫腳邊嘰里呱啦說個沒完，邊上的同學都忙著吃飯，但他依然談興濃郁，眉飛色舞，拿話比飯還多，惹得同學們忍不住都捂住耳朵，求他別說了!他才嘟噥著慢悠悠地停了下來!

這就是我的同學徐子楠，你說他可愛嗎?

教師評語：寫人最重要的是把人物寫活，使讀者感到文中人物就在身邊。小學生寫人就應該寫周圍熟悉的人，這樣才容易寫得真實、形象、具體。小作者寫的是熟悉的同學，通過對人物外貌與性格的描寫，刻畫出了人物“兩面派”的特點，使人物形象真實可信。

我的好朋友叫郭曉，今年九歲，她長著一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉蛋像一個紅蘋果，還豎著兩根小辮子，她的個子并不高。我們班同學都很喜歡她。

她喜歡笑，說話的時候總是笑瞇瞇的，她還愛幫助同學，有一次我的鉛筆斷了，由于我剛轉來，又不認識幾個同學，郭曉就把鉛筆借給我用。我很高興認識這位同學。

我喜歡我班的同學郭曉。

教師評語：這是一篇描寫我的同學的文章，文章開篇點題“我們班同學都很喜歡她”。全文主要圍繞郭曉的“喜歡笑、樂于助人”進行了細致的描寫。文字細膩生動，文筆清新，因此是一次不錯的創作。

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內容僅供參考

我的同學(4)

　　瞧，她的臉上有一對深深動人的酒窩，總是隨著她那從不停歇的笑容跳動。她的柳葉眉細而長，一對明亮的大眼睛像能說話一樣閃著快樂的光亮。這就是我的好同學。以下是小編為大家整理的我的同學初一作文，希望你們喜歡。


我的同學初一作文篇1

　　我的同學


　　時光飛逝，不知不覺，六年的同窗好友分別在即，此刻的我竟有依依不舍之情。


　　莉


　　莉是一個愛笑的女孩，她總是面帶微笑，即使天塌下來也一笑了之。“笑” 使她極有人緣，只要她有困難，不管男生女生都會挺身而出。她是一個討人喜愛的女孩。


　　月


　　如果你見到一個個子高高、皮膚雪白、具有淑女氣質、柔情似水的女孩，不會錯，一定是月!但是外表柔弱的她猶如一枝帶刺的玫瑰，誰惹惱了她，可要小心被打得“哇哇” 叫呀!


　　帆


　　帆是一個優等生，外表帥氣的她是個性格外向的女孩，剛開始認識她的時候我本以為她是個男孩子，如果只憑外表那你肯定看不出她是個女孩子。她的英語成績不錯，所以她滿口都是“english” 。


　　豪


　　他是我們班最調皮的男生，他喜歡戲改一些詩句，詩人孟浩然的《春曉》被他改成“春天不洗澡，處處蚊子咬。夜來巴掌聲，不知死多少。” 夠調皮吧?……


　　琦


　　“你知道嗎?明天有s。h。e演唱會!” 聽到這聲音，不會錯，一定是那個追星族“琦” ，追星是她最大的愛好了。不過，令我佩服的是她追星追的如癡如醉，學習卻也不賴!


　　小學的時日不多，我送上一份深深的祝愿：別忘了我，別忘了我們共度的美好時光!


我的同學初一作文篇2

　　我和我的同學


　　我的同桌是一個小女孩，她從小學一年級一直到畢業都和我一桌。


　　記得剛上學那天，她穿得很可笑，花衣服，花褲子，頭上還系了一個花蝴蝶結。我問她叫什么名字，她卻哭了起來——原來她想媽媽了。從此以后，她幾乎天天都哭，老師說她她哭，做不上題她哭，同學欺侮她哭，忘帶東西了她也哭……我看她這么愛哭，就經常捉弄她。有一次，我在樹上抓了一條二寸來長、長得很漂亮的大青蟲，偷偷地放在了她的鉛筆盒里，她打開文具盒時，嚇得又哭又叫，我在旁邊都要笑掉了大牙!


　　到了三年級，在一次班會上老師給我們講了英雄邱少云的故事，后來又講起了劉胡蘭的故事。看我同桌，哭得鼻涕一把淚一把的。聽劉胡蘭、邱少云的故事，誰不感動?可也用不著像她這樣哭啊!于是我就朝她做鬼臉，還小聲對她說：“算了吧，劉胡蘭能像你這樣愛哭嗎?……” 不好!老師忽然停止了講話，看著我們倆。全班同學的目光也都投到了我們倆的身上。教室里一點聲音也沒有。等著挨罵吧，我的心怦怦地跳，臉也紅了。突然，我的同桌站了起來，她擦干了眼淚，大聲地說：“老師，不怨我同桌。他說得對，學習劉胡蘭，就應當堅強!” 她的話把我驚呆了，不知哪來一股勁，我也騰地一下站了起來，“老師，學習邱少云，就要守紀律，不欺負人。班會后，她對我說：“咱們還是交個朋友吧!” 我說：“跟我交朋友?得說話算話。” 她說：“那你也得說話算話。”


　　從那以后，我再也沒見她哭過，她在我心中成了另一個人;我上課也不跟她說話了也不想欺侮她了。到了畢業，我們倆都取得了優秀的成績。


　　在畢業前的最后一個班會上，還有幾分鐘就要下課了，老師對我們說：“同學們，五年前，你們多小啊，有的愛哭，有的愛鬧，可現在你們都大了!再有幾分鐘，我們就要分別了……希望大家到了中學，一定不要忘記我們愉快的小學生活，一定不要忘記我們已經長大了!” 這時，班里許多同學都哭了起來，只見我的同桌咬著嘴唇，眼睛瞪得圓圓的，盡力控制自己不哭。可是。下課鈴一響，她再也控制不住了，撲在桌子上大哭起來。……這一次我沒有笑她，我的眼圈也濕潤了。


我的同學初一作文篇3

　　我的同學


　　瞧，她的臉上有一對深深動人的酒窩，總是隨著她那從不停歇的笑容跳動。她的柳葉眉細而長，一對明亮的大眼睛像能說話一樣閃著快樂的光亮。不歪不斜的鼻子，一張櫻桃似的小嘴，烏黑的頭發梳成兩條不長的辮子，垂掛在耳邊，上面還系著兩個大紅色的蝴蝶結，好像兩只蝴蝶在空中飛舞。


　　有一次，我和蕾蕾一起做作業，無意中我發現了她在美術課上畫的畫，便順手拿過來，我仔細地端詳起來，只見畫面上有一只龍頭，它張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風凜凜，殺氣騰騰，畫面栩栩如生，真棒!蕾蕾這時才發現我在瞧她的畫，她大概是有些害羞，便伸手來奪畫，只聽|“哧啦” 一聲，畫被扯爛了。我看著扯爛的畫，抱歉地說：“哎呀，真對不起，我不是故意的，我賠一張給你。” ，她笑著說：“沒關系的!” 。


　　還有一次，班上舉行跑步比賽。輪到我了，我的白球鞋沒穿，幸好我和蕾蕾的鞋碼是一樣的，她主動跑到我面前，和我換了鞋子，那次我跑了第一名!我謝謝她時，她卻說：“不用謝!” 。


　　這就是我的好同學——張蕾，你想見到她嗎?請跟我來吧。

　　


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最后，小編希望文章對您有所幫助，如果有不周到的地方請多諒解，更多相關的文章正在創作中，希望您定期關注。謝謝支持！

我的同學(5)

我的同學

我的同學作文350字

如果要在我們班上選一個開心果，那非陸子芃莫屬了，下面這兩件事可體現他的幽默。
課堂鬧劇
有一次上課，袁銓要上廁所，老師允許了。可袁銓回來的時候，像故意和他的同桌鬧著玩兒似的，偏偏從她的后面走到自己的座位，這時老師說：真是的，你為什么不從中間的過道走啊！天堂有路你不走。老師話音剛落，陸子芃就接著說：地獄無門你硬闖。搞得大家捧腹大笑。
任課老師
一次下課，我們都不知道玩什么，就在大家一籌莫展的時候，陸子芃說：不如我們來玩任課老師吧！好吧。因為是陸子芃推薦了這個游戲，所以由他來當任課老師。游戲開始了，一開始同學還很挺認真，可過了一會兒，有的同學聽音樂，有的同學和旁邊的同學說話，有的同學睡覺。這時陸子芃說了一句話：麻煩前邊聽歌的同學告訴旁邊說話的同學，不要吵到后邊睡覺的同學。這句話我現在還記得，簡直讓人爆笑啊！
這就是我們班的開心果你喜歡嗎？

我的同學作文350字
張馳浩雖我們班的說話大王，也是我們班的笑話大王。它有一雙老鼠似的眼睛，一笑起來就瞇成一條細縫，他還有一只小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴巴。他常常給我們帶來快樂，所以我們給了他一個綽號，叫做笑話大王。
李白自殺
張馳浩的笑話有很多種，他最拿手的就是改詩了，有一次在上課時，張馳浩看到了李白的《望廬山瀑布》立馬就出口成章：日照香廬生紫煙，李白來到懸崖邊，臨死之前點支煙，抱著嫦娥上西天。我們一聽都笑得快趴下了。可他卻強裝嚴肅，抓了抓頭，一本正經的說：本詩人真是才高八斗呀！本來就笑得夠嗆，現在聽他這么一說，我們笑得都要把屋頂掀翻了。
獅屎熊便和事實雄辯
張馳浩不但善于改詩，而且還會改名言，在老師說道事實勝于雄辯時，他竟小聲滴咕了一聲：獅屎勝過熊便。讓我們又大笑一回。
怎么樣，我們班的笑話大王搞笑嗎？
我的同學作文350字
我身邊的同學不是別人，就是我的組長周嘉怡。
她非常熱心，喜歡幫助同學，這點使我非常喜歡她。有時候我有不會的問題，她都會幫助我完成這道題。從周嘉怡身上我學會了很多優點，比如，對待每一件事都非常認真，老師交代的任務能及時完成等等。
她有很多優點，想要挑她的缺點幾乎沒有。他有一個地方是非常讓我佩服的，就是對待本組組員都是不拋棄不放棄的，別的組員也一樣對待，對待任務認真負責。周嘉怡給我講題的時候都非常的認真，講完后我還不懂她還是認認真真的去給我講，給我講到明白為止。
我有時候不好管理比如，作業有時候會偷工減料，還會少寫一部分，還有可能寫不完。她都會用一些辦法來治我，我也在努力改掉這不好的習慣。
有時我在學校表現不好的時候她都會發短信告訴我家長我的表現怎么怎么樣，這就是令我佩服和偉大的組長，這就是對待任務認真負責的組長。
她就是我身邊的同學一一周嘉怡！
我的同學作文350字
他，細小的眼睛里透著幾分機靈，他學習成績不好，所以很少有人跟他做朋友。但有一次發生的一件事情讓我不得不佩服他，使我改變了對他的看法，因為這件事表現了他高度的責任感。
有一次，他和其他幾個同學在一起做衛生，可是夜色漸漸降臨，幾個調皮的同學還沒做完衛生就跑走了，可他一直掃到七點多，后來班主任老師來班上拿教科書時發現他還在做衛生，就向他問清楚了原因。第二天，我們上學時，老師告訴了我們這件事，并批評了那些逃走的同學，表揚了他。
想知道他是誰嗎？他就是王豐，我自從聽了這件事后，也愛跟他做朋友了，因為他這種負責任的精神使我佩服，值得我學習。負責任的精神是每個人都要有的，只要你做了這件事，你就要對這件事負責，假如你做事做到一半逃走了，就說明你沒有責任心，那你以后不管做什么事情都不會成功，因為你養成了半途而廢的習慣。
我的同學作文350字
清早，我剛一走進教室，就聽見一聲嚴厲的命令：快交作業，一看原來是我們的班長陳琳，再逼我班田凱交作業呢。
她大眼睛，頭發短短的，對同桌又兇又狠。
有天早晨，我高高興興的走進教室，高一打開書包，就想起自己的作業本忘帶了，這是我急得不知怎么辦才好。突然，我靈機一動，交個空本子混過關再說。
誰知道陳琳檢查完作業本，立即走到我跟前，嚴厲的問：你的作業本呢？不是交了嗎？我小聲回答。交了？哼！一個空本子，還交呢？騙誰！她一邊兇聲兇氣地說，一邊抖動手中的本子。她又問了一句：為什么不做作業？我吞吞吐吐地說：我我忘帶了。忘帶了？若解放軍上戰場忘帶了槍，行嗎？她又大聲吼起來。我補，我補還不行嗎？我只得認輸它采用命令的口氣說：明天把作業帶來！
還有一次我和一個同學買了東西上來，我的那個同學就隨手把撕開的帶子丟了她一走出來看見了，她嚴厲地說：把它撿起來，要不我去告訴老師。同學最后還是撿起來了。
這就是我的同學。

我的同學(6)

我的同學

每個班級里，都會有一群不同的學生，一起學習著，相伴著。讓時光邁著輕盈的腳步從身邊離去。
你干嘛，我警告你啊！你可以污辱我的人格，但不能污辱我的發型！人稱濤哥的搞怪男孩的頭發早已被扎起了一個朝天辮，引得全班一起哄堂大笑。笑什么笑？沒見過美女嗎？說罷還擺出了一個嫵媚的姿勢，這更是讓人笑得淚花四濺我說你神經紊亂是吧！還沒等濤哥反應過來，已經吃了一記暴栗。
好啦，不要再鬧了，安靜一點，小心等一下班長發飆！班上的知識分子小琦好心提醒到。說完走到濤哥面前一把抓著濤哥那個引以為傲的小辮子猛地扯了下來。濤哥馬上抱頭大喊：哎喲喂，我滴個姑奶奶喲，你倒是輕點兒啊！
隨著濤哥的哭號，班上的小胖哥小毛和呆胖阿朗盡情飛奔著，好像在上演著一場沒有盡頭的拉鋸作文戰。跑操時一圈下來已經累的上氣不接下氣的阿朗哥此時卻滿臉笑容地飛奔著，好像有花不完的力氣。突然，嘭的一聲，教室里傳來了一陣震動。扭頭看去，小毛哥早已摔了個四腳朝天。看著小毛摔倒的滑稽樣，同學打趣的說：小毛這地震多少級呀！同學們又一次捧腹大笑，小毛哥一溜煙便不見了蹤影。
突然間，海拔瞬間下降了不少，只見班長慢悠悠的走上講臺，臉上掛著光芒萬射的笑容。不過，這可不是什么好兆頭，班長的笑容往往是暴風雨的前奏。濤哥悠悠的說了一句：暴雨紅色預警。便逃也似的回到了座位。當是時，濤哥慘叫聲，牙齒打顫聲，班長怒叱聲，朗朗讀書聲，一時齊發，眾苦必備。
這便是我的同學，相互弄出過許多笑話，度過了一天又一天，每天都會發生許許多多多的事情，每天都是現場直播，都應該好好珍惜再一起的日子。

我的同學(7)

我的同學作文600字 我的同學

　　嘩!快看那個女孩：一個瓜子臉，有一雙水汪汪的小眼睛，兩個薄嘴唇，個子不高也不矮，身材跟我一樣不胖也不瘦，還擁有著一頭漂亮的頭發，烏黑油亮，穿戴整齊。在生活中她是一個不浪費食物的人，一個性格開朗的人，一個活潑、勇敢、堅強、爽快的女孩。
　　一次我和她還有幾個男生在玩耍。我們兩個走在回家的路上，男生在我們的后面，誰都知道我們兩個是“母老虎”，因為當時他們非常無聊，所以一個膽大的男生出了一個壯膽的主意說：“兄弟們，我們玩大冒險吧!誰輸了誰就去打她們。”其他的男生猶豫了一會兒心想：‘她們兩可是全年段出了名的“母老虎”呢!無人不知，無人不曉啊!如果我們打她們，我們班的女生“大軍隊”------她們的好朋友不打我們才怪呢!算了壯壯膽吧!
　　男生們三番四次的來打擾我和她商討問題，我對他們小吼了一聲，此時她微啟櫻桃小口，露出了一排整齊的糯米般的牙齒。男生們似乎還沒得到教訓繼續來攻打我們，他們用了很多招式，如：扯頭發、拍肩膀等。我生氣極了，她也生氣了，我們用仇視的眼神看著他們，大喊道：“別弄啊!”他們意識到了我們生氣了，所以都默不作聲，我和她看到了膽小如鼠的男生面貌忍不住轉頭裂嘴大笑，開心得像兩朵盛開的牡丹花。
　　她還敢做男生不敢做的事，也做男生可以做到的事。那一次我們回家的時候，看見了幾個男同學從一個很高的地方跳了下來，一個男生跑道盡頭就不敢跳了，三次過后，她就得意洋洋地看著那膽小的男生說：“不就是一堵那么小的墻嗎!我也敢跳，只不過今天腿痛而已，下次讓他瞧瞧!”她豎起大拇指指著自己說：“誰說女子不如男了!我就要當個女中豪杰，讓他們對我刮目相看，對吧，小婷。”我頓時笑了笑邊拍她的肩膀邊點點頭說：“我也要看看，你有多么厲害，摔倒了我就真笑了。”
　　這就是高傲、潑辣、調皮、開朗的她，快來猜猜她是誰吧!!