黨風廉政建設責任制，是指黨委黨組領導班子和領導干部，各級政府行政及其職能部門要在黨風廉政建設中承擔責任。 以下是為大家整理的關于2020年度學校黨支部黨風廉政建設工作總結的文章5篇 ,歡迎品鑒！
【篇一】2020年度學校黨支部黨風廉政建設工作總結
2020年，在局黨組的正確領導下，我校黨支部完成組建，各項組織活動均正常開展。現就2020年黨風廉政建設工作進行總結。
一、高度重視，充分認識黨風廉政建設和反腐敗工作的重要性
自學校成立以來，高度重視黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要性，始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實全面從嚴治黨部署要求，牢固樹立“四個意識”，不斷堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，層層落實，抓細抓常，把全面從嚴治黨的要求落實到每一個黨員，增強全面從嚴治黨的時效性。
學校黨支部通過學習等形式，使黨員干部深刻領會黨中央關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的新思想、新觀點、新部署、新要求，認識反腐敗工作的長期性、復雜性、艱巨性，把黨風廉政建設和反腐敗工作落到學校工作的各個方面，認真落實黨風廉政建設和反腐敗各項工作任務。
二、學校黨風廉政建設工作存在的一些問題
學校在落實黨風廉政建設方面，主動適應時代新常態，我們按照“嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事做人，樹立忠誠、干凈、擔當的新形象”的要求，圍繞學校中心工作，我們以“嚴”字當頭，努力做一個讓黨放心的干部;我們以“實”字為本，努力在本職崗位上發揮模范作用，不斷推進學校各項工作的發展。
學校的黨風廉政建設工作雖然取得了一些成績，但是我們也清楚的認識到，面對日新月異的發展新形勢，我們始終有新任務：一是“三服務”手段和辦法需要進一步拓展;二是群眾參與民主管理、民主監督的形式還需要進一步探索;三是師德師風建設還有待進一步加強;四是理論學習還需要進一步深入和制度化。以上這些問題，我校一定在今后的工作中切實加以改進。
三、解決辦法及工作思路
(一)立足本職崗位，強化師德師風建設
黨支部在全校范圍內通過評選和表彰先進，利用展板、宣傳欄等媒體，大力宣傳教師中的先進典型，弘揚和引領師德師風建設。今后學校將進一步深化師德師風建設工作，增強學校各部門聯動，共同構建、豐富完善師德師風建設體系，創新形式。激勵廣大教師熱愛教育事業，在踐行社會主義核心價觀中傳遞正能量。
(二)深化服務范圍，扎實開展“三服務”工作
黨支部開展服務手段和辦法需要進一步拓展。一直以來，由于人員與資金的不足，我們在“三服務”方面還有很多工作有待推進。今后工作中，我們要強化服務意識，提升服務能力，努力解決限制學校工作開展的一切問題。同時廣泛開展普法宣傳教育，開展法律知識講座，引導職工群眾遵法、知法、守法、用法。
(三)進一步加強學習，宣傳貫徹落實好黨風廉政建設的要求
學校將進一步強化深入學習黨風廉政會議精神，進一步學習習近平總書記系列重要講話精神，通過專題學習、理論研討、宣傳教育等方式引導廣大教師深刻認識到黨風廉政建設的重要性，深刻認識到做好新形勢下教育工作的重要性，在全面推進依法治校、全面加強黨的建設的同時，實現辦一所人民滿意的民辦學校的工作目標。
今后，我校將以持續以黨的十九大精神為指引，嚴格按照上級部門對黨風廉政建設責任制和反腐倡廉工作的要求，大力弘揚求真務實精神，發揚優勢，克服不足，進一步查改工作中存在的不足，在思想上筑牢師德師風防線，在行動上執行《廉政準則》各項規定，把黨風廉政建設責任制的各項規定貫徹落實好。
【篇二】2020年度學校黨支部黨風廉政建設工作總結
一年來，認真貫徹落實三大代表重要思想，堅持走內涵發展道路，在各項工作中發揮黨組織的政治核心作用、戰斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用，認真開展黨員先進行動主題實踐活動、領導班子、領導干部作為、作風建設年主題實踐活動，不斷加強黨風廉政建設，取得一定成績。
一、加強干部隊伍建設，認真落實作為、作風建設年活動。
領導班子和領導干部在發揮基層黨組織政治核心作用方面，在實現學校內涵發展、完成學校中心任務方面起著關鍵作用，黨總支根據局黨委要求，緊密結合學校實際，依托作為、作風建設年主題實踐活動，以黨員先進教育活動中黨性分析階段群眾意見為領導班子和領導干部轉變作風，提高工作效能突破口，全面推進班子建設，全面推進中心工作。
1.提高素質，樹上形象良好。
中心理論學習小組將學習黨章八榮八恥的重要講話和改變作風，將提高工作效率的專題學習納入重點內容，認真理解黨五中全會提出的科學發展觀的深刻內涵，研究學校走內涵發展道路的主要途徑我們分別將領導班子和領導干部的整改措施、民主評價結果公布給教職員，讓黨職干部接受大眾監督和評價，改善了工作風格。
2.圍繞中心，改變職能。
走內涵發展道路，促進教育教育質量提高，實現人民滿意學校目標，是新學期的中心工作。圍繞這個中心，除了輔導班的科學決策外，主要還是轉化功能，服務于中心。學校黨總支部在新學期準備周向全體黨員干部提出要求，提高服務意識，改善工作風格，管理工作過程，熱心服務，耐心服務，細心服務，認真服務。對個干部的工作風格和工作效率在學期末進行職務和評價，大力宣傳表揚表現突出的先進典型，促進了干部風格的變化。圍繞中心改變風格和職能，學校取得突出成效，深入班級，了解教職員，充分發掘學校教職員的好人好事、先進典型，鼓勵先進，鼓勵教職員，限度調動全體教職員的積極性。
3.抓住工作執行，改變做法。
計劃每年召開，會議經常召開，但表演不工作，形式不重的過程缺點依然是干部工作風格中存在的危險。在x開始之年，確保各項任務的完成是關鍵。因此，學校領導班子建議在新的一年里，每個黨員干部都要有工作的熱情、事實的做法、工作的能力。克服困難的心情和浮躁的心理，追求現實，抓住現實的風，不繞圈子，不擺花架子。為了督促干部認真執行自己的崗位工作，學校加強了制度設定。例如，制定了各部門領導干部月工作報告制度，分管領導報告了階段性工作效果和存在的問題。一年中我校開展的一系列大型活動，可以順利完成任務，與干部風格的變化、工作效率的提高密切相關。
二、認真落實立足崗位做貢獻，知榮明恥辱做表率主題實踐活動。
保持共產黨員先進教育活動基本結束后，學校改善了黨員先進長期管理機制。為了鞏固擴大教育活動的成果，我校黨總支把立足崗位做貢獻，知榮恥表率作為黨員先進行動的教育主題，以各種形式實行活動內容，取得了良好的效果。
1、加強學習，廣泛宣傳，營造濃郁的X氛圍。
①把八榮八恥的主要內容作為師德教育和德育工作的重點。
②發揮校園文化陣地的作用。
③書記主要講述確立社會主義的榮辱觀，永遠保持共產黨員的先進性主題黨課，從理論和實踐兩個方面幫助全體黨員加深理解。
④緊密結合學習貫徹黨章，在黨員中提出以身作則，率先垂范，實踐八榮八恥表率的具體要求。
2、抓住典型，樹立榜樣，不斷推進主題實踐活動。
黨總支集中兩周，分別召開年級領導會議，聽報告，來自基層第一線的先進典型，整理編輯形成文字資料，組織全體教職工學習。先進的典型事跡報告在學校產生了很大的反響，推進了主題實踐活動的全面開展。
3、圍繞先進性基本要求，結合崗位實際，開展主題實踐活動。
教師黨員主題實踐側重于以德立教，以情樹人，行政崗位黨員主題實踐側重于明辨是非榮辱，增強服務意識。大多黨員在八榮八恥的宣傳教育中，結合自己存在的不足和工作存在的問題，比較黨員先進性的基本要求，比較八榮八恥的內容，制定主題實踐活動計劃，在各單位認真實施。
三、認真貫徹中紀委六中全會精神，加強黨風廉政建設。
1、一年來，學校黨總支持繼續抓好中央《兩條例》和中紀委關于黨風廉政建設《實施綱要》的學習教育活動，學習貫徹中紀委六中全會精神，把組織黨員學習貫徹黨章作為重要任務，相繼進行專題黨課教育，提高黨員干部遵守黨規黨法的自覺性。
2、堅持依法治學，依法執教，堅持校務公開制度。對于學校改革發展中的重大事項和群眾關心的熱點問題，我們堅持在決策前廣泛聽取群眾意見，發揮教職工代表大會的作用，增強決策的民主性和科學性，進一步完善民主集中制和黨政議事規則。
3、堅持把勤政廉政建設作為加強班組建設的重要途徑，著力提高各干部表率、樹形象的自覺性。提高了學校在社會上的良好信譽。
4、堅持黨員干部民主評價和民主評價制度，堅持黨員民主生活會制度。
四、結合學校工作特點，扎實推進群、X工作。
1、在發揮工會組織優勢方面，本學期著重民主管理，在溫暖和豐富教職工業馀文化生活方面開展形式多樣的活動，受到教職工的好評。黨總支持指導員工正確處理課時和崗位津貼調整。在不斷改善教職工福利待遇的同時，重視宣傳個人責任、工作業績，幫助教職工認識質量和利益，學校與個人的辯證關系，調動教職工的積極性。
2、重視發揮團委、學生會自我教育、自我管理的作用。指導開展團內教育，提高學生團員自我約束和大膽管理。
帶頭作用。幫助教工團組織青年教師開展理論學習和專業研討，倡導政治上高標準，工作中敢冒尖。
3、關心離退休老同志，做好x工作。經常與他們取得聯系，共同商討學校改革和發展的方法與途徑。繼續為學校發展發揮余熱。
今天我們從教師們敬業奉獻的工作中，從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效，明天我們將繼續為教育事業發展，為辦人民滿意教育發揮政治核心和堡壘作用，執政為民、立黨為公，做出我們應有的貢獻。
【篇三】2020年度學校黨支部黨風廉政建設工作總結
堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，深入貫徹黨的十八大精神，全面落實科學發展觀，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，堅持改革創新，突出工作重點，加大工作力度，狠抓任務落實，以更大的決心、更高的自覺性、更扎實的工作，旗幟鮮明，堅定不移地加強黨風廉政建設和教育行風建設，促進學校教育改革的健康發展。根據縣教育局的工作部署，今年我校黨風廉政建設工作重點是：
一、健全規章制度，落實黨風廉政建設責任制
1、健全和完善黨風廉政各項規章制度。完善《學校重大事項議事規程》、《學校重大事項征求意見制度》、《黨員干部定期約談制度》及財務管理等方面的規章制度。
2、落實黨風廉政建設責任制。學校將依據《黨風廉政建設工作責任書》，切實落實“一崗雙責”工作，要求各科室要明確責任、工作標準、保障措施，學校將通過日常檢查等形式進行落實。
二、加強領導，把黨風廉政建設落到實處。
1、成立領導小組，
組長：羅尚剛 副組長：王勤
成員：向勇舒俊生劉湘光
學校把黨風廉政建設納入領導班子、領導干部目標管理，建立健全各種規章制度，成立校務校財監督小組，做好校務、財務公開制度，保證班子成員清正廉明，認真執行廉潔自律的有關規定，扎實做到反腐倡廉、拒腐防變。進一步提高加強黨風廉政建設重要性的認識，增強政治責任感，嚴格執行黨風廉政建設責任制，創造性開展工作，務必取得實效。
2、加強宣傳教育。組織黨員干部認真學習黨的十八大精神，學習黨章，學習黨風廉政建設的理論、上級黨委、政府關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的指示精神；學習黨風廉政法規，開展多種形式的黨風廉政建設和反腐敗教育，認真解決黨員干部在思想上、組織上、作風上存在的突出問題，引導廣大黨員干部堅定理想信念，提高拒腐防變的能力，自覺做實踐“三個代表”的模范。
3、進一步落實黨風廉政建設責任制，領導干部要認真落實黨風廉政建設責任制，保證黨風廉政建設責任制和廉潔自律工作的各項任務落到實處，針對突出問題進行專題研究，開好黨員民主生活會。
三、繼續抓好糾正教育行業不正之風工作。
1、堅決治理教育亂收費。認真學習、貫徹落實治理中小學亂收費的有關文件精神，要根據“綜合治理、標本兼治、嚴格標準、強化監督、從嚴查處、狠抓落實”的總體要求，從嚴治教，依法治校，標本兼治，綜合治理，持久深入開展治理班級亂收費工作，真正做到無任何班級，無任何教師以任何名目收取任何費用。
2、強化內部管理，提高干部、教職工隊伍素質，樹立教育的良好形象。認真抓好師德師風教育，弘揚教師依法治教、教書育人、廉潔從教、為人師表的良好師風。繼續抓好校務公開，增加透明度，接受社會監督。
四、進一步做好治本工作，從源頭預防和解決腐敗問題。
1、嚴格執行教育項目公開進行招投標、基建維修項目、大宗物品和設備儀器實行政府采購的規定。繼續推行校務公開工作，建立健全財務監督機制。
2、積極開展“雙諾雙創“工作。開展學校支部向群眾承諾辦理若干件實事，爭創先進基層黨組織，黨員向群眾承諾做若干件實事爭創黨員先鋒崗。
3、加強黨風廉政建設。學校黨委組織全體黨員認真學習鄧小平同志關于黨風廉政建設的論述和上級有關部門民主評議行風的要求。要求全體黨員要以身作則，攜同全體教師共同塑創良好教風、班風、學風。
【篇四】2020年度學校黨支部黨風廉政建設工作總結
在區教委黨工委的正確領導下，登東小學校黨支部以黨的精神為指導，認真貫徹系列重要講話精神，以組織建設、制度建設、隊伍建設為重點，以學習建設、活動建設為載體，緊緊圍繞黨的群眾路線教育實踐活動，以“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，充分發揮學校黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，不斷夯實黨建工作，努力推動黨建工作向更高的目標邁進，為深化教育教學改革、提高辦學質量提供了堅強有力的保證。現就一年來的主要工作總結如下：
一、抓學習，促進思想轉變。
學校黨支部始終注重全體黨員的理論學習，建立黨員學習制度，用制度管理黨員的學習行為。堅持每月學習一次，每次學習確定一個學習主題。今年我們結合黨的群眾路線教育實踐活動，認真組織學校全體黨員干部集中學習了《論群眾路線—重要論述摘編》。本學年度，永川區登東小學校全體黨員干部學習《黨的監督條例》、《厲行節約反對浪費條例》、《八項規定》等文件。還觀看了電影《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》。
為了確保學習效果，校黨支部對黨員干部的自學提出了三點要求，一是要把學習安排表規定的篇目通讀一遍;二是每人寫學習筆記;三是每人要寫學習心得體會。本次教育實踐活動多次發文件、出宣傳欄，組織召開了黨員干部主題教育實踐活動座談會，集中學習4次，集體討論3次，嚴格按要求完成布置的任務。
二、抓組建，提升工作水平。
在組織建設上一是按照“黨要管黨”的要求，堅持把黨建工作擺在重要位置，把黨建工作列入學校工作的重要議事日程，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結。二是進一步理順學校黨、政、工、團等方面的關系，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，確保黨建工作的有序開展。三是按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的要求，培養入黨積極分子，發展優秀教師入黨。
三、抓班子建設，提升堡壘作用。
一個好的班子，就可以帶出一個好的團隊。我校黨支部是一個較小的支部，只有一名支部書記，兩名支部委員，為提升我們這個班子的戰斗堡壘作用，搞好班子建設，支部書記劉再立同志對這個班子提出的要求：一是政治合格。二是班子成員要群眾信任。三是堅持制度管理。四是班子成員要開拓進取。
四、抓活動，豐富工作內涵。
加強黨性教育、推進學校黨建工作是一項長期而艱巨的任務。要想讓這項任務落到實處，就必須與具體活動相結合。一是圍繞學校的教學教研活動，學校班子成員和黨員教師帶頭參加學校組織的說課比賽和課堂教學大比武活動，他們犧牲休息時間，討論教案，制作課件，課堂上旁征博引、舉一反三。活動取得了很好的效果。二是結合時事開展活動。如：積極參加區教研室組織的論文競賽活動，黨員教師帶頭參加。有一人獲二等獎多人獲重慶市級等級獎。三是結合教委黨工委布置的工作開展活動。今年教委黨工委布置了“黨的群眾路線教育實踐活動”，我校黨支部高度重視，精心組織和準備，認真組織實施，“黨的群眾路線教育實踐活動”的前期工作，取得了很大的成效，工作得到了區教委群眾辦的多次表揚。四是在我校開展“關愛留守兒童獻愛心活動”。根據我校農民工子女多的特點(占學生人數的80%)，支部要求黨員領導干部帶頭參加關愛活動，廣大黨員積極參加義務為學困生學生補課、輔導學生作業，中午在學校活動室值班等活動，廣大家長深受感動。這些活動的開展，提高了我校的知名度，在校學生人數逐年增加。五是積極參與到學校的教育教學改革中去，從去年開始，我校就和永勝村小實行對口幫扶，整個的幫扶過程中，學校黨支部全程參與，出謀劃策，經過一年的努力工作，幫扶取得了較好的成績，去年一年級的招生人數明顯增加，更重要的是我校的聲譽有了很大的提升，口碑變好了，家長樂意把子女送到我校來就讀。
五、抓廉政，提高整體思想素質。
黨風廉政建設是一個大課題，我們切實在廣大黨員教師中加強黨風廉政教育。特別注重警示教育，組織黨員干部觀看《楚國八百年》和重慶電視臺舉辦的法制教育節目，對落后黨員進行輔導，對優秀的黨員進行表彰。同時把抓好黨風廉政建設同在全體教師中開展師德教育結合起來，整肅教師隊伍，整頓工作作風，培養一支敬業愛崗，師德高尚的教師隊伍。
六、抓“綜合”，增強凝聚力和戰斗力。
要充分發揮黨支部的作用，就要提高黨支部的綜合工作能力。讓黨支部的影響滲透到它該管的工作中去。如工會方面，我們積極與教委工會取得聯系，得到了教育局工會的支持。工會每年都要組織一次教職工趣味運動會，年底都要組織慰問困難教職工家庭，紅白喜事工會都要組織教師去慰問，每年兩次組織教師參加聚會，考慮到我校教職工年齡偏大，而且女教師偏多，今年工會組織全體教師體檢，女教師還增加全面婦科檢查，教職工說，有組織的關心和愛護，心里暖洋洋的，工作更有干勁了。婦女工作，學校黨支部歷來很重視，每年“三八”節我們都要組織女教師開展活動。學校的重大決策和決定都要經過教職工代表大會的通過才能實施。學校工作穩步推進，有章可循。
我校是教育戰線的新兵，黨建方面，組織建設和思想建設與市直學校相比還有一定差距，有待改進的工作還很多，如生源較差，特色教育及各項活動和兄弟學校相比還有比較明顯的差距，有待于我們繼續努力。部分教師思想僵化，工作動力缺乏，這是黨支部思想宣傳教育工作的難點所在，也是我們今后工作的重點。上級黨組織這幾年非常關注我校的校舍和基礎設施建設，今年改造操場和新建了教學樓，我們相信，登東小學校的未來會更美好。
【篇五】2020年度學校黨支部黨風廉政建設工作總結
2020年度，學校黨支部堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想理論為指導，深入學習貫徹黨十九大精神，把落實黨風廉政建設和反腐敗工作作為重要任務，突出抓好行政領導干部教育、監督和廉潔自律，抓好糾正損壞群眾利益不正之風的工作，抓好反腐倡廉工作體制機制創新。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，進一步建立和完善教育、制度、監督并重的預防好懲治腐敗體系。具體總結如下：
一、加強組織建設，做到了“五個落實”
1.班子建設落實。定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，堅定貫徹黨的路線方針政策，學習優秀黨員的先進事跡，嚴格執行有關規定。
為更好地推進“兩學一做”學習教育常態化，2020年3月4日，沙溝小學黨支部召開了黨員民主評議專題組織生活會，黨支部書記房國理同志主持會議，全體黨員出席了本次會議。會上組織大家認真學習了《中國共產黨章程》第一章，重溫了黨員的義務和權利。房校長強調：黨員教師要把紀律和規矩挺在前面，要嚴守政治紀律和政治規矩。接著開展民主評議，每位黨員同志認真回顧了過去一年自己在生活和工作中的各項表現，尤其對自身存在的不足，更是慎思自省。次民主生活會的召開，深化了黨員教師的自身認識，進一步增加了黨員教師的紀律意識和責任感。全體黨員將堅定信仰追求，不忘初心，牢記使命，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，開啟新時代的新征程。
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,全面落實習近平總書記關于進一步解放思想、將改革開放進行到底和優先發展教育事業的最新要求,沙溝小學黨支部召開“作風提升，黨員先行”活動。黨員教師結合學校實際，對照要求,找出差距,落實舉措；
主動查擺自身問題，深刻剖析原因，有針對性地提出整改措施。大家直入主題、直面問題、開誠布公、推心置腹。全體黨員吐露了心聲、碰撞了思想、剖析了問題，交流了觀點，凝聚了共識，達到了自我教育、互相幫助、統一思想、提高認識、增進團結、振奮精神、鼓舞斗志的目的。
年底對黨員進行考核，評選優秀黨員進行表彰，及時總結黨建工作，發現問題，及時解決，學校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰斗堡壘作用。
2.思想建設落實。一年來，認真學習黨十九大精神，學習習總書記一系列講話精神，學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，深入開展新時代新氣象新作為大討論活動。充分征求廣大教職員工的意見和建議，找出了制約學校發展的問題，制定了整改方案，進行了認真整改，促進了學校各項工作的順利開展。學習黨章的有關規定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織創建活動。
3.組織建設落實。堅持開展“三會一課”學習教育制度，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先鋒模范作用。黨支部進一步適應教育發展的需要，優化組織設置，充實支部委員，創新活動方式，充分發揮推動教育發展、凝聚人心、促進和諧的核心作用。在學校日常管理中，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重擔，帶動了全校工作的開展。加強黨員教育、管理、監督和服務工作。健全落實了黨內激勵、關懷機制，積極推進黨內民主建設，大力推行黨務公開制度，保障了黨員對黨內事務的廣泛參與和有效監督。認真做好發展黨員工作，深入開展爭先創優活動，引導黨員加強黨性修養、提升自身素質、開展專業自我成長活動，發揮先鋒模范作用，增強了黨組織的凝聚力。
4.制度建設落實。我們制定了黨建工作長效機制并認真執行，做到了上級抓書記，書記抓落實，積極探索推進基層黨建工作的有效載體和辦法，通過上黨課、組織參觀學習、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結黨組織創造的新經驗，及時轉化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。建立了黨員崗位目標責任書，半年自查，一年總結，認真落實黨建責任制。
5.陣地建設落實。我們進一步加大對黨組織活動場所、黨員教育設施等投入力度，建立了黨員活動室，有電視、電腦網絡等學習教育材料，黨建工作制度、入黨誓詞、黨員義務、黨員權利、學習實踐活動的有關要求全部上墻，隨時督促黨員，教育黨員。建立了黨員干部作風建設的長效機制和黨員干部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設。我們提出了組織警示、個人自省、群眾監督三結合的廉政措施，教育黨員干部踐行“廉潔自律”，以求真務實的作風推進各項工作，積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛
二、開展專題教育，做到了“五個到位”。
一是學習教育到位。
沙溝小學黨支部開展了貫徹執行新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《《中國共產黨紀律處分條例》》(簡稱《準則》、《條例》)專題學習活動。
黨支部書記強調，要把《準則》和《條例》作為做人、做事、始終遵循的基本準則，內化于心、外化于行、邊學邊行，把黨的政治規矩和紀律印在心上，以過硬的紀律確保各項工作扎實推進。
在認真學習十九大報告原文的基礎上組織全體黨員同志參加了黨的十九大精神答題活動，在職黨員全員參與了這次活動，合格率達100%。
組織全體黨員教師集中觀看了《榜樣》，感悟入黨初心，再一次接受身心洗禮。
為進一步引導沙溝小學黨員教師深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，沙溝小學黨支部舉行了“師德師風演講比賽”教師黨員激情澎湃的演講，彰顯了對黨、對教育事業的執著于忠誠。
二是思想認識到位。
沙溝小學在教師節來臨之際，開展了“忠誠人民教育事業，做‘四有’教師”專題師德師風教育活動，并與每位教師簽訂了《承諾書》。
三是聚焦目標到位。對于我們學校來說：反對形式主義，就是要著重解決作風不實，落實不力的問題。平時工作中，我們有的同志對學校布置的工作不落實，拖拖拉拉，時效感差;有的對本職工作不認真，工作隨心愿;有的上班不遵守作息時間，遲到早退;有的工作重布置輕檢查，一些工作虎頭蛇尾、半途而廢。在平時工作中，我們有的墨守成規、因循守舊，小事不愿干，大事干不來。有的存在職業倦怠感，缺乏創新、爭先的意識;有的對當前的中小學教育教學改革不學習、不研究、有的甚至不聞不問，裹足不前，挑不起擔子，獨當不了一面。有的工作拖沓，辦事效率低下，對領導交辦事情，有上文、沒下文;反對享樂主義，著重解決安于現狀、不思進取問題，要提振全體教師的精氣神，尤其要提振黨員干部的精氣神，教育引導黨員、干部堅定理想信念，牢記“兩個務必”，不怕吃苦、不怕受累，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態;反對奢靡之風，著重解決貪圖享樂、奢侈浪費的問題，教育引導黨員、干部堅持節約光榮、浪費可恥的思想觀念，做到精打細算、勤儉辦學，建設節約型校園。
四是作風整改到位。通過學習，增強了服務意識，改進了工作作風，轉變了服務態度。一是做到了邊學邊改、邊整邊改。二是完善了制度。學校教導處、辦公室健全完善了常規管理制度。嚴格節假日值班制度、上班工作制度，健全紀律作風建設的長效機制，強化公務消費的透明和監管。
五是解決問題到位。通過整改學習著力解決了五個問題。一是著力解決了作風不良的問題。二是解決了紀律不嚴的問題。糾正了干部職工紀律渙散、管理不嚴、違反崗位工作職責規范問題;從根本上糾正和解決執紀不嚴、作風渙散的問題。三是著力解決了責任不明的問題。做到了人人有責任，事事有人抓，層層抓落實，件件有回音。四是著力解決了服務意識不強的問題。規范服務行為，強化服務措施，提升服務標準和服務水平。五是著力解決了工作效率不高的問題。解決了干部職工時間觀念不強、辦事效率低下、工作時效性差，以及心浮氣燥、作風漂浮、辦事拖拉、執行不力的問題。
三、轉變工作作風，做到了“四個加強”
1.加強制度建設與落實。重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策。通過整改，全面建立制度管理體系。完善教師工作評價體系、討論修訂“教職工請假制度”“獎勵性績效工資實施方案”“教職工年度考核方案”學校后勤管理制度等。
2.加強黨員的考核與管理。對全體黨員進行了年度考核。
3.加強“黨員服務承諾”。所有在崗黨員按照自己的工作職責范圍都做出了崗位承諾，承諾牌置于案頭，要求每位黨員時時對照自己的承諾，處處凸現黨員先鋒模范形象，做好黨員以點帶動一片的工作，力求不流于形式，取得實效。
4.加強了志愿者服務團隊的建設。本年度，學校支部成立了多個黨員志愿者服務團隊。為進一步做好殘疾兒童送教上門工作。定期開展送教上門活動，把關愛送給殘障兒童，讓殘障孩子都有享受教育的權利。
一年來，在全校上下的共同努力下，學校黨支部在各方面都取得了進步，但是我們也清醒地認識到，與上級的要求相比，仍有一定的差距。一是在抓黨建工作方法上缺乏創新;二是以黨建促發展的門路不多，解放思想的程度還需進一步加大;三是部分黨員干部服務的意識有待征求。在下步工作中，我們將創新思路抓黨建，進一步解放思想做好各項工作。
