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                  假如我是爸爸的4篇

                  時間:2022-07-27 寫作知識 點擊:

                  假如我是爸爸的4篇

                  假如我是爸爸的(1)

                  假如我是爸爸媽媽

                  橫橋中心小學 六年級(2)班 郝江濤

                  假如我是爸爸、媽媽,在孩子幼小的時候,我會倍加愛護她,我不會額外強加給她五花八門的學習項目,占用她玩耍的時間,孩子畢竟是孩子,需要玩耍。我會順應她的性格和喜好,為她精心挑選一項特長,幫助她去認真掌握,而不是讓她琴棋書畫樣樣精通,作為一種門面四處炫耀,因為孩子最需要的是每天快樂成長。

                    假如如果我是爸爸、媽媽,我會抽出更多的閑暇時間陪自己的孩子,陪她讀書、運動、游戲,而不會一張嘴就是“少添亂,自己玩去”,然后,扔給孩子幾個錢,將“有事、很忙、沒辦法”作為常常無暇陪她的借口,讓她吃方便面、喝飲料、上網,而自己去逛商場、打麻將、喝酒聊天,因為孩子最需要的是每天健康成長。

                    假如我是爸爸、媽媽,我會做孩子最最知心的朋友,我會經常和她談天論地、說古道今,幫她在心靈上搭建一片凈土,而不是整日向她灌輸“為了將來有錢、過得好,現在要好好學習”的思想;我會精心地照顧她,而不是每天起早貪黑的到QQ農場里種菜、偷菜、養豬、喂鴨;我會教育她禮貌待人、勤學好問、尊老愛幼,將來做一個對社會、對國家、對人類有用的人,而不會因為她小就嬌生慣養,讓她無法獨立,因為孩子最需要從小培養堅忍不拔、奮發向上、理想遠大的品德。

                    孩子應該是爸爸媽媽心中永遠珍愛的小皇帝,但不應該是溫室里的花,孩子應該是家庭這棵大樹的一棵棵小樹苗,是祖國的未來,爸爸媽媽就應該經常給她們培土、施肥、澆水、除蟲,修剪旁枝歪丫,讓她們每天茁壯成長,成為祖國的棟梁。

                  媽媽的話:

                  你永遠是媽媽的貼心“小棉襖”!

                  教師評語:

                  文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的進步讓老師驕傲!你的努力讓老師自豪!

                  假如我是爸爸的(2)

                  假如我是爸爸_詩歌150字

                  等我也長了胡子,
                  我就是一個爸爸。
                  我會有一個可愛的女兒,
                  她就像我現在這么大。
                  我要帶她一起去旅游,
                  看中國大好河山,
                  看山間潺潺流水
                  我一定不拽著她的衣服喊:
                  “喂,快回來!”
                  我要個他將有趣的童話,
                  告訴他白雪公主和小矮人的故事,
                  告訴她皇帝的新裝的啟示。
                  我一定不對她吹胡子瞪眼:
                  “走開,沒看見我忙著呢!”
                  我要耐心地輔導她做作業,
                  認真的幫他講題,
                  仔細的給她訂正。
                  我一定不沖她大吼:
                  “怎么還沒寫完?”
                  哎呀,我真想真想,
                  快點長出胡子,
                  那時候,不騙你,
                  我一定做個這樣的爸爸

                  假如我是爸爸的(3)

                  假如我是爸爸作文350字

                  如果我是爸爸,我不會像別的父親一樣管理孩子。孩子有自己的思想,如果與孩子發生沖突,我會換位思考,站在兒子那邊想一想。

                  如果兒子的考試卷發下來。雖然沒有及格,但我會給兒子適當的鼓勵,并不會因此而發脾氣,因為進步總比退步好。我不會刺激兒子打兒子,這樣只會讓兒子失去信心,我讓他有自己的朋友。

                  我和他一起打游戲,當然也不會讓他迷戀游戲。我會在一個星期特別安排一次,隨便他干什么,我會讓他對生活充滿期待。

                  我不會讓他因為學習累的喘不過氣,不會逼著他學習。如果兒子生病了,只是小毛病,我會帶兒子去醫院,這些都是父親的職責。也不要殘暴孩子,分清輕重緩急。當個讓兒子尊敬的好父親。敬愛的好父親。

                  假如我是爸爸我會每天抽空和他聊天。和他聊聊他喜歡的事情,并非每天督促他學習。假如我是父親,我一定要做個這樣的父親。

                  人天天都學到一點東西,而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發覺自己的無知。學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。 學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。 學習是勞動,是充滿思想的勞動。游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。 有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。 生命不等于是呼吸,生命是活動。生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過。一個偉大的靈魂,會強化思想和生命。世界上只有一種那就是了解生命而且熱愛生命的人。我們只有獻出生命,才能得到生命。內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。如能善于利用,生命乃悠長。當你還不能對自己說今天學到了什幺東西時,你就不要去睡覺。求學的三個條件是:多觀察、多吃苦。過去的習慣,決定今天的你,所以,過去的懶惰,決定你今天的一敗涂地

                  假如我是爸爸的(4)

                  幼兒相聲《假如我是爸爸》

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                    幼兒相聲《假如我是爸爸》

                    甲:啊!

                    乙:什么毛病?

                    甲:世界上什么最悅耳?

                    乙:什么?

                    甲:音樂。

                    乙:對。

                    甲:我想當個音樂家,讓音樂在指間流動,編織著一首首美麗動人歌謠,讓世界沉醉。

                    乙:好!

                    甲:可是我當不了了。

                    乙:那怎么辦?

                    甲:你當。

                    乙:我???

                    甲:啊!!

                    乙:又來了。

                    甲:世界上什么最壯觀?

                    乙:什么?

                    甲:大橋,

                    乙;沒錯。

                    甲:我想當建筑學家。

                    乙:了不起。

                    甲:武漢長江大橋你知道是誰建的嗎?

                    乙:你建的??

                    甲:哼哼,他們建的..

                    乙:跟你沒關系。

                    甲:武漢長江二橋你知道是誰建的嗎?

                    乙:你建的?

                    甲:哼哼~~他們建的。

                    乙:哼!!還是和你沒關系,那武漢的長江三橋是你建的了??

                    甲:跟我沒關系。

                    乙:又跟你沒關系。

                    甲:哦,不,長江四橋跟我有關系

                    乙:長江四橋?還沒建。

                    甲:對,我就是要建一座風吹不夸,雨打不銹,一百年都不用修的長江四橋。

                    乙:太棒了,

                    甲:可是我當不了了。

                    乙:那怎么辦?

                    甲;你當。

                    乙:你是誰攬的?

                    甲:啊!!

                    乙:沒完了.

                    甲:世界上什么最神秘??

                    乙:什么?

                    甲:科學。

                    乙:是呀。

                    甲:我想當個科學家。

                    乙:你?

                    甲:我要架著神舟五號。

                    乙:神舟五、、、、、、已經有人架了。

                    甲:那我就架著神舟六號。

                    乙:六、、、、、、也有人架了。

                    甲:那我就架著神舟七號。

                    乙:哎~~~馬上就有人架了。

                    甲:那我就架著神舟十號。

                    乙:月球上都已經去過了

                    甲:那我就繞過月球直達火星。

                    乙:這是我童年一早的心愿。

                    甲:我當不了了。

                    乙:那怎么辦?

                    甲:你當。

                    乙;全推給我了。啊!!

                    甲:啊!!

                    乙:我就知道他得來這一句。

                    甲;世界上什么最浩瀚?

                    乙;什么?

                    甲:文學。

                    乙;是呀。

                    甲:我想當個文學家。。

                    乙;你還有沒有準呀?

                    甲:你說呢?。

                    乙;問我呀?

                    甲:我想當個文學家,用我這支筆我要寫出鴻篇巨著,千古不朽之作。

                    乙;行呀。

                    甲:可是我當不了了。

                    乙;那怎么辦?

                    甲:你當!!!。

                    乙;你當!!,我就知道他得來這一句。合算我一個人全包了。

                    甲:不是你全包了,是我全包了。

                    乙;什么意思?我不明白。

                    甲:剛才說那些音樂家、科學家、藝術家、文學家、舒膚佳、、、、、

                    乙:肥皂。

                    甲:這都是我爸爸童年的幻想,少年的夢想,青年的理想。

                    乙:好啊

                    甲:那不是都沒實現嘛。

                    乙:白想了。

                    甲:他的理想全傳給我了。

                    乙:讓你實現他的理想。

                    甲:白天,我面對的是念不完的書本,堆得比我還高,晚上,我面對的是家教老師,比學校的老師還多。

                    乙:這么多。

                    甲:他們像黃蜂.

                    乙:干嗎?

                    甲:鋪天蓋地的向我沖了過來。

                    乙:那是日本鬼子。

                    甲:他們像轟炸機。

                    乙:摸不了。

                    甲:那是一波一波的向我開炮。

                    乙:那誰受得了呢。

                    甲:這都是我爸爸花錢用高價請來的敢死隊。

                    乙:恐怖分子??

                    甲:沒有的。

                    乙:活不了了。

                    甲:我怎么攤上這么個爸爸呢?

                    乙:也是。

                    甲:我就不明白,天下這么多爸爸,我媽干嗎非找他呢?

                    乙:就是。

                    甲:我媽說是他死皮賴臉的找我媽。

                    乙:你媽是被迫無奈。

                    甲:可我爸不是這么說的。

                    乙:各有各的說法。

                    甲:我就不明白他怎么會是我爸爸。

                    乙:你不應該在那多廣播點。

                    甲:我就納悶了,我為什么不是他爸爸。

                    乙:中國人是解決不了的來靠外國人們裝碗的信息。

                    甲:假如我是爸爸。

                    乙:恩~~我聽著新鮮,

                    甲:我就會像我爸爸。

                    乙:像誰爸爸人家都不愿意。

                    甲:我爸爸雖然是爸爸,可他沒有當好爸爸、做好爸爸、用好爸爸,但不懂什么爸爸是什么怎么當爸爸、爸爸怎么當。當前當好爸爸,做好爸爸,像個爸爸,制作爸爸,爸爸就得新當回,兒子?兒子也當回爸爸。

                    乙:沒聽說過.

                    甲:假如我是爸爸。

                    乙:你怎么著呢?

                    甲:頭一樣我在找老婆的時候,首先要和兒子商量一下,聽聽他的意見,征得他的同意。

                    乙:你老婆還影呢,上哪找兒子去呢?

                    甲:可以先借一個。

                    乙:借、借、借一個?

                    甲:哦,不不,先租一個。

                    乙:租一個?

                    甲:哦,不不,領一個。

                    乙:領一個?

                    甲:哦哦,不。

                    乙:什么亂七八糟的?

                    甲:至少這種舉足輕重的事腦子里得多根弦。

                    乙:這倒是。

                    甲:因為找一個什么樣的媽媽關系重大,這不是當爸爸一個人的事,隔不好不僅當不了兒子,很可能給孫子都給耽誤了,這可不是危言聳聽。

                    乙:你夠可以的。

                    甲:假如我是爸爸,我決不把我兒子一天到晚關到家里頭。

                    乙:那是不對的。

                    甲:我要有計劃,有步驟,有目的的把兒子帶走。

                    乙:要到哪去?

                    甲:天涯海角,地北山南,讓兒子玩個痛快。

                    乙:不容易。

                    甲:因為我知道只有了解祖國的人才會熱愛祖國。

                    乙:有道理。

                    甲:假如我是爸爸,我要在雙休日陪兒子聽聽歌,看看戲劇,打打球,放放屁、、、、

                    乙;嗨、、、、

                    甲:哦,不,練練氣。練練民族功夫,賞賞花。

                    乙:哦!!

                    甲:假如我是爸爸,我兒子將來想干什么就干什么,能干什么就干什么,因為我知道干什么都是為人民服務。

                    乙:沒錯。

                    甲:站得高才看得遠。

                    乙:高瞻遠矚嘛。

                    甲:假如我是爸爸,我先帶頭以身作則,治沙子,積極參加社會公益活動。

                    乙:什么公益活動?

                    甲:社會父老愛幼,扶貧助殘,副車進水,獻皮,獻血,獻眼。

                    乙:獻眼?

                    甲:就是獻眼角膜。

                    乙:這事恐怕不太合適吧?

                    甲:當爸爸,心里頭這兒都是愛心活動,你不準他參加愛心活動,他怎么才會有愛心呢,沒有愛心,將來怎么會有奉獻精神呢.,怎么會俯首甘為孺子牛呢.

                    乙:就得從小培養。

                    甲:對嘍。假如我是爸爸,我會教育兒子尊老愛幼,請所有的小朋友經常來家中做客,要他用祖國的真誠,熱情好客的姿態,盛情的款待大家,讓大家玩的愉快,談的著急,過的寬松,讓他們來了第一次還想來第二次,三次、四次、五次、六次、、、、、

                    乙:得得、、、、、、、、干脆別走了。

                    甲:你說假如我是爸爸會怎么樣?

                    乙:根據你這么一解釋,假如你是爸爸準行。

                    甲:那我當誰的爸爸呢?

                    乙:是啊,誰會讓你當爸爸呢?

                    甲:要不你試試?

                    乙:別去,我那還有個爸爸,干嘛要找個小爸爸?

                    甲:哎呦,看來我這一套不能用了。

                    乙:你自個留著用吧。

                    甲:啊!!

                    乙:又怎么了?

                    甲:不行,這事不能操之過急。

                    乙:為什么?

                    甲:我還上幼兒園呢?

                    乙:哦,白說了。

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