讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。讀后感就是讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。簡單來說就是看完書后的感觸， 以下是為大家整理的關于邱少云讀后感500字12篇 , 供大家參考選擇。
邱少云讀后感500字12篇
【篇一】邱少云讀后感500字
《家》讀后感500字_500字讀后感
《家》這本書是巴金《激流三部曲》中的一部，巴金中國四川成都人，百歲老人，現代小說家，散文家。
《家》長篇小說，四川人民出版社1981年版。這激流永遠動蕩著，并不曾有一個時候停止過，生命是用來征服的。“對于生活的信仰，生活還不會結束，我也不知道在前方還有什么東西等著我。”巴金說。
《家》的主角是圍繞高覺惠寫的，寫述了在紳士家庭下的故事，這個家庭在和平的，愛的表面下，充滿了仇恨和戰爭。覺惠是三少爺，二少爺高覺民和大少爺高覺新。《家》是一部想哭，有悲憤，有喜悅的書，明白了青春畢竟是美麗的東西。
《家》不僅圍繞了三個少爺，還寫了梅、琴、瑞鈺和鳴鳳。梅初見時穿著“一件玄青緞子的背心”，她是這個家庭的遠方親戚；瑞鈺是大少爺的太太；鳴鳳是一位丫頭；我代那許多做了不必要犧牲的女人叫出一聲：“冤枉”。
這個家庭里有許多人和事都是腐敗的，許多人的思想還是保守的，正如女子不應和男子同班讀書；女子不應剪短發；女子應照意結婚……許多不公平的事都在《激流三部曲》中展現。而覺惠正是一位充滿正義感的少年，在這個悲歡離合，不穩定的家庭中你忍無可忍，直到一個你深愛和愛你的少女死后，你才毅然決然地打算，離開這個家庭！
《家》中的這個家庭，隨處都可以找到，也許吧，現在可能不怎么找到，但在那時，可能是一抓一大把！那時的封建是難以想象的，你的兄弟依然在那個你憎恨的家庭里生活，有的絕望、有的樂觀，他們都在為生活生存下去，而你，離開這個家庭，會怎么樣？
《家》這部充滿生機、封建的書，讓許多人都深有感觸，我也如此。
【篇二】邱少云讀后感500字
《我的戰友邱少云》讀后感300字
《我的戰友邱少云》讀后感300字 今天，我津津有味的看起了《我的戰友邱少云》這篇課文。 主要講了邱少云在抗美援朝戰爭時期的一次潛伏任務中，不幸被敵人發射的燃燒彈擊中，全身被火焰燃燒，但邱少云為了不暴露目標，始終趴在火中，紋絲不動，直至光榮犧牲。 看完后，我熱淚盈眶。多么可惜啊，一個年輕的生命；多么頑強啊，一位勇敢的戰士，偉大的英雄！我有時在想，他是鋼鐵煉成的嗎？不，不是，他和我們一樣是人，是一個有血有肉的人。想到這里，我心如刀絞。為邱少云這樣的舉動感到佩服，感到驚訝。他做了一件對自己沒好處的事情，但是他沒后悔，因為他知道這樣做對中華人民和祖國母親有利。 如果沒有邱少云這樣的戰士，沒有他的犧牲，我們就沒有這樣的好生活。邱少云這樣嚴守紀律，顧全大局和高尚的愛國主義精神讓人值得佩服 ！
【篇三】邱少云讀后感500字
《我的戰友邱少云》讀后感又是一個月明星稀的夜晚，夜幕中我家窗前還閃著點點燈光，燈下，我懷著激動的心情閱讀了《我的戰友邱少云》。
我一口氣讀完了全文，知道了這篇文章的主要內容：邱少云和戰友隱蔽起來，準備突擊391高地，但敵人使用了燃燒彈，邱少云在火中嚴守紀律，最后壯烈犧牲。
當我讀到“邱少云只要從火里跳出來，就地打幾個滾，就可以把身上的火滅······這次作戰計劃就全部落空了！”的時候，我想：是啊，熊熊烈火燒身，不是凡人所能忍受的事，年輕的邱少云只要跳出來，隨便打個滾都能撲滅身上的火。但是他深知這樣做的后果會不堪設想，為了這次作戰計劃的成功，他嚴于律己，任大火放縱地在他身上燃燒。那么，面對大火咆哮，邱少云又是怎么去面對的呢？我又繼續讀了下去······
“為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰斗的勝利，邱少云像千斤巨石般······沒發出一聲呻吟。”這段讓我深有感觸，淚水奪眶而出。生命，對于邱少云來說，是那樣寶貴，但又是什么使他放棄了生命？——是啊！是紀律！生至死，邱少云忍受了半小時烈火燒身的滋味，直到最后，守紀律的他沒挪動一寸地方，就連呻吟也沒發出，這怎么忍受得了啊！我仿佛看見邱少云咬緊牙關，眉頭緊皺，五指深深地陷入泥土里，手背經脈突兀；背上，大火亂躥，烈火無情地焚燒這位年僅21歲的戰士，他的皮肉······我不敢再往下想了，那慘不忍睹的畫面真讓人難以想象。他同樣是人，鐵的紀律卻讓他忍受了凡人所不能忍受的酷刑。大火燒得噼啪作響，好似一曲悲壯的英雄贊歌。
想想邱少云我又想起了董存瑞、黃繼光這些英雄，他們也是為了勝利，不惜自己的生命，視死如歸。他們都是那樣自覺遵守紀律，因而成了模范。再看看我們自己，哪怕是一個小會議，甚至是一個小儀式，只要站上或安靜地呆上半分鐘，就全身癢癢，比起別人真是天壤之別。這時，我感到無比慚愧。
讀完全文，我的心潮還不平靜，沉迷于書上情節，掩卷而思，一個值得我深思的問題縈繞腦際：難道我們不應該像邱少云那樣嚴于律己嗎？
【篇四】邱少云讀后感500字
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下面是由讀后感欄目整理的500字讀后感，歡迎查看。
這幾天，我看了一本書，名叫《上下五千年》。里面有許多故事讓我感觸頗深，其中有講秦始皇從建國到滅亡的故事就耐人尋味。
秦始皇打敗了六國，統一了中國，結束了戰國時期混亂的局面，他覺得自己功勞很大，就自稱為始皇帝，然后就過著享受的生活。他建長城，修阿房宮，造墳墓等，征用了大批的民工。那時全中國還不到兩千萬人，造長城要動用民夫幾十萬，還發兵三十萬;又使用軍民三十萬和七十萬囚犯動工建造阿房宮。到二十即位，又從各地調集十萬囚犯和民夫大規模建造秦始皇墳墓，耗費了不知多少人力和財力，逼得老百姓怨聲載道。
終于有一天老百姓開始反抗秦朝了最先反抗的是陳生和吳廣，起因是他們在被拉去看守漁陽的路上走投無路，最后只好反抗。雖然在戰斗中陳勝吳廣被殺害了，但是他們點燃起來反抗秦朝的那把火在到處燃燒，尤其是項羽、劉邦等起義軍接之而來起義反抗，最終打敗了秦國。
讀了這個故事，我懂得了一個道理：要想治理好國家，不能讓老百姓做太多的勞役，搞得民不聊生，生靈涂炭。修長城是有一些必要，可以保衛邊疆。可修阿房宮是沒必要的，只是自己享受，修墳墓等都一樣。讓老百姓安居樂業，才能治理好國家。
《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個車夫祥子的悲慘故事。
青年農民祥子由鄉下來到城市，他對美好生活充滿了憧憬，也有自己的生活理想——買上自己的洋車。終于，在祥子誠實努力的勞動中，祥子攢錢買到了他夢寐以求的車。那輛車對于祥子來說，是那么重要——在他眼中，車能“產生烙餅與一切吃食”。可是命運捉弄人，他的車被亂兵搶走;當他再次攢足了錢后，又被孫偵探敲詐一空;后來他又被迫與虎妞結婚，因虎妞難產而賣掉了第三輛車。他所喜愛的小福子的自殺，使了他心中最后一絲希望也消失了。從此，祥子便喪失了對于生活的信心，從上進好強而淪落為自甘墜落。正如本書所寫，昔日“體面的、要強的、好夢想的、利己的、個人的、健壯的、偉大的”的祥子，成了“墮落的、自私的、不幸的社會病胎的產兒，個人主義的末路鬼”。這真是一個浸透了血淚的悲劇。
我不由地為祥子的命運所感嘆。祥子一開始是那樣老實善良，正直勤勞，可是在生活一連串的打擊下，他變了 ，變得不求上進，對這個世界也充滿了敵意，開始報復身邊的所有人。從前講義氣的祥子，如今卻開始欺騙自己的朋友、利用他們，他變得奸詐，甚至可以說是無恥。為了拿到錢，他什么都做得出。
讀到這些內容，我感到悲傷、憤怒。我對祥子的前后反差感到悲傷，也對他后來可恥的所作所為而憤怒。然而，我更多的是心酸以及失望。祥子生活的社會是黑暗的，軍閥、特務、車廠主們的面目也是丑惡的。 黑暗社會中，人性變得扭曲，人與人之間充滿著仇恨。就是在這樣一個可怕的社會環境下，祥子一類的下層市民被壓迫，祥子在接受了幾番打擊后終于明白：即使肯吃苦受累，即使心地善良，也不能實現自己的美好理想，過上美好幸福的日子。祥子變得墮落，除了他本身的目光短淺、狹隘自私，更多的則是因為這種強大的社會壓力。
現在的生活條件優越了，過上了幸福的生活，我們要學習駱駝祥子一開始奮發向上要強的精神，而不能學習他后來的墮落。
【篇五】邱少云讀后感500字
《豐碑》讀后感500字_500字讀后感
這是一片長征故事，這是一篇感人至深的故事，這是一片打開我愛過之門的心靈鑰匙，這更是一篇讓后人心靈為之震顫的故事。 豐碑，是高大的石碑，是高大的精神，是后人學習的鑰匙。它帶給我們無盡的傷感與驕傲，更多的是自豪。驕傲他的精神，自豪他的無私，他就是軍需處長，擁有一個偉大的職業——紅軍。 在紅軍長征中，爬雪山是最為艱苦的一段歷程。擺在紅軍眼前的是冰天雪地，鵝毛大雪。他們卻毫不畏懼。又一個人犧牲了，他是被凍死的。將軍快步朝前走去。看到眼前的情景，將軍嚴峻起來了，問：“誰是軍需處長！”當他得知他就是軍需處長時，眼睛里溢滿淚水，想那位跟云中山化為一體的軍需處長，深深的敬了一個神圣的禮！接著，將軍帶領部隊快步走進漫天的風雪中…… “一個凍僵的老戰士，倚靠光禿禿的樹干坐著。他一動不動，好似一尊雕像，身上落滿了雪，無法辨認他的面目，但可以看出，他的神態十分鎮定，十分安詳，右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅；左手微微向前伸著，好像在像戰友借火。單薄破舊的衣服緊緊的貼在他身上。”這就是一尊豐碑。每當讀到這里時，我便語塞了，說不出話了。我被軍需處長的無私與忠于職守的精神感動，他的犧牲時可歌可泣的，無人能比的。也許，他發棉衣時可以留一條暖和的棉被，這樣，他就不會凍死了，同時，這樣他就不會成為一尊偉大的豐碑。也許，豐碑上還會刻著兩個字“偉大”！ 文章中具體描寫了兩個人物，一個是軍需處長，另一個則是將軍。軍需處長是一個無私，關愛戰友，忠于職守的人，為了表現出將軍嚴肅，關愛戰友，兇的特征，很多地方都描寫了將軍的神態與動作。 這篇感人至深的故事，，我無已忘懷，它帶給我們太多的傷感，到現在，軍需處長鎮定安詳的神態與將軍莊重的軍禮清晰浮現在我眼前，令人揮之不去。是啊，為了新中國的誕生，多少中華兒女，拋頭顱，灑熱血，譜寫了一曲曲可歌可泣的英雄贊歌。這些都是為了人民的利益，都是為了新中國啊！“《沒有共產黨，就沒有新中國》，這首歌曲寫出了我的心聲，寫出了全中國人的心聲！ 人生也好比長征，人生就是一次次的突圍，我們要心懷自己的夢想，勇敢，堅韌的走下去……
《臨界爵跡》讀后感_讀后感
銀塵是本文的主角,他的性格特征看起來很簡單，嚴肅認真，對人很防備。有時候也會像個孩子，當然只和自己的使徒或者王爵才會。作為一度使徒，銀塵當然不會如此簡單。從第一部開始到第二部結束，銀塵始終都是一個充滿了謎團的人。他做事小心謹慎，隱藏自己的天賦，不輕易出手。比起格蘭仕、東赫，銀塵雖然是最后才成為使徒的，但給人的感覺，卻比他們兩個更成熟，更加融入這個神奇殘忍的世界。他對所有人都很恭敬，包括告訴麒零對所有的王爵都要尊重。就足以看出他的防備心有多強。他并不像扯入王爵們的紛爭，“你絕對不是這些人里最傻的。但你絕對是最會裝傻的。”漆拉對他的評價。所以他甘于做一個末位王爵，盡管他的實力很強。總之，也許所有看完這本書的人，都覺得銀塵是一個神一樣的人。 銀塵對陌生的人很防備但對吉爾伽美什 麒零 格蘭仕，卻又顯出了他溫柔的一面。他對吉爾伽美什的恭敬，直到自己已經是王爵，還恭敬地稱他為“我的王爵”。他一直都堅信吉爾伽美什沒有死，“所以我現在依然是七度王爵，沒有成為一度，就足夠證明，吉爾伽美什還活在這個世界上。雖然我找不到他……我找了他整整三年了……”他說出這句話的時候，是何等的堅定，是怎樣的執著，四年，四十年，銀塵都在尋找他的王爵，就算他自己已經當上了王爵，就算他面對的是死亡的深淵，他都堅定的尋找，“就算拯救不他出來，那么和他一起被永遠囚禁著，或者死在一起，也好啊”這樣無怨無悔的追尋，難道就是因為王爵與師徒之間特殊的感情嗎？銀塵與吉爾伽美什的感情，很難說應該劃分到哪一組。但那種生死相依，誓死難忘的堅定又不是人間世俗的情感可以描繪的，也不是任何人都能夠體會到的。或許，這樣的感情，這樣的愛，根本是人間不該存在的吧。歷經生死洗禮，穿越了心靈的信任，才會執著如此吧。至于銀塵和格蘭仕，那是我整本書中看到的最感人的地方，兩個年齡一樣的17歲少年，格蘭仕是那種做什么都停不下來的人，而銀塵又是那種很安靜穩重的人。似乎銀塵更成熟。但有危險的時候，格蘭仕卻總是擋在他前面。為了保護銀塵，格蘭仕不惜暗化來救銀塵，即使變成了人獸都不流淚。銀塵說的最后一句話是“我不怨你……”這是怎樣的手足之情啊。明明知道他已經很危險了，還歇斯底里的叫他，不要暗化；最后被殺死的時候，還說我不怨你。銀塵與格蘭仕的關系很微妙。有一段關于銀塵的心理描寫大概是這樣的“無論什么時候他都擋在前面。……”我看到這里的時候有一種窒感覺，心疼、同情、羨慕全都涌上來，格蘭仕銀塵他們之間的感情似乎就是友誼的延展，但又不完全是友誼，出生入死，生死相依，這樣的經歷鑄就了這樣的感情，這樣的感情，才讓他們連生死都不會在乎。
《丹青書壯志 一生傲骨存——著名畫家徐悲鴻》讀后感500字_讀后感
“奔馬傳千古， 畫筆握猶溫。丹青書壯志，一生傲骨存！”我喜歡馬，喜歡馬健壯的體魄，喜歡它們迅疾的奔跑速度，更喜歡畫出它們在草原上馳騁飛揚的雄姿！寒假，我讀了《丹青書壯志 一生傲骨存——著名畫家徐悲鴻》這本書，認識了一個和我一樣喜歡馬、喜歡畫畫的人，他就是著名的繪畫大師——徐悲鴻。徐悲鴻是江蘇宜興屺亭人（是我的同鄉），他小時候跟著爸爸徐達章學畫畫，后來因為家鄉發了洪水，他和爸爸就謀食江湖，以賣畫為生。不久，徐悲鴻的爸爸病逝了，他自己獨立找到了工作，并出國留學深造，刻苦鉆研繪畫藝術，成為舉世聞名的大畫家。徐悲鴻那勇往直前、追求上進的精神，在困難面前不屈不撓的頑強意志，讓我敬佩不已。徐悲鴻的一生充滿了艱辛！他癡迷繪畫，無論遇到什么挫折，即使是自己的畫作大量地遭到破壞，數十年的結晶毀于一旦，他都沒有放棄過。他曾得過高血壓、腎炎，這些疾病始終折磨著他，他仍然以堅強的意志創作出很多藝術水平很高的畫: 《八駿圖》、《田橫五百士》、《九方皋》……讀著讀著，徐悲鴻的人生閱歷，他筆下栩栩如生的人物，仿佛呼之欲出，強烈地感染著我的心靈。尤其是那一匹匹神態各異、仿佛踏空而來的奔馬，給予我無窮的力量，給予我強烈的鼓舞。我也喜歡畫畫，很小的時候就開始學畫畫。慚愧的是，徐悲鴻每天作畫十多個小時，風雨無阻，從不間隔，而我卻只是憑興趣，高興時，畫上幾筆；不高興時，隨心所欲。老師教我涂色要均勻，我卻總是想，畫得像就好了，涂色太費時間，馬虎一點吧。這個寒假，大師徐悲鴻教育我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是呀，不堅持不懈、克盡磨難，怎么會有一番作為呢？徐悲鴻是我們宜興人的驕傲！他筆下栩栩如生的奔馬流傳千古，他在困難面前不屈不撓的精神更是讓人折服！此時此刻，我暗下決心，在生活和學習中，我也要無所畏懼，堅強地攻克每一個堡壘！
【篇六】邱少云讀后感500字
《孫權勸學》讀后感500字_500字讀后感
【第1篇】
孫權是三國時期東吳的君王。赤壁之戰后，因為大家都把周瑜和諸葛亮相提并論，周瑜于是留下一句“既生瑜何生亮”就與世長辭了。孫權手下武將就只剩下了呂蒙。可是呂蒙乃一介武夫，有勇而無謀。作為一個君王，當然希望手下部將能有勇有謀。可眼睜睜地看著失去了一員大將，眼下又只有一位有勇無謀的呂蒙，自然著急。但他并沒有將呂蒙撤職，而是悉心地勸他要多讀些書。
且不說這個故事的史學價值，就在文學上來說，其價值也是不可估量的。它突出了我國古文的特色。只有短短100來字，卻清晰具體地記述了一件事，而且中間跨越的時間非常之久。
讀完這文章，給我最大的啟發那就是書的價值。作為一個君王，每天有忙不完的國家大事，況且那是三國時期，各個國家的局勢都還不太穩定，隨時可能發生戰爭。可是孫權卻常常讀書，還勸自己的屬下要多讀書。由此可見，書的價值的確很大。也許，“書中自有黃金，書中自有顏如玉”就是這個道理。其實，凡是讀過書的人，都應該會有一種感覺。書可以滿足一個人的精神需要。您是否孤獨過，喪失信心過，彷徨過。那么書也不失為你開的一劑良藥呀！當你在百忙之中抽出空來看看書時，那時你就會領略到書的真正含義。不知是誰說過這樣一段話：“你們看到自己的不足，可那不是鏡子的錯呀！”其實每一本書都是一面鏡子，照亮了你的不足，因而反射出智慧的光芒。“開卷有益”，你讀萬卷書，那么萬卷書便會教您領略人生的真諦。
高爾基曾說過：“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加幸福和有意義。”的確，一人讀的書越多，就越能明白事理，也就更能讀懂人生，更加珍惜人生。我們說人生是一條路，而這條路確實有無數本書鋪成的呀！如果沒有了書，那么它就失去了本身的意義，就會永遠只是一條普通得不能再普通的路，甚至會變成一條被人們遺忘了的路，一條被人們丟棄了的路。培根的一段話尤為精彩：“讀書使人明智，讀書使人聰慧，數學使人思維精密，哲理使人思想深刻，倫理學使人有修養，邏輯學使人善變……無非就是讓我們博覽群書。如果我們能做到這一點，相信我們的生活就一定會充實幸福。
至于我自己，平常也酷愛讀書。但不像一些文人，捧著書就不肯放手了。我從不刻意的花幾個小時來看書，除非那時比較清閑。我喜歡擠小時間，因為我覺得那樣利用會比較節省時間。這樣，一天算下來，我最起碼可以有兩個小時看書。但是我知道，在文學方面，我還要更將努力，所以，我會讀更多的書。
最后以高爾基的一句話來結束這篇文章吧：書籍是人類進步的階梯。
【第2篇】
最近我們學習了文言文《孫權勸學》。學習過后，細細品味，使我明白了很多，更給了我很大的啟發。
孫權之所以能建立吳國，與他自身的能力有很大的關系。孫權并不如諸葛亮那般機智，并不如曹操那般陰險狡詐，但他卻能夠很好地識人，用人，還很會勸人。當時的呂蒙乃是一介武夫，有勇而無謀。孫權作為一個君王，自然希望手下將領能有勇有謀。但他眼下只有一位有勇無謀的呂蒙，雖然自然著急，但卻并沒有將呂蒙撤職，而是悉心地勸他要多讀些書，最后使得呂蒙才略大增，成為了一位能征善戰的大將。
讀完這文章，給我最大的啟發那就是書的價值。孫權作為一國之君，每天所要處理的國事總是異常的繁多，雖然如此，但他仍拿出許多時間來學習。而呂蒙通過學習，才略大增，最終成為了一位能征善戰的大將。讀書有益的，不然古人有怎么會說“書中自有黃金，書中自有顏如玉”呢?開卷是必然有益的，你倘若讀了萬卷書，那么萬卷書便會教您領略人生的真諦。正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯。”的確，一人讀的書越多，就越能明白事理，也就更能讀懂人生，更加珍惜人生。如果我們能做到博覽群書，相信我們的生活就一定會充實幸福。所以我們應當多讀書，讀好書，持之以恒，必定會有一番大作為。
同時，這則故事還告訴了我們，應當聽從他人對自己有好處的勸告。如果一個人剛愎自用，不愿意聽從他人的勸告，那么他最后一定不會成功。倘若呂蒙不聽從孫權的勸告，那么他一個有勇無謀的人，最終一定會有一個不同的人生。因此，在以后的學習生活中，我們應當善于聽從他人的意見，不斷提高自身的能力，從而塑造更加完美的自己!
【篇七】邱少云讀后感500字
毛毛讀后感500字_500字讀后感【第1篇】
之前，我讀了一本書，書名叫《毛毛》，它的作者是法國的米切爾·恩德。雖然這本書是從別人的手里借來的，才看了幾天，但是我卻愛不釋手了。這本書講的是時間竊賊——灰先生和小女孩——毛毛之間不可思議的故事。大概內容是這樣的：
“毛毛”是一個不知年齡，不知來自何方的小女孩。在得知灰先生正在精心采用機械化的生活，讓人們一點一點地節約時間，從而把時間換成金錢，失去了親情和友情，每天機械化地生活.工作時，不顧生命危險，與灰先生搏斗，最終成功的將人們從灰先生的控制之中成功解脫出來。51-論文-網-歡迎您
《毛毛》這本書寫了生動的故事，看完了這本書后，我的內心久久不能平靜。我一直有一個問題：為什么毛毛會不顧生命危險去解救那些素不相識的人呢？
經過我的思考后，我解開了這個問題。灰先生為了讓大家珍惜時間，這看似是在幫助人們，但是他卻把時間換成金錢，利用了人們的求財心理，變成了地地道道的時間竊賊。更嚴重的是：他還讓人們失去了親情和友情！這是多么不可饒恕的罪過呀！這是灰先生的“杰作”：人們像個機器人似的工作.生活。我看了之后很憤怒，為什么灰先生要奪去人們的親情和友情？
可后面毛毛的行為卻令我深受感動。她不知何處來，不知姓名，卻毅然的舍己為人，不顧生命危險與可惡的灰先生展開激烈的搏斗。她與那兒的人素不相識，卻不顧生死的搏斗，請注意，是不顧生死的呀！
這本書雖然寫的是時間竊賊與毛毛之間的生死搏斗，但是我卻悟出了極其重要的人生的真諦：人要活得有價值，就應當為別人多做貢獻，這樣的人每做一件事，都會在人們心中留下美好的回憶。
【第2篇】
我在寫讀后感的同時，時間在流逝。
《毛毛——時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》，是一篇童話，詮釋時間的含義。時間，其實是一個本體，看你用什么比喻詞，把時間比喻成什么。
這本書講述的是一個不知年齡、不知來自何方的一個名叫毛毛的小女孩與時間竊賊斗爭的故事。憑著小女孩的機智與勇敢，在霍拉大師的幫助下，看到了時間的發源地，看到了一朵比一朵美麗的時間花。并最終打敗了時間竊賊——灰先生，救回了自己的同伴們。
讀完這本書以后,我想,如果有一天,灰先生真的來到了這個世界上,我們該怎么辦?難道我們要期望一個小女孩來解救我們全人類嗎?也許沒有一個人能辦到這樣艱難的事情。也許，灰先生不會來,而是其它東西來,或許,我們人類自己,就會開始這樣機械化的生活,當人們在追求這種生活的時候,有許多真正重要的東西被遺忘了,親情、友情還有快樂等等,都在人們這種生活中漸漸消失。如果生活中沒有了這些,生活還有意義嗎？生活還是生活嗎？難道是為了每天都重復著走路,重復的上學,重復的干著一切的一切嗎?如果是這樣,我寧愿去當一朵潔白的云朵,至少云朵還能看著動物們在平原上嬉戲,還能聽著星星和月亮的竊竊私語……
這本書告訴我們：失去的時間都可能是絢麗的，我們不能嘆息上一秒的失去，而要在這一秒努力，以爭取下一秒的歡喜。每個人的心中，都有自己的時間，自己的時鐘。不要高攀別人，別人的時間，永遠不是自己的時間，終究靠不住。
其實，時間就是生命，就是靈魂，存在于我們的心中。我們要用自己的方式，合理使用自己的時間，成為時間的主人，駕馭時間。
【篇八】邱少云讀后感500字
《守株待兔》讀后感500字_500字讀后感
今天我又讀了一次《守株待兔》。小學雖然已經學過了一次了，但是這次看了后收獲更大，更加地多。
《守株待兔》講的是一個農民在一天見到一只兔子在到處亂竄。誰知道，那只兔子一頭撞上了它前面的一棵樹。撞死了。農民看到他一動不動，就走過去，撿起它回家燉湯喝了。他晚上在床上想：“我這個人怎么這么笨呀，直接等那些兔子撞死在樹上。死了就可以吃了它的肉，皮也能值幾個錢。那我還耕什么田呢？”第二天他沒帶鋤頭出去，坐在昨天那棵樹旁等撞樹的兔子。過了一天又一天，他的田已經長滿了雜草，已經不能再耕了。他十分后悔浪費這么多時間做傻事。這個成語故事比喻不主動努力，而存萬一的僥幸心理，希望得到意外的收獲。主要告訴我們的道理是：只有通過自己的勞動，才能有所收獲，否則終將一無所獲，留下終身遺憾。
好像在四年級的寒假吧！我在早上出去買早餐的時候，在我家門口哪兒找到了1塊錢。后來連續三天都有1塊錢，第四天我還撿到了1張10元的紙幣呢！我發現這么好，天上掉天給我用，何苦不去用呢。結果我等了好幾個早上，早餐也只是吃隨便下去買的幾個小面包。沒想到，浪費了我足足一個星期做作業的時間。后來經過我的調查，發現那錢是隔壁修墻的大叔掉下來的。我知道后就還給了他。真是，我以后再也不上這樣的當了。
守株待兔，沒有好果！
【篇九】邱少云讀后感500字
《我的戰友邱少云》讀后感作文250字
“為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰斗的勝利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動。’’讀到這里；我的淚禁不住我的情感因此而不斷流出。
記得五年級也是今年的前幾天，體育老師讓我們在操場上站立。雖然是在樹蔭下，但還是很熱。我不斷地流汗，我抹了半天汗抹不干凈。現在想想，如果我在戰場上潛伏的話早就死了幾十回了。
這讓我對課文更加熟悉了，也讓我明白了一個道理：“我們應該堅持不懈才能干成大事，學習也是如此，必須天天向上、好好學習！”
【篇十】邱少云讀后感500字
《吶喊》讀后感500字_500字讀后感
在《吶喊》里，我一開始就上了書癮，當看到這個題目時，我的感覺當時就爆發出來了，這個題目也許是作者以及人心中最深的呼喚。《吶喊》是繼《狂人日記》后的第二本經典小說集，他是中國的名著。同樣也是世界的名著，這本書有些文章也是我們非常熟悉的。例如有故鄉，孔乙己，藥等等魯迅先生的名作。它是魯迅小說的精髓，他包含著好幾篇小說，每一篇小說都從不同的角度反應了當時封建社會的殘酷。
在藤野先生中魯迅先生以自己的親生經歷，在日本的首都東京留學，看到和聽到當時中國人麻木不仁，而使魯迅先生強烈的愛國意識蘇醒，醫學也只是指標不治本。所以魯迅先生棄醫從文，從吃投身于文學生物的知識寶庫中，魯迅先生用了八個字形容當時中國人的麻木不朽，以及對他們的憐惜和悲傷。孔乙己是那個家貧又好吃懶做的人，社會層次低而又向往社會上層階級生活的孔乙己。他的生活以偷為主，在最后因為偷了有錢人家的書，腿給打折了，最后默默地離開了人世。故鄉中什么人說什么話的“豆腐西施”，還有那個西瓜地里帶著圓項圈的小英雄閏土，見到老爺后歡喜而又凄涼，從以前的好哥們變成了現在的主仆關系，從以前的活潑，勇敢，可愛變成了現在愚鈍麻木。從而體現出閏土被封建社會的摧殘和壓迫的打擊下的情形。
魯迅先生用幽默又帶著一些諷刺的語氣，憤怒而又帶著鼓勵的語氣，激勵當時半夢半醒的中國人，用帶著指責批評的手法，說明當時社會的黑暗。魯迅的《吶喊》極大的激起中國人民的意志。
【篇十一】邱少云讀后感500字
《吶喊》讀后感500字_500字讀后感
在《吶喊》里，我一開始就上了書癮，當看到這個題目時，我的感覺當時就爆發出來了，這個題目也許是作者以及人心中最深的呼喚。《吶喊》是繼《狂人日記》后的第二本經典小說集，他是中國的名著。同樣也是世界的名著，這本書有些文章也是我們非常熟悉的。例如有故鄉，孔乙己，藥等等魯迅先生的名作。它是魯迅小說的精髓，他包含著好幾篇小說，每一篇小說都從不同的角度反應了當時封建社會的殘酷。
在藤野先生中魯迅先生以自己的親生經歷，在日本的首都東京留學，看到和聽到當時中國人麻木不仁，而使魯迅先生強烈的愛國意識蘇醒，醫學也只是指標不治本。所以魯迅先生棄醫從文，從吃投身于文學生物的知識寶庫中，魯迅先生用了八個字形容當時中國人的麻木不朽，以及對他們的憐惜和悲傷。孔乙己是那個家貧又好吃懶做的人，社會層次低而又向往社會上層階級生活的孔乙己。他的生活以偷為主，在最后因為偷了有錢人家的書，腿給打折了，最后默默地離開了人世。故鄉中什么人說什么話的“豆腐西施”，還有那個西瓜地里帶著圓項圈的小英雄閏土，見到老爺后歡喜而又凄涼，從以前的好哥們變成了現在的主仆關系，從以前的活潑，勇敢，可愛變成了現在愚鈍麻木。從而體現出閏土被封建社會的摧殘和壓迫的打擊下的情形。
魯迅先生用幽默又帶著一些諷刺的語氣，憤怒而又帶著鼓勵的語氣，激勵當時半夢半醒的中國人，用帶著指責批評的手法，說明當時社會的黑暗。魯迅的《吶喊》極大的激起中國人民的意志。
【篇十二】邱少云讀后感500字
For personal use only in study and research; not for commercial use
讀后感:
又是一個月明星稀的夜晚，夜幕中我家窗前還閃著點點燈光，燈下，我懷著激動的心情閱讀了《我的戰友邱少云》。
我一口氣讀完了全文，知道了這篇文章的主要內容：邱少云和戰友隱蔽起來，準備突擊391高地，但敵人使用了燃燒彈，邱少云在火中嚴守紀律，最后壯烈犧牲了的事。
當我讀到：“邱少云只要從火里跳出來，就地打幾個滾，就可以把身上的火滅……這次作戰計劃就全部落空了！”的時候，我想：是啊，熊熊烈火燒身，不是凡人所能忍受的事，年輕的邱少云只要跳出來，隨便打個滾都能撲滅身上的火，，但是他深知這樣做的后果會不堪設想。為了這次作戰計劃的成功他嚴于律己，任大火放縱地在他身上燃燒，面對大火咆哮，邱少云又是怎么去面隊的呢？我又急于讀了下去。
“為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰斗的勝利，邱少云像千斤巨石般……沒發出一聲呻吟“這段我深有感觸，淚水奪眶而出。生命，對于邱少云來說，是那樣寶貴，但又是什么使他放棄了生命？是啊！是紀律！生至死，邱少云忍受了半小時烈火燒身的滋味，直到最后，守紀律的他沒挪動一寸地方，就連呻吟也沒發出，這怎么忍受得了啊！我仿佛看見邱少云咬緊牙關，眉頭緊皺，五指深深地陷入泥土里，手背經脈突兀；背上，大火亂躥。烈火無情地焚燒這為年僅21歲的戰士，他的皮肉……我不敢再往下想了，那慘不忍睹的畫面真讓人難以想象。他同樣是人，鐵的紀律卻讓他忍受了凡人所不能忍受的酷刑。大火燒得噼啪作響，好似一曲悲壯的英雄贊歌。
想想邱少云我又想起了董存瑞、黃繼光這一些英雄，他們也是為了勝利，不惜自己的生命，視死如歸。他們都是那樣自覺遵守紀律。因而成了模范。再看看我們自己，哪怕是一個小會議，甚至是一個小儀式，只要站上或安靜地呆上半分鐘，就全身癢癢，比起別人真是天壤之別。這時，我敢到無比慚愧。
讀完全文，我的心潮還不平靜，沉迷于書上情節，掩卷而思，一個值得我深思的問題縈繞腦際：難道我們不應該像邱少云那樣嚴于律己嗎？
深深的震撼
──《我的戰友邱少云》讀后感
含著熱淚，我又一次讀完了《我的戰友邱少云》這篇課文。閉上眼睛，腦海中邱少云犧牲前的情形怎么也揮不去，他匍匐在火叢中如千近巨石一般一動不動的形象深深刻在我心里。年輕而又偉大的戰士邱少云為了組紀律，為了戰斗的勝利，以生命作為代價，深深震撼了我的心靈。
邱少云在烈火燒身時的內心活動，我們不可能直接知道，但我們從邱少云在烈火中燒身這種難以想象的痛苦中沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟，可以想到一定有一種堅定的信念和巨大的力量在支持著他。他一定在想：寧愿犧牲自己，也要紋絲不動，保證戰斗的勝利。
由邱少云聯想到我們這一代生活在和平環境中的同學們。我們怕艱苦，有時連受最起碼的紀律約束都會覺得不自在。冬天，上學遲到還向教師列舉出各種理由，被老師選入田徑隊參加訓練，怕吃不了那份苦，干脆讓爸爸、媽媽找老師強調幾條理由退出，總之，我們已經習慣于將自己視為溫室中的花朵了。假如按這樣的軌跡成長，試想，有那么一天，當我們也面臨與邱少云同樣的問題時，我們會怎樣去做呢？
我相信，我的每一位同齡人，讀了《我的戰友邱少云》后都會和我一樣，受到的絕不會只是那么一份感動。我們應該讓這個故事撞擊我們的心靈。從而引發我們深刻的反思。今后的人生路，我們應該怎樣走才能無愧于我們的祖國，無愧于這個時代！
《我的戰友邱少云》有感讀了《我的戰友邱少云》這篇驚天動地的文章后，我深受感動，志愿軍戰士邱少云為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了能順利拔掉敵人控制的“391”高地這顆毒牙，在敵人燃燒彈的烈火中活活燒死！他是我們中國人民的驕傲，是朝鮮人民的驕傲，他的精神永垂不朽。讀著，讀著，淚水模糊了我的眼睛，是感到崇敬呢？還是感到惋惜呢？各種感情交織在一起，使我心情久久不能平靜。我是多么想喊：“快！快從火里跳出來！”然而他直到最后一息也沒挪動一寸地方，也沒有發出一聲呻吟……是什么精神使他沒有從火里跳出來？難道他是鋼鐵鑄成的嗎？不，他不是，他是活生生的人，他是個有血有肉的人。他是多么地守紀律啊！這篇文章給了我深刻的教育，邱少云叔叔那種不怕烈火焚燒，英勇頑強地遵守紀律的高尚品質特別令我感動。看今朝，為什么祖國美如畫？是英雄的業績開紅花；為什么大地春常在？是英雄的鮮血澆灌了她。與邱少云叔叔相比，我感到慚愧不已。想到那幾次沒有戴紅領巾、校徽，星期一沒有穿校服，上課與同桌講小話而不注意聽課，糊糊涂涂的家庭作業……我真愧對于烈士的鮮血。讀了邱少云烈士的英雄事跡，我明白了——我們要嚴格遵守紀律，從簡單的課堂紀律做起，從班級紀律做起，做一個自覺、嚴格遵守紀律的好學生。《我的戰友邱少云》一文，像明燈照亮我心，伴我踏向征程。
《我的戰友邱少云》這篇課文講的是為了拔掉391高地這顆毒牙，我們連潛伏在一條比較隱蔽的山溝里，準備在黃昏時分拔掉這顆毒牙，到了中午，敵人感到自己的前沿陣地不安全了。就使用了燃燒彈，這時，或燒到邱少云身上，如果邱少云從火堆跳出來，打幾個滾，就可以保住自己的性命但是，他并沒有這么做，為了整個潛伏部隊，為了這次戰斗的勝利，他紋絲不動，烈火在他身上燒了半個鐘頭直到他壯烈犧牲為止……啊！他需要多么堅強的意志才能挺住啊
與邱少云相比，我仿佛是那一只只小小的螞蟻一樣渺小，平時，一到了炎熱的夏天，到了上課的時候，我都忍不住用作業本不停地扇呀扇，心里還不住地想：天啊！這么熱的鬼天氣，還讓不讓人活了！相比之下，我舒舒服服地坐在教室里40分鐘都堅持不了，而邱少云被烈火燒了半個鐘頭也沒有動啊！
當我讀到文段“為了整個班，為了身后的整個潛伏部隊，為了這次戰斗的勝利，邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一動也不動，這位偉大的戰士，直到最后一息，也沒挪動一寸地方，發出一聲呻吟”時，我被震撼了，邱少云意志多么堅強啊！
而我自己，平時被火苗燒到一點，都會感到火辣辣的疼，叫苦連天，趕緊叫上爸爸媽媽擦藥，哎，我真是太脆弱了，我感到多么慚愧。同學們，正是因為有了千萬各像邱少云那樣意志堅強嚴守紀律的革命先烈，踩換來了我們今天著幸福的生活，所以，我們一定要更加刻苦努力學習，用有優異成績報答他們！
今天我讀了《我的戰友邱少云》這篇課文。作者那飽含深情的真實、細膩的描寫把我帶入了那令人難忘的日子——1952年10月12日，帶到那硝煙彌漫的朝鮮戰場，帶到那邱少云烈士犧牲的地方。無論什么時候，什么地方，只要一提到邱少云，我眼里的淚水就要流下來，是憤怒，是悲傷？是惋惜，還是崇敬？各種感情交織在一起，使我的心久久不能平靜……邱少云烈士那感人的情景把我的心都牽進去了。雖然，敵人已經感覺到他們的前沿陣地不太安全了，可是沒有膽量冒著我軍的炮火出來搜索，只好把看家的本領“火力警戒”拿出來了。讀到這里，我心里有些害怕，怕敵人的“火力警戒”發現“我們”。哎呀！火燒到邱少云的身上了。讀到這里，我的心很激動多想大喊一聲：“快，快從火里跳出來，在地上打幾個滾。”可是邱少云為了整個潛伏部隊，為了整個作戰計劃一動不動，忍受著巨大的痛苦，任火在身上燒著。此時此刻，我的心繃得緊緊的，不忍心看著他就這樣被活活燒死。多么可惜啊———個年輕的生命；多么頑強啊——一位勇敢的戰士，偉大的英雄！我有時在想，他是鋼鐵煉成的嗎？不，他是人，是一個有血有肉的人。想到這里，我的心如刀絞；想到這里，我心里非常難過，人類都生活在地球上，為什么要為了那一點地方而做出對別人不利對自己又沒有好處的事呢？為什么不以和平的方式來解決問題呢？想到這里我知道了作者為什么能寫出這么生動形象的文章了。因為邱少云那光輝的形象和崇高的品格所以才寫出了這值得千秋萬代流傳的英雄事跡。想一想，如果沒有想邱少云這樣的戰士，如果沒有他們的犧牲，我們怎么會有現在這樣好的生活呢？我們現在要什么有什么，如果再不努力學習的話怎么對得起那些烈士們的犧牲和鮮血呢？邱少云這樣嚴守紀律，顧全大局和高尚的愛國主義精神還有國際主義精神值得我們小學生學習。
我的戰友邱少云讀后感
讀了《我的戰友邱少云》這篇課文后，我的心情久久不能平靜。邱少云為了戰斗的勝利，居然能在火中一動不動的堅持半個多鐘頭，他這種嚴格遵守紀律的崇高精神，深深的打動了我。使我不由自主的想到了我的爸爸。我的爸爸雖然沒有什么崇高的精神，但他卻像邱少云一樣嚴格自覺遵守紀律。
我的爸爸是煉鋼廠電修車間的一名書記。他雖然每天都有干不完的事，但爸爸從來也不偷懶，絕對不把今天的事拖到明天干。
記得有一天晚上，我迷迷糊糊的醒過來，正要去上廁所，下了床后，我看見客廳的燈還亮著，覺得有點奇怪，走過去一看，只見爸爸還在寫東西，我一看表，已經快凌晨一點鐘了，可爸爸還沒有睡覺，原來爸爸在寫領導讓他寫的材料，可已經很晚了，爸爸還是不肯睡，直到寫完為止。
以后，爸爸每天都把領導交給他的任務認真、仔細、及時的完成。一份耕耘，就有一分收獲。結果，他們車間今年榮獲了六個支部評比第一，而且爸爸還獲得了“萊鋼優秀黨員工作者”的光榮文明稱號。
讀了《我的戰友邱少云》后，我明白了：每個人都要把上級交給的任務自覺的完成，還要自覺嚴格的遵守紀律，只有這樣，才能為集體爭光，為集體出力，受到大家的歡迎。
僅供個人用于學習、研究；不得用于商業用途。
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Nur für den pers?nlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.
Pour l "étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.
?только для людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.?
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