姐姐現代散文8篇
姐姐現代散文(1)
現代著名散文
【篇一：現代著名散文】
錯誤 鄭愁予
我打江南走過
那等在季節里的容顏如蓮花開落
東風不來,三月的柳絮不飛
你的心如小小寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不響,三月的春帷不揭
你的心是小小的窗扉緊掩
我達達的馬蹄是美麗的錯誤
我不是歸人,是個過客……
偶 然 徐志摩
我是天空里的一片云,
偶爾投影在你的波心--
你不必訝異,
更無須歡喜--
在轉瞬間消滅了蹤影.
你我相逢在黑夜的海上,
你有你的,我有我的,方向；
你記得也好,
最好你忘掉
在這交會時互放的光亮!
《嫁給幸福》
有一個未來的目標,總能讓我們歡欣鼓舞.
就像飛向火光的灰蛾,甘愿做烈焰的俘虜,
擺動著的是你不停的腳步,飛旋著的是你不停的流蘇.
美麗,在一往情深的日子里,
有誰說得清,什么是甜,什么是苦.
只知道,確定了就義無反顧.
要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福.
回答 北島
卑鄙是卑鄙者的通行證,
高尚是高尚者的墓志銘,
看吧,在那鍍金的天空中,
飄滿了死者彎曲的倒影.
冰川紀過去了,
為什么到處都是冰凌?
好望角發現了,
為什么死海里千帆相競?
我來到這個世界上,
只帶著紙、繩索和身影,
為了在審判之前,
宣讀那些被判決的聲音.
告訴你吧,世界
我--不--相--信!
縱使你腳下有一千名挑戰者,
那就把我算作第一千零一名.
我不相信天是藍的,
我不相信雷的回聲,
我不相信夢是假的,
我不相信死無報應.
如果海洋注定要決堤,
就讓所有的苦水都注入我心中,
如果陸地注定要上升,
就讓人類重新選擇生存的峰頂.
新的轉機和閃閃星斗,
正在綴滿沒有遮攔的天空.
那是五千年的象形文字,
那是未來人們凝視的眼睛.
一棵開花的樹 席慕容
如何讓你遇見我
在我最美麗的時刻
為這
我已在佛前求了五百年
求佛讓我們結一段塵緣
佛於是把我化做一棵樹
長在你必經的路旁
陽光下
慎重地開滿了花
朵朵都是我前世的盼望
當你走近
請你細聽
那顫抖的葉
是我等待的熱情
而當你終於無視地走過
在你身后落了一地的
朋友啊
那不是花瓣
那是我凋零的心
《雨巷》
作者: 戴望舒
撐著油紙傘,獨自
彷徨在悠長、悠長
又寂寥的雨巷
我希望逢著
一個丁香一樣地
結著愁怨的姑娘
她是有
丁香一樣的顏色
丁香一樣的芬芳
丁香一樣的憂愁
在雨中哀怨
哀怨又彷徨
她彷徨在這寂寥的雨巷
撐著油紙傘
像我一樣
像我一樣地
默默行著
寒漠、凄清,又惆悵
她默默地走近
走近,又投出
太息一般的眼光
她飄過
像夢一般地
像夢一般地凄婉迷茫
像夢中飄過
一枝丁香地
我身旁飄過這女郎
她靜默地遠了、遠了
到了頹圮的籬墻
走盡這雨巷
在雨的哀曲里
消了她的顏色
散了她的芬芳
消散了,甚至她的
太息般的眼光
丁香般的惆悵
撐著油紙傘,獨自
彷徨在悠長、悠長
又寂寥的雨巷
我希望飄過
一個丁香一樣地
結著愁怨的姑娘
一 代 人
顧城
黑夜給了我黑色的眼睛
我卻用它尋找光明
隨便找了幾首,其實主要看你喜歡什么風格的,我個人喜歡汪國真.他的詩很多年輕積極向上的
【篇二：現代著名散文】
下文是關于現代著名散文3篇相關內容，希望對你有一定的幫助： 第一篇:《必讀現代散文15篇》小學生必讀現代散文15篇一.白色山茶花席慕蓉（臺灣）山茶花又開了，那樣潔白而又美麗的花朵，開了滿樹。每次，我都不能無視地走過一棵開花的樹。那樣潔白溫潤的花朵，從青綠的小芽兒開始，到越來越飽滿，到慢慢地綻放；從半圓，到將圓，到滿圓。花開的時候，你如果肯仔細地去端祥，你就能明白它所說的每一句話。就因為每一朵花只能開一次，所以，它就極為小心地絕不錯一步，滿樹的花，就沒有一朵開錯了的，它們是那樣慎重和認真地迎接著唯一的一次春天。所以我走過一棵開花的樹，都不得不驚訝與屏息于生命的美麗。二．匆 匆朱自清燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八板表演張歧窄窄的木板，是一支飛鳴的利箭。小小的三角帆，是一只彩色的大翅膀。幽藍的大海給了它那么些自由，又給了它那么多驚險，于是它一會兒騰躍，一會兒打旋，一會兒傾斜。騰躍時，模樣像是歡樂；打旋時，模樣像是眩暈；傾斜時，模樣像是膽怯我替哥耽心，手心捏一把濕漉漉的汗。哥哥上岸了，身上的汗比我手心捏的多得多；可臉上掛著笑——爸爸闖海歸來那樣的笑。我問：“那么急的海風、海流，帆板為什么不倒，難道它乖乖聽話？”哥哥點頭：“駕馭者是帆板不彎的脊梁，帆板是駕馭者踢波踩浪的腳丫，驅使帆板聽話的是直往無前的信念！”“信念是什么？”“信念是凝聚的智慧、力量和膽！”我好像聽懂了，我覺得手心發癢。現代著名散文3篇。八． 白 鷺郭沫若白鷺是一首精七的詩。色素的配合，身段的大小，一切者很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。第二篇:《現代散文閱讀經典總結》初中現代散文閱讀精華總結一. 初中現代散文閱讀在短時間內是可以提高甚至滿分的很多同學對現代散文閱讀很糾結，好像學校課學了很多現代散文，也很認真地在聽和記，但為什么每 次拿到一篇新的現代散文我們就無從下手了呢？為什么每次考試，現代散文閱讀總是丟掉很多分？這是因為我們雖然學了那么多的現代散文，考了那么多的試，但從來沒有從整體上把握現代散文的基本概念，也沒有對現代散文所關注到的細節作深入的剖析，因此我們的“悲劇”不但重演，總是大嘆“為什么受傷的總是我”。因此，只要我們真正意義上的從整體去把握現代散文的基本概念，多留點心思關注現代散文的細節，就可以完全在短時間內提高甚至到滿分。這個短時間一般在4個課時左右,這是經過我們多年來的實踐得出的經驗。二．從整體上把握初中現代散文的基本概念（一），現代散文閱讀的模塊劃分任何一篇現代散文可以概括為三個模塊：寫了什么，用了什么方式，表達了什么。不管是我們在課堂上賞析一篇現代散文，或者是在考試時做現代散文閱讀題，都是可以用這三個模塊來概括的。因為任何一篇現代散文都是人寫的，你總要寫點什么東西吧，比如說寫一件事，寫一個人，寫一點景，也就是我們平常所說的內容。也總要表達一些什么東西吧，比如一個思想，一個感情。在這個過程中，你必然會采取一些表達技巧，比方說修辭手法，表現手法，人稱的運用，結構方式，敘述方式等。我們知道現代散文都是人寫的，文學在一定意義上也是文學，我們也是人。所以我們在閱讀和賞析一篇現代散文的時候，我們可以想象我們就是文章中的人物，或者我們就是作者，我們會怎么想。即使這篇現代散文，寫的是一個動物，寫的是一篇風景，寫的不是以人為主題的，實際上這些東西都會表達人的感情。比方說，《荔枝蜜》寫的是蜜蜂，實際上是說我們人類要像蜜蜂一樣無私奉獻。這樣的話，我們去把握一篇現代散文就比較全面和簡單。（二），初中現代散文的基本概念我們可以把現代散文基本的概念歸納到“寫了什么，用了什么方式，表達了什么”這三個模塊之中。其中關于“用了什么方式”這一塊，是我們理解一篇文章的關鍵，也是同學們理解現代散文的難點和重點，所以必須把這一塊弄清楚。“用了什么方式”這一塊包括：表達方式，人稱方式，敘述方式，描寫方式，修辭手法，表現手法，結構方式。1，關于記敘文記敘的六要素是人物、時間、地點（開端）、事情的起因，經過（中間）和結果。（結尾）最能表現文章中心意思的材料要詳寫，次要的就略寫，詳略得當，文章的中心才可以突出。2、表達方式（1）記敘―――散文中，為表達主旨作鋪墊。（2）抒情（直接、間接）―――往往是文章的主要情感，文章的主旨。在開頭起定基調的作用；在結尾，往往使文章升華。（3）描寫（細描，白描；正面，側面；人物描寫）―――散文中，主要是使人物或事物更加形象，更好地表達主旨。（4）議論――開頭或結尾的議論往往是文章的主旨；文章中間的議論，常起過渡、引出主旨的作用。（5）說明——一般在說明文中出現。3、人稱方式（1）第一人稱：敘述親切自然，能自由地表達思想感情，給讀者以真實生動之感。（2）第二人稱：增強文章的抒情性和親切感，便于感情交流。（3）第三人稱：能比較直接地展現豐富多彩的生活，不受時間和空間限制，反映現實比較靈活自由。4、敘述方式（1）順敘：能按某一順序(時間或空間)較清楚地進行記敘。（2）倒敘：造成懸念，引人入勝。（3）插敘：對主要情節或中心事件做必要的鋪墊照應，補充說明，使情節更加完整，結構更加嚴密，內容更加充實豐滿。（4）補敘：對上文內容加以補充解釋，對下文做某些交代。（5）平敘：(指敘述兩件或多件同時發生的事)使頭緒清楚，照應得體。5、描寫方式（1）人物描寫：肖像、動作、神態、外貌、心理、語言等。更好展現人物的內心世界、性格特征。（2）環境描寫：景物描寫、社會環境描寫、場景描寫等。營造一種氣氛，烘托人物的情感和思想。關于環境描寫的分析：可以從a、一般角度（視覺、味覺、聽覺、嗅覺、感覺、觸覺等）b、遠近高低內外大小。c、有聲有色、有動有靜。6、修辭手法（1）比喻：化平淡為生動，化深奧為淺顯，化抽象為具體。（2）比擬：色彩顯明，描寫形象，表意豐富。（3）借代：以簡代繁，以實代虛，以奇代凡。（4）夸張：烘托氣氛，增強感染力，增強聯想；創造氣氛，揭示本質，給人以啟示。（5）對偶：便于吟誦，易于記憶，使詞句有音樂感；表意凝練，抒情酣暢。（6）排比：內容集中，增強氣勢；敘事透辟，條分縷析；長于抒情。（7）反復：寫景抒情感染力強；承上啟下，分清層次；多次強調，給人以深刻的印象。（8）對比：使所表現的事物特征或所闡述的道理觀點更鮮明、更突出。（9）設問：自問自答，提出問題，引發讀者的思考。（10反問：強調語氣，語氣強烈，強化情感。7、表現手法（1）象征，借助某一具體事物來表現某種抽象的概念、思想或感情，特點是利用象征物與被象征物之間的某一特點（內容）得到含蓄而形象的表現，增強文章的表現力，象征手法的“托義于物”也就是“借此言彼”，主旨含而不露，隱而不晦。（2）襯托，是指不直接地對主要的人物或事物進行描寫，而是對其背景、與之相關的人或事物加以描繪，使其形象突出，這種寫法除了利用反差對比使主要形象更加鮮明外，還會使文章曲折含蓄，獨具風格。（3）先抑后揚，引發好奇，感情鋪墊，引發好奇。(4) 托物言志，作者在對事物的進行描繪的過程中，非常巧妙地寄托作者個人的情感和理念，把自己的感情融入到事物中，來表達自己的內心情感，含蓄、哲理和暗示性，使讀者在欣賞中獲得獨特的美感享受。(5) 借景抒情，通過景物的描寫，來襯托作者或喜或悲的情感。(6) 虛實結合，可以抓住重點，突出事物的本質特征，從而更鮮明的刻畫人物的性格，凸現事物、景物的特點，更集中地揭示題旨。結構緊湊，筆墨集中。(7) 動靜相襯，動襯靜，靜襯動，生動的烘托作用，相得益彰。(8) 以小見大，由平凡細微的事情反映重大的主題，突出表現中心，更有震撼力。（9） 渲染烘托，渲染，是指作者通過對人物的外形、行為、心理、語言或事件、環境、景物等作多方面的揮灑鋪陳，集中描寫，突出人或事物的本質特點，用以加深主題的一種表現手法。襯托是指不直接地對主要的人物或事物進行描寫，而是對其背景，與之相關的人或事物加以描繪，使其形象突出。這種寫法除了利用反差對比使主要形象更加鮮明外，還會使文章曲折含蓄，獨具風格。比較一下，我們就可以發現二者的不同點：渲染在于對某種事物的有意重彩潑墨式的描寫；襯托卻是通過與之有關的其他事物的描寫，對該事物起到映襯作用。二者也有相交叉的地方，那就是作者有時用渲染的方法意在起到烘托的作用；對用來襯托的其他事物也可以用渲染的手法來描寫。（10）聯想想象，所謂聯想，就是由一事物想到另一事物的心理過程，所謂想象，就是在原有感性形象的基礎上創造出新形象的過程。聯想想象經常在一起使用，可以使文章內容更為豐富，形象更豐滿、生動，增添文章的藝術表現力。8、結構方式（1）首句——統領全文、提綱挈領、引出下文，為后文做鋪墊、埋下伏筆；（2）尾句——總結全文，深化主題，照應上文，前后呼應，言有盡而意無窮，回味深長。（3）轉承句——承上啟下，過渡，承接上文，引出下文；(4) 中心句——點明中心、揭示主旨；(5) 點睛句——點明全文中心，統領全文；句子含義深刻，耐人尋味，讀后能給人以啟迪。(6) 情感句——抒發強烈內在情感，直抒胸臆；(7) 矛盾句——從字面上看自相矛盾，但作者卻寄寓了深刻的用意。揭示深刻內涵，表達深刻見解。
三，題型歸納和例題分析我們常說散文的特點就是“形散而神不散”，其實也就是說任何一篇散文它寫的東西和它用的方式都是為了它所表達的內容服務的。所以我們出題也只能從“寫了什么，用了什么方式，表達了什么”這三個模塊出發。所以說現代散文的閱讀題型也就可以確定下來了，包括：分析題，概括題，主旨題，表達技巧題，標題題。其實把這些題型歸類，是按照思維來歸類的，但并不是說分析題只是用分析的思維，概括題只是用概括的思維，只是說分析題更側重分析，思維題更側重思維。比如主旨題，表達技巧題都是分析與概括并重。（一）、分析題分析題一般這樣問的：這個詞或這句話或這段話，它在全句或全段或全文中有什么作用？有什么表達效果？或者說作者為什么這么寫等等？那么這些題怎么去思考，怎么去回答呢？步驟如下：1， 分析句子段落本身：比方說分析這一句話或這個段落或這個詞它用了什么修辭手法和描寫手法；這句 話里面出現幾個對象，比方說人，物，這就是要點；這句話是什么句意，這段話有幾個層次的意思。
2，聯系上下文：這個句子或段落在文中所處的位置，比方說開頭，有引出下文，總結全文的作用，比方說中間，有承上啟下的作用，比方說結尾，有總結全文的作用。再比方說倒敘，有制造懸念，吸引讀者注意力的作用等等，然后還要從上下文中找議論性、抒情性、概括性的句子。3， 聯系文章的中心：因為文中的任何一個句子或一個段落最終都是突出文中中心和思想感情，所以我們 有必要聯系文章中心去答題。4， 聯系自身生活實際,：我們經常要想想如果我是文中的人物，我會怎么想。這樣你就會知道文中的人物 怎么想，作者怎么想。題目一：蜜 蜂豐子愷①正在寫稿的時候，耳朵近旁覺得有“嗡嗡”之聲，間以“得得”之聲。因為文思正暢快，只管看著筆底下，無暇抬頭來探究這是什么聲音。然而“嗡嗡”，“得得”，也只管在我耳旁繼續作聲，不稍間斷。過了幾分鐘之后，它們已把我的耳鼓刺得麻木，在我似覺這是寫稿時耳旁應有的聲音，或者一種天籟，無須去探究了。②等到文章告一段落，我放下自來水筆，照例伸手向罐中取香煙的時候，我才舉頭看見這“嗡嗡”．“得得”之聲的來源。原來有一只蜜蜂，向我案旁的玻璃窗上求出路，正在那里亂撞亂叫。我以前只管自己的工作，不起來為它謀出路，任它亂撞亂叫到這許久時光，心中覺得有些抱歉。然而已經挨到現在，況且一時我也想不出怎樣可以使它攢得出去的方法，也就再停一會兒，等到點著了香煙再說。我一邊點香煙，一旁觀它的亂撞亂叫。我看它每一次攢，先飛到離玻璃一二寸的地方，然后直沖過去，把它的小頭在玻璃上“得，得”地撞兩下，然后沿著玻璃“嗡嗡”地向四處飛鳴。其意思是想在那里找一個出身的洞。也許不是找洞，為的是玻璃上很光滑，使它立腳不住，只得向四處亂舞。亂舞了一回之后，大概它悟到了此路不通，于是再飛開來，飛到離玻璃一二寸的地方，重整旗鼓，向玻璃的另一處地方直撞過去。因此“嗡嗡”“得得”，一直繼續到現在。⑤我看了這模樣覺得非常可憐。求生活真不容易，只做一只小小的蜜蜂，為了生活也須碰到這許多釘子。我詛咒那玻璃，它一面使它清楚地看見窗外花臺里含著許多蜜汁的花，以及天空中自由翱翔．．．．．的同類，一面又周密地攔阻它，永遠使它可望而不可即。這真是何等惡毒的東西！ ．．．．．因了詛咒玻璃，我又羨慕起物質文明未興時的幼年生活的詩趣來。我家祖母年年養蠶。每當蠶寶寶上山的時候，堂前裝紙窗以防風。為了一雙燕子常要出入，特地在紙窗上開一個碗來大的洞，當作燕子的門，那雙燕子似乎通人意的，來去時自會把翼稍稍斂住，穿過這洞。這般情景，現在回想了使我何等憧憬?假如我案旁的窗不用玻璃而換了從前的紙窗，我們這蜜蜂總可攢得出去。即使撞兩下，也是軟軟地，沒有什么苦痛。求生活在從前容易得多，不但人類社會如此，連蟲類社會也如此。
姐姐現代散文(2)
現代散文大全
現代散文有什么特別，以下的現代散文大全，很值得閱讀哦。
現代散文大全【1】
常聽人說：“若要一天不得安，請客;若要一年不得安，蓋房;若要一輩子不得安，娶姨太太。”請客只有一天不得安，為害不算太大，所以人人都覺得不妨偶一為之。
所謂請客，是指自己家里邀集朋友便餐小酌，至于在酒樓飯店“鋪宴席，陳尊俎”，呼朋引類，飛觴醉月，享用的是金樽清酒，玉盤珍羞，最后一哄而散，由經手人員造帳報銷，那種宴會只能算是一種病狂或是罪孽，不提也罷。
婦主中饋，所以要請客必須先歸而謀諸婦。這一謀，有分教，非十天半月不能獲致結論，因為問題牽涉太廣，不能一言而決。
首先要考慮的是請什么人。主客當然早已內定，陪客的甄選大費酌量。眼睛生在眉毛上邊的宦場中人，吃不飽餓不死的教書匠，一身銅臭的大腹賈，小頭銳面的浮華少年……若是聚在一個桌上吃飯，便有些像是雞兔同籠，非常勉強。把素未謀面的人拘在一起，要他們有說有笑，同時食物都能順利的從咽門下去，也未免強人所難。
主人從中調處，殷勤了這一位，怠慢了那一位，想找一些大家都有興趣的話題亦非易事。所以客人需要分類，不能魚龍混雜。客的數目視設備而定，若是能把所有該請的客人一網打盡，自然是經濟算盤，但是算盤亦不可打得太精。再大的圓桌面也不過能坐十三四個體態中型的人。說來奇怪，客人單身者少，大概都有寶眷，一請就是一對，一桌只好當半桌用。
有人請客發寬箋帖，心想總有幾位心領謝謝，萬想不到人人惠然肯來，而且還有一位特別要好帶來一個七八歲的小寶寶!主人慌忙添座，客人謙讓“孩子坐我腿上!”大家擠擠攘攘，其中還不乏中年發福之士，把圓桌圍得密不透風，上菜需飛越人頭，斟酒要從耳邊下注，前排客滿，主人在二排敬陪。
擬菜單也不簡單。任何家庭都有它的招牌菜，可惜很少人肯用其所長，大概是以平素見過的飯館酒席的局面作為藍圖。家里有廚師廚娘，自然一聲吩咐，不再勞心，否則主婦勢必親自下廚操動刀俎。主人多半是擅長理論，真讓他切蔥剝蒜都未必能夠勝任。
所以擬定菜單，需要自知之明，臨時“鉆鍋”翻看食譜未必有濟于事。四冷葷，四熱炒，四壓桌，外加兩道點心，似乎是無可再減，大魚大肉，水陸雜陳，若不能使客人連串的打飽嗝，不能算是盡興。菜單擬定的原則是把客人一個個的填的嘴角冒油。而客人所希冀的也往往是一場牙祭。有人以水餃宴客，餡子是豬肉菠菜，客人咬了一口，大叫：“喲，里面怎么凈是青菜!”一般人還是欣賞肥肉厚酒，管它是不是爛腸之食!
宴客的吉日近了，主婦忙著上菜市，挑挑撿撿，撿撿挑挑，又要物美又要價廉，裝滿兩個籃子，半途休息好幾次才能氣喘汗流的回到家。泡的，洗的，剝的，切的，鬧哄一兩天，然后丑媳婦怕見公婆也不行，吉日到了。客人早已折簡相邀，難道還會不肯枉駕?不，守時不是我們的傳統。準時到達，豈不像是“頭如穹廬咽細如針”的餓鬼?要讓主人干著急，等他一催請再催請，然后徐徐命駕，跚跚來遲，這才像是大家風范。
當然朋友也有特別性急而提早蒞臨的，那也使得主人措手不及慌成一團。客人的性格不一樣，有人進門就選一個比較最好的座位，兩腳高架案上，真是賓至如歸;也有人寒喧兩句就一頭扎進廚房，聲稱要給主婦幫忙，系著圍裙伸著兩手的主婦連忙謙謝不迭。等到客人到齊，無不饑腸轆轆。
落座之前還少不了你推我讓的一幕。主人指定坐位，時常無效，除非事先擺好名牌，而且寫上官銜，分層排列，秩序井然。敬酒按說是主人的責任，但是也時常有熱心人士代為執壺，而且見杯即斟，每斟必滿。不知是什么時候什么人興出來的陋習，幾乎每個客人都會雙手舉杯齊眉，對著在座的每一位客人敬酒，一瞬間敬完一圈，但見杯起杯落，如“兔爺兒搗碓”。不喝酒的也要把汽水杯子高高舉起，虛應故事，喝酒的也多半是獰眉皺眼的抿那么一小口。
一大盤熱糊糊的東西端上來了，像翅羹，又像漿糊，一人一勺子，盤底花紋隱約可見，上面撒著的一層芫荽不知被哪一位像芟除毒草似的撥到了盤下，又不知被哪一位從盤下夾到嘴里吃了。
還有人堅持海味非蘸醋不可，高呼要醋，等到一碟“忌諱”送上臺面，海味早已不見了。菜是一道道的上，上一道客人喊一次“太豐富，太豐富”，然后埋頭大嚼，不敢后人。主人照例謙稱：“不成敬意，家常便飯。”心直口快的客人就許提出疑問：“這樣的家常便飯，怕不要吃窮了?”主人也只好卟哧一笑而罷。將近尾聲的時候，大概總有一位要先走一步，因為還有好幾處應酬。這時主婦踱了進來，紅頭漲臉，額角上還有幾顆沒揩干凈的汗珠，客人舉起空杯向她表示慰勞之意，她坐下胡亂吃一些殘羹剩灸。
席終，香茗水果伺候，客人靠在椅子上剔牙，這時節應該是客去主人安了。但是不，大家雅興不淺，談鋒尚健，飯后磕牙，海闊天空，誰也不愿首先言辭，致敗人意。最后大概是主人打了一個哈欠而忘了掩口，這才有人提議散會。天下無不散之宴席，奈何奈何?不要以為席終人散，立即功德園滿，地上有無數的瓜子皮，紙煙灰，桌上杯盤狼籍，廚房里有堆成山的盤杯鍋勺，等著你辦理善后!
現代散文大全【2】
我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子，我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說，“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路!”
回家變賣典質，父親還了虧空;又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。
到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他終于不放心，怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有甚么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我兩三回勸他不必去;他只說，“不要緊，他們去不好!”
我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費，才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。但他終于講定了價錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜里警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂;他們只認得錢，托他們直是白托!而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么?唉，我現在想想，那時真是太聰明了!
我說道，“爸爸，你走吧。”他望車外看了看，說，“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。
這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子望回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會說，“我走了;到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說，“進去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。
近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨力支持，做了許多大事。那知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來后，他寫了一信給我，信中說道，“我身體平安，惟膀子疼痛利害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。唉!我不知何時再能與他相見!
現代散文大全【3】
偏僻遙遠的山谷、高數千尺的斷崖，預示了野百合追求美好愿望的道路必然艱難曲折。惡劣的生長環境，并沒有消磨它作為花一棵百合的天性，雖然它剛誕生時長得跟其他野草一模一樣。但一個堅定的念頭在它的心中悄悄萌生：我要開花，我要以花作證。為此，它努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛與自然環境頑強地抗爭。
如果說與生長環境的抗爭，只是野百合為實現美好心愿邁出的第一步的話，那么，野草的譏諷嘲笑、蜂蝶的鄙夷才是野百合面對的更嚴酷的考驗。野百合是執著的，野百合更是智慧的。面對野草的嘲諷譏笑、蜂蝶的鄙夷勸導，野百合堅定的信念始終沒有動搖：不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花!
不事張揚的野百合，用自己的行動默默抗爭，獨行其道，終成正果：它終于開花了，它那靈性的潔白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。這花是信念的結晶，是心血的凝聚。野百合終于實現了自己的價值。正因為這美麗來之不易，所以當百合谷成為人們的圣地之時，每一朵野百合都能謹記第一朵百合的教導：全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。
文章通篇運用擬人的手法，通過層層襯托，塑造了一個充滿靈性，大智大慧的野百合的形象。百合谷其實就是一個充滿世事艱辛的大社會的縮影，野百合的遭遇何嘗不具有人生奮斗的典型意義：一個人社會價值的實現，只有一種方式，那就是以花來證明。在20世紀七八十年代的臺灣文壇，林清玄這個土生土長的作家，以其鄉土氣息、傳統情懷、民族意識以及他獨樹一幟的禪佛文化，成為臺灣最為多產而且作品暢銷的作家之一。林清玄多次提到影響他性格和寫作風格的母親。他說，小時候母親曾告誡他，寫東西要有趣味的你要多寫一點，與別人分享;辛酸的少寫一點，留著自己晚上回房間里哭就行了。
因為人生已經夠艱辛了，人家來讀你的文章，應該從你的作品里得到安慰，得到啟發，得到提升。而《心田上的百合花開》則巧妙地將趣味與辛酸結合起來，以趣味抒寫辛酸，使人從中得到安慰，得到啟發，得到提升。他認為人的富有即是人心靈中某些高貴物質的展現。野百合的形象，正是林清玄心中的富人的形象。林清玄就是企圖用文學的語言，表達一些開啟時空智慧的概念，表達一個人應該如何舍棄和實踐，才能走上智慧的道路這一生活哲理。
在林清玄看來，人生的美分為三個層次：第一個層次是欲望、物質帶來的美;第二個層次是文化、藝術、文明帶來的美的滿足。第三個層次是靈性、精神的美，這是最高境界的美。他信奉盡心就是完美，而野百合就是這樣一個因盡心而近乎完美的形象，真正實現了靈性、精神的美。
賞析：
《心田上的百合花開》所展現的正是林清玄追求的做人最高境界：以清凈心看世界，以歡喜心過生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙。大其愿，堅其志，細其心，柔其氣的人生準則在野百合身上得到了完美的體現。
姐姐現代散文(3)
大班語言活動：欣賞散文詩《夢姐姐的花籃》
一、活動目標
1．感受散文的優美意境，了解文章的大概內容，并學習有感情地朗誦。
2、學習詞語：“夢”、“五顏六色”、“金黃”、“綠色”、“火紅”，會應用適當的詞語修飾語句。
3、鼓勵幼兒大膽創編不同的簡短詩歌，培養發散性和求異性思維。
二、活動準備
(一)知識經驗準備：知道每個人都有過各種夢，夢是在睡眠時才會產生。欣賞過田野、河塘、秋色等美麗風景。
(二)物質準備：夢姐姐圖片、小黃雞、小青蛙、紅頦鳥做夢時的彩圖片、各種顏色的花、花籃、花環、字卡、散文詩錄音磁帶、小夜曲磁帶。
三、活動過程
(一)教師頭戴花環，手提花籃扮作夢姐姐上場，引起孩子的興趣
1．提示性問話：小朋友們好！你們知道我是誰嗎?告訴你們吧，我是夢姐姐。你們做過夢嗎?什么時候會做夢?是誰讓你們做夢的呢?就是我呀，夢姐姐。
2、用詩歌語言介紹自己：夢姐姐我住在一片深綠色的樹林里，我有一只輕巧的花籃，一到晚上，我就會提著花籃，從林中輕輕地飛出來，你知道我要去干什么嗎？請你閉上眼睛猜一猜（趁此機會夢姐姐摘去花環放下籃子變成老師）
(二)欣賞散文
1．夢姐姐干什么去了呢？請你聽一首散文詩，聽完以后你就知道了。
2．放錄音：配樂詩朗誦《夢姐姐的花籃》
3．回憶式啟發提問，幫助幼兒感受體驗散文詩的美：散文詩里有什么？聽完以后有什么感覺？覺得這首散文詩怎么樣？（美不美？哪里美？有很美的顏色，很美的小動物，小動物們做了很美很美的夢，這是一首很美的散文詩）
4、帶著問題完整欣賞第二遍散文詩
夢姐姐一到晚上提著花籃去干什么了呢？（給小動物們送花，讓小動物們做夢）那夢姐姐都讓誰做夢了？怎樣讓他們做夢的？他們夢見了什么呢？請你再來聽一遍散文詩，然后告訴老師。
5、出示圖片幫助幼兒理解散文詩，學習詞匯
⑴、夢姐姐住在哪里？（出示夢姐姐圖片朗誦第一段）豐富詞匯：五顏六色
是什么意思？（顏色很多，非常漂亮）誰能用五顏六色來說一句話。
⑵、出示圖片，分段學習小動物們做的夢，豐富詞匯：金黃、綠色、火紅
夢姐姐讓誰做夢了？根據幼兒的回答出示圖片，夢姐姐是怎樣讓他們做夢的？他們都夢到些什么？（紅頦鳥一段重點學習，認識紅頦鳥，解釋火紅的楓葉、漿果、晚霞等詞語：到秋天時特別紅的葉子是楓葉；水分很多，紅頦鳥特別喜歡吃的漿果；太陽快要下山時天邊出現的被太陽映紅的彩云叫晚霞）
4．看圖片再次欣賞散文，教師配樂完整朗誦散文詩（輕聲播放小夜曲）。
5、鼓勵幼兒跟教師看圖片完整朗誦散文詩
(三)幼兒創編散文
1．引導：朗誦散文詩最后一段，那你猜猜夢姐姐會不會給咱們來送美麗的花，讓咱們小朋友也來做一個美麗的夢呢？閉上眼睛聽一聽，夢姐姐會不會來?（趁幼兒閉眼時教師戴上花環提著籃子重新扮作夢姐姐上場）夢姐姐聽說咱們小朋友是最聰明最愛幻想的好孩子，所以夢姐姐也給你們帶來了五顏六色的花，讓你們也來做一個美麗的夢，好嗎？
2．放小夜曲錄音， “夢姐姐”為每個幼兒放一朵花 (有各種顏色的花)，請幼兒間討論，大膽構思自己的彩色的夢。
提示花的顏色與夢的關系：我送給小黃雞一朵黃色的花，小黃雞就做了一個金黃色的夢；我送給小青蛙一朵綠色的花，小青蛙就做了一個綠色的夢；我送給紅頦鳥一朵紅色的花，紅頦鳥就做了一個火紅色的夢。那請小朋友看看夢姐姐送給你的是一朵什么顏色的花，想一想你會做一個什么顏色的夢，會夢到些什么呢？請你跟旁邊的小朋友說一說，看看誰說的夢最美，待會兒請你來跟夢姐姐說一說。
3．鼓勵幼兒創編相應的夢，激發幼兒想像與他人不同的內容，引導幼兒用完整的語言回答，用上優美的詞匯：夢姐姐送給我一朵××顏色的花，我會做一個××顏色的夢，我夢到了……
（四）、活動延伸：天快亮了，夢姐姐要飛走了，請小朋友們把美麗的花帶回家，跟爸爸媽媽說一說美麗的夢，請爸爸媽媽也做一個美麗的夢，好嗎?
夢姐姐的花籃
在一片深綠色的樹林里，住著美麗的夢姐姐。她的胳膊上總是挎著一只輕巧的花籃，花籃里裝滿五顏六色的花。一到晚上，夢姐姐就會提著花籃，從林中輕輕飛出來。
小黃雞正靠在媽媽身邊香甜地睡覺。夢姐姐飛過來，在它身邊撒下一朵黃色的花。于是，小黃雞做了一個金黃色的夢。它夢見金黃的太陽，金黃的田野，田野上開滿金黃的油菜花。
小青蛙正在小草邊靜靜地睡著。夢姐姐飛過來，在它身邊撒了一朵淡綠色的花。于是，小青蛙做了一個綠色的夢，它夢見綠色的池塘，綠色的荷葉，還有一只綠色的蜻蜓。
紅頦鳥用腳爪抓住樹枝，在樹上睡覺。夢姐姐飛過來，在它身邊撒下一朵紅色的花。于是，紅頦鳥就做了一個火紅色的夢。它夢見火紅的楓葉，火紅的漿果，天邊上照耀著火紅的晚霞……
夢姐姐最喜歡那些愛幻想的孩子，她覺得這樣的孩子比小黃雞、小青蛙和紅頦鳥更可愛，所以，她總是把最美最好的夢送給孩子們。
姐姐現代散文(4)
現代散文精選
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現代散文精選【1】
《心田上的百合花開》 /林清玄
偏僻遙遠的山谷、高數千尺的斷崖，預示了野百合追求美好愿望的道路必然艱難曲折。惡劣的生長環境，并沒有消磨它作為花一棵百合的天性，雖然它剛誕生時長得跟其他野草一模一樣。但一個堅定的念頭在它的心中悄悄萌生：我要開花，我要以花作證。為此，它努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛與自然環境頑強地抗爭。
如果說與生長環境的抗爭，只是野百合為實現美好心愿邁出的第一步的話，那么，野草的譏諷嘲笑、蜂蝶的鄙夷才是野百合面對的更嚴酷的考驗。野百合是執著的，野百合更是智慧的。面對野草的嘲諷譏笑、蜂蝶的鄙夷勸導，野百合堅定的信念始終沒有動搖：不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花!
不事張揚的野百合，用自己的行動默默抗爭，獨行其道，終成正果：它終于開花了，它那靈性的潔白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。這花是信念的結晶，是心血的凝聚。野百合終于實現了自己的價值。正因為這美麗來之不易，所以當百合谷成為人們的圣地之時，每一朵野百合都能謹記第一朵百合的教導：全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。
文章通篇運用擬人的手法，通過層層襯托，塑造了一個充滿靈性，大智大慧的野百合的形象。百合谷其實就是一個充滿世事艱辛的大社會的縮影，野百合的遭遇何嘗不具有人生奮斗的典型意義：
一個人社會價值的實現，只有一種方式，那就是以花來證明。在20世紀七八十年代的臺灣文壇，林清玄這個土生土長的作家，以其鄉土氣息、傳統情懷、民族意識以及他獨樹一幟的禪佛文化，成為臺灣最為多產而且作品暢銷的作家之一。林清玄多次提到影響他性格和寫作風格的母親。他說，小時候母親曾告誡他，寫東西要有趣味的你要多寫一點，與別人分享;辛酸的少寫一點，留著自己晚上回房間里哭就行了。
因為人生已經夠艱辛了，人家來讀你的文章，應該從你的作品里得到安慰，得到啟發，得到提升。而《心田上的百合花開》則巧妙地將趣味與辛酸結合起來，以趣味抒寫辛酸，使人從中得到安慰，得到啟發，得到提升。他認為人的富有即是人心靈中某些高貴物質的展現。野百合的形象，正是林清玄心中的富人的形象。林清玄就是企圖用文學的語言，表達一些開啟時空智慧的概念，表達一個人應該如何舍棄和實踐，才能走上智慧的道路這一生活哲理。
在林清玄看來，人生的美分為三個層次：第一個層次是欲望、物質帶來的美;第二個層次是文化、藝術、文明帶來的美的滿足。第三個層次是靈性、精神的美，這是最高境界的美。他信奉盡心就是完美，而野百合就是這樣一個因盡心而近乎完美的形象，真正實現了靈性、精神的美。
現代散文精選【2】
《我喜歡出發》 /汪國真
我喜歡出發。
凡是到達了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。
怎么能不喜歡出發呢?沒見過大山的巍峨，真是遺憾;見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚仍然遺憾;見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾;見了大漠的廣袤沒見過森林的神秘，還是遺憾。世界上有不絕的風景，我有不老的心情。
我自然知道，大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風沙，森林有猛獸。即便這樣，我依然喜歡。
打破生活的平靜便是另一番景致，一種屬于年輕的景致。真慶幸，我還沒有老。即便真老了又怎么樣，不是有句話叫老當益壯嗎?
于是，我還想從大山那里學習深刻，我還想從大海那里學習勇敢，我還想從大漠那里學習沉著，我還想從森林那里學習機敏。我想學著品味一種繽紛的人生。
人能走多遠?這話不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這事不是要問雙手而是要問意志。于是，我想用青春的熱血給自己樹起一個高遠的目標。不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現了，便是光榮;目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉變得豐富而充實;在我看來，這就是不虛此生。
是的，我喜歡出發，愿你也喜歡。
說說現代散文【3】
說起散文，我們并不陌生，從晚清時期的散文到現代散文她也有很悠久的歷史了。個人認為從古至今，每一篇文章都有其作者獨有的風格和獨到的思想。每一個時期都有其特有的文風。說起文風，我們也不難想到現代散文的文壇風氣與寫作手法。
第一.不能規范的寫文章。首先文體不清，文不對題、篇幅過長、主題不清晰、層次混亂、語言不標準與語義混亂這是第一大弊端。對于文體要展示清晰的題材給讀者，不是胡亂的寫，議論文沒有清晰的表述論點，抒情文沒有情感的恰到好處，寫景物寫不到精髓，寫情感虛假不真實。使文章變形喪失了文字的本來美感。試想畫畫四不像，沒有人欣賞，寫文章不倫不類也不會引起讀者的興趣。文章題目是關鍵的一個點。
所寫的題目與內容風馬牛不相及，仍創造用題目吸引讀者的閱讀的直覺概念。篇幅過長，試想一篇文章達不到簡潔，易懂，繁瑣的如同裹腳布一樣長，就會大大的降低了讀者的閱讀興趣。怎么可以有耐心讀接下來的內容。主題模糊，文章的中心思想不明確，層次不分明會誤導讀者的感官意識，不會正確的清晰的理解文章的內容和思想。
一篇文章即不能太模糊也不能太直白。讓讀者去猜你的意圖，從而寫作出篇篇泛濫無味的文章。降低了文章的可讀性和文字的價值。試問一篇作品自己寫的都不知所云，那怎么可以吸引讀者的眼球和產生共鳴呢?有些作品不能準確的用標準的書面語言來抒寫，口語太多，句與句的連接和語法存在錯誤，而導致文章的閱讀失去了完整和藝術的美感。
試想如果一篇文章多是看不懂的方言和錯誤的語法，那是否可有閱讀價值和體現其流傳價值呢?沒有簡潔流暢的篇幅，而是廢話連篇，一句話可以表達的事情，經常用重疊重復的語句去啰嗦，而把干凈的文字污染。實際正常的人去閱讀你的文章，會喜歡干凈的字面而不是陳年老調，反復的表達，而使讀者產生心理厭煩。
第二。空洞無物，華而不實、無病呻吟、靠堆砌文字來創造意境，給文字穿上華麗的外衣。我們知道寫作是真實的，來源于生活且高于生活。可往往寫者在書寫時雖投入了自己的情感，但是卻缺乏了文章的現實意義。沒有文章該有的內涵和深遠意義，從而缺失了用真實、樸實、簡潔的文字常識和基本概念。使讀者閱讀后審美疲勞。借用、模仿、抄襲剽竊成風是一貫的作法。
文章引用太多會沒有自己的思想，凌亂。模仿別人的手法，看見別人怎么寫，自己就怎么樣，實際那是誤區，端正不了自己的寫作態度沒有尊重讀者的感受。抄襲剽竊別人的作品歸為己有，忽視了自己寫文的目的，喪失了文章和文人最起碼的操守。千篇一律，沒有新意，有的文章大多沒有自己的獨有風格，看見傷感的文章有市場，就篇篇傷感。試問作者，生活就沒有陽光和好的一面嗎?文字傳遞的都是那些對現實負面的影響，何談教育意義和社會價值?
第三，缺少思想無靈魂，沒有深意，無普世價值觀。文字是一個民族的文化傳播工具，也是一個民族的靈魂。可以傳遞一個人的思想和體現其價值，可現代散文的寫作者大多注重的是經濟效益和出名，忽視了要用其思想給予人們頓悟的普世價值，使現代散文走近了誤區。缺去了完整的靈魂。
現代散文存在著許多的弊端，由于大多寫者沒有端正的態度與正規寫文的寫作初衷，使散文沒有了應該具備的傳播力量，失去了文字原本的純真。和古時散文比較大相徑庭，缺乏了憂國憂民與寫意現實的真正意義。個人認為現代散文應具備獨有的風格，文字簡潔，語意流暢，意境深遠以及充滿藝術之美感。
她不僅要做一種傳播文化的題材，也應要有普世價值的特有的功能。一篇好的散文，不但要主題明了，結構分明，不但要情景交融，還要有其作者獨到的見解與深入的內涵，對社會有益。假如說現代散文的文風是時代的大勢所趨，可對于其價值真的不可預測。她暴露著諸多的弊端，但是是可以避免的。我認為要正確的，規范的寫散文不是一件難事，關鍵是你是否用一顆求知的心去認真對待和把握。奉勸筆者落筆之前請三思，你的敷衍傷害的不僅僅是自己的文字還有讀者的心。
姐姐現代散文(5)
現代散文長篇
【篇一：現代散文長篇】
那時候也不曉得怎么有那么大的勇氣，自己抱著上五十幅油畫趕火車到歐洲各城里去展覽。不是整幅畫帶走，整幅畫太大，需要雇貨車來載，窮學生哪有這筆錢?我只好把木框拆下來，編好號，綁成一大扎，交火車托運。畫布呢?我就自己抱著，到了會場，我再把條子釘成框子，有些男生可憐我一個女孩子沒力氣，想幫我釘我還不肯，一徑大叫： 不行，不行，你們弄不清楚你們會把我的東西搞亂的!
在歐洲，她結了婚，懷了孩子，贏得了初步的名聲和好評，然而，她決定回來，把孩子生在自己的土地上。
知道她離開歐洲跑回臺灣來，有位親戚回臺小住，兩人重逢，那親戚不再說話，只說： 咦，你在臺灣也過得不錯嘛!
作為一個藝術家當然還是生活在自己的土地上好。
她說這句話的時候人在車里，車在臺北石門之間的高速公路上，她手握方向盤，眼睛直朝前看而不略作回顧。
他開車真 驃悍 ，象蒙古人騎馬! 有一個叫孫春華的女孩子曾這樣說她。
驃悍就驃悍吧!在自己的土地上，好車好路，為什么不能在合法的矩度下意氣風發一點呢?
高吉
想起高吉，就想起那些水姜花。
在北師藝術科讀書的時候，高吉是我同屆普通科的同學。
我們是在三年級的時候才開始熟識起來的，每天在上晚自習之前，坐在二樓教室走廊的窗前，不知道怎么有那么多話可以說，一面說一面笑，非要等到老師來干涉了，才肯乖乖地回到各自的教室里去做功課。
那個時候，有些同學已經在交男朋友或者女朋友了，然而，在我和高吉之間，卻是一種很清朗的友情。大是一起編過校刊之類的，我們彼此之間有著一種共事的感覺，談話的內容也是極為海闊天空。
日子過得好快，畢業旅行、畢業考，然后就畢業了。整個七月，我都待在木柵鄉間的家里，每天都喜歡一個有在山上亂跑。
有一天上午，高吉忽然和另外一個同學來到我家找我。在我家門前，兩個高大的男孩子竟然害羞起來，站在院墻外不敢進來，隔著一大塊草坪遠遠地向我招呼。
父親那天正好在家里，坐在客廳落地窗內的他似乎很吃驚，不知該怎樣應付這件對他來說是很意外的事情。對他來說，我似乎還應該是那個傻傻的一直象個小男孩的 蓉兒 怎么冷不提防地就長大了，并且竟然是個有男孩子找上門來的少女了呢?
我想，父親在吃驚之余，似乎有點惱怒了，所以，他沖口而出的反應是：
不行，不許出去。
可是，那一天，剛好德姐也在家，她馬上替我向父親求情了：
讓蓉蓉去吧，都是她的同學嘛!
我一直不知道是因為德姐的求情還是因為父親逐漸冷靜下來的結果，但是在當時，快樂的我是來不及去深究的，在父親點過了頭之后，我就連忙穿上鞋子跑出去和他們會合了。
那是我最后一次看見高吉。
那天我們三個人跑到指南宮的后山去，山上的溪水邊長滿了水姜花，滿山都充滿著那種香氣。高吉說他要回金門去教書了，我說我也許可以保送上師大，那天天上有很多朵云，在我們年輕的心胸里，也有著許多縹緲的憬，我們相互祝福，并且約好要常常寫信。
但是，兩個人分別了之后，并沒有交換過任何的訊息，我終于知道了他的訊息是在二十多年之后，在報上看到金門的飛機失事，他在失事的名單里，據說是要到臺灣來開會，已經是小學校長了。
在報上初初看到他的名字，并沒有會過意來，然后，在剎那之間，我整個人都僵住了。對我來說，一直還是那樣年輕美好的一個生命啊!這樣的結局如何能令人置信呢?
高吉，高吉， 我在心里不斷地輕輕呼喚著這個名字。在這個時候，那一年所有的水姜花仿佛都重新開放，在恍惚的芳香里，我聽任熱淚奔流而下。
我是真正疼惜著我年輕時的一位好朋友啊!
這個剛好十分鐘,不錯:
你
邢亞萍 劉宏光 遼寧省錦州信用社辦事處
你從田間走來
清香的泥土告訴我
你是大地的孩子
從小在田里長大
是泥巴把你養育
你的名字叫信合
所以你有大地的廣袤
笑迎八方
你為大地帶來了春的激動
讓貧脊的土地不屑雨的來臨
看
希望的田野
聽
歡快的馬達
為了你
她準備好了豐收的熱情
你從大山走來
飄香的板栗告訴我
你是大山的孩子
從小在山里長大
是大山把你養育
你的名字叫信合
所以你有山的脊梁
寧折不彎
你為大山插上了梧桐
引來鳳凰無數
看
爛漫的山花向你招手
聽
山里的百靈為你歌唱
為了你
她把山果丟在了你上山的路
你從草原走來
奔馳的駿馬告訴我
你是草原的孩子
從小在草地長大
是草原把你養育
你的名字叫信合
所以你有草原的奔放
豪情萬丈
你把草原變成了牛羊的綠洲
青青奶香讓多少民族強筋壯骨
看
渾身上下流淌著汗味的臉
聽
來自天籟的笑
為了你
她早已把奶酒藏進了皮囊
你從海邊走來
喜悅的魚兒告訴我
你是大海的孩子
從小在海邊長大
是大海把你養育
你的名字叫信合
所以你有海的胸懷
日納百川
你為海引來了碧水千江
讓船兒千帆競進
看
啟航的浪花向你微笑
聽
出海的號角百里相聞
為了你
她每天捧出一輪紅日
你從農村走來
樸實的農民告訴我
你是農民的孩子
從小在農村長大
是農村把你養育
你的名字叫信合
所以你有農村的品質
素樸無華
你把農村變成了牡丹的海洋
讓農村舊貌換新顏
看
成群撒歡兒的鐵牛
聽
那是波瀾壯闊的信合的樂章
為了你
她倔強地守候著雨后村口的彩虹
你從遙遠的歷史走來
你有一個響亮的名字
——農村信用社
半個世紀的風雨歷程
締造了多少輝煌
半個世紀的桑田滄海
編織了多少夢想
半個世紀的臥薪嘗膽
收獲了多少金燦燦的笑容
你儲蓄春夏秋冬
信貸千家萬戶
卻從不嫌貧愛富
堅定的把三農服務
昨天你風塵仆仆 身心憔悴
如今你走進了和諧的新社會
你與員工 信合同生
你與客戶 社會共贏
法人治理 成效顯著
整章建制 增效降險
文化建設 生機盎然
人力資源 吐故納新
金融管理 蒸蒸日上
鳳陽的花鼓喲
令人心馳神往
改革的號令喲
叫咱們這一輩信合人摩拳擦掌
抓一把嫩綠的春苗吧
喝一杯甘洌的漿
再敲一通歡快的鳳陽花鼓吧
和著改革的腳步
去描繪新時期的清明上河圖吧
踏著青春的節拍
看
山在列陣
海在沖鋒
聽
春雷響
戰鼓擂
來吧
解凍的大地為你喝彩
開化的河流為你吶喊
你燃燒著青春的激情
舞動著熱土的臂膀
秉持著同生共贏的理念
建設和諧社會主義新農村
或者這個:
冬天
朱自清
說起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋鍋”（鋁鍋）白煮豆腐，熱騰騰的。水滾著，像好些魚眼睛，一小塊一小塊豆腐養在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。鍋在“洋爐子”（煤油不打氣爐）上，和爐子都熏得烏黑烏黑，越顯出豆腐的白。這是晚上，屋子老了，雖
點著“洋燈”，也還是陰暗。圍著桌子坐的是父親跟我們哥兒三個。“洋爐子”太高了，父親得常常站起來，微微地仰著臉，覷著眼睛，從氤氳的熱氣里伸進筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟里。我們有時也自己動手，但爐子實在太高了，總還是坐享其成的多。這并不是吃飯，只是玩兒。父親說晚上冷，吃了大家暖和些。我們都喜歡這種白水豆腐；一上桌就眼巴巴望著那鍋，等著那熱氣，等著熱氣里從父親筷子上掉下來的豆腐。
又是冬天，記得是陰歷十一月十六晚上，跟s君p君在西湖里坐小劃子s君剛到杭州教書，事先來信說：“我們要游西湖，不管它是冬天。”那晚月色真好，現在想起來還像照在身上。本來前一晚是“月當頭”；也許十一月的月亮真有些特別吧。那時九點多了，湖上似乎只有我們一只劃子。有點風，月光照著軟軟的水波；當間那一溜兒反光，像新砑的銀子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶爾有一兩星燈火。s君口占兩句詩道：“數星燈火認漁村，淡墨輕描遠黛痕。”我們都不大說話，只有均勻的槳聲。我漸漸地快睡著了。p君
“喂”了一下，才抬起眼皮，看見他在微笑。船夫問要不要上凈寺去；是阿彌陀佛生日，那邊蠻熱鬧的。到了寺里，殿上燈燭輝煌，滿是佛婆念佛的聲音，好像醒了一場夢。這已是十多年前的事了，s君還常常通著信，p君聽說轉了好幾次，前年是在一個特稅局里收特稅了，以后便沒有消息。在臺州過了一個冬天，一家四口子。臺州是個山城，可以說在一個大谷里。只有一條二
里長的大街。別的路上白天簡直不大見人；晚上一片漆黑。偶爾人家窗戶里透出一點燈光，還有走路的拿著的火把；但那是少極了。我們住在山腳下。有的是山上松林里的風聲，跟天上一只兩只的鳥影。夏末到那里，春初便走，卻好像老在過著冬天似的；可是即便真冬天也不冷。我們住在樓上，書房臨著大路；路上有人說話，可以清清楚楚地聽見。但因為走路
的人太少了，間或有點說話的聲音，聽起來還只當遠風送來的，想不到就在窗外。我們是外路人，除上學校去之外，常只在家里坐著。妻也慣了那寂寞，只和我們爺兒們守著。外邊雖老是冬天，家里卻老是春天。有一回我上街去，回來的時候，樓下廚房的大方窗開著，并排挨著她們母子三個；三張臉都帶著天真微笑地向著我。似乎臺州空空的，只有我們四人；天地空空的，也只有我們四人。那時是民國十年，妻剛從家里出來，滿自在現在她死了快
四年了，我卻還老記著她那微笑的影子。
無論怎么冷，大風大雪，想到這些，我心上總是溫暖的。
姐姐現代散文(6)
【窗外的現代散文】窗外風景的現代散文
進屋的時候，我一邊呵著氣，一邊向厚重的布幔遮擋的窗外看去，我有點害羞的堅持著自己的視線落在一個方向，然后努力圓活著自己的嘴巴對友人說道：“下雪了……很細小的雪……雨樣的細雪……”在我告知窗外有這樣的風景時，朋友露出了驚訝和驚喜：“下雪了？！”于是室內濃濃的溫暖讓我知道，窗外很冷，風很大，而且有雨一樣的飄雪，但是為了等我，她提前了很久的等待！甚至不知道窗外更有風景！我沒有問朋友等我多久，也沒有告訴朋友我很感動，反正，她不在乎我有多感動，而在乎我是否接受了她的一番情意。
遠離了好多朋友，疏淡了好多瑣事，我覺得我的生活幾近于封閉。在這樣一個陰冷的無所事事的晚上，有一個懂得你欣賞你并愛護你的朋友能邀約相聚，抵足而談，可真是一件值得高興的事。我以為：能讓一個人逐漸保持表面的安靜容易，可是若要一個人的心瞬間安靜下來可真不那么容易做到。而此刻的我就感覺到浮躁和不安已經遠遠遁逃，無影無蹤了。我們甚至不用說話，只是這么靜靜的坐著看著彼此，然后用眼睛示意著彼此的快樂，我想這樣的安靜真的是一種美妙的感覺。當然我們不可能不說話的，非但說話，而且我們說到了生活中的好多令人厭煩的瑣事和令人開心的快樂。她的感覺很敏銳，讓我頓有一種：如知今日惜見君，何不早該來相識？安靜的聽著她說話，由不得你不很快就融入到她妙語如珠的語境中。
其實我們離得不遠，認識也不是很久，出門相遇也不過頷首一笑的不語，好歹也算是鄰居吧。正如她說：距離不會是永遠的距離，陌生也不可能讓我們永遠冷漠。同是天涯淪落人吧……我們的相融很快便是無話不談了。
茶，被續添了無數次，空調的溫度被數次下調，話，終究還是覺得意猶未盡，然而再美的相聚終有一別的時候，于是我們彼此戀戀不舍的再見。
出得門來，看到天地一片薄薄的白，像是為了刻意的裝飾，卻總是會不經意的露出一點兒黑黑的肌膚來——那是大地的顏色。最原始的樸實，令人心動的本色。來的時候雪小的剛剛能感覺點兒涼涼的飄雨般細密，咋這會兒這么快就給大地改裝了？有點兒驚喜的接受著還在細細飄飛的柔雪。伸出手去接那并不分明的雪花，燈光下的雪全部落在了我的手掌外，手心捂著一把暖暖的冰涼。
我慢慢地放大我的視線，屋頂鋪有一層面粉一樣薄薄的白，很均勻的像是為了表明老天的公平。平整白凈的讓你找不出一點兒露出屋頂的瑕疵來。立在路旁的站牌不容置疑的重復著對屋頂的肯定。許是屋里有人的緣故吧？倒是小區的保衛室屋頂上凹凸有致地露出一道一道的紅色，那紅色是琉璃瓦的顏色，在白色的映照下幾乎顯得過于艷麗。紅白相間，像年輕人最流行的雙色燙發，條理清晰的映入我的眼簾。幾個門衛在聊天，一個探出頭來，看有無車輛需要放行還是看雪是否在飄？這場細密的春雪下了該不少于一個時辰了。嗯？我們快樂的聊了不下于一個時辰？呵呵……快樂的時間總是過得很快，沒有準備的突然而至的美麗風景讓我的心情好的沒邊了。
薄薄的雪是無法生存在人行道上的。但是經過雪花的洗禮，仿大理石鋪就的路面，光滑的令你一個不小心就足以閃壞你的老腰，崴了你的小腿。于是我十分小心的走在人行道上，不似往日一樣在意自己留在雪地里的腳印有多大？有多深？有多整齊？只是一邊接受著春雪落在心頭的滋潤，一邊快樂著自己的心情。清理著自己漫無邊際的點點思緒，飄飄揚揚的春雪如同我此刻的心思，溫柔著這一路行程。
我的思維不由得就跟著這雪飄揚起來……仿佛有聲音，簌簌……簌簌……像舞者的輕盈，像詩人的曼吟，像輕煙，像霧起……這一刻寒冷，寂寞，孤獨，憂傷早已經離我而去，更與我無緣了，溫柔與浪漫便從我濕漉漉涼冰冰的嘴唇邊悄悄溜出來又被我快樂的咽下去。此刻，靜，讓我感覺心頭的舒卷自如，與無聲處弄出一番妙不可言來，一點柔腸徑自幻化出絲絲縷縷的愛戀來……我靜靜的毫不吝嗇的對自己展示了一下我看不見的微笑。
雪還在下著，斯斯文文的。飛雪卻并沒有因為美麗的思緒而豐滿起來，只能安靜的感受到雪花直接落在臉上的清涼。它就這樣輕易地占有我柔軟的心思，而且無處不在滿滿當當地占有。咂咂落盡嘴巴里的雪花的滋味，細細品味，沒有苦辣酸甜生活一樣的味道，但是每一處飄揚的雪花仿佛都經過了周到無比的安排，這樣細密，這樣輕柔，多一些則顯得擁擠，少一些則顯得單薄不疏淡，也不張揚，真真存了心思一樣的恰到好處的雪哦……想到這里，不禁喜不自禁，樂上心頭了。
快到家時，友人給我發了一個信息：“可到家了？路上冷吧？小心慢行……”看著光亮的屏幕，如同感受友人細膩陽光的心態，握著小小的手機，如同握著友人溫暖多情的的手，沐浴著雪的溫柔和細膩，于是暖暖的激流自心頭一圈圈的放大并蕩漾開來，直至濃濃的落在心頭。
雪停了還是樓層太高？到家后我看不見雪花飛揚的溫柔，卻聽得見窗外呼呼風聲，如此卻也再難攪動我已經沉靜下來的心，我安靜得如同秋水映月，連一絲漣漪也沒有了。于是我躺在軟和的床上，想著沒有了睡意的心思，就這樣心清目明的注視著窗外那一片看不見的風景。
感謝您的閱讀！
姐姐現代散文(7)
六年級作文散文：姐姐
小時候，我總喜歡往外婆家跑。每逢暑假，外婆家總有 我的身影。我不知道到底那兒有什么可以吸引我。除了幾條靜靜流淌的小河，幾片竹林，幾座山。還有姐姐。 我是姐姐的小尾巴-----她是這樣說的。我跟著她睡覺，陪著她吃飯，和她一起看電視。跟她斗嘴，粘著她每天迎著朝陽去小河邊洗衣服，在冰涼的水里玩兒，濺起一朵朵水花。這是那段日子里最美好的記憶。記憶里有她的影子。 那段記憶里出現次數最多的就是吵架。姐姐一生氣就捏我的小臉，捏的紅通通的。高興時也會捏我的小臉，輕輕的，很舒服。我就張大嘴巴叫喚著，小臉皺成了一團。有一次，我和她吵架，我決定“離家出走“我什么也沒帶就跑到竹林里一個人號啕大哭，雙肩不停的顫抖，林見的幾只小鳥都被我嚇跑了．不知過了多久，我還是回去了，原因是我看見一條大狗朝我奔來，我嚇得一路往回跑，把剛才的信誓旦旦全拋到了腦后．接連幾天，我對姐姐都直呼其名，總做一些小動作惹她不開心，后來是怎么好的我就不知道了．小孩的激動就那么幾天． 后來，她結婚了．我感覺到了強烈的危機－－我失寵了．她不再和我斗嘴，她把心思全放在了她老公身上．雖然姐夫對我很好，可我仍不是很喜歡他－－因為，我認為他把我的姐姐搶走了．再后來，她有了女兒，就完全不管我了，她把她的心思全放在了照顧小家伙身上，她有了一個家，她把感情重心全放在了她的家，為她付出了所有．去年寒假，我去外婆家，我看到了她，不僅是我的姐姐，還有姐夫的妻子，小家伙的母親．她在她的家身旁忙碌，以至于我盯著她看了１５分鐘她都渾然不覺…… 他不再是我的姐姐，她是一個妻子，一個母親……
姐姐現代散文(8)
姐我永遠愛你散文：姐姐，真的愛你
我的言行已不受理智的操縱,終于哽咽著說出了那多少個字:姐姐,我愛你。下面是有姐我永遠愛你散文，歡迎參閱。
姐我永遠愛你散文：姐姐，真的愛你 今夜無眠，世界好像與我分離，突然發現，原來，這只是我一個人的黑夜。
躺在床上，倚在姐姐曾經倚過的地方，看著姐姐最喜歡的小說集。此時的我，是沒有思緒的，因為，少了一個人——姐姐走了。
這個夜晚我突然變得很寂寞，而且以后的29天也會依舊寂寞。
早已習慣姐姐用輕柔的聲音為我念她最喜歡的文章，早已習慣了睡覺前姐姐為我關燈，早已習慣了在被窩里和姐姐說悄悄話，早已喜歡了清晨醒來時姐姐刮刮我的鼻子拉拉我的頭發，早已習慣了姐姐和我嘻哈著吵嘴，早已習慣了坐在沙發上和姐姐一起看電視，早已習慣了在電腦前和姐姐一起寫文章……
一切的一切，我早已經習慣了……
一個人的感覺很冷，所以，我便不能入睡。打開窗戶，任冰冷的風劃過我的臉龐。
我后悔了。
我后悔在你臨走的前一個晚上，我沒有好好陪你，而獨自進入了夢鄉，留你一個人與寂寞為伍。那個夜晚，我聽見耳邊傳來一陣低語——“妹妹，你睡了嗎”我很想回答，但我沒有說話，不知為什么。
我后悔在你準備離去的那一刻，我沒有提出要送你，而是默默地站在窗前，看著你的背影，漸漸消失在雨霧中……你幾度回頭望了望，像是期待著什么，但是朦朧的煙雨，阻擋了你的視線……
姐姐，下雪了，你看見了嗎?一片片輕盈的雪花飄飄揚揚，好像在舞蹈，也好像在訴說。姐姐，你不覺得，這場雪是為我們下的嗎?
眼角殘留的淚水，也在雪花飄落的瞬間，凝固了……
姐姐，在遠方孤獨寂寞的你，能否感覺到妹妹的心聲?
愿片片白凈的雪花，承載我濃濃的思念，輕輕地告訴你：姐姐，真的真的很愛你……
姐我永遠愛你散文：姐姐我愛你 她又回來了!伴著猛烈的踹門聲，門外站著一個裝著張揚的女孩。她，就是我最恨的姐姐。今天，她從她父親那里被攀回來住。
因為有愛，才有恨，愛得深，恨得也深。
芬，她是傷我傷的最深的人，自從她糾集同學一起笑話我那長滿痘痘的臉，我的心在痛，自從她說外人比姐妹好，我的心已碎，自從她喊她的同學來給我雙頰印上火紅的掌印，我就決定一輩子都不會原諒她。
我知道她為什么討厭我，因為大人們總愛拿我們做對比，成績優異的我每每勝出，在潛意識里給她形成了我是敵人。她不喜歡枯燥無味的課本，她追崇自由，以至于拋下課本，跟“黑社會”里的人交往。當日昏夜落，在街頭出現她迷離的身影。在漫漫等待中，她是否能理解我的一分焦思。她總愛徹夜不歸，第一次是她念初2那年，在外和她的那群狐朋狗友學喝酒，喝得爛醉，不知道回家。在漆黑夜分，家中沒一個人能安睡，大人們出去尋找那個不分真情善惡的你，而我在家里頭，睜著無神的雙眼望這天花板，亮這燈，期待迷失的孩童尋著燈光找到回家的路。悄然無聲淌落的淚，打濕枕巾。
我清楚記得她小時候在外頭闖禍，我頂替她受人家漫罵，指責。她曾叫我去偷媽媽的的血汗錢，讓我的哭聲響徹在皮鞭下。她利用過我，陷害過我，但我依舊屁巔屁巔地跟在她屁股后面到處跑。不是我笨，而是我愛她，因為她是我唯一的姐姐。
芬，她是一個不幸的孩子，在生下三月大時，父母離異，被奶奶抱養。三月大的啼嬰，沒有奶水的喂養，沒有父母的愛撫，雖然我們對他也有深沉的愛，但給予不了她父母的溫暖。她古怪的性格，骨子里的倔強，都來自成長環境的影響。我不知道什么時候我們已經生疏了，在我逐漸長大，我已忍受不了她的欺壓，在爺爺自嘆龔家風水不好，奶奶的哭聲中，我們背對著背走遠，走遠……我在也不會去忍讓，如今我們在一起的時光，只有爭執與打架。
我的姐姐那里去了，站在門外的僅是一個跟她樣貌一般的陌生人。是不是我又把她跟丟了?像兒時一般坐在街頭啼哭姐姐在哪里，但如今，街角還會出項她焦急尋找我的身影嗎?他還會回頭嗎?
姐我永遠愛你散文：姐姐/我一生永遠的愛你 其實能為你做些事我很開心，我是弟弟，我愛姐姐，我想好好照顧姐姐，盡可能的保護姐姐不受傷傷害，為了姐姐自己受一點無所謂。我把你當成了親的姐姐，雖然我知道這永遠都不可能，但我就是把你放在心里重要的位置，想要保護你，愛你。我當你是親姐姐，憑我的成績這注定了我們以后不會生活在一起，這讓我很傷心，就像你說過的那句話“我以后生活的圈子里不會出現你們之中的任何一個”，可笑當初的我不服，也勵志要考上廈門大學，想走進你的生活，繼續當你的弟弟。上了高二才明白這有多么可笑，我無法走進你的生活，以后的你注定和我生活在兩個世界，我舍不得你姐姐。不過這也沒辦法就是這么現實，我忘不了你的那句“為成為我的驕傲而努力吧”這幾個字讓我瘋狂了好久，不知怎么的看到了就感覺很有動力，感覺學什么都有興趣，累了，苦了想到你說的這句話，感覺這都是值得。你很照顧我，不管我再怎么無理取鬧，你也會原諒我，安慰我，陪我，鼓勵我，有這樣的姐姐我很幸福，我愛你姐姐。如果可以我真的不希望高考，這樣就不會失去你。記得我生日我最期待的就是你的禮物，所有人里我最期待的就是你的，我等，我以為你會給我驚喜，可是沒有，當我委婉的問你的時候，答案會有失望。但是我覺得無所謂，我覺得你陪我的這六年里就是你送我的最大的禮物，當你弟弟的這幾年里我真的很幸福。我是獨生子女，我沒有姐姐，我向往有一個姐姐，就像你一樣向往有一個哥哥一樣可以保護你，疼愛你。我知道這樣的你就注定了我在你心里不會比哥哥重要，我還是無所謂，我只想把對姐姐的愛給你，在這個離你最近的時光里。如果可以我真的想考進廈大，繼續做你的弟弟，繼續愛你。我知道我做的都是微不足道的，但是看到你說的話，我就知道我做的很值，我完成了一個弟弟該做的事。記得我忍不住想你的那次，我不知道我為什么會呢么強烈的想你，就是很想很想，忍不住想見到你，給你寫了信，還搞笑的放了照片，之后我曾不止一次幻想過你見到過后那微笑的樣子，當然我想我做到了，我也很開心。哈哈，我是成功的弟弟。是愛你的弟弟。知道嗎?每次聚會我都提前在門口等你，因為我知道你會來，我就很激動，我享受那種看到一輛出租車以為是你然后心砰砰直跳的感覺，所以不管多冷我都會等你，因為我等的是我的姐姐。
我把你的照片放在我的錢包里，想你的時候會看看，雖然不在身邊，但讓我感覺你是陪著我的，別人問我的時候我都會告訴她這是我的姐姐，有血緣關系的姐姐，當然這是騙人的。有時候我覺得我很傻。記得上次和你聊天你對我說真心話，我特別開心，我一直都希望有一天你累了，你會對我說出你的心里話，會讓我對你排憂解難，我真的很開心，也很激動，我想我做到了，我在你心里已經被認可了。你告訴過我，“說得再多，也不如做的好”所以我總想做好多事。其實我還記得一件事，再一次冬天里，我們聚會，結束的時候要走了，我很舍不得你，想和你擁抱一個，你卻無動于衷，我很無奈，不過后來和你相擁，那一時刻的感覺很溫馨，很舒服，很讓人留戀，我想這就是弟弟抱著姐姐的那種感覺吧，至此以后我再也沒有抱過你。我總是問你要照片只是希望在想你的時候不是只看著錢包發呆，我想看到不一樣的你，可以看到你的微笑，你的梨渦，你穿裙子的樣子，我都覺得很美，因為你是我姐。你是我心中的女神。我之前是不看火影的，自從我知道你喜歡看火影以后我儼然成為了一個火影迷，直到后來真的喜歡上了火影，每次和你聊火影都很興奮，你看的是漫畫知道的多，這讓我很激動，不知道火影完了我們還能聊什么。我記得很清楚，那次你在豪迪靠著我肩膀休息，那次我真的不敢深呼吸，我那時候還嗓子疼，但我想到你在我肩膀上，我就很克制自己，怕打擾到你，希望你可以舒舒服服的休息。我喜歡看你的背影，所以很多時候在街上走，都會默默的走在你的身后，想多看幾眼你的背影，把它深深的印在腦海里。記得你上次生日，我讓你生氣了，對不起，我好想對你說對不起，那天我讓很多人傷了心，我那個時間真是腦子抽著了，我真該死，對不起姐姐。有時候在想我要是可以天天在你身邊多好，這樣就會有人提醒你保護自己的胃了，可以在你無助的時候給一個肩膀，在傷心的時候可以安慰你，在你生氣的時候可以成為出氣筒。有時候可以看到你像個小孩子，感覺好有愛~
有一只可愛的貓咪在寒風中發抖，我想把我所有的溫暖都給你，給你勇氣來抵抗這寒冷，貓咪，天很快就會熱起來你要堅持度過這段寒冷的時光!我依會陪你帶給你屬于我的溫暖加油我的貓貓公主!相信以后的你會成功的!你的夢想會實現的，你會過上自己想要的生活的。
我真的好想好想在以后的日子里還是你的弟弟，還想現在這樣，我知道，這很難，很難，我曾傷心過，難過過，痛苦過，但我很難改變。
