推薦一本書13篇
推薦一本書(1)
推薦讀者一本書作文400字向你推薦一本書
向你推薦一本書，書名叫《夏洛的網》，這本書的作者是懷特。在這本書中，你知道威爾伯是怎么活下來的嗎？夏洛是在哪死的嗎？夏洛怎么避免被抓的命運呢？如果你想知道結果，那就買來這本書看看吧。
夏洛和威爾伯斯這本書的主人公，夏洛樂于幫助別人，威爾伯天真可愛。威爾伯是一只落腳豬，從小被弗恩收養，長大了就被賣到了朱克曼先生家的農場，它每天生活的都很自由，但它不知道到了圣誕節，它就要變成火腿，直到有一天，老羊告訴它這件事，威爾伯聽了膽戰心驚，生怕隨時要被宰殺。可夏洛突然冒出來說了一聲：“我救你。””聽了這句話，威爾伯才安靜下來，夏洛想出了一個辦法，用網織出贊美威爾伯的話，最后威爾伯活了下來，夏洛卻死了。
我覺得書中最有意思的是，坦普爾頓老鼠收藏的臭蛋被踩壞了，整個農場臭氣滿天，農場的每個地方像被扔了臭氣彈一樣。
怎么樣，聽了我這番介紹之后，你是不是對這本書產生了好奇？千萬別猶豫，趕緊找來讀一讀吧！
長江1班賀銳杰
推薦一本書(2)
親子小課堂：
如何向別人介紹一本書
對于首次“周末嘉年華——好書漂流” 活動，家長和孩子們給予了很高的熱情。如何在短時間內將自己最喜歡的書籍介紹給別人呢？現支出三個小妙招：
一、反復閱讀
能不能將一本書介紹得“深入”，不在于你如何介紹，而是取決于孩子對這本書自身的信息量掌握了多少。所以，充分利用課余時間多讀是關鍵哦！
二、有效取舍
一本書或薄或厚，較之一篇文章信息密度高，介紹起來就要進行內容的取舍，取其精華，去其糟粕。至于哪些是精華，哪些是糟粕，這就需要孩子自己斟酌。如果想證明自己讀過，向大家傳達出自己的感受就可以了。比如，作者的哪一句話讓你感到醍醐灌頂，書中的哪一個段落讓你記憶深刻等，可以轉述書中的觀點，最好能有自己的理解。
三、理由充分
如果你想讓同學們讀這本書，那就要說出理由，讓同學們知道這本書值得一讀。推薦方法可以先立足書本身，談談自己讀此書的感受，它好在哪里，給了你什么樣的啟發，讓你獲得了什么樣的認識；再推廣到他人，比如許多人讀了此書，有些什么感受；最后可以引用名家或是評論家的話來推薦。就是要找足資料，比如某某曾說過關于此書的話，此書獲了什么獎，被列為什么必讀書目啊，或是人氣很高啊等等，都可以用來“打廣告”。
呵呵，關于方法，暫時就想到這些，不知可不可以哦。希望能對大家有些啟發。
推薦一本書(3)
推薦一本書的推薦理由
漫漫人生路,書香伴我行。推薦一本書的推薦理由要怎么寫呢?下面是搜集整理的推薦一本書的推薦理由，歡迎閱讀。
推薦理由:這是孫幼軍的處女作，也是他最著名的一部長篇童話，它影響了一代兒童，是中國第一部獲得國際安徒生兒童文學獎提名的作品。我讀了《小布頭奇遇記》，這一部作品，覺得此童話很有教育意義，這本書講述了小布頭的一系列遭遇，借此說明兩點意思。一點是怎么樣是真正的勇敢，一點是為什么要愛惜糧食。同時，他也明白了惟有勤勤懇懇的工作才是勇敢，只有敢于想損害人民利益的壞人搏斗才算勇敢。
推薦理由：《青銅葵花》，是一本把苦難、愛與美寫到極致的書，寫苦難，將苦難寫到深刻之處;寫美，將美寫到極致;寫愛，將愛寫得充滿生機與情意。它就像一股溫暖清澈的春水，濕潤和純凈著每一個讀者的眼睛、心靈，讓我們永恒地追尋著生命中的真善美。
曹文軒把所有的苦難都鍍上了美而憂傷的光澤，像安徒生的童話那樣，在字里行間浮現出含淚的微笑，卻總有著感人肺腑的力量。他的文字就是有一種巨大的魔力，能讓閱讀變成一種心靈的暢游，讓你不由自主地沿著書中蜿蜒的小徑，走向大麥地的河流和村莊，走向寂靜的月夜和雪天，走向青銅和葵花的世界，不知不覺地，變成和他們一起歡笑一起悲傷的同路人。
推薦理由：如果說普希金是俄國文學中最明亮的一盞燈，那么托爾斯泰就是俄國文學的太陽。托翁的三部大作(《戰爭與和平》，《安娜·卡列寧娜》，《復活》，)皆為世界級水平，雖然一本比一本薄，卻一本比一本爐火純青，一本比一本更接近人性。
《復活》，是俄國文豪列夫·托爾斯泰后期的一部作品。它對俄國社會的揭露和批判達到了空前激烈的程度，并以主要的篇幅揭露法庭、監獄和政府機關的黑暗以及官吏的昏庸殘暴和法律的反動。
《保衛延安》，是現代作家杜鵬程在1954年發表的一部小說。小說描寫出了一幅真正動人的革命戰爭的圖畫，成功地寫出了人民如何戰勝了敵人的生動歷史。小說還第一次塑造了彭德懷將軍的形象。
當代文學史上第一部大規模正面描寫解放戰爭的優秀長篇《保衛延安》，被譽為“英雄史詩”。小說以宏大的規模，磅礴的氣勢，出色地反映了解放戰爭中著名的延安保衛戰，在我們眼前重現了真實、壯麗的人民戰爭歷史畫卷。
小說圍繞西北戰場我軍正規部隊與千倍與我軍的敵人浴血奮戰，以我軍主力縱隊的一個連所參加的青化砭、蟠龍鎮、榆林、沙家店等戰役為主線，藝術地概括了我軍由戰略防御轉入戰略反攻的歷史性進程。小說所描寫的人民戰爭的場面，規模宏大，頭緒紛繁，從高級將領的重大決策到基層連隊的戰斗生活，大大小小戰斗的組織和進行，以及根據地人民和游擊隊的斗爭，都有真實、正面的描寫。小小說沒有諱視當時嚴峻的斗爭形勢，沒有回避敵強我弱下戰爭的激烈和空前絕后的殘酷，真實地反映出了戰爭的情形。
小說還深刻地揭示了這場戰爭之所以能取得勝利的跟本原因：黨中央，毛主席對整個戰局的正確分析和英明決策，彭德懷司令員的正確部署和指揮，我軍將士從高級指揮員到普通戰士為誓死保衛黨中央而浴血奮戰，因為有了這些，戰爭才會勝利。
家喻戶曉的影視作品《保衛延安》就是由這本同名小說改編而成的。小說由始至終都洋溢著熱情和高昂，能使讀者感受到人民戰爭有無堅不摧、無往不勝的巨大威力。這也是導演柴宏南為什么要選擇這個作品進行拍攝的重要原因之一。
《保衛延安》在長篇小說創作中達到了50年初期的最高水平，是我國文學寶庫中的一件瑰寶。
推薦理由：透過平凡的世界聆聽那久遠的聲音，《平凡的世界》，正白紙黑字的告訴我們這樣的人生真諦：人，無論在什么位置，無論多么貧寒，只要一顆火熱的心在，只要能熱愛生活，上帝對他就是平等的。在這里人性的自尊、自強與自信，人生的苦難與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸，不忍釋卷。
從學生到老師這些年間，已不記得讀過多少遍這本書，喜歡書中樸實的文字，就像黃土地般的厚重，卻很感人，類似于黃沙吹入眼中，無意去哭，但在合上書卻早已淚眼朦朧。柔柔眼睛，卻發現身邊已是另一個世界。如今，再次翻開這本書，卻發現，少平是幸福的，我們是平凡的。?
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推薦一本書(4)
介紹一本書-介紹一本書
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介紹一本書篇一：愛的教育
大家好!今天呢我來為大家介紹一本我的好書，那就是《愛的教育》。
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來吧，同學們，來讀這本書吧，它也一定會深深地打動你，你可千萬不要錯過喲!
介紹一本書篇二：瘋丫頭杜真子
你聽說過楊紅櫻嗎?你讀過她寫的小說嗎?今天我就向你介紹一本楊紅櫻寫的非常好看的書。書的名字叫《瘋丫頭杜真子》。 書里寫的
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介紹一本書篇一：愛的教育
大家好!今天呢我來為大家介紹一本我的好書，那就是《愛的教育》。
《愛的教育》是意大利的一位著名兒童文學作家亞米契斯寫的。這本書是以一個學生日記的形式寫的，書中的每個故事都是日常生活中的一些小事，讓我讀來感到非常親切。書中的人物描寫的栩栩如生，尤其是描寫了形形色色的小學生形象，他們雖然各有缺點，但每個人都有些閃光的東西。讀了這本書，我感到書中的人每個人都是那可愛，那么善良，他們充滿了愛，互相幫助，共同進步，就連我的心里也充滿了愛，我覺得我生活的這個世界，我周圍的人們也都是這么愛我,我感到無比幸福!
來吧，同學們，來讀這本書吧，它也一定會深深地打動你，你可千萬不要錯過喲!
介紹一本書篇二：瘋丫頭杜真子
你聽說過楊紅櫻嗎?你讀過她寫的小說嗎?今天我就向你介紹一本楊紅櫻寫的非常好看的書。書的名字叫《瘋丫頭杜真子》。 書里寫的杜真子是馬小跳的表妹，她和表哥馬小跳見面會吵架，分開會想念。她是一個長著一張貓臉的“小女巫”，她有一只會笑的貓，這只貓對杜真子是微笑，對馬小跳是冷笑`獰笑。馬小跳很怕貓對他冷笑。每次杜真子到馬小跳 睡沙發。她會成語接龍，會演白雪公主，還會土豆沙拉。
她可以把男孩們指揮得團團轉，讓他們崇拜她。 杜真子是一個快樂的人。她過我的感受是這樣。她喜歡和那只會笑的 貓在一起，她不喜歡馬小跳，杜真子在書中是一個霸道的人，她搶走了馬小跳房間，還在liuxue86貼了：“女生寢室，男生勿進”的紙條。唐飛很喜歡她，也很喜歡那只會笑的貓，那只 貓也不知喜不喜歡他，對他 什么表情也沒有。那只貓對不喜歡的人會動耳朵。 《瘋丫頭杜真子》這本書真的很好看，希望大家也能去看看，也看看楊紅櫻的其他書。
介紹一本書篇三：保衛延安
《保衛延安》，是現代作家杜鵬程在1954年發表的一部小說。小說描寫出了一幅真正動人的革命戰爭的圖畫，成功地寫出了人民如何戰勝了敵人的生動歷史。小說還第一次塑造了彭德懷將軍的形象。
當代文學史上第一部大規模正面描寫解放戰爭的優秀長篇《保衛延安》，被譽為“英雄史詩”。小說以宏大的規模，磅礴的氣勢，出色地反映了解放戰爭中著名的延安保衛戰，在我們眼前重現了真實、壯麗的人民戰爭歷史畫卷。
推薦一本書(5)
向你推薦一本書
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。 《三國演義》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故在三國中，我最佩服的人是關羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格。如果說魏國在三國里智謀最強，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其沖的必定是伏龍：諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛：龐統、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳，一個占據三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。 在現實生活中，我們不要忠義，也應該要有誠信吧。如果一個人把現實生活中最為寶貴的誠信也丟掉了，那這個人還有什么呢？金錢、地位、官職？這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證，如果沒有了誠信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點點，你不會難過嗎？這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的？我相信，你也不想做一個缺點多的不勝枚舉的人吧！所以，讓我們打開誠信的大門，用我們永久的身份證去面對人生吧！
????河南鄭州鞏義市鞏義市第四小學四年級:曹景燕
推薦一本書(6)
向你推薦一本書
書是帶我們走進智慧大門的一把金鑰匙；書是帶我們去遨游知識海洋的潛水艇；書是帶我們飛向天堂之門的一道彩虹；書是人們精神的食糧；書是人們進步的階梯；書是樹上的紅蘋果。
今天我就向大家推薦一本好書,書的名字叫做《小天使海蒂》。讀了這書之后,我感觸很深。我知道了海蒂是一個活潑、善良、可愛、善解人意、關懷他人……的一位小女孩。從中我體會到海蒂的可愛“一雙大大的眼睛，一頭棕色的頭發，白色的皮膚。”我還體會到海蒂是一個體貼別人的孩子“奶奶，明天我還來，還來讀給您聽”從“還”、“您”中表現出海蒂非常尊敬老人，對人體貼入微。還說了海蒂非常善解人意“咦?奶奶您家的房子怎么破了一個大洞,明兒我就叫爺爺來幫您修,好嗎?”從“來”字中表現了海蒂非常懂事。“啊，真美！玫瑰色的雪！哇，巖石上長滿那么多的玫瑰花！呀，慢慢變成灰色了。哎呀！哎呀！全不見了！完了，貝塔！”從這里我感受到海蒂的天真、可愛。
這本書告訴我們,一顆純真善良的心,能融化最為寒冷的堅冰,喚醒溫暖的親情。
快樂我與大家分享，果實我與大家共享!我想大家聽了我的介紹,可能對《小天使海蒂》更加了解吧!那就讓我們一起去書中探險吧!
向你推薦一本書
今年的 “ 六一 ” 國際兒童節，媽媽請我吃了KFC以后，我又想媽媽帶我去書城買書。沒等我開口，媽媽好像看出了我的心思，就問： “ 你去看書不？ ” 我連忙答應。
到了書城，我拿起一本《安徒生童話》津津有味地看起來。這本書是著名的丹麥童話作家安徒生寫的，媽媽見我看的這么投入，就說： “ 買下吧！ ” 我高興得一蹦三尺高。
《安徒生童話》這本書可好看了，里面內容十分豐富，目錄上有許多好看的故事的名字，如：《皇帝的新裝》、《海的女兒》、《灰姑娘》……我給你們講《海的女兒》吧!
在蔚藍的大海下，有一個人魚王國，王國里有一個國王和他的女兒，還有一個年邁的老母親，那六個女兒一個比一個漂亮，特別是最小的那個女兒，真是美若天仙，就連神仙見了都會贊不絕口，她那一頭金光閃閃的頭發，水晶般的眼睛一眨一眨的如天上一閃一閃的小星星，再加上那櫻桃小嘴，真是太美了！
國王的老母親規定，每個公主都要到15歲生日時才能浮上海面。到了小公主15歲生日，奶奶給她帶上了珍珠頭飾，送她上海，她剛到海面上，就看到有一位風度翩翩的王子在船上，原來今天是王子生日，小公主看到這么瀟灑的王子，暗暗的喜歡他。突然間烏云密布，閃電像銀蛇似的劃破長空，海面上波濤洶涌，船經不起顛簸就翻了，王子在海上撲騰，小公主趕緊游到王子身邊把他抱上岸，那時的王子已經奄奄一息了，就在這時，從遠處走來了一個女孩，小公主怕她看見自己就藏在一塊大石頭的背后，王子醒了以為是另一位姑娘救了他，帶她回皇宮結了婚。
最終小公主化成紫色泡沫，在小天使的護送下，升到了天國。
這個故事有趣吧，這本書里還有其他許多有趣的故事，你去看一看,瞧一瞧吧!
向你推薦一本書
向你推薦一本書要看書，中國的四大名著不可缺少，我現在向你介紹其中的《水滸傳》這本書。此書寫了梁山108條好漢的種種造反事跡，全書主要繞著"官逼民反"這一線索展開情節，表現一群不堪暴政欺壓的"好漢"揭竿而起聚義水泊梁山，直到接受朝廷招安而失敗的過程，這篇小說最閃光的思想在于，它對封建統治者視為"盜賊草寇"的起義軍給予充分肯定并揭示了農民起義的社會根源___上至皇帝和高俅這樣的昏庸君臣，下到大小官吏的橫行霸道，致使民不聊生，尖銳的階級矛盾由此加深并直到起義爆發。文中還對英雄人物的心理描寫和人物個性描寫等等，比如林沖抓住高俅的干兒子欲打又不敢下拳的瞬間那種敢怒而不敢言的無奈，使人看視他的無能和窩囊。其實這就刻畫了林沖微妙的心理斗爭和他的性情。在對個性描寫時有魯智深的粗中有細，有武松的果敢英勇，有李逵的"天真可愛"，有宋江的“無知”全書對每一位人物出場都作了細致的安排，不過其中還有對"非好漢"王綸那小家子的氣概進行描寫因而為權利而喪失性命同樣也寫得淋漓盡致，這本書真是本好書。無論怎樣寫，總之《水滸傳》猶如一幅長長的歷史畫卷，我們從中看到的不僅是可歌可泣的農民起義本身，還有宋代的政治文化，市井風情和社會景觀，所以我極力地把這本書推薦給你。
推薦一本書(7)
口語交際《這本書真有意思》教學設計
教學目標：
1、能主動與同學交流讀書情況，比較明確地表達自己所讀過的書的書名、作者、主要內容、感受、精彩片段，做到態度自然大方，語言通順。
2、能注意傾聽別人的發言，對別人的發言作出適當的評價，并積極參與交流、發言。
3、進一步認識讀書的價值和意義，激發學生熱愛書籍、喜愛讀書的愿望。
教學重難點：
訓練學生能用普通話清楚明白地介紹一本書，并認真傾聽別人的發言。
課前準備：
1.帶上自己最喜歡讀的一本書。
2.多媒體課件
教學時間：一課時
教學過程：
一.情景導入：
(放課件)導入。
你知道世界上最早的書嗎？告訴你，迄今為止發現的世界上最早的原裝書是《郭店楚簡》，它是刻在竹片上的，真有意思。 再來看看這本書，只有*毫米那么大，只有老師的指甲蓋這么多，只有放在放大鏡下才能閱讀呢。有意思吧。而美國麻省理工大學有一個科學家有一本書叫《不丹：縱貫王國的視覺歷程》，這本書高有米，寬有米，足足有120斤重。被吉尼斯世界紀錄確認為世界上最大的印制書籍。看來啊，世界上的書真是無奇不有。太有意思了。
二、討論，認識“好書”：
聽說咱們科學院小學四年級一班的同學特別愛讀書，相信你們一定讀過很多有意思的書，能告訴老師嗎？我來采訪一下（你好，能告訴老師你讀過書最有意思的書是那一本，有沒有你最喜歡的一句話，誰讀過含有科學知識的）
通過剛才的采訪，我都知道了這樣的書就是好書：內容健康向上，生動有趣的。語言優美的。教人做人道理的。富含科學知識的。圖文并茂，給人美感的……
三、交流方法
過渡：有人說，有好東西要大家一起分享，才更有價值!所以有意思的好書我們也應該和小伙伴一起分享。愛讀書的小林在大家的幫助下，終于買到了自己心愛的圖書，他覺得這本書太有意思了，忍不住地要和大家介紹呢！現在我們來看看小林是怎么向小伙伴介紹這本書的。
“大家好，我是愛讀書的小林。最近，我看了一本很好看的書，名字叫《小王子》，這本書是法國兒童文學的一部經典作品，敘述小王子離開他的星球來到地球的傳奇故事。這是一個充滿哲理和智慧的童話，它告訴我們愛是一種責任，只有通過交流才能找到友誼和幸福。這本書自1943年問世以來，得到了世界各國少年兒童的喜愛。今天我把它介紹給404班的同學們，希望《小王子》也能得到你們的喜愛！
? 小林的介紹，讓我們覺得這本書真有意思那么要把我們讀過書有趣的書介紹給別人，究竟應該怎樣來介紹？介紹這本書的哪些方面？可以介紹這本書的精彩片段。是啊。看了這本書哪一個片段是你最難忘的，你可以給大家介紹介紹。可以介紹輸的主要內容。嗯，還有別的嗎?可以介紹書里的人物。是的，有哪些主要人物也可以介紹。還有嗎，還可以介紹讀后感想。讀后感想也可以介紹。你說，還要介紹這本書的書名和作者。對呀最主要的書名和作者你可千萬別忘了介紹。
師相機板書：主要內容、精彩片段、人物介紹、讀后感想……
看來，介紹好書還真得講究方法呢，要把這些方面說清楚，
四、各小組討論，推薦代表。
現在我們來看看，哪些嘉賓來參加我們今天的活動了。
這位是：孫悟空。這位是;白雪公主。馬小跳，最后一位你們猜猜是誰？哈利波特。看來，這些都是我們同學們很熟悉的朋友了，那你們知不知道他們分別來自哪一本書啊。孫悟空來自西游記，的確如此，請坐。白雪公主來自安徒生童話，馬小跳來自淘氣包馬小跳。哈利波特就來自哈利波特。他們兩個的人名就是這兩本書的書名。今天這節課我們 就來隆重推出推出這四本書，老師已經把書帶來了。待會我們為了交流方便來分分組。喜歡西游記的同學就坐在第一小組。喜歡安徒生童話的同學就坐在第二小組。對淘氣包馬小跳感興趣的就坐在第三小組。對哈利波特感興趣的就坐在第四組，明白嗎？
同學們都已經坐到自己喜歡的書的座位旁邊了。
我們來看一看，學習小伙伴的提醒你一定要注意一下，自己輕聲讀一讀。
看來啊，我們的學習小伙伴跟我們想的一樣多。推薦好書還真得講究方法呢，要把這些方面說清楚，說明白，才能讓你心愛的圖書能到更多人的喜愛
那么接下去就請同學們先在自己的小組里面用上這些好辦法，介紹介紹你喜歡的這些書。明白了沒有，開始
大家都交流得差不多了嗎，還有一個組，加油
下面有請每一個組派一個代表上臺來給我們介紹你們所喜歡的一本書。其他的同學可以對他們進行補充，也可以向他們進行提問。所以介紹的同學很重要，不僅要介紹得好，而且還要當好小主持，主持好同學們的補充和提問。
師;我們先請西游記小組的代表，請大家掌聲歡迎，張老師今天和大家一樣也來當聽眾。
生：《西游記》是我國的四大名著之一，作者是吳承恩。講的是唐僧歷經九九八十一難到西天取經的故事。聽完我的介紹大家有什么想問的嗎？
生：我想問喜歡《西游記》的同學們《西游記》中你們最喜歡誰？
生：孫悟空。什么樣的妖魔鬼怪都逃不過孫悟空的火眼金睛。
生：是的，《孫悟空三打白骨精》的故事最精彩了，不管白骨精變成什么孫悟空都能把他認出來。
生;還有什么想問的？
生：《西游記》是我國的四大名著之一，你還知道其他的三部的名稱嗎？
生：《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》
師：你看，我們這個組的同學不僅給我們介紹了《西游記》的主要內容，還告訴了我們中國的四大名著，謝謝你們！
師：現在我們有請安徒生童話小組的代表，掌聲響起來。
生：我們組推薦的安徒生童話更好看，里面有很多精彩的故事，今天，我就先給大家講一個白雪公主的故事，白雪公主因為長得漂亮，他的繼母因為嫉妒他的美貌，給她吃了一個有毒的蘋果，后來被七個小矮人救了，惡毒的皇后知道后，又想辦法毒死了白雪公主，就在七個小矮人沒有辦法的時候，一位英俊的王子救了他。之后，白雪公主和王子成了親。而惡毒的皇后卻被氣死了，正是善有善報惡有惡報。請問其他同學有什么補充嗎?
生：《皇帝的新裝的故事》這篇童話通過一個愚蠢的皇帝被兩個騙子愚弄，穿上了一件看不見的——實際上根本不存在的新裝，赤裸裸地舉行游行大典的丑劇，大家聽了這個故事有什么想說的嗎？
生：我最喜歡的是丑小鴨的故事。還有誰喜歡這個故事，為什么？
師：其實，像這樣有趣的故事在安徒生童話中還有很多。大家一定要去好好讀讀這本書。 這個組里的幾個同學不僅給我們介紹了幾個精彩的故事，而且都談了看了這些故事以后的感想。
師：接下來我們請生：，請大家掌聲歡迎。
生：我們這一組推薦的是大家最愛看的校園故事書了《淘氣包馬小跳》。
這本書的作者是楊紅櫻，在這本書中，我們會看到同學們自己和同學的影子因為我們有相似的童年，馬小跳教給我們很多很多。 書里的人物還有很多，有沒有其他同學來介紹。 1馬小跳有三個鐵哥們：河馬張達，他奉行君子動手不動口，吵架會輸，打架會贏。猿猴毛超，他像猴子一樣瘦，也像猴子一樣機靈，但廢話多得十籮筐話里就有九籮筐廢話。企鵝唐飛，挺出來的肚子像企鵝，走路的姿勢也像企鵝。四個調皮蛋各懷絕技，后來居然都成立英雄。 2還有三個女生也很有意思。 我發現同學們對這本書里的人物的確是非常熟悉，不過你們剛才介紹的大部分都是他的同學，有沒有人知道最崇拜的老師是誰？最喜歡的老師是誰？馬小跳最喜歡的老師是美術老師，他認為她是全世界最漂亮的老師，所以他最喜歡上美術課…… 叫什么學科？看來大家都是馬小跳迷，老師的問題難不倒你們， 繼續
哈利波特更神奇了。他不僅在魔法學校結交了好朋友，學會了空中飛行術， 還得到了一件隱形衣服，從上課到睡覺都充滿了魔力。每次我看哈利波特就想看下一章。大家知道哈利波特一共有幾集嗎？七部，分別是
五、好書大PK。
看來這本書帶給大家的感覺只有兩個字：神奇，剛才有的同學介紹了故事的精彩片段 ，有的介紹了主要內容，有的還進行重點人物介紹，有的還介紹了讀后感想。大家介紹的都很不錯。而且聽的同學聽的特別認真，那么接下去我們就要進入好書大PK，請注意要求，課件出示“好書大比拼”的比賽要求：
每個小組推薦一位平時最喜歡看書的同學來擔任專家評委，專家評委每人10分。其他同學擔任大眾評委，每位同學一分。投票時要注意不要投自己的組才公平。每組推薦一位最能說會道的同學為自己組拉票 明白嗎？我給大家30秒的時間，馬上推薦出本組的專家評委。學生小組討論評選本組的專家評委。
師：我們先隆重推出我們的專家評委，（專家評委上臺來。）
師：下面有請各組的拉票的同學上臺來拉拉票。
生：我們組介紹的是《西游記》，這本書是一本名揚中外的經典著作，請大家投上神圣的一票吧！
生：我們組介紹的是《淘氣包馬小跳》。淘氣包馬小跳將帶給我們無窮的樂趣，它必將會成為今天同學們最喜歡的書，相信我沒錯的。
師鼓勵：多有自信呀！下一位。
生：安徒生筆下的每個故事都是我們成長的好伙伴，請投我們一票吧！
生：《哈利波特》你想去魔法學校去看看那神奇的掃把嗎？請投我們一票吧！
師：聽了他們的投票宣言后，各位專家評委開始投票，不過在投票時要說說為什么投這一票。
生：我喜歡孫悟空，因為四大名著之一中的孫悟空是我們的驕傲，給我們帶來很多樂趣。
生：我喜歡馬小跳，因為它寫的是校園生活，而且有我們平時無法做到的事情，在這本書中卻能做到。
生：《哈利波特》太神奇了，我很感興趣。
生：《安徒生童話》里面的故事都很有趣味，而且故事都蘊含深刻的道理，對我們很有啟發。
師：專家不愧為專家，而且投票有根有據，下面是我們的群眾投票。
?? （同學們在下面喊著自己喜歡的書名，小組成員開始投票。）
師：還剩下最后一位同學了，請問你想把票投給誰？
生13：這四本書我都很喜歡，我想把票投給票最少的，鼓勵他一下。
師：這位同學很善良。
師：投票結束了，最后的結果到底如何呢？說一說自己的票數。（學生所處自己的票數)
師：看了同學們的投票，你們幾位有什么想法。
生：我下次努力。
生：謝謝大家投票.......
六、輪番上陣展風采
過渡：好書不止今天老師帶來的這四本，還有很多很多，同學們你們今天帶來好書了嗎，你們愿意跟大家一起分享嗎？
要求：找一個同伴，相互介紹自己帶來的書，感興趣的可以交換閱讀。
1.師放課件出示要求，邊說要求。
2.找同伴介紹書。
3.孩子們，最后我們還要比一比，請你們走上講臺，給大家推薦推薦你喜歡的書，如果大家聽了你的講述想閱讀你所讀過的那本書，你就可以得到好書獎，如果你的見解獨到，講述條理清楚，語音生動有感染力，推薦形式新穎有趣，就可以獲得最佳口才獎和創意獎。如果你傾聽認真，評價精彩，就可以得到最佳評論獎 。
七、推薦書目（配樂）
1、師放課件，莎士比亞說過一句話：書籍是人類的營養品。——莎士比亞
2、學生讀屏幕出現的書目。
3、師小結：今天這節課，這屆口語交際課，我們就仿佛享受了一頓營養大餐，讀到了那么多有趣的書，像這樣的好書還有：《格林童話》……這些書有的看過，有的沒看過。空余時間我們可以看看這些書，在書中學到更多的知識，交到更多的朋友。
推薦一本書(8)
口語交際《這本書真有意思》教學設計
教學目標：
1、能主動與同學交流讀書情況，比較明確地表達自己所讀過的書的書名、作者、主要內容、感受、精彩片段，做到態度自然大方，語言通順。
2、能注意傾聽別人的發言，對別人的發言作出適當的評價，并積極參與交流、發言。
3、進一步認識讀書的價值和意義，激發學生熱愛書籍、喜愛讀書的愿望。
教學重難點：
訓練學生能用普通話清楚明白地介紹一本書，并認真傾聽別人的發言。
課前準備：
1.帶上自己最喜歡讀的一本書。
2.多媒體課件
教學時間：一課時
教學過程：
一.情景導入：
(放課件)導入。
你知道世界上最早的書嗎？告訴你，迄今為止發現的世界上最早的原裝書是《郭店楚簡》，它是刻在竹片上的，真有意思。 再來看看這本書，只有0.9*0.9毫米那么大，只有老師的指甲蓋這么多，只有放在放大鏡下才能閱讀呢。有意思吧。而美國麻省理工大學有一個科學家有一本書叫《不丹：縱貫王國的視覺歷程》，這本書高有1.52米，寬有2.13米，足足有120斤重。被吉尼斯世界紀錄確認為世界上最大的印制書籍。看來啊，世界上的書真是無奇不有。太有意思了。
二、討論，認識“好書”：
聽說咱們科學院小學四年級一班的同學特別愛讀書，相信你們一定讀過很多有意思的書，能告訴老師嗎？我來采訪一下（你好，能告訴老師你讀過書最有意思的書是那一本，有沒有你最喜歡的一句話，誰讀過含有科學知識的）
通過剛才的采訪，我都知道了這樣的書就是好書：內容健康向上，生動有趣的。語言優美的。教人做人道理的。富含科學知識的。圖文并茂，給人美感的……
三、交流方法
過渡：有人說，有好東西要大家一起分享，才更有價值!所以有意思的好書我們也應該和小伙伴一起分享。愛讀書的小林在大家的幫助下，終于買到了自己心愛的圖書，他覺得這本書太有意思了，忍不住地要和大家介紹呢！現在我們來看看小林是怎么向小伙伴介紹這本書的。
“大家好，我是愛讀書的小林。最近，我看了一本很好看的書，名字叫《小王子》，這本書是法國兒童文學的一部經典作品，敘述小王子離開他的星球來到地球的傳奇故事。這是一個充滿哲理和智慧的童話，它告訴我們愛是一種責任，只有通過交流才能找到友誼和幸福。這本書自1943年問世以來，得到了世界各國少年兒童的喜愛。今天我把它介紹給404班的同學們，希望《小王子》也能得到你們的喜愛！
? 小林的介紹，讓我們覺得這本書真有意思那么要把我們讀過書有趣的書介紹給別人，究竟應該怎樣來介紹？介紹這本書的哪些方面？可以介紹這本書的精彩片段。是啊。看了這本書哪一個片段是你最難忘的，你可以給大家介紹介紹。可以介紹輸的主要內容。嗯，還有別的嗎?可以介紹書里的人物。是的，有哪些主要人物也可以介紹。還有嗎，還可以介紹讀后感想。讀后感想也可以介紹。你說，還要介紹這本書的書名和作者。對呀最主要的書名和作者你可千萬別忘了介紹。
師相機板書：主要內容、精彩片段、人物介紹、讀后感想……
看來，介紹好書還真得講究方法呢，要把這些方面說清楚，
四、各小組討論，推薦代表。
現在我們來看看，哪些嘉賓來參加我們今天的活動了。
這位是：孫悟空。這位是;白雪公主。馬小跳，最后一位你們猜猜是誰？哈利波特。看來，這些都是我們同學們很熟悉的朋友了，那你們知不知道他們分別來自哪一本書啊。孫悟空來自西游記，的確如此，請坐。白雪公主來自安徒生童話，馬小跳來自淘氣包馬小跳。哈利波特就來自哈利波特。他們兩個的人名就是這兩本書的書名。今天這節課我們 就來隆重推出推出這四本書，老師已經把書帶來了。待會我們為了交流方便來分分組。喜歡西游記的同學就坐在第一小組。喜歡安徒生童話的同學就坐在第二小組。對淘氣包馬小跳感興趣的就坐在第三小組。對哈利波特感興趣的就坐在第四組，明白嗎？
同學們都已經坐到自己喜歡的書的座位旁邊了。
我們來看一看，學習小伙伴的提醒你一定要注意一下，自己輕聲讀一讀。
看來啊，我們的學習小伙伴跟我們想的一樣多。推薦好書還真得講究方法呢，要把這些方面說清楚，說明白，才能讓你心愛的圖書能到更多人的喜愛
那么接下去就請同學們先在自己的小組里面用上這些好辦法，介紹介紹你喜歡的這些書。明白了沒有，開始
大家都交流得差不多了嗎，還有一個組，加油
下面有請每一個組派一個代表上臺來給我們介紹你們所喜歡的一本書。其他的同學可以對他們進行補充，也可以向他們進行提問。所以介紹的同學很重要，不僅要介紹得好，而且還要當好小主持，主持好同學們的補充和提問。
師;我們先請西游記小組的代表，請大家掌聲歡迎，張老師今天和大家一樣也來當聽眾。
生：《西游記》是我國的四大名著之一，作者是吳承恩。講的是唐僧歷經九九八十一難到西天取經的故事。聽完我的介紹大家有什么想問的嗎？
生：我想問喜歡《西游記》的同學們《西游記》中你們最喜歡誰？
生：孫悟空。什么樣的妖魔鬼怪都逃不過孫悟空的火眼金睛。
生：是的，《孫悟空三打白骨精》的故事最精彩了，不管白骨精變成什么孫悟空都能把他認出來。
生;還有什么想問的？
生：《西游記》是我國的四大名著之一，你還知道其他的三部的名稱嗎？
生：《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》
師：你看，我們這個組的同學不僅給我們介紹了《西游記》的主要內容，還告訴了我們中國的四大名著，謝謝你們！
師：現在我們有請安徒生童話小組的代表，掌聲響起來。
生：我們組推薦的安徒生童話更好看，里面有很多精彩的故事，今天，我就先給大家講一個白雪公主的故事，白雪公主因為長得漂亮，他的繼母因為嫉妒他的美貌，給她吃了一個有毒的蘋果，后來被七個小矮人救了，惡毒的皇后知道后，又想辦法毒死了白雪公主，就在七個小矮人沒有辦法的時候，一位英俊的王子救了他。之后，白雪公主和王子成了親。而惡毒的皇后卻被氣死了，正是善有善報惡有惡報。請問其他同學有什么補充嗎?
生：《皇帝的新裝的故事》這篇童話通過一個愚蠢的皇帝被兩個騙子愚弄，穿上了一件看不見的——實際上根本不存在的新裝，赤裸裸地舉行游行大典的丑劇，大家聽了這個故事有什么想說的嗎？
生：我最喜歡的是丑小鴨的故事。還有誰喜歡這個故事，為什么？
師：其實，像這樣有趣的故事在安徒生童話中還有很多。大家一定要去好好讀讀這本書。 這個組里的幾個同學不僅給我們介紹了幾個精彩的故事，而且都談了看了這些故事以后的感想。
師：接下來我們請生：，請大家掌聲歡迎。
生：我們這一組推薦的是大家最愛看的校園故事書了《淘氣包馬小跳》。
這本書的作者是楊紅櫻，在這本書中，我們會看到同學們自己和同學的影子因為我們有相似的童年，馬小跳教給我們很多很多。 書里的人物還有很多，有沒有其他同學來介紹。 1馬小跳有三個鐵哥們：河馬張達，他奉行君子動手不動口，吵架會輸，打架會贏。猿猴毛超，他像猴子一樣瘦，也像猴子一樣機靈，但廢話多得十籮筐話里就有九籮筐廢話。企鵝唐飛，挺出來的肚子像企鵝，走路的姿勢也像企鵝。四個調皮蛋各懷絕技，后來居然都成立英雄。 2還有三個女生也很有意思。 我發現同學們對這本書里的人物的確是非常熟悉，不過你們剛才介紹的大部分都是他的同學，有沒有人知道最崇拜的老師是誰？最喜歡的老師是誰？馬小跳最喜歡的老師是美術老師，他認為她是全世界最漂亮的老師，所以他最喜歡上美術課…… 叫什么學科？看來大家都是馬小跳迷，老師的問題難不倒你們， 繼續
哈利波特更神奇了。他不僅在魔法學校結交了好朋友，學會了空中飛行術， 還得到了一件隱形衣服，從上課到睡覺都充滿了魔力。每次我看哈利波特就想看下一章。大家知道哈利波特一共有幾集嗎？七部，分別是
五、好書大PK。
看來這本書帶給大家的感覺只有兩個字：神奇，剛才有的同學介紹了故事的精彩片段 ，有的介紹了主要內容，有的還進行重點人物介紹，有的還介紹了讀后感想。大家介紹的都很不錯。而且聽的同學聽的特別認真，那么接下去我們就要進入好書大PK，請注意要求，課件出示“好書大比拼”的比賽要求：
每個小組推薦一位平時最喜歡看書的同學來擔任專家評委，專家評委每人10分。其他同學擔任大眾評委，每位同學一分。投票時要注意不要投自己的組才公平。每組推薦一位最能說會道的同學為自己組拉票 明白嗎？我給大家30秒的時間，馬上推薦出本組的專家評委。學生小組討論評選本組的專家評委。
師：我們先隆重推出我們的專家評委，（專家評委上臺來。）
師：下面有請各組的拉票的同學上臺來拉拉票。
生：我們組介紹的是《西游記》，這本書是一本名揚中外的經典著作，請大家投上神圣的一票吧！
生：我們組介紹的是《淘氣包馬小跳》。淘氣包馬小跳將帶給我們無窮的樂趣，它必將會成為今天同學們最喜歡的書，相信我沒錯的。
師鼓勵：多有自信呀！下一位。
生：安徒生筆下的每個故事都是我們成長的好伙伴，請投我們一票吧！
生：《哈利波特》你想去魔法學校去看看那神奇的掃把嗎？請投我們一票吧！
師：聽了他們的投票宣言后，各位專家評委開始投票，不過在投票時要說說為什么投這一票。
生：我喜歡孫悟空，因為四大名著之一中的孫悟空是我們的驕傲，給我們帶來很多樂趣。
生：我喜歡馬小跳，因為它寫的是校園生活，而且有我們平時無法做到的事情，在這本書中卻能做到。
生：《哈利波特》太神奇了，我很感興趣。
生：《安徒生童話》里面的故事都很有趣味，而且故事都蘊含深刻的道理，對我們很有啟發。
師：專家不愧為專家，而且投票有根有據，下面是我們的群眾投票。
?? （同學們在下面喊著自己喜歡的書名，小組成員開始投票。）
師：還剩下最后一位同學了，請問你想把票投給誰？
生13：這四本書我都很喜歡，我想把票投給票最少的，鼓勵他一下。
師：這位同學很善良。
師：投票結束了，最后的結果到底如何呢？說一說自己的票數。（學生所處自己的票數)
師：看了同學們的投票，你們幾位有什么想法。
生：我下次努力。
生：謝謝大家投票.......
六、輪番上陣展風采
過渡：好書不止今天老師帶來的這四本，還有很多很多，同學們你們今天帶來好書了嗎，你們愿意跟大家一起分享嗎？
要求：找一個同伴，相互介紹自己帶來的書，感興趣的可以交換閱讀。
1.師放課件出示要求，邊說要求。
2.找同伴介紹書。
3.孩子們，最后我們還要比一比，請你們走上講臺，給大家推薦推薦你喜歡的書，如果大家聽了你的講述想閱讀你所讀過的那本書，你就可以得到好書獎，如果你的見解獨到，講述條理清楚，語音生動有感染力，推薦形式新穎有趣，就可以獲得最佳口才獎和創意獎。如果你傾聽認真，評價精彩，就可以得到最佳評論獎 。
七、推薦書目（配樂）
1、師放課件，莎士比亞說過一句話：書籍是人類的營養品。——莎士比亞
2、學生讀屏幕出現的書目。
3、師小結：今天這節課，這屆口語交際課，我們就仿佛享受了一頓營養大餐，讀到了那么多有趣的書，像這樣的好書還有：《格林童話》……這些書有的看過，有的沒看過。空余時間我們可以看看這些書，在書中學到更多的知識，交到更多的朋友。
推薦一本書(9)
向你推薦一本書時間：2019-11-02 10:19:18 | 作者：李海洋
哈嘍！大家好！沒錯，又是我——海洋，一周不見，有沒有想我呢？這周我給大家推薦的書目是《王子復仇記》，下面跟我一起去走進他吧！
本書的作者是莎士比亞，他出生在英國華利克州，一個叫做斯特勒佛的小鎮上。他的父親是一位羊毛商人，在他13歲的時候，父親事業遭到挫折。莎士比亞因此被迫中途退學。1586年莎士比亞來到英國的首都倫敦，兩年后，才在一個戲院里，找到最低級的職務。可是，他仍然刻苦耐勞，孜孜不倦的學習，漸漸能夠自己撰寫劇本的詩文等，同時他還登臺演出，到1592年已經成為眾人矚目的出色演員了。三是比亞35歲的時候組成了一個叫做“地球座的戲院”，專門演出自己編寫的劇本，并在1630年詹姆士一世即位后，指定地球座戲院與皇家戲院，再后來莎士比亞晚年退居于故鄉的新莊園中，在1696年4月23日，他以52歲的年齡逝世，奇怪的是這一天也正好是他的生日。
《王子復仇記》記述丹麥往日的故事，一個叫做哈姆萊特的王子，為了父王之位，手刃叔父克勞狄斯，自己也喪命在壽劍之下的悲劇。
讓我記憶最深刻的是，王子為了替父王報仇，竟然假裝瘋狂，想要探明真相，在摯友霍拉旭的幫助下，成功為父王報仇。但他也不幸死去，最終，丹麥王國又恢復了往日的光明，脫離了克勞狄斯國王的陰暗統治，恢復了往日的平靜。
哈姆雷特并不是英雄豪杰這一類人，他和我們一樣，是個普通而平凡的青年，但他又不平凡，又不普通，他敢愛敢恨，有魄力，有堅強意志，忍辱負重，不達目的，不放棄有機智頭腦，這是我們應該學習的。
當然，王子復仇成功也有摯友霍拉旭的功勞，他對朋友忠誠，不拋棄、不放棄，憂國憂民，設身處地為國家、國民著想，且不追求名利，這都是他們教會我們的。
謝謝你們，謝謝你——莎士比亞！
推薦一本書(10)
推薦一本書作文400字_推薦一本書西游記
《西游記》不愧是四大名著之一，不但內容精彩，而且看了之后知識也豐富了。小編整理了推薦一本書作文400字_推薦一本書西游記，供大家參考借鑒。
推薦一本書西游記作文400字一
今天，我為大家推薦這本《西游記》，它是一部神話小說。出自吳承恩之手。
《西游記》中的孫悟空敢作敢當、敢愛敢恨;八戒能吃能唱;沙僧忠厚老實;唐僧非常友善。其中《三打白骨精》最好看，白骨精三次改變樣子變成一家三口，可次次被孫悟空識破，唐僧還怪罪于他，差點又怕妖精們吃掉。
主要內容是：唐僧被觀音菩薩奉命去西天取經，唐僧在五指山上救出了孫悟空，把他命為了大師兄，在高老村和流沙河中分別收取了八戒和沙僧。在一路艱程中，唐僧次次他的“善”所害，例如，被紅孩兒給騙，偏偏讓八戒把他放下來。憑著孫悟空聰明伶俐又靈活斬妖除魔，最終，唐僧四人，經過千山萬水，九九八十一難，到達了西天，取得了西經，并把他們稱為真正的佛。
從這本書中，我懂得了做事不能半途而廢孫悟空他們連九九八十一難都過了，那我就更不能害怕，那些小小的挫折。從哪里跌倒我就要從哪里爬起來。
推薦一本書西游記作文400字二
最近我閱讀了四大名著之一的《西游記》。
這本書里主要講了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚一行人去西天取經，路上克服了種種困難，制服了眾多妖魔鬼怪，并且成功地通過了81次劫難，拿到了佛經的故事。
在《西游記》這本書里我覺得白骨精三騙唐僧這個故事比較有趣。書上說有一次，唐僧他們一行人來到一座山上休息，孫悟空要到其他地方給唐僧找東西吃，可又不放心唐僧，就在地上畫了個圈讓唐僧走進去，然后就飛走啦。白骨精一看，第一次變成了一個小姑娘，提著個籃子，想騙唐僧，可孫悟空及時趕到，白骨精沒成功。第二次白骨精變成了一個老太太，可又被識破。第三次白骨精變成了一個老爺爺，還是被孫悟空認了出來，匆忙想逃，可沒來得及反應過來就被孫悟空一棒打死了。
這本書里不但有許多精彩的故事，而且有很多好詞好句，看了這本書后，我又認識了好多新字和新詞，而且知識也比以前豐富了許多。
《西游記》不愧是四大名著之一，不但內容精彩，而且看了之后知識也豐富了。
推薦一本書西游記作文400字三
神佛妖魔故事在我國有創作系統和豐富的藝術經驗的積累，也受外來的主要是印度佛教文學的影響。除了神仙和鬼魂是古代原始宗教的產物以外，神仙和妖怪是秦漢以來方士、道士然后是藝術家、民間藝人和文人的虛構。《西游記》的藝術虛構正是建立在傳統藝術經驗和這種社會的宗教性觀念和風習的基礎之上的，但也融入了作者自己的喜怒好惡。在人們的傳統觀念中，神仙都是正義的化身，但在《西游記》中，吳承恩卻將神與魔一視同仁，玉皇大帝、太上老君、西方佛祖釋迦如來，都是被捉弄的對象，不少妖魔倒是可親可愛、有人情味，是引人寄以同情的形象，猴精孫悟空便是最突出的一個。它是個玉帝口中的妖猴，不被天庭認可，但它率真可愛，不受天規約束，為了追求自由平等，它不惜大鬧天宮，敢和天斗，敢和神爭，它是我最喜愛的英雄。
在《西游記》中，吳承恩還塑造了許多滑稽人物，其中最典型的代表就是豬八戒，這是個取經路上最不誠心的人，動不動就要分行李回高老莊，還貪吃貪睡，偷奸耍滑，一路夏至瞬簧儺話，是孫悟空口中的呆子、夯貨，但這個人物被吳承恩寫得生動活潑，不但不惹人厭，反倒惹人喜愛。在這本書中我出國留學網最不喜愛的人物是唐僧，這是個迂腐無用的人，不辨善惡，不分忠奸，孫悟空為了保護他，吃盡了千辛萬苦，而他卻常受人挑撥，不去詳察，動不動就念“緊箍咒”，還要把孫悟空趕回花果山，恨死他了。不過他身上也有值得我們學習的地方，那就是為了自己的理想和追求，不懼艱險，勇往直前。
推薦一本書西游記作文400字四
剛擒住了幾個妖，又降住了幾個魔。這是我們學過的、看過的、讀過的西游記雖然很老套但我仍然喜歡。 今天我讀了古代“四大名著”之一的《西游記》。這部名著是由古代一位名叫吳承恩的人寫的。我們先來介紹一下他吧。吳承恩，字汝忠，號射陽山人，山陽(今江蘇淮安)人，嘉靖二十九年(1550)中了舉人，嘉靖四十五年(1566)任浙江長興縣丞，晚年又被任為荊王府記善。
神佛妖魔故事在我國有創作系統和豐富的藝術經驗的積累，也受外來的主要是印度佛教文學的影響。除了神仙和鬼魂是古代原始宗教的產物以外，神仙和妖怪是秦漢以來方士、道士然后是藝術家、民間藝人和文人的虛構。《西游記》的藝術虛構正是建立在傳統藝術經驗和這種社會的宗教性觀念和風習的基礎之上的，但也融入了作者自己的喜怒好惡。在人們的傳統觀念中，神仙都是正義的化身，但在《西游記》中，吳承恩卻將神與魔一視同仁，玉皇大帝、太上老君、西方佛祖釋迦如來，都是被捉弄的對象，不少妖魔倒是可親可愛、有人情味，是引人寄以同情的形象，猴精孫悟空便是最突出的一個。它是個玉帝口中的妖猴，不被天庭認可，但它率真可愛，不受天規約束，為了追求自由平等，它不惜大鬧天宮，敢和天斗，敢和神爭，它是我最喜愛的英雄。
推薦一本書西游記作文400字五
《西游記》是我國四大名著之一，也是我最早看的一本書。里面的主角——孫悟空，是我最喜歡的朋友。他機智靈巧，有七十二變的本領，可真讓我佩服。豬八戒，別看他懶惰貪吃，以前可是天上的天蓬元帥呢!沙和尚，善良忠心，任勞任怨。還要可愛的白龍馬，他也是西海龍王的三太子，西行路上最長的一個，默默承擔馱唐僧這個艱巨的任務，唐僧沒什么本事，但他善良、和藹、樂于助人，有讓人敬佩的超出常人的執著。三個徒弟都有上天入地的非凡本領，而唐僧沒有讓徒弟借助非凡本領直接飛去取真經，而是一步一步走到西天的。
給我印象最深刻的是三打白骨精片段。白骨精詭計多端，一心想吃唐僧肉長生不老。她想借助孫悟空不在這一機會對唐僧下手。白骨精接二連三的變化，制造了唐僧和徒弟孫悟空的種種誤會。孫悟空被逼回花果山，但他得知師傅被抓的消息，立即趕回去救了唐僧。唐僧安全了，知道誤會了孫悟空，感到很后悔。師徒終于言歸于好又重新踏上了取經的路。
功夫不負有心人，這支堅強團隊，終于戰勝了九九八十一個磨難，取得了真經。《西游記》告訴我們一個道理：信念的城墻，能抵擋所有的困難。這本書讓我明白“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的道理。只要永不放棄，學習道路上的荊棘也會變成美麗的玫瑰。
感謝吳承恩爺爺，是他用這盞明燈，照亮了我們前進的路。
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小編為你精選的作文： 記敘文 | 議論文 | 說明文 | 應用文 | 散文 | 美文 在我們平時的課余生活中讀書是一件必不可少的事情，在有限的課余生活中讀一本好書是非常有必要的。今天我就向大家推薦一本好書，那就是愛的教育。這是一本你看了絕不會后悔的書。介紹一本書作文欄目為您準備了五篇《介紹一本書》作文，更多向你推薦一本書作文請點擊向你推薦一本書作文欄目。 介紹一本書篇一：愛的教育 大家好!今天呢我來為大家介紹一本我的好書，那就是《愛的教育》。 《愛的教育》是意大利的一位著名兒童文學作家亞米契斯寫的。這本書是以一個學生日記的形式寫的，書中的每個故事都是日常生活中的一些小事，讓我讀來感到非常親切。書中的人物描寫的栩栩如生，尤其是描寫了形形色色的小學生形象，他們雖然各有缺點，但每個人都有些閃光的東西。讀了這本書，我感到書中的人每個人都是那可愛，那么善良，他們充滿了愛，互相幫助，共同進步，就連我的心里也充滿了愛，我覺得我生活的這個世界，我周圍的人們也都是這么愛我,我感到無比幸福! 來吧，同學們，來讀這本書吧，它也一定會深深地打動你，你可千萬不要錯過喲! 介紹一本書篇二：瘋丫頭杜真子 你聽說過楊紅櫻嗎?你讀過她寫的小說嗎?今天我就向你介紹一本楊紅櫻寫的非常好看的書。書的名字叫《瘋丫頭杜真子》。 書里寫的 小編為你精選的作文： 記敘文 | 議論文 | 說明文 | 應用文 | 散文 | 美文 在我們平時的課余生活中讀書是一件必不可少的事情，在有限的課余生活中讀一本好書是非常有必要的。今天我就向大家推薦一本好書，那就是愛的教育。這是一本你看了絕不會后悔的書。介紹一本書作文欄目為您準備了五篇《介紹一本書》作文，更多向你推薦一本書作文請點擊向你推薦一本書作文欄目。 介紹一本書篇一：愛的教育 大家好!今天呢我來為大家介紹一本我的好書，那就是《愛的教育》。 《愛的教育》是意大利的一位著名兒童文學作家亞米契斯寫的。這本書是以一個學生日記的形式寫的，書中的每個故事都是日常生活中的一些小事，讓我讀來感到非常親切。書中的人物描寫的栩栩如生，尤其是描寫了形形色色的小學生形象，他們雖然各有缺點，但每個人都有些閃光的東西。讀了這本書，我感到書中的人每個人都是那可愛，那么善良，他們充滿了愛，互相幫助，共同進步，就連我的心里也充滿了愛，我覺得我生活的這個世界，我周圍的人們也都是這么愛我,我感到無比幸福! 來吧，同學們，來讀這本書吧，它也一定會深深地打動你，你可千萬不要錯過喲! 介紹一本書篇二：瘋丫頭杜真子 你聽說過楊紅櫻嗎?你讀過她寫的小說嗎?今天我就向你介紹一本楊紅櫻寫的非常好看的書。書的名字叫《瘋丫頭杜真子》。 書里寫的杜真子是馬小跳的表妹，她和表哥馬小跳見面會吵架，分開會想念。她是一個長著一張貓臉的“小女巫”，她有一只會笑的貓，這只貓對杜真子是微笑，對馬小跳是冷笑`獰笑。馬小跳很怕貓對他冷笑。每次杜真子到馬小跳 睡沙發。她會成語接龍，會演白雪公主，還會土豆沙拉。 她可以把男孩們指揮得團團轉，讓他們崇拜她。 杜真子是一個快樂的人。她過我的感受是這樣。她喜歡和那只會笑的 貓在一起，她不喜歡馬小跳，杜真子在書中是一個霸道的人，她搶走了馬小跳房間，還在liuxue86貼了：“女生寢室，男生勿進”的紙條。唐飛很喜歡她，也很喜歡那只會笑的貓，那只 貓也不知喜不喜歡他，對他 什么表情也沒有。那只貓對不喜歡的人會動耳朵。 《瘋丫頭杜真子》這本書真的很好看，希望大家也能去看看，也看看楊紅櫻的其他書。 介紹一本書篇三：保衛延安 《保衛延安》，是現代作家杜鵬程在1954年發表的一部小說。小說描寫出了一幅真正動人的革命戰爭的圖畫，成功地寫出了人民如何戰勝了敵人的生動歷史。小說還第一次塑造了彭德懷將軍的形象。 當代文學史上第一部大規模正面描寫解放戰爭的優秀長篇《保衛延安》，被譽為“英雄史詩”。小說以宏大的規模，磅礴的氣勢，出色地反映了解放戰爭中著名的延安保衛戰，在我們眼前重現了真實、壯麗的人民戰爭歷史畫卷。
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教學目標：
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3、進一步認識讀書的價值和意義，激發學生熱愛書籍、喜愛讀書的愿望。
教學重難點：
訓練學生能用普通話清楚明白地介紹一本書，并認真傾聽別人的發言。
課前準備：
1.帶上自己最喜歡讀的一本書。
2.多媒體課件
教學時間：一課時
教學過程：
一.情景導入：
(放課件)導入。
你知道世界上最早的書嗎告訴你，迄今為止發現的世界上最早的原裝書是《郭店楚簡》，它是刻在竹片上的，真有意思。 再來看看這本書，只有*毫米那么大，只有老師的指甲蓋這么多，只有放在放大鏡下才能閱讀呢。有意思吧。而美國麻省理工大學有一個科學家有一本書叫《不丹：縱貫王國的視覺歷程》，這本書高有米，寬有米，足足有120斤重。被吉尼斯世界紀錄確認為世界上最大的印制書籍。看來啊，世界上的書真是無奇不有。太有意思了。
二、討論，認識“好書”：
聽說咱們科學院小學四年級一班的同學特別愛讀書，相信你們一定讀過很多有意思的書，能告訴老師嗎我來采訪一下（你好，能告訴老師你讀過書最有意思的書是那一本，有沒有你最喜歡的一句話，誰讀過含有科學知識的）
通過剛才的采訪，我都知道了這樣的書就是好書：內容健康向上，生動有趣的。語言優美的。教人做人道理的。富含科學知識的。圖文并茂，給人美感的……
三、交流方法
過渡：有人說，有好東西要大家一起分享，才更有價值!所以有意思的好書我們也應該和小伙伴一起分享。愛讀書的小林在大家的幫助下，終于買到了自己心愛的圖書，他覺得這本書太有意思了，忍不住地要和大家介紹呢！現在我們來看看小林是怎么向小伙伴介紹這本書的。
“大家好，我是愛讀書的小林。最近，我看了一本很好看的書，名字叫《小王子》，這本書是法國兒童文學的一部經典作品，敘述小王子離開他的星球來到地球的傳奇故事。這是一個充滿哲理和智慧的童話，它告訴我們愛是一種責任，只有通過交流才能找到友誼和幸福。這本書自1943年問世以來，得到了世界各國少年兒童的喜愛。今天我把它介紹給404班的同學們，希望《小王子》也能得到你們的喜愛！
小林的介紹，讓我們覺得這本書真有意思那么要把我們讀過書有趣的書介紹給別人，究竟應該怎樣來介紹介紹這本書的哪些方面可以介紹這本書的精彩片段。是啊。看了這本書哪一個片段是你最難忘的，你可以給大家介紹介紹。可以介紹輸的主要內容。嗯，還有別的嗎可以介紹書里的人物。是的，有哪些主要人物也可以介紹。還有嗎，還可以介紹讀后感想。讀后感想也可以介紹。你說，還要介紹這本書的書名和作者。對呀最主要的書名和作者你可千萬別忘了介紹。
師相機板書：主要內容、精彩片段、人物介紹、讀后感想……
看來，介紹好書還真得講究方法呢，要把這些方面說清楚，
四、各小組討論，推薦代表。
現在我們來看看，哪些嘉賓來參加我們今天的活動了。
這位是：孫悟空。這位是;白雪公主。馬小跳，最后一位你們猜猜是誰哈利波特。看來，這些都是我們同學們很熟悉的朋友了，那你們知不知道他們分別來自哪一本書啊。孫悟空來自西游記，的確如此，請坐。白雪公主來自安徒生童話，馬小跳來自淘氣包馬小跳。哈利波特就來自哈利波特。他們兩個的人名就是這兩本書的書名。今天這節課我們 就來隆重推出推出這四本書，老師已經把書帶來了。待會我們為了交流方便來分分組。喜歡西游記的同學就坐在第一小組。喜歡安徒生童話的同學就坐在第二小組。對淘氣包馬小跳感興趣的就坐在第三小組。對哈利波特感興趣的就坐在第四組，明白嗎
同學們都已經坐到自己喜歡的書的座位旁邊了。
我們來看一看，學習小伙伴的提醒你一定要注意一下，自己輕聲讀一讀。
看來啊，我們的學習小伙伴跟我們想的一樣多。推薦好書還真得講究方法呢，要把這些方面說清楚，說明白，才能讓你心愛的圖書能到更多人的喜愛
那么接下去就請同學們先在自己的小組里面用上這些好辦法，介紹介紹你喜歡的這些書。明白了沒有，開始
大家都交流得差不多了嗎，還有一個組，加油
下面有請每一個組派一個代表上臺來給我們介紹你們所喜歡的一本書。其他的同學可以對他們進行補充，也可以向他們進行提問。所以介紹的同學很重要，不僅要介紹得好，而且還要當好小主持，主持好同學們的補充和提問。
師;我們先請西游記小組的代表，請大家掌聲歡迎，張老師今天和大家一樣也來當聽眾。
生：《西游記》是我國的四大名著之一，作者是吳承恩。講的是唐僧歷經九九八十一難到西天取經的故事。聽完我的介紹大家有什么想問的嗎
生：我想問喜歡《西游記》的同學們《西游記》中你們最喜歡誰
生：孫悟空。什么樣的妖魔鬼怪都逃不過孫悟空的火眼金睛。
生：是的，《孫悟空三打白骨精》的故事最精彩了，不管白骨精變成什么孫悟空都能把他認出來。
生;還有什么想問的
生：《西游記》是我國的四大名著之一，你還知道其他的三部的名稱嗎
生：《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》
師：你看，我們這個組的同學不僅給我們介紹了《西游記》的主要內容，還告訴了我們中國的四大名著，謝謝你們！
師：現在我們有請安徒生童話小組的代表，掌聲響起來。
生：我們組推薦的安徒生童話更好看，里面有很多精彩的故事，今天，我就先給大家講一個白雪公主的故事，白雪公主因為長得漂亮，他的繼母因為嫉妒他的美貌，給她吃了一個有毒的蘋果，后來被七個小矮人救了，惡毒的皇后知道后，又想辦法毒死了白雪公主，就在七個小矮人沒有辦法的時候，一位英俊的王子救了他。之后，白雪公主和王子成了親。而惡毒的皇后卻被氣死了，正是善有善報惡有惡報。請問其他同學有什么補充嗎
生：《皇帝的新裝的故事》這篇童話通過一個愚蠢的皇帝被兩個騙子愚弄，穿上了一件看不見的——實際上根本不存在的新裝，赤裸裸地舉行游行大典的丑劇，大家聽了這個故事有什么想說的嗎
生：我最喜歡的是丑小鴨的故事。還有誰喜歡這個故事，為什么
師：其實，像這樣有趣的故事在安徒生童話中還有很多。大家一定要去好好讀讀這本書。 這個組里的幾個同學不僅給我們介紹了幾個精彩的故事，而且都談了看了這些故事以后的感想。
師：接下來我們請生：，請大家掌聲歡迎。
生：我們這一組推薦的是大家最愛看的校園故事書了《淘氣包馬小跳》。
這本書的作者是楊紅櫻，在這本書中，我們會看到同學們自己和同學的影子因為我們有相似的童年，馬小跳教給我們很多很多。 書里的人物還有很多，有沒有其他同學來介紹。 1馬小跳有三個鐵哥們：河馬張達，他奉行君子動手不動口，吵架會輸，打架會贏。猿猴毛超，他像猴子一樣瘦，也像猴子一樣機靈，但廢話多得十籮筐話里就有九籮筐廢話。企鵝唐飛，挺出來的肚子像企鵝，走路的姿勢也像企鵝。四個調皮蛋各懷絕技，后來居然都成立英雄。 2還有三個女生也很有意思。 我發現同學們對這本書里的人物的確是非常熟悉，不過你們剛才介紹的大部分都是他的同學，有沒有人知道最崇拜的老師是誰最喜歡的老師是誰馬小跳最喜歡的老師是美術老師，他認為她是全世界最漂亮的老師，所以他最喜歡上美術課…… 叫什么學科看來大家都是馬小跳迷，老師的問題難不倒你們， 繼續
哈利波特更神奇了。他不僅在魔法學校結交了好朋友，學會了空中飛行術， 還得到了一件隱形衣服，從上課到睡覺都充滿了魔力。每次我看哈利波特就想看下一章。大家知道哈利波特一共有幾集嗎七部，分別是
五、好書大PK。
看來這本書帶給大家的感覺只有兩個字：神奇，剛才有的同學介紹了故事的精彩片段 ，有的介紹了主要內容，有的還進行重點人物介紹，有的還介紹了讀后感想。大家介紹的都很不錯。而且聽的同學聽的特別認真，那么接下去我們就要進入好書大PK，請注意要求，課件出示“好書大比拼”的比賽要求：
每個小組推薦一位平時最喜歡看書的同學來擔任專家評委，專家評委每人10分。其他同學擔任大眾評委，每位同學一分。投票時要注意不要投自己的組才公平。每組推薦一位最能說會道的同學為自己組拉票 明白嗎我給大家30秒的時間，馬上推薦出本組的專家評委。學生小組討論評選本組的專家評委。
師：我們先隆重推出我們的專家評委，（專家評委上臺來。）
師：下面有請各組的拉票的同學上臺來拉拉票。
生：我們組介紹的是《西游記》，這本書是一本名揚中外的經典著作，請大家投上神圣的一票吧！
生：我們組介紹的是《淘氣包馬小跳》。淘氣包馬小跳將帶給我們無窮的樂趣，它必將會成為今天同學們最喜歡的書，相信我沒錯的。
師鼓勵：多有自信呀！下一位。
生：安徒生筆下的每個故事都是我們成長的好伙伴，請投我們一票吧！
生：《哈利波特》你想去魔法學校去看看那神奇的掃把嗎請投我們一票吧！
師：聽了他們的投票宣言后，各位專家評委開始投票，不過在投票時要說說為什么投這一票。
生：我喜歡孫悟空，因為四大名著之一中的孫悟空是我們的驕傲，給我們帶來很多樂趣。
生：我喜歡馬小跳，因為它寫的是校園生活，而且有我們平時無法做到的事情，在這本書中卻能做到。
生：《哈利波特》太神奇了，我很感興趣。
生：《安徒生童話》里面的故事都很有趣味，而且故事都蘊含深刻的道理，對我們很有啟發。
師：專家不愧為專家，而且投票有根有據，下面是我們的群眾投票。
（同學們在下面喊著自己喜歡的書名，小組成員開始投票。）
師：還剩下最后一位同學了，請問你想把票投給誰
生13：這四本書我都很喜歡，我想把票投給票最少的，鼓勵他一下。
師：這位同學很善良。
師：投票結束了，最后的結果到底如何呢說一說自己的票數。（學生所處自己的票數)
師：看了同學們的投票，你們幾位有什么想法。
生：我下次努力。
生：謝謝大家投票.......
六、輪番上陣展風采
過渡：好書不止今天老師帶來的這四本，還有很多很多，同學們你們今天帶來好書了嗎，你們愿意跟大家一起分享嗎
要求：找一個同伴，相互介紹自己帶來的書，感興趣的可以交換閱讀。
1.師放課件出示要求，邊說要求。
2.找同伴介紹書。
3.孩子們，最后我們還要比一比，請你們走上講臺，給大家推薦推薦你喜歡的書，如果大家聽了你的講述想閱讀你所讀過的那本書，你就可以得到好書獎，如果你的見解獨到，講述條理清楚，語音生動有感染力，推薦形式新穎有趣，就可以獲得最佳口才獎和創意獎。如果你傾聽認真，評價精彩，就可以得到最佳評論獎 。
七、推薦書目（配樂）
1、師放課件，莎士比亞說過一句話：書籍是人類的營養品。——莎士比亞
2、學生讀屏幕出現的書目。
3、師小結：今天這節課，這屆口語交際課，我們就仿佛享受了一頓營養大餐，讀到了那么多有趣的書，像這樣的好書還有：《格林童話》……這些書有的看過，有的沒看過。空余時間我們可以看看這些書，在書中學到更多的知識，交到更多的朋友。
推薦一本書(13)
《向你推薦一本書》教學設計
——人教版四年級下冊口語交際
當陽市草埠湖鎮中心小學 王迎春
教學目標：
、? 學會向別人推薦一本自己喜愛的書，講清推薦的理由，力求打動人。
、? 樂于參與，學會傾聽，抓住要點。
、進一步認識讀書的價值和意義，激發學生熱愛書籍、喜愛讀書的愿望。
教學重難點：把書的有關內容向大家介紹明白、清楚。
教學準備：
、學生準備好自己課外最喜歡看的好書，可以帶上一到兩本到課堂上向大家推薦。。
、老師課前對學生所喜歡的書進行大概的了解，準備好課件。
教學時間：一課時
教學過程：
一、名言導入，討論好書
師：世界上許多偉人，名人都酷愛讀書，他們留下了許多讀書的至理名言。（課件出示，學生齊讀。）
當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當我們再一次讀這本好書的時候，仿佛又和老朋友重逢。——伏爾泰
讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。——歌德
一個家庭中沒有書籍，等于一間房子里沒有窗戶。——約翰遜
書籍是全人類的營養品。——莎士比亞
師：你還知道哪些關于讀書的名言？
師：這些名言告訴我們什么？
生：書給我們快樂；讀書很重要；生活中不能沒有書；書提高我們智力……
師：是啊，有了書，我們的生活才多姿多彩。同學們，你們喜歡讀課外書嗎？
師：最近，你讀過哪些課外書呢？
生：《西游記》、《一千零一夜》、《格林童話》《福爾摩斯探案集》、《猛鬼故事》、《少年百科全書》、《水滸傳》、《謎語大全》、《淘氣包馬小跳》、《作文大全》、《一百個名人成才的故事》、《上下五千年》……
師（小結揭示好書的概念）：剛才，大家說的這些書有中外名著、科幻讀物、作文選、兒童文學、人物傳記等，這些書對我們的成長有非常大的幫助，因此都成為好書。（板書 好書）我們閱讀時就要選擇這些書。
師：同學們，你讀過的這些書中，你最喜歡讀的是哪一本呢？
生：學生興致勃勃地搶著回答。
師：今天這節課，我們口語交際的話題是“好書推薦”。（板書 推薦）你想不想和其他同學一起分享你的好書呢？
二、探究“說法”，嘗試推薦
師：現在，咱們先聽兩位同學向大家推薦好書。大家認真聽，比較一下，這兩位同學，誰的推薦好？好在哪里？（媒體出示兩位同學的介紹）
、各位同學，大家好！能向大家推薦自己喜歡的書，我感到很高興。我最喜歡的一本書名字叫《小狼，小狼》。這是一本關于蒙古狼的奇書。記述了年前，作者在內蒙古額侖草原親歷的生活。他曾鉆狼洞，親手掏狼崽，養過小狼，與他心愛的狼共同度過了自己的青春時代，并與小狼結下了生死之情。這本書改變了我對狼的看法，狼并不像教科書上寫得那樣兇殘，讓人恐懼，狼的智慧讓人震驚，狼群互相配合默契，大智大勇讓人佩服。那草原狼是草原的象征，是蒙古人的象征。你想了解草原狼嗎？你想領略作者深入狼穴的驚心動魄嗎？你想一睹為快嗎？
、同學們，你們知道“福爾摩斯”是誰嗎？他是英國作家柯南道爾創作的一系列偵探小說中的主人公，是個鼎鼎大名的偵探，福爾摩斯聰穎無比，他善于通過細致觀察，進行嚴密的邏輯推理，偵破了一個又一個案件。《福爾摩斯探案集》這本書介紹了他破的四大奇案：“巴斯格威爾的獵犬”、“恐怖谷”、“四個簽名 ”和“血的研究”。你們想認識這位傳奇人物嗎？就趕快看《福爾摩斯探案集》一書吧！
指讀后
師：同學們，以上是兩位同學的介紹，你認為誰的推薦好？好在哪里呢？可以聯系他們說的話談談。
生：我喜歡第一位同學的介紹，因為他把這本書的主要內容講得很清楚，我們聽得清清楚楚。
師：是啊，他的介紹告訴了我們書的優點，我們聽得明明白白。（板書 清楚明白）
生：我喜歡第一位同學的介紹。聽了這位同學的介紹，我也改變了對狼的看法，我真想看一看這本書。
生：我也喜歡第一位同學的介紹。特別最后幾句“你想了解草原狼嗎？你想領略作者深入虎穴的驚心動魄嗎？你想一睹為快嗎？”我聽了心里癢癢的，真想一睹為快。
師：說明第一位同學的介紹已經打動了你們。推薦書就要達到打動別人的目的。（板書 打動別人）請同學們再讀讀開頭，你覺得推薦書還要注意什么？
