廉政作文4篇
廉政作文(1)
??“廉者，民之表也；貪者，民之賊也”是出自宋代包拯的《乞不用贓吏疏》中的一句話，它的意思是廉潔的官吏，是人民的表率；貪贓的官吏，是人民的盜賊。幾千年來，中國歷史上產生了大量的廉政理論，出現了許多獎廉懲貪的律令，涌現出了包拯、海瑞等一大批清官廉吏，創作了豐富的廉詩、廉文、廉戲和廉政格言警句，形成了牢固的民族文化心理和精神紐帶。而廉潔文化正是以廉潔從政為思想內涵，以各種文化產品為載體和表現形式的一種文化，是廉政建設與文化建設相結合的產物，反映了一個時代下中國先進文化的價值取向。
懲惡揚善、扶正祛邪始終是社會的追求，勤政為民、尚廉治貪一直是百姓的期盼。在傳統文化中，凝聚著百姓的清官情結，而在當代社會形式下，廉潔文化更是中國建設社會主義先進文化的重要內容。
是非明于學習，名節源于黨性，腐敗止于正氣。有志者事竟成。通過學習，讓我清醒地認識到，當今世界是一個“日新月異”的世界，不斷發展是當今時代的主題。“儉以養德，廉以立身”告訴我們，作風要樸實，工作要扎實，任務要落實。在這樣一個不斷更新的環境和形勢下，我們必然會遇到許多新的挑戰、新的機遇和新的困難，這要求我們必須樹立信心，鼓足干勁，勇于迎接挑戰，才能在困難中前進。所以，在今后的學習中，我將堅持不畏艱難困苦的精神，認真學習，大膽創新，始終以飽滿的精神狀態，積極的學習態度，為社會主義現代化建設做出自己的貢獻。
如今，廉潔之風已經刮進了校園里的每一個角落,它熏陶的我們每一個人，希望能把它帶向社會的每一個角落，帶進每一個部門和單位，帶進每一個干部心里，最后，讓世界上都充滿著正氣、廉潔之風！(by rjc)
廉政作文(2)
關于廉政的作文
導讀：本文關于廉政的作文，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。
讓“廉政”成為我們的好朋友 歙縣小川中心學校 五年級 李琦 說起“廉政”，同學們會想到什么嗎？反正我想到了包青天，他是“廉政文化”當之無愧的代言人。 既然前有古人，那么后也應有來者。 作為一名小學生，我覺得我們小學生應將其變成我們的好朋友。 何出此言呢？別急別急，下面請聽我一一道來。 我們小學生作為校園廉政建設的主力軍，肩負著不可推卸的責任。我們要在實踐中深化對“廉政文化”的理解，樹立正確的人生價值觀。 好好學習，為成為社會主義接班人而不懈努力。 學校開展了一系列活動，搭建了豐富的文化載體。而我也參與了其一。“廉政文化進校園”的征文。 為了寫好這篇征文，我可是費了九牛二虎之力，不過我相信有付出就會有可能有收獲，不付出就不可能有收獲。 為此，我做了以下工作。 一、 查閱圖書 我翻閱了和“廉政“相關的書籍，充分了解“廉政文化”的意思。 二、 上網查資料 在百度工具欄輸入“廉政文化“之后，和這有關的信息鋪天蓋地而來，我都有些手足無措。過了一會兒，我便冷靜下來，去粗取精。 三、老師的幫助 寫好后，便自己修改起來，之后便交給老師修改。經過幾次的潤色，成品出現了。 通過“廉政文化進校園”征文的創作，現在的我對“廉政文化”有了自己的理解--那就是我要把“廉政文化”當成我的好朋友，因為只有我們把她當成好朋友了。我們的校園才會更和諧更平安。 我想有“廉政文化”的校園一定格外美麗動人。 親愛的讀者朋友們，你們是不是也是這樣認為的呢？感謝閱讀，希望能幫助您！
廉政作文(3)
倡廉政，揚正氣作文
“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”詩人于謙的《石灰吟》，它是一首托物言志的好詩。它表達了作者潔身自好、清正廉明的心懷。 說到清廉，從古至今，人們都把希望寄托在清廉官員的身上，但往往事與愿違。所以人們把清官的事跡搬上舞臺，用以寄托百姓的心聲，警示世人。以史為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以知得失。 解放初，在共產黨的帶領下，廉政之風逐漸盛行。但自改革開放以來，物質生活日新月異，而貪污腐化之風也隨之死灰復燃，隨之出現了近年中國官場腐敗官員的頭號“狀元”——張二江、半夜時的皇帝——李興民以及巨額財產來源不明最多的貪官——黃亦輝等貪官。他們都是因為將自己的利益放在首位，而當他們在受賄是又是否明白“放于利而行，多怨”和“為官清廉莫貪，行也安然，睡也安然”的道理呢？ “公生明，廉生威”。記得有一位領導人說過：“一個社會必須樹立正氣。有了浩然正氣，才能無所畏懼地前進，才能不屈不饒的為國家、為社會建功立業。”近年來，國家領導非常重視對社會權力執行者的督查，揪出了不少貪官污吏，文強就是其中一位。文強身為國家工作人員，利用職務便利，為他人謀取利益，非法接受他人財物，包庇、縱容黑社會組織進行違法犯罪活動。為此，他毀掉了自己的幸福，葬送了自己的前程。真是“貪圖錢財一朝失足愧對今生”啊！ 人的一生如虹，雖燦爛但也短暫。自己是否活的精彩，全靠自己做主，自己把握。身為社會權力執行者，只有廉潔從政，兩袖清風，才能讓自己德昭后世。
廉政作文(4)
精選作文:廉政(600字)作文
廉政對于我們小學生來說大家都會說是沒有關系，其實廉政就在世界上每一個人的身邊。比如說：今天我沒掃地，我塞給了值日組長5元錢，組長如果要，那么他就是貪官，如果不要并上報給老師，那么他就是清官。 廉政其實是每個人心中的貪念和清廉，是貪是廉一念之間，就說說秦二代身邊的趙高吧，他是一個大貪官，有時候還妄想篡位當皇帝，如果他是清官，那么他不一定會坐到今天這個位置，因為清官不貪不腐不搜刮民脂民膏，哪來的錢去送貪官。 包青天大家都聽說過吧？他清廉守法，從不貪戀錢財，是清官中響當當的人物，有些人想要貪贓枉法，包拯竭盡全力去搜查，有人想要陷害忠良，包拯明察秋毫，絕不放任。 貪官趙高臭名遠揚，清官包青天名垂青史，這就是清官和貪官的區別。看看下面的小故事吧！ 東漢時，楊震在赴任途中經過昌邑時，昌邑縣令王密山來拜訪他，并懷金十斤相贈。楊震說：故人知君，君不知故人，何也？王密沒聽明白楊震的責備之意，說：天黑，無人知曉。楊震說：天知，神知，你知，我知，何謂無知？王密這才明白過來，大感慚愧，怏怏而去。 聽了這個故事你更喜歡故事中的那一位呢？不用說都是喜歡楊震吧？ 貪官容易做，清官不容易做，雖然清官不易做但至少不能夠做一個貪官，只要做一個安分守己，不貪不腐不搜刮民脂民膏的官就不算貪官了。廉政準則中也有提到很多官員該做的事，有空我建議大家也去看一看，清楚怎么做一個清正廉潔的人。五年級:裴舒倩
篇一：廉政文化作文
“廉者，民之表也；貪者，民之賊也”是出自宋代包拯的《乞不用贓吏疏》中的一句話，它的意思是廉潔的官吏，是人民的表率；貪贓的官吏，是人民的盜賊。幾千年來，中國歷史上產生了大量的廉政理論，出現了許多獎廉懲貪的律令，涌現出了包拯、海瑞等一大批清官廉吏，創作了豐富的廉詩、廉文、廉戲和廉政格言警句，形成了牢固的民族文化心理和精神紐帶。而廉潔文化正是以廉潔從政為思想內涵，以各種文化產品為載體和表現形式的一種文化，是廉政建設與文化建設相結合的產物，反映了一個時代下中國先進文化的價值取向。
懲惡揚善、扶正祛邪始終是社會的追求，勤政為民、尚廉治貪一直是百姓的期盼。在傳統文化中，凝聚著百姓的清官情結，而在當代社會形式下，廉潔文化更是中國建設社會主義先進文化的重要內容。
是非明于學習，名節源于黨性，腐敗止于正氣。有志者事竟成。通過學習，讓我清醒地認識到，當今世界是一個“日新月異”的世界，不斷發展是當今時代的主題。“儉以養德，廉以立身”告訴我們，作風要樸實，工作要扎實，任務要落實。在這樣一個不斷更新的環境和形勢下，我們必然會遇到許多新的挑戰、新的機遇和新的困難，這要求我們必須樹立信心，鼓足干勁，勇于迎接挑戰，才能在困難中前進。所以，在今后的學習中，我將堅持不畏艱難困苦的精神，認真學習，大膽創新，始終以飽滿的精神狀態，積極的學習態度，為社會主義現代化建設做出自己的貢獻。
如今，廉潔之風已經刮進了校園里的每一個角落,它熏陶的我們每一個人，希望能把它帶向社會的每一個角落，帶進每一個部門和單位，帶進每一個干部心里，最后，讓世界上都充滿著正氣、廉潔之風！(byrjc)
篇二：廉潔作文
廉潔，我們共同的責任
廉潔，是每個時代、每個社會的普遍話題與永恒追求。反腐倡廉是百姓的共同愿望也是一個國家的興旺發達的重要條件。作為每一個愛國的中國公民都應該從自身做起，自律、反腐。把它看做是我們每個人的責任！
廉潔修身。也許有人認為廉潔是為官者的事情，和普通百姓似乎沒有什么關系。只要當官的人嚴于律己、恪盡職守就可以了。特別是之前出現的貪贓枉法案例，但事實證明并非如此，像俗語說的：“一個巴掌拍不響。”違反廉潔的人必定接受了腐敗，腐敗是要受制裁的，而這腐敗的傳遞者也是慫恿者。廉潔為民，受惠的自然是百姓，維護廉潔的社會風氣應從你我做起，從自己做起。
廉潔從政。是黨的光榮傳統和優良作風，是黨的“執政為民、立黨為公”根本宗旨的必然要求。領導干部是否廉潔從政直接關系黨的執政地位，關系人心的向背。領導干部要加強黨性修養，牢固樹立宗旨意識，增強法紀意識。百姓看為官者身上都有一種耀眼的光環，這種光環就叫做權利。目前社會上有不少人誤認為權利就是為自身牟利的工具，是捍衛自身利益的武器。更有人為此而入黨，我想這樣的人首先入黨動機就錯了。并且誤解了權利的真正含義。權利是一種責任，權力越大責任越重。興一方經濟，保一方平安才是為官者的權責。大學生要樹立廉潔意識。大學生是建設明天的主流力量，大學生的全面發展對黨和社會主義事業的興衰成敗有著密切聯系。所以大學生應樹立正確的道德觀以及人生觀，通過學習與實踐來加強自己的法
紀意識，廉潔意識。作為新時代的大學生，我們不僅要樹立廉潔意識，還要培養廉潔情感，增強廉潔意志，樹立正確的價值觀以及人生觀。在看到有違反廉潔的行為時有維護意識，并及時阻止。
復旦大學楊玉良校長在新生的開學典禮上指出了一些高校存在的負面現象，其中包括有些大學生以功利的心態費心琢磨大學的官場風云。
目前不少大學的學生會等組織都存在著吃飯拉選票，對社會上所謂拉關系、找后門、找靠山、請客送禮等不良競爭手段“了然于心”“駕輕就熟”甚至還私自挪用辦公經費，活動贊助費等。對于這些不良現象，我們要明確知道一點，這樣做是不對的。不僅敗壞學校校風，也會侵害到別人的利益，廉潔面前必須先從自我做起，而不是一位的要求別人。
廉潔不是一個行業的要求，也不是對一類人的要求它是滲透到社會的各個行業、各個人的一種精神。廉潔對黨的執政地位和社會主義事業的興旺有著密切聯系，所以我們必須意識到廉潔是我們共同的責任。
環境藝術系室內單091王存娟
篇三：廉政作文
廉政作文
首先，我們來做一道題吧，兩個官員，一個貪污受賄，用權利掙下一座金山；另一個則在人們心中刻下了一個名字，你更喜歡哪一個？答案不需要多說，肯定是
論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，廉潔永遠是時代的呼喚，廉潔永遠是人民的期盼。歷史上有許多值得我們學習的廉潔模范人物：一代清官包公、海瑞，人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞……無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，廉潔永遠是我們的追求！
親愛的同學們，讓我們從身邊的小事做起，堅定自己的信念，反對腐敗，發揚廉潔吧！
廉潔征文
反腐倡廉對我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形
成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風，立下勤廉報國之志。古代有許多的廉潔官員，比如楊震：《楊震暮夜卻金》講述了楊震“暮夜”拒賄的故事，在夜深人靜之時，在沒有
那梨樹、梨子的主人到底是誰呢？我不知道，但我知道那肯定是別人，不是我；既然是別人的東西，不是屬于我的，我就不能要，不能伸手。
由此我想到了發生在自己身上的一件事，有一次我在教室里掃地時，撿到了一只漂亮
的自動鉛筆，我看看四周沒人，真想把它裝進口袋里，可是我立刻想起了爸爸給我講過的徐衡的故事，我趕緊把鉛筆交給了老師。你們有過這樣的經歷嗎？那就讓我們記住徐衡的這句話：“梨雖無主，我心有主。”
廉潔廉政征文
各位領導、各位老師、青少年朋友們：為了貫徹落實省、市、區紀檢監察
宣教工作座談會議精神，由區紀檢委、區教育局共同發起的，在全區中小學中開展的“廉政文化進校園”活動今天正式啟動了，這是我區反腐倡廉工作的一件大事，也是加強教師職業道德建設和未成年人思想道德建設的一件大事。剛才，王書記宣讀了《廉政文化進校園活動實施方案》，9中的教師介紹了安鵬宇老師的事跡，28中學學生代表宣讀了《倡議書》，一會兒，區委徐書記還要作重要講話，下面，我就搞好此項活動講幾點意見：
一、高度重視，充分認識開展“廉政文化進校園”活動的重大意義。我國教
育的改革和發展,關系到21世紀我國綜合國力的提高和現代化目標的實現，關系到社會主義祖國的前途與命運。對人民教師，我們不僅提倡對教育事業的獻身精神，更注重強調教師的義務感和責任意識。“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，要特別強調“廉潔從教”，每位教師都要遵守職業道德，堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。今天，黨和政府高度重視教育工作，千方百計提高教師待遇，教師工作已成為被人羨慕，受人尊重的職業。我們沒有理由不珍惜自己的工作，不維護自己的形象。青少年兒童是未來社會的建設者，也是今后各條戰線的主力軍，提前對他們進行廉潔教育十分必要，也非常重要。他們正處于身心發育、人生觀價值觀形成的重要時期，很容易受腐朽現象的侵蝕，而且這種不良意識一旦形成，以后就難以糾正。現在，某些電視節目充斥著對燈紅酒綠生活的渲染，部分書刊上堆積著對奢侈生活的描寫，生活中耳濡目染的也是父輩們的“迎來送往”。在這種環境下，如果不對他們進行正確的引導和提醒，很多孩子便會照搬成年人的某些行為，從而埋下隱患。讓他們從小接受廉政文化教育，是對未成年人思想道德教育建設方面采取的一項新舉措，也是新形勢下學校德育工作的一項新課題，對于青少年從小具有抵抗腐敗的免疫力，確保健康成長，對于今后社會的大發展都具有戰略意義。中共中央頒發的《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體制實施綱要》特別指出，要把廉政教育作為青少年思想道德教育的重要內容，培養青少年正確的價值觀念和高尚的道德情操，這標志著“廉政文化進校園”已正式納入我國反腐倡廉教育的格局。我們要通過廉政文化進校園這樣一種有效的形式，使每位教師，都能廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象
永遠留在學生的心坎里；使青少年兒童從小家就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。各學校的領導一定要高度重視此項活動，充分認識活動的重要性和必要性，將其作為加強學校師德建設和德育工作的一項重要工作，以高度的責任感和歷史使命感做好此項工作。
二、精心組織，確保“廉政文化進校園”活動抓出實效此次活動的具體內容
是以“五個一”為主要內容的校園廉政文化創建活動、廉政作品征集活動以及廉政教育文藝演出活動。要求各學校在領導班子中召開一次以反腐倡廉為主題的民主生活會、在校園中開辟一個反腐倡廉的專欄、在教師中舉辦一次以“愛崗敬業、廉潔從教”為主題的演講活動、在學生中舉辦一次以“崇廉敬潔”為主題的優秀作品展覽活動、在師生中組織一次創編廉政格言及從政警言活動。各學校要突出三個環節，精心組織，科學安排，確保實效。一是抓好領導。學校領導要帶頭落實廉潔自律規定，提高廉潔勤政的自覺性，做廉潔勤政的模范，要珍惜自己的政治前途，加強自身道德修養，正確對待權力，正確對待苦樂，正確對待工作的艱巨
性，老老實實做事，清清白白做官，堂堂正正做人，為黨的教育事業貢獻力量。
三、先是要抓好教師。廉潔,是教師職業的本質要求,是教師形象的感人魅力。現代教育家陶行知先生，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。把畢生精力都獻給了勞苦大眾的教育事業,身后競沒有留下一絲家產。全體教育工作者，要以“點燃自己,照亮學生”的紅燭精神，教書育人，忠于職守，辛勤耕耘，甘于奉獻，要通過廉政文化進校園活動，讓每位教師從思想深處認識到加強教師職業道德建設和廉潔從教的重要性，在全體教師中興起和倡導“廉潔從教為榮”的良好風尚。
四、是抓好學生。各學校要將青少年廉潔教育活動納入學校德育建設整體規
劃，根據人生的主題啟蒙化、嚴肅的課題情感化、單一的說教藝術化、不同的年齡層次化的教育原則，開發校本教材，形成堅實載體；要通過班會、團隊會、黑板報、櫥窗、征文演講、文藝匯演、開通網頁等多種形式，精心設計寓教于樂的活動載體，營造校園“崇廉”氛圍；要重視開展“小手拉大手”活動，發揮“崇廉”教育的社會輻射功能，讓家長通過孩子了解廉政文化，教育家長重視言傳身教和整個家庭健康向上對孩子的作用，時刻注意自己的言行，清清白白做人，干干凈凈做事，為孩子做榜樣，確保活動的實際效果。
五、加強領導，將“廉政文化進校園”活動落在實處“廉政文化進校園”活動是
反腐倡廉和學校道德教育的重要組成部分，各學校要將此項活動作為反腐倡廉的一項重要工作抓緊抓實，使這次活動成為提高師生素質、陶冶師生情操、凈化師生心靈的過程。各學校要加強對此項活動的領導，要明確校長負總責，一名副校長具體負責，充分發揮德育干部、班主任、學生干部的作用，積極動員和組織全校師生參加到這次教育活動中來，形成黨政各部門齊抓共管、各負其責、密切配合的教育機制。要制定周密的活動方案，根據學校實際，豐富活動內容、創新教育方法、突出教育特色，確保教育成效。要加強宣傳工作，積極向新聞媒體宣傳活動的好做法和新成效，大力宣傳此次活動中典型的人和事，營造良好的社會氛圍。各學校要將“廉政文化進校園”活動作為一項經常性工作，抓實、抓細、抓出實效，促進教師職業道德建設和青少年思想道德水平的不斷提高。預祝“廉政文化進校園”活動圓滿成功！謝謝大家！
廉政
廉政是一種文化，廉政文化是我們黨執政的文化根基之一，能否以廉政文化的影響有效抵制腐朽思想文化侵蝕，關系到我們黨在改革開放和社會主義市場經濟條件下能否保持黨的先進性。按照時代要求，挖掘、提煉、弘揚中華民族久遠而深厚的優秀廉政文化資源，建設新時期的廉政文化，以服務于新形勢下的執政使命，這是時代賦予當代中國共產黨人的歷史責任。從新時期深人開展反腐倡廉工作的現實需要看，加強廉政文化建設，充分發揮教育的基礎性作用，形成廉榮貪恥的社會評價和敬廉崇廉愛廉的社會風尚，是從源頭上有效預防腐敗的重要舉措。
自古以來，人們都視廉潔為一種美德，把腐敗看作社會的毒瘤。古語有云：公生明，廉生威，不貪為寶。廉潔，關系著國家的前途和民族的命運。那么，廉潔是什么？法官說，廉潔是秉公辦事，不徇私情；官員說，廉潔是不謀私利，清白做人；市民說，廉潔是不損公肥私，不貪污。不同的人對廉潔的詮釋不盡相同，但本質內容是一致的。廉潔是指不貪污、腐化，不奢侈浪費，不以權謀私、貪贓枉法，同時也指有道德修養，行為純潔，不隨便索取不應有的報酬和不正當的財產，并以身作則，同腐敗現象做斗爭。廉潔的意義，決不僅僅停留在個人的層面上，它對整個社會的存在和發展、國家的繁榮和穩定同樣有著巨大的推動作用。“千里之堤，潰于蟻穴”。及早發現蟻穴并將其堵住，方能實現國家長期健康的發展。
在我國漫長的歷史上，古人廉潔的故事屢見不鮮。
春秋時，宋國司城子罕清正廉潔，受人愛戴。有人得到一塊寶玉，請人鑒定后拿去獻給子罕，子罕拒不接受，說：“你以寶石為寶，而我以不貪為寶。如果我接受了你的玉，那我們倆就都失去了自己的寶物，倒不如我們各有其寶呢？”
東漢時，楊震在赴任途中經過昌邑時，昌邑縣令王密來拜訪他，并懷十金相贈。楊震說：“故人知君，君不知故人，何也？”王密沒聽明白楊震的責備之意，說：“天黑，無人知曉。”楊震說：“天知，地知，你知，我知，何謂無知？”王密這才明白過來，大感慚愧，怏怏而去。
以廉為寶，這是子罕的廉潔，“天知，地知，你知，我知”拒受黃金，這是楊震的廉潔。他們用自己的一生，精彩地詮釋了廉潔的內涵，他們所關注的是國家的安穩，百姓的困苦。廉潔不僅體現在對本人的影響上，對一個國家的騰飛、民族的發展也有不可忽視的作用。翻開歷史，回顧過去，國家的興盛無不與政治
下頁余下全文篇四：廉政文化進校園學生作文
廉政作文
首先，我們來做一道題吧，兩個官員，一個貪污受賄，用權利掙下一座金山；另一個則在人們心中刻下了一個名字，你更喜歡哪一個？答案不需要多說，肯定是
廉潔征文
古往今來，有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏，他們為老百姓服務，把自己的一生都奉獻給人民。他們這種清正廉潔、一心為民的精神值得我們贊揚，更值得我們學習！
最近，我看了這樣一個故事：明朝時代，周新擔任司法按察使。一天，有人給他送來一只烤鵝，他堅決不接受，但送禮人已經出門了。于是，周新叫家人把烤鵝掛在屋子后面，以后凡是送禮者，他就讓家人領著送禮人去看那只烤鵝。
在平常的學習生活中，經常發生這樣的事：老師讓某個同學批默寫作業，有位同學發現自己錯了，便給批作業的同學一些小恩小惠，讓他裝作沒看見，批自己全對，以此來逃避師的懲罰。
其實，這種做法是不對的。如果不及時改正這種錯誤的，僥幸的心理，就會鑄成大錯：長大后，一碰到難以解決的困難，就想到用賄賂的辦法解決，要是被查出，輕則懲罰，重則坐牢。所以，我們一定要改正這種不正確的觀念。
我們是祖國的棟梁，祖國未來的希望,好習慣只有從小養成，才能做個對社會有用的人。廉潔是做人之本，做事之根。構建和諧社會，離不開我們。我們只有做到堅定自己的信念，樂于奉獻，自覺抵制社會不良現象，才能徹底消除貪污腐敗這種不良現象。
論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，廉潔永遠是時代的呼喚，廉潔永遠是人民的期盼。歷史上有許多值得我們學習的廉潔模范人物：一代清官包公、海瑞，人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞……無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，廉潔永遠是我們的追求！
親愛的同學們，讓我們從身邊的小事做起，堅定自己的信念，反對腐敗，發揚廉潔吧！
廉潔征文
反腐倡廉對我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風，立下勤廉報國之志。古代有許多的廉潔官員，比如楊震：《楊震暮夜卻金》講述了楊震“暮夜”拒賄的故事，在夜深人靜之時，在沒有
廉潔征文
同學們，你們聽說過“我心有主”這句話嗎？這可是爸爸告訴我的為人之道，還是讓我來給你們講個故事吧。
東漢末年，世道紛亂。學者徐衡一次外出辦事，途中口渴難忍。路邊莊園近處有幾株梨樹，其他行人紛紛摘梨解渴，唯獨徐衡不為所動。有人對他說：“世道大亂，此梨無主，何不摘而止渴？”徐衡正色道：“梨雖無主，我心有主。”
聽了這個故事你能理解徐衡的“梨雖無主，我心有主”這句話嗎？其實他是想告訴我們：那梨樹、梨子在戰亂時期雖然無人來管，成了“無主”之物，但在事實上還是有主的；那梨樹、梨子的主人到底是誰呢？我不知道，但我知道那肯定是別人，不是我；既然是別人的東西，不是屬于我的，我就不能要，不能伸手。
由此我想到了發生在自己身上的一件事，有一次我在教室里掃地時，撿到了一只漂亮的自動鉛筆，我看看四周沒人，真想把它裝進口袋里，可是我立刻想起了爸爸給我講過的徐衡的故事，我趕緊把鉛筆交給了老師。你們有過這樣的經歷嗎？那就讓我們記住徐衡的這句話：“梨雖無主，我心有主。”
也許
也許就是一本書一首歌，一部電影一部電視片，從這里開始了，開始了人生的轉變。
也許就是一瓶酒一條煙，一袋禮品一袋茶葉，從這里開始了，開始了人生的演變。
也許，也許就是一位老鄉一名遠親，一個朋友的朋友一個同學的同學，從這里開始了，開始了人生的改變。
也許就是一聲”叮囑”、一句”肺腑之言”，一場舞會一場宴會，從這里開始了，開始了人生的褪變。
也許，就是一張門票一份請柬，一次旅游一次留念，從這里開始了，開始了人生的突變。
也許你是一位受過隆重表彰的好領導、好干部、是位模范、是位榜樣，當眾多榮譽和鮮花圍在你面前，你是否被這些榮譽和鮮花沖昏了頭腦，拿自己的榮譽做掩護，喪失原則，而將自已正在推向另一個極端？
也許你是一位市領導、一位局領導、一位鄉鎮領導、一位關鍵科室的負責人，當權利握在你的手中、許多誘惑擺在你面前，你的立場、你的原則、你的黨性是否在動搖、在改變？
也許你立場堅定、大義凜然、公正無私、光明磊落、在金錢面前不動心，在美女面前不動色，在權利面前不喪失原則，被群眾所認肯，被社會所認肯，在人們的心中永遠是一位名副其實的黨員！
也許你被許多榮譽和鮮花沖昏了頭腦，也許你在諸多誘惑面前不能辨別是非，也許就這么一小步、這么一閃念、這么一霎那、這么一抬頭一舉手，或著是這么一回的失誤，而走向了罪惡遺臭萬年！
也許的就也許了，也許有的青史長存，有的以淚洗面，有的還在徘徊，有的還在喬裝打扮，有的還想卷土重來，有的還在故事重演
也許你記住了楷模的微笑，也許你記住一懸崖后的粉碎，也許你衡量、你思考、你猶豫，也許你根本就用不著衡量、用不著思考、用不著猶豫，心中唯有兩個字――”廉潔”！
廉潔，正是我們每個黨員干部的美德，廉潔，也是我們每個黨員干部的責任。以廉為榮、以廉為美、以廉為樂，讓廉潔的旋律唱響在共和國的上空，讓我們的五星紅旗更加地絢麗燦爛。
讓我們緊密地團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，廉潔勤政，努力拼搏，共同建設我們美好而和諧的家園！
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