傳遞溫暖作文800字9篇

傳遞溫暖作文800字9篇

傳遞溫暖作文800字(1)

傳遞作文800字

　　頭頂是一片蔚然綠蔭，簇簇絢爛夏花將它裝點得透露出別致風韻。來自澄澈晴空的大束陽光，穿過樹枝花葉間的空隙直射下來，微微刺激著合上的眼瞼。夏就是這樣把季節的訊息傳遞給我，在心間散開冗長的溫暖。
　　我最享受那種傳遞的感覺，像是世界通過你的多重感官向你傳達種種問候，引導你走進不同的心情。傳遞總是一段漫長的過程，而正是在這些復雜的介質中，幸福感在一點點地發酵。
　　記得那天傍晚，母親陪我去看望生病的表姐。醫院里，冷清的走廊，黯淡的燈光以及四面八方集合而來的窸窣聲響，共同渲染出淡淡的蕭索。步入病房，我看見她靜靜地躺著，腦后枕著一層又一層靠枕。臉頰本是健康的小麥色，此時卻在白熾燈光下顯出幾分蒼白。我走近看了看她的臉，還是熟悉的兩彎眉，熟悉的一對俏皮丹鳳眼，小巧的鼻，干燥而略微翕動的唇——這張本應煥發青春朝氣的臉，此時卻被憔悴籠罩，甚至透出一點安詳。我心目中一直陽光開朗的她，在疾病面前竟顯得那么脆弱無力。
　　我感到心頭酸楚，立即坐在她身旁握住她的手。一陣冰涼觸及我的神經末梢后，便迅速地在我的血液里傳遞開來，像潮汐一般覆蓋心頭，繼而凝結成一種沉重。我的身體微微顫抖著，但將她的手握的更緊了。這一次，我的心中衍生出了一種堅定的力量，它化為暖流將我的內心包裹。我能清晰地感到自己手心的溫熱正一點一點地傳遞給她。于是，我看到，她的眼眸中閃動著別致的光采，像陽光下的黑珍珠般潤澤動人。我捋順了她蓬松散亂在肩頭的發，輕輕地擁抱了她。那一秒，時光被拉得很長很長，彼此都能感受到生命蘊含的堅韌力量在心與心之間悄然傳遞著，蔓延著，沒有盡頭……
　　造物者真的算是苦心孤詣，他為人類創造出了一副副豐富敏感的神經，讓人們自由地去感知立體化的曠遠世界。自然中的萬物因而都可以充當介質，傳遞著細膩的感觸，傳遞著靈動的風景，傳遞著微妙的心情……正因為有了這種傳遞，心間滋長的感動才得以順隨時間之河流淌至生命的虛無盡頭，成為不朽的存在。

傳遞溫暖作文800字(2)

　　愛，沒有貧富尊卑之說，總能讓人感到溫暖。下面我們來看看愛傳遞溫暖精選作文600字，歡迎閱讀借鑒。
　　愛傳遞溫暖精選作文600字1　　人與人之間的關愛有很多種。母愛和父愛，這是父母給予的關愛；有親朋好友之間的關愛；還有一種人與人之間特殊的關愛，那就是生疏人給予的關愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切。
　　在我的回憶中，那件事像光影般深深地刻在我的腦海里，令我久久不能忘懷。有一次，我和媽媽乘坐公共汽車，我因為暈車一直鬧著要下車，媽媽不知所措。身邊的一位阿姨看到我糟糕的狀態，遞給媽媽一瓶風油精，“我以前也常暈車，在太陽穴邊抹上這個會好一些的。”阿姨簡單示范了下。我涂完風油精后，感覺舒適許多，順利地到達目的地。生疏阿姨的幫助讓我感受到溫暖。
　　回程的公交車上，我快步“搶”到了一個位子，在司機的后邊，上車下車都非常方便。車開出一站后，一位老奶奶上車了。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；滿頭雪白的發絲讓人覺得和顏悅色；淡淡的神情又讓人覺得很莊重。“有人愿意給這位老奶奶讓座嗎？”司機的聲音在車廂里響起。原本喧鬧的車上一片緘默，似乎愛心座位上的每一個人都是木頭人，老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時，我正在躊躇：“到底要不要給這位老人讓座？”我看到媽媽鼓勵的眼神，她洞察我糾結的心情。
　　我猛然站起來；“奶奶您坐吧！”我的聲音其實不響亮，卻吸引了所有人的目光，臉上不由得發紅……那位老奶奶露出了笑容，如春風般溫暖我的心；司機也為我投來贊許的目光。老奶奶用不是很規范的普通話對我說：“來，孩子，來，和我一起坐下。”還不時的撫摸著我的頭，流露出喜歡之意。我下車后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是欣喜。老人的淺笑像一抹陽光，溫暖而明亮。我想，應該將這份溫暖傳遞下去！
　　愛傳遞溫暖精選作文600字2　　春色浩大，花事正濃，春天宛如一雙溫存的手，在播云種雨，施粉描彩，原來在這如此平凡而單調的生活中，處處都有溫暖。
　　鏡頭一
　　清晨，一抹溫暖而明亮的陽光，穿過寧靜的世界。街前的十字路口異常繁忙。人行道上的行人看到自己身前的紅綠燈即將變綠，不禁有些躍躍欲試。就在這時，身旁竄出來一輛無牌車，霎那間人們面面相覷，不敢前行。正當人們認為它將要無視紅綠燈的時候，那輛無牌車竟然在我們面前停了下來。司機搖下車窗，沖著我們招手，示意我們前行。
　　在這個繁忙的路口，竟然有這樣一幕溫暖的畫面。
　　鏡頭二
　　中午，太陽正毒辣地照向大地。我走在放學回家的路上，一名背有些駝的男子，手中提著一個很大的袋子，里面裝滿了衣服。我心想：這大中午的，拎個這么大的袋子是要去干嘛？只見他漸漸的走著，不顧毒辣的太陽，自顧自地走在街道上，直到他走到舊衣物捐款箱下，才停下來。他不緊不慢地將包里的衣物一一取出，放進捐款箱內，幫助需要的人們。
　　在這其實不嘈雜的街道上，我的整個身心都被這份關愛溫暖地包圍著。
　　鏡頭三
　　傍晚，伴隨著五彩的街燈，我向著車站進發。
　　我終于擠上了車，車上的人非常的多。隨著汽車的開動，人們都搖搖擺晃，急忙抓住身旁的扶手。這時，一個老奶奶遲緩地走上了車。在汽車準備開動時，一個小女孩跑過去攙扶著奶奶，看到了一個位子，急忙說：“奶奶，您坐那里吧！”奶奶笑了，滿臉幸福的淺笑。
　　在這個狹小的車廂中，尊老，是一幅溫暖的畫面。
　　哦，傳遞溫暖，引領著洶涌的腳步，踏出詩情畫意，踏出如酒春心。
　　愛傳遞溫暖精選作文600字3　　在我們的生活中，愛無處不在。人與人之間愛的傳遞，讓寒冷的冬天變得暖融融。
　　立冬過后，天氣一天比一天冷，我的手常常被凍得冰涼冰涼的，還因枯燥出現了不少細細的裂紋，甚至破了皮。一天課間，當我正認真“打量”著我可憐的雙手時，我的好朋友來到我跟前。看到我又紅又腫的雙手，她不禁急迫地嚷道：“天哪！你的手都破了，痛不痛呀？”說罷，她急忙跑回座位，從書包里拿出一張創可貼，再快速跑到我身邊，輕輕托起我的手，皺著眉頭為我吹了吹傷口，然后小心翼翼地為我貼上創可貼。登時，我感到心中暖暖的。
　　“你的手怎么會這么冷啊？”她說，“來，我幫你捂一捂。”“不了不了，那樣你的手也會冷的。”我連忙抽回雙手，推辭著，“沒關系的，我多做做運動就暖和了。”
　　她見我如此推辭，便又跑回座位，拿來一雙紅色的棉手套，“這是我奶奶親手織的，可保暖了呢，我來給你戴上吧！”她二話不說便為我戴上了手套。這紅彤彤的手套就像她熾熱的心，不過一會兒，我的手便暖和了起來。我看著她，她看著我，開心地笑了。朋友的關愛，讓這個冬天變得溫暖起來。
　　周末到了，做完作業，我和鄰居家的妹妹到院子里玩。過了一會兒，她看看我，再看看天，躊躇著說：“姐姐，天好冷啊！我們回家里玩好不好？”我看著自己的圍巾，想起了好朋友的那張笑臉。我靈機一動：“不如把我的圍巾給小妹妹戴吧！”于是我便摘下圍巾，輕輕地把它繞在妹妹的脖子上。“哇，好暖和呦！”妹妹撫摸著軟軟的圍巾，笑盈盈地說。雖是簡簡單單的一句話，卻使我的心變得暖暖的。
　　愛讓這個世界充滿溫暖，愿我們能將這份溫暖永遠傳遞在人間。
　　愛傳遞溫暖精選作文600字4　　關心、互助是暴風雨中的一盞明燈，為我們點亮心靈，照明前途，開拓出一片溫暖的新天地。——習題記
　　哦，又下雨了。我凝視著那朵搖曳的小花，看，她正朝我淺笑呢。那笑臉如此溫暖，如此單純。這時，我記憶的閘門打開了，回憶像一朵急著綻放的花兒一樣止不住地流光溢彩……
　　那是一個昏暗的下午，也是這么個雨天。我沒帶雨傘，站在宿舍樓門前不知所措，愁云漸漸在我臉上彌漫開來。雨越下越大，絲毫沒有要停下來的意思。“轟隆隆”的雷聲伴著“嘩啦嘩啦”的雨聲，會聚成一曲令人觸目驚心的交響樂。
　　怎么辦？再過幾分鐘就要上課了，遲到可是要被罰站的！沖過去嗎？可萬一被淋感冒了怎么辦？怎么辦？怎么辦？我急得淚水不停地在眼眶里打轉。正在這時，一位女教師撐著雨傘從對面走來。“你要去上課嗎？”這位生疏的女教師用溫柔的語氣問我。“嗯。”我點點頭。于是，教師牽著我的小手，帶我向教學樓走去。一路上，教師一手打著雨傘，一手挽著我的右臂，緊緊的，暖暖的。風很大，好幾次都差點把雨傘掀翻，教師使勁兒地拽著；雨很大，但我的衣服卻絲毫沒有被淋濕。一陣風吹來，我感受不到一點兒冷，心中宛如有一股暖流在涌動。
　　到了教學樓，我才發現教師的右肩濕了一大片。我很感激地對教師說了聲：“謝謝！”然后轉頭飛奔著上了樓，跑到了教室……
　　雨還在下，但我卻沉浸在過去已久的那一幕中。一抬頭，我看見一個沒有帶雨傘、對著大雨哭得正傷心的小妹妹。
　　我很自然地走過去，拉起小妹妹的手，同樣溫柔地對她說：“姐姐帶你去上課，好嗎？”說完，我牽著她的手，撐著傘向教學樓走去。到了教學樓后，我感覺好開心，我為自己的舉動而驕傲。因為，我把女教師給予我的溫暖傳遞給了別人。或許，在某個雨天，在別人有困難的時候，小妹妹也會像我一樣，為需要幫助的人撐起一把“傘”。
　　雨聲依舊，但溫暖在你我他之間流淌。
　　愛傳遞溫暖精選作文600字5　　假如世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；假如世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美妙的享受，關愛別人是一種高尚美妙的品德。人生在世，人人都需要鼓勵，關愛，支持。你給予別人關愛，你會得到心靈的充實。別人給予你關愛，你會感到內心的美滿。人的感情的基礎是關愛，關愛是搭建人與人感情傳遞的橋梁，他是人類最真實的情感。我們要懂得感恩，要學會去幫助別人，關愛別人。這樣也會得到別人的關愛。
　　我在生活中就有過類似的經歷。
　　小時候，居住的地方，是一個普通的小區，那的環境在人們的維護下十分漂亮。綠油油的草，亭亭玉立的竹，嬌嫩的小花……大家都很勤勞，從沒在小區亂扔過垃圾，所以地面基本不用打掃。但是，居民們還是每天照舊打掃，從沒間斷過。他們不僅打掃自己家的屋子和走道，還時常幫鄰居們打掃，有了這樣的習慣，小院一貫干干凈凈，一干二凈。那時我還小，可他們的行動卻被我一一看在眼里，我銘記著，直到今天。我很愛看他們打掃衛生，對于這件事我總有一種說不出的理由。看他們用掃把在地上舞起微小灰塵，在陽光的照射下，先得分外顯眼。心里總覺得有這樣清新的環境，是多么快樂的事。看著看著，就模仿起他們來，跟著他們一起干。心里只想著：這是一個多么神奇的魔術。便一邊看，一邊模仿他們掃地的動作。此時心里彌漫這勞動的快樂。
　　我終于懂得了“勤勞光榮，懶惰可恥”。每天中午，我總是拿著掃把到院子里。走道上“亂舞”，心里樂呵呵的。同時，我還聽到了很多夸贊聲。后來，我大了一點，知道這是掃地，其實不是變魔術。可那又如何，我仍然把它當成一種樂趣。依舊快快樂樂的去進行。沒過幾天，我的行動吸引了許多小伙伴，他們模仿我的動作，也開始為居民們打掃衛生，不知道為什么，他們也是樂呵呵的。恐怕他們也覺得幫助別人是很快樂的吧。我們掃地的隊伍越來越大，這持續了很久，很久。
　　這種道不出的溫暖一直縈繞在我的心間，從未散過。

傳遞溫暖作文800字(3)

傳遞溫暖作文500字

　　【篇一：傳遞溫暖作文】
　　微笑是一種溫暖、平和、友好、真誠等很多美好情感的傳遞；微笑可以化解不快，拉近人與人的距離；微笑可以讓無助的人心頭涌上一股暖流。臉上的微笑已經能夠讓人感到親切，然而，眼睛里的微笑更能讓人感動，因為眼睛是心靈的窗戶，來自心靈的微笑才是更加真誠的美好情懷。
　　我曾經看過《小孩的心》這篇關于微笑的故事，它講的是：有一位單身女子剛搬了家，她發現隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門，原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎？”女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！于是，對孩子吼了一聲說：“沒有！”
　　正當她準備關上門時，那窮小孩展開關愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有！”說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“我和媽媽怕你一個人住又沒有蠟燭，所以我帶兩根來送你。”頓時女子很自責，感動得熱淚盈眶，一下子將那小孩子緊緊地擁在懷里。
　　讀完這個故事，我感悟到：沒有一塊冰不被陽光融化！沒有一個人不被微笑感染！
　　XX年，地震和雪災接連襲擊了我們國家，造成了不可挽回的損失。災難去了，卻給許許多多的老百姓帶來了傷痛和心靈的創傷，他們失去了家園，失去了微笑。他們多么渴望有人來幫助啊！而我們熱情的志愿者們，給他們送去了微笑，對他們伸出了援助之手。志愿者們用自己的行動幫助了他們，同時也用微笑感染了他們，使他們感受到人世間的溫暖。所以，我敢說，內心再冰冷的人也抵擋不住微笑這股暖流。
　　人間處處有真情，當你面對別人的微笑時，心里一定感到很溫暖吧，你會不由自主地回一個微笑給別人，這就是微笑的傳遞。我希望大家能夠把這份溫暖、愛心、微笑繼續傳遞下去，讓愛與陽光充滿大地！
　　【篇二：傳遞溫暖】
　　關心、互助是暴風雨中的一盞明燈，為我們點亮心靈，照明前途，開辟出一片溫暖的新天地。——題記
　　哦，又下雨了。我凝視著那朵搖曳的小花，看，她正朝我微笑呢。那笑臉如此溫暖，如此單純。這時，我記憶的閘門打開了，回憶像一朵急著綻放的花兒一樣止不住地流光溢彩……
　　那是一個昏暗的下午，也是這么個雨天。我沒帶雨傘，站在宿舍樓門前不知所措，愁云漸漸在我臉上彌漫開來。雨越下越大，絲毫沒有要停下來的意思。“轟隆隆”的雷聲伴著“嘩啦嘩啦”的雨聲，匯聚成一曲令人驚心動魄的交響樂。
　　怎么辦？再過幾分鐘就要上課了，遲到可是要被罰站的！沖過去嗎？可萬一被淋感冒了怎么辦？怎么辦？怎么辦？我急得淚水不停地在眼眶里打轉。正在這時，一位女老師撐著雨傘從對面走來。“你要去上課嗎？”這位陌生的女老師用溫柔的語氣問我。“嗯。”我點點頭。
　　于是，老師牽著我的小手，帶我向教學樓走去。一路上，老師一手打著雨傘，一手挽著我的右臂，緊緊的，暖暖的。風很大，好幾次都差點把雨傘掀翻，老師使勁兒地拽著；雨很大，但我的衣服卻絲毫沒有被淋濕。一陣風吹來，我感受不到一點兒冷，心中宛如有一股暖流在涌動。
　　到了教學樓，我才發現老師的右肩濕了一大片。我很感激地對老師說了聲：“謝謝！”然后轉頭飛奔著上了樓，跑到了教室……
　　雨還在下，但我卻沉浸在過去已久的那一幕中。一抬頭，我看見一個沒有帶雨傘、對著大雨哭得正傷心的小妹妹。
　　我很自然地走過去，拉起小妹妹的手，同樣溫柔地對她說：“姐姐帶你去上課，好嗎？”說完，我牽著她的手，撐著傘向教學樓走去。到了教學樓后，我感覺好開心，我為自己的舉動而自豪。因為，我把女老師給予我的溫暖傳遞給了別人。或許，在某個雨天，在別人有困難的時候，小妹妹也會像我一樣，為需要幫助的人撐起一把“傘”。
　　雨聲依舊，但溫暖在你我他之間流淌。
　　【篇三：傳遞溫暖】
　　從小媽媽常對我說，要給別人帶來溫暖，那時的我只是不懂事的點了點頭。
　　小時候我一直是外婆把我養大的，有一次媽媽從杭州帶來了一個布娃娃，我每天晚上抱著它睡覺，隨后我就把那個舊的布娃娃扔在了一旁。
　　第二天我就去給鄉下的孩子們看，其中有一位小朋友對我說：“小姐姐，我能到你家去，和你一起玩布娃娃嗎？”我說：“可以的。”到了晚上，她到我家來了，她見我在給布娃娃洗臉，還把布娃娃輕輕地放在床上讓它睡覺，她看到這個場景抽噎了一下，然后她突然“哇哇哇”的哭了，我問她：“你怎么啦？”她對我說：“小姐姐，我……我沒有布娃娃，你可以把那個舊的布娃娃送給我嗎？”我心想：這么可憐的小孩子，竟然沒說要新的，卻說要舊的，我還是把兩個都給她吧！因為我媽媽說要給別人帶來溫暖，再說了她比我小，還是兩個都送給她吧！說著我把躺在被窩里的和在地上的一起給了那個小女孩，小女孩開心的抱著布娃娃對我說：“小姐姐，謝謝你，我一定會好好照顧她們的，還有有空的時候記得來我家玩。”說著就一蹦一跳的跑了回家。
　　雖然我失去了還沒相處2年的布娃娃，但是我很開心，因為我給了那位小朋友溫暖，我相信那位小朋友一定會把我的溫暖傳遞下去，讓更多的人得到溫暖，讓更多的人快樂，讓更多的人忘記憂傷和煩惱。只要把溫暖傳遞下去，世界才會變得更美好。
　　【篇四：傳遞溫暖】
　　窗外的一縷陽光透過窗簾撒了進來，手上暖暖的，一股熟悉的溫暖傳向了我的手。
　　于是，我又想起了那冬天夜晚的靜謐，那似乎無處不在的寒風，那模糊的光還有傳向手里的一絲溫暖……
　　冬天的夜晚總是來得特別早，五路車也來得特別遲。到總站時，天已經快黑了。打上了回家的末班車，漸漸向家駛去，越來越靠近家了，但也越來越冷，不禁讓我感到一陣迷茫。
　　車到站了，我一眼便看到了停在路邊等著接我的父親。他站在路邊，不停地搓著手。路燈下，那原本透著些紅的臉更紅了。
　　他見了我，招了招手，然后從摩托車后備箱拿出來一件外套給我披上，自己也披上了一件大衣。深冬的夜晚總是伴著一層浮在路面上的青霧的生氣而越發的朦朧，不由地讓人從心中升起一絲涼意。在路上，是一幅畫，畫中是一個漆黑的夜晚，中間的馬路上摩托車低著頭，打著燈。車上是一對父子，父親雖戴著頭盔、手套，但寒霧還是浸濕了他的衣領。寒風從他的手套縫中鉆進，凍得他發抖。兒子躲在身后，把頭深深地埋進父親的衣服里，緊緊地抱著他……黑的夜，躲進溫暖的云層里的月亮和星星是背景。
　　我躲在他身后——少了一些冷的一絲空間里，感覺有溫暖汩汩流進手心，我想這不僅僅是熱傳遞吧。但我不愿多想，只想抱著再緊一些——給父親也傳遞一些溫暖吧。
　　現在，這陽光提醒我，那溫暖原來一直在我和父親之間傳遞，現在是，永遠是！
　　【篇五：傳遞溫暖的微笑】
　　微笑是一種溫暖、平和、友好、真誠等很多美好情感的傳遞；微笑可以化解不快，拉近人與人的距離；微笑可以讓無助的人心頭涌上一股暖流。臉上的微笑已經能夠讓人感到親切，然而，眼睛里的微笑更能讓人感動，因為眼睛是心靈的窗戶，來自心靈的微笑才是更加真誠的美好情懷。
　　我曾經看過《小孩的心》這篇關于微笑的故事，它講的是：有一位單身女子剛搬了家，她發現隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門，原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎？”女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！于是，對孩子吼了一聲說：“沒有！”
　　正當她準備關上門時，那窮小孩展開關愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有！”說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“我和媽媽怕你一個人住又沒有蠟燭，所以我帶兩根來送你。”頓時女子很自責，感動得熱淚盈眶，一下子將那小孩子緊緊地擁在懷里。
　　讀完這個故事，我感悟到：沒有一塊冰不被陽光融化！沒有一個人不被微笑感染！
　　XX年，地震和雪災接連襲擊了我們國家，造成了不可挽回的損失。災難去了，卻給許許多多的老百姓帶來了傷痛和心靈的創傷，他們失去了家園，失去了微笑。他們多么渴望有人來幫助啊！而我們熱情的志愿者們，給他們送去了微笑，對他們伸出了援助之手。志愿者們用自己的行動幫助了他們，同時也用微笑感染了他們，使他們感受到人世間的溫暖。所以，我敢說，內心再冰冷的人也抵擋不住微笑這股暖流。
　　人間處處有真情，當你面對別人的微笑時，心里一定感到很溫暖吧，你會不由自主地回一個微笑給別人，這就是微笑的傳遞。我希望大家能夠把這份溫暖、愛心、微笑繼續傳遞下去，讓愛與陽光充滿大地！

傳遞溫暖作文800字(4)

傳遞溫暖

“呼呼呼……”猛烈的寒風向我襲來，在毫無防范下，我凍得全身抖動，使勁的搓手掌，希望能給凍住的身軀送上一份關懷，一份溫暖。

那年的冬天，天很冷，很冷，甚至有些流浪的人們凍死在街口。沒人上前詢問。

梅姐就是一個例外，梅姐家算不上富裕，從小她就獨自一人來到這兒，在這兒工作，扎根生活，一晃幾十年過去了，梅姐開了一家早餐店，在寒冷的冬天為人們送上一份溫暖。

此后，梅姐家的早餐店前堆滿了人，那些人，掙著，搶著，為的是能有上一碗熱乎乎的粥吃。晚上，我從家里走到梅姐家的店門口，卻讓我看到了這樣的一幕：人們絡繹不絕的在店前徘徊，梅姐都以微笑來面對每一位來到這兒的人們，而每一個陌生的人也都以微笑來回報，使得在這個寒冷的冬天得到了一絲絲的溫暖。這時來了兩個特殊的人，母子倆來到柜臺前，雙眼直勾勾的望著那些食物，她們衣衫不整，還很破舊，捂著肚子“大姐，能給我一碗粥嗎？”梅姐走過來，微笑的點點頭，把他們扶進了里面坐，只見梅姐給他們倒了一杯熱茶，并遞給了他們，他倆像沒喝過熱水似的，只緊緊的握住杯子，臉上享受著，不是噴出一絲絲的蒸汽，看是這杯茶便是他們最奢侈的東西，梅姐又從鍋里倒出一些粥來裝上，把蓋子合上，遞給他們，他們搶過碗，狼吞虎咽的喝著。看到此景，梅姐再也壓抑不住自己內心的感傷，留下了眼淚，他告訴他們說，他之前一人來到這兒，人生地不熟，有沒錢，到了冬天，寒冷難忍，更是差點自殺了。后來，得到一位恩人的幫助，他度過了他人生當中最難熬的一個冬天，開始了工作，看到你們這樣，我不禁感慨萬分，我也能幫助像我以前那樣的人，我很慶幸。正因那份溫暖，傳遞的溫暖，讓我們在冬眠之日過后破繭成蝶。

這個寒冬很冷，梅姐的早餐店卻又多出了那么一份溫暖，每一個微笑拉近了人與人之間的距離，傳遞溫暖，價值。

2溫暖的傳遞著

我們的數學老師姓宋，是個男老師，高個子。但是，他最有趣的地方還是眼睛，因為他的眼睛永遠是“一條線”。

他是新來的老師，以前一直是女老師教我們所以一直從心里無法接受他。因為這，他時常惹來一些不好聽的話。最早是一些像“這老師真夠可以的呀，閉著眼講課，神功啊”之類的。后來由于時間的推移不好聽的話在逐漸減少但是還是存在。

但是有一件事讓我們變得格外的尊敬他佩服他了。

那天是星期四，他為了我們的學習在每周四另加了一節數學輔導課。可是那天他的嗓子不舒服，明顯看出說話聲音變小了，大概是天氣突然變冷有點感冒吧。可是，令我們沒有想到的是他依然堅持著給我們上課，并且一節沒有落（la)，還另找了一節課給我們將昨天的考卷。這一天他一共上了六節課，（還有別的班的）每一節課他還是講的像以前一樣非常認真。上課時聽到他咳嗽的聲音，我們也為他有幾分擔心了老師還行嗎？其實最讓我們感動的地方還是他上課的時候一口水也沒喝。

我們下課后還是像往常扎成一堆聊天，這次我們談論的不是節日也不是新聞了，而是老師怎么樣了。從那節課起，大家對老師的看法都變了，每一個人看他的眼神中都充滿了感激與敬佩。結果第二天他病倒了班主任說：“你們宋老師發高燒了，來不了了”煞那間我感到了老師對我們的關心對我們的愛。從那天起，每天都有幾個人去辦公室看看老師有沒有來。在老師看來，我們就是從不懂事的小毛孩子變成了董事的大孩子了。其實這都是我們因該做的，只不過以前沒做過罷了。

從這件事中我體會到了人間的真情，老師就是那個溫暖的傳送者只可惜我們不懂得怎樣把溫暖結果。我們不要抱怨身邊的感動太少，愛太少。其實一個不起眼的小舉動就能給別人帶來一份愛的感覺，一個小細節就能給他人帶來一份溫暖的感受，讓我們一起駕駛著我們的愛之船前進吧！

3傳遞溫暖的微笑

微笑是一種溫暖、平和、友好、真誠等很多美好情感的傳遞；微笑可以化解不快，拉近人與人的距離；微笑可以讓無助的人心頭涌上一股暖流。臉上的微笑已經能夠讓人感到親切，然而，眼睛里的微笑更能讓人感動，因為眼睛是心靈的窗戶，來自心靈的微笑才是更加真誠的美好情懷。

我曾經看過《小孩的心》這篇關于微笑的故事，它講的是：有一位單身女子剛搬了家，她發現隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門，原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎？”女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！于是，對孩子吼了一聲說：“沒有！”

正當她準備關上門時，那窮小孩展開關愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有！”說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“我和媽媽怕你一個人住又沒有蠟燭，所以我帶兩根來送你。”頓時女子很自責，感動得熱淚盈眶，一下子將那小孩子緊緊地擁在懷里。

讀完這個故事，我感悟到：沒有一塊冰不被陽光融化！沒有一個人不被微笑感染！

20XX年，地震和雪災接連襲擊了我們國家，造成了不可挽回的損失。災難去了，卻給許許多多的老百姓帶來了傷痛和心靈的創傷，他們失去了家園，失去了微笑。他們多么渴望有人來幫助啊！而我們熱情的志愿者們，給他們送去了微笑，對他們伸出了援助之手。志愿者們用自己的行動幫助了他們，同時也用微笑感染了他們，使他們感受到人世間的溫暖。所以，我敢說，內心再冰冷的人也抵擋不住微笑這股暖流。

人間處處有真情，當你面對別人的微笑時，心里一定感到很溫暖吧，你會不由自主地回一個微笑給別人，這就是微笑的傳遞。我希望大家能夠把這份溫暖、愛心、微笑繼續傳遞下去，讓愛與陽光充滿大地！

4傳遞溫暖的愛

圣誕節鄧將來臨，這讓我深深回憶到了前幾年的一個特別的圣誕，這個圣誕非常不同，就讓我們沉入這個非同一般的圣誕節里吧！

圣誕節那個，窗外居然飄起了潔白的雪花，給這個浪漫的節日增添了童話般的色彩，讓人留言忘返。

此時，一家人圍坐在火爐邊，幸福的滋味籠罩著整個房屋。大雪爭先恐后的。我的心卻暖烘烘的，因為此時的我正跟母親坐在一起，我翻開我平中的從初中生雜志，淡淡的書香沁入心脾，一篇題為《母子連心，把最溫暖的愛留給對方》的故事讓我深受感觸，一對互相尊重，互相理解，互相關愛的母子，他們將自己溫暖的愛留給了對方。文中的母親是吃苦的耐勞，和藹可親，堅忍不拔：兒子也是堅強勇敢，聰明冷俐，善解人意的人。因為這對母子的和諧，也因為他們被此關心，彼此用心地感受對方，我對愛便有了新的詮釋——愛，在心中，在實際行動中，而母愛，像清澈的河流，哺育著我們。

不能忘記“5·12”汶川大地震中那位母親。她在關鍵時救住孩子，幾根鋼筋殘忍地壓在她的身上，這一舉動在那一剎那定格。她的孩子保住了而她，永遠地離開了，臨死前，這位母親艱地用豐機留下最后一句關懷：“孩子，不管媽媽有沒有活著，你一定要好好活著，愛你的媽媽。人們看到這幕后，都感到得哭了。這是一個，勇敢而慈祥的母親啊！英國有一對母子，他們因受到大雨突襲而被沖進了大河。男孩此時正被母親的手緊緊抓住，懸掛在欄桿上，搖擺不定。母親用盡力救了兒子而自己掉入河里，兒子見義也跳入，在掙扎中兒子救了媽媽，他們在河中表演了一段愛的傳奇。最后，救援人同時把兩個救了出來，這便是奇跡母子連心用信念匯成一地生奇奇跡的樂事，母心連心，風雨后見彩虹，母子連心，把溫暖的愛傳給對方。

我相信，只要你心懷感恩，心有真懷，心懷無私奉獻精神，奇跡就會出現，讓我們一起把溫暖的愛留給對方吧！相信你看了《初中生》定會有所感動，有所行動！我就是被它所影響的。

5用愛心傳遞溫暖

如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。人生在世，人人都需要鼓勵，關愛，支持。你給予別人關愛，你會得到心靈的充實。他人給予你關愛，你會感到內心的美滿。人的感情的基礎是關愛，關愛是搭建人與人感情傳遞的橋梁，他是人類最真實的情感。我們要懂得感恩，要學會去幫助他人，關愛他人。這樣也會得到他人的關愛。

我在生活中就有過類似的經歷。

小時候，居住的地方，是一個普通的小區，那的環境在人們的維護下十分漂亮。綠油油的草，亭亭玉立的竹，嬌嫩的小花……大家都很勤勞，從沒在小區亂扔過垃圾，所以地面基本不用打掃。但是，居民們還是每天照常打掃，從沒間斷過。他們不僅打掃自己家的屋子和走道，還時常幫鄰居們打掃，有了這樣的習慣，小院一貫干干凈凈，一塵不染。那時我還小，可他們的行動卻被我一一看在眼里，我銘記著，直到今天。我很愛看他們打掃衛生，對于這件事我總有一種說不出的理由。看他們用掃把在地上舞起微小灰塵，在陽光的照射下，先得分外顯眼。心里總覺得有這樣清新的環境，是多么高興的事。看著看著，就模仿起他們來，跟著他們一起干。心里只想著：這是一個多么神奇的魔術。便一邊看，一邊模仿他們掃地的動作。此時心里洋溢這勞動的快樂。

我終于懂得了“勤勞光榮，懶惰可恥”。每天中午，我總是拿著掃把到院子里。走道上“亂舞”，心里樂呵呵的。同時，我還聽到了很多夸贊聲。后來，我大了一點，知道這是掃地，并不是變魔術。可那又如何，我依然把它當成一種樂趣。依舊快快樂樂的去進行。沒過幾天，我的行動吸引了許多小伙伴，他們模仿我的動作，也開始為居民們打掃衛生，不知道為什么，他們也是樂呵呵的。恐怕他們也覺得幫助別人是很快樂的吧。我們掃地的隊伍越來越大，這持續了很久，很久。

這種道不出的溫暖一直縈繞在我的心間，從未散過。

傳遞溫暖作文800字(5)

傳遞的溫暖_600字

回憶我成長所走過的路程，是那么漫長。有多少位陪我一起踏上旅程?到底有多少，我現在已經記不清了，但有一位卻讓我銘記在心。她對我的幫助太多了，但也惟有那件事讓我記憶憂新。

那是在一個寒冷的下午，天是那么晴，但卻絲毫感覺不到溫暖。依慣例，我照樣站在門口值勤。我當時穿了一件毛衣和外套，雖然穿得不薄，但我還是感覺寒冷襲上全身。

無奈，我只有繼續站在那里，在寒風中瑟瑟發抖，牙齒不斷地上下碰撞，頭與手也慢慢地縮了起來。這時，從遠方走來一個人人，那人的身影是那樣高大，但又那么憔悴。

她慢慢地向我走來，哦，是她啊! 為了不想讓她看出我的寒冷，我慢慢地直起了身，伸出那雙已經發紫的雙手，迎接她的到來。

我向她問了聲好，聲音中略微發顫。只見她失去了以往的笑容，皺起了眉頭，"今天這么冷的天，怎么才穿這么點的衣服?很冷吧!"

"不，我不冷啊!"

"還說不冷，你聽你的聲音里還發抖!來，把我的衣服穿上。"說著，她就脫出外套要給我。

我心里一下子暖了許多，真的很想接受，但沒有這個膽量，于是有拒絕了。

"不要緊的，你就穿上啊!"

但我還是執意不要，于是，她迫于無奈，只有又穿上衣服，離開了……

望著她漸漸離去，我又回到了原樣，此時，身體已不在有溫度。過了一會兒，一個熟悉的聲音傳來，哦，原來是我的同學啊。她手里拿著一件衣服，示意給我，我正納悶是誰的?一問才知道，原來是她啊，她回去后，找了一件衣服給我，然后叫同學拿來給我……

我穿上衣服，一下子溫暖了許多，但總感覺有一股暖流直入我的心底。雖然不是她親手拿來的，但是那種溫暖似乎已經傳遞給了我……

每當我受到冷落時，我總感覺世間是無情的冰冷世界，但一想起她，我就感覺世間并不是冰冷的，至少還有她，能給我一個溫暖的世界……

她就是我的小學老師。

傳遞溫暖作文800字(6)

　　我們每個人，生活在這個大千世界上，都需要保有一份感動，傳遞一份溫暖，這樣人與人之間才會變得更加美好。下面是橙子為大家帶來的有關傳遞溫暖為話題作文800字。
　　傳遞溫暖
　　“小伙子，你來晚了，快些兒進去吧!”聽到這句話，我心里頓時異常溫暖。
　　那是在我讀初一時，學了三年的毛筆字小有成就，便決定去考級。
　　那天正入冬沒多久，我揣著考級證書在公交車上等著，來來往往的車堵在了一起，滿臉焦急的我不停地在低頭看表，小聲地咒 罵著今天的交通。終于，公交車在站臺上停了下來。
　　我從車上的重重人群中沖了出來，飛快地跑向考場，身上汗滴如雨，嘴邊還不停得說著“不好意思，借過，借過”一路磕磕絆絆，來到了門口，卻看到大門早已緊緊地關上了，當時我的心瞬間涼了下來，看著里面靜靜地教室，我當時想哭的心都有了。
　　正當我覺得與考級無緣時，一之樸素而又溫暖的大手拍在了我的肩上，我百般聊賴地轉過頭，卻看到一個蒼顏白發的老人——是門衛。老爺爺親切地問道：“小伙子，你是考生嗎?”我點點頭，滿懷著希望的看著老爺爺，奢望他可以放我進去。老爺爺想了想說：“本來是不該再讓你進去的，可是，這次例外，下不為例。”他拍拍我的肩示意我進去。我慌忙說了句謝謝，馬上飛奔進去。
　　現在，今天我作為一個考場的志愿者，維護者考場的秩序，看見一個小男孩被堵在了門外，正準備去放他進來，一個滿頭花白，一身保安服的老人走了過去。我驀地一抬頭，看見了兩年前的那個老人，淚水在眼眶中打轉。
　　兩年前，這個老人用同樣的話語對我說。那一次，我懂得了什么叫做溫暖。一個老人在別人有困難時幫助了他。我很幸運，這樣一次巧遇讓我碰到了一個可以幫助我的人，回看過去的點點滴滴，事實上，這些人很多，這在于你是否有一雙善于觀察的眼睛。
　　我的心異常溫暖。
　　許許多多的溫暖充滿人世間，再小，也需要被傳遞。
　　傳遞溫暖
　　她的臉頰漲紅，頭上不斷冒下汗水，那本該滔滔不絕的雙唇現在被貝齒緊咬，她攥著衣角，似乎那樣就能想起下一句講稿。
　　我身邊的同學已經忍不住開始小聲地議論，“不會是忘詞了吧?”
　　“真是的，這么重要的發言怎么不好好準備?”言語中難免有斥責之意。看著臺上那在質疑中愈發不安的女孩，我覺得她真像一個人，那就是二年前的自己。
　　伴著臺下嘈雜聲越來越大，我覺得臉像被火燒過一樣灼燙，按著弦的手不再靈活，像被冰霜凍住一般僵硬。喉管里面很痛，鼻腔里面很酸，我想淚水已在眼眶中打轉。
　　這時，主持人沖上臺來救場。“看我們的表演者練習多么刻苦，琴弦都被彈斷了，此曲只應天上有，人間如何能聽完?讓我們掌聲感謝!”主持人一段幽默言辭讓觀眾忍俊不禁，我也笑了，一笑那淚水便滾落下來，不知是難過還是感激。我想反正已經這樣了，還能更糟嗎?便用剩下的三弦往下，用難按的高音替代了之前斷了的弦，極不純熟地彈完了曲目。
　　我本以為只會有議論，但抬頭看見的是所有人的笑臉。一片掌聲響起，甚至有人為我叫好，那是發自內心的贊美，像一抹陽光落進我的心，融化了堅冰，讓我真正地笑了，就像一個成功者那樣。
　　想到這里，即使事隔已久，我仍不禁心中溫暖，我不由鼓掌，就像當年那位主持人為我救場一樣，為這個女孩救場。一時間，掌聲充斥了整個校園，女孩顫抖著向人群鞠躬，淚水不斷涌出她美麗的眼眸。
　　和我料想的一樣，女孩完成了她的演講，并真正得到了應有的掌聲。結尾有些老套，但每次必定都是這樣，只要有人肯給予一點肯定。
　　問我為什么會鼓掌嗎?其實我只是把心底的那聲音分給了女孩，點燃了她的自信，讓她感受到了被理解包容的溫暖。當然不止是她，包括我，包括所有人，都會溫暖。
　　嘿，聽到那片掌聲了嗎?請把它留在心底，分享給身邊每一個人。
　　傳遞溫暖
　　回憶我成長所走過的路程,是那么漫長.有多少位陪我一起踏上旅程?到底有多少,我現在已經記不清了,但有一位卻讓我銘記在心.她對我的幫助太多了,但也惟有那件事讓我記憶憂新.
　　那是在一個寒冷的下午,天是那么晴,但卻絲毫感覺不到溫暖.依慣例,我照樣站在門口值勤.我當時穿了一件毛衣和外套,雖然穿得不薄,但我還是感覺寒冷襲上全身.
　　無奈,我只有繼續站在那里,在寒風中瑟瑟發抖,牙齒不斷地上下碰撞,頭與手也慢慢地縮了起來.這時,從遠方走來一個人人,那人的身影是那樣高大,但又那么憔悴.
　　她慢慢地向我走來,哦,是她啊! 為了不想讓她看出我的寒冷,我慢慢地直起了身,伸出那雙已經發紫的雙手,迎接她的到來.
　　我向她問了聲好,聲音中略微發顫.只見她失去了以往的笑容,皺起了眉頭,"今天這么冷的天,怎么才穿這么點的衣服?很冷吧!"
　　"不,我不冷啊!"
　　"還說不冷,你聽你的聲音里還發抖!來,把我的衣服穿上."說著,她就脫出外套要給我.
　　我心里一下子暖了許多,真的很想接受,但沒有這個膽量,于是有拒絕了.
　　"不要緊的,你就穿上啊!"
　　但我還是執意不要,于是,她迫于無奈,只有又穿上衣服,離開了……
　　望著她漸漸離去,我又回到了原樣,此時,身體已不在有溫度.過了一會兒,一個熟悉的聲音傳來,哦,原來是我的同學啊.她手里拿著一件衣服,示意給我,我正納悶是誰的?一問才知道,原來是她啊,她回去后,找了一件衣服給我,然后叫同學拿來給我……
　　我穿上衣服,一下子溫暖了許多,但總感覺有一股暖流直入我的心底.雖然不是她親手拿來的,但是那種溫暖似乎已經傳遞給了我……
　　每當我受到冷落時,我總感覺世間是無情的冰冷世界,但一想起她,我就感覺世間并不是冰冷的,至少還有她,能給我一個溫暖的世界……
　　她就是我的小學老師.

傳遞溫暖作文800字(7)

傳遞溫暖

　　在擁擠的公交車上，你是否為后門上來的乘客往前傳遞過公交卡？也是否在你從后門上車時，有人為你把公交卡往前門傳去刷卡？那么，這張公交卡還能順利回到你的手中嗎？
　　我的回答是Yes，今天，我便親眼見證了這一幕，這溫暖初春的一幕。
　　今天下了課上公交車，車上已經人滿為患，但隨著不斷上車的人，車上的人向前涌動，我不一會兒但“定身”在后門旁邊，因為慣性，一個勁兒地往面前的扶手上撞。
　　這時，又到站了，由于前門也上不了，便有不少乘客從后門上來，這車可是刷卡型的，他們從后門上來，怎么刷卡呢？難道是專業逃票？當我正迷惑不解時，我身邊剛擠上的幾人把自己的公交卡都掏了出來，其中一人把卡摞成一大疊，交給了一個我身邊的女人，那女人又迅速遞給我了，并低聲說“往前傳一下，謝謝！”原來是傳卡。
　　我接過一大摞的公交卡迅速傳給下一個人，那個人是一個老頭，年近古稀，手一直在抖。就這樣，我看那一摞公交卡在人群中抖了一陣后又消失不見了。
　　我很感動，但感動之余，我突然覺得哪里不對，車上人如此之多，人擠人，黑壓壓一片，如果哪個人心升邪念，在借傳卡之舉而獨吞這些卡，那該怎么辦？而當我轉過頭去看剛才那些后門上車的人時，卻發現他們有的看手機，有對著窗外發呆，還有戴著耳機聽歌，都是一幅一點也不擔心的模樣，我很納悶。
　　但事實擺明我的擔心是多余的，不一會兒，那一大摞公交卡居然又很快傳回來了，并很快又傳給了我……
　　到了下一站，與我約好的媽媽從后門也上了車，上車看到了我，對我笑了笑，然后與上一站上車的人一樣，也很快把公交卡往前傳！
　　我的心又提了起來，那是媽媽的卡吶！丟了可咋辦？當我聽到前面傳來一聲清脆的“滴”的刷卡聲，我的心放了一半，一分鐘后，前方的人把媽媽的公交卡又迅速傳了回來，我徹底放心了！
　　原來世上還有這么多溫暖的事情！
　　傳公交卡的事情給我深深地上了一課：世上還是善多惡少，好人總比壞人多！讓我們感動且溫暖的故事每天都在上演，只是我們沒有留意到這些。雖然這些事情微不足道，卻給人帶來一絲絲溫暖，從今天起，我們要做一個帶給這個社會溫暖的人吧！所有的人都會默默地你點一個大大的贊！

傳遞溫暖作文800字(8)

篇一：傳遞溫暖
病房外，一片片樹葉掉落下來，病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下。他斷言到：“當樹葉病房里，一個生命垂危的病人從房間里看到窗外一棵樹，在秋風中，葉子一片一片的掉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上，最后一片葉子始終未掉下來，最后，因為生命的這片綠，這位老人奇跡般的活了下來。
這只是小說《最后的一片葉子》里的一個虛構的故事，不知發生在何時，但畫家的舉動卻讓我們倍感欣慰。因為畫家的善意讓老人得到慰藉，可以說他給老人帶來了溫暖，可也拯救了一個生命。這不禁讓我們感受到，人生可以沒有很多東西卻唯獨不能沒有溫暖。溫暖在人的生活中有重要價值，有溫暖之處，生命就生生不息。
回到現實中來，我們生活在如今經濟迅速發展物欲橫流的時代，道德的缺失已不是一個稀奇的現象，摔倒在地上的老人無人敢扶，捐給慈善機關的善款卻不能及時送到病人手中，一校長兒子結婚竟要全校停課。其實像這樣的例子還有很多，難道這就是建設和諧社會，溫暖又在哪里呢？在QQ上我們記得要傳遞漂流瓶，在賽場上我們記得要傳遞接力棒，而現在我們則要清新的意識到：溫暖也需要傳遞。
海地地震之后，中國歌手有一首名為《接你回家》的歌里面說：“等待奇跡卻沒有了奇跡”，“盼望日子卻沒有了歸期”，可是縱然國家已成灰，“故土難離每寸都在心里”。傷痛和苦難讓人類的心靈升華。生活在多彩又多難的世界上，對同類的愛和祝福是人類對災難的自我救贖，也是超越國家和民族的文明基石。那一瞬間被撕裂的深深傷痛，使曾經無比遙遠，陌生的海地，頓時與全世界，所有的人近在咫尺。
因為傳遞溫暖，即使千里冰封也會春暖花開，即使山重水復也會柳暗花明。
記得一位患白血病的女孩把錢捐給輟學的兒童后說：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人，向每一個處于危難之中的人伸出援助之手，這個世界才會成為愛的海洋。”
溫暖是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的航船找到停靠的港灣；溫暖是夏日里的一縷清風，是心急如焚的人感到無比涼爽；溫暖是一泓清澈的甘泉，是心靈枯萎的人得到情感的滋潤。
只有當所有人都能心存人性，心存敬畏，心存感激，心存關愛時，我們的世界才能真正充滿愛，讓我們的心靈永遠沐浴人性的光輝，綻放異樣的色彩。

篇二：傳遞溫暖
從小媽媽常對我說，要給別人帶來溫暖，那時的我只是不懂事的點了點頭。
小時候我一直是外婆把我養大的，有一次媽媽從杭州帶來了一個布娃娃，我每天晚上抱著它睡覺，隨后我就把那個舊的布娃娃扔在了一旁。
第二天我就去給鄉下的孩子們看，其中有一位小朋友對我說：“小姐姐，我能到你家去，和你一起玩布娃娃嗎？”我說：“可以的。”到了晚上，她到我家來了，她見我在給布娃娃洗臉，還把布娃娃輕輕地放在床上讓它睡覺，她看到這個場景抽噎了一下，然后她突然“哇哇哇”的哭了，我問她：“你怎么啦？”她對我說：“小姐姐，我……我沒有布娃娃，你可以把那個舊的布娃娃送給我嗎？”我心想：這么可憐的小孩子，竟然沒說要新的，卻說要舊的，我還是把兩個都給她吧！因為我媽媽說要給別人帶來溫暖，再說了她比我小，還是兩個都送給她吧！說著我把躺在被窩里的和在地上的一起給了那個小女孩，小女孩開心的抱著布娃娃對我說：“小姐姐，謝謝你，我一定會好好照顧她們的，還有有空的時候記得來我家玩。”說著就一蹦一跳的跑了回家。
雖然我失去了還沒相處2年的布娃娃，但是我很開心，因為我給了那位小朋友溫暖，我相信那位小朋友一定會把我的溫暖傳遞下去，讓更多的人得到溫暖，讓更多的人快樂，讓更多的人忘記憂傷和煩惱。只要把溫暖傳遞下去，世界才會變得更美好。

篇三：傳遞溫暖
關心、互助是暴風雨中的一盞明燈,為我們點亮心靈,照明前途,開辟出一片溫暖的新天地。
——題記
哦,又下雨了。我凝視著那朵搖曳的小花,看,她正朝我微笑呢。那笑臉如此溫暖,如此單純。這時,我記憶的閘門打開了,回憶像一朵急著綻放的花兒一樣止不住地流光溢彩……
那是一個昏暗的下午,也是這么個雨天。我沒帶雨傘,站在宿舍樓門前不知所措,愁云漸漸在我臉上彌漫開來。雨越下越大,絲毫沒有要停下來的意思。“轟隆隆”的雷聲伴著“嘩啦嘩啦”的雨聲,匯聚成一曲令人驚心動魄的交響樂。
怎么辦?再過幾分鐘就要上課了,遲到可是要被罰站的!沖過去嗎?可萬一被淋感冒了怎么辦?怎么辦?怎么辦?我急得淚水不停地在眼眶里打轉。正在這時,一位女老師撐著雨傘從對面走來。“你要去上課嗎?”這位陌生的女老師用溫柔的語氣問我。“嗯。”我點點頭。
于是,老師牽著我的小手,帶我向教學樓走去。一路上,老師一手打著雨傘,一手挽著我的右臂,緊緊的,暖暖的。風很大,好幾次都差點把雨傘掀翻,老師使勁兒地拽著;雨很大,但我的衣服卻絲毫沒有被淋濕。一陣風吹來,我感受不到一點兒冷,心中宛如有一股暖流在涌動。
到了教學樓,我才發現老師的右肩濕了一大片。我很感激地對老師說了聲:“謝謝!”然后轉頭飛奔著上了樓,跑到了教室……
雨還在下,但我卻沉浸在過去已久的那一幕中。一抬頭,我看見一個沒有帶雨散對著大雨哭得正傷心的小妹妹。
我很自然地走過去,拉起小妹妹的手,同樣溫柔地對她說:“姐姐帶你去上課,好嗎?”說完,我牽著她的手,撐著傘向教學樓走去。到了教學樓后,我感覺好開心,我為自己的舉動而自豪。因為,我把女老師給予我的溫暖傳遞給了別人。或許,在某個雨天,在別人有困難的時候,小妹妹也會像我一樣,為需要幫助的人撐起一把“傘”。
雨聲依舊,但溫暖在你我他之間流淌。

篇四：傳遞溫暖
這些事在別人眼中可能只是一個微不足道的小事，但在我眼中，它是在我最傷心難過時，將溫暖傳遞給我，鼓勵著我，這是我人生的最大的一筆財富。
我哥，他在那段最傷心的記憶里扮演著那樣一個角色。他也許沒有那個藝術細胞，不能讓我馬上開心起來，可是，他卻能靜靜地呆在我身邊，和我一起不開心。其實，他有可能不知道。僅僅這樣，我就已經很開心了。而且他會握著我的手，將他的溫暖傳遞給我。
我們讀一個學校，一個年級，我們的關系特別好，特別親密，所以經常一起瘋玩打鬧，一起去吃飯，下課一起走。雖然這樣我們容易被別人誤會，可是，我們不在乎那些個流言，流言并不會使我們的感情變質。我們依然保持這樣，保持這樣的美好的關系。他是我最愛的哥，我對他好，也是因為他對我好。天真的家伙。
哥會經常逗我，摸頭發......我也會經常欺負哥，不過沒我們并沒有因為一些小事而生過對方的氣。雖然，有些事，未來都很說不準，但是，我相信，哥是我最值得信任的男生，我們的關系永遠不會變質。其實，每一天最開心的一個時候，就是看哥出糗的時候，那時的他，充滿了童真。我說過，我相信，那會是永恒。時間是最值得等待的嘍。三年，說長不長，說短也不短。這三年，一定會發生許許多多奇怪的事兒。只但愿，咱和哥的感情永遠要好，握緊咱倆彼此的手，就這樣，和哥一直走下去。
哥的手，也許不算大，也不算太溫暖，可是，我們握緊對方的手時，兩種溫度就直接提上去了。考試的時候，想起了我的哥，寫作文的時候，腦子里全是浮現和哥一起瘋玩打鬧的時候。
我喜歡與哥呆在一起的歡樂，喜歡與他一起牽手，因為我們只是那么的天真、純潔。

篇五：傳遞溫暖
我是小悅悅。我死在了那個還沒有半分涼意的十月。我只有兩歲。
2011年10月13日。
我一個人過馬路。耳邊突然傳來尖銳的汽笛聲，我猛地抬頭，卻在下一秒被壓在車下。我沒有其他感覺，全身痛得幾乎要裂開。我只能尖叫，聲音卻被埋在那輛車的尾氣中。車主居然肇事逃逸！我只有兩歲埃
我瞪著眼睛看著公路兩旁，有行人朝我看來，可他們的冷漠眼神卻無疑讓我全身更痛。
居然又碾過一輛車。
全世界驟然安靜，我已經失去了任何意識。微弱的心跳聲在我胸腔中一遍又一遍蕩開，卻逐漸沒有了。
我不知道死亡是什么。可我在意識失去前看著路旁那些來來往往的行尸走肉有種深深的恐懼。后來我才知道那叫絕望。
意識渙散中我看到一個老奶奶將已經不成人形的我的身體抱起，驚慌失措。我不認識她。可在她的急切的叫喊聲中，我的血仿佛又熱了起來。
我被送入醫院。
那時我已經成了全社會關注的焦點。我不是不想活下來，醫生也是竭盡全力。可我無能為力，我更怕的是那十七個冷漠的身影。我看見他們的丑陋靈魂撕扯著嘴角朝我猙獰地笑著。
我卻還是沒有離去。因為這個社會的冷漠，因為我在等著什么。
我的死，我流出的那些血似乎溫化了世人那雙雙冰冷的眼眸。他們開始呼吁溫暖呼喚愛。于是我明白自己死得那么有價值。
我等的，是世人蘇醒過來的悲憫之心。
我是小悅悅，我在冷漠中死去，卻在死后攜走了冷漠。
如今我帶著溫暖回來，投入了下一個生命輪回。
我希望我的靈魂，能夠傳遞溫暖與感動。

傳遞溫暖作文800字(9)

傳遞溫暖作文600字

篇一：溫暖600字

溫暖600字作文

>溫暖600字作文（一）

陽光到底是什么時候才是溫暖的呢？

陽光在黑暗寂寞的小徑中獻上一片光明時是溫暖的，陽光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻上一片照耀時是溫暖的。

陽光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來水的清涼；陽光是夏日中的一陣清風，給煩躁的人帶走余熱；陽光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來希望；陽光是??那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽光，照耀我的心田。

如果歷史在時光的洪流中突然地轉彎會留給我們怎樣的回味呢？如果命運改變了寫好了的注定，又會留有怎樣美好的邂逅？

我在掙脫時光陰郁的手臂，迷迷惘惘地行走在時光的邊緣，臉上的茫然在不知所措中越發的清晰，突然間不知道自己該說什么。看著熟悉又陌生的場景泛濫在面前，有種難言的涌動，說不清楚是憂慮還是快樂。

陽光普照，你們——兩只可憐的小貓，出現在斜射的光線下，對我招手，似乎在說：“你好！”我多么想把你們帶回家，可是不行，因此只好常常來這看你們。

邂逅的人多了，就越加感到世界的奇特，向往對世界的感知，對朋友的關懷的溫暖。

時間是冷漠的，但我還是站立在原地，只等待著。也許，當一切早被注定的扯到一起，緣份會帶給我們最好的詮釋，即使它也許很快就會消失。

我遇到了你們，遇到了那么多美麗的風景。

讓我們在這溫暖的陽光中，笑著來銘記青春的點點滴滴。讓我們在這溫暖的陽光中，共同成長，共同創造>幸福快樂的回憶。

溫暖600字作文（二）

一縷春風，可以動人心弦；一枝夏蓮可以沁人心脾；一片紅葉，可以溫暖心田；一朵雪花，又可以凈化心靈；絲絲暖意悄然流過我心中，使我倍生感慨。

春暖

春風雖柔，但也有陣陣涼意。獨自一人閑逛在公園。雖被萬物生機包裹，但殘冬的料消夾雜著那迎春花的嬌嫩，使人冷了很多！哪知，漫不經心游走的你，身后竟跟著一

位老人，當你駐步時，老人躊躇上前，把手中的圍巾為你圍上，嘴里嘟囔著：“小淘氣，天還涼吶！”順勢，傷感的你情不自禁的落下兩滴發熱的液體！

這一刻好溫暖！

冬暖

深冬了，萬物都披上了一層銀衣。真的，萬物的柔情都覆蓋在那層銀衣下總讓人感到有些荒蕪、乏味，甚至有些可怕。刺骨的寒風如刀割似的從你臉上劃過。

暖氣屋內，你正在抱著大熊娃娃抽泣：“下雪了，遠方爸爸的信送不過來

了！”??“叮咚”的門鈴聲一下子觸動了你，打斷了抽泣的獨奏開門一看，一位“雪人”屹立在家門前，凍得發紫，眼睫毛上托著一層霜。而見到你，“雪人”露出那雪一樣白的牙齒說道：“姑娘，等急了吧！我們從不失信的。”然后穩穩的將信交給你，到個別。匆匆的走了??你卻依然站在門口，“雪人”遞的信，是那么溫暖！

其實一個令人溫暖的>故事很簡單。就像春風，夏蓮一樣平凡。春風的逝去，夏蓮的凋謝，是不是會引你眷戀感慨：

春風無痕，但消融了殘冬：花開花落，但燦爛了一季，生活中的絲絲縷縷，溫暖了我們的人生。

溫暖600字作文（三）

在一個陽光明媚的早晨鴨媽媽正帶著六只小鴨，優哉游哉的走在馬路上，路上車水馬龍，誰也沒有多留意這一群憨態可鞠的小鴨子們。

就在這時，一只鴨寶寶掉進了下水道里，接著是第二只，第三只，鴨媽媽阻止了第四只的災難。幸好鴨寶寶們學會了游泳，要不然他們隨時都有可能被水沖走的危險。鴨媽媽在岸邊嘎嘎地叫，似乎在說：“寶貝，你別怕，我去找人來救你。”鴨媽媽正火燒眉毛之際，一群民警映入眼簾，那群民警就像是“及時雨宋江”。

但是鴨和人之間還是有缺陷的，就是語言不通，鴨說鴨國語，人說普通話。所以誰也聽不懂誰的話！鴨媽媽只好用嘴叼住民警的褲腿，示意民警去下水道那邊，可民警沒有領會到鴨媽媽的意思，忽然，鴨媽媽躺在地上一動不動了，過了一會兒，鴨媽媽趕緊起來，民警好像領悟到鴨媽媽的意思了，便跟著鴨媽媽走到下水道那邊，不看不知道，一看下一跳，原來下水道里有幾只小鴨，民警不由得一驚，便很快地采取了急救，一個消防員進入下水道，可是小鴨就是不要他抱，旁邊的鴨媽媽十分著急，嘎嘎的叫著，似乎在說：“寶貝，你別怕，他們是來救你的，你們要配合他們！”第二次消防員們可就順利多了，一會兒就把三只小鴨給救出來了。鴨媽媽嘎嘎地說：“謝謝你們，幫我救出我的寶貝。”說著便把小鴨簇擁在翅膀下。

人們目送著一群可愛的鴨子遠行，眼睛里充滿著驚訝，鴨子也是有感情的，它跟我們人一樣，也愛自己的孩子！

篇二：以溫暖為話題的作文600字

以溫暖為話題的作文600字 在溫暖的車內 在我們的生活中，你一定遇到過讓人倍感溫暖的人和事，我就曾經遇到過這樣一件令人感動的事。 春節前夕，我和爸爸去安徽過年。 汽車在高速公路上飛馳，窗外的景物在眼前一閃而過，天氣十分寒冷，車內十分安靜，沒人說話。開車的是一位老司機，戴著一頂鴨舌帽，背有點微駝，看年紀大約有四十六七了，車子開得很穩，給人一種安全感。后來，到了一個服務區，大家都下車吃飯。過了大約30分鐘左右，大家都吃完飯上了車。可當司機清點人數時，卻發現一個座位上放了一個旅行包，人還沒有來。 時間一分一秒地過去，大家都在焦急地等他。終于有人忍耐不住了，一位老伯拍著旅行包說：“哎呀，這個人怎么回事啊？這么不遵守時間。”“甭管他了，咱們還要趕路呢！師傅，快開車吧！”一個皮膚黝黑的漢子操著山東口音說道。我也想：“唉，這人也真是，耽誤大家的時間。”可那位司機卻轉過頭來對大家說：“再等等吧，我們要對乘客負責，他的包還在車子上呢！大家先別急。” 又過了好一會兒，那個人終于跑來了。他滿臉歉意，拿出一包煙散給大家，抱歉地說：“真不好意思，耽誤大家時間了！”大家都說：“要謝，得先謝這位好司機。”而司機只是淡淡地一笑。大家在車上其樂融融，說說笑笑，像過年一樣。 窗外寒風呼嘯，此時，車內卻溫暖如春。在這個不大的車廂內，乘客們都看著那位司機：微駝的背，頭上的幾縷銀絲顯得十分耀眼。 這時，車內似乎更溫暖了。

篇三：關于溫暖的作文 600字

溫暖又一次涌上了我心頭，此時，我覺得老師就像媽媽一樣。 關于溫暖的作文 校園里每天都發生著各種各樣的事，感動也無處不在 ...... 隨著大課間歡快的音樂節奏，我們班的同學在有秩序地圍著操場繞圈跑，老師在前面吹著哨子給我們打氣，一切都那么和諧地進行著。忽然，在我后面的小澤同學匆匆地加快了腳步，三步并兩步地想沖到隊伍

的前頭，旁邊的同學紛紛避讓，而我正專心地盯著地面跑步，絲毫沒有察覺危險的到來。 “閃開！”隨著小澤的一聲大叫，我應聲倒地，由于來不及“剎車”，他推了我一把并我摔倒了。倒地時我本能地用手撐住了身體，整個身體重量全壓在了左臂上，只感覺一陣鉆心的疼痛，我不由的小聲呻吟起來，心想：“慘了，我的手是不是斷了！”同學們的紛紛停下了腳步，在我周圍的男同學七手八腳把我扶起來，班長小樂趕緊跑去老師，其余的同學也紛紛圍了上來，七嘴八舌地問 : “小峻，你疼不疼啊 ?? ”而調皮的小澤用兩只手緊緊地扶著我，低下頭慚愧地對我說：“小峻，對不起，我不是故意的。”看著圍觀的同學關切的眼神，不由地一陣溫暖涌上了我心頭 ; 老師趕過來了，她著急地蹲下來，小心翼翼地端起我的手，仔細地觀察著我的傷口，用溫暖的眼光看著我說：“小峻，手臂還能動嗎？很疼吧，別怕，老師和同學們在這里！”溫暖又一次涌上了我心頭，此時，我覺得老師就像媽媽一樣。