動漫畫作品5篇
動漫畫作品(1)
太陽王子 霍爾斯大冒險(1968)劇場
穿長靴的貓(1969)劇場
魯邦三世(1971)TV
熊貓家族(1972)劇場
阿爾卑斯山的少女(1974)TV
尋母三千里(1976)TV
未來少年柯南(1978)TV
紅發少女安妮(1979)TV
魯邦三世——卡里奧斯特羅城(1979)劇場
風之谷（1985）
天空之城(1986)劇場
龍貓(1988)劇場
魔女宅急便(1989)劇場
紅豬(1992)劇場
On Your Mark(1995)短片
側耳傾聽、心之谷、夢幻街少女、靜心傾聽(1995)劇場
幽靈公主(1997)劇場
千與千尋(2001)劇場
崖上的金魚姬(2008)劇場
非宮崎駿導演的GHIBLI其他作品
螢火蟲之墓（又名：再見螢火蟲） (火垂るの墓) (1988)劇場 高畑勲
歲月的童話 (おもひでぽろぽろ) (1991)劇場 高畑勲
聽見濤聲 (海がきこえる)(1993)劇場 望月智充
平成貍合戰 (平成貍合戦ぽんぽこ) (1994)劇場 高畑勲
我的鄰居山田君（ホーホケキョとなりの山田くん)(1999)劇場 高畑勲
貓的報恩 (貓の恩返し)(2002)劇場 森田宏幸
種山原之夜（種山ヶ原の夜）（2005） 劇場 男鹿和雄
地海傳說（又名：德加戰記）（ゲド戦記）（2006）劇場 宮崎吾郎(宮崎駿的大兒子)
佛蘭德斯的狗
種下星星的日子 Hoshi wo katta hi (2006)
水蜘蛛萌萌 Mizugumo monmon (2006)
尋找家園 Yadosagashi (2006)
動漫畫作品(2)
大家好，法學會將在周末一飯堂收法制動漫、漫畫的作品。制作很簡單，加分很容易，用A4版紙畫你想畫得就可，凡是參加者均有0.2素拓，還設有1.2，3，和其他獎項，有相應分加，并且有豐富獎品等您拿，你們多在你們社團和機構以及周圍宣傳一下，同時也期待您的參與，機會不容錯過謝謝
呵呵，分少了點啊，不過還是教教你吧
先要購買好自己所喜歡的系統光盤,接著開始設置。分以下幾個步驟: 1.啟動計算機，并按住DEL鍵，直到出現BIOS設置窗口。 2.選擇并進入第二項，找到Advaced BIOS Features，敲回車鍵，按方向鍵的下鍵，將光標移動到Hard Disk。按回車，按方向鍵將方框移動到CDROM后面按下回車，此時First Boot Device后面已經變成了CDROM， 3.選擇好啟動方式后，按F10鍵，按“Y”鍵，并回車，計算機自動重啟，證明更改的設置生效了。 第二步，在重啟之前放入系統安裝光盤，啟動后看到屏幕底部出現CD字樣的時候，按回車鍵。才能實現光啟，否則計算機開始讀取硬盤，也就是跳過光驅從硬盤啟動了。 系統盤光啟之后便是藍色背景的安裝界面，這時系統會自動分析計算機信息，不需要任何操作直至安裝完畢。
或者你可以百度，“飛魚XP系統下載站”里有詳細的教程。
動漫畫作品(3)
課題：2動漫畫——孫悟空
一、教學目標：
1．知識技能：初步了解動畫的基本原理，知道什么是動漫畫．
2．過程方法：通過本課學習，能夠獨立分析《大鬧天宮》中孫悟空這一形象的民族性，能創作出孫悟空新形象。
3．情感態度價值觀：通過本課學習，讓學生更加了解民族動漫藝術，培養學生弘揚民族文化的責任心。
二、學情分析：
五年級的學生愛好廣泛，電腦學生的理解能力和自主學習能力較強。對各種歐美、韓日的動漫形象都表現出濃厚的喜愛之情，但對于我國傳統文化中一些很經典的動漫形象了解不多，孫悟空的形象受到絕大部分學生的喜愛。
三、教材分析：
本節課是一節以動漫畫創作為題材的“造型●表現”，學生十分喜歡動漫作品，著名的動漫形象常常成為他們臨摹的對象。此課就抓住學生這一特點，向他們介紹中國經典的動漫形象——孫悟空。
四、教學重點與難點
教學重點；
1．分析《大鬧天宮》中孫悟空的形象，具有怎樣的民族特色．
2．創編一幅以孫悟空為主角的動漫畫。
教學難點：
孫悟空形象的創編和動態設計。
五、教學準備
美術書、課件、孫悟空形象資料、馬克筆、水彩筆、油畫棒、彩鉛筆等
六、課時安排：2課時
七、教學過程
（一）導人：
問題導入：
師：今天我們上課的主題是“動漫畫——孫悟空”，誰能解釋一下“動漫”一詞的含義？
生：思考，按照自己的想法回答。
師小結：動漫是影視動畫與書籍漫畫的統稱。“動”泛指的是動畫片，能夠動的動態動畫影片，漫畫則是指用簡單而夸張的手法來描繪生活或時事的圖畫，一般采用夸張變形的手法來描繪。有強烈的諷刺性或幽默感。
（二）新授：
1.師提問：你見到的動畫片中有什么是以猴子為原型的故事？
生：《西游記》里面的孫悟空、猴子撈月亮……
師：完成一幅動畫難度太大，今天我們就來畫一幅孫悟空的漫畫像。
板書課題；動漫畫——孫悟空
2.具體分析孫悟空的造型特點和性格特征。
師：請同學們欣賞我國最早的一部彩色長片動畫《大鬧天宮》，課件播放。
師：觀看時請仔細觀察片中孫悟空的性格及形象特征，請各小組按照分類將課前收集到的資料向大家做一個簡單的介紹。
生：分小組按照性格、外形特征、色彩等幾方面進行交流。
一組性格特點：孫悟空聰明、脾氣急躁、嫉惡如仇、神通廣大……
二組服裝特征：頭戴軟帽、圍巾、黑靴、黃色上衣、紅色褲子、身穿虎皮裙、手拿金箍棒……
三組外貌特點：猴臉、身上長滿猴毛、長腿細腰、身手敏捷……
四組色彩特點：采用紅、黃、綠、黑等色彩濃重鮮明、富有裝飾性又是中國傳統性的色彩來裝扮孫悟空，烘托出民族特性。
3.學習如何設計一幅動漫畫“孫悟空”
師提問：孫悟空的形象是隨便畫出來的嗎?
生：不是，應該根據它的性格特點來設計。
課件展示欣賞各種孫悟空的形象
師提問：比較分析，不同版本的孫悟空形象有什么不同?
生：欣賞，回答。
師總結：孫悟空的形象千變萬化，有的可愛、有的像真人、有的就是我們身邊的小男孩……設計者按照自己內心的理解將孫悟空某一方面的形象特征進行了放大。
4.復習設計相關知識：
師提問：在三年級的時候我們學過有關畫漫畫的方法，你還記得哪些方法？
生：我記得學過夸張、變形、擬人、對比等方法
師示范：今天我們就來運用其中一兩種方法設計一幅孫悟空的動漫形象。
（教師示范用夸張、擬人的方法設計孫悟空）
5.欣賞書中優秀學生作品，思考自己如何設計孫悟空形象。
師：看看書中同學們是怎樣表現孫悟空的？你還能用什么樣的方法表現孫悟空？
師提問：如果讓你設計一個孫悟空動漫形象，你會重點考慮什么?
生：相互交流（將孫悟空帶到現代、外太空，加入想象……）
（三）學生實踐，教師輔導
師：因為孫悟空是機智、勇敢和正義的化身，所以很受同學們的喜歡。今天我們就來設計一幅孫悟空的動漫畫。
作業內容及要求：
1.充分發揮想象力，以孫悟空為原型設計一幅漫畫像，要求形象生動、造型有特色。
2.構圖完整、適當添加環境背景。
師：指導學生繪畫練習，針對不同層次學生進行指導，發現問題及時解決。
生：根據自己的喜好、選擇自己喜歡的創作方法，創編一幅孫悟空的漫畫。
（四）展示
師生共同將完成的作品貼到黑板上進行展示。
（五）評價作品
師：組織學生進行評價，針對不同學生特點進行激勵性評價，可以適當的在學生作品上進行修改添加。
生：欣賞同學的作品，自我講解繪畫想法、可以給自己或他人的作品起名字、編故事、續結尾。
（六）課后拓展
師：展示孫悟空形象的皮影、剪紙、泥塑、面人等作品，讓學生對于這一傳統的形象和我國傳統的非物質文化遺產都有更深的感悟和了解。
板書設計
課題4《奇異的組合》
動漫畫作品(4)
??清末民初
1900年義和團運動中出現了富有民間年畫特色的《射豬斬羊圖》等漫畫宣傳品。 ?1903年上海《俄事警聞》刊登的《時局圖》，是目前已知的最早的報刊漫畫。辛亥革命前后刊登漫畫的報刊，有上海《神洲畫報》、《民權畫報》、《真相畫報》，廣州《時事畫報》，北京《白話圖畫日報》，天津《人鏡畫報》，以及同盟會在日本出版的《民報·天討》等。作品有《袁世凱騎木馬》（張聿光）、《內閣總理》（何劍士）、《老猿百態》（錢病鶴）、《官與民之擔負》(馬星弛)等。技法上主要采用中國傳統的線描畫法。 ? ????五·四時期
五·四運動中出現一些革命群眾繪制的漫畫傳單，如《全國同志莫被日奴恥笑》、《他肯為國受苦，我們應如何？》等，具有極大的鼓動性。漫畫家的作品，有《工學商打倒曹、陸、章》(沈泊塵)、《民氣一致之效果》（馬星弛）等。但杜宇的《國恥畫譜》是中國最早的漫畫家的個人畫集。1918年沈泊塵創辦的《上海潑克》，是中國最早的專門漫畫刊物，其中的《雖不中亦不遠矣》一畫歌頌了俄國十月革命。魯迅于五四運動前夕在《新青年》上已經提出諷刺畫應針砭社會的錮疾，指出確當的方向，引導社會等立論鮮明的漫畫理論。 ?
20年代?
隨著豐子愷的子愷漫畫在《文學周報》上刊出，從1925年起中國正式開始使用漫畫名稱。1921年中國共產黨成立后，工人運動、農民運動和北伐革命軍中的群眾漫畫宣傳活動蓬勃開展。漫畫家黃文農、葉淺予、魯少飛等曾投身到北伐軍中，從事漫畫宣傳工作。黃文農是這一時期卓有成就的政治諷刺畫家，他的反帝反封建軍閥的漫畫有《丟臉》、《面和心不和》、《大拳在握》等。豐子愷的古詩新畫和描寫兒童天真稚氣的漫畫，受到人們的喜愛。1927年由丁悚、張光宇等人發起成立的漫畫會，是中國最早的漫畫團體。該會于1928年出版了《上海漫畫》周刊，團結和培養了一批漫畫家，在中國漫畫史上起到了承前啟后的作用?。 ? ?30年代?
漫畫創作出現空前的繁榮。上海出現大批漫畫刊物，如《時代漫畫》、《漫畫生活》、《獨立漫畫》、《上海漫畫》、《漫畫界》等。葉淺予的長篇連續漫畫《王先生》和《小陳留京外史》在社會上影響很大。魯少飛主編的《時代漫畫》在團結漫畫家和培養漫畫新人方面貢獻突出。這一時期的漫畫在形式風格上呈現出多姿多采的面貌。存在的問題是刊物上出現不少低級趣味的作品。1936年在上海舉辦了第1屆全國漫畫展覽。與此同時，蘇區革命根據地在反對國民黨軍事圍剿中，群眾性的漫畫宣傳活動非常活躍。此時期，魯迅在《漫談“漫畫”》一文中指出“漫畫的第一件緊要事是誠實”，并認為漫畫“最普通的方法是‘夸張’，但又不是胡鬧”。
抗日戰爭時期?
1937年七七事變后，在上海成立了漫畫界救亡協會，并出版會刊《救亡漫畫》。同年8月由葉淺予、張樂平、特偉等人組成漫畫宣傳隊，從上海出發到南京、武漢、長沙、桂林、重慶等地，進行抗日救亡的漫畫宣傳活動。漫畫宣傳隊自到達武漢后，隸屬國民政府軍事委員會第三廳領導，在周恩來、郭沫若指導下工作，出版了《抗戰漫畫》。1938年在武漢成立全國漫畫作家協會戰時工作委員會（后改名為中華全國漫畫作家抗敵協會）。漫畫家們為爭取抗戰救亡最后勝利，展開了一場漫畫戰。抗戰后期，漫畫宣傳工作受到國民黨當局的壓迫和限制，在極其困難的條件下，漫畫家們仍通過舉辦漫畫展覽揭露了國民黨統治下? “大后方”的社會黑暗，受到群眾的熱烈歡迎。如葉淺予、丁聰等人的八人漫畫聯展和張光宇的《西游漫記》、廖冰兄的《貓國春秋》等專題展覽。與此同時，解放區的漫畫家如華君武、吳耘等更加自覺地把漫畫武器的鋒芒指向了日本帝國主義和消極抗戰的國民黨反動派。此時期漫畫理論研究的重要收獲，有《漫畫藝術講話》（黃茅）、《漫畫的描法》（豐子愷）。 ? ?解放戰爭時期
?解放區的漫畫作為一種藝術武器，發揮出強大的戰斗威力，緊密地配合了人民解放戰爭的傳大進程。同時，在漫畫的民族化、大眾化方面進行了可貴的探索。華君武是解放區有突出成就的政治諷刺畫家，主要作品有《磨好刀再殺》、《在反革命的后臺》等。重要作家作品還有蔡若虹的《苦從何來》、張仃的《城頭變幻大王旗》等。國統區的漫畫配合了反內戰、反饑餓、反迫害的民主運動。米谷是頗有代表性的政治諷刺畫家，主要作品有《蔣小二過年，過了今年沒明年》等。沈同衡領導的漫畫工學團與學生運動相結合，在上海巡回展出《春夢圖》、《送葬曲》。張樂平的《三毛流浪記》有著廣泛的社會影響。丁聰的《現實圖》也是此時期的重要作品。在各地的群眾愛國運動中，特別是學生運動中，出現了一批很有戰斗性的漫畫宣傳品。 ?中華人民共和國建立后?
50年代初期漫畫創作出現新的高潮，漫畫在抗美援朝運動中發揮了重要作用，反映人民內部矛盾的漫畫迅速興起。1950年創刊的《漫畫》月刊（米谷主編）歷時10年，對提高漫畫的思想和藝術水平，培養青年漫畫作者，做出了貢獻。1956年在北京舉辦了中華人民共和國建立后的首屆全國漫畫展覽。1957年一些漫畫作者被錯劃為“右派”。60年代后期開始的“文化大革命”中，不少漫畫作者遭受迫害和批判。1976年后，漫畫在粉碎四人幫的斗爭中發揮了戰斗作用并得到迅速發展。此后出現漫畫創作的新局面。內部諷刺漫畫對社會上的不正之風和人民內部的錯誤思想進行了揭露和批評。幽默漫畫、科學漫畫等受到人們的歡迎。1979年《人民日報》漫畫增刊《諷刺與幽默》創刊，各地的漫畫報刊也相繼問世。漫畫學會、研究會等也在各地紛紛成立。1982年舉辦第?2屆全國漫畫展覽。1984年漫畫作為一個獨立的畫種參加第?6屆全國美術作品展覽。活躍在這一時期的漫畫家，有華君武、方成、米谷、廖冰兄、丁聰、張樂平等。漫畫理論研究的重要成果，有《漫畫漫談》（沈同衡》、《我怎樣想和怎樣畫漫畫》（華君武）、《幽默·諷刺·漫畫》（方成）、《中國漫畫史》（畢克官、黃遠林）等。1986年中國美術家協會漫畫藝術委員會成立。廣大專業和業余漫畫作者正在為繁榮發展中國漫畫藝術做出新的貢獻。
現代中國漫畫是20世紀初出現的，她沿著連環畫和四格漫畫這兩條軌跡，歷經百年演變。 1925年，上海世界書局率先出版系到“連環圖畫”，采用一文一圖，上文下圖的形式，共出了「三國志」「水滸」「西游記」「封神榜」「說岳」和「紅樓夢」等6部，每部又分多集，如「連環圖畫三國志」就有24集。這套規模浩大的連環圖畫，明白宣稱它“男女者幼，娛樂大眾”的性質。正是他們瞄準了這一大眾文化的定位，才使連環畫在十幾年間迅速發展。后來改稱連環圖，形式也有所變化，文圖的位置更改為上圖下文。 20世紀50年代初到60年代中期，是中國連環圖的一次大發展，大提高。大批畫家包括一些著名畫家參加到創作行列，許多優秀作品相繼問世，故事題材從改編文學作品到反映現實生活，十分廣泛。連環畫讀者不僅僅是少年兒童，也有不少成年人，她已在人們生活中處于不可或缺的地位。這一時期的連環圖強調內容的思想性和繪畫的藝術性，但表現形式還是一圖一文。 十年“文革”中連環畫幾乎停頓，文革后再次大發展，并進入她的全盛時期。1981年，「連環畫報」月刊創下了她的歷史最高發行記錄，每期銷售110萬份。一批思想活躍，富于創新的青年畫家參與創作，打破了單線勾勒等傳統格式，在構圖、塑造形象等方面進行了新的嘗試和突破，但是連環圖的基本模式沒有改變，仍然無法通過畫面表達故事深層次或細微的內容。 就在這同一時期，廣泛采用影視手法的漫畫正在許多國家，包括中國香港、臺灣地區，波斕壯闊地興起，而在電視機前長大的中國孩子們的視讀要求也發生了重大變化，傳統連環圖的表現形式已經不能滿足他們的需求。在這種替景下，連環圖從她的高峰急劇下跌。到80年代中期，只是短短幾年間，本來到處可見的大眾讀物，幾乎在書店絕跡，連環圖雜志退出報亭、書攤，剩下的只是那些堅貞不渝的老讀者。 一圖一文的連環圖經歷近百年的興衰，數次起伏，幾度輝煌，最終退出了大眾文化的行列。但是，她曾經在社食文化生活中擁有的地位，在繪畫藝術上立下的豐碑，還將影響著中國現在和未來的漫畫。 四格漫圖差不多和連環圖同時起步。
1928年，葉淺予的「王先生」開始在「上海漫圖」雜志上連載，隨后又推出了「小陳留京外史」。兩部作品先后連載10年，作者以喜劇式的諷喻手法揭示了小市民生活和官場丑態，在中國漫畫史上寫下了輝煌的一頁。1937年，馮棣開始在「銀線畫報」上發表「老白薯」，1941年又在「天津畫報」上連載「老夫子」，深受讀者喜愛。從50年代起，身居香港的王澤接著創作「老夫子」，使老夫子和老白薯（大番薯）名揚海外。1935年張樂平筆下的流浪兒三毛在《小晨報》上出現，1945年開始連載「三毛從軍記」。1947年連載「三毛流浪記」。從此，作者筆下這個流浪兒的苦難和反抗深深打動著千百萬讀者的心，三毛這顆璀璨的明星一直留在幾代人的記憶中。這幾部作品的成功，主要在于塑造了鮮明的給人留下深刻印象的漫畫人物。在這之后，盡管四格漫畫延續不斷，也不乏好作品，但卻很難并看到具有那種影響力的漫畫明星。
動漫畫作品(5)
【轉】 喜歡畫漫畫的你～怎容錯過呢 改變動畫人物的表情并不難，但是了解在不同情緒下面部表情的特征會很有益。本教程將說明臉上不同部位是如何協調運動來傳達不同情緒。一旦你掌握隨心所欲改變面部表情的方式，就可以畫出自己所想到的任何表情。
面部表情
首先，我們開始學習“悲哀”表情的畫法，這是一種相當普通的情緒。本圖是一個典型的動畫人物的臉， 但是注意一下已產生的變化。在這種情況下，人物情緒的最明顯特征是眉毛。請注意眉毛內部的頂端是如何向上彎曲的。同時她的下眼框略微向上彎曲，而上眼皮呈更明顯的圓形曲線。彎曲下眼框能表現壓迫，悲傷或忿怒的情緒；而在這情況下，眉毛的形狀向我們說明人物處于悲傷狀態。另外，注意嘴的形狀，它很小，且嘴角向下彎曲。所以從整體來看，好像她就要大哭一場了（所謂：櫻唇微開娥眉蹙，一顰一淚總關情）。
看看這幅圖：他的悲哀就要含蓄些了。人物看起來很沮喪，但沒有上圖中那么憂傷。他的眼睛比較小（也許因為是男的吧），嘴也比較大并且向下彎曲得也不是很明顯。眉毛的角度以及呈拱形的下眼框仍然會讓你覺得他正在為某事心煩（大男人不好做，再辛苦也不說...）。
這一張圖里的人物表情介于悲、憤之間。眉毛明顯地彎下來，嘴巴看起來像在喊叫，兩者都表明他處于瘋狂狀態，不過他的眼珠還是畫得非常大。這使他看起來像是在生氣，或受到了傷害或者在為誰誰誰心煩意亂。
這家伙明顯是在斥責誰，即使他并沒有大喊大叫（with the sound of silence...）。^_~現在你可以畫出正在生悶氣的人物了。在本圖中，眉毛貼著眼睛并且眉角畫得很尖（我也在眉間畫些皺紋），嘴角也明顯地向下彎。雙眼睛很窄，而且眼珠非常小，這會讓他的神情看起來更生氣（這種表情感覺蠻陰鷙）
這幅的表情不蠻確定，他既有些困惑又像是心里又對誰不快。高低交錯的眉角讓人覺得他心里又亂又疑。為了增強表情，也可以把嘴的中間稍微留些空白。
漫畫里的人物好像總愛閉著眼說話，其實會有多少人說話時真的那樣？但無論如何，閉著眼睛可以表達多種情緒。這幅圖里，人物表現得性急或煩惱，但是閉上眼睛的樣子也能表達平靜，快樂或自以為是的心情。雙眼呈弧線向上彎曲，這也能表達極度悲哀和激動的心情。本圖中，眉頭畫得向下些而且嘴是張著的。注意人物的左上唇有些翹起－－不論你想表現哪種消極的情緒，不論是你是要畫忿怒，不爽或急躁－－這種嘴型都是適用的。
在漫畫里“快樂”是最常見的情緒之一，而大大的眼睛，高揚的眉毛和一張微笑的大嘴（^0^應該就這樣了吧？）通常最能表現歡快和興奮的心情。當然也包括其它的特征，例如：雙眼中放大的高光和向上彎曲的下眼線。注意，大多數kawaii（？不解）人物的眼睛都很大， 而鼻子和嘴都比較小.（ 除非他們的嘴象本圖中那樣是張開著的）
這位也蠻快樂的，不過表現的程度沒有上例中那么夸張，他的情緒更加細膩些。注意眉毛畫得較低（盡管仍然有些弧度），并且嘴的曲線畫得非常纖細。下眼線呈弓形，雙眸仍然相當大，所以雖然人物愉悅的心情不那么明顯，但他的好心情還是顯而易見的。
要表達驚訝或震驚的情緒，可以把眼睛畫得很大而瞳孔相對畫小些。這是漫畫人物臉部獨特的夸張方式，當人物極度吃驚的時候，他/她的眼睛幾乎會撐滿臉上空白部分...在本例中，嘴畫得很小，但其他四官（除了嘴就是4官吧？）的大小將會協調畫面D。
這家伙不是特別搶眼，他只瞧著有些惱怒。眼珠很小，眉毛弧形向下，嘴也很小且有些撇到一邊。這幅就沒什么可多說D了~
鼻子和嘴巴
動畫里鼻子和嘴巴的造型都十分可愛，不用通過練習各種不同風格來一步一步學習,下面的這些例子會讓你受益非淺。
此處所示為基本動畫風格的鼻子和嘴巴。它由三基本的簡單形狀所組成:一片楔形的鼻子,一條細長的線作為嘴,還有定義下唇的一條較短的線.(不過這條較短的下唇線也并非一定要畫出來) 在如圖的正視圖中,你可以先用筆輕輕畫出一些線條來確定鼻子和嘴的位置。鼻子和嘴的尺寸和形狀可根據不同的人物而調整，但必須保證它們在一條直線上，為助于定位，你可以畫一條如圖所示的垂直輔助線。上圖二是一張側面的臉，但是口、鼻仍排列在一條曲線上，表現其處于臉的中心位置。
畫側面的鼻子和嘴比畫正面或3/4側面要困難些（其實寫實畫法正面要難啊）。主要因為嘴唇不太好確定，不能象上面那樣用簡單的直線就能搞定，必須自己老老實實地畫。前輩教導我們：排除萬難，爭取勝利！如果畫得好,效果會相當不錯。首要考慮的是鼻子、嘴唇及下巴構成的曲線。上唇要向內彎曲,而下唇(在側面像中要稍微靠后些)是向外的曲線。這只有多練習才行，不然－－可能會把人物的臉畫得很怪異或者成了癟嘴巴。
臉的下部由一些反差很大曲線所組成。注意這兩幅的畫法,鼻子的曲線對著臉部，然后在上唇上面往右邊微微彎回來。上唇向內彎,而下唇的曲線則向外。下巴不是一條單純的直線，它是一條圓滑向外的曲線。
在此例舉一些不同風格的嘴和鼻子。有些可以用于不同性別的角色,也懶得再分類了^_^ 。注意有些風格的嘴巴只是一條細的直線,而其他一些風格里,嘴唇畫得更好些。動畫中嘴一般不太大,除非角色正在大喊大叫,因此相對要畫得小些。鼻子的畫法各異：有些畫成楔形, 有些具有陰影,而有的畫得很細致，你甚至可以看得見鼻孔（如果再細節一些^_^）。 女性人物的鼻子趨于小巧,著墨較少,而男性的鼻子一般久長,棱角分明。
這里例出了更多側面的鼻子和嘴的造型。即使比例和表情有所改變,但仍都遵循上述基本形狀的要求。當畫這種角度的臉孔時,注意不要把鼻子畫得太尖，臉畫得太平整。面部曲線應確定恰當,否則畫的這張臉看起來就不自然了。
多視角頭部造型
本篇將講述動畫造型中不同角度臉部的基本畫法。雖然這里只以標準動畫女性臉作范例,但只要調整其比例，你就能隨心所欲地畫出各種人物了。
正視圖
首先畫一個大的圓形，將其水平三等分,再用一條垂直線把它對半分開。水平線的間距不一定要十分準確，其比例取決于你所想畫的人物面部造型。不必太過苛求啦。
下一步,在圓形正下方作個小標記(一條短線, 不一個點)。 在本圖中，從圓形到標記的距離與圓形第三等分的長度相同。標記位置即人物的下巴,因此畫成一條短線比一個點的效果會好些，不然下巴就變得太尖了。下巴標記位置的高低是調整臉的形狀及臉部外觀的一種方法。接著,畫兩條對角輔助線，必須是圓周的切線（tangent中學數學呀）, 并與下巴標記的邊緣交叉。
然后，要讓臉部豐滿起來，它不可能那么瘦吧。 在臉的兩邊畫出兩個圓角的三角形。調整三角形的厚度及顴骨(就是三角形彎角的地方)的高度則可改變臉的形狀及外觀，你就能畫出不同的人物造型了。*
現在臉的下部已經成型了,讓我們來加上眼睛，鼻子和嘴巴。不同人物眼睛的位置會稍微不同，但它們通常位于圓形較低的部分。鼻子大約在臉下方的中間(即圓周下面的區域)，而嘴則直接在鼻子之下。（日式的這種畫法臉部靠下，人物看起來會年輕些，用傳統的三亭五眼作比例要簡單寫實些）
接著,擦掉輔助線并填好眼睛的細節部分。現在可以看到大致完成的臉基本形狀了，而且你可以加上你喜歡的所有細節，比如頭發、衣服、珠寶、紋身、傷痕等等（當然也非多多益善，不然就成蛇足了）。
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3/4 視圖
先畫一個大圓形,就象正視圖中那樣的,不過現在要把輔助線轉到左上方。 頭部的這一部份是個三維空間的球體,所以不論你把它旋轉到哪個方向，輔助線都應該與球體的曲線一致。將臉部水平分成三份，再垂直分為二等份。當然，由于我們所畫的圓形的角度,輔助線不會將其分為完全相等的部分,但是必須記住如果你把球形又旋轉成前視圖,那么它看起來應該和教程前面所寫的一樣，是完全相等的了。
接下來,將垂直輔助曲線延長到球體下方,在球體下選擇一個點表現下巴的位置。從圓周到下巴的距離應該比圓形第三段的長度長一點。畫兩條與圓周邊緣相切并且和下巴標記位置接觸的輔助線。左邊的一條輔助線應比右邊的要陡一些。
稍微將臉部輪廓畫得圓潤些,在輔助線兩邊畫兩個圓角的三角形。臉的左邊應該彎出與圓周相接觸，而右邊的曲線應該平滑傾斜一點。想要畫得好，練習少不了。
接著畫眼睛，鼻子和嘴。眼睛位于圓形的較下部的那一半里。你可以參考本教程中“動畫人物眼睛畫法”來了解這種角度下應如何排列眼睛的位置。五官都要沿著中央的輔助線來排列，千萬別畫歪了!不然看起來會很難看的 ;)鼻子一般在眼的正下方，嘴巴一般在鼻子的正下方（這話蠻熟－－唐僧騎馬咚里個咚，后面跟著個孫悟空）。注意一點，嘴巴別伸到鼻子的左邊去了；在這個角度看，它的大部份是處于垂直輔助曲線的右邊。-
將線條進行一些優化后，3/4視角頭部的基本形狀就大功告成了。 把你喜歡發型、珠寶都給她加上吧！這里列出了一些不同角度的頭部。 每一個都如前面的教程中所做的那樣，在一個基本的圓形上增加輔助線而成(有關繪畫側面頭部的更多資料－－如本圖左上中的例子,參考“鼻子和嘴”的教程）。可能這些臉部的比例并不是很完美，因為作為例子這些圖片,完全是不同類型的臉型(有許多是畫的男的...)^.^
當然，除了簡單的卡通少女形象之外，還有許多其他的類型角色...上圖這些其他比例的人物，你也可以試著畫一下。除了有的線條被加長或變短以外，他們基本形狀都是一樣的。比如圖中左上角那個，臉型較瘦長一些,臉頰棱角較分明，而且眼睛比較狹長。右上角的，臉要小很多，眼睛很大。男性的臉一般要長一些、方一些，而女性的臉趨于小巧圓潤。小孩的,與兩者都有不同,又小又圓。
頭發基本造型
通常的類型，動畫人物的頭發將十分復雜。不過，如果你把它們分解成基本元素來繪畫，將會簡化此過程。
如同現實中的頭發，漫畫式頭發也是由許多股發線組成。然而，比起單獨畫出每一股頭發來，更好的方法通常是把它們畫成不同大小、形狀的發叢。如圖所示，這是每種頭發風格的一些最簡單的形式。注意在大多情況下，在發叢的底部的線條更彎曲一些－－如例圖中最左上的例子尤為明顯，較低的線比上邊的線條曲度更大，讓頭發更富有深度，更加漫畫化（anime- ish？）一些。 有時頭發表現得很夸張，有時卻僅能讓人瞧見，不過大多數的漫畫發型中，每股頭發都會是這種基本的形狀。
當你知道該如何畫好每一股頭發，就可以開始將它們組合在一起，形成漫畫風格的發型了。看看本圖的每個例子(作者自己都不解左下角那組頭發干嘛要打折) ，注意從第一步開始的基本發線是怎么運用的。那些相似的形狀通常貫穿于許多不同的發型之中。 在每一股頭發上酌情畫一條向外彎的曲線作為發絲，將會讓頭發顯得更形象一些。
另一點值得注意的是，你可以根據自己的喜好來描繪頭發的細節，只需要增加頭發的縷數即可。
現在我們開始練習一些稍微復雜的形狀。注意如何改變每一股頭發的大小和形狀使其具有不同的特征。每一股頭發可以是纖細而直長的，也可以是粗而彎曲的。注意你可以把頭發畫得非常細致，或非常簡單，全在于你所繪頭發股數的多少了。
這里例出了一些基本的發型。 注意頭發在彎曲、旋轉的時候，其內部是如眼睛是體現漫畫式人物個性的最重要特征之一，雙眼是面部最具表現力的部份, 也是區分不同人物使其鮮明可辨的部份。 所以畫好眼睛是相當重要的。 在“常規面部繪畫自學指南”的這部分內容中，大家將會知道該如何繪畫多種漫畫風格的眼睛。 一些常見的在線教程往往只告訴大家怎樣畫美女們的大眼睛，但沒有仔細區分不同風格眼睛的明顯變化。 本教程包括漫畫中男性、女性不同類型眼睛的繪畫方法，并附帶一些其他風格的范例，希望可以幫你畫出自己的原創漫畫人物, 或許能讓你的人物畫得更精美。
女性的眼睛
現在就讓我們從最常見的漫畫式眼睛－－“美女型大眼”的畫法開始啦。先畫一條向上彎的曲線,曲線最高處的線條要畫得略微粗些。這里我們畫的是臉部右邊的眼睛（也就是人物的左眼），因此曲線左端要比右端高（日式的大眼睛眼角有些下垂，楚楚可憐的樣子，不過垂得太厲害了，小龍女就會成老龍婆）。 其實這個還沒成型眼睛的頂端并非完美的曲線，而是稍帶些棱角。也有些類型的眼睛幾乎完全在正頂端彎曲。
接下來，我們來畫眼睛的下半部分。為了確定其位置,我們從上眼線的邊緣開始向下輕輕畫兩條斜線作為輔助線。輔助線的傾斜程度決定眼睛會有多大多寬。你可看看本頁后面的例子,來體會線條傾斜度所產生的變化效果。通過輔助線畫出下眼線，眼角稍微向下往右傾斜一些,右下角的線條要畫得略粗些。
擦掉輔助線，在眼睛里面畫一個長的橢圓形。也有些漫畫人物的虹膜（就是眼珠子）是個大的圓形, 不過這里我們把它畫成細長的橢圓形，當然你可以根據自己的喜好把形狀調寬些。橢圓形上部將被上眼線所遮蓋－－其實不論哪種風格的眼睛，我們都無法完全看到整個眼珠，上部幾乎都要被眼框邊緣掩蓋（當然驚恐、憤怒時例外）。
下一步,畫出眼珠高光的輪廓線。通常漫畫人物的眼睛會有一些陰影。漫畫中女孩一般也都具有明顯的陰影和光澤。確立你畫中選擇的光源，并且在整個畫面中都是始終不變的。舉例來說，如果在一張畫中光線是從左邊照射的,那么畫面其余部分的高光區也必須源于左邊,否則光線所產生的明暗關系就不協調了(除非你使用了多個光源，不過本教材不涉及此范圍)。畫兩個長橢圓形: 大的橢圓形在虹膜（眼珠）的左上部(與虹膜的邊緣重疊,如圖所示),很小的那個在眼睛的另一邊。
接著,在高光的下面畫上瞳孔。高亮區一般位于上端，千萬別把瞳孔畫到高光下面了。 再畫出睫毛，我們所畫的這個眼睛，睫毛是從眼睛右上部長出的連續的穗狀物。睫毛要順著眼睛的曲線來畫,看起來才會像是由眼上長出的，別光畫些粘在她眼睛上的“Z”形的折線。其實睫毛就是從眼皮上邊生出的細小曲線啦。
（此處所述為PS的功能）點擊層面板上的選框，將層1設定為 "保護區透明區"（Preserve Transparency）,如左圖所示。這樣你只能在已有的線條上加色，而不會把沒涂顏色的空白處弄臟。它的作用非常重要。選一支大的畫筆，用純黑色（0,0,0）在整個畫面上涂抹。 所勾的邊線將會變成它應有的黑色。何重疊、嵌套的。
好，現在我們開始畫另一種風格的眼睛－－不是我們通常所見的一種。 這種類型更細長、優雅，看起來也寫實一些, 所以比較嚴肅的動、漫畫中常常采用。這種特殊的眼睛屬于Deedlit “Lodoss War”類, 比殺手還要酷得多的造型(這種眼睛始于殺手！)。先畫一條細長的曲線。左邊應該比右邊低，而且線左邊的轉折處要銳利一點。
為了便于定義眼睛的底邊,從眼睛的邊緣開始輕輕畫兩條對角交叉線作為輔助線。與上面的教程不同，此處的輔助線沒那樣垂直。輔助線越趨于水平線,眼睛將會越小。但是也別畫得太過于平直,因為你不會希望這雙眼睛變成斜視吧。通過輔助線畫出眼睛的底線。
擦掉輔助線，畫出虹膜（眼球）的輪廓線。 如果沒有眼皮,眼球將會是一個完美的圓形。然而，眼球既被眼皮的邊緣擋住,則我們看不到眼珠的頂端和底部。眼球不要畫太小，至少你能看見完整的物體。(除非你想要傳達某種情緒，比如忿怒或者驚奇，不過這是另一部分所講述的內容了)
下一步,畫出虹膜上的高光，其位置及畫法如前所述，不過這里眼珠自身的亮光要小很多，也要更圓一些。然后，我們在眼睛的上面畫出雙眼皮。
在虹膜的余下部分畫好眉毛及陰影。記得在高光下面畫好瞳孔,并且無論你把眼珠的其它部分畫得多暗，相比之下瞳孔都要稍微突出一些。
你可以使用相同的方法畫出這些不同風格的女性眼睛。試著去觀察每種風格的區別,其實都是大同小異的。雖然形狀和比例有所改變,眼睛最高的邊緣總是比較厚；眼珠上總是畫出多層的陰影，等等。雖然這些有的確實是素描速寫稿，看來有點散亂,不過希望這對大家仍然有所幫助。
男性的眼睛
接下來，我們將要畫一些男人的眼睛。一般男性的人物會被漫畫愛好者們疏忽，因為很多畫友覺得男性比較難畫（畫女人難，畫男人更難，畫得不男不女的倒是比較簡單，區分漫畫里的男女，對讀者和作者都考驗），其實真的也并非是那么“老大難”的問題,雖然兩者的區別確實比較大。 大多數男性的眼睛比女性的眼睛要瘦些、窄些,當然有時也有例外。這種類型的眼睛 ( 應該是屬于Fushigi Yuugi的Hotohori（這部片子沒看過），比其他女性的眼睛狹窄,而沒有那么瘦，看起來似乎屬于那種比較黑暗、可疑的人。^_^ 開始畫一根粗的,比較長的曲線，類似于一條水平線，但是仍然有一點弧度的曲線。線條的邊緣要稍微向內彎曲,左端更明顯些。
輕輕畫兩條對角輔助線,以助于定義下眼框,輔助線從上眼框的兩邊出發，彼此幾乎成垂直。不要畫得太斜或太平直了,否則眼睛的尺寸就不那么準確了。畫出眼睛的下眼框線,通過輔助線幫助你確定其位置。
擦掉輔助線并畫出虹膜。虹膜是一個完美的圓形, 但一部分會被眼皮遮住。眼球別畫太小，至少要能看見完整的物體。(除非要表達強烈的情緒，比如：驚奇或忿怒, 請參考教程《情緒篇》的內容)
男性人物的雙眼同樣是光彩熠熠的，不過一般高光的區域沒那么大與明顯而已。在眼珠的左邊緣畫一個橢圓形,右角畫一個尖形作為高光區。
畫好瞳孔、亮光及較深的陰影,特別是如果人物有一雙顏色很暗的眼睛。再畫雙眼皮和睫毛。男性人物的眉毛一般都較黑,較粗,所以記得別畫成細細的柳葉眉了。這個可不難,沒錯吧?^_^ 用不著擔心眼睛看起來太女性化，其實往往很難講清哪些眼睛一定屬于男人哪些一定得屬于女性（眼睛畢竟不是區分性別的標志）。某些風格的眼睛也能男女通用。
纖細、狹長類的眼睛常常(當然也不是絕對)和那些比較黑暗、深沉的人物聯系在一起。 壞人一般都長著較狹窄的眼睛，不過也別把所有長這種眼睛的角色都當成敵人。要畫這種風格的眼睛,先畫一條長的曲線，注意曲線左端要比右邊斜。
接著,從上眼框的兩邊出發畫兩條對角輔助線,其角度和教程的前三篇講的有些不同：左邊一條要比右邊一條平很多。參考輔助線畫出眼睛的下面部分，它應該是彎曲的,并非一條直線,所以整個眼睛象一個拉長了的尖的橢圓形。
擦掉輔助線畫好虹膜。虹膜應該被上眼皮復蓋，否則,虹膜就是一個完美的圓形。把眼睛右角的線顏色加濃。
畫出高光，和眼睛上面的雙眼皮。
加上瞳孔并在虹膜上畫好陰影，再添上眉毛后，這只眼睛就畫完了。最后把線條處理平滑、加暗就搞定了。^_^
畫過了右眼后,或你也會想再畫一下左眼。你所需要做的就是把原來那只眼睛畫一個精確的鏡像圖。但是,擺放第二只眼睛的位置需要些技巧。動畫中的眼睛, 無論什么風格,雙眼總是相距一只眼睛的長度。其間距可能會或大或小，不過用單只眼睛的長度來測量是較好的方式（就是常說三亭五眼）。
可能你不會總畫人物臉部的正面,所以應該了解在不同的角度要如何排列眼睛的位置。在《常規面部畫法自學指導》的“頭部” 內容中，你會看到如何通過曲線作輔助線來定義眼睛擺放的位置。初學時都用畫輔助線的方法以助于確定眼睛的位置,直到自己真正熟練后便不必如此了－－你不會希望眼睛會偏離中心吧。注意左圖中,右邊的眼睛比左邊的小很多也平得多，對，因為它離你較遠些。`
這一幅也非常相似－－除了頭是往另一個方向仰起的。在此圖中，左邊的眼睛比右邊的小，但雙眼仍然是順著臉部的曲線。如果兩只眼睛的位置擺得不適當，那看起來會很糟糕的,所以－－哼哼，小心點！
眼睛是心靈的窗戶，畫眼睛時主要表現其神態，所以一定要畫好。一般的畫法如下：
?? 1、用鉛筆打稿，畫出基本形狀，同時注意眼睛的位置和角度與透視關系的準確。
?? 2、在打完稿之后，可用毛筆將眼睛勾出來。在使用毛筆時要注意，由于毛筆較軟，用線的變化也較大，所以要注意力量的輕重，一般，在畫上眼皮時用毛筆要松，而且為了使人物眼睛有神，可將上眼皮畫得粗些。
3、 在畫眼珠時要小心，要事先將眼珠的高光留出來，在瞳孔的上方可以適當留出一些白，這樣會使眼睛有一種透明感。
4、 在畫下眼皮時，要盡量畫細一些。
5、 畫眼睫毛時，不要將眼睫毛畫得過粗，用筆要利索。
6、在畫側面眼睛時方法和正面基本相同，但需將眼皮多畫出一部分以便使它包住眼睛，側面眼睛睫毛是最長的。年輕女性——年輕男性：
中年女性——中年男性：
7、 畫時要注意眼睛的上下位置。
8、 眼睛與鼻子之間的關系。
9、 幾種不同形狀的眼睛。
在畫眼鏡時一定要注意鏡片之間的距離不要太近，女孩所帶的眼鏡邊較細，而男孩眼鏡邊較粗，而在畫半側面眼鏡時，要注意近大遠小、近寬遠窄的透視關系。
手
俗語說“畫人難畫手”，這說明畫手是比較難的，為此，應先了解手的結構。手的結構可分為手掌和手腕兩部分，要將手掌看成一個不規則的五邊形，作畫時，先要將這兩部分看作一個整體，畫出手的邊線，再定出大拇指的位置，要明確每個手指的長度是各不相同的，手指的關節部位要適當彎曲，在特寫畫面中，要畫出手指的兩個關節，特別要強調一下拇指和小指的外輪廓線，這樣會更有立體感。
手的畫法：
畫手的背面一側應以硬線勾出，以表現骨骼的硬度，手掌一面要以軟線來畫，表現柔軟的質感。
而手指是很靈活的，所以，五個手指不要分開來觀察，隨著手的動勢，角度的不同，形狀也不一樣。
女性的手指較纖細，骨節不突出，指甲較長，為了表現女性手的細膩、柔軟的感覺，所以用線要平滑、有性。©
男性手掌較寬厚，手指粗壯，關節明顯，多以硬線來表現。
腳
腳的運動規律是通過腳與小腿之間所成的角度來表現的，要注意觀察腳、腳踝、小腿之間的關系。
畫時要注意鞋是隨著腳的動作而發生角度變化，畫時要想到腳的狀態，鞋的款式不同要用不同的筆來表現其質感
