思政大課觀后感11篇
思政大課觀后感(1)
《思政大課觀后感》
今天，我收看了全國大學生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺，刻骨銘心。我對中國在疫情中的擔當感到驕傲自豪，同時也對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識，以及學習并掌握了預防措施。
磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻，我們不能親臨主戰場，但我們能堅持在大戰中堅定信心、不負韶華。
首先，新型冠狀病毒是一個大型病毒家族。因為表面的凸起像國王頭上的王冠，所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人群一般出現咳嗽、發燒、頭疼、胸悶等癥狀。
其次，新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作為學生的我們，要把這次的疫情當作是一種學習的機會，去學習前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下來想一想自己的人生規劃，樹立正確的人生觀，價值觀。把我們的祖國建設得更強大，是我們每個人的使命。另外，還要學會如何做好防護措施:第一，盡量不出門，如果必須去公共場所記得佩戴口單;第二，要經常洗手，第三，不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經驗，認為中國采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛生事業作出重要貢獻。中國戰“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應當學習中國的應對措施。
中國有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開展大規模的工程、建立“發熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵在線醫療、關閉學校、為隔離在家的人們配送醫藥和食物等。科學技術成防疫急先鋒，救援機器人、無人機、人工智能等技術用于防疫。“在與新冠病毒抗擊的戰斗中，中國部署了消毒機器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機和先進的面部識別軟件。一些外賣平臺利用機器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。
中國的學校停課不停學，數百萬學生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。
疫情如令，責任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰斗中，中國人民的團結信念和責任感令世界印象深刻。
經過一堂思政課的教導，我明白了許多。明白了少年強則國強，少年獨立則國獨立的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課，更是對我們人生的引領。
看完這個全國大學生疫情防控思政大課后，一定會注意疫情，增強疫情意識我們雖然不能“親近戰場”但是我們永遠是國家、武漢、的后勤部隊。中國加油！武漢加油！鐘院長加油！希望疫情早點結束，早點能夠回學校，早點回到我們學校上課。最后為逆行的勇士們祈福，平安歸來!加油武漢!加油中國!
2020年3月9日
思政大課觀后感(2)
今天，我收看了全國大學生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺，刻骨銘心。讓我對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識，以及學習并掌握了預防措施。
首先，新型冠狀病毒是一個大型病毒家族。因為表面的凸起像國王頭上的王冠，所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人群一般出現咳嗽、發燒、頭疼、胸悶等癥狀。
其次，新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作為學生的我們，要把這次的疫情當作是一種學習的機會，去學習前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下來想一想自己的人生規劃，樹立正確的人生觀，價值觀。把我們的祖國建設得更強大，是我們每個人的使命。另外，還要學會如何做好防護措施:第一，盡量不出門，如果必須去公共場所記得佩戴口單;第二，要經常洗手，第三，不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。
最后為逆行的勇士們祈福，平安歸來!加油武漢!加油中國!
思政大課觀后感(3)
觀看思政大課心得感想5篇精選_思政大課觀后感
思政大課感想1 “因為我是醫護人員，所以義無反顧”，大年三十，原本是闔家團圓之日，卻變為逆行者們出征之時。新型冠狀病毒，是他們出征的原因，而能平安回來，是他們的希望。不知從何時起，每天都有一個個觸目驚心的數字在不斷增長，一直緊緊揪著全國人民的心，看著那日益增長的數字，疫情來襲，一位位白衣天使褪去平凡人簡單的幸福，去拯救一個個鮮活的生命。逆行者們也是凡人，也會疲憊傷痛。但他們仍然選擇承擔這個高尚職業的責任與危險，來守護千千萬萬家庭的團聚。醫者仁心，支撐著他們拋卻凡人的軟弱，夜以繼日，朝著最危險的地方趕去。于是一張按滿紅色手印的請戰書，一條告知朋友取消假期的朋友圈，一句“打怪獸”和孩子惜別，一年家務被丈夫許下承諾，杭州市紅十字會醫院急診科醫生胡修六欺騙父母，參加了浙江省第三批抗擊新型冠狀病毒的隊伍。他們背上行囊，抹著眼淚前往前線，答應他們最愛的人平安回家。在這里，還有一位英雄的名字，我們每個人都應該銘記----中國工程院院士鐘南山教授，84歲，耄耋之年，仍壯心未已。他不求安逸平安的環境，果斷扛起使命與職業擔當，主動請纓前往抗疫前線，成為勇敢的逆行者。這個春節是寧靜的。但在這片安靜中，你仔細傾聽，就能聽見神州大地上無數華夏兒女的心臟，有力地跳動在一起。“疫情不散，我們不散!”逆行者們犧牲自己的闔家團圓，換取春暖花開之時千門萬戶的團圓美滿。 與美麗逆行 “哪有什么白衣天使，不過是一群孩子換了一身衣服，學著前輩的樣子，治病救人、和死神搶人......”曾經，他們是被世界守護的孩子，而如今，換他們來守護世界。他們不是虛幻的天使，而是褪去平凡后身邊實實在在的英雄。他們一個個，原本都是青春洋溢，楚楚動人。但他們為了全身心投入救治，有的護士姑娘不惜剪下多年的青絲，甚至剃成光頭。有人問她們后悔嗎，她們只是嘴角上揚，輕輕一笑，“頭發還可以再養，可生命不能耽誤”。由于防護服有限，所以他們盡量不上廁所，寧可整天穿紙尿褲。護目鏡戴久了，他們原本似牛奶一般的肌膚，被勒出一道道深深的紅印，一雙雙白皙且節骨分明的手，就算戴上橡膠手套，仍被消毒用水浸泡得紅腫，留有血痕，為了盡量不被傳染，緊緊戴著的口罩，將鼻梁磨破，血肉模糊，讓人心疼。一天下來，夜晚脫下防護服，汗如雨下，說是從泳池里上來的都貼切。沒地方睡，在一個角落，他們擠在一起，便能休息。“我們可以熬過去的，許多許多勇敢的人們和我們站在一起，你不要怕，我也不怕。”逆行者護目鏡下微笑的雙眼，閃爍的是祖國美好的明天。愛與希望，總能戰勝無邊的黑暗;逆行者英雄們，也會帶領我們沖破病魔的肆虐。 與生死逆行 “只愿‘火’與‘雷’，早日蕩滌這病與災”，幾天之內，雷神山，火神山兩座醫院平地而起，也寬慰了他們因病房緊張煩惱的眉頭。這是中國的速度，是華夏兒女與死神賽跑的努力。在醫院內，在病床旁，除了患者，他們是離病毒最近的人了，他們再勇敢，也是普通人，也是父母的孩子，子 女的爸爸媽媽，不想失去寶貴的生命，可人有情，病毒無情，有的醫護人員不幸倒下，就再也沒醒來過，只留下“送我回家”的囑托;有的積極配合，痊愈后，仍希望能盡一份力，再到生死一線;有的，推著病床做轉移工作，患者咳嗽不停，唾液飛濺，就兩個小姑娘，一個拉，一個推，她們累，險些摔倒，可依舊咬牙堅持，能盡早轉移，就能盡早治療。他們奔赴抗疫前線，早已將個人生死安危置之度外，只為挽救醫院中苦苦掙扎的感染病人。這個話題固然嚴重，他們也用自己的熱情在方艙醫院里，給患者表演民族舞，有患者生日，還貼心的送上蛋糕，用加油的手勢感染患者，他們似乎不知疲倦，無畏生死，讓患者看到痊愈的希望。 沒有一個冬天不能逾越，沒有一個春天不會到來!冬天已經過去，鳥語花香也不會遙遠。選擇逆行，選擇堅守的你們把對人民的愛、對祖國的愛放在心底，用堅定的手印，表達著擔當與承諾;用最美的行動，詮釋了生命的意義;用堅守的背影，守護著泱泱大國的生生不息。中國沒有被五千年的歷史洪流沖垮，沒有被侵略者的鐵蹄踐踏殆盡，沒有被風刀霜劍抹殺泯滅，同樣也不會被一次病毒打倒。我們相信，在逆行者們的行動下，待到春暖雁歸之時，武漢黃鶴樓前定會風煙凈，櫻花勝雪云霞飛，一江橫渡古今，而江城定將熠熠重生! 思政大課感想2 高考前夕，疫情毫無征兆地爆發，新聞聯播日日播報著新增確診人數，特效藥尚未研制成功，此病傳染性又極強，且恰逢春運，疾病像是長了翅膀一樣飛往全國。人心惶惶，大家都在祈禱著能渡過難關。您站出來，告訴大家不要害怕，提醒大家勿要前往武漢，而八十四歲高齡的您，卻坐在了前往武漢的餐車上。我想說，國士無雙，您是最美的逆行者，我們向您表示由衷的敬意。 然而，這樣的逆行卻不是說說而已的。經歷過非典的您一定知道，前往武漢意味著什么。意味著春節無法和家人團聚，意味著放棄休息時間，意味著最近距離地接觸病毒，甚至可能意味著一去不返。可是，您還是去了，為什么呢? 我知道的，因為您是醫生，有著救天下蒼生于水火的責任感。因為您穿上了一身白大褂，便擔起用生命去履行肩上的責任。您在成為一名醫生時曾宣誓“我鄭重地保證自己要奉獻一切為人類服務。我將要憑我的良心和尊嚴從事醫業。病人的健康應為我的首要顧念。我將要盡我的力量維護醫業的榮譽和高尚的傳統......”幾十年來，從未忘記。只要一息尚存，便絕不辱使命。 我知道的，因為您不忍，您有著“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的仁愛之心。看到躺在病床上孤獨無助的孩子，那樣不安，緊緊抓住醫生的手，不確定地詢問還能否活下去。看到與親人隔離后躺在病床上的老人，呼吸困難，奄奄一息，夕陽下的影子那樣孤寂。您終究不忍，醫生就職宣言中，您曾說“我對人類的生命，自受胎時起，即始終寄予最高的尊敬......”您愿意用自己的生命，去換取那無數鮮活的生命。武漢，曾經多么繁榮的武漢，如今成為人們避之唯恐不及的空城。空蕩蕩的街道、緊閉的商鋪，以及隔窗的鄰里交談。武漢就像一個生病的孩子，蜷縮在病毒的夾攻中。您終究是不忍，您說，祖國的可愛的孩子病了，他哭著喊著需要我，我要去救他。 我知道的，因為您勇敢，有著正視困難的決心。羅斯福曾說：“我們所恐懼的只是恐懼本身。”縱使前方是前所未見之強敵，縱使病毒的信息未知，縱使可能會死，那又如何?生命是強悍的，是堅韌的，不是死亡可以打倒的! 作為2020屆考生，我們已經成年。我們雖不能馳援武漢，但鐘爺爺，十七年前的非典您挺身而出，今年的疫情面前您再次出征，請您相信，以后的中國，由我們去扛!無論此后的我們將身處何方，無論我們將從事何種職業，都永不忘記您那“天下興亡，匹夫有責”的責任感，永不忘記您那重情重義的仁愛之心以及強敵面前無所畏懼的精神，這樣的中國精神必護佑我中華民族繁榮昌盛!薪火代代相承，請您保重，我們向您致敬，也會在后方堅定地支持您和您所有的戰友，加油! 思政大課感想3 作為2020年的高考生，在新春佳節來臨之際聽聞新型冠狀病毒的噩耗，我不覺恐慌。每天醒來看到手機最新的新聞總是感染人數又增加了多少、某地又增加了多少、疑似病例多少等令人驚駭的消息。21世紀以來SARS、MERS以及這次新型冠狀病毒的爆發，你們一直在前線戰斗，從未退縮。“疾如風，徐如林，侵掠如火，不動如山。”軍事家孫子這樣描述一支強大的軍隊。疾和病組成疾病。疾，在漢語中也有快的意思，用“疾如風”“侵掠如火”來形容一場烈性傳染病的傳播擴散是毫不夸張的。而你們，不懼艱難竭蹶，不畏艱辛苦楚，在前線為國家爭分奪秒，在醫學的戰場上浴血奮戰。你們是最美的逆行者! 任何經歷過非典的醫護人員都十分清楚這次的病毒感染有多么嚴重，可是你們依然沒有退縮。武漢的15名前線醫護人員已經被感染，于1月28日上午十一時出院。協和醫院西院胡醫生表示，出院后，希望能盡快回到抗擊疫情的一線。“做好科學防護，相信黨和國家，相信一起奮戰的白衣戰士，一定會守護好我們的城，一定能打贏這場硬戰!”你們感染治愈后立刻回歸崗位的時候，是最美的;你們治愈一個一個的感染病人的時候，是世界的逆行者，是我們的照明燈。 “疫情就是命令，防控就是責任。”新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作開展以來，全國的醫護人員全力以赴投入到抗擊疫情第一線，涌現出一批敢于斗爭、敢于擔當的先進典型。 放棄假期，首個請纓，奮戰在抗擊第一線的中心辦公室主任羅黎，下班回家后，一直關注新冠肺炎感染新聞，敏感地意識到了防疫事態的嚴峻，立刻向中心領導表示，取消春節期間外出計劃，留守待命，隨時聽從中心的統一調度及安排。1月24日羅黎接到中心副主任佘毅的電話，轄區有一名密切接觸者，需要立即轉運到指定觀察點。接到命令后羅黎立刻出發到中心，在中心守到凌晨收到任務取消的消息后，才返回家中。回到家中已是11點過，看著家人端上來的湯圓，沒顧上吃晚飯的羅黎才想起今天是正月初一。“面對疫情，我選擇迎難而上，沖鋒在前，兌現一名共產黨員莊嚴的承諾。”羅黎說。羅黎是家人的寶貝，更是祖國的堅守者。 中心醫務科科長羅娟堅守崗位，大愛無疆，連續工作近10天。戴口罩、護目鏡、橡膠手套、穿隔離防護服，是羅娟在發熱門診每天開始接診前的首要工作。“這套防護裝備的防護性雖好，但透氣性確實不佳，常常會發現自己的發絲、眉毛上都沾滿水汽。”羅娟說，“穿起這套防護裝備，就不能像往常一樣自由的轉動頭部，坐診時間又基本在6小時以上，等離開診室脫下厚重的防護服時，會覺得如釋重負。但是為了患者和保護自己，我們必須堅持住。”羅娟是醫護人員，更是抗擊病毒的逆行者，國家的堅守者。 眾志成城，在不經意的細節中展現，大愛無疆，是你們的職業品格。在這場沒有硝煙的戰爭中，你們堅守崗位、恪盡職守，站在了防控疫情的第一線，將廣大人民群眾的健康放在心頭、護在身后。你們是疫情來襲時最美的逆行者!是國家淪陷時最偉大的堅守者! 思政大課感想4 我的身邊時刻都能看到感人畫面，他們作為一個普通人，卻不忘公民義務，他們在寒風中逆風而行，不顧個人冷暖，個人安危，為每家每戶送去溫暖和安心，我的身邊因為有這些人，才讓我們能安安心心地生活。 國家還在緊張的防護中，在我的身邊，村子被封了，村長還堅守在崗位上。國家在戰斗中，我們沒有時間恐慌悲嘆，而應和國家一起，積極參與到抗擊疫情中去!我們或許沒有那些明星有錢，一下子捐出去幾百上千萬;我們或許沒有那些人力資源;或許我們都還是中學生，沒辦法去支援前線。但是，我們要記住，盡量不出門，注意衛生，保護好自己，不給國家添亂，盡自己所能做國家堅實的后盾，這就是我們現在所能做的。 高爾基說:“感到自己是人們所需要的和親近的人----這是生活最大的享受，最高的喜悅。這是真理，不要忘了這個真理，它會給你們無限的幸福!”是呀，這些主動“請戰”的黨員干部和志愿者，在這場疫情防控中，他們會付出一些代價，但他們內心是幸福的。 記得，前兩天，在抖音上看到過一個視頻，被訪者是一位女醫生，她哭著說，她也很害怕，她也怕被感染上，她怕再也見不到家人朋友了。采訪者問她，既然這么害怕，為什么還要堅持呢?她立馬穿上手中的白大褂，抹掉了眼淚，勇敢而自豪地說，就因為我身上這個，穿上它，我就有一種使命感了，正是這種使命感讓我有了堅持下去的勇氣，短短幾句真誠的話語，沒有多么華麗的修辭，卻是那么讓人動容，為之幡然淚下。 思政大課感想5 你，逆行的背影，牽動著多少顆心。伸出你那溫暖的手，托起無數的生命。一紙“請戰書”，滿滿的紅手印，生死線上方顯你的深情 ， 2019年轉瞬即逝，我們迎來了一個充滿希望的2020年，可天有不測風云，在12月底，我們親愛的伙伴----武漢，他生病了，而且病的很嚴重，此時，它正在與病魔進行著一場沒有硝煙的戰爭。 風雨同舟，披荊斬棘。新型冠狀病毒發生以來，我國華夏兒女眾志成城，萬眾一心。白衣天使們不顧自身安危，挺身而出，奔赴疫情最為嚴重的武漢，他們是我們眼中逆向而行的英雄，是我們心中英勇無畏的戰士! 在這場無煙的戰斗中，84歲高齡的鐘南山院士再次臨危受命，再次掛帥出征。看著他疲憊的身影除了感動還是感動。全國各地的醫護人員夜以繼日，不眠不休，他們拼盡全力也病魔較量，為生命站崗。他們逆行的背影，是庚子年最美的風景! 寒風瑟瑟，路上人煙稀少，只有星星點點的“小黃人”“小藍人”，他們穿梭在大街小巷，留給我們只是一個個逆行的背影。他們默默無聞，只為給不能出門的人，送去一份溫暖! 還有一群背影，我們看不到他們真實的面目，只知道他們是新聞報道的書寫者;他們是圖片影像的記錄者。他們為民生福利急急奔走，為城市建設悉心戮力，為國家發展鼓勁吶喊。重大疫情面前，總會有他們的背影，他們不是不懼危險，只為傳播最真實的聲音! 身在小山城的我看不到前線危急的情形，做不到前線英勇人員的光榮事跡，但我身邊也能看到真實的志愿者的背影，他們是鎮長，村長，學生，百姓，他們有著不同的身份，但也可以說他們有著共同的身份----華夏兒女。他們盡自己微薄的力量，為國家做貢獻，為社會做貢獻，為自己的家鄉做貢獻。他們也是普通人，他們不是不懼，只是在危急時刻把他們生命，他人利益放在了最高位置。
思政大課觀后感(4)
思政大課觀后感_大學生疫情防控思政大課觀后感作文5篇
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大學生疫情防控思政大課觀后感作文1 觀看了這次思政課，體會頗深。歲月靜好的背后，總有無數人在負重前行。中華民族是一個歷經磨難的民族，是一個在苦難中成長起來的民族，但在這些磨難的背后我們總會找到希望的曙光。，以下是我的個人感想： 心有大我，肩有大任。“志合者，不以山海為遠。”青年者，更有青云之志。作為賡續中華精神的青年們，正在崛起著!有人將改革開放稱為“數千年未有之大變革。”如今，面臨新一個“數百年未有之變局”，所有人的目光，一同交織在了青年人的身上，作為時代的奮斗者，青年無疑占據著最大的優勢，有資源，有思想，有心底洶涌不止的熱血，有沖破天際勢不可擋的勇氣，熱血如斯，抱負如斯，何以懼山海之遠? 在疫情面前，作為新時代青年的我們，絕不退縮!周國平有言：“無所投入可悲，無所堅守可嘆。”青年人更應揚帆遠航，40年改革開放以來，中國青年已然愈加自信，愈加有能力做時代的肩負者，中國青年，不論是在中國的舞臺，還是在世界的舞臺，都有了光芒乍現的一刻。從一開始的懵懂無知，到如今的“世界范”青年，道阻且長，但每一個青年，都會披荊斬棘，砥礪前行，努力做好中國青年的新標簽，新風范。生逢其時，也應重任在肩。 我們作為新青年，作為中國薪火的賡續者，終將在新時代背景下乘風破浪，浩蕩千里。薪火相傳，力不知火盡。青年有夢，應肆意追逐! 作為醫學生的我，必定在不久的將來，為國效力，定竭盡全力除人類之病痛，為健康衛生事業奮斗終生! 大學生疫情防控思政大課觀后感作文2 特殊的時期里，我很開心同全國的大學生一起上了思政課，思想是行動的指南，通過這次大課，我受益匪淺，刻骨銘心。 相信這次加長版的寒假給大家帶來了別樣的感受，很多人從未像這樣真切的感覺到我們不僅僅僅是以個人的身份生活，而是與所處的時代，同呼吸，共命運。 我們雖然沒有親自在戰場，但在新聞里看到實情，一張張布滿勒痕的臉，一條又一條為了方便工作而減掉的長辮子，一雙雙被消毒液侵蝕的手，還有一個又一個遠方的家庭......她們是最美的逆行者，她們在用生命詮釋自己作為一名醫護人員的職責和使命，她們把愛放在心底，用行動來驅趕病毒，她們在用血肉之軀盡自己的綿薄之力，她們在與時間賽跑。 還有為了建醫院，為了制作口罩而日夜趕工的工人;那些為愛搭橋運送物資的駕駛員;那些為了支援一線的志愿者等等，他們讓我知道了什么是大愛無疆。同時，這場疫情不是打倒我們的困難，而是對我們的一場考驗，是對每個人的深刻教育，只有正視它，才能在在這次疫情中吸取教訓，才不會辜負這樣一場代價沉重的歷練。 冬將盡，春可期，山河無恙，人間皆安。相信我們一定會迎來勝利的曙光。 大學生疫情防控思政大課觀后感作文3 這一場直播讓我我受益匪淺，刻骨銘心。 這次新冠肺炎疫情，讓我想到了一個詞----“多難興邦”。 只有經歷了風雨，才能見彩虹，才可以看見更好的未來。 面對突如其來的疫情，無數國人逆行而上。八十四歲的鐘老，傾其所有的韓紅，更有千里迢迢來到武漢的醫護人員。也許我們只是一個平民，但平民中也有英雄。在寒冷的冬日里把整箱的口罩送到警察局，卻轉身離開，不留姓名，有人在戰斗一線救死扶傷，迎難而上，有人時時刻刻陪在患者身旁，甚至奉獻出了生命，。這次疫情，更讓我熱淚盈眶的一種精神，是“家國”。 2020年，新冠病毒打破了春節的喜慶祥和。黨和人民政府正不遺余力地控制疫情蔓延，2020年的春天注定會被載入英雄的共和國史冊。今天，全國大學生同時在線，共同聆聽疫情防控思政大課。災情就是命令，在這次災情中，黨和政府行動的果斷和社會主義集中力量干大事的制度優越性展現得淋漓盡致。雷神山、火神山、方艙醫院、運20首次執行非軍事任務......一個個奇跡正在被中國創造。一個千萬級人口的城市彷佛被按下了暫停鍵，但正是英雄的湖北人民的犧牲，換來了今天疫情的初步控制。英雄的醫護人員舍身奮斗在疫情的最前線......身在2020的中國大地，我感慨至極，慶幸至極。 今天聽完了這一堂《思政大課》我受益匪淺。“等春來......也等你歸來”這是我們全國上下的心聲那一天，武漢這座城市按下了暫停鍵，也在那一天，無數的逆行者迎難而上。沒有人生來勇敢，只因為被需要而逆風前行。她們把對人民，對祖國的愛放在心底，用堅定的承諾與鮮紅的手印，詮釋了她們對生命的意義，砥礪前行。我們眾志成城，，同舟共濟，等春來，也等你歸來白衣天使加油，武漢加油，中國加油! 大學生疫情防控思政大課觀后感作文4 今天觀看了《疫情防控思政大課》，有很深的感悟，自疫情防控開展以來，各地統籌部署、聯防聯控，扎實筑牢保障人民群眾生命安全的銅墻鐵壁，守護著一方的平安。”茍利國家生死以、豈因禍福避趨之”，“守門員”值守的不僅僅是一方的平安，更是一方責任的厚土。中華民族上下五千年的血脈傳承，在這危急時刻，更需要14億中國人用擔當奉獻點燃骨子里的愛國熱情。 在這疫情防范的關鍵時刻，作為普通民眾，我們也要天下興亡，匹夫有責，責任從來不是一個甜美的字眼，我們不能拿別人的“負重前行”，為自己的“歲月靜好”買單。中國人民定能眾志成城跨過這道坎，讓世界看到中國人民的力量，彰顯中國特色社會主義的制度自信，真正偉大的國家并不是風調雨順，而是每次磨難后的再次崛起，我相信我的國家會因這次戰”疫”更加強大!也會因這次疫情發現自身存在的不足進而改變的更具有優勢，此次疫情，是對國家響應，政府監督，公立醫院，私立醫院，醫療器械，信息管理，媒體等等全社會配合的一種考驗，當然，身處任何其中的一方，不能保證比現在的他們做的更好，所以，我也在反思自己的價值在哪里，能夠為社會做些什么? 作為共青團員，我在今后要不斷增強自身能力，爭取在以后的風雨中護我的國家。這次思政大課讓我回味無窮，我向奮戰在一線的工作人員致敬，向通過云端工作的千萬工作者道一句謝謝，待數年過去，史記載：己亥末，庚子春，荊楚大疫，染者數萬記，眾惶恐，舉國防，皆閉戶，南山鎮守江南都，率白衣郎中數萬抗之，且九州一心，月余，疫盡去，民皆安，國益強。 大學生疫情防控思政大課觀后感作文5 今天我觀看了這次直播課從中學習并掌握了預防措施，很多人從未像現在這樣真切地感受到我們不僅僅是從個人的身份生活，而是與所處的時代同呼吸，共命運。透過新聞，我們看到一張張布滿勒狼的臉、一把把為避免交叉感染而剪了的發辯，一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個個蠟縮在地上暫得休息的身影，年輕醫護人員他們心無旁警，凝視自己的戰場;我們看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上，武漢金銀潭醫院院長張定宇身患漸凍癥仍沖在前線與時間賽跑挽救生命，70多歲的李蘭娟院士每天只臉3小時，帶領團隊為研制特效藥品而耿耿不寐。 無數的“逆行者”在祖國和人民最需要的時候，堅守在最艱苦最危險的崗位，他們在平凡的工作崗位上堅守，成為了國家的中流砥柱。用一個個鮮紅而又堅定的手印，表達著責任與擔當，他們用最愛的身影，詮釋了生命的意義!沒有生而英勇，只是選擇無畏只要我們眾志成城，同舟共濟，一定能夠度過疫情肆虐的寒冬，迎來欣欣向榮的新春。為每一位逆行者“英雄”加油，希望你你們平安歸來。作為新時代的青年，我們還會遇到許多新的困難和挑戰，希望各位青年，你們能夠扎根中國大地，不負建功立業的人生機遇，不負天將大任于斯人的時代使命，不負黨的期望，人民的期待，民族的重托，用努力的青春，把自己成就為一個有理想，有本領，有擔當的時代新人。加油，少年 在這節課當中，除了有專家們進行授課之外，我們也看到了另一個熟悉的身影王源。王源作為一位青年偶像，而在今天的思政大課上，王源以夢想電臺主播的身份，帶領著大家再次感受一波年輕人的力量，正如王源所說，“點點微光，匯成希望。絲絲溫暖，凝聚力量。”個人的力量或許是微小的，但通過大家共同的努力，這股力量仍能夠擰成一股大繩，有了這么一份眾志成城，相信這場沒有硝煙的戰爭能夠早日過去，凜冬終會離去，春天會來，花會盛開，我們一起加油，希望在前線的醫護工作人員，保護好自己，待你們平安歸來!
思政大課觀后感(5)
大學生思政大課觀后感_觀看思政大課有感5篇
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大學生思政大課觀后感1 從疫情防控部署談到我國未來發展，從人類命運共同體談到作為青年一代的責任與擔當，結合歷史與現實談及青年人的思辯能力......這一堂思政課意義非凡不可缺少!直播課中，馮秀軍教授圍繞中國青年的責任與擔當展開的一系列敘述給我留下深刻印象。她談到，青年人要有“胸有大志，心有大我，肩有大任，行有大德”譜寫大寫的青春。 人們都說，疫情結束了，快去見見想見的人吧，快去吃自己已經很久沒吃到過的美食吧。人們都希望這場戰役能打的勝利，等待著我們的白衣天使們，和沖在最前線的英雄們凱旋歸來。你看!武漢方艙醫院的甘肅姑娘們，又跳起了美麗的廣場舞，潔白的防護服里面有一個笑容滿面的小仙女。快看!又過來了一個舞姿優美的新疆姑娘，她踮起腳尖，跳起了新疆舞，我想她應該想起了在家鄉，母親給她教舞時的慈祥。走廊里又過來了東北的女漢子的大嗓門，幽默又活潑，像是相聲表演要開始了。還有許許多多的其他白衣天使們，他們都在努力打贏最后的一戰。其實我們都在等你們回來，答應我，回來的時候，一個都不能少。加油最美的武漢，最強大的祖國。 作為大學生，用讀書積蓄力量，培養硬核專業知識，用努力奮斗的青春回應時代的挑戰是我們的責任與擔當。我也從課中明白，大寫的青春里有大寫的家國情懷，我們必須走出孤芳自賞的小我，把小我融入國家的大我、人民的大我，與時代同步伐、與人民共命運，接住時代的接力棒，向前跑! 大學生思政大課觀后感2 信心比黃金更重要。當前正值春節假期后全區部分機關事業單位、企業有序返崗復工，人員流動密集，疫情防控工作到了緊要關口，打贏疫情防控阻擊戰，各級黨組織和廣大黨員干部要認清防控形勢，采取科學應對舉措，不斷增強戰勝“疫魔”的信心。 信心源于織牢思想“認識網”。“疫情防控不只是醫藥衛生問題，而是全方位的工作，各項工作都要為打贏疫情防控阻擊戰提供支持。”習近平總書記提出的重要判斷和方法論，不僅要求我們必須把疫情防控作為當前最重要的工作來抓，還要增強大局意識和全局觀念，將其作為全方位的工作來抓，才能在思想認識上形成“一條心”，實際行動中形成“一盤棋”，做到步調一致而不僵硬機械、上下同心又相互協調。要舉一反三、查補漏洞，力戒形式主義、官僚主義，增強工作預見性和前瞻性，切實把各項措施落細落小落具體，堅決遏制疫情擴散蔓延勢頭。形勢非常嚴峻，容不得任何麻痹懈怠和僥幸心理，全區上下要把疫情防控作為當前的重大政治任務，進一步提高認識、統一思想，緊扣關鍵時間節點開展防控工作，切實守護好一方平安。 信心源于構筑排查“防控網”。陳希強調：推動鄉鎮街道、村社區黨組織落實屬地責任，推動機關企事業單位黨組織守土盡責，推動醫療衛生戰線黨組織更加堅定勇敢地站在抗擊疫情最前線，組織動員廣大黨員踐行初心使命、強化責任擔當，做到哪里有疫情、有群眾，哪里就有黨組織堅強有力的領導，哪里就有黨員的先鋒模范作用。全區各級各部門要一手抓疫情防控，一手抓有序復工，認真落實好省、市、區有關要求，統籌做好疫情防控和各單位復工工作，各相關部門要指導相關企業安全有序復工，確保企業生產平穩，返崗復工員工健康安全。各級部門在做好本單位、本系統排查的基礎上，要集中力量支援街道(鎮)，協力做好社區(村)的防控工作。堅持條塊結合、以塊為主，推進上下聯動、力量下沉。各街道(鎮)、社區(村)要強化屬地責任，嚴密關注各類重點人群，按照“外防輸入、內防傳播”的策略，積極開展全覆蓋、地毯式排摸排查，突出抓好重點地區、重點場所、重點人群防控工作，突出加強群策群力、群防群治，實施網格化管理，將防控措施落實到鄉村、落實到社區，引導廣大人民群眾做好個人防護。 信心源于扎牢群防“機制網”。軍令如山，不可動搖，要積極落實區領導與對口街道聯系機制，及時協調解決防控工作中遇到的問題，指導基層開展工作。全區各級黨政主要負責同志要帶頭站在防控疫情最前線，廣大黨員干部要無私奉獻、勇于擔當。要充分發揮黨組織在基層社會治理中的引領作用，廣泛發動群眾、緊緊依靠群眾，嚴防死守、不留死角，構筑群防群治抵御疫情的嚴密防線。一步加強黨對疫情防控工作的領導，強化“一盤棋”思想，全面落實“四個一”應急響應機制，有力推動各項防控工作落地落實。在這次的防疫狙擊戰中，不光是在考驗黨員干部應急處置能力，更是在考驗黨員干部在關鍵時刻能否豁得出、頂得上、靠得住，主動擔當，這也正是我們能否打贏防疫“攻堅戰”的最大信心和底氣。 信心源于打造宣傳“輿論網”。通過廣播電視、網絡媒體、LED廣告屏、流動宣傳車、張貼橫幅和宣傳畫、進社區、村入戶等宣傳渠道、方式，積極做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控宣傳和輿論引導工作。及時通過社區(村)黨員、各社建立的微信群轉發防控信息，引導人民群眾不信謠、不傳謠、不造謠;廣泛動員黨員群眾參與愛國衛生環境整治，對居民小區、村莊周邊、房前屋后等場所進行清理消毒。同時，同時還要竭力守護群眾的心理健康，及時宣講疫情防控形勢，制止和糾正不明不實言論，做到不信謠、不傳謠，如此方能滌蕩負能量，不斷匯聚同心戰“疫”正能量。 萬眾一心抗擊疫情，心手相牽共克時艱。疫情面前，我們是休戚與共的命運共同體。相信在市委市政府領導下，全區各地各部門密切配合，社會各界齊心協力，我們一定能匯聚起強大合力，共同打贏這場疫情防控阻擊戰，確保全區經濟社會平穩有序發展。 大學生思政大課觀后感3 習近平總書記指出：“緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰”。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情爆發以來，某某縣青山某某鄉黨委、政府嚴格按照這一指示精神，廣泛動員群眾、緊密聯系群眾，充分調動轄區義務巡邏員的積極性，以治安巡防與疫情防控相結合，緊緊依靠群眾做到群防群治保平安。青山某某鄉的治安義務巡邏隊員按照“三二一”的要求，主動擔當、積極作為，扎實開展防控工作，切實守衛人民群眾生命安全和財產安全。 一是把握三個重點。即把握返鄉人員、疫區流入人員(含疫區人員)和流出人員三個重點排查對象。青山某某鄉義務巡邏隊圍繞三個重點逐戶開展巡查并進行新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控宣傳。對有返鄉人員、流入人口、外出人口的家庭，詳細詢問其返鄉流入時間、乘坐車次、是否有病毒感染癥狀、是否密切接觸過疫情患者等信息，確保第一時間將排查結果應用于疫情防控需要，積極配合相關部門落實管控措施。在走訪中，提醒群眾要看好自己的門、管好自家的人，在疫情防控特殊時期注意防火、防盜，注意用電、用水安全。截止1月30日，義務巡邏隊累計走訪巡查3000余人次，通過與相關部門密切配合，進行地毯式輪番宣傳轟炸，切實提高了群眾疫情防控和治安防控意識。 二是抓好兩項排查。即抓好治安隱患排查和疫情風險排查。對村寨和鄉、村公路沿線，開展義務巡邏和疫情防控宣傳，對外地車輛進行詢問，防止外地車輛在轄區內逗留增加治安和疫情傳播的風險;積極宣傳省、市、縣有關疫情防控的要求，不集會聚會、不趕集、避免走親訪友，不往人員密集地扎堆，逐戶宣傳酒席辦理要求，紅事延期、白事從簡。截止1月30日，張貼大型活動暫停倡議書15份，勸阻延期或取消酒席辦理8起，勸阻集鎮趕集1次，有效減少人員密集帶來的疫情傳播風險和治安隱患。 三是筑牢一道防線。即堅決筑牢人民群眾生命安全和財產安全的防線。堅決把人民群眾的生命安全和財產安全放在首位，青山某某鄉義務巡邏隊走村串戶，采取小喇叭宣傳引導、發放宣傳資料、張貼海報等方式，加大治安與疫情的宣傳力度，確保外無病毒入侵、內無財物被盜。連日以來，青山某某鄉義務治安巡邏隊發放宣傳資料3000余份，張貼疫情防控公告等30余份，發動群眾力量共同參與、群防群治打好疫情防控阻擊戰。 大學生思政大課觀后感4 “蓋有非常之功，必待非常之人”，在新冠肺炎防控科研的各領域中，涌現了一批批優秀的科技工作者，他們爭分奪秒與“瘟神”賽跑，用科技這把抗疫利器，披荊斬棘、降妖除魔。新時代的大學生們，更要學會從疫情中思考未來，只有扎實掌握專業知識，求得真學問，練好真本領，才能在非常時期以己之才學守護國家與社會的安全穩定。 于我而言，這堂思政大課，意義非凡。從時間上來看，在全國人民眾志成城抗擊疫情的關鍵節點展開這樣一場青春盛會，對于激勵我輩努力奮斗、堅定自信、奮發圖強，發揮了重要作用;從空間上來看，各位青年“宅”在家，通過觀看網絡直播的形式與全國的大學生心連心，與武漢人民同呼吸、共命運，讓我們殷切感受到了政府與國家的力量，體悟到了個體的責任與擔當。 “青年成長的道路千萬條，熱愛祖國第一條”真實而有力量的話語，包含著國家對新一代青年的熱切盼望。而我，作為一名思政專業學子，接受最多的教育就是關于思想成長方面的內容，這堂大課再一次讓我的內心得到了極大的堅定，這種信念是平日里的課堂教學中無法領會的，疫情面前，青年就要擔當起責任，就要獻出自己的力量，幫助人民，幫助祖國，共渡難關。三月，武漢的櫻花很美，但更美的是，奉獻、戰斗的你們!武漢加油，中國加油! 大學生思政大課觀后感5 今天，不僅和全國2000多萬大學生一起云上課，同時在父母的陪伴下觀看了思政大課的直播。從疫情發生到今天，確診人數和疫情一線的新聞是我和家人最關注的，也讓我有了更多和父母相處的時間。而我的歲月靜好，不過是因為有千千萬萬奮斗在一線的工作人員的負重前行而已。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”曾經在書本中的詩句，此刻才能理解得深刻、透徹。疫情面前，沒有一個人的桃花源，唯有肩負起保家衛國的責任才能換來美好的明天。 前進的道路不可能一帆風順，國家如此，個人亦是。中國從不缺少磨難，但同時更不缺少克服磨難的信心，中華民族正是在危難中成長起來的，多難興邦。中國共產黨的領導是中國特色社會主義制度的最大優勢，我們堅持中國共產黨的領導是正確的。此時此刻，中國共產黨的領導能力更能突出。作為中國新青年，我們應該飽含憂患意識，心附家國情懷，立足當前，總結歷史經驗，練就過硬本領，爭做優秀的社會主義建設者、社會主義接班人。這群帶著稚氣又最勇敢的中國保護人，在抗疫征途上一路成長。青年成長道路千萬條，國家道義第一條，此生無悔入華夏，來世還在種花家。現在還未到舉杯相慶的時刻，再堅持一下下，春暖花開，我們會摘下口罩，深情擁抱。
思政大課觀后感(6)
疫情防控思政大課觀后感
疫情防控思政大課觀后感1
青春之美，在于拼搏，在于奉獻，謝謝老師們。
在這場看不到敵人看不到硝煙，但卻要直面生死的戰場上，我們驚奇的發現，賣萌并不影響我們的年輕人沖鋒，恐懼也不影響他們勇敢，他們能夠崩潰完馬上又投入了戰場。
“一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當”吾輩自強
現在，青春是用來奮斗的，未來，青春是用來回憶的。胸有大志，心有大我，肩有大任，行有大德。
士不可以不弘毅，任重而道遠。作為祖國的棟梁，我們青年一代，應該有擔當精神，背負時代責任，不忘初心，砥礪前行。
我們是國家的未來，國家的未來掌握在我們手里，我們應該加油努力要有使命感和責任感才行。這樣才能理直氣壯的和前輩們說國家未來交給我們。
在這個不見硝煙的戰場，當時在父輩護佑下的孩子們都已經長大了，“賣萌”并不影響他們沖鋒，雖然恐懼仍會勇敢，“崩潰”之后繼續戰斗。
一次危機也是一次大考，在這場眾志成城、同仇敵愾的戰斗中，中國人民的團結信念和責任感在此刻提現的淋漓盡致。與十七年前相比不變的是愛國，“在困難面前同呼吸，共命運，沒有一個人的桃花源”，變的是9000后的擔當，他們在戰“疫”中破繭成蝶，“青年成長千萬條，愛國主義第一條”
疫情防控思政大課觀后感2
病毒無情人有情。任何災難面前都抵擋不住人民群眾團結一致的力量。
今天下午我收看了全國大學生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺，四位導師進行了精彩的演講分別講述了四個方面，分別是抗擊疫情斗爭，深化理論認識；疫情大考面前我們青少年的做法；總結歷史經驗增強必勝信我心；談中國青年的責任與擔當。
讓我對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識，以及學習并掌握了預防措施。相信這次加長版的寒假給大家帶來了別樣的感受，很多人從未像現在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個人的身份生活，而是與所處的時代同呼吸，共命運。
透過新聞，我們看到一張張布滿勒痕的臉、一把把為避免交叉感染而剪了的發辮，一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個個蜷縮在地上暫得休息的身影，年輕醫護人員他們心無旁騖，凝視自己的戰場;我們看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上，武漢金銀潭醫院院長張定宇身患漸凍癥仍沖在前線與時間賽跑挽救生命，70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時，帶領團隊為研制特效藥品而耿耿不寐;我們看到堅守陣地做著深入報道，不斷披露疫情最新進展的新聞人;我們看到了為建醫院、為制口罩日夜趕工的工人；那些奮筆寫下“請戰書”的醫護工作者；開間武漢或審核三億元的`施工人員；用愛搭建橋梁，日夜馳援運送物資的駕駛員……他們用行動向我們詮釋了什么是大愛無疆。來自東北的大米山東的蔬菜，為了化解這次社會公共危機。一個個白衣天使堅守崗位，用血肉之軀盡一份綿薄之力，用小小的身軀與疫情賽跑。無數的“追光者”們在國家和人民最需要的時候，做出無怨無悔的選擇。他們把對人民的愛，對祖國的愛放在心底，用一個個鮮紅而又堅定的手印，表達著火熱的擔當與承諾；他們用最美的身影，詮釋了生命的意義這些逆行的背影，他們挺身而出不是為了當什么英雄。他們扶危渡厄，是守土盡責。
同學們大都是非典前后出生的，這是我們有記憶以來第一次面對全國性重大公共衛生事件。20xx年非典爆發，全世界守護著80后、90后、00后。17年過去了，換成80后、90后、00后來守護這個世界。我們看到當年坐在課堂讀書的孩子如今換了一身衣服，學著前輩的樣子，替更多人負重前行。
雷神山火神山的火速建成，消耗了巨大人力物力財力，展現了我國集中力量辦大事，體現了我們社會的動員能力，組織能力和整合能力，疫情的發生告訴我們未來和突發事件你不知道哪一個先來。生活復雜多變的，要有居安思危的意識。提高自身能力，全面建成德智體美德。
目前，這場疫情防控阻擊戰形勢仍然嚴峻，此刻，我們呆得有點煩悶焦躁的家，是很多前線人員想回而不能回的家。在這個牽動著所有國人心的春天里，我們每一個人都無法置身事外。我們，也應盡自己的綿薄之力，不為醫生，社會增添負擔，按照這堂課中所說的，不隨便出門，戴口罩，不信謠，不傳謠，勤洗手，講衛生，爭取在家悶死病毒，為這個社會，貢獻出自己的力量同時，這場疫情，也是對我們每個人的教育。唯有正視這樣的經歷，在困境中汲取教訓成長，才不辜負這樣一場代價沉痛的歷練。
【疫情防控思政大課觀后感】
思政大課觀后感(7)
高校思政大課觀后感
今天下午，我同全國大學生一起在線觀看了疫情防控思政大課。看完之后我內心受益匪淺。前進的道路不可能一帆風順，即便這次疫情涉及范圍廣，傳播速度快，可是在這次偉大的疫情防控斗爭中，全國人民共同斗爭，“一方有難，八方支援”。在疫情防控中，涌現出一批又一批擔當作為、無私奉獻的“最美逆行者”，他們中有沖鋒在前的醫生護士民警，有保障民生的水電工人快遞員，有防控疫情的社區工作者和志愿者等等。每每看到他們的新聞熱搜都讓我熱淚盈眶，他們的堅強不屈的精神不正是中華民族所弘揚的贊頌的的。而拒絕吃野味，保護野生動物也是此次疫情的重中之重，人與自然應該和諧相處。這些抗“疫”先鋒的?“愛國主義精神”、“社會責任感”無疑正是作為青年大學生的我們所需要的精神養分。
此次思政課讓我更加深入了解到作為思政學生的時代使命以及作為未來思政工作者的責任與擔當。思政課是關于精神世界的學科，是助力價值觀養成的價值引領，是培養青年獨立思考的思想武器，是立德樹人的根本保證。習總書記說?“要讓有信仰的人講信仰”。如今，思政課從形式到內容再到媒介都有著前所未有的改革與創新，網絡發展讓思政課走在了互聯網時代的前沿，技術進步讓思想的傳播無遠弗屆。中國共產黨是最高領導力量，我想相信在中國共產黨的領導下，我們終會戰勝疫情，實現中華民族偉大復興。加油！武漢！加油！中國！
冬已去，春正來。明天終會春暖花開。讓我們這些莘莘學子一起努力，褪去寒冬，共迎美好的明天，共筑美麗的中國夢。
思政大課觀后感(8)
2020思政大課堂觀后感范文
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經驗，認為中國采取“最勇敢、最靈活和最進取的”嚴格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛生事業作出重要貢獻。中國戰“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應當學習中國的應對措施。下面是為大家帶來的2020思政大課堂觀后感范文，希望你喜歡。
2020思政大課堂觀后感范文1
今日，我收看了《全國大學生同上一堂疫情防控思政大課》令我受益匪淺，刻骨銘心。
這次新冠肺炎疫情，讓我想到了一個詞——“多難興邦”。多難興邦一詞出自《左轉》----“或多難以固起土，啟其疆土。或無難以喪其國。失其守宇。”
一個國家是否強大，就要看當國家面臨困難時領導者做出的確定和指引，困難能讓我們強大，這就是“多難興邦”啊。
應對突如其來的疫情，無數國人逆行而上。八十四歲的鐘老，雖年及懸車，仍披掛上陣;韓紅傾其所有，支援武漢。不僅僅她們，更有許許多多醫護人員千里迢迢來到武漢，幫忙武漢人民一齊度過這難關!每一個時代都有不一樣的英雄，有人在寒冷的冬日里把整箱的口罩送到警察局，卻轉身離開，有人在戰斗一線救死扶傷，迎難而上，有人時時刻刻陪在患者身旁，甚至奉獻出了生命，有人獻出了自我的一點點力量，奉獻出了自我的一份愛心。他們亦是英雄。一個字，一盞燈，一份心，一種情。
這次疫情，更讓我熱淚盈眶的一種精神，是“家國”。
不要播我的名字，媽媽看了會擔心，短短的幾個字是一種胸懷，這是出自24歲女孩的一段話語，在得知自我要去支援武漢時，他沒有猶豫，去了離家的遠方，唯一不放心的是在家擔心自我的母親，國是千萬家，正是這些為家人著想的陌生人，彰顯了我們心中的家國情懷。你我作為一名身處中國特色社會主義新時代的大學生的我，也該在此時志愿加入道路卡點工作中，國家栽培了我們，我們也應當在國家需要我的時候挺身而出，展現作為一名大學生的使命擔當。
2020思政大課堂觀后感范文2
在這次疫情中，逆行的人群是一道光，以凡人之軀對抗可怕的病毒，無畏地照亮被黑暗籠罩的武漢。那里面，有堅守湖北各市和全國各地奔赴一線的醫務工作者，有“疫情就是命令”的人民子弟兵，有“防控就是職責”的社區、警察等基層工作者，火神山、雷神山的建設者，武漢城中奔波的外賣小哥等等許多普普通通的勞動人民。這次疫情中，中國特色社會主義制度的“堅持全國一盤棋，調動各方面進取性，集中力量辦大事”的顯著優勢再一次展現。全國構成了全面動員、全面部署、全面加強疫情防控工作的局面，各地各部門堅決服從黨中央統一指揮、統一協調、統一調度，充分詮釋了“一方有難、八方支援”的中國精神。
這次覆蓋全國大學生的思政大課不僅僅是對當下疫情的全面解讀，更是對大學生的希冀與鞭策。在這個特殊時期，全國大學生都感受到了祖國對我們的期望。”待疫情離去，春暖花開，我們將成長為新的頂梁柱，為偉大復興中國夢貢獻力量。
2020思政大課堂觀后感范文3
身為青年一員、身為今后同要穿上白大衣的我，遺憾目前無法盡自我的努力和貢獻，可是這場戰“疫”更多地反映出許多值得我們深思的問題，給我們上了刻骨銘心的一課。越是一發千鈞，存亡絕續之時，越能研讀人性的平凡而偉大，越可見布衣之下的炎炎赤血。以往在父輩的保護傘庇護下的我們已經長大，在國家危難之際，“溫室”中的我們沒有退縮，而是進取響應時代的召喚，勇擔肩頭重任，用行動卸掉90后、00后“驕奢自私”的標簽，展現新時代青年的蓬勃力量。這種“國家興亡，匹夫有責”的職責傳承，這種“茍利國家生死以”的愛國主義精神依然沸騰在我們的血液里，我們應當承接前輩們的精神紐帶，不斷完善自我、升華品質，實現自我價值，成為對社會、對人民、對祖國有用的棟梁之才。
2020思政大課堂觀后感范文4
胸有大志，心有大我，肩有大任，行有大德。思政課給我印象最深的兩個字就是傳承。17年前的非典和如今的肺炎疫情，一樣是不見硝煙的戰場，王衛國和女兒王婷，兩張情景十分相似的照片，我們看到了三代人的接力。當年在父輩的庇護之下的孩子已經長大成人，他們今日學著父輩的樣貌沖上前線，成為了我們中國又一代最勇敢的人。
這場戰役也像一面鏡子，讓我們照見了一個真正的中國，他有一個以人民為中心，與人民血肉相連的執政黨，他擁有具有偉大團結精神的人民，他有博大的人類命運共同體情懷，更有壯士斷腕的大國職責。生于種花家，何其有幸!胸有大志，心有大我，肩有大任，行有大德，今后，我輩必將用實際行動踐行青春誓言，不負韶華，不負眾望。
2020思政大課堂觀后感范文5
課堂上，四位教師主要給我們講了疫情大考告訴我們了什么。從歷史的角度去看，人類對動物、對自然的認識和態度，并非是一成不變的。世界各民族歷史上大多都出現過自然崇拜。此刻的傳染病大都是經過野生動物進行傳播，所以我們應當拒絕對野生動物的捕食、拒絕食用野生動物，應當清楚的意識到這場戰役是我們共同的戰役。然而這場疫情既是一次危機，也是一次大考，這也是我們社會主義制度在前進的道路上的一次考驗，生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是職責。我們應當總結歷史經驗，增強必勝信心，相信黨的領導，中華民族歷史上經歷過很多磨難，但從來沒有被壓垮過，而是越挫越勇。最終，由“17年前你們保護我們，此刻我們來保護你們。”引出，疫情之下，一個年輕的群體始終活躍在抗疫一線，他們就是“90后”等新生代力量。“非典”疫情期間他們多是懵懂的見證者，如今卻已然成為戰“疫”的主力軍之一。
作為當代大學生，我們應當體會到中國特色社會主義制度的優越性，中國共產黨的強大力量，統籌全局，領導一切，超強的行動力，以及獨有的優勢，我們是90后，我們是新一代的年輕人，我們應當在祖國遇到困難的時候，舍小家為大家，懷有此時不上更待何時的決心，僅有這樣我們才能夠很有職責有擔當的去為自我的人生所努力。疫情防控也告訴我們：中國共產黨是最高領導力量，中國共產黨的領導是中國特色社會主義制度的最大優勢。相信我們的黨必須能夠打贏這場疫情攻堅戰。
最終，讓我們心相連、情相擁、愛相通，眾志成城克時艱，勠力同心戰疫情，于寒冬深處，守一輪云開月明，候一片春暖花開，等一場期盼已久的相逢!
2020思政大課堂觀后感范文6
青年成長道路千萬條，愛國大義第一條。在這場戰“疫”中我們應當與國家同呼吸，共命運，共奮斗。我們青年必須要自信，相信國家，相信我們自我。我們會在最美的青春中譜寫奮斗的交響樂，就像習主席說過的：人的青春僅有一次，此刻青春是用來奮斗的，將來青春是用來回憶的。
也像馮教授所說，奮斗也不應當是盲目的，我們應當向科學要答案，要方法，發揮我們的專業知識為國家獻上一份薄力。此刻的我，沒有掌握太多的醫學知識，可是，在這場戰“疫”中，我時刻準備著為國家效力;此刻的我，明白我應當做些什么，在家好好的學，充分利用網課等學習資源，不能讓學習停止腳步，未來還會有更重要的擔當等著我們青年，來，讓我們用奮斗的青春為祖國交上一份自豪的答卷。
2020思政大課堂觀后感范文
思政大課觀后感(9)
思政大課觀后感
今天，我收看了學院黨委書記晏斌主講的思政大課，令我受益匪淺、刻骨銘心。我對中國在疫情中的擔當感到驕傲自豪，同時也對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識，以及學習并掌握了預防措施。
本次疫情的發生，是在警示我們要重新審視人與自然的關系。我們都知道這次的大規模疫情就是來自于野生動物，而導致病毒的蔓延的宿主就是我們人類的自己。自古以來，中國就有食用野味的習慣，追求山珍海味，甚至以食用野味為豪、為榮。要避免此后類似事件的發生，我們必須推翻傳統關于食用野味的理念，自覺樹立不食野味的理念。更重要的是要意識到人是自然的一部分，要尊重、保護自然，一味的傷害自然，自然會予以更加嚴重的報復。
恩格斯說過：“我們不要過分陶醉于我們人類對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利，自然界都對我們進行報復。同時也是對我國公共衛生事業的一次挑戰，是我們發現和改進不足的機會。
面對本次疫情，中共中央緊急號令，各省發布各項防控措施，從上到下、毫不遺漏的落實，將人民群眾的生命安全放在第一位。秉持人類命運共同體的理念，中國人民在如此緊要關頭，團結一致的放棄正常生活，積極響應國家的號召，嚴禁外出，控制人口出入，避免病毒的傳播，肩負起一個發展中大國面對大型公共衛生事件安全的責任。
疫情防控阻擊戰是中國人民用血肉之軀筑起的長城，各級黨員樹立先鋒模范作用，走在疫情防控第一線。為了確保武漢保衛戰、湖北保衛戰的勝利，各省派出精銳的醫療隊前往支援，真正地體現“一方有難，八方支援”。
面對物資的緊缺，全國人民動員起捐款、捐物的活動，每一個中國人民都在關注著疫情的發展。從側面也體現出了我國制度優勢的集中體現。我們能都在10天建立一個火神山、雷神山醫院，短時間建出方艙醫院，體現我國在面對突發衛生公共事件的行動迅速。以及因疫情導致的延工延學，各省作出相對靈活的政策與方案，展現了在黨中央的領導下的治理體系的成果。
經過一堂思政課的教導，我明白了許多。明白了少年強則國強，少年獨立則國獨立的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課，更是對我們人生的引領。我們要加強預警意識，從本次事件中獲得教訓與經驗，不斷總結。要堅定黨中央的領導，相信在黨中央的管理與治理下，中國的疫情狙擊戰一定可以取得勝利。
看完學院黨委書記晏斌主講的思政大課后，今后一定會更加注意疫情，增強疫情意識。我們雖然不能“親近戰場"但是我們永遠是國家、武漢、的后勤部隊。中國加油！武漢加油！鐘院長加油！希望疫情早點結束，早點能夠回學校，早點回到我們學校上課。
思政大課觀后感(10)
《疫情防控思政大課》觀后感
《疫情防控思政大課》觀后感 看完這次“疫情防控思政大課“我有許多體會。在黨和國家的領導下，疫情得到了有效控住，工廠企業也在復工復產，而作為大學生的我們也要從自身做起，嚴格做到少出門，出門帶口罩，回家勤洗手。也要在停課不停學，在家里規劃時間，鍛煉身體，好好學習。
面對突如其來的疫情，無數國人逆行而上。八十四歲的鐘老，雖年及懸車，仍披掛上陣；韓紅傾其所有，支援武漢。不僅她們，更有許許多多醫護人員千里迢迢來到武漢，幫助武漢人民一起度過這難關！每一個時代都有不同的英雄，有人在寒冷的冬日里把整箱的口罩送到警察局，卻轉身離開，有人在戰斗一線救死扶傷，迎難而上，有人時時刻刻陪在患者身旁，甚至奉獻出了生命，有人獻出了自己的一點點力量，奉獻出了自己的一份愛心。他們亦是英雄。
我們還要做到保護野生動物，不去殺害食用野生動物。
新冠肺炎疫情爆發后，“戴口罩、查證件、問問題、測體溫、做登記”是社區防控的常態。對重點人群的摸排、追蹤、檢查是防控工作的重點。為了有效防止居民串門聚集，各地社區不斷創新方式方法，通過一條條短信、一張張自制宣傳單、一段段“大喇叭”廣播、一幅幅“硬核”標語，時刻提醒廣大居民認真對待疫情，眾多網友為之點贊。隨著居家觀察的人數不斷增多，社區防控的壓力會越來越大。各地基層社區工作者依然堅守崗位，沖在一線，為抗擊疫情貢獻著自己的力量。他們，是普通人，也是面對疫情的逆行者，更是戰“疫”的勇士，向他們致敬! 我相信，在全國的努力下，一定能打贏這場疫情戰。我作為一名普通的大學生，決不給國家拖后腿，不給社會添麻煩，也會盡自己的努力，為戰疫情添一份自己微薄之力。
最后為逆行的勇士們祈福，平安歸來!加油武漢!加油中國! — END —
思政大課觀后感(11)
大學生思政大課觀后感_觀看思政大課有感3篇
大學生思政大課觀后感_觀看思政大課有感3篇1
胸有大志，心有大我，肩有大任，行有大德。思政課給我印象最深的兩個字就是傳承。17年前的非典和如今的肺炎疫情，一樣是不見硝煙的戰場，王衛國和女兒王婷，兩張情景非常相似的照片，我們看到了三代人的接力。當年在父輩的庇護之下的孩子已經長大成人，他們今天學著父輩的樣子沖上前線，成為了我們中國又一代最勇敢的人。
這場戰役也像一面鏡子，讓我們照見了一個真正的中國，他有一個以人民為中心，與人民血肉相連的執政黨，他擁有具有偉大團結精神的人民，他有博大的人類命運共同體情懷，更有壯士斷腕的大國責任。生于種花家，何其有幸!胸有大志，心有大我，肩有大任，行有大德，今后，我輩必將用實際行動踐行青春誓言，不負韶華，不負眾望。
大學生思政大課觀后感_觀看思政大課有感3篇2
從疫情防控部署談到我國未來發展，從人類命運共同體談到作為青年一代的責任與擔當，結合歷史與現實談及青年人的思辯能力......這一堂思政課意義非凡不可缺少!直播課中，馮秀軍教授圍繞中國青年的責任與擔當展開的一系列敘述給我留下深刻印象。她談到，青年人要有“胸有大志，心有大我，肩有大任，行有大德”譜寫大寫的青春。
人們都說，疫情結束了，快去見見想見的人吧，快去吃自己已經很久沒吃到過的美食吧。人們都希望這場戰役能打的勝利，等待著我們的白衣天使們，和沖在最前線的英雄們凱旋歸來。你看!武漢方艙醫院的甘肅姑娘們，又跳起了美麗的廣場舞，潔白的防護服里面有一個笑容滿面的小仙女。快看!又過來了一個舞姿優美的新疆姑娘，她踮起腳尖，跳起了新疆舞，我想她應該想起了在家鄉，母親給她教舞時的慈祥。走廊里又過來了東北的女漢子的大嗓門，幽默又活潑，像是相聲表演要開始了。還有許許多多的其他白衣天使們，他們都在努力打贏最后的一戰。其實我們都在等你們回來，答應我，回來的時候，一個都不能少。加油最美的武漢，最強大的祖國。
作為大學生，用讀書積蓄力量，培養硬核專業知識，用努力奮斗的青春回應時代的挑戰是我們的責任與擔當。我也從課中明白，大寫的青春里有大寫的家國情懷，我們必須走出孤芳自賞的小我，把小我融入國家的大我、人民的大我，與時代同步伐、與人民共命運，接住時代的接力棒，向前跑!
大學生思政大課觀后感_觀看思政大課有感3篇3
我一直喜歡學思想道德和政治這門課，因為我在生活中每每遇到不順心或生活學習有壓力時，我總是能按著以前政治老師教我們的思想方法正確的處理事情，上了大學又邁進了一個新的生活層次，要繼續學習生活，做社會分配給自己的任務，此時，我們不是孤身一人在生活的道路上前進，學校還為我們設立了思想道德修養課，它就像我們生活前進的指明燈，帶著我和我的同學們一起向前邁進。《思想道德修養與法律基礎》是一門具有強烈的政治性和思想性的課程。我們在學習《思想道德修養》的過程中，一定要有嚴肅認真的態度，堅持以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導思想，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點，堅持把堅定正確的社會主義政治方向放在首位。馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想是我國社會主義現代化建設的指導思想。實踐證明，作為馬克思主義、毛澤東思想的繼承和發展的鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，是指導中國人民在改革開放中勝利實現社會主義現代化的正確理論，是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段。馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”的重要思想是本課程的理論基礎，是我們學習《思想道德修養》的指導思想。辯證唯物主義和歷史唯物主義是馬克思主義的科學世界觀和方法論，也是學習《思想道德修養》的基本方法。
《思想道德修養與法律基礎》課還具有鮮明的理論性和知識性的特征。理論聯系實際不僅是學風問題，而且是學習本課程必須遵循的基本方法和根本要求。要做到理論聯系實際，首先必須重視《思想道德修養》的理論學習，沒有正確的理論，就沒有科學的思想，把握不住事物的本質，就不會有正確的行為，也就談不上理論聯系實際。理論學習比較枯燥，一定要下苦功夫，要勤于思考，注重領會其精神實質，要反對形式主義和教條主義的學習態度;要以嚴肅認真的態度學習馬克思主義理論，毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要自覺抵御西方社會和封建主義腐朽錯誤思想觀念的侵蝕。其次，要理論聯系實際。鄧小平同志說：“我們說的做的能不能解決問題，問題解決得是不是正確，關鍵在于我們是否能夠理論聯系實際，是否善于總結經驗，針對客觀現實，采取實事求是的態度，一切從實際出發”。理論聯系實際包括聯系現實的社會實際和自己的思想實際及自身的行為實際。如要聯系自己和現實社會上各種各樣的思想道德實際及熱點問題，運用科學的理論觀點和世界觀、人生觀、價值觀，有針對性地分析、思考，解決思想深層次的問題，提高自己的思想道德修養。
《思想道德修養與法律基礎》還具有較強的應用性和實踐性的特征。學習《思想道德修養》，不但要重視理論知識的學習，重視理論聯系實際，而且還要重視社會實踐活動。科學的理論來之于社會實踐，是馬克思主義基本原理同中國具體實踐相結合的時代產物。要到現實社會實踐活動中，在實踐中學習，接受實踐的檢驗，如有條件的可以到社會上參觀學習等，加深對書本理論知識的理解，
《思想道德修養與法律基礎》課是一門思想政治教育課，其目的在于讓大學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。而科學的世界觀、人生觀、價值觀的形成，一方面需要接受社會教育，如家庭教育、學校教育、日常報刊雜志影視作品方面的宣傳教育和思想政治教育、社會實踐教育、他人的幫助等。另一方面，科學的世界觀、人生觀、價值觀的形成，更要注重自我修養和自我教育。社會教育、理論知識學習和他人的幫助，只有通過自我修養、自我教育，相互促進，融為一體，內化為自己的東西，才能真正成為自己思想的組成部分和行動指南，也只有在日常生活中不斷自我修煉、自我教育，科學的世界觀、人生觀、價值觀才能不斷得到鞏固和提高。
知行統一不但是學習《思想道德修養與法律基礎》課的出發點，而且是落腳點。在知行關系當中，“知”是“行”的前提，“行”是“知”的目的。不“知”而“行”，會使“行”失去方向，走上違法亂紀、走上不道德的人生道路;但只“知”不“行”，“知”也就會失去意義。《思想道德修養與法律基礎》理論知識的學習，目的是大學生知道自己應該做什么，不應該做什么，應該如何做，不應該如何做。是中華民族的一個優秀文化傳統。沒有好的思想品德，也不可能把學到的知識真正奉獻給祖國和人民，也就難以大有作為。青年時期注重思想修養，陶冶情操，努力樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，對自己一生的奮斗和成就將會產生長遠而巨大的作用”。如何做到知行統一呢?就是要求從自我做起，從現在做起，從一點一滴做起，邊學習思想道德理論邊實踐，在實踐中加深對思想道德理論的認識和理解，用所學的思想道德理論更好地指導自己的行為和社會實踐活動，做到自己的行為和社會實踐活動同所學理論知識相一致，真正實現知行統一。
在學習《思想道德修養與法律基礎》過程中，勤于思考，經常討論，在學習過程中，對社會上各種各樣的問題要多動腦筋思考，多想想為什么;通過相互間經常討論，可以取長補短，弄清是非，達到共同提高的目的。要注意收集社會上的先進事跡，模范英雄人物事例，作為自己學習的榜樣，并運用所學思想道德理論，分析社會上發生的現實案例。要注意關心時事政治，關心國家大事。總之，除了掌握理論知識，還要提高分析問題、解決問題的能力。
大學的生活是豐富人生的一種歷程，為我們大學生提供了一個廣闊的成長平臺，我們要抓住眼前的任何機會去鍛煉自己，歷練自己，充實自己。一個學期下來，我經受了大學生活上的磨練、專業學習上的考驗，在老師們的教導下、同學們的幫助下，特別是學習《思想道德修養與法律基礎》課程后，我對大學生活和學習環境充滿了熱愛，以一種平和的心態處事，通過一些有益的活動，既鍛煉了自己能力，增強了自己的人格素質，也完善了自己人格魅力的修養和陶冶。
這就是我學習《思想道德修養與法律基礎》課程的學習總結與心得體會。謝謝老師的教導。
