名人名言大全勵志10篇
名人名言大全勵志(1)
外國勵志名人名言摘抄大全
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瓜是長大在營養肥料裡的最甜，天才是長在惡性土壤中的最好。——培根
一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，並不是壞事，更不是什麼恥辱，要在實踐中勇於承認和改正錯誤。——愛因斯坦咱們的理想就應是高尚的。咱們不能登上頂峰，但能夠爬上半山腰，這總比待在平地上要好得多。如果咱們的內心為愛的光輝所照亮，咱們面前前又有理想，那麼就不會有戰勝不瞭的困難。——普列姆昌德
人隻有獻身於社會，才能找出那短暫而有風險的性命的好處。——愛因斯坦
危險懷疑和否定之海，圍繞著人們小小的島嶼，而信念則鞭策人，使人勇敢應對未知的前途。——泰戈爾
樂觀是一首激昂優美的進行曲，時刻鼓舞著你向事業的大路勇猛前進。——大仲馬
一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，並不是壞事，更不是什麼恥辱，要在實踐中勇於承認和改正錯誤。——愛因斯坦
樂觀是一首激昂優美的進行曲，時刻鼓舞著你向事業的大路勇猛前進。——大仲馬
人要是懼怕痛苦，懼怕種種疾病，懼怕不測的事情，懼怕性命的危險和死亡，他就什麼也不能忍受瞭。——盧梭
涓滴之水終可磨損大石，不是由於它力量大，而是由於晝夜不舍的滴墜。隻有勤奮不懈的發奮才能夠獲得那些技巧，因此，咱們能夠確切地說說不積跬步，無以致千裡。——貝多芬
先堅信自我，然後別人才會堅信你。——羅曼·羅蘭
智慧勤勞和天才，高於顯貴和富有。——貝多芬
不管發生什麼事，都請安靜且愉快地理解人生，勇敢地大膽地，而且永遠地微笑著。——盧森堡
信仰是偉大的情感，一種創造力量。——高爾基
一個人如同一隻鐘表，是以他的行動來確定其價值。—佩恩
一個有堅強心志的人，財產能夠被人掠奪，勇氣卻不會被人剝奪的。——雨果
當一切似乎毫無期望時，我看著切石工人在他的石頭上，敲擊瞭上百次，而不見任何裂痕出現。但在第一百零一次時，石頭被劈成兩半。我體會到，到，並非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。——賈柯·瑞斯
朝著必須目標走去是“志”，一鼓作氣中途絕不停止是“氣”，兩者合起來就是“志氣”。一切事業的成敗都取決於此。——卡內基
性命裡最重要的事情是要有個遠大的目標，並借才能與堅毅來達成它。——約翰·渥夫甘·馮·歌德
強烈的信仰會贏取堅強的人，然後又使他們更堅強。-華特·貝基霍
要有自信,然後全力以赴–假如具有這種觀念,任何事情十之八九都能成功。——威爾遜
人的生命可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我願意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基
不好將過去看成是寂寞的，正因這是再也不會回頭的。應想辦法改善此刻，正因那就是你，毫不畏懼地鼓起勇氣向著未來前進。——朗費羅
名人名言大全勵志(2)
勵志名人名言名句大全1、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——孔丘
2、日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。——《格言聯璧·處事》
3、人患志之不立，亦何憂令名不彰邪？——劉義慶
4、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。——《增廣賢文》
5、每一個人要有做一代豪杰的雄心斗志！應當做個開創一代的人。——周恩來
6、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。——劉備
7、我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。——周恩來
8、積土而為山，積水而為海。——《荀子·儒效》
9、丈夫志四海，萬里猶比鄰。——曹植《贈白馬王彪》
10、勇敢堅毅真正之才智乃剛毅之志向。——拿破侖
11、所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——魯迅
12、生命有如鐵砧，愈被敲打，愈能發出火花。——伽利略
13、真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。——《莊子·漁夫》
14、石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤。——《呂氏春秋·誠廉》
15、捐軀赴國難，視死忽如歸。——曹植《白馬篇》
16、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子·勸學》
17、時危見臣節，世亂識忠良。——鮑照《代出自薊北門行》
18、人的理想志向往往和他的能力成正比。——約翰遜
19、志向和熱愛是偉大行為的雙翼。——歌德
20、堅志者，功名之主也。不惰者，眾善之師也。——《抱樸子》
21、真正的才智是剛毅的志向。——拿破侖
22、路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。——屈原《離騷》
23、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。——陸游
24、信仰是偉大的情感，一種創造力量。——高爾基
25、我們是國家的主人，應該處處為國家著想。——雷鋒
26、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。——馬克思
27、人無善志，雖勇必傷。——《淮南子》
28、夫學須志也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
29、悲觀的人雖生猶死，樂觀的人永生不老。——拜倫
30、歲寒，然后知松柏之后凋也。——《論語·子罕》
31、丈夫不報國，終為貧賤人。——陳恭尹《射虎射石頭》
32、繩鋸木斷，水滴石穿。——羅大經《鶴林玉露》
33、少壯不努力，老大徒悲傷。——漢樂府古辭《長歌行》
34、不傲才以驕人，不以寵而作威。——諸葛亮
35、傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。——魏徵
36、大丈夫當雄飛，安能雌伏？——《后漢書》
37、志不立，天下無可成之事。——王陽明
38、若要功夫深，鐵杵磨成針。——曹學《蜀中廣記·上川南道彭山縣》
39、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾
40、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。——林則徐《赴戎登程口占示家人》
41、志向不過是記憶的奴隸，生氣勃勃地降生，但卻很難成長。——莎士比亞
42、位卑未敢忘憂國，事定猶須待蓋棺。——陸游《病起》
43、會當凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫《望岳》
44、瓜是長大在營養肥料里的最甜，天才是長在惡性土壤中的最好。——培根
45、天行健，君子以自強不息。——《周易·乾·象》
46、一個有堅強心志的人，財產可以被人掠奪，勇氣卻不會被人剝奪的。——雨果
47、尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。——屈原《卜居》
48、大丈夫處世，當掃除天下，安事一室乎！——《后漢書》
49、精誠所加，金石為開。——《后漢書·光武十王列傳》
50、頑強的毅力可以征服世界上任何一座**！——狄更斯
51、人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——魯迅
52、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官傳序》
53、堅志而勇為，謂之剛。剛，生人之德也。——《練兵實紀·剛復害》
54、形成天才的決定因素應該是勤奮。……有幾分勤學苦練是成正比例的，——郭沫若
55、青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。——《荀子·勸學》
56、人的志向通常和他們的能力成正比例。——約翰遜
57、時間抓起來說是金子，抓不住就是流水。——諺語
58、黃金誠然是寶貴的，但是生氣蓬勃、勇敢的愛國者卻比黃金更為寶貴。——林肯
59、一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領的人，一定謙虛。——謝覺哉
60、九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。——陳毅
61、樂觀是一首激昂優美的進行曲，時刻鼓舞著你向事業的大路勇猛前進。——大仲馬
62、人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志。——部爾衛
63、青少年是一個美好而又是一去不可再得的時期，是將來一切光明和幸福的開端。——加里寧
64、我們不得不飲食、睡眠、游玩、戀愛，也就是說，我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情，不過我們必須不屈服于這些事物。——居里夫人
65、一個人如果不到最**，他就沒有片刻的安寧，他也就不會感到生命的恬靜和光榮。——肖伯納
66、最糟糕的是人們在生活中經常受到錯誤志向的阻礙而不自知，真到擺脫了那些阻礙時才能明白過來。——歌德
67、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章
68、做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發一分光，給人以光明，給人以溫暖。——蕭楚女
69、在勞力上勞心，是一切發明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。——陶行知
70、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩定、冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。——席慕蓉
71、懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。——富蘭克林
72、自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。——鄒韜奮
73、入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的**品質。——周恩來
74、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態度。——毛澤東
75、人要是懼怕痛苦，懼怕種種疾病，懼怕不測的事情，懼怕生命的危險和死亡，他就什么也不能忍受了。——盧梭
76、戰士自有戰士的抱負：永遠改造，從零出發；一切可恥的衰退，只能使人視若仇敵，踏成泥沙。——郭小川
77、不管發生什么事，都請安靜且愉快地接受人生，勇敢地、大膽地，而且永遠地微笑著。——盧森堡
78、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能。——《孟子》
79、人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個理想，一個夢，它是萬人的愿望。——巴金
80、不要將過去看成是寂寞的，因為這是再也不會回頭的。應想辦法改善現在，因為那就是你，毫不畏懼地鼓起勇氣向著未來前進。——朗費羅
81、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提，誰要是沒有強烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個志向體現于事業中。——凱洛夫
82、立志、工作、成就，是人類活動的三大要素。立志是事業的大門，工作是登堂入室的旅程。這旅程的盡頭有個成功在等待著，來慶祝你的努力結果。——巴斯德
83、當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。——贊科夫
84、生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春。——奧斯特洛夫斯基
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名人名言大全勵志(3)
勵志的名人名言名句大全
現在很痛苦，等過陣子回頭看看，會發現其實那都不算事。能夠激勵自己的勵志名言名句你看過哪些呢?今天 為你分享的是勵志的名人名言名句大全的內容，希望你會喜歡!
1) 有理想在的地方，地獄就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成歡樂。
2) 愛情是以微笑開始，以吻生長，以淚結束。
3) 用最少的悔恨面對過去。用最少的浪費面對現在。用最多的夢面對未來。
4) 智慧的代價是矛盾。這是人生對人生觀開的玩笑。
5) 不要被失敗嚇到，不要被勝利沖昏頭腦。
6) 一個成功者只知抱定理想，向前行進。
7) 樂觀地對待失敗，成功就會向你招手。
8) 你不能左右天氣，但你能轉變你的心情。
9) 總結，就是為了在高考中不留下任何遺憾。、生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。
10) 每天告訴自己一次：我真的很不錯。
11) 要銘記在心：每天都是一年中最美好的日子。
12) 人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。
13) 青春一經典當即永不再贖。
14) 得意時應善待他人，因為你失意時會需要他們。
15) 把你的臉迎向陽光，那就不會有陰影。
16) 愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。
17) 每個人都有潛在的能量，只是很容易：被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。
18) 上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。
19) 一千個人就有一千種生存方式和生活道路，要想改變一些事情，首先得把自己給找回來。
20) 記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。
勵志的名人名言名句大全集錦1) 一個人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
2) 失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
3) 讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧!
4) 再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
5) 人格的完善是本，財富的確立是末。
6) 沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
7) 行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。
8) 沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。
9) 只有一條路不能選擇;;那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕;;那就是成長的路。
10) 人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
11) 征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。
12) 人必須相信自己，這是成功的秘訣。
13) 一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。
14) 成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
15) 胸無大志，枉活一世。
16) 滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。
17) 每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
18) 你沒那么多觀眾，別那么累。
19) 溫和對人對事。不要隨意發脾氣，誰都不欠你的。
20) 即使不開心也不要皺眉，因為你永遠不知道誰會愛上你的笑容……
勵志的名人名言名句大全推薦1) 快樂要有悲傷作陪，雨過應該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷、請讓我們從容面對這離別之后的離別。微笑地去尋找一個不可能出現的你!
2) 我不知道我現在做的哪些是對的，那些是錯的，而當我終于老死的時候我才知道這些。所以我現在所能做的就是盡力做好每一件事，然后等待著老死。
3) 一個意志堅定，敢作敢為的人，永遠信任自己。老天賦予任何人以能力，無非希望他能成為一個勇敢的人。
4) 無論是自己的還是別人的經驗，別盲目的迷信，那己經是“過時”的東西了，古人云：“世易則時移，時移則備變。”別讓自己陷入經驗的迷宮中。
5) 習慣能夠改變命運;改變自己，從點滴做起;改變一定會有痛苦，但成果是輝煌的;好的習慣會吸引成功。
6) 我的信念：相信我能夠完成任何我要完成的事情，并且堅信該項任務值得我為此而“付出”和“努力”。
7) 面對過去，不要迷離;面對未來，不必彷徨;活在今天，你只要把自己完全“展示”給別人看。
8) 們所有的一切只是整個永恒的“現在”，而所謂年，月，日，小時，分，秒，不過是對整個永恒的“現在”的生硬而勉強的劃分。
9) 勵志座右銘:人生是美麗的，人生是甜密的，并不代表人生是一帆風順的。
10) 讓欲望來引導人生;欲望就是一種力量;欲望能夠吸引成功;做欲望的主人;明確自己想要什么。
11) 有人說過：教育是/的鼓勵，而鼓勵正是事情能被完成的暗示。要知道：你能夠擁有你想要的
12) 每個人都活著，但有的人活在過去的記憶中，有的人活在對未來的癡想中，只有活在今天的人，是把自己的一生掌握在手中。
13) 生命賜予我們每個人的不一樣，我們所能做到的就是接受，接受甜密，也接受酸苦;接受公正，也接受不平;接受，接受…
14) 人們可以為一個陌路人的點滴幫助而感激不盡,卻無視朝夕相處老板的種種恩惠,將其視之為理所當然。
15) 在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。
16) 沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。
17) 人之所以能，是相信能。
18) 征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。
19) 相信就是強大，懷疑只會抑制能力，而信仰就是力量。
20) 在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。
名人名言大全勵志(4)
曹操勵志名言_名人名言大全曹操勵志名言
1、夫治定之化，以禮為首；撥亂之政，以刑為先。
2、何以解憂，唯有杜康！
3、圣人之用兵，戢時而動，不得已而用之。
4、慨當以慷，憂思難忘。何以解憂，唯有杜康。
5、辭爵逃祿，不以利累名，不以位虧德謂之讓。
6、生子當如孫仲謀。
7、選其鄉之俊造者而教學之，庶幾先王之道不廢，而有以益于天下。
8、計行如轉圜，事成如摧朽。
9、月明星稀，烏雀南飛。
10、選明達法理者，使持典刑。
11、寧我負人，毋人負我。
12、恃武者滅，恃文者亡。
13、天地間，人為貴。
14、今天下英雄，惟使君與操耳！
15、寧教我負天下人，休叫天下人負我！
16、山不厭高，水不厭深。
17、天子授予官爵，人臣上表辭讓，不一定要三次。
18、樹木叢生，百草豐茂
19、白骨露于野，千里無雞鳴。生民百遺一，念之斷人腸。
20、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
21、不得慕虛名而處實禍
22、設使天下無有孤，不知當有幾人稱王，幾人稱帝。或者人見孤強盛，又性不信天命之事，恐私心相評，言有不遜之志，妄相忖度，每用耿耿。
23、寧教我負天下人，不教天下人負我。
24、黜陟幽明。
25、秋風蕭瑟，洪波涌起
26、青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。
27、譬如朝露，去日苦多。
28、山不厭高，水不厭深，周公吐哺，天下歸心。
29、讓禮一寸，得禮一尺。
30、夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。
31、對酒當歌，人生幾何？
32、山不厭高，海不厭深。
33、沒有才能的人，不能立功，無益于國家，不得受祿賞。
34、對酒當歌，人生幾何？
35、盈縮之期，不但在天；養怡之福，可得永年。
36、夫有行之士未必能進取，進取之士未必能有行也。
37、神龜雖壽，猶有竟時；騰蛇乘霧，終為土灰。
38、為表不必三讓，又勿得浮華。
39、性不信天命之事。
40、士死知己，懷此無忘。
41、老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。
42、唯才是舉，吾得而用之
43、日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。
44、寧可我負天下人，不可天下人負我！
45、老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。
46、東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。？？樹木從生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。？？日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。？？幸甚至哉，歌以詠志。
47、狐死歸首丘，故鄉安可忘。
48、天地何長久，人道居之短。
49、士有偏短，庸可廢乎！
50、唯才是舉，吾得而用之。
51、心恬澹，無所愒欲。
52、夫有其志必成其事。
53、未聞無能之人，不斗之士，并受祿賞，而可以立功興國者也。
54、明明如月，何時可掇。
55、夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志也。
56、任天下之智力，以道御之，無所不可。
57、詩萬首，酒千觴，幾曾著眼看侯王
58、對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。
59、冉冉老將至，何時返故鄉？
60、莫不有終期，圣賢不能免，何為懷此憂？
61、明君不官無功之臣，不賞不戰之士；治平尚德行，有事賞功能。
62、有其志必成其事，蓋烈士之所徇也。
63、吾任天下之智力，以道御之，無所不可。
名人名言大全勵志(5)
促使人上進的勵志名人名言_ 名人名言 對準正午太陽拉弓的人，雖然明知自己射不下太陽，但卻堅信自己一定會比只瞄準 .
扼殺了理想的人才是最惡的兇手。
凡配稱為理想的事物，就必帶有善美的本質。
凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
凡是高尚的目的都可以通過高尚的手段達到。如果無法達到，那就說明這些目的并不高尚
凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。
大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。——李白
大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠向往光明。
名人名言大全勵志(6)
李嘉誠勵志名言_名人名言大全
一、關于勤奮：
1、12歲開始做學徒，不到15歲就挑起一家人生活的擔子，再沒有受過正規的教育。當時自己非常清楚，只有我努力工作，和求取知識，才是我唯一的出路，我有一點錢都去買書，記在腦子里面，才去再換另外一本，到我今天來講，每一個晚上，在我睡覺之前，我還是一定的看書，知識并不決定你一生財富的增加，但是你的機會更加多了，你創造機會，才是最好的途徑。
2、無論我晚上幾點睡覺，我都在早晨固定的時間醒來，因為要聽早晨的新聞。
3、別人是求學問，我是搶學問。
4、勤奮是一切事業的基礎。要勤力努力，對企業負責、對股東負責。
5、我17歲就開始做批發的推銷員，就更加體會到掙錢的不容易、生活的艱辛了。人家做8個小時，我就做16個小時。
6、做事投入是十分重要的。你對你的事業有興趣，你的工作一定會做得好。
7、我認為勤奮是個人成功的要素，所謂一分耕耘，一分收獲，一個人所獲得的報酬和成果，與他所付出的努力是有極大的關系。運氣只是一個小因素，個人的努力才是創造事業的最基本條件。
8、我從不間斷讀新科技、新知識的書籍，不至因為不了解新訊息而和時代潮流脫節。
9、在逆境的時候，你要問自己是否有足夠的條件。當我自己逆境的時候，我認為我夠！因為我勤奮、節儉、有毅力，我肯求知及肯建立一個信譽。
10、創業的過程，實際上就是恒心和毅力堅持不懈的發展過程，其中并沒有什么秘密，但要真正做到中國古老的格言所說的勤和儉也不太容易。而且，從創業之初開始，還要不斷學習，把握時機。
11、年輕時我表面謙虛，其實我內心很驕傲。為什么驕傲呢？因為同事們去玩的時候，我去求學問；他們每天保持原狀，而自己的學問日漸提高。
12、在20歲前，事業上的成果百分之百靠雙手勤勞換來；20歲至30歲之前，事業已有些小基礎，那XX年的成功，10%靠運氣好，90%仍是由勤勞得來；之后，機會的比例也漸漸提高；到現在，運氣已差不多要占三至四成了。
13、知識不僅是指課本的內容，還包括社會經驗、文明文化、時代精神等整體要素，才有競爭力，知識是新時代的資本，五六十年代人靠勤勞可以成事；今天的香港要搶知識，要以知識取勝。
二、關于誠信：
14、與新老朋友相交時，都要誠實可靠，避免說大話。要說到做到，不放空炮，做不到的寧可不說。
15、你要相信世界上每一個人都精明，要令人信服并喜歡和你交往，那才最重要。
16、堅守諾言，建立良好的信譽，一個人良好的信譽，是走向成功的不可缺少的前提條件。
17、一個人一旦失信于人一次，別人下次再也不愿意和他交往或發生貿易往來了。別人寧愿去找信用可靠的人，也不愿意再找他，因為他的不守信用可能會生出許多麻煩來。
18、如果取得別人的信任，你就必須做出承諾，一經承諾之后，便要負責到底，即使中途有困難，也要堅守諾言。
19、我生平最高興的，就是我答應幫助人家去做的事，自己不僅是完成了，而且比他們要求的做得更好，當完成這些信諾時，那種興奮的感覺是難以形容的
20、當你作出決定后，便要一心一意地朝著目標走，常常記著名譽是你的最大資產，今天便要建立起來。
21、一個有使命感的企業家，應該努力堅持走一條正途，這樣我相信大家一定可以得到不同程度的成就。
22、注重自己的名聲，努力工作、與人為善、遵守諾言，這樣對你們的事業非常有幫助。
三、關于穩健：
23、我會不停研究每個項目要面對可能發生的壞情況下出現的問題，所以往往花90%考慮失敗。
24、我們中國人有句做生意的話：“未買先想賣”,你還沒有買進來，你就先想怎么賣出去，你應該先想失敗會怎么樣。因為成功的效果是100%或50%之差別根本不是太重要，但是如果一小漏洞不及早修補，可能帶給企業極大損害
名人名言大全勵志(7)
1、純數學是魔術家真正的魔杖。諾瓦列斯
2、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。高斯
3、數學支配著宇宙。畢達哥拉斯
4、數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。笛卡兒
5、數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。克萊因
6、數學是一種會不斷進化的文化。魏爾德
7、數學是一種別具匠心的藝術。哈爾莫斯
8、數學是一切知識中的最高形式。柏拉圖
9、數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學。恩格斯
10、數學是研究抽象結構的理論。布爾巴基學派
11、數學是無窮的科學。赫爾曼外爾
12、數學是上帝描述自然的符號。黑格爾
13、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。考特
14、數學是人類的思考中最高的成就。米斯拉
15、數學是科學之王。高斯
16、數學是各式各樣的證明技巧。維特根斯坦
17、數學是符號加邏輯。羅素
18、數學是打開科學大門的鑰匙。培根
19、數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。努瓦列斯
20、數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。馮紐曼
21、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。德摩
22、數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。開普勒
23、數學的本質在於它的自由。康扥爾
24、數學，科學的女皇；數論，數學的女皇。CF高斯
25、數統治著宇宙。畢達哥拉斯
26、數缺形時少直觀，形缺數時難入微又說要打好數學基礎有兩個必經過程：先學習、接受由薄到厚；再消化、提煉由厚到薄。華羅庚
27、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。史密斯
28、上帝是一位算術家雅克比
29、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。L克隆內克
30、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。柏拉圖
31、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。培根
32、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。AL柯西
33、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。舒爾(I．Schur)
34、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。達爾文
35、第一是數學，第二是數學，第三是數學。倫琴
36、當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。柯普寧
37、純數學這門科學再其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。懷德海
38、天才？請你看看我的臂肘吧。拉碼努揚
39、問題是數學的心臟。P.R.Halmos
40、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。貝爾斯
41、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業績。――哥德
42、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。納皮爾
43、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。D希爾伯特
44、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。華羅庚
45、學數學，絕不會有過份的努力。卡拉吉奧多里
46、學習數學要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然。蘇步青
47、一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。拿破侖
48、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。維爾斯特拉斯
49、以我一生最好的時光追尋那個目標……書已經寫成了。現代人讀或后代讀都無關緊要，也許要等一百年才有一個讀者。開普勒
50、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。華羅庚
51、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾
52、在數學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。廣中平佑
53、在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。羅素
54、哲學家也要學數學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。……又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。柏拉圖
55、這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。AN懷德海
56、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。GD伯克霍夫
57、只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，我[摘要]：培養學生的計算能力是小學數學教學的一項重要任務，是學生今后學習數學的重要基礎，而簡便運算又是計算教學的重要部分，就我個人看簡便計算與計算的之間，簡便計算不單單是計算中的一種類型而已。實際簡便運算最終的運用是口算，把計算口算化。快速的得到需要計算的數值。簡便計算應是滲透在各個計算環節之中的。它同時也是是訓練學生思維的一種重要手段。簡便運算的學習過程首先要掌握好所學的簡便運算定律，從本質上理解定律特征，逐漸形成思維模式，再逐步培養簡便意識，最終實現口算化運用。
[關鍵詞]： 常見問題 簡便意識 簡便運算口算化
一、學生在簡算學習過程中出現的問題
1.張冠李戴 在簡便計算過程中，其中最常見的莫過于學生常常混淆定律。所以在計算過程中，我們常常會看到學生出現這樣的錯誤：①24×101=24×100×1=2400;②（28×4）×25=28×4+4×25;③125×48=125×（40+8）=125×40×125×8=5000000。
2.亂用簡便 30+70-30+70=100-100=0；25×4÷25×4=100÷100=1；175-75÷25=100÷25;一道道簡單的計算，學生卻錯誤連連，之所以出現這樣的錯誤，是因為學生沒有真正掌握簡便運算的規律，往往被一些特殊數字給迷惑。簡便運算的一大的特點是“湊整”，在眾多類似題目的計算訓練過后，學生慢慢地形成錯誤的思維定勢。所以在計算中，只要貌似，學生就“湊整”。
3.漫無目的，運算不知靈活變通 簡便運算要求學生能靈活運用所學知識去解決實際的問題，然而現實的教學中卻出現了這樣的一種情況，學生計算盲無目的，要么“一簡到底”，要么“全無簡便”。例如：32×8=（30+2）×8=30×8+2×8；這道計算完全沒有必要進行“簡便”的，直接口算就可以了，然而學生卻不知靈活變通把它拆分；又如：（23+37）×15=23×15+37×15等等；曾經有這么一個學生，在進行單元測試中，計算包括解決問題全部都用了“簡便運算”，只因這次是“簡便運算”的測試。
二、提高學生簡便運算能力的策略
1.培養簡便意識，建筑簡便基礎 。
“簡算意識是指面對一個運算問題，能從多個起點產生多種聯想來開拓運算途徑，并靈活、合理地選擇運算途徑，獲得運算結果的一種思維方式。”在平時教學中經常遇到這樣的現象，學生在做“怎樣簡便就怎樣計算”的習題中，會絞盡腦汁去想如何才能簡便運算，然而換到了“解決問題”，情況就大不一樣了。如題目：“學校舉行捐書活動，四年級兩個班各有45人，其中一個班平均每人捐書14本，另一個班平均每人捐16本，問一共捐了多少本？”學生列式：45×14+45×16=630+720=1350；然而單獨作為計算題，幾乎全部學生都知道45×14+45×16=（14+16）×45=30×45=1350；這說明學生不是不會利用數的特征進行簡便，而是缺少簡便計算的意識。因此在平時的教學，要加強對學生進行簡便計算意識的培養，時刻提醒他們對每一算式都要多留點心，不管題目有沒有要求簡便運算，都要仔細觀察，想想能不能簡便運算，盡可能達到計算的最優化。
2.優化教學，提高“簡便”認識 。
a、自主探究，加深理解《新課程標準》對簡便計算的要求是“探索和理解運算律，能運用運算律進行簡便運算。”在教學一種新的簡便計算方法時，首先讓學生嘗試計算，初步感知、了解計算方法和過程，再引導學生觀察、分析、比較算式、計算過程、計算方法，從中發現規律。在充分研討的基礎上歸納總結法則，然后運用法則再計算。這樣，學生經歷了“由感性到理性、由特殊到一般”的思維過程，發展歸納、演繹推理能力，加深理解。例如： 在教學簡便運算“121-98”時,可創設“購物付款的情境”來激發學生已有的生活經驗,幫助他們理解算理。媽媽的錢包里有一張100元大鈔和21元零錢,她想買一條98元的圍巾,她會怎樣付錢?營業員怎樣找錢?最后媽媽錢包里還有多少錢?這樣的問題幾乎所有的學生都能回答:媽媽會拿出100元給營業員,營業員找給他2元,媽媽最后的錢是21+2=23元。在這個過程中,抽象的算理經過情境這個載體立刻變得生動、豐滿,學生很容易理解“多減了要加上”的規律。接著,教師出示121-103、121+98、121+105等習題,讓學生進一步深入思考,尋找解題的規律和方法,將思維引向深入。如果將這樣付款的過程寫成算式,那就是121-98=121-100+2=23。將枯燥的概念法則地內化為學生自己的語言，加深了學生的印象。b、緊扣算理，加深理解所謂算理就是解決“為什么這樣算”的問題。要使學生會算，首先必須使學生明確怎樣算，也就是加強法則及算理的理解，不理解算理的計算，學生是不能形成牢固的計算技能。因此，在教學時，教師應以清晰的理論指導學生掌握計算方法，理清并熟練掌握計算法則，運算性質，運算定律以及計算公式的推導方法，培養學生從根本理解簡算定律。c、強化第一印象，避免思維定勢心理學指出：“首次感知新知識時，進入大腦的信息可以不受前攝抑制的干擾，能在學生的大腦皮層留下深刻的印象。但如果首次感知不準確，那么造成的不良后果在短期內是難以清除的。”因此，在進行簡便運算教學時，要最大限度地調動學生的積極性，吸引學生把全部注意力放在教學內容上。同時，對教學中學生容易忽略的環節，應作必要的強調，以保證開始就讓學生形成正確鮮明的印象，力求減少以后再現性運用乃至創新性運用中的失誤。除此之外，在學生沒有熟練掌握法則的情況下，不宜做錯例分析，以免混淆。例如在教學連減的初期，要多點讓學生接觸正面例子，假如教師過多地讓學生關注這些錯誤的例子：125-72+28=125-（72+28）；269-36+64=269-（36+64）；那么這些例子就會在學生腦海里留下深刻的印象，在今后的計算過程中，這種無意識的印象會干擾學生的思維，導致計算的出錯。d、傳授技巧，輔助掌握簡便運算形式多樣，要想讓學生在短期的時間內，快速掌握并靈活運用是一件相當困難的事情。因此在教學過程中，除了讓學生掌握必要的算理之外，向學生傳授一定的運算技巧也相當重要。
3.加強計算練習，促進簡便能力的提高在一定程度上而言，簡便運算是對四則運算的一種顛覆，它突破了算式原來的運算順序，根據運算定律、性質重組運算順序。簡便運算考驗的是學生思維的靈活性和創新性，對學生的要求比較高，沒有一定量的練習，學生一時半會是很難理解和掌握簡便運算的各種方法，因此加強練習是至關重要的。然而加強計算練習并不是意味著盲目的搞題海戰術，練習也要講究方法，訓練要有針對性。在教學過程中，教師可以把所有能進行“簡便運算”的習題放在一塊，讓學生在反復不斷的練習中加深對“簡便運算”的認識，鞏固記憶，同時在練習的過程中潛移默化地培養了學生的“簡便直覺”，對于進一步培養學生的簡便運算能力，提供了強而有力的后盾。
三、簡便運用，口算化
把它歸納為：一個原則。這里所說的一個原則，指的是“口算原則”。簡便運算的目的無非是為了“化繁為簡”，最終實現“口算”。在進行簡便運算教學中，我讓學生時刻記住這個原則：“假如在簡便運算過程中，你還需要進行筆算的話，那么很大可能你的方法是錯的”。例如：在進行125×56的計算時，有的學生喜歡把125拆成100+25的和，然后利用乘法分配律去計算，這時我就會提醒學生，你能口算出25×56的積嗎？學生知道不能，進行尋求另外一種方式，拆56。通過不斷強化這個原則，學生在計算過程中會嘗試不同的計算方式，選擇最優方案，最終實現簡便運算能力的提高。
數學是打開科學大門的鑰匙。 ——培根（英國哲學家）
而問題缺乏則預示著獨立發展的終止或衰亡。Hilbert
名人名言大全勵志(8)
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經典名人名言大全摘抄精選
1)生命不等于是呼吸，生命是活動。——盧梭
2)越是沒有本領的就越加自命不凡。——鄧拓
3)對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業。——愛因斯坦
4)內外相應，言行相稱。——韓非
5)自己的鞋子，自己知道緊在哪里。——西班牙
6)讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——富蘭克林
7)學習是勞動,是充滿思想的勞動.——烏申斯基
8)要使整個人生都過得舒適、愉快,這是不可能的,因為人類必須具備一種能應付逆境的態度.——盧梭
9)只有把抱怨環境的心情,化為上進的力量,才是成功的保證.——羅曼·羅蘭
10)知之者不如好之者,好之者不如樂之者.——孔子
11)勇猛、大膽和堅定的決心能夠抵得上武器的精良.——達·芬奇
12)意志是一個強壯的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上.——叔本華
13)只有永遠躺在泥坑里的人,才不會再掉進坑里.——黑格爾
14)希望的燈一旦熄滅,生活剎那間變成了一片黑暗.——普列姆昌德
15)希望是人生的乳母.——科策布
16)教師不僅是知識的傳播者,而且是模范.--布魯納
17)教師是人類靈魂的工程師.--斯大林
18)學者必求師,從師不可不謹也.--程頤
19)假定美德既知識,那么無可懷疑美德是由教育而來的.--蘇格拉底
20)好花盛開,就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃.--莎士比亞
經典名人名言大全摘抄集錦
1)生命是無盡的享受,永遠的快樂,強烈的陶醉.
2)生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時候,才美麗,才有意義.
3)只有創造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充實的生活.
4)生命并不是一種輝煌的奇觀或是一場豐盛的宴席,它是一種岌岌可危的困境.
5)我們若已接受最壞的,就再沒有什么損失.——卡耐基
6)書到用時方恨少、事非經過不知難.——陸游
7)書籍把我們引入最美好的社會,使我們認識各個時代的偉大智者.——史美爾斯
8)熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟.——孫洙
9)誰和我一樣用功,誰就會和我一樣成功.——莫扎特
10)天下之事常成于困約,而敗于奢靡.——陸游
11)最靈繁的人也看不見自己的背脊.——非洲
12)最困難的事情就是認識自己.——希臘
13)有勇氣承擔命運這才是英雄好漢.——黑塞
14)與肝膽人共事,無字句處讀書.——周恩來
15)弱者坐失良機,強者制造時機,沒有時機,這是弱者最好的供詞.--佚名
16)愚昧將使你達不到任何成果，并在失望和憂郁之中自暴自棄。——達·芬奇
17)無知是智慧的黑夜，沒有月亮、沒有星星的黑夜。——西塞羅
18)知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。——培根
19)與肝膽人共事，無字句處讀書。——周恩來
20)天下之事常成于困約，而敗于奢靡。——陸游
經典名人名言大全摘抄推薦
1)自己的鞋子,自己知道緊在哪里.——西班牙
2)不要等待運氣降臨，應該去努力掌握知識。——弗蘭明
3)人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。——但丁
4)榮譽和財富，若沒有聰明才智，是很不牢靠的財產。——德謨克里特
5)有教養的人的遺產，比那些無知的人的財富更有價值。——德謨克里特
6)知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來的光澤。——泰戈爾
7)知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。——高士其
8)與其夸大胡說，不如宣布那個聰明的、智巧的、謙遜的警句：“我不知道” 。——伽利略
9)人的理想志向往往和他的能力成正比。——約翰遜
10)人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志。——部爾衛
11)勇敢堅毅真正之才智乃剛毅之志向。——拿破侖
12)書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——于謙
13)讀萬卷書，行萬里路。——劉彝
14)三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
15)知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
16)敏而好學，不恥下問。——孔子
17)學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
18)外韌之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。——程頤
19)勞于讀書，逸于作文。——元代·程端禮
20)讀書如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸·讀書》
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最后，小編希望文章對您有所幫助，如果有不周到的地方請多諒解，更多相關的文章正在創作中，希望您定期關注。謝謝支持！
名人名言大全勵志(9)
名人名言大全勵志短1、人支配習慣，而不是習慣支配人。——奧斯特洛夫斯基?
2、先相信你自己，然后別人才會相信你。——屠格涅夫?
3、失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。——愛迪生?
4、只要持之以恒，知識豐富了，終能發現其奧秘。——楊振寧?
5、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。——羅素·貝克?
6、對樂于奮斗的人來說，奮斗不是憾事，而是樂事。——托馬斯?
7、在所有古老的習慣里，都有一種深刻的含義。——席勒?
8、沒有堅定不移的信心，任何行動都會失敗。——華·歐文?
9、對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。——惠特曼?
10、偉大的事業，需要決心，能力，組織和責任感。——易卜生?
11、誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們。——雨果?
12、好的運氣令人羨慕，而戰勝厄運則更令人驚嘆。——塞尼卡?
13、生活于愿望之中而沒有希望，是人生最大的悲衰。——但丁?
14、一個人最傷心的事情無過于良心的死滅。——郭沫若?
15、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克?
16、成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。——約翰生?
17、誰和我一樣用功，誰就會和我一樣成功。——莫扎特?
18、沒有偉大的意志力，就不可能有雄才大略。——巴爾扎克?
19、智慧是勤勞的結晶，成就是勞動的化身。——卡萊爾?
20、一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業。——卡耐基?
21、最高的享受是完成別人認為你完不成事情。——培德若特?
22、深窺自己的心，而后發覺一切的奇跡在你自己。——培根?
23、我這個人走得很慢，但是我從不后退。——亞伯拉罕·林肯?
24、讀書而不能運用，則所讀的書等于廢紙。——華盛頓?
25、永遠沒有人力可以擊退一個堅決強毅的希望。——金斯萊?
26、最困難的時候，也就是離成功不遠的時候。——拿破侖?
27、知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。——培根?
28、毅力是永久的享受。——布萊克?
29、挫折磨難是鍛煉意志增加能力的好機會。——鄒韜奮?
30、終日辛勤的勞動，滿足了每日質樸的需求。——約翰遜?
31、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。——茅盾?
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名人名言大全勵志(10)
勵志名言大全：達爾文名人名言
1、我一貫力求思想不受束縛。
2、在科學上面是沒有平坦的大路可走。
3、我必須承認，幸運喜歡照顧勇敢的人。
4、完成工作的方法是愛惜每一分鐘。
5、壽命的縮短與思想的虛耗成正比。
6、我相信我沒偷過半小時的懶。
7、敢于浪費自己生命當中一小時的人，尚未發現生命的價值。
8、我從來不認為半小時是我微不足道的很小的一段時間。
9、科學就是整理事實，以便從中得出普遍的規律或結論。
10、講到名望、榮譽、享樂、財富等，如果拿來和友誼的熱情相比，這一切都不過是塵土而已。
11、人類在道德文化方面最高級的階段，就是當我們認識到應當用理智控制思想時。
12、我之所以能在科學上成功，最重要的一點就是對科學的熱愛，堅持長期探索。
13、我不能忍受游手好閑，因此，我以為只要我能夠做，我就會繼續做下去……
14、如果說我有什么功績的話，那不是我有才能的結果，而是勤奮有毅力的結果。
15、不要因為長期埋頭科學，而失去對生活、對美、對待詩意的感受能力。
16、脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一，人要是發脾氣就等于在人類進步的階梯上倒退了一步。
17、敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜時間的全部價值。
18、談到名聲、榮譽、快樂、財富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土。
19、無知者比有知者更自信。只有無知者才會自信地斷言，科學永遠不能解決任何問題。
20、我的生活過得像鐘表的機器那樣有規則，當我的生命告終時，我就會停在一處不動了。
21、我在科學方面所做出的任何成績，都只是由于長期思索，忍耐和勤奮而獲得的。
