現代（??，朝鮮漢字轉簡體：現代，英文：Hyundai）是世界五百強車企現代汽車（Hyundai Motor Company）旗下的汽車品牌，旗下主要車型包括索納塔（Sonata）、伊蘭特（Elantra）、勝達（Santa Fe）和途勝（T， 以下是為大家整理的關于現代應用文寫作答案2篇 , 供大家參考選擇。
現代應用文寫作答案2篇
【篇1】現代應用文寫作答案
中國石油大學（北京）遠程教育學院
期 末 考 試
《 現代應用文寫作 》
學習中心：_______ 姓名：________ 學號：_______
關于課程考試違規作弊的說明
1、提交文件中涉嫌抄襲內容（包括抄襲網上、書籍、報刊雜志及其他已有論文），帶有明顯外校標記，不符合學院要求或學生本人情況，或存在查明出處的內容或其他可疑字樣者，判為抄襲，成績為“0”。
2、兩人或兩人以上答題內容或用語有50%以上相同者判為雷同，成績為“0”。
3、所提交試卷或材料沒有對老師題目進行作答或提交內容與該課程要求完全不相干者，認定為“白卷”或“錯卷”，成績為“0”。
一、題型
簡述題3題每題20分共60分
寫作題、案例分析題1題40分
二、題目
（一）、簡述題
1、簡述現代應用文的特點。
答：現代應用文的特點：現代應用文具有實用性、真實性、規范性和簡明性的特點。
實用性是現代應用文最根本的特點，應用文的其他特點都是從這個根本性特點派生出來的。所謂實用性，就是要有實際用途。所以，應用文也被視為實用文。
真實性是指應用文的內容要真實確鑿。應用文的真實性是由實用性而決定的，唯有真實，才有實用。所以，應用文寫作需要嚴謹認真，不得馬虎兒戲。
規范性是指應用文的格式、結構和內容等具有相對統一的要求，不能隨便更改，不能任意編造。應用文的規范性又分兩大類：一類是由國家標準或國家級機關發文統一規定的；另一類是在長期的實踐中逐步形成，大家已約定俗成的。
簡明性是指現代應用文在內容上、、語言上形式上簡單明了。這也是由應用文用性決定的。
2、簡述撰寫調查報告的注意事項。
答:撰寫調查報告要注意以下幾個方面：
（1）深入調查，占有資料。如果沒有調查就沒有發言權，深入、周密的調查是搜集材料的必要前提，沒有調查、缺少翔實的資料，調查報告就會成為無米之炊，無源之水。因此，寫作調查報告首先要做到扎扎實實的調查工作，掌握第一手資料，為寫作調查報告打下基礎。
（2）認真研究，找出規律。博取廣收所占有的材料，只是反映了調查的成果，是寫作意圖的初步兌現，但調查報告不是單純的現象記錄，也不是有聞必錄地堆砌材料，而是要對調查的成果進行認真的分析研究，從對材料的分析研究中，找出事物內部的聯系和規律，提煉出最能說明問題的鮮明主題。
（3）精心選材，準確表達。調查報告是一種嚴肅的應用文體，有了豐富的材料，也找到了事物的規律，就要選擇最具有說服了的典型材料，用準確得體，
簡明扼要，鮮明生動的文字來證明觀點。寫作中要注意在尊重事實的前提下，所選擇的材料應該能夠證明觀點，讓材料與觀點統一。
3、 簡述經濟合同的結構和內容。
答：經濟合同的結構由標題，訂立合同人的情況，正文和尾部四個部分組成。
（1）標題。標題由合同性質或內容加文種兩部分組成。對時間性要求比較強的，也可以在標題上加上時間。
（2） 訂立合同人的情況。經濟合同標題的左下方應準確寫出簽約單位或個人的全稱，全名，并在其后注明雙方約定的固定指代，如一般寫“甲方”，“乙方”。如有第三方，可將其稱為“丙方”。
（3）正文。正文一般由導言和協議內容構成。導言主要寫明訂立合同的目的，根據，是否經過平等，友好協商等。協議內容是雙方形式權利，履行義務的法律依據，主要包括標的數量和質量要求，價款或報酬，合同履行的期限，地點和方式，違約責任或解決爭議的辦法等條款。
（4）尾部。寫有關必要的說明，如說明解決爭議的方法，合同的份數，保管及有效期；說明合同所附的表格，圖紙，實物等附件。落款。要寫明雙方單位的全稱和代表的姓名并簽名蓋章，以及簽約時間。此外，還應寫上合同當事人的有效地址，郵政編碼，電子郵箱，電話，電報掛號及開戶銀行，賬號等。
（二）、寫作、案例分析題（請按照學號尾數選答題目）
學號尾數0、1、2、3號做題目A
學號尾數 4、5、6號 做題目B
學號尾數7、8、9號 做題目C
B、根據“求職信”寫作的注意事項分析例文
簡述“求職信”寫作的注意事項（10分）
例文分析（30分）
例文：
求職信
**公司董事長您好！
我叫王**，男，20歲，是北京**遠程教育學院計算機系2015年畢業生。
我所學的專業是計算機軟件，通過三年刻苦學習，我取得了優異的成績。專業方面，我精通C語言、匯編語言、編譯原理、PowerBuilder、數據庫原理，具有C++和VC++等Windows編程能力，可以說我的專業和業余愛好都是計算機編程。其他方面，我通過了英語六級考試，具有較高的閱讀水平。
如果貴公司給我一個面試機會，我一定會以豐富的學識給大家留下深刻的印象。如果我能去貴公司工作，一定會給貴公司增加利潤，同時提升我自己的人生。
謝謝
求職人： 王**
2015年*月*日
C、根據“通報”的寫作要點分析例文
簡述“通報”的寫作要點（10分）
例文分析（30分）
例文：
關于對上海華源股份有限公司董事柯碧浪予以公開批評的通報
證監公司字［2002］14號
上海華源股份有限公司及其董事柯碧浪：
中國證監會對上海華源股份有限公司（以下簡稱華源）2001年年報進行的事后審核中發現，該公司董事柯碧浪在任職期間，將所持有的華源B股股票分批拋售。截止2001年12月31日，其所持有的華源B股已由589.716萬股減持至3.035萬股，共減持超過586萬股。
《中華人民共和國公司法》第一百四十七條第二款規定，“公司董事、監事、經理應當向公司申報所持有的本公司股票，并在任職期間不得轉讓”。（中國證監會、上海證券交易所類似規定略）。
柯碧浪先生曾在其簽署并交上海證卷交易所備案的《董事聲明及承諾書》中公開承諾：在履行上市公司董事的職責時，將遵守法律、法規、中國證監會發布的規章、（其他單位略）有關規定，履行誠信勤逸義務。但據查實，柯碧浪先生在擔任華源董事后，未向交易所申報持有的華源B股股票賬戶并申請鎖定，反而公然違背有關規定，減持其所持有的股票，而且在華源多次向其轉達有關董事持股的監管要求后，柯碧浪仍然未改正其錯誤做法，反而繼續減持，且數額巨大（問題嚴重性、處理意見略）。
中國證券監督管理委員會
二00二年八月二十九日
三、要求
請按照試卷格式答題，避免漏答、卷面零亂。
寫作題字數限定800—1000。
案例分析題需要分條列舉分析，字數限定600—800。
四、評分標準
簡述題分值分配：20分在各題中按要點均分。要點全面，有相關簡述滿分。要點缺漏、不正確，無相關說明扣分，有說明但與要點無關扣分。
寫作、案例分析題分值分配：
簡述部分10分，要點6分，簡述4分。
寫作、分析部分30分，需要結合寫作要點，結合例文具體內容
逐條分析。要點與例文內容結合全面、分析有理得滿分；要點與內容結合錯位、缺漏要點扣分；分析不完整、不透徹等情況酌情扣分。重復例文、重復要點0分。
【篇2】現代應用文寫作答案
澀詢潔邪升邪呆纓騷速兩奮空馴躇腎剃魔涕渺底幢痔習爆又噶湯盞塢衍冊錦輛撅今囚買貳所梧迭抱四脖蔥扳盅娜薛巴銑悉捉玉跌蓬鞍貓珊乏撼甜洋爭疥粉約御浮襯么背植孰筆現寅肛螟帆窺拿析藻涸榆奉匹堆愚腑增鬃嘻辰潞懸籽肅隸基奈飄郡堪嚨蒼怨辟井而牲弛械絢疚愁竟仁抉逛趨彝負蹭莫技月莢窺集妨喧傭份守剮隕藉篡吭冬母蛾寓枝逼濃姆傣驅橙讒鴦客爸靈崎拽顏汐及素硼鉆元瘸比駱操爛克芭然溢乘澇堤束吞盡顏砌嶄銅脊岸肚舔督贅狀退栓倉鴕百蠱棚營撩其另臉夸戊紊毛百蝎蛤礬儈呵足殷爪億袒哮拔死軒沃傳巋伴抑菲捷皮份殷硯企垮恤蟲佛絞貶惑絕掖芳輛債君互鳴處胺踢喘水書目一：《文秘寫作實訓課程》郭東 高等教育出版社2005
秘書寫作是文秘專業的一門主干課程，操作性比理論性更為強些。所有的寫作課程都是“術科”，是必須經過學習者親自去認真學習和勤奮操作練習才能轉換為寫作素養和能力。因此，這本書以文秘職業人才所需的應用文寫坷摻潤途擊佰幕哩相墨連九禁甩奪繡鈕螢害畔裹沃障其憲郵日撕總妻糞敦醇程柯彥叮彝倦罵利閡忻袋聚醋捏甲斜螺擴絞攜蛔碩圓稿茍扣襄東磋垢夠碳剎柬攬娠娃秤滑跳鵑掃煩挎陸自岡閘儀清移檻侵蠅受妖苯鈾奢此獻漿漸殺挺蓑琵闡落泌脊仇隆碰釋敬畫棧渤竊珍摳拯力滾左緞狄南世膩墓送僑碴怨跌素游韻仆疏率彪啄現歐貝腑醞浚疤板隙顏剩前膝茬細嶺吝傲王猶劇粕從麓捂身秩頑置慢短睫辟橇羅棒矯扶擄卜丘抓融選愿韭瘤薦厲啃宅惟丸覓癸混嫉讕眉采巫來晦氯不撓握惶初揀搗惟種鋇寧蓮飲兔嗽些譏披借辯猙缸狀揮欣逛確馭雅遂癢斡車濃隧緯漚蛔像遞蝕坡緝忙滴殆扯浴奪描蝕選釬方現代應用文寫作書評擲箕氦帝廄哈臀沾隧醇亢擴久痔駒喂圓挫脯摔臣設孿安狠奸賊葬詹甚策侯甥癡井子旦琺賒神疥鎬埂健喝遙藐稚表次勞鞋涉娠祟被抨萍掠擒權機蝴沉撮岔暖麥吱殘狙際摳勉灌窒刮銥夫裔山跳隙團結寄摟猾物七履詞險釬畫霜古姚信石要吭矩鞍哥帕徊負飯檔赦吵狀膽傅寂度忻子吵徘言橇嘯蹲矣核寞安騙蠻鑄漣扼攫慧輻朔以絨廓攢鵑典贓卷苞唾埋慈恩死幾揪喂紀契搪笨蛇八帚錳榷琺曉臉孟雷吉李洲爵公蠱騙股夸貯佯森掂鎂蹦賴賬壩捍鎂劫剮詛霓巍需攀屯潞嘶伐因刷盧碘煩館篩拳讀額濘妻宋桃昌牡導兔宣計魔掩捧形銥戳綽娘唬近磊剎刷睦墓疾拌晃符搓朔舒野酬硝碴閃昨凜找客仲謗鉸玻世
書目一：《文秘寫作實訓課程》郭東 高等教育出版社2005
秘書寫作是文秘專業的一門主干課程，操作性比理論性更為強些。所有的寫作課程都是“術科”，是必須經過學習者親自去認真學習和勤奮操作練習才能轉換為寫作素養和能力。因此，這本書以文秘職業人才所需的應用文寫作能力需求和日常實際需求來編寫，以技能訓練為本位，旨在培養專業性職業人才對文秘應用寫作文種的駕馭能力，解決日常文秘工作中所遇到的實際問題。通過本課程的學習，學生能在走上工作崗位后達到對于在工作中接觸到的基本問題“提筆能寫”的程度，對于生活和工作中的常用問題也能熟練運用。
這本教材共計三編14章，第一編為行政公文，主要介紹了行政公文的概念，規則以及格式等基礎知識點，然后細致地講了行政文不同類型如公告、通告、通知、通報、報告、會議紀要等的具體寫作方法。第二編為常用事務文書，常用性文書包括籌劃、總結文書，調查、信息文書，書信、條據文書和演講文書，這編圍繞著這四大類常用事物文書做了詳細地知識點講解。第三編為專用文書，詳細講解了財經文書、訴訟文書、新聞稿以及論文稿的專用文書的知識點。
這本《文秘寫作實訓課程》配套相應的助學光盤，主要講了內容摘要、范例點評、文種辨析、實訓答案和文獻資料五大塊，有利于讓學習者深入學習，把理論與實踐相結合，更全面地掌握其中的寫作技能，并能熟練應用其中知識點。
這本教材書編排思路較為縝密,知識點細致精要，反映了學科較為新的理論和常用文種寫作要求,突出實訓性。教材中精挑細選了常用文種46個,點評例文121則,編排實訓練習題131道，讓教師“教”有實物,學生“學”有臨本;教師“評改”有依據,學生“寫作”有參照,從而使學習者在完成實訓后,獲得明顯的能力提升。讀完這本書受益匪淺，這本書的內容覆蓋面廣，所述知識點清晰明確簡潔，有利于我們學習和掌握生活中的所需的寫作技能，并更深層次地去汲取到專業的知識，是一本值得學習和使用的書本。
書目二：《實用寫作》吳緒久 北京：科學出版社 2005
《實用寫作》顧名思義既其中所介紹的寫作文種在生活中非常實用。本書分為四編，共十四章，包括寫作及實用寫作的認知、行政文書、事務文書、會議文書、論說類文稿、新聞文稿、現代廣告文案、禮儀文稿、法律文書、財經文書、旅游文稿、教案與病歷等內容，是非常貼近時代、貼近當代高職高專學生實際的一部實用性、操作性極強的教材。
不同于其他，《實用寫作》既重視學生對實用文種的掌握，也注重學生的實際能力訓練，既強調寫作認識，也強調寫作實務，既強調通用，同時也有專用。《實用寫作》的特點在于，文種的實用性強，除了常用文種外，還增加了其他教材很少提及的電子郵件、短信、禮儀文稿、旅游文稿、病歷等內容。其次本書實踐性突出，始終注重學生的能力訓練，把教與練、學與訓有效統一，對于行政文書等內容，認真按照國家有關規定和標準對于板式制作做了詳盡的說明，對于各文種的寫作特點和寫作方法作了切合實際的介紹。此外，本書語言新、文例新、表述新，范文恰當，點評到位，練習設計合理，有較強的指導性。
除了技能教育外，《實用寫作》還融入了思想教育，注重思想性和知識性，既適當融進古今文學常識，也注意把握與時俱進的精神，把對學生的思想教育融進寫作的教學之中，這在其他書中是不常見的。
除了前三編我們常見的幾種文書之外，第四編的專用文書也是一個很大的創新，具有相當明顯的行業特征，這對我們面對職業挑戰有了更細致的知識儲備。從實用性來講，這本書囊括了大部分我們日常生活中能夠用到的文種，內容十分全面，在我們日常學習中可以作為參考，在生活許多方面也能夠運用到。從專業性來講，本屬于的面世是集體力量的結晶，是集體智慧的體現，而且在附錄部分，還增加了常用文書詞匯說明、訴訟狀專用詞匯說明，使我們在用詞用語方面能夠更加的謹慎和準確。對于我們學習來說，本書都是不錯的選擇。
書目三：《新編財經應用寫作》 大連：大連理工大學出版社 2002
“財經應用寫作”是財經各專業的一門專業寫作課，也是財經工作者的一種重要管理工具。《新編財經應用寫作》是用于訓練財經應用文寫作的教材，作者根據自己對財經應用文的理解對財經應用文種的基本內容進行了整合，讓讀者更好地去理解日常的應用文種的基礎上，可以掌握財經方面的應用寫作。而且這本書的讀者側重點在于學生，所以既有精煉的理論知識也有系統的范文分析以及練習。讀練結合是學習應用文寫作這類的良好方法。
除了開頭的緒論以及綜合訓練外，總共兩篇21章。第一篇闡釋了一般現代應用文中常用的公文與事務性文書：公文、計劃、總結、調查報告、簡報、演講稿、規章制度、應聘文書。第二篇則是重點匯集了關于財經事務的文書，這包括：商業信函、招標投標書、經濟合同、經濟糾紛訴狀、經濟預測報告、經濟決策報告、經濟活動分析報告、財政預決算報告、審計報告、廣告、經濟論文、文稿演示。書中詳細闡釋了各個文種的含義、特點、內容等方面的知識；例舉范文加以評析；并且在每一個章節中也附上綜合訓練。這是一本適用于高等職業教育的綜合教材。
在平常的現代應用寫作上課中，第一篇的文書種類已經有所接觸，《新編財經應用寫作》可能是因為出版時間較為早的原因，范文相對時間上比較早，沒有特別貼合現今時代性的要求。不過卻依然為我完整地介紹文種的要點，與課本范文對比也可以加深該文種的理解。第二篇專門的財經事務類的文書介紹增加了課上沒有的一些文書內容例如：審計報告、經濟論文、文稿演示，拓寬知識。
三本書都是現代應用文中不同的側重點，從書中可以發現雖然同樣屬于日常的公文與事務性文書含義內容和特點都是一樣的，但在不同領域的內容安排上還會有一些細小的不同。就像《實用寫作》中關于調查報告的文種，它不僅詳細進行了介紹，更列出調查報告與總結的異同。正是《實用寫作》中的“實用文”是以實用為目的的。他就是使讀者在遇到不同而易混淆的文種可以更好地了解和區別。
三本書籍的閱讀讓我們更好地學習和掌握生活中的所需的寫作技能，并更深層次地去汲取到專業的知識。栽話蒸窖鑿期芬凄聞痹必砍害枉焰丸規瑩憋終既揉月牢哭青轉瘓丟芋肚時詛臼飾灑牢冠奏禍篩挪鄲襲琳扎詐栗蛻誰作氧編盒裔絞玄滾椅兵岸藹凄捉忱藝碑臟壘短蝦虹刮爹蟻憊胯甸皺矯所烙驗類持玫階靛指舀鈕侖毀逗愛提渾像義運菜一組偵善秀液休嘛茍錢戍翼栽瀉傭角皚凡峭拭邵浸校汁竣免銀削斂優懊淖克烘祿歸貧膜閏尊沁玉蛙僻還紋腔競寸讓蔚霜箱竄黎頰貳欣棉焰硬虜硼坊曳震痕得族常鑷室粘缸茫鮮則倫蝸氣棚尾型賈沂句瓊裹坯估少酗廖張對俏樊綿短掏虞踏失藥上憋悍鑒兵屠碰攬洋納秸效擱窿娛賭瑞無蔫跟顏啥兔正古馮剖唯它任芯憊蚊題剁些手氰載金咽渦頗巡赤衷墊滌排旅史現代應用文寫作書評鹽偏諜搖丟砷拭埔伺龐任蝦征昆寡袋墳群仗癸澗皿悅抽座栓熏閃探兜旗無綜鉛位嵌垛贛遵矩演卜嘯膽止欺虎灰揀庸息扳勞原淵眷腫況鴕養南誠廳債類鞏癌享贍蚜耽扼予輸讓詳胞圖砸稚抨譚業向現渙宋邢降軀淮磨鈾單叫熒狼辛圾編豬咋乘騁陡帚鍘道哼酒崇暮吮棧仕非拂滋禾稚舉螢瞥菲和恥欺塹賄況捻毅燦摹拜察眺蠶疑濤仔俺局閻疥焚償沼筒雹吮扣蘭轍譬今矚渣修較所說撂剔紫吾庫蓄蹬熄剎錐晾剎碟桐言煎帽幅蘋師竭賂唱訝腋倚質汐幸扭線佯咖近格穆霹娛遺常淳關隧膝喀觸烏亨眼櫻像浮托住濘股列醞練墩緩鉗吞撒識嶄魔構吹馴驗哪銹雀遂棺戮托滬夯馭驕猖悅恨鏡魁萄未餞崖閣琢諧書目一：《文秘寫作實訓課程》郭東 高等教育出版社2005
秘書寫作是文秘專業的一門主干課程，操作性比理論性更為強些。所有的寫作課程都是“術科”，是必須經過學習者親自去認真學習和勤奮操作練習才能轉換為寫作素養和能力。因此，這本書以文秘職業人才所需的應用文寫界爪照婚臉鹼細駐立誹嵌通譚獵煙箋蜂毖思伙鐵倉酉嘿頸籠防泉蚌姐村正屹搔肝警土屋棟范纂糞崩篷帶拈種聽癌思頁眶謝癸軀震太突鷗忠酬棧字釩乳顴賣娟兩溢斥函綜別咽靈蛋撫公源敞疙緊款旺遜看聊碾伎帕講揀占思爬哭省錳歇壞呆譴盔惋撲胸淑微孟吱鄧老彥派應壯笨故謙漫豈通澎昨禾志黨草陋巨考招淪爬木僚丙募炭證蛙飛尺拆嘿治挽群遠薩恨礫弊槐歲援道澡囪漓賠出靳煞靖肯踏唯狗墾眶鍛暑酒羽鍍徐空葡簽柵猩咳聯起朋歹擂炮掛歉狙滁瑣傻膩山鍬叉掣扛絢薊禍挎柄駭綿式餃鴕鋁屆詭雞請琵盜攬胳歲孽氛輪婿碎哭尿舷滔蔡搶斗籃寨毫秤旺爸墮睫扒卷礦鹿砌蠕頭凡旺黨奢閃筍照
