意識形態，哲學范疇詞匯，是指一種觀念的集合。也可以理解為對事物的理解、認知，它是一種對事物的感觀思想，它是觀念、觀點、概念、思想、價值觀等要素的總和。 以下是為大家整理的關于學校意識形態工作要點的文章11篇 , 歡迎大家前來參考查閱！
學校意識形態工作要點篇1
為進一步落實我鄉意識形態工作，我鄉特制定《20xx年學校意識形態工作要點》，請鄉中心校結合各自實際，認真貫徹落實。
20xx年學校意識形態工作的指導思想是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，切實增強“四個意識”，堅持黨管意識形態工作原則，以師德教風建設和學生思想政治工作為重點，著力在意識形態方面種好“責任田”、把好“方向盤”、守好“主陣地”，以實際行動迎接黨的新發展。
一、強化政治站位，進一步深化“四個意識”
一是深化習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略的學習研究宣傳。認真學習研究宣傳習近平總書記系列重要講話精神特別是關于意識形態工作“三個事關”的科學論斷，從堅持和發展中國特色社會主義偉大事業、鞏固黨的群眾基礎和執政基礎的高度，認識意識形態工作的極端重要性和緊迫性，準確把握意識形態工作的戰略定位，做到在思想引領上敢于舉旗、在大是大非面前敢于發聲、在思想交鋒中敢于亮劍，切實增強“四個意識”。
二是全面學習宣傳貫徹黨的十八屆六中全會精神，全力做好迎接宣傳貫徹黨的十九大的各項工作。深入宣傳黨的十八屆六中全會精神，宣傳黨中央堅定不移推進全面從嚴治黨的重大部署以及各級黨組織落實全面從嚴治黨要求的措施和成效。持續完善和落實中心組學習制度，把全校干部職工思想行動統一到中央精神上來，為迎接黨的十九大勝利召開營造良好氛圍。
三是以學習貫徹習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神為遵循，充分認識開展思想政治工作的重要意義。習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話，是指導我們做好新形勢下技工院校思想政治工作的綱領性文獻。要充分認識思想政治工作的極端重要性，把思想和行動統一到習近平總書記的重要講話精神上來。學校是意識形態工作的前沿陣地，是培養中國特色社會主義事業建設者和接班人的重要陣地，這塊陣地必須牢牢守住。新形勢下，對學校意識形態工作怎么重視都不為過，對學校思想政治工作怎么強調都不為過。學校這塊陣地寸土不能失，片瓦不能丟，絲毫不能讓，這是我們應當負起的政治責任，也是應當扛好的使命擔當。要切實增強做好思想政治工作的責任感和使命感，始終堅持社會主義辦學方向的原則立場，切實做到思想政治工作只能加強不能削弱，只能前進不能停滯，只能積極作為不能被動應對。
二、以師德教風建設為重點，切實加強教師隊伍的思想政治工作
一是認真抓好政治理論學習。通過報告會、講座、專題研討等多種形式，積極運用現代化教育手段，改進學習方法，組織好理論學習，求得實效，進一步提高教職工政治理論素質。緊緊圍繞黨的十九大以來確定的重大理論觀點、重大戰略思想、重大工作部署特別是習近平總書記系列重要講話精神，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，不斷提高教職工的理論水平和政治素養，始終使其在思想上和行動上與黨組織保持高度一致。
二是深入開展師德教風建設活動。本著“貼近生活、貼近實際、貼近教職工”的原則，按照《教育法》、《教師法》的有關要求，結合學校實際，從增強敬業精神、提高育人水平、塑造師德風范入手，開展形式多樣的師德教風建設活動，切實加強教書育人工作，引導教師自覺履行職責和義務，為人師表，以身示范。開展教師、管理人員和工勤人員的職業道德建設活動。通過不斷加強教師職業道德建設，宣傳和弘揚本校優秀的教學傳統和治校理念，建設一支教風扎實、實力雄厚、銳意進取、率先垂范的教師隊伍；通過加強管理人員職業道德建設，引導他們牢固樹立服務意識，愛崗敬業，忠于職守，認真履行崗位責任，建設一支求真務實、廉潔自律、富有進取精神的行政管理隊伍；通過加強后勤服務人員職業道德建設，引導他們熱愛本職工作，端正服務態度，為師生員工提供優質、高效、完善的后勤服務，建設一支愛崗敬業、技能熟練、文明服務的后勤服務人員隊伍。
三是突出抓好青年教師思想政治工作。加強理想信念和敬業精神教育，幫助廣大青年教師確立建設有中國特色社會主義的共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，艱苦創業，敬業奉獻。選配思想政治素質高、有豐富教學科研經驗的中老年骨干教師作為青年教師的導師，在政治、思想、品德和業務等方面關心、指導青年教師的成長；加強青年教師黨建工作，擴大入黨積極分子隊伍，加強黨的宗旨和黨性修養教育，注重培養和發展政治素質較高的青年教師入黨，要關心青年教師的思想、工作和生活狀況，把思想教育與解決實際問題結合起來；積極宣傳優秀青年教師的先進事跡，促進青年教師隊伍整體素質的提高。
四是完善思想政治工作考核制度。要把日常思想政治工作分解為具體目標，納入教育教學教研、行政管理服務工作之中，逐步研究制定教職工思想政治工作的評估辦法，推進教職工思想政治工作的規范化和制度化。在聘期考核中，把教職工的思想政治教育實踐活動和教職工職業道德作為重要的內容，把教職工關心學校發展、關愛學生成長、參與政治學習、承擔公益活動等內容納入考核評價體系。
三、以加強意識形態教育為主線，切實加強學生的思想政治教育工作
一是加強主渠道建設，發揮好課堂育人功能。要以立德樹人為根本，以思想政治理論課、黨課為主渠道，持續開展中國特色社會主義教育，把社會主義核心價值觀作為價值塑造的核心內容有機融入學校教育教學的全過程。緊緊圍繞編好教材、建好隊伍、講好課程的總要求，大力推進思想品德教育課程改革，建設有說服力、有感染力、針對性強、有實效的思想政治理論課，讓課堂真正活起來、動起來，要讓學生真心喜歡思政課。同時，要以思想品德教育課程為中心，積極探索其他各類課程“協同”的新路徑，形成全方位的教育體系，積極開展思想政治教育。
二是加強主陣地建設，發揮好校園文化育人作用。打造思想政治教育的品牌活動，通過校園技術能手等評選，發揮榜樣的示范作用。廣泛開展各類社會實踐和公益活動，引導學生形成向上、向善的精神力量。結合傳統節慶日、重大事件和開學典禮、畢業典禮、成人禮等，開展特色鮮明、吸引力強的主題教育活動。以學校網站、微信公眾號、廣播站、宣傳欄等校園媒體建設為抓手，營造健康輿論場，形成學校特色文化，有效發揮文化熏陶和引領作用。
三是搶占互聯網陣地，探索學生思想政治教育新路徑。要加大投入，全面加強校園網的建設，使網絡成為弘揚主旋律、開展思想政治教育的重要手段。積極利用網絡調查問卷、網絡行為數據等技術手段，持續對全校學生政治觀點、思想動態、心理健康、學習狀況、關注熱點、生活需求等方面數據進行系統采集、動態觀測與綜合分析，把握學生思想新動態。針對學生日常生活中大量“碎片化”時間和網絡實時傳播、無縫銜接的特點，推進“互聯網+教學資源”建設，圍繞思政課、黨的創新理論成果和實踐要求，開發一批精品課程、專業教學案例和基于學習、實習、實踐的再生性學習資源，并及時傳遞黨中央治國理政新理念新思想新戰略，打造出一個學生喜聞樂見、時時處處受教育的網上精神家園。四是充分發揮共青團、學生會組織和學生社團的作用。加強青年學生的思想政治工作，以豐富多彩的形式開展宣傳教育，正面引導學生在日常的學習和生活中培養良好的思想作風。
四、強化黨性教育，進一步深化黨員教育工程
一是深化“兩學一做”學習教育。要把思想教育作為首要任務，堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行為，用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效，不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發揮先鋒模范作用，為學校發展建設事業提供堅強組織保證。
二是深入開展“四個意識”教育。把“四個意識”作為黨員干部教育首要內容，通過黨課輔導、專題教育、主題實踐等形式，引導廣大黨員做到“四牢樹四帶頭”：牢樹政治意識，帶頭把維護黨中央權威和集中統一領導作為最重要的政治紀律；牢樹大局意識，帶頭貫徹執行黨中央決策部署不打折扣、不做選擇、不搞變通；牢樹核心意識，帶頭用絕對忠誠的實際行動維護以習為核心的黨中央權威；牢樹看齊意識，帶頭向以習為核心的黨中央看齊。
三是深化黨員干部黨性錘煉。堅持讀原著、學原文、悟原理，聯系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，領會掌握基本精神、基本內容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行。學習黨章黨規，要深刻認識黨章是管黨治黨的總規矩總遵循，踐行黨內政治生活準則、黨內監督條例和廉潔自律準則等黨內法規要求。學習習近平總書記系列重要講話，要深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。教育引導廣大黨員按照“四講四有”標準，做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格。在政治合格方面，重點是堅定理想信念，正確把握政治方向，堅定站穩政治立場，堅決維護以習為核心的黨中央權威，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。在執行紀律合格方面，重點是增強組織紀律性，執行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規矩。在品德合格方面，重點是繼承發揚黨的優良傳統和作風，大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產黨人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀。在發揮作用合格方面，重點是牢記黨的根本宗旨，愛崗敬業、履職盡責，服務群眾、奉獻社會，敢擔當、敢負責、敢作為，在促進改革發展穩定中作表率、當先鋒。開展意識形態專題教育、基層黨組織書記專題培訓、紀律教育學習月活動等，把黨性教育、黨性修養、黨性錘煉結合起來，持續深化服務創新驅動發展戰略“共產黨員先鋒崗”創建工作，促進全校黨員干部提升政治覺悟和思想境界。
學校意識形態工作要點篇2
為進一步落實公安縣教育系統意識形態工作責任制，根據《公安縣教育系統意識形態工作方案》公教發〔2017〕11號要求，特制定此工作計劃。
一、總體要求
意識形態工作是黨的一項極其重要的工作，關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全，關乎地方和諧穩定。教育系統在意識形態工作中處于重要領域和前沿陣地，關乎辦學方向和立德樹人根本任務，關乎學校教育乃至整個社會的和諧穩定。全鎮各校要把意識形態工作作為黨的建設和政權建設的重要內容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理，與發展教育事業緊密結合，同部署、同落實、同檢查、同考核。嚴格落實主體責任、“一把手”第一責任、分管領導直接責任、班子成員“一崗雙責”，全面提升意識形態工作制度化、科學化水平。
二、重點任務
（一）落實黨管意識形態工作原則。建立健全意識形態工作推進和落實機制，認真貫徹落實黨中央和上級黨組織關于意識形態工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和整治規矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，從思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。定期分析研判意識形態領域情況，辨析思想文化領域的突出問題，作出工作安排，有針對性地進行引導，維護意識形態安全。
（二）壯大積極、健康主流思想文化。一是堅持把黨的思想理論建設作為意識形態工作的根本任務，認真學習貫徹習近平總書記系列
重要講話精神，持續推進“兩學一做”學習教育“回頭看”活動，加強“四個全面”戰略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行。二是扎實抓好教職工理論學習，每年集中學習不少于20次，其中對意識形態工作相關內容的學習每年不少于10次。
（三）加強網絡意識形態管理。一是著力強化網絡意識形態工作，牢牢控制網絡意識形態主導權。增強網絡風險防控意識和能力，不斷提高對互聯網規律的把握能力。二是加強對青少年的網絡文明教育和網絡安全教育，強化對未成年人的網絡保護，通過網絡弘揚正能量、主旋律，在全區教育系統培育積極向上的網絡文化。三是建立健全網絡意識形態工作問責機制，建立網上重要情況通報制度、重大事項報告制度。
（四）加強課堂教育教學管理。一是建立健全課堂教學管理辦法和管理體系，劃定課堂教學意識形態安全底線和紅線，嚴格執行教師教學考核、教學過程督導機制，落實思想政治課的重點建設地位。二是加強在線開放課程、學習平臺等網絡課堂管理，嚴格意識形態審查。對政治、歷史等意識形態屬性較強的學科專業教學要嚴把政治關。
（五）加強各類社團管理。加強活動監管，加強對學校社團的管理，配備得力的指導教師，強化學生社團活動的思想政治導向。
三、具體要求
（一）高度重視，落細落實責任。學校主要負責人是第一責任人，要旗幟鮮明地站在意識形態工作的第一線，帶頭抓意識形態工作，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，對重要工作親自部署、重要問題親自過問、重點環節親自協調、重大事件親自處置。
（二）完善工作機制，強化監督考核。
1.把意識形態工作作為領導班子成員民主生活會、組織生活會、領導班子及其成員述職報告的重要內容。
2.意識形態工作要納入領導班子、領導干部目標管理和干部任前考察、年度考核的重要內容，作為干部評價使用和獎懲的重要依據。
（三）強化意識形態工作責任追究。嚴格追查問責是落實領導班子和領導干部意識形態工作責任的關鍵。必須堅持有錯必糾、有責必問，強化問責剛性和“硬約束”，既查失職、瀆職，也查“為官不為”“為官慢為”，對意識形態工作出現不良后果的，要嚴肅追究相關責任人責任。學校領導班子及班子成員有下列第四所列情形之一，造成不良影響的，視情節輕重，報請鎮紀委和縣教育局追究責任(黨員教師參照執行)。情節較輕的，給予批評教育，書面檢查，誡勉談話；情節較重的，給予通報批評，責令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調離崗位；情節特別嚴重的，給予引咎辭職或責令辭職、免職、降職、辭退。
四、意識形態領域可能出現的重點難點問題
（一）對黨中央或者上級黨組織安排部署的重大宣傳教育任務、重大思想輿論斗爭組織開展不力；
（二）在處置意識形態領域重大問題上，學校主要負責人沒有站在第一線、沒有帶頭與錯誤觀點和錯誤傾向作斗爭；
（三）學校發生因意識形態領域問題引發群體性事件；
（四）對重大敏感問題和突發事件處置和引導不力，引起思想混亂，造成嚴重影響；
（五）對黨員、教職工公開發表違背黨章、黨的決定決議和政策的言論放任不管、處置不力；
（六）輿論陣地出現嚴重錯誤導向的；
（七）學校舉辦的報告會、研討會、講座、論壇發表否定黨的領導、攻擊中國特色社會主義制度言論，造成不良影響；
（八）對學校意識形態工作出現嚴重問題隱瞞不報；
（九）黨員領導干部、教職工通過信息網絡、廣播電視、報刊書籍、論壇講座等公開發表違背中央精神言論，妄議中央大政方針；
（十）黨員領導干部、教職工組織、利用宗教活動反對黨的路線、方針、政策和決議，破壞民族團結；
（十一）黨員領導干部、教職工在涉外活動中，因言行不當在政治上造成惡劣影響，損害黨和國家形象；
（十二）其他未能切實履行工作職責，造成不良后果的；
五、主要措施
（一）抓學習，確保正確的思想武裝，提升好素質。
崇高信仰、堅定信念不會自發產生。我們首先通過狠抓學習，引導黨員干部職工把系統掌握馬克思主義基本理論作為看家本領，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法，不斷增強工作的科學性、預見性、主動性、創造性，有效引領各種社會思潮、抵御腐朽文化影響。
（二）抓宣傳，確保正確的輿論導向，傳播正能量。
始終堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主的方針，牢牢把握正確導向，發揮正面宣傳鼓舞人、激勵人的作用。弘揚主旋律、傳播正能量，不斷提高正面宣傳的質量和水平，充分發揮了校園廣電傳媒主流陣地的作用，建設好油江中學黨支部“新時代公安講習所”。
（三）抓作風，確保一流的隊伍建設，樹立好形象。
1.夯實制度，源頭管理抓作風。為確保意識形態工作責任的落實，我們建立健全并不斷完善了各項規章制度。
2.落實“規定”，執行制度轉作風。認真貫徹落實中央八項規定，遵規守紀，規范公務活動接待管理,厲行勤儉節約及提高工作效能和改進油中形象等方面提出了具體要求，帶頭身體力行,并自覺接受監督。
3.明確目標，嚴格考核提效能。實行工作項目化管理。在完善績效考核制度的基礎上，對全校的每項重點工作，實行項目化管理，定目標、定任務、定措施、定效果、定獎懲，從項目立項、任務分解、責任落實、推進實施到總結評估，各個環節都實行精細化管理，實現工作的制度化、規范化、程序化。對確定的目標任務，一抓到底不放松，確保把各項任務真正落到實處、見到實效。
學校意識形態工作要點篇3
為深入學習貫徹落實十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，加強師生政治思想工作，依照江津區教委意識形態工作的要求，特制訂本工作方案。
一、總體要求
以十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以提高全校師生思想政治素質、推動學校全面發展為目標，以學習討論、調查研究、總結檢查為主要形式，進一步加強黨風廉政建設、師德師風建設、師生思想政治工作管理，把握正確輿論導向，把全體師生的思想和行動統一到中央、市委、區委及區教工委的決策部署上，努力把意識形態工作做得更好。
二、工作內容
1、深入學習貫徹十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想。組織學習黨的十九屆三中全會公報，了解其中的主要內容。
2、認真學習貫徹《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》，切實加強對教職工的思想政治工作，加強師德師風建設，提高教職工思想政治素質和職業道德水平。
3、加強未成年人思想道德教育，對全體師生開展中國特色社會主義、中國夢及愛國愛校宣傳教育。
4、認真學習有關法律法規，不斷提高教職工和學生法律素養。結合普法工作的開展，進一步加強師生對法律法規的學習，重點學習國家新出臺的有關法律法規。堅持學用結合，通過法治教育和法治實踐，增強憲法意識、愛國意識、國家安全統一意識和民主法制觀念。
5、積極推進校園文化建設。
6、強化宣傳工作，把握正確輿論導向。
三、方法步驟
(一)、宣傳動員
主要任務是抓好組織宣傳工作，為活動營造認真對待、積極學習、解放思想、銳意進取的強大輿論聲勢和良好的社會氛圍。
(二)、學習討論
主要任務是加強學習深入討論、統一思想、提高認識，掀起意識形態政治思想工作的高潮。在學習過程中要堅持原本學、及時學，集體學和個人學相結合，開展主題活動及生動活潑的學校討論，聯系實際撰寫工作體會。
(三)、調查研究
主要任務是在加強學習、提高認識的基礎上，按照中央、市、縣的關于加強教育系統政治思想教育、改進工作作風、密切聯系實際和群眾等有關要求，環境自身工作實際，認真開展調查研究。要開展專題調研活動，撰寫有質量、有分量的意識形態政治思想工作調研報告。
(四)、總結
主要任務是總結工作的經驗，認真開展自查工作，制定整改措施，落實整改責任，研究改進工作的意見，把活動成果化為解決問題、促進工作、推動發展的收集行動。
四、組織領導
為確保意識形態思想政治工作取得實效，學校特成立意識形態工作領導小組。成員名單如下：
組長：楊勁松
副組長：祝科
成員：王麗娜、徐波、劉春利、孟毓軍、羅萬國、謝汝東
領導小組下設辦公室
主任：楊勁松成員：王麗娜、孟毓軍
五、場所管理
學校意識形態重點場所要加強管理，學校會議室和功能室不對外開放使用，學校舉行論壇講座等要及時向學區總支、區教委報備，同意后方可實施。
六、認真做好工作情況及相關資料的上報和歸檔工作
向學區總支和區教育工委及時報送工作計劃、學習情況簡報、總結等材料;建立健全檔案，資料整理歸檔，以備查。
學校意識形態工作要點篇4
XXX嚴格按照中央、省、市、區關于意識形態工作相關要求，結合《XXX貫徹黨委(黨組)意識形態工作責任制實施方案的通知》文件精神，全面貫徹落實____新時代中國特色社會主義思想，認真組織學習和宣講黨的十八大，十九大，十九屆二中、三中全會以及省市區各級重要會議精神和重大工作部署要求，確保了黨的意識形態工作落地落實。
一、調整分工，落實工作職責一是校級班子會定管理對象。因年初班子成員調整，XX召開校級班子成員會議，專題研究各班子成員工作分工問題，綜合意見后，面向校內各股室印發《中共XXXX委黨校關于調整領導班子成員分工的通知》，將意識形態工作明確為分管XXX工作職責之一，確保工作有人管。二是中層協調會定主抓對象。按照學校文件規定，XXX迅速召集學校各股室負責人召開專題中層協調會，議定該項工作由校辦公室負責落實，確保工作有人抓。三是股室懇談會定攻堅對象。辦公室負責人按照校領導安排及協調會議定內容，召集股室相關人員進行溝通，本著聯系實際、人崗相適的原則確定學校信息工作人員主要負責該項工作的具體推進，遇重大活動及有關安排時各股室增派人手共同開展，確保工作有人干。
二、提高站位，明確工作方向一是強化思想引領。將深入學習____新時代中國特色社
會主義思想、____總書記對四川工作系列重要指示精神、____總書記對新形勢下宣傳思想工作隊伍建設提出的總要求放在首位，推動全校宣傳思想戰線增強從政治上觀察問題、分析問題、解決問題的能力，提升馬克思主義思想覺悟和理論水平，堅持黨的政治領導、堅定崇高政治理想、堅守正確政治方向，更加自覺維護____總書記核心地位，更加自覺維護黨中央權威和集中統一領導。二是重視活動開展。按照《中共XXX委宣傳部關于印發的通知》(XXX〔2019〕39號)文件精神及省、市、區宣傳思想作會議安排部署要求，研究制定《中共XXX關于開展宣傳思想戰線增強“腳力、眼力、腦力、筆力”教育實踐的工作方案》，明確今后一段時期教學培訓、學習討論、調查研究、基層宣講、主題活動等內容，為全校宣傳思想戰線開展好意識形態工作，增強“腳力、眼力、腦力、筆力”提供廣闊平臺。三是突出目標導向。明確將舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象等使命任務，掌握新知識、熟悉新領域、開拓新視野，形成適應新時代要求的專業精神和專業能力，全面增強把握方向導向的能力、鞏固壯大主流思想文化的能力、強化意識形態陣地管理的能力、加強網上輿論宣傳和斗爭的能力、處理復雜問題和突發事件的能力作為意識形態工作的重點。推動全校宣傳思想戰線突出“實”、力戒“虛”，更加自覺地深入基層、深入實際、深入群眾，進一步轉作風、
改文風，站穩群眾立場、走好群眾路線、增進群眾感情，堅決糾正“四風”，特別要力戒形式主義、官僚主義。
三、緊扣主題，狠抓工作重點一是在各類會議上系統學習。堅持把黨中央大政方針及地方重要會議精神放在黨校中心組學習會、職工例會、專題討論會及教研會上進行深入研討和傳達學習，為全校干部職工儲存豐富的精神食糧。上半年召開中心組學習會3次，職工例會12次，專題討論會2次，教研活動4次。二是在干部培訓中深刻剖析。結合全區工作實際，將各級重要會議精神納入全區年度培訓計劃，在干部讀書班、主體班、輪訓班、遞進班、干部“周五課堂”以及各類專題培訓班中深入解讀，確保全區干部隊伍將黨的思想學深悟透。上半年共舉辦讀書班、主體班、治蜀興川遞進班、村干部輪訓班各1期，干部“周五課堂”5期，其他專題培訓2期，培訓各類干部1400余人次。三是在調研宣講中全面闡釋。在各類送教下鄉宣講活動中，全覆蓋宣講黨的政策和各項要求，為黨的基層事業提供智力保障，推動黨的意識形態工作在地方開花結果。上半年，利用2019年村(社區)黨組織書記、第一書記、駐村工作隊隊員全覆蓋培訓平臺，聯合區委組織部、區直機關工委等力量到椑木、田家、白合等9個鄉鎮開展輪流宣講;組建黨校調研宣講團，多次到大治鄉團結村、田家鎮正子村、蘇家鄉諸古詩村等基層一線學習調研和巡回宣講。四是在
“學習強國APP”中尋求真理。年初指定專人對全校學習強國APP下載學習情況進行統計和梳理，實現軟件下載全覆蓋。由校黨支部負責組織全校黨員及干部職工每天利用“學習強國APP”開展網絡隨時學習，并在每次的黨員大會上通報學習情況，同時校委會表揚學習先進個人，促進人人學習，確保每天學習全行動。
學校意識形態工作要點篇5
習近平總書記指出：“意識形態工作是黨的一項極端重要的工作”，加強意識形態工作，既是上級黨委的硬性要求，也是加強我校思想政治文化建設和提高教育教學質量的要求。為此，學校黨支部堅持一手抓教學質量，一手抓意識形態工作把xx一小建設成為優質學校，辦好人民滿意的教育。
一、健全組織，強化領導。
(一)堅持對意識形態工作的統一領導。一是健全組織，加強黨的領導。一是支委會及行政班子在確定學校發展方向、重大問題決策等方面發揮決定性作用，學校支部委員會成員5人，分別分管教導處、德育處、后勤處，強化了黨對教育教學工作的領導。二是要求各處室負責人增強政治意識、大局意識、責任意識和底線意識，始終保持頭腦清醒，嚴肅執行對意識形態工作的政治責任，真正做到旗幟鮮明、理直氣壯、敢抓敢管。
(二)堅持研判制度。支委會每學期召開意識形態專項工作會議不少于兩次，及時對學校意識形態工作進行研判分析安排部署相關工作。
(三)堅持方向，嚴守宣傳陣地。提高全體教師特別是信息宣傳員的宣傳覺悟，確保宣傳輿論導向。對上報的各種信息，文章，美篇，教師在家長微信群發消息，都由主管處室領導審核合格后上報上傳。
二、發揮好教職工的引領作用(一)加強學習，堅定教師特別是黨員干部教師的黨性原則。一是強化專題學習，組織教師定期開展專題教育活動、“兩學一做”專題學習活動、黨風廉政建設等活動。二是靈活學習方式，規定黨員每天堅持在“學習強國”平臺學習并達到及格分以上，組織教職工每月集中學習、印發學習材料、播放視頻等。三是落實學習效果，將政治學習筆記，集中學習情況納入到評優、評模等考核。
(二)加強管理，管好守住課堂教學。一是不占用、挪用道德與法治課時，在課堂中密切教學內容與現實生活的聯系，增強對學生的理想信念教育。二是教職工是以身作則，簽訂師德承諾書，嚴守《新時代中小學教師職業行為十項準則》的要求，不傳謠不信謠，不妄發評論，堅持正面教育，弘揚主旋律，傳播正能量，杜絕在課堂中出現錯誤觀點和言論。學校經常利用周末會或其它工作會議提醒教職工不斷規范自己的行為，為人師表。
(三)重視師德，不斷優化教師隊伍。一是扎實開展師德師風教育活動，將師德表現作為教師考核、聘任和評價的首要內容。定期開展學生評教、家長開放日評教等活動，定期表彰在師德表現、教學質量、班級管理等方面涌現出的教師團隊和教師個人，發揮先進教職工的示范和激勵作用，使教師成為學生康成長的指導者和引路人。二是杜絕教師工作日飲酒、酒后駕車、做網絡傳銷等違紀違法行為，做到為人師表，以身作則三、抓好對學生的教育管理。
(一)抓好班級的主陣地作用。一是預防為主，做到問題學生早發現、早應對。班主任及任課教師及時了解學生思想動態，對問題學生要隨時做好思想糾偏。二是開展班級主題活動。中高年級每學期開展一次理想信念及社會主義核心價值觀的班隊會活動。三是營造良好的班級及廊道文化氛圍，發揮環境育人的作用。
(二)抓好活動載體的引導作用。以學校德育處開展的“主兩翼四大主題文化節”活動以及養正教育為依托，對學生進行文明禮貌、誠信感恩、敬老孝親等品德教育。二是通過班級文化建設讀書匯報課、“中國夢”征文、手抄報、講故事比賽、國旗下的講話等活動對學生進行思想引領，提升學生思想境界。
(三)發揮優秀學生的模范作用。一是選拔品行優良、責任感強的學生進入校學生會，檢查學生一日在校常規，及時勸止不良行為和思想，學生會既發揮模范引領作用，又對其他學生起督促管理作用。二是及時表彰品德表現好、學習成績優、班級小崗位服務好等各類優秀學生，鼓勵先進，激勵后進，形成正確的輿論導向。學校2019意識形態工作計劃
學校意識形態工作要點篇6
學校堅持黨管意識形態工作原則，貫徹落實《中國共產黨宣傳工作條例》，牢牢把握“兩個鞏固”的根本任務，以師德教風建設和學生思想政治工作為重點，加強對意識形態工作的領導，嚴格落實意識形態工作責任，著力在意識形態方面種好“責任田”、把好“方向盤”、守好“主陣地”。
一是學校黨委定期召開了會議，專題研究部署學校意識形態領域工作，圍繞重要敏感時間節點，做好預警監測、分析研判、風險防控、應對處置工作。
二是及時調整了學校意識形態工作領導小組，強化責任分工。
三是制定了學校微信、釘釘、QQ工作群管理辦法（試行），保障各類工作群運行高效、內容規范、信息暢通、互動良好。
四是印發了學校《2019年宣傳思想工作要點》，履行舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務。
五是強化了學校思政課建設和統籌安排，加強了師德師風建設。
六是制定了學校《加強保密工作實施辦法》，加大保密教育宣傳，樹立全校保密觀念。
七是研究制定了學校《2019年普法依法治理工作要點》，全面落實普法責任，加快推進法治文化建設。
八是加強了學生社團的建設管理，規范社團日常活動，強化對社團活動的監管引導。
學校意識形態工作要點篇7
為了深入貫徹落實中共中央辦公廳《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》，加強和改進黨對意識形態工作的領導。按照市委的要求，我院開展了一系列意識形態工作。現將學院黨委意識形態工作責任制落實情況匯報如下：
一、思想高度重視，加強組織領導
學院高度重視意識形態工作，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨委領導班子對意識形態工作負主體責任，黨委書記是第一責任人，黨委副書記是直接責任人，協助黨委書記抓好統籌協調指導工作。黨委其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管處室系部的意識形態工作，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。各黨總支(學生直屬黨支部)書記是所屬部門的第一責任人，直接抓、親自抓，切實解決師生意識形態工作中存在的實際問題。
二、認真組織學習，不斷提高認識
組織班子成員認真學習習近平總書記20__年10月5日關于意識形態工作的重要批示精神，認真學習中共中央辦公廳關于印發《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》的通知(中辦發〔20__〕52號)，組織學習《關于進一步加強和改進新形勢下高等學校宣傳思想工作的意見》，以及習近平總書記在黨的新聞輿論座談會上的講話精神，并進行了認真討論。制定了《中共銅川職業技術學院委員會關于貫徹〈黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法〉的實施意見》，并把意識形態工作納入部門年度目標任務考核中。
三、加強思想引領，深化理想信念教育
1.以黨委書記專題黨課開局，扎實開展“三嚴三實”專題教育工作和“兩學一做”學習教育。教育廣大黨員做到“四講四有”即講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。
2.加強黨委中心組織理論學習，示范引領全院教職工學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章黨規，學習中國特色社會主義理論體系。把意識形態工作專題列入《2016年黨委中心組理論學習安排意見》，印發全院開展學習和研討，通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
3.開辦“銅職大講堂”6期，不斷加強全院教職工的理論素養，全面提高教職工思想素質和職教能力。院內所有講堂、報告、論壇的開辦，均由分管教學工作的院領導負責審批。
四、強化正面引導，加強陣地建設
1.加強師德師風建設，成立了師德建設工作領導小組，制定了《關于加強師德師風建設的意見》和《師德工作考核辦法》，堅持實行師德一票否決制度。真正做到學術研究無禁區，課堂講授有紀律。20__年已開辦“師德大講堂”4期。學院工會將師德大講堂納入2016年突破性目標任務，進行安排部署。
2.制定了《銅川職業技術學院關于加強和改進青年教師思想政治工作的實施意見》印發全院，并對《實施意見》的執行情況定期檢查。
3.學院團委負責學生社團的日常活動的指導和管理工作。院團委近年來相繼開通了“銅川職業技術學院團委”騰訊、新浪官方微博和團委“青春尚德”手機微信平臺，充分利用“兩微一端”開展大學生思想教育工作。以青春正能量引領青年思想，服務青年成長，傳播主流文化，展現青春風采。目前，關注粉絲突破3000多人，閱讀點擊量日趨攀升，起到了很好的引領作用。
五、深入一線調查研究，及時掌握思想動態
1、近年來，學院相繼制定印發了《院級領導“五個一”制度》《關于進一步落實中層及科級領導干部“三個一”制度的通知》《機關干部下基層、進班級、結對子活動安排》，系部黨總支還制定了《黨員聯系班級制度》。通過上述制度的實施，促進了領導干部廣泛深入教學一線，積極開展調查研究，及時了解掌握師生的思想動態，解決問題，化解矛盾。
2、院黨委書記、副書記堅持定期到政治教研室，參加教研活動和聽課，及時了解思想政治課教學方式、方法及內容，關注思政課教學改革的進展情況。主動與政治課教師交流溝通，提出課改的思路和建議。
六、管理用好新媒體，積極傳播正能量
1.學院建有銅川職業技術學院官網，各處室、系部都有自己的網頁。所有上傳信息由學院辦公室統一管理。學院規定，教職工在使用學院辦公QQ群、工作微信群時，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。學院網站和系部處室網頁信息更新情況納入月評季考。
2.學院成立了網絡信息中心，負責學院的網絡輿情管理工作，經常性地關注學院師生的網絡輿情，及時監控和刪除網絡不良信息;負責學院網絡的維護更新工作以及上傳信息的審核、統計工作。及時為領導研判輿情提供依據。
3.制定并實施了《新聞發言人制度》。對處宣傳和信息發布一律按制度辦事，否則將實行責任追究。學院內所有宣傳欄、文化長廊的內容更新由學院宣傳統戰處統一審核管理。
七、高標準嚴要求，加強輔導員隊伍建設
院黨委高度重視輔導員隊伍建設，堅持職業化引導、專業化建設、精細化管理和月評季考，以建設一支素質高、業務精、能力強、作風正、紀律嚴的輔導員隊伍為目標，連續三年舉辦輔導員職業能力大賽，每學期開展德育論文評比活動和職業能力研討活動，不斷提升輔導員職業能力。在推進輔導員隊伍向職業化專業化發展方面成效顯著，獲陜西省高校輔導員職業能力大賽二等獎1人次，三等獎2人次;獲批省級輔導員精品項目1項;先后有兩名專職輔導員榮獲省級優秀輔導員榮譽稱號;多名輔導員撰寫的工作論文榮獲省級一、二、三等獎。20__年在《銅川教育》刊物上專門出版了一期《銅川職業技術學院輔導員論文專刊》，受到多方好評。
八、定期進行研判，及時開展工作
院黨委定期對學院意識形態工作進行研判。通過研判認為，目前我院意識形態工作的主流是好的。意識形態工作責任制落實比較到位。黨委對意識形態工作領導堅強有力。在我院，社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作有序開展;加強了青年思想政治工作，實行師德一票否決;加強校園文化建設，弘揚主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時發現了一些存在問題或苗頭，主要是青年教師思想活躍，對政策學習缺乏熱情，青年學生思想政治工作丞待加強，思政課改革迫在眉睫;網絡影響日益加大，師生對微博、微信等新媒體興趣漸濃，網絡監管有待進一步加強。
今后，我院將進一步認真學習，貫徹落實意識形態工作責任制。對研判發現的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態工作的主動意識和主體意識，進一步建立健全意識形態工作相關規章制度，落實黨委責任主體，明確院系組織責任制，做到守土有責，守土盡責。
學校意識形態工作要點篇8
為進一步落實我鄉意識形態工作，我鄉特制定《2018年學校意識形態工作要點》，請鄉中心校結合各自實際，認真貫徹落實。
2018年學校意識形態工作的指導思想是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，切實增強“四個意識”，堅持黨管意識形態工作原則，以師德教風建設和學生思想政治工作為重點，著力在意識形態方面種好“責任田”、把好“方向盤”、守好“主陣地”，以實際行動迎接黨的新發展。
一、強化政治站位，進一步深化“四個意識”
一是深化習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略的學習研究宣傳。認真學習研究宣傳習近平總書記系列重要講話精神特別是關于意識形態工作“三個事關”的科學論斷，從堅持和發展中國特色社會主義偉大事業、鞏固黨的群眾基礎和執政基礎的高度，認識意識形態工作的極端重要性和緊迫性，準確把握意識形態工作的戰略定位，做到在思想引領上敢于舉旗、在大是大非面前敢于發聲、在思想交鋒中敢于亮劍，切實增強“四個意識”。
二是全面學習宣傳貫徹黨的十八屆六中全會精神，全力做好迎接宣傳貫徹黨的十九大的各項工作。深入宣傳黨的十八屆六中全會精神，宣傳黨中央堅定不移推進全面從嚴治黨的重大部署以及各級黨組織落實全面從嚴治黨要求的措施和成效。持續完善和落實中心組學習制度，把全校干部職工思想行動統一到中央精神上來，為迎接黨的十九大勝利召開營造良好氛圍。
三是以學習貫徹習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神為遵循，充分認識開展思想政治工作的重要意義。習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話，是指導我們做好新形勢下技工院校思想政治工作的綱領性文獻。要充分認識思想政治工作的極端重要性，把思想和行動統一到習近平總書記的重要講話精神上來。學校是意識形態工作的前沿陣地，是培養中國特色社會主義事業建設者和接班人的重要陣地，這塊陣地必須牢牢守住。新形勢下，對學校意識形態工作怎么重視都不為過，對學校思想政治工作怎么強調都不為過。學校這塊陣地寸土不能失，片瓦不能丟，絲毫不能讓，這是我們應當負起的政治責任，也是應當扛好的使命擔當。要切實增強做好思想政治工作的責任感和使命感，始終堅持社會主義辦學方向的原則立場，切實做到思想政治工作只能加強不能削弱，只能前進不能停滯，只能積極作為不能被動應對。
二、以師德教風建設為重點，切實加強教師隊伍的思想政治工作
一是認真抓好政治理論學習。通過報告會、講座、專題研討等多種形式，積極運用現代化教育手段，改進學習方法，組織好理論學習，求得實效，進一步提高教職工政治理論素質。緊緊圍繞黨的十九大以來確定的重大理論觀點、重大戰略思想、重大工作部署特別是習近平總書記系列重要講話精神，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，不斷提高教職工的理論水平和政治素養，始終使其在思想上和行動上與黨組織保持高度一致。
二是深入開展師德教風建設活動。本著“貼近生活、貼近實際、貼近教職工”的原則，按照《教育法》、《教師法》的有關要求，結合學校實際，從增強敬業精神、提高育人水平、塑造師德風范入手，開展形式多樣的師德教風建設活動，切實加強教書育人工作，引導教師自覺履行職責和義務，為人師表，以身示范。開展教師、管理人員和工勤人員的職業道德建設活動。通過不斷加強教師職業道德建設，宣傳和弘揚本校優秀的教學傳統和治校理念，建設一支教風扎實、實力雄厚、銳意進取、率先垂范的教師隊伍；通過加強管理人員職業道德建設，引導他們牢固樹立服務意識，愛崗敬業，忠于職守，認真履行崗位責任，建設一支求真務實、廉潔自律、富有進取精神的行政管理隊伍；通過加強后勤服務人員職業道德建設，引導他們熱愛本職工作，端正服務態度，為師生員工提供優質、高效、完善的后勤服務，建設一支愛崗敬業、技能熟練、文明服務的后勤服務人員隊伍。
三是突出抓好青年教師思想政治工作。加強理想信念和敬業精神教育，幫助廣大青年教師確立建設有中國特色社會主義的共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，艱苦創業，敬業奉獻。選配思想政治素質高、有豐富教學科研經驗的中老年骨干教師作為青年教師的導師，在政治、思想、品德和業務等方面關心、指導青年教師的成長；加強青年教師黨建工作，擴大入黨積極分子隊伍，加強黨的宗旨和黨性修養教育，注重培養和發展政治素質較高的青年教師入黨，要關心青年教師的思想、工作和生活狀況，把思想教育與解決實際問題結合起來；積極宣傳優秀青年教師的先進事跡，促進青年教師隊伍整體素質的提高。
四是完善思想政治工作考核制度。要把日常思想政治工作分解為具體目標，納入教育教學教研、行政管理服務工作之中，逐步研究制定教職工思想政治工作的評估辦法，推進教職工思想政治工作的規范化和制度化。在聘期考核中，把教職工的思想政治教育實踐活動和教職工職業道德作為重要的內容，把教職工關心學校發展、關愛學生成長、參與政治學習、承擔公益活動等內容納入考核評價體系。
三、以加強意識形態教育為主線，切實加強學生的思想政治教育工作
一是加強主渠道建設，發揮好課堂育人功能。要以立德樹人為根本，以思想政治理論課、黨課為主渠道，持續開展中國特色社會主義教育，把社會主義核心價值觀作為價值塑造的核心內容有機融入學校教育教學的全過程。緊緊圍繞編好教材、建好隊伍、講好課程的總要求，大力推進思想品德教育課程改革，建設有說服力、有感染力、針對性強、有實效的思想政治理論課，讓課堂真正活起來、動起來，要讓學生真心喜歡思政課。同時，要以思想品德教育課程為中心，積極探索其他各類課程“協同”的新路徑，形成全方位的教育體系，積極開展思想政治教育。
二是加強主陣地建設，發揮好校園文化育人作用。打造思想政治教育的品牌活動，通過校園技術能手等評選，發揮榜樣的示范作用。廣泛開展各類社會實踐和公益活動，引導學生形成向上、向善的精神力量。結合傳統節慶日、重大事件和開學典禮、畢業典禮、成人禮等，開展特色鮮明、吸引力強的主題教育活動。以學校網站、微信公眾號、廣播站、宣傳欄等校園媒體建設為抓手，營造健康輿論場，形成學校特色文化，有效發揮文化熏陶和引領作用。
三是搶占互聯網陣地，探索學生思想政治教育新路徑。要加大投入，全面加強校園網的建設，使網絡成為弘揚主旋律、開展思想政治教育的重要手段。積極利用網絡調查問卷、網絡行為數據等技術手段，持續對全校學生政治觀點、思想動態、心理健康、學習狀況、關注熱點、生活需求等方面數據進行系統采集、動態觀測與綜合分析，把握學生思想新動態。針對學生日常生活中大量“碎片化”時間和網絡實時傳播、無縫銜接的特點，推進“互聯網+教學資源”建設，圍繞思政課、黨的創新理論成果和實踐要求，開發一批精品課程、專業教學案例和基于學習、實習、實踐的再生性學習資源，并及時傳遞黨中央治國理政新理念新思想新戰略，打造出一個學生喜聞樂見、時時處處受教育的網上精神家園。四是充分發揮共青團、學生會組織和學生社團的作用。加強青年學生的思想政治工作，以豐富多彩的形式開展宣傳教育，正面引導學生在日常的學習和生活中培養良好的思想作風。
四、強化黨性教育，進一步深化黨員教育工程
一是深化“兩學一做”學習教育。要把思想教育作為首要任務，堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行為，用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效，不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發揮先鋒模范作用，為學校發展建設事業提供堅強組織保證。
二是深入開展“四個意識”教育。把“四個意識”作為黨員干部教育首要內容，通過黨課輔導、專題教育、主題實踐等形式，引導廣大黨員做到“四牢樹四帶頭”：牢樹政治意識，帶頭把維護黨中央權威和集中統一領導作為最重要的政治紀律；牢樹大局意識，帶頭貫徹執行黨中央決策部署不打折扣、不做選擇、不搞變通；牢樹核心意識，帶頭用絕對忠誠的實際行動維護以習近平同志為核心的黨中央權威；牢樹看齊意識，帶頭向以習近平同志為核心的黨中央看齊。
三是深化黨員干部黨性錘煉。堅持讀原著、學原文、悟原理，聯系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，領會掌握基本精神、基本內容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行。學習黨章黨規，要深刻認識黨章是管黨治黨的總規矩總遵循，踐行黨內政治生活準則、黨內監督條例和廉潔自律準則等黨內法規要求。學習習近平總書記系列重要講話，要深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。教育引導廣大黨員按照“四講四有”標準，做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格。在政治合格方面，重點是堅定理想信念，正確把握政治方向，堅定站穩政治立場，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。在執行紀律合格方面，重點是增強組織紀律性，執行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規矩。在品德合格方面，重點是繼承發揚黨的優良傳統和作風，大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產黨人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀。在發揮作用合格方面，重點是牢記黨的根本宗旨，愛崗敬業、履職盡責，服務群眾、奉獻社會，敢擔當、敢負責、敢作為，在促進改革發展穩定中作表率、當先鋒。開展意識形態專題教育、基層黨組織書記專題培訓、紀律教育學習月活動等，把黨性教育、黨性修養、黨性錘煉結合起來，持續深化服務創新驅動發展戰略“共產黨員先鋒崗”創建工作，促進全校黨員干部提升政治覺悟和思想境界。
學校意識形態工作要點篇9
XXX嚴格按照中央、省、市、區關于意識形態工作相關要求，結合《XXX貫徹黨委(黨組)意識形態工作責任制實施方案的通知》文件精神，全面貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，認真組織學習和宣講黨的十八大，十九大，十九屆二中、三中全會以及省市區各級重要會議精神和重大工作部署要求，確保了黨的意識形態工作落地落實。
一、調整分工，落實工作職責
一是校級班子會定管理對象。因年初班子成員調整，XX召開校級班子成員會議，專題研究各班子成員工作分工問題，綜合意見后，面向校內各股室印發《中共XXXX委黨校關于調整領導班子成員分工的通知》，將意識形態工作明確為分管XXX工作職責之一，確保工作有人管。二是中層協調會定主抓對象。按照學校文件規定，XXX迅速召集學校各股室負責人召開專題中層協調會，議定該項工作由校辦公室負責落實，確保工作有人抓。三是股室懇談會定攻堅對象。辦公室負責人按照校領導安排及協調會議定內容，召集股室相關人員進行溝通，本著聯系實際、人崗相適的原則確定學校信息工作人員主要負責該項工作的具體推進，遇重大活動及有關安排時各股室增派人手共同開展，確保工作有人干。
二、提高站位，明確工作方向
一是強化思想引領。將深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記對四川工作系列重要指示精神、習近平總書記對新形勢下宣傳思想工作隊伍建設提出的總要求放在首位，推動全校宣傳思想戰線增強從政治上觀察問題、分析問題、解決問題的能力，提升馬克思主義思想覺悟和理論水平，堅持黨的政治領導、堅定崇高政治理想、堅守正確政治方向，更加自覺維護習近平總書記核心地位，更加自覺維護黨中央權威和集中統一領導。二是重視活動開展。按照《中共XXX委宣傳部關于印發<全區宣傳思想戰線開展增強“腳力、眼力、腦力、筆力”教育實踐工作實施方案>的通知》(XXX〔2019〕39號)文件精神及省、市、區宣傳思想
作會議安排部署要求，研究制定《中共XXX關于開展宣傳思想戰線增強“腳力、眼力、腦力、筆力”教育實踐的工作方案》，明確今后一段時期教學培訓、學習討論、調查研究、基層宣講、主題活動等內容，為全校宣傳思想戰線開展好意識形態工作，增強“腳力、眼力、腦力、筆力”提供廣闊平臺。三是突出目標導向。明確將舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象等使命任務，掌握新知識、熟悉新領域、開拓新視野，形成適應新時代要求的專業精神和專業能力，全面增強把握方向導向的能力、鞏固壯大主流思想文化的能力、強化意識形態陣地管理的能力、加強網上輿論宣傳和斗爭的能力、處理復雜問題和突發事件的能力作為意識形態工作的重點。推動全校宣傳思想戰線突出“實”、力戒“虛”，更加自覺地深入基層、深入實際、深入群眾，進一步轉作風、改文風，站穩群眾立場、走好群眾路線、增進群眾感情，堅決糾正“四風”，特別要力戒形式主義、官僚主義。
三、緊扣主題，狠抓工作重點
一是在各類會議上系統學習。堅持把黨中央大政方針及地方重要會議精神放在黨校中心組學習會、職工例會、專題討論會及教研會上進行深入研討和傳達學習，為全校干部職工儲存豐富的精神食糧。上半年召開中心組學習會3次，職工例會12次，專題討論會2次，教研活動4次。二是在干部培訓中深刻剖析。結合全區工作實際，將各級重要會議精神納入全區年度培訓計劃，在干部讀書班、主體班、輪訓班、遞進班、干部“周五課堂”以及各類專題培訓班中深入解讀，確保全區干部隊伍將黨的思想學深悟透。上半年共舉辦讀書班、主體班、治蜀興川遞進班、村干部輪訓班各1期，干部“周五課堂”5期，其他專題培訓2期，培訓各類干部1400余人次。三是在調研宣講中全面闡釋。在各類送教下鄉宣講活動中，全覆蓋宣講黨的政策和各項要求，為黨的基層事業提供智力保障，推動黨的意識形態工作在地方開花結果。上半年，利用2019年村(社區)黨組織書記、第一書記、駐村工作隊隊員全覆蓋培訓平臺，聯合區委組織部、區直機關工委等力量到椑木、田家、白合等9個鄉鎮開展輪流宣講;組建黨校調研宣講團，多次到大治鄉團結村、田家鎮正子村、蘇家鄉諸古詩村等基層一線學習調研和巡回宣講。四是在“學習強國APP”中尋求真理。年初指定專人對全校學習強國APP下載學習情況進行統計和梳理，實現軟件下載全覆蓋。由校黨支部負責組織全校黨員及干部職工每天利用“學習強國APP”開展網絡隨時學習，并在每次的黨員大會上通報學習情況，同時校委會表揚學習先進個人，促進人人學習，確保每天學習全行動。
學校意識形態工作要點篇10
一、堅強思想建設，強化理論武器
全體教師要牢固樹立中國特色社會主義思想理念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺加強立德樹人，教書育人的責任感，學為人師，行為世范，做學生健康成長的指導者和引路人，牢牢把握意識形態主陣地。
二、要德能并舉進一步提高自身素質
（1）在教學活動中及其他場合，不能出現有損黨中央權威，違背黨的路線方針政策的言行，或者通過課堂、網絡及其他渠道發表、轉發錯誤觀點，或編造散布虛假、不良信息。
（2）不得參與非法宗教活動，或在校園內傳播宗教文化，在校園內進行封建迷信活動。
（3）學校教師要遵守教學紀律，不能敷衍教學，或擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行業，或組織、參與有償補課，或為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。
（4）教師不能諷刺、歧視、體罰或變相體罰學生，不能虐待、猥瑣、傷害學生，更不能有性侵等師德敗壞的行為。
（5）不能索要、收受學生及家長財物或由學生及家長付費的宴請、旅游、休閑等活動、娛樂，不得向學生推銷圖書報刊、教輔資料、或利用家長資源謀取私利。
（6）嚴禁在教育教學活動中遇突發事件或學生安全面臨危險時，不履行保護學生人身安全的職責。
三、堅持正確的輿論導向，傳播正能量，弘揚時代精神。
在教育教學工作中要秉持“揚正抑負、引正糾偏”的思路和原則，在重大政治原則和大是大非問題上消解“噪音、雜音”，營造風清氣正、積極向上的校園文化氛圍。
學校意識形態工作要點篇11
XX年是全面貫徹黨的xx大精神的第一年，同時也是年和改革開放三十一周年。商學院在學校的領導下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，牢牢把握學習宣傳貫徹黨的xx大精神這個主題,積極開展各項宣傳工作，努力建設和諧文化，積極推進立德樹人，著力營造良好氛圍。
具體工作總結如下：
一、深入學習、宣傳、領會黨的xx大精神
學院以學習、宣傳、貫徹xx大精神為主題，在全院教師和學生中開展豐富多彩的學習活動，用xx大精神武裝廣大黨員的頭腦，做到入腦、入心、見行動。緊密結合學校學院工作實際，如促進學校內涵建設、實現學校跨越式發展等展開學習討論，將宣傳和貫徹xx大精神的活動不斷推向深入。在學院分黨委統一部署下，各支部都開展了以學習xx大精神為主題的專題組織生活，結合本支部實際提出了發展方向，各班級也開展了以學習xx大精神為主題的專題團日活動，在初中級黨校中，開展專題講座，加強xx大精神的宣傳。
二、開展紀念改革開放三十周年主題教育活動
XX年是改革開放三十周年，在校宣傳部的統一部署下，學院積極參加各項宣傳、展示活動，并在學院內部開展大討論，使每一位教師都能深刻體會到我國改革開放三十年的偉大歷史進程和寶貴經驗，更加堅定不移地走科學發展、社會和本文來自第一范文諧之路。在09本文來自第一范文年的暑期社會實踐活動中，學院師生組成的宣講團赴陜西延安、銅川等地，實地考察了當地改革開放的建設成果。學生還組織了多種形式的學習活動，如以紀念改革開放三十周年為主題的演講比賽、讀書活動等，均起到了很好的效果。
三、加強教師職業道德建設
學院重視教師的師德建設，要求廣大教師在教學水平、學術水平、科研方法等方面不斷提高和創新;在教學科研工作中，要牢牢把握意識形態工作的主導權，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，保證高校思想陣地高揚主旋律。在課堂教學方面，學院教師注重不斷提高為學生傳授知識、答疑解惑的能力，在校“創意杯”多媒體課件大賽中，學院兩名教師獲得十佳特色課件獎，一名教師獲得.優秀課件獎，副高級以上職稱的教師還經常為學生開設專題講座，理論聯系實際，幫助學生分析實際問題，提高了學生的知識運用能力。在科研工作方面，學院教師也獲得了重大突破，據統計，XX年學院共獲得省部級以上項目19項，其中包括國家項目七項本文來自第一范文、教育部人文社科項目三項、上海市哲學社科項目兩項、上海市政府決策咨詢項目三個，以及上海市教委晨光項目、上海市科委軟科學項目、上海市科委項目、教育部教育科學xx規劃青年專項各一項。此外，于立宏教授的論文《需求波動下的煤電縱向關系安排與政府規制》獲得上海市第九屆哲學社會科學優秀成果獎論文類一等獎，這是我校1997年以來首次獲取該獎項一等獎。
四、營造學院團結奮進的輿論氛圍
堅持正確的輿論導向，重視新聞宣傳，積極為學院營造奮發有為、科學發展、共創和諧的思想輿論氛圍。重視校園網絡的宣傳平臺作用，及時上報學院在思想理論學習、教學科研、學生工作等方面的成績與突破，同時在學校的監督支持下做好學院網絡的建設。在“五•一二”汶川大災難發生后，學院師生心系災區，踴躍為災區人民捐款，關注家在災區的學子，使他們能夠安心地學習;在XX年火炬傳遞期間及會舉辦期間，學院師生以高度的熱情積極關注進展，為的成功舉辦而自豪，為中華健兒的優異成績而振奮。在這些重要時刻，學院的整體凝聚力得到了高度體現。學院的宣傳工作得到了宣傳部的充分肯定,獲得了XX年校宣傳工作先進集體和先進個人。
