個人自傳精華版【12篇】

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自傳是傳記的一種,不同的是，傳記以記敘人物生平事跡與心得為主，而自傳則是以記述自己的生平事跡為主。自傳體作文是傳記的簡要形式——小傳的一種。以下是為大家整理的關于個人自傳精華版的文章12篇 , 歡迎大家前來參考查閱！

【篇1】個人自傳精華版

　　xxx，男，漢族，1979年2月26日出生，人，1998年7月畢業于市教育學院中師部普師專業14班，1998年11月參加工作至今一向在縣鄉境內教育戰線工作，5月加入中國共產黨，現法律專科學歷，本科正在自修之中，小學一級教師。工作十年來先后從事小學語文、數學、英語、自然、社會、思品等教學工作，班主任、村完小教導主任、中心校小學部教導主任、全鄉教導副主任等業務管理工作。現任鄉中心校總務主任兼鄉“兩基”辦副主任，縣教育系統特約通信員。下頭從幾個方面來總結我十年來的工作情景。

　　一、思想方面：1998年11月參加工作以來，我始終擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，思想上、行動上和黨中央堅持一致，帶頭模范執行鄉教育支部和鄉中心校行政的各項決議和各項規章制度。工作上能勇挑重擔，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，以身作則，工作大膽，富有創新和進取精神。

　　二、教學方面：在十年的唇耕舌耘、言傳身教的教書育人生涯中，我深信“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”為此，我時時處處嚴格要求自我，自1998年11月以來，我以“身教重于言教，盡量讓學生多學一點知識”作為指導思想。“沒有愛，就沒有教育”，在十年的“傳道、授業、解惑”的具體實踐中，我不斷探索和追求，最終悟出教育之真諦在一個“愛”字，即對教育事業的熱愛，對學生的愛。課堂教學的根本在于傳道，要傳好道，首先要處理好教材、教師和學生的關系，必須實現這三者之間或濃或淡的情感和諧與共振。我堅信每一位學生都蘊藏著巨大的潛能，它需要在必須的環境中激發出來。所以，我以愛心關愛每一個學生，發現學生身上的閃光點，及時給予表揚和鼓勵，使他們的潛能得以激發，并獲得自信的力量，我在做到講之有物，講之有序，講之有理外，更滲透“愛心”。在教學實踐中，我不僅僅愛那些優秀生，也愛那些后進生，課堂教學面向全體學生，所以，我的課很受學生的歡迎。

　　以下是我參加工作以來教學上取得的主要成績：

　　1、1998年11月―1999年9月是我教學習慣的養成期，在吸取了老教師們教學經驗的基礎上，在同仁們的關懷幫忙下，為我從一個教學生手逐漸走向成熟奠定了堅實的基礎，初步構成了自我的教育教學方法。

　　2、1999年9月―9月任鄉丫口小學教導主任及班主任期間，在校長的直接領導和各學科教師的共同努力下，全校教學成績年年創新高，得到了鄉中心校、學生、家長的一致認可。我所任的班級在全鄉范圍均在前三名。

　　3、的9月我調到鄉中心校任教，當時中心校六年級二班的數學成績相當的糟糕，全班在五年級期末全縣統測時，沒有一個人及格，均分僅有三十二點幾。應對這樣的局面，我主動提出去教六、二班的數學，經過本人一年的言傳身教，細致關懷和與學生融入一體的情感投入，半學期之后，本班數學成績大幅度上升，并一向堅持上升趨勢，最終在全縣的小生初考試中，本班數學成績獲得全縣同層次第一名，均分也上升到了七十二點幾，有六位優秀的學生被拔尖進入永善縣第二中學初中部就讀，其余學生也全部被其它中學錄取，升學率100%。

　　4、9月―9月的兩年時間里，我被任命為鄉中心校小學部教導主任，主要擔任小學三四年級的英語教學任務，應對新開設的課程，新的教學任務，我不斷的加強自身業務學習，經過網絡查詢，虛心向初中英語教師請教，并最終圓滿的完成了新的教學任務，并取得了全縣同層次的第三名的良好效果。

　　5、9月至今，我教學上主要承擔的是小學部四、五、六年級個別班級的社會、思品、自然等教學任務，都能結合班級實際獨立完成一切教學任務，教學效果良好，深受校領導、學生、家長和全鄉社會各界的好評。三、學習方面：本人從參加工作以來一向不間斷的加強政治業務學習，每一天有固定的學習時間。進取參加各種繼續教育學習考試，微機模塊考試已過國家級。7月參加了永善縣教育局舉辦的小學教師英語培訓班的學習，經考試合格，圓滿結業。9月至4月，我參加了全國高等教育法律專業專科自學考試，全部課程合格，順利畢業，并于12得到了高等教育自學考試畢業證。此刻正在參加全國高等教育法律專業本科自學考試。四、其他方面：服從領導安排，按時按量完成任務。履現職以來我先后擔任過鄉中心校小學部教導主任，鄉中心校教導副主任兼鄉“兩基”辦副主任。現正在履行鄉中心校總務主任兼鄉“兩基”辦副主任工作職責。在工作中除了按計劃開展各種常規工作之外，創新的加強了全鄉的教研教改工作、班主任管理工作。在本人的提議和具體操作下，鄉率先實行“兩基”檔案電子文檔制作和管理，給全縣“兩基”工作供給了范本。后勤工作中，強化了服務第一線的意識，規范了財務和校產校物的管理，按政策和上級部門的要求采購各校所需要的辦公用品和其他物資，確保了我鄉各學校各項工作的正常進行。受到了上級部門和各級領導的一致認可。

　　五、存在的問題：教學上還有不周到的地方，學生習慣養成教育還待加強，對學生的關愛還不夠；學校行政管理缺乏專業知識，制度的執行力度還待加強；工作上有時還有畏難情緒，易激動；政治業務水平還有待進一步提高。
六、努力方向：加強自身基本功的訓練，注重學生習慣養成的培養；對學生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大提高；加強自身修養，以平和的心態對待人，以坦然的心境應對事；加強政治業務知識學習，努力提高自身素質。

　　總之，一分耕耘，一份收獲，在教書育人的道路上我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。

【篇2】個人自傳精華版

　　本人***，是xx大學06級工商2班的學生，男，漢族，于1988年11月1日出生于xx省xx市的一個普通家庭。我父親是一名工人，母親也是一名工人，在這樣一個溫馨的家庭中成長著。

　　雖然我父母都是工人之家，生活不是很富裕，但是我的家里十分的溫馨，父母感情十分好，也很恩愛，我就是在這樣的幸福之家健康的成長，從小到大我都受到了父母良好的教育，我相信我可以做的更加的好的，我的成長得到了父母的無微不至的關懷，我十分感謝他們。

　　1995年我走進了小學的課堂，在老師的培養教育下，我懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我應該好好學習，無天向上，不辜負黨對我的培育。同時也回想起臨學前父親教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標志，只有像解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話，上小學后，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。最后還被評為少先隊員。

　　xx年7月小學畢業，我考入了東湖中學。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，于xx年10月我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，初中時多次擔任過宣傳委員和班長，在初三時我被選為“市三好學生”。高中聯任三年的班長，同時也獲得好多次的“三好學生”、“優秀班干部”和“優秀團員”的稱號

　　xx年我高中畢業，幸運地來到了xx大學工商管理專業，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。剛到校不久我向黨組織遞交了第一份入黨申請書，向黨表明了自己的理想和愿望，愿意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身。從此，我在思想上、工作、學習上更加嚴格要求自己。為了彌補家人這么多年來為自己的付岀，更加上對他們的歉意，我比高中更加努力的學習。每天早上都是不到6點就起床看書，晚上學到11點才回去休息，對我來說所做的這些比起家里這么多年來對自己的照顧和付岀，自己所做的這些都是不夠的，只有早日拿到我想要的證書才是對家人最好的報答。當時的我堅持每天學習都不少10個小時。為了早日拿到證書，我還向學長、學姐打聽同一專業的學習計劃與學習方法，最初聽他們說我們10月有個自考本科的考試我就積極的報考了一科。經過我努力的學習最后以80分的好成績通過了，從而樹立了自己對自考的信心與勇氣。到目前為止不僅把專科段的課程都通過了，還在考專科的同時積極的學自考本科的課程并且也通過了幾門。

　　除完成學習、校廣播工作之外，我還積極主動的幫助班里學習基礎差的學生補習功課，積極的參加學校、班級組織的各項活動等。定期的向組織匯報思想。一來學校時我就積極的向組織靠攏，參加了廣播站的工作，本來以為這么工作很輕松，可后來才知這份工作任務很重。到了大一下學期由于工作太累沒有人愿意加入，只剩下我和石莎部長倆人，可她因為還有別的工作，所以也就只有我一個人每天負責早、中、晚三個時間段的工作，就這樣日復一日的工作著。要是有心的同學留意下在那邊最常見到的最多的背影就是我。有時累了我也想過放棄，可我想到要是真的這么一走廣播站就全完了，根本就運行不了，那么學校的廣大師生就不能按時的聽不到廣播，想到了后果這么嚴重，想到了原來自己對大家來說是這么的重要，我還是忍著痛苦堅持了下來，默默的在那邊一個人工作了大一半個學期。

　　大二時因工作業績好被提為資源部的部長。這是團組織對我的信任，也是培養為人民服務思想，增長才干，鍛煉提高自己的極好機會。這二年我能正確處理好學習和工作的矛盾，努力做好團的工作，沒有辜負團組織對我的期望，以實際行動接受黨組織的考驗。大一上學期，我積極參加馬克思主義理論和黨章知識的學習。同時我被批準參加燕京華僑大學業余黨校的入黨積極分子黨的基本知識培訓班學習。通過學習，使我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。由于我學習刻苦，成績合格，獲得了入黨積極分子結業證書。后來聽好多同學都說入黨積極分子中沒有我的名額，此時我并沒有氣餒,更沒有放棄，并且跟我自己說可能自身素質還不夠，還需加強，黨正在考驗我，我一定會更努力的，一定會成為一名優秀黨員的，我相信我自己，在以后的黨課學習中還是定期的向黨組織遞交思想匯報，一次也從未間斷過。在第二次的入黨培訓考試中，我又一次獲得了入黨積極分子的結業證書。

　　我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗終生!我深知用共產黨員的標準衡量，還有很大差距。如：工作方法簡單，處理問題不夠冷靜，影響同學之間的團結等……但我立志為實現偉大的理想去努力、去追求，爭取早日加入黨組織。

【篇3】個人自傳精華版

　　干部自傳

　　我叫**，女，漢族人，于1985年5月20日出生在岳陽市華容縣一個普通的農民家庭。我父親是一名中國共產黨員，母親是一名愛黨敬黨的農民。從小時候起，母親謙虛嚴謹、細致謹慎的生活態度，父親刻苦好學、兢兢業業的工作作風就深深地感染著我，教育著我。我就是在這樣一個普通而又溫暖的家庭中健康、幸福地成長。

　　XX年9月，我進入了華容縣東山鄉三郎小學學習，直至XX年7月小學畢業;XX年9月至XX年6月，我于華容縣東山中學學習;XX年9月至XX年6月，于華容縣懷鄉中學學習;XX年9月至XX年6月，于湖南理工學院完成本科學業。XX年3月參加工作至今，在岳陽市第五中學當一名人民教師。

　　自上小學后，我努力刻苦，爭當先進，學習成績一向名列前矛。那時候的我嚴格要求自我，很快贏得了同學和老師的信任。于小學一、二、六年級任班長一職時，團結同學，協助老師，曾被班主任表揚為教師的好助手。XX年9月，我進入了華容縣東山中學，邁進了我人生的新階段。新環境認識了許多新同學新朋友，思想也漸向成熟。當時的我酷愛學習，用心參加班群眾活動。曾擔任主題班會的主持人，那段與同學們為同一目標團結互助努力奮斗的青蔥歲月尤其印象深刻，獲益良多。由于表現突出，XX年10月我光榮地加入了中國共青團。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：必須要好好學習，全面發展，將來要勝任一個社會主義建設者和接班人，為社會為人民貢獻自我的力量。透過中考，XX年9月我考入了華容縣懷鄉中學。由鄉鎮學校到縣城學校，由通宿生變成了寄宿生，環境的變遷對我的生活有極大影響。但很快，我適應了變化，專心于學習里去。高中畢業后，我順利地透過了高考，考取了湖南理工學院外國語言文學教育專業，翻開了我人生征程嶄新的一頁，應對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。大學期間，我十分重視全面素質的提高。所以除了學好課本知識外，我還十分熱衷于課外的知識學習。求知欲望強盛的我

　　經常進入圖書館閱覽群書，恨不得將書庫里的書都看完。我也常常走出校門接觸社會認識新事物，曾參加過兼職的工作，到過福利院慰問老人兒童，領我感悟良多。并且用心參加校內活動，如學院合唱團、手工藝競賽、文學競賽等都取得了獎項。大學生活多姿多彩，開闊了我的眼界，讓我體會更多。大學四年，我始終堅持知識和潛力的雙向發展。

　　業精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲吾生也有涯，而知也無涯日子象念珠一樣，一天接著一天滑過，串成周，串成月年華一去不復返，事業放棄在難成黃金時代是在我們的前面，而不在我們的后面時間是腦力勞動者的資本天才無非是長久的忍耐，努力吧!知識象燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人讀萬卷書，行萬里路知識永遠戰勝愚昧黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子書籍是橫渡時間大海的航船一分耕耘，一分收獲;要收獲的好，必須耕耘的好學問二字，須要拆開看，學是學，問是問光陰易逝，豈容我待人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命忘記今天的人將被明天忘記時間是沒有聲音的銼刀時間是一味能治百病的良藥人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物時間是一筆貸款，即使在守信用的借貸者也還不起庸人費心將是消磨時光，能人費盡心計利用時間不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時光向今天獻出自己的人，沒有哪一個昨天是給浪費掉的對活者的人來說，是沒有明天的;死了的人則沒有今天抓住今天，盡可能少的信賴明天歲月是百代的過客，而逝去的年華也是旅客對時間的價值沒有沒有深切認識的人，決不會堅韌勤勉除了時間，把握時間觀念，同認識一個人一樣，相見易，相識難你若需要時間，還得自己把他造出來

【篇4】個人自傳精華版

　　本人王x，男，漢族，于xxxx年xx月xx日出生于福建省xx縣xx鎮，現在xxxxx辦公室，從事文字綜合工作，xxx年x月至今任xx科副科長。

　　xxxx年x月我進入了xxxxxx第二中心小學，開始了長達16年的讀書歷程。在小學六年中，我認真學習，爭當先進，在取得良好成績的同時，也光榮地加入中國少年先鋒隊。xxxx年x月，經過初考，以優異的成績進入xx一中的校園。初中三年，我嚴格要求自己，積極要求上進，努力當好社會主義建設的接班人。xxxx年x月，中考來臨，由于準備充分，我繼續升入xx一中高中部升造。高中三年，我積極要求進步，并向校共青團遞交了申請書，并于xxxx年x月光榮加入中國共產主義青年團。

　　xxxx年的夏天，經過黑色七月的洗禮，我進入xx大學資源工程系，實現了我的大學夢。在大學里，我對生活充滿了信心，在學好專業的同時，積極參與系學生會工作，擔任系科協副主席。在系黨委直接領導下組織開展了一些活動，使自己各方面能力得到了鍛煉的同時，也加深了對黨的認識，對共產主義的信仰更加堅定了。

　　四年后，xxxx年x月大學畢業，我分配到xx辦，一直至今。參加工作以來，我堅持以高度的責任感和事業心，做好每一件事，不管大事、小事。認真負責的工作態度和嚴謹細致的工作作風，得到領導和同事們的好評，轉正以來已連續三年被評為“優秀公務員”。為了進一步提高自身的素質和修養，更好地接受黨的教育，我于xxxx年x月慎重地向xx辦黨支部遞交了入黨申請書，并于xxxx年x月被xx辦吸收為入黨積極分子，XX年x月經機關黨工委批準，光榮地成為預備黨員，XX年xx月經過xx辦黨員大會討論，一致同意通過我的轉正申請。今后，我將一如既往地以黨員的標準嚴格要求自己，努力學習，積極工作，以新的更大的成績回報組織和同志們的幫助和培養。

【篇5】個人自傳精華版

　　1984年12月-1986年12月在衛生學校學習。畢業后從事醫療工作。

　　1989年1月-1995年4月從事婦產科醫療工作。期間完成了黑龍江省衛生學校中等護理專業自學成才畢業考試。

　　1995年5月調到xxx醫院婦產科從事醫療工作。

　　2003年8月從事醫政工作。任醫政科科長，2003年遞交了入黨申請書。

　　二、家庭及家庭成員狀況：

　　1985年10月建立了自我的家庭，婚后有著和諧美滿的三口之家生活。

　　丈夫：xx，漢族，1962年出生，復員軍人，文化程度：大專，中國xxxxxx黨員，現任xxx。

　　子：xx，漢族，1987年出生，現就讀于xx中學高三，中國xxxxxxxx青年團團員。

　　三、成長經歷

　　我出生在一個領導干部的家庭，從小得到了來自社會和家庭的良好教育，在黨的關懷教育下健康成長，生在新中國，長在紅旗下。

　　文革期間我還年幼，從小父母的言傳身教給我留下了不可磨滅的印記，那就是：沒有xxxxxx，就沒有新中國。

　　1971年至1975年，我在第四小學校完成了小學學習任務。從小，父母就言傳身教，教導我好好學習，天天向上，做一個正直的人。黨、國家、人民給了我良好的環境讓我成長，我也務必盡全力去回報他們。我在小學的時候老師就給我們講解了一些黨的基本知識，讓我很早就明白偉大的黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著全國各族人民的根本利益。這些都在我幼小的心靈中留下了關于黨的最初印象。但那時畢竟年紀還小，對黨的認識也還很朦朧，只覺得黨員是個光榮的稱號，黨是進步的人所組成的，要求上進的我也想參加這樣一支進步的隊伍，發揮自我的一份作用。

　　1975年至1982年我在第二中學校完成了中學的學業。我團結同學，刻苦學習，在老師家長們的鼓勵和幫忙下，我加入了共青團。隨著年紀的增長，知識的豐富，我的思想的逐漸成熟。我由小時候對黨組織的崇敬變為越來越渴望地加入到她的行列，成為她中間的一員。

　　1982年至1984年我考入xx技工學校完成了人造板專業的學習。

　　在參加工作后，我又有了新的工作和奮斗目標。對黨的認識逐漸加深了解。于是我對黨組織更加向往，并向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。黨組織考驗我，幫忙教育我，并送我參加黨校的培訓班學習，另外我還在業余時光學習黨的基本知識和黨的路線方針政策，對黨有了較系統全面的認識。

　　1984年10月我在xxxx參加工作。在xx廠工作期間，我努力工作，勇于實踐，工作認真負責。

　　1984年12月-1986年12月衛生學校學習。畢業后在醫院從事醫療工作。

　　1989年1月-1995年4月在醫院從事婦產科醫療工作。期間完成了黑龍江省衛生學校中等護理專業自學成才畢業考試。在從事婦產科工作期間，我認真學習理論知識，努力專研業務，技術水平和政治覺悟不斷提高。在一九八九年北京政治動亂期間，本人政治立場堅定，同黨中央持續了一致。

　　1995年5月由于工作需要，調到xx醫院婦產科從事醫療工作。2003年8月從事醫政工作，任醫政科科長，并遞交了入黨申請書。

　　多年來，我不論干什么工作，無論在哪個崗位，我都是堅持干一行愛一行，堅持全心全意為人民服務，工作踏踏實實，任勞任怨，團結同志，愛護群眾，愛崗敬業，克己奉公。受到領導和同志們的好評。

　　透過多年的學習和實踐，我懂得了毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是xxxxxxxx，務必大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國xxxxxx的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。我不僅僅在學習工作上刻苦努力，而且用心參加黨組織開展的各項活動，主動為廣大職工群眾服務，用心靠近黨組織，按期寫書面思想匯報，爭取黨組織對我的教育和幫忙，也取得了很大進步。

　　經過了長期的鍛煉和思考，對黨的認識不斷加深。隨著自我思想的逐漸成熟，我深深地感受到，我找到了自我的信仰，我必須要成為一名xxxxxx員為xxxxxxxx、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自我的一生都獻給崇高的無產階級事業。

　　回顧自我成長的歷程，我每一步成績的取得，都是黨和人民教育的結果，是同志們幫忙的結果。作為一名醫務工作者，我要肩負起時代賦予我們的歷史使命，一方面要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，不斷轉變醫德醫風。用心為職工群眾服務，為經濟建設服務。另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，不斷提高為人民服務的本領和水平，努力成為一名德才兼備的社會主義事業的建設者和合格的接班人。

【篇6】個人自傳精華版

　　本人，性別女，漢族人，于1986年3月5日出生于河南省滎陽市的一個普通農民家庭。今年大專畢業。

　　父母都是普通的農民，生活樸素，但卻有著傳統中國農民的善良與勤勞。而且十分重視對子女的教育:我弟現為一名高三學生，妹中專畢業后在外打工。就在這樣一個貧窮而又溫暖的五口之家，我健康、快樂的成長。這也讓我從小就養成了艱苦樸素，不怕吃苦，勇于奮斗的性格。

　　1993年8月，我七歲上小學。臨學前，母親教育我，這天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來得，我就應好好學習，不辜負黨對我的培育。我牢記母親的話，上小學后，學習上努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟不怕累。最終在小學三年級光榮的加入了中國少先隊。從此，我每一天都戴著鮮艷的紅領巾去上學，我明白自我是公產主義接班人，肩負著光榮而又重大的歷史使命。我學習更加努力。另外。母親對我要求也很嚴格，從小就教育我:學習是自我的事，我們家不是很富裕，考上什么樣的學校就上什么樣的學校，就靠自我的個人潛力了。這讓我養成了獨立，一切靠自我努力的個性。雖然小升初我只上了一個普通中學，但我從不氣餒，也不怨天尤人，而是更加努力的學習。

　　1999年8月，我進入三中學習。雖然這只是一所普通中學，但我在那里過的很愉快、很充實。在學習上，我多次被評為三好學生，我也用心的參加學校和班級活動。這是一所寄宿學校，由于我獨立生活潛力強，我被任命為寢室長，協助老師負責同學們的生活。艱苦的生活磨練了我的意志和體質，我還有幸參加了較體育隊，代表學校去參加鎮上的運動會。2000年5月4日，我在初二的時候加入了中國共青團，這不僅僅僅是一種榮譽，更是一種職責和義務。就這樣伴隨著職責和義務我的初中生活結束了。2002年8月，我進入了三高繼續學習，十六歲的我對生活充滿了無比的期望，在高中三年，不管是在學習上還是在群眾生活中，我仍是用心努力。此時正是三個代表思想的春風吹遍神州大地。這也讓我充分認識到了黨的先進性，對我們黨的理解進一步加深了。

　　經過高考的歷練，2005年9月我考入了新鄉師范高等專科學校政史系。在三年的大學期間，我深刻地感受到了自我知識的貧乏，潛力的缺少，就在課外到圖書館充電，提高自我的知識儲備。在大二的時候就常見到同學遞入黨申請書，也曾參加過幾次入黨用心分子征求群眾意見的班會，我對那些已經加入共產黨的同學真是羨慕不已。同時我又深深感受到自我和他們之間的差距，他們或是學習優秀，或是工作潛力強，而自我成績平平。因此，我懷著向往與害怕失敗的矛盾情緒，遲遲未能把入黨申請書遞交到黨組織。之后在同學和老師的鼓勵下，我才鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書。即使我此刻還不能說是優秀，可能還不夠一個黨員的標準，也能夠透過努力，嚴格要求自我，用心要求進步。

　　我們80后的一代青年雖然沒有經歷過由舊中國到新中國的歷程，雖然沒有經歷十年浩劫的動蕩，但是我們是跨越改革的一代人，親眼目睹了香港、澳門的回歸盛世。在我的思想里，深刻的感受到了這期間中國經濟的騰飛，老百姓生活質量的提高，并且期盼和祝福者奧運會的勝利舉行。而這些都是在黨的領導下取得的成就。

　　回顧自我的這二十年，不論是少年還是青年時期，我都是在黨的培養下學習、生活、成長的。從開始對黨有樸素的情感到這天對黨有了深刻的認識，都是黨組織培養教育的結果。我決不辜負黨對我的培養，必須要加倍努力學習、工作，把自我有限的力量用于建設祖國、建設家鄉中去。

【篇7】個人自傳精華版

　　本人,性別女,漢族人,于-年3月5日出生于-省-市的一個普通農民家庭.今年大專畢業.

　　父母都是普通的農民,生活樸素,但卻有著傳統中國農民的善良與勤勞.而且非常重視對子女的教育:我弟現為一名高三學生,妹中專畢業后在外打工.就在這樣一個貧窮而又溫暖的五口之家,我健康、快樂的成長.這也讓我從小就養成了艱苦樸素,不怕吃苦,勇于奮斗的性格.

　　-年8月,我七歲上小學.臨學前,母親教育我,今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來得,我應該好好學習,不辜負黨對我的培育.我牢記母親的話,上小學后,學習上努力刻苦,爭當先進;勞動中,不怕臟不怕累.最終在小學三年級光榮的加入了中國少先隊.從此,我每天都戴著鮮艷的紅領巾去上學,我知道自己是公產主義接班人,肩負著光榮而又重大的歷史使命.我學習更加努力.另外.母親對我要求也很嚴格,從小就教育我:學習是自己的事,我們家不是很富裕,考上什么樣的學校就上什么樣的學校,就靠自己的個人能力了.這讓我養成了獨立,一切靠自己努力的個性.雖然小升初我只上了一個普通中學,但我從不氣餒,也不怨天尤人,而是更加努力的學習.

　　-年8月,我進入三中學習.雖然這只是一所普通中學,但我在這里過的很愉快、很充實.在學習上,我多次被評為三好學生,我也積極的參加學校和班級活動.這是一所寄宿學校,由于我獨立生活能力強,我被任命為寢室長,協助老師負責同學們的生活.艱苦的生活磨練了我的意志和體質,我還有幸參加了較體育隊,代表學校去參加鎮上的運動會.20-年5月4日,我在初二的時候加入了中國共青團,這不僅僅是一種榮譽,更是一種責任和義務.就這樣伴隨著責任和義務我的初中生活結束了.20-年8月,我進入了三高繼續學習,十六歲的我對生活充滿了無比的希望,在高中三年,不管是在學習上還是在集體生活中,我仍是積極努力.此時正是三個代表思想的春風吹遍神州大地.這也讓我充分認識到了黨的先進性,對我們黨的理解進一步加深了.

　　經過高考的歷練,20-年9月我考入了新鄉師范高等專科學校政史系.在三年的大學期間,我深刻地感受到了自己知識的貧乏,能力的缺少,就在課外到圖書館充電,提高自己的知識儲備.在大二的時候就常見到同學遞入黨申請書,也曾參加過幾次入黨積極分子征求群眾意見的班會,我對那些已經加入共產黨的同學真是羨慕不已.同時我又深深感受到自己和他們之間的差距,他們或是學習優秀,或是工作能力強,而自己成績平平.因此,我懷著向往與害怕失敗的矛盾心情,遲遲未能把入黨申請書遞交到黨組織.后來在同學和老師的鼓勵下,我才鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書.即使我現在還不能說是優秀,可能還不夠一個黨員的標準,也可以通過努力,嚴格要求自己,積極要求進步.

　　我們80后的一代青年雖然沒有經歷過由舊中國到新中國的歷程,雖然沒有經歷十年浩劫的動蕩,但是我們是跨越改革的一代人,親眼目睹了香港、澳門的回歸盛世.在我的思想里,深刻的感受到了這期間中國經濟的騰飛,老百姓生活質量的提高,并且期待和祝福者奧運會的勝利舉行.而這些都是在黨的領導下取得的成就.

　　回顧自己的這二十年,不論是少年還是青年時期,我都是在黨的培養下學習、生活、成長的.從開始對黨有樸素的情感到今天對黨有了深刻的認識,都是黨組織培養教育的結果.我決不辜負黨對我的培養,一定要加倍努力學習、工作,把自己有限的力量用于建設祖國、建設家鄉中去。

【篇8】個人自傳精華版

　　我叫xxx，系南昌大學教育學院應用心理學專業20xx級學生，女，漢族，xx年x月x日出生于山東省滕州市的一個普通干部家庭。

　　父親于全福，中共黨員，現任滕州市棗莊科技職業學院電氣工程系主任、副書記，母親高海玲，是一位愛國愛黨的群眾，此刻滕州市趙壯科技職業學院圖書館副研究館員。

　　就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。特定的生活年代和成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步構成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。

　　1998年九月，我剛滿六歲上了小學。在教師的培養教育下，我懂得了今日的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我應當好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。不久，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，明白了自我是共產主義接班人，肩負著光榮而又重大的歷史使命，從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一向名列前茅。

　　我的小學、初中都在離家極近的學校里就讀，在那里受到很正規的教育，教師不但講授文化知識，并且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力。小學畢業后我順利升入初中并擔任了三年的課代表。升入初中后，我在努力學習的同進也進取要求上進，在父母的支持鼓勵和校團委、教師的幫忙培養下，我對共青團有了全面正確的認識。在初中二年級最終迎來了期待已久的入團宣誓!這是我們那一屆第一批被發展的團員之一。

　　××××年我高中畢業，順利地經過高考，幸運地考取了××大學××學院××專業，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。

　　新生入學教育期間，我聽取了學院×××院長作的《認真學好馬克思主義理論，當好黨的事業接班人》的報告、院黨委×書記講黨的基本知識、高年級學生黨員×××談爭取加入黨組織，走又紅又專道路的體會，使我在思想上明確了今后的努力方向，并開始了更高的政治追求。新生入學教育結束后，我懷著激動的心境向黨組織遞交了入黨申請書，證明自我的夢想和愿望，愿意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身。

　　一年級上學期，我進取參加了學生黨支部組織的馬克思主義理論和黨章學習小組學習。下學期，我被批準參加本學院分黨校舉辦的入黨進取分子黨的基本知識培訓班學習。經過學習，使我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名黨員。由于我學習刻苦，被學院分黨校評為優秀學員。

　　與此同時，我十分重視政治理論課和時事學習。系統地學習了馬克思主義基礎課程和中國近現代史，使我在政治覺覺悟、思想修養、文化科學知識等各方面都有了很大的提高，初步樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，進一步堅定了共產主義夢想和社會主義信念。我更加深刻認識到我們的黨不愧是偉大、光榮、正確的黨，是全中國人民的領導核心。僅有在共產黨的領導下，我們的改革開放才能順利進行，跨世紀的宏偉目標才能實現，富強、民主、禮貌的社會主義現代化國家才能建成。

　　作為一個入黨進取分子，我有著自身的優點，比如我職責心強，吃苦耐勞，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。可是我還是存在著許多缺點和問題。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自我思考得也少，對自我信心不足。其實盡管分析解決問題的本事有限，但也不應當抱有悲觀的態度在生活中，有時我表現得太過要強，認為許多事情自我都要明白，才算關心團體。其實這只是一種盲目的熱情，應當培養自我分析和觀察問題的本事。團體固然要關心，可是要做好，做的有效果才行。我能夠在自我擅長的環節盡力，同時，在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在個人性情和道德修養上，我覺得自我脾氣不好，過于耿直，也容易給別人種下了不好的印象，我很清楚地明白“細節決定成敗”，這些不足之處必須多下力氣加以改正。長期以來，我都始終貫穿著自我是入黨進取分子的思想，始終不忘自我的身份和使命。我進取參與在團體活動，和大家進取配合完成團體任務;團結同學，關心同學，盡量發揮自我的作用，作一些力所能及的事情;在生活上勤儉節儉，作風正派，無不良影響。我十分感激黨組織對我的信任，給了我培養為人民服務，增長才干，鍛煉提高自我的極好機會。

　　不斷地學習鍛煉，我由小時候對黨組織的崇敬變為越來越渴望地加入到她的行列，成為她中間的一員。從小，父母就言傳身教，教導我好好學習，天天向上，踏踏實實地做一個正直的人。黨、國家、人民給了我良好的環境讓我成長，我也必須盡全力去回報他們。我的母親還在平時給我講解黨的基本知識，讓我很早就明白偉大的黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著全國各族人民的根本利益。這些都在我幼小的心靈中留下了關于黨的最初印象。但那時畢竟年紀還小，對黨的認識也還很朦朧，只覺得黨員是個光榮的稱號，黨是提高的人所組成的，要求上進的我也想參加這樣一支提高的隊伍，發揮自我的一份作用。在父母的贊許鼓勵下，我加入了共青團，隨著年紀的增長，知識的豐富，思想的成熟，尤其在進人大學后，參加了馬列黨章學習小組，對黨的認識逐漸清晰：這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自我行動指南的政黨，領導人民通往人類最完美的社會--共產主義，于是我對黨組織更加向往，并向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。同時我也明白，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自我。

　　黨組織考驗我，幫忙教育我，并送我參加黨校的培訓班學習，另外我還在課后翻閱《鄧小平文選》，對黨有了較系統全面的認識。經過學習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，可是落后決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。經過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途必須是光明的。僅有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。所以，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。我不僅僅在學習上刻苦努力，并且進取參加黨，、團組織開展的各項活動，為同學服務，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想匯報。

　　爭取黨組織對我的幫忙。在這幾年中，我確實學到了許多東西，也取得了很大提高。

　　我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執政黨的地位為自我謀私利，我深深地懂得黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地理解黨的領導，為共產主義事業奮斗終生!在當今和未來的世界競爭中，從根本上來說是人才的競爭，這種人才競爭是全面的，全方位的，作為中國共產黨，要在一個有13億多人口的大國中執政，要在復雜的國內外形勢下，帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設，更需要增添更多的德才兼備的新鮮血液，僅有這樣，我們的事業才會后繼有人，僅有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立于不敗之地。作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義，團體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，今日做一名德智體全面發展的好學生，明天成為一名德才兼備的建設者和接班人。

　　作為入黨進取分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與黨員標準相比，自我還有很大差距。如有時處理問題不夠冷靜，工作方法較為簡單，影響了同志之間的團結。但我有決心改正，期望黨組織多多對我進行幫忙和教育。

　　大一一開始，我就一向擔任宣傳委員，進取加入學生會紀檢部。培養為人民服務思想，增長才干，鍛煉提高自我的極好機會。在擔任班委期間，認真履行自我的職責，對出黑板報注入了很大的熱情，并且堅持鍛煉自我做好學生會工作，學好專業課程兩方面的本事。并懷著激動的心境向黨組織遞交了一份厚厚的入黨申請書。

　　經過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，期望自我能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法此刻想起來是十分片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生源于對黨的認識還不夠清楚，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，以至影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在為自我詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的本事，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有的人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，經過自我的學習和思考讓

　　自我的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自我把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有提高，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自我。

　　長期以來，我都始終貫穿著自我是入黨進取分子的思想。在團體活動中，我都進取參與，和大家進取配合完成團體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自我的作用，作一些力所能及的事情幫忙和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心境不好，就去勸勉鼓勵。我還利用業余時間閱讀了《論黨員的修養》，《紅星照耀中國》等書籍和文章，極大地加深了對共產主義的理解，有了必須的理論素養和正確的理論知識。證明自我的夢想和愿望，我愿意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身。2010年3月19日經過同學們的投票被選為入黨進取分子。隨后我又參加了黨校的學習，我學習刻苦，作為一名入黨進取分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自我的思想，所有這些行動對提高自我的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應當以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的黨員。

　　我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執政黨的地位為自我謀私利，我深深地懂得黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地理解黨的領導，為共產主義事業奮斗.

　　此致

　　敬禮!

【篇9】個人自傳精華版

　　本人xxx，性別：女;民族：漢族;政治面貌：共青團員;文化程度：大學本科;籍貫：江蘇**1987年1月18日出生于江蘇**。現工作于**市**縣高良澗鎮人民政府，任團委副書記。

　　我于1987年出生在一個普通的工人家庭，我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國的改革開放而成長起來的。從小時候起，父親刻苦好學、兢兢業業的工作作風，母親謙虛嚴謹、細致謹慎的生活態度，時刻感染著我，教育著我。

　　1993年我開始了學習生涯。入學后，老師教導我，鮮艷的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志。我牢記老師的話，在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、用心表現。在一年級時就光榮地加入了中國少年先鋒隊。那時候老師就給我們講解了一些黨的基本知識，讓我很早就明白偉大的黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著全國各族人民的根本利益。這些都在我幼小的心靈中留下了關于黨的最初印象。

　　1998年至2004年我完成了初中至高中階段的學習。期間我從第五中學轉學至第三中學，后以優異的成績進入省重點高中**中學進行高中階段的學習。期間我團結同學，刻苦學習，并于1999年11月光榮加入中國共產主義青年團。我在心里告訴本身必須要加倍努力，做一名優秀的學生，學好科學文化知識，為以后繼續完成祖國的改革開放事業做準備，并為了建設中國特色的社會主義和實現現代化建設奮斗終身。

　　2004年至2007年我就讀于**師范學院漢語言專業。在校期間我學習認真，在學習以外用心參加學校各類文體活動三年共獲得三等獎學金兩次，二等獎學金一次)正是在這三年的學習生活中，我開始超多閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。隨著年紀的增長，知識的豐富，我的思想的逐漸成熟。我由小時候對黨組織的崇敬變為越來越渴望地加入到她的行列，成為她中間的一員。

　　2007年9月至2009年6月我任**市經濟開發區**路小學教師。在校工作期間，堅持一切為了學生、一切為了未來，一心撲在祖國的教育事業上;堅持全心全意為人民服務，為國家培養優秀人才，多次獲得學校、區教育辦表彰。期間我在業余時光學習黨的基本知識和黨的路線方針政策，并經常參加校黨支部舉行的各種活動，對黨有了較系統全面的認識。

　　2009年7月我考上了公務員，工作至今。透過學習《中國共產黨黨章》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，以及身邊共產黨員的模范帶頭作用，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識更加清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為本身行動指南的政黨，正領導人民通往人類最完美的社會建設中。于是我對黨組織更加向往，并向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書，同時我也明白，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高本身。2009年10月份我參加了**市新錄用公務員初任培訓班的學習，透過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途必須是光明的。我懂得了我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革開放，堅持黨的領導和社會主義道路。

　　因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。隨著本身思想的逐漸成熟，我深深地感受到，我找到了本身的信仰，我必須要成為一名共產黨員。為黨、為祖國、為人民奉獻我的全部，把本身的一生都獻給崇高的無產階級事業。

【篇10】個人自傳精華版

　　姓名：xx，性別：女;民族：漢族;文化程度：中專;籍貫：黑龍江省x縣;家庭出身：干部，xx年x月x日出生于黑龍江省x縣。現工作于xx醫院。醫政科科長。

　　一、本人簡歷

　　1971年3月-1975年6月年在xxx第四小學讀書。

　　1975年7月-1982年7月在xxx第二中學讀書。

　　1979年5月加入共青團組織。

　　1982年8月-1984年10月在林業技工校人造板專業學習。

　　1984年10月我在xxx參加工作。

【篇11】個人自傳精華版

　　個人自傳范文(一)：

　　本人xxx，性別：女;民族：漢族;政治面貌：共青團員;文化程度：大學本科;籍貫：江蘇xx1987年1月18日出生于江蘇xx。現工作于xx市xx縣高良澗鎮人民政府，任團委副書記。

　　1998年至2004年我完成了初中至高中階段的學習。期間我從第五中學轉學至第三中學，后以優異的成績進入省重點高中xx中學進行高中階段的學習。期間我團結同學，刻苦學習，并于1999年11月光榮加入中國共產主義青年團。我在心里告訴本身必須要加倍努力，做一名優秀的學生，學好科學文化知識，為以后繼續完成祖國的改革開放事業做準備，并為了建設中國特色的社會主義和實現現代化建設奮斗終身。

　　20xx年至20xx年我就讀于xx師范學院漢語言專業。在校期間我學習認真，在學習以外用心參加學校各類文體活動三年共獲得三等獎學金兩次，二等獎學金一次)正是在這三年的學習生活中，我開始超多閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。隨著年紀的增長，知識的豐富，我的思想的逐漸成熟。我由小時候對黨組織的崇敬變為越來越渴望地加入到她的行列，成為她中間的一員。

　　20xx年9月至20xx年6月我任xx市經濟開發區xx路小學教師。在校工作期間，堅持一切為了學生、一切為了未來，一心撲在祖國的教育事業上;堅持全心全意為人民服務，為國家培養優秀人才，多次獲得學校、區教育辦表彰。期間我在業余時光學習黨的基本知識和黨的路線方針政策，并經常參加校黨支部舉行的各種活動，對黨有了較系統全面的認識。

　　20xx年7月我考上了公務員，工作至今。透過學習《中國共產黨黨章》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，以及身邊共產黨員的模范帶頭作用，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識更加清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為本身行動指南的政黨，正領導人民通往人類最完美的社會建設中。于是我對黨組織更加向往，并向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書，同時我也明白，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高本身。20xx年10月份我參加了xx市新錄用公務員初任培訓班的學習，透過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途必須是光明的。我懂得了我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革開放，堅持黨的領導和社會主義道路。