年級是一個漢語詞語。含義是：學校中依據學生修業年限分學生為若干級謂之年級。如我國現行學制一般規定小學修業年限為六年，學校中就編為六個年級。學生入學第一學年為一年級，第二學年升入二年級，馀類推。同一年級學生人數多者，再分成若干班，中小學一般分五， 以下是為大家整理的關于四年級散文作文450字6篇 , 供大家參考選擇。
四年級散文作文450字6篇
第一篇: 四年級散文作文450字
四年級日出作文450字
導語：今天，我學習了《看日出》這篇課文，知道了海上日出的景象十分壯觀，我也想看一看我們這里的日出景象是什么樣。那么，我們就來看看同學們看到的日出是什么樣的吧！歡迎大家閱讀！
篇一：觀日出 清晨，我早早地來到了村口的鑒江橋上觀看日出。
灰蒙蒙的天上掛著幾顆殘星，大地籠罩著灰黑色的輕紗。萬籟俱寂，偶爾從草地中傳出蟲鳴。一會兒，東方出現了魚肚白，天空漸漸露出了一條狹窄的暗紅色長帶，帶子的上面是清冷的淡白色的晨曦。星星漸漸隱去，云朵脫去黑衣，準備迎接太陽的到來。這是晨與夜交替的時刻。轉眼間，暗紅色的帶子慢慢擴大，擴展成粉紅色的光帶，顏色逐漸變濃變深，就像姑娘徘紅的面。片刻后，東方的一團云霞變成了深紅，透出一些光亮的使者。村里的雞爭先恐后后地叫起來，仿佛在唱一曲迎接日出的歌。
在淺紅的云霞間，隱隱露出一道弧形的金邊，這便是初升的太陽。接著金邊上升，太陽探出了小半邊臉，像一個蒙著面紗的含羞的姑娘，悄悄地窺視人間。云朵換上了桃紅色的衣裳，就連南方的天空脫去灰色的外衣，配上了藍上衣了。紅色的光拄射向大地。太陽露出了整塊笑臉，圓溜溜的，可愛極了。
人們在這幅美麗的畫卷中，開始了新一天的生活。
篇二：泰山觀日出 云海日出是泰山奇觀日出之一。
今天這一大早，我們4：30就起床了，隨著觀日出的人群，來到了觀日出的最佳位置——日觀峰。抬頭一看，這看見星星和月亮在夜幕中閃閃爍爍。過了一會兒，天空中出現了一條朝霞。哦!在夜幕中那團黑色的“霧”，原來是云海。我們在海拔1454米的泰山頂峰，云還在我們的下方。
突然，聽見有人喊道：“出來了，出來了。”我定睛向東方一看，那不是真正的日出，而是太陽出來請在云層處形成的倒影。
大約在5點左右，真正的太陽出來了，天空中的紅色朝霞變成了粉色，還有藍色，偶爾號有一點點紫色。太陽也露出了半邊笑臉，那氣勢是雄偉而壯觀。
頭頂上的云是蔚藍蔚藍色的，腳下還是灰蒙蒙的云海，我們站在云海之上，真有種神仙的感覺。再看看我們的周圍，早已是人山人海，人聲鼎沸。漸漸地，東方的太陽已升起了好高，頓時光芒萬丈，好一幅美麗的圖畫。
云海日出，我看到了。
篇三：海上日出 天，還沒亮，只是一片灰白和平靜至極的海面。
海，是多變的，它可以成為恬靜少女，也可以成為殺人不眨眼的魔頭。但就是這樣古怪的海，卻和太陽有很好的默契。就像這時，太陽還未上升，它也不鬧，只是靜候著。太陽出來后，海，又是另一番景象了。此時的海平如鏡，在天空沒有一絲顏色的映襯下，顯得深不可測。四處還有一層未散去的薄霧。
海面突然有了一絲不易察覺的微波，但只是瞬間，立刻恢復了平靜。抬頭。遠處的海面上，漸漸有了一抹談談的紅，慢慢向四處擴散。許久，染紅了小半邊天。紅，還在擴散，大半邊天已經微微泛紅。終于，整個天都呈紅色時，紅，不再擴散，只是慢慢變濃，加深。
紅色愈發濃郁。突然，遠處紅色的源頭，那里的紅已經達到了濃郁的極點，在不斷的噴發著力量，像是什么東西在蠢蠢欲動!終于，力量爆發了出來，一道刺眼的光芒，穿過紅云，射向天空的另一端。在萬丈光芒的簇擁中，一小半紅色太陽冉冉升起。與此同時，海水也不安分的動起來，有了波浪，似歡迎太陽的初升。太陽也在萬丈光芒的簇擁中越升越高，人們立刻按下快門，記錄下這壯觀的一刻。升到最高點時，紅散了，天藍了，海靜了。
篇四：看日出 今天，我學習了《看日出》這篇課文，知道了海上日出的景象十分壯觀，我也想看一看我們這里的日出景象是什么樣。
星期天，我也特地起了個大早，在我們家附近選出一塊最高的地方，便目不轉睛地望著太陽升起的地方。只見那里的天空還是一片灰白色。我想一定是太陽還沒有開始往上升吧!
大約看了十多分鐘，我發現這片灰白色天空的范圍慢慢縮小，漸漸地被一片片黑云遮住了。我抬頭望去，西部的天空還有很多黑云向這個方向移動，而且越來越快。一轉眼間，已經把東邊的天空全遮住了。我想今天大概是看不到日出了。可我就是不甘心，仍然望著那里，等待著奇跡的發生。
一直等了一個多小時，黑云也沒有散去，我繼續耐心地等待著，因為我堅信太陽一定會出來的。果然，八點左右，太陽從一片黑云后面沖了出來，出現在半空中，發出刺眼的光芒。它旁邊的黑云也突然有了光彩，這時候房子、樹和大地都亮了。這時候不僅僅是太陽、云，就連我的心里都是明亮的了。
這不也是偉大的奇觀嗎?
[四年級日出作文450字]相關文章：
第二篇: 四年級散文作文450字
桂花
秋天，有菊花、桂花等花。可是，我最喜歡桂花。 有的是金桂，金黃色的，金燦燦的像一位仙女穿的金色舞裙。有的是銀桂，像胖娃娃的白裙子。有的含苞欲放的，多么像一個金色的小巧玲瓏的皮球。有的已經盛開了，多么好看呀，真想吃掉一朵呀！還有一些掛在枝頭，像給桂花樹穿上了一件金色閃閃的連衣裙，在陽光的照耀下猶如金燦燦的寶石，多美呀！這桂花樹可真幸福！ 這棵桂花樹，遠看像秋姑姑掛在樹上的一個個金色的小球球，近看，一縷縷陽光從縫隙中穿過，照射在草地上，星星點點，美麗的桂花配上綠油油的樹葉，真像一幅美麗的景色畫。一陣風吹來，桂花隨風飄動，伴上《最好的未來》，一股清香撲鼻而來，流進你的心田，走進你的心房。背靠著這一番美景，看著書，真愜意呀！過了一會兒，又一陣風吹過，這陣風可真大呀，一些桂花寶寶禁不住大風的磨難，紛紛掉落下來，下了一陣“桂花雨”，而且，還是香香的。 說到桂花，它可是能食用的喲！我就吃過，抓一把桂花送進嘴里，真香呀！吃完，嘴里還香香的。 桂花是秋天的象征，我愛桂花！
第三篇: 四年級散文作文450字
西瓜
我愛西瓜。它的形狀、滋味和顏色，都吸引了我。 西瓜的形狀很有意思。它被一根瓜藤拴得緊緊的。西瓜圓圓的表面非常光滑，摸起來十分舒服。每一個西瓜的個大小不一，小的像小皮球一樣小，大的足有十多斤重呢。還沒成熟的西瓜，不甜；等它成熟了，也就漸漸變甜了。吃一口果肉，甜津津的，很可口。 西瓜成熟時外皮是深綠色的，而剛結出來時卻有些發白。當你把它切開，里面的果肉是鮮紅色的，有些黑籽，還有些白籽，這是西瓜的種子嗎？再往邊上看果肉就有些發白了，那是瓜皮，不好吃。西瓜從里到外看上層次分明，很有特色。 西瓜是我最喜歡的水果，一到夏天，我就瘋狂地吃個不停。有一次我吃了多半個西瓜，吃完就睡覺了，早上起床覺得牙齒有點疼，這才想起是昨天晚上吃多了西瓜的緣故吧。后來，媽媽告訴我，西瓜雖然好吃，但要是多吃了，也會很難受的。還有一次，我一口氣吃了一個大西瓜。過了一會兒，覺得肚子有點痛，就去上廁所了。你們猜我去了多少次，五次，整整五次，這就是吃多了西瓜的副作用。 直到現在我還沒有忘記媽媽告訴我的話，每次吃西瓜最多就吃兩塊。原來，任何好吃的東西都不能吃太多，太多了就會適得其反。
第四篇: 四年級散文作文450字
窗外
我家的大門是玻璃的，大約3米長。大人們閑下來的時候，總是喜歡隔著玻璃門曬太陽。而玻璃門外就是走廊的底部。在我的眼里這扇門就如同一扇窗，因為它們同樣可以清楚地觀察外面的世界。
有一天，我跟著奶奶和媽媽曬太陽，不知不覺我看見一群燕子飛過窗前，像黑色的斗篷一樣。飛走后，我看見兩只小“燕尾服”停站在門口的電線上。它們左瞧瞧，右瞅瞅，然后面對面好像在商量著什么。兩只燕子拍拍翅膀一齊飛走了。過了一會，我看見它們飛回來了，嘴里好像是銜著東西，在走廊底部的角落里鬼鬼祟祟的，并且來來回回不厭其煩地做著同一件事，起初我并沒有發現什么。
過了幾個星期再次到爺爺奶奶家，我看見走廊底部多了一個燕子窩。正當我看著的時候，一個個小腦袋伸出來了，嘴巴朝上張得很大，嘰嘰地叫著，一會兒時間，飛回了一只不知是“爸爸”還是“媽媽”的燕子，只見它嘴里銜著一只小蟲，站在窩上把食物喂到寶寶的嘴里，接著繼續飛出去尋找食物，就這樣反反復復地尋食喂食……
我想：燕子的“爸爸媽媽”好偉大啊！我的爸爸媽媽不是也這樣嗎？給我一個溫暖的家，每天給我做吃的，陪我長大。爸爸媽媽我愛你們！
第五篇: 四年級散文作文450字
釣魚
星期天，我把作業寫完就和媽媽高高興興地去公園釣魚。通過釣魚，我還明白了一個道理。
我們走到釣魚的地方，媽媽付了錢，我就拿著魚盆和魚竿，一蹦一跳地來到魚池旁，我拿起一點面放在魚鉤上，再放入水中。這時，一大群金魚都擺著尾巴向我這個面團游來。可是，我一激動面團掉了下去，魚兒們看見了，都圍在一起吃面團，從上面看它們多像一朵盛開的鮮花呀！這時，我旁邊的小朋友釣上了一條魚，我的心急了，媽媽對我說：“釣魚要心平氣和，不能急。”我學媽媽說的去做，果然有一條小魚來吃我的面團了，可是，我不能高興，因為我一高興魚就會嚇跑的，不會再來吃我的面團了。這時，那條小魚好像吃完了我放的那個面團，被魚鉤鉤住了不能游了的樣子，我一高興，連忙把魚竿從水里提出來。這條小魚在半空中跳著舞，好像在說，“我不該貪吃”。這條小魚就乖乖地被我放入了魚盆，魚兒在盆里歡快地游著，我心里非常高興。
我一直釣到傍晚才釣到五條魚。我端著帶那五條魚的盆來到老板旁，他讓我選一條魚。我高興地選了一條小黑魚，小黑魚就被放入袋子里，被我帶回了家。
釣魚真有趣，同時我也明白了一個道理：做什么事情都要心平氣和，不能急，這樣才能成功。
